1 젊은 그룹 그룹 장식 자신의 손으로. 주제에 대한 그룹 재료 등록 (주니어 그룹)

GEF의 요구 사항에 따라 그룹 등록은 교육 과정의 중요한 구성 요소 중 하나입니다. 교훈적인 이점은 기초가됩니다 유치원 학습...에 교사와 학생 간의 직접적인 의사 소통은 더 이상 교육 이벤트 조직의 주요 형태가 될 여지가 없습니다. 훈련은 게임을 통과합니다. 이 디렉토리에서 Dow에서 그룹의 디자인의 사진과 예를 찾을 수 있습니다.

교훈적인 이익과 게임의 가치

교사가 인정한 교훈적인 게임 효과적인 방법 학교 전 교육 문제의 성능. 게임의 규칙과 기능에서는 작업이 쌓여 있습니다. 금속 재료 - 그들을 해결하는 방법. 재생, 어린이 동화기 새로운 자료 긴장감과 노력이 없어야합니다.

교훈적인 게임에는 몇 가지 장점이 있습니다.

의사 소통 가치...에 교훈의 기초는 규칙에 복종합니다. 자녀는 그의 행동의 통제권을위한 규칙을 마스터하고, 건물 의사 소통의 첫 번째 기술을 습득하기 시작하여 협력하는 법을 배웁니다.
인식...에 게임에 잠길 때 미취학 아동은 개인적인 능력을 발전시킵니다 : 개략적 인 이미지와 완성 된 모델로 일할 수있는 능력, 정신적 프로세스의 규제가 개발, 암기, 상상력을 개발하고 있습니다. 게임은 객체와 아이코닉 이미지를 상관시킬 수 있으며, 학부 항목에서 딜리지스를 찾을 수 있습니다.
게 가변성...에 이 기술을 통해 어린이는 독립적으로 누락 된 링크를 찾고 익숙한 플롯을 수정하고 자신의 기반으로 자신을 만듭니다.

혜택의 선택은 GEF의 요건에 따라 일주일 주제에 따라 수행됩니다. 교육학 조치와 함께 게임 상황은 새로운 고유 한 기술을 형성합니다.

교훈적인 게임은 전문 학교 학습 방법과 형태 일 수 있습니다. 교사의 손에 의해 만들어졌으며, 수당은 아기가 밝히고 달성 할 수있게합니다. 긍정적 인 결과 숨겨진 기능을 사용합니다. 어린이의 몸의 모든 분석기는 청각, 시각적, 촉각을 일으키기 시작합니다.

교훈적인 치료

자신의 손으로 만들 수있는 이점을위한 옵션 중 하나는 다기능 치료의 창조입니다. 그들은 교훈, 음모, 역할 및 연극 게임의 기초가 될 것입니다. 인지 프로세스의 개발, 지성은 실제 기술의 취득에 근거 할 것입니다.

스크린은 공간 개발 환경이 모바일이어야한다는 사실에 GEF의 요구 사항을 충족시킵니다.

그룹에서 슈만사복잡한 교육 작업을 해결하는 데 도움이됩니다.

게임 환경의 빠른 변화;
확장 어린이 체험;
역할을하는 능력 개발;
상상의 상황에서 실제로 얻은 지식을 전송하는 것;
비 유적 사고의 개발;
친선의 교육.

자신의 손으로 화면을 만드는 방법?

Reiki (프레임)는 천으로 덮여있는 준비 (프레임)입니다. 두 개의 작업 당사자가 획득됩니다. 하나는 다른 봉투 또는 속성을위한 다른 컨테이너가있는 문자가 있습니다. 이점은 끊임없이 변화 할 수 있습니다. 따라서 그룹의 디자인은 종종 변경 될 수 있습니다.

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Polyprofilene 파이프 (사진 사용)에서 스크롤하는 방법.

교사의 손에 의해 제작 된 청소의 예

게임 수당 "국가와 민족"

아이는 특정 문자에 대해 다른 게임 자료를 집어들 수 있습니다. 세계의 네면의 차이를보십시오. 게임 작업은 여러 나라의 주민들의 자체 이미지를 만드는 데 도움이됩니다. 지능 발전 작업이 준비하고 있습니다. 슈만 (Shirma)는 인생에서는 실제가 아닌 의사 소통 상황을 만드는 데 도움이됩니다.

도박 수당 "수치 도시"

초등학교 표현을 구성하는 작업을 수행합니다. 집과 그들의 주민들은 숫자와 유사합니다. 또한, 아이는 독립적으로 집의 호스트뿐만 아니라 손님을 선택할 것입니다. 수학 슈만사는 때로는 교육 프로그램의 주제를 수반하지만 더 자주 앞서 나옵니다. 그림을 많이 가지고 노는 작업 :

"부품에서 슬러그";
"색상 연결";
"계획을 수집하십시오."

미취학 아동은 눈, 다리 및 기타 외부 차이가있는 벌크 수치를 정말로 좋아합니다. 수학적 사고, 판타지, 허구를위한 자연스러운 조건 창출이 있습니다. 멋진 캐릭터가 방문하고 자녀들은 특이한 이야기를 생각해냅니다.

Shirma "Fiksikov 방문"

Shirma에 익숙합니다 가전 \u200b\u200b제품 기술 장치 모두 : 진공 청소기, 냉장고, 전화 및 시계. 객체의 세부 사항은 배선 허용 자에 수집됩니다. 아이들은 필요한 세트에서 그들을 분해 할 수 있습니다. 이 화면의 게임 플롯은 "Fixy"만화 시리즈에서 찾을 수 있습니다. 각 시리즈는 어린이가 쉽게 재현 할 수 있습니다.

게임 수당 "Smesharikov 방문"

이전 화면에서 작업 옵션. 아이 자신은 그 영웅이 음모를 짓는 것과 함께 결정합니다. 매뉴얼은 논리적 사고 (퍼즐, 분할 사진 분할), 방음 및 연결된 연설을하는 데 도움이됩니다.

게임 수당 "별이 빛나는 하늘"

고위에 적합합니다 유치원 시대...에 별자리는 슈만화에 뻗어 있으며, 아이들은 조디악 표지판을 찾습니다. 게임은 전 세계의 세계에 대해 아이들의 전망을 확장하고, 그들은 소설과 환상을 세계로 나눕니다.

생성 된 Shirms는 그룹의 공간적 환경을 확장 할 수있게하여 채도를 변경할 수 있습니다. 동시에 정적 게임 혜택과 비교하여 공간을 차지하지 않습니다. 아이는 그에게 편리하고 게임을 구성하는 화면을 넣을 수 있습니다.

그룹 B. 어린이 정원 영역 별- 이것은 중요한 과정입니다. 아이의 개발은 큰 영향력이 있습니다. 유치원 기관에 자녀를 보내면 구내 구역에주의를 기울여야합니다. 그들의 배열은 아이가 어떻게 발전하는지에 대해 많이 말할 수 있습니다.

구정 구내의 원리

아기를 정원으로 보내면 그는 처음에는 먼저 불편을 낼 것입니다. 이는 특정 환경에 사용된다는 사실에 의해 설명됩니다. 교육자의 주요 업무는 유치원 기관에서 신속한 적응을위한 모든 조건을 창출하는 것입니다.

