Agar bola uyatchan bo'lsa, nima qilish kerak. Agar bola uyatchan bo'lsa-chi? Bolaning jamoada muloqoti

Bolalar bilan muomala qilish kerak! Siz ularga vaqt sarflashingiz, kuch, his-tuyg'u, bilim, sevgini sarflashingiz kerak. Ular shimgichga o'xshaydi, ular barcha ma'lumotlarni va hatto kerak bo'lmagan narsalarni ham o'zlashtiradi. Bolaning yaxshi, umumiy rivojlangan va kelajakda muvaffaqiyatli inson bo'lib ulg'ayishi uchun unga sarmoya kiritish kerak. Ham moliyaviy, ham oddiy insoniy. Bolalik davrida ham bolaning temperamenti va xarakteri shakllanadi. Farzandlar hali juda yosh bo'lib, bog'cha va maktabga bormayotgan bo'lsa-da, ota-onalarning o'zlari farzandlarini to'g'ri tarbiyalashga harakat qilmoqdalar. Ularda ijobiy fazilatlarni rivojlantirish, yomon odatlarni bostirish, qo'rquvga qarshi kurashish va ularning kuchi va bilimiga ishonchni singdirish. Bolani qanday o'rgatish kerakligi haqidagi savolni o'ylayotgan ota-onalar uchun bir nechta maslahatlar mavjud.

Top 6. Bolani uyalmaslikka qanday o'rgatish kerak

Yuqori 1. O'z misoli
Top 2 aloqa va jamiyat
Top 3. Xulq-atvor tahlili
Top 4: majburlash yo'q
Eng yaxshi 5 adabiyot va filmlar
Top 6. Muloqotda tashabbus

Yuqori 1. O'z misoli.

Bolaning ota-onasi undan nimani xohlashini, unga nimani tushuntirayotganini va uni nima qilishga ko'ndirayotganini aniq tushunishi uchun uning o'ziga xos namunasi kerak. Farzandingizga qandaydir vaziyatni, qanday harakat qilish kerakligini, o'zini qanday tutishi va o'zini tutishi va agar chaqaloq bema'ni bo'lib qolsa, nima qilish kerakligini ko'rsating. Muayyan tarzda harakat qilgandan so'ng, bolaga o'z harakatingizni aniqlang, tushuntiring va o'zingizning xatti-harakatlaringiz uchun bir nechta dalillar keltiring.

Top 2. Aloqa va jamiyat.

O'sish jarayonida kamtarlik, uyatchanlik va qat'iyatsizlik juda keng tarqalgan. Uyatchanlik davri turli yoshdagi va hatto bir necha marta sodir bo'lishi mumkin. Birinchi qo'ng'iroqlar 1 yoshdan 2 yoshgacha, chaqaloq yurganda, birinchi so'zlarni aytadi va ota-onasi bilan yurib, yangi odamlar bilan uchrashganda paydo bo'ladi. Bolada go'daklikdan uyatchanlik va uyatchanlikni oldini olish uchun uni kattalar dunyosi bilan imkon qadar erta tanishtirish kerak. Farzandingizni uchrashuvlarga, tabiatga, xaridlarga va boshqa tadbirlarga olib boring. Bola mustaqil ravishda harakatlana olishi bilanoq, uni ishga olib boring.

Farzandingizni bolalar bog'chasiga berish imkoniyati mavjud bo'lsa, bu imkoniyatni e'tiborsiz qoldirmang. Ko'p sonli bir xil bolalar bilan to'ldirilgan yashash joyi bolalarning rivojlanishiga eng yaxshi ta'sir ko'rsatadi, bu nutq qobiliyatlari, muloqot qobiliyatlari, jamoada o'zini tutish qobiliyati va, albatta, ularga qarshi kurashning namoyonidir. sharmandalik.

Top 3. Xulq-atvorni tahlil qilish.

Agar sodir bo'lgan vaziyatdan keyin bola yana bir bor o'zini qat'iyatsiz, qo'rqoq va uyatchan tutgan bo'lsa, uni birgalikda muhokama qilishni, tahlil qilishni, uni rivojlantirishning boshqa mumkin bo'lgan variantlarini muhokama qilishni unutmang. Farzandingizga o'zingizni tashqaridan ko'rish imkoniyatini bering, unga ko'rsating.

Top 4. Majburlash yo'q.

Agar siz bolangizga uyatchanlikni engishga yordam bera olmasangiz, unga hech qanday majburlash yoki bosim o'tkazishingiz shart emas. Agar uchrashganda, chaqaloq ota-onasining orqasida yashirinsa, uni suhbatdoshga itarmang va uni salomlashishga yoki o'pishga majburlamang. Axir, biz bolaning qalbida sodir bo'ladigan o'sha tajriba va his-tuyg'ularni tushunmaymiz.

Top 5. Adabiyot va filmlar.

Bolalar nimani ko'proq yaxshi ko'radilar? O'ynang, multfilm tomosha qiling va ertak tinglang, shunday emasmi? Shunday qilib, sevimli mashg'ulotlaringiz yordamida siz bolangizga sharmandalikni engishga yordam berishingiz mumkin. Farzandingizga jasorat, qo'rqmaslik va jasorat namunasini ko'rish imkoniyatini beradigan multfilmlar va ertaklarning to'g'ri ro'yxatini toping. Farzandlaringizga ertaklarni o'qing, unda bosh qahramonlar qat'iyat timsoli bo'ladi. Ishoning, barcha bolalar o'z kumirlari kabi bo'lishni orzu qiladilar, ular o'zlari kabi ijobiy bo'lishga intiladilar. Bu shuni anglatadiki, to'g'ri tanlangan syujet bolalarning o'ziga ishonchsizlikka qarshi kurashda ajoyib yordam beradi.

Top 6. Muloqotda tashabbus.

Albatta, har bir ota-ona bolalar bilan uchrashish muammosiga duch keladi, masalan, o'yin maydonchalarida. Bolalar birgalikda o'ynashni xohlashganda, lekin birinchi qadamni qo'yishga jur'at eta olmaganda. Bolani bir-birini bilishga o'rgatish, muloqotda qulaylik va masalalarda qulaylik ko'rsatish, bu barcha dadalar va onalarning bevosita mas'uliyati. Bolaga suhbatdoshini qiziqtirishi mumkin bo'lgan bir nechta eng murakkab iboralarni aytib berish kerak, shunda suhbat albatta bo'lib o'tadi va chaqalog'ingiz e'tibordan chetda qolmaydi.

Foto Legion-Media.ru

Farzandingiz qanday?

