A javaslatok igen. A múlt egyszerű. Megerősítő ajánlatok

Jó napot, kedves barátaim!
Ma szeretném részletesen bemutatni veletek egy ilyen témát, mint a jelen egyszerűsített mondatokat. Ez az idő az alapja azoknak, akik most kezdnek nyelvet tanulni, mert minden alkalommal általában az elsőnek tekintik.

De még azok is, akik már magabiztosak ebben a témában, sok új dolgot tudnak megtanulni: a kis finomságokról, hogy hogyan terjedjenek el a mondat grammatikai hiba nélkül, gyakrabban jelenjenek meg a jelen egyszerű használatára.

Ebből a cikkből megtudhatja:

Először is először

Először elemezzük, hogy miként jön létre egy pozitív kijelentés. A névmásokkal: Én, te, mi, vagyis az első vagy a második személy, vagy a harmadik személy többes számú, minden egyszerű. A témát beállítjuk, és az ige használatát a kezdeti formában használjuk.

Példa mondatok: Minden vasárnap kosárlabdát játszanak. 7 órakor ébredek fel.

A harmadik személyben, az egyedüli, azaz a névmásokkal: ő, ő, hozzáadja a végét - a predikátumhoz.

Például heti 5 napon dolgozik. Él a tenger mellett.

A helyesírási szabályokról az elõzõkkel együtt az elõzõekben olvashat.
A kérdőíves és a negatívakban szükségünk lesz egy segédre. A névmásokhoz én, te, mi, csináljuk.

Olyan kérdésekben, amikre először jön, szereted teát?

Negatívan nem negatív darabot adunk hozzá. Nem szeretem a teát.

Ahogy már kitaláltad, ő, ő, a rendszer kicsit megváltozik. Itt nem lesz. Ennek megfelelően megkérdezzük:

Angliában él. Elutasítás: Nem iszik kávét.
Megmutatom a fentieket a képen:

Jelen egyszerű táblázat

Annak érdekében, hogy soha nem akarsz hibázni, azt mondom, hogy már hozzáadta a végét -, így semmiképpen nem adhat hozzá az ige végét a harmadik személy szóbeli kérdéseiben. Már van benne!

Itt nincs ige!

Vannak olyan mondatok, amelyek angolul szólnának az ige nélkül. Például tanár vagyok, gyönyörű. Angolul szinte mindig jelen kell lennie. Ebben az esetben Önnek foglalkoznia kell: tanár vagyok, gyönyörű. Én vagyok, hogy legyen, amit oroszul hiányozunk. És a jelenlegi egyszerűben saját szabályai vannak. A névmódtól függően változik. Nézzük meg az asztalot:

Mint látható, a negatívok és a kérdések kialakulásához nem szükséges a kiegészítő.

Mikor szükséges?

Szóval, mikor használjam az egyszerű ajándékot? Meglepődne, de sok esetben van.

1. Amikor egy tény ismert, mindig igaz.
   Az embereknek élelmiszerre van szükségük.
2. Állandó vagy hosszú ideig tartó helyzetben.
   New Yorkban élek.
   Szereti a palacsintát.
3. Beszélni a szokásokról vagy a rendszeres akcióinkról. Dohányzik. Minden reggel futnak.
   És a következő pontok a fejlett felhasználók számára. Ezekről talán nem mindenki tudja.
4. A sportban vagy más megjegyzésekben a rövid, gyors cselekvés leírása.
   Ő veszi a labdát
5. A menetrendben fellépő műveletek leírása.
   A vonat 9 órakor érkezik.
   Az órám 8.30-kor kezdődik.
6. A szavak után, amikor, azután, az előtt és után.
   Hívlak, ha hazajövök.

Jelen egyszerű példák

Gyakoriság és egyéb tippek

Azon tényezők jelzői, amelyek előtt jelen Egyszerű feszültség a frekvencia vagy a frekvencia adverbjai. Ezek azok a szavak, amelyek megmondják, hogy milyen gyakran fordul elő a leírt művelet.

