एक पूर्वस्कूली संस्थान में ग्रीष्मकालीन मनोरंजक गतिविधियों का संगठन। एक पूर्वस्कूली संस्थान में ग्रीष्मकालीन स्वास्थ्य-सुधार अवधि के संगठन पर काम की प्रणाली पूर्वस्कूली में ग्रीष्मकालीन स्वास्थ्य-सुधार गतिविधियाँ
गर्मी साल का एक अच्छा समय है। छुट्टियों, यात्राओं, बैठकों का समय। गर्मियों में, पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में कम बच्चे होते हैं - कोई देश में आराम कर रहा होता है, कोई अपने माता-पिता के साथ जाता है, उदाहरण के लिए, समुद्र में। लेकिन कई प्रीस्कूलर शहर में रहते हैं और पूरे गर्मियों में किंडरगार्टन में जाते हैं। इस समय को उनके लिए संज्ञानात्मक, मजेदार, नए छापों से भरा कैसे बनाया जाए?
के जरिए आनन्द के खेलसड़क और घर दोनों जगह बच्चों के लिए मजेदार और दिलचस्प गतिविधियों का आयोजन करना संभव है। दिलचस्प कार्टून देखने से बच्चों की मानसिक और वाक् गतिविधि के विकास में योगदान होता है। शिक्षक द्वारा एकत्र की गई कविताएँ, पहेलियाँ, कहावतें, गिनती की कविताएँ गर्मियों में काफी उपयुक्त हैं
गर्मियों के दौरान समूह पाठ उपलब्ध नहीं हैं। लेकिन कार्यक्रम में एक अलग सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधि है, जो प्रत्येक बच्चे को आराम, भावनात्मक कल्याण प्रदान करने की अनुमति देती है, खुद पर कब्जा करने की क्षमता के गठन में योगदान करती है।
बच्चों की व्यावहारिक गतिविधि उनके सौंदर्य विकास के लिए आवश्यक है। और इसमें एक विशेष स्थान पर कलात्मक गतिविधि का कब्जा है। बच्चों को गीत और कविताएँ बहुत पसंद होती हैं, वे उनसे संतृप्त गतिविधियों में भाग लेने के लिए बहुत इच्छुक होते हैं। गर्मियों की छुट्टियों के दौरान, प्रीस्कूलर छुट्टियों में भाग लेते हैं: "बाल दिवस", "रूस मेरी मातृभूमि है", "नमस्ते, गर्मी!" वे कविता सीखने और पढ़ने, गाने गाने, नृत्य करने, नृत्य करने में प्रसन्न होते हैं।
गर्मियों में बच्चे अपना ज्यादातर दिन बाहर बिताते हैं। उसी समय, वे सावधानियों को नहीं भूलते हैं - वे एक टोपी लगाते हैं, कपड़े का हिस्सा छायांकित स्थान पर उतारते हैं। यह अच्छा है अगर हवा के स्नान को बाहरी खेलों के साथ जोड़ा जाए।
हर दिन गर्मियों में, खेल और खेल गतिविधियाँ किंडरगार्टन के खेल मैदान पर आयोजित की जाती हैं: "मेरी हंसमुख रिंगिंग बॉल", "एक परी कथा का दौरा"।
ग्रीष्मकालीन मनोरंजन परिदृश्यों की रचना करते समय, बच्चों को गर्मियों के संकेतों, रीति-रिवाजों और रूसी लोगों की परंपराओं से परिचित कराने का प्रयास करें, बच्चों को गर्मियों के बारे में कविताएं और कहावतें सीखने दें, गोल नृत्य करें, रूसी गाएं लोकगीतलोक खेल खेलना।
गर्मियों के लिए बच्चों के लिए अवकाश की योजना बनाते समय, मुख्य बात को नहीं भूलना महत्वपूर्ण है - बच्चे के लिए जितना संभव हो उतना प्यार दिखाना, उसके विकास के लिए अधिक वास्तविक, उचित देखभाल - शारीरिक, मानसिक, भावनात्मक, नैतिक।
लक्ष्य:
जितना हो सके पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में निर्माण प्रभावी शर्तेंबच्चों के साथ मनोरंजक कार्य के आयोजन और गर्मियों में विद्यार्थियों की संज्ञानात्मक रुचि के विकास के लिए।
कार्य:
बच्चों के साथ:
- बच्चों के स्वास्थ्य और शारीरिक विकास को मजबूत करने, तड़के गतिविधियों की प्रभावशीलता बढ़ाने, शारीरिक शिक्षा पर काम करने के लिए व्यक्तिगत विभेदित दृष्टिकोण में सुधार के लिए स्थितियां बनाना।
- बच्चों के जीवन और स्वास्थ्य की रक्षा, चोटों को रोकने के लिए स्थितियां प्रदान करें।
- आदत निर्माण को बढ़ावा देना स्वस्थ तरीकाजीवन और सुरक्षित व्यवहार कौशल।
- प्रारंभिक खोज, दृश्य, मोटर और संगीत गतिविधि में प्रीस्कूलरों को शामिल करके जिज्ञासा, संज्ञानात्मक और रचनात्मक गतिविधि विकसित करना।
कर्मचारियों के साथ:
- पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में बच्चों के साथ ग्रीष्मकालीन स्वास्थ्य-सुधार कार्य के आयोजन में शिक्षकों की क्षमता में सुधार।
- बच्चों के लिए गर्मी की छुट्टियों की योजना और आयोजन के लिए पद्धतिगत सहायता प्रदान करना।
3. प्रत्येक बच्चे की मोटर, संज्ञानात्मक-भाषण, श्रम, बौद्धिक, कलात्मक-सौंदर्य और अन्य प्रकार की गतिविधि के अनुकूलन के लिए आरामदायक परिस्थितियों का निर्माण।
- एक स्वास्थ्य-संरक्षण आहार का संगठन, बच्चों के जीवन और स्वास्थ्य की सुरक्षा सुनिश्चित करना, रुग्णता और चोटों को रोकना।
- बच्चों के सुधार और शारीरिक विकास, उनकी नैतिक शिक्षा, जिज्ञासा और संज्ञानात्मक गतिविधि के विकास के उद्देश्य से उपायों की एक प्रणाली का कार्यान्वयन, भाषण विकास, सांस्कृतिक, स्वच्छ और श्रम कौशल का गठन।
माता - पिता के साथ:
- गर्मी की छुट्टियों के आयोजन में माता-पिता की क्षमता को बढ़ाना।
- सहयोग शिक्षाशास्त्र के आधार पर शैक्षिक प्रक्रिया में परिवारों की भागीदारी।
शैक्षिक प्रक्रिया के विकास पर्यावरण और पद्धति संबंधी समर्थन का संगठन
विमर्श
उत्तरदायी |
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संगठन बच्चों की रचनात्मकतागर्मि मे |
कला। शिक्षक |
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गर्मियों में साइट पर आउटडोर गेम्स |
शिक्षक, |
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पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में संघीय राज्य शैक्षिक मानक के कार्यान्वयन की निरंतरता |
कला। शिक्षक, शिक्षक |
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उभरते मुद्दों पर शिक्षकों की व्यक्तिगत परामर्श counseling |
कला। शिक्षक |
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ग्रीष्म ऋतु के परिणामों का सार-स्वास्थ्य सुधार कार्य |
पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के प्रमुख, वरिष्ठ शिक्षक, पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के विशेषज्ञ |
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आधुनिक आवश्यकताओं के अनुसार नई सामग्री के साथ किंडरगार्टन वेबसाइट डिजाइन |
जून अगस्त |
वरिष्ठ शिक्षक |
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संघीय राज्य शैक्षिक मानक के कार्यान्वयन को ध्यान में रखते हुए, 2019-2020 के लिए मसौदा वार्षिक योजना का विकास। |
कला। शिक्षक, कार्य समूह |
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विषय पर एक छोटी शिक्षक परिषद की तैयारी: "गर्मियों के स्वास्थ्य-सुधार कार्य के परिणाम।" |
वरिष्ठ शिक्षक |
शैक्षणिक प्रक्रिया के उपकरण
कल्याण और निवारक कार्य
प्रतिस्पर्धा |
उत्तरदायी |
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शारीरिक संस्कृति और स्वास्थ्य कार्य |
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वृद्धि मोटर गतिविधिआयोजन करके बच्चे अलग - अलग प्रकारबच्चों की गतिविधियाँ |
रोज |
समूह शिक्षक |
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सड़क पर बच्चों के स्वागत, सुबह के व्यायाम और शारीरिक शिक्षा का संगठन |
रोज |
समूह शिक्षक |
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तड़के के तरीके |
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सख्त और निवारक उपाय करना: |
जून अगस्त |
समूह शिक्षक |
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निवारक |
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माता-पिता के साथ बच्चों के स्वास्थ्य में सुधार और निवारक कार्य के लिए दृश्य आंदोलन का नवीनीकरण |
महीने के |
समूह शिक्षक |
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पीने के शासन का अनुपालन |
मई - अगस्त |
समूह शिक्षक |
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सैंडबॉक्स में रेत संभालना |
मई - अगस्त |
समूह शिक्षक |
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बच्चों के साथ बातचीत |
जून अगस्त |
समूह शिक्षक |
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स्वस्थ जीवन शैली और जीवन शैली के बारे में माता-पिता के साथ बातचीत |
एलओपी के दौरान नियमित रूप से |
वरिष्ठ शिक्षक, समूहों के शिक्षक |
परिचालन नियंत्रण
प्रतिस्पर्धा |
उत्तरदायी |
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दिन के दौरान मोटर शासन का संगठन |
प्रति माह 1 बार |
मैनेजर |
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भूखंडों की स्वच्छता की स्थिति |
साप्ताहिक |