이것은 구역 구내, 유능한 배치에 의해 수행됩니다. 우리는 교육자가 어떤 원칙을 만드는지를 나타낼 것입니다. 좋은 조건 개발을 위해, 미취학 아동 교육 :

안정성, 역 동성 원리에 따라. 그룹은 작은 방입니다. 각 미터 합리적을 사용해야합니다. 장식 할 때 카세트 시스템이 가장 자주 적용됩니다. 그것의 본질은 자녀의 엔터테인먼트 및 개발을 위해 별도의 블록이 생성된다는 것입니다. 장비, 재료는 쉽게 변형 할 수 있으며 새로운 조건을 창출 할 수 있습니다. 이런 식으로, 유치원 그룹의 구역 때까지 시간으로 나누거나 분리됩니다. 이것은 학생들이 흥미로운 것들에 참여할 수있게합니다.
혼란스러운 나이의 원칙에 따르면, 중요한 지점. 각 연령 카테고리에는 자체 특성이 있습니다. 그들은 고려해야합니다.
최소화는 새로운 환경에 적응하기가 어려울 것입니다. 따라서 구내의 설계는 종종 교체되지 않아야합니다. 이러한 장소는 재료 및 장비를 개발하는 것만으로 장비되어야합니다. 어린이의 관심을 산만하게하지 않도록 추가 세부 사항을 제거해야합니다. 또한 상황은 감각 능력을 개발하는 데 도움이되어야합니다. 4 세에서 5 세 사이의 어린이를 위해 다양한 게임과 엔터테인먼트로 부여 된 공간을 준비해야합니다. 고령 유치원 어린이에게는 자신을 표현할 수있는 조건을 만들어야합니다. 등록은이 나이의 이익에 집중할 의무가 있습니다.
성별 원리에 따르면. 소년과 소녀들은 서로를 다르게 주위에 감지합니다. 이는 배열 된 그룹을 고려해야합니다. 또한, 다른 남녀의 자녀들 사이에는 물리적 차이가 있으므로, 어린이 침실, 샤워, 화장실 구역을 나누어 낼 때 분리의 성별 원리가 특히 적절합니다.
미학의 원칙에 따르면, 교육자가 창조 한 모서리는 자녀의 관심을 끌어내어 그들의 관심을 불러 일으켜야합니다. 미취학 아동은 편리함, 편안함, 미적 즐거움을 느끼고 있어야합니다.

비디오 : 유치원 환경 개발

영역의 그룹 등록

공간의 분리는 중요한 효과입니다. 아이들을 둘러싸고 그들을 개발하고, 교육하고, 즐겁게하고, 모든 셀프 서비스 기술을 가르쳐 줄 것입니다. 우리는 주요 표준을 나열합니다 유치원 그룹의 구역...에 그들의 배치는 교육자의 주요 임무입니다.

인지 - 음성 공간 - 코너에는 환경의 아이디어를 개발할 수있는 교훈적이고 시각적 인 자료가 장착되어 있어야합니다. 이 장소에는 디자이너, 모자이크, 다양한 크기의 큐브가 제공됩니다 (과일, 야채, 멋진 캐릭터 및 기타)은 퍼즐, 주제별, 교훈적인 카드 세트, 보드 게임에 묘사 될 수 있습니다.

사회 - 개인 개발의 한 구석은 정원군이 필요한 기술을 얻을 수있는 곳입니다. 장난감, 의류, 가구 개체가있는 인형이 있어야합니다. 이와 함께 아이는 어떤 순서와 드레스를 입는 방법에 대한 아이디어를 가지고 있습니다.

예술적 및 미적 개발을위한 장소는 미취학 아동이 스스로 표현할 수있는 공간입니다. 자주 유치원 그룹의 영역 등록 객체는 화면의 형태, 인형극 극장을위한 장난감뿐만 아니라 롤 플레잉 게임 의상을 사용합니다.

이 공간 외에도 다른 영역이 있습니다. 예를 들어 위생 장소. 이들은 입법 수준에서 요구 사항을 만듭니다. 댄스, 보컬, 예술적 방향으로 개발을위한 건물도 제공됩니다. 그러나 그들의 협약은 교육자에게는 책임을지지 않습니다. 그러나 다른 정원 노동자들.

하고 싶다 흥미로운 디자인 어린이 정원? 기사에서 아이디어를 찾으십시오.

얘들 아, 유치원 유치원은 두 번째 집입니다. 여기에서 그들은 음식을 먹고, 게임을 준비하고, 휴식을 취합니다.

그러므로 부스러기가 아늑하고 아름답고 부스러기의 정신적이고 생리적 인 상태를 형성하기 때문에 부스러기가 아늑하고 아름답지만 자녀에게 매력적인 방의 모든 지역.
아이의 개발은 미적 및 예술적 용어로 인테리어 디자인에 따라 다릅니다.
유치원에서 그룹의 구역 장식은 교육학 작품의 중요한 구성 요소입니다. 모든 교사는 이것을 기억해야합니다.
이 기사에서는 아이들이있는 방의 벽, 사물함 및 기타 블록의 오른쪽과 아름다운 디자인의 아이디어를 찾을 수 있습니다. 그룹이 변화하고 계절의 디자인이 바뀌는 것도 중요합니다. 우리는 아이들의 나이에 따라 집단을 아름답게 만드는 데 도움이되는 사진과 템플릿을 보여줄 것입니다.

유치원의 아름다운 디자인 그룹 : 등록 규칙, 권장 사항

각 교육자는 특정 연령대의 어린이의 기능을 알고 있습니다. 실내에서 다른 블록과 모서리를 장식 할 때 이것은 고려되어야합니다. 유치원에서 그룹의 아름답고 적절한 장식을위한 규칙과 몇 가지 권장 사항이 있습니다.

장식 할 때 어린이의 나이뿐만 아니라 방의 크기, 그 기능 및 재고가있는 인벤토리를 고려하십시오. 방은 밝고 넓고 아늑한 여야하며 밝고 화려한 인테리어를 만들어 달성 할 수 있습니다.
데코레이션을 위해 기성품 부스 세트를 사용하십시오...에 아래에서 찾을 수있는 템플릿에서 혼자 만들 수 있습니다. 일을하기 위해 스탠드로 일하는 것이 편리합니다. 메뉴, 어린이의 일상, 그룹 목록, 그룹 목록 및 기타 유용한 정보를 매달 수 있습니다.
가구는 어린이를위한 조금 더 많은 게임 공간이어야합니다....에 그러나 동시에 테이블과 의자가있는 교육 영역을 만들어야합니다.
단일 주제 방향으로 그룹에 내부를 만듭니다. 예를 들어, 해양, 우주, 멋진 또는 숲 주제 일 수 있습니다. 그러나 조합은 허용됩니다 다른 옵션...에 그것은 사용할 수있는 판타지 및 자료에 달려 있습니다.
동화와 만화의 플롯은 구내에 맞을 것입니다....에 장식의 미학뿐만 아니라 현대 교육 목표에도주의를 기울이는 것이 중요합니다.
아이들이 창조적 업적을 낼 수있는 구석을 만듭니다.: 공예품과 그림. 그는 자녀의 업적을 존경하고 그것을 칭찬 할 수 있도록 엄마와 아빠가 아이들을 넘어서는 엄마와 아빠의 관점을 볼 수 있어야합니다.

