लेगो कंस्ट्रक्टर की परियों की कहानियां। मेथडिकल गुल्लक
मास्टर क्लास "लेगो - फेयरी टेल्स"
मैं आपको, प्रिय साथियों, लेगो परियों की कहानियों की दुनिया में डुबकी लगाने और व्यवहार में देखने के लिए आमंत्रित करता हूं कि कैसे लेगो परियों की कहानियां बच्चों के विकास में योगदान करती हैं। पूर्वस्कूली उम्र, भाषण, रचनात्मकता के विकास के लिए स्थितियां बनाएं और उन पर लाभकारी प्रभाव डालें भावनात्मक क्षेत्रबच्चे।
मुख्य बात लेगो खुद शिक्षक के लिए दिलचस्प होनी चाहिए, फिर बच्चों के साथ काम करना आसान और मजेदार है।
छोटी कविताओं का प्रयोग करें - वाक्यांश जो आपको पसंद हैं और जो सबसे उपयुक्त हैं, बच्चे और जादू की ईंटों की प्रशंसा करना न भूलें जो आपको खेलने और बहुत कुछ सीखने में मदद करते हैं।
आज मैं आपको स्वयं संयुक्त गतिविधियों में भाग लेने के लिए आमंत्रित करता हूं।
बच्चों के लिए परिचयात्मक पाठ "लेगो के साथ ज्ञान"
दोस्तों, आज जब मैं काम पर आया तो मुझे दरवाजे के नीचे एक ऐसा सीना मिला। आपको क्या लगता है कि इसमें क्या हो सकता है?
आइए देखें) यह क्या है?
"टू बाय टू" - मजबूत बच्चा,
छोटी ईंट, चूहे की तरह।
और मेरे पास भी है
अधिक प्रामाणिक - चार के साथ!
और बॉक्स में भी है
ईंट लेगो "दो बाय छह"!
और हम इसमें भी पाएंगे
"दो बटा आठ" सबसे लंबा है!
कितने लोग जानते हैं कि वह कहाँ से आया था?
ये मुझे तुम्हें बताना होगा दिलचस्प कहानी, यह डेनमार्क के एक दूर देश में हुआ। चलो कुर्सियों पर बैठते हैं और मैं आपको इसके बारे में बताता हूँ।
बहुत समय पहले, जब आप और मैं नहीं थे, तब रहते थे - एक व्यक्ति था।
उसका नाम ओले किर्क क्रिस्टियनसेन था)। और उनका एक बेटा था। लड़का खेलना पसंद करता था, लेकिन उसके पास कुछ खिलौने थे। और वे अक्सर उसके साथ टूट जाते थे।
इसे लेकर किर्क क्रिस्टनसेन बहुत चिंतित थे। एक दिन उसे नए खिलौने बनाने का एक अच्छा विचार आया। आप उनके साथ इस डर के बिना खेल सकते थे कि वे टूट जाएंगे, क्योंकि उन्होंने पता लगाया, इकट्ठे हुए, और यह कई बार किया जा सकता है।
आइए उसे इतने स्मार्ट और दिलचस्प खिलौने के लिए धन्यवाद दें। और हम उसे फूलों की एक पूरी टोकरी देंगे!
विवरण, विवरण,
आप सोते-सोते थकते नहीं हैं
आज सुबह
हमारे लिए निर्माण करने का समय आ गया है।
और योजनाएं हमारी मदद करेंगी। ध्यान से विचार करें और काम करना शुरू करें।
कोई भी कहानी या परी कथा हमेशा मिल सकती है नए शब्द, बच्चों को उससे परिचित कराना, जिससे उनकी शब्दावली समृद्ध हो।
दोस्तों, क्या आप जानते हैं कि फूल न केवल वसंत और गर्मियों में बढ़ सकते हैं और हमें प्रसन्न कर सकते हैं, जब यह गर्म होता है और सूरज चमक रहा होता है, बल्कि सर्दियों में भी!
इसके लिए वे एक ग्रीनहाउस के साथ आए- फूलों के लिए एक ग्रीनहाउस।
रंग पेशे क्या हैं?
(फूलवाला, माली, फूलवाला)
वे क्या कर रहे हैं? उनका काम क्या है?
ये वो फूल हैं जो हमें मिले हैं !! फूलों की कितनी सुंदर टोकरी है) अच्छा किया)
ब्लॉसम लेगो कंट्री
और यह हमारे घर लौटने का समय है
अपनी आँखें बंद करो, हम इस परी कथा को छोड़ रहे हैं।
जैसा कि पहले ही कहा जा चुका है सबसे पहले, शिक्षक खुद छोटी लेगो परियों की कहानियों के साथ आता है, बच्चे स्वतंत्र रूप से निर्माता से परी-कथा पात्रों का निर्माण करना शुरू करते हैं"लेगो" , पहले से ही परिचित परियों की कहानियों के लिए अपनी खुद की साजिश का आविष्कार करें या नई कहानियों का आविष्कार करें; और फिर उन्हें हरा दिया खाली समय, 3-4 लोगों के उपसमूहों में एकजुट होकर, साथियों को अपना प्रदर्शन दिखाएं.
दोस्तों, देखिए मेज पर कैसा असामान्य फूल है। आओ हम इसे नज़दीक से देखें। और फूल असाधारण, शानदार है। इसमें एक लड़की है। उसका नाम क्या है?) किसने अनुमान लगाया?
जी हाँ, यह थम्बेलिना है, जो डेनमार्क के एक दूर देश की एक परीकथा का पात्र है।
वह आपके लिए लेगो सेट लेकर आई थी। उन पर विचार करें। मैं अब आपको खेलने का प्रस्ताव देता हूं। और नए खिलौने खुद बनाते हैं। और थम्बेलिना आपको देखेगी।
बच्चे टेबल पर बैठते हैं, जहां अलग-अलग बिल्डिंग किट तैयार की जाती हैं। प्री-लेगो कवर।
ध्यान से देखें कि आपको कौन से हिस्से मिले हैं।
मुझे बताओ, लेगो से क्या बनाया जा सकता है?
साशा, आप अपने हिस्से से क्या बनाने जा रही हैं? क्या आप झेन्या हैं? आदि। बच्चे काम करने लगते हैं। शिक्षक प्रमुख प्रश्नों की सहायता से सहायता प्रदान करता है। आपको क्या विवरण मिला? आप क्या करेंगे? या हो सकता है कि आप कोशिश करेंगे, इस तरह से विवरण कनेक्ट करें ... और इसी तरह।
तो तुमने इमारतें बना ली हैं। आइए एक दूसरे की सुनें। किसको क्या मिला।
बच्चे अपनी इमारतों के बारे में बात करते हैं।
हमें एक प्रसिद्ध परी कथा के नायक मिले हैं। (क्या परी कथा?)
लेगो देश में ऐसा होता है
हम जो कुछ भी बनाते हैं वह जीवन में आता है।
विकल्प 1।आइए हमारे मेहमान को एक परी कथा सुनाएं। मैं लेखक से एक कहानी पढ़ूंगा, और आप कहानी के नायकों के लिए बोलेंगे।
विकल्प 2।मेरा सुझाव है कि आप एक वास्तविक कहानी पर आधारित एक परी कथा की रचना करें, लेकिन किसी एक भाग को बदल दें।
हम हमेशा अपने बच्चे को अपना प्यार और देखभाल दिखाने की कोशिश करते हैं। क्या हम जानते हैं कैसे? यहां तक कि लेगो जैसा प्रभावी निर्माण सेट आपको एक बच्चे के लिए प्रतिस्थापित नहीं कर सकता है। एक सुंदर खिलौना पाकर, आपका प्रिय छोटा आदमी खुद को भी नहीं, बल्कि माता-पिता, दादी, दादा के साथ संवाद करने के लिए सबसे अधिक खुश है। वह ऐसा चाहता है और इसकी अपेक्षा करता है! आइए उसकी उम्मीदों को धोखा न दें। आइए आराम से कालीन पर बैठें और खेलें, उससे बात करें, लेगो देश में होने वाली मज़ेदार और शिक्षाप्रद कहानियाँ सुनाएँ।
मैं आपके ध्यान में उन परियों की कहानियों को लाता हूं जिन्हें लेगो कंस्ट्रक्टर्स की मदद से 2-5 साल के बच्चों के साथ खेला जा सकता है।
अपना समय बर्बाद मत करो। आपके बच्चे के पास वास्तव में एक अच्छी तरह से विकसित भाषण, गठित संचार कौशल और आप पर विश्वास नहीं खोने के लिए, आपको जितनी जल्दी हो सके अजीब "गंभीर खेल" खेलना शुरू करना होगा। जीवन के पहले वर्ष के अंत तक, बच्चा प्रियजनों के शब्दों को समझता है, माँ और पिताजी की आवाज़ को अच्छी तरह से जानता है। वह खेलने और विकसित होने के लिए तैयार है। विकास के खेल में ही बच्चे की वाणी, चाल, भावनाएँ बनती हैं, आपके और अन्य लोगों के साथ उसके संबंधों की नींव रखी जाती है, जो बच्चे के व्यक्तित्व के आगे विकास के लिए बहुत महत्वपूर्ण है।
सीखो और सिखाओ। अपने आप को और अपने बच्चे को खुशी के पल दें। अपने बच्चे के साथ एक साथ खेलना सुनिश्चित करें और याद रखें कि आपके खेल बहुत भावनात्मक होने चाहिए। छोटी कविताओं का प्रयोग करें - वाक्यांश जो आपको पसंद हैं और जो सबसे उपयुक्त हैं, बच्चे और जादू की ईंटों की प्रशंसा करना न भूलें जो आपको खेलने और बहुत कुछ सीखने में मदद करते हैं।
और कहानियों को बताना सुनिश्चित करें, शायद पहले इस किताब से, और फिर अपनी। और एक दिन बच्चा अपनी पहली परी कथा सुनाएगा। दरअसल, एक जादुई परियों की भूमि में, परियों की कहानियां हर किसी की आत्मा में पैदा होती हैं।
याद रखें, छोटे लोग:
लेगो में एक परी कथा रहती है!
यह समय है! यह समय है! नमस्ते खेल!
गु-गु-गु गु-गु-गु-गु! मैं दुनिया में कुछ भी कर सकता हूँ!
मैं माँ और पिताजी की मदद करूँगा! (मैं अपनी माँ को बनाने में मदद करूँगा!)
ग़ुलाम, ग़ुलाम! ग़ुलाम, ग़ुलाम! मैं अपनी नानी के साथ एक परी कथा में जा रहा हूँ!
खुशी हमारे आगे इंतजार कर रही है! परियों की कहानी, परियों की कहानी, आओ!
हम निर्माण करते हैं, हम निर्माण करते हैं, हम निर्माण करते हैं, हम निर्माण करते हैं!
हम परी कथा का द्वार खोलेंगे!