मैनेजर |
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हटाने की स्थिति |
महीने में एक बार |
कला। शिक्षक |
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स्वास्थ्य सुधार गतिविधियों का संचालन |
प्रति माह 1 बार |
मैनेजर |
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स्वास्थ्य और सुरक्षा नियमों का अनुपालन |
प्रति माह 1 बार |
उप प्रमुख सुरक्षा के लिए |
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बच्चों के जीवन और स्वास्थ्य की सुरक्षा, अग्नि सुरक्षा, सड़क यातायात चोटों की रोकथाम के लिए निर्देशों की पूर्ति। |
निरंतर |
मैनेजर |
प्रशासनिक_-आर्थिक कार्य
प्रतिस्पर्धा |
उत्तरदायी |
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अलग-अलग कमरों की सजावट |
मई से अगस्त |
मैनेजर एएचआर . के लिए उप प्रमुख |
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ग्रीष्मकालीन स्वास्थ्य अवधि के लिए पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के क्षेत्र की आंतरिक स्वीकृति |
मैनेजर |
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पूर्वस्कूली शिक्षण संस्थान के कर्मचारियों को निर्देश देना: बच्चों के जीवन और स्वास्थ्य की सुरक्षा के लिए; - सुरक्षा सावधानियां; - अग्नि सुरक्षा के लिए |
पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के प्रमुख |
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सौंदर्यीकरण |
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फूलों के बिस्तरों, लॉन के उपकरण संस्था के क्षेत्र में सुधार: |
मई से अगस्त |
शिक्षकों |
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झाड़ियों की छंटाई, पेड़ों और झाड़ियों पर सूखी शाखाओं को काटना |
एएचआर के उप प्रमुख, चौकीदार |
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छोटे रूपों की पेंटिंग, |
एएचआर के उप प्रमुख, शिक्षक educator |
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बच्चों के भवनों और उपकरणों की मरम्मत |
LOP के दौरान |
पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के प्रमुख, AHR के उप प्रमुख, चौकीदार, |
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घास काटना |
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नए स्कूल वर्ष के लिए समूह तैयार करना |
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छोटे बच्चे सेट |
जुलाई अगस्त |
मैनेजर |
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समूहों का अधिग्रहण |
जून अगस्त |
मैनेजर |
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समूह सजावट |
जून अगस्त |
शिक्षकों |
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लाभ की खरीद, |
LOP के दौरान |
एस शिक्षक |
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कचरे का संग्रह और प्राकृतिक |
शिक्षकों |
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ग्रीष्मकालीन स्वास्थ्य अवधि में बच्चों के जीवन का संगठन
उद्देश्य:स्वास्थ्य-सुधार कार्य के संगठन और विद्यार्थियों के संज्ञानात्मक हित के विकास के लिए पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में सबसे प्रभावी परिस्थितियों का निर्माण।
ग्रीष्मकालीन कल्याण अवधि के लिए दिन का नियम
प्रारंभिक आयु समूह |
औसत जीआर। |
वरिष्ठ जीआर। |
तैयारी जीआर। |
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स्वागत, परीक्षा, खेल, दैनिक सुबह व्यायाम |
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नाश्ते, नाश्ते की तैयारी |
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खेल, स्वतंत्र गतिविधियाँ संगठित शैक्षिक गतिविधियाँ |
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दोपहर का भोजन |
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चलना (खेल, अवलोकन, कार्य, सूचनात्मक वार्तालाप)। स्वतंत्र गतिविधि |
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टहलने से लौटकर, दोपहर के भोजन की तैयारी |
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लंच, लंच की तैयारी |
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सोने, सोने की तैयारी |
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धीरे-धीरे चढ़ाई, हवा और पानी की प्रक्रियाएं, दोपहर के नाश्ते की तैयारी |
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संकुचित दोपहर की चाय |
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टहलने, टहलने की तैयारी |
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टहलने से लौटना, स्वतंत्र गतिविधि। |
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खेल, बातचीत के दौरान बच्चों के साथ बातचीत, व्यक्तिगत काम, बच्चों की स्वतंत्र गतिविधि के लिए परिस्थितियों का निर्माण। घर जा रहा है |
मोटर मोड का संगठन।
लक्ष्य: बच्चे के शरीर का सामान्य सुधार और मजबूती, शारीरिक गुणों का विकास, मानसिक प्रदर्शन, हृदय और श्वसन प्रणाली की गतिविधि में सुधार, बच्चे की मनोवैज्ञानिक सुरक्षा सुनिश्चित करना
संगठन के रूप |
प्रारंभिक आयु समूह |
2 युवा समूह |
मध्य समूह |
वरिष्ठ समूह |
तैयारी समूह |
संगठित गतिविधियाँ। |
सप्ताह में 6 घंटे |
सप्ताह में 6 घंटे |
सप्ताह में 8 घंटे |
सप्ताह में 10 घंटे |
सप्ताह में 10 घंटे |
सुबह की जिम्नास्टिक |
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सोने के बाद जिमनास्टिक |
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बाहर खेले जाने वाले खेल |
दिन में कम से कम 2-4 बार 6-10 मिनट के लिए। |
दिन में कम से कम 2-4 बार 10-15 मिनट के लिए। |
15-20 मिनट के लिए दिन में कम से कम 2-4 बार |
15-20 मिनट के लिए दिन में कम से कम 2-4 बार |
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खेल खेल |
हर वॉक पर लक्षित शिक्षा |
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खेल अभ्यास |
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टहलने के लिए शारीरिक व्यायाम (दैनिक) |
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खेल गतिविधियाँ (महीने में 1-2 बार) |
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खेल अवकाश |
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स्वतंत्र मोटर गतिविधि |
हफ्ते भर में |
ग्रीष्मकालीन स्वास्थ्य अवधि में बच्चों की गतिविधियों का संगठन
सप्ताह के दिन |
प्रारंभिक आयु समूह |
2 युवा समूह |
मध्य समूह |
वरिष्ठ समूह |
तैयारी समूह |
सोमवार |
कलात्मक और सौंदर्य विकास (संगीत, कलात्मक और रचनात्मक कलात्मक गतिविधि) |
कलात्मक और सौंदर्य विकास (संगीत, कलात्मक और रचनात्मक कलात्मक गतिविधि) |
कलात्मक और सौंदर्य विकास (संगीत, कलात्मक और रचनात्मक कलात्मक गतिविधि) |
कलात्मक और सौंदर्य विकास (संगीत, कलात्मक और रचनात्मक कलात्मक गतिविधि) |
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मंगलवार |
शारीरिक विकास (मोटर गतिविधि) |
शारीरिक विकास (मोटर गतिविधि) |
शारीरिक विकास (मोटर गतिविधि) |
शारीरिक विकास (मोटर गतिविधि) |
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बुधवार |
कलात्मक और सौंदर्य विकास (संगीत, कलात्मक और रचनात्मक कलात्मक गतिविधि) |
कलात्मक और सौंदर्य विकास (संगीत, कलात्मक और रचनात्मक कलात्मक गतिविधि) |
कलात्मक और सौंदर्य विकास (संगीत, कलात्मक और रचनात्मक कलात्मक गतिविधि) |
कलात्मक और सौंदर्य विकास (संगीत, कलात्मक और रचनात्मक कलात्मक गतिविधि) |
कलात्मक और सौंदर्य विकास (संगीत, कलात्मक और रचनात्मक कलात्मक गतिविधि) |
गुरूवार |
शारीरिक विकास (मोटर गतिविधि) |
शारीरिक विकास (मोटर गतिविधि) |
शारीरिक विकास (मोटर गतिविधि) |
शारीरिक विकास (मोटर गतिविधि) |
शारीरिक विकास (मोटर गतिविधि) |
शुक्रवार |
संज्ञानात्मक विकास (संज्ञानात्मक - अनुसंधान गतिविधि) |
संज्ञानात्मक विकास (संज्ञानात्मक और अनुसंधान गतिविधियाँ) |
संज्ञानात्मक विकास (संज्ञानात्मक और अनुसंधान गतिविधियाँ) |
- मनोरंजन (संगीत और नाट्य गतिविधियाँ) - सप्ताह में एक बार
- शारीरिक विकास (शारीरिक गतिविधि) - शुक्रवार (वैकल्पिक)
गर्मी की अवधि के लिए बच्चों के साथ कार्यक्रम।
तारीख |
विषयगत सप्ताह |
आयोजन |
उत्तरदायी |
06/03/2019 |
« अंतर्राष्ट्रीय बाल दिवस " |