Agar bolaning o'zi uyatchanligidan tashvishlanmasa va u yolg'iz qolishni yoki shunchaki boshqalarning o'yinlarini tomosha qilishni yaxshi ko'rsa, qo'shilishga urinmasdan, tashvishlanishni to'xtating va siz. Ehtimol, sizning farzandingizning do'stlari ko'p bo'lmaydi - bir nechtasi unga etarli, lekin ular uni yaxshi tushunishadi. Ehtimol, sizning farzandingiz rassom bo'lib qolmaydi (garchi ko'plab taniqli aktyorlar uyatchanligini tan olishsa ham), lekin ishbilarmonlik muloqotida u osonlik bilan aloqa qiladiganlarni ortda qoldira oladi.

Siz uyalasizmi? Qo'llab quvvatlaylik!

Ota-onalar bolani qayta tiklashga urinmasliklari mumkin, ammo to'liq qo'llab-quvvatlash taktikasi ham ko'pincha noto'g'ri. Ota-onalar farzandini bezovta qiluvchi aloqalardan keraksiz himoya qilish orqali uyatchan o'g'il yoki qizning hayotini nazorat qiladi va ular uchun deyarli hamma narsani qiladi. Bolaning katta bo'lmasligi, oilani tark etmasligi, balki o'zini onasining iliq bag'riga ko'mib, yurishda davom etishi uchun yashirin orzu shunday namoyon bo'ladi. Uyatchan bolani muloqot qilishga majburlash shart emas, lekin agar uning o'zi bu holatdan qoniqmayotganini, u yigitlar bilan uchrashib, o'ynashni xohlayotganini, lekin nima deyishni bilmasligini yoki undan qo'rqayotganini ko'rsangiz. keyin uni xafa qiladilar, quvib chiqaradilar.

Uyatchan bolaga qanday yordam berish kerak?

2. Odamlarning his-tuyg'ularini ko'rsating. Qo'g'irchoqlar, ayiqlar va boshqa o'yinchoqlar uchun yuz ifodalari o'zgarmaydi - lekin bu filmlar va multfilmlar qahramonlari bilan sodir bo'ladi. Ko'rayotganda siz: "Sizningcha, u xursandmi yoki hayronmi?" Amerikalik psixolog Pol Strandning ta'kidlashicha, boshqa odamlarning his-tuyg'ularini taniy olmaydilar, chunki ular qanday munosabatda bo'lishni tushunmaydilar, ular uyatchan va ishonchsizroqdirlar. Tuyg'ularni aniqlashni o'rganib, bolalar muloqotda ancha ishonchli bo'ldi.

3. Negativlikni singdirmang. Bolaning oldida birovga aytishning hojati yo'q: "U biz bilan doimo uyatchan!" Boshqa odamlarni bola darhol ular bilan muloqot qilishni boshlamasligi yoki salomlashmasligi haqida ogohlantirib, biz farzandimizdan uyalayotganga o'xshaymiz va uni yomon tarbiyalagan biz emas, balki u shunchaki shunday ekanligini aytishga shoshilamiz. Buni muntazam ravishda aytib, biz bolaga xatti-harakatlarning ma'lum bir stereotipini singdiramiz va u unga amal qiladi - masalan, har kuni "Siz juda ochko'z va g'azablangansiz" degan so'zni eshitadigan bolalar katta ehtimollik bilan ochko'zlikni namoyon qila boshlaydilar. va tajovuz.

Ota-onalar farzandi uchun yana nima qilishlari mumkin? Eng oddiy va eng muhimi - bolangizga uni xuddi shundayligi uchun sevishingizni ko'rsatishni unutmang va uning muvaffaqiyatidan xursand bo'ling!

Farzandlarimiz bizning quvonchimiz. Shuning uchun men har kuni bola uchun baxt va kashfiyot bo'lishini xohlayman. Ammo bu erda biz qandaydir uyatchanlikni, keyin esa kuchli uyatchanlikni sezamiz - bola mehmonlar kelganda qochib ketadi, shunchaki salomlashish kerak bo'lganda boshini pastga tushiradi, uni taxtaga chaqirishlaridan yoki sahnada sahnadan gapirishni buyurishdan qo'rqadi. ertak. Va biz tushunamizki, bola boshqa bolalar, kattalar, umuman olganda, barcha begonalardan uyaladi. Bu muammo bilan nima qilish kerak? Qanday qilib unga uyatchanlikni engishga yordam berish kerak, bolani uyatchan bo'lmaslikka qanday o'rgatish kerak?

● Nima uchun bola uyatchan? Juda uyatchan bo'lishning sababi nima? Erta yoshda va maktab yoshida uyatchanlik qaerdan paydo bo'ladi?
● Uyatchanlik bilan nima qilish kerak? Bolani uyalmaslikka qanday o'rgatish kerak?
● Bolaning uyatchanligini engish mumkinmi va buni qanday qilish kerak?

Bola uyatchan bo'lmasa, bu juda yaxshi. Qo'shnilarda shunday chaqaloq bor: erta yoshdan boshlab uyda faqat mehmonlar bor, u allaqachon stulga ko'tarilib, she'r o'qiydi yoki qo'shiq aytadi. Hech qanday uyatchanlik yo'q. Va ko'chada - barcha bolalar salomlashadilar, tabassum qiladilar, suhbatlashadilar. Ha, hatto maktabda ham - u dars o'rganganmi yoki yo'qmi, va bola doskaga chiqadi, u qayerdadir kulgili va qobiliyatsiz bo'lishidan farqi yo'qligini aytadi.

Va mana shunday qayg'u: bizning aqlli bolamiz juda qiziquvchan, uzoq qofiyalarni yoddan biladi, lekin qo'shnisi hatto orzu qila olmaydigan darajada murakkab. U shunchalik kelishganki, sahnada bemalol chiqish qila oladi. Lekin mehmonlar kelishadi va bola uyatchan his qila boshlaydi, eng uzoq burchakda huddles, tashqariga chiqishdan qo'rqadi va qofiya aytish u yoqda tursin. Bundan tashqari, maktabga borishda xijolat nafaqat yo'qolmaydi, balki kuchayadi.

Va eng muhimi, uni bu holatdan olib chiqishning iloji yo'q. Bola yig'lashdan uyaldi va unga hech qanday ishontirish, turtki berish, hatto tahdid yoki jazo yordam bermaydi. U onasining etagiga yoki stol ostiga yashirinadi, xonasidan chiqishni istamaydi, qovog'ini chimirib, ko'zlarini erga tushiradi. Qachon boshlandi? Bola 3-4 yoshida uyatchan bo'lishni boshladimi yoki allaqachon maktabda? Aslida, yosh muhim emas, bolalikda har qanday muammoni olib tashlash mumkin, faqat QANDAY bilish kerak.

