I.A. Ilyinning matniga binoan haqiqiy do'stlik muammosi (rus tilida foydalanish). Haqiqiy do'stlik nima, u mavjudmi? O'ylash paytida paydo bo'lgan his -tuyg'ularingizni etkazish

(1) Agar siz xaritaga qarasangiz, Sibir hududining yarmidan ko'pi ekanligiga ishonch hosil qiling Rossiya Federatsiyasi, taxminan Evropaga teng, butun Osiyoning qariyb to'rtdan bir qismini va Yerning butun quruqlik maydonining o'n beshdan bir qismini tashkil qiladi. (2) Ammo Sibir bizni nafaqat kattaligi bilan, balki dunyodagi eng katta o'rmonlar xazinasi, neft va gaz zaxirasi bilan ham ajablantiradi. (3)<...>Rossiyaning iqtisodiy rivojlanish rejalarida Sibirga katta e'tibor berilgan.

1) Rossiyaning iqtisodiy rivojlanish rejalarida Osiyoning beshdan ikki qismini egallagan Sibirga katta e'tibor berilgan.

2) Sibir bizni nafaqat kattaligi va o'ziga xosligi bilan, balki dunyodagi eng katta minerallar xazinasi ekanligi bilan ham ajablantiradi.

3) Rossiyaning iqtisodiy rivojlanish rejalarida Sibirga katta e'tibor beriladi, chunki bu hududda ulkan tabiiy boyliklar to'plangan.

4) Sibir jahon iqtisodiyotining rivojlanishida alohida o'rin tutadi, chunki bu mintaqa butun er maydonining o'n beshdan bir qismini egallaydi va bu erda ulkan tabiiy boyliklar to'plangan.

5) ulkan tabiiy resurslarga ega bo'lgan Sibir, Rossiyaning iqtisodiy rivojlanish rejalariga katta e'tibor beradi.

2. Quyidagi so'zlardan (so'z birikmalaridan) qaysi biri matnning uchinchi (3) gapidagi bo'shliq o'rnida bo'lishi kerak? Bu so'zni yozing.

Biroq, shuning uchun, chunki

3. PLAN so'zining ma'nosini beradigan lug'at yozuvining qismini o'qing. Matnning uchinchi (3) jumlasida bu so'z qaysi ma'noda ishlatilishini aniqlang. Lug'at yozuvining berilgan qismiga shu qiymatga mos keladigan raqamni yozing. REJA, -, er.

1) tekislikdagi qandaydir er, tuzilish tasvirlangan chizma.P. shahar. P. binosi(uning tasviri gorizontal qismda).

2) ishning tartibi, ketma -ketligi va vaqtini nazarda tutadigan oldindan belgilangan faoliyat tizimi.Ishlab chiqarish elementi. Reja bo'yicha ishlash. Strategik reja. Kalendar rejasi.

3) qismlarning o'zaro joylashuvi, ba'zi taqdimotlarning qisqa dasturi. Hisobotning P.

4) Ob'ektning istiqbolli joylashuvi.Oldinga, orqaga p. Birinchi narsani emas, biror narsani harakatlantiring.(shuningdek, majoziy ma'noda: muhim, muhim ma'no berish).

5) kimdir yoki nimadir obrazining ko'lami.Yuzni yaqinlashtiring(kino yoki teledastur kadrida: birinchi pog'onada, uni tomoshabinga yaqinlashtiradigan).

6) biror narsaning namoyon bo'lish maydoni yoki biror narsani ko'rib chiqish usuli, nuqtai nazar (kitobcha).O'yindagi harakat ikki xil rivojlanadi. Nazariy jihatdan.

SEVILGAN RAVALA FUQAROSI NOMINI UZRAK CHAQIRING

5. Quyidagi jumlalardan birida ajratib ko'rsatilgan so'z YANGI. Xatoni tuzating va so'zni to'g'ri yozing.

Qorong'i, tarqoq tunda, Sankt -Peterburgning ulug'vor va ajoyib istiqbollari bizning oldimizda ochildi: Neva, qirg'oq, kanallar, saroylar.

Xrom va marganets Rangli moddalardir, bu minerallarga asoslangan ko'plab bo'yoqlarning tarkibiy qismlari.

Rossiya va AQSh o'rtasida diplomatik munosabatlar 1807 yilda o'rnatilgan.

Er yuzidagi eng insoniy kasblar - bu insonning ma'naviy hayoti va salomatligi bog'liqdir.

Davlat tashqi siyosatining muvaffaqiyati ko'p jihatdan DIPLOMATS tajribasi va iste'dodiga bog'liq

ZAMONDA YOLGAN ISHLARI ISHLAB CHORBALAR Oltita talaba MUHANDISLAR

GRAMMATIK XATOLAR

TAKLIFLAR

1) I.S. Turgenev Bazarovni eng qiyin sinovdan o'tkazadi.
"Sevgi sinovi" - va shuning uchun uning qahramonining asl mohiyati ochildi.

2) Qrimga tashrif buyurganlarning hammasi yorug 'olib ketishdi
dengiz, tog'lar, janubiy o'tlar va gullar haqidagi taassurotlar.

3) Haqiqiy Erkak haqidagi hikoya realga asoslangan
Aleksey Maresyev bilan bo'lgan voqealar.

4) S. Mixalkov savdogar Zamoskvorechye olami mumkin, deb ta'kidladi
ajoyib aktyorlik tufayli Maly teatri sahnasida ko'ring.

5) 1885 yilda V.D. Polenov sayohatlar ko'rgazmasida Sharqqa safaridan olib kelgan to'qson etti eskizni namoyish etdi.

6) Hamma turdagi she'riyat uchun notiqlik nazariyasi A.I. Galich Tsarskoye Selo litseyida rus va lotin adabiyotidan dars bergan.

7) I. Mashkovning "Moskva ko'rinishi" peyzajida shahar ko'chasining ajoyib rang -barangligi hissi mavjud.

8) Sovuq va yomg'irli uzoq safardan so'ng, tanish uyni ko'rgan va qarindoshlarining ovozini eshitganlar baxtli.

9) Klassik adabiyotni o'qiyotganda, A.S. asarlarida "Petrov shahri" qanchalik boshqacha tasvirlanganini payqaysiz. Pushkin, N.V. Gogol, F.M. Dostoevskiy.

8. Ildizning urg'usiz tekshiriladigan unli yo'qolgan so'zni aniqlang. Yo'qolgan harfni kiritish orqali bu so'zni yozing.

yilda ... rhovye ornam ... NT tanlaydi ... o'sishni orzu qilardi ... o'sadi

9. Prefiksda ikkala so'zda ham bitta harf etishmayotgan qatorni aniqlang. Yo'qolgan harfni kiritish orqali bu so'zlarni yozing.

pr ... o'rnidan tur, pr ... aziz ostida ... olish, r ... yuborish ra ... otish va ... qo'rqitish uchun pr ... qayg'uli, pr ... ko'z yoshi .. .. chiqib ketish, ... maktubiga

10. O'tish joyida E harfi yozilgan so'zni yozing.

nikel ... tugatish uchun boring ... salom ... tanlangan ... tinchlantirish uchun ...

o'zgaruvchan ... mening erimagan ... o'ylangan ... singan ... yuvilgan ... yuvilgan

M. Vrubel tazelik, sir va ulug'vorlik yillari bilan so'nmayotgan go'zal go'zallikning ajoyib ramziy tasvirini yaratdi.

O'tish joyidagi Don keng (keng emas), atigi qirq metrga yaqin.

Bazarovning fikricha, shaxsning ta'siridan ko'ra jamiyatning o'rni muhimroqdir: "Jamiyatni tuzating, shunda kasalliklar bo'lmaydi".

Qayerdadir, bir necha qadam narida, bulbulning unutilmas titroqlari eshitildi va sukunat ajoyib tovushlarga to'ldi.

Bunin hikoyada ma'lum bir shaxsni emas, balki o'rnatilgan ijtimoiy tipni tortadi.

13. Ikkala ajratilgan so'z ham LITTLE yozilgan gapni aniqlang. Qavslarni kengaytiring va bu ikki so'zni yozing

(FOR) KO'Pincha, biz hatto tasavvur ham qilmaymiz, (FOR) Qanchadan qancha odam hayotda o'zi uchun nima muhimligini tushunishi muhim.

Kalinov shahriga na chaqmoqlar, na abadiy harakatlanuvchi mashinalar kerak emas, chunki bularning barchasi uchun (atigi) patriarxal dunyoda joy yo'q.

Bazarov va Pavel Petrovich o'rtasidagi og'zaki duel sahnasini boshqacha tushuntirish mumkin, va (boshida) nigilist to'g'ri deb tuyulishi mumkin.

Radishchevni zamonaviy o'quvchiga nima qaytarsa, uning falsafiy qarashlariga, shuningdek adabiy asarga xolis baho berishga harakat qilish kerak.

BOTTICELLI mashhur rassom Filipp Lippining shogirdi va (xuddi shunday) florensiyalik rassom va haykaltarosh Andrea Verrokkio

14. NN yozilgan joyda barcha raqamlarni ko'rsating.

NV Gogolning hikoyalari ra (2) dunyosining (1) san'atining o'ziga xosligi (3) folklor an'analarini qo'llash bilan bog'liq: xalq ertaklarida, yarim butparast afsonalar va urf-odatlarda, yozuvchi uning asarlari uchun mavzular va syujetlar.

1) Kimdir tozalab, egalarini kutayotgan edi.

2) Ikki she'riy matnning sintaktik tuzilishida ham o'xshashlik, ham farqni topishimiz mumkin.

3) M.V.

4) Ko'plab adabiyotshunos va tarixchilar Gyotening buyuk rus shoiri A.S. Pushkin bilan yozishmalari haqida qayta -qayta bahslashadilar.

5) A.S.Grin daryoning burilishini ham, uylarning joylashishini ham, ko'p asrlik o'rmonlarni ham, dengiz bo'yidagi shinam shaharlarni ham batafsil tasvirlab berishi mumkin edi.

1871 yilda ochilgan sayohatchilarning birinchi ko'rgazmasi (1) (2) 60 -yillarda (4) rivojlangan yangi yo'nalishning rasmida (3) mavjudligini ishonchli ko'rsatdi.

Kech kuzda yoki qishda, shaharlar ko'chalarida to'dalar ohangda chinqiradi, keyin keskin qichqiradi. Bu erda (1) ko'rinib turibdiki (2) bu qichqiriq uchun qushlar o'z nomini oldi - mumsimon qanotlar, chunki tilshunoslarning fikricha (4) og'zaki "mum qanotlari" (3) bir paytlar "keskin hushtak chalishni, qichqirishni" anglatgan.

18. Tinish belgilarini joylashtiring: jumlada vergul bo'lishi kerak bo'lgan barcha raqamlarni kiriting.

Yagona Evropa makoni (1) g'oyasi hayratga solgan (2), (3) Tsarskoye Selo litseyining birinchi direktori Malinovskiy (4), ko'plab tarafdorlarni topdi.

19. Tinish belgilarini joylashtiring: jumlada vergul bo'lishi kerak bo'lgan barcha raqamlarni yozing.

Uchinchi qo'ng'iroq (1) yangragandan so'ng, parda qaltirab, asta -sekin yuqoriga ko'tarildi (2) va (3), tomoshabinlar o'zlari yoqtirganlarini (4) ko'rishlari bilan teatr devorlari tom ma'noda olqishlar va hayajonli baqir -chaqirlardan titrab ketdi.

(1) "Nafas oling - nafas oling, nafas oling!" (2) Men gimnastika o'qituvchisining ovozini eshitaman: “Chuqur nafas olish uchun siz yaxshi nafas olishingiz kerak. (3) Avvalo nafas chiqarishni, "chiqindi havodan" qutulishni o'rganing.

(4) Hayot birinchi navbatda nafas olishdir. (5) "Ruh", "ruh"! (6) Va u vafot etdi - birinchi navbatda - "u nafas olishni to'xtatdi." (7) Qadim zamonlardan beri shunday o'ylangan. (8) "Arvoh!" - bu "o'ldi" degan ma'noni anglatadi.

(9) "Stuffy" uyda bo'ladi, "tiqilib qoladi" va axloqiy hayotda. (10) Barcha mayda tashvishlarni, kundalik hayotning behuda narsalarini yaxshilab chiqarib oling, fikr harakatiga to'sqinlik qiladigan, ruhni ezadigan, odamni hayotni, uning qadriyatlarini, go'zalligini qabul qilishga ruxsat bermaydigan hamma narsadan xalos bo'ling, silkitib tashlang. . (11) Inson har doim o'zi uchun ham, boshqalar uchun ham eng muhimini o'ylab, bo'sh tashvishlarni tashlab ketishi kerak.

(12) Biz odamlarga ochiq bo'lishimiz, odamlarga nisbatan bag'rikeng bo'lishimiz, birinchi navbatda ulardan eng yaxshisini izlashimiz kerak. (13) Eng yaxshisini qidirish va topish qobiliyati, shunchaki "yaxshi", ya'ni "yashirin go'zallik", odamni ma'nan boyitadi.

(14) Tabiatdagi, qishloqdagi, shahardagi, ko'chadagi go'zallikni sezish, odamda aytmaslik kerakki, mayda -chuyda narsalarning to'siqlari orqali hayot doirasini, hayotiy maydonni kengaytirishni anglatadi. odam yashaydi.

