어린 아이들을위한 얕고 공통 운동성의 개발을위한 수정 수업. 우리는 어린이에서 작은 운동성을 개발합니다 - 얕은 운동성 개발에 대한 지성을 증가시킵니다.

시립 예산 전 학교 교육 기관

유치원 결합 유형 번호 24.

ust-Labinsky 지구

체계적 개발

"명확한 손가락"

(개발 작은 Motoriki. 소유)

교육자 준비 :

Biryukova Tatiana 블라디 미로 바나

2016 년

소개

설명 메모 …………………………………………………………………….3

연습

직업 조직 …………………………………………………………………….…….7
기본 이벤트 목록 …………………………………………………………….8
공연 ………………………………………………………………………………9

결론 .................................................. ................................................... .. ....... 10.

레퍼런스 목록 ............................................... ................................. .... 11.

부록 ................................................. ................................................... .. ........ 12.

체계적 개발 "명확한 손가락" 아이들과 함께 일하도록 설계되었습니다 유치원 시대...에 이 설명서에는 교육 지역에 자료가 포함되어 있습니다 "인식",교육 구역의 통합을 통해 : "사회화", "보안", "커뮤니케이션", 독서 소설 ".

제시된 방법 론적 발전은 유치원 교사에게 해결됩니다. 교육 기관유치원 시대의 어린이와 일하고 부모님.

설명 메모

연방법에 따라 "교육에", "개념 학교 전 교육"오늘날의 주요 우선 순위는 교사와의 개인적 지향적 인 상호 작용입니다. 개성, 이익 및 요구 사항의 입양 및 지원, 자신의 정서적 복지에 대한 창의적인 능력 및 관심사 개발.

초기 시대의 주요인지 과정은 인식입니다. 그 가치는 과대 평가하기가 어렵습니다. 자녀가 부품의 인식의 개발에 기여하지 않으면 주변 세계의 물체와 현상의 여러 가지 부동산에 대한 아이디어에 심각한 격차를 표시 할 수 있습니다.

아이가 평화에 대한 인식은 감정과 감각을 통과합니다. 어린이는 성인과의 공동 실제 활동에 쉽게 포함되어 있습니다. 즐거움은 다양한 물체를 조작합니다.

지각 형성의 주요 업무는 연설, 움직임, 게임 기술 개발 작업과 통합됩니다. 아이들, 게임 방법 및 기술, 예술적 단어가 그들을 깨우는 것에 대한 관심을 끌기 위해서.

제안 된 재료는 변동적으로 사용할 수 있고, 작업을, 해당 작업을 보완하고, 아이들과의 상호 작용 기술을 보완 할 수 있습니다.

"능력과주는 기원

어린이 - 손가락의 팁.

운동에 대한 확신이 더 많습니다

어린이 손, 손의 상호 작용이 얇아집니다.

노동의 도구로, 더 힘든 운동,

아이들의 마음의 밝은 창조적 인 요소.

그리고 아동 손에 더 많은 기술은 똑똑합니다 ... "

v.a. Sukhomlinsky.

관련성

누구에게나 이유가 없기 때문에 소규모 운동성 (손가락의 움직임의 유연성과 정확성)과 촉감 감도의 개발은 인식, 관심, 기억, 사고 및 언어의 어린이의 강력한 개발 자극입니다. 작은 손을 더 잘 발달시키는 어린이들은 더 개발 된 두뇌, 특히 연설을 담당하는 부서가 있습니다. 손의 손가락은 사람의 중추 신경계에 펄스를 보내는 많은 수의 수용체가 부여됩니다.

따라서 초기 시대에서 자녀에게서 작은 오토바이를 개발하는 것은 매우 중요합니다. 그러나 아기 운동을하기 위해서는 지루할 것입니다. 흥미롭고 유용한 게임으로 바꿔야합니다.

얕은 운동성의 발달과 함께, 기억력, 주목, 아이뿐만 아니라 주목뿐만 아니라 주목.

소형 자동차 손은 다양한 손가락과 손바닥입니다.

어린이와 부모가 함께 연주하는 데 관심이있는 많은 다양한 장난감이있을 때 아주 좋습니다. 그러나 작은 운동성의 발달에 대한 엄청난 잠재력이 아이들 자체를주는 촉감 감도가 엄청납니다.

자녀의 손가락과 촉감의 촉감의 유연성을 개발하여 기존 품목을 가진 어린이를위한 교육 게임을 조직 할 수 있습니다. 가장 중요한 것은 아이와 함께 놀기 위해 우리는 특별히 무엇이든 구매할 필요가 없습니다 - 우리는 손에 모든 것을 가지고 있습니다 : 버튼, 덮개, 시리얼, 린넨 clothespins, 종이 등

작은 운동성의 개발 수준은 학습을위한 지적 준비 성의 지표 중 하나입니다. 일반적으로 작은 운동성의 높은 수준의 개발을 가진 자녀는 논리적으로 논쟁 할 수 있으며, 그는 충분한 기억과 관심을 가지고, 연설을 연결했습니다.

어린 아이들의 소규모 운동성 개발에 관한 연구의 관련성은 심리학 적으로 생리적 특징 어린이 : 초기 및 젊은 유치원 시대에는 어린이의 뇌의 구조와 기능이 집중적으로 개발되고 있으며 주변 세계에 대한 기회를 확대합니다. 교육자에게, 물체, 장난감 및 자연체가있는 다양한 어린이를 구성하는 것은 어린이에서는 지식의 감각적 인 염기를 활성화하는 것이 중요합니다. 전 세계 세계에 대한 정보를 위해 다른 감각을 사용하도록 아이들을 가르치는 것이 중요합니다 : 비전, 청력, 냄새 , 촉각 감각.

아이들의 손가락의 팁은 대뇌 센터로 거대한 수의 신호를 이전하는 데 기여하는 신경 결말이며, 이것은 자녀 전체의 발전에 영향을 미칩니다. 그래서 소규모 운동성의 관련성이 분명하지 않습니다. 작은 모터의 모든 개발 방법은 신체에 유익한 효과가 있습니다.

그래서, 손의 손가락의 얇은 운동성을 형성하고 개선하고, 우리는 뇌의 구조를 복잡하게하고, 자녀의 정신과 지능을 개발합니다. 작은 운동성의 개발을 통해 우리는 우리는 정신적 과정과 어린이의 음성 기능을 개선하고 있습니다.

이 프로그램의 공동 활동은 게임 형식으로 수행됩니다. 게임에서 성공의 상황은 가장 구현되므로 자연스럽게 일이 발생합니다. 정신 장력이 없습니다.

목표 및 작업 :

목적:전통적이고 비 전통적인 방법을 사용하여 손가락 손을 개발하십시오.

작업 :

얕은 운동성 손가락 게임, 운동, 실용적인 작업, 보드 게임, 교훈 자료를 준비합니다.

상상력, 연설, 사고, 우주, 기억, 관심, 완벽을 개발하십시오.

비 전통적인 방법으로 아이들을 소개합니다 좋은 활동.

아이디어를 예술적 이미지로 구현하는 능력이 형성됩니다.

정확한 브러시 움직임과 손가락을 생산하는 능력 개발.

시각적 인식으로 조정 된 손의 능력 개발.

당신과 다른 사람의 일에 대한 좋은 태도의 교육.

어린이의 육체적 정신적 건강을 강화하십시오.

감정적 인 복지를 제공하십시오.

어린이의 지평을 확장하고 기쁨과 즐거움의 분위기를 만드십시오.

동등한 동정심을위한 간단한 감정, 단일 어린이 - 성인 팀을 구성하십시오.

어린이의인지 능력, 정신적 과정을 개발하십시오.

다양한 인간의 관계에 대한 간략한 관심사.