Nega bola uyatchan? - javobni vizual vektorda izlash kerak

Bolalar uyatchanligining asl sabablarini tushunish uchun siz ozgina bo'lsada psixologiyani bilishingiz kerak. Bizning barcha istaklarimiz tug'ma va tabiat tomonidan berilgan. Tizim-vektor psixologiyasi ularni vektorlarga ajratadi. Vektorlardan biri - vizual istaklarning butun majmui bor, ular ma'lum xususiyatlarda ifodalanadi, ularni juda yoshligida tanib olish juda oson.

Va hissiy ochiqlik, shuningdek, uyatchanlik, vizual vektorning ildizlarida yotadigan ikkita ko'rinishdir.

Qo'rquv - bu tomoshabin o'zini o'zi boshqarishi mumkin bo'lgan narsa. Qachonki, hissiy ochiqlikka javoban, vizual bola kulgini, ismni chaqirishni eshitsa, u kaltaklanadi, hissiy aloqa o'rniga qo'rquv paydo bo'ladi. Bola empatiyaga emas, balki unga yaxshi bo'lardi, lekin qo'rquvga tusha boshlaydi, buning natijasida qo'rquv sezilarli darajada oshadi. Bu bolaning uyatchanligi - o'zini ko'rsatish, dunyoga ochilish, sevish va sevilish qo'rquvi.

Shunday qilib, vizual vektorga ega bo'lgan bolalar, eng potentsial o'quvchilar, tabiatan eng aqlli, eng mehribon va eng aqlli bolalar yopiq sosiofoblarga aylanadi. Tomoshabin zarba olib, qo'rquvni boshdan kechirgandan so'ng, ochilishni to'xtatadi, lekin undan ham ko'proq yopiladi.

Tashqaridan qaraganda, aksariyat bolalar uyatchan emasdek tuyuladi. Aslida, bunday emas. Aksariyat bolalarda vizual vektor yo'q - ularda na qo'rquv, na hissiy ochiqlik mavjud. Bu shuni anglatadiki, ular shunchaki o'zlarining xohish-istaklarini tashqi tomondan o'zlari xohlagan tarzda namoyon qiladilar.

Agar bola bolalar bog'chasida yoki maktabda xijolat bo'lsa, bu qaerdadir vizual vektorning shikastlanishi haqida signaldir - bola o'zini ko'rsatishdan qo'rqib, izolyatsiya qilingan. Ko'p sabablar bo'lishi mumkin: ochiqlik va hissiyotga javoban, kimdir uning ustidan kuldi, qo'pol so'z aytdi, hazil qildi, uni chaqirdi. Qoidaga ko'ra, hamma narsa boshqa bolalardan keladi - "mehribon" tengdoshlar doimo yopishib oladigan narsa topadilar. Bola "r" yoki lispsni talaffuz qilmaydi, unga taqlid qilinadi. Bola yiqilib kirdi, endi ular doimo unga "qiyshiq papa" deb baqiradilar. Bola ortiqcha vaznga ega va "eng semiz" laqabini oladi. Umuman, tomoshabin uchun tashqi go'zallik juda muhim va uni qo'rqitishsa, gapirganda yoki ovqatlanayotganda og'zini chiroyli ochmaydi, she'r o'qiyotganda yuzida xunuk ifoda bor, deyishadi, keyin bu o'zini yanada ko'rsatish, ochish uchun qo'rquv holatiga olib keladi.

Vizual bolani uyatchanlik holatiga qo'yishi mumkin bo'lgan yagona tengdoshlar emas. Xuddi shu narsa birodarlar, o'smirlar, kattalar, hatto o'z ota-onalari tomonidan ham bo'lishi mumkin. "Oh, sen biz bilan masxarabozsan, Sasha, yiqilganingda kulishing mumkin", "A-ha-ha, kichkina qizingga qarang, u qanday raqsga tushadi, hech qanday sigirni taqqoslab bo'lmaydi" va hokazo. - bolaning o'zini ifoda etishga bo'lgan yoqimli urinishlariga kulganimizda, ko'pincha o'zimiz uning bo'yniga uyatchanlik toshini osib qo'yganimizni sezmay qolamiz.

Kichkina qiz bo'lganimda menga grammofon berishdi. Bolaligimda kompakt disklari bo'lgan kompyuterlar va musiqa markazlari yo'q edi, grammofon esa haqiqiy boylik edi. Har hafta onam menga ertaklar va qofiyalar yozilgan yangi disk sotib oldi, ular o'sha paytdagi jurnallar kabi chiqdi. Hali o‘qiy olmaganim uchun, diskni qayta-qayta aylantirib, boshqalarning ovozini ko‘p marta hayajon bilan tingladim. Va mening qobiliyatim ochildi - tom ma'noda bir necha kundan keyin men butun matnni yoddan bildim, bundan tashqari, men ularni aktyorlarning intonatsiyasi bilan takrorladim, ularga taqlid qildim. Albatta, ehtimol, bu juda oddiy bo'lib chiqdi, lekin mening ota-onam mening iste'dodimdan hayratda qolishdi, ular buni qila olganimga ishonishmadi. Va men o'rganganlarimni oshxonada ota-onamga xursandchilik bilan aytdim. Bir kuni onam men bilan yurib, bolalari bilan yuradigan o'zi tanigan xolaga rekord aytib berishimni so'radi. Men ayta boshladim, lekin xolaning katta o'g'li ustimdan kula boshladi: "Che, che, men hech narsani tushunmadim! Ha-ha! Oyim, nega "r" harfini aytmaydi? - deb baqirdi. Ko'chada xola bolasini qo'llab-quvvatlab, menda iqtidor yo'qligini, notanishlarga ko'rsatgandan ko'ra, meni logopedga olib borishsa yaxshi bo'lardi, ustimdan kulishdi, men esa boshqa gapirmadim. nutq terapevtlariga doimiy sayohatlarni boshladi - onam meni shifokorlarga olib bordi, ular faqat qizda katta muammo borligini aytishdi.

“R”ni faqat 7-sinfda talaffuz qilishni o‘rganganman, lekin 11-sinfni tugaguniga qadar sinfdoshlarim meni labim bilan “ovlashdi”. Bugun men bu mening vizual vektorim uchun eng katta travma ekanligini tushunaman.

Boladagi vizual vektorning og'ir shikastlanishi og'iz vektori bo'lgan odam bilan muloqotda bo'lishi mumkin. Aynan og'zaki ijodkorlar haqoratli taxalluslarni o'ylab topadilar va ularni "yopishadi", keyin ular bolani bog'cha yoki maktabning oxirigacha kuzatib boradilar, ular kulishadi va ularning kulgisi juda yuqumli, qolgan bolalar buni takrorlaydilar, endi esa butun olomon. chaqaloqqa kuladi. Va ko'pincha og'zaki ijodkorlar o'zlarining qurbonlari sifatida tomoshabinlarni tanlaydilar. Tabiat shunday ishlaydi va og'zaki ko'zning bunday ta'sirining oqibatlarini og'izni tanqid qilish bilan emas, balki engish kerak. rivojlanish, bolangizning vizual vektorini shakllantirish.