(15) Men bu so'zni anchadan buyon izlayapman - shar. (16) Avvaliga men o'zimga: "Biz hayot chegaralarini kengaytirishimiz kerak", - dedim, lekin hayotning chegarasi yo'q! (17) Bu chegara bilan o'ralgan er uchastkasi emas. (18) Hayot chegaralarini kengaytirish, xuddi shu sababdan o'z fikrlarimni bildirish uchun mos emas. (19) Hayot ufqlarini kengaytirish yaxshidir, lekin baribir biror narsa noto'g'ri. (20) Maksimilian Voloshinning yaxshi o'ylangan so'zi bor-"ko'z". (21) Ko'z tuta oladigan hamma narsani o'z ichiga oladi. (22) Ammo bu erda ham kundalik bilimlarimizning chegaralanishi xalaqit beradi. (23) Hayotni kundalik taassurotlar bilan kamaytirish mumkin emas. (24) Biz his qila olmaydigan narsani sezishimiz va hatto payqashimiz kerak, xuddi ochilayotgan yoki biz uchun ochiladigan yangi narsaning "taqdimotiga" ega bo'lishimiz kerak. (25) Dunyodagi eng katta qadriyat bu hayotdir: boshqa birovniki, o'zniki, hayvonot olami va o'simliklarning hayoti, madaniyat hayoti, butun hayoti - o'tmishda ham, hozirda ham, kelajak ... (26) Va hayot cheksiz chuqurdir. (27) Biz har doim biz ilgari sezmagan, bizni go'zalligi, kutilmagan donoligi va o'ziga xosligi bilan hayratga soladigan narsa bilan uchrashamiz. (Dmitriy Lixachyov "Yaxshi va chiroyli maktublar", 4 -xat)

20. Qaysi gap matn mazmuniga mos keladi? Javob raqamlarini kiriting.

1) Hayot birinchi navbatda nafas olishdir.

2) "Stuffy" - bu odamning jismoniy hayoti haqidagi tushuncha.

4) Kichkina narsalarning to'siqlari orqali go'zallikni payqash - hayot doirasini kengaytirish.

5) Maksimilian Voloshin - ajoyib shoir, inqilobdan keyin nihoyat Koktebelga joylashdi.

21. Quyidagi gaplarning qaysi biri to'g'ri? Javob raqamlarini kiriting.

1) 1-2-takliflar o'z fikrini bildiradi.

2) 4-8-jumlalar ta'rif beradi.

3) 9-11-takliflar fikrni o'z ichiga oladi.

4) 20-23-sonli takliflar fikrni o'z ichiga oladi.

5) 17-18-sonli takliflar o'z fikrini bildiradi.

22. 1-2-jumlalardan antonimlarni yozing (antonimik juftliklar)

23. 4-8-jumlalar orasidan, ko'rgazmali qo'shimchali va fe'l yordamida oldingisiga bog'liq bo'lganini toping. Bu gapning sonini yozing.

24. Akademik D. Lixachyov nafaqat sof fan bilan shug'ullangan. Uning publitsistik nutqlari bir necha avlodlarning qarashlari va munosabatini shakllantirdi. D. Lixachevning yoshlarga qaratilgan mulohazalariga qanday ifoda vositalari xos? Albatta, ular juda ko'p (A) __________ (masalan, 12 -jumlada "ochiq bo'ling", 14 -jumlada "kichik narsalarga to'siqlar", 19 -jumlada "ufqni kengaytiring"). Matnda (B) _________ (9 -jumlada "tiqilib qolgan"), (C) _________ (8 -jumlada "ruhiy tushkunlik") mavjud. Yorqin tasvir yaratgan (D) _________ M. Voloshin (20 -jumlada "okoy")

1) metonimiya 2) antonimlar 3) sinonimlar 4) anafora 5) barqaror kombinatsiya 6) sintaktik parallelizm 7) neologizm 8) inversiya
9) metafora

1.35

2. shuning uchun

4. fuqarolik

5. rang berish

6. Olti yuz

7.59321

8. oqim

9. qo'rqitish

10. nikel

11. qarang

12. unutilmas

13. ko'pincha qancha

14.124

15.23

16.12

17.1234

18.14

19.1234

20.134

21.345

22. nafas chiqaring

23.7

24.9457

Oldindan ko'rish:

(1) Miloddan avvalgi V asrdan boshlab qadimgi yunon gullab -yashnaganva falsafa, adabiyot, tasviriy san'at, me'morchilik, harbiy san'atning nisbatan yuqori darajada rivojlanishi bilan ajralib turadigan qadimgi Rim tsivilizatsiyalari. (2) Bu davrda atrofdagi dunyo haqida dastlabki ilmiy ma'lumotlarning to'planishi davom etmoqda, bir qancha g'oyalar ilgari surilmoqda, ular voqealarning keyingi rivojlanishi ko'rsatganidek, o'z davridan ancha oldinda edi. (3) _____ koinot tuzilishi g'oyasi ilgari surildi, moddaning atom tuzilishi g'oyasi birinchi marta muhokama qilindi, geometriya asoslari ishlab chiqildi, dunyoning geotsentrik modeli yaratildi. .

1 Quyidagi jumlalardan qaysi biri matndagi ASOSIY ma'lumotni to'g'ri etkazgan?

1. Antik davr taxminan o'n besh asr davomida insoniyat tsivilizatsiyasining rivojlanishini o'z ichiga oladi, aynan shu vaqtda falsafa gullab -yashnadi va koinotning mohiyati haqidagi g'oyalar ilgari surildi.

2. Miloddan avvalgi V asrdan boshlab kuzatilgan qadimgi yunon va rim sivilizatsiyalarining gullab -yashnashi fan va san'atning rivojlanishi bilan ajralib turdi; bu davrda atrofdagi dunyo haqida dastlabki ilmiy ma'lumotlarning to'planishi davom etmoqda va o'z davridan ancha oldinda bo'lgan bir qancha g'oyalar ilgari surilmoqda.

3. Atrofdagi dunyo haqidagi dastlabki ilmiy ma'lumotlar miloddan avvalgi V asrdan boshlab bir necha asrlar davomida to'plangan, buning natijasida moddaning atom va molekulyar tuzilishi haqidagi g'oyalar paydo bo'lgan, algebra va geometriya asoslari ishlab chiqilgan va dunyoning yangi modellari paydo bo'ldi.

4. Agar falsafa, adabiyot qadimgi yunon va rim sivilizatsiyalari davrida rivojlangan bo'lsa, Tasviriy san'at va arxitektura, keyin antik davrdan keyin geometriya, fizika va astronomiya kabi aniq fanlar o'z cho'qqisiga chiqdi.

5. Qadimgi Yunon va Rim sivilizatsiyalarining boshlangan davrieramizdan avvalgi V asrda fan va san'atning rivojlanishi, g'oyalarning o'z davridan ancha oldin paydo bo'lishi bilan ajralib turardi.

2. Quyidagi so'zlarning qaysi biri (so'z birikmalari) matnning uchinchi (3) gapidagi bo'shliq o'rnida bo'lishi kerak? Bu so'zni yozing (so'z birikmasi).

Biroq, Masalan, Shunga qaramay, Shunga qaramay, bunga qaramay

3. MODEL so'zining ma'nosini tavsiflovchi lug'at yozuvining qismini o'qing. Matnning uchinchi (3) jumlasida bu so'z qaysi ma'noda ishlatilishini aniqlang. Lug'at yozuvining berilgan qismiga shu qiymatga mos keladigan raqamni yozing. MODEL [de], -i, f.

1. Qandaydir turdagi namuna. uchun mahsulotlar yoki namuna biror narsa qilish., shuningdek, tasvir qayta ishlab chiqariladigan ob'ekt. Yangi m liboslar.M. kasting uchun. Haykallar uchun modellar.

2. Qurilish turi, markasi. Yangi avtomobil.

3. Sxema, ba'zilarining tavsifi... jismoniy ob'ekt yoki hodisa (maxsus).M. atom. M. sun'iy til.

4. Maneken yoki moda modeli, shuningdek (eskirgan) o'tiruvchi yoki model. Jonli M.

4. Quyidagi so'zlardan birida stressni shakllantirishda xatolikka yo'l qo'yildi: ta'kidlangan unli tovushni bildiruvchi harf noto'g'ri tanlangan. Bu so'zni yozing.

BANTS YUQORLI HAYVONLASH PANCHASINI KO'SDIRDI

5. Quyidagi jumlalardan birida ajratilgan WRONG so'zi ishlatilgan. Xatoni tuzating va so'zni to'g'ri yozing.

1. Mening do'stim ancha DIPLOMATIK odam.

2. Har bir qadam MERESYEVga chidab bo'lmas og'riq keltirdi.

3. Shahar rahbari drama teatri aktyorlarini tabriklab, ularning ajoyib ijro mahoratini qayd etdi.

4. Kareliya Istmusiga xos noyob go'zallik, go'zal suv omborlari ustida shohlik o'rmonlari tomonidan yaratilgan.

5. Ekishdan so'ng va ko'chatlarning intensiv o'sishi davrida, o'simliklarning faol hayotini saqlab turish uchun Ildizli o'ralash ishlari olib boriladi.

6. Quyida ta'kidlangan so'zlardan birida so'z shaklini tuzishda xato qilingan. Xatoni tuzating va so'zni to'g'ri yozing.

Sakkiz yigirma yil, zavod matbuot rasm yanada chiroyli soch kesish

bizning pasportlarimiz

GRAMMATIK XATOLAR	TAKLIFLAR
A) ishtirokchi aylanmasi bilan gap tuzishda buzilish	1) Xalqning qahramonligi tufayli falokatning oldi olindi.
B) murakkab gap tuzishda xato	2) Odatda barcha yozuvchilardan intervyu paytida ular nima ustida ishlayotgani so'raladi
C) arizasi izchil bo'lmagan hukmni tuzishda buzilish	3) Mehmonlar ustaning zukkoligi va iste'dodidan hayratga tushishdi.
D) sub'ekt va predikat o'rtasidagi bog'liqlikning buzilishi	4) M.Yu. Lermontov hech qachon o'zining sevimli aqli - "Jin" she'rini tugatmagan.
E) fe'l shakllarining vaqtinchalik korrelyatsiyasining buzilishi	5) Qishloqning shimoli-sharqida qum cho'kishi natijasida botqoqliklar paydo bo'ladi.
	6) Qachonki, og'ir jang allaqachon tugagan bo'lsa -da, lekin ba'zi joylarda hali ham alohida o'q otilgan.
	7) Inshoni o'qib chiqib, uning qahramonlari biz uchun namuna bo'lishi mumkinligini tushundim.
	8) Ular har tomonga tarqab ketishdi, ba'zilari esa hikoyachiga juda yaqin kelishdi.
	9) Keyinchalik kelganlar bo'sh joylarni egallaydilar.

conf ... richa d ... differentsial utter ... uni ... cle ... tarbiyalangan

yoqing .. tishlamoq, yoqing .. sudrab kelmoq

bo'lish ... kiyim, suzish

pr..komik, pr..qo'ng'iroq

bir marta .. rok, po..play

ave .. boshpana, ave .. shahar

10. O'tish joyida I harfi yozilgan so'zni yozing.

moslashishga ... singa ... voy xronikaga ... ts xatiga ... biologik ... chang'iga

11. O'tish joyida Y harfi yozilgan so'zni yozing.

(ular) yopishadi ... o'ylamadilar ... tttt (odam) tttt yuklanmoqda ... tch (to'p) (bayroqlar) qayta ... t (yaxshi) tushunish ...

12. NIMA so'z bilan YO'Q yozilmagan jumlani aniqlang. Qavslarni kengaytiring va bu so'zni yozing.

1. (YO'Q) NEGA tuzatib bo'lmaydigan yoki qaytarib bo'lmaydigan narsalar haqida o'ylash.

2. Uning yuz xususiyatlari kichik edi, (EMAS) ruhning butun murakkabligini aks ettirardi.

3. Bu joy turistik xaritada (YO'Q) YOZILGAN.

4. Savka o'zi uchun biror narsa qilishni tanladi (EMAS) ODDIY.

5. Odamlar yonida yashaydigan va ular tomonidan E'tiborga olinmagan juda ko'p o'simlik turlari mavjud.

1. (B) Ko'p kunlar davomida kuchli vulqon otilishi davom etdi, olov bulutlari girdobga o'xshab aylanib, kattalashib bordi.

2. (BY) bu odamning o'zini tutish usuli, u (IN) HAMMA narsaga birinchi bo'lishga o'rgangani aniq.

3. Uayl ko'li (FROM), uning aylanasi - maftunkor, har xil o'simliklar.

4. Agar paroxod kechiksa, men bilan nima sodir bo'lishini tasavvur qilish ham qiyin.

5. (ON) LN NIMA konsentratsiyasi bilan jim edi. Qarindoshlari Tolstoy taxmin qilishlari mumkin edi, (ON) uning miyasi hozir qanday ishlayapti.

6. Petya titrab ketdi, (QANDAY) eshik qo'ng'irog'i jiringlaganidan, onasi BU (BIR), qo'ng'iroqni kutmagan edi.

Keyinchalik men shkafdan (2) lotin tilida yozilgan (2) jildli va yozuvli (3) g'ayrioddiy (1) qo'lyozmalarni topdim.

15. Tinish belgilarini joylashtiring. BIR vergul qo'yish kerak bo'lgan jumlalar sonini ko'rsating.

1. Eng qadimgi gerbariy XVI asr boshlarida to'plangan va hozirda Rimda saqlanmoqda.

2. Qishda ovga yoki baliq ovlashga yoki chang'iga chiqardim.

3. Taygada kuzatuvchan odam uchun yozda ham, qishda ham ko'p qiziqarli narsalar bo'ladi.

4. Nevaralar va chevaralar daryo bo'yida uchuvchi va dengizchi sifatida tarqab ketishdi.

5. Ko'z dala va bog'larga qoyil qolishdan charchamaydi va qalb tabiat bilan uyg'unlik tuyg'usiga to'la.

16. Tinish belgilarini joylashtiring: jumlada vergul bo'lishi kerak bo'lgan barcha raqamlarni kiriting.

Bo'yoq (2) bilan bo'yalgan uyning devorlari (2) va perimetri bo'ylab bo'yalgan kornişlar (3) plitkalarning (4) yorqin chegarasi bilan qoplangan.

17. Tinish belgilarini joylashtiring: jumlalarda vergul bo'lishi kerak bo'lgan barcha raqamlarni kiriting.

Ayrim zamondoshlar A.S.Pushkinning kontekstlarda umumiy so'zlarni ishlatganidan g'azablanishdi (1), tanqidchilarning fikriga ko'ra (2), "baland" so'zlarini ishlatish kerak edi. Ammo (3) Pushkin "past materiya" tushunchasini qat'iyat bilan rad etdi.

