Проба от рецепти. Видове рецепта

Лекарствата са разделени на прилаган в медицината и багажник:

* прилаган в медицината (от лат. officina - фармация) са лекарства, произвеждани от индустрията, които имат стандартния състав, даден в статиите за фармакопея. Те са одобрени за употреба от Министерството на здравеопазването. Например, цефалексинови таблетки, маз от Lorinden. Такива средства могат да бъдат издадени по силата на търговски или международни непатентовани имена.

* Багажник (външен) (от лат. magister - учител, ex tempore - според нуждите) се наричат лекарства, съставени по преценка на лекаря. Те се правят в аптека с рецепта за конкретен потребител.

Съответно излъчвайте официално и основно предписване на лекарства:

· Официални предписания - одобрени от Министерството на здравеопазването на Република Беларус предписване на готови лекарства, препоръчани за медицинска употреба.

· Рецепти за стволови (екстемпорални) съставен по преценка на лекаря.

там съкратена, разширена и полу-съкратена форма на рецепта.

1. Във съкратена форма в началото на рецептата посочете лекарствена форма , след това името на лекарството, неговата концентрация и доза. В съкратена форма по правило се предписват официални лекарства. Търговските наименования на лекарства със сложен състав обикновено се предписват в една и съща форма.

имена официални лекарства в съкратената форма след като имената на лекарствените форми са поставени в генитивния случай на единствено число. Например:

Recĭpe: Solutiōnis Gentamycini sulfātis 4% - 2 ml

Да приказки дози число 10 в ампулис

Signa: 2 ml интрамускулно

Търговски наименования за сложни формулировки в съкратена форма след като имената на лекарствените форми се изписват в кавички и се поставят в номинативен случай на единствено число. Например:

Recĭpe: Tabulettas "Quamatel" numĕro 28

Da. Signa: 1 таблетка 2 пъти на ден

2. Във разширена формав началото на рецептата са изброени имената на съставките, съставляващи лекарството, след което се посочва лекарствената форма. Например:

Recĭpe: Extracti Belladonnae 0.015

Olei Cacao quantum satis, ut fiat supositorium rectale

Da. Signa: 1 супозитория за една нощ в ректума

3. Полурезана форма използва се за предписване на лекарства, които могат да бъдат представени като смес от няколко лекарствени форми. Този пример е смес от разтвор и прахове:

Recĭpe: Solutionis Procaini 1% -100 мл

Ефедрини хидрохлорди 3.0

Дифенхидрамини 1.0

Acĭdi ascorbinĭci 2.0

Misce. Da. Signa: 10 ml на инхалация 1 път на ден

Тази форма е по-компактна и удобна от внедрената. Използва се най-често при предписване на отвари. Компонентите могат да бъдат изписани под международни и търговски наименования.

И така, решихте, че е време детето ви да се подготви за писмото. Отидохме в голяма онлайн книжарница. Те написаха думата „рецепта“ в лентата за търсене и получиха петнайсет сто опции. Тук неволно си мислите, че твърде голям избор е почти по-лош от пълното му отсъствие. Всъщност, за да отделите обяснителна публикация, ще трябва да разберете някои от характеристиките, присъщи на този тип печатен продукт.

Като начало искам да отговоря на въпроса: трябва ли дори детето да седи на бюрото преди училище? Оказва се необходимо. Най-малкото, защото в първи клас много малко време се отделя за писане на елементи, които са мъдри букви и цифри. Почти веднага първокласниците започват да учат писането на срички, а след това - преди да имате време да погледнете назад - и думи.

Какво помага за разработването на рецепта

В допълнение към пряката и очевидна задача - преподаване на калиграфия - копирни книги, особено за деца в предучилищна възраст, изпълняват и няколко други важни задачи:

Помогнете да развиете фините двигателни умения.
Развийте мускулите на ръцете и китките. (Мнозина вероятно си спомнят колко им е писнало да пиша в училище).
Тренирайте концентрация и постоянство. (Вярно е, само ако предучилището е наистина мотивирано и учи по желание).
Научете се да държите писалката правилно.
Те помагат да запомните как изглеждат и се пишат букви, цифри и техните комбинации.
Развийте логическото мислене. (Ако говорим за математически и общи предписания за развитие).

Истината е, че ако видите тетрадка, в която се предлага ред по ред, за да се покажат чисти големи букви, тогава за бебета няма да работи, Първо, рано е по отношение на възрастовите характеристики. Второ, в копилните книги няма нито една извадка и е вероятно детето да бъде принудено да се обучава в училище.

