어떻게 그리스어를 배웠습니까? 개인적인 경험. 그리스어 정보 : 레벨, 학습 자료 및 나의 경험
당신의 욕망을 두려워, 그들은 실현되는 경향이 있습니다 ☀
외국어로서의 현대 그리스어는 공식적으로 러시아 학교 프로그램에 들어갔다. 그리스의 올가 바실리 에바 러시아 교육부 장관과 그리스의 연구 혁신 교육부 차관 인 코스타스 포타 키스는 러시아와 그리스의 교육 분야에서 양자 협력에 관한 협정을 체결했다. 와 계약에 따라 2017 년 1 월 1 일부터 러시아 학생은 자신의 요청이나 부모의 지시에 따라 "sprech ze deutsche"대신 "parle vu France"가 "milame Hellenica"를 말할 것입니다. 우선, 선택은 많은 민족 그리스인이 사는 러시아 남부의 학생에게 영향을 미칩니다. 학년 초부터 인기있는 도시의 러시아어 학교에서 그리스어를 가르칩니다.
의심 할 여지없이 러시아와 그리스의 크로스 년의 틀 안에서 러시아에 살고있는 모든 필린을 기쁘게 생각합니다. 최근까지 우리는 꿈을 꿀 수있었습니다. 나는 9 년 동안 꿈을 꾸었습니다!
그리스어를 배우기 시작한 이유는 무엇입니까?
“그리스 만이 아니라 제발, 하나님!”나는 하늘에서 머리 위로 해변에서 비명을 질렀다.
2 유로 동전이 공중에서 공중제비를하는 동안,에게 해의 높은 파도가 크레타 섬 해안을 치고있었습니다. 붉은 깃발은 내 눈앞에서 어렴풋이 바람의 힘으로 매달려 있었는데, 그것은 잠시 동안 보였고 후회없는 거대한 바람은 주홍색 천을 불안한 어두운 푸른 바다로 가져올 것입니다.
공기가 "튀겨 진"냄새가났다. 폭풍이 심해졌습니다. 구름이 모여있었습니다. 바다가 흔들렸다. 이 자연의 아름다움을하기 몇 분 전에, 내 여자 친구와 나는 호텔 부지를 산책하기 위해 방을 떠났습니다. 우리는 화려한 고립 속에서 해변 주위를 방황했다. 이해할 수있다. 그런 날씨에 좋은 주인은 그의 개를 몰아 내지 않을 것이다. 우리는 개가 없었지만 손에 카메라를 들고 떠났습니다. 비록 "해변을 로밍했다" 강하게 말했다, 우리는 꼬리가 팽팽한 bobiks를 몰아 내고 나머지는 기억에 남는 이동 중에 사진을 찍는 것처럼 지옥 같은 바람에 의해 등 뒤로 날아 갔다. 바람에 날린 긴 허리 길이의 머리카락은 저절로 걸었고 이제 입술에 못을 박았습니다. 비자발적으로 내 머리카락에 짠 바다의 맛을 느낄 수있었습니다. 모두 재미없는 웃음 바람 이었지만 우리 사이에 분쟁이 발생하여 어느 시점에서 빛을 glow습니다. 카메라를 클릭하고 화면을 보면서, 내 여자 친구는 하나님 께서 나에게 그런 지중해 모양으로 그리스어를 배우라고 나에게 말했다. 예, 어릴 적부터 고대 그리스의 신화를 알았습니다. 네 현대 Hellas와 사랑에 빠졌습니다. 네, 그리스 가수 Michalis Hadziannis의 이름을 실수없이 발음하기 시작했지만 아무리 아름답더라도 알 수없는 언어를 처음부터 배우고 싶지 않았습니다. 귀 옆에 있었다.
여자 친구에 대한 응답으로 "언어를 배우기위한 재능을 개발할 사람이 있습니다" (제 여자 친구의 아빠는 번역가이며 4 개 언어에 능통합니다). 그녀는 그리스인들이 그녀에게 접근하지 않았고 시도하지 않았다고 반대하면서 진정하지 않았습니다. "agapimuapopuise". "물론"-나는 대답했다. "그들이 그리스어로 파란 눈으로 금발을 다루면 이상 할 것입니다." 한마디로 말해서, 분쟁은 본격적으로 발발하여, 우리는 하나의 추가 언어에 대한 지식이 우리 중 누구에게도 해를 끼치 지 않을 것이라고 결정했으며, 우리는 1 학년부터 배운 영어를 강화하는 것이 유용 할 것이지만“모든 것을 이해하지만 난 못해 누가 그리스어를 배우고 누가 영어를 계속 배우는지 결정해야했습니다.
오 기적! 행운을 빕니다. Lenka는 주머니 청바지에서 유일한 2 유로 동전을 발견했습니다. 그녀는 그녀를 너무 높이 던져서 여러 번 비명을 질렀다. "그리스 만이 아니다!" 그 순간을 기억하면서 내 상상의 반전은 모래에 떨어졌다. 그리고 그것은 단지 한 가지를 의미했습니다. 나는 그리스어를 배워야했다!
내 여자 친구가 예뻐서 우호적으로 "당신은 동전을 던질 수 없었습니다. 나는 당신에게 그리스어, 그리스어를 배우십시오!"
그리스어를 배우는 이야기가 시작되었습니다. 인수는 인수입니다. 한 가지만 후회했는데 왜 영어와 독일어가 학교에서 공부를하는데 그리스어는 그렇지 않습니까? 당시 그리스에서는 그리스어가 너무 드 rare 기 때문에 내가 처음 접한 것은 어디에서 공부해야합니까?