एक बच्चे को एक कंस्ट्रक्टर कैसे प्रस्तुत करें।
आपको उत्सव का मूड बनाकर शुरुआत करने की जरूरत है। आपको बॉक्स को ऐसे ही नहीं खोलना है, बल्कि एक जादूगर की तरह खोलना है। यदि बच्चा बॉक्स में स्फटिक लाना चाहता है, तो उसे चढ़ने दें। बच्चे को छूने दें और ध्यान से उन विवरणों पर विचार करें जो वह चाहता है। और फिर विवरण को एक साथ कालीन पर बिखेर दें, और उनका हंसमुख शोर बच्चे को प्रसन्न करेगा।
आइए लेगो खोलें,
हम घर बनाएंगे!
ओह, क्या रंग!
यह सिर्फ एक परी कथा है!
लेगो आ गया है!
कितना अच्छा !।
पहली कथा। जान पहचान।
एक बार की बात है एक बक्सा था। और उसमें... क्या आप जानते हैं कि वहां कौन रहता है? छोटे लोग, अजीब जानवर, पक्षी और कीड़े। और बॉक्स में बटन की तरह दिखने वाले प्रोट्रूशियंस के साथ कई अलग-अलग ईंटें हैं। आइए बॉक्स में एक नज़र डालें और उन्हें जानें!
- दस्तक दस्तक! नमस्कार! क्या मैं अंदर आ सकता हूँ?
- ज़रूर! - उत्तर लेगो - ईंटें।
- - नमस्ते! परियों की कहानियों की भूमि में आपका स्वागत है!
दुनिया में सब कुछ परियों की कहानियों का मानना है कि एक परी कथा में दरवाजे खोलें!
- क्या यह इस कहानी में डरावना नहीं है?
- नहीं! यहाँ कोई बुरे जानवर नहीं हैं! लोमड़ी और भेड़िये ने सभी को खेलने से रोका और हमने उन्हें बाहर निकाल दिया! उन्हें व्यवहार करना सीखें, दयालु बनें और फिर आएं।
लेगो में बहुत दया है!
चूहे और बिल्लियाँ दोस्त हैं!
हर कोई एक परी कथा में रहने के लिए सहज है,
हम सब दोस्त बनना चाहते हैं!
दूसरी कक्षा
हम कहाँ रहेंगे?
विकल्प I.
नन्हे-मुन्नों ने टहल कर मौज-मस्ती की। धूप में खेलना कितना अच्छा है! लेकिन अचानक बारिश होने लगी! कहां जाएं गरीब लोग? और अगर आप रंगीन ईंटों से घर बनाते हैं? चलो बनाते है?
हम सब बहादुर हैं!
कलम कुशल हैं!
देखो घर कितने सुंदर हैं! उनमें छोटे लोगों को सेट करें। उन सभी को घर बहुत पसंद थे। छोटे लोग कहते हैं धन्यवाद
यह बहुत सुंदर निकला! और उन्होंने हमें बताया"धन्यवाद"!
विकल्प II।
नन्हें-मुन्नों ने खेला और मस्ती की। धूप में खेलना कितना अच्छा है! लेकिन अचानक तेज बारिश होने लगी।
क्या करें? - छोटे आदमी रोया।
तब पेट्या, छोटे लोगों में सबसे चतुर और सबसे साहसी, ने कहा:
- रोने की कोई जरूरत नहीं है! हमें घर बनाना चाहिए!
- हम नहीं जानते कि उन्हें कैसे बनाया जाए! - छोटे आदमियों ने रोना बंद नहीं किया।
ऐसे! - पेट्या ने कहा और ईंटें लगाने लगीं। छोटे आदमियों ने तुरंत रोना बंद कर दिया और उसकी मदद करने लगे। तथा
जल्द ही उन्होंने कई, कई घर बनाए। यहाँ कुछ हैं! क्या वे सुंदर हैं?
यह एक पूरा शहर निकला। और हर छोटा आदमी अपने लिए एक घर चुन सकता है। तब से छोटे-छोटे लोग घरों में रह रहे हैं।
मैं इसे खुद बनाता हूं! मैं इसे खुद बनाता हूं!
हमारे घर में अच्छा है!
हम बारिश में नहीं चिल्लाते:
हम एक साथ घर बना रहे हैं!
मुझे धन्यवाद, माँ को धन्यवाद!
आखिर मैं घरों के साथ बढ़ता हूँ!
कहानी तीन।
कैसे एक कार बनाने के लिए.
. छोटे लोग शहर में रहने लगे। वे बहुत हंसमुख और दयालु थे और यात्रा करना पसंद करते थे।
अब हर छोटे आदमी का अपना घर था, और इतने घर थे कि छोटे आदमियों के पास सबके पास जाने का समय नहीं था। और वे छोटे लोग, जिनके पास मेहमानों के आने का समय नहीं था, बहुत परेशान थे। तब छोटा आदमी पेट्या फिर से सोचने लगा कि कैसे सभी की मदद की जाए, और साथ आया!
हमें कार बनाने की जरूरत है - उन्होंने कहा - हम उनकी सवारी करेंगे और हमारे पास अपने सभी दोस्तों से मिलने का समय होगा।
- आप कारों का निर्माण कैसे करते हैं? - छोटे आदमी फिर रोए।
- - हम नहीं जानते कि कैसे।
- कि कैसे! - पेट्या ने कहा और जल्दी से पहली कार इकट्ठी की।
- - अब आप सभी छोटे लोगों के लिए अलग-अलग कारें इकट्ठा करते हैं।
जुटाया हुआ? सुनो, वे फिर से "धन्यवाद" कहते हैं!
हमने तेजी से जाने का फैसला किया
और उन्होंने कारों का निर्माण किया!
पेट्या एक अच्छे विचार के साथ आई:
हम सब कुछ बनाएंगे!
मैंने ईंटों को बुलाया
और एक डंप ट्रक बनाया!
चौथी कथा।
जिराफ कैसे इकट्ठा करें।
एक बार की बात है कोल्या नाम का एक लड़का था। वह बहुत अच्छा और आज्ञाकारी था। उनके दोस्तों - एक हाथी, एक पेंगुइन और एक भौंरा - ने उन्हें उनके जन्मदिन के लिए ईंटों से बना एक टॉवर दिया। ओह, यह कोई साधारण बुर्ज नहीं था! यह एक जिराफ था जिसने ऊपर से सभी को देखा और मुस्कुराया! उपहार पाकर कोल्या बहुत खुश हुई, दोस्त भी खुश थे। आखिरकार, उपहार देना उन्हें प्राप्त करने से भी अधिक सुखद है।
लेकिन अचानक हवा चली। और बुर्ज टूट गया। सभी को दुख हुआ। पेट्या रोने लगी, फिर पेंगुइन ने कहा:
- आइए बुर्ज को स्वयं इकट्ठा करें! पुराने से बेहतर!
- क्या आप? - कोल्या रो पड़ी।
- नहीं, लेकिन आप कोशिश कर सकते हैं, - पेंगुइन ने कहातथा जुड़ा हुआ 2 ईंटें (सिर और पैर)।
- भौंरा ने एक और ईंट ली और उस पर रख दीटिन।
- हाथी के बच्चे ने देखा और कहा:
- - यह उस तरह से काम नहीं करता है।
- हाँ, - सहमत कोल्या। - सबसे पहले आपको पैर लेने की जरूरत है, और शरीर को उनसे जोड़ दें।
- और यहाँ - एक सिर होना चाहिए, - भौंरा गुलजार हो गया और शीर्ष घन डाल दिया।
- हुर्रे! हमने जिराफ एकत्र किया है! - हाथी ने पूरे जिले में धूम मचा दी।
हर कोई फिर से खुश हो गया, क्योंकि जिराफ फिर से सबके साथ मुस्कुरा रहा था।
हम सीधे टॉवर का निर्माण कर रहे हैं!
अच्छा, जिराफ, मुस्कुराओ!
यदि आवश्यक हो तो हम जो चाहते हैं उसे एकत्र करेंगे!
कुशल के लिए, बाधाएं भयानक नहीं हैं!
कज़का पांचवीं गुड मॉर्निंग!
छोटा आदमी पेट्या एक नीले घर में रहता है। हर सुबह वह अपने बालों को धोता है, ब्रश करता है, नाश्ता करता है, लाल टाइपराइटर पर बैठता है और अपने दोस्तों से मिलने जाता है।
सुबह बख़ैर, हाथी! - पेट्या हाथी को चिल्लाती है।
शुभ प्रभात भौंरा! गुड मॉर्निंग पेंगुइन!
और वे उत्तर देते हैं:
सुप्रभात, प्रिय पेट्या!
फिर वे खेलते हैं, चलते हैं, एक दूसरे के साथ मस्ती करते हैं। और शाम को पेट्या अपने दोस्तों से कहती है:
- शुभ रात्रि, हाथी! शुभ रात्रि भौंरा! शुभ रात्रि पेंगुइन!
- शुभ रात्रि, पेट्या! - कहते हैं हाथी, भौंरा और पेंगुइन।
और रात में उनमें से प्रत्येक दोस्तों के सपने देखता है। और वे सभी अपनी नींद में मुस्कुराते हैं। क्योंकि अगर दोस्त सपने देख रहे हैं, तो यह है - सौभाग्य से!
दोस्ती को टुकड़ों में नहीं तोड़ा जा सकता।
ढेर सारी दोस्ती मतलब ढेर सारी खुशियाँ!
टेल सिक्स।
रहते थे, एक परियों के देश में थे चिकन, भौंरा, मधुमक्खी, एक प्रकार का गुबरैला, हाथी, मुर्गी और पेंगुइन। वे अक्सर आपस में बात करते थे, फेयरी टेल लैंड की महत्वपूर्ण घटनाओं पर चर्चा करते थे। और उन्होंने गाया भी!
- को-को! - मुर्गी ने गाया।
- डब्ल्यू-डब्ल्यू-डब्ल्यू-डब्ल्यू! - भौंरा और मधुमक्खी भिनभिना गई।
- पेशाब-पेशाब-पेशाब! - चिकन चिल्लाया।
- सच, सच, सच! हाथी ने तुरही बजाई।
- Tsyk-tsyk-tsyk - पेंगुइन ने अपनी चोंच काट ली।
- त्र-त्र-त्र! - भिंडी अपने पंखों से फटी।
लेकिन एक दिन, एक भयानक आंधी के बाद, वे सभी अपने गीत भूल गए।
अपने दोस्तों को यह याद रखने में मदद करें कि उन्होंने कैसे गाया? मुर्गी कैसे गाती थी? भौंरा और मधुमक्खी के बारे में क्या? एक हाथी के बारे में कैसे? पेंगुइन कैसा है?
जब आपके सभी दोस्तों को उनके गीत याद आए, तो उन्होंने एक स्वर में गाया:
धन्यवाद धन्यवाद धन्यवाद! यह "धन्यवाद" है" - आप!
कथा सात। शुभ रात्रि।
अपने बच्चे को क्रम में रहना सिखाएं, शिक्षा तब शुरू होती है जब आपका बच्चा अभी बहुत छोटा होता है। एक मज़ेदार लेगो परी कथा सफाई को मज़ेदार बनाने में मदद करेगी।
इस तरह हम खेलना पसंद करते हैं
और अपने आप को साफ करो!
परी कथा के लिए आराम करना आवश्यक है।
कल - फिर एक लंबी यात्रा पर!