다양한 감각적 인상을 가진 아이들을 풍요롭게하십시오.

프로젝트 참가자의 창의력과 창의성을 개발하십시오.

이 주제와 그 의미에서 그룹에서 개최되는 일을 통해 부모를 알기 위해 공동 활동에 끌어들이십시오.

이 새로운 참신함 체계적 개발 그것은 다양한 종류의 어린이 활동을 통해 수작업 기술의 개발에 관한 일이 수행되었다는 것입니다. 나는 중학교 유치원 연령의 자녀들과 소규모 운동성 개발에 대한 나의 일을 시작했다 (3 세에서 4 세까지). 수동 기술을 향상시키기 위해 주니어 그룹 나는 사용했습니다 : 피라미드, "레이싱", 작품의 매우 중요한 부분은 손가락 게임 ( "수프", "가족", "꽃", "고슴도어", "집")입니다. 게임과 연습 외에도 수동 기술의 개발은 다양한 유형의 생산 활동 (그림, 모델링, 아플리케, 디자인)에 기여합니다.물론, 모든 종류의 생산 활동에 의해 습득되어 아이는 글을 쓰는 법을 배우지 않을 것입니다. 그러나 그들은 모두 아기의 숙련 된, 쉽고 자유롭게 제어하는 \u200b\u200b도구를 만들고, 손의 움직임에 대한 시각적 제어를 개발하여 통신 손으로 의사를 형성하는 데 도움이됩니다. 이 모든 것은 학교에서 좋은 도우미가 될 것입니다.

모델링에서는 다양한 기술을 사용합니다. 손바닥 사이의 직선 및 원형 동작으로 롤링, 평탄화, 당김, 페이딩으로 세부 사항을 연결하는 방법을 배우십시오. 에 중형 그룹 나는 자연 소재를 사용하려고 계획하고 있습니다 : 뼈, 씨앗, 자갈, 껍질 및 plasticine에 패턴을 구성합니다.

Appliqué 클래스에서는 냅킨에서 Applique를 사용하여 응용 프로그램을 밀고 준비가 된 수치를 고집합니다. 나는 얕은 손의 발전에 특히 긍정적 인 영향을 미치는 냅킨 아플리케가 있다고 생각합니다. 조각을 분쇄하여 종이 냅킨 손가락의 팁은 아이들이 패턴의 회로를 채우는 데 사용되는 덩어리를 꺼내며이 덩어리를 특정 장소에 고집합니다. 단체 작품냅킨 아플리케로 만든 다채로운, 예술적 맛이 다릅니다. 즐거움을 가진 아이들은이 아플리케에 종사하고, 자신의 손으로가는 완성 된 작업의 형태로 만족 스럽습니다.

아이들과 협력하여 점차적으로 냅킨 아플리케가있는 짧은 수업을 점차 입력하기로 결정했습니다. 처음에는 냅킨의 큰 조각을 교차시킨 다음 사각형이 덜 해졌습니다. 아이들의 손가락은 더 파괴적이되었습니다. 도면을 만드는 것은 집단과 개인이었습니다. 생산적인 활동은 항상 어린이에 관심이 있지만 어린이들이 그룹을 장식하는 완성 된 일을 보았을 때, 어린 시절의 기쁨, 감탄의 한계가 없으며, 그들의 일에 자부심이 있습니다.

Publishing Appliqué는 별도의 응용 프로그램이며, 이는 그 핵심이 이름에서 잡힐 수 있습니다. 펀칭 아플리케에서 패턴의 모든 세부 사항은 착색 된 종이로부터 잘라 내지 않고 모자이크의 형태로 벗어나게됩니다. Publishing Appliqué는 공연에서 간단합니다. 3 년의 자녀가 그것을 마스터 할 수 있습니다. 또한 필요하지 않습니다 명확한 선 - 창의력을위한 공간을 나타냅니다.

방법 및 기술 :

적절하게 선택된 방법 및 교수 기술은 어린이의 작은 운동성 개발에 기여합니다.

1. 손가락 게임은 연설, 창조적 인 활동, 관심의 집중력, 기억의 발전, 감정적 인 발전입니다.

2. 다양한 재료 (Plasticine, Clay, 반죽, 천연 소재 사용, 비 전통적인 드로잉 기술, 디자이너의 "레고", 금속성)의 \u200b\u200b사용을 사용하여 모델링을 사용합니다. Applique.

3. 교훈적인 게임: 퍼즐, 구슬, 모자이크, 레이싱.

4. Graphomotor 기술 개발 : 스텐실, 그래픽 설치.

5. 아이들에게 중요한 소규모 운동성의 발전은 무엇입니까?

작업 조직 :

행사

표적

주제에 대한 문헌 연구.

필요한 지식과 기술을 얻으십시오.

얕은 모터의 개발을위한 카드 파일을 그리기

어휘 주제에 게임을 배포하십시오

개발 원근법 계획 현재 학년도에 대한 얕은 운동성 개발에 관한 일

프로젝트 기간 동안 실용적인 활동을 개발하십시오.

부모를위한 시각 정보 및 자문 자료의 선택.

부모의 질문.

이 문제에 대한 부모의 역량을 확인하십시오.

어린이 조사.

소규모 운동성 개발 수준의 식별.

실험 활동 : 재산에 대한 지식 : 가정 용품, 천연 소재 (견과류, 콩, 곡물, 밀가루, Clothespins) 플라스틱 커버종이)

감각 표현의 형성,인지 연구 활동의 개발.

생산적인 활동 (비 전통 기술)의 성능 "메리 그림", "트레이의 패턴"등

미술에 대한 습득.

Su-Jock 메서드 사용

비 전통적인 기술로 건강을 강화합니다

핑거 게임을 공부하고 있습니다

훈련 손가락, 관심, 상상력.

기본 이벤트 목록

교육 지역

행사

지식

실험 활동 : 재산에 대한 지식 : 가정 용품, 천연 소재 (견과류, 콩, 곡물, 밀가루, 플라스틱 덮개, 종이).

D /와 "멋진 가방",

"로또", "우아한 구슬"등

통신

호핑을하는 즐거운 게임

"5 명의 쾌활한 새끼", "가족", "양배추", "우정"등

사회화

집단 창의력,

피어와 어른과의 상호 작용 표준 및 규칙에 대한 홍보.

예술적 창의력

생산적인 활동의 성능 "메리 사진", "트레이의 패턴"등

주제 - 개발 환경

어린이 감각 개발 구석의 보충 (레이스, 로또, 건식 수영장, 모자이크)

건강

비 전통적인 기술을 가진 어린이의 건강을 강화합니다.

부모와 공동 활동

생생하게 - 부모를위한 정보 및 자문 자료.

공연 창조적 인 작업.

집에서 아이들과 함께 학습 게임을 고정시키는 참여.

공연:

이 시스템을 사용하여 유치원 시대의 어린이의 손에있는 작은 모터를 개발하기 위해 나는 어떤 결과를 얻었습니다. 재 진단 과정에서 아동 손의 작은 운동성 개발에서 긍정적 인 역학이 추적됩니다. 높은 수준의 36 %의 학생, 아동의 평균 60 %, 낮은 4 %.

어린이들의 브러쉬와 손가락은 좋은 이동성, 유연성을 획득 한 운동을 사라졌습니다. 시각적 활동에서 아이들은 좋은 압력, 자신감이있는 선을 보여줍니다. 대부분의 아이들은 생산적인 기술과 셀프 서비스 기술의 높은 수준의 개발을 달성했습니다.

아이들은 전통적인 훌륭한 활동 방법에 익숙합니다.

실험 중에 얻은 결과는 여러 가지 다른 작업을 해결하는 데 도움이되었습니다.