संगीत की दृष्टि से - खेल उत्सव"पूरे ग्रह पर लंबे समय तक जीवित रहने वाले बच्चे!" पढ़ना: "विश्व बाल दिवस", "हमारे बच्चों के लिए" पद्य में एन. मैदानिक बाल अधिकार ड्राइंग प्रतियोगिता "हैप्पी चाइल्डहुड" रूस का दिन (मल्टी-रूस से वीडियो का उपयोग करके) प्रतियोगिता की घोषणा "एक साथ खेलना मजेदार है" (पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के माता-पिता के लिए) मनोरंजन "हम सूरज की संतान हैं" |
कस्तूरी। नेता, शिक्षक, शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक |
03.06.-07.06.19 ग्राम |
बात चिट: "क्या है दोस्त", "किस लिए"दोस्तों की जरूरत है "- अच्छे कर्मों की कार्रवाई" एक दोस्त को मुस्कान दो "(दोस्त के लिए उपहार बनाना) पढ़ना उपन्यास : "टेरेमोक" गिरफ्तार। उशिंस्की, ए बार्टो द्वारा "खिलौने", एस मिखाल्कोव द्वारा "सॉन्ग ऑफ फ्रेंड्स", एस मिखाल्कोव के अनुसार "थ्री लिटिल पिग्स", "ब्रेमेन टाउन म्यूज़िशियन" ब्र। ग्रिम, "बचपन का दोस्त" वी। ड्रैगुनस्की, "फूल - सात-रंग" वी। कटाव, "बॉबिक बारबोस का दौरा" एन। नोसोव, आदि - एक दोस्त का चित्र बनाना -पी / और: "क्लासिक्स", "रस्सी", "मूसट्रैप", "ट्रैप्स", "हिंडोला" |
समूह शिक्षक |
|
10.06-14.06.19 ग्राम |
रूस दिवस |
पुश्किन काव्य दिवस Day के कार्यों को पढ़ना ए.एस. पुश्किन: "हवा समुद्र पर चलती है", "महीना, महीना ...", "हवा, हवा ...", "द टेल ऑफ़ ज़ार साल्टन ...", "द टेल ऑफ़ द डेड प्रिंसेस एंड द सेवन हीरोज", "द टेल ऑफ़ द फिशरमैन एंड द फिश" लेखक के कार्यों के लिए दृष्टांतों पर विचार। बच्चों के चित्र "मेरी पसंदीदा परी कथा" सी / आर गेम: "लाइब्रेरी" मेरा घर मेरा किला है पारिवारिक मूल्यों के बारे में बच्चों के साथ बातचीत, बड़ों के सम्मान के बारे में परिवार के बारे में कविताएँ, नीतिवचन पढ़ना ड्राइंग "मेरा परिवार" मातृभूमि का दिन बातचीत: "जिस भूमि में हम रहते हैं", "स्मारक किस बारे में बताते हैं", फिक्शन पढ़ना: वी। स्टेपानोव। "जिसे हम मातृभूमि कहते हैं" जन्मभूमि के प्राकृतिक संसाधनों के बारे में बातचीत जन्मभूमि के बारे में कविता पढ़ना और सीखना "मूल भूमि" के स्थलों के बारे में चित्रों के साथ पुस्तकों, एल्बमों की परीक्षा सी / आर गेम्स: "रेलरोड", "अस्पताल" ड्राइंग "हमारी गली" मास्को दिवस बच्चों के साथ बातचीत "हमारी मातृभूमि की राजधानी, मास्को"; बच्चों के साथ बातचीत "बड़े शहर में छोटा आदमी" बच्चों के साथ बातचीत "मास्को चिड़ियाघर" रूस दिवस बच्चों के साथ बातचीत "देश का जन्मदिन" बच्चों के साथ बातचीत "मातृभूमि के प्राकृतिक चमत्कारों की विविधता" चित्रों की परीक्षा, एल्बम "रूस मेरी मातृभूमि है", "मास्को" फिक्शन पढ़ना: "यह कितना बिखरा हुआ है" एस। मार्शक, "बैगेज" एस। मार्शक, "इल्या मुरोमेट्स एंड नाइटिंगेल - द रॉबर।" पी / एन: "कौन तेज है", "अपना रंग खोजें" सी / आर गेम्स: "मेल" रचनात्मक बाल-अभिभावक प्रतियोगिता : "हम रूस में रहते हैं" |
समूह शिक्षक, शारीरिक प्रशिक्षण प्रशिक्षक, संगीत। नेता |
17.06-21.06.19g |
सुंदर बच्चों के लिए सुरक्षित है दुनिया |
शहर में सुरक्षा सुनिश्चित करने वाली सेवाओं के बारे में बच्चों के साथ बातचीत करना। कार्टून देख रहा हूं। - ट्रैफिक साइन डे वार्तालाप "हमारे सहायक सड़क के संकेत हैं" वार्तालाप "सड़क का चिन्ह हमारे पास कैसे आया" फिक्शन पढ़ना: एम। इलिन, ई। सिगल "हमारी सड़क पर कारें"; एस मिखाल्कोव "माई स्ट्रीट"; वी। सेमेरी "निषिद्ध - अनुमत"; बी ज़िटकोव "व्हाट आई सॉ"; एस मिखालकोव "अंकल स्टायोपा एक पुलिसकर्मी हैं" डी / शिक्षक की योजना के अनुसार खेल छुट्टी का दिन "मेरा पूरा परिवार जानता है, मैं यातायात नियम जानता हूं और मैं" "सब लोग छोटा बच्चापालने से यह जानना चाहिए " बच्चों के साथ बातचीत "बहादुर के पेशे" एस.वाई.मार्शक की कविता पढ़ना "एक अज्ञात नायक की कहानी" बच्चों के साथ बातचीत "एक छोटे से मैच से - बहुत परेशानी" चित्रकला प्रतियोगिता "माचिस बच्चों के लिए खिलौने नहीं हैं" सुरक्षा पर प्रश्नोत्तरी और प्रतियोगिताओं का दिन डामर पर चित्र: "सड़क पर निषेधात्मक संकेत" |
यातायात नियमों, अग्नि सुरक्षा और आतंकवाद विरोधी सुरक्षा के लिए सुरक्षा के लिए जिम्मेदार। शिक्षकों |
06.24-28.06.19g |
बच्चों के लिए वन परियों की कहानियां पेड़ बताना चाहते हैं |
जंगल लगाते समय हम क्या लगाते हैं? मॉडलिंग प्लास्टिसिन "वनवासी" जंगल की सुंदरता के बारे में कविताएँ और परियों की कहानियाँ पढ़ना खेल "प्यार से नाम" "विवरण से अनुमान लगाओ" श्री "युवा पारिस्थितिकीविद्" तर्क खेल "जंगल में चलने के लिए जा रहे हैं ..." मनो-जिम्नास्टिक "अच्छा सूक्ति" बच्चों से ग्रह पर वनों की भूमिका के बारे में बात करना पर्णपाती वृक्ष दिवस ड्राइंग "व्हाइट बर्च" पर्णपाती पेड़ों के बारे में कविता और कहानियाँ पढ़ना बातचीत "पेड़ों की छाया में आराम" नियमों से परिचित हों "प्रकृति को ठेस न पहुँचाएँ" डी / और "ऑफ़र जारी रखें" कीट के दर्शन अपना नाम दोहराते हैं किताबों की जांच वार्तालाप "रूस का सफेद बैरल प्रतीक" शंकुधारी वृक्ष दिवस प्राकृतिक सामग्री "लेसनाया पोलींका" से आवेदन वार्तालाप "पत्तियां या सुई" वार्तालाप "जंगल में कैसे व्यवहार करें" कविताएँ और परियों की कहानियाँ पढ़ना, कोनिफ़र के बारे में पहेलियों का अनुमान लगाना। वन कविता दिवस जंगल और उसके हरे निवासियों के बारे में कविताएँ पढ़ना। मनोरंजन "हरी बत्ती" |
शिक्षकों |
1.07- 05.07.19g |
नीली बूंदों की कहानियां |
नदी दिवस वार्तालाप "हमारे शहर की नदियाँ" वार्तालाप "नदी पर आचरण के नियम" रूस की नदियों के बारे में कविता पढ़ना "मानचित्र पर काव्य यात्रा" समुद्रों और महासागरों का दिन वार्तालाप "समुद्र क्या है, यह किस प्रकार का महासागर है?" बच्चों के साथ कहानियों की रचना "जब मैं समुद्र में था" वार्तालाप "समुद्र के निवासी" पानी की दुनिया के बारे में पहेलियों का अनुमान लगाना दृष्टांतों की जांच पानी पर आचरण के नियमों से परिचित ड्राइंग प्रतियोगिता "वाटर किंगडम" - माता-पिता के साथ एस / आर गेम: "पानी के नीचे के साम्राज्य के निवासियों का दौरा" - पानी की दुनिया के बारे में पहेलियों का अनुमान लगाना पानी पर व्यवहार के नियमों से परिचित होना - पी / एस: "समुद्र चिंतित है" - एस / आर खेल: "पानी के नीचे के राज्य के निवासियों का दौरा" छुट्टी का दिन "नेपच्यून का दिन" |
शिक्षक, विशेषज्ञ |
8.07-12.07.19 ग्राम |
परिवार सप्ताह |
अच्छे व्यवहार का दिन बातचीत: "आप अपने प्रियजनों को कैसे और क्या खुश कर सकते हैं", "कौन और क्यों व्यवहार के नियमों के साथ आया", "आप वयस्कों की मदद कैसे करते हैं", "मेरे अच्छे काम" कथानक चित्रों पर विचार "अच्छा-बुरा" कथा पढ़ना: "क्या अच्छा है और क्या बुरा है" - वी। मायाकोवस्की; "दो लालची भालू शावक", "द टेल ऑफ़ ए स्टूपिड माउस" एस. मार्शक, "बैड एडवाइस" स्केच बजाना: "एक दोस्त को एक तरह का शब्द कहो", "कृपया इसे नाम दें" कार्य: "आप कैसे कर सकते हैं ... (नमस्ते कहें, अलविदा कहें, धन्यवाद, पूछें, मना करें, आवेदन करें) पी / एन: "दयालु शब्द", "कौन अधिक विनम्र शब्दों का नाम देगा" - एक गेंद के साथ। " सी / आर गेम्स: "सुपरमार्केट", "ब्यूटी सैलून" दिन "परिवार की एल्बम" बच्चों के साथ बातचीत "हमारी माता, पिता, दादी और दादा" बच्चों के साथ कहानियों की रचना करना "सब कहते हैं कि मैं जैसी दिखती हूँ..." पारिवारिक परंपरा दिवस वार्तालाप "परंपरा क्या है?" परिवार और परंपराओं के बारे में कहानियों की रचना। वार्तालाप "अच्छी परंपरा - स्वास्थ्य की रक्षा करें" दिन "यह मेरा परिवार है" बच्चों के साथ बातचीत "एक परिवार क्या है"। पारिवारिक फ़ोटो एल्बम ब्राउज़ करना बच्चों के साथ बातचीत: "मेरा परिवार", "हम पूरे परिवार के साथ आराम करते हैं", "हमारी दादी" - परिवार के वरिष्ठ सदस्यों के लिए सम्मान को बढ़ावा देना, "हमारी माता और पिता क्या कर रहे हैं" - व्यवसायों के बारे में विचारों का विस्तार करना "मेरी दादी" पढ़ना एस कपुटिक्यान; "मेरे दादा" आर गमज़ातोव; "माँ" यू याकोवलेव, ई उसपेन्स्की "दादी के हाथ"; ई ब्लागिनिना "दैट्स सो मॉम" "परिवार", "घर" विषय पर पहेलियों का अनुमान लगाना खेल "बालवाड़ी - एक परिवार, आप और मैं इसे जानते हैं" बालवाड़ी दिवस बच्चों के साथ बातचीत: "मुझे डी / एस क्यों पसंद है", "कौन काम करता है" बाल विहार» कथा पढ़ना, शासन के क्षणों को प्रतिबिंबित करना पी / और "खजाने की तलाश", "रस्सी", "क्लासिक" सी / आर खेल: "बालवाड़ी" - खेल अवकाश « माँ, पिताजी, मैं एक खेल परिवार हूँ।" |
