Karakterek

Két vezető.

Nemtom.

Vannak gyerekdalok. A srácok bemennek a terembe és leülnek.

Harsonaszó. Kijönnek a vezetők.

1. vezető.

A kézművesek vidám városa

Vannak a bolygón.

És ezek a csodamesterek

Itt látni fogod.

2. vezető.

Itt formáznak és vágnak,

Rajzolj, kötj, varrj

És cérna csipke

És fonj gyöngyöket!

1. vezető.

Ó, mennyi minden történt egy év alatt

Azoknak a srácoknak a kezei által.

Valószínűleg sokat

Megkapott díjak?

2. vezető.

Egész évben tanultak

Készült és működött!

Nézzen gyorsan körül

Itt vannak jó kezük munkái.

1. vezető.

Légy jó varázsló, próbáld ki!

Itt nincs szükség különleges trükkökre:

Megérteni és teljesíteni minden vágyat

Egy drága öröm!

2. vezető.

Itt csinálsz egy vicces csodát -

Honnan jött a fa a gyöngyökből?

És honnan jött a divatos ruha?

Együtt. Talán a csoda már elkezdődött!

1. vezető.

De csoda, srácok, maga csinálta,

Ügyes csodakezeiddel!

2. vezető.

Ne feledjétek, gyerekek, soha semmit

Nem fog nehézség nélkül működni!

1. vezető.

Srácok, csak nézzetek körül.

Egész életünk a kezünk munkája.

2. vezető. Az ügyes kezek a siker alapja.

1. előadó. A kéz az ember arca.

2. vezető.

A kezek sokat elárulnak nekünk:

A szem csak lát, de a kéz alkot!

3. házigazda. Ó, srácok, úgy tűnik, az első vendég megérkezett hozzánk a Mesterek Városába. Találd ki, ki ez?

2. vezető.

Mint egy kis szöcske

Ez a vicces ember.

Napvárosban él

Gyertek el hozzánk, barátaim

1. vezető.

Még nem sokat tudni

De annyi mindent tudni kell.

Mit? Ahol? Ahol? Amikor?

Soha nem tudja.

Gyermekek. Nemtom!

2. vezető. Jobb. Találkozz vele tapssal!

Idegen kifut.

Nemtom. A Vidám Mesterek városában vagyok?

1. előadó. Igen! Szia Dunno!

Nemtom. Helló! Ó, sok érdekes történetet hallottam a városodról. Azt mondják, hogy itt bármilyen érdekes üzletet taníthatnak.

2. házigazda. Természetesen megtehetik. Csak be kell iratkozni bármelyik körbe, és nálunk nagyon sok van. Melyik klubhoz szeretnél csatlakozni?

Nemtom. Nem tudom. És minden lehetséges? Mindent egyszerre akarok megtanulni.

1. előadó. Ó nem, barátom! Már mindent egyszerre tanultál a Napos Városban, és magad is tudod, mi lett belőle.

Nemtom. Oké, akkor mondd meg, hol kezdjem?

2. házigazda. Szóljunk rá. Csak légy óvatos, nézz és hallgass jól. És ti is vigyázzatok!

1. vezető.

Kötni és horgolni tanulni,

Szalmából panelt készíteni,

Divatos ruhát varrni,

És tanulj meg gyorsan vágni

2. vezető.

Elsajátítani a csipkeszövést,

Hogy megmutassa a kötési készségeit,

Tanulni, barátom, rajzolni,

Sajátítsa el a gyöngyöket, alkosson mintát,

A körbe való belépés egy teljes évbe telik.

Vegyen részt kiállításokon és versenyeken.

1. előadó. Az elmúlt tanévben pedig számos verseny és kiállítás volt. Ezek a srácok lélekkel tanulták kedvenc üzletüket.

Vidám zene szól.

2. vezető.Újabb vendég érkezik vidám iparosok városába. Üdvözölje tapssal.

Lépj be a játékba.

Játék.

Látásból ismersz

Fogadd el örömmel

játszok veled

Találkozzunk az udvaron.

Vicces, vicces

És zajos...

Gyermekek: Játék!

Játék.

Amikor lógatod az orrod, viccelek!

És gyors vagyok, és unalomból repítlek!

Srácok, ma sok érdekes versenyt, játékot, ötletet hoztam nektek. De mindenekelőtt a Divatszínház előadásával szeretnék kedveskedni önöknek.

A gyermek „Divatszínház” résztvevői olyan jelmezekbe öltözve jönnek ki, amelyeket ők maguk varrtak és mutattak be a városi versenyen.

Játék.

Micsoda csoda Micsoda csoda?

Ki van ilyen szépen felöltözve?

Ezek kézműves nők - vörös lányok.

Ellátogatnak a divatszínházba, divatosak akarnak lenni.

A Divat Gyermekszínház előadása.

Játék. Most pedig játsszunk. A játékokat 2 csapat játszik piros és kék lappal.

A verseny megnyeréséért a csapat egy jelzőt kap.

„Szivárvány” verseny.

7 hangból lehet dal, 7 színből szivárvány.

Rajzoljunk szivárványt, szivárványívet.

És ezen a szivárványon fogunk bele a játékba.

Felszerelés: 2 boríték (mindegyik 7 db szivárványszínű kártyát tartalmaz).

A jelekre adott parancsok a szivárvány színei szerint épülnek fel: piros - narancs - sárga - zöld - kék - kék - lila.

Játék. Jó volt fiúk! Most találd ki a rejtvényt!

Vékony lábú Nenila

Mindenki felöltözve és felöltözve.

A legszegényebbeken

Még egy inget sem.

Gyermekek. Tű.

„Tű” verseny.

Így van, a második verseny a „Tű”.

Minden résztvevőnek van egy nagy tűje és egy vastag cérna. A szálat fel kell helyezni a tűre. Az a csapat nyer, amelyikben a leggyorsabban szúrják be az összes cérnát a tűkbe.

Játék. Szép munka! És teljesítették ezt a feladatot. Következő rejtvény.

Lucfenyőkön nőnek

A medvék imádják őket!

És be Újév díszít

Imádom a fát...

Gyermekek. Kúpok.

Játék. Így van, srácok, ezek dudorok! Nem tudom, láttál már dudorokat?

Nemtom. Inkább mintha láttam volna! Gyakran tömtem őket, amikor felmásztam oda, ahová senki sem kérdezett.

Játék. Remélem, a srácaink nem sérülnek meg, ha részt vesznek ezen a versenyen. Figyelem, a harmadik verseny.

Kúpok versenye.

Minden résztvevő kap egy kúpot. Be kell dobni a kosárba. Az a csapat nyer, amelynek a legtöbb kúpja van a kosárban.

Játék. Szép munka! Jól játszottak: egy ütést sem találtak el! Figyelem! 4. verseny!

Nos, mutass egy kis ügyességet.

Siess, barátom, sajátítsd el a fűzést.

„Fűzés” verseny.

Felszerelés: egy hosszú madzag és egy kartonlap hét lyukkal. A csapattagoknak felváltva kell behelyezniük a csipkét, befűzniük a lepedőt. Az a csapat nyer, amelyik gyorsabban teljesíti a feladatot.

Játék. Szép munka! És nagyszerű munkát végeztek ezzel. Készen áll az 5. feladatra.

Nemtom. Játék, kitalálhatom a következő rejtvényt?

Játék. Tudod, nem tudom, találd ki!

Nemtom.

Figyelj!

Akkor ír, amikor diktálnak.

Rajzol és rajzol

És ma este

Ő fogja kiszínezni az albumomat!

Gyermekek. Ceruza!

Játék. Jobb! Barátunk a ceruza! A következő versenyen pedig nagyon szükséges. És a verseny neve "Draw-ka".

Rajzolt verseny.

Két festőállványt állítanak ki, amelyekhez whatman papírlapok vannak rögzítve. A résztvevők kapnak egy borítékot, amelyből kártyákat húznak ki a medve azon testrészének nevével, amelyet húznia kell. A gyerekek bekötötték a szemüket, besoroznak egy oszlopba, és jelre rajzolni kezdenek.

Az a csapat nyer, amelyiknél a leghelyesebb a medve képe.

Játék. Szép munka! Nagyszerű munka!

Nemtom. Ilyen munka után enni akartam valamit. Nincs ilyen versenyed egy féreg megölésére?

Játék. Természetesen van! A 6. versenyünk a „Milyen finom!” címet viseli.

Nemtom. Szakácsok, gyertek ki, mutassák meg tudásukat.

„Milyen finom!” verseny.

A lelátókat a csapatok elé helyezzük. Mindegyikhez 14 kártya tartozik az ételek nevével. El kell távolítania 7 kártyát azon edények nevével, amelyekhez a tésztát használják.

Játék. Mindenkinek megmutatta, hogy képes meglepetést okozni.

Nemtom. Annyira ízletes!

Játék. Hadd foglalja össze a zsűri a játékot. És nézzük a következő műsort.

A kreatív csapat teljesítménye. Az előadás után kijönnek a műsorvezetők.

1. vezető.

Most pedig térjünk az üzlethez!

Divattervezőket hívunk.

2. vezető.

Hát lányok, mutasd meg magad.

Mutasd meg a divatos ruhákat!

A Children's Theatre of Fashion egy másik kollekcióval lép fel.

2. vezető.És most itt az ideje, hogy megjutalmazzuk Mesterek Városunk legaktívabb, legügyesebb lakóit.