올해 말에 모든 종류의 어린이들에 대한 진단 연구의 효과는 상당히 높았습니다.

더 밝고 재미있는 것은 그룹의 삶이었습니다.

아이들과 교사의 파트너십이 개선되었습니다.

교사와 부모의 협력은 강화되었습니다.

어린이 손가락 게임으로 방해 받았다

수업은 사고, 기억, 관심, 연설과 같이 어린이에서 그러한 정신적 기능의 개발에 기여했습니다. 공간에서 개선 된 방향; 그들은 괴로움, 인내심, 끝을 시작하려는 욕망으로 그러한 자질을 가져 왔습니다.

산출:

중고 System Dala. 긍정적 인 결과 유치원 시대의 어린이의 소규모 모터의 개발에 관한 일

결론:

손가락의 움직임의 손과 조정의 개발 -이 작업은 복잡하고 자녀의 활동의 많은 영역을 다루고 있습니다. 유치원 연령에서 본격적인 발전을 보장하는 문제의 한 측면입니다. 그리고 총 모터 백 로그가 가장 현대적인 어린이의 연구자들에 의해 관찰되기 때문에 미취학 아동의 약한 손이 반드시 어려워야합니다.

손의 손가락의 적극적인 움직임이 연설의 발달을 자극한다는 사실을 감안할 때, 손가락 게임의 양을 확장하고 어린이와 협력하여 체계적으로 사용하는 것이 좋습니다.

그 결과가 효과적이며, 손가락의 미세한 움직임을 형성하는 다양한 기술 및 방법을 다양하게 사용할 필요가 있습니다. 당신의 일의 결과는 내가 아이들의 관심을 다양한 활동에 나타냅니다.

Maria Montessori의 뛰어난 교사 Maria Montessori는 자녀가 매우 일하기 시작하기 전에 일을 가르치기 전에 일을 가르치는 방법을 발견했습니다. 즉, 반복되는 운동으로 움직임을 준비하는 것입니다. 그녀는 또한 "아이가 나쁜 일을 돌보는 동안 자신의 실수에 대한 민감성을 자극하면서, 자녀의 첫인상이 더 밝고 강하기를 기억해야합니다."라고 썼다.

그러므로 나는 어린이들에게 창의적인 과정의 즐거움을 경험할 수있는 기회를 제공하려고 노력하고, 그가 자신이 무언가를 한 것에서 어떤 일을 배우고 어떤 행동을 이익을 얻을 수있는 일을 배우는 것에서

일의 결과로, 나는 부모와 협력하여 유치원 아동의 소규모 손의 소규모 손 개발에 대한 표적, 체계적이고 계획된 연구가 지적 능력의 형성에 기여하고, 뇌의 긍정적 인 영향을 미치는 결론에왔다. 음성 영역은, 가장 중요한 것은 아동의 육체적 정신적 건강을 보존하는 데 기여합니다. 그리고 모든이 모든 것은 성공적인 학교 교육을 위해 그를 직접적으로 준비합니다.

앞으로는 다양한 활동에 관심을 형성 할 소규모 손, 일반 운동성, 독립성의 개발에 기여할 새로운 방법 론적 기법을 계속 찾을 것입니다.

정보 자료 :

문학:

O. A. 비표준 장비를 이용한 얕은 모터 손의 개발을위한 Zagigigina 게임 어린 시절 프레스

손가락 단계. 소규모 운동성 E. yu의 개발을위한 운동. Timofeeva, E. I. Chernova

Belaya, A. E., Miiryasova, V. I. 미취학 아동의 연설을위한 손가락 게임 [텍스트] : 부모님과 교사 / A. E. Belaya, V.I. Miryasova. - M. : LLC 출판사 AST, 2000. -48C.

Krusenchuk, 오. 나. 제가 올바르게 말하도록 가르쳐주십시오! [TEXT] : 어린이 및 부모 / O. I. Krusenchuk.- SPB. : 출판 주택 제한, 2005.208.

마다 사랑하는 엄마 그는 아기의 옳고시의 적절한 발전을 위해서는 소규모 운동성이 될 때까지 가능한 한 빨리 발전해야한다는 것을 알고 있습니다. 결국 얕은 모터는 정확하고 덱스 테이커가 손가락과 아동의 핸들로 이동 해야하는 모든 조치입니다. 따라서 부스러기가 침대 위에 매달려있는 장난감에 관심을 가지기 시작하고 핸들에 첫 번째 딸랑이를 유지하려고 노력할 것입니다. 이것은 엄마를위한 신호입니다. 정확한 움직임.

얕은 운동성 어린이 장난감 (작은 물건을 가진 게임)

특별 장난감, 손가락 개발. 그들은 어린이 장난감의 어떤 가게에 있으며 그 가치는 다릅니다. 원리는 와이어 및 멀티 컬러 나무 구슬의 원을 기반으로합니다.

어린이 비즈와 킹스 자녀가 구슬을 비틀어 라. 특히 그들이 다른 모양의, 색상과 텍스처.

큐브 흥미롭고 가장 작은 어린이. 큐브의 다양한 소재, 색상 및 그림 (문자, 숫자, 동물, 기하학적 모양)은 타워와 차고를 만들뿐만 아니라 게임 중에 물체, 인물 및 동물의 이름을 가르치는 것도 가능합니다.

피라미드, 디자이너 다른 나이에 대한 다른 어려움이 있습니다. 가장 작은 더 단순하지만 밝은 나무와 플라스틱 피라미드는 터치 항목과 다릅니다. 어린이를 위해, 적절한 기하학적 모양을 타는 데 필요한 여러 가지 모양의 여러 가지 셰이프가있는 작은 이전 옵션이 있습니다. 다양한 종류의 디자이너가 있으며, 그들은 아기의 공간적 사고의 개발에 도움이됩니다. 심리학자들은 첫 번째 나무 디자이너를 구입하는 것이 좋습니다 - 나무는 핸들을 비틀고 긍정적 인 감정적 인 충전을하는 자체로 나무가 훌륭합니다.

레이싱 (장난감 또는 책) 1 년부터 어린이를 위해 편지를 준비하고 작은 오토바이와 눈을 개발하고 있습니다. 아이는 게임 중에 부끄러워하는 법을 배웁니다. 장난감 레이싱의 경우 아기가 색을 공부하고 손의 브러시를보다 유연하게 만드는 것을 허용 할 수있는 음모를 제시하십시오.

자석 수치 (동물, 편지, 그림) 냉장고에. 그것은 편리하고 시각적입니다. 게임의 문자와 숫자를 포함하여 자녀가 성장함에 따라 동물의 동물과 그림의 인형에서 시작할 수 있습니다. 자기 모자이크를 구입할 수 있습니다.

피아노 다른 손가락으로 키를 눌러 아기가 사운드에 알리게하십시오.

퍼즐, 모자이크, Matryoshka. 흥미로운 그림을 수집하기 위해 자녀는 모터에 논리와주의를 연결하고, 시력 및 핸드 브러쉬를 조정해야합니다. 모자이크는 해마다 한 해에 아이를 낳습니다. 이 시대의 경우 크고 밝은 세부 사항과 큰 미끄럼이있는 모자이크가 있습니다. 그림 검색 (Matryoshka) 어린이의 또 다른 관심사 안에 있습니다. 운동성 외에도이 게임은 어린이의 창의적인 능력 개발에 도움이됩니다.

큐브 또는 주제가 인물 (분류기). 아이는 장난감의 구멍의 실루엣을 따라 기하학적 모양을 선택하려고합니다. 모공 손가락, 인물, 꽃, 논리의 발달 - 이것은이 게임이 무엇을 제공하는 것입니다. 일부 분류기에는 음악 단추와 키가 있습니다.

