तैयारी समूह में पहली अभिभावक-शिक्षक बैठक। स्कूल वर्ष की शुरुआत में तैयारी समूह में माता-पिता की बैठक "आपका बच्चा भविष्य का छात्र है। स्कूल वर्ष की शुरुआत के लिए तैयारी समूह में माता-पिता की बैठक

नोवोचेर्कस्क में MBDOU "किंडरगार्टन नंबर 8"।

शिक्षक ज़िवागिनत्सेवा एस.वी.

लक्ष्य: शिक्षकों और माता-पिता के बीच संपर्क का विस्तार करना; नए शैक्षणिक वर्ष के लिए बातचीत की संभावनाओं का मॉडलिंग करना; माता-पिता की शैक्षणिक संस्कृति में सुधार,अपने बच्चों की परवरिश की प्रक्रिया में माता-पिता की भागीदारी।

कार्य: माता-पिता को कार्यों और उम्र की विशेषताओं से परिचित कराने के लिए शैक्षिक कार्य, कार्य पूर्वस्कूलीनए शैक्षणिक वर्ष के लिए; विद्यार्थियों के परिवारों के व्यक्तिगत डेटा को अपडेट करें।

क्रियान्वित करने का रूप: एक बैठक।

प्रतिभागी: शिक्षक, माता-पिता।

योजना का क्रियान्वयन :

1. परिचयात्मक भाग (अभिभावकों का अभिवादन, एक-दूसरे को शुभकामनाएं, बधाई)

2. शिक्षक द्वारा भाषण "6-7 वर्ष की आयु के बच्चों की आयु विशेषताएँ।

3. नए शैक्षणिक वर्ष के लिए एमबीडीओयू के लक्ष्यों और उद्देश्यों से अभिभावकों को परिचित कराना।

4. परीक्षण "मैं और मेरा बच्चा।"

5. माता-पिता के लिए प्रश्नावली।

6. "इच्छाओं का डिब्बा" - नए शैक्षणिक वर्ष के लिए माता-पिता की शुभकामनाएं।

5. मूल समिति के गठन का चुनाव।

6. विविध।

मां-बाप अंदर आएं, मनमर्जी से बैठ जाएं।

परिचयात्मक भाग

शिक्षक। शुभ संध्या, प्रिय माता-पिता! हम आपको हमारे आरामदायक समूह में देखकर बहुत खुश हैं! हमारे लोग 6-7 साल के हैं, वे तैयारी समूह में चले गए हैं बाल विहार!

आयु विशेषताएं:

आपका बच्चा 6 साल का है। वह एक सपने देखने वाले में बदल गया कि एंडरसन भी ईर्ष्या करेगा। बच्चा दिन भर अपनी कल्पनाओं को हकीकत में बदलने के लिए तैयार रहता है। वह चमत्कारों में विश्वास करता है और उन्हें हर जगह देखता है। यह आपके बच्चे के जीवन में एक बहुत ही रचनात्मक, रोमांचक अवधि है। यह केवल आप पर निर्भर करता है ताकि उसकी गैर-मानक तार्किक सोच और कल्पना मर न जाए, विकसित न हो।

6 साल की उम्र में, आपका बच्चा मोटर कौशल और ताकत में और भी महत्वपूर्ण सुधार कर रहा है। आंदोलनों की गति में वृद्धि जारी है, उनके समन्वय में उल्लेखनीय सुधार हुआ है। अब वह पहले से ही एक ही समय में 2-3 प्रकार के मोटर कौशल का प्रदर्शन कर सकता है: दौड़ना, गेंद पकड़ना, नृत्य करना। बच्चे को दौड़ना, प्रतिस्पर्धा करना पसंद है। वह सड़क पर एक घंटे से अधिक समय तक खेल खेल सकता है, 200 मीटर तक की दूरी तक दौड़ सकता है। वह स्केट, स्की, रोलर-स्केट सीखता है, अगर वह नहीं जानता कि कैसे, तो वह आसानी से तैराकी में महारत हासिल कर सकता है।

सुंदरता के बारे में बच्चे के पास पहले से ही अपने विचार हैं। कुछ लोगों को शास्त्रीय संगीत सुनना अच्छा लगता है।

हर चीज के बारे में बच्चे की पहले से ही अपनी राय होती है। समझा सकता है कि वह किसे और क्यों पसंद या नापसंद करता है। वह चौकस है। वह अपने आस-पास होने वाली हर चीज में बहुत रुचि रखता है। वह बीच के कारणों और संबंधों को खोजने का प्रयास करता है विभिन्न घटनाएं... बच्चा बहुत स्वतंत्र हो जाता है। अगर वह कुछ सीखना चाहता है, तो वह नई दिलचस्प चीजें कर सकता हैमैं हूँ आधे घंटे से अधिक समय लगता है। लेकिन इसे स्विच करें विभिन्न प्रकारउद्देश्यपूर्ण गतिविधि अभी भी बहुत कठिन है। बच्चा अपने नए ज्ञान को खेलों में लागू करता है, वह खुद खेल के भूखंडों का आविष्कार करता है, आसानी से जटिल खिलौनों में महारत हासिल करता है - कंस्ट्रक्टर, कंप्यूटर)। छह साल की उम्र तक, वह अधिकांश आवश्यक कौशल में महारत हासिल कर लेता है और हमारी आंखों के ठीक सामने उन्हें सुधारता है - वह अधिक सटीक हो जाता है, उसका अनुसरण करता है दिखावट- केश, कपड़े, घर के काम में आपकी मदद करते हैं।

6-7 साल की उम्र में, बच्चे के रचनात्मक विकास का चरम वह पेंटिंग के प्रति बहुत आकर्षित होता है, लंबे समय तक पेंटिंग और पेंट को देख सकता है। वह खुशी से खुद को चित्रित करता है, चित्र से कुछ स्केच करने की कोशिश करता है और अपनी साजिश के साथ आता है। 6 साल की उम्र में, एक बच्चा जो कुछ भी चित्रित कर रहा है उसके संबंध में अपनी भावनाओं को विभिन्न रंगों में व्यक्त करता है। यह माना जाता है कि बच्चों के चित्र बच्चे की आंतरिक दुनिया की कुंजी हैं। अब वह पहले से ही एक व्यक्ति को आकर्षित करता है जैसा कि वह वास्तव में है, आंखों से चेहरे का विस्तार करता है ताकि वह देख सके, कानों से ताकि वह सुन सके, अपने मुंह से बोल सके और अपनी नाक से सूंघ सके। छोटे आदमी की गर्दन है। उसके पास पहले से ही कपड़े, जूते और अन्य कपड़ों का विवरण है। जितना अधिक चित्र एक वास्तविक व्यक्ति जैसा दिखता है, आपका बच्चा उतना ही अधिक विकसित होता है और स्कूल में बेहतर तरीके से तैयार होता है।

पांच दिशाओं में प्रस्तुति दिखाएं शैक्षणिक गतिविधियांबच्चों को स्कूल के लिए तैयार करने के दिशा-निर्देशों के रूप में।

आइए मनोवैज्ञानिक तैयारी पर करीब से नज़र डालें, जिसमें शामिल हैं:

-बौद्धिक तत्परता;

- प्रेरक तत्परता;

- भावनात्मक और स्वैच्छिक तत्परता;

- संचार तत्परता।

बुद्धिमान तत्परता सादृश्य के आधार पर सरलतम निष्कर्ष निकालने के लिए ध्यान, स्मृति, विश्लेषण के मानसिक संचालन, संश्लेषण, सामान्यीकरण, पैटर्न की स्थापना, स्थानिक सोच, घटनाओं और घटनाओं के बीच संबंध स्थापित करने की क्षमता का विकास शामिल है। उदाहरण के लिए, गाजर - एक वनस्पति उद्यान, मशरूम - ... एक जंगल

6-7 साल की उम्र तक बच्चे को पता होना चाहिए:

उसका पता और उस शहर का नाम जिसमें वह रहता है;

देश का नाम और उसकी राजधानी;

उनके माता-पिता के नाम और संरक्षक, उनके कार्यस्थल के बारे में जानकारी;

ऋतुएँ, उनका क्रम और मुख्य विशेषताएं;

महीनों के नाम, सप्ताह के दिन;

मुख्य प्रकार के पेड़ और फूल।

उसे घरेलू और जंगली जानवरों के बीच अंतर करने में सक्षम होना चाहिए, यह समझने के लिए कि दादी पिता या माता की मां होती है।

प्रेरक तत्परता ...

दूसरे शब्दों में, उसे समय, स्थान में खुद को उन्मुख करना चाहिए और इसका तात्पर्य है कि बच्चे में एक नई सामाजिक भूमिका - एक स्कूली बच्चे की भूमिका को स्वीकार करने की इच्छा है।

आपको अपने बच्चे को स्कूल के बारे में सकारात्मक जानकारी ही देनी चाहिए। बच्चों को स्कूल, आने वाली कठिनाइयों, सख्त अनुशासन, शिक्षक की सख्ती से डरना नहीं चाहिए। “जब तुम स्कूल जाओगे, तो वे तुम्हें वहाँ ले जाएंगे, वहाँ कोई भी तुम्हारे लिए खेद महसूस नहीं करेगा। याद रखें कि आपके ग्रेड बच्चों के लिए उधार लेना आसान है। बच्चे को यह देखना चाहिए कि माता-पिता शांति से और आत्मविश्वास से स्कूल में उसके आगामी प्रवेश को देखें, घर पर वे उसे समझें, उसकी ताकत पर विश्वास करें।

स्वैच्छिक तत्परता मानती है कि बच्चे के पास है:

लक्ष्य निर्धारित करने की क्षमता,

एक गतिविधि शुरू करने का निर्णय लें,

कार्ययोजना की रूपरेखा तैयार करें

इसे कुछ प्रयास के साथ निष्पादित करें,

अपनी गतिविधियों के परिणाम का आकलन करें,

और लंबे समय तक बहुत आकर्षक काम न करने की क्षमता भी।

मजबूत इरादों वाली तत्परता का विकास स्कूल के लिए योगदानदृश्य गतिविधिऔर निर्माण क्योंकि वे आपको लंबे समय तक भवन या पेंटिंग पर ध्यान केंद्रित करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं।

इच्छाशक्ति विकसित करने के लिए बोर्ड गेम अच्छे हैं , जहां खेल और मोबाइल के नियमों का पालन करना आवश्यक है। उदाहरण के लिए, खेल "मिरर", "निषिद्ध संख्या", "हां और नहीं"।

अपने बच्चे को गलती के लिए डांटें नहीं, बल्कि उसका कारण पता करें।

संचारी तत्परता।

संचार क्षमता विकसित करने के लिए, आपके बेटे या बेटी को अपने आसपास के लोगों के साथ सद्भावना बनाए रखनी चाहिए। दोस्तों, परिवार और पड़ोसियों के साथ संबंधों में सहिष्णुता का एक व्यक्तिगत उदाहरण भी इस प्रकार की स्कूली तैयारी को आकार देने में एक बड़ी भूमिका निभाता है।

देखभाल करने वाला संदेश:

शिक्षक माता-पिता को दैनिक दिनचर्या, शैक्षिक कार्यक्रमों के बारे में बताता है जिसके अनुसार शैक्षणिक प्रक्रिया को अंजाम दिया जाता है, पालन-पोषण और सीखने के कार्य, मुख्य गतिविधियों और बच्चों की गतिविधियों के प्रकार (कक्षाओं की अनुसूची) के बारे में।

परीक्षण

"मैं और मेरा बच्चा"

एक बच्चे की परवरिश में माता-पिता की भूमिका अपूरणीय है। वे बच्चे के व्यक्तित्व के मुख्य "डिजाइनर, निर्माता और निर्माता" हैं। परीक्षण माता-पिता के रूप में आपके स्वयं के विचार को पूरक करेगा और बच्चों की परवरिश की समस्या के बारे में कुछ निष्कर्ष निकालने में आपकी मदद करेगा।

परीक्षण की कुंजी

उत्तर "ए" 3 अंक के लायक है;

उत्तर "बी" 2 अंक के लायक है;

उत्तर "बी" 1 अंक के लायक है;

यदि आपको 27 से 36 अंक प्राप्त हुए हैं – इसका मतलब है कि बच्चा आपके जीवन का सबसे बड़ा मूल्य है। आप न केवल समझने का प्रयास करते हैं, बल्कि उसे जानने का भी प्रयास करते हैं, उसके साथ सम्मान से पेश आते हैं, पालन-पोषण के प्रगतिशील सिद्धांतों और व्यवहार की एक निरंतर रेखा का पालन करते हैं। दूसरे शब्दों में, आप सही काम कर रहे हैं और आप अच्छे परिणामों की आशा कर सकते हैं।

यदि आपको 13 से 27 अंक प्राप्त हुए हैं – चाइल्डकैअर आपके लिए अत्यंत महत्वपूर्ण है। आपमें एक शिक्षक की क्षमताएं हैं, लेकिन व्यवहार में आप हमेशा उन्हें लगातार और उद्देश्यपूर्ण तरीके से लागू नहीं करते हैं। कभी-कभी आप बहुत सख्त होते हैं, कभी-कभी आप बहुत नरम होते हैं, इसके अलावा, आप उन समझौतों के लिए प्रवृत्त होते हैं जो शैक्षिक प्रभाव को कमजोर करते हैं। आपको पालन-पोषण के प्रति अपने दृष्टिकोण पर गंभीरता से विचार करना चाहिए।

यदि आपने 13 से कम अंक एकत्र किए हैं – आपको अपने बच्चे को पालने में गंभीर समस्याएँ हैं। आपके पास या तो इस बात का ज्ञान नहीं है कि बच्चे को कैसे इंसान बनाया जाए, या इसे हासिल करने की इच्छा, और संभवत: न तो। हम आपको पारिवारिक शिक्षा पर प्रकाशनों से परिचित होने के लिए विशेषज्ञों - शिक्षकों, मनोवैज्ञानिकों की मदद लेने की सलाह देते हैं।

माता-पिता के लिए प्रश्नावली

प्रिय माता पिता!