बाथरूम परियों की कहानियां।
लेगो को बाथरूम में भी खेला जा सकता है। बच्चा न केवल भागों को जोड़ सकता है और अलग कर सकता है, बल्कि उन पर उड़ा भी सकता है, विभिन्न असामान्य नावों, राफ्ट और पूरे जहाजों का निर्माण कर सकता है और पूरे रेगाटा की व्यवस्था कर सकता है। आपका बच्चा बाथरूम में बैठा है, और आप नहीं जानते कि उसे कैसे व्यस्त रखा जाए? उसे लेगो खिलौनों के साथ परियों की कहानियां सुनाएं। अपने बच्चे को नावों को उड़ाने दें। यह न केवल एक मजेदार खेल है, बल्कि भाषण श्वास का विकास भी है, जो आपके बच्चे को बेहतर बोलना सीखने देगा (सोचें कि कैसे लिखना है)।
हम दूर नौकायन कर रहे हैं!
लेगो के साथ तैरना इतना आसान है!
लेगो कंस्ट्रक्टर की मदद से, बच्चे अपनी अनूठी दुनिया बना सकते हैं, साथ ही साथ सबसे जटिल गणितीय ज्ञान में महारत हासिल कर सकते हैं, मोटर समन्वय विकसित कर सकते हैं, ठीक मोटर कौशल विकसित कर सकते हैं, आंखों को प्रशिक्षित कर सकते हैं। निर्माण कक्षाएं जिज्ञासा को प्रोत्साहित करती हैं, कल्पनाशील और स्थानिक सोच विकसित करती हैं, कल्पना और कल्पना को सक्रिय करती हैं, पहल और स्वतंत्रता को जगाती हैं, साथ ही साथ आविष्कार और रचनात्मकता में रुचि रखती हैं। शिक्षक के लिए सबसे महत्वपूर्ण कार्य निर्माण करना है आवश्यक शर्तेंबच्चों को एक रोमांचक गतिविधि में शामिल करने के लिए जो उन्हें अपने विद्यार्थियों की संभावित क्षमताओं को प्रकट करने की अनुमति देता है।
किंडरगार्टन में लेगो निर्माण सिखाने के लक्ष्य, विशिष्ट कार्य और तकनीक
लेगो निर्माण सार्वभौमिक लेगो तत्वों की एक विस्तृत श्रृंखला का उपयोग करके रचनात्मक मॉडलिंग () पर आधारित एक प्रकार की उत्पादक गतिविधि है। लेगो कंस्ट्रक्टर्स का उपयोग गंभीर शैक्षिक कार्यों को महसूस करने में मदद करता है, क्योंकि एक रोमांचक रचनात्मक और संज्ञानात्मक खेल की प्रक्रिया में, अनुकूल परिस्थितियां बनाई जाती हैं जो संघीय राज्य शैक्षिक मानक की आवश्यकताओं के अनुसार एक प्रीस्कूलर के सर्वांगीण विकास को प्रोत्साहित करती हैं।
डिजाइन प्रक्रिया के दौरान, अनुकूल परिस्थितियां बनाई जाती हैं जो इसमें योगदान करती हैं व्यापक विकास preschoolers
लेगो प्रौद्योगिकी एक संगठित के रूप में सभी शैक्षिक क्षेत्रों के एकीकरण का एक उदाहरण है शैक्षणिक गतिविधियांऔर बच्चों की स्वतंत्र गतिविधि में। बच्चों के डिजाइन की प्रक्रिया में शैक्षिक और पालन-पोषण दिशाओं के प्रतिच्छेदन का एक उदाहरण यहां दिया गया है:
- - बच्चा चुनता है, आकार, रंग, विन्यास में आवश्यक भागों को गिनता है।
- भाषण और संचार कौशल का विकास - बच्चा नए शब्दों के साथ शब्दकोश की भरपाई करता है, निर्माण की प्रक्रिया में वयस्कों के साथ संवाद करता है, विभिन्न वस्तुओं के बारे में विशिष्ट प्रश्न पूछता है, उनके गुणों को स्पष्ट करता है।
- सुधारात्मक कार्य - समग्र रूप से बच्चे के विकास पर लाभकारी प्रभाव पड़ता है (ठीक मोटर कौशल, स्मृति, ध्यान, तार्किक और स्थानिक सोच, रचनात्मकता, आदि विकसित होते हैं)।
- शैक्षिक कार्य - अन्य बच्चों और वयस्कों के साथ खेलना बच्चे को अधिक संगठित, अनुशासित, उद्देश्यपूर्ण, भावनात्मक रूप से स्थिर और कुशल बनने में मदद करता है, इस प्रकार बच्चे को स्कूल के लिए तैयार करने की प्रक्रिया में सकारात्मक भूमिका निभाता है।
वीडियो: लेगो का उपयोग करके भाषण चिकित्सा पाठ
लेगो तकनीक के कार्य
जूनियर प्रीस्कूल आयु (2-4 वर्ष):
- लेगो-कंस्ट्रक्टर "डुप्लो" (ईंट, चोंच, पुल, मशीन का आधार, अर्धवृत्त, अंडाकार, आदि) के हिस्सों को अलग करना और सही ढंग से नाम देना सीखना;
- ऐसे मापदंडों के अनुसार इमारतों के विश्लेषण के प्राथमिक मानसिक संचालन से परिचित होना: आकार, आकार, विवरण का रंग, वस्तुओं की तुलना करना सिखाना;
- नमूना और सहमत शर्तों के अनुसार सबसे सरल संरचना बनाएं, उदाहरण के लिए, एक खेत के लिए एक बाड़, एक कार के लिए एक गैरेज;
- नए वाक्यांशों के साथ शब्दकोश को फिर से भरें: लंबा (छोटा), चौड़ा (संकीर्ण) नीला ट्रैक;
- डिजाइनर के कुछ हिस्सों को जोड़ने की प्रक्रिया में ठीक मोटर कौशल और दृश्य समन्वय विकसित करना।
बड़े तत्वों और भागों के सरल कनेक्शन वाले लेगो सेट का उपयोग 3-4 साल के बच्चों के साथ किया जाता है
औसत पूर्वस्कूली उम्र (4-5 वर्ष):
- समरूपता, अनुपात, एक भाग और एक संपूर्ण की अवधारणा के बारे में ज्ञान बनाने के लिए;
- लेगो कार्ड का उपयोग करके निर्माण सिखाएं;
- भाषण में लेगो भागों के नामों को याद रखना और स्वतंत्र रूप से उपयोग करना।
मध्य समूह में, मध्यम आकार के कंस्ट्रक्टर तत्वों का उपयोग किया जाता है, मॉडल की छवियों के साथ आरेख, फ़ोटो और चित्रों का उपयोग किया जाता है
वरिष्ठ और प्रारंभिक समूह:
- बच्चों की तकनीकी रचनात्मकता को प्रोत्साहित करना;
- ड्राइंग और अपने स्वयं के डिजाइन के अनुसार मॉडलिंग सिखाएं;
- तकनीकी समस्याओं को स्वतंत्र रूप से हल करने की क्षमता बनाने के लिए;
- कंप्यूटर मॉडलिंग की मूल बातें जानने के लिए।
पुराने प्रीस्कूलर के साथ काम करते समय, आप छोटे भागों से जटिल मॉडल का उपयोग कर सकते हैं।
लेगो प्रौद्योगिकी के मूल विचार:
- सरल से जटिल तक;
- उम्र और व्यक्तिगत विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए;
- रचनात्मकता और दक्षता;
- रचनात्मक क्षमताओं का विकास;
- एक एकीकृत दृष्टिकोण जो शिक्षण, खेल, विकासात्मक गतिविधियों के संश्लेषण के लिए प्रदान करता है।
बच्चों की उम्र को ध्यान में रखते हुए व्यावहारिक उपयोग की विशेषताएं:
- बड़े तत्वों और भागों के सरल कनेक्शन वाले लेगो सेट का उपयोग 3-4 साल के बच्चों के साथ किया जाता है।
- 4-5 साल के बच्चों के साथ, डिजाइन अधिक जटिल हो जाता है, मध्यम आकार के तत्वों का उपयोग किया जाता है, भागों को जोड़ने के लिए अधिक जटिल विकल्पों का उपयोग किया जाता है। मध्य समूह में, रंगीन फोटो और मॉडल की छवियों के साथ चित्रों का उपयोग किया जाता है, जिसके अनुसार बच्चों को निर्माण करना चाहिए। रचनात्मक गतिविधि एक विषय, मॉडल, अवधारणा और सरल परिस्थितियों के अनुसार की जाती है।
- 6-7 साल की उम्र में तकनीकी रचनात्मकता के लिए कई तरह के विकल्प पेश किए जाते हैं। विभिन्न प्रकारलेगो कंस्ट्रक्टर, बड़े लोगों से लेकर तत्वों के सरल कनेक्शन वाले छोटे से जटिल निष्पादन तकनीकों के साथ। पुराने प्रीस्कूलर के साथ काम करते समय, आप ग्राफिकल आरेखों, भविष्य की इमारतों के जटिल मॉडल, अवधारणा, शर्तों और विभिन्न विषयगत कार्यों के अनुसार काम करने के रूप में कार्यों का उपयोग कर सकते हैं।
लेगो पद्धति के कार्यान्वयन के रूपों में से एक त्योहार है
में लेगो तकनीकों के कार्यान्वयन के रूप बाल विहार:
- अनुसूचित पाठ (10-15 मिनट प्रति .) युवा समूह, बीच में 20 मिनट, वरिष्ठ और तैयारी में 25-30 मिनट)।
- एक बच्चे के साथ या बच्चों के एक उपसमूह के साथ एक शिक्षक का व्यक्तिगत कार्य (सप्ताह में एक बार 40 मिनट से अधिक नहीं):
- प्रतियोगिता के लिए बच्चे को तैयार करना;
- प्रतिभाशाली या पिछड़े बच्चों के साथ काम करें।
- दीर्घकालिक और अल्पकालिक परियोजनाएं, जिनमें से प्रतिभागी हो सकते हैं:
- शिक्षक;
- बच्चे और माता-पिता।
- नियोजित गतिविधियों से अपने खाली समय में हर दिन स्वतंत्र डिजाइन, निर्माण खेल।
- त्योहारों, प्रतियोगिताओं, प्रश्नोत्तरी।
- मंडल कार्य, जो पूर्वस्कूली संस्था के शिक्षकों द्वारा किया जाता है।
नाट्य नाटक से कल्पना और रचनात्मकता का विकास होता है
ब्लॉक निर्माण सेट से निर्माण कक्षाओं में बच्चों के साथ काम करने की तकनीक
सीखने की प्रक्रिया में, निम्नलिखित शैक्षणिक तकनीकों का उपयोग किया जाता है:
- परिचयात्मक बातचीत, जिसकी मदद से शिक्षक पाठ के विषय पर ध्यान आकर्षित करता है। उदाहरण के लिए, तैयारी समूह में पाठ की शुरुआत में, शिक्षक एक दयालु पक्षी के बारे में एक आकर्षक कहानी बताता है, जिसकी बड़ी चोंच के कारण कोई भी दोस्त नहीं बनना चाहता था। चिड़िया बहुत देर तक उदास रही, लेकिन फिर उसे पता चला कि दुनिया में लेगो नाम का एक अद्भुत देश है, जिसमें सभी जानवर और पक्षी बहुत मिलनसार रहते हैं। इस अद्भुत देश में, सभी वस्तुएँ और यहाँ तक कि निवासी भी छोटे-छोटे भागों से बने हैं। वहां पहुंचने का केवल एक ही रास्ता है - आपको जादू के पुल से गुजरना होगा, जो किसी को भी उस पर कदम रखने वाले को मुट्ठी भर छोटे क्यूब्स और ईंटों में बदल देता है। यदि बच्चे योजना के अनुसार पक्षी की मूर्ति को सही ढंग से इकट्ठा करते हैं, तो वे उसे जीवन में आने और दोस्ती और खुशी के देश के रास्ते में आने वाले सभी परीक्षणों को दूर करने में मदद करेंगे, जिसमें वह एक मगरमच्छ और एक बंदर के साथ दोस्ती कर सकता है।
