GEFdagi kichik guruhdagi GEF markazlari. Ikkinchi eng yosh guruhda rivojlanayotgan muhitni tashkil etish va ulardan foydalanish

2 tagacha ta'lim rivojlanayotgan muhit junior Group.

Bizning guruhimizda rivojlanayotgan muhitni tashkil etish har bir bolaning manfaatlarini hisobga olgan holda, har bir bolaning o'ziga xosligini, faoliyat darajasini hisobga olgan holda yaratilgan.

Shuni ta'kidlash kerakki, o'rta maktabning vakolatli qurilishi bolalarni psixologik xavfsizlik hissi, o'ziga xoslikni, qobiliyatni rivojlantirishga yordam beradi turli xil usullar Faoliyat.

Mening ishim ertalab bolalarni ertalab qabul qilish bilan boshlanadi. Bolalarni qabul qilish individual qulflovchilar joylashgan guruhning echinish xonasida olib boriladi. Mana, ota-onalar uchun axborot burchagi, unda zarur ma'lumotlar bolalar bog'chasi, ota-onalar uchun maslahat va maslahatlar joylashtirilgan; Bolalar ijodiyoti uchun turing.

Ta'lim (intellektual), o'yin (ijodiy), uy-joy zonalari va dam olish maskanlari xonani ishlatishga imkon beradi eng yaxshi yo'l. Guruh va yotoqxonadagi devorlar pastel ranglarda bo'yalgan. Bu bolalarning ijobiy hissiy tuyg'ularini keltirib chiqaradi va bolalar uchun yoqimli qolish va xotirjam uxlashga hissa qo'shadi.

O'quv maydoni shu tarzda joylashtirilganki, ish stolidagi yorug'lik chap tomonga tushadi. Sinflar uchun jadvallar Sanpin normalariga muvofiq joylashtirilgan. Kengash bolalarning ko'zi darajasida.

Rivojlanayotgan muhitni yaratish, bolalarning yoshi va individual xususiyatlari hisobga olindi. Akademik zonasidagi jadvallar o'smir maktabgacha ta'lim yoshining bolalarining o'sishiga mos keladi.

O'quv zonasida: Ijodiy, tabiatning tabiati, sensorotorning burchagining burchagi, tajriba va musiqiy rivojlanish markazi. Bunday joylashuv yaqin atrofdagi stol va stullar ushbu "funktsional binolarni" sinflar va erkin faoliyatda ishlatishga imkon beradi. shaxsiy ish Bolalar bilan.

Ijodkorlik markazining maqsadi - bolalar ijodiy salohiyatini shakllantirish, o'yin-kulgi, insinik in'ikos, tasavvur, badiiy va ijodiy qobiliyatlar, mustaqilligi, faoliyatini shakllantirishdir. Ushbu markazda bolalar odatda ko'p vaqtni chizishadi, plastinkali hunarmandchilikni yaratadilar.

Biz echinish xonasida joylashgan bolalarning asarlari biz ijod kabinetida.

Dizayn materiallari, shuningdek kosmosda indikatsion o'yinlar mavjud bo'lgan seminarda o'quv maydonchasining bir qismi ta'kidlangan. Dizayn materiallari shakli va hajmida tasniflanadi va maxsus ishlab chiqarilgan qutilarda saqlanadi. Katta tashqi qurilish materiallari o'yin maydonida, taglikdagi bo'sh joy sifatida, bolalar ko'tarishni va o'ynashni yaxshi ko'radigan binolarni qurishga imkon beradi. Tayyorlangan binolar uchun turli xil o'yinchoqlar to'plami mavjud.

Tabiatning burchagi To'g'ridan-to'g'ri deraza yonida joylashgan. Maqsad: Bolalarning bilifold haqidagi taqdimotini boyitish tabiiy dunyo, Tabiatga bo'lgan muhabbatni va tabiatga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'lish, bolalarni o'simliklarga g'amxo'rlik qilishga, ekologik madaniyatni shakllantirishga kirishdi. Bu erda biz uy-joylarni kuzatib borish, bolalarni o'rganish uchun sharoit yaratamiz to'g'ri parvarish ularning orqasida. Tabiatning burchagida mahalliy tarix materiallari joylashtirilgan (bizning mintaqamizdagi o'simliklarning gerbarrium, "Hayvonlar" jamoasi, hayvonlarning hayvonlar soni).