Jutalmazó. Táncszám.

1. vezető.

Sok sikert kívánunk

Vidámabb, hangzatosabb nevetés,

Több jó barát és barátnő

Kézműves kiváló, egészség mellkas!

2. vezető.

Itt a nyaralásnak vége

elbúcsúzunk tőled.

De persze szeptemberben

Találkozzunk újra!

Az ünnep végén minden gyermek édes ajándékokat kap, és meghívást kap egy teára. A dal a gyerekkorról szól.

Anzhela Boriszovna Szulejmanova
A "Mesterek városa" esemény forgatókönyve

Cél. Megismertetni a gyerekekkel népük eredetét, hagyományait, kultúráját. Bővíteni a gyermekek elképzeléseit a népművészeti és kézműves tárgyak sokféleségéről. Az idősebb gyermekek oktatása óvodás korú az emberek munkájának tisztelete mesterek. Az orosz és az ukrán nép egyesülésének ösztönzése.

A függöny zárva. A függöny előtt - az ukrán kunyhó elemei. Az ukrán kunyhóban - a háziasszony. A gyerekek bekopogtatnak az ajtón és bemennek a házba.

Ukrán úrnő. Sziasztok kedves vendégeink. Kérem a házamba. A házam tágas, világos, mindenkinek van elég hely. Itt ülök, és törölközőket hímzek. Oroszországba megyek, ajándékokat készítek. Lesznek ajándékok a barátoknak. Kohl látogatóba jött – segíts. Mint a közmondásban mondja: "Együtt vitatkoznak a dolgok, de külön - legalább add fel".

ukrán gyerekek. Természetesen segítünk!

Úrnő. Aztán munkához. Nem lesz unalom, ha elfoglalt a kezed.

A fiúk székekre ülnek, kosarakat fonnak, ukránul mondanak közmondásokat a munkáról.

Ukrán úrnő. És hogy a munka jól menjen - énekelünk egy dalt.

A dal egy törülközős tánc.

Ukrán úrnő. Nos, jó, megbirkóztunk a munkával, most lazíthatsz, ugyanakkor mutasd meg az ügyességed, mert ha nem tanulsz gyerekkorodtól, egész életedben kínlódni fogsz.

Ahogy elkezd szólalni a zene, golyóvá kell tekerni a cérnát.

És leállítja a játékot – elég lesz feltekerni a fonalat.

Játék "Tekerd a cérnát a golyó köré".

Úrnő. Játszottunk, szórakoztunk, és most indulás.

Lány. meddig kell mennünk?

Úrnő. Az út messze van. Oroszországba megyünk. BAN BEN « Mesterek városa» . Lásd az embereket, mutasd meg képességeidet, és tanulj másoktól kézművességet. Hám, legények, lovak!

Fonogram – Hám, legények, lovak!.

A függöny kinyílik. A közönség előtt egy falu fehér és kék színekben.

Ukrán úrnő. Ez olyan csodálatos! Nézd milyen szép! Üljünk itt, pihenjünk, élvezzük kisváros!

Tól től Mesterek városai Gzhel jelmezes lányok jönnek ki.

1 lány. Mi történt? Körül fehér!

Csak kék virágok álltak körben!

Kék szín és fehér.

Ez a Gzhel eljött hozzád!

2 lány. Fehér mező, kék virág!

Milyen jó nekem veled lenni!

Kék folyó, fehér nyírfa...

Ó, milyen jó vagy, Oroszország!

3 lány. Fehér agyag, fehér porcelán,

Kék mese, kék mintás.

Te vagy az, Gzhel, kedvesem!

Köszönöm, Gzhel, hogy nálam van!

A lányok elmennek. A háziasszony Gzhel jelmezben jelenik meg.

Orosz szerető. Moszkva csendes külvárosában a Gzhelka folyó folyik.

A patak mentén van egy falu.

Faragott ablakok, a tetőn gerinc.

Tiszta kútból - egy korty víz.

Fűzfa sűrűjei futnak a folyó mentén,

Kézművesek abban kisváros él.

Sziasztok kedves vendégeink! Üdvözöljük!

Az utcán megyünk a házhoz Menjünk a mesterhez.

Minden ukrán gyerek ide jár "orosz kunyhó". felé jön ki Fő.

Köszöntnek a gyerekek.

Fő. Sziasztok kedves vendégeink!

Orosz szerető. fehér agyagcsomó a mester tartja.

Valami ismerősnek tűnt a hirtelen felbukkanó vonásokban.

Fő. Fehér agyagból edényeket készítünk, kékre és kékre festjük. Több ilyen ételt sehol máshol nem készítenek a világon.

Orosz szerető. Festett edényeket nálunk készítsenek,

A kék a fehéren csodát hoz létre. (táblát mutat)

A kék mese olyan ünnep a szemnek, mint a tavaszi cseppek.

Kedvesség, gondoskodás, melegség és türelem.

Orosz hangú Gzhel!

Csésze és teáskanna tánca (egy fiúnak és négy lánynak lapos teáskannái és csészéi vannak Gzhelben festve).

Fő. Nemcsak ételeket készítenek Gzhelben, hanem emberfigurákat is.

Nézd, milyen jó ez a lány - a lélek!

Skarlát arca ég, csodálatos felszerelés:

A kokoshnik büszkén ül,

Milyen szép ez a hölgy!

Mintha hattyú úszna

Csendes dalt énekelni!

Táncolj az igával (egy fiú és egy lány előadásában).

Orosz szerető. Tedd a füled a tetejére -

Dicséreteket fogunk énekelni Gzhelről!

Chastushki.

1. Körbejártam a mezőt,

Három virágot találtam:

Fehér, kék, kék…

Csodálom a szépséget!

2. Felvettem egy fehér szoknyát,

Kék szalagot szőttem.

Ez lettem

Csodálj engem!

3. Kék felhők,

nyílt víz,

én leszek a kapitány

Büszke leszel rám!

4. Mosott Gzhel edények,

Fröccsenések szétszórva mindenhol.

Spray törlőkendő – semmi gond!

Ó, de jók az ételek!

5. Dittákat énekeltünk neked,

Jó-e, rossz.

És most megkérdezzük

Hogy tapsolj!

Orosz szerető. És a dicsőség Gzhelé lett, miután kiérdemelte a jogot! Mindenhol róla beszélnek!

Nemegyszer meghajolunk egy csodálatos csoda előtt,

És akkor táncoljunk!

Tánc "Sudarushka".

Ukrán úrnő. Milyen jól táncoltál. De most egy vidám táncot indítunk nektek!

Tánc "Gopak"

Orosz szerető. Jól táncoltál, és egyáltalán nem fáradtál el. És most el akarom mondani találós kérdés:

fa barátnők

Szeretnek egymásba bújni.

Viseljen világos ruhát

Hívják (matrioskák).

Lányok jönnek ki - fészkelő babák.

1. Fészkelődő babák vagyunk, mint a nővérek,

Mind kis bábok vagyunk.

Miközben táncolni és énekelni megyünk -

Nem tudsz velünk tartani!

2. Meg akartunk látogatni,

Hosszú, hosszan felöltözve.

Felöltözve jött

Milyen jók vagyunk!

3. Az első baba vastag,

De belül üres.

Két felére szakad

Egy másik baba van a közepén.

4. Nyisd ki ezt a babát -

A másodikban lesz egy harmadik.

Csavarja ki a felét, sűrű, őrölt-

És meg fogja találni a negyedik babát.

5. Vegye ki, és nézze meg, ki rejtőzik benne.

Az ötödik pocakos rizsa bújik meg benne!

A hatodik lakik benne, micsoda szépség!

6. Ez a baba a legkisebb

Kicsit nagyobb, mint egy dió.

Itt vannak, sorakozva

Nővérek - babák állnak.

Orosz szerető. Közületek hányan? Ne számolj!

És a babák válaszolnak (hat).

Tánc "Matryoshka".

Fő. De a hattyú a folyó mentén lebeg,

A bank felett fej van.

Szárnyait csapkodja

Rázza le a vizet a virágokról!

Fejkendős lányok tánca.

Pedlarok lépnek be az előszobába, és egy kötéllel húznak valakit, de ott, az ajtó mögött valaki megpihen.

Házaló. Ó, srácok, segítsetek, húzzák a kötelet!

Mindenki húz és húz egy kék-fehér tehenet (fej innen papírmasé, törzs - két ember a szövet alatt).

Házaló. Legeltettem a szabad helyeinken /

A tehén Gzhel minták szerint nőtt fel!

Tehén. Mu-mu-mu, mu-mu-mu

Vidám táncra megyek!

A tehén táncol.

Tehén. tudni akarom hosszú ideje: Isznak tejet a gyerekek?

Tehén. Nagyon örülök. spóroltam a srácoknak

Tejcsoki mindenkinek!

Az orosz háziasszony levesz egy nagy csokit a tehén nyakáról, és sok kicsi van benne.

A tehenet kiviszik a szobából.

Orosz szerető. Itt egy étkezés

Minden gyermek meglepetésére!

Házaló. És minden vendégünknek - tea!

Erős teával, kaláccsal

Nincs miért elkeseredni!

Dal "orosz tea", sl. és zene. A. Frolova.

A munka ünnepe – hagyományos tavaszi ünnep a norilszki javítóintézetben - VIII. típusú internátusban tartják évente, április hónapban. Az ünnepet iskolai oktatási műhelyek bemutatói formájában tartják, sok verset és találós kérdést hallanak a munkáról.