나는 외교부 외교부 아카데미 노동 조합위원회에서 그리스어를 배우기 시작했고 모스크바 주립대 학교의 철학 학부 비잔틴 근대 그리스 철학과에서 자유 학생으로 다시 처음부터 공부를 계속했다. Irina Vitalievna Tresorukova의 노력 덕분에 그녀의 재능, 집중적 인 연구, 나는 새로운 수준에 도달했고 그리스어가 시작되었습니다. 밝은 색상. 마법 같은 분위기로 가득 찬 그 활동들은 영원히 기억 속에 남을 것입니다. 결국, 우리는 언어뿐만 아니라 그리스의 정치, 역사, 문화 및 현대 생활을 연구했습니다.
물론, 나는 책을 여러 권으로 사서 서점의 선반에만 나타나서 도움을 받았다. 나는 큰 모스크바 서점을 마음에 담아 그리스 기호로 모든 선반을 알고 있었다!
아테네에 살면서 지금까지 계속 가르치고 있습니다! 그리스어와의 로맨스는 인생을위한 것이라고 생각합니다!
이제 나는 그리스어에 대한 지식 없이는 나 자신을 사람으로 상상할 수 없습니다.
그리스어는 특별합니다 ...
그리스어는 나의 삶, 나의 운명, 나의 사랑입니다!
그리스어를 독립적으로 연구하는 데 유용한 자료
음성학
왜 그들은 보통 외국어를 배우기 시작합니까? 알파벳부터 맞습니다. 그리스 알파벳은 24 자로 구성됩니다.
+ p ravila 발음-그리스
문법
이 문법 교과서가 그리스어를 잘 알고 읽고 이해하는 사람들에게만 적합한 유일한 것입니다.
여기에서 찾을 수 있습니다확장 버전 고급 (pdf 읽기)
아마 다음에 링크 :
알파벳 순서로 동사, 그들의 활용 형태, 단어의 번역, 그러나 영어.
튜토리얼
1. 교사가없는 초보자를위한 그리스어. 보리 소프 (pdf 다운로드)
그리스어에 대한 나의 첫 번째 튜토리얼. 모든 텍스트, 대화, 표현, 단어는 현대 생활에 적용되며 종종 그리스인의 일상 생활에서 발견됩니다. 이 책에서 나는 몇 가지시, 속담 및 말을 배웠습니다. 링크에서 책을 다운로드하여 실습을 시작하십시오!
웹에서 온라인 자습서를 수행하고 오디오 녹음을 듣고 즉시 작업을 완료 할 수있는 멋진 사이트를 찾았습니다 (즉석에서 키가 제공됨). 아름답게 장식되어 있습니다. 나는 추천한다 온라인 그리스어 수업
2. 그리스어에서 러시아어로 또는 러시아어에서 그리스어로 온라인 번역기 (여기를 클릭하십시오)
3. 온라인 그리스어 해설 사전 ( )
4. Babinotis의 설명 사전 (djvu 형식의 개인 아카이브에 있음). 누군가가 필요하다면, 이메일로 보내십시오, 나는 확실히 그것을 보낼 것입니다.
이 사전은 희귀 단어조차도 그리스어 단어의 의미를 해석합니다. 학생, 교사 및 번역가에게 필수적입니다.
5. 현대 속어와 욕설의 현대 그리스-러시아 사전 (djvu 형식)
그리스인들은 충동적인 사람들이며 종종 "급속히"표현했습니다. 실제로,이 사전의 비속어 중 일부는 구식이거나 외곽 마을에서 말합니다. 대도시에서는이 책의 문구 나 단어를 사용하여 재미있는 것들이 가능합니다. 낯선 사람을 맹세하기 전에 조심하십시오.
응용
몇 년 전 외국 여행을하면서 나는 외국어 숙어집 없이는 할 수 없었습니다. 이제 외국어 숙어집을 응용 프로그램으로 다운로드 할 수 있습니다. 휴대 전화 긴급한 필요로 사용하십시오. 또는 "okgugl"구출!
Play 스토어에서 나는 탐정처럼 느껴지면서 끊임없이 새로운 응용 프로그램 설치, 공부 및 삭제와 같은 다양한 응용 프로그램을 테스트합니다.
그러나 나는 시뮬레이터로 오랫동안 사용하고 제거하려고하지 않는 내 의견으로는 하나를 공유 할 것입니다.
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이 응용 프로그램은 그리스어 학습자를위한 신의 선물입니다. 첫째, 응용 프로그램에는 여러 섹션이 있으며 먼저 지식 수준에 따라 선택됩니다. 초기, 기본, 평균 미만, 평균 이상, 고급. 둘째, 비즈니스, 여행, 생활 등 관심있는 주제로 나뉩니다. 셋째, 암기 기술 : 우리는 귀로, 시각적으로 그리고 글로 단어를 배웁니다. 넷째, 새로운 단어가 다시 반복 된 후 누적 효과가 있습니다.
우리는 알파벳 글자를 연구함으로써 그리스어에 대해 알게 될 것입니다.그리스어 모음 소리 [ι, e, a, o, u]는 러시아어 [u, e, a, o, y]와 같은 방식으로 발음됩니다.
글자 "Γγ"는 "aha"라는 단어에서 우크라이나어 "g"와 마찬가지로 우크라이나어 "g"와 흡사합니다. 앞으로는이 소리를 [g]로 지정하지만 포부를 잊지 마십시오.