18. Tinish belgilarini joylashtiring: jumlada vergul bo'lishi kerak bo'lgan barcha raqamlarni kiriting.

Har bir kitob (1) o'rganish uchun (2) qaysi (3) davomida o'qish kerak o'quv yili(4) - bilimlar xazinasi.

19. Tinish belgilarini joylashtiring: jumlada vergul bo'lishi kerak bo'lgan barcha raqamlarni kiriting.

Men nihoyat (1) butunlay adashganimga amin bo'ldim (2)va tasodifan (3) ga bordi, u erda dalalar cheksiz cho'zildi.

(1) Bizning daryoda shunday kar va tanho joylar borki, siz o'rmalab ketgan o'rmonli chakalakzorlardan o'tib, qichitqi o'tlar bilan to'lganingizda va suvning yoniga o'tirganingizda, o'zingizni xuddi boshqa dunyoni o'rab olgan dunyoda his qilasiz. Yer kosmik. (2) qush giloslari kattaligiga o'sdi, kelajakdagi mevalar. (3) Endi ular tekis, qattiq, yashil suyakdan o'yilgan va jilolangan. (4) Rakitaning barglari endi och yashil rangga burilgan, endi orqa, mat, kumush tomonga burilgan, shuning uchun butun daraxt, uning toji, hamma narsa, aytganda umumiy rasmda nuqta ko'rinadi. yorug'lik (5) o'tlar suv chetida yonboshlab o'sadi. (6) Hatto o'tlar ham oyoq uchida turishadi, bor kuchlari bilan cho'zilib ketishadi, shunday qilib, hech bo'lmaganda.elkalariga, suvga qarang. (7) Bu erda va qichitqi o'tlar, bu erda biz nomlarini hech kim bilmaydigan baland soyabon. (8) Ammo, eng muhimi, bizning yopiq dunyoviy dunyomiz yam -yashil gulli baland bo'yli o'simlik bilan bezatilgan. (9) Ya'ni, har bir gul alohida -alohida juda kichik va umuman ko'rinmas edi, lekin poyadagi gullar son -sanoqsiz yig'ilib, o'simlikning yam -yashil, oq -sarg'ish qopqog'ini hosil qiladi. (10) Uning poyasi hech qachon yolg'iz o'smagani uchun, yam -yashil qopqoqlar birlashib ketadi va endi, xuddi harakatsiz o'rmon o'tlari orasida oq bulut uyquda. (11) Shu sababli, quyosh isishi bilan ko'zga ko'rinmas bulutlar, kuchli asal aromati ko'rinmas bulutlari oq gul bulutidan har tomonga suzib ketishini, bu o'simlikka qoyil qolishning iloji yo'q. gul bulutlari, men tez -tez bema'nilik qoidalarini o'ylardim. (13) Men shu daryo bo'yida o'sganman, maktabda menga nimanidir o'rgatishgan. (14) Men bu gullarni har safar ko'raman va men ularni shunchaki ko'rmayman, balki ularni boshqa gullardan ajratib ko'rsataman. (15) Lekin mendan nima deb nomlanishini so'rang - bilmayman, negadir men bu erda o'sgan boshqa odamlardan ularning ismlarini eshitmaganman. (16) Dandelion, romashka, makkajo'xori, chinor, qo'ng'iroq, vodiy zambagi - bizda bunga hali ham etarli. (17) Biz bu o'simliklarni ham nom bilan atashimiz mumkin. (18) Biroq, nima uchun birdaniga umumlashtirmoqchiman - ehtimol, men bilmaydigan yagona odamman? (19) Yo'q, men qishloqda kimdan so'rasam, oq gullar ko'rsatsa, hamma qo'llarini ko'tardi:

- (20) Kim biladi! (21) U to'liq o'sadi: daryoda ham, o'rmon jarliklarida ham. (22) Va ularni nima deb atashadi? .. (23) Sizga nima kerak? (24) Gullar va gullar, siz ularni yig'ib olmaysiz, maydalamang. (25) Ismsiz ham hidlashingiz mumkin.

(26) Aslida, men aytardimki, biz er yuzida bizni o'rab turgan hamma narsaga biroz befarqmiz. (27) Yo'q, yo'q, albatta, biz tabiatni yaxshi ko'ramiz deb tez -tez aytamiz: bu tog'lar, tepaliklar, fontanellar va olov, osmonning yarmida issiq quyosh botishi. (28) Xo'sh, guldasta to'plash va, albatta, qushlarning qo'shig'ini, o'rmonning o'zi hali to'q yashil, deyarli qora salqinlikka to'la bo'lgan paytda, oltin o'rmon tepalarida chinqirganlarini tinglash. . (29) Xo'sh, qo'ziqorinlarni qidiring, baliq tuting va shunchaki o't ustida yuring, suzayotgan bulutlarga qarang. "(30) Eshiting, siz hozir o'ylamasdan va baxtli yotayotgan o'tning ismi nima? ? " - "(31) Xo'sh, bu qanday? (32) o't. (33) Mana, bug'doy o'tlari yoki momaqaymoq. - “(34) Qanday bug'doy o'tlari bor? (35) Bug'doy o'tlari umuman yo'q. (36) Yaxshilab qarang. (37) Siz tanangiz bilan band bo'lgan joyda yigirma xil o'tlar bor va ularning har biri nimadir bilan qiziq: yo hayot tarzi, yoki odamning davolovchi xususiyatlari. (38) Biroq, bu bizning ongimizga tushunarsiz bo'lgan nozik narsa. "(V.A.Solouxin *ga ko'ra)

20. Bayonotlardan qaysi biri matn mazmuniga mos keladi? Javob raqamlarini kiriting.

4. Quyoshda yam -yashil gulli qopqoqli o'simlik kuchli shirin xushbo'y hid chiqaradi.

5. Bizning erimizda ko'plab o'tlar o'sadi va ularning barchasi qaysidir ma'noda qiziq.

21 Quyidagi gaplarning qaysi biri to'g'ri? Javob raqamlarini kiriting.

1. 3-4 jumlalarda tavsif mavjud.

2. 13-15-jumlalar 12-jumlaning mazmuniga oydinlik kiritadi.

3. 16–20 -jumlalarda hikoya bor.

4. 24-25 -jumlalar hikoya qiladi.

5. 26-27-jumlalar o'z fikrini bildiradi.

22. 1-3 jumlalardan kontekstni yozing sinonimlar.

23. 5-10-jumlalar orasidan oldingi jumla bilan bog'liq bo'lganini topingbirikma, egalik olmoshi va so'z shakllari.Bu gapning sonini yozing.

24 . "Ekspressivlikning turli vositalari V.A.ga yordam beradi. Solouxin o'z tug'ilgan joylariga bo'lgan munosabatini etkazish uchun. Yozuvchining she'riyati (A) __________ (4 -jumladagi "butaning barglari ... kumush tomoni bilan burilgan", 28 -jumladagi "oltin o'rmon tepalarida") va (. B) __________ ("o'tlar oyoq ustida turadi ... suvga qaraydi") 6 -jumlada, "oq bulut ... o'tlar orasida uxlayapti" 10 -jumlada). Sintaktik vositalar - (C) __________ (16, 27 -jumlalar) va usul - (D) __________ (28-29 -jumlalar) muallifga o'z fikrlarini ifoda etishga yordam beradi.ona tabiatga munosabat qanday bo'lishi kerakligi haqida ".

Shartlar ro'yxati:

1. frazeologik birlik 2. Epitet 3. Litota 4. Anafora

5. qatorning bir jinsli a'zolari 6. so'roq gaplar

7. qiyosiy aylanma

8. kirish so'zlari

9. Taqlid qilish

Oldindan ko'rish:

Matnni o'qing va 1-3-topshiriqlarni bajaring.

(1) Xafa bo'lganimizda, ko'z olmasi ustidagi ko'z yoshi bezlari tuzli suyuqlik hosil qiladi va ko'zlarimizdan yosh oqadi. (2) (...) ko'z yoshlari biz qayg'uli bo'lganimizda paydo bo'lmaydi. (H) Biz hushyor bo'lganimizda, ko'z yoshlari doimiy ravishda paydo bo'ladi: ular juda muhim vazifani bajaradilar - ular ko'z olmasi yuzasidagi sezgir kornea doimo namlanib turishiga va hech qachon qurib ketmasligiga ishonch hosil qilishadi.

1 Quyidagi jumlalardan qaysi biri matndagi ASOSIY ma'lumotni to'g'ri etkazgan?

1. Biz qayg'uli va qayg'uli bo'lganimizda, ko'zlarimizdan yosh oqadi, bu ko'z olmasining shox pardasi namlanib, hech qachon qurib ketmasligi uchun kerak.

2. Ko'z yoshlari biz xafa bo'lganimizda emas, balki ko'z olmasining shox pardasi quriganida paydo bo'ladi, uni doimo namlash kerak.

3. Ko'z olmasi ustidagi lakrimal bezlar odam qayg'uli ekan, sho'r suyuqlik hosil qiladi.

4. Ko'z qobig'ining shox pardasi qurib ketmasligi uchun uni namlantirish uchun odamning lakrimal bezlari uzluksiz ravishda tuzli suyuqlik chiqaradi.

5. Ko'z yoshlari nafaqat xafa bo'lganimizda, balki xafa bo'lmaganda ham paydo bo'ladi, chunki ular ko'z olmasining shox pardasi doimo namlanib turishi va qurib ketmasligi uchun kerak.

2. Quyidagi so'zlarning qaysi biri (so'z birikmalari) matnning ikkinchi (2) gapidagi bo'shliq o'rnida bo'lishi kerak? Bu so'zni yozing (so'z birikmasi).

Shunday qilib, boshqa so'z bilan aytganda, axir, shuning uchun

3 LOQA so'zining ma'nosini beradigan lug'at yozuvining qismini o'qing. Matnning uchinchi (3) jumlasida bu so'z qaysi ma'noda ishlatilishini aniqlang. Lug'at yozuvining berilgan qismiga shu qiymatga mos keladigan raqamni yozing.

TAKLIB qiling, ergashing, ergashing; nomukammal qarash, biror narsaga.

1. Tomosha qilib tomosha qiling. Qushlarning uchishini kuzatib boring.

2. Biror narsaning rivojlanishini, nimadir borishini kuzatib boring. Ilm -fan taraqqiyotini kuzatib boring. Birovning fikriga ergashing. Adabiyotga rioya qiling.

3. Kuzatish, g'amxo'rlik qilish. Bolalarni kuzatib boring. O'zingizga g'amxo'rlik qiling (tashqi ko'rinishingiz va sog'lig'ingizga g'amxo'rlik qiling).

4. Biror ma'lumot to'plash, fosh qilish, ushlash uchun kimningdir harakatlarini kuzating. Chegarani buzganga ehtiyot bo'ling.

5. Himoyalash, himoya qilish. Podani kuzatib boring.

4 Quyidagi so'zlardan birida stressni shakllantirishda xatolikka yo'l qo'yildi: ta'kidlangan unli tovushni bildiruvchi harf noto'g'ri tanlangan. Bu so'zni yozing.

egilgan jo'natilgan, yanada chiroyli keklarni o'z ichiga oladi

5 Quyidagi jumlalardan birida ajratilgan WRONG so'zi ishlatilgan. Xatoni tuzating va so'zni to'g'ri yozing.

1. G‘avvoslar daryoning KO‘Y tubini o‘rganishdi.

2. Muvaffaqiyat quvonchi, uning uchun sezilmas, Mag'rurlikka aylandi.

3. Bugun men LUCKY sotib oldim - A.S.ning to'liq yig'ilgan asarlarini sotib oldim. Pushkin.

4. Kampir nimadandir xafa bo'ldi va PLAXY ovozda gapirdi.

5. KO'RSIZ tuman atrofni o'rab oldi.

6 Quyida ta'kidlangan so'zlardan birida so'z shaklini tuzishda xato qilingan. Xatoni tuzating va so'zni to'g'ri yozing.

YUQORI SHOULDERS kengligida mashhur PROFESSORning YUZ uylari Sakkizda kiriting.

7 Gaplar va ulardagi grammatik xatolar o'rtasida yozishmalar o'rnating: birinchi ustunning har bir pozitsiyasi uchun ikkinchi ustundan mos keladigan pozitsiyani tanlang.

GRAMMATIK XATOLAR	TAKLIFLAR
A) ishtirokchi aylanmasi bilan gap tuzishda buzilish	1) Xizmat ko'rsatish darajasining oshishi tufayli brend do'konlarida xaridorlar ko'p.
B) murakkab gap tuzishda xato	2) A.P.ning ishiga murojaat qilib. Chexov, siz tushunasizki, kichkina odam o'z asarlarida inson qadr -qimmatidan qanchalik mahrum, ma'naviy qashshoq, hurmatga, nosamimiylik va ochko'zlikka moyil.
C) arizasi izchil bo'lmagan hukmni tuzishda buzilish
D) sub'ekt va predikat o'rtasidagi bog'liqlikning buzilishi	4) Taniqli kinorejissyor Sergey Eyzenshteynning filmi 1905 yilda Potemkin jangovar kemasida dengizchilarning qo'zg'oloniga bag'ishlangan.
E) fe'l shakllarining vaqtinchalik korrelyatsiyasining buzilishi	5) Lermontov o'z avlodi haqida "biz ikkalamiz ham tasodifan yomon ko'ramiz va sevamiz" deb yozadi.
	6) A.S. Griboedov Molchalindan bo'ysunish va qullik niqobini yirtib tashladi va o'zining haqiqiy yuzini ko'rsatdi.
	7) Nevadagi shaharga tashrif buyurgan har bir kishi, albatta, rus muzeyining ulug'vor ustunlari fonida Pushkin haykalini ko'rdi.
	8) Leonardo da Vinchi haqidagi kitoblarni o'qish va uning rasmlariga qarab tabiat ko'plab iste'dodlarni bir odamda birlashtirmoqchi edi.
	9) Rassom chiroyli rasm chizgan va qoyil qolgan.