Sezgir taassurotlarning boyligini ta'minlash uchunsenzorgor rivojlanishining burchagi, shuningdek, rivojlanish uchun mo'ljallangan kichkina motorli, taktil hislar. Bu erda bolalar tugmachalarni yopishtirishni, lentalar, xamirlarni bog'lashni o'rganadilar.

Miniblererek Bu ertaklar, asarlar uchun kitoblar va rasmlar uchun javonlar bor. Barcha kitoblar va rasmlar oyiga 1 - 2 marta yangilanadi. Yangi kitoblar o'quv dasturiga muvofiq namoyish etiladi.

Rivojlanayotgan muhitni modellashtirish, idorada o'quv maydonchasining bir qismini ajratdik, u erda ular dunyo, matematika, nutqni ishlab chiqish, didaktik o'yinlar orqali materiallar joylashtirgan.

Musiqiy rivojlanish burchagi Musiqa qiziqishini shakllantirishga yordam beradi, musiqa asboblarini joriy etadi. Bolalar turli xil musiqiy asboblarda eng oddiy musiqalarni o'ynashni o'rganadilar. Bizning guruhimiz fonetni yaratdi, unda klassik va xalq musiqasi, o'rmon, dengiz, turli xil ertaklar mavjud.

O'yin zonasi Bolalarning ijodiy faoliyati, xayolotni rivojlantirish, o'yin mahoratini shakllantirish, o'yin g'oyalarini amalga oshirish, bolalar o'rtasidagi do'stona munosabatlarni rivojlantirish uchun sharoit yaratishga imkon beradi.

O'yin zonasining markazida gilam gilamchadir - barcha bolalarni yig'ish joyi.

O'yin maydonchasi bolalar, qo'g'irchoqlar, avtomobillar, o'yinchoq yovvoyi va uy hayvonlarining yoshi va individual xususiyatlarini hisobga olgan holda tanlangan uchastkalar va atributlar bilan jihozlangan.

O'yin zonasida mebel funktsional bo'lib, u oson o'zgartiriladi, bu sizga zona bo'shlig'ini o'zgartirishga imkon beradi

Bizning rivojlanayotgan atrof-muhit o'g'il-qizlar manfaatlariga mos keladi.

Masalan, qizlar uchun dazmollar, dog ', qo'g'irchoqlar, puffs, qo'g'irchoqlar, sartaroshlar;

o'g'il bolalar uchun - asboblar, askarlar, harbiy uskunalar, Temir yo'l

O'rnatilgan burchak jismoniy rivojlanishkimning maqsadi rivojlanishi motor faoliyati Va bolalarning fizik fazilatlari. Burchakni tekislashda (guruhda va ko'chada), individual harakat faoliyatida, bolalarning erkin faoliyatida qo'llaniladi.

Barcha o'yinchoqlar, o'yin materiallari bolalarning bemalol o'ynashi va tozalashi mumkin bo'lgan tarzda joylashtirilgan. O'yin materiallari va o'yinchoqlari bolalar yoshiga mos keladi va SanPina talablari.

Rivojlanayotgan muhitimizda dam olish uchun qulay joy mavjud. Yotoqxonada kun uyqusiz bolalar uchun yotoqlar bor,

O'z rivojlanayotgan muhitimizni yaratish, men uni turli xil fanlar, didaktik va axborot materiallarining xilma-xilligi bilan ta'minlashga harakat qildim. Rivojlanayotgan vositachining barcha tarkibiy qismlari tarkibidagi badiiy echim, badiiy echim, kattalar va bolalar haqida ma'lumotli aloqalarni taqdim etadi.

2016 yil yanvar-iyun oyi davomida yangilandi va teatr burchagi to'ldirildi.

Munitsipal keltiradigan maktabgacha ta'lim muassasasi ta'lim muassasasi 88-son bolalar bog'chasi

Mavzu - rivojlanayotgan muhit

"Quvnoq tomchilar" kichik guruhida.