Va keyin qoida ishga tushadi - siz nimadan qo'rqsangiz, bu albatta sodir bo'ladi. Qanchalik “qiyshiq panja” deyishadi, shuncha ko‘p yiqilasan, shunchalik kuladi va hokazo. Vaziyat dahshatli, lekin agar bola uyatchan bo'lsa va u faqat yomonlashsa, nima qilish kerak. Faqat bitta javob bor - signalni chaling! Ammo, diqqat (!) Bu maktabga yugurish va vizual bolani masxara qilishdan himoya qilish kerak degani emas. Bu, ehtimol, hech narsa bermaydi, balki vaziyatni yanada og'irlashtiradi - ular unga ko'proq kulishadi. Siz boshqacha harakat qilishingiz kerak - vizual vektor va uning tug'ma istaklari orqali.

Odatda, bola o'sib ulg'ayganida, vizual qo'rquv qarama-qarshi xususiyatga aylanishi kerak, tashqariga - mehribonlik, hamdardlik va hamdardlik qobiliyatiga aylanishi kerak. Aqliy ochiqlik asta-sekin empatiyaga, boshqa odamning his-tuyg'ularining nozik hissiyotiga aylanadi. Faqat rivojlangan vizual odamlar iste'dodli aktyorlar, ajoyib yozuvchilar, zo'r shifokorlar bo'lishlari mumkin. Bundan tashqari, bu aniq boshqa odamlar bilan muloqot, sevgi - bu haqiqiy baxt, tomoshabin uchun quvonch, uning vektorini eng yuqori to'ldirish.

Va agar bola uyatchan bo'lsa, ota-onalarga signal yuboriladi - vizual vektor rivojlanmaydi va balog'atga etgunga qadar bu holatlarga tushmasligi mumkin, lekin qo'rquvda qoladi, ya'ni etuk bo'lgan tomoshabin qo'rquvni boshdan kechiradi, uyatchanlikdan aziyat chekadi va boshqalar bilan normal muloqot qila olmaydi.

Vizual bolaning ota-onasining vazifasi unga qo'rquvni engishga, hissiy jihatdan ochiq bo'lishga yordam berishdir. Keyin bolaning uyatchanligi o‘z-o‘zidan yo‘qoladi. Buni qanday qilish kerak? Faqat zo'ravonlik bilan emas - agar siz sahnaga chiqishdan qo'rqsangiz, biz sizni tortib olamiz. Agar siz doskaga chiqib, darsda javob berishdan qo'rqsangiz, biz o'qituvchidan sizga tez-tez qo'ng'iroq qilishni so'raymiz. Agar siz tengdoshlar bilan muloqot qilishdan qo'rqsangiz, biz ularni har kuni kechqurun tashrif buyurishlarini so'raymiz. Bu hech narsa qilmaydi, balki bolaning qo'rquvini yanada kuchaytiradi.

Vizual qo'rquvlar, ularni majburan engishda yo'qolmaydi. Shunday qilib, ular faqat kuchayib boradi, odamga, yurakka tobora ko'proq harakat qiladi. Qo'rquvdan faqat uni tashqariga chiqarish orqali qutulish mumkin - uni o'zi uchun qo'rquvdan "boshqalar uchun" qo'rquvga, ya'ni rahm-shafqatga aylantirish orqali.

Shuningdek, bolaning e'tiborini uning uyatchanligiga qaratish, kattalar va bolalardan qo'rqmaslikni iltimos qilish kerak emas. Asta-sekin unga uning hamdardligiga, ulardan qo'rqishiga muhtoj bo'lgan ko'plab boshqalar borligini ko'rsatish kerak. Vizual vektor rivojlanishining barcha bosqichlarida uni diqqat bilan boshqaring: o'simliklardan hayvonlarga, hayvonlardan odamlarga (buni qanday qilish kerakligi haqida kichik bir misolni o'qing. Farzandingizga boshqalar ham xafa bo'lishini ko'rsating va faqat u o'z mehribonligi bilan. , ularga yordam bera oladi.Bir ko‘rgazmali odamda o‘zi uchun qo‘rquv va boshqasidan qo‘rqish mos kelmaydigan narsadir.Boshqalar uchun qo‘rqishni, hamdard bo‘lishni o‘rgangandan so‘ng, u hech qachon o‘zi uchun qo‘rqib keta olmaydi, ya’ni unga tahdid yo‘q. uyatchanlik, psixosomatik kasalliklar yoki ijtimoiy fobiya bilan.

Diqqat! Ushbu maqola faqat ma'lumot uchun mo'ljallangan, uning asosida bolaning vektor to'plamini aniq aniqlash mumkin emas. Agar siz bolangizni chinakam tushunishni xohlasangiz, tizimli vektor fikrlash bo'yicha to'liq kursni o'tashingiz kerak. Kirish, bepul ma'ruzalar uchun ro'yxatdan o'ting.

Minglab odamlar allaqachon Yuriy Burlan tomonidan tizim-vektor psixologiyasi bo'yicha o'qitilgan. Ular yaqinlari bilan munosabatlarni yaxshiladilar, salbiy holatlar o'tdi, bolalarni tarbiyalash jarayoni butunlay o'zgardi.

Assalomu alaykum, aziz o'quvchilar! Ko'pincha uyatchan bolaning ota-onalari 2 — 5 yillar buni katta muammo sifatida ko'rmaydi. Hali ham bo'lardi! Kamtar uyatchan bola– bu qulay. Uning tengdoshlari aqldan ozgandek yugurib, bo'rtiqlarni to'ldirishadi, notanish itlarning dumlarini tortib olishadi va ona va dadalarni har xil yo'llar bilan yaxshi holatda saqlashadi. Yurishdagi uyatchan qizning ota-onasi esa osmonda suzib yurgan bulutlar ustida dam olishlari va mulohaza yuritishlari mumkin. Ular ota-onaning oyog‘iga ikki qo‘li bilan yopishgan farzandi hech qayoqqa ketmasligini aniq bilishadi. Boshqa bolalar uni o'ynashga chaqirsa ham, uyatchan kichkintoy qarindoshining qulay qanoti ostida qolishni afzal ko'radi.