8 Ildizning bosilmagan o'zgaruvchan unli yo'qolgan so'zni aniqlang. Yo'qolgan harfni kiritish orqali bu so'zni yozing.

reg ... kitty tong ... mbat ilovasi ... rhene p ... vaqt ... e'tibor berish

9 Ikkala so'zda ham bitta harf etishmayotgan qatorni aniqlang. Yo'qolgan harfni kiritish orqali bu so'zlarni yozing.

o'rtasida ... qatlamli, p ... esa

aql ... va yugurdi

pr ... sharmanda, pr ... emnik (urf -odat)

(holda) pr ... chiroyli, pr ... sotib olingan

n..nick (ruh), pos ... kecha

10 O'tish joyida I harfi yozilgan so'zni yozing.

muomala ... demoqchi ... demoqchi ...

11 O'tish joyida E harfi yozilgan so'zni yozing

isrof qilish ... elim ... eslaysizmi ... stell ... qilmang ... qilmang

12 NIMA so'z bilan YO'Q yozilmagan jumlani aniqlang. Qavslarni kengaytiring va bu so'zni yozing.

1. Bunday xavfli raqiblar bilan kutishgan (YO'Q) qaroqchilar o'z taktikasini o'zgartirdilar.

2. Bu roman syujetida har qanday adabiyotshunos tomonidan tushuntiriladigan bitta parcha (YO'Q) bor.

3. Bu ish uchun (YO'Q) mos keladigan vosita bo'lib chiqdi.

4. Faqat (YO'Q) bosilgan bitta chiziq, u qayg'uli fikrni keltiradi.

5. Bulgakovning otasi G'arbiy Evropa xristian konfessiyalarining tarixidan boshqa hech narsani o'rgatmagan (YO'Q), ya'ni protestantizm

13 Ikkala ajratilgan so'z LITTLE yozilgan jumlani aniqlang. Qavslarni kengaytiring va bu ikki so'zni yozing.

1. SHU vaqtda men tezisim yuqori baholanganidan faxrlanardim.

2. Atrofida SO (SAME) jim, shuningdek (ON) CANON edi.

3. (C) natijalari qishloq yaqinida yangi ko'prik qurilishi kerak edi, lekin (C) odamlar yashash joyi yo'qligini ko'rib, birinchi bo'lib uy qurishga qaror qilishdi.

4. Ular o'zlariga achinmay, xavf -xatarlar bilan to'qnash kelishdi (QO'ShIB), keyin ular haqida nima deyishdi.

5. Men yo'lboshchimiz kabi tez yurishga harakat qildim, lekin (B) KO'P o'tmay men charchaganimni tushundim.

14 NN yozilgan joyda barcha raqamlarni ko'rsating.

Bir oz shamolli (1) tongda, quyosh botgan (2) oq (3) kame (4) uylar va chiroyli o'ralgan (5) yashil bog'lar bilan, xuddi o'lib ketganday, ulug'vor shaharcha.

15 Tinish belgilarini joylashtiring. BIR vergul qo'yish kerak bo'lgan jumlalar sonini ko'rsating.

1. Yoshi ham, qarisi ham u erga yugurishdi.

2. Bayram kunlari, agar sport o'yinlari bo'lmasa, u holda shahar maydonida teatrlashtirilgan tomoshalar o'tkazildi.

3. Yozda o'rmonda ham, dalada ham, o'tloqda ham bir xil darajada yaxshi.

4. Ayiq asalni xohladi va asalarilar haqida esladi.

5. Portda ko'p rangli guruhda yig'ilgan chiroq chiroqlari va ustunlar tanasi ko'rinib turardi.

16 Tinish belgilarini joylashtiring: jumlada vergul bo'lishi kerak bo'lgan barcha raqamlarni kiriting.

Prokuror (1) sekin (2) stulga yaqinlashdi va o'tirdi, it (3) tilini chiqarib (4) va (5) tez nafas oldi (6) oyoqlari (7) yoniga yotdi. kun davomida juda charchagan egasi (8).

17 Tinish belgilarini joylashtiring: jumlalarda vergul bo'lishi kerak bo'lgan barcha raqamlarni kiriting.

Ayni paytda (1) A.S kutubxonasida. Pushkin (2) olimlarning fikriga ko'ra (3) (4) go'yoki (5) o'n mingga yaqin kitob bor edi. Bu (6) ammo (7) faqat taxminiy bahodir.

18 Tinish belgilarini joylashtiring: jumlada vergul bo'lishi kerak bo'lgan barcha raqamlarni kiriting.

Keyin (1) plash kiygan odam oy tomon tobora yuqoriga ko'tariladi (2) sherigini (3) orqaga sudrab (4), (5) sokin va ulug'vor ulkan o'tkir quloqli it.

19 Tinish belgilarini joylashtiring: jumlada vergul bo'lishi kerak bo'lgan barcha raqamlarni kiriting.

Bir nechta harflar (1) va (2) birdaniga pochta qutisida bo'lib chiqdi, agar qo'mondonning qat'iy taqiqlari bo'lmaganida (3), demak, otryaddan hech kim tekshirish vasvasasiga qarshi chiqmagan bo'lardi (4) agar uydan biron yangilik bo'lsa.

Matnni o'qing va 20-25-topshiriqlarni bajaring.

(1) Har birimiz hayotimizda shunday paytlar borki, tabiatan yolg'izlik bizga to'satdan og'riqli va achchiq bo'lib tuyula boshlaydi. (2) Siz o'zingizni tashlandiq va yordamsiz his qilasiz, siz do'st qidiryapsiz, lekin u atrofda emas. (3) Va keyin, hayron va hayron bo'lib, siz o'zingizdan so'raysiz: qanday qilib men hayotim davomida sevganman, orzu qilganman, kurashganman, azob chekganman va eng muhimi buyuk maqsadga xizmat qilganman, lekin na hamdardlik, na tushunishni topganman, na do'st? (4) Nima uchun fikr birligi, o'zaro ishonch va o'zaro sevgi meni ruh, kuch va yordamning tirik birligida meni hech kim bilan bog'lamadi? (5) Keyin qalbda boshqa odamlarning hayoti qanday shakllanganligini bilish istagi uyg'onadi: ular qanday qilib o'zlari uchun haqiqiy do'st topishadi? (6) Odamlar oldin, bizdan oldin qanday yashagan? (7) Va bizning davrimizda do'stlikning boshlanishi yo'qolmaganmi? (8) Ba'zida shunday ko'rinadi zamonaviy odam do'stlik uchun qilinmagan va bunga qodir emas. (9) Oxir -oqibat, siz muqarrar ravishda asosiy savolga kelasiz: haqiqiy do'stlik nima, u nima va u nimaga asoslanadi? (10) Albatta, odamlar hozir ko'pincha bir -birlarini "yoqtirishadi" va "til topishishadi". bir-biriga, bir-birini, o'zaro. (11) Lekin, ey Xudoyim, hamma narsa naqadar kam, yuzaki va asossiz! (12) Oxir oqibat, bu ular uchun vaqt o'tkazish yoqimli va kulgili yoki ular bir -birlarini qanday xursand qilishni bilishadi. (13) Agar moyillik va ta'mda ma'lum o'xshashlik bo'lsa; agar ikkalasi ham bir -birlarini qattiqqo'llik bilan xafa qilmaslikni bilsalar, o'tkir burchaklarni aylanib, o'zaro kelishmovchiliklarni to'xtating; Agar ikkalasi ham birovning gapini xushchaqchaqlik bilan tinglay olsalar, ozgina xushomad qilsalar va ozgina xizmat qilsalar, bas, bu etarli: odamlar o'rtasida "do'stlik" o'rnatiladi, ular aslida tashqi konventsiyalarga asoslanadi. silliq "xushmuomalalik", bo'sh xushmuomalalik va yashirin hisoblash bo'yicha. (14) Birgalikda g'iybatga yoki shikoyatlarning o'zaro to'kilishiga asoslangan "do'stlik" mavjud. (15) Ammo xushomadning "do'stligi", behuda narsalarning "do'stligi", homiylikning "do'stligi", g'iybatning "do'stligi", "do'stlikning" afzalligi va ichishning "do'stligi" ham bor. (16) Ba'zida biri qarz oladi, ikkinchisi qarz beradi va ikkalasi ham o'zlarini "do'st" deb hisoblaydilar. (17) Odamlar hamma narsani birgalikda qiladilar va birgalikda ishlaydilar, bir -biriga unchalik ishonmaydilar va "do'stlar orttirdim" deb o'ylaydilar. (18) Ammo "do'stlik" ni ba'zan erkak va ayolni bog'laydigan engil, majburiy bo'lmagan "sevimli mashg'ulot", ba'zan esa odamlarni birdaniga ajratib turadigan ishqiy ehtiros deb atashadi. (19) Bu xayoliy "do'stliklarning" barchasi, bir -biridan begona va hatto begona odamlar, bir -biridan o'tib ketishi, yuzaki va fidoyi aloqa bilan o'z hayotlarini vaqtincha osonlashtirishi bilan bog'liq: ular ko'rmaydilar, bilmaydilar, sevmaydilar. bir -birlarini va ko'pincha ularning "do'stliklari" shunchalik tez parchalanib ketadiki, ular umuman "tanish" ekanliklarini aytish qiyin. (20) Odamlar hayotda bir -biri bilan to'qnashuvda va yog'ochdan yasalgan sharlar kabi sakrab tushishadi. (21) Lekin haqiqiy do'stlik yolg'izlikni buzadi, uni yengadi va odamni yashash va ijodiy muhabbatdan ozod qiladi. (22) Haqiqiy do'stlik - bu odamlarni birlashtiradigan ruhiy sevgi. (23) Ruhiy sevgi - Xudoning haqiqiy olovidir! (24) Kim Xudoning olovini bilmasa va uni hech qachon boshidan kechirmasa, tushunmaydi haqiqiy do'stlik va uni bajara olmaydi, lekin u na sadoqatni, na haqiqiy qurbonlikni tushunmaydi. (25) Shuning uchun faqat ruhiy odamlar haqiqiy do'stlikka qodir. (26) Yuragi va ruhi bo'lmagan odamlar do'stlikka qodir emaslar: ularning sovuq, o'ziga xizmat qiladigan "ittifoqlari" har doim shartli va yarim xoin bo'lib qoladi; ularning ehtiyotkor va ayyor uyushmalari bozor va mansabdorlik darajasida saqlanadi. (27) Haqiqiy odam qalbida qandaydir yashirin issiqlikni olib yuradi, go'yo unda sirli issiq ko'mir yashayotgandek. (28) Shunday bo'ladiki, bu ko'mir haqida kam odam biladi va uning olovi kundalik hayotda kamdan -kam uchraydi. (29) Uning nuri ham yopiq maydonda porlaydi va uning uchqunlari hayotning universal efiriga kiradi. (30) Hamma haqiqiy do'stlik shu uchqunlardan paydo bo'ladi. (31) Bu uchib chiqqan ruh uchqunini faqat ruhiy tirik va uchqun ruh, faqat o'zini sevadigan va nurlantiradigan yurak anglashi va anglashi mumkin. (32) Sovuq zulmat izsiz hamma narsani yutib yuboradi. (ZZ) Bunday o'lik bo'shliq javob bera olmaydi. (34) Olov olovga intiladi va yorug'lik nurga intiladi. (35) Va ikkita olov uchrashganda, yangi kuchli olov paydo bo'ladi, u kengayishni boshlaydi va yangi, tirik "to'qima" olovini yaratishga harakat qiladi. Insonda haqiqiy do'stlikning urug'i, boshlanishi bor. (37) Zinapoya birinchi qadamdan boshlanadi; va qo'shiq o'zining ohangini birinchi ovozdan boshlaydi.

(I.A.Ilyinning so'zlariga ko'ra.)

20 Matn mazmuniga qanday gaplar mos keladi? Javob raqamlarini kiriting.

1. Haqiqiy do'stlik faqat odamlar birgalikda vaqt o'tkazishni yoqtirishlariga yoki bir -birlarini qanday xursand qilishni bilishga asoslangan.

2. Haqiqiy do'stlik odamlarning ma'naviy birligini nazarda tutadi.

3. Haqiqiy do'stlik insonga og'riqli yolg'izlik tuyg'usini engishga yordam beradi va unda Xudoga muhabbat uyg'otadi.

4. Silliq silliq "xushmuomalalik" ga asoslangan do'stlik eng kuchli.

5. Haqiqiy do'stlikning asosi - odamning boshqa odamlarga ehtiyotkorlik va sezgir munosabati.

21 Quyidagi gaplardan qaysi biri noto'g'ri? Javob raqamlarini kiriting

1. 10-15 takliflar o'z fikrini bildiradi.

2. 21-25-jumlalarda hikoya bor.

3. 2 -taklif 1 -taklifda bildirilgan taklifning izohini o'z ichiga oladi.

4. 19-taklif 15-17-takliflarda keltirilgan ma'lumotlarni umumlashtiradi.

5. 1-4-jumlalar ta'rif beradi.

22 14-21 jumlalardan frazeologik birlikni yozing.

23 27-35 jumlalar orasidan, aniqlik olmoshi yordamida oldingisiga bog'liq bo'lganini toping. Bu gapning sonini yozing.

24 "Haqiqiy do'stlikning mohiyati haqida o'ylashda paydo bo'lgan his -tuyg'ularini boshqalarga o'tkazib, I.A. Ilyin (A) _____ (11, 23 -jumlalar) va (B) _____ (20 -jumlada "yog'och sharlar kabi") kabi sintaktik vositalardan foydalanadi. Hissiy holat muallifga (B) _____ (34 -jumla) kabi texnikani etkazishga yordam beriladi. Muallifning ruhiy chalkashligi (D) _____ ("o'lik bo'shliq" (33 -jumla), "sovuq zulmat" (32 -jumla), "kuchli olov" (35 -jumla)) "kabi tropni ishlatish orqali ifodalanadi.

