Направете изречения с дадените думи бриз ливадна водна трева. Обобщение на урока по руски език "Как да направим изречение от думи?"

Как да направим изречение от думи?

UMK „Училище на Русия“. Учебник В. П. Канакина, В. Г. Горецки,II  клас.

Е. А. Капитанюк, учител в началното училище

Цел:  да се научи как да се прави изречение от думи, да се намери най-важната дума в изречението.

Очаквани резултати:  учениците ще се научат да правят изречения, да четат изречението, като правят логичен акцент; анализирайте, направете изводи, сравнете.

ПРОЦЕДУРА

аз.   Организационен момент. Момент за създаване на добро настроение.

Децата по двойки пипат пръсти със съсед по бюрото и казват:

Желая (голям)

Голям (индекс)

Успех (среден)

Всичко над (Безименно)

И навсякъде! (Малък пръст)

Здравейте! (Ръкостискане)

II.   Актуализиране на знанията.

1.   Правописна минута.

С каква дума се поздравихте?

(Hi)

Напишете тази дума в тетрадката, подчертайте буквата, чийто правопис трябва да се помни.

Проверете себе си. (Учителят изнася картичка с думата)

2.   Обобщение на знанията за предложението.

Повторете желанието си в началото на урока.

(Пожелавам ви голям успех във всичко и навсякъде.)

Какво казахте?

(Оферта).

Докажете тази оферта.

(Състои се от думи, свързани по значение, изразява завършена мисъл.)

III.   Самоопределение към дейност.

Моята племенница Аня получи писмо от своята приятелка, която живее в Германия.Името й е Анжела и тя учи руски. Анжела беше наскоро в Санкт Петербург и ето какво пише Ана в писмото си: (Всеки ученик има карта с текста на писмото)

Ще обичам Санкт Петербург. Красива много река Нева. Санкт Петербург има много музеи.

Какво можете да кажете за това писмо? Разбрахте ли всичко?

(Всичко е ясно, но предложенията не са напълно правилни.)

Нека да оправим първото изречение. Какво трябва да се направи за това?

(Промяна на думата любов)

Кажете правилно първото изречение.

(Влюбих се в Санкт Петербург.)

Прочетете второто изречение и помислете какво трябва да се оправи.

(Трябва да промените реда на думите и да промените думата красива.)

Прочетете какво се случи.

(Река Нева е много красива.)

И как правилно да съставим третото изречение? Помислете какво липсва в него?

(В изречението липсва думата. Трябва да промените думата музеи)

Прочетете преработеното изречение.

(В Санкт Петербург има много музеи.)

(Предложенията са направени правилно.)

Посочете темата на нашия урок. Какво ще правим, върху какво да работим, какво да научим?

(Темата на урока е „Как да направим изречение от думи?“. Ще се научим как да правим изречения правилно.)

IV.   Работете по темата на урока.

1.   Работете с учебника.

Отворете урока на страница 26, упражнение 25.

Прочетете. От каква група думи мога да направя изречение?

Как да го направя?

(Необходимо е да промените реда на думите)

Направете предложение и го запишете. Какво беше вашето предложение?

(Есенният бриз се забавлява като си играе с листата на дърветата.)

Как думите в изречение са свързани помежду си? Прочетете правилото на страница 27.

Каква е разликата между думите вятър и бриз? Как разбирате израза свири ли бризът?

Намерете упражнение 26. Как да направите изречение от тези думи? Прочетете намека.

(комбинирайте думи в смисъл; променете формата на някои думи; добавете дума към)

Какво беше вашето предложение?

(Женя покани Саша на представление в театъра.)

Напишете изречението в тетрадка.

Прочетете това предложение, за да е ясно, че именно Женя е поканил Саша в театъра, а не някой друг. Каква дума трябва да се подчертае на глас?

И сега прочетете така, че да се подчертае кой точно Женя покани. Каква дума трябва да се подчертае с глас?

Прочетете го отново, подчертавайки думата театър. Каква мисъл изразява ораторът, когато подчертава тази дума?

(Ораторът подчертава, че Саша беше поканен в театъра, а не на друго място.)

Физическо възпитание.

Вдигнете ръцете нагоре

И тогава ги пропускаме,

И тогава ще ги разгърнем

И бързо се притискаме към себе си.

И тогава по-бързо, по-бързо

Плескайте, пляскайте по-забавно!

2. Упражнения в четене на изречения с подчертаване на основната дума.

В изречението на дъската:

Есенна гора позлатена.

Напишете изречението в тетрадка. Какво си представяте да четете това изречение?