팁: 부모를 끌어들이는 그룹을 설계하십시오. 이것은 도움이 될 것입니다 창조적 인 아이디어 그리고 인테리어를 발급하기 위해 독특하고 밝고 아름답습니다.

진짜 풍경을 쓰는 법을 아는 부모님, 고유 한 사진을 만들거나 컴퓨터 프로그램을 사용하여 유치원 그룹의 장식에서 교육자를 돕는 데 도움이됩니다.

봄의 아름다운 디자인, 젊은, yasery, 중간 및 고위 그룹의 아이디어 : 사진, 템플릿

봄에는 길고 추운 겨울 이후, 나는 축제 기분을 창조하고 따라서 아이들의 구내의 내부를 따뜻하게 만들어야합니다. 봄의 아름다운 디자인, 더 어린, 보육, 중간 및 수석 그룹, 사진 및 템플릿으로 :

봄 분위기는 녹색 종이 잎과 봄의 역할에 패브릭 소녀를 매달려 화환을 만듭니다. 다른 시대의 어린이 그룹을위한 훌륭한 디자인.

이 디자인은 모든 벽에서 수행 할 수 있습니다. 밝은 패브릭과 종이 제비로 만든 꽃 - 모든 것이 간단하고 빠릅니다.

3 월 8 일까지 원래 벽 정리. 종이 색상 템플릿 아래에서 찾고 있습니다. 그림 8은 구슬과 모조 다이아몬드가 수 놓은 천으로 덮여 있습니다. 꽃은 양측 스카치의 도움으로 벽에 붙어 있습니다.

"봄 Krasnov가 왔습니다." 이 디자인으로 봄 휴가를 준비 할 수 있습니다. Liana는 천장에 붙어 있으며, 띠의 원형, 그리고 벽 꽃과 자녀가 새겨 져있는 벽에 자른다.

그래서 당신은 그룹을 부활절로 장식 할 수 있습니다. 아이들은 사소한 세부 사항을 그릴 수 있도록 도와 드리겠습니다. 꽃, 부활절 달걀. 보육원의 어린이를위한 훌륭한 디자인 : 손과 멋진 닭고기로 만질 수있는 큰 항목 - 부활절 달걀을 가져 왔습니다.

여기에는 장식 템플릿이 있습니다.

여름 아름다운 디자인, 더 어린, 보육, 중간 및 고위 그룹의 아이디어 : 사진, 템플릿

여름 디자인의 경우 만화와 동화의 모든 플롯이 적합합니다. 야자수를 풍경, 녹색 잔디 및 밝은 태양 광 색깔에 삽입하십시오. 여름은 따뜻하고 평온합니다. 여름 아름다운 디자인, 젊은, Yasery, 중간 및 고위 그룹의 아이디어가있는 사진 및 패턴 :

이 벽 디자인은 보육원과 젊은 그룹의 어린이에게 적합합니다. 창조적 인 부모에게 동물을 끌어 들이고 그냥 주위를 빨아 먹으십시오. 여기에서는 좋아하는 만화의 음모를 밝혀 냈습니다. 그림의 왼쪽에는 큰 멋진 도시에서 "삶"을 "삶"하는 인생.

일반 룸 꽃은 벽에 야자수의 역할을 수행합니다. 나비는 아래에 있으며 거북이 템플릿은 아래에서 찾을 수 있습니다. 간단한 장식,하지만 매우 창조적이고 원본.

해양 테마는 여름, 태양, 생선 및 바다입니다. 이 인테리어에서 아이는 그 주민들과 동물 군이있는 바다 가운데있는 것처럼 보입니다.

Yaser 그룹의 만화 장식입니다. 여름 주제, 멋진 영웅, 만화 음모 -이 모든 것은 모두 1.5 년의 아기를 좋아할 것입니다. 당연히 빌더 자체는 벽이나 창조적 인 부모를 칠할 수 있습니다.

아이들의 가르치는 구석의 창조적 인 장식. 여러 가지 빛깔의 태양과 그림이있는 프레임은 간단하지만 관심을 끌고 있습니다.

두 번째 인테리어 디자인 옵션에 대한 거북이 템플릿이 있습니다. 그녀는 야자수 사이에 언덕에 완벽하게 맞을 것이며, 쾌활한 것을 기쁘게 할 것입니다. 외부 종...에 원하는 크기의 종이에 컬러 프린터에 인쇄하고 벽에 붙이십시오.

가을 아름다운 디자인, 젊은, 보육, 중간 및 고위 그룹의 아이디어 : 사진, 템플릿

가을은 밝은 색상으로 기쁩니다. 이것은 실내 디자인에서 사용할 수 있습니다. 아래는 가을 아름다운 디자인, 더 어린, 보육원, 중간 및 수석 그룹의 아이디어가있는 사진, 템플릿입니다.

그러한 공예품은 이전 그룹의 자녀들과 함께 할 수 있으며 그 다음에 방을 장식 할 수 있습니다. 요구르트의 기존의 안경, 잎은 착색 한 골판지에서 자르고 구슬과 새틴 활으로 장식되어 있습니다. 잎을 마시고 쾌활한 분위기로 당신을 기쁘게 할 것입니다.

다시 공예가 있지만 이미 어린이를 중간 또는 어린 그룹으로 만들 수 있습니다. 이러한 잎과 자작 나무 줄기는 그룹의 벽으로 장식 될 수 있습니다.

소녀의 이미지의 가을은 상징적이며 유치원의 디자인에 대단히 훌륭합니다. 이러한 "그림"은 벽의 벽이나 별도의 구석으로 장식 될 수 있습니다.

천장에 우산은 비오는 날씨에 관한 모든 것에 대해 알려질 수 없습니다. 그것은 잎에서 장식을 보완합니다. 천장에 안전하게 붙이는 데 필요한 유일한 것은 떨어지지 않도록합니다.

이 디자인에서는 전체 가을 플롯이 펼쳐져 밝고 다채롭고 숲 주민들이 있습니다. 그룹 : 게임, 교육 또는 입력 그룹의 모든 구석을 장식하십시오.

다음은 공예품을위한 잎과 버섯의 템플릿입니다.

겨울 아름다운 디자인, 젊은, 보육, 중간 및 고위 그룹의 아이디어 : 사진, 패턴

겨울은 눈과 새해가있는 어린이들과 관련이 있습니다. 이것은 그룹의 실내 장식에서 사용해야합니다. 사진, 템플릿, 겨울의 아이디어 아름다운 디자인, 젊은, 보육원, 중간 및 고위 그룹 :

그러한 나무는 어떤 교육자를 만들 수 있습니다. Snegire 패턴이 낮습니다. 당신은 그들을 인쇄하고, 잘라내어 아이들에게 칠해야합니다. 눈송이는 겨울 분위기를 추가 할 것입니다.

여기에는 어린이 방의 입구 그룹의 원래 겨울 장식이 있습니다. 어린이가 만든 벽에 여러 그림이나 응용 프로그램을 추가하고 창의적이고 종합적으로 개발 된 사람들이 여기에서 자라는 것이 분명합니다.