모음 ε, ι, η, υ와 문자 조합 αι, ει, οι, ευ, γ 전에는 러시아어 [th]에 가깝게 발음됩니다. 결과는 러시아어 "y", "I", "e"와 비슷한 소리입니다. 예를 들어, για [i]는 γιος [yos]이거나 [yes]는 아들입니다.
문자 Δ δ 및 Θ θ로 표시되는 소리는 러시아어에서 정확하게 일치하지 않습니다. 첫 번째 소리는 this라는 단어에서 영어 th [p]에 가깝게 발음됩니다. 두 번째는 영어 단어 [θ]와 거의 같습니다. 감사합니다.
Η η, Ι ι, Υ υ는 러시아어 "and"로 발음되고 모음 뒤에는 "th"로 발음됩니다.
O o, Ω ω는 항상 스트레스를받는 러시아어 "o"로 발음됩니다.
유용한 단어와 문구 :
커뮤니케이션. 인사말
Γειά σού! (Γειά σας!) Τι κάνεις; (Τι κάνετε;)
Καλά. Εσύ; Καλά. Εσείς;
또한, "어떻게 지내십니까?"라는 질문은 일반적으로 자세한 답변을받지 못할 것입니다. 이 단어들은 질문보다 형식적입니다.
서로를 아는 사람들은 일반적으로 뺨에 두 번 키스합니다. 특히 오랫동안 서로를 보지 못한 경우. 첫 만남에서 악수하는 것이 일반적입니다. 이 규칙은 남녀 모두에게 적용됩니다. 국제 에티켓은 여성이 인사말을 위해 손을 내밀고 있음을 시사합니다.
다른 환영 옵션 :
-Καλημέρα-좋은 아침입니다!
-Καλησπέρα-안녕히 주무세요! (일반적으로 하루 동안 Γειά σου)
-Καλώς ορίσατε-환영합니다!
-Καλώς σας βρήκαμε-만나서 반갑습니다!
-Καλώς ήρθατε-환영합니다!
지인. 제출.
내 이름은 ... με λένε ... [mene]
알아 가기 ... Να σας συστήσω ... [sas sistiso]
내 아내는 η γυναίκα μου [및 yineka mu]입니다
내 남편은 [Andraz mu에 대하여] άντρας μου입니다
내 동생은 η αδελφή μου [and azelfi mu]
내 동생은 αδελφός μου [azelfosis mu에 관하여]
나는 ...에서왔다-Ηρθα από ... [irsa apo ...]
모스크바의 ...-... τη Μόσχα [ty moskha]
나는 러시아어입니다-Είμαι Ρώσος [ime rosos]
나는 러시아어입니다-Είμαι Ρωσίδα [ime rosiza]
저는 21 살입니다-Είμαι 21χρονών [ime ikosi enos chronon]
그리스어 레슨 2 : 질문 (Ερωτήσεις)
의문 문장 그리스어 억양을 증가시킴으로써 형성된다. 그리스어 구두점 규칙에 따라 물음표 대신 세미콜론이 사용됩니다.Που πηγαίνετε; 어디 가니?
어디있어 Πού είναι; [푸 이네]
질문과 답변 :
어디? 어디로? Πού [poo]내부 μέσα [메사]
απέναντι [apenandi] 반대
언제? Πότε; [땀]
오늘 σήμερα [시 메라]
내일 αύριο [아 브리오]
어제 χτές [htes]
이제 τώρα [토러스]
그런 다음 Μετά [meta]
곧 σύντομα [syndome]
τότε [토트 백]
항상 πάντα [팬더]
절대 안돼 [pote]
종종 συχνά [sehna]
왜? Γιατί; [야티]
왜냐하면 Γιατί [iati]
Πως처럼; [그림]
그래서 έτσι [etsi]
좋은 καλά [kala]
나쁜 άσχημα [애쉬 마]
큰소리로 δυνατά [zinata]
천천히 조용히 σιγά [화이트 피쉬]
빠른 γρήγορα [grigora]
초기 νωρίς [noris]
늦은 αργά [arga]
그리스어 레슨 3 : 기사. 수치. 시간 지정
기사이 기사는 어떤 단어를 결정하는 데 도움이됩니다. 그리스어로 (러시아 에서처럼) 명사는 남성, 여성 및 중성 일 수 있습니다. 남성 기사는 ο 여성은 η이고 중간은 το입니다. 예를 들어, ο φοιτητής (학생), η αδερφή (자매), το μπαλκόνι (발코니).
최대 20 점
| 피규어 | 철자 | 발음 |
| 1 | ένας, μια-μια, ενα | 에나 스, 미야마 에나 |
| 2 | δυο, δυο | 지오 |
| 3 | τρεις,τρια | 트리스, 트리아 |
| 4 | τεσσερις, τεσσερα | 테 세리스, 테세라 |
| 5 | πεντε | pande |
| 6 | εξτ | 엑시 |
| 7 | εφτα (επτα) | efta (epta) |
| 8 | οχτω (οκτω) | 옥토 (okto) |
| 9 | εννεα εννια | Ennea, 엔야 |
| 10 | δεκα | 죄수 |
| 11 | εντεκα | 엔 제크 |
| 12 | δωδεκα | 조제 카 |
| 13 | δεκατρεις, δεκατρια | 제 카트리스 |
| 14 | δεκατεσσερις, δεκατεσσερα | 제 카테 세리스 |
| 15 | δεκαπεντε | 세카 판드 |
| 16 | δεκαεξτ (δεκαξτ) | 제 케시 |
| 17 | δεκαεφτα | 자에 프타 |
| 18 | δεκαοχτω | 제카 오토 |
| 19 | δεκαεννια | 제카에 냐 |
| 20 | εικοστ | 이코시 |
"3"과 "4"의 숫자는 뒤에 나오는 명사에 따라 다릅니다. 남성 또는 여성 명사 (예 : treίV άντρες-세 남자) 인 경우 treίV를 사용합니다. 명사가 2 차 성별 인 경우 (예를 들어, trίa βιβλία는 3 권의 책), trίa를 사용해야합니다.