За деца в предучилищна възраст ще бъдат много по-полезни (и, между другото, по-интересни) задачи, при които трябва да проследявате снимки, да рисувате криви и прави линии в шаблон, да свързвате изображението в точки и също така да се научите да пишете блок букви, Просто е чудесно, ако в бележника има шаблон със стрелки - как точно трябва да напишете този или онзи ред в буква или цифра.

Какви са рецептата

За изпълнение на определени задачи рецептите за бебета могат да бъдат разделени на четири вида:

За общо развитие.
За развитието на логиката.
За сметка на обучение.
За учене на писане.

Общо развитие Бележниците обикновено включват различни задачи, включително настройка на ръцете и логика и използване на засенчване. Тези, най-често ярки тетрадки са подходящи за деца от три до четири години.

Тефтерите, насочени към разработване на логика, обикновено предлагат да се събират обекти според логиката, да се продължи ред в смисъл, да се избере допълнителен елемент от даден ред, да се рисува и оцветява липсващото.

Ако публикацията е посветена на математиката, тогава детето може да се научи как да пише правилно числа, както и да решава прости примери и задачи.

Е, и когато става въпрос подготовка за писане, тогава задачите са насочени към писане на печатни или главни букви.

Добре е, когато с помощта на първите букви детето се научи да се излюпва, без да излиза извън границите на картината, да рисува линии, направо или извити, без да вади молива от хартията, да проследява и възпроизвежда символи и знаци, а също така да рисува щрихи с различна форма и дебелина.

Какво да търсите при избора на рецепта за предучилищна възраст

Background. Най-добре, ако е голяма клетка или голям владетел.
Метод. Има редица техники, които се използват за създаване на рецепти. Например в системата на Монтесори, при подготовката за писане, се обръща голямо внимание на излюпването и такива публикации също има на пазара.
Начин за писане на букви и цифри. По-добре е веднага да изберете един метод и да го предложите на детето. В този случай главните букви могат спокойно да се оставят преди училище: така че детето не трябва да преподава.
Мотивация. Черно-бялата тетрадка с монотонни примери трудно може да привлече бебе. По-добре оставете рецептите да са ярки, а задачите в тях интересни.
Рисуване. Не подценявайте рисуването като начин да подготвите детето си за писане. Според много експерти творческият подход ще помогне не само да помогне на вашия вътрешен художник да се развива, но и да се подготви за училище, без да се напъвате в обичайната строга рамка.
Видимостта. Смята се, че две трети от предписанията на децата трябва да се състоят от „измет“ и само една трета от задачите за независимо възпроизвеждане. Има дори специални издания с прозрачни страници.
Размерът на изображенията. Колкото по-голямо е изображението в работната книга, толкова по-лесно е детето да се научи да пише, тъй като поради възрастта си не е готово за малки букви.
Стил. Учените многократно потвърждават факта, че децата трябва да бъдат свикнали с красивото още от ранна възраст. И тъй като на пазара има много рецепти, е възможно да се изберат такива, които се изпълняват качествено, не само от методологическа гледна точка, но и от художествена.

Коментари на експерти:

„Подготовката на дете за училище е труден процес не само за родителите, но и за самите деца. Детето е свикнало да играе, а играта е преди всичко удоволствие и интерес, процесът на обучение, напротив, изисква умението да се концентрира и да изпълнява задачи според инструкциите. Това е трудно за всяко дете. Преди да изберете учебно ръководство за подготовка на дете за училище, погледнете дали е възможно да се организират игрови ситуации с негова помощ, така че детето да има желание да изпълни задачата. Ако детето се интересува, тогава е готово да преодолее трудностите. Много е важно да се вземе предвид този подход при избора на рецепти. “

„Личният ми сблъсък с копирни книги беше доста травматичен. Синът ми първо израсна в Ню Йорк (под 5 години), където с главни букви изобщо не се научаваме да пишем, а след това се преместихме в Европа, където почти навсякъде, както в Русия, книжките с копия са основното занимание на деца в начално училище и деца в предучилищна възраст.

Почти всички рецепти, които можех да намеря за него, бяха доста репресивни. Тогава си спомних детството си и разбрах защо деца под 5 години могат да нарисуват куче, котка и марсиански лагер, а след като се научат да пишат главни букви, може само котка и те трябва да покажат на кучето как да рисува. Всъщност ние неволно осакатяваме децата си, принуждавайки ги механично да се свързват с такова творческо понятие като писане в доста млада възраст.