कृपया कथनों पर "चिह्न लगाएं" वी "यदि आप उनसे सहमत हैं।

मैं शैक्षिक कार्य के स्तर से पूर्णतः संतुष्ट हूँ।

मुझे विश्वास है अच्छा रवैयासमूह के बच्चों और विशेष रूप से मेरे बच्चे के लिए शिक्षक।

शिक्षकों में, मैं उनकी क्षमता, चतुराई और विनीत रूप से आवश्यक सलाह देने की क्षमता से आकर्षित होता हूं।

यदि आवश्यक हो, तो मुझे किंडरगार्टन समूह में अपने बच्चे के जीवन के बारे में पूरी जानकारी प्राप्त होती है।

मुझे किसी भी समय समूह में उपस्थित होने का अवसर मिला है।

किंडरगार्टन शिक्षकों की मदद के लिए धन्यवाद, मैं अपने बच्चे की परवरिश में कई कठिनाइयों को दूर करने में कामयाब रहा।

बैठकों में भाग लेना, परामर्श करना, अनुशंसित साहित्य पढ़ना, मैं बच्चों की विशेषताओं को बेहतर ढंग से समझने लगा पूर्वस्कूली उम्र.

माता-पिता को नए स्कूल वर्ष के लिए अपनी शुभकामनाएं लिखने के लिए आमंत्रित करें और उन्हें निष्पादन के लिए "जादू बॉक्स" में रखें। (लिखने के लिए एक बॉक्स और नोट्स तैयार करें)।

माता-पिता के लिए मेमो:

स्कूल जाने वाले बच्चे के लिए आपको क्या जानने और सक्षम होने की आवश्यकता है:

1. आपका नाम, संरक्षक और उपनाम।

2. आपकी उम्र (अधिमानतः जन्म तिथि)।

3. आपके घर का पता।

4. आपका शहर, इसके मुख्य आकर्षण।

5. जिस देश में वह रहता है।

6. उपनाम, नाम, माता-पिता का संरक्षक, उनका पेशा।

7. ऋतुएँ (अनुक्रम, महीने, प्रत्येक ऋतु के मुख्य लक्षण, ऋतुओं के बारे में पहेलियाँ और कविताएँ)।

8. घरेलू जानवर और उनके बच्चे।

9. हमारे जंगलों के जंगली जानवर, गर्म देश, उत्तर, उनकी आदतें, शावक।

10. भूमि, जल, वायु द्वारा परिवहन।

11. कपड़े, जूते और टोपी भेद; सर्दी और प्रवासी पक्षी; सब्जियां, फल और जामुन।

12. रूसी लोक कथाओं को जानने और बताने में सक्षम होना।

13. समतलीय ज्यामितीय आकृतियों में भेद करें और सही नाम दें: वृत्त, वर्ग, आयत, त्रिभुज, अंडाकार।

14. अंतरिक्ष में और कागज़ की शीट पर स्वतंत्र रूप से नेविगेट करें (दाएं - बाएं हाथ की ओर, ऊपर से नीचेआदि।)

15. किसी सुनी या पढ़ी गई कहानी को पूरी तरह और लगातार दोबारा सुनाने में सक्षम होने के लिए, चित्र पर आधारित कहानी की रचना, आविष्कार करना।

16. 6-10 चित्रों, शब्दों को याद रखें और नाम दें।

17. स्वर और व्यंजन में भेद कीजिए।

18. स्वर ध्वनियों की संख्या से शब्दों को शब्दांशों में विभाजित करें।

19. कैंची (कटी हुई स्ट्रिप्स, चौकोर, वृत्त,) का उपयोग करना अच्छा है

आयत, त्रिकोण, अंडाकार, समोच्च के साथ वस्तु को काटें।)

20. एक पेंसिल मास्टर करें: एक शासक के बिना ऊर्ध्वाधर और क्षैतिज रेखाएं बनाएं, ज्यामितीय आकृतियों, जानवरों, लोगों, ज्यामितीय आकृतियों के आधार पर विभिन्न वस्तुओं को आकर्षित करें, ध्यान से पेंट करें, एक पेंसिल के साथ हैच, वस्तुओं की आकृति से परे जाने के बिना।

22. ध्यान से सुनने में सक्षम हो, बिना विचलित हुए (30 - 35 मिनट)।

23. एक दुबला, अच्छा आसन बनाए रखें, खासकर जब बैठे हों।

लक्ष्य : माता-पिता की सक्रिय शैक्षणिक स्थिति का गठन; इस मुद्दे पर माता-पिता को मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक ज्ञान और कौशल से लैस करना; अपने बच्चों की परवरिश की प्रक्रिया में माता-पिता की भागीदारी।

की योजना

अभिवादन "रोल कॉल"।
एक मनोवैज्ञानिक का परिचयात्मक भाषण (समस्या की तात्कालिकता)।
स्कूल के लिए तैयारी के घटकों के मनोवैज्ञानिक द्वारा प्रकटीकरण।
माता-पिता के साथ खेल: "निषिद्ध आंदोलन", "दर्पण"
स्कूली शिक्षा के लिए तैयार नहीं बच्चे का पोर्ट्रेट
बच्चों के चित्र का स्व-निदान "मैं खुद को एक छात्र के रूप में कैसे देखता हूं?"
समस्या स्थितियों का समाधान
"माता-पिता के लिए एक खुला पत्र।"
बैठक का सारांश। निर्णय लेना।

बैठक की प्रगति:

- नमस्कार प्रिय माता-पिता! हम आपको देखकर प्रसन्न हैं, और हमारे कार्यक्रम में आने का अवसर पाने के लिए हम आपको धन्यवाद देते हैं। आज की हमारी बैठक किंडरगार्टन से स्कूल में बच्चों के संक्रमण की समस्या पर चर्चा के लिए समर्पित है। हम, माता-पिता, अपने बच्चे की स्कूल की सफलता में रुचि रखते हैं, इसलिए, हम उसे जल्द से जल्द स्कूल में प्रवेश के लिए तैयार करना शुरू कर देते हैं। बच्चे को तैयार होकर स्कूल जाने के लिए और अच्छी तरह से अध्ययन करने के लिए, केवल प्राप्त करते समय क्या करने की आवश्यकता है सकारात्मक भावनाएं- आज की बातचीत का उद्देश्य। लेकिन पहले, आइए एक-दूसरे को बधाई दें।

माता-पिता की ओर से बधाई "रोल कॉल"।

शिक्षक-मनोवैज्ञानिक, बच्चों के बारे में जानकारी का उपयोग करते हुए, माता-पिता से पूछते हैं: “क्या हमारे पास एक लड़के के माता-पिता हैं,…। माता-पिता बच्चे के बारे में कहानी सुनते हैं और अनुमान लगाते हैं कि वे किसके बारे में बात कर रहे हैं।

व्यायाम "माता-पिता के लिए परीक्षा"।

माता-पिता को यह तुलना करने के लिए आमंत्रित किया जाता है कि एक प्रीस्कूलर का जीवन पहले ग्रेडर के जीवन से कैसे भिन्न होगा। ऐसा करने के लिए, उन्हें कई सवालों के जवाब देने होंगे, जिनके जवाब "टिकट" पर लिखे गए हैं।

नमूना प्रश्न:

बालवाड़ी में क्या गतिविधियाँ हैं? कक्षा 1 में बच्चा कौन-कौन से विषय पढ़ेगा?
बालवाड़ी में प्रति दिन कितनी कक्षाएं होती हैं? पहली कक्षा में प्रतिदिन कितने पाठ होंगे?
किंडरगार्टन प्रारंभिक कक्षा कब तक है? स्कूल में पाठ कब तक है?
कितने शिक्षक बालवाड़ी में एक बच्चे को पढ़ाते हैं? पहली कक्षा में कितने शिक्षक एक बच्चे को पढ़ाएंगे?

बौद्धिक तत्परता;
प्रेरक तत्परता;
भावनात्मक और स्वैच्छिक तत्परता;
संचार तत्परता।

बुद्धिमान तत्परतासादृश्य के आधार पर सरलतम निष्कर्ष निकालने के लिए ध्यान, स्मृति, विश्लेषण के मानसिक संचालन, संश्लेषण, सामान्यीकरण, पैटर्न की स्थापना, स्थानिक सोच, घटनाओं और घटनाओं के बीच संबंध स्थापित करने की क्षमता का विकास शामिल है। उदाहरण के लिए, गाजर - एक वनस्पति उद्यान, मशरूम - ... एक जंगल

6-7 साल की उम्र तक बच्चे को पता होना चाहिए:

उसका पता और उस नगर का नाम जिसमें वह रहता है;
देश का नाम और उसकी राजधानी;
उनके माता-पिता के नाम और संरक्षक, उनके काम के स्थानों के बारे में जानकारी;
ऋतुएँ, उनका क्रम और मुख्य विशेषताएं;
महीनों के नाम, सप्ताह के दिन;
मुख्य प्रकार के पेड़ और फूल।

प्रेरक तत्परता ...