이 장식은 보육원에서 만들 수 있습니다 주니어 그룹...에 주요한 것은 큰 종이에있는 큰 종이에 있고 파란색 배경을 만드는 것입니다. 진짜 눈이 흰색 페인트가있는 어린이는 스스로를 만들 것입니다. Lads 아이들의 지문은 숲에서 진짜 눈 덮인 폭풍처럼 보입니다.

"우리와 아이들은 영혼에서 그룹을 장식하지만!" - 자녀가있는 교육자가 만든 신청서에 서명 할 수 있습니다. 눈사람과 토끼는 어린이 손바닥의 종이 공백으로부터 접착되어 있습니다 - 원본, 당신은 이들이 아이들의 핸들이라는 것을 빼앗지 않을 것입니다.

이것은 창조적 인 간병인이 만든 진짜 겨울 인 장식입니다. 여기에서는 약간의 운명이 필요하고 고급 하얀 안감 원단이 필요합니다. 모든 것은 간단하지만 원본으로 만듭니다.

유치원에서 벽을 얼마나 아름답게 꾸미고 있니?

위의 다른 계절에있는 그룹의 벽을 꾸미기 위해 위의 많은 아이디어를 발표했습니다. 어떤 사람을 선택하고 자신을 만들거나 어린이 진짜 걸작과 함께 만듭니다. 아래는 유치원에서 벽을 아름답게 꾸미는 데 도움이되는 몇 가지 사진입니다.

벽의 응용 프로그램은 어린이와 함께 수행 할 수 있으며 도면을 만들 수 있습니다. 부모를 유치해야합니다.

유치원에서 "우발적 인"그룹의 아름다운 장식 : 아이디어, 사진, 템플릿

그룹의 이름은 입력 그룹의 문을 매달 수 있습니다. 색상 프린터의 완성 된 템플릿을 인쇄하고 마분지에 넣고 필요한 곳에 집중할 수 있습니다. 아름 다운 그룹 장식입니다 "우연한"

유치원에서 "ryabinka"그룹의 아름다운 장식 : 아이디어, 사진, 템플릿

그룹 "두창" 천연 재료, 숲 거주자, 딸기 스타일로 장식되어야합니다. 어린이 및 부모의 공간의 디자인에 연결하십시오. 그들은 확실히 창조적이고 아름답게 뭔가를 말할 것입니다. 아름 다운 그룹 장식입니다 "두창" 유치원 - 아이디어, 사진, 템플릿 :
유치원에서 "ryabinka"그룹에 대한 아름다운 장식 : 아이디어

유치원에서 "ryabinka"그룹을위한 아름다운 장식

그룹 "Ryabinka"그룹을위한 아름다운 장식

유치원에서 무지개 그룹의 아름다운 장식 : 아이디어, 사진, 템플릿

"무지개"그룹은 밝고 아름답습니다. 포화 된 인테리어 디자인의 다른 그룹의 배경에 대해 눈에 띄게되어야합니다. 아름 다운 그룹 장식입니다 "무지개"
유치원에서 "무지개"그룹을위한 아름다운 장식 : 아이디어

유치원에서 "무지개"그룹을위한 아름다운 장식

그룹 "무지개"그룹을위한 아름다운 장식

유치원에서 반딧불 그룹의 아름다운 장식 : 아이디어, 사진, 템플릿

부정한 그룹이 있더라도 낙담하지 마십시오. 이름을 붙이다 "glowworm" 그리고하기 원래 장식 내부. 템플릿을 컬러 프린터에 인쇄하고 벽에 걸어 놓습니다. 아름 다운 그룹 장식입니다 "glowworm" 유치원 - 아이디어, 사진, 템플릿 :

아이들은 모든 사람에게 가장 귀중한 재산입니다. 유치원의 아이들이 편안함을 느낄 수 있도록 가능한 한 많은 창조적 자원과 판타지를 사용해보아야합니다.

비디오 : 유치원 그룹의 디자인

아이들은 집에서보다 유치원에서 더 많은 돈을 씁니다. 미적 성분을 잊지 않고 필요한 안전 표준을 준수하는 최대 편의성을 제공하는 것이 중요합니다. 적절한 인테리어 디자인은 주요 영역의 존재와 관련된 유치원 디자인 프로젝트를 제공합니다. 그들은 단일 스타일로 수행되며, 자주 기관의 이름에 따라 다릅니다.

아이들은 쾌적한 분위기에서 자아납니다

유치원 설계는 유치원 설계를 통해 사회에서 아이들의 신속한 적응, 그들의 포괄적 인 조화로운 발전을 보장하는 데 도움이됩니다.

유치원은 아이들을위한 두 번째 집입니다

어린이를 겨냥한 정보의 흐름은 거대합니다. 대체 음악, 스포츠 활동, 산책. 긴장을 풀고 활동적인 활동을 산만하게하는 고품질의 휴식이 필요합니다.

장식 및 인테리어 디자인의 경우 환경 친화적 인 재료가 주로 자연스럽게 선택됩니다.

침실은 잔잔한 파스텔 색상으로 그려져 있습니다

침실은 전통적으로 특별한 아늑한 분위기를 지배합니다. 생성되면 다음 규칙을 따르십시오.

부드러운 조명;
눈을 자극하지 않는 한 색 구성표의 섬유를 사용하는 것;
침대 린넨을 선택합니다 부드러운 그늘, 고위 그룹의 학생들의 경우, 플롯 사진이 허용되는 세트;
벽에 밝은 이미지가 없어야합니다. 천장, 멋진 또는 만화 캐릭터가 존재할 수 있습니다 (잘 자려면, 어린이에게는 긍정적 인 예제가 될 것입니다).
벽을 칠할 때 따뜻한 색조를 진정시키고 잠들는 데 도움이되는 따뜻한 톤을 진정시키는 것이 바람직합니다.

Windows에서 일대일 휴식을위한 객실을 디밍 할 수있는 밀도가 큰 커튼

커튼 용 재료는 방을 픽업합니다

유치원, 섬유, 가구의 내부에서 마무리 재료는 환경 친화적이어야하며 안전 표준을 준수해야합니다. 방을 어둡게하기 위해 자연스러운 직물의 밀도가있는 커튼이 매달려 있고 조심스럽게 고정되어 있습니다. 벽은 모자이크, 스테인드 글라스 창, 체적 appliqués., 교체 가능한 스티커. 가구는 약간이며, 이들은 나이와 어린이의 성장에 해당하는 유아용 침대입니다. 헤드 보드 장소에서 각 어린이의 수면 장소를 결정하려면 사진을 플롯하십시오.

침실에서는 진정한 분위기를 통치하고 급속한 떨어지는 잠들기에 기여해야합니다.

야외 활동을 위해

유치원의 내부는 기억에 남는 것이지만, 멋지고, 긍정적으로 눈동자의 정신 물리학 상태에 영향을 미칩니다. 그룹 방은 주요이며, 입구는 쾌적한 취미로 구성됩니다. 방을 올려 놓으면 따뜻한 분위기를 만드는 것에 관심이 있으므로 자녀의 최적의 체류를 보장하는 중요한 기능 영역이 구별됩니다. 스탠드에서 부모에게 유용하고 흥미로운 정보가 있으며, 지속적으로 업데이트되며 메뉴 블록이 있습니다. 방에 장난감, 소파가 있습니다 부드러운 베개밝은 커튼, 동화 영웅의 이미지가있는 사진. 가구는 간단하고 내구성이 좋고 안전하며 모바일입니다.