Училищата ще трябва да научат детето как да развива собствения си стил, а не как да пише „точно като в книга“.

Затова не мога да посъветвам добри рецепти. Аз лично направих индивидуални рецепти за детето си и ги споделих онлайн. Там те бяха изтеглени от много други майки (и татковци, вероятно), след което MYTH ги публикува.

Но основното е да не търсите книга, която ще спаси всичко, а да се опитате да намерите време, за да се справите с детето си, обяснете му радостите от писането (и рисуването) колкото е възможно, като не контрастирате тези дейности, а ги комбинирате в една обща стратегия. "

Проведохме анкета сред нашите абонати групи във "ВКонтакте" и ето какво показа той:

Примери за рецепти. Избор на сайт

Ника Дубровская „Хулиганската тетрадка“.
Копирни книги за тези, които не искат да пишат, не харесват и дори се страхуват.
Издателство MIF-Детство.

Светлана Воскресенская "В страната на прости куки."
Поредица от „симулатори и рецепти за малки химикалки“. Рисувайки и обикаляйки животни, птици и различни предмети, хлапето неусетно се научава да пише истински букви. Умен издател.

Елена Хилтунен „Модели на Монтесори“.
Серия "Детска градина за системата Монтесори." Бележник за подготовка на бебешката ръка за писане, базиран на класическия материал Монтесори - вмъкнете рамки. Детето се научава да се излюпва и по този начин се подготвя за техниката на непрекъснато писане.
Издателство „Национално образование“.

Родителите на бебета 4-6 години трябва да решат дали да ги научат да пишат преди училище. За някои това изглежда ненужно поради физическата и психологическата неподготвеност за писане на деца на тази възраст. Някои се страхуват, че няма да успеят да насачат правилно това важно умение. Има и майки и татковци, които са сигурни, че ако не се научите да пишете, тогава поне трябва да подготвите ръката на предучилищна възраст за писане. За да им помогнете, има рецепти за бебета. И така, какви трябва да са те? Как да изберем правилната надбавка?

Предписания за функции за деца в предучилищна възраст

Училищните предписания са наръчник за преподаване на писане, съдържащ правилните калиграфски модели. Казано по-просто, в тези тетрадки с печатна основа, ученик в началното училище трябва не само да се научи да пише отделни букви, след това срички, думи, изречения, но и да го прави правилно и красиво.

В повечето първокласни училища при уроци по писане почти веднага се учат да пишат заедно срички и думи в своята цялост, но практически не се обръща внимание на въвеждането на отделни букви, цифри и геометрични фигури. Често дете, което никога не е виждало рецепта, преди да е изгубено училище, е трудно да се съобрази с училищната програма.

Затова учителите съветват родителите да закупуват специални рецепти за деца от 4 до 6 години като част от подготовката на детето им за училище. Това означава ли, че ученикът от по-малката група на детската градина вече е в състояние да пише букви и дори думи? Необходимо е да се отговори, че не. И има няколко причини за това отмъщение:

За да може детето да овладее уменията на писане (четене и писане), устната му трябва да бъде достатъчно развита. Тоест, той трябва да знае голям брой думи, да може да ги произнася, да изгражда прости и сложни изречения. За съжаление, не всички четиригодишни могат да направят това.
Възрастови анатомични особености на ръцете и степента на развитие на нервната система на детето предучилищна възраст те просто не му позволяват да пише калиграфично.
Връзката между анализаторите, участващи в писмото, се установява при деца на възраст 6-7 години, преди това те не пишат букви и думи, а просто ги възпроизвеждат.

Ето защо, ако родителите купуват на предучилищник копирна книга и смятат, че той ще се научи да пише от тях в буквалния смисъл на думата, те грешат. Класовете за такива обезщетения се провеждат с цел:

тренирайте фини двигателни умения;
да тренира мускулите на ръката (често срещан проблем на нетренирани ученици от началното училище - ръката се уморява много бързо по време на писане);
научете се да държите писалката правилно;
развиват постоянство, внимание и логично мислене;
научете се да изобразявате графично изображения на предмети, символи на букви и цифри;
запознаване с правописа на думите;
решаване на елементарни математически и логически задачи.

Как да изберем детска рецепта

Психолозите и учителите са сходни по мнение, че предписанията за предучилищни деца трябва да са в голяма клетка, в крайни случаи - в косо владетел. Разстоянието между редовете трябва да е достатъчно голямо, а моделите за писане трябва да са големи и отчетливи. Задачите в рецептата трябва да бъдат подредени в ред от прости до сложни.