इसके लिए माता-पिता को अपने बच्चे को यह समझाने की आवश्यकता है कि अध्ययन कार्य है, बच्चे ज्ञान प्राप्त करने के लिए अध्ययन करने जाते हैं जो प्रत्येक व्यक्ति के लिए आवश्यक है।

स्कूल जाने की अनिच्छा का कारण यह तथ्य हो सकता है कि बच्चा "पर्याप्त रूप से नहीं खेला है"। लेकिन 6-7 साल की उम्र में मानसिक विकासबहुत प्लास्टिक है, और जो बच्चे "पर्याप्त रूप से नहीं खेले", कक्षा में आने के बाद, जल्द ही सीखने की प्रक्रिया से आनंद महसूस करने लगते हैं।

स्कूल वर्ष की शुरुआत से पहले आपको स्कूल के लिए प्यार विकसित करने की आवश्यकता नहीं है, क्योंकि किसी ऐसी चीज से प्यार करना असंभव है जिसका आपने अभी तक सामना नहीं किया है। बच्चे को यह स्पष्ट करने के लिए पर्याप्त है कि सीखना प्रत्येक व्यक्ति की जिम्मेदारी है और बच्चे के आस-पास के कई लोगों का रवैया इस बात पर निर्भर करता है कि वह सीखने में कितना सफल है।

दृढ़-इच्छाशक्ति तत्परतासुझाव देता है कि बच्चे के पास है:

लक्ष्य निर्धारित करने की क्षमता,
गतिविधियों को शुरू करने का निर्णय लें,
कार्य योजना की रूपरेखा तैयार करना,
इसे कुछ प्रयास के साथ निष्पादित करें,
अपनी गतिविधियों के परिणाम का मूल्यांकन करें,
साथ ही लंबे समय तक बहुत आकर्षक काम न करने की क्षमता।

स्कूल के लिए दृढ़ इच्छाशक्ति का विकास दृश्य गतिविधि और निर्माण से सुगम होता है, क्योंकि वे लंबे समय तक निर्माण या ड्राइंग पर ध्यान केंद्रित करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं।

इच्छाशक्ति के विकास के लिए, बोर्ड गेम अच्छे हैं, जहां खेल के नियमों का पालन करना आवश्यक है, और मोबाइल वाले। उदाहरण के लिए, खेल "मिरर", "निषिद्ध संख्या", "हां और नहीं"।

अपने बच्चे को गलती के लिए डांटें नहीं, बल्कि उसका कारण पता करें।

मस्तिष्क की संरचना, जो मनमाना व्यवहार के लिए जिम्मेदार है, 7 साल की उम्र तक बनती है, इसलिए आपकी आवश्यकताएँ उसकी उम्र के लिए पर्याप्त होनी चाहिए।

भविष्य के छात्र के रूप में बच्चे के विश्वास को या तो डर से या हल्की उम्मीदों के "गुलाबी" पानी से विकृत न करें।

बच्चे के साथ अपने जैसा व्यवहार करें, हम जो कर सकते हैं उसके अनुसार खुद को महत्व देते हैं और जानते हैं कि कैसे, क्योंकि सब कुछ जानना असंभव है।

संचारी तत्परता।

यह बच्चों के समूहों के नियमों और कक्षा में स्थापित व्यवहार के मानदंडों के लिए अपने व्यवहार को अधीन करने की बच्चे की क्षमता में प्रकट होता है।

यह बच्चों के समुदाय में शामिल होने, अन्य बच्चों के साथ मिलकर कार्य करने, यदि आवश्यक हो, अपनी बेगुनाही का बचाव करने, आज्ञा मानने या नेतृत्व करने की क्षमता को मानता है।

स्कूल के लिए तैयार नहीं पहले ग्रेडर का "पोर्ट्रेट":

अत्यधिक चंचलता;
स्वतंत्रता की कमी;
आवेग, बेकाबू व्यवहार, अति सक्रियता;
साथियों के साथ संवाद करने में असमर्थता;
अपरिचित वयस्कों से संपर्क करने में कठिनाई (संपर्क करने की लगातार अनिच्छा) या, इसके विपरीत, उनकी स्थिति की समझ की कमी;
कार्य पर ध्यान केंद्रित करने में असमर्थता, मौखिक या अन्य निर्देशों को समझने में कठिनाई;
आसपास की दुनिया के बारे में ज्ञान का निम्न स्तर, सामान्यीकरण, वर्गीकरण, समानताएं, अंतर को उजागर करने में असमर्थता;
सूक्ष्म रूप से समन्वित हाथ आंदोलनों का खराब विकास, हाथ से आँख का समन्वय (विभिन्न ग्राफिक कार्यों को करने में असमर्थता, छोटी वस्तुओं में हेरफेर);
विकास जारी है मनमाना स्मृति;
विलंब भाषण विकास(यह गलत उच्चारण, और खराब शब्दावली, और अपने विचारों को व्यक्त करने में असमर्थता आदि हो सकता है)।

मैं अपने बच्चे को स्कूल के लिए तैयार होने में कैसे मदद कर सकता हूँ?

स्कूल के लिए सावधानीपूर्वक तैयारी करना विशेष रूप से आवश्यक है यदि:

गर्भावस्था और प्रसव जटिलताओं के साथ आगे बढ़े;
बच्चे को जन्म चोट लगी है या समय से पहले पैदा हुआ था;
बच्चा गैस्ट्रोइंटेस्टाइनल रोगों, एन्यूरिसिस, बार-बार सर्दी, नींद की गड़बड़ी से पीड़ित है;
बच्चे को साथियों के साथ संपर्क खोजने में कठिनाई होती है, भावनात्मक रूप से अस्थिर होता है;
आप मोटर मंदता या अति सक्रियता को नोटिस करते हैं।

आपको किन बातों का ध्यान रखना है...

1. स्कूल चुनना।
यदि कोई बच्चा बचपन में अक्सर बीमार रहता है, यदि उसके लिए किसी एक चीज़ पर लंबे समय तक ध्यान रखना मुश्किल है, यदि आप देखते हैं कि वह नैतिक रूप से प्रथम श्रेणी का छात्र बनने के लिए तैयार नहीं है, तो एक मनोवैज्ञानिक से परामर्श करें कि किस वर्ग को चुनना है प्रशिक्षण, अध्ययन के पहले वर्ष में भार एक बच्चे के लिए संभव होना चाहिए।

2. आत्मनिर्भरता।
बच्चे को अपनी देखभाल करने, कपड़े उतारने और स्वतंत्र रूप से कपड़े पहनने में सक्षम होना चाहिए। अपने बच्चे को हाइजीनिक होना सिखाना बहुत जरूरी है।

अपने बच्चे को अपने कार्यस्थल की सफाई करना सिखाएं, चीजों का अच्छे से ध्यान रखें।

एक बच्चे के लिए स्कूल में जल्दी से अनुकूल होने के लिए, उसे पर्याप्त रूप से स्वतंत्र होना चाहिए। उसे कम संरक्षण देने की कोशिश करें, उसे स्वतंत्र निर्णय लेने और उनके लिए जिम्मेदार होने का अवसर दें।

उसे कुछ घरेलू काम सौंपें, उसने वयस्कों की मदद के बिना अपना काम करना सीखा। पुराने प्रीस्कूलर टेबल सेट कर सकते हैं, बर्तन धो सकते हैं, अपने कपड़े और जूते साफ कर सकते हैं, छोटे बच्चों की देखभाल कर सकते हैं, मछली, पक्षी, बिल्ली का बच्चा, पानी के फूल खिला सकते हैं। माता-पिता को वह नहीं करना चाहिए जो उनके बच्चे भूल गए हैं या नहीं करना चाहते हैं। अभ्यास से पता चलता है कि अगर स्कूल में प्रवेश करने से पहले बच्चों की घर पर ज़िम्मेदारियाँ थीं, तो उनके लिए शैक्षिक गतिविधियों का सामना करना आसान हो जाता था।

इसलिए, हमारा सामान्य कार्य बच्चों को स्कूल में पढ़ाने की सफल तैयारी के लिए परिस्थितियाँ बनाना है। यह समझने के लिए कि बच्चे को किस प्रकार की सहायता की आवश्यकता है, यह जानना महत्वपूर्ण है कि उसे किन कठिनाइयों का सामना करना पड़ रहा है, उसे किन समस्याओं का सामना करना पड़ रहा है। प्रिय माता-पिता, शायद आपके बच्चे अपने कुछ छोटे रहस्यों को आपके लिए लिखे गए पत्रों में प्रकट करेंगे। और शायद यही वह पत्र है जो आपको अपने बच्चे को समझने, उसकी कठिनाइयों को जानने और उसकी उपलब्धियों पर खुशी मनाने में मदद करेगा।

"माता-पिता के लिए एक खुला पत्र।"

प्रत्येक माता-पिता को अपने बच्चे से एक "खुला पत्र" प्राप्त होता है।

पत्र इस तरह शुरू होता है:

मुझे स्कूल में सबसे ज्यादा अच्छा लगता है...
मुझे यह पसंद नहीं आएगा अगर कक्षा में ...
जब मैं अपना गृहकार्य करता हूँ तो मेरे माता-पिता...
मैं वास्तव में अपने माता-पिता को चाहता हूं ...
मुझे लगता है कि पहली कक्षा में...

वीनिष्कर्ष।शायद, अपने बच्चों के पत्रों को पढ़कर, आप उनकी कठिनाइयों पर एक अलग नज़र डाल पाए, उनकी समस्याओं को महसूस किया। दरअसल, हम आज उनके बारे में पहले ही बात कर चुके हैं। लेकिन सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि बच्चे के लिए माता-पिता के समर्थन और समझ को महसूस करना।

बच्चों के छात्रावास के नियम

किसी और का मत लो, पर अपना सब कुछ मत दो
पूछा - दे दो, छीनने की कोशिश करो - बचाव करने की कोशिश करो
बिना नाराजगी के मत लड़ो
बिना काम के नाराज न हों
खुद किसी को परेशान मत करो
वे खेलने के लिए कहते हैं, जाओ, मत बुलाओ - पूछो। यह शर्म की बात नहीं है।
न चिढ़ाओ, न विलाप करो, न कुछ भीख मांगो। किसी से दो बार मत पूछो
निशानों पर मत रोओ। गर्व होना। ग्रेड के लिए अपने शिक्षक से बहस न करें। और शिक्षक के अंकों से नाराज न हों। अपना होमवर्क करो, और जो अंक होंगे, वे होंगे।
अपने साथियों की पीठ पीछे मत छोडो
गंदे मत बनो, बच्चों को गंदा पसंद नहीं, साफ मत बनो, बच्चों को साफ पसंद नहीं है।
अधिक बार कहें: चलो दोस्त बनते हैं, खेलते हैं, चलते हैं, चलो एक साथ घर चलते हैं
और प्रदर्शन मत करो। तुम सबसे अच्छे नहीं हो, तुम सबसे बुरे नहीं हो, तुम मेरे प्यारे हो
स्कूल जाओ, और इसे तुम्हारा आनंद बनने दो, और मैं प्रतीक्षा करूंगा और तुम्हारे बारे में सोचूंगा
ध्यान से सड़क पार करें, अपना समय लें।

सवालों के जवाब

स्कूल की तैयारी के लिए सबसे अच्छे साधन क्या हैं?

उत्तर: हम आपको स्मृति, ध्यान, पहेली और मजेदार कार्यों के विकास के लिए बड़े प्रिंट वाले, स्पष्ट रूप से बताए गए कार्यों के साथ, चित्र के साथ सजाए गए लेखक के मैनुअल का चयन करने की सलाह देते हैं। असाइनमेंट को पूरा करने के लिए बच्चे को एक निश्चित समय दें, उसे एक घंटे के चश्मे की मदद से समय को नियंत्रित करना सिखाएं।

घर पर स्कूल की तैयारी में कितना समय लगाना चाहिए?

उत्तर: 20-30 मिनट से ज्यादा नहीं। यदि आप देखते हैं कि बच्चा थका हुआ है, आगे पढ़ने का मूड नहीं है, गतिविधि को खेलने के लिए स्विच करें, बच्चे को खुद पढ़ने दें।

अगर बच्चा घर में पढ़ने से साफ मना कर दे?

उत्तर: अपने बच्चे को थोड़ी-थोड़ी क्लास दें, 5 मिनट से ज्यादा नहीं। सभी कक्षाओं को चंचल तरीके से संचालित करें। प्रश्नों के उत्तर दें ब्लॉक अक्षरों में

यदि बच्चे को लगातार नए कार्यों की आवश्यकता होती है और वह लंबे समय तक अध्ययन करने के लिए तैयार रहता है।

उत्तर: अगर बच्चे को थकान महसूस नहीं होती है, तो परेशान मत होइए कि कुछ काम नहीं कर रहा है। अध्ययन को एक आकर्षक कार्य के रूप में देखता है - कक्षाओं के लिए कोई सख्त सीमा निर्धारित नहीं की जानी चाहिए।

मौखिक (मौखिक) संचार के सूत्र जो एक बच्चा पूर्वस्कूली उम्र के अंत तक मास्टर कर सकता है

अभिवादन। नमस्ते नमस्कार शुभ प्रभात, शुभ संध्या, आपको या आपको देखकर खुशी हुई, नमस्ते

बिदाई। अलविदा, शुभ रात्रि, कल मिलते हैं, बॉन यात्रा, शुभ रात्रि।

माफी। क्षमा करें; कृपया मुझे माफ़ करें; मुझे क्षमा करें।

निवेदन। कृपया मुझे बताओ; कृपया क्या आप; यह आपको परेशान नहीं करेगा।

जान पहचान। आइए परिचित हों, मेरा नाम है .. परिचित हो जाओ, यह है ...

वयस्क, याद रखें!