- एक समस्याग्रस्त स्थिति जो रुचिकर लगेगी, सोच को सक्रिय करेगी और बच्चों को सक्रिय में शामिल करेगी रचनात्मक गतिविधि... उदाहरण के लिए, संगीत की ध्वनि पर गर्म हवा का गुब्बारालेगो अंतरिक्ष यात्री उतरता है, वह बच्चों का अभिवादन करता है और उसे बताता है अनोखी कहानी... बच्चे सीखते हैं कि उसने दूर लेगो ग्रह से उड़ान भरी थी। पृथ्वी पर उतरते समय, अंतरिक्ष यानदुर्घटनाग्रस्त हो गया और अब वह घर नहीं लौट सकता। लेगो मैन लोगों से एक नया रॉकेट बनाने में मदद करने के लिए कहता है जो उसे उसके गृह ग्रह पर ले जाएगा।
- भूमिका निभाने वाला खेल। एक नियम के रूप में, लेगो निर्माण में जाता है खेल गतिविधियां: बच्चे रोल-प्लेइंग गेम्स के साथ-साथ नाट्य खेलों में उनके द्वारा बनाए गए रेलवे स्टेशनों, जहाजों, कारों आदि के मॉडल का उपयोग करते हैं, जब बच्चे पहली बार दृश्यों का निर्माण करते हैं, तो कंस्ट्रक्टर से परी-कथा के पात्र बनाते हैं। लेगो मंच पर मिनी-प्रदर्शन खेलने से बच्चे को कहानी को गहराई से समझने, रीटेलिंग या संचार के कौशल का अभ्यास करने में मदद मिलती है।
लेगो निर्माण अक्सर खेल गतिविधि में बदल जाता है: बच्चे रोल-प्लेइंग गेम में बनाए गए मॉडल का उपयोग करते हैं
- उपदेशात्मक खेल। लेगो तकनीक का उपयोग करके संवेदी और स्थानिक अवधारणाओं में महारत हासिल करने के उद्देश्य से अभ्यास का एक उदाहरण:
- "मेरे जैसा विवरण खोजें";
- "अपनी आँखें बंद करके बनाएँ";
- "कार्ड पर उसी भवन का पता लगाएं";
- "रंग से विस्तार करें";
- "स्मृति से एक मूर्ति इकट्ठा करें" (4-6 भाग)।
- मॉडल पर असाइनमेंट, शिक्षक के प्रदर्शन और स्पष्टीकरण के साथ। उदाहरण: दोस्तों, देखो, मेरी मेज पर एक मेंढक है, जिसे लेगो सेट के कुछ हिस्सों से बनाया गया है। आइए करीब से देखें और देखें कि यह कैसे किया जाता है। आंखें हरी घनों से बनी हैं, मुंह लाल ईंट है, पैर हरी ईंटों से बने हैं।
- का उपयोग कर निर्माण तकनीकी मानचित्रऔर निर्देश। आप चंचल तरीके से बच्चों को योजनाओं पर काम करने की पेशकश कर सकते हैं, उदाहरण के लिए, शिक्षक बच्चों को सूचित करता है कि आज वे जहाज निर्माता बनने जा रहे हैं। जहाज निर्माण संयंत्र के डिजाइनरों ने जहाज के चित्र भेजे, बच्चों को इन आरेखों का उपयोग करके जहाजों के मॉडल बनाने की जरूरत है। एक डिजाइन कार्यालय में जाने के लिए, आपको एक छोटी सी परीक्षा को पार करने की जरूरत है: बैग में एक हिस्सा स्पर्श करके ढूंढें और कहें कि इसे क्या कहा जाता है।
प्रीस्कूलरों को चंचल तरीके से योजनाओं पर काम की पेशकश की जा सकती है
- अवधारणा से या तैयार किए गए मॉडल से रचनात्मक डिजाइन। इस तरह की कक्षाओं का अभ्यास पुराने प्रीस्कूलरों के साथ काम करने में किया जाता है, जो पहले से ही बुनियादी तकनीकों में महारत हासिल कर चुके हैं, और उन्हें चित्रों पर काम की पेशकश की जा सकती है, किसी पसंदीदा विषय पर किसी वस्तु को चित्रित करने वाली तस्वीरें।
वीडियो: प्रीस्कूलर के साथ काम करने में लेगो प्रौद्योगिकियां
प्रीस्कूलर के लिए प्रासंगिक डिजाइन विधियां
प्रीस्कूलर को डिजाइन करने के लिए सिखाने के तरीके:
- नमूने के अनुसार;
- मॉडल द्वारा;
- शर्तों से;
- कार्ड-योजनाओं द्वारा;
- मुफ्त डिजाइन द्वारा;
- विषयगत डिजाइन।
फोटो गैलरी: लेगो निर्माण के लिए कार्ड, निर्देश और मॉडल के उदाहरण
एक पोस्ट और एक बाड़ का आरेख आंकड़ों के निर्माण के लिए योजनाओं के प्रकार स्तंभों के आरेख एक लेगो फूल के निर्माण के लिए निर्देश लेगो पशु मॉडल नावों के मॉडल पुरुषों के मॉडल सेवा परिवहन के मॉडल एक कन्वेयर को इकट्ठा करने के लिए निर्देश एक तैयार आरेख का एक उदाहरण लेगो संरचनाओं के मॉडल हेलीकॉप्टर बनाने का निर्देश लेगो शिल्प की सबसे सरल योजनाएँ
लेगो निर्माण वर्ग क्या हैं
- परिचयात्मक - शिक्षक नए लेगो भागों और डिजाइन तकनीकों के साथ प्रीस्कूलरों के सैद्धांतिक परिचित का संचालन करता है, जो सेट के विन्यास पर निर्भर करता है (युवा और मध्य समूह- वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र से "डुप्लो" सेट करें - "दक्ता" सेट करें)।
- योजना पाठ - एक योजनाबद्ध चरण-दर-चरण एल्गोरिथम का उपयोग करके मॉडलिंग की मूल बातें सीखना। सबसे पहले, लोग मॉडल के अनुसार नावों, पुलों, हवाई जहाजों, कारों, छोटे पुरुषों के सबसे सरल डिजाइन बनाते हैं, और फिर वे अपने स्वयं के मॉडल का आविष्कार करना शुरू करते हैं।
- स्मृति से सबक - अधिग्रहीत बुनियादी कौशल और क्षमताओं को मजबूत करने और सुधारने में मदद करता है, दृश्य स्मृति को प्रशिक्षित करने का अवसर प्रदान करता है।
- विषयगत - एक विशिष्ट विषय पर निर्माण, रचनात्मक कल्पना के विकास को उत्तेजित करना। विषयों के उदाहरण: "बहु-मंजिला इमारत", "फायर ट्रक", "नदी के उस पार पुल", "गुड़िया के लिए फर्नीचर", "छतें और शामियाना", "आदमी", "जहाज", "मैजिक फिश", "लेगो मोज़ेक"।
- परियोजना विषय के ढांचे के भीतर सबक एक खोज चरित्र की सामूहिक मुक्त रचनात्मक गतिविधि है। प्रत्येक बच्चा भविष्य के निर्माण की योजना में भाग लेता है, अपने स्वयं के कार्य क्षेत्र (पुल, ट्रैफिक लाइट, मशीन, आदि) के लिए जिम्मेदार है, इस परियोजना की सामग्री और लक्ष्यों पर अपनी राय व्यक्त करने का अवसर है। परियोजना के ढांचे के भीतर, बच्चे प्राप्त कर सकते हैं और दिलचस्प कामघर, जिसमें माता-पिता उनकी मदद करेंगे। के लिए उदाहरण विषय रचनात्मक परियोजनाएं: "विलेज हाउस", "छुट्टियों के लिए उपहार", "अफ्रीका की यात्रा", "चिड़ियाघर", "लेगो ओलंपियाड", "रोबोट सिटी"। वी वरिष्ठ समूहआप "टेरेन्टी-ब्लैक ग्राउज़" विषय पर एक जटिल परियोजना को अंजाम दे सकते हैं:
- नियंत्रण - एक जटिल विषय का अध्ययन करने के बाद, शिक्षक को विद्यार्थियों के ज्ञान और कौशल की निगरानी करने और उन बच्चों की पहचान करने की अनुमति देता है जिन्हें व्यक्तिगत सहायता की आवश्यकता होती है।
- प्रतियोगी - एक प्रतियोगिता जो एक चंचल तरीके से आयोजित की जाती है। बच्चे, बहुत से या अपनी इच्छा से, 3 टीमों में विभाजित होते हैं, मुख्य डिजाइनर या वास्तुकार का चयन करते हैं और काम करना शुरू करते हैं। प्रतियोगिता के परिणामों को जूरी द्वारा सारांशित किया जाता है, जिसमें एक शिक्षक, भाषण चिकित्सक, मनोवैज्ञानिक, दो या तीन बच्चे शामिल होते हैं। प्रतिस्पर्धी पाठ के विषय हो सकते हैं: "नया खेल परिसर", "एक परी कथा का दौरा", "भविष्य का शहर", आदि।
- संयुक्त - कई विविध शैक्षिक कार्यों को हल करता है, उदाहरण के लिए, "परी कथाओं की दुनिया", "एक, दो, तीन या भवन संख्या", "ज्यामितीय डोमिनोज़", "पालतू जानवर", "अंडरवाटर वर्ल्ड", "सिटी ट्रांसपोर्ट"।
- अंतिम - एक निश्चित अध्ययन अवधि (आधा वर्ष, एक वर्ष) के परिणामों को संक्षेप में प्रस्तुत करता है, जो अक्सर रचनात्मक कार्यों की प्रस्तुति के रूप में होता है।
प्रतियोगी पाठ एक प्रतियोगिता है जो खेल के रूप में खेली जाती है।
तालिका: लेगो निर्माण पाठों के लिए विषयों का कार्ड इंडेक्स
पाठ विषय | क्रिया के प्रकार | कार्यक्रम के कार्य |
"बालवाड़ी बच्चों के लिए खुश है" | मध्य समूह में डिजाइन द्वारा पाठ |
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"मेरे पसंदीदा खिलौने" |
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"शरद वन" | युवा समूह में परिचयात्मक पाठ |
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"फल" |
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"कार्गो वैन" |
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"घर बनाना" | वरिष्ठ समूह में परिचयात्मक पाठ |
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"फूलों वाले पौधे" | मध्य समूह में जटिल पाठ |
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"बर्ड फीडर" | मध्य समूह में योजना के अनुसार पाठ |
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"वनवासी" | तैयारी समूह में जटिल पाठ |