O'yin maydonchasidagi boshqa mumiyalar tomboylarini eng baland slayddan olib ketishadi yoki qum qutisi tubidan qazishmoqda, jim o'tirgan chaqaloqqa hasad bilan qarashadi. Ammo bu erda hasad qiladigan narsa yo'q."Qulay" chaqaloq aslida undan ko'p azob chekadi uyatchanlik ... Kichkintoy ham mamnuniyat bilan boshqa bolalar bilan yuguradi, lekin faqat u ularga yaqinlashishga jur'at etmaydi.

Uyatchanlik normalmi yoki patologikmi?

Yengil uyatchanlik - insonning uning uchun yangi vaziyatga moslashishi paytida mutlaqo sog'lom hodisa. Va bu odam necha yoshda ekanligi muhim emas- 3 yil, 6 yil yoki 11 yil.

Notanish odam yoki jamoa bilan birinchi aloqada uyatchanlik tabiiydir. Biz ham begonalar bilan muomala qilganda biroz qotib qolishimiz mumkin. Ammo aloqa bilan bog'liq muammolar bo'lmasa, noqulaylik hissi bir necha daqiqada yo'qoladi.

Uyatchanlik kichik dozalarda zarar qilmaydi. Shubhasiz, siz bolalarning ota-onalari bilan uchrashishlarini va aloqa qilishni istamasliklarini ko'rgansiz. Ammo yarim soatdan keyin– Bular do'stlar, suvni to'kib tashlamaslik, dunyodagi hamma narsa haqida suhbatlashish va yo'lda eng qiziqarli o'yinlarni ixtiro qilish.

Bu butunlay boshqa masala– og'riqli olib tashlash. Agar qizi yoki o'g'li patologik uyatchanlikdan aziyat cheksa, ota-onalar bolaga begona odamlar o'girilib, titragan, qizarib ketgan yoki oqarib ketgan va hatto ter bilan qoplanganida nutq qobiliyatini qanday yo'qotayotganini payqashlari mumkin. Bunday bola nafaqat begonalardan, balki har kuni uchrashadigan odamlardan ham uyatchan.

Uyatchan bolaning ota-onalari yaxshi tanish yig'layotgan bolani tom ma'noda o'zidan yirtib tashlash va guruhga majburlash kerak bo'lganda. Har kuni ular o'g'li yoki qizi sinfda jim bo'lib, hatto asosiy vazifalarni bajarmaganligi haqida shikoyatlarni eshitishadi. Va matinlarda, boshqa ota-onalar g'urur bilan portlashayotganda, uyatchanglarning onalari va otalari qizarib ketishadi. Axir, ularning chaqalog'i vahima qo'rqishadi ommaviy nutq, duduqlanadi va u uyda zo'r o'qigan qofiyani zo'rg'a g'o'ldiradi.

Tabiiy uyatchanlik patologik shakllarni olishini kutmang. Farzandingizda nosog'lom uyatchanlikning birinchi belgilarini sezsangiz, darhol unga qarshi kurashni boshlang. Ota-onalar bilishi kerak bolaning uyatchanligini qanday engish mumkin - ular bu muammoni mustaqil ravishda engishga qodir. Va o'g'il yoki qizga qanday yordam berish haqida maqola , bunda yaxshi yordam bo'ladi.

Uyatchanlik bolaning hayoti va kelajagiga qanday ta'sir qiladi?

Og'riqli uyatchanlik ko'p muammolarga olib keladi. Biz faqat eng keng tarqalganlarini sanab o'tamiz.

Barcha yuzaga keladigan oqibatlar bilan aloqa etishmasligi

Ota-onalar bolaning do'stlari yo'qligi uchun qanchalik qiyin bo'lmasin, uning tengdoshlari bilan muloqotini hech narsa almashtira olmaydi. Va agar muloqot qobiliyatlari bolalikdan rivojlanmasa, kelajakda yoqimli uyatchan chaqaloq o'rniga siz butun majmualardan aziyat chekayotgan o'smirni ko'rasiz.

Qiyin bolalar bilan ishlaydigan psixologlar bilishadiki, ko'plab o'smirlar spirtli ichimliklar va giyohvand moddalarni iste'mol qilishni faqat ularning ta'siri ostida boshlashadi. ozod qilish tengdoshlari bilan teng huquqli muloqot qila oladi.

Ha, va siz, shubhasiz, ota-onasi chang bo'laklarini puflagan sokin, vazmin o'spirin birdan keskin o'zgarib ketgan holatlarni yaxshi bilasiz. Kecha u kelgan edi maktablar uyga shoshildi va barcha oqshomlarni uyda o'tkazdi. Bugun esa uning dadasi va onasi ko'z yoshlarini artib, sevikli farzandi yomon munosabatda bo'lib qolganidan shikoyat qiladilar, so'kinadilar va hatto uyga mast bo'lishadi. Agar shunday bo'lsa, ayniqsa qo'rqinchli .

Biz iste'dodlarni yerga ko'mamiz

Uyatchan bola juda qobiliyatli bo'lishi mumkin. Ammo uyatchanlik unga o'z iste'dodlarini omma oldida ko'rsatishga imkon bermaydi. Shuning uchun qo'rqoq bolalar, ular qanchalik badiiy bo'lmasin, hech qachon ertalabki mashg'ulotlarda yolg'iz qolishmaydi. Ular bo'lish uchun qulayroqdir« uchinchi skripka» va diqqat markazida bo'lishdan ko'ra, olomon orasida adashib qoling.

Kam akademik ko'rsatkichlar

Talaba darsni tish bilan bilsa ham, doskada o'qituvchining savoliga aniq javob bera olmaydi. Bola duduqlanadi, duduqlanadi, so'zlarni chalkashtirib yuboradi, sinfning kulgi ostida qip-qizil qizarib ketadi. Keyingi safar sinfdoshlari oldida uyatni qayta boshdan kechirgandan ko'ra, saboq o'qib, deu olmadim, deyishni afzal ko'rardi.

Kollektivda tashqarida

Oltin maktab yillaringizni eslang. Sinfdagilarning ko'pchiligida jim odam bor edi, uning ustidan bezori sinfdoshlari yashirincha masxara qilishdi yoki hatto ochiqchasiga masxara qilishdi. Masxara ob'ektiga aylangan kishi doimiy stress holatidadir. O'qish uning uchun haqiqiy qiynoqga aylanadi.

Bunday bolalar uyda qolish yoki darsni davom ettirish uchun har qanday bahona izlashlari ajablanarli emas. maktab ... Agar siz bilan shunday voqea yuz bergan bo'lsa, vaziyatdan qanday chiqish kerakligini bilib oling .

Katta yoshdagi qiyinchiliklar

Afsuski, uyatchan bolaning muammolari yillar davomida yo'qolmaydi, balki faqat yomonlashadi. Uyatchanlikdan azob chekayotgan kattalar ko'pincha yaxshi ish topa olmaydi, chunki u suhbatda uyatchan. munosabatlarni o'rnatishga xalaqit beradi, o'zingiz yoqtirgan odamga nisbatan his-tuyg'ularni namoyon qiladi va ko'pincha yolg'izlikning sababi bo'ladi.