다른 크기의 힌트가있는 공 초기에서 사용할 수 있습니다. "고슴도치"의 촉각 감각은 공부하고 동시에 손 마사지를하고 있습니다. 그러한 공의 재료의 품질과 위생 기준을 준수하는 품질에주의를 기울이십시오 - 어린이는 확실히 입안에서 끌어 당깁니다.

용지함에 곡물 - 가장 간단한 혜택 중 하나로. 매끄러운 층의 트레이에서, 세미 리나 (메밀, 기장 등)를 구걸하고, 아기 손잡이를 찍고, 태양, 트랙, 꽃을 그리기 시작하십시오. 모든 것이 판타지에 알려줄 것입니다. 그런 다음 자녀에게 내 자신의 무언가를 그릴 것을 요청하십시오. 손가락 끝은 느껴지고 트레이의 매끄러운 표면과 곡물의 모양이 있습니다. 노년층 (2 년 후)에서는 골판지, 윤활 접착제에서 시리얼의 Applique를 시도 할 수 있습니다.

clothespins. 쉽고 재미있을 수있는 것은 무엇입니까? 아이가 옷장의 끝에 손가락으로 손가락으로 밀어 넣고 골판지, 로프 또는 컵의 그림에 착용하십시오. 그래서 당신은 토끼 또는 태양 광선의 귀를 만들 수 있습니다.

콩 두 가지 색상. "신데렐라"에서의 게임은 매우 유용합니다 - 그릇에서 고급 콩을 희생시키고, 손가락 기차, 작은 항목의 올바른 그립이 형성됩니다.

마법 가방 (뚜껑과 장난감 포함). 조직 가방을 가져 와서 기존의 뚜껑으로 채우십시오. 플라스틱 병...에 가방 얕은 장난감 안에 숨어있는 아이를 보여줍니다. 타자기 또는 동물을 "찾으십시오"라고 묻습니다. 고르지 않은 늑골이있는 커버 중 손을 검색하는 것은 핸들의 적극적인 점과 재미있는 작업을 마사지합니다.

후크와 스핌, "번개" - Clapshes, 잠금 장치 및 밸브를 열 수있는 능력은 공간 사고와 운동성의 개발을 돕습니다.

깨끗한 견과류 또는 종이 붓습니다. 당신이 공원이나 숲에서 걸어 다니면 헤이즐넛을 찾으십시오. 아기가 호두의 녹색 칼집을 청소하도록하십시오. 단순화 된 버전은 불필요한 어머니의 종이를 불필요한 블록에 깰 수 있습니다.

버튼, 벨크로. 오래된 옷에서 불필요한 주머니 (다른 걸쇠가있는)에서 콜라주를 만들고 침대 뒤쪽에 걸어 놓습니다. 아이는 주머니에서 작은 장난감을 숨길 수있게 될 것입니다 (밤에 수면을 취하고 unbuttoning pockets fastening pockets.

프레임 및 라이너 운동, 관심 및 독립성을 개발하십시오. 그것은 수치를 하나의 부품으로 인식하는 것이 더 많습니다. 의미 : 프레임의 구멍의 연관 비교 및 \u200b\u200b세부 사항의 모양. 다른 정도의 복잡성이 있습니다.

페니와 돼지 저금통에 단추입니다. 집안에 돼지 저금통이 없거나 깨지기 쉬운 경우, 커피에서 캔 덮개의 덮개에 구멍을 뚫고, 당신이 상처받을 수있는 날카로운 가장자리가 없도록주의하십시오. 큰 즐거움을 가진 놈들은 큰 동전과 단추를 은행에 담게합니다. 좁은 슬롯에 들어가는 것은 또한 어린이의 작은 오토바이를 개발합니다.

플라스틱 병에서 뚜껑을 제거합니다 많은 아이들과 매우 흡사합니다. 브러쉬, 손가락, 논리 및 메모리에 대한 유용한 레슨을 풉니 다.

천연 재료 (자갈, 콘, 껍질, 완두콩 및 콩 포드), 모두 작은 연구원을 제공 할 수 있습니다. 천연 재료는 다른 표면과 모양을 가지고 있으며, 게다가 무료로 제공되며 사용할 수 있습니다.

얕은 운동성을위한 손가락 게임

"염소"와 "Soroka-Voron", "Ladushka"- 손가락 게임의 초기 단계. 굴곡과 손가락의 확장은 첨가제와 관련이 있습니다.

이 손가락 - 숲에 갔다 ( 내 소시지를 intripting),
이 손가락 - 버섯을 발견했습니다 ( 무명),
이 손가락 - 튀김하기 시작했다 ( 가운데),
이 손가락 - cutted ( 포인팅),
이 손가락 - 조금 먹은 천장과 천장 ( 큰).

그런 다음 우리는 아이가 동물이나 물건의 손가락을 묘사하도록 가르칩니다.이 종류의 체조는 오토바이를 개발할뿐만 아니라 아기의 흔들림을 훈련시키는 것입니다.

다음 활동에 의해 1 년 이상의 연습을하는 어린이의 작은 모공 : 반죽에서 lajk 또는 plasticine., 만큼 잘 손가락 페인트...에 결국, 그것은 매혹적인 일뿐 만 아니라 창조적 인 직업뿐만 아니라 손가락의 유연성과 이동성 개발을위한 매우 유용한 운동입니다. 어린이를 위해 1,5-2 세의 특수한 Plasticine은 핸드 페인트뿐만 아니라 판매 또는 준비가되었습니다. 소금에 절인 반죽은 일할 수 있고 독립적으로 - 이것은 일반적인 반죽입니다. "만두에 같은": 1 TBSP. 밀가루 1/2 아트. 부활절을위한 계란을위한 사탕무 또는 음식 색상의 염 및 염료. 냉장고에 이러한 반죽을 닫힌 용기에 보관하십시오. 아이가 그려 지거나 주변의 모든 것들을 두려워하지 마십시오. 수유 의자에 첫 번째 교훈을 보려고 노력하십시오. 시작하기 위해, 기간은 2-3 분을 초과해서는 안됩니다. 그렇지 않으면 어린이가 피곤 해지고 추가 수업에 관심을 잃게됩니다. 당신은 당신의 손가락에서 멀티 컬러 손바닥과 도트 만 그릴 시간이 있지만, 그 다음날 아이는 새로운 종이에 손을 부르거나 컬러 트랙을 만들거나 컬러 트랙을 만들고 싶습니다. 이것은 수행 할 수 있습니다). 시간이 지남에 따라, 당신은 벽에 Watman 시트를 걸어 작은 예술가를위한 활동 분야를 제공 할 수 있습니다.

손이 당신의 아이보다 똑똑하고 더 똑똑한 것보다 똑똑합니다. 그 자체로 어떤 게임과 장난감이 있는지 잊지 마십시오. 부모님과의 일반적인 게임만이 예상되는 결과를 줄 것입니다.

에 지난 해 많은 어머니들이 아이들의 "약한 손가락"의 문제를 직면합니다. 모터 개발 지연, Alas, 드물게 멈추고, 현대 어린이들은 unbutton 버튼을 unbutton, 넥타이의 넥타이에 훈련하는 데 어려움을 겪습니다. 결과적으로 유치원의 적응 문제. 얕은 운동성의 개발을 위해시기 적절한 방식으로 연습을 시작하는 것이 중요합니다.

그러나 그런 운동에 대한 훨씬 더 많은 이유가 있습니다 ...

초기 나이 어린이의 작은 운동성 손을 개발하는 이유는 무엇이 필요합니까?