बड़ों की नकल करके बच्चे आसानी से शिष्टता के नियम सीख जाते हैं।

लेख लेखक के संस्करण में पोस्ट किया गया है।

तैयारी समूह में अभिभावक-शिक्षक बैठक "मैं अपने बच्चे को स्कूल में कैसे देखूँ?"

माता-पिता की बैठक-कार्यशाला। विषय: "मैं अपने बच्चे को स्कूल में कैसे देख सकता हूँ।"

लक्ष्य:बच्चे के जीवन की पूर्वस्कूली अवधि में परिवार की भूमिका के बारे में माता-पिता, शिक्षकों के दृष्टिकोण की चर्चा। माता-पिता के शैक्षिक कौशल को सक्रिय और समृद्ध करना; अपने स्वयं के शैक्षणिक क्षमताओं में विश्वास बनाए रखने के लिए, बच्चे के साथ संबंधों के अपने अनुभव के बारे में माता-पिता की जागरूकता।

कार्यशाला की प्रगति

प्रमुख: आपके और आपके बच्चों के लिए स्कूल शुरू करने के लिए एक रोमांचक क्षण आ रहा है। और हमारे विवाद का विषय, "मैं स्कूल में अपने बच्चे का प्रतिनिधित्व कैसे करूँ।" यह आपका पहला कार्य है।
अभ्यास 1
कार्ड कहते हैं:
निर्धारित करें कि आपका बेटा या बेटी आगामी स्कूल वर्ष को लेकर कितना चिंतित है।
मेजों पर रंगीन धारियाँ हैं: काली का अर्थ है तीव्र उत्तेजना; नीला - मध्यम; लाल - खुशी, आत्मविश्वास।
एक पट्टी चुनें और अपनी पसंद का औचित्य (वैकल्पिक) दें।
(परीक्षण संक्षेप में है, उन माता-पिता को सिफारिशें दी जाती हैं जिन्होंने नीली और काली धारियों को चुना है)।
होस्ट: अब हम आपका ध्यान "स्कूल में खुद की कल्पना कैसे करें" विषय पर बच्चों के चित्र पर विचार करने और चर्चा करने के लिए आमंत्रित करते हैं।
असाइनमेंट 2... आइए चित्र को देखकर इस पर चिंतन करें कि क्या बच्चा बड़ा होना चाहता है, क्या वह स्कूली छात्र बनना चाहता है। आपकी राय में, बच्चा अपने भविष्य को कैसे देखता है: आकर्षक या बहुत आकर्षक नहीं? उनके विचार अतीत और वर्तमान के अनुभव से बने हैं: संचार, दूसरों द्वारा उनके कौशल का आकलन और स्वयं का आकलन।
ड्राइंग की समग्र tonality के लिए एक महसूस करने की कोशिश करें। वह बच्चे के किस मूड को बताता है? हर्ष? चिंता? असुरक्षा या स्कूल का भी डर? क्या चित्र में कोई शिष्य है, एक शिक्षक? बच्चों के आंकड़ों की तुलना में शिक्षक की आकृति के आयाम क्या हैं?
कल्पना कीजिए कि बच्चा अपने ड्राइंग के साथ वयस्कों - माता-पिता, शिक्षकों, शिक्षकों से कहना चाहता है: "मैं स्कूल से नहीं डरता और मुझे अपनी मेज पर बैठने में खुशी होगी", "मुझे जाने में दिलचस्पी है ब्लैकबोर्ड ... "," मुझे स्कूल जाने में दिलचस्पी है, क्योंकि मेरे पिता और माँ जो मुझे प्यार करते हैं मेरे साथ हैं "," मैं चिंतित हूं और कोई गिनने वाला नहीं है, मुझे स्कूल में प्रवेश करने से डर लगता है ... " "मुझे स्कूल जाने की तुलना में स्कूल घर से लौटने में खुशी होती है", आदि।
प्रस्तुतकर्ता यह सुनिश्चित करना चाहता है कि सभी माता-पिता बोलें और बच्चे के साथ संबंधों की प्रकृति के बारे में सोचें (भागीदारी, एक-दूसरे के प्रति सहानुभूति या उन पर उसकी निर्भरता)। क्या वे बच्चे के साथ आत्मविश्वास, उसके कौशल, योग्यताओं के साथ व्यवहार करते हैं और क्या उसे खुद पर भरोसा है? क्या बच्चे को यकीन है कि माता-पिता उसे बड़ा, स्वतंत्र मानते हैं? और आप में से हर एक चाहता है कि उसका बच्चा जितना हो सके स्कूल के लिए तैयार हो। और इसका क्या मतलब है कि बच्चा स्कूल के लिए तैयार है?
असाइनमेंट 3
हम आपको एक छोटा परीक्षण "पिरामिड" प्रदान करते हैं, जहां आप स्कूल के लिए अपने बच्चे की तैयारी के मुख्य संकेतक निर्धारित करेंगे। यह वही है जो बच्चे में बनाया जाना चाहिए, काम किया जाना चाहिए, जो उसे अच्छी तरह से मदद करेगा, स्कूल में अध्ययन करने के लिए।
डेमो स्टैंड पर:
एक बच्चे के स्कूल में सफल तैयारी और अनुकूलन के कारक।
-एक ज़िम्मेदारी
-गिनने, गिनने, लिखने की क्षमता
-वयस्कों और साथियों के साथ संवाद करने की क्षमता
-आजादी
- अटलता
-स्वास्थ्य की स्थिति
- तार्किक रूप से सोचने की क्षमता
-कार्यस्थल को व्यवस्थित करने की क्षमता
- भाषण और स्मृति का विकास।
माता-पिता 3-4 लोगों के कई कार्य समूहों में विभाजित हैं
उन्हें निम्नलिखित कार्य की पेशकश की जाती है: आपको पहली (शीर्ष) लाइन पर पेश किया जाता है, आपको उस संकेतक को रखना होगा जिसे आप सबसे महत्वपूर्ण मानते हैं। दूसरे पर, आप शेष संकेतकों में से 2 सबसे महत्वपूर्ण संकेतक निर्धारित करते हैं। तीसरे पर - तीन। चौथे पर - दो। पांचवें पर - एक संकेतक।
आपको इस तरह का पिरामिड मिलना चाहिए:

परीक्षण को सारांशित करता है(माता-पिता पहले, दूसरे, आदि क्या डालते हैं)
प्रमुख: बाल मनोवैज्ञानिक बच्चों की स्कूल जाने की तैयारी के लिए कई मानदंडों की पहचान करते हैं।
1. बौद्धिक तत्परता (ध्यान केंद्रित करने की क्षमता, तार्किक संबंध बनाने की क्षमता, स्मृति विकास, ठीक मोटर कौशल);
2. भावनात्मक तत्परता (सीखने की प्रेरणा, ध्यान केंद्रित करने की क्षमता, भावनाओं पर नियंत्रण);
3. सामाजिक तत्परता (संचार की आवश्यकता, एक टीम में व्यवहार सुधार, सीखने की क्षमता)।
4. शारीरिक फिटनेस: स्वास्थ्य की स्थिति; शारीरिक विकास; बुनियादी आंदोलनों का विकास।
सिद्धांत रूप में, एक बच्चे को जन्म से परिवार और बालवाड़ी दोनों में बौद्धिक विकास प्राप्त होता है, सामान्य रूप से जीवन के बारे में जानकारी, जो वह पर्यावरण से प्राप्त करता है, सामान्य तौर पर, शिक्षा की शुरुआत के लिए तैयार करने के लिए पर्याप्त है। नियमित स्कूल। ग्रेजुएशन के लिए कोई भी बच्चा बाल विहार, एक नियम के रूप में, दस तक गिन सकता है, अक्षर जानता है (शायद सब कुछ नहीं, लेकिन यह डरावना नहीं है), कुछ हद तक तार्किक सोच का उपयोग कर सकता है।
वैसे, यदि आप उन सवालों को खारिज नहीं करते हैं जो बच्चा आपसे पूछना शुरू करता है, और उसे अपने आसपास के वयस्क जीवन से अलग नहीं करते हैं, तो स्कूल की तैयारी स्वाभाविक रूप से और बिना तनाव के चलेगी। यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि एक विकसित बच्चा और एक स्कूल के लिए तैयार बच्चा एक ही चीज नहीं है। सीखना वह कौशल है जो बच्चे को सिखाया गया था: लिखने, पढ़ने और गिनने की क्षमता। बौद्धिक विकास एक प्रकार की मानसिक क्षमता है, बच्चे की आत्म-प्रेरणा, आत्म-अध्ययन, समस्याग्रस्त समस्याओं को हल करने की क्षमता।
आप भविष्य के पहले ग्रेडर के विकास का मूल्यांकन स्वयं कर सकते हैं या परामर्श कर सकते हैं बाल मनोवैज्ञानिक... स्कूल की तैयारी के निदान के लिए विशेष परीक्षण अब आसानी से उपलब्ध हैं, कई किताबों की दुकानों में बेचे जाते हैं। लेकिन अलग से ली गई एक विधि बच्चे के विकास के सभी पहलुओं का पूरी तरह से आकलन करने की अनुमति नहीं देती है। और फिर भी, ऐसा चेक दिखाएगा कि 1 सितंबर से पहले क्या काम करने लायक है।
ये परीक्षण आमतौर पर जाँच करते हैं:(प्रत्येक माता-पिता को प्रश्न वितरित किए जाते हैं)
- स्मृति का विकास (10 शब्दों को याद करने का मानदंड 6 या अधिक शब्द है);
- उच्चारण की शुद्धता; एक जटिल शब्द को दोहराने की क्षमता; शब्दों में ध्वनियों को अलग करने की क्षमता;
- भाषण का विकास (शब्दावली की समृद्धि, चित्रों से कहानी लिखने की क्षमता, आपने जो सुना, उसे फिर से सुनाना, आदि);
- स्वैच्छिक ध्यान (बिना विचलित हुए 10 मिनट के लिए अध्ययन असाइनमेंट पर काम करने की क्षमता);
- लिखने के लिए हाथ की तत्परता (आपको एक साधारण ड्राइंग, एक साधारण वाक्यांश की प्रतिलिपि बनाने की आवश्यकता है);
- निर्देशों का पालन करने की क्षमता (श्रवण के तहत कोशिकाओं द्वारा एक पैटर्न बनाएं, एक नमूने के अनुसार क्यूब्स से एक पैटर्न को मोड़ें);
- तार्किक सोच का विकास (समानता-अंतर खोजने की क्षमता, सामान्यीकरण, प्रस्तावित वस्तुओं का एक अतिरिक्त नाम; वांछित क्रम में भूखंड से संबंधित चित्रों की व्यवस्था करना, आदि);
- स्थानिक अभिविन्यास (वस्तु को नाम देने की क्षमता - दाएं, बाएं, पीछे, ऊपर, नीचे, आदि);
- अपने आसपास की दुनिया के बारे में बच्चे की सामान्य जागरूकता;
- प्राथमिक गणितीय कौशल (दस तक क्रमिक, प्रत्यक्ष और उल्टा; वस्तुओं की मदद से कठिन समस्या को हल करने की क्षमता)।

वे यह भी मूल्यांकन करते हैं कि स्कूल में बच्चे को क्या आकर्षित करता है (नए ज्ञान या विशुद्ध रूप से बाहरी विशेषताओं को प्राप्त करने का अवसर - एक नया बैकपैक, एक दिलचस्प पेंसिल केस, आदि); वह अपरिचित वयस्कों और बच्चों के साथ कैसे संपर्क करता है; उनके काम करने की व्यक्तिगत गति क्या है और भी बहुत कुछ।
एक बच्चे को स्कूल के लिए तैयार नहीं माना जाता है यदि वह:
- खेल के लिए विशेष रूप से तैयार;
- पर्याप्त स्वतंत्र नहीं;
- अत्यधिक उत्तेजित, आवेगी, बेकाबू;
- कार्य पर ध्यान केंद्रित करना नहीं जानता, मौखिक निर्देशों को समझना;
- आसपास की दुनिया के बारे में बहुत कम जानता है, वस्तुओं की तुलना नहीं कर सकता, परिचित वस्तुओं के समूह के लिए एक सामान्यीकरण शब्द का नाम नहीं दे सकता, आदि;
- भाषण विकास का गंभीर उल्लंघन है;
- साथियों के साथ संवाद करना नहीं जानता;
- वयस्कों से संपर्क नहीं करना चाहता या, इसके विपरीत, बहुत आसान है।
तैयारी के किसी भी स्तर पर, आपके बच्चे को पहली कक्षा में प्रवेश दिया जाएगा।
भावनात्मक विकास के स्तर का आकलन।