शिक्षक, माता-पिता, विशेषज्ञ |
07/15/19/19/19 |
"प्रकृति में बच्चा" |
- पशु दिवस बातचीत: "जंगली और घरेलू जानवर", "लाल किताब क्यों दिखाई दी?" पोस्टकार्ड, चित्र, एल्बम "पशु" की परीक्षा फिक्शन पढ़ना, पहेलियों का अनुमान लगाना ड्राइंग "अस्तित्वहीन जानवर"। / и: "कौन कहाँ रहता है", "किसके बच्चे", "कौन चिल्लाता है", "एक जोड़े को खोजें", "कौन छुपाया" पी / एन: "एट द बीयर इन द फॉरेस्ट", "वुल्फ एंड हार्स", "होमलेस हरे। एस / आर खेल: "पशु चिकित्सा अस्पताल" प्रवासी पक्षी दिवस वार्तालाप "उन्हें प्रवासी क्यों कहा जाता है" वार्तालाप "हम पक्षियों की मदद कैसे कर सकते हैं" वार्तालाप "पक्षी शिकारी होते हैं" पक्षियों के बारे में कहानियाँ पढ़ना कीट दिवस कीड़ों के बारे में बातचीत फिक्शन पढ़ना: वी। बियांची "हाउ एन एंट इन हज़ होम", के। चुकोवस्की "ए फ्लाई - सोकोटुखा", ए। पुश्किन "द टेल ऑफ़ ज़ार साल्टन", "ए कन्वर्सेशन विद ए बी" एम। बोरोडित्स्काया ड्राइंग "घास के मैदान में तितलियाँ" डी / एन: "एक फूल ले लीजिए", खेल-परिवर्तन "यदि आप एक तितली थे" पी / एन: "भालू और मधुमक्खी", "दिन और रात", "मच्छर पकड़ो।" सैर पर कीट देख रहे हैं एस / आर खेल: "दचा में" खेल अवकाश "सूर्य, हवा और पानी हमारे सबसे अच्छे दोस्त हैं" बातचीत: "सूर्य, वायु और जल के क्या लाभ हैं", "सूर्य से स्नान कैसे करें", "क्या सूर्य, वायु और जल स्वास्थ्य को नुकसान पहुंचा सकते हैं", मेमो तैयार करना: "पानी पर आचरण के नियम", "सही तरीके से धूप सेंकना कैसे करें" विषय पर पहेलियों का अनुमान लगाना। |
समूह शिक्षक |
07.22-26.07.19g |
फूल क्यों उगते हैं? - ताकि आप और मैं प्रशंसा करें |
वाइल्डफ्लावर का दिन बातचीत "खेत में एक कॉर्नफ्लावर उग आया है" वार्तालाप "वाइल्डफ्लावर शहद को एक घूंट देता है" वार्तालाप "सावधान रहें, जहरीले पौधे" (हेमलॉक, हॉगवीड, आदि) वाइल्डफ्लावर के बारे में कविताएँ पढ़ना। बगीचे के फूलों का दिन बातचीत "लोग और फूल" बातचीत - साइट पर उगने वाले फूलों का अवलोकन वार्तालाप "सभी फूल हानिरहित नहीं होते" हाउसप्लांट डे वार्तालाप "हमारी खिड़की पर गर्मी" बातचीत " हाउसप्लांट- खिड़की पर फ़िल्टर करें " हाउसप्लंट्स के बारे में कविताएँ और कहानियाँ पढ़ना जल लिली का दिन (जलाशय के फूल) वार्तालाप "क्यों एक पानी लिली, उन्होंने एक पानी लिली कहा" वार्तालाप "जल लिली के राज्य में" (जलाशयों पर आचरण के नियम) वार्तालाप "तालाब खिल जाए तो क्या यह अच्छा है" फूलों की जन्मदिन परियां मनोरंजन "मैं तुम्हें फूल देता हूं" कविता पढ़ना, फूलों के बारे में पहेलियां बनाना |
शिक्षकों |
29.07-31.08.18g |
"उबाऊ स्वास्थ्य नहीं" का सप्ताह |
औषधीय पौधे दिवस बातचीत: "क्या है औषधीय पौधे"; "कहाँ और कैसे औषधीय पौधों का उपयोग किया जाता है"; "औषधीय पौधों के विकास का स्थान"; औषधीय पौधों के बारे में किताबें, एल्बम, विश्वकोश देखना माता-पिता के साथ मिलकर, मिनी-एल्बम "हमारे घर में चिकित्सा" - पहेलियों, कविताओं, उनकी अपनी रचना की कहानियाँ। डी / आई: "क्या होता अगर वे गायब हो जाते ...", "क्या पौधा चला गया", "शब्द", "क्या ज़रूरत से ज़्यादा है" पी / एन: "1-2-3 - पौधे के लिए दौड़ें", "एक जोड़ी खोजें" एस / आर गेम: "फार्मेसी" खजाने के लिए शिल्प बनाना। खेल अवकाश "खजाने की तलाश करें" / и: "लेबिरिंथ", बोर्ड - पासा और चिप्स के साथ मुद्रित खेल games पढ़ना: "द ग्रेट ट्रैवलर्स एम। ज़ोशचेंको," दैट व्हाट एब्सेंट-माइंडेड "एस। मार्शक," फ्लेम "एंडरसन हास्य और हँसी का दिन पनामा प्रतियोगिता सबसे मजेदार फिगर प्रतियोगिता एन। नोसोव, के। चुकोवस्की की कहानियाँ पढ़ना गुब्बारे और साबुन के गुब्बारे का खेल दंतकथाएँ पढ़ना "अन्य सभी तरह से" जी। क्रुज़कोव खेल: "नाम के साथ आने में कौन मजेदार है", "सपने देखने वाले", "हां - नहीं।" सी / आर खेल: "सर्कस" पी / एन: "ढूंढें जहां यह छिपा हुआ है", गुब्बारों के साथ खेल, "अंगूठी प्राप्त करें", "पेंट" स्वास्थ्य की रक्षा के लिए कला की शक्ति फिक्शन पढ़ना: वी. लेबेदेव-कुमाच "स्वयं को गुस्सा करो!" । बार्टो "चलना", एस। मिखाल्कोव "वॉक", एस। मिखाल्कोव "टीकाकरण", वी। सेमरनिन "निषिद्ध - अनुमत!" बच्चों के चित्र "स्वास्थ्य के देश की यात्रा" » पी / एन: "जैसा मैं करता हूं", "बॉल स्कूल", "एक सर्कल में जाल" संगीत खेल स्वास्थ्य दिवस वार्तालाप "हमारे लिए स्वस्थ होने के लिए" एस / आर गेम्स: "क्लिनिक", "फार्मेसी" ... एक शारीरिक प्रशिक्षण प्रशिक्षक की पसंद पर खेल मनोरंजन |
शिक्षकों |
1.08-9.08.19g |
"हम पैदा हुए थे खुशी से जियो" |
पेंटिंग का दिन वार्तालाप "कलाकार - चित्रकार" (कलाकारों के साथ बैठक: वी। पेरोव, आई। ऐवाज़ोव्स्की, ए। वेनित्सियानोव) चित्रों की परीक्षा "महान कलाकारों के चित्रों में बच्चे" हम रेत से चित्र बनाते हैं। संगीत का दिन वार्तालाप "हमारे मूड का संगीत" वार्तालाप "कान सभी संगीत से खुश नहीं हैं" खेल "अपने पसंदीदा गाने गाओ" फिल्म का दिन बातचीत "सिनेमा इतिहास" वार्तालाप "फिल्म्स वी लव" (बच्चों की फिल्मों के बारे में) वार्तालाप "सिनेमा में आचरण के नियम" खेल - नाट्यकरण "हम निर्देशक हैं" रंगमंच दिवस वार्तालाप "थिएटर कहाँ से शुरू होता है" वार्तालाप "मंच पर जंगल कैसे उगाया जाता है" वार्तालाप "अगर हम थिएटर में आए" कठपुतली शो बाल रचनात्मकता दिवस गायकों और गायकों के लिए खेल, प्रतियोगिताएं। |
समूह शिक्षक, संगीत निर्देशक। |
12.08-16.08.19g |
युवा ट्रैकर का दिन |
प्रयोग: गीला - रूमाल, अखबार, पानी का कटोरा (पानी ही गीला होता है और वस्तुओं को गीला कर सकता है) पारदर्शी - अपारदर्शी - कागज, पानी का कटोरा। पानी, खिलौनों से नहाएं। जादुई परिवर्तन - पानी की एक कैन, एक चम्मच - जब एक चम्मच सामने की दीवार के पास होता है, तो वह हमेशा की तरह दिखता है, लेकिन जब आप पीछे की दीवार पर पानी की मोटी परत के माध्यम से देखते हैं, तो यह बड़ा और गोल हो जाता है ... हवा और पानी - प्लास्टिक की बोतल 0.5 लीटर, पानी के साथ कंटेनर - अपरंपरागत तरीके से ड्राइंग - मोमबत्तियों पर पहले से लागू पैटर्न की अभिव्यक्ति - पी / और:"अपना रंग खोजें", "छुपाएं और तलाशें", "झंडा खोजें" - डि"खजाना खोजें" |
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19.08-23.08.19g |
रोटी सप्ताह |
- अनाज के साथ परिचित। बातचीत: "बन कहाँ से आया?" कला के कार्यों को पढ़ना और कविताओं, नीतिवचन और रोटी के बारे में बातें सीखना, पहेलियों का अनुमान लगाना। अनाज उगाने के लिए इस्तेमाल की जाने वाली मशीनों और उपकरणों को दर्शाने वाले चित्रों की जांच करना। ड्राइंग: "रोटी घर की मालिक है", "रोटी का ख्याल रखना"। परी कथा "कोलोबोक" का नाटकीयकरण। आउटडोर खेल: "पैंट्री में चूहे", "एक जोड़ी खोजें", "खाद्य - अखाद्य", "एक जोड़ी खोजें", "गेरकिन", "ढूंढें जहां यह छिपा हुआ है।" विषय पर चित्र, पोस्टकार्ड का चयन। डिडक्टिक गेम्स: "विवरण द्वारा खोजें", "पहेली", "कट पिक्चर्स", "डोमिनोज़", "वंडरफुल बैग", "टॉप्स - रूट्स"। भूखंड - भूमिका निभाने वाले खेल: "सब्जी की दुकान", "परिवार", "बेकरी", "सुपरमार्केट"। खेल: "स्वाद का अनुमान लगाएं" - गेहूं या राई की रोटी को परिभाषित करें, "कौन अधिक व्यंजन नाम देगा", "किस दलिया से बनाया गया था", "स्पर्श द्वारा अनुमान" (अनाज), "पेशे का नाम"। नाट्य प्रदर्शन "कोलोबोक"। बच्चों के चित्र "जादू परिवर्तन"। |
शिक्षकों |
26.08-30.08.19g |
अलविदा, गर्मी |
संगीतमय मनोरंजन "अलविदा, गर्मी!" - बात चिट "गर्मियों के बारे में आपको क्या याद आया" -सामूहिक अनुप्रयोग "फूलों के साथ घास के मैदान को सजाने" (उपयोग करके) अलग सामग्री: नैपकिन, कागज, चमड़ा, रंगीन पेंसिल से छीलन ...) - एल्बम का डिज़ाइन "मैंने गर्मी कैसे बिताई" - माता-पिता के साथ - डामर पर ड्राइंग |
संगीत निर्देशक समूह शिक्षक |
छुट्टियाँ, मनोरंजन, अवकाश
अवधि के |
प्रतिस्पर्धा |
उत्तरदायी |
06/03/2019 "हम बच्चे हैं" |
बाल दिवस की छुट्टी (पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के सभी आयु वर्ग) |
क्रिएटिव ग्रुप DOU शिक्षक। |
"रूस दिवस" |
रचनात्मक प्रतियोगिता: "हम रूस में रहते हैं" |
शिक्षक। |
जंगल की परियों की कहानी। |
शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक की योजना के अनुसार खेल मनोरंजन (पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के सभी आयु वर्ग) |
क्रिएटिव ग्रुप डीओयू, शिक्षक, शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक |
सुरक्षा सप्ताह |
यातायात नियम मनोरंजन (पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के सभी आयु वर्ग) |
क्रिएटिव ग्रुप DOU चेरेमिसिना एन.एम. |
"परिवार दिवस" |
अवकाश "परिवार - कैमोमाइल क्षेत्र" (पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के सभी आयु वर्ग) |
क्रिएटिव ग्रुप डीओयू, समूह शिक्षक |
नीली बूंद की कहानी |
"पानी का त्योहार" नेपच्यून " |
समूह शिक्षक। |
फूल क्यों उगते हैं? |
मनोरंजन "मैं आपको फूल देता हूं" (पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के सभी आयु वर्ग) |
समूह शिक्षक |
उबाऊ स्वास्थ्य का एक सप्ताह |
शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक (वरिष्ठ समूहों) की योजना के अनुसार शारीरिक संस्कृति अवकाश। |
क्रिएटिव ग्रुप डीओयू, समूह शिक्षक |
युवा पथदर्शी सप्ताह। |
खेल और संगीत अवकाश: "एक धूप घास के मैदान पर" |
क्रिएटिव ग्रुप डीओयू, शारीरिक प्रशिक्षक |
बच्चों के लिए रूसी लोक मनोरंजन। |
लोक खेल |
क्रिएटिव ग्रुप डीओयू, |
"अलविदा, गर्मी!" |
संगीतमय मनोरंजन "अलविदा, गर्मी!" |
मूस। नेता, पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान का रचनात्मक समूह समूह शिक्षक |
गर्मियों में स्वास्थ्य-सुधार की अवधि में स्वास्थ्य-सुधार गतिविधियों के रूप
काम के रूप |
संगठन की शर्तें |
उत्तरदायी |
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अवधि मि. |
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सुबह की जिम्नास्टिकव्यायाम का उद्देश्य शरीर की कार्यात्मक स्थिति और प्रदर्शन को बढ़ाना, मोटर कौशल विकसित करना, सही मुद्रा बनाना, सपाट पैरों को रोकना है। |
पारंपरिक जिम्नास्टिक (सांस लेने के व्यायाम के अनिवार्य परिचय के साथ सरल जिमनास्टिक व्यायाम शामिल हैं):। वस्तुओं के साथ और बिना; ... सही मुद्रा के गठन पर; ... पैर के आर्च के गठन पर; ... नकली चरित्र; ... बड़े मॉड्यूल का उपयोग करना। सुधारात्मक जिम्नास्टिक(बच्चों के विकास में विचलन या विकारों की प्रकृति के अनुसार परिसर में 3-4 विशेष अभ्यासों का समावेश) |
हवा में |
रोजाना नाश्ते से पहले |
शिक्षक |
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शारीरिक संस्कृति पाठ यह शारीरिक व्यायाम में बच्चों के संगठित, व्यवस्थित प्रशिक्षण का मुख्य रूप है। कक्षाओं के संगठन को बच्चों को ओवरलोड करने की संभावना को बाहर करना चाहिए, उन्हें थकान या शरीर की शारीरिक प्रक्रियाओं और संरचनाओं की गतिविधि में व्यवधान से रोकना चाहिए, विशेष रूप से मस्कुलोस्केलेटल और कार्डियोवैस्कुलर में शारीरिक व्यायाम के दौरान सबसे अधिक भार के रूप में |
पाठ के कार्यों, उम्र, शारीरिक विकास और बच्चों के स्वास्थ्य की स्थिति, शारीरिक शिक्षा उपकरण आदि के आधार पर व्यायाम का चयन किया जाता है। गतिविधियों के प्रकार; पारंपरिक, कथानक (खेल), सुधारात्मक और विकासात्मक (बच्चों के विकास में विचलन या विकारों की प्रकृति के अनुसार विशेष अभ्यासों को शामिल करना)। कक्षाओं के संगठित रूपों का उपयोग बाहरी खेलों, सैर, भ्रमण, छुट्टियों, मनोरंजन के समावेश के साथ किया जाता है |
हवा में |
सप्ताह में 3 बार, कम से कम सूर्यातप के घंटों के दौरान (गर्मी की शुरुआत से पहले या इसके घटने के बाद) |
शिक्षक |
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खेल के प्रकार -प्लॉट (एक परियों की कहानी या कहानी की व्याख्या करते समय उपयोग करें) - सीखने के विभिन्न चरणों में प्रतिस्पर्धा के तत्वों के साथ गैर-साजिश (नया, गहराई से सीखा, समेकन और सुधार के चरणों में); - लोक |
हवा में |
शिक्षक |
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मोटर कसरत(भौतिक मिनट, गतिशील विराम) चुनाव पिछली गतिविधि की तीव्रता और प्रकार पर निर्भर करता है |
विकास अभ्यास मोटर कुशलता संबंधी बारीकियां;. -लयबद्ध आंदोलनों; संतुलन अभ्यास; - ध्यान और समन्वय के लिए व्यायाम - आंख की मांसपेशियों के काम को सक्रिय करने के लिए व्यायाम; - विश्राम जिमनास्टिक; - सुधारात्मक अभ्यास (बच्चों के विकास में विचलन या विकारों की प्रकृति के अनुसार); - सही मुद्रा बनाने के लिए व्यायाम; - पैर के आर्च के गठन के लिए व्यायाम |
हवा में |
हर दिन सबसे कम सूर्यातप के घंटों के दौरान |
शिक्षक |
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जागरण जिम्नास्टिक |
एक प्लॉट और प्ले कैरेक्टर का जिम्नास्टिक “सपना चला गया। उठने का समय आ गया है। पैर, हाथ सबको गूंथने के लिए" |
दैनिक बाद |
शिक्षक |
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एक झपकी के बाद व्यायाम करना |
व्यायाम का उपयोग करके सोने के बाद वार्म-अप: - वस्तुओं के साथ और बिना; शिक्षक - गठन परसही मुद्रा; पैर के आर्च के गठन पर एक दिन की नींद के बाद प्लेसमेंट; - नकली चरित्र; - साजिश या खेल; - ठीक मोटर कौशल के विकास पर; - आंदोलनों का समन्वय; - संतुलन में |
समूह। |
रोज |
शिक्षक |
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सख्त गतिविधियाँ |
शारीरिक विकास की स्थिति, बच्चों की व्यक्तिगत विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए उपायों की एक प्रणाली; रोजमर्रा की जिंदगी में सख्त होने के तत्व (ठंडे पानी से धोना, कमरे को हवा देना, रगड़ना) - शारीरिक के साथ संयोजन में सख्त गतिविधियाँ व्यायाम (शारीरिक व्यायाम के साथ उचित रूप से व्यवस्थित सैर, धूप और जल उपचार); - डॉक्टर द्वारा व्यायाम के साथ विशेष जल, सौर प्रक्रियाएं निर्धारित की जाती हैं (सख्त घटना की प्रकृति के आधार पर उचित रूप से संगठित चलना, सौर और जल प्रक्रियाएं)। |
बारीकियों को ध्यान में रखते हुए: सख्त उपाय |
शारीरिक फिटनेस प्रशिक्षक के विवेक पर |
शिक्षक, शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक |
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दिन के मोड में व्यक्तिगत कार्य |
यह शारीरिक गतिविधि, स्वतंत्र खेल और व्यायाम को प्रोत्साहित करने के लिए अलग-अलग बच्चों या उपसमूहों में किया जाता है। उन बच्चों को सहायता प्रदान करता है जिन्होंने कक्षा में कार्यक्रम सामग्री में महारत हासिल नहीं की है, जिनके पास विकासात्मक अक्षमता है। कमजोर बच्चों के स्वास्थ्य में सुधार और शारीरिक विकास में सुधार, आसन दोषों में सुधार को बढ़ावा देता है |
समूह, प्लॉट |
स्थापित कर रहा है व्यक्तिगत रूप से |
व्यक्तिगत रूप से स्थापित |
शिक्षक, शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक |
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छुट्टियाँ, अवकाश, मनोरंजन |
भावनाओं के साथ संयोजन में बढ़ी हुई शारीरिक गतिविधि के प्रभाव में अर्जित कौशल के समेकन में योगदान, शरीर में शारीरिक प्रक्रियाओं की सक्रियता |
ऑन एयर, ग्रुप में |
सप्ताह मेँ एक बार |
30 मिनट से अधिक नहीं। |
शिक्षक, संगीत निर्देशक, शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक |
गर्मी साल का एक ऐसा समय है जब किंडरगार्टन जीवन पूरी तरह से अलग होता है। बच्चे अपना ज्यादातर समय बाहर ही बिताते हैं। खेल, पठन कार्यक्रम कार्य, अवलोकन, नाट्य, संगीत, उत्पादक (ड्राइंग, मॉडलिंग,
इसलिए, एक पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में गर्मियों की अवधि की पूर्व संध्या पर, हम उपयुक्त प्रारंभिक गतिविधियाँ करते हैं, अर्थात्:
हम गर्म मौसम को ध्यान में रखते हुए बच्चों की जीवनशैली को समायोजित करते हैं।
हम सीधे शैक्षिक गतिविधियों की अनुसूची को संशोधित करते हैं, जिसमें मोटर, संगीत और कलात्मक गतिविधियाँ शामिल हैं;
चिकित्सा कर्मचारियों के साथ, हम एक सख्त प्रणाली विकसित करते हैं जो बच्चों के स्वास्थ्य की स्थिति और प्रत्येक में बनाई गई स्थितियों को ध्यान में रखती है। आयु वर्ग;
हम माता-पिता के लिए अनुशंसा करते हैं कि गर्मियों में बच्चे के खाली समय को कैसे व्यवस्थित किया जाए, कौन सी किताबें पढ़नी हैं, कौन से अवलोकन प्रकृति में लेने हैं, और उन माता-पिता को भी सूचित करते हैं जिनके बच्चे गर्मी के महीनों में किंडरगार्टन में रहते हैं प्रणाली में बदलाव के बारे में पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान का काम.