Shartlar ro'yxati:

1. epitetlar 2. Frazeologizmlar 3. savol-javob shakli 4. qiyosiy aylanma 5. metafora

6. muxolifat 7. posilka 8. undov bandi 9. litota

Haqiqiy do'stlik har bir insonning kundalik hayotini yoritadi. Va aniq Yaxshi do'stlar bizga baxtli lahzalarni yorqinroq va qiyin paytlarni boshdan kechirishga yordam bering.

Do'stlik haqida o'ylab, DS Lixachyov savollar berayotgandek: “Ular kim - haqiqiy do'stlar? Ular inson hayotida qachon paydo bo'ladi? "

Muallif bizga o'zi haqida aytib beradi hayot yo'li va undagi do'stlarning o'rni. U o'z umidlarini keyingi taqdirga qarshi qo'yadi. Lixachev, yoshligida, voyaga etganida, u yangi yaxshi do'stlar orttiradi va tanib bo'lmas darajada o'zgaradi deb o'yladi.

Uning ijtimoiy doirasi. Ammo ma'lum bo'lishicha, u maktab yillarida yaqin bo'lganlar umr bo'yi uning eng sodiq do'stlari bo'lgan. Muallifning shaxsiy tajribasidan olingan bu hikoya uning pozitsiyasini tasdiqlaydi: haqiqiy do'stlar - biz yoshligimizda orttirgan do'stlarimiz.

Men Lixachevning fikriga qo'shilaman. Menimcha, hayotning boshida biz yaqin bo'lganlar, bularning barchasini boshdan kechirishimizga yordam beradi. Bunday odamlar haqiqiy do'stlardir.

Birinchidan, ular biz bilan ko'p sinovlarni boshdan kechirib, bizni boshqa hech kim kabi bilmaydi va tushunmaydi. Bunga Lev Tolstoyning "Urush va tinchlik" dostonidagi Per va Andrey Bolkonskiy o'rtasidagi do'stlik misol bo'la oladi. Ular yoshligidanoq yuqori intilish va umidlarga to'la do'st bo'la boshlashdi. Keyin ikkalasining taqdiri, yo'qotishlari va ajralishlari qiyin kechdi. Ammo ko'p yillardan so'ng, bu do'stini tushunadi va unga hayotga yangi ko'z bilan qarashga yordam beradi, Andrey xotini vafotidan keyin mumkin bo'lgan baxtga ishonchini yo'qotganda.

Ikkinchidan, eski do'stlar bilan muloqot qilish qulay, siz ularga doim ishonishingiz mumkin. Shunday qilib, masalan, boshqa shaharga ko'chib o'tgandan so'ng, mening hayotimda va onamning hayotida ko'p narsa o'zgardi. Boshqa ijtimoiy doiralar paydo bo'ldi, yangi do'stlar. Ammo eski, sodiq va sodiq do'stlar har doim onaga yordam berishadi, buning uchun nima bo'lishidan qat'iy nazar.

Shunday qilib, yoshligida paydo bo'lgan do'stlar, hayotlari davomida, biz bilan barcha omad va qiyinchiliklarni bo'lishadilar. Va bunday haqiqiy do'stlik yo'lda barchani qo'llab -quvvatlaydi.

Mavzular bo'yicha insholar:

"Bizning davr qahramoni" romani rus adabiyoti tarixida chuqur falsafiy mazmunga ega bo'lgan birinchi realistik roman. Romanning kirish qismida ...
Suhbatda "haqiqiy erkak" iborasidan foydalanib, qoida tariqasida, ayollar ham, kuchli jins vakillari ham xuddi shu narsa haqida gapirishadi ...
Muallif A. Vladimirov o'z matnida axloqiy tanlov uchun mas'uliyatning muhim muammosini ko'taradi. Maqsadlar qanday qo'yilgani haqida savollar ...

35 -variant

(1) Xafa bo'lganimizda, ko'z olmasi ustidagi ko'z yoshi bezlari tuzli suyuqlik hosil qiladi va ko'zlarimizdan yosh oqadi. (2) (...) ko'z yoshlari biz qayg'uli bo'lganimizda paydo bo'lmaydi. (H) Uyg'onganimizda, ko'z yoshlari uzluksiz ishlab chiqariladi: ular juda muhim vazifani bajaradilar - ular ko'z olmasi yuzasidagi sezgir kornea doimo namlanib turishiga va hech qachon qurib ketmasligiga ishonch hosil qilishadi.

1Quyidagi jumlalardan qaysi biri matndagi ASOSIY ma'lumotni to'g'ri etkazadi?

1. Biz qayg'uli va qayg'uli bo'lganimizda, ko'zlarimizdan yosh oqadi, bu ko'z olmasining shox pardasi namlanib, hech qachon qurib ketmasligi uchun kerak.

2. Ko'z yoshlari biz xafa bo'lganimizda emas, balki ko'z olmasining shox pardasi quriganida paydo bo'ladi, uni doimo namlash kerak.

3. Ko'z olmasi ustidagi lakrimal bezlar odam qayg'uli ekan, sho'r suyuqlik hosil qiladi.

4. Ko'z qobig'ining shox pardasi qurib ketmasligi uchun uni namlantirish uchun odamning lakrimal bezlari uzluksiz ravishda tuzli suyuqlik chiqaradi.

5. Ko'z yoshlari nafaqat xafa bo'lganimizda, balki xafa bo'lmaganimizda ham paydo bo'ladi, chunki ular ko'z olmasining shox pardasi doimo namlanib turishi va qurib ketmasligi uchun kerak.

2Matnning ikkinchi (2) gapidagi bo'shliq o'rnida qaysi so'zlar (so'z birikmalari) bo'lishi kerak? Bu so'zni yozing (so'z birikmasi).

1. Shuning uchun

2. Boshqacha aytganda,

5. Shuning uchun

3. FOLLOW so'zining ma'nosini beradigan lug'at yozuvining qismini o'qing. Matnning uchinchi (3) jumlasida bu so'z qaysi ma'noda ishlatilishini aniqlang. Lug'at yozuvining berilgan qismiga shu qiymatga mos keladigan raqamni yozing.

TAKLIB qiling, ergashing, ergashing; nomukammal qarash, biror narsaga.

1. Qarang, qarang. Qushlarning uchishini kuzatib boring.

2. Biror narsaning rivojlanishini, nimadir borishini kuzatib boring. Ilm -fan taraqqiyotini kuzatib boring. Boshqa birovning fikriga ergashing. Adabiyotga rioya qiling.

3. Kuzatish, g'amxo'rlik qilish. Bolalarni kuzatib boring. O'zingizga g'amxo'rlik qiling (tashqi ko'rinishingiz va sog'lig'ingizga g'amxo'rlik qiling).

4. Biror ma'lumot to'plash, fosh qilish, ushlash uchun kimningdir harakatlarini kuzating. Chegarani buzganga ehtiyot bo'ling.

5. Himoyalash, himoya qilish. Podani kuzatib boring.

4. Quyida berilgan so'zlardan birida stressni shakllantirishda xatolikka yo'l qo'yildi: ta'kidlangan unli tovushni bildiruvchi harf noto'g'ri ajratilgan. Bu so'zni yozing.

egri

yubordi

(keklar bilan)

yanada chiroyli

5. Quyidagi jumlalardan birida ajratib ko'rsatilgan so'z YANGI. Xatoni tuzating va so'zni to'g'ri yozing.

1. G‘avvoslar daryoning KO‘Y tubini o‘rganishdi.

2. Muvaffaqiyat quvonchi, uning uchun sezilmas, Mag'rurlikka aylandi.

3. Bugun men LUCKY sotib oldim - to'liq asarlarni sotib oldim.

4. Kampir nimadandir xafa bo'ldi va PLAXY ovozda gapirdi.

5. KO'RSIZ tuman atrofni o'rab oldi.

6 ... Quyida ta'kidlangan so'zlardan birida so'z shaklini tuzishda xato qilingan. Xatoni tuzating va so'zni to'g'ri yozing.

STA uylari

mashhur PROFESSOR

SHOULDER kengligi

bir nechta likopcha

Sakkizda ro'yxatdan o'ting

7 Gaplar va ulardagi grammatik xatolar o'rtasida yozishma o'rnating: birinchi ustunning har bir pozitsiyasi uchun ikkinchi ustundan mos keladigan pozitsiyani tanlang.

GRAMMATIK XATOLAR	TAKLIFLAR
A) ishtirokchi aylanmasi bilan gap tuzishda buzilish	1) Xizmat ko'rsatish darajasining oshishi tufayli brend do'konlarida xaridorlar ko'p.
B) murakkab gap tuzishda xato	2) Ijodkorlik haqida gap ketganda, siz tushunasizki, kichkina odam o'z asarlarida inson qadr -qimmatidan qanchalik mahrum, ma'naviy qashshoq, izzat, nosamimiylik va ochko'zlikka moyil.
C) arizasi izchil bo'lmagan hukmni tuzishda buzilish
D) sub'ekt va predikat o'rtasidagi bog'liqlikning buzilishi	4) Taniqli kinorejissyor Sergey Eyzenshteynning filmi 1905 yilda Potemkin jangovar kemasida dengizchilarning qo'zg'oloniga bag'ishlangan.
E) fe'l shakllarining vaqtinchalik korrelyatsiyasining buzilishi	5) Lermontov o'z avlodi haqida "biz ikkalamiz ham tasodifan yomon ko'ramiz va sevamiz" deb yozadi.
	6) itoatkorlik va qullik niqobini Molchalindan yirtib tashladi va o'zining haqiqiy yuzini ko'rsatdi.
	7) Nevadagi shaharga tashrif buyurgan har bir kishi, albatta, rus muzeyining ulug'vor ustunlari fonida Pushkin haykalini ko'rdi.
	8) Leonardo da Vinchi haqidagi kitoblarni o'qish va uning rasmlariga qarab tabiat ko'plab iste'dodlarni bir odamda birlashtirmoqchi edi.
	9) Rassom chiroyli rasm chizgan va qoyil qolgan.

8 Ildizning bosilmagan o'zgaruvchan unli yo'qolgan so'zni aniqlang. Yo'qolgan harfni kiritish orqali bu so'zni yozing.

reg ... mushukcha

ertalab ... mbat

taxminan ... reniy

n ... norma

endi ... diqqat qilish

9 Ikkala so'zda ham bitta harf etishmayotgan qatorni aniqlang. Yo'qolgan harfni kiritish orqali bu so'zlarni yozing.

o'rtasida ... qatlamli, p ... esa

aql ... va yugurdi

pr ... sharmanda, pr ... emnik (urf -odat)

(holda) pr ... chiroyli, pr ... sotib olingan

n..nick (ruh), pos ... kecha

10I harfi yozilgan so'zni bo'sh joyning o'rniga yozing.

davolang ...

anglatadi ...

natzezh ... vaya

siqilish

o'zlashtirish ...

11Y harfi yozilgan so'zni bo'shliq o'rnida yozing.

isrof ...

eslash

qotib qolgan ...

12 GAPLI so'z bilan yozilmagan gapni aniqlang. Qavslarni kengaytiring va bu so'zni yozing.

1. Bunday xavfli raqiblar bilan kutishgan (YO'Q) qaroqchilar o'z taktikasini o'zgartirdilar.

2. Bu roman syujetida har qanday adabiyotshunos tomonidan tushuntiriladigan bitta parcha (YO'Q) bor.

3. Bu ish uchun (YO'Q) mos keladigan vosita bo'lib chiqdi.

4. Faqat (YO'Q) bosilgan bitta chiziq, u qayg'uli fikrni keltiradi.

5. Bulgakovning otasi G'arbiy Evropa xristian konfessiyalarining tarixidan boshqa hech narsani o'rgatmagan (YO'Q), ya'ni protestantizm

13Har ikkala ajratilgan so'z LITTLE yozilgan jumlani aniqlang. Qavslarni kengaytiring va bu ikki so'zni yozing.

1. SHU vaqtda men tezisim yuqori baholanganidan faxrlanardim.

2. Atrofida SO (SAME) jim, shuningdek (ON) CANON edi.

3. (C) natijalari qishloq yaqinida yangi ko'prik qurilishi kerak edi, lekin (C) odamlar yashash joyi yo'qligini ko'rib, birinchi bo'lib uy qurishga qaror qilishdi.

4. Ular o'zlariga achinmay, xavf -xatarlar bilan to'qnash kelishdi (QO'ShIB), keyin ular haqida nima deyishdi.

5. Men yo'lboshchimiz kabi tez yurishga harakat qildim, lekin (B) KO'P o'tmay men charchaganimni tushundim.

14NN yozilgan joyga barcha raqamlarni ko'rsating.

Bir oz shamolli (1) tongda, quyosh botgan (2) oq (3) kame (4) uylar va chiroyli o'ralgan (5) yashil bog'lar bilan, xuddi o'lib ketganday, ulug'vor shaharcha.

15 Tinish belgilarini joylashtiring. BIR vergul qo'yish kerak bo'lgan jumlalar sonini ko'rsating.

1. Yoshi ham, qarisi ham u erga yugurishdi.

2. Bayram kunlari, agar sport o'yinlari bo'lmasa, u holda shahar maydonida teatrlashtirilgan tomoshalar o'tkazildi.

3. Yozda o'rmonda ham, dalada ham, o'tloqda ham bir xil darajada yaxshi.

4. Ayiq asalni xohladi va asalarilar haqida esladi.

5. Portda ko'p rangli guruhda yig'ilgan chiroq chiroqlari va ustunlar tanasi ko'rinib turardi.

16 Tinish belgilarini qo'ying: jumlada vergul bo'lishi kerak bo'lgan barcha raqamlarni yozing.

Prokuror (1) sekin (2) stulga yaqinlashdi va o'tirdi, it (3) tilini chiqarib (4) va (5) tez nafas oldi (6) oyoqlari (7) yoniga yotdi. kun davomida juda charchagan egasi (8).

17 Tinish belgilarini qo'ying: jumlalarda vergul bo'lishi kerak bo'lgan barcha raqamlarni kiriting.

Ayni paytda (1) kutubxonada (2) olimlarning fikriga ko'ra (3) (4) go'yoki (5) o'n mingga yaqin kitob bor edi. Bu (6) ammo (7) faqat taxminiy bahodir.