क्या बच्चा हंसमुख दिखता है (घर पर और दोस्तों के साथ)?
- क्या बच्चे ने एक ऐसे व्यक्ति के रूप में अपनी छवि बनाई है जो बहुत कुछ कर सकता है?
- क्या एक बच्चे के लिए सामान्य दैनिक दिनचर्या में बदलाव होने पर "स्विच" करना आसान है, एक नई समस्या को हल करने के लिए आगे बढ़ना है?
- क्या बच्चा स्वतंत्र रूप से काम करने, अन्य बच्चों के साथ असाइनमेंट पूरा करने में प्रतिस्पर्धा करने में सक्षम है?
संवाद करने की क्षमता का आकलन।
- क्या बच्चा दूसरे बच्चों के खेल में शामिल होता है, क्या वह उनके साथ साझा करता है?
- क्या वह अनुक्रम का पालन करता है जब स्थिति इसकी मांग करती है?
- क्या बच्चा बिना रुकावट के दूसरों की बात सुन पाता है?
शारीरिक विकास का आकलन
- क्या बच्चा अच्छा सुनता है?
- क्या वह अच्छी तरह देखता है?
- क्या वह कुछ देर चुपचाप बैठ पाता है?
- क्या उसने मोटर कौशल का समन्वय विकसित किया है, उदाहरण के लिए, क्या वह गेंद खेल सकता है, कूद सकता है, नीचे जा सकता है और सीढ़ियाँ चढ़ सकता है?
- क्या बच्चा हंसमुख और उत्साही दिखता है?
- क्या बच्चा स्वस्थ, तंदुरूस्त और आराम से दिखता है?
आपके बच्चे के साथ आपका रिश्ता, उसे स्कूल के लिए तैयार करने में आपकी भूमिका।
(यहां कम से कम खुद को ईमानदारी से जवाब देना जरूरी है)
- क्या आपको अपना बच्चा पसंद है?
- क्या आप सुन रहे हैं कि बच्चा क्या कह रहा है?
- क्या आप बच्चे को देखते हैं जब वह आपसे बात करता है?
- क्या आप बच्चे में इस बात का बोध कराने की कोशिश कर रहे हैं कि वह किस बारे में बात कर रहा है?
- क्या आप बच्चे के भाषण को सही करते हैं?
- क्या आप अपने बच्चे को गलतियाँ करने देते हैं?
- क्या आप बच्चे की तारीफ करते हैं, क्या आप उसे गले लगाते हैं?
- क्या आप उसके साथ हंसते हैं?
- क्या आप अपने बच्चे से पढ़ने और बात करने के लिए हर दिन समय निकालते हैं?
- क्या आप अपने बच्चे के साथ कोई खेल खेलते हैं?
- क्या आप बच्चे के हितों और शौक को प्रोत्साहित करते हैं?
- क्या बच्चे के पास अपनी कम से कम एक या दो किताबें हैं?
- क्या बच्चे के पास घर में कोई जगह है जो सिर्फ उसके लिए आरक्षित है?
- क्या आप अखबार, पत्रिकाएं, किताबें पढ़कर बच्चे के लिए एक उदाहरण स्थापित करने की कोशिश करते हैं, आमतौर पर आसपास की घटनाओं में रुचि रखते हैं?
- आपने जो पढ़ा या सुना है, क्या आप अपने बच्चे और पूरे परिवार के साथ कुछ दिलचस्प चर्चा करते हैं?
- क्या आप बच्चे के पास मुंह खोलने का समय मिलने से पहले, दुकान में या दंत चिकित्सक के पास सब कुछ कहने की कोशिश करते हैं?
- क्या आप अपने बच्चे के साथ टीवी देखते हैं?
- क्या आप अपने बच्चे से सवाल पूछते हैं कि उसने टीवी पर क्या देखा?
- क्या आप बच्चे की टीवी देखने की क्षमता को सीमित करते हैं?
- क्या आप अपने बच्चों के साथ टहलने जाने की कोशिश करते हैं?
- क्या आप अपने बच्चे को चिड़ियाघर, थिएटर, संग्रहालय ले जाने वाले हैं?
हम इस तथ्य पर आपका ध्यान आकर्षित करना चाहते हैं कि उपरोक्त सभी मानदंड भी अंतिम सत्य होने से बहुत दूर हैं, और आपको यह सुनिश्चित करने की कोशिश करने की आवश्यकता नहीं है कि आपका बच्चा बिना किसी अपवाद के, पूरी सीमा तक उन सभी से मिलता है: जिस तरह से, इस परीक्षण द्वारा निर्देशित, केवल "हां" या "नहीं" रेटिंग का उपयोग करना आवश्यक नहीं है: विकल्प "हमेशा, कभी-कभी, अक्सर, शायद ही कभी, कभी नहीं" की भी अनुमति है।
माता-पिता के लिए गृहकार्य: बच्चे से घर पर बात करें, उसका निरीक्षण करें और उससे उपरोक्त प्रश्न पूछें।
बैठक के अंत में, आप माता-पिता को स्कूल की तैयारी के लिए घर के खेल की पेशकश कर सकते हैं, उदाहरण के लिए: "इसे स्वयं करें" (वस्तुओं के आकार का विश्लेषण करने की क्षमता के लिए); "अनुमान लगाओ कि क्या छिपा है" (वस्तुओं को उनके मौखिक विवरण से पहचानने की क्षमता और विभिन्न वस्तुओं का विवरण स्वयं देना, आदि)।
सूत्रधार माता-पिता को निम्नलिखित पुस्तकों को पढ़ने के लिए प्रोत्साहित करता है।
Matveeva L., Vyboyshik I., Myakushkin D माता-पिता के लिए व्यावहारिक मनोविज्ञान, या मैं अपने बच्चे के बारे में क्या सीख सकता हूं। एम, 1997।
विनोग्रादोवा एन.एफ., ज़ुरोवा एल.ई. क्या आपका बच्चा स्कूल के लिए तैयार है? एक शिक्षक और एक मनोवैज्ञानिक से सलाह: माता-पिता के लिए एक किताब / एड। ए.जी. ख्रीपकोवा। एम।, 1992।

क्या आप अपने बच्चे को स्कूल भेजने के लिए तैयार हैं?
(अभिभावक परीक्षण)
1. मुझे ऐसा लगता है कि मेरा बच्चा दूसरे बच्चों से भी बुरा करेगा।
2. मुझे डर है कि मेरा बच्चा अक्सर दूसरे बच्चों को धमकाएगा।
3. मेरी राय में, एक छोटे बच्चे के लिए चार पाठ एक अत्यधिक बोझ है।
4. यह सुनिश्चित करना कठिन है कि प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक बच्चों को अच्छी तरह समझते हैं।
5. कोई बच्चा शांति से तभी पढ़ सकता है जब शिक्षक उसकी अपनी मां हो।
6. यह कल्पना करना कठिन है कि पहला ग्रेडर जल्दी से पढ़ना, गिनना और लिखना सीख सकता है।
7. मुझे ऐसा लगता है कि इस उम्र में बच्चे अभी तक सक्षम नहीं हैं
8. मुझे यह सोचने में भी डर लगता है कि मेरा बच्चा दिन में बिना सोए कैसे सोएगा।
9. जब कोई अजनबी उससे बात करता है तो मेरा बच्चा अक्सर रोता है।
10. मेरा बच्चा किंडरगार्टन नहीं जाता है और अपनी मां को कभी नहीं छोड़ता है।
11. मेरी राय में, प्राथमिक विद्यालय शायद ही किसी बच्चे को कुछ भी सिखाने में सक्षम हो।
12. मुझे डर है कि कहीं बच्चे मेरे बच्चे को छेड़ न दें।
13. मेरा बच्चा, मेरी राय में, अपने साथियों की तुलना में बहुत कमजोर है।
14. मुझे डर है कि शिक्षक के पास प्रत्येक बच्चे की सफलता का सही आकलन करने की क्षमता नहीं है।
15. मेरा बच्चा अक्सर कहता है: "माँ, क्या हम एक साथ स्कूल जा रहे हैं?"
प्लेट पर अपने उत्तर दर्ज करें:
यदि आप कथन से सहमत हैं, तो स्लैश के बाद एक क्रॉस लगाएं, यदि आप सहमत नहीं हैं, तो सेल को खाली छोड़ दें।
1 2 3 4 5
1/ 2/ 3/ 4/ 5/
6/ 7/ 8/ 9/ 10/
11/ 12/ 13/ 14/ 15/
कुल
अब गिनें कि प्रत्येक कॉलम में कितने क्रॉस हैं और कुल क्या है। यदि समग्र संकेतक मान लेता है
4 अंक तक - इसका मतलब है कि आपके पास पहले सितंबर के लिए आशावादी रूप से प्रतीक्षा करने का हर कारण है - कम से कम आप स्वयं अपने बच्चे के स्कूली जीवन के लिए बिल्कुल तैयार हैं;
5-10 अंक - संभावित कठिनाइयों के लिए पहले से तैयारी करना बेहतर है;
10 अंक या अधिक - बाल मनोवैज्ञानिक से परामर्श करना अच्छा रहेगा।
अब आइए उन स्तंभों पर ध्यान दें जिनमें 2 और 3 क्रॉस प्राप्त किए गए थे।
1. - स्मृति, ध्यान, ठीक मोटर कौशल विकसित करने वाले खेलों और कार्यों में अधिक संलग्न होना आवश्यक है।
2. - आपको इस बात पर ध्यान देने की जरूरत है कि आपका बच्चा दूसरे बच्चों के साथ संवाद करना जानता है या नहीं।
3.- संतान के स्वास्थ्य से जुड़ी कठिनाइयां आने की आशंका है, लेकिन समय है सख्त और सामान्य मजबूत करने वाले व्यायाम करने का।
4. - आशंका है कि बच्चा शिक्षक से संपर्क नहीं करेगा, प्लॉट गेम पर ध्यान देना आवश्यक है।
5. - बच्चा माँ से बहुत अधिक जुड़ा हुआ है, शायद उसे एक छोटी कक्षा में भेजने या स्कूल को एक साल के लिए स्थगित करने के लायक है। वैसे भी स्कूल खेलना अच्छा है।

माता-पिता के साथ काम करने के लिए परिप्रेक्ष्य योजना

2015-2016 शैक्षणिक वर्ष के लिए आयु समूह:प्रारंभिक

लक्ष्य: स्कूली शिक्षा के लिए 6-7 वर्ष के बच्चों की तत्परता बनाने की प्रक्रिया में माता-पिता के साथ सहयोग (साझेदारी) में सुधार

कार्य: 1. माता-पिता को स्कूली शिक्षा के लिए 6-7 वर्ष की आयु के बच्चों की तत्परता के घटकों से परिचित कराना।

2. स्कूली शिक्षा के लिए बच्चे की तत्परता के विभिन्न पहलुओं के गठन की ख़ासियत के माता-पिता के साथ एक संयुक्त अध्ययन का आयोजन करना।

3. वरिष्ठ प्रीस्कूलर के सामंजस्यपूर्ण विकास और स्कूल के लिए उसकी सफल तैयारी के लिए परिवार में परिस्थितियों को बनाने में माता-पिता की मदद करना।

4. स्कूल में पढ़ने के लिए 6-7 वर्ष की आयु के बच्चों की तत्परता बनाने के विभिन्न तरीकों और तकनीकों के माता-पिता द्वारा महारत हासिल करना।

5. तैयारी समूह के बच्चों के पालन-पोषण और शिक्षा के लिए संयुक्त गतिविधियों की एक प्रणाली लागू करें।

सूचना स्टैंड डिजाइन

लवत्सकोवा टी.डी. माता-पिता के साथ काम करने के लिए एक उपकरण के रूप में एक पूर्वस्कूली संस्थान में सूचना का रंगीन डिजाइन खड़ा है /करीमोवा गलिया फ़ानिलोव्ना

अगस्त

व्यक्तिगत बातचीत

माता-पिता के लिए शैक्षणिक बातचीत और विषयगत परामर्श /लरिसा कोटोवा

अगस्त सितंबर

फोटो प्रदर्शनी "समर एडवेंचर्स"

सितंबर

प्रश्नावली "क्या आपका बच्चा स्कूल के लिए तैयार है?", "क्या आप अपने बच्चे को स्कूल भेजने के लिए तैयार हैं?"