Novosibirsk, 2014.

Bolalar bog'chasi - maxsus muassasa. Bu bolalar va xodimlar uchun ikkinchi uy. Va men har doim uyingizni bezatmoqchiman, boshqalardan farqli o'laroq, qulay va iliq qilaman. Guruh bolalar bog'chasiFarzandlarimiz kunning ko'p qismini sarflashadi, qulay, xavfsiz, qulay va eng muhimi, bolalarning yoshiga mos kelishi kerak. Yoshligida bola birinchi moslashuv tajribasi yashaydi, ular ko'pincha chaqaloqning jamiyatga kelgusi kirib kelishining muvaffaqiyatiga bog'liq. Shu sababli, guruhning rivojlanayotgan muhiti o'quvchi shaxsining shaxsini samarali rivojlantirishini va maksimal qulaylik hissini ta'minlaydigan kognitiv manfaatlar, faollik, qiziquvchanlik manbai bo'lishi kerak.

Qarang, biz shunday yashaymiz.

Albatta, hamma narsa bizning quvnoq, ko'p rangda boshlanadi fitna Unda turli xil ranglar bo'lgan juda ko'p maysazorlar, gul to'shaklari mavjud. Xiyobon tomonidan yaratilgan tabiiy daraxtlar va bitiruvchilar bilan bizning uchastkalarimiz velosiped yo'lida sport maydonchasi mavjud va har bir guruh uchun joylar bilan jihozlangan.

Uning oldiga kelgan ertakning burchagida ertak bilan bog'langan kulrang kenoveradan o'tish kerak.

Qabul xonasi ota-onalar, ma'lumot stendlari,

maslahatlar, maslahatlar, mobil aloqa papkalari bilan papkalar.

Shuningdek, bolalar ishlarining burchak ko'rgazmasi mavjud.

Motor faoliyati zonasi

Harakatlanish zarurati - bu maqsadli rivojlanish muhitini tashkil etishda muhim vazifadir. Ichida "Motoperatsion zonasi" "Sog'liqni saqlash", massaj gilamchalari, to'plar, halqalar, halqalar, shuningdek, harakatlanuvchi gimnastika, halqalar, piroglar, zanglar, lentalar, ro'molchalar. Guruh statsionar slayd, katta mashinalarga ega,

"Jirafe", "Fil", "It", "Dinozavr", otlarni, quruq hovuz,

suviloblikni rivojlantirish, harakatni muvofiqlashtirish, muvozanat tuyg'usini tashkil etishga qaratilgan yumshoq modulli bar.

Ichida o'yinlar zonasi Motor modullari Texnik o'yinchoqlar to'plangan: mashinalar - samosvali yuk mashinalari, yuk mashinalari (ularda bolalarni osongina yutishi mumkin) to'ldirilgan o'yinchoqlar, dizaynerning transport tafsilotlari); Avtomobillar, ayollar, aravachilar.

Bu erda o'yinlar va o'yinchoqlar qurish uchun turli xil asosiy ranglarning turli xil asosiy rangdagi o'yin qurilishi.

Sensor-motorni rivojlantirish maydoni Atrofizm, hissiy idrokni, nutqni rivojlantirish, xayolni rivojlantirish uchun yaratilgan. To'liq to'plam: laynchali matroshka, liner, to'qish o'yinchoqlari, mozaika har xil turlarTurli xil o'lchamdagi piramida, devor bosma o'yinlari, jumboq o'yinchoqlari, nevosha, Yuu, turli xil mahkamlash bilan o'yinlar.

u yerda sensor didaktik stol Barmoqli labirintlar, navlar, layner ramkalari, tozalangan kublar, lenesh bloklari, gol urish uchun o'yin. Diskli jadval - o'quv o'yinlarining bir qismidir, plomba vaqti-vaqti bilan o'zgaradi, chunki uskuna didaktik stol juda mobil.

O'yin markazlari

Bolalarimizning asosiy faoliyat turi - bu o'yin. O'yin zonasi bolalarning ijodiy faoliyati uchun sharoit yaratadi, xayolotni rivojlantiradi, aloqa qobiliyatlari, o'yin mahorati va ko'nikmalarini shakllantiradi, bolalar o'rtasidagi do'stona munosabatlarni o'rnatadi.