18 Tinish belgilarini qo'ying: jumlada vergul bilan almashtirilishi kerak bo'lgan barcha raqamlarni sanab o'ting.

Keyin (1) plash kiygan odam oy tomon tobora yuqoriga ko'tariladi (2) sherigini (3) orqaga sudrab (4), (5) sokin va ulug'vor ulkan o'tkir quloqli it.

19 Tinish belgilarini qo'ying: jumlada vergul bilan almashtirilishi kerak bo'lgan barcha raqamlarni sanab o'ting.

Matnni o'qing va 20-25-topshiriqlarni bajaring.

(5) Keyin qalbda boshqa odamlarning hayoti qanday shakllanganligini bilish istagi uyg'onadi: ular qanday qilib o'zlari uchun haqiqiy do'st topishadi? (6) Odamlar bizdan oldin qanday yashagan?

(7) Va bizning davrimizda do'stlikning boshlanishi yo'qolmaganmi? (8) Ba'zida shunday tuyuladiki, do'stlik uchun yaratilmagan va bunga qodir bo'lmagan zamonaviy odam. (9) Oxir -oqibat, siz muqarrar ravishda asosiy savolga kelasiz: haqiqiy do'stlik nima, u nima va u nimaga asoslangan?

(10) Albatta, hozir odamlar ko'pincha bir -birlarini "yoqtirishadi" va bir -birlari bilan "til topishishadi". (11) Lekin, ey Xudoyim, hamma narsa naqadar kam, yuzaki va asossiz! (12) Oxir oqibat, bu ular uchun vaqt o'tkazish yoqimli va kulgili yoki ular bir -birlarini qanday xursand qilishni bilishadi. (13) Agar moyillik va ta'mda ma'lum o'xshashlik bo'lsa; agar ikkalasi ham bir -birlarini qattiqqo'llik bilan xafa qilmaslikni bilsalar, o'tkir burchaklarni aylanib, o'zaro kelishmovchiliklarni to'xtating; Agar ikkalasi ham birovning gapini xushchaqchaqlik bilan tinglay olsalar, ozgina xushomad qilsalar va ozgina xizmat qilsalar, bas, bu etarli: odamlar o'rtasida "do'stlik" o'rnatiladi, ular aslida tashqi konventsiyalarga asoslanadi. silliq "xushmuomalalik", bo'sh xushmuomalalik va yashirin hisoblash bo'yicha.

(14) Umumiy g'iybatga yoki shikoyatlarning o'zaro to'kilishiga asoslangan "do'stlik" mavjud. (15) Ammo xushomadning "do'stligi", behuda narsalarning "do'stligi", homiylikning "do'stligi", g'iybatning "do'stligi", "do'stlikning" afzalligi va ichishning "do'stligi" ham bor. (16) Ba'zida biri qarz oladi, ikkinchisi qarz beradi va ikkalasi ham o'zlarini "do'st" deb hisoblaydilar. (17) Odamlar hamma narsani birgalikda qiladilar va birgalikda ishlaydilar, bir -biriga unchalik ishonmaydilar va "do'stlar orttirdim" deb o'ylaydilar. (18) Ammo "do'stlik" ni ba'zan erkak va ayolni bog'laydigan engil, majburiy bo'lmagan "sevimli mashg'ulot", ba'zan esa odamlarni birdaniga ajratib turadigan ishqiy ehtiros deb atashadi. (19) Bu xayoliy "do'stliklarning" barchasi, bir -biridan begona va hatto begona odamlar, bir -biridan o'tib ketishi, yuzaki va fidoyi aloqa bilan vaqtincha hayotini osonlashtiradi: ular ko'rmaydi, bilmaydi, sevmaydi. bir -birlarini va ko'pincha ularning "do'stliklari" shunchalik tez parchalanib ketadiki, ular umuman "tanishmi" yoki yo'qligini aytish qiyin.

(20) Odamlar hayotda bir -biri bilan to'qnashib, bir -biridan yog'och sharlar kabi sakrashadi.

(21) Lekin haqiqiy do'stlik yolg'izlikni buzadi, uni yengadi va odamni jonli va ijodiy muhabbatdan ozod qiladi. (22) Haqiqiy do'stlik - bu odamlarni birlashtiradigan ruhiy sevgi. (23) Ruhiy sevgi - Xudoning haqiqiy olovidir! (24) Kim Xudoning olovini bilmasa va uni hech qachon boshidan kechirmasa, u haqiqiy do'stlikni tushunmaydi va uni anglay olmaydi, lekin u na sadoqatni, na haqiqiy qurbonlikni tushunmaydi. (25) Shuning uchun faqat ruhiy odamlar haqiqiy do'stlikka qodir. (26) Yuragi va ruhi bo'lmagan odamlar do'stlikka qodir emaslar: ularning sovuq, o'ziga xizmat qiladigan "ittifoqlari" har doim shartli va yarim xoin bo'lib qoladi; ularning oqilona va ayyor uyushmalari bozor va mansabdorlik darajasida saqlanadi.

(27) Haqiqiy odam qalbida qandaydir yashirin issiqlikni olib yuradi, go'yo uning ichida sirli issiq ko'mir yashayotgandek. (28) Shunday bo'ladiki, bu ko'mir haqida kam odam biladi va uning olovi kundalik hayotda kamdan -kam uchraydi. (29) Uning nuri ham yopiq maydonda porlaydi va uning uchqunlari hayotning universal efiriga kiradi. (30) Hamma haqiqiy do'stlik shu uchqunlardan paydo bo'ladi. (31) Bu uchib chiqqan ruh uchqunini faqat ruhiy tirik va uchqun ruh, faqat o'zini sevadigan va nurlantiradigan yurak anglashi va anglashi mumkin. (32) Sovuq zulmat izsiz hamma narsani yutib yuboradi. (ZZ) Bunday o'lik bo'shliq javob bera olmaydi. (34) Olov olovga intiladi va yorug'lik nurga intiladi. (35) Va ikkita olov uchrashganda, yangi kuchli olov paydo bo'ladi, u kengayishni boshlaydi va olovning yangi, tirik "matosi" ni yaratishga harakat qiladi.

(H6) Insonning odamga bo'lgan xayrixohlik, rahm -shafqat, ehtiyotkorlik va sezgir munosabatining eng zaif nurida haqiqiy do'stlikning urug'i, boshlanishi bor. (37) Zinapoya birinchi qadamdan boshlanadi; va qo'shiq o'zining ohangini birinchi ovozdan boshlaydi. (Tomonidan.)

20 Matn mazmuniga qanday gaplar mos keladi? Javob raqamlarini kiriting.

1. Haqiqiy do'stlik faqat odamlar birgalikda vaqt o'tkazishni yoqtirishlariga yoki bir -birlarini qanday xursand qilishni bilishga asoslangan.

2. Haqiqiy do'stlik odamlarning ma'naviy birligini nazarda tutadi.

3. Haqiqiy do'stlik insonga og'riqli yolg'izlik tuyg'usini engishga yordam beradi va unda Xudoga muhabbat uyg'otadi.

4. Silliq silliq "xushmuomalalik" ga asoslangan do'stlik eng kuchli.

5. Haqiqiy do'stlikning asosi - odamning boshqa odamlarga ehtiyotkorlik va sezgir munosabati.

21 Quyidagi gaplardan qaysi biri noto'g'ri? Javob raqamlarini kiriting

1. 10-15 takliflar o'z fikrini bildiradi.

2. 21-25-jumlalarda hikoya bor.

3. 2 -taklif 1 -taklifda bildirilgan taklifning izohini o'z ichiga oladi.

4. 19-taklif 15-17-takliflarda keltirilgan ma'lumotlarni umumlashtiradi.

5. 1-4-jumlalar ta'rif beradi.

22 14-21 jumlalardan frazeologik birlikni yozing.

23 27-35 jumlalar orasidan avvalgi gap bilan aniqlovchi bilan bog'liq bo'lganini toping. Bu gapning sonini yozing.

24 "Haqiqiy do'stlikning mohiyati haqida o'ylashda paydo bo'lgan his -tuyg'ularini etkazishda, u (A) _____ (11, 23 -jumlalar) va (B) _____ (20 -jumladagi" yog'och sharlar kabi ") kabi sintaktik vositalardan foydalanadi. Muallifning hissiy holati (B) _____ (34 -jumla) kabi texnikani etkazishga yordam beradi. Muallifning ruhiy chalkashligi (D) _____ ("o'lik bo'shliq" (33 -jumla), "sovuq zulmat" (32 -jumla), "kuchli olov" (35 -jumla)) "kabi tropni ishlatish orqali ifodalanadi.

Shartlar ro'yxati:

1. epitetlar

2. frazeologik birliklar

3. savol-javob shakli

4. qiyosiy aylanma

5. metafora

6. muxolifat

7. yig'ish

8. undov gapi

1-qism.

1-24 -topshiriqlarga javoblar so'z, ibora, so'zlar soni yoki ketma -ketligi, raqamlardir. Javobingizni vazifa raqamining o'ng tomoniga bo'sh joy, vergul va boshqa qo'shimcha belgilarsiz yozing.

Matnni o'qing va 1-3-topshiriqlarni bajaring.

(1) Marko Poloning biograflari, u qobiliyatli, baquvvat, sabrli va kuzatuvchan, yaxshi, lekin o'tkir hikoyachi bo'lganini da'vo qilishadi. (2) Ba'zi olimlar uning "Dunyo xilma -xilligi kitobi" da keltirilgan dalillarga shubha bilan qarashadi va bu faqat fors savdogarlarining Sharqda yurishlari haqidagi taassurotlarini iste'dodli tarzda qayta yozish edi, deb taxmin qilishadi. (3) _____ aniqlangan noaniqliklar ko'plab tarjimalarda paydo bo'lishi mumkin edi, bundan tashqari Marko Polo o'z xotiralarini yoddan aytib berdi.

1. Quyidagi jumlalardan qaysi biri matndagi ASOSIY ma'lumotni to'g'ri etkazgan?

1. Marko Polo qobiliyatli, baquvvat, sabrli va kuzatuvchan, yaxshi, lekin g'ayratli hikoyachi edi.

2. Ba'zi olimlar Marko Polo kitobida ko'plab tarjimalarda paydo bo'lishi mumkin bo'lgan noaniqliklarni aniqlab, kitobda keltirilgan dalillarga shubha qilishadi.

3. Marko Poloning kitobi - fors savdogarlarining Sharqqa sayohatlari haqidagi taassurotlarini iste'dodli tarzda qayta hikoya qilish.

4. Marko Poloning kitobida topilgan noaniqliklar ko'p sonli tarjimalar natijasidir.

5. Marko Polo kitobining ko'p sonli tarjimalarida paydo bo'lishi mumkin bo'lgan noaniqliklar, uning "Dunyoning xilma -xilligi haqidagi kitob" da bayon etilgan dalillarga ba'zi olimlarning shubhalariga asos bo'lib xizmat qilgan.

2. Quyidagi so'zlarning qaysi biri (so'z birikmalari) matnning uchinchi (3) gapidagi bo'shliq o'rnida bo'lishi kerak? Bu so'zni yozing (so'z birikmasi).

1. Binobarin,

2. Biroq

3. Shunday qilib,

4. Agar

5. Haqiqatan ham

3. MEMORY so'zining ma'nosini beradigan lug'at yozuvining qismini o'qing. Matnning uchinchi (3) jumlasida bu so'z qaysi ma'noda ishlatilishini aniqlang. Lug'at yozuvining berilgan qismiga shu qiymatga mos keladigan raqamni yozing.

Xotira, -va, yaxshi.

1. Oldingi taassurotlar, tajribalar, shuningdek, ongda saqlanib qolgan taassurotlar va tajribalar zaxirasini saqlash va ko'paytirish qobiliyati. Dvigatel n. (Xotira odati). Hissiy element (his -tuyg'ular xotirasi). Tasviriy p. Yiqilish p. (Yaxshi eslab qolingan). Xotiramda yangi (hali ham yaxshi eslayman). Bu uning xotirasida (uzoq narsa haqida: u buni eslaydi, nima bo'layotganiga guvoh bo'lgan). Sahifaga keling (Eslab qoling). Biror kishi uchun qisqa xotira. (tez unutadi; odatda eslashni xohlamagan, biror narsani eslab qolishni istamaydigan kishi haqida; yo'q.)

2. Boshqa birovning xotirasi bilan bir xil. Voqea haqida ma'lumot saqlang. Sobiq xo'jayin yomon p qoldirgan.

3. Marhum bilan nima bog'liq (u haqida xotiralar, unga bo'lgan his -tuyg'ular). O'qituvchi xotirasiga kitob bag'ishlang. Erining xotirasiga to'g'ri. Abadiy p. Birovga (uzoq vaqt vafot etgan odamni abadiy eslab qolishlarini istardim).

4. kimning (nima) xotirasi, ma'nosida. jinsi bilan predlog. n. (sharafiga vafot etgan kishi yoki o'tmishda boshqa muhim voqea) sharafiga. Aleksin xotirasiga bag'ishlangan turnir. Qahramonlarni xotirlash kechasi.

4. Quyidagi so'zlardan birida stressni shakllantirishda xatolikka yo'l qo'yildi: ta'kidlangan unli tovushni bildiruvchi harf noto'g'ri tanlangan. Bu so'zni yozing.

URINIY KIRILGAN CHERPATNI RELY kuting

5. Quyidagi jumlalardan birida ajratilgan WRONG so'zi ishlatilgan. Xatoni tuzating va so'zni to'g'ri yozing.

Bu nimani anglatadi SUCCESSFUL iborasi kerakli vaqtda, kerakli joyda aytilgan.

Taniqli olimlar tajribalar natijalari uchun juda mantiqiy tushuntirishlar berishdi.

Ko'chada, kun bo'yi sovuq kuzgi yomg'ir yog'di.

Hali bir oy ko'tarilmagan edi, faqat ikkita yulduz, xuddi qutqaruvning ikkita mayoqchasi kabi, quyuq ko'k tonozda porlab turardi.