시간 지정
우리가 이미 알고있는 숫자를 반복합시다 :
Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε, έξι, εφτά, οκτώ, εννία, δέκα, ένδεκα, δώδεκα.
Στις 2 (η‘ωρα) μετά το μεσημέρι-2 시간 후
그리스어 수업 4 : 독서 규칙. 무기한 기사
독서 규칙스트레스
단음절을 제외한 모든 그리스어 단어는 항상 강조합니다! 때로는 단어의 의미가 스트레스에 달려 있습니다. 예를 들어,“은행”과“표”라는 단어는 동일하게 들리고 스트레스 만 다릅니다. Τράπεζα-Τραπέζα.
강조가 조합 또는 이력에 해당하는 경우 두 번째 문자 위에 배치됩니다. εύκολα는 발음됩니다 [[eucola]).
기사
오늘날 우리는 그리스어로 된 기사 인 다소 복잡한 주제를 계속합니다. 첫째, 모국어에는 기사가 없습니다. 둘째, 그리스어로 기사는 단어 앞에 서있을뿐만 아니라 단어와 함께 변경됩니다. 끝과 함께 기사는 명사의 성별, 수 및 사례를 나타냅니다.
기사는 무기한과 무기한으로 나뉩니다. 무기한 기사는 주제가 알려지지 않았고 결정되지 않은 경우에 사용됩니다.“개가 길을 뛰고있었습니다”– 어떤 종류의 개인지는 알 수 없습니다 (개 중 하나). 따라서 우리는 무기한 기사를 사용할 것입니다. 특정 기사는 이미 정의 된 주제와 관련하여 사용됩니다. 그리고 우리는 이야기를 계속할 것입니다 :“개는 우리 집 문 바로 앞에서 멈췄습니다.”– 우리는 이미이 개에 대해 알고 있습니다. 그리고 우리 문 앞에있는 것은 바로 그녀입니다. 즉, 그리스어 문법의 관점에서, 특정 기사를 사용해야합니다. .
무기한 기사
부정 관사는 복수형이 아니다. 그리스어에는 명목, 생식, 비난 및 호기심의 네 가지 경우가 있습니다 (기사에 대해서는 기사가 사용되지 않음). 명목상 사건이 누구에 대한 질문에 답한다는 것을 상기시켜 줍니까?, 무엇?; 생식-누구?, 무엇?; 비난-누구? 다음은 성별, 숫자 및 사례별로 기사가 변경된 것입니다.
무기한 기사 :
항소
Κύριε! -선생님!
Κυρία! -부인!
Κυρίες και κύριοι! 신사 숙녀 여러분!
Αγαπητοί φίλοι! - 친애하는 친구!
네! -젊은이!
Δεσποινίς! -소녀!
Αγόρι! -소년!
Κορίτσι! -소녀!
그리고 몇 가지 더 유용한 표현을 표현합니다 동의 또는 거부
Καλά-양호
Εντάξει-좋아
Είμαι σύμφωνος-동의합니다
Ευχαρίστως-기쁨으로
Σωστά-수정
Βέβαια-물론
Έχετε δίκαιο-당신이 맞아요
Όχι-아니오
Δε συμφωνώ-동의하지 않습니다
Δε μπορώ-할 수 없습니다
Δε μπορούμε-우리는 할 수 없습니다
Ευχαριστώ, δεν το θέλω-고맙습니다, 난 원하지 않아요
Δεν είναι σωστό-이것은 잘못이다
Διαφωνώ-마음
그리스어 레슨 5 : 기사 변경 방법
그리스어 문법의 복잡성은 러시아어와 비교할 수 있습니다. 우리는 종종 듣는다 : 러시아어는 매우 복잡하다! 외국인이 왜 우리의 단어 중 일부가 이런 식으로 바뀌는 지 이해하는 것은 어렵고 다른 단어는 완전히 다릅니다. 규칙이 있지만 모든 규칙에 예외가 있습니다. “sun”이라고 쓰여 있고“sun”이라고 발음합니다. “왜요?”-고문을받은 학생들이 물었습니다. "모르겠습니다."이제 우리는 비슷한 상황에 처해 있습니다. 아래 규칙을 살펴보십시오. 그리고 왜 그렇게 많은 어려움이 만들어 졌는지, 왜 모든 것이 그렇게 생겼는지 이해하려고 노력하지 마십시오. 그냥 암기하십시오.
명확한 기사는 사례와 숫자가 다릅니다. 요약표는 다음과 같습니다.
고발 사건의 기사에서 문자 (ν)는 다음 규칙이 적용됩니다.
기사 뒤에 나오는 단어가 모음으로 시작하거나 즉각 발음 할 수있는 자음 (κ, π, τ, γκ, π, ντ, τζ, τσ) 또는 이중 소리 (ξ)를 나타내는 자음으로 시작하면 문자 (ν)가 표시됩니다. ψ) : Τον Αύγουστο, την πόλη, τον ξύλο, έναν κόσμο, έναν ξένο.
기사 뒤에 나오는 단어가 지속적으로 발음 될 수있는 자음 (β, γ, δ ζ, θ, λ, ν, ρ, σ, φ, χ)으로 시작하는 경우 문자 (ν)가 표시되지 않습니다. , τη γραμματεία, ένα βράδυ, ένα σταφύλι.