A legnépszerűbbeket listázom:

mindig (mindig), általában (általában), gyakran (gyakran), néha (néha), ritkán (alkalmanként), alkalmanként (időről időre), alig (szinte soha), soha.

Ha konkrétan szeretné kifejteni a nyilatkozatot, ne felejtse el őket a megfelelő helyre tenni. Mindig a predikátum elé kerülnek. A kijelentés így néz ki: mindig reggel 8 órakor van reggeli. Elutasítás esetén: gyakran nem megyek az edzőterembe. Itt a legfontosabb dolog, hogy ne keverjük össze! Nem a segédprogram előtt, hanem a fő igék, azaz a menet előtt.

A frekvencia adverbjai

Emellett az idő körülményei is jelzik, hogy mikor és milyen gyakran történik a cselekvés.

Példák:

minden reggel / délután / este / vasárnap / nap (minden reggel / nap / este / vasárnap / nap), hetente kétszer / hónap (heti kétszer / hónap), hétfőn / kedden (hétfőn / kedden) stb. d.

Ezek nem adverbumok, ezért általában egy mondat végén állnak.

Minden vasárnap megyek a medencébe. Heti kétszer hívja a bátyját.

Most már részletesen elolvasta. Megtanulni a többi nyelvtani idő és sok más szempont jellemzőit angol nyelvfeliratkozzon a Viva Europe blogjára.
Veled voltam, egy angol nyelvész, Ekaterina Martynova.
Van egy nagy nap mindenkinek!

Megerősítő és negatív mondatok

A mondatok megosztása pozitív és negatív kapcsolatban a valóságban kifejezett kapcsolatok tartalmával.

A mondatok pozitív vagy negatív jellege a valóság jelenségei közötti kapcsolat tükröződése.

Tehát a mondatokat hívják igenlőha átadják nekik a rendelkezésre álló kommunikációsaz objektumok és azok tulajdonságai között valóságban, és negatívha ezekben a kapcsolat megtagadva. A megerősítés elvével ellentétben - negativitás tisztán szemantikus. Ez nem tükrözi az ellenzéket a valódi és irreális modalitás elvének megfelelően, hanem csak a mondatban kifejezett objektív modalitás értékére illeszkedik. Mind a pozitív, mind a negatív mondatnak igazi modalitása és szürreális is lehet.

Negatív kategóriaa javaslat struktúrájához kapcsolódóan strukturálisan jelentős lehet. Oh a negáció strukturális szerepebizonyos típusú mondatok ellentmondásai bizonyságot tesznek: ha egy pozitív mondatot negatívvá alakítanak, a strukturális típus megváltozhat. Más esetekben a negatív kategória nem befolyásolja a mondat szerkezetét.

Grammatikusan a negációt általában egy részecske fejezi ki. nem, és a nyilatkozat - annak hiánya.

A megtagadás lehet teljes és részleges.teljesa negáció a beállítással érhető el a részecskéketnem   a predikátum előttegy ilyen mondatot hívnak általában negatív.

részecskenem   a javaslat többi tagja előttkifejezi részleges megtagadás. Az ilyen mondatokat hívják részleges negatív, mert általában nyilatkozatot kötnek.

Nem fosztja meg a mondatot általánosan pozitív értelemben és a negációról a téma előttpéldául: Nem fogom látni a hatalmas késői korát ... (P.).

Így az elutasítás kategóriája közvetlenül kapcsolódik a kiszámíthatóság kategóriájához:„Csak az elutasítás, amely a predikátummal áll, az egész nyilatkozatot negatívvá teszi, míg a másik taggal álló negáció nem rázza meg a kijelentés általános megfogalmazását..