Ezen az ünnepen a srácok megmutatják készségeiket, képességeiket, amiket közben elsajátítottak tanév. A rendezvény fő célja a gyerekek érdeklődésének felkeltése a szakmák világa iránt; tanítsd meg a gyerekeket a sajátjukra gondolni jövőbeli szakma az emberi munka szerepéről a Földön.

Letöltés:

Előnézet:

Dicsőséges kézműves városunk. (A munkaszüneti nap forgatókönyve).

A terem ünnepi díszítésű, a falak mentén általános kialakításban az „Iskolaműhelyek” fotóriportjai-újságjai és különféle munkáról és szakmáról szóló közmondások, könnyű hangszeres zenei hangok, a diákok gyülekeznek a teremben, melynek bejárata utcák, sugárutak stb. neveivel ellátott táblák vezetik e. A csarnok bejáratát a városba vezető kapuként díszítik.

FELIRAT:

"A boldogság azokhoz jár, akik keményen dolgoznak"

Leonardo da Vinci

Videó prológus "Éveken át, évszázadokat megkerülve..."

(Egy kis történelem Charles Darwinról és koncepciójáról, a haladásról és a munka emberre gyakorolt ​​hatásáról, a technikai vívmányokról az űrrepülésig...)

zenei szám

.

1. vezető. A munkát országnak akarjuk hirdetni,

Hogy ott mindenki békében és melegben éljen,

Úgy, hogy a himnusz az ő sorával kezdődik

"A munka nagyon fontos a Földön!"

2. vezető. Hogy az emberek állva énekeljenek egy gyönyörű himnuszt,

És hogy a dal felszáll az égbe,

Összeolvadni a Munkaország címerében

Egyik kezet rázni a másikkal.

1. vezető. A zászlóban, amelyet az ország állít fel -

Azt akarjuk, hogy a föld minden színe belépjen,

Tehát ez az öröm bennük van.

2. vezető. Minden emberi törzset akarunk

A Munka országában mindig önbizalmat és boldogságot találtak!

1. vezető. Jó napot kedves és szeretett diákjaink és tanáraink!

2. vezető. Helló felnőttek és gyerekek, fiúk és lányok!

1. vezető. Nagy tavaszi örömmel köszöntjük dicső kézműves városunk minden lakóját.

2. vezető. És gratulálunk Önnek - fiataloktól idősekig, gyönyörű és napsütéses ünnepünkön - a munka ünnepén ...

(együtt) Kellemes Ünnepeket! (taps)

1. vezető. A munka erő és energia, barátság, bizalom, tapasztalat, felelősség, bátorság, kreativitás és jó választáséletlehetőségeiket.

2. vezető. És a jótékonykodás és a jóság nevében végzett munka is nagyon-nagyon értékes, tiszteletet és becsületet vált ki.

1. vezető. Van egy csodálatos mondás: "Ha nem akarsz egy napot sem dolgozni, akkor csináld azt, amit szeretsz."

2. vezető. És a kézműves városunkban vannak olyan műhelyek, ahol a srácok már régóta elsajátították szakmájuk alapjait, és már sokat tanultak.

1. vezető. Ma itt vagyunk veletek, és megtudja, hogy srácaink, kézműveseink és büszkeségünk mennyire ügyesen használják a megszerzett tudást.

2. vezető. És hogyan navigálnak nemcsak kézműves városunkban, hanem műhelyeikben is.

1. vezető. És mielőtt megnéznénk, milyen csodákkal készült barátságos városunk összes műhelye ma, szeretném megkérni ÖnöketTalálós kérdések - redők

2. vezető. Próbáld meg folytatni:

Kettőről és kettőről tudni,

Mindannyiunknak szüksége van... (fej)

1. vezető. Csorog a víz a csapban:

Mossa meg gyakrabban a tiédet... (arc)

2. vezető. Fellélegzett hűvös este -

Feltesz egy sálat... (vállra)

1. vezető. ti a küszöbön vagytok

Töröld tisztára... (lábak)

2. vezető. Eljött hozzánk a tavasz

A nap sokat ad... (meleg)

1. vezető. Szeretik a munkát, nem tűrik az unalmat,

Mindenki ismeri a mi... (kezünket)

2-es vezető. És mondd, kérlek, van egy ilyen műhelyünk, fa-, gyanta- és forgácsszagú, mintha az erdőben lennél, legalább hétszer meg kell mérned, mielőtt levágnál valamit, tudod?(Igen! Asztalosműhely)

1. vezető. Szemjonnál, az asztalosnál

Reggel óta vita folyik az ügyben:

Gyalult, fűrészelt, fúrt,

A szegfűt kalapáccsal verjük,

Egy csavar fényes fürge -

Csavarhúzóval gyorsan forgatható!

2. vezető. Így hát csinált egy büfét

Asztal, komód és zsámoly.

Aztán kifényesítette őket

Fényes lakkal borított

És fogantyúkat csatoltak hozzájuk,

Lábak és egyéb dolgok.

1. vezető. Ismerje meg a városiak "Asztalosműhely"!

„Asztalos” műhely bemutatása

Zenés ütem szólal meg, majd zenei aláfestés, színpadra lépnek a műsorvezetők

1. vezető. Köszönet az asztalos srácoknak!

2. vezető. És rátérünk a második workshopjára és bemutatójára!

1. vezető. Ilyen dolgok kellenek nekik:

Kalapács, satu és fogó,

Kulcs, reszelő és fémfűrész,

És csak ügyességre van szükséged!

2. vezető. Ismerje meg a "Lakatos" városiak műhelyét!

A "Lakatos" műhely bemutatása

1. vezető. Felolvasunk neked egy verset, te pedig segítesz nekünk:

Ki ő, mi a neve?

Ki a legfontosabb a világon

A legkedvesebb, legdicsőségesebb?

2. vezető. Ki ő?

Mi a neve?

Hát persze,

Ez munka!

1. vezető. Ki a legokosabb a világon

A legidősebb, a legfiatalabb?

Ki ő?

Mi a neve?

Hát persze,

Ez munka!

2. vezető. Aki minden korosztálynak és évnek megfelelő

A természet igazi királya?

A mezők királya

gyárak,

Durva?

Ki ő?

Mi a neve?

Hát persze,

Ez munka!

zenei szám

Zenés ütem szólal meg, majd zenei aláfestés, színpadra lépnek a műsorvezetők

1. vezető. Reméljük mindenkinek tetszett ez a kreatív előadás

2. vezető. A harmadik workshop pedig a varrás lesz

1. vezető. Violettának, varrónőnek

Ez tél és nyár kérdése.

Az embereknek egész évben szükségük van

Ruhák, szoknyák és nadrágok.

2. vezető. Hogy a megfelelő időben megújuljon,

Minden-minden-minden hamarosan mérni fog-

Karok, derék és magasság,

Nyak, fej és farok.

1. vezető. Itt talál egy mintát,

Fehér krétával körözni fog,

Nyitni, varrni, vasalni,

Aztán ül és vár

Hogy az ügyfél eljön érte.

2. vezető. Ismerje meg a városiak "Varró" műhelyét!

„Varrás” műhely bemutatója

Zenés ütem szólal meg, majd zenei aláfestés, színpadra lépnek a műsorvezetők

1. vezető. Térjünk át a negyedik – a vakoló – a festő munkában bemutatására!

2. vezető. A mesternek van érzéke

Ecsettel nagyon ügyesen vezet.

Magával húz

Szalagfesték kék.

1. vezető. Egy madárcsapat lepődött meg

Elrepül a ház mellett:

„Így van a tető – csodák –

Galambok, mint a mennyország!

2. vezető. Ismerje meg a "Gipsz és festés" városiak műhelyét!

„Gipszfestő” műhely bemutatója

Zenés ütem szólal meg, majd zenei aláfestés, színpadra lépnek a műsorvezetők

1. vezető. Kőműves házakat épít

A ruha szabó munkája.

De a szabónak dolgoznia kell

Valahol meleg menedék nélkül.

2. vezető. A kőműves meztelen lenne

Ha ügyes kezek

Nem sikerült időben

Kötény és kabát és nadrág.

1. vezető. Pékből cipésznek határidőre

Csizmát varrni utasít.

Hát egy cipész kenyér nélkül

Mennyit fog varrni, csiszolni?

2. vezető. Szóval, ez így alakul

Minden, amit teszünk, szükséges.

Tehát dolgozzunk

Őszinte, szorgalmas és barátságos.

zenei szám

Zenés ütem szólal meg, majd zenei aláfestés, színpadra lépnek a műsorvezetők

1. vezető. És itt az ötödik workshop vár ránk, barátokra - cipészekre!

2. vezető. Mester, mester, segíts -

A csizma elhasználódott.

Verje meg erősebben a szögeket -

Ma megyünk meglátogatni!

1. vezető. Ismerje meg a Cipőműhely polgárait!

A "Cipő" workshop bemutatása

Zenés ütem szólal meg, majd zenei aláfestés, színpadra lépnek a műsorvezetők

2. vezető. Rhyme szokott segíteni

És most alattomos lett.