ग्रीष्मकालीन मनोरंजन अवधि में, हम बच्चों के विकास और शिक्षा के निम्नलिखित क्षेत्रों में काम करना जारी रखते हैं: सामाजिक और संचार विकास, संज्ञानात्मक विकास, भाषण विकास, कलात्मक और सौंदर्य विकास। हम वयस्कों और साथियों के साथ बच्चे के संचार और बातचीत के विकास के लिए अधिक समय समर्पित करते हैं, रोजमर्रा की जिंदगी, समाज, प्रकृति में सुरक्षित व्यवहार की नींव बनाने के लिए; कल्पना और रचनात्मक गतिविधि के विकास पर, अपने बारे में, अन्य लोगों, आसपास की दुनिया की वस्तुओं के बारे में प्राथमिक विचारों के निर्माण पर; हम एक सक्रिय शब्दावली को समृद्ध करने, एक सुसंगत भाषण विकसित करने, पुस्तक संस्कृति, बच्चों के साहित्य से परिचित होने के लिए अधिक समय देते हैं; बच्चों की स्वतंत्र गतिविधियों का कार्यान्वयन - दृश्य, संगीत। हम एक विशेष स्थान प्रदान करते हैं शारीरिक विकासबाल बच्चे। स्वच्छता नियमों के अनुसार, गर्म मौसम में, अनुकूल मौसम संबंधी परिस्थितियों में, सीधे शैक्षणिक गतिविधियांशारीरिक विकास के लिए, इसे बाहर व्यवस्थित करने की सिफारिश की जाती है। बच्चों की शारीरिक गतिविधि की पर्याप्त मात्रा प्राप्त करने के लिए, हम बाहरी खेलों, खेल अभ्यासों के व्यापक समावेश के साथ शारीरिक व्यायाम के सभी संगठित रूपों का उपयोग करते हैं।
किंडरगार्टन में बच्चों के साथ समर वर्क को वेलनेस वर्क कहा जाता है। सैर के दौरान हम जो आउटडोर खेल आयोजित करते हैं, वे बच्चों के मोटर अनुभव का विस्तार करते हैं, उनके कौशल में सुधार करते हैं; चपलता, फुर्ती, धीरज, स्वतंत्र गतिविधि। बच्चों के लिए प्रकृति के साथ संवाद करने के लिए गर्मी भी सबसे अनुकूल समय है। हम बच्चों के साथ देखते हैं प्राकृतिक घटना, हम बच्चों को पौधों और जानवरों की अद्भुत दुनिया को समझना, उनकी जन्मभूमि की सुंदर प्रकृति से प्यार करना सिखाते हैं। गर्मियों में, हमारी प्रकृति बच्चों की संज्ञानात्मक क्षमताओं के विकास और उनकी बुद्धि के विकास के लिए महान अवसर प्रदान करती है। गर्मियों में हमारे किंडरगार्टन के काम में सबसे महत्वपूर्ण मुद्दों में से एक बच्चों के अवकाश का संगठन है। गर्मियों में बच्चों के अवकाश के समय के आयोजन का इष्टतम रूप एक ऐसी घटना है जिसमें बच्चों और शिक्षकों की ओर से महत्वपूर्ण प्रशिक्षण की आवश्यकता नहीं होती है, इसमें विकासात्मक और शैक्षिक कार्य होते हैं और इसे भावनात्मक रूप से आकर्षक रूप में किया जाता है।
सही मोडदिन एक तर्कसंगत अवधि है और दिन के दौरान विभिन्न गतिविधियों और बच्चों के मनोरंजन का एक उचित विकल्प है। प्रत्येक प्रजाति का अपना स्थान और समय होता है।
हमारे किंडरगार्टन में गर्मियों में, किंडरगार्टन में कार्यान्वित कार्यक्रम के अनुभागों पर व्यवस्थित और संपूर्ण कार्य जारी है। शैक्षिक समस्याओं के समाधान की अपनी विशिष्टताएँ हैं:
- बच्चों के शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य की रक्षा और मजबूती का कार्य सामने आता है;
- खेल, प्रयोग, अवलोकन, आंदोलन, श्रम, दृश्य के विभिन्न रूपों, रचनात्मक-मॉडल, संगीत गतिविधि जैसे बच्चों की गतिविधियों के संगठन पर जोर दिया जाता है; स्वतंत्र बच्चों की गतिविधियों का हिस्सा बढ़ रहा है;
- काम अक्सर अलग-अलग उम्र के बच्चों के साथ किया जाता है, जरूरत को ध्यान में रखते हुए
नए आने वाले बच्चों के अनुकूलन की सुविधा के लिए शर्तें प्रदान करना;
- संगठन का रूप थोड़ा बदलता है - मूल रूप से सभी प्रकार की गतिविधियों को स्थानांतरित किया जाता है
हवा में।
हम खेल और आउटडोर खेलों, खेल आयोजनों, भ्रमण पर भी बहुत ध्यान देते हैं।
दिन के दौरान हमारे शिक्षकों की योजनाएं सभी प्रकार की बच्चों की गतिविधियों के लिए प्रदान करती हैं: मोटर, उत्पादक, संचार, श्रम, संज्ञानात्मक अनुसंधान, संगीत और कलात्मक, कथा पढ़ना, खेल।
गर्मियों में, हमारे बच्चे अपना लगभग सारा समय पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के क्षेत्र में बिताते हैं। खेल और खेल के मैदान प्रदान करते हैं:
बच्चों में विभिन्न प्रकार के आंदोलनों का समेकन और सुधार (चलना, दौड़ना, कूदना, चढ़ना, फेंकना, पकड़ना और फेंकना);
शारीरिक गुणों का विकास (चपलता, गति, धीरज);
सकारात्मक नैतिक और स्वैच्छिक व्यक्तित्व लक्षणों (गतिविधि, स्वतंत्रता) की शिक्षा।
गर्मियों में प्रीस्कूलर में शिक्षा और आंदोलनों के विकास के मुख्य साधन के रूप में, हम उपयोग करते हैं: आउटडोर गेम्स, व्यायाम खेलें, मजेदार खेल, शारीरिक व्यायाम, खेल खेल, रिले खेल, खेल आयोजन और मनोरंजन।
हमारा किंडरगार्टन समूह, इंटरग्रुप और सभी उद्यान गतिविधियों की मेजबानी करता है। ये हैं: विषयगत, शारीरिक और संगीतमय अवकाश गतिविधियाँ, खेल आयोजन, प्रतियोगिताएँ, क्विज़, छुट्टियां, नाट्य प्रदर्शन, शो और प्रतियोगिता।
अंतर्राष्ट्रीय बाल दिवस, जो प्रतिवर्ष 1 जून को मनाया जाता है, हमारे यहाँ भी मनाया जाता है पूर्वस्कूली... इस दिन, परंपरा से, हम एक ग्रीष्मकालीन खेल उत्सव आयोजित करते हैं। जीवन सुरक्षा और बच्चों में सांस्कृतिक और स्वच्छ कौशल के निर्माण के लिए कार्यक्रम कार्यों के कार्यान्वयन के लिए ग्रीष्मकाल एक अनुकूल अवधि है। इसलिए, बच्चों के साथ काम करने के लिए, हम उपयोग करते हैं उपदेशात्मक खेल, गाने, नर्सरी राइम, कविताएं, कहानियां, परियों की कहानियां, संबंधित सामग्री के चित्र। हमारे देखभालकर्ता बच्चों को व्यक्तिगत स्वच्छता, आपातकालीन स्थितियों में प्राथमिक चिकित्सा के तरीकों के बारे में विभिन्न प्रकार की जानकारी प्रदान करते हैं:
"गर्मियों में अपने स्वास्थ्य की रक्षा कैसे करें?";
"जुकाम को कैसे रोकें?";
"अपने आप को और बच्चों को प्राथमिक चिकित्सा कैसे प्रदान करें (चोट, खरोंच, ततैया के काटने, मधुमक्खी, नाक बहने के साथ)?";
"आपको हर दिन बहुत अधिक चलने और व्यायाम करने की आवश्यकता क्यों है?";
"जंगल में, पानी के पास कैसे व्यवहार करना चाहिए?" आदि।
शिक्षक "खतरनाक वस्तुओं और बिदाई की दुनिया में", "सेवा 01" चित्रों की जांच के साथ बातचीत करते हैं; इस विषय पर किताबें पढ़ें (एस। वाई। मार्शक "द कैट हाउस", "द स्टोरी ऑफ ए अननोन हीरो", जीएम त्सेफेरोव "दुनिया में एक हाथी रहता था"); सड़क के नियमों को ठीक करो। गर्मियों में, बच्चों के साथ सड़क पर, आप उत्पादक शैक्षिक गतिविधियों (ड्राइंग, पिपली, ओरिगेमी, आइसोथ्रेडिंग, पेपर प्लास्टिक, मैक्रैम, सना हुआ ग्लास खिड़कियां, आदि) का आयोजन कर सकते हैं। इसके लिए, साइट (स्थिर टेबल, कुर्सियाँ, पोर्टेबल चित्रफलक) पर उपयुक्त स्थितियाँ बनाई जानी चाहिए।
गर्मी हर बच्चे के जीवन में एक विशेष अवधि होती है। यह उसके आसपास के वयस्कों पर निर्भर करता है कि वह इस समय को अपने लिए लाभ के साथ, अपने स्वास्थ्य के लिए लाभ के साथ, भावनात्मक और संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं के विकास के साथ कैसे व्यतीत करेगा।
तातियाना बोयार्किना
एक पूर्वस्कूली संस्थान में ग्रीष्मकालीन मनोरंजक गतिविधियों का संगठन
शुभ दोपहर प्रिय साथियों!
मैं आपके ध्यान में लाता हूं " एक पूर्वस्कूली संस्थान में ग्रीष्मकालीन मनोरंजक गतिविधियों का संगठन»
मई में अंतिम शैक्षणिक परिषद में, मैं शिक्षकों को किंडरगार्टन के लक्ष्यों और उद्देश्यों से परिचित कराता हूं गर्मी की अवधि.
सफल आचरण गर्मी की वसूलीयोजना के लिए एक एकीकृत दृष्टिकोण द्वारा बड़े पैमाने पर निर्धारित किया जाता है संगठनऔर चिकित्सा और शैक्षणिक नियंत्रण। निवारक, सख्त करना और गर्मियों में बच्चों के साथ मनोरंजक गतिविधियाँअवधि को अनिवार्य रूप से नियामक दस्तावेजों द्वारा विनियमित किया जाना चाहिए।
सफलता ग्रीष्मकालीन कल्याण कार्य निर्धारित है, सबसे पहले, किंडरगार्टन टीम ने कितनी समय पर और कुशलता से तैयारी की। तैयारी जीवन के सभी पहलुओं को प्रभावित करती है पूर्वस्कूली, टीम के सभी सदस्य अपने कार्यात्मक कर्तव्यों के अनुसार।
प्रबंधक किंडरगार्टन को तैयार करने के लिए एक योजना विकसित करता है ग्रीष्मकालीन कल्याण अवधि, SaNPiN के अनुसार क्षेत्र, साइट के उपकरण, खेल मैदान के सुधार के लिए प्रशासनिक, चिकित्सा, शैक्षणिक और कनिष्ठ कर्मियों के बीच जिम्मेदारियों को वितरित करता है।
चिकित्सा कर्मचारी इसके लिए चिकित्सा कार्य की योजना भी बनाते हैं ग्रीष्मकालीन कल्याण अवधि.
वीएमआर के लिए डिप्टी और वरिष्ठ शिक्षक मौजूद ग्रीष्मकालीन कल्याण अवधि के लिए बच्चों के साथ गतिविधियाँ.
में गर्मियों में स्वास्थ्यबच्चों के जीवन की अवधि को ताजी हवा में स्थानांतरित कर दिया जाता है।
दोपहर का भोजन 15 मिनट के लिए स्थगित कर दिया गया है। पहले। दिन की नींद लंबी होती है।
के लिये ग्रीष्म तंदुरुस्तीअवधि, परिस्थितियों का निर्माण करना आवश्यक है।
हमारे में पूर्वस्कूली संस्था ने सभी स्थितियां बनाईं... भूखंडों को भूनिर्माण किया जाता है, प्रत्येक आयु वर्ग के बरामदे, भूखंडों को परियों की कहानियों की कहानियों के साथ प्रस्तुत किया जाता है। फूलों के बगीचे और सब्जियों के बगीचे बहुत ही अद्भुत हैं। प्रत्येक साइट पर छायादार छतरियां हैं जहां बच्चे धूप से छिप सकते हैं। प्रत्येक आयु वर्ग में एक शॉवर होता है जहाँ बच्चे सुबह की सैर के बाद गर्म पानी से स्नान करते हैं। भूखंड सैंडबॉक्स से सुसज्जित हैं। शाम को इन्हें ढक्कन लगाकर बंद कर दिया जाता है। रेत को उबलते पानी से उपचारित किया जाता है। हेलमिन्थ के लिए रेत की मासिक जांच की जाती है। परिणाम नकारात्मक हैं।
बच्चों के साथ काम करते समय हम किस तरह के काम का इस्तेमाल करते हैं?