Какво означава позлатен?

(В гората е есента, есента дойде, а не друг сезон)

Сега прочетете, като втората дума е важна по значение. Какво докладвахте?

(Искахме да кажем, че есента не е позлатена от парк, не от градина, а от гора.)

(За онова, което есента направи с гората, позлатена.)

Направете заключение: каква дума в изречението подчертава говорещият, подчертава с гласа си, подчертава ли го?

(Важна дума, която изразява основната информация.)

Прочетете за това правило на страница 28 от ръководството.

V.   Отражение.

В края на урока ще работите по двойки. Вземете лист стихотворение. Става дума за вас, за второкласниците. Прочетете го и обсъдете заедно кои важни думи трябва да се подчертаят, за да се изрази основната идея.

Ние ставаме по-умни и растем

Живеем в училищно забавление!

Нека учителят да повярва

Няма да я пуснем!

Браво! По време на четенето вие подчертахте най-важните думи.Това означава, че разбирате основната идея на това малко стихотворение.

VI.  Обобщение на урока.

Какво научихме в урока?

Нека човекът, който казва за себе си, повдигне усмихнато лице: „Мога да направя изречение от думи.“

VII.  Домашна работа.

Изпълнете упражнение 28 на страница 28.

За Бриз.

Нашият Veterok е дръзък човек за всички майстори по духане. И спокойно, и по-възможно, и разпръснете облак, ако е необходимо. Цялото лято вятърът живееше за удоволствие. Килимът от трева за осока така се разклаща, накланя се към земята, сякаш блестящи зелени вълни се изсипват на слънцето, като копринена река, която кипи. Красота!

Бриз с приятел с листа обича да се забавлява! И колко много обича да се заплита сред клони, особено в гората! Тогава всичко наоколо е "шумно", "шумолене", бръмчене, люлеене ... Природата се забавлява и е щастлива! Природата обича своите сезони. Тя помоли златната есен да изчака, моли я да остане до индианското лято. Време за разходка в кожено палто. Зимата е дълга. Есента отстъпва, осъзнавайки, че е рязко грозно да влизаш в нечии права. Бавно, постепенно боите първо правят удари, предупреждават всички, че идва есента! Той дава командата на ветровете да духат по различен, по-силен начин. В края на краищата е необходимо да подготвите дърветата за зимен сън, да освободите дърветата от листата, това е как да съблечете бебето преди дълъг сън.

Тогава започва истинската работа за ветровете. Нашият приятел, весел Ветерок, също обича да помага на възрастни. Сега той се опитва да направи всичко възможно с приятели. Играят, организират състезания: кой ще издуха листата от дърветата по-бързо. Това не винаги успява. Опитахте ли веднага да издухате всички парашути от глухарчето? Но е толкова забавно, нали? И тогава такъв шумен кръг от танци на листа се оказва, толкова пъстър!

Бризът започна да забелязва, че не само те се забавляват. Всички живи същества започнаха да се разбъркват. Котенцата са смешни, които гонят листовки, скачат и ги нападат, като на мишки! Тромавите кученца се въртят около себе си, за да хванат листо, пляскат със зъби, представяли са се като ловни кучета. И малките деца са толкова щастливи! Те шушукат с краката си в снежните листа, които портиерът отстрани сутринта. Но портиерът вижда, не се кълне, малко се сети за себе си, също беше палав. В крайна сметка, нека играем сами, за радост. Подобно на котенца, децата неуморно се втурват към листата, падат върху тях и се носят по шумолещи листа. И тогава те взимат порти в ръцете си и ги хвърлят върху себе си. Такова падане на листата се оказва! И тогава има Veterok тази листна есен ще вземе и ще вдигне високо нагоре, въртейки се с тях. Ето радостта на децата и Ветерочка!

Жалко е, че есента е кратка. Но дори и тук Veterok не е обезкуражен. Той знае, че скоро ще настъпи ново време - зима. Всички очакват зимни забавления! И мадам Метелица с добрия дядо Буран и внуците-ветреци ще си спомнят детството си, ще има Пурга и Завея! И тогава те карат снега, покриват земята с пухкаво бяло одеяло.

Дъждовната улица ни коти

Проливен дъжд по улицата

Дъжд септември ярък вятър свети високо

Учебник, стр. 26 №25

Есенните листа играят с ветрени забавни дървета

Есенният бриз се забавлява с листата на дърветата.

Физическо възпитание.

Имаме физическо възпитание отново,

Наведете се, хайде, хайде!