माता-पिता के लिए प्रश्नावली। क्या आपका बच्चा स्कूल के लिए तैयार है

परीक्षण "क्या आप अपने बच्चे को स्कूल भेजने के लिए तैयार हैं»/ ए.ई. खासानोवा

सितंबर

बुकलेट "भविष्य के पहले ग्रेडर के माता-पिता को क्या पता होना चाहिए?"

भविष्य के पहले ग्रेडर के माता-पिता के लिए पुस्तिका / कलिओश्को जी.आई.

सितंबर

पहली पेरेंटिंग मीटिंग

"बच्चा जल्द ही स्कूल जा रहा है"

विषय पर माता-पिता की बैठक: "स्कूल के लिए एक प्रारंभिक समूह के स्नातक को क्या पता होना चाहिए और क्या करने में सक्षम होना चाहिए" / ल्यूडमिला फोमिना

सितंबर

अनुवर्ती कार्य

परियोजना "जल्द ही स्कूल के लिए"

"जल्द ही स्कूल के लिए" परियोजना / तातियाना कास्की

नवंबर

फोटो प्रदर्शनी "तेज, उच्च, मजबूत!"

नवंबर

पुस्तिका "पुराने प्रीस्कूलर में थकान को रोकने के तरीके"

पूर्वस्कूली बच्चों में थकान की रोकथाम / अलेक्सेवा ई.ई.

दिसंबर

क्राफ्टिंग कार्यशाला क्रिसमस पोशाक

मास्टर - तैयारी समूह "नए साल की कार्यशाला" के माता-पिता और बच्चों के लिए कक्षा / खलेबनिकोवा ओ.जी.

जनवरी

तीसरी बैठक से पहले

प्रश्नावली "आप अपने बच्चे की बुद्धि का विकास कैसे करते हैं?"

तैयारी समूहों के माता-पिता के लिए प्रश्नावली / याकुपोवा आर.वी.

प्रश्नावली "बच्चों का बौद्धिक विकास" / बुल्गुरियन ई.ए.

जनवरी

पुस्तिका "अपनी स्मृति को प्रशिक्षित करें"

स्मृति प्रशिक्षण खेल

फ़रवरी

तीसरी अभिभावक बैठक

"सबसे चतुर पहला ग्रेडर: स्कूली शिक्षा के लिए बौद्धिक तत्परता"

तैयारी समूह में माता-पिता की बैठक "बच्चों को स्कूल के लिए तैयार करना" ./ Ledyaeva T.A.

फ़रवरी

अनुवर्ती कार्य

स्कूल भ्रमण (पाठ यात्रा)

स्कूल की तैयारी करने वाले समूह का भ्रमण। / सोरोचन टी.यू।

फ़रवरी

मनोरंजन "डिफेंडर्स ऑफ द फादरलैंड"

तैयारी समूह "डिफेंडर ऑफ द फादरलैंड डे" में मनोरंजन /गैलिना फुर

फ़रवरी

उत्सव संगीत कार्यक्रम की पटकथा को समर्पित 8 मार्च / दीनेवा आई.वी.

जुलूस

विषयगत प्रदर्शनी "ध्यान, सोच, कल्पना के विकास के लिए खेल और अभ्यास"

6-7 साल के बच्चों में दृश्य स्मृति के विकास के लिए व्यायाम / लिशचेंको वी.टी.

सोच के विकास के लिए 5-6 साल के बच्चों के लिए खेल / इवानित्सकाया एल.वी.

संग्रह उपदेशात्मक खेलप्रीस्कूलर की कल्पना के विकास पर / ज़खारोवा ई.वी.

जुलूस

एक शिक्षक की भागीदारी के साथ प्रश्नों और उत्तरों की एक शाम प्राथमिक ग्रेड

पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान / कार्लिना टी.ओ. में माता-पिता के साथ शिक्षक का कार्य।

जुलूस

चौथी बैठक से पहले

विषयगत फ़ोल्डर "संकट 7 साल पुराना: बढ़ते बच्चे के साथ संबंधों में कठिनाइयाँ"

संकट के लक्षण 7 साल। / पास्टुखोवा ओ.ए.

जुलूस

प्रश्नावली "आपके बच्चे के व्यक्तित्व का विकास"

माता-पिता के लिए प्रश्नावली। / कराइन ग्लैडकिखो

अप्रैल

प्रचार "आइए अपनी साइट को सुंदर बनाएं!"

अप्रैल

मनोरंजन "एक साथ चलने में मज़ा आता है!"

खेल मनोरंजन "एक साथ चलना मजेदार है!" / क्विचेंको एन.सी.

अप्रैल

चौथी पेरेंटिंग मीटिंग

"नई दुनिया में एक बच्चा: स्कूल में सीखने के लिए व्यक्तिगत तत्परता"

तैयारी समूह में माता-पिता की बैठक

अभिभावक-शिक्षक बैठकस्कूल के लिए तैयारी समूह में

"स्कूल की दहलीज पर एक बच्चा" 2018г

लक्ष्य: स्कूल के लिए बच्चे की मनोवैज्ञानिक, शैक्षणिक और सामाजिक तैयारी के मुद्दों पर माता-पिता की क्षमता बढ़ाना। बच्चों को स्कूली शिक्षा के लिए तैयार करने के उद्देश्य से परिवार और पूर्वस्कूली संस्था की संयुक्त गतिविधियों की प्रणाली में सुधार करना।

कार्य:
1. परिभाषा प्रक्रिया में माता-पिता को शामिल करें

"स्कूल के लिए बच्चे की तत्परता।"
2. स्कूल में व्यवस्थित शिक्षा के लिए बच्चे को तैयार करने के लिए परिवार और पूर्वस्कूली संगठन के प्रयासों का अनुकूलन।
प्रारंभिक काम:
1. विद्यार्थियों के माता-पिता के लिए मेमो तैयार करना।
2. विद्यार्थियों के माता-पिता से पूछताछ करना।
3. बच्चों के साथ "क्या मैं स्कूल जाना चाहता हूँ" सर्वेक्षण करना।
4. माता-पिता का साक्षात्कार: अभिभावक बैठक में आप कौन से प्रश्न पूछना चाहेंगे।
5. बच्चों को स्कूल के लिए तैयार करने के लिए साहित्य और शिक्षण सहायक सामग्री की प्रदर्शनी।

घटना का क्रम।

नमस्कार प्रिय माता-पिता। आज हम आपसी संचार, अनुभव, अनुभवों, भावनाओं के आदान-प्रदान के लिए एकत्रित हुए हैं। हमारे बच्चों की उम्र 6 से 7 साल की है, और बहुत जल्द उनका पूर्वस्कूली बचपन समाप्त हो जाएगा और व्यक्तित्व के निर्माण में एक नया महत्वपूर्ण चरण सख्त व्यवस्थित सीखने के साथ शुरू होगा, जिसमें सफलता का पांच-बिंदु मूल्यांकन होगा। आप में से प्रत्येक चिंतित है और अब मैं आगामी स्कूली शिक्षा के बारे में आपकी चिंता की डिग्री निर्धारित करना चाहता हूं।
आपकी टेबल पर कार्ड हैं। एक रंग का कार्ड उठाएँ जो आपके बच्चे के आगामी स्कूली जीवन के बारे में आपकी चिंता की डिग्री को दर्शाता है।

(काला - मजबूत, नीला - मध्यम, हरा - अनुपस्थित)।

ब्लैक कार्ड बनाने वाले माता-पिता से सवाल:

आपकी भलाई में सुधार के लिए सामान्यीकरण कौन या किस पर निर्भर करता है?

चर्चागत प्रश्न:
1. आपको क्या लगता है कि आपके बच्चे की स्कूल में सफलता सुनिश्चित होगी?
2. सीखने की इच्छा में सबसे ज्यादा क्या योगदान देता है?
पांच मुख्य कारक चुनें जो बताते हैं कि आपका बच्चा स्कूल के लिए तैयार है।

महत्व के क्रम में उन पर विचार करें।
- शारीरिक मौत;
- विकसित बुद्धि;
- संवाद करने की क्षमता और साथियों और वयस्कों के साथ बातचीत करने की क्षमता;
- गिनने और पढ़ने की क्षमता;
- धीरज और प्रदर्शन;
- सटीकता और अनुशासन;
- अच्छी याददाश्त और ध्यान;

पहल, इच्छा और स्वतंत्र रूप से कार्य करने की क्षमता।

तो, चलो स्कूल के लिए बच्चे की तैयारी के बारे में बात करते हैं।

अक्सर, सीखने की तत्परता का मतलब केवल बच्चे के ज्ञान, योग्यता और कौशल का एक निश्चित स्तर होता है, जो निश्चित रूप से भी मायने रखता है। लेकिन गुणात्मक रूप से नए स्तर पर जाने पर सबसे महत्वपूर्ण बात है

स्कूल के लिए बच्चे की शारीरिक तैयारी तथा

स्कूल के लिए एक बच्चे की मनोवैज्ञानिक तैयारी

यह बच्चे के विकास की परस्पर संबंधित दिशाओं का एक जटिल है:

प्रेरक तत्परता;दृढ़-इच्छाशक्ति तत्परता;बौद्धिक तत्परता;सामाजिक तत्परता।

शारीरिक तैयारी - बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति।

इस तरह के प्रशिक्षण में स्वास्थ्य संवर्धन और बच्चों के सीखने के लिए आवश्यक कौशल का समय पर अधिग्रहण दोनों शामिल हैं।

सफलता की कुंजी बाल रोग विशेषज्ञों, माता-पिता और शिक्षकों के प्रयासों का संयोजन है।

इस प्रकार, पहली चिंता भविष्य के पहले ग्रेडर के माता-पिता - बच्चे की समय पर और पूर्ण चिकित्सा परीक्षा आयोजित करना, और फिर - डॉक्टर के सभी नुस्खे को पूरा करना।

इन सबसे ऊपर, अपने घर में एक ऐसा वातावरण बनाएं जो सामान्य वृद्धि, विकास और स्वास्थ्य के लिए अनुकूल हो:

दैनिक दिनचर्या का स्पष्ट और सख्त क्रियान्वयन

(बच्चे को एक निश्चित दिनचर्या सिखाता है)

रात और दिन की पर्याप्त नींद

(कुल मिलाकर लगभग 12 घंटे) थकान को रोकता है।

ताज़ी हवा - स्वास्थ्य का एक सच्चा अमृत

माता-पिता को सलाह:

सुबह को अपने परिवार के जीवन के रास्ते में मजबूती से शामिल होने दें व्यायाम, घूमना, भ्रमण, लंबी पैदल यात्रा, शारीरिक श्रम, स्नान / तैराकी।सक्रिय वृद्धि और महान शारीरिक गतिविधि के लिए ऊर्जा व्यय की भरपाई केवल पूर्ण और नियमित पोषण द्वारा की जाती है।

मनोवैज्ञानिक तैयारी।

प्रेरक तत्परता।

में सफल अध्ययन के लिए पहली शर्त प्राथमिक स्कूलबच्चे के हैं इरादों , एक महत्वपूर्ण मामले के रूप में सीखने का रवैया, स्कूल में पढ़ने की लगातार इच्छा। तैयारी समूहों में बच्चों के बार-बार किए गए सर्वेक्षण से पता चलता है कि लगभग सभी बच्चे स्कूल जाना चाहते हैं, हालांकि इस इच्छा का कारण सभी के लिए समान नहीं है।

1 समूह - नया ज्ञान प्राप्त करना

२ समूह - बाहरी गुण स्कूल जीवन:

अटैची, वर्दी, स्कूल की आपूर्ति, एक शिक्षक के साथ बैठक,

पाठ आदि के बीच परिवर्तन

हालांकि, इसका मतलब यह नहीं है कि दूसरे समूह के बच्चे स्कूल के लिए प्रेरक रूप से तैयार नहीं हैं, और बच्चों के पहले और दूसरे समूह दोनों में स्कूल में पढ़ने के लिए सकारात्मक प्रेरणा है, जो शैक्षिक गतिविधियों के गठन की नींव होगी। परंतु…