सख्त - प्रणाली गतिविधियोंजो सहनशक्ति को बढ़ाता है जीवबाहरी वातावरण और शिक्षित करने की क्षमता के विविध प्रभावों के लिए जीवजल्दी और बिना स्वास्थ्य को नुकसान पहुंचाए आत्मरक्षा के माध्यम से प्रतिकूल प्रभावों के अनुकूल हो जाते हैं।
सख्त होने की अनुमति तभी है जब बच्चा पूर्ण स्वास्थ्य में हो; आप वर्ष के किसी भी समय प्रक्रिया शुरू कर सकते हैं, लेकिन इसके लिए सबसे अनुकूल गर्म समय है।
शावर का उपयोग केवल 1.5 . वाले बच्चों के लिए किया जा सकता है साल पुराना... यह जल उपचार बच्चे के तंत्रिका तंत्र को टोन करता है, उसे शक्ति देता है, भूख और नींद पर सकारात्मक प्रभाव डालता है। कम भूख वाले सुस्त बच्चों के लिए शावर विशेष रूप से उपयोगी होते हैं। गर्मियों में पानी का तापमान 33-35 ° होता है। धीरे-धीरे, गर्मियों में हर हफ्ते 1 डिग्री, 3-5 दिनों के बाद, यह घटकर 28 ° हो जाता है।
इसके बिना बच्चों का पूर्ण विकास असंभव है संगठन संतुलित पोषणस्थापित खाद्य मानकों के अनुपालन में।
वसंत के लिए एक चक्रीय 10-दिवसीय मेनू विकसित किया गया है - गर्मी की अवधि Rospotrebnadzor द्वारा अनुमोदित।
कब संगठनबच्चों के पोषण के लिए, सबसे पहले, आहार में प्रोटीन घटक की पर्याप्त सामग्री का ध्यान रखना आवश्यक है, जिसके मुख्य स्रोत मांस, मछली, अंडे, दूध और डेयरी उत्पाद हैं।
सब्जियां और फल खाएं
मछली, डेयरी उत्पाद
यहाँ एक स्वस्थ भोजन है
विटामिन से भरपूर!
में गर्मीइस अवधि के दौरान, सब्जियों और फलों का आहार में महत्वपूर्ण स्थान होता है। विटामिन और खनिजों की आपूर्ति बढ़ाने के लिए, जल्दी से शुरू होने वाली सब्जियों को यथासंभव व्यापक रूप से बच्चे के आहार में शामिल किया जाना चाहिए। (मूली, सलाद पत्ता, हरा प्याज, विभिन्न साग: डिल, अजमोद).
एलओपी की कार्य योजना के अनुसार बच्चों को प्रतिदिन दोपहर के भोजन में जूस और फल मिलते हैं। तीसरे कोर्स का विटामिनकरण किया जा रहा है।
यदि मांस, अंडे, दूध और डेयरी उत्पाद ज्यादातर 100% पूरे होते हैं, तो ताजी मछली की समस्या होती है। वर्ष और एलओपी के दौरान, मछली के मानदंड पूरे नहीं होते हैं। वर्तमान में, मछली की आपूर्ति बेहतर होती दिख रही है, हमारे किंडरगार्टन को 186 किग्रा प्राप्त हुआ। मछली।
में गर्मीइस दौरान विद्यार्थियों के अभिभावकों के साथ काफी काम किया जा रहा है। माता-पिता के लिए परामर्श, बातचीत, कार्यशालाएं आयोजित की जाती हैं, गर्मियों में बच्चों के स्वास्थ्य के संरक्षण और मजबूती से संबंधित विषयों पर नियमित रूप से पेरेंटिंग कॉर्नर में जानकारी अपडेट की जाती है, सख्त होने के बारे में जीव, साँस लेने के व्यायाम के बारे में, के बारे में बच्चों के लिए भोजन और गर्मी की छुट्टियों का आयोजन.
गर्मियों में पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में आयोजित बच्चों के लिए छुट्टियों और मनोरंजन की तैयारी में, साइटों के भूनिर्माण में, साइटों पर समूहों और उपकरणों की मरम्मत करने में माता-पिता बहुत सहायता प्रदान करते हैं।
पर रिपोर्ट करें ग्रीष्मकालीन स्वास्थ्य सुधार कार्य का संगठन
MBDOU किंडरगार्टन नंबर 4 . में "बिर्च"
समर वेलनेस वर्क का आयोजन किया गयाअनुमोदित योजना के अनुसार और इसका उद्देश्य विद्यार्थियों के जीवन और स्वास्थ्य की सुरक्षा सुनिश्चित करना है, संगठनस्वास्थ्य-बचत आहार, रुग्णता और चोट की रोकथाम।
विद्यार्थियों द्वारा ताजी हवा में बिताए गए समय को बढ़ाने, बाहरी खेलों, खेल मनोरंजन, भ्रमण और पोर्टेबल सामग्री के माध्यम से बच्चों की मोटर गतिविधि बढ़ाने पर जोर दिया गया। बच्चों ने स्वेच्छा से फूलों के बगीचे में, सब्जी के बगीचे में काम किया, इसमें भाग लिया भूमिका निभाने वाले खेलआह, पानी और रेत से खेलना, का आयोजन कियानाट्य प्रदर्शन, कार साइट पर खेल स्थितियों का अभिनय किया।
कल्याणकाम सख्त प्रक्रियाओं पर आधारित था जैसे जैसा: वायु स्नान, नंगे पांव चलना, पैर भिगोना, जाँघिया उतारना, पानी से खेलना और संगठनविटामिन थेरेपी पर आधारित पोषण। रस के लिए मानकों का अनुपालन 99%, सब्जियों के लिए - 89%, फलों के लिए - 90% है।
सिर्फ तीन . में गर्मीएमबीडीओयू में माह में विद्यार्थियों के रोगों के 7 मामले . से उन्हें: 3 - एआरवीआई, 1 - ब्रोंकाइटिस, 1 - एआरआई, 2 - स्ट्रेप्टोडर्मा। रुग्णता द्वारा संस्थान 24% के लिए जिम्मेदार है, जो पिछले वर्ष के स्तर से मेल खाती है। अगस्त के अंत के बाद गर्मी की वसूलीफिर से बच्चों से खून लिया गया। 200 बच्चों में से, 196 का रक्त परीक्षण है जो मानकों के अनुरूप है, जो कि 98% है। बचपन की चोटों के मामले दर्ज नहीं किए गए हैं।
में गर्मीअवधि सफल रही का आयोजन किया विषयगत सप्ताह : "कुशल हाथ", "हमारा दोस्त प्रकृति है", "नाटकीय बहुरूपदर्शक", "मेरा शहर"... MBDOU ने उपदेशात्मक एकत्र किया और कार्यप्रणाली सामग्रीइन विषयों पर।
जून में, बालवाड़ी में एक उज्ज्वल भावनात्मक अवकाश आयोजित किया गया था "बाल संरक्षण दिवस"... गर्मियों के दौरान, MBDOU में काम करने वाले बाल सड़क यातायात चोटों की रोकथाम पर एक सूचना स्टैंड।
अगस्त शिक्षक परिषद में, शिक्षकों का अनुभव एमेशेवा जेड.टी., सपरोवा ए.ई., मुस्तकोवा बी.डी., पोपोवा टी.जी., गोरुण ई.पी. ग्रीष्मकालीन कल्याण का संगठनविद्यार्थियों द्वारा कार्य। विषयगत परियोजना के परिणामों के आधार पर तैयार कार्यप्रणाली सामग्री "पुष्प पोशाक".
के परिणामों के आधार पर ग्रीष्म - कल्याणफोटो प्रदर्शनी तैयार की गई है « समर मूड» , बच्चों और माता-पिता की संयुक्त रचनात्मकता की प्रदर्शनी है "गर्मियों के सभी रंग", का आयोजन कियाप्लाटों और सब्जियों के बगीचों के सर्वोत्तम डिजाइन के लिए शिक्षकों के बीच समीक्षा प्रतियोगिता।
अवधि के लिए ग्रीष्म - कल्याणमाता-पिता के लिए काम था का आयोजन कियाविषयों पर परामर्श « बच्चों के लिए गर्मी की छुट्टी» , "बालवाड़ी की स्थितियों के लिए अनुकूलन" (नए बच्चों के माता-पिता के लिए)... विषय पर स्वास्थ्य बुलेटिन लगातार पोस्ट किए गए « आंतों में संक्रमण» , गर्मी में चोट से बचाव, "आपकी मेज पर विटामिन"... बालवाड़ी क्षेत्रों के सुधार में माता-पिता सक्रिय रूप से शामिल थे। किंडरगार्टन विद्यार्थियों के माता-पिता के प्रयासों से, साइटों पर परियों की कहानियों पर आधारित बच्चों के खेल के लिए भूखंड की इमारतें स्थापित की गईं।
सब योजना बनाई ग्रीष्मकालीन स्वास्थ्य सुधार गतिविधियों को लागू किया गया... में समस्या एमबीडीओयू का कामगज़ेबोस, फुटपाथ पथ, भवन के अग्रभाग और भवन के चारों ओर के अंधे क्षेत्र की मरम्मत की आवश्यकता बनी हुई है।
गर्मी साल का एक अच्छा समय है। वयस्क और बच्चे उससे प्यार करते हैं। गर्मियों में, आप चल सकते हैं, दौड़ सकते हैं, मजबूत हो सकते हैं, बड़े हो सकते हैं, नई चीजें सीख सकते हैं।
गर्मियों में पूर्वस्कूली शिक्षा संस्थान का मुख्य कार्य पूर्वस्कूली बच्चों के जीवन को व्यवस्थित करना है ताकि हर दिन उनके लिए कुछ नया लाए, दिलचस्प सामग्री से भरा हो, ताकि गर्मी की छुट्टियों, खेल, सैर, छुट्टियों और मनोरंजन की यादें ताजा हों। उन्हें लंबे समय तक प्रसन्न करेंगे।
पहली जून से प्री-स्कूल संस्था ग्रीष्मकाल में काम करना शुरू कर देगी। शिक्षा पर बेलारूस गणराज्य की संहिता के अनुसार, एक पूर्वस्कूली शिक्षा संस्थान में ग्रीष्मकालीन मनोरंजन अवधि (गर्मी की छुट्टियां) की अवधि 90 दिन है।
गर्म मौसम की शुरुआत के साथ, एक पूर्वस्कूली संस्थान के काम की बारीकियां भी बदल जाती हैं। शिक्षक बच्चों के साथ काम करते हैं और बच्चों के साथ काम करते हैं, प्रीस्कूलर के लिए ताजी हवा में रहने के लिए आरामदायक स्थिति बनाते हैं: वे हरियाली लगाते हैं और समूह क्षेत्रों को सजाते हैं, मरम्मत करते हैं और खेल यार्ड उपकरण पेंट करते हैं, बच्चों के खेल के लिए पोर्टेबल उपकरणों की संख्या की भरपाई करते हैं।