1. vezető. Zokni, harisnya, nadrág vagyunk

Mindent feltettünk... (karok / lábak)

2. vezető. tudtam választani

Egy pár ujjatlan ... (láb / kéz)

1. vezető. Fagy recseg az udvaron -

Felvesz egy kalapot... (orr / fej)

2. vezető. Egész éjszakai leckéket tanultam -

Aludni akarok, már össze vagyok ragadva ... (arcok / szemek)

1. vezető. Van még városunkban egy műhely, barátok, ahol a kézműves lányok sokat tudnak a rendelésről, gyorsan kitakarítanak, anélkül, hogy visszanéznének!

2. vezető. Carlotta takarítónőnél

Nagyon fontos munka

seperni, porszívózni,

Szedj fel mindent, amit a padlóra dobnak,

Mossa le az ablakokat, falakat, padlót,

Por az asztalt.

Szedje ki a szemetet zsákokban

Igyál virágot cserépben

Győződjön meg róla itt-ott

Minden a helyén volt.

A "Mail" műhely bemutatása

1. vezető. Mennyire van szükség a világban

Az emberek a következőket teszik:

Tengeri hálót szőnek,

A hajnaliak kaszálják a rétet,

2. vezető. Acél forralása, vihartér,

Állnak a gép mögött a műhelyben,

Okos felnőttek milliói

A gyerekeket írni-olvasni tanítják

1. vezető. Valaki olajat pumpál a tajgába

A föld rétegeinek mélyéről,

És más tealevelek

Finoman tépje le a bokrokról.

2. vezető. Elég a napi munkából

Neked és nekem.

Mindig minden rendben lesz

Ha a föld forog.

zenei szám

Kivezető, zárószavak.

1. vezető. Ki volt a dédnagyapád Oroszországban?

Kérd meg a vezetéknevedet.

2. vezető. Minden osztályban ott van Kuznyecov.

Ki Kuznyecov dédapja?

Kovács családból származott,

Apa apja apja.

1. vezető. Goncsarov dédapja tudta

Fazekaskorong és agyag.

Degtyarevnél - kátrány hajtott,

A kátrányban meggörnyedt.

2. vezető. Talán a fiatal Stolyarov

És a vésővel nem fog megbirkózni,

És a dédnagyapám volt az egyik mester,

Asztalos volt, dédapa.

1. vezető. Pilscsikov barátságban volt a fűrésszel,

Gyűrött Kozhemyakin bőr.

Elmentem a Warriors támadásaihoz,

Sztrelcov is harcolt.

2. vezető. Úgy szólnak, mint a zene, mint a költészet,

A vezetéknevek egyszerűek.

Nézd meg alaposan, és látni fogod őket

Oroszország története.

1. vezető. A tapasztalt, hozzáértő, türelmes mentor a siker kulcsa a szakmai tevékenységben. Az elméleti ismereteket a gyakorlatban kell megerősíteni.

2. vezető. Mit bizonyítottatok ma. Külön taps és köszönet illeti a mester mentorokat, csodálatos tanárainkat:(A munkaügyi tanárok teljes neve)

1. vezető. Hálásak vagyunk mindenkinek a kitartó munkájáért. Nagyszerű vagy. Ahhoz, hogy Szülőföldünk gyarapodjon, erős és hatalmas legyen, bizony szükségünk van okos, művelt, tehetséges emberekre!

2. vezető. A legfontosabb tehetség az, hogy igazi ember legyen.

1. vezető. Értékeld és védd meg szeretteidet...

2. vezető. Érts meg és fogadj el másokat… szeresd ezt a világot, és próbáld jobbá tenni!

1. vezető. Rajtad múlik, milyen egészséged lesz te és a következő generációk, tisztelni fognak-e a gyerekeid, unokáid...

2. vezető. És milyen lesz az országunk...

1. vezető. Életünket magunk építjük, és mindenki a saját útját választja az életben...

2. vezető. És eljött a te időd!

1. vezető. Ideje álmodozni és cselekedni!

2. vezető. Törekedj és érj el.

1. vezető. Ideje döntéseket hozni

2. vezető. És legyen felelős a tetteiért.

1. vezető. Csináld a saját életed

Mind: És mind együtt!

[ 1 ] Dédapák G. Graubin

\ \ Általános iskolai tanárnak

Az oldalról származó anyagok használatakor - és a banner elhelyezése KÖTELEZŐ!!!

Az esemény forgatókönyve: "Mesterek városa"

Az esemény forgatókönyvét készítette: Kolenchenko Elena Nikolaevna, tanár Általános Iskola a legmagasabb kategória, a MOOU Chesmenskaya középiskola 1. sz. im. A Világi Unió hőse, M. E. Volosin, Chesma e-mail: [e-mail védett]

Projekt "City of Masters"

1. előadó: Kérem, kedves vendégeink!

2. házigazda: Jó szórakozást és örömöt nektek!

1. előadó: Régóta várunk - várunk, az ünnep nem kezdődik nélküled!

2. házigazda: Mindenkinek van helyünk és szavunk!

1. előadó: Minden ízlésnek megfelelő szórakozást tartogatunk számodra, kinek történetet, kinek dalt.

2. házigazda: A dicsőséges Chesma faluban élünk.

1. előadó:És Chesma a mi emberünk, akiről híresek legyünk! És az emberek - akkor mindannyian kézművesek vagyunk: szakácsok és asztalosok egyaránt - mindenféle munkások!

2. házigazda: Ezért úgy döntöttünk, hogy létrehozzuk a saját "mesterek városát". Hiszen nálunk minden szülő úr; Bármi legyen is a gyerek, a tehetség.

(Baba Yaga belép, felolvas egy hirdetést az újságban)

Baba Yaga: Nos, a Ryaba csirke is oda kell, hogy menjen! – Kell egy aranykeltető az aranytojáshoz! Arany is!!!

És Carlson – akkor figyeljen – mit gondolt: „Környezetbarát közlekedési módot kínál a „Kid and K” cég. Mindig veled! Parkolóhelyet nem igényel! Fél üveg lekvárral kezdődik!

1. előadó: Jön egy újabb vendég!

2. házigazda: Isten hozott nagymama!

1. előadó:Íme, kóstolja meg finomságunkat!

Baba Yaga: Igen, mi van ott! Igen, nem tudok aludni! Igen, én – nem tehetem! Nincs pihenésem se nappal, se éjjel! Mindenki csinál valamit: ott van a Hen Ryaba, aki aranytojást tojik, Carlson taxizik. Mindenkinek megvan a maga üzlete, jövedelmező vállalkozása. Még ez a lusta mackó, Micimackó is, és egy hiányos műgyűjteményt adott ki: 1. kötet – Pufferek, 2. kötet – Fúvókák, 3. kötet – Énekek, 4. kötet – Grumps, 5. kötet – Zajkeltők. Tolsztoj nekem is! Elkezdhetek olyan meséket írni, mint Puskin? Hát nem igazán tudom mit csináljak! (síró)

2. házigazda: Ne sírj nagyi - Yagusenka. Most felhívjuk a srácokat, biztosan segítenek. (minden gyerek belép, és Kolja azt mondja:)

Kolja: Tudom, mi van vele! A nagymama depressziós lett!

1. előadó: Igen! Kor!

Baba Yaga: Hány éves kortól! Hány éves kortól! Még nagyon fiatal vagyok! Tegnapelőtt lettem 300! Az évforduló az enyém!

Kolja: Boldog évfordulót, nagymama! Amíg meg nem esküsz!

Baba Yaga: Köszönöm kedves szavaid!

Kolja: Csak az apám segíthet rajta!

(Ovchinnikov V. S. beszéde)

Baba Yaga: Hallgattam apádat, és úgy érzem, van erőm – akkor van! És a depresszió, mint a földön keresztül, nem sikerült! Tehát béke és csend a lélekben. Szomjas vagyok?! Éhes vagyok?! Valahol volt terítőm - önszerelés.

2. házigazda: Megkóstolhatja ételeinket?

Baba Yaga: mi van ott? U-u-u! Igen, most én magam fogom kezelni Önt és vendégeit. (megrázza a terítőt, és a földre fekteti) Aha! Menü.

Az első - Sante leves

Hideg vízen.

Gabona a gabona után üldöz egy ütővel.

A másodikon - pite -

Békacomb töltelék

Hagymával, borssal, kutyaszívvel.

A harmadikon azt jelenti, hogy édes,

Az igazat megvallva nagyon csúnya:

Nem úgy, mint a kocsonya, nem úgy, mint egy sütemény,

Csak engem küldtek a pokolba érte! (ajánlatok a nézőknek)

Először megpróbálod, aztán visszautasítod!

Gyerünk, a terítő önszerelő, etessen mindannyiunkat!

(az abrosz nem etet, Baba - Yaga dühös, fut, tapos a lábával, káromkodik)

Puff - Puff! Elbukhat! (eldobja a terítőt)

1. előadó: Ne káromkodj, nagyi! Csinálunk Önnek és minden vendégünknek! (mindenkit megvendégelj péksüteményekkel)

(Baba Yaga dicsér. Finom.)

Baba Yaga: Hol vettél ilyen terítőt - önszerelést? Nagyon finomat főz! Itt van egy nekem! Akkor beszállnék az étterembe!

Sveta: Igen, nincs terítőnk - önszerelés!

Baba Yaga: Hogy nem?

Sveta: Igen, anyukám tanított meg minket főzni! (videó - palacsinta)

Baba Yaga: Köszönöm, gyilkos bálnák, etetve! Csak egy ünnep a szívemben!