Изправен, изпънат

И сега се наведеха назад.

Омесване на ръце, рамене,

За да ни е по-лесно да седим

И изобщо не се уморявайте.

Главата ми също е уморена.

Така че нека й помогнем!

Дясно-ляво, едно и две.

Мисли, мисли, главата.

Въпреки че зареждането е кратко

Отпочинахме леко.

Учебник, стр.27 №26

Обърнете внимание!

Когато пишете предложения, трябва:

• Комбинирайте думи в значението;
• Променете формата на някои от тях

Отражение.

Лисичка, бразди, виж, мишка.

Лисичка търси дупки за мишка.

Презентацията за урока по руски език за 2 клас завърши: учителка в началното училище, Светлана Вавридина,

начален учител MBOU "Избирателно средно училище"

Lgovsky област на област Kursk

Обобщете и анализирайте получените данни, направете заключение. ... И така той започна да пее, че преди младежът отвори поляни и реки, гори и пролетни пътеки. .... Дори лек бриз повдига облак светлинни пухчета над поляната. .... това цвете и напишете името си, и повече думи не се изискваха. 2 април 2015 г. ... Просто и сложно изречение (Simple сгъваема реч). ..... Море, къща, гора, градина, вода. 6. .... По хълмовете с точка .. тревата се пробива, гори със златен огън ... Направете изречения, използвайки тези думи в тях. ... Добавете предиката от изречението „Пролет, облицована на поляната ... 4 септември 2013 г. ... Направете кратко изявление (две или три изречения) на ... Практикувайте произношението на тези думи. пет ([p a] t) ..... Ще изсипя три шепи брашно в купа от ръката си, ще добавя вода ... Пожълтели гора и поляна. ..... УРОК 30 Лек бриз леко разбърка бялото пухкаво палто на облака. Първоначално четене на текста с придружаващо обяснение на неразбираеми думи, изрази. .... Направете изречения, включително комбинации от данни. ... Едва чуваш поток, тичащ в балдахина на дъбова горичка, лек бриз диша ... (под дърво, на чардака), виждаш и чуваш как се излива водата, как е шумно. От буквите, включени в него, трябва да измислите нови думи за пет минути. ... Грозде (вино, град, крак, планина, вода, година, род, вид, грива, царевично поле, чудно); .... Учениците правят изречение, всяка дума от което трябва .... 2-3 минути, за да съставят съгласуван текст (използвайки дадените думи) и да го прочетат, спазвайки ... 21 март 2005 г. ... Референтни данни за кампанията .... Най-големият по площ и обем на водата в субполярния Урал е Торговото езеро ... тайга, смесени гори, субалпийски и алпийски ливади, планинска тундра ... колебанията се наблюдават през деня и могат да бъдат 20-25 С. ..... Чисто 2В, без думи. Бризът, поляната, водата, тревата, слънцето. ... За да направя изречение от думите листа, играещи с полъх на весели дървета, дъжд, силен септемврийски вятър грее високо. Отговор. ... Съставете и запишете изречения с дадените думи. Вятърът, поляната, водата, тревата, слънцето шуми, тече, расте, играе, шуми водата и обвива лицето си около нея. Трева цъфти на поляната, водата тече в потока ... ... вятърът , ливада, вода, трева, слънце Шумно, тече, расте, играе, цъфти. 2) подчертават основата на изреченията Определете коя част от речта изразява субектите и предикативите в тези изречения. ... Съставете и запишете изречения с тези думи.Вятър, поляна, вода, трева, слънце, шум, течащ, растящ, играещ, цъфтящ. ... Направете изречения, използвайки тези думи в тях. ... Добавете предиката от изречението "Пролетта е облицована на поляната ... ... Въведете текст с ... напишете изречения с тези думи. бриз, ливада, вода, трева ... ... Направете изречения с това ... ... Направете 2 изречения с тези думи: ветрец, поляна, вода, трева, шумът на слънцето, течащ, растещ, играещ, цъфтящ. Отговор ... Направете 2 изречения с тези думи: ветрец, поляна, вода, трева, слънцето е шумно, тече, расте, играе, цъфти. Отговорът е ... ... Изречения с думата "ветрец". ... Струва си да оставите водата, тъй като някакъв облак затваря слънцето, настъпва прохладен ветрец и ... ... Бриз, поляна, вода, трева, слънце Шум, тече, расте, играе, цъфти. 1-4 клас ... Вие сте на страницата с въпроси Съставете и запишете изречения с тези думи. ... На поляната грее слънце, наблизо тече поток и шумен шум. ...