A részecske azonban nemmég a predikátummal sem, ez nem mindig a negatív mondat jele.

ajánlat negatív értelemben,

először is, amikor egy részecske megismétlődiknem ; például;

másodszor, ha más értéket nem tartalmazó részecskéket veszünk:

feltételezések-Meg akarja feleségül venni a fényt? (Gy).;

általánosítás-Ki nem átkozta az állomást? (AP);

félelmek-Mintha valami nem működne! (C.);

jóváhagyás-Nos, miért nem működik!;

szükséges-Hogyan nem tudok sírni!

Mint negatív részecske is felléphet részecskevagy , Amelyek javítják a további erősítési árnyalatok értékei:Nem egy lélek a nappaliban (Ch.).

részecske vagyha ismétlődik elvégzi az unió funkcióját:Ő maga nem gazdag, sem figyelemre méltó, sem okos (T.). A szó vagyitt megfelel a kombinációnak és nem(összekapcsolódás és elutasítás).

Negatív nyereségelért eredményeket és a segítséget negatív névmások és szavakat:Az időjárást (Ars.) Semmi sem várta előre; A fiú soha nem volt beteg és soha nem volt hideg (Inb.).

részecske vagynem mindig kifejezi negatív értékét: beszélhet és csak erősítő részecske, ha pozitív értelemben adunk át. Ez a komplex mondat egyes részeire jellemző koncessziós hangérték: De függetlenül attól, hogy a lányok mit mondanak a világon, minden szájukban édes lesz (Fad.).

Grammatikus jelegy negatív mondat különleges negatívként szolgálhat a szónincs a funkció végrehajtása személytelen mondat:Nincs erősebb állat, mint egy macska (Cr.); Nincs egyenlő folyó a világban (G.).

Végül, a negáció kifejezhető speciális lexikai eszközök részvétele nélkül - intonáció használata,szórend,néhány érzelmi részecskék. Az ilyen konstrukciók a beszélgetési stílusra jellemzőek, szubjektív-modális értékekkel együtt. Mindig kifejezőek. Például: Szóval várok rád! Megtaláltam a parancsnokot is!

A.M. Peshkovsky a negáció kategóriájának kapcsolatáról a kiszámíthatósággalés a mondatok megosztását általános negatív és negatív negatívra a nyelvi egységként alkalmazandómert a predikátum a mondat - modalitás és szintaktikai idő - alapvető nyelvtani jelentéseinek hordozója. Ugyanakkor ugyanaz negatív kategória a kijelentés szintjén, azaz a beszédegységek némileg eltérően mutatkoznak meg.

Ha egy mondatot (nyilatkozatot) a kommunikatív igények (azaz beszéd) szempontjából tekintünk, akkor bármely összetevő lehet a központja, és nem csak a predikátum-predikátum, mivel a nyilatkozat egy másik elv szerint oszlik meg: valami új és új, jelentették ez az egyik.

Például: mondat A diákok a gyakorlatba mentekkommunikatív jelentősége szempontjából három üzenetet tartalmazhat:

diákok   (és nem bárki más) gyakorolt;

diákokmenjünk   (és nem ment, mondjuk gyalog) a gyakorlatba;

A diákok mennekgyakorolni   (és nem pihenni).

Az egyes esetekben kiemelt megnyilatkozás összetevője új, az üzenet célja. Ha ennek a bomlásnak megfelelően negatív konstrukciókat állítanak elő, akkor a részecskéket nem szabad elhelyezni ezeknek a komponenseknek a előtt:

Nem diákok   a gyakorlatba ment;

diákoknem ment   gyakorolni;

A diákok menneknem a gyakorlatban .

Ilyen esetekben a logikai stressz kíséri a szóformát, amelyben negatív. Ez az összetevő tartalmazza az üzenetközpontot, azaz annak érdekében, hogy a nyilatkozatot elvégezzék. Ebben az esetben megszűnik a magán- és általános negáció kérdése.