3-40 년 전 어린이 손은 태블릿과 다른 가제트에 익숙하지 않았습니다.이 가제트는 오늘날 보모뿐만 아니라 때로는 아빠와 어머니를 대체했습니다. 아기 손은 콩, 비강 손수건, 로프 로프, 나무 피라미드, 자수 - 및 기타 조립, 쓸모가 없지만 매우 효과적인 수업을 조립할 수있는 콩과 함께 메밀의 장애에 종사했습니다.

논리적 인 기술 진보의 논리적 결과는 개발중인 어린이의 지연이었습니다. 이 지연의 얼굴 중 하나는 작은 오토바이이며, 3 년의 아이들이 매우 필요합니다.

왜 그렇게 중요한가?

신경계 시스템과 밀접한 관련이있는 작은 모터 기술 인식으로 자녀의 기억과 직접적으로 관련이 있습니다. 얕은 오토바이를 개발하면, 당신은 그의 손가락뿐만 아니라 개발 중입니다.
얕은 운동성의 자극은 음성 및 모터 센터를 활성화합니다 그것은 매우 가깝게 위치합니다. 얕은 운동성의 기술을 형성하는데, 자녀의 필기, 연설, 반응 속도 등에 영향을 미칩니다.
소규모 운동성의 개발 측면에서, 당신은 (약 하나의 지표 중 하나와 같이) 말할 수 있습니다. 정신 개발 아이그를 위해서.
얕은 운동성의 개발은 기여합니다 집중적 인 개발 창조적 인 계획에있는 아이 .

비디오 : 어린이의 작은 운동성. 소규모 운동성 개발

소규모 운동성의 1-3 개발을 가진 아이를 다루는 방법은 수업이 흥미롭고 효과적 이도록합니까?

각 어린이는 개인이며 모두가 자신의 개발 단계를 가지고 있습니다.

그러나 일반적으로 소규모 운동성으로 지금 공부 한 개발의 달력은 다음과 같이 보입니다.

출생부터 4 개월까지 : 아이는 피험자에게 뻗어 있지만, 반사의 수준에서 오히려 장난감을 짜내십시오. 의식적으로 장난감에 잡아서 아직, 우선권은 오른쪽 또는 왼쪽으로 할 수 없습니다.
4 년에서 12 개월 사이 : 장난감을 한 손에서 다른 손으로 이동하고, 책의 페이지를 돌리고 비드 손가락을 찍을 수 있습니다.
12-24 개월 : 자신있게 "즐기십시오"손가락, 특히 색인. 그릴하려고 노력하는 - 이미 원, 첫 번째 줄, 포인트를 철회 할 수 있습니다. 이 연령대에서 오른 손잡이와 왼손잡이가 나타납니다. 어린이는 어떤 손이 무승부, 먹기, 먹을 수 있는지 정확하게 선택합니다.
2-3 세 : 아이는 가위를 완전히 유지하고 종이를자를 수 있습니다. 드로잉 스타일이 점차적으로 변화하고 그려진 수치가 더 많거나 덜 의식이됩니다.
3-4 세. 아이는 의식적으로 의식적으로 그려졌으며, 연필은 자신있게 보유하고 있지만 (항상 올바르게는 아는 것은 아니지만) 독립적으로 종이를 절단 할 수 있습니다. 지배적 인 손으로,이 시간까지 아기는 이미 결정할 수 있었지만 게임에서 모두를 즐기고 있습니다.

언제 시작할시기와 얼마를합니까?

모든 자신의 사소한 운동 기술에 대한 "훈련"을 시작하지만, 전문가들은 손가락이 그러한 운동을 준비 할 준비가되었을 때 완벽한 연령이 8 개월이면 완벽한 나이가 믿습니다.

그러나이 나이가 들기 전에 적용 할 수 있습니다.

수동 체조. 즉, 손가락의 베개 마사지입니다.
slingbuses. 또는 그들이 호출되면서, mamabuses 또는 feeding beads. 비슷한 밝은 액세서리 엄마가 아기를 먹는 동안 목에 쏟아 붓습니다. 즉시 뭔가를 빨아 먹고 먹는 동안 손가락으로 비틀어줍니다.
차이 팩토르 자료에서 장난감의 손에 투자하십시오 - 볼록, 거친, 푹신 푹신 푹, 부드럽고, 등등.

모든 운동 (8 개월부터 시작)을 통해 게임을 통과하면 수업 시간은 엄마와 상식의 고용으로 만 제한됩니다.

나이에 따라 클래스의 평균 수업 (일일 수업을 권장하는 것이 좋습니다) - 30-60 분. 아이에게는 8-12 개월이 클래스가 각각 수업 시간이 증가 할 때까지의 수업 시간이 6-12 개월이 될 것입니다.

중대한:

얕은 운동성을 훈련시키는 방법이 많을수록 수업은 더 효과적입니다.

부모를위한 기본 규칙 :

가능한 한 일찍 등급을 시작하고 훈련의 규칙 성을 준수하십시오.
손과 손가락 마사지에서 운동을 시작하십시오.
아이를 사로 잡으려면 연습을 게임과 결합하십시오.
운동의 복잡한 경우, 브러시의 압축 / 스트레스와 관련된 계획, 이완 및 스트레칭을 사용하는 것이 중요합니다.
운동은 부스러기의 나이와 물리적 발달 수준과 일치해야합니다.
아기가 자신의 특정 움직임을 수행하는 법을 배우지 않는 동안 어머니는 그가 필요한 손가락의 필요한 위치를 고치고 운동을 올바르게 만들 수 있도록 도와 주어야합니다.
가장 간단한 운동으로 시작하면 복잡한 전환은 점진적이어야합니다.
아기의 창조적 인 발전을 촉진하십시오 - 독립적으로 새로운 운동을 제시하고자하는 그의 욕망을 격려하십시오.
아기가 피곤하거나 변덕스러운 경우 운동을 중지하십시오. 자녀를 진행하기 위해 칭찬하는 것을 잊지 마십시오.
자녀가 셀프 서비스에서 경제적 업무로 독립적으로 할 수있는 모든 일을 모두 자신에게 할 수있게하십시오. 기다리고 자녀를 위해 정리해야하더라도.
끊임없이 새로운 게임과 운동을 찾습니다. 부스러기가 이미 간단한 움직임을 마스터 한 경우 즉시 다른 사람에게 가십시오 - 더 복잡합니다.

비디오 : Small Motorika - 2 년 동안 최고의 장난감

어린 자녀의 손에있는 작은 모터의 개발을위한 5 개의 최고의 장난감 - 가게에서 선택할 것인가?

얕은 운동성을위한 장난감의 다양성에서 오늘날 어린이의 러시아 상점, 길을 잃는 것은 쉽습니다.

어떤 장난감이 효과적으로 인식됩니까? 정확히 무엇을 사는가?