किंडरगार्टन में गर्मी की अवधि को आमतौर पर स्वास्थ्य सुधार कहा जाता है, और इसकी अपनी विशेषताएं हैं। सभी माता-पिता के पास अपने बच्चे के स्वास्थ्य में सुधार के लिए शहर छोड़ने का अवसर नहीं है, सेनेटोरियम के लिए वाउचर खरीदें। किंडरगार्टन का कार्य बच्चों के स्वास्थ्य को मजबूत करने के लिए गर्मियों की अधिकांश परिस्थितियों को अनुकूल बनाना है, ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि बच्चा मजबूत हो, बेहतर हो और कठोर हो।
गर्मी की वसूली की अवधि के दौरान, शारीरिक संस्कृति और स्वास्थ्य और कलात्मक और सौंदर्य उन्मुखीकरण के बच्चों की गतिविधियों को व्यवस्थित करना प्राथमिकता है।
गर्मी की छुट्टियों के दौरान एक पूर्वस्कूली संस्थान में, शारीरिक संस्कृति और स्वास्थ्य सुधार कार्य किया जाता है, जिसमें शामिल हैं:
- सुबह के अभ्यास;
- शारीरिक शिक्षा (नाटक, साजिश, विषयगत प्रकार);
- टहलने के लिए बाहरी खेल और शारीरिक व्यायाम;
- सक्रिय आराम (भौतिक संस्कृति अवकाश, भौतिक संस्कृति अवकाश, स्वास्थ्य दिवस);
- स्वतंत्र मोटर गतिविधि;
- प्राकृतिक कारकों (हवा, पानी, सूर्य की बिखरी हुई किरणों) से सख्त होना।
गर्मियों की अवधि में, बच्चों की मोटर गतिविधि और शारीरिक व्यायाम के स्वास्थ्य-सुधार प्रभाव को बढ़ाने के लिए अनुकूल परिस्थितियां बनाई जाती हैं। भौतिक संस्कृति के सभी घटक और स्वास्थ्य सुधार कार्य प्रतिदिन हवा में किए जाते हैं।
कलात्मक और सौंदर्य कार्य, जिसमें शामिल हैं:
- दृश्य गतिविधि (ड्राइंग, मॉडलिंग, पिपली, निर्माण, बच्चों के डिजाइन);
- विद्यार्थियों की संगीत गतिविधि;
- कल्पना और लोककथाओं के कार्यों से परिचित होना।
समर वेलनेस पीरियड में बच्चों के लिए भावनात्मक आराम पैदा करने के लिए, हम निम्नलिखित का आयोजन करते हैं:
- पर मोड़ दृश्य गतिविधिबच्चों की छुट्टियों पर;
- मनोरंजन का संचालन करना, जिसमें दृश्य वाले बच्चों के प्रयोग शामिल हैं और प्राकृतिक सामग्री, कला के प्रकार, शैलियों, कलात्मक अभिव्यक्ति के साधन, विभिन्न नामांकन के साथ प्रतियोगिताओं के बारे में विचारों के समेकन में योगदान;
- रचनात्मक कार्यशालाओं का संगठन, मनोरंजक खिलौना पुस्तकालय, रेत के खेल।
विद्यार्थियों के साथ संगीत गतिविधियों का आयोजन करते समय, निम्नलिखित कार्य किए जाते हैं:
- संगीत और उपदेशात्मक खेल, संगीत प्रश्नोत्तरी;
- संगीत रचनाओं की शैक्षिक प्रक्रिया में शामिल करना जो "ग्रीष्मकालीन" छवियों (ए। विवाल्डी, पीआई त्चिकोवस्की, आदि) को मूर्त रूप देते हैं;
- एकल और सामूहिक संगीत बनाना;
- बच्चों की स्वतंत्र संगीत गतिविधि (गीतों और नृत्यों का प्रदर्शन, "संगीत" विषयों के साथ भूमिका निभाने वाले खेलों का संगठन)।
इस प्रकार, किंडरगार्टन में गर्मी हंसी, आनंद और मस्ती से भरा व्यस्त समय है। पूर्वस्कूली संस्था के कर्मचारियों के सभी प्रयासों का उद्देश्य बच्चे के शरीर को बेहतर बनाना और सख्त करना है।
सावधान - गर्मी!
प्रिय माताओं और पिताजी!
गर्मी यात्रा और नए अनुभवों का समय है। आराम को सुखद बनाने के लिए, सतर्क और सावधान रहें, उन खतरों को याद रखें जो लंबी यात्रा पर और आराम के दौरान बच्चों की प्रतीक्षा में होते हैं।
यात्रा से जुड़े खतरे
निजी परिवहन द्वारा:
- खुली खिड़कियां;
- बंद दरवाजे नहीं;
- अपरिचित जगहों पर रुकना।
बच्चों को केवल चाइल्ड कार की सीट पर ही बिठाएं! अपने बच्चे को सीट बेल्ट बांधें।
अपने बच्चे को सीटों के बीच खड़े न होने दें, खिड़की से बाहर झुकें, उसकी बाहें बाहर निकालें, दरवाजे से ब्लॉक हटा दें, गाड़ी चलाते समय हैंडल को स्पर्श करें।
एक बच्चा एक वयस्क के बाद ही कार से बाहर निकल सकता है।
ट्रेन से यात्रा करने से जुड़े खतरे:
- खुली खिड़कियां;
- कारों के वेस्टिब्यूल;
- ऊपरी अलमारियां;
- उबला पानी;
- अनजाना अनजानी।
बच्चे को खिड़कियों से बाहर देखने और अपने हाथों को बाहर निकालने की अनुमति न दें, वस्तुओं को खिड़कियों पर फेंकें, बाहर वेस्टिबुल में जाएं, प्रियजनों की अनुपस्थिति में अजनबियों के साथ संवाद करें, उनसे भोजन लें।
देश में या देहात में जीवन से जुड़े खतरे (विशेष रूप से एक शहर के बच्चे के लिए):
- चूल्हा;
- कुंआ;
- यंत्र;
- नाखूनों के साथ परित्यक्त बोर्ड;
- अपरिचित जानवर;
- जलाशयों में तैरना।
बच्चे को दृढ़ता से याद रखना चाहिए कि वह नहीं कर सकता:
- ओवन का दरवाजा खोलें और ओवन के फ्लैप को स्पर्श करें;
- कुएं में देखो;
- स्पर्श उपकरण;
- इसके लिए जिम्मेदार वयस्कों की अनुपस्थिति में तैरना।
- अपरिचित जानवरों के करीब आओ, उन्हें खिलाओ, उन्हें सहलाओ;
रोलर स्केटिंग और साइकिलिंग से जुड़े खतरे:
- सड़क की खड़ी ढलान;
- सड़क पर धक्कों;
- गुजरने वाले वाहन।
अपने बच्चे को किसी वयस्क के साथ बाइक, स्कूटर या रोलरब्लैड पर बाहर न जाने दें। उसे खतरनाक स्थानों पर रुकना सिखाएं - यार्ड से कारों का निकास, पार्किंग स्थल आदि से। उसे केवल समतल सतह वाले फुटपाथों पर सवारी करने दें। यदि बच्चा अभी भी बाइक को अच्छी तरह से नियंत्रित नहीं करता है और अक्सर गिर जाता है, तो उसे व्यक्तिगत सुरक्षा उपकरण - घुटने के पैड, कोहनी पैड, एक हेलमेट से लैस करें।
स्नान सावधानियां
आराम और स्नान क्षेत्र को ध्यान से देखें। टूटे हुए कांच, नुकीले पत्थरों या अन्य खतरनाक वस्तुओं की जाँच करें। समुद्र तट पर अपने बच्चे के लिए टोपी पहनना याद रखें। अपने बच्चे के साथ पेड़ों की छाया में बैठें, सीधी धूप से बचें। अपने बच्चे के साथ धीरे-धीरे पानी डालें। गर्म शरीर को अचानक ठंडे पानी में डुबोने से दिल की धड़कन रुक सकती है और दौरे पड़ सकते हैं।
पानी में हाइपोथर्मिया से बचें। समुद्र तट के खेल के साथ वैकल्पिक तैराकी।
अपरिचित भोजन
गर्मियों में छुट्टी के दिन बच्चों के लिए सुरक्षा एहतियात के तौर पर देखें कि वे क्या खाते हैं। गर्मी की छुट्टियों के दौरान अपने बच्चों को सुरक्षित रखने के लिए और उन्हें पाचन संबंधी परेशानियों से बचाने के लिए, कुछ महत्वपूर्ण पोषण संबंधी दिशानिर्देशों का पालन करना चाहिए:
बच्चों को स्थानीय व्यंजनों का स्वाद न लेने दें और स्वयं उनके साथ अधिक सावधान रहने का प्रयास करें;
यदि आपके बच्चे को एलर्जी है या उसकी कुछ खाद्य प्राथमिकताएँ हैं - पता करें कि क्या आप इन उत्पादों को कहीं से भी खरीद सकते हैं, या उन्हें अपने साथ ले जा सकते हैं;
कुछ गर्म देशों में, आपको अपने आप को नल के पानी से नहीं धोना चाहिए और इसके अलावा, इसे पीना चाहिए - बोतलबंद खरीदना बेहतर है;
बिना धुले फल और सब्जियां न खाएं और न ही अपने बच्चे को दें;
अच्छी स्वच्छता का अभ्यास करें - अपने हाथों को जीवाणुरोधी साबुन से धोएं।
समुद्र तट सुरक्षा नियम
गर्म, उखड़ी रेत बच्चों के लिए एक वास्तविक विस्तार है! लेकिन इसमें कई खतरे भी हैं: बोतलों के टुकड़े, खतरनाक संक्रमण, मलबा, नुकीले पत्थर, सिगरेट के चूतड़ आदि। अपने बच्चे को पहले से समझाएं कि मुट्ठी भर रेत को अपने मुंह में खींचने लायक नहीं है, और आपको इसमें सावधानी से डूबने की जरूरत है। खुद भी, कंबल को फैलाने के लिए आपके द्वारा चुनी गई जगह का ध्यानपूर्वक निरीक्षण करना न भूलें।
हर गर्मियों में, पानी पर होने वाली मौतों के दुखद आंकड़ों को समेटा जाता है - और बहुत बार बच्चे डूब जाते हैं। त्रासदी को रोकने के लिए, माता-पिता को निरीक्षण करने की आवश्यकता है बच्चों के साथ समुद्र तट पर जाते समय सुरक्षा नियम:
एक बच्चा हमेशा आपकी दृष्टि के क्षेत्र में होना चाहिए - फीचर फिल्मों के दृश्यों के विपरीत, जो व्यक्ति डूब रहा है वह चिल्लाता नहीं है या अपनी बाहों को नहीं हिलाता है;
बच्चों के साथ केवल अनुमत स्थानों पर तैरना - सुसज्जित समुद्र तटों पर, जहाँ लाइफगार्ड हैं;
यदि आप एक छोटे बच्चे के साथ पानी में हैं, तो हमेशा उससे हाथ की दूरी पर रहें;
inflatable छल्ले और कफ के उपयोग की उपेक्षा न करें - ये उपकरण आपके बच्चे को पानी पर रहने में मदद करेंगे और नीचे तक नहीं डूबेंगे;
बच्चों को पानी में न बहने दें;
जानिए प्राथमिक चिकित्सा कैसे प्रदान करें।