A múlt egyszerű. Megerősítő mondatok. Már elkezdtünk beszélni a múltbeli egyszerűségről - az angol nyelv korábbi egyszerű időpontjáról. (link) megtudtuk, hogy a múltban az egyszerű igék helyes és helytelen. Azt is megtudtuk, hogy a múltbeli egyszerű idő meghatározásához tudnia kell (link).

Hogyan készítsünk (fordítás az oroszról angolra) egy pozitív mondatot az elmúlt egyszerű időben?

Ahhoz, hogy a Past Simple-ban pozitív mondatot adjunk, hozzá kell adnunk egy verbet (vagy főnevet), hogy hozzáadj egy igét a Past Simple-hoz és egy adverb műholdhoz. program:

Ki + verbált V2 + (tegnap (vagy bármi más)  Satellite))

Ezzel a módszerrel próbáljuk meg fordítani a mondatokat. Ne feledje, hogy a legfontosabb dolog - meghatározni a helyes ige vagy szabálytalan, és tedd a megfelelő alakba!

1. Tegnap segítettünk neki  - Fordítsuk le az összes szavakat - mi, mi, tegnap - tegnap, ő - segítő - segítséget (azonnal eltávolítjuk a részecskéket, ahogy megváltoztatjuk az igét). A múlt egyszerű. Megerősítő ajánlatok

• Először foglalkozzunk az igével, hogy segítsen:   a segítség a helyes igék  (ez nem szerepel a szabálytalan igék táblázatában). Tehát, ha az igék helyes, akkor hozzáadjuk azt a múltbeli idő igen pozitív formájához véget ért - segített - segített, segített, segített, segített.
• A pozitív mondat felépítésének rendjét felhasználva tegye a szavakat sorrendbe: tegnap segítettünk neki. MINDENT! A javaslat készül! Nagyon egyszerű! Ne feledje, hogy a mondat struktúrájának megsértése (a szavak helyben történő átrendezése) nem megfelelő!

2. Sakkokat játszottak tegnap.  (sakkjáték sakk). A játék rendszeres ige. játszik ed  - lejátszott, lejátszott, lejátszott. Sakkokat játszottak tegnap.

3. Tegnap megtisztította.  - (tisztítsa meg a tisztítást). A tiszta a helyes igék. tiszta ed. Tegnap megtisztította a szobáját.

4.   Tegnap iskolába mentünk. - (Go - go). megy — szabálytalan ige . A szabálytalan igék táblázatában találtuk meg. Nézzük a második oszlopot - a múlt egyszerű: ment -  sétált, sétált, sétált. Ajánlatot teszünk: Tegnap iskolába mentünk.

5. 2 órával ezelőtt elvette a könyveit.  (fogadás). A Take egy szabálytalan ige. Múlt egyszerű - vett  - vette, vette, vette. 2 órával ezelőtt - két órával ezelőtt. épít pozitív mondat a múltban: Két órával ezelőtt elvette a könyveit.

6. Tom tegnap vacsorázott otthon.- (vacsora - vacsora) - Rendkívüli ige. A múltbeli formája   volt. A pozitív egyszerű mondat szerkezetének felépítése a múltban egyszerű, a mondatot angolra fordítjuk: Tom tegnap vacsorázott otthon.  (otthon - otthon (ahol?))

Most végezzük el az E.A. angol nyelvtani gyűjteményéből egy gyakorlatot. Barashkova - 1 rész, a 3. osztályhoz az „angol” tanítási osztály szerint 43. oldal

Írja meg, mi történt. (Ez azt jelenti, hogy változtassuk az igéket a múltbeli időkre) Azt kell mondanom, hogy az ebben a gyakorlatban szereplő összes igék szabálytalanok.

1. Ott úszik. - Ott úszik. ő úszott  ott. Az úszás szabálytalan ige. A múlt egyszerű - úszott - úszott

2. Ismeri a nevet. - Ismeri a nevet. ő tudta  a nevet. - Tudta a nevet.

3. Látják a majmokat. - Látják a majmokat. - Ők   fűrész  majmok. - Látták a majmokat.

4. Úszik a medencében. - Úszik a medencében. - ő úszott  a medencében. - Úszott a medencében.