그룹 실 디자인을 만들 때 먼저 모든 사람들이 어린이의 나이를 고려합니다.

게임 영역을 배치 할 때 밝고 흥미 진진한 음영이 자녀의 모터 활동을 증가시킵니다. 방은 어린이의 성향을 고려한 영역으로 나뉘어져 있습니다. 하나는 그릴 것을 원해, 다른 하나는 큐브에서 구조를 빌드하기 위해 3 번째로 움직여야합니다.

그룹을 구역화하기 위해 가구, 라이트 파티션 또는 커튼 사용

이사회. 풍경, 스탠드, 전시회가 쉽게 교체 될 수있는 것이 바람직합니다. 구내 설계를 설계하면 안전에주의를 기울이면 매체의 편안함이 있습니다.

젊은 보육원의 보드 게임 코너

그림을위한 주제 구석의 등록

유치원의 내부는 학생의 연령 특성에 따라 작성됩니다. 아이들은 주변 세계에 대한 적극적인 지식을 가지고 있으며 감각 개발이 우선합니다. 게임은 많은 것을 배울 수있는 기회가되어 색상, 질감, 자료가 다른 단순한 항목을 선택합니다. 중형 그룹 취하다 장면 역할 게임방은 특정 \u200b\u200b영역으로 나뉩니다 : "Store", "미용사", "라이브러리". 미취학 아동은보다 관련성이 높고 유용한 장식을 제공합니다.

창의력을위한 코너의 밝은 장식

게임 부분 외에도 다양한 "섬"- 예술적 또는 문학적 창의력, 실험, 과학, 육체적 소비, 셀프 서비스가 있습니다. 야생 섬의 섬은 그룹의 장식이됩니다. 이것은 세계의 사랑을 이식하는 개발 장소입니다.

어린이에서는 식물과 동물의 보살핌의 기술을 어린이에서 개발합니다.

의무의 코너는 책임을 줌, 배우는 데 도움이됩니다 정기적 인 관계 이 경우 개인 정보 보호 구역을 사용하면 휴식을 취할 수 있습니다. 유치원 내부의 올바른 디자인은 모두가 아늑하고 보호받는 놀라운 마이크로 월드를 만듭니다.

Arbor : Sheds and Trainings.

신선한 공기에 머무는 것이 어린이의 건강에 중요하고 면역력 강화, 물리적 개발...에 일일 워크는 사이트에서 활동적인 활동을 포함합니다. 공격적인 태양, 비, 바람 및 초안을 보호하기 위해 유치원의 내부의 디자인은 전망대의 사용을 포함합니다. 안에 가구, 캐노피, 기차, 자동차, 칠라시, 요새 등의 가구가있는 집일 수 있습니다.

유치원의 영토에서는 나무, 수풀과 꽃이 충분해야합니다.

음영에 더 잘 찬양합니다

안전 재료는 Gazebos에 안전하게 사용합니다 :

목재;
폴리 카보네이트;
벽돌;
플라스틱.

기차의 형태로 전망대 등록

폴리 카보네이트의 넓은 전망대

나무 gazebos 보드 층입니다

그들 자신의 손으로 캐노피의 다채로운 디자인

내부에서 상점, 의자, 스토리지 보관함 장난감을 설치할 수 있습니다. 활발한 게임이 끝나면 아이들은 이젤을 이용할 수 있으며, 미취학 아동은 숫자와 편지가있는 핸디 마그네틱 보드에옵니다. 벽 장식 밝은 그림스티커. 아버가 위치한 플롯은 학생들이 통제하도록 잘보아야합니다. 그럼, 그림자가 가까이있는 나무가 자라는 경우.

벽 아버는 만화 에피소드로 장식 될 수 있습니다

놀아 라

게임을 통해 서로 상호 작용, 새로운 이해, 사회화의 새로운 이해에 대한 지식이 있습니다. 교육 세션 특별한 부담을 가지고 있습니다. 테이블은 빛이 왼쪽에 떨어지는 방식으로 설정됩니다.

테이블과 의자는 나이와 성장을 통해 어린이에게 적합해야하므로 자세가 버릇 없음

프레임리스 가구에는 날카로운 모서리가 없으므로 어린이에게 가장 안전한 것으로 간주됩니다.

밝은 이미지는 교실에서 적절하지 않습니다. 여기서는 정보를 동화시키고 결과를 해결해야합니다. 벽의 벽은 차분한 음영에서 견고하고 있으며 가구는 편리하고 안정적입니다. 캐비닛에는 필요한 액세서리를 놓습니다 : 연필, 앨범, 노트북, 색종이, 아이들과의 접촉을 돕는 장난감. 벽은 자기 보드, 유인물, 시각적 이점을 둡니다. 교육실은 점차 교실에 머물 준비가되어 있습니다. 그녀의 장식은 간결하고 게임의 요소가 있습니다.

연구 그룹의 성공적인 디자인의 예

유치원의 내부는 유치원 기관을 선택할 때 부모의 선호도에 영향을 미치는 중요한 매개 변수, 아이들의 욕망을 방문합니다. 그것은 자녀의 미적, 예술적,인지 개발에 달려 있으며, 다양한 스타일로 장식 될 수 있습니다.

본격적인 체육 수업을 위해 체육관이 필요합니다.

유치원은 어린이가 매일 거기서 돌아오고 싶어하도록 아늑합니다.

유치원 디자인은 창의력과 판타지를 보여줄 수있게 해주는 특별 학교 및 흥미롭고 관련성이 높은 교육 표준 및 요구 사항을 갖춘 전학적 교육 기관을 만듭니다.

비디오 : 그룹 디자인의 예

숙박을위한 편안한 조건의 유치원 교육 조직의 창설은 작전 Sanpin과 GEF에 반영된 연령 심리학의 특성을 고려하지 않고도 가능하지 않습니다. - 우선 순위 작업을 해결하는 데 도움이되는 혁신적인 교육 공간의 설계의 중요한 측면 :

어린이의 적극적인인지 활동을위한 조건 작성;
아이들의 육체적, 심리적 건강을 강화합니다.
자유롭고 편안한 개발을 보장합니다.

유치원 등록 : 원리와 규범

국내 교육 실습에서, 학교 전 교육 기관의 구내 문제는 일관되게 충분히주의를 기울였습니다. 동시에, 오랫동안 그룹의 설계와 유치원 구내는 단조롭지 않고 어린이의 연령 요구와는 충분히 관련이 없었으며, 새로운시기의 맥락에서는 즉각적인 개정이 필요합니다. - 교육 목적의 성취에 기여할뿐만 아니라 교육자의 활동 형식과 유용한 어린이를 조직하는 방법을 결정하는 여러 가지면에서도 교육 과정을 조직하는 중요한 구성 요소입니다.