당신의 관심에 - 작은 운동성으로 훈련을위한 5 개의 가장 유용한 장난감 :

모자이크. 모든 사람은 얕은 운동성의 개발 및 연설 개발을 위해이 장난감의 이점을 잘 알고 있습니다. 모자이크의 선택은 진정으로 거대합니다 - 야외, 다리에있는 "소비에트", 그리고 자석 등. 올해부터 Karapuza 큰 세부 사항과 큰 기지가있는 모자이크를 선택한 다음 더 복잡한 장난감으로 이동할 수 있습니다.
BizeBoards....에 레버, 버튼, 프레임, 클래쉬, 레이싱 및 기타 흥미로운 세부 정보가 장착 된 이러한 게임 보드는 오랫동안 카라 푸츠를 복용 할뿐만 아니라 손가락, 사고, 손재주 등을위한 훌륭한 시뮬레이터가됩니다. 10 개월 동안 그런 장난감을위한 완벽한 나이. 당연히 장난감으로 아이를 자녀에게 두십시오. 또한 패스너의 신뢰성을 확인하는 것이 중요합니다. ...에
정렬(약. - 삽입, 프레임 등). 장난감은 특정 형태의 투자를 적절한 구멍에 포함시킵니다. 상점은 분류 자, 자동차, 큐브, 퍼즐 등을 제공합니다. Maria Montessori는 분류 자의 주요 견인기로 간주됩니다. 아이의 임무는 구멍이나 프레임에 넣어야하는 항목과 프레임 / 큐브의 구멍을 모양과 크기로 비교하는 것입니다. 당연히 나이까지 장난감을 선택해야합니다. 분류기가있는 부스러기를 개발하면 1-2 년으로 시작할 수 있습니다.
레이싱. 독립적으로 수행하거나 이미 준비 할 수있는 유용한 장난감. 레이싱은 영원성, 캐릭터의 개발, 브러시의 유연성, 브러시의 유연성에 기여하며, 이미 학교에 이미 학교에있는 문제가 부족하다는 것을 지적하고, 영구적 인 수업을 개발합니다. 1-1.5 년부터 덕트를 간단한 레이싱으로 이미 제공 할 수 있습니다. 당연히 아이는 가족으로부터 연간 땋은 머리를 짜히기 위해 지루할 것입니다. 따라서 Choo에 대한 숫자 게임이 많은 수의 레이싱 게임을 제시하는 것이 중요합니다.
핑거링 극장. 이 게임에서 아이는 "힘으로 배수 할 필요가 없습니다." 손가락 극장은 예외가없는 모든 아이들이 사랑 받고 있습니다. 가장 작은 것에 대해 "40 마리의 까마귀"와 "끈적 거리는 염소"와 같은 게임의 운동에 포함될 수 있으며, 자라면서 자라는 것처럼 전체 공연을 자녀와 함께 발명하십시오. 손가락에 착용 해야하는 캐릭터가없는 경우 종이를 만들거나 재봉 / 동료를 만들 수 있습니다.

또한 얕은 운동성을위한 가장 효과적인 장난감 목록에서, 디자이너, 클래식 피라미드 및 조직 류, 소프트 서적 및 큐브, 벌크 퍼즐 및 Matryoshki가 포함될 수 있습니다.

비디오 : 얕은 운동성 개발 - 어린이를위한 교육 게임

15 년부터 3 년 사이의 소규모 운동성 어린이 개발을위한 최고의 게임과 운동 - 가정에서 유용한 수업

소규모 운동성 게임에서 훈련을위한 게임과 연습은 거대한 세트와, 치료법에서 투자없이, 장소에서 앉아있을 때조차하지 않습니다.

가장 효과적인 방법 중에서 다음은 다음을 기록 할 수 있습니다.

우리는 거짓말하고 있습니다 ...에 사용할 재료는 중요하지 않습니다. 그것은 프로세스입니다! 점토, 플라스틱 및 plasticine, 심지어 일반 반죽조차도, 모든 것이 적당합니다. 카라 푸즈가 이미 성장한 경우, 소규모 (어린이) 도자기에서 일할 수 있습니다.
수제 ...에 예, 청소가 추가됩니다. 그러나 비슷한 게임에서 제공하는 효과뿐만 아니라 아이의 기쁨은 모든 작은 문제를 능가합니다. 옵션 : Kinetic Sand, Loom (당연히 감독하에), 쿨리 키키의 모델링, 풍선으로 인한 장난감 모델링, 모래로 채워진 장난감, 그러나 엄격히 무결성을 따르십시오. 장난감), 컬러 모래 그리기 및 유리 (백라이트)에 모래 그리기를위한 창조적 인 세트.
콜라주와 공예의 생산 ...에 자연스럽게, 절단 부품, 패턴 및 아플리케가드립니다.
공예품 만들기 천연 재료 ...에 우리는 거리, 나뭇 가지, 딸기 및 콘에있는 천국을 수집하며, 집에서는 진짜 숲 걸작을 만듭니다.
우리는 원하는 기술을 주입하고 손가락을 개발합니다 : 버튼을 설정하고 고정시키고, 지퍼가있는 unbutton, 끈을 풀고, 후크를 집히, 버튼을 클릭하십시오. 비슷한 엔터테인먼트와 아이를 다루는 좁은 기반으로 패널을 만들 수 있습니다. 밝기와 좋아하는 아이의 영웅을 더하는 것을 잊지 마십시오.
신데렐라에서 놀아 라 ...에 우리는 콩과 쌀과 메밀을 섞는다. 이 작업은 판 (은행)에서 모든 콩을 견뎌야합니다.
가방에 고양이. ...에 아이들은이 게임을 숭배하지만 나이 판자는 3 년부터 시작됩니다. 우리는 다른 모양과 텍스처의 여러 작은 항목을 가방에 넣습니다. 아기의 임무는 손을 밀고, 물체를 잡고 그 촉감을 추측하고, 그의 손에 정확히 무엇을 추측하는 것입니다.
건설자 ...에 각각 Chad의 나이를 각각 선택합니다. 누구나 좋을 것입니다! 큰 부드러운 큐브에서 작은 레고에 이르기까지, 나이만큼 사용할 수 있습니다. 성, 요새 및 궁전 공주, 학교 및 병원 등을 구축하십시오. 게임과 미니 공연 (게임을 배우는 법을 배우는 것이 필요합니다), 조금만을 수집해야합니다.
구슬 만들기 ...에! 무슨 일이 있어도. 손 - 건조, 파스타, 병, 큰 구슬 등에있는 덮개를 사용하십시오. 밧줄에 물건을 매달아 - 카푸스를위한 매우 어려운 교훈이므로 가장 많이 시작됩니다. 간단한 옵션...에 그리고 나서 팔찌 / Phenoshek의 직조 (4-5 년)의 직조에 갈 수 있습니다.
직조, 자수, 뜨개질 ...에 이 방법은 덕트 아래에 있지는 않지만, 항상 미취학 아동과 어린 학생들이 혜택을 얻습니다. 창조적 인 원리, 더 자신감이 힘든 손가락을 시작하십시오. 바구니, 십자가와 구슬로 자수, 크로 셰 뜨개질이나 스카프가있는 뜨개질 바늘을 가진 니트 와이프를 짜낼 수 있습니다.
plasticine 및 croup의 사진 ...에 2-5 년 어린이를위한 수업. 플라스틱 또는 골판지에 미끄러지는 plasticine. 어린이가 자신을 다니는 경우, 플라스틱 화 고리가 운동의 일부이기 때문에 더 좋습니다. 다음으로, 우리는 서로 다른 크루즈와 몇 개의 접시를 넣고 Plasticine에서 완두콩, 콩, 쌀 및 다른 곡물을 눌러 간단하게 형성됩니다 (시작) 도면. 쉘, 자갈, 구슬을 사용할 수도 있습니다.
우리는 은행에 대한 덮개를 선택합니다 ...에 탱크는 플라스틱 및 다른 형상 인 것이 바람직합니다. 예를 들어, 병, 둥근 항아리, 광장 등등. 아이가 자신을 결정하게하십시오 - 당신이 뚜껑이 필요한 용량. 물론 뚜껑을 착용해야합니다.
흩어져, 오버플로. 나는 컵 용량을 채 웁니다. 어린이 - 손가락 (핀치)의 임무는 다른 용기에 움푹 들어간 곳을 방해합니다. 예를 들어, "물고기가 수중 숨겨져" 찻 숟가락을 사용할 수 있습니다. 두 번째 버전 : 탱크에 물을 붓고 숟가락을 다른 용기로 묶어서 보트 방패가 되십시오. "
Rwe 종이 ...에 Karapusov에서 6-7 개월부터 게임. 우리는 혼란에 여러 가지 색깔의 종이 시트를 가진 아이를 포기하고 작은 조각으로 종이를 찢는 방법을 정확히 보여줍니다. 어린이 신문을 보내지 마십시오. 유해한 페인트가 있습니다.
보물 상자. 우리는 많은 흥미로운 (안전!) 항목을 묻어두고 공부할 자녀를 발행합니다. 더 많은 엄마와 아버지의 "보물"(항아리, 시계, 루베리 등).