5. Gondolok a leckére. - Gondolok a leckére. - Én gondolat  a leckéről - Gondolta a leckét.

VKontakte

Mivel már tisztázott, minden mondatnak módja van, azaz a mondat mindig kifejezi a kifejezett gondolkodás és a valóság kapcsolatát. Ez a kapcsolat a legnyilvánvalóbb a beszéd tárgya és a jele közötti kapcsolat megerősítésében és elutasításában.

Az erősítő mondatok olyan mondatok, amelyekben a beszéd tárgya és attribútuma közötti kapcsolat létezőként kerül elküldésre, vagy egy független attribútum megléte megerősítést nyer, vagy az objektum létezése jelent.

Például: 1) a csillagból úszó csillagok (Oshanin); 2) Éjjel ismét köd keletkezett (Paustovsky); 3) harmatos hűvös este (Surkov).

A negatív mondatok azok, amelyekben a beszéd tárgya és attribútuma közötti kapcsolatot megtagadják, vagy egy független attribútum létezését, a tárgy létezését megtagadják.

Például: 1) a költészet nem engedelmeskedik a tervezésnek (Prishvin); 2) Szülőföld, a lelki arzenálban Nincsenek szentélyek, szentebbek, mint te (Smirnov); 3) Lehetetlen volt az utazásra (Dosztojevszkij) sem gondolni; 4) Most már nem lehetett megkülönböztetni a jelenlegi tengert (Kataev).

Amint a példákból látható, a pozitív mondatok nyelvtani mutatója a negatív részecske hiánya, nem negatív szavak, nem, nem, lehetetlen. A nem vagy nem meghatározott szavak részecske jelenléte negatív mondat jelzője. Az összes hivatkozott negatív mondatban teljes kizárás létezik, mivel elutasítják a predikátumnak nevezett funkciót. Az ilyen javaslatok általában negatívak.

Néha az általánosan negatív típusú mondatot a részecske sem az unió, sem ... és: 1) nincs lélek körül (Kazakevich); 2) Nincs eső, nincs jégeső jégesővel (Shesterikov). Az ilyen konstrukciók korrelálnak a személytelen negatív mondatokkal, amelyekben a predikátumot a nem: 1) fejezi ki; 2) Nincs eső, nincs jégeső jégesővel. A részecske sem, sem az unió, sem ... nem erősíti meg az elutasítást.

A részleges negatív mondatok nem teljes, hanem részleges kizárást tartalmaznak, amelyet egy részecske használata nem fejez ki a mondat bármely tagja előtt, kivéve a predikátumot: 1) Nem a szél borít a bórra, nem a hegyekből patakok ... (Nekrasov); 2) Egy ilyen nap nem mindig történik meg! (Zharov).

A részecskéket néha nem használják pozitív mondatokban.

1. Ha a predikátumnak két negatívja van:

1) A nézeteinek szélessége nem segített meglepni engem (keserű);

2) Nem lehetett benne ismerni egy jól képzett személyt (Turgenev).

2. A névmások felkiáltó mondataiban, akik, mit, mit, másokhoz hasonlóan: I) Ki nem tiszteli őket az emberi faj szörnyeként! .. (Puskin); 2) És milyen tesztek nem várnak rájuk! (Bondarev); 3. A kérdőíves mondatokban egy részecske: Ez ad neked cseppeket? Szüksége van békére? (Griboyedoff).

Végül meg kell jegyezni, hogy egyes esetekben és részecskék nélkül nincsenek mondatok negatív jelentéssel, például interrogatívan retorikusak: Mi lehet drágább, mint egy értékes natív föld? (Language).

Töltse le a vizsga, a kiságyak és egyéb képzési anyagok Word formátumban történő elkészítését, az Sci.House főkönyvtárában

Használja a keresési űrlapot