दृढ़ इच्छाशक्ति वाली तत्परता।

... के बीच एक बड़ा अंतर है "मैं स्कूल जाना चाहता हूँ" तथा "आपको काम करना सीखना होगा"इसे समझे बिना "ज़रूरी"एक बच्चा अच्छी तरह से अध्ययन नहीं कर पाएगा, भले ही वह पढ़ना, लिखना, स्कूल से पहले अच्छी तरह से गिनना आदि जानता हो।

दृढ़-इच्छाशक्ति तत्परता सुझाव देता है कि बच्चे के पास है:

लक्ष्य निर्धारित करने की क्षमता, गतिविधियों को शुरू करने का निर्णय लें, कार्य योजना की रूपरेखा तैयार करना, इसे कुछ प्रयास के साथ निष्पादित करें, अपनी गतिविधियों के परिणाम का मूल्यांकन करें, साथ ही लंबे समय तक बहुत आकर्षक काम न करने की क्षमता।

"ज़रूरी" के बजाय सामने आता है "चाहते हैं"।

माता-पिता को सलाह :

स्कूल के लिए दृढ़ इच्छाशक्ति का विकास दृश्य गतिविधि और निर्माण से सुगम होता है, क्योंकि वे लंबे समय तक निर्माण या ड्राइंग पर ध्यान केंद्रित करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। इच्छाशक्ति के विकास के लिए बोर्ड गेम, जहां खेल के नियमों का पालन करना जरूरी है, और आउटडोर गेम्स अच्छे हैं।

बुद्धिमान तत्परता

विचार प्रक्रियाओं के विकास के एक निश्चित स्तर को दर्शाता है:

सामान्यीकरण करने की क्षमता। तुलना करना। विभिन्न वस्तुओं को वर्गीकृत करें। चीजों और घटनाओं की आवश्यक विशेषताओं को उजागर करें। परिणाम निकालना। यह आलंकारिक और मौखिक-तार्किक सोच का विकास है। मूल भाषा और भाषण के मूल रूपों में महारत हासिल करना। लोगों, चीजों, प्रकृति की दुनिया के बारे में विचारों के बच्चों में उपस्थिति। अच्छी याददाश्त और ध्यान।

6-7 साल की उम्र तक बच्चे को पता होना चाहिए:

उसका पता और उस नगर का नाम जिसमें वह रहता है;देश का नाम और उसकी राजधानी;उनके माता-पिता के नाम और संरक्षक, उनके काम के स्थानों के बारे में जानकारी;ऋतुएँ, उनका क्रम और मुख्य विशेषताएं;महीनों के नाम, सप्ताह के दिन;मुख्य प्रकार के पेड़ और फूल;घरेलू और जंगली जानवर।

दूसरे शब्दों में, उसे समय, स्थान और अपने आस-पास के परिवेश में खुद को उन्मुख करना चाहिए।

सामाजिक (संचारी) तत्परता।

यह निम्नलिखित कौशल मानता है:

बच्चों के समुदाय में शामिल होने की क्षमता, अन्य लोगों के साथ मिलकर कार्य करें, यदि आवश्यक हो, स्वीकार करें या अपनी बेगुनाही का बचाव करें, आज्ञा मानना या नेतृत्व करना निर्णय लें, सहपाठियों और शिक्षक के साथ व्यक्तिगत संबंध बनाएं, और इसलिए जिम्मेदारी वहन करें।

माता-पिता को सलाह:

अपने बेटे या बेटी और अपने आसपास के लोगों के बीच मैत्रीपूर्ण संबंध बनाए रखें। याद रखें - दोस्तों, परिवार, पड़ोसियों के साथ संबंधों में सहिष्णुता का एक व्यक्तिगत उदाहरण भी इस प्रकार की स्कूली तैयारी को आकार देने में एक बड़ी भूमिका निभाता है।

बालवाड़ी में, बच्चों के एक-दूसरे के साथ संचार पर बहुत ध्यान दिया जाता है, वे दोस्त बनना, संवाद करना, शांति बनाना सीखते हैं। लेकिन यह भी बहुत महत्वपूर्ण है कि माता-पिता इस मुद्दे पर क्या ध्यान देते हैं, परिवार के संचार की किन परिस्थितियों में बच्चा रहता है, माता-पिता यार्ड में साथियों के साथ अपने बच्चे के संचार का स्वागत करते हैं या उसे उससे अलग करते हैं, वे उसके व्यवहार का मूल्यांकन कैसे करते हैं।

स्कूल की तैयारी करते समय आपको और क्या ध्यान देना चाहिए:

आत्मनिर्भरता का विकास

- बच्चे को खुद की देखभाल करने, कपड़े उतारने और स्वतंत्र रूप से कपड़े पहनने में सक्षम होना चाहिए। अपने बच्चे को हाइजीनिक होना सिखाना बहुत जरूरी है।

- अपने बच्चे को अपने कार्यस्थल की सफाई करना सिखाएं, चीजों का अच्छे से ध्यान रखें।

- उसे कम संरक्षण देने की कोशिश करें, उसे स्वतंत्र निर्णय लेने और उनके लिए जिम्मेदार होने का अवसर दें।

- उसे घर के कुछ काम सौंप दें ताकि वह बिना बड़ों की मदद के अपना काम करना सीख जाए। पुराने प्रीस्कूलर टेबल सेट कर सकते हैं, बर्तन धो सकते हैं, अपने कपड़े और जूते साफ कर सकते हैं, छोटे बच्चों की देखभाल कर सकते हैं, मछली, पक्षी, बिल्ली का बच्चा, पानी के फूल खिला सकते हैं।

- माता-पिता को वह नहीं करना चाहिए जो बच्चे भूल गए हैं या नहीं करना चाहते हैं।

- अभ्यास से पता चलता है कि अगर स्कूल में प्रवेश करने से पहले बच्चों की घर पर जिम्मेदारियां थीं, तो उन्हें शैक्षिक गतिविधियों का सामना करना आसान हो गया था।

लिखने के लिए अपना हाथ तैयार करना

ठीक हाथ आंदोलनों और दृश्य-मोटर समन्वय का विकास शामिल है। ब्रश का काम जितना अधिक विविध होता है, उसकी गति उतनी ही बेहतर और तेज होती जाती है।

एक बच्चे को स्कूल के लिए तैयार करते समय, उसे लिखना नहीं सिखाना अधिक महत्वपूर्ण है, लेकिन हाथ की छोटी मांसपेशियों के विकास के लिए परिस्थितियाँ बनाएँ.

ठीक मोटर कौशल विकसित करने के लिए कई खेल और अभ्यास हैं:

1. मिट्टी और प्लास्टिसिन से मॉडलिंग..2. चित्र बनाना या रंगना3. कागज शिल्प बनाना,4. प्राकृतिक सामग्री से हस्तशिल्प बनाना;5. निर्माण।6. बटन, बटन, हुक बन्धन और खोलना।7. रस्सी पर रिबन, लेस, गांठ बांधना और पूर्ववत करना।9. पानी की एक पिपेट के साथ चूषण।10. मोतियों और बटनों को कसना।11. धागों से बुनाई, फूलों की माला।12. बल्कहेड क्रुप।13. कविता का "प्रदर्शन"।14. छाया का रंगमंच।15. क्यूब्स, मोज़ाइक के साथ बॉल गेम

अपने बच्चे को स्कूल के लिए तैयार करने में कैसे मदद करें?

1. चिंता न करें, शांत हो जाएं और समझें कि "तुम पहले नहीं हो, तुम आखिरी नहीं हो" स्कूल जाओ।

3. किसी विशेषज्ञ की ओर मुड़ें ताकि वह क्षमताओं और स्तर का आकलन कर सके

आपके बच्चे का विकास और सुझाव दिया कि क्या देखना है।

4. अपने बच्चे से बात करें:

- स्कूल के बारे में (बिना अलंकृत या भयावह)

- साथियों और शिक्षकों के साथ संभावित संबंधों के बारे में (बिना डराए,

और इंद्रधनुष चित्रों को चित्रित नहीं करना)

- आपके स्कूली बचपन के हर्षित क्षणों के बारे में, आपके दुखों के बारे में

- बच्चे को निम्नलिखित बातें समझाने की कोशिश करें:

"अगर यह स्कूल में मुश्किल है, तो मुझे आपकी मदद करनी चाहिए और मुझे आपको समझना चाहिए। हम एक साथ सभी मुश्किलों का सामना करेंगे।"

5. एक बच्चे के लिए "पहली बार स्कूल जाना",कोई फर्क नहीं पड़ता कि हमारे लिए क्या है "पहली बार काम करने के लिए"- उम्मीद की चिंता, सतर्कता, और अगर, अचानक, वे वास्तव में नहीं समझते हैं - दर्द, आक्रोश, आँसू ...

6. बच्चे की मदद कौन करेगा? आप ही प्यारे लोग हैं।

7. समर्थन, दुलार, थपथपाना: बच्चे की जरूरत है एक दिन में 16 कोमल स्पर्श,एक प्यार भरी नज़र सहित, ताकि वह सामान्य रूप से विकसित हो और जीवन में आत्मविश्वास महसूस करे।

आपको किन बातों का ध्यान रखना है...

1. स्कूल चुनना।
यदि कोई बच्चा बचपन में अक्सर बीमार रहता है, यदि उसके लिए किसी एक चीज़ पर लंबे समय तक ध्यान रखना मुश्किल है, यदि आप देखते हैं कि वह नैतिक रूप से प्रथम श्रेणी का छात्र बनने के लिए तैयार नहीं है, तो एक मनोवैज्ञानिक से परामर्श करें कि किस वर्ग को चुनना है प्रशिक्षण, अध्ययन के पहले वर्ष में भार एक बच्चे के लिए संभव होना चाहिए।2. आत्मनिर्भरता।
बच्चे को अपनी देखभाल करने, कपड़े उतारने और स्वतंत्र रूप से कपड़े पहनने में सक्षम होना चाहिए। अपने बच्चे को हाइजीनिक होना सिखाना बहुत जरूरी है।

माता-पिता को किसके लिए तैयार रहने की आवश्यकता है

स्कूल से पहले?

- कि बच्चा उस बात के लिए बिलकुल तैयार नहीं है जो मैं उससे हर तरफ से कहूंगा "ज़रूरी"तथा "आपको करना होगा"

- कि उसकी कार्य क्षमता 15-20 मिनट है, फिर उसे आराम की आवश्यकता है या किसी अन्य प्रकार की गतिविधि में स्विच करना है

- कि उसके लिए "बहुतों में से एक होना" असामान्य होगा

- कि बीमारियां खराब हो सकती हैं

- कि उसे निश्चित रूप से कक्षाओं और आंदोलन के बाद ताजी हवा की आवश्यकता होगी

- कि उसे अपनी तरफ से आपकी जरूरत होगी जैसा पहले कभी नहीं था

- कि बच्चे को सिर्फ सकारात्मक भावनाओं की जरूरत है

- कि उसके लिए दरवाजे का ताला खोलना मुश्किल होगा (पहले से पढ़ाना)

- कि सीखना, अनुशासन, नए रिश्ते, और रोजमर्रा की समस्याएं एक गरीब, नाजुक बच्चे पर एक ही बार में पड़ जाएंगी

- इस अवधि के दौरान बच्चे का मानस सबसे कमजोर होता है:

(आपको अपनी भावनाओं पर नियंत्रण रखना होगा)

- कि बच्चा आपसे प्रशंसा की उम्मीद करता है

- कि वह खुश और सक्षम महसूस करना चाहता है

- कि वह आपकी समझ, प्यार और देखभाल के बिना बुरा महसूस करेगा।

प्रगति में माता-पिता को शुभकामनाएं

अपने बच्चे को स्कूल के लिए तैयार करना

- अपने बच्चे के साथ व्यवस्थित रूप से (सप्ताह में 2-3 बार) काम करें, एक ही समय में कक्षाएं संचालित करने की सलाह दी जाती है।

- 6-7 साल के बच्चों के लिए प्रत्येक पाठ की अवधि 30 मिनट से अधिक नहीं है।

- अपने बच्चे के साथ काम न करें यदि वह अच्छा महसूस नहीं कर रहा है या सक्रिय रूप से अध्ययन करने से इनकार करता है।