현재까지 유치원 등록 문제는 인기있는 믿음과 반하는 객관적인 개발 환경의 창조와 밀접하게 관련이 있으며, 그룹을 넘어서는 미취학 아동의 정신 분열적 발달에 영향을 미치는 물체 전체를 다루고 있습니다. 아이들의 원주의 \u200b\u200b주제 구성 요소는 다음을 기부해야합니다.

교육 과정에서 사용되는 교육 프로그램의 일관된 구현 및 목표 교육적 문제의 성취.
특별한 교육적 요구 사항을 가진 어린이 그룹의 존재에 포함되는 것을 포함 시키십시오.
개발, 기질, 관심의 동그라미, 국가 - 문화적 제휴에 관계없이 예외가없는 모든 학생들을위한 편안한 조건을 창출합니다.

경력 성장을위한 새로운 기회

무료로 체험하다! 그 구절을 위해 - 전문적인 재교육의 졸업장. 교육 자료는 필요한 템플릿과 예제와 함께 비디오 추적 전문가가있는 시각적 초록의 형식으로 표시됩니다.

유치원 구내에서 고려해야 할 주제 및 공간 환경에 대한 요구 사항

교육 주제 공간 환경의 지표	구현의 특징
콘텐츠 채도	교육 공간의 디자인은 조항을 예방하지 않아야합니다. 게임, 교육 및 연구, 학생의 창의적인 활동, 포함. 다양한 자연 및 인공 기원의 다양한 재료를 사용하여 수행되었습니다. 모터 개발 (일반 구내에서 일반 구내에서 다양한 게임 및 대회를 실시); 감정적 인상과 자기 표현을 확장 할 수있는 기회.
변형 가능성	목표 형식의 결정을 구현할 때, 적용된 교육자 목표에 따라 교육 공간의 재개발 가능성을 제공하는 것이 중요합니다.
다작 성	다중 레벨, 모바일 표면 및 설계 요소의 사용은 심각한 필요없이 다양한 유형의 어린이 활동의 \u200b\u200b구성 요소와 다양한 유형의 활동 조직의 다용도 사용을 제공합니다. 준비 작업 다우 교사에서.
게 가변성	유치원과 그룹의 장식 중에는 다양한 영역의 공간이 게임, 모니터링, 설계, 플롯 역할 시나리오의 구현에 적합한 다양한 영역의 공간을 보장하는 것이 중요합니다. 그룹의 게임 \u200b\u200b재료는 학생들의 광범위한 이익을 형성하고인지 활동을 자극하기 위해 주기적으로 업데이트되어야합니다.
접근성 및 보안	이 요구 사항은 장애가있는 그룹의 모든 학생들의 가능성을 의미하고 전 세계의 세계에 관심을 촉진하는 교육 공간, 장난감, 재료, 혜택, 주제 키트의 교육용 재고 및 안전 항목을 사용합니다. 접근성의 원리의 구현은 객체와 물체의 건강 추적, 훈련 자료의 보존을 의미합니다.

업무 작업을 수행하지 않고도 구현할 수없는 유치원에서 의미 있고 미학적으로 매력적인 공간을 만드는 것은 다우의 머리가 보낸 교사들의 조정되고 창의적인 활동을 필요로합니다. 이 방향의 활동은 심리학자의 규제 요구 사항 및 권고 사항을 준수하기 위해 멀티 벡터이어야합니다.

Sanpin의 긴급 편집위원회와 GEF의 조항을 회계하여 개체 및 발달 환경을 만드는 절차를 규제합니다.
교육 산업의 전문가의 협의회를 고려하여 장난감의 다양성과 교육 공간의 이버루 성이 다른 연령대의 미취학 아동의 적극적인 발전을 방지한다고 확신합니다.

또 다른 중요한 점은 전통적으로 간과됩니다. 유치원 등록- 복도 및 유틸리티 룸을 무시하고 의식이있는 독점적으로 그룹 구내, 음악 및 스포츠 수업을 독점적으로 개선하고 개선하십시오. 프레임 워크 내의 러시아 유치원 중 하나에서 실시한 실험을 바탕으로, 필요한 경우 그룹의 한계를 심리적 인 불편 함을 느끼는 것은 빠르게 알 수있었습니다. 따라서 어린이들이 복도에 가서 "방문"을 통해 다른 나이의 복구를 위해 그룹 구내에 "방문"을 위해 적극적이고 호기심 많은 소년과 소녀들의 압도적 인 대다수가 그룹 제한을 남겨 두지 않기를 선호했습니다. 그룹의 임계 값과 관련된 심리적 장벽은 실험의 네 번째 반복 후에 만 \u200b\u200b극복 할 수 있었는데, 이는 게임 전구 외부의 초안 결정을 통해 주제 공간 환경의 경계를 "밀어 넣는"필요를 나타낼 수 있음을 나타냅니다. 가정 조건에서는 그러한 실험, 종속 안전 준수의 필요성에 대해 부모에게 알리십시오.

유치원 교육 기관에서 아이들의 거주지를위한 조건 창출은 개인, 종종 내용에 대한 잘못된 아이디어, 종종 게임, 수면 및 공통 건물의 디자인, 종종 잘못된 구제를 통해 결정됩니다. GEF에 따른 유치원 그룹 등록 주로 주변 세계에 대한 적극적인 지식의 과정을 최적화하기 위해 아이들이 공간에 대한 인식을 투사하는 데 주로 제공됩니다. 교육 전문가는 교육 효능의 관점에서 교육 환경을 전적으로 간주하지 않도록 조언합니다. 때로는 제안 된 주제 개발 조건에서 아이가 어떻게 느끼는지 이해하기 위해 앉아있을만큼 충분합니다.

그룹의 설계에 대한 결정을 내릴 때 연령 기능을 회계 할뿐만 아니라 구현 된 본질에 초점을 맞추는 것이 중요합니다. 전문가에 따르면 다우 그룹은 처음에는 실내가 적응되었으며 교육 방향이 우선 순위로 선택된 것으로 선택된 첫눈에 맑은 방식으로 발행되어야합니다.

개발 개발 주제 매체의 설계는 전통적으로 교육 공간 개발에서 GEF의 원칙의 내용을 올바르게 평가하기 위해 집단의 유능한 설계를 보장하는 데 중요한 교육자의지도하에 전통적으로 수행됩니다. 이 문제에 대한 2 세대 기준의 주요 원칙은 널리 이용 가능하며, 교사들의 주요한 것은 미취학 아동을위한 의미있는 게임 공간을 만들기 위해 잘못된 해석을 피하기위한 것입니다.

다우 그룹의 등록 발견되는 포화로운, 미학적으로 매력적인 발견 - 공간 환경은 학생들의 매혹적인인지 활동의 일상적인 조직을위한 훌륭한 기초입니다. 나이와 개인의 필요에 해당하는 교육 공간은 유치원 연령의 자녀의 신원을 형성하는 중요한 요소, 새로운 사회적 경험을 얻는 원천과 주변 현실에 대한 지식을 확대하는 수단을 확대하는 것의 중요한 요소가 될 것입니다.