2. házigazda: Nagymama - Yaga, az ünnep ünnep, de valami nem tűnik ünnepinek.

Baba Yaga:És ez igaz, 300 év alatt elhasználtam valamit. Mit tud tanácsolni?

Előadó 1: Blúz – esetleg hímzéssel elevenítené fel?

Baba Yaga: Milyen hímzés?

2. házigazda: Igen, nem könnyű! Nem úgy van, mint a mesében: "Csuka parancsára, akaratomra." És minden készen áll! Keményen kell majd dolgozni! Van egy kézművesnőnk - egy hímző Bryndina N.A. (videó - hímzés)

Baba Yaga: Hát ugye, Marya mester! Én magam nem tehetek róla. A szem nem ugyanaz, és a kezek horgok. De tetszett! Erre jutottam: gyerünk – kössünk szerződést! Távoli birodalmunkban „Divatházat” nyitok! Gyerünk gyilkos bálnák, gyorsan találjatok ki nevet! Siet! Siet! Ég a szerződés!

1. előadó: Tudom, hogy a Távoli Királyságban, a Messzi Távol Államban minden mese születik!

2. házigazda:És te, mint egy mesés környék bennszülött lakója, valószínűleg ismeri az összes tündérmesét?

Baba Yaga: De hogyan!

1. előadó: Most megnézzük! Kitalálod? Ti, kedves vendégek, ismeritek a meséket?

1. Hárman próbálták elkapni azt, aki két idős embert enni hagyott, de ez a fickó háromszor is otthagyta őket. És a negyedik üldöző, aki süketnek tetteti magát, elkapta... Kit? (Baba – A Yaga minden helyes válasz után ezt mondja: – Itt van egy csirkecomb a helyes válaszhoz, hogy könnyebb legyen végigmenni az ösvényen.)
2. Egy gyors észjárású kisállat kihozza az emberek közé gazdáját, az együgyűt. Milyen cipőt hordott szívesebben ez a vadállat?
3. A férj imádja feleségét, de hiúságból leégeti szerény ruháját. A feleséget egy ismeretlen személy elrabolja. Ki ő?
4. Miután megtalálta a kincset, a hölgy vesz egy újat. Háztartási készülékés sok vendéget hív. A nehéz helyzetben azonban hálátlan vendégek nem akartak segíteni a háziasszonynak. Ki mentette meg?
5. Egy bizonyos szegény háziasszony magas pozíciót és gazdagságot ért el. Arrogánssá vált, sértegette szponzorát, és ismét elszegényedett. Mi a foglalkozása ennek a nőnek a férjének?

(Baba Yaga nem tudja kitalálni)

2. házigazda: Elnézést, nagymama, nincs fantáziája, pedig már van élettapasztalata.

Baba Yaga: Van, édesem, van. Csak én nem láttam a fantázia entitásodat, nem hallottam róla. Talán ha eljön, meglátom.

1. előadó: Akarod, hogy megmutassuk? Megtanítunk feltalálni! Kézműves városunkban van egy ember - egy feltaláló! (videó - feltaláló)

Baba Yaga: Azta! Mi készül! Öld meg az egeret! Micsoda fantáziám van! Hú, hogy modernizálom most a kunyhómat csirkecombokon! És ha most modern lesz a kunyhóm, akkor nekem is kell ilyesmit tanulnom!

2. házigazda: Szóval kérlek! KISASSZONY. Ovchinnikova a "Captain" stúdiójával megtanít valami ilyesmit. (videó - M.S.)

Baba Yaga: Ez nekem megfelelni fog. Ta-a-ak! Van kardom - kincstár, szőnyeg - van repülőm, terítőm - megromlott az önszerelés, eldobtam, kalap - velem nem látható, hárfa - szamogudy... Hol? Hová tettem őket? (Elmegy a vendégekhez, mindenkit keres. Nem találta.) Ó, baj - baj, bánat! Hova tűntek el?

1. előadó: Baba Yaga, miért volt szükséged rájuk?

Baba Yaga: Hogy miért? Ahogy a hárfa - fognak játszani, így a lábak maguk táncolnak és kérnek!

2. házigazda:Így tudunk táncolni hárfa nélkül, és te is, nagymama, táncolj álmokkal. (tánc)

Baba Yaga:És énekeld a dalt! Imádok ditókat énekelni!

1. Lukomorye-ban élek,

Mézeskalács szárítás, rágcsálás,

Sok cuccot ismerek

2. Hé, lányok - nevetés,

Kezdj el énekelni ditákat!

Kezdjen el szórakozni

A vendégek kedvéért!

3. Nyomtatott mézeskalács -

Milyen elegáns!

Nem esszük meg azonnal.

Először nézzük meg.

4. Végre – jön valami

Ideje szórakozni!

Vidám cuccok

Emeld fel a lelkedet!

5. Sok kórust ismerünk

Másfél százat ismerünk.

Mi magunk állítjuk össze őket

Maguk – zeneszerzők!

6. Szórakoztunk és énekeltünk,

Annyit nevettek, amennyit akartak.

És most itt vagyunk...

A száj nem záródik be.

7. Csodavárosunkban

Diókat énekeltek neked,

Elnézését kérjük

Kohl fáradt füle!

1. előadó: Miért liba? Megtanítunk gitározni! Ülj le, nagymama, első lecke. És lesz vágy, gyere és a másodiknál! (videó - gitár)

Baba Yaga:És tényleg, miért liba? veszek egy gitárt. Nos, valami, amit fent maradtam veled, ideje indulni - az út. (Baba - Yaga egy seprűre ül és elindítja. A seprű nem indul el.) Valami nem indul el! Nos, gyerünk, szálljunk fel, okyannaya! Rossz idő van ma? Miért nem indul el?

2. házigazda: Te, nagymama, ne rohanj a seprű elindításával. Egy modern nőnek, modern csirkecombos kunyhóval minden bizonnyal modern közlekedési eszközre van szüksége.

Baba Yaga: Milyen gyógymód ez? Miért nem tudja? Kascsej nem szólt semmit!

1. előadó: Ezt az autót, nagymama - Yagusya, hívják.

Baba Yaga: Hol lehet kapni? Milyen varázsszavakra van szükséged? "Eniki - beniki, páncélok - seprűk!" Működni fog?

2. házigazda: Azt mondták - modern!!! (videó - autó)

Baba Yaga: Nagy! Engem a verandára, kérlek! És siess, késésben vagyok! (fontos, hogy levelek)

1. előadó: Az ünnep véget ér, de a Mesterek Városába vezető út mindig nyitva áll. Itt mindenki találhat kedvére valót. És bár nem tettünk nagy felfedezéseket, megtettük az első lépést. Kipróbáltuk magunkat – mire vagyunk képesek. És biztosan tudjuk: nagy felfedezések várnak ránk, mert mi fogunk találkozni velük.

2. házigazda:És hagyja, hogy Mesterek Városa évről évre növekedjen és erősödjön, és örvendeztessen meg minket kézműveseivel. (vendég kívánság)

Tanár: Nem tévedek, ha azt mondom, hogy az Ön kívánságai melegebbé és világosabbá tették a környezetet. És ami a legfontosabb, mi magunk, mágikus erők nélkül teljesíthetjük kívánságainkat. Az álmaink pedig akkor válnak valóra, ha csak kedvesen bánunk egymással, segítjük egymást és szeretjük egymást.

Egy fiú azt mondta: „Ha mese lennék, nem lenne jó vége, egyáltalán nem lenne vége, folytatnám és folytatnám…” Szóval a Mesterek városában való tartózkodásunk folytatódik és folytatódik . Ezért a mai találkozó minden résztvevőjének ajándékba adjuk a Mesterek Városába szóló meghívókat. Gyere, tanulj és taníts másokat, oszd meg képességeidet. (videó bemutató zenével)

Ez a forgatókönyv segít megszervezni és megtartani a Maslenitsa ünnepét az óvodában. A játékban állomásonként 3-7 éves gyerekek vehetnek részt. Ugyanakkor az óvoda minden csoportja érintett. El kell végezni az előkészítő munkát: a gyerekeket bevezetni az orosz nyelvbe alkalmazott művészetek. A népi mesterségekkel foglalkozó projekt keretében záróeseményeként nyaralhattok.

Letöltés:

Előnézet:

GBDOU Óvoda 41. szám, Szentpétervár Kalininsky kerülete

AZ ING ÜNNEPELÉSÉNEK FORGATÓKÖNYVE

JÁTÉK ÁLLOMÁSONKÉNT

"MESTEREK VÁROSA"

Testnevelés oktató

legmagasabb minősítési kategória

Olga Nikolaevna Efremova

Szentpétervár

2013

Cél: A gyerekek érdeklődésének növelése az orosz népművészet és kézművesség iránt.

Feladatok:

1. Az orosz kézművesség iránti érdeklődés felélesztése.
2. Az oroszországi népi mesterségek sokszínűségével kapcsolatos ismeretek rendszerezése.
3. A húshagyó ünneppel kapcsolatos ismeretek általánosítása és megszilárdítása.
4. A gyorsaság, a pontosság, az ügyesség, a gyors reakció, a bajtársiasság és a kölcsönös segítségnyújtás fejlesztése játékokon és váltóversenyeken.
5. Az orosz népi kultúra megismertetése népzene, tánc, szabadtéri játékok segítségével.
6. Az orosz hagyományokon alapuló hazaszeretet ápolása.