"Mehmonxona"

"Yashash xonasida" markazida bolalar atrofidagi hayot buyumlari bilan tanishadigan o'yinchoqlar to'plami. Bolalar, balki ular uchun nafaqat yangi narsalar bilan tanishish, balki ular bilan harakat qilishni, bilim va ko'nikmalarni kundalik hayotda o'tkazishni o'rganadilar. Bu erda atributlar sahna-o'yin o'yinlari: qo'g'irchoqlar, idishlar, pirapalar, naychalar, qo'g'irchoqlar uchun kiyimlar, kir yuvish mashinalari. Barcha o'yinchoqlar va sifatlar bolalar ularni o'ynashlari va keyin olib tashlash uchun joylashtirilgan.

"Kasalxona"

"Kasalxona" da o'ynash, bolalar kattalar faoliyati bilan tanishadilar. Kasalxonada shifokor shifokor, hamshira, hamshira termoxın, tabletkalarga tabletkalarni qo'yadi, tabletkalarni berib, in'ektsiya qiladi. Oq vannalarda shifokor va hamshira ehtiyotkorlik va g'amxo'rdir. Burchakda plastik - banklar, stetulas, syatulas, termometrlar, telefonda o'yinchoq atributlari mavjud.

"Sartarosh va nurlanishning burchagi"

Bolalarga katta qiziqish bu burchakka olib keladi. Nurlanish rol o'ynash o'yinlari bilan birlashtirilishi va "sartaroshlar, lentalar, bilaguzuklar, ostmalar, bokkalar va hokazolar", ular uchun kiyinish, o'roqxonada bo'lsin. apron, shlyapa, Jaminlar, ko'plab turli xil sumkalar. Teatr faoliyati uchun ayiq liboslari, quyon, sichqonlar va boshqalar bor. Bolalar kiyinish va o'ynashdan xursand

Kitob burchagi va Musiqa va teatr markazi

Faol nutqni rivojlantirish bolalarni rivojlantirishning asosiy vazifasi ekan, keyin kitobning burchagida ob'ektlar rasmlari, sahna bo'yoqlari to'plamlari, kognitiv rivojlanish o'yinlari va nutqni rivojlantirish. Bolam kitoblarini o'qiyotganda va rasmlarni ko'rib chiqayotganda sevgi, shuning uchun bizda juda ko'p kitoblar bor. Ertaklar uchun katta rasmlar va rasmlar namoyish etiladi.

Bolalarga juda ko'p quvonchli daqiqalarni beradigan musiqa asboblari mavjud va ularda foney mish-mishlar va xiyomni rivojlantiradilar. Bolalar ularni o'ynashni yaxshi ko'rishadi, tanish ohanglar reporitsientini tan olishadi. . Guruh atrofidagi majburiy element - bu magnitola. Har kuni bolalar bolalar qo'shiqlarini tinglashadi, o'yinlar va ritmik harakatlar, shuningdek tabiat tovushlari tinglashadi. Burchakda barmoq, qo'g'irchoq, ish stoli, flanel, soyali teatri, drama va soat ishlash uchun niqoblar bor. Teatrning barcha turlari teatr o'yinlari uchun sevimli ertaklarni, oqimlarni namoyish qilish uchun ishlatiladi. Bu bolalarning individual ijodiy rejalarini rag'batlantiradi. Bolalar barcha xususiyatlarga ega.

Burchagi

Mashg'ulotlar jarayonidan xoli bo'lgan bolalar parvoz va bint kabi. Mustaqil faoliyatning ushbu turlariga maxsus ustun belgilanadi. Shuning uchun, burchakda yaxshi faoliyat Siz markerlar va qalamlar, qalamlar, markerlar, stencils, plastitalar, plastinka va cho'tkalarni chizishingiz mumkin bo'lgan dastgoh mavjud. Ushbu materiallar mazmunli, ular birinchi vizual ko'nikmalarni rivojlantirishga hissa qo'shadilar.