Добри рецепти за деца в предучилищна възраст са тези, в които 66% от задачата е да кръжат героя, а само 33% са за независимо възпроизвеждане.

Въпреки факта, че работата с копирни книги може да се нарече класове, от тях се изисква да участват в игрална форма с предучилищна възраст. Малко вероятно е той да се интересува от обикновена черно-бяла тетрадка. Затова си струва да обърнете внимание на цветни книги със снимки и различни задачи. Те често се наричат тетрадки за разработка. Можете да изберете тематична рецепта за момчета или момичета, с животни, динозаври, герои от анимационни филми и други подобни. Необходимо е детето да хареса рецептата.

Някои родители искат детето им да може да пише с главни букви до първи клас. Тук трябва да бъдете внимателни: предписанията за деца в предучилищна възраст нямат единен стандарт за писане на писма. Следователно е вероятно едно дете да трябва да се преподава на училищно бюро. По-добре е да си купите печатна блокова книга.

Видове рецепти за деца в предучилищна възраст

Издателите на детска и методическа литература обикновено предлагат рецепти за деца в предучилищна възраст в четири основни форми.

1. Развиващ се

Разработването на рецепти може да се предложи на бебе на четиригодишна възраст. Обикновено те имат ярък дизайн и комбинирано съдържание (задачи за оцветяване на снимки, свързване на точки, лабиринти, всъщност предписване на определени символи и т.н.). Задачи на наръчника за развитие:

научете детето да държи правилно инструмента за писане (химикалка, молив, химикалка);
начертайте прави и извити линии, без да откъсвате инструмента за писане от хартията;
да оцветите рисунките, без да напускате линията;
правят щрихи и линии с различни размери и дебелини;
кръг герои и ги играйте сами.

Обикновено разработващите рецепти учат детето да рисува и възпроизвежда точки, прави и коси линии, бримки, кръгове и други геометрични фигури, събрани знаци като "коледни елхи", "гъби", "цветя", "гъсеници" и т.н.

2. Логически

Логическите помагала са много подобни на обикновените образователни, те са проектирани и за най-малките. Но в допълнение към общите задачи, те преследват целта да развият логическото мислене на детето. Често в логическите предписания можете да намерите подобни задачи:

вземете смисъла и завършете липсващия елемент;
окръглете шаблона и го допълнете с липсващия елемент;
кръгте поредица от знаци в един ред, а в следващия - продължете да ги възпроизвеждате независимо по смисъла;
намерете, кръгнете или оцветете допълнителен артикул от няколко предлагани.

3. Математически

Математическите предписания са предназначени за деца на 5 години и повече. На тази възраст децата вече трябва да могат да броят до десет (не просто да наричат запаметените числа „броячи“, но „на пръстите“), да решават елементарни примери за събиране и изваждане в рамките на тази десет и да знаят имената на основните геометрични фигури. Според предписанията, още преди училище той ще може да разбере как:

пишете печатни и големи букви;
напишете математически знаци;
нарисувайте геометрични фигури, разделете ги наполовина;
решаване на най-простите примери и задачи;
сравнете числа и размери.

4. За преподаване на писане

Ако дете на 5-6 години вече добре знае букви и срички, знае как да ги чете, може да му бъдат предложени писма за грамотност. Започвайки с точки и пръчки, той постепенно се научава да пише отделни печатни гласни и съгласни и прости думи от тях. Последователността е приблизително следната: немотивирани гласни - звучни съгласни - затворени и отворени срички и думи от тях; йонизирани гласни - сдвоени и несдвоени съгласни - меки и твърди знаци - предварително научени букви - срички и думи. На следващия етап предучилището ще трябва да овладее главни и непрекъснати правописни. Трябва да се помни, че рецептите за деца в предучилищна възраст не преподават анализ на звуковите букви, така че ако детето е усвоило успешно тези наръчници, наистина можете да започнете да го научавате как да пише в училищните рецепти.

заключение

Решавайки да предписват с деца от предучилищна възраст, родителите трябва да бъдат последователни и небързани. Твърде интензивният темп на класове бързо ще умори детето, следващия път ще бъде трудно да го настаните на масата. Не е необходимо да се подготвяте за писане по-дълго от 15-20 минути на ден. Преди да започнат уроците по рецепти, родителите трябва да изучат указанията за тях.