Bizning tun bo'yi VOICEING bulbullari bizning o'rmonlarda kuylaydilar.

6. Quyida ta'kidlangan so'zlardan birida so'z shaklini tuzishda xato qilingan. Xatoni tuzating va so'zni to'g'ri yozing.

Qo'llaringiz bilan yuvmang

JIAN juftligi

QURU gul

mohir ustalar

Bir do'stimning kelishi bilan xursand bo'ldim

7. Gaplar va ulardagi grammatik xatolar o'rtasida yozishmalar o'rnating: birinchi ustunning har bir pozitsiyasi uchun ikkinchi ustundan mos keladigan pozitsiyani tanlang.

8. Ildizning bosilmagan o'zgaruvchan unli yo'qolgan so'zni aniqlang. Yo'qolgan harfni kiritish orqali bu so'zni yozing.

b ... tinchlantiruvchi n ... tulki dumi kesilgan ... ip uzilgan ... tomosha ...

9. Prefiksda ikkala so'zda ham bitta harf etishmayotgan qatorni aniqlang. Yo'qolgan harfni kiritish orqali bu so'zlarni yozing.

qilmang ... qalin, p ... joy

pr ... tug'ilgan, pr ... semiz

na ... yuborish, ra ... sotish

pr ... ergash, pr ... bekat

ra ... dollier, ra ... chizish

10. O'tish joyida E harfi yozilgan so'zni yozing.

ta'zim ... tsa xafa ... kitob ... tsa qo'ng'iroqlar ... kalitga ... ga

11. O'tish joyida I harfi yozilgan so'zni yozing.

ochish ... aqlimni ... ta'riflab bo'lmaydi ... tashvishlarim ... quvish ... mening

12. NIMA so'z bilan YO'Q yozilmagan jumlani aniqlang. Qavslarni kengaytiring va bu so'zni yozing.

1. Bog'da sukunat hukm surdi: daraxtlarda birorta ham qush (EMAS) CHAPTURED.

2. Ota g'amgin nigoh bilan turdi va peshonasida javobni kutgan SABRLI chiziq bor edi.

3. Dengiz ko'k bilan birlashdi janubiy osmon va uxlab yotgan, bulutlar matosini aks ettiruvchi, (YO'Q) yulduzlarni yashirgan.

4. Tillar va shevalar orasidagi chegarani chizish ko'pincha qiyin bo'ladi, chunki ularning BARCHA xususiyatlari hali tilshunoslarga ma'lum.

5. NARSAGA QIZIQADI, Natalya befarqlik bilan qorayayotgan osmonga, qaynayotgan okeanga qaradi.

13. Ikkala ajratilgan so'z LITTLE yozilgan jumlani aniqlang. Qavslarni kengaytiring va bu ikki so'zni yozing.

1. Shoirning vazifasi - abadiylik yaratish, (BY) BU - "o'zining oliy sudi", (BY) QANDAY ko'p odamlar uning ijodini qadrlashadi.

2. Men siz bilan (ON) kvartiraning hisob -kitobi, (IN) Ulanish haqida gaplashmoqchiman, u bilan menga ozgina e'tibor berishingizni so'rayman.

3. (IN) Men tez orada suzish tugashini ko'raman, jamoaning kayfiyati yaxshilandi, SO (NIMA) oxirgi kunlar sayohat sezilmay o'tdi.

4. Napoleon, uzoq yillik urush tajribasidan, g'alaba qozonilmagan jang nimani anglatishini yaxshi bilar edi (B) Sakkiz soat davom etdi, (BY)  ishning natijasiga shubha qilmagan.

5. HAMMA (SO) haqiqiy oyatlar qofiyali satrlardan qanday farq qilishini tushuntirish oson emas (OST).

14. NN yozilgan joyda barcha raqamlarni ko'rsating.

Kechqurun (1) qo'ng'iroqda (2) johillik (3) haqida ertak bor edi (4) juda ko'p iliq so'zlar haqida aytilgan, (5) kun qahramoniga, rastroga ( 6) hammaga taklif qilgani uchun (7) lar.

15. Tinish belgilarini joylashtiring. BIR vergul qo'yish kerak bo'lgan jumlalar sonini ko'rsating.

1. Buyuk adabiyot va rassomlik ustalari orasida ranglarning yoshlik shukuhi va tilning nafisligi bilan almashtiriladi etuk yosh zo'ravonlik va zodagonlik.

2. U narsalar, tovushlar va so'zlar olamiga qoyil qolishni to'xtatdi.

3. Levitan bundan xabardor edi va Qrimga safaridan so'ng, tuvallaridan qorong'u ohanglarni chiqarib tashlashga qaror qildi.

4. Barglar yo shamolda qiyshayib uchar, yoki vertikal ravishda nam o'tga tushardi.

5. Eng yumshoq va ta'sirli she'r va rasmlar rus shoirlari va rassomlari tomonidan kuz haqida yozilgan.

16.

Daraxtlar orasiga burilgan (1) bir -biriga bog'langan (2) va (3) to'qilmagan (4) tor yo'llar (5) mahalliy bolalar bosib o'tgan.

17. Tinish belgilarini joylashtiring: jumlalarda vergul bo'lishi kerak bo'lgan barcha raqamlarni kiriting.

Men sizga qaytaman (1) otalarimning dalalari (2)

Emanzorlar (3) tinch (4) yurak uchun muqaddas!

Men sizga (5) uy ikonkasini qaytaraman!

Boshqalar odob qonunlarini hurmat qilsin;

Boshqalar johillarning rashkchi hukmini hurmat qilsin;

Bepul (6) nihoyat (7) behuda umidlardan,

Tinchlanmagan orzulardan, shamolli istaklardan,

Butun sinov chashkasini bevaqt ichib,

Baxtning ruhi emas, lekin menga baxt kerak.

Charchagan ishchi, men o'z vatanimga shoshaman

Sevganingizning tomi ostida kerakli uyqu bilan uxlab qoling.

Ey otalik uyi (8) Ey yurt, har doim sevgilim!

Siz chet elda qo'shiq kuylagan she'rlaringizda ...

(E. A. Baratinskiy)

18. Tinish belgilarini joylashtiring: jumlada vergul bo'lishi kerak bo'lgan barcha raqamlarni kiriting.

Agar biron bir universal sabotajchi er yuzidagi barcha hayotni yo'q qilish uchun yuborilgan bo'lsa (1) va uni o'lik toshga aylantirish (2), agar ular bu operatsiyani puxta o'ylab topsalar edi (3), ular bundan ko'ra aqlli va ayyorroq harakat qila olmas edilar (4). Yerda yashaydigan odamlar bor (5), ular o'zlarini tabiatning do'stlari deb bilishadi.

19. Tinish belgilarini joylashtiring: jumlada vergul bo'lishi kerak bo'lgan barcha raqamlarni kiriting.

Ma'lumki, (1) baxtli odamlar soatni ko'rmaydilar (2), ikkinchisi to'g'ri (3), soatni (5) ko'rmaydiganlar (5) allaqachon baxtli.

Matnni o'qing va 20-25-topshiriqlarni bajaring.

(5) Keyin qalbda boshqa odamlarning hayoti qanday shakllanganligini bilish istagi uyg'onadi: ular qanday qilib o'zlari uchun haqiqiy do'st topishadi? (6) Odamlar bizdan oldin qanday yashagan?

(14) Umumiy g'iybatga yoki shikoyatlarning o'zaro to'kilishiga asoslangan "do'stlik" mavjud. (15) Ammo xushomadning "do'stligi", behuda narsalarning "do'stligi", homiylikning "do'stligi", g'iybatning "do'stligi", "do'stlikning" afzalligi va ichishning "do'stligi" ham bor. (16) Ba'zida biri qarz oladi, ikkinchisi qarz beradi va ikkalasi ham o'zlarini "do'st" deb hisoblaydilar. (17) Odamlar hamma narsani birgalikda qiladilar va birgalikda ishlaydilar, bir -biriga unchalik ishonmaydilar va "do'stlar orttirdim" deb o'ylaydilar. (18) Ammo "do'stlik" ni ba'zan erkak va ayolni bog'laydigan engil, majburiy bo'lmagan "sevimli mashg'ulot", ba'zan esa odamlarni birdaniga ajratib turadigan ishqiy ehtiros deb atashadi. (19) Bu xayoliy "do'stliklarning" barchasi, bir -biridan begona va hatto begona odamlar, bir -biridan o'tib ketishi, yuzaki va fidoyi aloqa bilan o'z hayotlarini vaqtincha osonlashtirishi bilan bog'liq: ular ko'rmaydilar, bilmaydilar, sevmaydilar. bir -birlarini va ko'pincha ularning "do'stliklari" shunchalik tez parchalanib ketadiki, ular umuman "tanishmi" yoki yo'qligini aytish qiyin.

(20) Odamlar hayotda bir -biri bilan to'qnashib, bir -biridan yog'och sharlar kabi sakrashadi.

(21) Lekin haqiqiy do'stlik yolg'izlikni buzadi, uni yengadi va odamni jonli va ijodiy muhabbatdan ozod qiladi. (22) Haqiqiy do'stlik - bu odamlarni birlashtiradigan ruhiy sevgi. (23) Ruhiy sevgi - Xudoning haqiqiy olovidir! (24) Kim Xudoning olovini bilmasa va uni hech qachon boshdan kechirmasa, u haqiqiy do'stlikni tushunmaydi va buni sezmaydi, lekin u na sadoqatni, na haqiqiy qurbonlikni tushunmaydi. (25) Shuning uchun faqat ruhiy odamlar haqiqiy do'stlikka qodir. (26) Yuragi va ruhi bo'lmagan odamlar do'stlikka qodir emaslar: ularning sovuq, o'ziga xizmat qiladigan "ittifoqlari" har doim shartli va yarim xoin bo'lib qoladi; ularning oqilona va ayyor uyushmalari bozor va mansabdorlik darajasida saqlanadi.

(27) Haqiqiy odam qalbida qandaydir yashirin issiqlikni olib yuradi, go'yo unda sirli issiq ko'mir yashayotgandek. (28) Shunday bo'ladiki, bu ko'mir haqida kam odam biladi va uning olovi kundalik hayotda kamdan -kam uchraydi. (29) Uning nuri ham yopiq maydonda porlaydi va uning uchqunlari hayotning universal efiriga kiradi. (30) Hamma haqiqiy do'stlik shu uchqunlardan paydo bo'ladi. (31) Bu uchib chiqqan ruh uchqunini faqat ruhiy tirik va uchqun ruh, faqat o'zini sevadigan va nurlantiradigan yurak anglashi va anglashi mumkin. (32) Sovuq zulmat izsiz hamma narsani yutib yuboradi. (ZZ) Bunday o'lik bo'shliq javob bera olmaydi. (34) Olov olovga intiladi va yorug'lik nurga intiladi. (35) Va ikkita olov uchrashganda, yangi kuchli olov paydo bo'ladi, u kengayishni boshlaydi va olovning yangi, tirik "matosi" ni yaratishga harakat qiladi.

(H6) Insonning odamga bo'lgan mehribonlik, rahm -shafqat, ehtiyotkorlik va sezgir munosabatining eng zaif nurida haqiqiy do'stlikning urug'i, boshlanishi bor. (37) Zinapoya birinchi qadamdan boshlanadi; va qo'shiq o'zining ohangini birinchi ovozdan boshlaydi.

(I.A.Ilyinning so'zlariga ko'ra.)

Ilyin Ivan Aleksandrovich (1883-1954) - rus faylasufi, yozuvchi, publitsist, "Qo'shiqchi yurak" kitobining muallifi. Jim tafakkur kitobi ".

20. Matn mazmuniga qanday gaplar mos keladi? Javob raqamlarini kiriting.

1. Haqiqiy do'stlik faqat odamlar birgalikda vaqt o'tkazishni yoqtirishlariga yoki bir -birlarini qanday xursand qilishni bilishga asoslangan.

2. Haqiqiy do'stlik odamlarning ma'naviy birligini nazarda tutadi.

3. Haqiqiy do'stlik insonga og'riqli yolg'izlik tuyg'usini engishga yordam beradi va unda Xudoga muhabbat uyg'otadi.

4. Silliq silliq "xushmuomalalik" ga asoslangan do'stlik eng kuchli.

5. Haqiqiy do'stlikning asosi - odamning boshqa odamlarga ehtiyotkorlik va sezgir munosabati.

21. Quyidagi gaplardan qaysi biri noto'g'ri? Javob raqamlarini kiriting

1. 10-15 takliflar o'z fikrini bildiradi.

2. 21-25-jumlalarda hikoya bor.

3. 2 -taklif 1 -taklifda bildirilgan taklifning izohini o'z ichiga oladi.

4. 19-taklif 15-17-takliflarda keltirilgan ma'lumotlarni umumlashtiradi.

5. 1-4-jumlalar ta'rif beradi.

22. 14-21 jumlalardan frazeologik birlikni yozing.

23. 27-35 jumlalar orasidan, aniqlik olmoshi yordamida oldingisiga bog'liq bo'lganini toping. Bu gapning sonini yozing.

24. "Haqiqiy do'stlikning mohiyati haqida o'ylashda paydo bo'lgan his -tuyg'ularini boshqalarga o'tkazib, I.A. Ilyin (A) _____ (11, 23 -jumlalar) va (B) _____ (20 -jumlada "yog'och sharlar kabi") kabi sintaktik vositalardan foydalanadi. Muallifning hissiy holati (B) _____ (34 -jumla) kabi texnikani etkazishga yordam beradi. Muallifning ruhiy chalkashligi (D) _____ ("o'lik bo'shliq" (33 -jumla), "sovuq zulmat" (32 -jumla), "kuchli olov" (35 -jumla)) "kabi tropni ishlatish orqali ifodalanadi.

Shartlar ro'yxati:

1. epitetlar

2. frazeologik birliklar

3. savol-javob shakli

4. qiyosiy aylanma

5. metafora

6. muxolifat

7. yig'ish

8. undov gapi

9. litota

2 -qism.