Tabiatning burchagi

Tabiatning derazasida joylashgan, bolalar yoshiga qarab uy-joylarni kuzatish va dasturning talablari uchun qulay bo'lgan. Bolalar bilan birgalikda biz o'simliklarga g'amxo'rlik qilamiz, bahorda derazada mini-bog'ichni, biz ranglarning ko'chatlarini o'stiramiz va ularning o'sishini kuzatamiz. Burchakda tabiat taqvimi mavjud: rasmlar - yil davomida peyzajlar, bolalar atrofidagi dunyoning hodisalarini bilishlariga yordam beradigan model (quyosh, bulut, tomchisi, qorli tomchi). O'yinlar uchun va suv bilan ishlash uchun havzalar, chelaklar, sug'orish qutilar, tayoqlarni yuvish uchun zambillar, findmilllar. Bolalar suv bilan o'ynashdan keyin quruq bo'lib qolishlari uchun, apronlar beriladi.

Shaxsiy hayot uchun joy

Ular shaxsiy kitobning uyning burchagini yaxshi ko'rishadi, siz yolg'iz kitobni ko'rasiz, o'ylang, tushingiz, yoqimli his-tuyg'ularingizni, kattalar bilan birga dam oling va shunchaki dam oling.

P. Lich, 5 yoshgacha bo'lgan bolalarni rivojlantirish bo'yicha kitob muallifi: "Agar siz bolani, taqdim etilgan buyumlar va o'yinchoqlarni bergan bo'lsangiz, u o'z fikrlarini ko'rib chiqadi. U eksperimentator va ixtirochi, shuning uchun sizning biznesingiz uni o'z ixtiyorida laboratoriya, uskunalar va yordamchini o'z ichiga oladi (o'zingiz kerak bo'lganda o'zingiz). Ushbu uskuna bilan nima qiladi u allaqachon uning tashvishidir. Har qanday olim singari, u ilmiy ishlarida mustaqillikka muhtoj.

Julia myslevets

Salom qimmatbaho hamkasblar!

Shuning uchun yangi keldi o'quv yili. Siz bilan tabriklashim mumkin

Biz, o'qituvchilar, atrofimizdagi vaziyatni yangi, g'ayrioddiy narsa qilishga harakat qilishadi.

O'z guruhida, yangi yigitlar uchun men har bir bolani ruhiy, aqliy, axloqiy va estetik va estetik rivojlantirish uchun qulay sharoitlar yaratishga harakat qildim.

Bolalar bog'chasi bolalar uchun ikkinchi uy. Va bu uy, siz bezatmoqchi bo'lgan har birimiz boshqalarga o'xshamaydigan, o'ziga xos, iliq, iliq, iliq, boshqalardan farqli o'laroq.

Maqsadli muhit maktabgacha bolalikning paydo bo'lishining ajralmas qismi bo'lib, u bolalar qiziqishlari va faoliyat turlarini rivojlantirishni o'z ichiga oladi.

Biz hammamiz bilamizki, o'rta ma'lumotli, o'quv, ta'lim, rag'batlantirish, uyushgan, kommunikatsion funktsiyalarni amalga oshirishi kerak.

Ikkinchi yosh guruhimizdagi GEFga muvofiq quyidagi ob'ektiv rivojlanish muhiti tashkil etildi:

1. Teatr faoliyati markazi;

Barcha liboslar, atributlar, shuning uchun bolalar ularni olib, ulardan foydalanish uchun qulay bo'lib, umumiy manfaatlar uchun kichik guruhlarni birlashtiradi.

Burchakda tafsilotlar mavjud turli xil turlar Teatr: sahnadagi barmoq, stol, tekis, niqobi.

2. "Radiatsiya" va "Bobushkin ko'kragi" ning "Rol-o'yin" markazi;

Bizning guruh barcha bolalarni istisnosiz sevadigan burchakda. Har kim o'z joniga qasd qilish va uning qalbida yashaydigan his-tuyg'ularini tanlab, bu erda va hozirda yashaydi. Bu psixo-hissiy oquf beradi, kayfiyatni ko'taradi.