Integráció az OO-val: Megismerés, testi kultúra, zene, kommunikáció, szocializáció, szépirodalom olvasása.

Anyagok és felszerelések:

1. AZ ÁLLOMÁSOK ÉS AZ ÁLTALÁNOS GYŰJTÉS HELYSZÍNÉNEK DÍSZÍTÉSE: szalmából felöltözött baba, "vásári" és "széles karneváli" szalagok, kereskedői standok, különféle áruk (kendők, játékok)
2. HŐSÖK KEZMÉREI: buffoons, Kikimora, Zimushka, Spring, Matryona, Gzhel, Khokhloma, Vasilisa, Lefty, Gavrila és Danila mesterek.
3. AJÁNDÉKOK ZIMUSKÁHOZ: Gzhel váza, matrjoska játék, Tula mézeskalács, csipke, Pavloposad kendő, tuesok vagy bast cipő, gyöngyök, faragott és Khokhloma edények.
4. ANYAGOK SZABADtéri JÁTÉKOKHOZ, VÁLTÓVERSENYEKHEZ: karikák, tereptárgyak, hasított képek, bagelek, tálcák, koporsók, kövek, fakanalak, fa építőelemek, „tekercselők”, sál, beágyazott babajáték részei.

"MESTEREK VÁROSA"

1. Általános díj

Az ünnep minden résztvevője a vásárként díszített központi emelvényen gyűlik össze: Skomorokh, kereskedők, Danila és Gavrila kézművesek, Tula kézművesek, Gzhel, Khokhloma, Matryona, Vasilisa, gyerekek és felnőttek orosz népviseletben.

pojáca:

Kérjük, mielőbb jöjjön ide hozzánk

Hajrá becsületes emberek.

Kezdjen el szórakozni.

A vásár mindenkit hív!

A bódék mögül kereskedők jönnek ki, és meghívják az embereket a vásárra.

Első:

Hajrá polgárok

Tegyünk a kedvünkért mindenkinek!

Vannak elemek

Elrejteni a jeleket,

Az orrtól a fülig

Papírmaséból!

Második:

De nyalókák, nyalókák, harangok,

Kakas-cinegék és egyéb madarak!

És itt vannak a maszkok egy orosz meséből!

Goblin, Fox és egyéb csodák!

Első:

Gyere, értékeld

Vásárolj, ne légy szégyenlős!

tisztelt közönség,

Kinek egy fánklyuk -

Finomtól jó.

Olcsón adjuk!

Második:

Gyűjtsetek vidámabban

Kedves nézőink!

Várunk a gyerekvásárra,

Várjuk szüleiket!

pojáca:

Gyertek merészebb emberek

Jobbra és balra egyaránt!

Húshagyót ünnepelünk

Viccek és szórakozás!

A böfög és az összes hős (kivéve Zimushka és Kikimora) ditákat énekel Maslenitsa-n:

1. Dicséreteket fogunk énekelni,
Hogyan várjuk Maslenitsa-t
Mennyire vágyunk palacsintára
És meleg tavaszi napokon.

2. Hétfőn tiszta hajnaltól

Mindenki lovagol a dombon

Mindenféle ételt megrágnak,

Hangos dalokat énekelnek.

3. Maslenitsa eljött hozzánk,
Azt jelenti, hogy palacsintának lenni.
Légy szeretet és légy jó -
Adjon mindenkinek egy palacsintát!

4. Hé, barátnőm, ne unatkozz!
Egyél palacsintát, igyál teát!
És többet akarsz...
Nem bánom, egyél meg mindent!

5. Játssz több móka, harmonika,

Húshagyó, ne légy szomorú!

Hamarosan jöjjön a tavasz

Hajtsd el tőlünk a telet!

Megjelenik Zimushka.

Zimushka: Sziasztok őszinte emberek! Ki vagy, és honnan leszel?

Mesterek: Kézműves mesterek vagyunk - Oroszország egész területén ismertek, mindenhonnan érkeztünk a vásárra!

Zimushka: Milyen zaj és szórakozás van?

Minden: Maslenicsát ünnepeljük, hívjuk a tavaszt! .. És te, kedves vendég, ki leszel?

Zimushka: Nem vallottad be? Zimushka-Winter vagyok, itt az időm! Nem túl korai még meghívni a húgomat - Tavaszt - látogatóba?! Nem adom át a helyemet!

Mesterek: Hogyan nevezhetjük tavasznak, és várjuk a meleg napokat?

Zimushka: Winter vagyok – világhírű kézműves. Elegáns fátyolom borítja a földet, csipkemintákkal festették az ablakokat - nem tudod abbahagyni a gyönyörködtetést... És megmutatod, milyen ügyes vagy, mi hasznod van az embereknek. Minden mester hozzon nekem ajándékot! Ha kérem, átadom a módját a tavasznak, úgy legyen!

Mesterek: Hogyan tudunk mindent ide szállítani, mert Oroszország nagy, és a műhelyeink szétszórva vannak az orosz városokban és falvakban? Nem érünk rá időben!

Zimushka: Nos, akkor segítők kellenek!

pojáca: Itt ti, mesterek és kézművesek, nem nélkülözhetitek a srácokat! Gyermekek:

Menjetek, barátaim, mind a négy oldalra, látogassanak meg minden mestert, gyűjtsetek ajándékokat télre. És ha megteszed, gyere vissza ide, várni foglak.

Itt van egy térkép, amely megmutatja, hová menjen, és segít megtalálni a műhelyeket.

Fuvarleveleket osztogató bóbik. A gyerekek szétszélednek az állomásokra.

1. "Malakhitovaya" állomás

A gyerekekkel Danila, a Mester találkozik. Kézműves - kőfaragás.

Az állomásnál: plakát a névvel, koporsók, ékszerek, kő ajándéktárgyak. Relé tulajdonságai: két koporsó, színes kövek papírmaséból, polisztirolból vagy más anyagból.

Danila: Üdvözöljük, barátaim, a Malachit állomáson. Kitaláltad, ki vagyok? Danila vagyok a mester, meglátogattam a rézhegy úrnőjét, drága virágot faragtam neki. A kőhercegnő sokáig nem akart elengedni, így örökre a hegyvidéki birtokaiban maradtam volna, ha menyasszonyom, Nasztenka nem ment meg. Most az emberekért próbálkozom: kinek koporsót, kinek féldrágagyöngyöt készítek. Miért panaszkodtál nekem?

Beleegyezem, hogy segítsek, ajándék lesz Zimushkának, de ehhez kövekre van szükségem, sok különböző kőre.

Itt van két láda nektek, gyerekek. Oszd két csapatra, meglátom, melyik tudja gyorsabban megtölteni a koporsóját féldrágakövekkel. Mindenki csak egy követ talál és hoz. Elindult!

(A gyerekek a rajtvonaltól arra a területre futnak, ahol a kövek vannak szétszórva, az egyik követ elviszik a koporsóhoz, majd a következőt, és így tovább minden résztvevő.)

Danila: Köszi srácok, most már kezdhetünk dolgozni. Vázákat, dobozokat kivágok, elviszem a vásárba. És te szaladj tovább, ajándékba adok Zimushkát más srácoknak, ha készen lesz.

1. "Gzhel" állomás

A gyerekekkel Gzhel Stepanovna találkozik. Kézműves - Gzhel festmény.

Az állomásnál: plakát a névvel, edények és emléktárgyak festménnyel. A "Gyűjts egy képet" váltóverseny attribútumai (2 kép 8-10 részre vágva, amelyek Gzhel ételeket ábrázolnak), 2 asztal, 2 kosár.

Gzhel: Sziasztok srácok, lányok és fiúk, örülök, hogy rám néztek. Ismered a művészetemet? Nézze, milyen gyönyörű ételek… Tudja ennek a festménynek a nevét? (A gyerekek válaszolnak.)

Ősidőktől napjainkig,

Képzett kézművesek erőfeszítései révén,

Oroszország díszíti a Gzhel csodát

Kék mintás fehér ruhákban.

Miről híres a Gzhel festmény, miért nem lehet összetéveszteni mással? (Kék-fehér-kék színt és különleges mintákat használ.) Jó volt srácok! De miért jöttél hozzám, hogy megcsodáld a mintákat?

A gyerekek azt válaszolják, hogy ajándékért jöttek Zimushkának, mert egyszerűen nem akarja átadni a helyét a tavasznak.

Gzhel: Nos, segítek, lesz ajándékom Zimushkának. Csak itt van a baj, a legtöbb gyönyörű minták vázákon (tányérokon, stb.) voltak, de a gyerekeim szemtelenkedtek és összetörték. Össze kell gyűjtened a darabokat, hogy láthasd a mintát.

Hozz ide mindegyikből egy darabot, majd rakd össze az összes darabot.

(A gyerekeket két csapatra osztják, felváltva futnak a rajtvonaltól, és egy „szilánkot” visznek az asztalra. Amikor minden alkatrész az asztalra kerül, a csapatok összegyűjtik.)

Gzhel: Köszönöm srácok a segítséget. Ideje hozzáfognom az üzlethez, te pedig fuss tovább, ajándékba adok Zimushkát más srácoknak, ha készen lesz.

Figyelem! Az a csapat, amelynek az útvonallapon az utolsó állomása - 9. - megajándékozza Zimushkát.