그룹에서 다양한 디자인 솔루션을 구현하기 전에 새로운 교육 원칙을 완전히 충족시키는 프로젝트를 만드는 것이 중요합니다. 따라서 많은 유치원의 교육자들은 유치원 교육학의 교육적 영역을 통합하는 문제를 직면하여 첫눈에 모순 될 수 있습니다 : 예를 들어, 교육 환경, 수동 및 안전의 포화 및 변형. 실천은 현대적인 가구의 사용이 현대적인 가구의 사용이 개발 된 프로젝트의 단계적 이행 중에 개별 인테리어 결정을 만드는 것이 지표의 높은 수준의 통합을 보장하고 모든 규제 요구 사항이 충족되도록하는 것을 보장합니다. 이 axiom을 지원하기 위해 실용적인 관점에서 개발되는 주제 공간 환경의 지표를 고려할 가치가 있습니다.

채도 - 급여 장난감, 이익을 제공하는 조직을 제공하는 교육 공간의 가장 확실한 원칙 교육 자료 연령 관련인지 요구 사항을 완전히 만족시킨다.
변형 성 - 현대적인 혁신적인 객체를 사용하는 데 필요한 조직의 모델. 따라서 다리의 바퀴와 잠금 장치가있는 다단 테이블은 사용 가능한 영역의 유능한 사용에 기여하는 그룹의 주변에 쉽게 이동하고 안정적으로 설치합니다 (그런데 러시아 다우의 대부분의 그룹에서 겸손한 상태로 남아 있습니다). 이 유형의 테이블은 기관의 재료 및 기술 지원을 업데이트하는 동안 주문할 수 있습니다.
다작 성, 많은면에서 변형 성을 가진 에코. 나이 교육의 추세 최근 몇 년 그것은 저 기능성이 변동적인 장난감과 혜택, 창조적 사고와 판타지 아이들의 발전에 기여하는 상호 작용으로 인한 것이 었습니다. 실천으로, 체적 주제 모서리 - 장난감 주방, 미용사, 병원 - 인형과 기계에 짧은 시간을 돌려 보내는 학생들과 신속하게 지루합니다. 따라서 유치원에서 그룹을 설계 할 때 게임 및 형성 솔루션의 체계적인 업데이트 가능성을 제공하는 것이 중요합니다.
다양한 주제별 영역의 그룹 실을 향상시킬 필요성이 발생한 변동성은 재생, 학습, 플롯 역할 시나리오 (특별한 게임 장비가 아이들과 함께 제공되어야 함). 가로뿐만 아니라 방의 수직 공간을 사용하는 것이 중요합니다.
가용성 - 원칙, 가장 자주 미취학 아동 (OBA)의 필요를 무시하지 않는 원칙적으로, 교육 팀의 흡인이 주제 공간 환경의 이상적인 미학적 구성 요소를 제공하는 몇 가지 열망을 제공합니다. 장식의 요소로서 장식을위한 최고의 장난감을 수립하는 관행은 매일 원하는 것을 보는 아이들이 고통스럽게 경험하지만 이해할 수없는 이유로 얻을 수 없습니다. 그러한 상황은 심리적 상해의 영수증을 유발함으로써 성장과 금지 모두에서 유치원의 장벽을 만드는 것을 피하는 것이 중요합니다.
안전. Sanpin의 요구 사항을 충족해야 할 필요성은 절약을위한 최적 조건의 생성을 결정합니다. 신체 건강 그룹의 아이들은 그러나 심리적 안전 통제는 여전히 위험한 장난감 그룹 (적절한 연령이 아닌 스티칭 또는 괴물, 관의 인형, 관의 인형 등)을 갖는 적절한 시대가 아닌 적절한 세부 사항을 갖는 높은 위험 때문에 여전히주의를 기울여야합니다. 짐마자 심리적 건강에 해를 끼치는 현대적인 추세를 가진 플롯, 부모의 공공의 대표자가 주장하는 대표자가 심지어 그룹의 설계에 사용할 필요가 없다.

유치원의 그룹 구내에서 재배되는 분위기 교육 기관많은면에서 선택된 재료와 주요 구내의 색상이 위생 위생에서 미적으로 이루어지는 것으로 결정됩니다. 다우에서 벽 정리 그것은 2013 년 5 월 15 일부터 운영되는 Sanpin 2.4.1.3049-13의 규범에 따라 수행됩니다.

유치원 벽의 내부 장식을 수행하기위한 절차를 규제하는 요구 사항 중에서 다음을 강조 표시해야합니다.

유치원의 건물의 벽은 퇴적물의 퇴적물과 곰팡이의 징후가 없으면 매끄럽지 않아야합니다.
젖은 방법으로 세척 및 소독을 허용하는 모든 유형의 마무리를 적용 할 수 있습니다. 빨 수있는 벽지의 사용.
다우의 벽을 가공하고 꾸미는 데 사용되는 모든 재료는 기원과 구성을 확인하는 인증서가 장착되어 있어야합니다.
식품, 화장실 룸 및 기타 보조제의 벽은 매끄러운 세라믹 타일 (또는 다른 습기 방지 물질)이 적어도 1.5m의 높이에 직면되어 소독기를 사용하여 효과적인 습식 세척을 보장합니다.

벽 다우를 설계 할 때의 색 구성표의 선택은 조명 수준에 따라 수행됩니다. 남쪽이나 동부면에서 신흥 창문을 갖춘 구내는 차가운 색상으로, 북부 또는 서쪽 측면을 내려다 보이는 객실을보아야합니다. 동시에, 밝은 색조의 개별 디자인 요소의 염색이지만, 총 표면은 방의 전체 면적의 25 %를 초과해서는 안됩니다.

다우의 벽의 디자인에 사용되는 인기있는 장식 요소

개발 솔루션	장점과 단점
장면 사진 벽지	부드러운 세척 필름에 침착 된 멋진 또는 만화 플롯의 요소는 우수한 사용자 품질과 저렴한 비용으로 특징 지어집니다. 어떤 크기의 사진 벽지를 선택하고 "창문에 대한 창문에 대한 창"을 만들거나 큰 이미지로 벽을 꾸미면 프레임을 추가 할 수 있습니다. 설계 방법의 비용 효율성으로 인해 벽의 "그림"을 주기적으로 업데이트하는 능력이 남아 있습니다. 아이디어의 단점은이 유형의 재료의 품질 증명서를 얻는 복잡성이며, 대부분은 개인 사진 연구에 의해 주문에 따라 이루어집니다.
주제별 스티커 세트	멋진 영웅, 동물, 새, 나무와 꽃, 주변 세계의 다른 물건, 흥미로운 아이들의 다른 물건, 흥미로운 아이들의 곱슬 스티커 세트는 사진 월페이퍼에 대한 훌륭한 대안입니다. 스티커는 생태코 벤처 페인트를 사용하여 생성되며 유리합니다. 표면이있는 신뢰할 수있는 클러치 표시기 (스티커에 대해 익사, 손을 터치하면 비 연마 소독제 솔루션을 사용하여 청소); 낮은 두꺼운 (1mm 미만), 어린 아이들과 가장자리를 찢어지게 될 가능성을 제거합니다. 긴 수명 (5 년 이상).
아트 페인팅	예술적 회화가있는 그룹 룸을 첨가하여 임의로 선택한 주제는 일반적으로 일반적인 관행입니다. 예술적 서비스를 제공하는 스튜디오는 환경 친화적 인 안료를 사용하여 소비자 건강을 돌보고 있습니다. 예술적 회화의 단점은 높은 비용과 단점이지만, 완성 된 이미지가 물로 생성 된 추가 래커 층으로 덮여 있으면 최적의 설계 옵션을 얻을 수 있습니다.
그림을위한 필름	개발을위한 최적 조건 창출을 촉진하는 흥미로운 솔루션 어린이 창의력Shamele을 그릴 수있는 영화가있는 벽 중 하나의 코팅입니다. 벽에 부과 된 코팅이 높이로 부과 된 코팅은 현재 교육 과정을 이행하는 동안 장식 요소의 가벼운 업그레이드에 기여합니다. 불행히도 대량 생산이 부족하여 그러한 디자인 변이가 여전히 증가하고 있습니다.