3. Jismoniy rivojlanish markazi;

Bolalar bog'chamizning guruhida motor faoliyati markazi o'yin zonasining bir qismi sifatida bezatilgan. Bolalar uchun turli o'lchamdagi to'plar mavjud; to'plar - kirpi; Qo'llar uchun no'xat bilan to'ldirilgan sumkalar; massaj gilamlari; Masdaty Mittens; Skittles; dumbbelllar; halqa; arqon; Jinslar, shnurlar; Bolalar doimiy ravishda faol harakatda va o'z xohishlariga ko'ra, taklif qilingan o'yinchoqlardan zavqlanishadi. Sport burchakda bolalarning tashkillashtirilgan faoliyatlari uchun: sport o'yinlari va mashqlari uchun qurilmalar mavjud.

4. Markaz kitobi

Eng arzon i. samarali usul Bolalarning rivojlanishi o'qish. Ko'p ota-onalar uchun bu sizning bolangizni bajarish uchun juda arzon usul. Bolalar kitobining rivojlanishi cheksizdir. Fikr, nutq, xotira, e'tibor, tasavvur - bularning barchasi kitob bilan muloqot orqali shakllantiriladi.

5. O'yin markazi.

O'yin zonasida yoshi va gender ta'limini hisobga olgan holda bolalar uchun turli xil o'yinlar mavjud.

6. Ta'lim o'yinlari markazi

Ta'lim o'yinlarining markazi nutq, hissiy idrok, sayoz ta'sir, xayolotni rivojlantirishga qaratilgan.

7. Tabiat va tajriba markazi

Bizning tabiiy markazimiz nafaqat guruhni bezashga, balki o'zini o'zi rivojlantirish maktabgacha tarbiyachilari uchun joy xizmat qiladi. Uy bekasi U bolalarning yoshiga muvofiq tanlanadi, ularga g'amxo'rlik qiladi va bolalarga g'amxo'rlik qilish uchun qulaydir. Barcha zarur jihozlar mavjud: sug'orish qutilar, chandiqlar, shudgorlar, pichoqlar, spatulyonlar uchun. Burchakda tabiat, stol o'yinlari, tarkibiy mavzusiga, shuningdek bolalar uchun mos keladigan badiiy asar Rang-barang, mavjud rasmlar bilan.

8. "Bizning ijodimiz" markazi (bolalar rasmlari, bolalar ijodiyoti ko'rgazmasi uchun);

Kalomning keng ma'noda ijodkorlik - bu yangi, noyob narsa olishga qaratilgan tadbirlar. Qabul dizaynida bolalar asarlari, ularning ijodlari uchun joy mavjud.

9. "Mening vatanim" markazi

Axloqiy odatlar va ko'nikmalar shakllana boshlaydi, axloqiy va vatanparvarlik darajasi tajribasi boyitilgan, bu bola taassurotlarining massasidan, unga eng mos keladi: bu men, oilam, oilaviy rasm va eng yaqin muhit, bolalar bog'chasi, chiroyli joylar mahalliy shahar, tanish ob'ektlar - do'kon, Kasalxona, ko'chasi.

10. Xavfsizlik markazi

Iloji boricha tezroq o'sang va g'ildirakning orqasida turing. Shuning uchun bizning "xavfsiz harakat" burchagimiz, birinchi navbatda o'g'il bolalar.

U yo'l stantsiyalari, yo'l harakati qoidalarini bilishi uchun o'quv qo'llanmalari, sinflar uchun zarur atributlar bilan jihozlangan. Bular transport vositalari turli xil ranglar, o'lchamlari va tayinlanishlari, svetofor, tayoqcha, tayoqcher, ko'cha tartibi va didaktik o'yinlar.

11 ta musiqa markazi

Musiqa markazi musiqa asboblari bilan jihozlangan, masalan: Metallopon, tuburang, gitara, pianino, Ballaika, badalaka, Ballaika, Qushlar hushtaklari. Bolalarda eng sevimli bola - bu rus xalq va xalq ijodkorligi disklari bo'lgan musiqa qutisi. Ko'pgina buyumlar o'qituvchilarning qo'llari bilan amalga oshiriladi, bu bolalarga musiqiy faoliyatga katta qiziqish uyg'otadi. Shuningdek, burchakda musiqiy tarkib bilan didaktik o'yinlar mavjud.