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"दुनिया में एक आदमी रहता था" | मध्य समूह में विषयगत पाठ | यह एक अनूठी सूची है
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"लेगो-स्पोर्ट" | वरिष्ठ और प्रारंभिक समूहों में परियोजना |
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"मेरी सड़क" | मध्य समूह परियोजना |
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"मैं हमेशा चौकस रहूंगा" | मध्य समूह में जटिल पाठ |
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"परिवहन" | वरिष्ठ समूह में विषयगत पाठ |
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"ड्राब्रिज" | मध्य समूह में विषयगत पाठ |
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"अंतरिक्ष यान" | तैयारी समूह में योजना के अनुसार पाठ |
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"एक कुत्ते के लिए घर" | मध्य समूह में परिचयात्मक सत्र |
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"पालतू जानवर" |
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"नए साल का कार्ड" | तैयारी समूह में विषयगत पाठ |
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"खेत पर जानवर" | मध्य समूह में जटिल पाठ |
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"स्थान" | वरिष्ठ समूह में जटिल पाठ |
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"सनी शहर" | वरिष्ठ समूह में जटिल पाठ |
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"सैन्य उपकरणों" | तैयारी समूह में योजना के अनुसार जटिल पाठ |
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क्वेस्ट "पिता के साथ" | प्रतिभागी: मध्य और वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र के छात्र, माता-पिता, शिक्षक |
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"पसंदीदा परी कथा पात्र" | मध्य समूह में जटिल पाठ |
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परियोजना "फूल - सात-फूल" | प्रतिभागी: मध्य और वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र के छात्र, माता-पिता |
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"हम आपको संग्रहालय में आमंत्रित करते हैं" | माता-पिता और शिक्षकों के लिए कार्यों की प्रदर्शनी के रूप में अंतिम पाठ |
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वीडियो: "अंतरिक्ष यात्रा" विषय पर वरिष्ठ समूह में लेगो निर्माण पर एक पाठ
फोटो गैलरी: तैयार शिल्प-डिजाइनों के उदाहरण
"समुद्र यात्रा" विषय पर शिल्प "अफ्रीका की यात्रा" विषय पर शिल्प मोज़ेक तकनीक में फूल मोज़ेक तकनीक में हेलीकाप्टर मोज़ेक तकनीक में मगरमच्छ सामूहिक परियोजना "भविष्य का शहर" रचनात्मक कार्यों की प्रदर्शनी सामूहिक परियोजना "फेयरी टेल" सामूहिक परियोजना "गीज़-हंस" सामूहिक परियोजना "खेल का मैदान" सामूहिक परियोजना "भविष्य का बालवाड़ी" के लिए दृश्य भूमिका निभाने वाला खेल"कोलोबोक" सामूहिक परियोजना "ग्रीष्मकालीन ओलंपिक खेल"
किंडरगार्टन में लेगो के साथ कक्षाओं का संगठन और संचालन
किंडरगार्टन में एक पाठ की अपनी तार्किक संरचना होती है:
- संगठनात्मक चरण - एक चंचल तरीके से एक प्रेरक शुरुआत (5 मिनट तक)।
- मुख्य चरण (युवा समूह में 10 मिनट से तैयारी समूह में 25 मिनट तक) पाठ का सबसे सक्रिय व्यावहारिक हिस्सा है, जिसमें शामिल है निम्नलिखित प्रकारगतिविधियां:
- एक शिक्षक द्वारा एक नमूना, स्पष्टीकरण दिखा रहा है चरण-दर-चरण निर्देश, कार्ड योजना को पार्स करना;
- एक मॉडल, योजना या रचनात्मक विचार के अनुसार बच्चों का स्वतंत्र कार्य, प्रीस्कूलर व्यक्तिगत रूप से, जोड़े में या एक छोटे उपसमूह के हिस्से के रूप में काम कर सकते हैं;
- शारीरिक शिक्षा, लेगो पुरुषों के साथ वीडियो व्यायाम, बाहरी खेल, उंगली या सांस लेने के व्यायाम, जो आपको आराम करने में मदद करेंगे, और फिर नई ताकत के साथ रोमांचक निर्माण पर लौटेंगे।
- अंतिम, अंतिम चरण (5 मिनट तक) - प्रतिबिंब, कार्यस्थलों की सफाई, बच्चों के कार्यों की प्रदर्शनी का संगठन। विश्लेषण निम्नलिखित मानदंडों को ध्यान में रखते हुए किया जाता है:
- साफ-सफाई, समरूपता, अखंडता और आकर्षक दिखावटनिर्माण;
- तकनीकी कौशल और क्षमताएं;
- किए गए कार्य की स्वतंत्रता की डिग्री;
- परियोजना पर काम के दौरान दिखाई गई प्रतिबद्धता, अनुशासन, कड़ी मेहनत, सौहार्द और भावनात्मक प्रतिक्रिया की भावना।
कहाँ से शुरू करें
पाठ के संगठनात्मक भाग को असामान्य, रोचक, रोमांचक और रचनात्मक तरीके से संचालित करना महत्वपूर्ण है। एक उज्ज्वल, दिलचस्प शुरुआत पाठ और शिक्षक के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण बनाने में मदद करेगी, एक अनुकूल भावनात्मक मनोदशा बनाएगी, बच्चों को मुक्त करेगी और प्रयोग करने और बनाने की इच्छा जगाएगी। पूर्वस्कूली बच्चों की संज्ञानात्मक रुचि, खोज गतिविधि और ध्यान को सक्रिय करने के लिए, पाठ के प्रारंभिक भाग में शिक्षक आमतौर पर शैक्षणिक तकनीकों के संयोजन में समृद्ध और विविध प्रेरक सामग्री का उपयोग करता है:
- आश्चर्य का क्षण - एक खिलौना चरित्र के बच्चों के साथ एक संवाद में परिचय, एक प्रिय परी-कथा नायक जो मदद, पहेली और प्रसन्नता मांगेगा, बच्चों को एक परी-कथा भूमि की रोमांचक यात्रा पर आमंत्रित करेगा;
- एक कहानी या काल्पनिक चरित्र से एक वीडियो संदेश;
- कविताएँ और पहेलियाँ;
- एक काम का एक अंश पढ़ना उपन्यास;
- उपदेशात्मक और बाहरी खेल;
- सूचनात्मक बातचीत और मुद्दों की चर्चा;
- समस्या की स्थिति;
- संगीत संगत, चित्र देखना, प्रस्तुतियों का प्रदर्शन, वीडियो या कार्टून।
पाठ के संगठनात्मक भाग को असामान्य, रोचक, रोमांचक और रचनात्मक तरीके से संचालित करना महत्वपूर्ण है।
तालिका: पाठ के प्रेरक भाग के उदाहरण
पाठ विषय | प्रेरक भाग का विवरण |
"जर्नी टू लेगो कंट्री" (समस्या की स्थिति) | लेगो देश के निवासियों से वीडियो संदेश: "हैलो दोस्तों! एक कपटी जादूगर ने हमारे पसंदीदा पार्क की सारी सवारी तोड़ दी मजेदार खेलऔर मनोरंजन। अब हमारे निवासियों ने मुस्कुराना बंद कर दिया और बहुत दुखी हो गए। हम आपसे हमारे देश की यात्रा करने के लिए कहते हैं, मनोरंजन पार्क के नवीनीकरण में हमारी मदद करें और सभी लेगो लोगों के लिए मुस्कान लौटाएं।" |
"सर्कस" (समस्या की स्थिति) | अस्थायी सर्कस में अर्धवृत्त में व्यवस्थित कुर्सियाँ होती हैं। बच्चे टिकट के अनुसार चार बहुरंगी क्षेत्रों में सीट लेते हैं, जो लाल, नीले, हरे और पीले रंग में लेगो के टुकड़े हैं। स्क्रीन पर एक सर्कस के प्रदर्शन का एक कथानक है, एक जोकर पोशाक में एक शिक्षक बच्चों को समस्या से परिचित कराता है: “दोस्तों, सर्कस में एक दुर्भाग्य था, हमारे सभी प्रशिक्षित जानवर गायब हो गए। शो बाधित होगा। क्या आप हमारे शीर्ष कलाकारों को वापस लाने में मदद कर सकते हैं?" बच्चे सहमत हैं, और खुश जोकर लेगो विवरण के साथ कई तरकीबें दिखाने की पेशकश करता है ( उपदेशात्मक खेल). |
"ट्रैफिक लाइट" विषय पर उपदेशात्मक कहानी | इस तरह की गतिविधि न केवल डिजाइन की मूल बातें मास्टर करने में मदद करेगी, बल्कि सड़क पर व्यवहार के नियमों से परिचित होने में भी मदद करेगी। एक बार की बात है, तीन दोस्त थे: मित्या हरे, फेड्या भालू और लिज़ोन्का लोमड़ी। एक बार उन्होंने खेल के मैदान पर एक गेंद खेलने का फैसला किया, और खेल का मैदान सड़क के उस पार था। दोस्त सड़क के पास रुक गए और सोचने लगे कि कैसे दूसरी तरफ पार किया जाए। बनी के पिता ने उनके भ्रम को देखा और बताया कि सड़क पार करना कैसे सुरक्षित और सही है। पैदल यात्री क्रॉसिंग को सफेद धारियों (ज़ेबरा) के साथ खींचा गया है। यह पता चला है कि क्रॉसिंग का अपना महत्वपूर्ण प्रमुख ट्रैफिक लाइट है, जो पैदल चलने वालों और कारों को आदेश देता है। आप इसे तीन मंडलियों द्वारा पहचान सकते हैं जो बारी-बारी से प्रकाश करते हैं। यदि लाल आँख चालू है, तो आपको स्थिर रहने की आवश्यकता है। एक पीली आंख का अर्थ है "ध्यान" - कारें ब्रेक लगाना शुरू कर देती हैं, और पैदल चलने वाले चलने के लिए तैयार हो जाते हैं। जब हरी बत्ती जलती है, तो आप सुरक्षित रूप से सड़क पार कर सकते हैं। |