나는 원한다-Θέλω (selo)
나는-Έχω (에코)
제발 ... Παρακαλώ ... (paracalo)
줘 ... δώστε ... (도달)
잠깐만 ... περιμένετε ... (parimanete)
표시 ... δείξτε ... (dikste)
닫기 (끄기) ... κλείστε ... (cliste)
열기 (켜기) ... ανοίξτε ... (Anikste)
전화 ... φωνάξτε ... (fonakste)
전화 (초대) καλέστε ... (칼 레스트)
반복 ... επαναλάβετε ... (epanalavete)
전화 ... τηλεφωνήστε ... (전화)
허용 ... Επιτρέψτε μου ... (epitrapstu mu)
로그인 ... bo에서 μαωπω
종료 ... να βγω ...를 vgo로
페라 소에서 패스 ... να περάσω ...
그리스어 학습 6 : 동사가 활용되는 방법
오늘 우리는 그리스어 문법에서 가장 어려운 부분 중 하나 인 "동사"를 공부하기 시작합니다. 먼저, 우리는 현재 시제에서 동사의 활용을 공부할 것입니다-이것은 어렵지 않습니다. 과거와 한 달에 약간의 충격을 받고 매일 반복하여 가장 많이 사용되는 동사의 활용을 알 수 있습니다. 나는 당신을 위해 그런 것을 선택합니다. 그리고 4 월에 우리는 시대를 연구하기 시작합니다. 이 수업에는 시간뿐만 아니라 인내도 필요합니다. 그들이 나에게 모든 사용 규칙 (그리고 가장 중요한 교육)을 설명하기 시작했을 때, 나는 앞으로 5 년 동안 그리스어를 말할 수 없다고 결정했습니다. 그런 다음 모든 것이 점차 획득되었습니다.중요한 동사부터 시작해 봅시다 – 동사 "가지고" 러시아어로 우리는“나는있다”라고 말하고, 세 단어 대신 그리스어로 우리는 하나를 사용합니다 : έχω
동사 έχω (가지고 있음)
동사의 주된 형태는 문자 ω로 끝납니다. 정규 동사는 크게 두 가지 범주로 나뉩니다. έχω [ 'echo]“I have”및 θέλω [village]“I want”에서와 같이 스트레스가 두 번째 음절에 떨어지는 것과 마지막 음절에 스트레스가있는 것, αγαπώ [agapo] "I love."
έχω [ʻecho] 가지고 있습니다
έχεις [х ehis] 당신이 가진
έχει [хи ehi] 오노 노노는
έχουμε [ʻehume] 우리는
έχετε [‘ehete] 님이 있습니다
έχουν [ʻehun] 그들이 가진
대명사를 사용할 필요는 없습니다. “나는있다”가 아니라“나는있다”“나는있다” 이것은 그리스어의 특징입니다. 동사의 끝은 그것이 누구인지 나타냅니다. ω 인 경우“내가 있음”을 의미하며,“그렇다면”“그것이 있음”을 의미합니다. 익숙해 지십시오.
언어 지식
당신은 말합니까 / 말합니까 ...? Μιλάτε ...
러시아어 ρωσικά에서
그리스어 ελληνικά
나는 그리스어를 못해요. Δε μιλώ ελληνικά.
당신은 저를 이해합니까? Με καταλαβαίνετε;
당신을 이해하지 못합니다 Δε σας καταλαβαίνω
조금 이해하지만 대화 할 수 없습니다. Καταλαβαίνω λίγο, αλλά δεν μπορώ να μιλήσω
어떤 언어를 알고 있습니까? Τι γλώσσα μιλάτε;
나는 Μιλάω를 안다
영어 αγγλικά
독일어 γερμανικά
프랑스어 γαλλικά
당신은 잘 말한다. Μιλάτε καλά
연습이 없습니다. Μου λείπει η πρακτική
그리스어를하는 법을 배우고 싶습니다. Θέλω να μάθω να μιλάω ελληνικά.
다시 반복하십시오. Πέστε το άλλη φορά.
조금 느립니다. Λίγο πιο αργά.
이 단어는 무엇을 의미합니까? Τι σημαίνει αυτή η λέξη;
그리스어 수업 7 : 동사의 활용
오늘 우리는 동사 είμαι의 형태를 올바르게 사용하는 법을 배우고 있습니다. 이것은“~하다”의 의미에서 의미 동사로,“is”의 의미에서 동사 연결로 사용될 수 있습니다.동사 활용 :
I-(εγω) είμαι
당신-(εσύ) είσαι
그는 (αυτός) είναι입니다
그녀 (αυτή) είναι
우리는 (εμείς) είμαστε
당신-(εσείς) είστε
그들은 (m.) (Αυτοί) είναι
그들은 (f) (αυτές) είναι
사용 :
경과 시간 :
이 동사는 한 가지 형태의 과거 시제 인 불완전 함을 가지고 있는데, 이것은 러시아어로“was”,“was”,“was”,“were”라고 말할 때 사용됩니다.