12. Axborot bloklari.

Dahlizda devorda biz stendda bor edi foydali ma'lumotlar Ota-onalar uchun.

Burchaklar uchun asbob-uskuna o'zgaradi tematik rejalashtirish O'quv jarayoni.

O'z taraqqiyotida har bir bola oilaning, uning hayoti, madaniy imtiyozlariga ta'sir ko'rsatmoqda. Bolalar bog'chasida barcha binolarning holati bitta vazifa bo'lib xizmat qiladi: jamoada bolani tarbiyalash va rivojlanmoqda. Bunday qulay muhitni yaratish - bu katta va go'zal kosmos va uning elementlarini o'z ichiga olgan ajoyib san'at. Atrofdagi bolaning rivojlanayotgan muhitida bolaga chiqish ehtimoli katta dunyoning yaratuvchisi bo'lib, uning maqsadi - kattalar bilan o'zaro munosabatlarni rivojlantirish jarayonida uning shaxsiyatining yaratuvchisi bo'ladi.

Mavzu bo'yicha nashrlar:

GEF-ga muvofiq ikkinchi eng yosh guruhning mavzu-jadvali atrof-muhitini rivojlantirish "GEFga muvofiq ikkinchi o'smirlar guruhining magistral muhitini ishlab chiqish" "Bizning bolalar bog'chamiz - bolalik sayyorasi" va.

Federal Davlat unitar korxonasining maqsadi hisobidan amalga oshirilganligi sababli, ob'ektiv rivojlanish muhitini tashkil etish Maqsad: ko'p bosqichli ko'p qirrali mavzuni tavsiflash.

GEJ va Sotilgan dasturlarga muvofiq, guruhda mavzu rivojlanayotgan muhiti GEF va Sotilgan dasturlarga, guruhlar, guruh va ota-onalarga muvofiq tashkil etilganda.

Bu yil men 3-4 yoshdagi bolalar bilan ishlayman, men bolalarning rivojlanishi va qolishi va qolishi uchun foydali va foydali bo'lishga yordam berishga qaror qildim.

Yosh guruhdagi mavzularni rivojlantiruvchi muhit funktsional bo'lishi kerak, to'yingan bo'lishi kerak, bolalar buni bilishlari kerak.

Chorshanba 2-kichik №11 «qayin» guruhida rivojlanmoqda »

Mdu №5 "kamalak"

Guruh o'qituvchilari:

Sonnikova m.n.

Oshshnikov G.G.

Kognitiv rivojlanish Quyidagi mikroofotters tomonidan taqdim etilgan:

Matematika burchagi.

Sezgir rivojlanish.

Tabiatning burchagi.

Bu burchaklar ish joyida joylashgan.

Nutqni rivojlantirish.

Nutqni rivojlantirish burchagi.

Kitob burchagi.

Jismoniy rivojlanish.

Badiiy va estetik rivojlanish.

O'yin-kulgi burchagi.

Musiqiy burchagi.

Ijtimoiy kommunikativ rivojlantirish.

Mehnat faoliyati

Vaqti-vaqti bilan o'zgaruvchan burchaklar yangi material bilan to'ldiriladi.

Ish faoliyati

Markazlardagi bolalarning tahlili shuni ko'rsatdiki, bolalar ob'ektivga bo'lgan qiziqishni yaxshilashdi o'yin faoliyatiO'yinchoqlar va didaktik materiallar bilan harakat qilish ko'nikmalari yaxshilandi, e'tibor yanada barqaror bo'ldi.
Guruhdagi barcha pedagogik faoliyat ota-onalarning bevosita ishtirokida tashkil etildi. Yil davomida quyidagi tadbirlar o'tkazildi: ota-ona uchrashuvlari, Maslahatlashuvlar, qo'shma hunarmandchilik ko'rgazmalari. Ota-onalar amaliy yordam berishdi
Shunday qilib, maqsadli rivojlanish muhitini yaratish bo'yicha ishlar o'quv ishlarining sifati va yakuniy natijasini yaxshilash imkonini berdi.