Qabul qiling, istiqbollar mutlaqo nomaqbuldir. Va agar shunday bo'lsa, hech qanday holatda vaziyat o'z yo'liga o'tishiga yo'l qo'ymang"Uyatchanlik o'sib boradi" va uyatchanlik o'z-o'zidan eriydi. Faqat sizning kundalik yordamingiz chaqalog'ingizga yordam beradi yengish uyatchanlik va to'liq hayot kechirish.

Nima qilmaslik kerak

Qanday qilib bilmasdan oldin yordamlashmoq uyatchanlikni engish uchun bolaga, vaziyatni og'irlashtirmaslik uchun hech qanday holatda nima qilmaslik kerakligini aytib beraman.

Bolani doiralar va bo'limlarga yozmang

Istisno - agar u sizdan bu haqda so'rasa. Ammo bolani uning irodasiga qarshi raqsga yoki karatega sudrab borish shart emas. Ota-onalar yaxshi niyatlar bilan boshqariladi. Ularning fikricha, bu bilan bola tengdoshlari bilan ko'proq muloqot qiladi, iste'dodlarni ochib beradi va uyatchanlikni to'xtatadi.

Ammo buning aksi chiqadi. Boshqalar bilan bog'lanish allaqachon qiyin bo'lgan bolalar yanada chimchiladilar. Sinfda bola hamma unga qarab, biror narsa chiqmasa, kuladi deb o'ylaydi. Bunday muhitda o'z-o'zini hurmat qilishning har qanday o'sishi haqida gap bo'lishi mumkin emas.

Uni sharmanda qilishni bas qiling yoki aksincha, oqlang

Agar begonalar paydo bo'lganda, bola sizning orqangizga yashirinsa ham, buni ta'kidlamang. Uning xatti-harakatiga odatdagidek munosabatda bo'ling. Agar siz uni oyog'ingizdan yirtib tashlashni va majburlashni boshlasangiz« amakiga salom ayt» , bola jiddiy stressni boshdan kechiradi. Shuningdek, qanday odam ekanligingizni boshqalarga tushuntirib, chaqaloqning xatti-harakatlarini oqlamang. uyatchan qo'rqoq. Bola sizning so'zlaringizni eslab qoladi va uni munosabat sifatida qabul qiladi.

Kritik vaziyatlar yaratmang

Ba'zilarning fikriga ko'ra, agar bola tez-tez begonalar bilan qolsa, u ular bilan muloqot qilishiga to'g'ri keladi va u uyatchanlikni to'xtatadi. Layklarga quloq solmang maslahat ... Agar siz bolani begonalarning qaramog'iga tashlab, tark etsangiz, u buni fojia sifatida qabul qiladi. Bunday sabotajdan keyin u yanada xushmuomala bo'lib qolishi dargumon, lekin uniki sizga sezilarli darajada kamayishi mumkin.

Uyatchanlikni qanday engish mumkin

Boshqalar bilan muloqot qilishni rag'batlantiring

Farzandingizdan kichik gapirishni so'ramang. Uchrashuvda salomlashsa kifoya, deydi"Rahmat" yoki "iltimos" ... Ushbu bosqichdan o'tgandan so'ng, eng oddiy dialoglarga o'ting. Bolaning birinchi navbatda monosyllablesdagi savollarga javob berishi muhim emas - u jim emas va bu allaqachon g'alaba.

Hikoyalar tuzing

Albatta, bolaning sevimli peluş quyoni bor. Uni hikoyalaringizning qahramoniga aylantiring va har kuni bolangizga uyatchan quyon qanday qilib turli vaziyatlarga tushib qolganini va o'rganganini aytib bering. yengish qo'rqoqlik. Bolani qahramonning muayyan sharoitlarda qanday harakat qilganini o'ylab topishga undash.

Hissiyotlarni uyg'otish

Uyatchan bolalar ko'pincha his-tuyg'ularini ushlab turishadi. Sizning vazifangiz - bolangizni ularni ko'rsatishga o'rgatish va uyalmaslikdir. Eng kichigi bilan siz shunchaki egishingiz mumkin - sizga kulgi va yaxshi kayfiyat taqdim etiladi.

Kattaroq bolalar bilan siz imo-ishoralar va yuz ifodalari yordamida boshqa o'yinchilarga so'z yoki harakatni tushuntirishingiz kerak bo'lgan o'yinlarni o'ynashingiz mumkin. Agar bola uyatchan bo'lsa, siz boshlaysiz. Taxmin qilish bilan olib ketilgan, uning o'zi tez orada siz uchun nimanidir taxmin qilishni xohlaydi.

Mehmonlarni taklif qiling

Tabiiyki, bu shovqinli kompaniya bo'lmasligi kerak, unda yo'qolib ketish juda oson. Do'stlaringiz va tanishlaringizni choyga taklif qiling. Mehmon sizning avlodingiz bilan bir xil yoshda bo'lishi tavsiya etiladi - bu bilan ular tezda umumiy til topadilar.

Farzandingizga do'st topishga yordam bering

O'yin maydonchasiga borasizmi? O'zingiz bilan ko'proq o'yinchoqlar olib keling. Shunday qilib, siz boshqa bolalarni qiziqtirasiz va ular o'zlari uchrashish va o'ynash uchun sizga kelishadi. Agar bolalar o'rtasidagi muloqot yaxshi bo'lmasa, befarq havo bilan skameykaga o'tirmang. Farzandingiz bilan boshqa bolalar ishtirok etishi mumkin bo'lgan o'yinni boshlang.

Farzandingizni boshqarishga harakat qilishni to'xtating.

Uyatchan bolalar ko'pincha etakchilik fazilatlariga ega bo'lgan bolalarning ta'siriga tushadilar. Shuning uchun, sevikli bolangizning nihoyat do'sti borligidan qanchalik mamnun bo'lsangiz ham, do'stlikni rag'batlantirishdan oldin unga diqqat bilan qarang. Agar o'g'lingiz yoki qizingiz hamma narsada hukmron o'rtoqni tinglayotganini sezsangiz, ularning muloqotini xushmuomalalik bilan cheklang. Farzandingizga quldek itarib yuboradigan odam emas, balki ishonchli do'st kerak.

Bolalarning o'zini o'zi qadrlashini yaxshilang

Bu siz salbiy ko'rinishlarga e'tibor bermaysiz va kechayu kunduz maqtovlar kuylaysiz degani emas. Vaholanki, har bir mustaqillikka intilish tahsinga sabab bo‘lishi kerak.