중대한:

그에게 해를 끼칠 수있는 장난감으로 아이를 혼자 두지 마십시오! 얕은 운동을 훈련하는 행사는 성인의 감독 하에서 만 수행되어야한다는 것을 기억하십시오!

요약

어린이의 얕은 운동성의 개발에 대한 마스터 클래스.

준비, 교사

목적: 유치원 아동에서 소규모 운동성 손을 개발할 수있는 리셉션과 방법을 보여줍니다.

작업 :

기억,주의, 창조적 인 상상력, 사고, 연설, 눈 마이어, 어린이의인지 이익을 개발하십시오.

교육은 사고, 정확성, 친선, 팀에서 일하는 능력을 개별적으로 교육합니다.

친애하는 부모님! 어린이의 양호한 물리적 및 신경 정신 개발의 지표와 조건 중 하나는 손, 브러쉬, 수제 기술, 또는 얕은 손가락 운동성의 개발입니다. 많은 부모들은 어린이의 움직임의 발전에 중요성을 첨부하지 않으며 손가락 운동이 언어뿐만 아니라 더 많은 개선을 위해서도 좋은 인센티브임을 알지 못합니다.

아이들이 어떻게 손잡이를 묶고, 손을 박수, "소로키 - 벨로 쿠"를하고, "염소 뿔"을 보여줍니다. 이 모든 게임은 손을 훈련시킬 때 매우 도움이됩니다. 또한 유아기에도 큐브, 피라미드, Matryoshkami 게임

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나중 - S. 다양한 종 예를 들어, "LEGO"는 어린이가 작은 세부 사항을 수집하고 분해 해야하는 경우, 개별 부품에서 전체를 접을 수 있으며, 손가락이 듣고 잘 작동하도록 매우 중요합니다. 연설 개발 아이.

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« 나의 가족»

이 할아버지의 손가락

이 할머니의 손가락

이 아빠의 손가락,

이 젠장, 엄마 야

이 손가락 - I.

그게 내 온 가족이야!

얕은 운동성의 개발을위한 훌륭한 도구가 있습니다. 이것은 모자이크입니다 - 색상과 그림, 창의력, 아이의 상상력, 손의 움직임, 두 손가락으로 작은 물체를 캡처하는 능력을 개발하는 것뿐만 아니라, 손가락을 캡처 할 수있는 능력을 개발하고 있습니다 (대형 및 색인)

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그래서, 당신 앞에는 모자이크이므로 꽃을 마시려고하자. 우리는 두 개의 손가락으로 모자이크를 찍고, 부품을 기본 구멍에 삽입하십시오. 잘 했어. 다음 번에 아이들을 더 많이 제공 할 수 있습니다 : 허브, 햇빛 등

그리고 지금 나는 "재미있는 끈"이라는 게임을 상상하고 싶습니다.

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예를 들어, 아이에게 머리카락이나 칫솔에 대한 둥근 브러시에 자녀에게주는 흥미로운 방법이 있습니다. 아이는 손바닥과 감각 사이의 브러시를 타고 있습니다.

"파인, 전나무, 크리스마스 나무

아주 건방진 바늘

그러나 심지어 hernik보다 강해도,

당신은 주니퍼를 싸쳤습니다. "

싱크대를 위해 그리드를 가져갈 수도 있습니다. 일반적으로 다양한 셀로 구성됩니다. 아이는 이들 셀들을 위해 다리처럼 인덱스와 중간 손가락을 걷고 각 충격 음절을 조치하려고합니다. 당신은 번갈아, 다른 손을 번갈아 걷고, 당신은 둘 다 동시에 둘 다 할 수 있습니다.

"우리는 동물원에서 로밍,

각 케이지는 적합했습니다

모든 사람을 연속으로 보았습니다.

곰, Volchat, Bobryat. "

플라스틱 병에서 두 개의 코르크를 복용하고 테이블에 실을 넣을 수 있습니다. 우리는 "스키"가 있습니다. 인덱스 및 중간 손가락은 다리처럼 일어납니다. 각 충격 음절에 대한 단계를 만드는 "스키"로 이동하십시오.

"우리는 스키를 타고, 우리는 산에서 서둘러,

우리는 재미있는 추운 겨울을 사랑합니다. "

동시에 두 손으로 같은 작업을 시도 할 수도 있습니다. 해보자.

Clothespin의 도움을 다룰 수 있으며, 손가락을 확인하여 너무 빡빡하지 않도록하십시오. 이제 우리는 구절의 쇼크 음절에 못 박리를 "물린"로 번갈아 시작합니다.

"고양이가 강하게 물어 뜯고 - 놀리,

그는 그것이 손가락이 아니라 마우스가 아니라고 생각합니다.

하지만 나는 너와 놀아, 아이, 아이,

그리고 당신은 물 것입니다, 나는 당신에게 말할 것입니다 : "kysh"!

이제 우리는 트레이를 그릴 것입니다. 이렇게하려면 트레이 자체와 모든 벌크 시리얼이 필요합니다. 우리의 경우, 메밀. 쟁반과 손가락에 메밀을 붓고 손가락은 원하는 그림 패턴, 그림을 그리기 시작합니다. 아기는 매우 흥미롭고 성인도 될 것입니다.

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자녀의 독립에 대한 욕구를 지원하고 항상 아이의 자비로운 정서적 태도를 준수하십시오.

모든 어머니는 아이들이 좋은 운동성을 개발해야한다는 것을 알고 있습니다. 그러나 모든 사람들이 그것을 올바르게하는 방법을 알고 있지는 않습니다. 일반적으로 사소한 모터와 그녀는 어떤 기능을 가지고 있습니까? 어떤 수업, 게임 및 운동은 운동성 개발을 위해 아이들과 함께 지출 할 가치가 있습니까? 이 모든 질문을 자세히 설명하십시오.

소규모 운동성 어린이의 일반적인 개념과 특징

작은 모토리카는 긴장, 근육 및 뼈의 조정 된 행동으로 인해 브러쉬 및 손가락과 다리가있는 작고 정확한 움직임을 수행 할 수있는 능력입니다. 브러쉬 및 손가락 손의 운동성에 관해서는 종종 용어 손재주를 적용합니다. 얕은 운동의 영역은 포함됩니다 많은 수의 매우 복잡한 움직임 (예 : 쓰기 및 도면)으로 간단한 제스처 (예 : 장난감 캡처)에서부터 다양한 움직임.

소규모 운동성의 개발은 어린이의 전반적인 발전에 중요한 역할을합니다. 작은 운동성은 신생아와 함께 발전합니다. 첫째, 아기는 손을 바라 보면서 그분을 관리하는 법을 배웁니다. 처음에는 그는 전체 손바닥으로 물체를 가져 와서 두 개의 (크고 인덱스) 손가락만을 사용합니다. 그런 다음 아이는 숟가락, 연필, 브러시를 올바르게 잡고 가르쳐줍니다.

얕은 모터에는 매우 중요한 기능이 있습니다. 그것은 신경계, 시력, 관심, 기억 및 아이의 인식과 연결됩니다. 또한 과학자들은 소규모 운동성의 발전과 연설의 발전이 매우 밀접하게 연결되어 있음을 입증했습니다. 그리고 이것은 매우 간단하게 설명됩니다. 뇌에서 말하기 및 모터 센터는 서로 매우 가깝습니다. 따라서 손가락 손의 운동 기술을 자극 할 때 음성 센터가 활성화되기 시작합니다. 그래서 자녀의 연설의 적시에 발달하는 이유는 소규모 운동성 개발을 위해 많은 관심이 필요합니다. 소규모 운동성은 미래에 자녀의 반응의 비율을 위해 형성 될 수있는 손의 민첩성에 직접적으로 영향을줍니다.