O'qilgan matn asosida insho yozing.

Matn muallifi qo'ygan muammolardan birini tuzing.

Iltimos, tuzilgan muammoga izoh bering. Fikringizga o'qilgan matndan muammoni asl matnda tushunish uchun muhim bo'lgan ikkita misolni kiriting (haddan tashqari iqtiboslardan saqlaning).

Muallif (hikoyachi) pozitsiyasini shakllantirish. Siz o'qigan matn muallifining nuqtai nazariga qo'shilasizmi yoki yo'qmi yozing. Sababini tushuntiring. O'z fikringizni bahslashing, birinchi navbatda o'qish tajribasiga, shuningdek bilim va hayotiy kuzatuvlarga tayanib, dastlabki ikkita dalil hisobga olinadi).

Inshoning uzunligi kamida 150 so'zdan iborat.

O'qilgan matnga havola qilinmagan holda yozilgan asar (bu matnga muvofiq emas) baholanmaydi. Agar insho asl matnni hech qanday izohlarsiz qayta yozilgan yoki to'liq qayta yozilgan bo'lsa, unda bunday asarga nol ball beriladi.

E'tiborli, tushunarli qo'l yozuvi bilan insho yozing.

Va bu o'zini qanday namoyon qilishi ushbu maqolada tasvirlanadi.

Do'stlik ta'rifi

Do'stlik ko'p qirrali, shuning uchun bering aniq ta'rif kontseptsiya oson emas. Faylasuflar, psixologlar, sotsiologlar buni o'zicha talqin qiladilar. Terminning asosiy ta'riflari quyidagilar:

Do'stlik - bu odamlar o'rtasidagi munosabatlar, uning asosi yordam, ishonch, umumiy qarashlar va qadriyatlardir.
Agar biz uni mehr -muhabbat, umumiy manfaatlar, umumiy dam olish, ishonch va fidokorona yordamga asoslangan ittifoq deb hisoblasak, bu haqiqiy do'stlik nima ekanligini ifodalovchi to'liq ta'rif bo'ladi.

Hamkorlik va do'stlik

Do'stlik va do'stlik tushunchalari o'xshash va ko'pincha chalkashib ketadi. Do'stlik va do'stlik o'rtasidagi farq nima?

Hamkorlik umumiy manfaatlar va qo'llab -quvvatlashga asoslangan muloqot sifatida tushuniladi. Bu ko'pincha do'stlikning asosiga aylanadi. Muloqotning bir turini boshqasidan farq qiladigan asosiy narsa - ishonch darajasi. Do'stlar bir -birlariga ishonishadi, ular eng samimiy narsalarni baham ko'rishga tayyor. O'rtoqlarni umumiy manfaatlar va maqsadlar birlashtiradi.

Bir guruh talabalari, mashg'ulotni muvaffaqiyatli topshirish istagi bilan birlashgan talabalar yoki bitta loyihada ishlaydigan hamkasblar misol bo'la oladi. Ularning o'zaro ta'siri universitet yoki ofis devorlari ichida sodir bo'ladi.

O'rtoqlar shaxsiy tajribalari bilan bo'lishishmaydi, bir -birlariga ruhlarini to'kishmaydi.

Haqiqiy do'stlarni nafaqat umumiy maqsadlar birlashtiradi, balki ularni ma'lum ma'naviy munosabatlar bog'laydi.

Haqiqiy do'stlik nimaga asoslangan?

Ko'pincha ular haqiqiy do'stlik haqida - "suv to'kmang" deyishadi. Uning asosi nima? Psixologiyada do'stlikning quyidagi tarkibiy qismlari ajratiladi:

ittifoq va mehr;
umumiy qadriyatlar, qo'shma yoki shunga o'xshash rejalar, maqsadlar;
altruizm;
ishonch;
raqobatning yo'qligi.

Birlik va mehr

Birlik-bu muammolarni birgalikda hal qilishga, boshqasining muvaffaqiyati uchun o'zaro quvonchga asoslangan uzoq muddatli munosabatlar.

Sevgi yoki muloqotga bo'lgan ehtiyoj do'stlikning asosiy mezonlaridan biridir.

Do'stlik muhabbati va o'zaro bog'liqlik (hissiy bog'liqlik) o'rtasidagi farqni tushunish muhimdir. Agar o'zaro bog'liqlik bo'lsa, do'stlik haqida gapirish mumkin emas.

Agar siz aynan shu odam bilan hamma narsani - quvonch va qayg'uni almashishni xohlasangiz, buning evaziga amortizatsiya va hasadni olmaysiz. haqiqiy do'st.

Haqiqiy do'stlar manipulyatsiya qilmaydi, ular samimiy va bir -birining muvaffaqiyatlarini kamsitmaydi. Agar do'st deb atalgan bo'lsa Salbiy ta'sir, har qanday tashabbusdan voz kechadi, demak u emas.

Umumiy qadriyatlar, umumiy rejalar

Haqiqiy do'stlik nima ekanligini tushunish uchun boshqa mezon - umumiy qadriyatlar, maqsad va rejalarni ko'rib chiqish kerak.

Hayotga o'xshash qarashlarga ega bo'lgan odamlarga osonroq bo'ladi umumiy til... Sizni nima birlashtirayotgani muhim emas: sportga yoki kompyuter o'yinlariga bo'lgan muhabbat, ichki dunyongizni bilish yoki millionlab pul topish istagi, asosiysi umumiy qadriyatlar va manfaatlar ma'naviy darajada birlashadi.

Birgalikda rejalar va maqsadlar kabi mezon avvalgisidan kelib chiqadi.

Bir xil dunyoqarashga ega bo'lgan odamlar uchun umumiy rejalar tuzish, o'xshash maqsadlarga intilish osonroq. Ular bir -birini qo'llab -quvvatlash va qo'llab -quvvatlashga aylanadi.

Ko'pincha hayot uchun turli rejalar do'stlarni begonalashtirib, ularni do'st yoki yaxshi tanishlarga aylantiradi.

Altruizm va ishonch

"Haqiqiy do'stlik nimaga asoslangan?" Degan savolga javob. - "Altruizm to'g'risida" bo'ladi. Qiziqarli yordamsiz va qaysidir darajada fidoyiliksiz haqiqiy do'stlik bo'lmaydi. Axir, ular do'stga foyda uchun emas, balki ruhning xohishi bilan yordam berishadi. Haqiqiy do'stlar har doim minnatdorchilik bildirmasdan qutqarishga kelishga tayyor.

Ular o'zlarining ichki his -tuyg'ulari va his -tuyg'ularini haqiqiy do'sti bilan bo'lishadilar, buning evaziga ayblovdan qo'rqmay, qo'llab -quvvatlaydilar. Haqiqiy do'stlik shunday maxfiy muloqotga asoslanadi.

Raqobat etishmasligi

Raqobatning yo'qligi haqiqiy do'stlikning asosidir. Sadoqatli do'stlar hasad qilmaydi, bir -biridan "ustun" bo'lishga intilmaydi. Do'st muvaffaqiyatdan xursand bo'ladi. Birining yutug'i boshqasini rad etishga undamasdan turtki beradi. Haqiqiy do'stlik - bu shaxsiy o'sish uchun o'ziga xos maydon.

Do'stlik haqiqiy ekanligini qaerdan bilasiz?

Har bir inson hayotida dunyo va uning atrofidagi odamlar haqidagi qarashlarini qayta ko'rib chiqadigan payt keladi. Muammolarga duch kelganda, tushunish va qo'llab -quvvatlashni topa olmagan odam, uning do'stlari bormi deb o'ylaydi? Qanday do'stlik haqiqiy ekanligini qanday tushunish mumkin, o'zaro manfaatli muloqot qaerda?

Do'stlar sizni kuchli va zaif tomonlaringiz bilan qabul qiladilar. Ular hamma narsada siz bilan rozi bo'lmasliklari mumkin, lekin ular hech qachon sizning shaxsiyatingizni buzmaydi. Do'st har doim qiyin vaziyatda yaxshi narsani topishga yordam beradi.
Haqiqiy do'stlar qayg'u va quvonch uchun bor. Agar siz poydevordan tushgan bo'lsangiz, ular yuz o'girishmaydi, ular muvaffaqiyatga hasad qilishmaydi. Bu yutuqlar va qo'llab -quvvatlashlarning samimiy quvonchi qiyin lahza haqiqiy do'stlikni aniqlang.
Bu haqiqiy do'st uchun qulay, u bilan siz shaxsiy sirlar oshkor bo'lishidan qo'rqmaysiz.
Do'stlar bir -birining orqasidan tuhmat qilmaydi. Ular haqiqatni gapirishadi, hatto yoqimsiz bo'lsa ham. Do'st sizga bosim o'tkazmaydi, xatolarni doimo eslatib turadi.
Haqiqiy do'st sizni shaxs sifatida qiziqtiradi.
Haqiqiy do'st sizning erkinligingizni cheklamaydi, muloqotni boshqarishga urinmaydi. Sizda doim eslash, kulish, sukut saqlash kerak.

"Haqiqiy do'stlik nima?" Degan savolga javob. - bo'ladi: muloqotda, siz ayblovdan qo'rqmasdan o'zingiz bo'lishingiz mumkin, har doim qo'llab -quvvatlashga tayanasiz.

Do'stlik nima uchun kerak?

Do'stlar - ishonchli orqa, qiyin paytlarda qo'llab -quvvatlovchi, quvonch ulashish yoqimli odamlar. Ularsiz hayot yolg'iz va kulrang bo'lardi.

Haqiqiy do'stlikka uning foydasiga dalillar kerakmi?

Ehtimol, ha dan ko'ra yo'q. Shunga qaramay, bir nechtasini eslatib o'tishga arziydi.

Psixologlarning fikriga ko'ra, inson hayotning turli sohalarida bir nechta mezonlar tufayli muvaffaqiyat qozonishi mumkin: 20% tushadi shaxsiy tajriba va bilim, fikrlash turi va 80% - atrof -muhit. Haqiqiy do'stlar pastga tushmaydi, ular rivojlanishga intilishadi.

Masalan, yigit chekishni tashlashga qaror qildi, haqiqiy do'st unga hech qachon sigaret taklif qilmaydi, uning oldida chekmaydi, uning tanlovi va qo'llab -quvvatlashini qabul qiladi.

Haqiqiy do'sti bo'lgan odam hech qachon yolg'iz qolmaydi. U kuchli immunitetga ega va u depressiya va nevrozlarga kamroq moyil.

Do'stlik misollari

Tarixda haqiqiy do'stlikning namunalari Pushkin va Pushchin o'rtasidagi munosabatlardir. Litsey o'quvchilari o'rtasida boshlangan do'stlik taqdirning turli xil burilishlariga qaramay, butun umr davom etdi.

Anna German va Anna Kachalina ("Melodiya" studiyasining musiqiy muharriri) o'rtasidagi do'stona munosabatlar polshalik qo'shiqchining Sovet Ittifoqida mashhur bo'lishiga yordam berdi.

Gollivud yulduzlari o'rtasida mustahkam do'stlik haqida ko'plab misollar bor, ulardan ba'zilari.

Jared Leto va Metyu Makkonaxi o'rtasidagi do'stlik "Dallas xaridorlar klubi" filmida birgalikda ishlagan paytdan boshlanib, ularga munosib "Oskar" mukofotini olib kelgan.

Haqiqiy do'stlikning yana bir yorqin namunasi - Leonardo Di Kaprio va Tobey Maguayr. Ularning do'stligi 25 yil davom etdi. Aktyorlarni basketbol yoki futbol o'yinlarida birga ko'rish mumkin.

Ben Stiller va Ouen Uilson - do'stlik sizga ishlashga qanday yordam berishining namunasidir. Ularning birgalikdagi kino ishlari har doim muvaffaqiyatli bo'ladi va ularning do'stligi bir yildan ko'proq davom etadi.

Rus kinosida haqiqiy do'stlikning namunasi - Konstantin Xabenskiy va Mixail Porechenkov o'rtasidagi talabalik yillarida boshlangan munosabatlar.

Ammo do'stlik nafaqat odamlar orasida, balki kichik birodarlarimiz orasida ham bo'ladi. Misol ajoyib hikoya ikkita it - basset iti Fubi va retriever Tili. Qachonki Fubi quduqqa tushib qolsa, uning do'sti yonida qoldi va ko'ngillilar shu tufayli hayvonlarni topa olishdi.

Adabiyotda do'stlikka misollar

Do'stlik ko'plab romanlar, hikoyalar, spektakllarning markazida.

Quyida kitobxonlarni befarq qoldirmaydigan adabiyotdan haqiqiy do'stlik misollari keltirilgan.

Do'stona munosabatlarning eng yorqin va dramatik namunasi - Remarkning "Uch o'rtoq" romani. Uch do'stning hikoyasi (Robert Lokump, Otto Kester, Gottfrid Lenz) urushdan o'tgan va Germaniya uchun og'ir yillarda omon qolgan. Do'stlar quvonchda ham, qayg'uda ham, hatto o'lim ularning do'stligini buzolmaydi.

Tolkienning "Uzuklar hukmdori" filmining bosh qahramonlari - Frodo va Sem - sodiq do'st oxirigacha qolganda, do'stona o'zaro yordamning ajoyib namunasidir.

Strugatskixlarning "Do'stlik va do'stlik haqidagi ertak" - bu do'stingiz uchun har qanday sinovdan qanday o'tishingiz mumkinligiga misol.

Dyuma va uning "Uch mushketyor" yillardan qo'rqmaydigan do'stlik, izzat va olijanoblik haqida hikoya qiladi.

Sent-Ekzyuperining "Kichkina shahzoda" asarida sevgi va do'stlik haqida oddiy so'zlar aytilgan. Tulki va Kichkina shahzoda o'rtasidagi munosabatlar soddaligi va ta'sirchanligi bilan o'ziga jalb qiladi.

Haqiqiy do'stlik bebahodir, aynan odamni baxtli qiladi. Do'stlar va yaqinlar uchun, inson ko'p narsaga qodir.