| 현재 및 과거 시제 형식 비교 | |
|
선물 |
과거 |
| Είμαι Είσαι Είναι Είμαστε Είσαστε/είστε Είναι |
ήμουν ήσουν ήταν ήμαστε ήσαστε ήταν |
유용한 단어
품질
1. 양호-불량 καλός-κακός
2. 아름다운-못생긴 상세-άσχημος
3. Old-Young γέρος-νέος
4. 오래된-새로운
παλιός – καινούργιος, νέος
5. 부자-가난한 πλούσιος-φτωχός
6. 익숙 함-익숙하지 않음
γνωστός - άγνωστος
7. 재미 있고 지루한
εύθυμος – ανιαρός, σκυθρωπός
8. 똑똑한-바보
έξυπνος – κουτός, ανόητος
9. 강한-약한 δυνατός-αδύνατος
10. 큰-작은 μεγάλος-μικρός
그리스어 학습 8 : 대명사 양식 및 동사 활용
오늘 우리는 대명사에 대한 토론을 계속합니다. 그들은 거의 모든 언어에서 가장 흔한 단어는 "I"라고 말합니다. 그러나 이것은 그리스어에는 적용되지 않습니다. 그리스인 (그리고 키프로스 인들도 물론)은 실제로 개인 대명사를 사용하지 않습니다. 그들은“본다”,“본다”를 말하지 않고 단순히“본다”(βλέπω),“본다”(βλέπεις)를 말한다.(εγώ) με me (εμείς) μας us
(εσύ) σεYou (εσείς) σας 당신
(αυτός) τον His (αυτοί) τους 그들
(αυτή) την Her (αυτές) τις 그들
Την ξέρω καλά. 나는 그녀를 잘 알고있다.
Σας παρακαλώ. 부탁합니다
βονββλέπω. 그를 봅니다.
동사
참고 : 대명사는 구어체 표현에서 종종 생략되므로 대괄호로 묶습니다.
유용한 단어
1) 긴-짧은 μακρύς-κοντός (σύντομος)
2) 넓고 좁은 πλατύς, φαρδύς-στενός
3) 높음-낮음 ψηλός-χαμηλός -κοντός
4) 깊이-얕은 βαθύς-ρηχός
5) 친애하는-저렴한 ακριβός-φτηνός
6) 빠름-느림 γρήγορος-αργός
7) 가볍고 무거움 ελαφρύς-βαρύς
8) 연질-단단한 μαλακός-σκληρός
9) 두꺼운-얇은 χοντρός-λεπτός
10) 청소-더러운 καθαρός-βρώμικος, λερωμένος
그리스어 학습 9 : 현재 시제에서 동사의 활용
동사 γράφω (쓰기)의 활용을 반복합시다.γράφω [그래프] 쓴다
γράφεις [graphis] 당신이 쓰는
γράφει [graf] ononaono 글을 참고하세요
γράφουμε [그래프] 우리는 작성
γράφετε [grafete] 당신이 쓴다
γράφουν [grafun] 그들이 쓰는
이전 강의에서는 동사 γράφω와 같은 두 번째 음절과 켤레에 악센트가있는 동사 범주를 조사했습니다. 이 강의에서는 스트레스가 마지막 음절에 있고 동사 αγαπώ“사랑”으로 표현 된 두 번째 범주의 동사를 고려할 것입니다.
그리스어로 현재의 행동과 반복되는 행동, 예를 들어“지금은 커피를 마신다”(계속),“매일 아침 나는 커피를 마신다”(간단한 것)를 모두 설명합니다. 그리스어로 된이 두 행동 모두 현재 시제를 표현합니다. πίνω καφέ τώρα, πίνω καφέ κάθε πρωί.
동사 αγαπώ (I love)
단위 수
αγαπώ [ayapo] 사랑합니다
αγαπάς [ayapas] 당신이 사랑하는
αγαπά [ayapa] 그는 그녀가 그것을 좋아한다
여러
우리가 사랑하는 αγαπούμε [ayapume]
αγαπάτε [ayapate] 당신이 사랑하는
αγαπόυν [ayapun] 그들은 사랑합니다
동사 ζητώ 동사 'αγαπώ'와 같은 켤레“나는 묻습니다.
동사 μπορώ (I can can)
αγαπώ와 같이 ώ로 끝나는 많은 동사는 다른 결말을 가지고 있습니다. 한 예는 동사 μπορώ (보로)“I can”입니다.
단위 수
μπορώ [보로] 할 수 있습니다
μπορείς [boris] 당신은 할 수 있습니다
μπορεί [bori] ononaono가
여러
μπορούμε [borume] 우리는 할 수 있습니다
μπορείτε [borite] 당신은 할 수 있습니다
μπορούν [borun] 그들은 할 수 있습니다
Παρακαλώ [paracalo] "나는 묻다"는 μπορώ와 같은 또 다른 동사입니다. “감사합니다”에 대한 응답으로“기뻐하십시오”또는“기뻐하게”와 동등한 것으로 사용될 수 있습니다.
그리스어 레슨 10 : 두 번째 활용의 동사. 규칙의 예외
두 번째 컨쥬 게이션의 동사는 두 개의 하위 그룹으로 나뉘며, 그들이 속한 하위 그룹에 따라 켤레가됩니다 :두 번째 활용의 동사의 얼굴을 바꾸는 방법은 동사 자체의 의미와 함께 기억되어야합니다. 그리스어 사전에서 첫 번째 하위 그룹의 두 번째 활용 동사 뒤에 일반적으로 알파벳 (α)은 괄호 안에 있고 두 번째 하위 그룹의 동사 뒤에는 엡실론 (ε)입니다.
문장에 두 개의 동사가 있으면 대부분 입자 να에 의해 연결됩니다.
(러시아어와 달리) 그들의 형태는 일치합니다.
Θέλω να διαβάζω καλά βιβλία.
Ξέρω να γράφω ελληνικά.
그리스어로 쓸 수 있습니다.
Ξέρουμε να γράφουμε.
쓸 수 있습니다.
Ξέρουν να γράφουν.
그들은 쓸 수 있습니다.