1. Állomás "Visiting Vasilisa". Zenei

A gyerekeket Szép Vaszilisza találja meg. Kézműves - Pavloposad kendők.

Az állomásnál: névvel ellátott plakát, különböző mintás sálak, sáldíszítő mintákat ábrázoló képek. Attribútumok egy zsebkendős körtáncjátékhoz.

Vasilisa: Üdvözöljük kedves vendégeinket! Felismertél? Szép Vaszilisa vagyok, egy jól ismert varrónő. Én a "Béka hercegnő" című meséből származom. Emlékszel, milyen feladatokat kért a király az összes menytől, hogy egy éjszaka alatt végezzenek el? (Kenyeret sütni, inget varrni, szőnyeget szőni.) Mindezt meg tudom csinálni, de van még egy művészet, amiben iparos is vagyok, gondoljátok ki:

Nyári vörös fényesen virágzik a sálakon,

Mint egy ragyogás, a kendők gyönyörűek.

Ezekben az élénk mintákban és buja színekben

Oroszország eredeti karaktere.

Nem sál – a szépség, minden szépség álmodik

A lányok fejére játszik.

Ahogy sálat dobnak, úgy egy csokor virágot

A lányok mellkasán virágzik. (A gyerekek válaszolnak.)

Hát persze, ezek festett sálak, én magam találok ki mintákat hozzájuk. Valószínűleg csak te nem sálért jöttél?

A gyerekek azt válaszolják, hogy ajándékért jöttek Zimushkának, mert egyszerűen nem akarja átadni a helyét a tavasznak.

Vasilisa: Lesz ajándékod Zimushkának, de először játssz, táncolj velem. Unatkozom egyedül, szomorú vagyok Ivan Tsarevics nélkül. Táncolj körtáncot, táncoljunk egy táncot zsebkendővel.

(A gyerekek Vaszilisával táncolnak.)

Köszönöm, kedves, te leszel a legtöbb gyönyörű sál. Fuss tovább, és odaadom a Zimushkának szánt ajándékot a többi srácnak, ha készen lesz.

Figyelem! Az a csapat, amelynek az útvonallapon az utolsó állomása - 9. - megajándékozza Zimushkát.

1. Khokhloma állomás

Khokhloma Ivanovna találkozik a gyerekekkel. Kézműves - Khokhloma festmény.

Az állomásnál: plakát a névvel, asztal edényekkel, festett ajándéktárgyak. A „Merry Lunch” játék jellemzői: fakanalak (a gyerekek számától függően) egy tál körül az asztalon.

Khokhloma: Sziasztok srácok, honnan jöttetek? Gyere be, vendég leszel. Tudod hova jutottál? Ki vagyok én és miért vagyok híres? (A gyerekek válaszolnak.)

Khokhlomát rajzolom.

Nem tudok elszakadni.

göndör göndörítés után,

Kudrint koszorúval fonják.

Énekelj hegyi hamucsokrokkal,

A fűszálak barátkoznak a szellővel,

Eper és virág.

Rajzolj egy mintát és te!

Kézműves vagyok - Khokhloma mintákat rajzolok faedényekre. Miért híres a képességem, miért nem lehet összetéveszteni egy másikkal? (Fára festés, csak három színt használnak, virágmintás.)

Jól van srácok, de nincs szükség festett edényekre, igaz?

A gyerekek azt válaszolják, hogy ajándékért jöttek Zimushkának, mert egyszerűen nem akarja átadni a helyét a tavasznak.

Khokhloma: Segítek nektek, gyerekek, először csak ti mutassátok meg, milyen gyorsak és ügyesek vagytok. Játszom veled a "Fun Lunch" játékot. Ismered a közmondást: "aki énekelt, evett"? Most meg fogod érteni, miért mondják ezt. Állj az asztal körül kanállal.

(A gyerekek zenére körbefutják az asztalt, megállnak egy-egy jelzésre és vesznek egy-egy kanalat. Amíg a gyerekek futnak, egy felnőtt kivesz 1-2 kanalat, az egyik gyerekük kanál nélkül marad, és otthagyja a játékot. Ismételje meg többször .)

Khokhloma: Jól éreztük magunkat veletek, és most itt az ideje, hogy induljatok. Fuss tovább, és odaadom a Zimushkának szánt ajándékot a többi srácnak, ha készen lesz.

Figyelem! Az a csapat, amelynek az útvonallapon az utolsó állomása - 9. - megajándékozza Zimushkát.

1. "Téli" állomás

Vyuga találkozik a gyerekekkel. Kézműves - csipke.

Az állomásnál: plakát a névvel, csipketermékek, különféle csipkét ábrázoló képek, vagy egy fotó kézműves nőkkel munka közben. Tulajdonságok a gyerekekkel való játékhoz: különböző méretű "tekercselők" - a gyerekek életkorának megfelelően, hosszú szalag a "Csipke" játékhoz.

Hóvihar: Sziasztok gyerekek, üdvözöllek. Blizzard vagyok - Zimushka nővére. Gyere be, ha nem félsz megfagyni.

Boldog dalokkal

A régi sötét erdőben

Zimushka megérkezett

A csodák ládájával.

Kinyitotta a ládát

Kivette az összes ruhát

Nyírfákon, juharokon

Feldobta a csipkét.

Találd ki, mi a képességem? (Gyermekek: csipkeszövés.) Az emberek ősidők óta csipkével díszítik ruháikat - gallérral és kendővel, mandzsettával és sállal, otthonukat - elegáns terítőkkel, ágytakarókkal, díszes mintás függönyökkel díszítették. Valószínűleg csak te nem csipkéért jöttél?

A gyerekek azt válaszolják, hogy ajándékért jöttek Zimushkának, mert egyszerűen nem akarja átadni a helyét a tavasznak.

Hóvihar: segíts gyerekek, de először játssz velem.Junior és középső csoportok.Most pedig lássuk, kinek van a legügyesebb ujja, ki tud csipkét szőni. (A gyerekek gyakorlatokat hajtanak végre a Winder attribútumokkal).

Idősebb és előkészítő csoportok.Játsszunk a „Csipke” orosz népi játékkal.

Egy siklót és egy takácsot választanak. A sikló kezében hosszú fehér szalag van. A gyerekek párban megfogják egymás kezét, és kapukat készítenek. A második párnál a sikló, az elsőnél a takács áll fel. A takács jelzésére a sikló kígyóként futni kezd, anélkül, hogy kihagyná a kaput, és a takács utoléri. Ha a takács utoléri a kompot, mielőtt elérné a félkör végét, akkor siklóvá válik. A résztvevő, aki sikló volt, a félkör elejére megy, kiválasztja az első pár játékosát, és vele áll a félkör másik végén, a pár nélkül maradt játékos lesz a takács. Ha a sikló az utolsó kapuig fut, és nem kapják el, akkor ők és a takács utoljára kelnek fel, és az első pár kezdi a játékot. Ismételje meg 2-3 alkalommal.

Hóvihar: Elkezdtünk játszani, srácok, itt az ideje, hogy menjetek, fussatok tovább, és megajándékozom Zimushkát a többi srácnak, ha készen lesz.

Figyelem! Az a csapat, amelynek az útvonallapon az utolsó állomása - 9. - megajándékozza Zimushkát.

1. "Tulskaya" állomás

A gyerekeket Levsha tulai mester találja meg. Kézműves - fegyverek, szamovárok, mézeskalács.

Az állomásnál: plakát a névvel, az asztalon szamovár, Tula mézeskalács, Tula mesterek fegyvereit ábrázoló képek.

Baloldali: Sziasztok őszinte emberek. Üdvözöljük. Lefty vagyok – Tula mester. Ki tudja, miről híresek Tula város mesterei? (Szamovárok, harmonikák, fegyverek, mézeskalács.)

Akinek új szamovár kell - kérem, megcsinálom, de a régit is meg tudom javítani. Akinek fegyverre van szüksége a vadászathoz - ez a fegyverkovács műhelyembe megy, én meg tudom csinálni. De a tulai pékségekben sütik a legfinomabb mézeskalácsot.

Mindenkit kenyérrel és sóval találkozunk,

Lehozzuk a szamovárt az asztalra.

Nekünk nem hiányzik a tea.

Beszélünk erről-arról.

Végül is, srácok, azért jöttetek hozzám, hogy szamovárból teát igyatok, igaz?

A gyerekek azt válaszolják, hogy ajándékért jöttek Zimushkának, mert egyszerűen nem akarja átadni a helyét a tavasznak.

Baloldali: Segítek nektek, gyerekek, de előbb találjátok ki a rejtvényeimet:

Lyuk a tetején. Lyuk lent.

Középen pedig tűz és víz. (Szamovár)

Ki ő?

A zabkását kikanalazzuk és a szájba tesszük. (Egy kanál)

Kicsi, gazdag, ehető kerék.

Nem eszelek meg egyedül – megosztom az összes sráccal. (Bécsi kifli)

A tésztánk forró helyre került.

Borzalmas - nem ment el, pirospozsgás konty lett belőle. (Süt)

A teáskanna barátnőjének két füle van.

Levest főz Juliának. És a neve... (Pan)

A tűzhelyen egy edényfőnök áll.