Yomon xatti-harakatlar konstruktiv tarzda muhokama qilinishi kerak. Kırıntıga baqirmang va uni jazolamang. U nima uchun bunday qilganini bilib oling va keyingi safar vaziyatni qanday hal qilishni muhokama qiling.

Maxsus adabiyotlarni o'qing

Siz amaliyotchi psixolog Filippning kitobida ko'plab foydali tavsiyalarni topasiz Zimbardo ... Uning kitobi « Uyatchan bola» – uyatchan bolalarning ota-onalari uchun haqiqiy xazina. Foyda olish maslahat, siz bolaning ozod bo'lishiga yordam berasiz , o'zingizni ishonchli his eting va tengdoshlar bilan teng ravishda muloqot qilishni boshlang.

Ota-onalar uchun yana bir topilma rus psixologining kitobi bo'ladi Shishova ... Bu sizga yordam beradigan ajoyib qo'llanma yengish bolalarcha uyatchanlik. Kitobdan mashqlar va o'yinlar « Ko'rinmaslikni yo'q qiling» 5 yoshdan 14 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun mo'ljallangan. Ularning yordami bilan siz bolangizni hissiy jihatdan rivojlantirishingiz, tashvishlarni kamaytirishingiz va uyatchanlikni engishga yordam beradi.

Psixologga murojaat qiling

Agar o'z-o'zidan hal qila olmasligingizni ko'rsangiz, psixologga tashrif buyuring. Bunda uyat yo'q. Mutaxassis bola bilan gaplashadi va xatti-harakatni tuzatishning eng yaxshi variantini tanlaydi. Guruh mashg'ulotlari ba'zi bolalar uchun mos keladi, boshqalari esa psixolog bilan individual ishlashga muhtoj.

Ko'rib turganingizdek, uyatchanlikni engish va bolaning ozod bo'lishiga yordam berish unchalik qiyin emas. Buning ustida har kuni ishlang, o'g'lingizni yoki qizingizni har bir yutug'i uchun maqtang va tez orada sezilarli natijalarni ko'rasiz. Yoki siz allaqachon farzandingizning uyatchanligini engishga muvaffaq bo'lgandirsiz? Izohlarda tajribangizni baham ko'ring!

Unda kuchli va ishonchli xarakterni shakllantirish uchun bolani qanday ozod qilish kerak? Bu savolni ko'plab ota-onalar so'rashadi, chunki bugungi bolalar tengdoshlariga qaraganda texnologiya bilan yaxshiroq "muloqot qilishadi". Har doim ham bolaning o'zida izolyatsiya muammosi emas. Ba'zida u ma'lum bir vaziyatda o'zini qanday tutishni bilmaydi va bolangiz bilan oddiy misol yoki suhbat bu muammoni bir marta va butunlay hal qilishi mumkin.

Bolaning jamoada muloqoti

Bolalarning uyatchanligi masalasi bugungi dunyoda juda muhim, chunki ko'pincha ota-onalar chaqaloqning shaxs sifatida rivojlanishiga e'tibor bermaydilar. Bolaning dunyoni bilishining boshidanoq, u yurishni boshlaganida, siz u bilan "yaxshi" va "yomon" tushunchasini aytib, gaplashishingiz kerak. Farzandingiz uchun hayotning birinchi yilida allaqachon bolalar bilan muloqot qilishni boshlash juda muhimdir. Bundan tashqari, bu nafaqat uning tengdoshlari, balki katta yoshdagi bolalar ham. Bu yoshda allaqachon unga o'xshagan, uni ota-onasidan ko'ra ko'proq tushunadigan odam borligi haqida tushuncha shakllangan. Siz bir yoshga to'lgan bolalar qanday qilib o'yinchoqlar almashishini ko'rishingiz mumkin, bu to'liq muloqotning boshlanishi. Shuning uchun, bolangizni jamoada erkin his qilish uchun birinchi qadam uni bolaligidan boshqa bolalar bilan o'ynashga o'rgatishdir.

Keyingi bosqichni bolalar bog'chasiga tashrif buyurish deb hisoblash mumkin. Bu unchalik muhim bo'lmasa-da va o'z farzandlari bilan uyda qolishi mumkin bo'lgan ko'plab ota-onalar o'z farzandlarini uyda o'qitishga qodir ekanliklariga ishonishadi, bu mutlaqo to'g'ri emas. Ota-onalar haqiqatan ham bolaga ba'zi bilimlarni olib kelishlari mumkin. Ammo bolalar bog'chasida boshqa bolalar bilan almashtirib bo'lmaydigan muloqot tajribasi mavjud bo'lib, bu sizning bolangizda turli xil his-tuyg'ularni shakllantiradi. Qo'rquv, kulish, quvonch, baxt, zavq - bularning barchasini jamoadagi bola boshqacha qabul qiladi. Ushbu bosqichda bolalar do'stlashishni, ertaklarda chiqishni va qo'rquv bilan kurashishni o'rganadilar. Va agar onasi bolasini bolalar bog'chasiga yuborsa va u uni juda sog'inib, borishni istamasligini ko'rsa, hatto uch yoshga to'lganida ham, bolaning bolalar bilan aloqasi etarli emasligini aytishimiz mumkin. Axir u xuddi o'sha kichkintoylar bilan o'ynasa, endi unga ancha oson bo'lardi. Agar u bolalar bog'chasiga borishni istamasa, bolani jamoada qanday ozod qilish kerak? Asosiysi, taslim bo'lmang va uni o'sib ulg'aysin deb o'ylamang. Shunchaki, bu holda moslashish jarayoni uzaytirilishi kerak - bolani tanishish uchun bir muddat olib kelish, uni asta-sekin oshirish kerak.

Muloqotda bolani qanday ozod qilish kerak? Siz chaqalog'ingizga bu o'g'il yoki qiz ekanligini, uning niyatlari haqida va u qo'rqmasligi mumkinligini aytishingiz kerak. Misol uchun, agar ona bolasini bolalar bog'chasiga olib kelgan bo'lsa va ular boshqa bolalar bilan muloqot qilishni istamasalar, u nima qilishni bilmaydi. Bunday holda, siz "bu bola sizga o'yinchoq berishni yoki siz bilan belanchak minishni xohlayotganini" tushuntirishingiz kerak. Keyinchalik, siz bir-biringiz bilan tanishishingiz va chaqalog'ingizdan o'zingiz haqingizda biror narsa aytishini so'rashingiz kerak. Hamma narsa etarlicha murakkab emas, faqat "farzandingizni hozirgi kunga etkazish" kerak.