"बिल्डिंग द गेट" (युवा समूह में मुद्दों की चर्चा) | आइए देखें कि हमारे ट्रक कौन से कंस्ट्रक्शन पार्ट्स लाए हैं। यह क्या है? (ईंटें) आप ईंटों से क्या बना सकते हैं? (द्वार, कदम, घर) हमारे पास कौन से द्वार हैं? क्या वे टिकाऊ, आरामदायक और सुंदर हैं? (चित्र प्रदर्शन) गेट किसके लिए है? (ताकि कारें प्रवेश कर सकें और बाहर निकल सकें) किस तरह के गेट बनाने की जरूरत है ताकि बड़ी कारें गुजर सकें? (चौड़ा और ऊंचा) क्या आप गेट बनाना चाहते हैं? इस बारे में सोचें कि आपका गेट किस तरह की कारों के लिए होगा। |
"पता नहीं हमसे मिलने आया" (आश्चर्य का क्षण) | डन्नो एक सूटकेस के साथ लोगों से मिलने आया, लेकिन यह पता चला कि एक "कुंजी" इसे खोलने में मदद करेगी, जो एक सुलझी हुई पहेली होगी। टास्क पूरा करने और सूटकेस खोलने के बाद, बच्चे वहाँ कंस्ट्रक्टर और कार्ड-स्कीम का एक सेट पाते हैं। डन्नो पहली बार रहस्यमय विवरण देखता है और यह बिल्कुल भी नहीं समझता है कि उनसे क्या बनाया जा सकता है। शिक्षक बच्चों को दिलचस्प बनाने और डिजाइन करने के लिए कहता है सुंदर मॉडल, और फिर डन्नो को उनके बारे में बताएं। |
रोमांचक उपदेशात्मक खेल एक अनुकूल भावनात्मक मूड बनाएंगे
तालिका: लेगो पद्धति के अनुसार कक्षाओं के लिए खेल
खेल का नाम | विवरण |
"जादू श्रुतलेख" | ज्यामितीय मोज़ेक, जो स्थानिक धारणा की अवधारणाओं को मजबूत करने में मदद करता है: ऊपर - नीचे, दाएं - बाएं। मौखिक निर्देशों के अनुसार, बच्चे स्वतंत्र रूप से लेगो भागों को प्लेट पर रखते हैं। |
"श्रृंखला ले लीजिए" | खेल रंग, आकार, आकार द्वारा चयनित वैकल्पिक भागों की सरलतम तार्किक श्रृंखलाओं को बनाने की क्षमता विकसित करता है। |
खेल भागों के नामों को पुष्ट करता है, ध्यान और स्मृति विकसित करता है। | |
विभिन्न प्रकार के सममित पैटर्न तैयार करना। | |
"रहस्यमय अतिथि" | श्रुतलेख के रूप में मौखिक निर्देशों के आधार पर एक साधारण मॉडल का निर्माण। |
"जादू पथ" | पथ का निर्माण करते समय, आपको नियमों का पालन करने की आवश्यकता होती है, उदाहरण के लिए, प्रत्येक खिलाड़ी एक तार्किक श्रृंखला जारी रखता है, एक ही रंग या आकार की एक ईंट रखता है। |
"विवरण लीजिए" (आउटडोर गेम) | बच्चों को खिलाड़ियों की दो टीमों में विभाजित किया जाता है, जिनमें से प्रत्येक का एक निश्चित रंग का अपना हिस्सा होता है, उदाहरण के लिए: दो बटा दो नीला और दो बटा चार लाल। खिलाड़ी बारी-बारी से भागों को एक बॉक्स से दूसरे बॉक्स में स्थानांतरित करते हैं, जिस टीम ने कार्य को तेजी से पूरा किया वह जीत गई। |
"लेगो पुरुष" | लाल सूट में पुरुष स्वर ध्वनियों का प्रतीक हैं, और नीले रंग में - व्यंजन। जगह-जगह "छोटे आदमी" की अदला-बदली करने से बच्चे को नए ध्वनि संयोजन और नए शब्दांश मिलते हैं। भविष्य में, लेगो पुरुषों को लाल और नीली ईंटों से बदल दिया जाएगा, जिसके साथ आप शब्दों और वाक्यों की योजनाएँ बना सकते हैं। |
भूमिका निभाने वाला खेल "अंतरिक्ष यात्रा" | खेल का उद्देश्य संज्ञानात्मक रुचि, बातचीत कौशल और रचनात्मक क्षमताओं को विकसित करना है। शिक्षक बच्चों को ऑर्बिटल स्टेशन के लिए उड़ान की तैयारी के लिए आमंत्रित करता है, साथ ही समझाता है कि यह वैज्ञानिक अनुसंधान के लिए एक ऐसा अंतरिक्ष घर है। उड़ान से पहले, अंतरिक्ष यात्रियों को इंजीनियरों, डॉक्टरों, जीवविज्ञानी, खगोलविदों से असाइनमेंट प्राप्त होते हैं। बच्चे, अपने शिक्षक के साथ, अंतरिक्ष यात्रियों की एक टीम चुनते हैं, डॉक्टरों का एक समूह जो अंतरिक्ष यात्रियों को उड़ान के लिए तैयार करेगा। फिर इंजीनियरों, डिजाइनरों और बिल्डरों को नियुक्त किया जाता है जो तैयार मॉडल के अनुसार विमान का निर्माण करेंगे। डिजाइनर अपने कार्यों के अनुक्रम की योजना बनाते हैं: वे प्लेटों से एक मंच, ईंटों से ईंधन अनुभाग, सिलेंडर से रॉकेट के शरीर और नाक और एक शंकु का निर्माण करते हैं। अंतरिक्ष यात्रियों को कार्य प्राप्त होता है: अंतरिक्ष में पौधों के व्यवहार का अध्ययन करने के लिए आने वाले ग्रहों, सितारों को स्केच करना। रॉकेट यात्रा पर जाता है, डॉक्टर, इंजीनियर और डिजाइनर उड़ान का निरीक्षण करते हैं, रेडियो ऑपरेटर निर्बाध संचार के लिए जिम्मेदार है। |
"संतुलन" (बाहरी खेल) | बच्चा अपने सिर पर एक लेगो ईंट रखता है, दूसरे बच्चे उसे कार्य देते हैं, उदाहरण के लिए, दो बार बैठो, तीन कदम आगे बढ़ो, दाएं मुड़ो, घूमो। यदि बच्चा तीन कार्यों को पूरा करता है और भाग नहीं छोड़ता है, तो वह जीत जाता है और उसे पुरस्कार से सम्मानित किया जाता है। |
"खिलौने पर कूदो" | पूर्व-डिज़ाइन और तैयार खिलौने (मकान, पुल, टावर, कार, आदि) पर रखे जाते हैं खेल का कमरा... संकेत मिलते ही बच्चे खिलौनों की ओर बढ़ने लगते हैं। जो बच्चा पहले लक्ष्य तक पहुंचता है वह जीत जाता है। |
"कहानी जारी रखें" | बच्चे, शिक्षक के साथ, यह निर्धारित करते हैं कि वे किसके बारे में कहानी लिखेंगे, एक सेट से आंकड़े चुनेंगे। शिक्षक एक वाक्यांश शुरू करता है, बच्चे वांछित खिलौने का चयन या डिजाइन करते हैं, फिर प्रत्येक वाक्यांश की निरंतरता और अंत के साथ आता है। |
"खिलौना कक्ष" | बच्चे फर्नीचर डिजाइन योजनाओं के साथ कार्ड चुनते हैं, शिक्षक के साथ फर्नीचर के टुकड़े के प्रत्येक विकल्प और उद्देश्य, क्रियाओं के क्रम पर चर्चा करते हैं। |
"कौन जानता है कि कैसे करना है" | बच्चे सेट से एक जानवर की एक मूर्ति की जांच करते हैं और उसके कार्यों को नाम देते हैं, उदाहरण के लिए, एक माउस - दौड़ता है, कूदता है, कुतरता है; बिल्ली का बच्चा - गड़गड़ाहट, गड़गड़ाहट, दूध पीता है, खरोंच करता है, गेंद से खेलता है; पिल्ला - भौंकता है, खेलता है, अपनी पूंछ हिलाता है, दौड़ता है, आदि। |
"एक खिलौना खोजें" | शिक्षक पहले से तैयार शिल्प तैयार करता है, फिर बच्चों को सवालों के जवाब देने और एक निर्मित खिलौना खोजने के लिए कहता है, उदाहरण के लिए, बाईं ओर कौन सा खिलौना है? नीचे क्या है? दाईं ओर अधिक क्या है? |
"एक-अनेक" | खेल का लक्ष्य संज्ञाओं के बहुवचन के जनन रूपों को बनाने के कौशल को समेकित करना है। शिक्षक बच्चों द्वारा बनाई गई साधारण इमारतों (घरों, फूलों, कारों, आदि) को मेज पर रखता है और इस विषय पर बातचीत करता है। |
शिक्षक दो प्लेटों (मछली, मुर्गियां, क्यूब्स, आदि) पर छोटी संरचनाएं रखता है और बच्चों से प्लेटों पर आवश्यक संख्या में आंकड़े लगाने के लिए कहता है। | |
"टेरेमोक" (निर्देशक का खेल) | शिक्षक बच्चों को एक परी कथा के नायकों की मूर्तियों को डिजाइन करने और एक परी कथा खेलने के लिए आमंत्रित करता है। असाइनमेंट के दौरान, बच्चे नायक को चित्रित करते हैं, सोचते हैं और एक छवि बनाते हैं, उसकी ओर से शब्दों का उच्चारण करते हैं, शिक्षक बच्चों के काम को निर्देशित करता है, यदि आवश्यक हो तो प्रमुख प्रश्न पूछता है। |
"आंगन" (के। चुकोवस्की "चिकन" की कहानी के लिए) | शिक्षक बच्चों को पोल्ट्री यार्ड में जाने के लिए आमंत्रित करता है। बच्चे याद करते हैं कि वे वहां किससे मिल सकते हैं, साथ में नायक बनाते हैं और अपनी परी कथा की साजिश के साथ आते हैं। |
वीडियो: लेगो परी कथा "टेरेमोक"
फोटो गैलरी: लेगो गेम्स के उदाहरण
खेल "विवरण ड्रा" संवेदन और तार्किक सोच विकसित करता है। खेल "मैजिक पैटर्न" का उद्देश्य विभिन्न प्रकार के सममित पैटर्न तैयार करना है। योजना के अनुसार डिजाइन रंग धारणा और स्थानिक सोच विकसित करता है। कार्ड पर स्थितियां भरते समय वर्गों, आपको नियमों का पालन करने की आवश्यकता है तालिका पर दिखाई गई स्थितियों के अनुसार डिजाइन करना तार्किक सोच विकसित करता है गणितीय उदाहरणों को हल करने से गिनती कौशल को मजबूत करता है "तार्किक श्रृंखला" सोच विकसित करता है "ड्राइंग द्वारा इकट्ठा करें" आपको स्थानिक रूप से सोचना सिखाता है "एक संख्या स्लाइड इकट्ठा करें" गिनती विकसित करता है कौशल
वीडियो: लेगो कारों के बारे में कार्टून
लेगो कविताएं
- लेगो एक स्मार्ट गेम है
यह मोहक है, चालाक है।
यहां खेलना दिलचस्प है,
बनाएँ, लिखें, खोजें!
मैं सभी दोस्तों को आमंत्रित करता हूं
"लेगो" जल्दी से इकट्ठा।
वहां, वयस्कों में रुचि है:
लेगो खेलना उपयोगी है! - एक, दो, तीन - विवरण जोड़ें
ताकि वे मशीन बन जाएं।
गैरेज को इकट्ठा करो। बाद में
घर बनाना न भूलें।
आप बहुत दरवाजे पर जा सकते हैं
एक और सड़क बनाओ
पुल के लिए जगह चुनें -
वह सुंदरता होगी!