Kövér, hosszú orrú... (Teáskanna)

Ha jól meg van élezve, könnyen vág mindent -

Kenyér, burgonya, cékla, hús, hal, alma és hús. (Kés)

A kanalak között ezredes vagyok. És az én nevem... (Kanál)

A fej egész teteje kis lyukakban van -

A keserűség keserű a tálakban. (Bors)

Milyen jó fickók, minden talány kitalálta. Nos, itt az ideje, hogy továbblépj, és megajándékozom Zimushkát a többi srácnak, ha készen lesz.

Figyelem! Az a csapat, amelynek az útvonallapon az utolsó állomása - 9. - megajándékozza Zimushkát.

1. "Uzornaya" állomás

A gyerekekkel Gavrila, a Mester találkozik. Kézműves - fafaragás.

Az állomásnál: plakát a névvel, faragott faedények, játékok és ajándéktárgyak. Az "Építők" relé attribútumai: két karika, egy fából készült kivitelező részletei.

Gavrila: Helló srácok!

Véső, kés, fejsze kezében

Több türelmet és kitartást

És közönséges fából

Csodaminta születik:

festett dobozok,

faragott kárpitozás,

fa lovak,

Mintha csipkében, ágyban.

A tanfolyamon bármilyen csomó,

Az üzlet mestere sokat tud.

Képzeld, milyen mester vagyok? Így van, mintákat vágok fára, ez az én ügyességem. Fajátékok, mintás dobozok – mindezt meg tudom és szeretem csinálni. Igen, valószínűleg játékért jössz hozzám?

A gyerekek azt válaszolják, hogy ajándékért jöttek Zimushkának, mert egyszerűen nem akarja átadni a helyét a tavasznak.

Gavrila: Segítek nektek, gyerekek, de először keményen dolgozzatok. Nézze, voltak fából készült játékházaim, és most szétszedték, segítsetek összerakni.

(A gyerekeket két csapatra osztják, és a kosárból a tervező egy darabját hozzák a rajtvonalhoz. Ezután az egész csapat ezekből a részekből épít egy házat.)

Gavrila: Köszönöm srácok az erőfeszítéseiket. Itt az ideje, hogy továbblépj, és megajándékozom Zimushkát a többi srácnak, ha készen lesz.

Figyelem! Az a csapat, amelynek az útvonallapon az utolsó állomása - 9. - megajándékozza Zimushkát.

1. "Matryoshkino" állomás

A gyerekekkel Matryona találkozik. A Craft egy matrjoska játék.

Az állomásnál: poszter címmel, asztal matrjoska babákkal különböző típusok, méretek. A váltóverseny attribútumai: pohárkészlet, betétek, asztal, edények.

Matryona: Helló srácok, lányok és fiúk. Üdvözöljük a Matryoshkino-ban.

A polcon egy baba van

Unatkozik és szomorú.

De te vedd a kezedbe

És találsz benne másikat.

És abban az egyben... És most sorban

Öt aranyos baba áll.

Bár a növekedés más, de mégis

Mindegyik rendkívül hasonló.

Tetszenek a matrjoskáim? Ősidők óta az emberek fababákat faragtak, majd festettek. Nézze meg, mennyire különbözőek, mert minden településnek megvannak a saját szokásai, hagyományai, így a babák öltözete és mintázata is más.

Mondjátok, gyerekek, futottatok hozzám fészekbabákért?

A gyerekek azt válaszolják, hogy ajándékért jöttek Zimushkának, mert egyszerűen nem akarja átadni a helyét a tavasznak.

Matryona: lesz egy fészkelő babád Zimushkának, de előbb segíts nekem. A kisgyerekek a babák minden részletét szétszórták az oldalon, nem tudom elkezdeni a munkát! Amint lehetséges, gyűjtse össze a matryoshka összes részét, és hajtsa össze az egyiket a másikba, ahogy az várható volt.

(A gyerekek a helyszínen lévő fészkelő babákból összegyűjtik az alkatrészeket, és az asztalhoz hozzák, majd mindent rendbe raknak.)

Matryona: Köszönöm srácok a segítséget. Én munkába állok, te pedig futj tovább. Sok sikert neked, és megajándékozom Zimushkát más srácokkal, ha készen lesz.

Figyelem! Az a csapat, amelynek az útvonallapon az utolsó állomása - 9. - megajándékozza Zimushkát.

1. "Bolotnaya" állomás

A gyerekek találkoznak Kikimorával. Kézműves - nyírfa kéreg termékek.

Az állomásnál: plakát a névvel, asztal vagy ház nyírfa kéregből készült termékekkel - háncscipő, tueska, ajándéktárgyak. A "Mocsáron át" váltóverseny tulajdonságai: 4 karika, tereptárgyak.

Kikimora (ásít):Ó, ó, ho... Ki csapott itt zajt, a tél közepén, megjelent a mocsarmon - nem porosodott? Idő előtt felébresztettek, Kikimorushka! Még aludnom kell és aludnom tavaszig, és úgy döntöttél, hogy megzavarsz! Miért jöttek?

A gyerekek azt válaszolják, hogy ajándékért jöttek Zimushkának, mert egyszerűen nem akarja átadni a helyét a tavasznak.

Kikimora: Van egy ajándékom Zimushkának. Adok neki egy faragott keddit, magam csináltam nyírfa kéregből... Igen, csak meg kell keresni. Először fejtse meg a rejtvényeimet, aztán meglátjuk.

Olvad a hó, megelevenedett a rét, jön a nap. Mikor történik? (Tavasszal.)

Hó a mezőkön, jég a folyókon, hóvihar jár. Mikor történik? (télen)

Süt a nap, virágzik a hárs, érik a rozs. Mikor történik? (Nyáron)

Üresek a mezők, ázik a föld, zuhog az eső. Mikor történik? (télen)

Látom, ismered az évszakokat, de most szórakoztatlak. Látni akarom, melyikőtök jut át ​​gyorsabban a dudorokon a mocsáron keresztül. (Váltóverseny „A mocsáron keresztül”.)

Jó volt srácok, megbirkózott a feladataimmal, most menjetek tovább. Odaadom a tuesokat a barátaidnak, akik ide futnak érted, te pedig menj tovább, vidd el Zimushkát, és hívd meg a Tavaszt. Valahogy elegem lett az alvásból, elegem lett a fagyból, szeretnék minél előbb sütkérezni a napon. (Nyújtózkodik, "tornázik", kíséri a srácokat.)

Figyelem! Az a csapat, amelyiknek az útvonallapon az utolsó állomása - 9. - adjon ajándékot Zimushkának (tuyesok vagy bast cipő).

1. Általános díj

Mesterek, gyerekek, Skomorokh és Zimushka gyűlnek össze.

pojáca: Gyűjtsd össze az embereket vásárunkra, énekelj és táncolj, láss másokat, mutasd meg magad!

A játékokhoz attribútumok (kötél, gyűrűdobás stb.) készülnek a gyerekeknek, orosz népzenei hangok. A búbos népi játékokat játszik a gyerekekkel, tavaszt szólít velük:

Jaj, jaj, auk,

Ünnepeljük a tavaszt:

március, március -

A nap örül;

április, április -

Kinyitja az ajtót;

május, május -

Mennyit akarsz játszani!

Minden csapat a központi helyszínen gyűlik össze.

pojáca: Mindenki összegyűlt? Hoztál már ajándékot Zimushka-Zimának?

Gyerekek: Igen!

A csapatból egy gyerek visz ajándékot, kijön vele egy mester vagy kézműves, aki meghajlással leteszi ajándékát az asztalra Zimushka előtt.

Zimushka: Mi ez és honnan származik?

Fő: Danila vagyok a mester, kőfaragó - fogadd el, Zimushka, egy doboz féldrágakövekkel, magam vágtam!

Szóval mindenki felváltva ad ajándékot!

Zimushka: Köszönjük a csodálatos ajándékokat! (Meghajol.) Látom, hogy Oroszországban igazi mesterek és iparosok vannak, megtetszett! Tartanom kell a szavamat, utat kell engednem a tavasznak. Eljött a sor a húgom számára. Na, hívd inkább a Tavaszt, jó szórakozást, megjött Maslenitsa. Itt az ideje, hogy sétálj, dalokat énekelj, palacsintával kényeztesd magad, én pedig készülök az úton... Búcsú! kedves emberek, ne emlékezz kirívóan! (Kilép.)

Van egy népdal a tavaszról. Megjelenik a tavasz.

Tavaszi: Cinege - nővérek,

Sztepptánc - nénik,

Húsvéti sütemények - férfiak,

Starlings - jól sikerült,

Repüljön hozzánk a tenger túloldaláról

Hozd a vörös napot!

Selyemfűvel

Gyöngyharmattal

Meleg napsütéssel

Egy búzaszemmel!

Helló gyerekek, fiúk és lányok, helló felnőttek! Találkozz a tavaszsal húshagyókedddel, énekelj, érezd jól magad, sütögess palacsintát.

A mai ünnep különleges, régi -

Maslenitsa régóta ünneplik.

Legyen ez a nap fényes és hosszú,

Palacsintával fogadni a vendégeket.

pojáca: Húshagyó, csemege!

Adjon mindenkinek palacsintát!

Palacsintához csúszdával,

és mindezt kaviárral! (Kihúzza a palacsintát.)

Megszólal a Palacsinta dal, a gyerekek együtt táncolnak a madárijesztő körüli hősökkel és énekelnek.

Az ünnep véget ér, a körtáncos gyerekek kígyóval távoznak a játszótérről, integetve a karneválra és kiabálva:

Maslenitsa, viszlát, de gyere újra abban az évben!