일반적인 관행은 유치원 (특히 그룹 구내)의 벽을 천장 타일, 섬유판 또는 기타 재료로 인한 체적 원소로 벽을 장식하는 데 사용되었다는 것을 알아야합니다. 이러한 관행은 주로 재료 및 기술 기지를 업데이트하는 기관의 일시적인 복잡성으로 인해, 그러한 설계 변화로부터 안전 지표를 개선하기 위해 예술적 회화를 거부하는 것이 좋습니다.

그룹의 리셉션 룸은 부모와의 조직 문제 및 커뮤니케이션 간병인을 해결하기 위해 고안된 특별한 객실입니다. 특정 지역에서의 교육학 작품, 학생의 편안함 수준, 교육 절차 조직의 특이성에 대한 엄마 및 아빠의 인식의 단순성, 엄마 및 아빠의 인식을 결정합니다. 따라서 수신에서 구현 된 조성 솔루션은 합리화 아이디어의 일관된 구현에 기여해야합니다.

리셉션 룸의 구역은 사물함과 상점이 전통적으로 눈동자의 편안한 옷차림을 위해 전통적으로 위치한 객실의 목적으로 결정됩니다. 벽의 장식은 예술적 회화 방법의 위생 및 위생 표준에 따라 수행되어 사진 벽지 또는 주제별 스티커의 페인트 표면을 적용합니다. 사물함은 종이 응용 프로그램과 어린이 이름이있는 스티커로 장식되어 혼란을 피하고 있습니다. 최적의 시각 효과를 만드는 것을 보장하는 모든 장식 요소가 서로에 딱 맞는 것이 중요합니다.

부모님과 함께 교사와 의사 소통 할 수있는 장소를 만들기 위해 방의 구석에 위치한 부드러운 대리인이나 의자.
거울 (2-3 이하), 아기의 성장의 높이에 장착되어 산책 중에 적극적으로 사용됩니다.
어린이 창조적 인 작품 (도면, 공예품, 아플리케)의 프리젠 테이션을위한 전시 표면.
생일 축하해.
참가자 또는 경쟁의 수상자가 된 그룹과 개별 학생의 업적을 대표하는 서기.
정보는 부모를 의미합니다 (그들은 메뉴를 배치하고 익숙하지 않은 다른 문서화).
발견 된 사무국, 소아자, 엄마, 아빠, 어린이가 발견 된 것들을 업로드 할 수 있습니다.
부모가 불만과 권장 사항으로 편지를 배치 할 수있는 소원을위한 "사서함".

유치원의 모서리 등록

그룹 구내에서 주제별 모서리를 만드는 관행은 교육 공간의 중요한 주제뿐만 아니라 단일 주제 공간 환경 내에서 교육 영역을 통합하는 원칙을 준수해야 할 필요가 있기 때문에 설계된 부가 기능입니다. 유치원의 모서리 등록 제공되는 GEFS의 요구 사항에 따라 수행 :

학생들의 나이를 고려한 주제와 스크리닝 솔루션 코너를 선택합니다.
의미, 매력, 미학 및 실용성의 원칙을 준수합니다.
각 어린이의 모퉁이의 재료의 가용성을 보장하는 바닥의 약간의 높이에서 디자인 솔루션을 구현할 필요가 있습니다.
그룹 공간의 모서리의 최적 위치입니다.
지역 구성 요소를 회계하여 자녀의 지식을 원어민에 대한 지식을 확장합니다.

유치원 그룹의 모퉁이를 정렬 할 때 주요 장비의 장식을 돌보는 것이 중요합니다 : 인벤토리 및 장난감을 저장하도록 설계된 작업 영역, 캐비닛 및 랙에 사용되는 작업 영역, 캐비닛 및 랙에 설치된 테이블 및 의자. 모서리의 디자인의 기본 요소에는 정보 스탠드, 표지판, 벽 뉴스 테스트, 비문 및 지침, 보조 곱슬 사진이 포함됩니다.

Doo의 모서리 등록

객관적인 환경의 최적 충진을 보장하기 위해 유치원의 스탠드의 추가 설계가 실시되어 있으며, 교육학 활동의 다양한 측면을 구현하는 동안 사용할 수 있습니다.

도덕적 교육 (선행의 일러스트레이션 - 자연에 대한 근처의 돌보는 태도를 제공하는 것에 관한 일러스트, 상호 실행, 정교회 스탠드, "가족"스탠드는 일반 나무의 디자인이 출판됩니다).
애국 교육 (스탠드 전용) 네이티브 시티, 국립 구석).
첨부 파일은 일할 수있는 첨부 파일 (셀프 서비스 작업에 대한 설명 알고리즘, 그룹, 노동 활동의 중요성에 관한 동기 부여 사진이 보충 된 색상 치료에 대한 설명 알고리즘이 있습니다).
아이들의 사회적 역량 개발에 관해서는 다양한 직업의 대표자의 사진, 교통 규칙에 관한 훈련 재료 및 교통 규칙에 관한 교육 자료, 자연, 특별한 기관, 생일 등).
직접 훈련 활동을위한 긍정적 인 동기 부여의 창조 (업적 프리젠 테이션, 학교 준비 전용).

종종 현대 학교 교육 기관의 재료 및 기술 기반을 업데이트하는 속도가 충분하지 않아 교육자는 집단을 독립적으로 꾸미기 위해서는 집단적 인 인식과 포화 교육 환경을 형성 할 필요가 있습니다. 기성품 설계 결정을 사용하는 데는 탁월한 대안으로 여전히 교육적 필요와 위생 표준 만 부분적으로 만난다. 반대로, 다채로운 장식이나 마스터 클래스의 요소를 만드는 것은 교사와 미취학 아동 모두의 생생한 감정을 일으키고 긍정적 인 동기 부여와 지속적인 창조적 검색의 분위기를 만드는 데 도움이됩니다.

유치원의 그룹 구내 등록 과정에서 자신의 손으로 간병인이 권장됩니다.

합리적인 시간 분포의 목적을 위해보다 간단 해지는 복잡한 결정을 재건하십시오.
가능하면 부모님과 유치원의 장식을 가져다 주며, 그 일은 그룹의 진짜 장식이 될 수 있습니다.
우리는 눈송이, 등불, 나비, 나뭇 가지, 종이 꽃으로 만든 바구니, 판타지 아이디어의 화신을위한 기초가 될 수있는 단순한 벌크 장식을 체계적으로 창조합니다.

유치원의 배열에 대한 추가 정보는 다음 기사에서 제시됩니다.