इस तरह के एक निर्माता से
आप जो कुछ भी करते हैं - सब कुछ समझदार है! - कार, रोबोट, जानवर,
आपके दोस्त, आपकी गर्लफ्रेंड।
समुद्री डाकू, महल और खनिक
और ट्रेनें, और पूरा शहर!
आपके पसंदीदा नायक -
जमीन पर, हवा में, समुद्र में।
आप उनके साथ पूरी दुनिया खोल देंगे -
तुम जाओगे, उड़ोगे, निर्माण करोगे ...
और इस दुनिया में - हंसमुख, उज्ज्वल,
जहां जादू उपहार हैं
तट से समुद्र में उतरो:
लेगो दुनिया में आपका स्वागत है! - लेगो एक काल्पनिक दुनिया है!
विचारों की दुनिया, विविधता।
इसमें योजनाओं का अध्ययन,
घर बना सकता है।
या हम एक महल बनाएंगे
जहां बड़ा अजगर रहता है।
वह राजकुमारी पर नजर रखता है
और सब पर आग से दहाड़ता है।
लेगो हाथ विकसित करता है
और यह हमें सपने देखने से नहीं रोकता है।
और मैं लेगो के बारे में कहूंगा
यह अब तक का सबसे अच्छा खेल है! - लाखों स्पेयर पार्ट्स हैं!
हम लेगो चैंपियन हैं!
क्या आप खुश होना चाहते हैं?
लेगो खेलना शुरू करें।
आप लेगो से सब कुछ इकट्ठा कर सकते हैं,
मुख्य बात फंतासी को चालू करना है।
हमारे पास एक लेगो कंस्ट्रक्टर है,
आपको उससे बोर होने की जरूरत नहीं है
हम कार और घर बनाते हैं
और हम सभी को खेलने की सलाह देते हैं।
लेगो सुंदरता है!
हम क्यूब्स से अलग घर बनाते हैं
कार और गैरेज दोनों
घर, जहाज, यहां तक कि स्कूल भी।
लेगो सिर्फ "सुपर" क्लास है!
हम अब बिल्कुल नहीं दौड़ते
हम बिल्कुल नहीं चाहते
क्योंकि "सुपर" लेगो में
हम एक पूरे के रूप में एक समूह के रूप में खेलते हैं! - लड़का था, ओह, शरारती!
और अब यह बिल्कुल अलग है।
जब उन्होंने उसे लेगो खरीदा,
अब ओलेग को मत पहचानो।
वह अपने जैसा नहीं दिखता,
खाका पर मुश्किल से नज़र
और रोबोट पहले से ही चल रहा है,
नाक के बजाय, एक लंबी सूंड,
आस्तीन पर रंगीन पैटर्न।
हमारा डिजाइनर एक सपने देखने वाला है
घंटों खेलता है
मेरी माँ को कितना शांत लगा।
वह ओलेग के लिए खुश है!
लेगो बच्चे खरीदें!
तालिका: प्रारंभिक समूह "एक मनोरंजन पार्क बनाएँ" में लेगो-निर्माण पर एक पाठ-परियोजना की रूपरेखा का एक उदाहरण
लेखक | आर.आर. बोडानोवा |
लक्ष्य | लेगो-डुप्लो निर्माण सेट का उपयोग करके बच्चों का पार्क बनाएं। |
कार्य |
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प्रारंभिक चरण | प्रारंभिक कार्य (सूचना एकत्र करने की प्रेरणा)। पिछले हफ्ते हमने अपनी गर्मी के बारे में याद दिलाया। कई बच्चों ने विभिन्न बच्चों के मनोरंजन पार्कों का दौरा किया है। अपने इंप्रेशन साझा करें। - हर शहर में पार्क हैं। वहां लोग चलते हैं, पेड़ और फूल उगते हैं, फव्वारे हैं। गर्मियों में मैं लूना पार्क में अपने परिवार के साथ था। यह बच्चों का मनोरंजन पार्क है। रोलर कोस्टर, बच्चों का रेलवे, फेरिस व्हील, सवारी थे। पार्क के क्षेत्र में एक कैफे में, हमने आइसक्रीम खाई और कोला पिया। क्या आप में से कोई अभी तक बच्चों के पार्क में गया है? - मैं बच्चों के पार्क "फेयरी आइलैंड" में था। एक फेरिस व्हील, विभिन्न हिंडोला भी था, आप एक जापानी साइकिल, एटीवी, एक स्कूटर की सवारी कर सकते हैं। एक तालाब भी था जिसमें हंस तैरते थे। हमने उन्हें खाना खिलाया। कैफे में हमने आइसक्रीम भी खाई। शिक्षक - सभी बच्चे पार्कों में बड़े मजे से आते हैं और यह विषय हमारे लिए बहुत दिलचस्प है। शहर के प्रत्येक पार्क का अपना नाम है, निर्माण का अपना इतिहास है, उदाहरण के लिए: मॉस्को में वंडरलैंड पार्क बनाने के विचार के "संस्थापकों" में से एक लैंडस्केप आर्किटेक्ट वी.आई. इवानोव (परिदृश्य शब्द का अर्थ बताते हैं)। एक पार्क क्या है? बच्चों के पार्क को बच्चों का पार्क क्यों कहा जाता है? (गृह समनुदेशन)। |
संगठनात्मक हिस्सा | कार्य नियम 1. काम के दौरान, चिल्लाएं, हस्तक्षेप न करें या एक-दूसरे को धक्का न दें; 2. एक वास्तुकार के साथ एक समझौते के तहत भवनों में परिवर्तन करें। शिक्षक - लेगो कंस्ट्रक्टर से एक सुपरमार्केट का मॉडल बनाते समय, हम एक आर्किटेक्ट, एक इंजीनियर के रूप में ऐसे व्यवसायों से परिचित हुए। निर्माण शुरू करने के लिए, पहले की तरह, हमारी परियोजना में भूमिकाओं को वितरित करना आवश्यक है। हमने पार्क की प्रत्येक वस्तु के लिए जिम्मेदार एक मुख्य वास्तुकार और फिर इंजीनियरों को चुनने का फैसला किया। मुख्य वास्तुकार - आइए चर्चा करें कि हमारे पार्क में क्या होगा। मैं चिल्ड्रन पार्क में हिंडोला और झूलों के साथ एक खेल का मैदान बनाने का प्रस्ताव करता हूं। विटाली: हमें एक रोलर कोस्टर बनाने की जरूरत है। स्वेतलाना: हमारे पार्क में एक चिड़ियाघर हो। यह कितना दिलचस्प है! विक्टर: चलो एक तालाब भी बनाते हैं। मैंने देखा कि यह कितना सुंदर है। इसमें हंस और एक पुल होगा। अलीना: हमें एक आइसक्रीम कैफे और खिलौनों की दुकानें बनाने की जरूरत है। Stepan: वाहन बेड़े को भी बनाने की जरूरत है। ल्यूडमिला: और हमारे पार्क को फूलों, फूलों की क्यारियों, सुंदर पेड़ों से सजाएं। इवाना: चलो बेंच के साथ एक दृश्य बनाते हैं। मुख्य वास्तुकार - आइए संक्षेप करें: हिंडोला और झूलों के साथ खेल का मैदान; स्लाइड चिड़ियाघर के साथ सैंडपिट; तालाब कैफे "आइसक्रीम"; कार पार्क; खिलौनों की दुकान, भूनिर्माण, बेंच। मुख्य वास्तुकार - पार्क का निर्माण शुरू करने से पहले एक योजना-योजना की जरूरत है। बता दें कि पार्क का पूरा इलाका कागज की इस शीट (व्हाटमैन, ए1) हो। आइए इस बात पर सहमत हों कि हम अपनी इमारतों को किस रंग से नामित करेंगे। वे चर्चा करते हैं कि कौन सी इमारत - किस रंग और योजना पर (संलग्न)। गुलाबी - झूला; पीला - स्लाइड; नीला - आकर्षण; नीला - तालाब पर एक पुल; ग्रे - चिड़ियाघर के पिंजरे; लाल - कैफे; बेज - बेंच; भूरा - खिलौनों की दुकानें। परिणाम चिल्ड्रन पार्क का लेआउट है। मुख्य वास्तुकार - अब आरेख पर परिभाषित करते हैं कि पेड़ और फूल कहाँ स्थित होंगे। हमारे पार्क के भूनिर्माण के लिए एक लैंडस्केप डिजाइनर जिम्मेदार है। बच्चे चर्चा कर रहे हैं। - योजना पर उसकी वस्तु कहां स्थित होगी, इस पर हर कोई प्रस्ताव रखेगा। बीट का उपयोग कर दंतकथा... मुख्य वास्तुकार योजना के साथ तुलना करता है, कहते हैं। भवनों का निष्पादन। समूहों के भीतर चर्चा। आर्किटेक्ट नियमों को लागू करता है। |
मुख्य हिस्सा | बच्चों का स्वतंत्र कार्य। |
अंतिम भाग | मुख्य वास्तुकार - सभी लोगों ने निर्माण पूरा कर लिया है और योजना के अनुसार व्यवस्था की है। लैंडस्केप आर्किटेक्ट काम करना शुरू करते हैं। हम जूरी की परियोजना प्रस्तुत करते हैं। वे इंजीनियरों के बीच प्रस्तुति के कुछ हिस्सों को वितरित कर सकते हैं, मुख्य वास्तुकार सब कुछ का प्रतिनिधित्व कर सकते हैं। - इस सवाल का जवाब देने के लिए कि पार्क क्या है, मैंने और मेरे माता-पिता ने बच्चों के विश्वकोश, पुस्तक "व्हाई मच" को देखा, समूह में हमने डिज्नीलैंड पार्क के बारे में कार पार्क, टेक्नोपार्क के बारे में फिल्में देखीं। हमने सीखा कि पार्क अलग हैं, लेकिन यह महत्वपूर्ण है कि वे किसके लिए हैं। अगर कारों के लिए यह एक कार पार्क है, अगर कारें थोड़ी देर के लिए आती हैं, तो यह पार्किंग है; टेक्नोपार्क हो सकते हैं, और इसका मतलब है कि पार्क में विभिन्न उपकरण हैं। बच्चों के पार्क को बच्चों का पार्क कहा जाता है क्योंकि यहां बच्चों के लिए भरपूर मनोरंजन है। ऐसे पार्कों में आवश्यक रूप से हिंडोला, कार पार्क, एक फेरिस व्हील, यानी आकर्षण होते हैं। हम आपके ध्यान में हमारे समूह के बच्चों के पार्क की परियोजना प्रस्तुत करते हैं। पार्क में खिलौनों की दुकानें, कैफे, मीरा-गो-राउंड, एक पुल के साथ एक तालाब और एक कार पार्क है। जो कोई भी पार्क में हंसों की प्रशंसा करने जाना चाहता है, कोई झूले पर झूल सकता है। इस प्रकार, हमने मुख्य प्रश्न का उत्तर दिया: बच्चों के पार्क को बच्चों का पार्क कहा जाता है, क्योंकि सभी पार्कों में बच्चों के लिए मनोरंजन होता है, बच्चे वहां मस्ती करने आते हैं। वहां आप कूद सकते हैं, दौड़ सकते हैं, गोली मार सकते हैं, सवारी कर सकते हैं, आइसक्रीम खा सकते हैं। हमने बच्चों के लिए अपना पार्क भी बनाया है। इसमें निम्नलिखित वस्तुएं (सूची) शामिल हैं। इस प्रकार, हम मानते हैं कि लक्ष्य प्राप्त कर लिया गया है। पार्क के निर्माण के दौरान सभी प्रस्तावों पर विचार किया जा सकता है। ध्यान देने के लिए आपको धन्यवाद! जूरी दो से अधिक स्पष्ट प्रश्न नहीं पूछेगी। जूरी में छात्र शामिल हैं तैयारी समूह №2. जूरी के अध्यक्ष एक शिक्षक हैं। |
लेगो सिर्फ एक मज़ेदार खिलौना नहीं है, यह एक अद्भुत उपकरण है जो बच्चे की आंतरिक दुनिया को समृद्ध करने, उसकी व्यक्तिगत विशेषताओं के प्रकटीकरण, रचनात्मक क्षमता की अभिव्यक्ति और अवसरों की प्राप्ति में योगदान देता है। लेगो तकनीक का उपयोग करने वाली विभिन्न कक्षाएं प्रत्येक बच्चे को तार्किक और स्थानिक सोच, कल्पना, स्वतंत्रता और साथियों के साथ बातचीत कौशल विकसित करने और शिक्षकों को तकनीकी रचनात्मकता वाले बच्चों को आकर्षित करने का एक वास्तविक मौका प्रदान करती हैं। एक रचनात्मक खेल बच्चे को गहराई से समझने में मदद करेगा, इसलिए, विकसित होने के लिए प्रभावी उपायताकि बच्चे और शिक्षक दोनों की समस्याओं का समाधान किया जा सके।
अपने मित्रों के साथ साझा करें!हर शिक्षक जानता है कि बच्चों के लिए रीटेलिंग पाठों को दिलचस्प बनाना कितना मुश्किल है। इसलिए, हम दिलचस्पी ले गए और "लेगो फेयरी टेल" परियोजना विकसित करना शुरू कर दिया, जो बिल्कुल डिजाइन चरण में शुरू होता है।
उच्चतम योग्यता श्रेणी के शिक्षक
एमडीओयू "डी / एस 39 केवी" Magnitogorsk
लुक्यानोवा ओल्गा जॉर्जीवना
परियोजना "लेगो परी कथा"खेल में उनके आगे उपयोग के साथ परियों की कहानियों के विकास के लिए बच्चों द्वारा परियों की कहानियों और इमारतों के नायकों के मॉडल बनाने के उद्देश्य से है। यह बच्चों को एक साहित्यिक कार्य के आधार पर महारत हासिल करने में मदद करता है, तैयार कहानियों का विश्लेषण करने या विशेष और प्रासंगिक विषयों पर चर्चा करने के लिए एक उत्कृष्ट उपकरण होने के नाते, बच्चों के लिए परियों की कहानियों की दृश्य प्रस्तुति की संभावनाओं का विस्तार करता है और उनके लिए व्यापक गुंजाइश खोलता है भाषा कौशल के विकास में बच्चों को सक्रिय रूप से शामिल करते हुए रचनात्मकता और कल्पनाशीलता!