इससे बच्चे को अपनी क्षमताओं पर विश्वास होता है।

- शांति से, बिना जलन के, बच्चे की कठिनाइयों और असफलताओं से संबंधित हों। असफलताओं के लिए बच्चे को डांटें या शर्मिंदा न करें।

- कुछ गलत होने पर अपने बच्चे को प्रोत्साहित करें। जो कुछ भी स्पष्ट नहीं है उसे धैर्यपूर्वक समझाएं।

- प्रत्येक सत्र के दौरान अपने बच्चे की प्रशंसा करने के लिए कुछ खोजना सुनिश्चित करें।

- बच्चे को उन कार्यों को कई बार दोहराने के लिए मजबूर न करें जो काम नहीं करते हैं। ऐसे मामलों में, आपको समान, लेकिन सरल कार्यों पर वापस लौटना चाहिए।

माता-पिता के लिए अनुस्मारक # 1

खेल और व्यायाम वाली किताबें खरीदें और पढ़ें। अपने बच्चे के साथ ऐसे खेल खेलें जिनमें ध्यान के सभी गुण विकसित हों। अपने बच्चे को डोमिनोज़, शतरंज और चेकर्स खेलना सिखाएं, क्योंकि उन्हें "ध्यान का स्कूल" कहा जाता है। प्रीस्कूलर में अवलोकन विकसित करें। अपने बच्चे के साथ व्यवस्थित रूप से काम करें

(सप्ताह में 2-3 बार)

प्रत्येक पाठ की अवधि 30 मिनट से अधिक नहीं है। ड्रा (लिखें), पढ़ें, मूर्तिकला, रंग,

कट, गोंद मेज पर बेहतर है। 10-15 मिनट हो सकता है

मेज पर अध्ययन करें, 10-15 मिनट - गलीचे पर।

अपनी पसंदीदा या आसानी से की जाने वाली गतिविधियों से शुरुआत करें। असफलताओं के लिए बच्चे को डांटें या शर्मिंदा न करें। कुछ गलत होने पर अपने बच्चे को प्रोत्साहित करें। प्रत्येक सत्र के दौरान अपने बच्चे की प्रशंसा करने के लिए कुछ खोजना सुनिश्चित करें।

माता-पिता के लिए अनुस्मारक # 2

बच्चे पर भारी भार (कई मंडलियां, अनुभाग और अन्य गतिविधियां) से बचें।

बच्चे को स्कूल से न डराएं ("जब आप स्कूल जाएंगे, तो वे आपको वहां दिखाएंगे!", "वे आपको सिखाएंगे कि कैसे व्यवहार करना है!", आदि)।

बच्चे के जीवन में अचानक बदलाव की अनुमति न दें: घर की आंतरिक संरचना में, दैनिक दिनचर्या, बच्चे के किसी भी पहले से मौजूद मनोरंजन को रद्द करना, पूर्व दोस्तों के साथ संचार आदि। (बालवाड़ी से स्कूल में संक्रमण के दौरान)।

पाठ तैयार करने में कठिनाइयों को कम करने के लिए, जब बच्चा पहले से ही स्कूल जा रहा होगा, बच्चे को उनके लिए पहले से तैयार करें (प्रारंभिक समूह में): नियमित रूप से, लगभग उसी समय, किसी भी गतिविधि (ड्राइंग, मॉडलिंग, निर्माण) में संलग्न हों , विकासात्मक खेल, आदि।) यह दृढ़ता, उद्देश्यपूर्ण गतिविधियों की आदत और सबसे महत्वपूर्ण, स्वैच्छिक व्यवहार विकसित करेगा।

अपने माता-पिता-बच्चे के रिश्ते को अनुकूलित करें: यह आवश्यक है कि बच्चा अपनी व्यक्तिगत विशेषताओं के लिए प्यार, सम्मान और सम्मान के माहौल में बड़ा हो। उनके मामलों और व्यवसायों में रुचि, उनकी उपलब्धियों में विश्वास; उसी समय - वयस्कों की ओर से शैक्षिक प्रभावों में सटीकता और निरंतरता।

साथियों के साथ बच्चे के संबंधों को अनुकूलित करने में भी मदद करें: यदि बच्चे को उनके साथ संबंधों में कठिनाई हो रही है, तो आपको इसका कारण पता लगाना होगा और बच्चे को सहकर्मी समूह में विश्वास हासिल करने में मदद करनी होगी।

बच्चे के व्यक्तिगत अनुभव को लगातार विस्तारित और समृद्ध करें: बच्चे का अनुभव जितना अधिक विविध होगा, उसकी गतिविधियाँ उतनी ही विविध होंगी और सक्रिय स्वतंत्र कार्यों के लिए अधिक आधार होंगे। उसके पास अपनी क्षमताओं का परीक्षण करने और अपने बारे में अपने विचारों (संग्रहालयों, थिएटरों, सर्कस, चिड़ियाघर; कविताओं, परियों की कहानियों, बच्चों के गीत, कार्टून, बच्चों की फिल्में, आदि) का विस्तार करने के अधिक अवसर हैं।

बच्चे के अपने अनुभवों और उनके कार्यों और कार्यों के परिणामों का विश्लेषण करने की क्षमता के विकास को बढ़ावा देना: हमेशा बच्चे के व्यक्तित्व का सकारात्मक मूल्यांकन करना, उसके साथ उसके कार्यों के परिणामों का मूल्यांकन करना, एक मॉडल के साथ तुलना करना आवश्यक है। कठिनाइयों और गलतियों के कारणों का पता लगाएं और उन्हें कैसे ठीक करें। साथ ही बच्चे में यह विश्वास पैदा करना जरूरी है कि वह कठिनाइयों का सामना करेगा, अच्छी सफलता प्राप्त करेगा, वह सफल होगा।

इस बारे में सोचें कि आपके बच्चे को और क्या चाहिए और इसे व्यवहार में लाएं, और यदि संदेह है, तो विशेषज्ञों के पास आएं और परामर्श करें, भले ही आपको ऐसा लगे कि यह इसके लायक नहीं है।

प्रिय अभिभावक !!!उनके आसपास की दुनिया में बच्चों का सामान्य अभिविन्यास और भविष्य के पहले ग्रेडर में रोजमर्रा के ज्ञान के भंडार का आकलन निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर के अनुसार किया जाता है।

1. आपका नाम क्या है?
2. आप कितने साल के हैं?
3. आपके माता-पिता के क्या नाम हैं?
4. वे कहाँ काम करते हैं और किसके द्वारा?
5. आप जिस शहर में रहते हैं उसका नाम क्या है?
6. हमारे गांव में कौन सी नदी बहती है?
7. अपने घर का पता बताएं।
8. क्या आपकी एक बहन है, भाई?
9. वह (उसे) कितने साल की है?
10. वह (वह) आपसे कितनी छोटी (बड़ी) है?
11. आप किन जानवरों को जानते हैं? कौन से जंगली, घरेलू हैं?
12. वर्ष के किस समय पेड़ों पर पत्ते दिखाई देते हैं, और किस समय गिरते हैं?
13. दिन के उस समय का क्या नाम है जब आप उठते हैं, रात का खाना खाते हैं, बिस्तर के लिए तैयार होते हैं?
14. आप कितने मौसम जानते हैं?
15. वर्ष में कितने महीने होते हैं और उन्हें क्या कहा जाता है?
16. दायां (बाएं) हाथ कहां है?
17. कविता पढ़ें।
18. गणित का ज्ञान:
- 10 (20) तक गिनें और पीछे करें
- मात्रा के आधार पर वस्तुओं के समूहों की तुलना (अधिक - कम)
- जोड़ और घटाव की समस्याओं को हल करना

माता-पिता के लिए अपने बच्चों की सुरक्षा के लिए 10 टिप्स

उन्हें सिखाएं कि जब आप आसपास न हों तो अजनबियों से बात न करें।

उन्हें सिखाएं कि अगर कोई वयस्क घर पर नहीं है तो कभी भी किसी के लिए दरवाजे न खोलें।

उन्हें कभी भी अपने और अपने परिवार के बारे में फोन पर जानकारी न देना सिखाएं या यह न कहें कि वे घर पर अकेले हैं।

उन्हें सिखाएं कि कभी भी किसी के साथ कार में न बैठें, जब तक कि आप और आपका बच्चा पहले ऐसा करने के लिए सहमत न हों।

उनके साथ सिखाएं प्रारंभिक अवस्थाकि उन्हें किसी भी वयस्क को ना कहने का अधिकार है।

उन्हें सिखाएं कि वे हमेशा आपको बताएं कि वे कहां जा रहे हैं, कब लौटने वाले हैं और अगर उनकी योजना अचानक बदल जाती है तो फोन पर कॉल करें।

उन्हें सिखाएं, अगर उन्हें खतरा महसूस हो, तो वे जितनी जल्दी हो सके भाग जाएं।

उन्हें सुनसान जगहों से बचना सिखाएं।

उस पड़ोस के लिए सीमाएँ निर्धारित करें जिसमें वे चल सकते हैं।

याद रखें कि "कर्फ्यू" (बच्चे के घर लौटने का समय) का सख्ती से पालन करना सबसे अधिक में से एक है प्रभावी तरीकेदेर रात बच्चों को होने वाले खतरों से खुद को बचाएं

हमारी बैठक शुरू होने से पहले, आपने अपनी रुचि के प्रश्न तैयार कर लिए हैं.

अब हम आपके साथ इन्हें समझने की कोशिश करेंगे और इन सवालों के जवाब देंगे।

1. घर पर स्कूल की तैयारी के लिए आपको कितनी बार और कितना समय देना चाहिए?
30 मिनट से अधिक नहीं, छोटे ब्रेक के साथ, सप्ताह में 2-3 बार।

2. क्या मुझे अपने बच्चे को पढ़ना सिखाना चाहिए?
यदि बच्चे को शब्दांश जोड़ने की इच्छा है, तो मना न करें। निम्नलिखित कार्यों पर ध्यान देना वांछनीय है: एक शब्द में ध्वनि की स्थिति का निर्धारण, शब्दों को शब्दांशों में विभाजित करना, कोमलता का निर्धारण, आवाज की आवाज आदि। आदि।

3. बच्चा घर में पढ़ने की पहल नहीं दिखाता, मुझे क्या करना चाहिए?
अपने बच्चे को थोड़ी सी गतिविधि प्रदान करें - 5 मिनट से अधिक नहीं। सभी कक्षाओं को चंचल तरीके से संचालित करें: पास्ता से शब्दांश और शब्द जोड़ें, साबुन के बुलबुले गिनें, वास्तविक वस्तुओं, फलों और सब्जियों का उपयोग करके समस्याओं को हल करें, परियों की कहानी के पात्रों को पत्र लिखें। बॉक्स के बाहर सोचकर, बच्चे को स्वतंत्र होने के लिए प्रोत्साहित करें। पेंसिल और पेन को सही ढंग से पकड़ने में मदद करें।

4. घर पर अध्ययन करने के लिए कौन-से सर्वोत्तम साधन उपयोग में लाए जा सकते हैं?
मैं आपको सलाह देता हूं कि आप बड़े प्रिंट के साथ, चित्र के साथ सजाए गए लेखक के मैनुअल चुनें। अजीब कार्यों, पहेली, लेखन के साथ स्मृति, ध्यान, सोच, भाषण के विकास के लिए स्पष्ट रूप से बताए गए कार्यों के साथ नियमावली।

इसके अलावा, हमारे ड्रेसिंग रूम में, कोने में "विद्यालय के लिए तैयार हो रहा है"आप हमेशा ऐसी जानकारी, कार्य, खेल पा सकते हैं जो आप घर पर खेल सकते हैं।

माता-पिता की बैठक का निर्णय

1. बच्चों को स्कूल के लिए तैयार करने में परिवार और किंडरगार्टन के प्रयासों को एकजुट करना।
2. बच्चे की प्रेरक तत्परता के गठन को बढ़ावा देना

विद्यालय।

3. बच्चों के साथ स्कूल के भ्रमण का आयोजन करें, प्रदर्शनियों का दौरा करें

क्षितिज का विस्तार करने का उद्देश्य, स्कूल को जानना,

शिक्षक का कार्य।
4. तैयारी के लिए बच्चों के साथ घरेलू खेल खेलें

विद्यालय
5. शैक्षिक गतिविधियों में बच्चों के साथ भाग लें,

सौंदर्य और खेल अभिविन्यास।