동사 1 개 활용
λέω-말하기, τρώω-먹고, 먹고, ακούω-듣고, κλαίω-외침, πάω-다음과 같이 켤레로갑니다 :
Λέω λέμε
Λες λέτε
Λέει λένε
마지막 두 수업에서 우리는 그리스어 동사의 활용 규칙을 조사했습니다. 오늘 당신은 당신의 사전에 추가 할 수 있습니다 20 개의 새로운 동사.
Γράφω-쓰기
Συνεχίζω-계속
Δουλεύω-일
Επιστρέφω-반환
Αρχίζω-시작
Τελειώνω-마무리
Μένω-라이브
Ακούω-들어 봐
Βλέπω-참조
Μιλώ-말하기
Περιμένω-기다림
Αγαπώ-사랑하다
Απαντώ-답변
Βοηθώ-도움
Δείχνω-표시
Εκτιμώ-감사합니다, 존중
Ελπίζω-희망
동사의 활용은 스트레스에 달려 있다는 것을 잊지 마십시오.
그리스어 학습 11 : 명사의 속 정의
그리스어 명사는 남성, 여성 또는 중성이라는 것을 이미 알고 있습니다. 명사의 성별은 그 끝까지 결정될 수 있지만, 많은 명사가 아래의 기본 규칙을 따르지 않기 때문에 기사는 특정 성별에 대해보다 안정적인 수단으로 남아 있습니다.명사의 성별을 추측 할 수 있습니다 (예외는 소수의 단어입니다).
남성 결말
가장 일반적인 남성 엔딩은 –ος, -ης, -ας입니다.
예를 들어, ο δρόμος [o‘dromos]-도로, 거리, 경로; ο άντρας [o'antras]-남자; ο μαθητής [o masi′tis]-학생.
여성 결말
가장 일반적으로 발견되는 항목 : -η, -α.
예를 들어, η νίκη [‘niki]는 승리이고 η ζάχαρη [and‘zahari]는 설탕, η γυναίκα [yn'neka]는 여자, η ώρα [and’ora]는 시간입니다.
중간 성별의 끝 중간 성별의 가장 일반적인 끝은 다음과 같습니다.-ο, -ι.
예를 들어, το βουνό [the vu‘uno]는 산이고 το ψωμί [the pso′mi]는 빵입니다.
그리스어 레슨 12 : 명사의 편각
그리스어에서 명사의 기울기는 어떤 종류의 명사에 달려 있습니다 (우리는 러시아어에서와 같이 그리스어로 남성, 여성 및 중간의 세 종류가 있음을 기억합니다).명사의 기울기 유형은 끝과 스트레스에 달려 있습니다.
결말로 남성 명사에 대해 이야기 할 때, 그들은 종종 명사 ο φοιτητής (학생)와 ο εργάτης (작업자)의 예를 들어 인용합니다.
우리가 그들이 기대는 방법을 보자.
ο φοιτητής (마지막 음절로 끝나는-ης의 모든 명사와 마찬가지로)은 다음과 같은 경향이 있습니다.
단수
명목상의 ο φοιτητής
기본 του φοιτητή
고발 사건 το (ν) φοιτητή
음성-φοιτητή
복수
명목상 φοιτητές
기본 των φοιτητών
고발 사건 τους φοιτητές
음성-φοιτητές
ο εργάτης-노동자 (그리고 두 번째 음절에 스트레스가있는 명사)
단수
명목상 사례 ο εργάτης
생식 사례 του εργάτη
고발 사건 τον εργάτη
음성-εργάτη
복수
명목상 εργάτες
생식 사례 των εργατών
고발 사건 τους εργάτες
음성-εργάτες
두 경우 모두 결말이 동일하다는 점에 유의하십시오.
생식 복수 악센트의 두 번째 음절에 스트레스가있는 명사와의 결합에서만 여전히 마지막 음절에 속합니다.
그리고 그게 다야! 어렵지 않습니까?
새로운 단어와 문구 :
그리스어 수업 13 : 생식
Η γυναίκα – της γυναίκας
Το δέντρο – του δέντρου
το παιδί – του παιδιού
남성 단수 명사
유전 적 사례가 형성되는 방식은 단어의 끝에 달려 있습니다. 그렇기 때문에 마지막 강의에서 남성 명사의 기울기를 자세히 살펴 보았습니다. 마지막 강의에서 명사를 암기하는 것이 좋습니다. 예제로 사용할 수 있습니다.
유용한 단어
오늘 날씨는 어떻습니까! Τί καιρός!
정말 멋진 하루입니다! Τί όμορφη ημέρα! 오 모피 이마 라
끔찍한 날씨! Τί απαίσιος καιρός! 타이 아 페시 오스 카 로스
오늘 얼마나 추워요! Κάνει τόσο κρύο / τόση ζέστη σήμερα! 카니 토소 크리오 / 토시 제 스티시 메라
오늘은 ... Έχει ... e'hi
sunny ήλιο 일 리오
흐린 συννεφιά 시네 피아
그리스어 레슨 14 : 소유 대명사
오늘날 너무 적은 공간이 남는 것은 불행합니다! 다음 주에는 그리스 수업에 더 많은 시간과 에너지를 투자 할 것입니다. 오늘 나는 기억에 관한 기사를 가지고 갔다. 그건 그렇고, 그것을보십시오. 생각할 것이 있습니다.지난주에 나는 당신에게 명사의 유전 적 사건의 형성을 설명했습니다. 그리고 계속할 계획이었습니다. 그러나 주제는 심각하며 다음 주에 충분한 공간을 확보하기로 결정했습니다. 오늘 우리는 소유 대명사에 대해 이야기 할 것입니다 (명사 활용에서 휴식을 취합시다!).