Uyatchan bolani qanday ozod qilish kerak? Buni amalga oshirish uchun juda ko'p turli xil texnikalar mavjud, ularning asosiy tamoyillari bosqichma-bosqich, ammo tizimli yondashuvdir.

Bazarniy bolalarining erkin rivojlanishi texnologiyasi taniqli bolalar fiziologining ishi bo'lib, u bolaning barcha his-tuyg'ularini va his-tuyg'ularini rivojlantirishga, shuningdek, boshqa bolalar bilan muloqotni yaxshilashga imkon beradi. Bunday metodikaning asosiy elementlari shundaki, bolani o'qitish jarayonida, uyda yoki bolalar bog'chasida, barcha o'quv qo'llanmalari mavjud bo'lishi kerak. Bolaning miyasi barcha tasvirlarni pashshada tom ma'noda ushlay oladi va eslay oladi va bunday tasvirlar xotirada yaxshi takrorlanishi va keyin hayotda qo'llanilishi uchun xotiraning barcha turlaridan foydalanish kerak. Shuning uchun, ularni o'rgatish jarayonida bolalar uchun misollar keltirish va o'rganilgan mahoratni darhol qo'llash juda muhimdir. Masalan, uyatchan bolaning ozod qilinishi salomlashish bilan boshlanishi kerak. Shuni aytish kerakki, agar siz tanish odamni ko'rsangiz, albatta salom berishingiz kerak. Va ertasi kuni ertalab siz bu mahoratni mustahkamlashingiz kerak, masalan, buvingizning oldiga borib, u bilan salomlashing.

Ushbu emansipatsiya texnikasining keyingi elementi vizual va motorli tasvirlarni shakllantirishdir. Masalan, ertalabki mashqlarni musiqa bilan bajarish kerak, keyin barcha mashqlar yaxshiroq esda qoladi va ertalabki mashqlarning faqat yoqimli daqiqalari bolaning miyasiga yotqiziladi, uyg'onish jarayoni emas. Tabiat yoki odamlar haqida gapirganda, bunday hikoyalar vizual tasvirlar bilan qo'llab-quvvatlanishi kerak. Misol uchun, atrofingizdagi dunyoni o'rganayotganda, siz quyosh, bulutlar, yomg'ir haqida gapirishingiz va rasmlarni ko'rsatishni yoki ularni shunchaki tashqariga olib chiqishni unutmang.

Bunday, bir qarashda, arzimas daqiqalar bolaning atrofidagi dunyo va odamlar ularni bilish va qo'rqmaslik uchun kerakligini tushunishi uchun juda muhimdir.

Shu sababli, bolaning jamoada emansipatsiyasining asosiy printsipi boshqa bolalar bilan o'rganish va o'ynash odatini erta shakllantirishdir. Bu bolaning kun rejimidan kam emas, shuning uchun ota-onalar bu daqiqani e'tibordan chetda qoldirmasliklari kerak.

Ommaviy boladan qo'rqish

Ota-onalar ko'pincha bolaning sahnaga chiqishi va so'zlarni unutishi muammosiga duch kelishadi. Va bir qarashda bu kulgili ko'rinadi, lekin u bolada dominantni tashkil qiladi, bu keyinchalik har qanday auditoriya oldida gapirish qo'rquviga sabab bo'lishi mumkin. Haqiqatan ham, kelajakda bola ishlashi kerak va turli taqdimotlar va jamoatchilik bilan muloqot qilish qobiliyati - bu uning asosiy vazifasi bo'lishi mumkin. Shuning uchun, nafaqat jamoada, balki jamoat oldida ham emansipatsiyaning shakllanishi, agar siz kelajakdagi chaqalog'ingizni muvaffaqiyatli ko'rsangiz, juda muhimdir.

Ko'pincha birinchi spektakl bolalar bog'chasida yangi yil yoki boshqa ertaklarda bo'lishi mumkin. Sahnaga chiqishdan oldin bolani qanday ozod qilish kerak? Birinchidan, siz she'r yoki qo'shiqning so'zlarini yaxshi o'rganishingiz kerak, keyin bolaning biror narsani unutib qo'yishi haqidagi asosiy qo'rquvi shunchaki yo'qoladi. Bolani nima kutayotganini aytib berish kerak, kim uni tinglaydi va onasi yoki dadasi ham uni ko'rgani kelishini aytishga ishonch hosil qiling. Bunday og'zaki tayyorgarlikdan so'ng, mashq qilish kerak. Boladan ona va ota xonasining markaziga borib, uyda oyatni o'qishni so'rang. Agar hamma narsa muvaffaqiyatli bo'lsa, unda siz buvingizni yoki qo'shningizni taklif qilishingiz mumkin, keyin mashq haqiqiy bo'ladi. Bunday choralar, odatda, muvaffaqiyatga erishish uchun etarli. Ertangilikdan so'ng, muvaffaqiyatni mustahkamlashingiz kerak, bu sizning chaqalog'ingiz ajoyib va ​​siz u bilan faxrlanayotganingizni ta'kidlaydi.

Raqs - bolaning boshqa bolalar bilan muloqotida va sog'lom odatlarni shakllantirishda juda muhim sohadir. Har bir bola raqsga tushmaydi, lekin bu to'g'ri xulq-atvorni rivojlantirish va qarama-qarshi jinsdagi qo'rquvni yo'q qilish uchun juda foydali. Raqsda bolalarni qanday ozod qilish - bu raqs muvaffaqiyatli bo'lishi uchun murabbiyning asosiy vazifasi. Buning uchun, birinchi navbatda, bola sherigini bilishi kerak. Agar ular do'st bo'lsa va yaxshi muloqot qilsalar, unda ularning harakatlari yanada jasoratli bo'ladi. Bolani maqtash ham muhim, shunda u hamma narsani to'g'ri va yaxshi bajarayotganini biladi, keyin u yanada ko'proq harakat qiladi. Ko'proq ozodlik uchun siz bolaga, masalan, omma oldida chiqish qilishdan qo'rqmaydigan mashhur balerina yoki figurali uchuvchiga o'rnak ko'rsatishingiz mumkin.

Bunday oddiy maslahatlar nafaqat yaxshi odatlarni, balki kelajakda bolaning xarakterini ham shakllantirishga yordam beradi.

Uydan chiqmasdan bolani qanday ozod qilish kerak? Afsuski, bu sodir bo'lmaydi, chunki har bir inson, shu jumladan kichik bola, jasorat va o'ziga ishonchni shakllantirish uchun boshqa odamlar bilan muloqot qilishi kerak. Shuning uchun, chaqalog'ingizni boshqa bolalar bilan muloqot qilishni va unda yaxshi odatlarni shakllantirishni o'rgating. Shuni unutmangki, bolalar bog'chasi va maktab nafaqat o'rganish, balki muloqot va do'stlikdir.