소규모 운동성의 개발의 특성에 따라, 아이는 학교 기관에서 훈련을 계속할 준비가되어 있습니다. 모든 것이 순서대로되면 자녀가 편지를 배우기 위해 준비되어 있으며 논리적으로 논쟁하고, 좋은 기억, 집중력, 상상력, 연결된 연설을하는 방법을 알고 있습니다.

소규모 운동성은 점차적으로 발전합니다. 이것은 개인적인 과정이며 모든 어린이는 그가 속도를 전달합니다. 첫째, 아기의 움직임은 어색하고 부적절하고 비 고조파입니다. 아기가 작은 운동 기술을 향상시키기 위해 교육 게임 (온라인 저널 "개발에서)에서 그와 함께 게임을해야합니다. 1 년 동안 어린이를위한 교육 게임에 관한 기사뿐만 아니라 2 년에 어린이 개발 게임을위한 기사가 있습니다. 연령).

얕은 운동성의 개발을위한 수업, 게임 및 연습

얕은 운동성의 개발을위한 많은 수업, 게임 및 연습이 있습니다. 손가락 게임, 사소한 항목, 모델링 및 그리기, 손가락 마사지를 가진 게임을 다음 그룹으로 나눌 수 있습니다. Montessori 시스템뿐만 아니라 Montessori System 밑에있는 어린이의 개발에 관한 기사도 흥미 롭습니다.

가장 간단하고 효율적인 게임을 고려하십시오.

1. 마사지 Lodoshok.

이것은 작은 모터를 개발하는 가장 쉽고 보편적 인 방법입니다. 아이의 손바닥을 통해 손가락을 운전하십시오. 나는 그들과 마사지를 정렬하고 있습니다. 당신의 행동에 참석하십시오. 서구리 "40 마리의 까마귀"와 동행하십시오.

2. Ladushki.

어린 시절부터 모든 것은 Ladushk-Ladushki를 알고 있습니다. 이 게임은 가장 작은 곧게 펴고 손에 박수를 가르쳐 줄 것입니다.

3. 종이를 깨고

이 운동은 7 개월부터 어린이에게 적합합니다. 아기에게 여러 장의 부드러운 색깔있는 종이를주십시오. 그는 기꺼이 그것을 느낄 것이고, 손과 눈물을 흘리기 시작합니다. 이 교훈은 그에게 즐거움을 undraded하게 해줄 것입니다.

4. 통과 페이지

1 년 후 일부 책의 페이지를 그림이나 잡지로 바꾸면 종이를 파괴 할 수 있습니다.

5. 염주

아이들은 매우 도움이되는 작은 항목을 정리하고 싶습니다. 따라서 구슬이있는 구슬을 넣을 수 있습니다. 다양한 크기 및 양식. 아이는 손가락과 관심을 분류하게되어 기쁩니다.

6. 그릇 라이너

이들 중, 당신은 포탑을 만들고, 서로를 붙일 수 있습니다. 이 게임은 아이의 항목 크기의 개념을 형성합니다.

7. 크레이서스

그릇에 시리얼을 붓고 아기에게주십시오. 그는 그의 손으로 Croup을 만지거나 손가락을 통해 그녀를 일어 낼 것입니다. 이 게임은 좋은 운동성과 촉감 감각을 잘 발전시키는 것입니다.

8. 곡물이있는 항아리

항아리에 다른 곡물을 넣고 아이에게 각 캔으로 손을 내리십시오. 그래서 그는 다양한 곡물을 용서하고 손가락으로 가져갈 수있을 것입니다. 작업을 복잡하게 할 수 있습니다. 아이의 눈에는 시리얼에서 작은 물건을 뛰어 넘어 항아리를 줘라. 이 항목을 찾으려고하게하십시오.

9. 모래에 그리기

모래 트레이에 넣으십시오. 아이의 손가락을 내 손에 들고 모래에 씁니다. 간단한 그림, 직사각형, 원, 점차적으로 작업을 복잡하게 시작할 수 있습니다.

얕은 모터의 개발을위한 장난감

10. 완두콩

완두콩과 이동식 뚜껑이있는 항아리가 필요합니다. 처음 덮개를 제거하고 뚜껑을 닫은 후에 덮개를 닫은 후에 덮개를 닫아서 뚜껑을 닫아야합니다. 아이에게 똑같은 행동을 취하도록 요청하십시오. 처음으로 아무 것도 작동하지 않으면 낙담하지 마십시오. 아기의 모든 행동 체인을 천천히 여러 번 보여주고, 반드시 모든 것을 반복 할 것입니다. 활발한 아이들을 위해이 게임은 빠르게 지루합니다.이 경우 강제로 강제 할 필요가 없습니다. 아이에게 다른 게임을 제공하십시오.

11. 덮개를 조이십시오

이러한 간단한 직업은 캔, 병, 거품의 캔, 병, 거품이 개발하는 것과 같은 간단한 직업이 손가락 민첩성을 개발합니다. 다른 크기와 모양의 아이 혈관을 초대하면 게임을 더 다양하게 만듭니다.

12. 행사, unbuttonation 및 lacing.

이 연습에서는 추가 장난감이 필요하지 않습니다. 점차적으로 아이를 드레싱 과정에 켜십시오. 단추와 번개를 단추와 번개를 끄십시오. 그것은 손의 움직임을 개발할뿐만 아니라 자녀를 독립에 가르칩니다. 심지어 훌륭한 핸드 시뮬레이터가 될 불필요한 레이싱 신발을 어린이에게주십시오.

13. lepak.

Lrak은 어린이를위한 적합합니다 다른 시대의...에 Plasticine, Clay, 반죽은 모델링에 적합합니다. 당신이 뭔가를 굽을 때, 나는 당신과 함께 아이에게 전화 할 것입니다. 그는 반죽을 모아 굴리고 싶습니다. 또한, 그는 엄마를 돕는 자랑스러워 할 것입니다.

얕은 운동성의 개발을위한 운동

14. 그림 및 그림

점선으로 구성된 그림의 윤곽을 끌어 오는 것이 매우 유용합니다. 다양한 모양...에 세로 표면을 그리는 것이 매우 유용합니다 : 벽, 보드, 거울. 따라서 아기에게 특별한 보드를 매달 수 있도록 그가 페인트하도록하는 것이 바람직합니다.

15. 모자이크와 퍼즐을 집어 들었습니다

3 세 미만의 어린이를 위해 큰 부품으로 퍼즐과 모자이크를 선택하십시오. 퍼즐은 또한 상상력을 훈련시킵니다.

16. 절단

아기 아기 가위, 접착 연필, 구매, 색종이 및 판지. 그것을 가르치게하십시오. 사진을 자르고, 잘필, 눈송이를 만드십시오. 이것은 얕은 오토바이를 개발할뿐만 아니라 공간적 상상력과 창조적 인 사고를 개발할 것입니다.

그러나 기억할 가치가 있습니다 간단한 것...에 얕은 동력의 개발을위한 게임은 성인의 감독하에 수행되어야합니다. 그렇지 않으면 아이가 작은 세부 사항을 삼키거나 그녀를 억제 할 수 있습니다. 게임을하고 운동을 수행하고 정밀한 운동 기술을 개발하고 체계적으로 필요합니다. 매일 아이를 만드고 곧 아기의 움직임이 점점 더 부드럽고 명확하고 조정되고 있습니다.