परियोजना पर बच्चों के साथ काम करने के लिए आवश्यक सामग्री, उपकरण और उपकरण ":
- वर्ष के लिए नौ साहित्यिक कृतियों का चयन किया जाता है (प्रति माह एक कार्य);
- लेगो कंस्ट्रक्टर का उपयोग करके लेगो परियों की कहानियों का शो महीने में एक बार किया जाता है, पाठ की अवधि 25-35 मिनट है।
- इससे पहले प्रारंभिक चरणजिस पर बच्चे साहित्यिक कृति के पात्रों का निर्माण करते हैं, और विशेषताओं का चयन भी करते हैं, पाठ सीखते हैं, काम के ज्ञान को समेकित करते हैं विभिन्न प्रकारगतिविधियाँ (ड्राइंग, एप्लिकेशन, मॉडलिंग, फिक्शन पढ़ना, FEMP, संगीत सुनना)।
हमने कई दिशाओं में "लेगोस्काज़का" तकनीक का उपयोग किया है:
- प्रारंभ में, यह एक बच्चे की साहित्यिक रचना है (एक परी कथा का आविष्कार), और फिर उसके कथानक के अनुसार लेगो निर्माण;
- एक परी कथा की साजिश के विकास के लिए नायकों और इमारतों के तैयार सेट के आधार पर लेगो परियों की कहानियों का आविष्कार करना;
- एक परी कथा के विकास के लिए नायकों और इमारतों के तैयार सेट के आधार पर लेगो परी कथा के साथ आ रहा है, जिसमें इमारत में और वृद्धि, नए नायकों का परिचय, नई कहानी का विकास शामिल है।
परियोजना के लिए धन्यवाद "लेगो परी कथा"पुराने प्रीस्कूल बच्चों के लिए रीटेलिंग पढ़ाना एक रोमांचक अनुभव बन जाता है, चाहे उनकी योग्यता या ज्ञान कुछ भी हो!
उत्पाद न केवल रीटेलिंग की मूल बातें समेकित करने में मदद करता है, बल्कि उनके संचार कौशल को भी विकसित करता है। टीम वर्क के माध्यम से, बच्चे एक दूसरे के साथ बातचीत करना सीखते हैं और सामाजिक संचार कौशल विकसित करते हैं।
इसके आधार पर, हम देखते हैं प्रासंगिकताउनकी परियोजना का यह है कि बड़े पूर्वस्कूली बच्चे, एक डिजाइनर के साथ काम कर रहे हैं लेगोसाहित्यिक ग्रंथों को तेजी से रीटेल करना सीखें। वे रचनात्मक सोच और कल्पना विकसित करते हैं। लेगो फेयरी टेल परियोजना विकास में योगदान करती है मोटर कुशलता संबंधी बारीकियां, जो नियत समय में बच्चों में भाषण के विकास में योगदान देता है।
कहानी के चित्र, साथ ही उदाहरण, एक विशेष विवरणिका में प्रस्तुत किए जाते हैं, जिसे वेबसाइट से डाउनलोड किया जा सकता है। ( वेबसाइट पर "भाग लें" बटन पर क्लिक करें और आप और भी अधिक विवरण देखेंगे)
मुझे तुरंत कहना होगा - कृपया ध्यान दें कि कहानी 500 वर्णों से अधिक नहीं होनी चाहिए और एक फोटो होनी चाहिए। और फिर मैंने शुरू में इस पल को याद किया और 2000 से अधिक वर्णों को धराशायी कर दिया)))। मुझे कड़ी मेहनत करनी पड़ी और बहुत सार छोड़ना पड़ा। ब्लॉग में, मुझे कोई परेशान नहीं करता कि मैं घूमूं (क्या अच्छा है गायब हो जाए))। इसलिए, यहाँ हमारी कहानी है। तस्वीरों में))।
साहित्यिक भाग मेरा है, लेकिन रूपरेखा का आविष्कार दीमा के साथ मिलकर किया गया था। उसने शुरू किया - मैंने उठाया।
जंगल में आग
एक दिन बुलडोजर Shlyop ने जंगल में टहलने का फैसला किया।
रास्ते में पेड़ों की गिरी हुई शाखाओं को हटाते हुए, थप्पड़ धीरे-धीरे आगे की ओर लुढ़कते हुए, पक्षियों के गायन और पेड़ों के मुकुटों में हवा की आवाज़ का आनंद लेते हुए। और अचानक श्योप ने ऐसी जानी-पहचानी दरार सुनी। यह ध्वनि किसी अन्य के साथ बुलडोजर द्वारा भ्रमित नहीं होगी। इस तरह जलता हुआ पेड़ टूटता है। थप्पड़ सूंघ गया - जलने की गंध आ रही थी। "आग!!!" बुलडोजर को हांफ दिया और आवाज करने के लिए जल्दबाजी की। जलते हुए पेड़ जल्द ही सामने दिखाई दिए। "हमें तत्काल विंट को कॉल करने की आवश्यकता है," श्लायोप ने सोचा और रेडियो के लिए पहुंच गया।हेलीकॉप्टर विंट को आने में ज्यादा समय नहीं था। उसने जलते हुए जंगल में पानी का एक पूरा बैरल लाया और डाला। हालांकि यह पानी पर्याप्त नहीं था। जंगल लगातार धधकता रहा। "मैं दूसरे बैच के लिए हूँ! मैं जल्द ही वापस आऊंगा," हेलीकॉप्टर बादलों के पीछे छिपते हुए श्लायोप को चिल्लाया।
एक दोस्त की प्रतीक्षा में, बुलडोजर धीरे-धीरे सुलगते सिरों को रेंकने लगा। अचानक, शोर और कर्कश के माध्यम से, एक बेहोश चीख़ थप्पड़ के पास आई। बुलडोजर ने इंजन बंद कर दिया और सुना। जलते हुए पेड़ों में से एक की जड़ों के नीचे से फिर से एक चीख़ सुनाई दी। जाहिर है, जंगल के निवासियों में से एक को शाखाओं से कुचल दिया गया था और वह बाहर नहीं निकल सका। "वह जल सकता है या दम घुट सकता है!" - श्लायोप ने डर के साथ सोचा और सक्रिय रूप से एक बाल्टी के साथ काम करना शुरू कर दिया। उसने जलते हुए पेड़ पर जल्द से जल्द पहुंचने की कोशिश की। लेकिन आग से निकल रही गर्मी ने बुलडोजर को पास नहीं होने दिया।
"स्क्रू, तुम कहाँ हो?" - थप्पड़ ने निराशा में सोचा। और सचमुच उसी क्षण मैंने अपने चेहरे पर हवा की एक तेज धारा महसूस की। लेकिन यह विंट नहीं था। "धूल!" बुलडोजर खुशी से चिल्लाया। "आपका अपना व्यक्ति," उसने पलक झपकते ही कहा। "यहाँ थोड़ी गर्मी है।" "फिर भी! लेकिन हमें जल्दी करना चाहिए। उस पेड़ के नीचे, कोई मुसीबत में है - हमें उसे बचाने की जरूरत है।" डस्टी को दो बार भीख नहीं माँगनी पड़ी: "मैं तुम्हें आग से उड़ा दूंगा, और तुम गिरी हुई शाखाओं को चीर दोगे," उसने जल्दी से फैसला किया।
और दोस्त काम पर लग गए। डस्टी के घूमने वाले प्रोपेलर से हवा से उड़ा, थप्पड़ जल्दी से पेड़ पर पहुंचा और शाखाओं के नीचे से एक भयभीत छोटे खरगोश को बाहर निकाला। "जीवित," बुलडोजर ने सांस ली, यह देखकर कि बच्चा बार-बार कैसे झपकाता है और कार के करीब दबाता है। "धूल, उसे अस्पताल ले जाने की जरूरत है। क्या आप मदद कर सकते हैं?" - Shlyop ने हवाई जहाज की ओर रुख किया। "बेशक!" - डस्टी मुस्कुराया और उठा रहा है