내 / 내 / 내 μ [μ]
우리 / 우리 / 우리의 μας [mas]
너의 것 / 너의 것 / 너의 것 [sou]
당신 / 당신 / 당신의 σας [sas]
그의 του [tu] 그녀 της [yew]
그들의 τους [tus] (남성용) τις [yew] (여성용)
그리스어의 소유 대명사는 정의 된 단어 뒤에 나타납니다 (이 경우에는 항상 기사와 함께 사용됨).
내 이름은 오노 모 뮤
당신의 이름은 오노 모 sous입니다
그의 이름은 오노 모입니다
philos tis에 대한 그녀의 친구
우리 이모와 피아 마스
이모와 피아 사스
그들의 집은 자고
유용한 단어와 문구
전화 대화
안녕하세요, 마리아입니다. Εμπρός. Είμαι η Μαρία ... 자수와 마리아
나는 대화하고 싶습니다 ... θα ήθελα να μίλησα με τον / την ... sa isela no miliso me ton ton / tin
더 크게 / 느리게 말하십시오. Μιλάτε πιο δυνατά / πιο αργά, παρακαλώ, milate pio dinata / pio arga paracalo
반복하십시오. Μπορείτε να το επαναλάβετε; borite nα 그리고 epanalawete
전화를 잘못 걸었습니다. Έχετε λάθος νούμερο. ehete lasos numero
잠깐만 Μισό λεπτό, 된장 렙토
기다려주세요 Περιμένετε, παρακαλώ. 파리 만 테 파라 칼로
다시 전화 할게 θα έρθω σε επαφή. Sa erso se epafi
그리스어 레슨 15 : 명사 변경 방법
명사의 기울기는 아마도 그리스어 문법에서 가장 방대한 주제 중 하나 일 것입니다. 내가 당신을 위해 재료를 선택하기조차 어렵습니다. 그리고 한 가지가 필요합니다. 그리고 결국, 많은 새로운 정보가 얻어 져 소화하기가 매우 어렵습니다. 순서대로 갑시다.명사의 기울기는 성별에 따라 다릅니다. 성별 (남성, 여성 또는 중간)을 결정하면 끝을 생각해야합니다. 실제로 그것은 우리가 어떻게 설득 할 것인지에 따라 그에게 달려 있습니다. 셋째, 규칙에 대한 예외를 기억해야합니다. 갑자기 단어는 자체 규칙에 따라 예외 단어와 켤레 목록을 나타냅니다. 결국, 당신은 마음으로 단어를 외울 필요가 있다는 결론에 도달합니다. 그리고 실제로는 단어 사용이 자동화에 이릅니다. 더 이상 사용할 양식에 대해 생각할 필요가 없습니다.
오늘 최대한 많은 수의 예제를 제공하려고 노력할 것입니다. 규칙을 배우기가 어려우면 전체 문구를 배우십시오. 실용적입니다. 유용합니다.
그리스어에는 4 가지 경우 만 있습니다. 즉 모든 것이 일반적인 러시아 문법과 일치하는 것은 아닙니다. 예를 들어, 연대 사건의 의미를 전달하기 위해 (누구?, 왜?) 전치사 σε의 첫 글자가 고발 사건의 명사에 추가됩니다 (예 : Ο πατέρας λέει στο γιο του) : 읽습니다. "
열두 번째 강의에서, 우리는 –ης로 끝나는 남성 명사의 기울기를 조사했습니다. 오늘은 명사가 αα 및 ω로 어떻게 바뀌는지를 기억합시다.
끝이있는 남성 명사-ας
결말로 남성 명사-oς
다음 기능에주의하십시오.
1) 스트레스가 마지막 음절에 떨어지면 모든 경우에 마지막 음절에 남습니다.
2) 스트레스가 두 번째 음절에 떨어지면 두 번째 음절에 남아 있습니다.
3) 스트레스가 끝에서 세 번째 음절로 떨어지면 단수형과 복수형의 유전 적 경우와 복수형의 고발 적 경우 두 번째 음절로 넘어갑니다.
| 형제-ο αδελφός | |
| 단수 | 복수 |
| I. p. Ο αδελφός R. p. Του αδελφού V. p. Τον αδελφό 소리 n.-αδελφέ |
οι αδελφοί των αδελφών τους αδελφούς - αδελφοί |
| 작성기-οικοδόμος | |
| 단수 | 복수 |
| I. p. Ο οικοδόμος R. p. Του οικοδόμου V. p. Τον οικοδόμο 소리 n.- οικοδόμε |
οι οικοδόμοι των οικοδόμων τους οικοδόμους - οικοδόμοι |
| 남자-ο άνθρωπος | |
| 단수 | 복수 |
| I. p. Ο άνθρωπος R. p. Του ανθρώπου V. p. Τον άνθρωπο 소리 p.- άνθρωπε |
οι άνθρωποι των ανθρώπων τους ανθρώπους - άνθρωποι |
알아 낸? 이제 사건에 대해. 나는 그리스어로 네 가지 경우가 있다고 이미 언급했다. 문장에 주제가있을 때 (누가? 무엇?),이 명사는 항상 명목상의 경우에 해당합니다. 같은 문장에서 만나는 다른 명사는 유전 적이거나 비난적인 사건 일 것입니다. 보컬에서 덜 자주.
여기에서 설득력있는 사건은 우리에게 어려움이 있습니다. 실제로 러시아어에서는 사람에게 호소하는 형태를 별도로 암기하지 않습니다. 이 공과를위한 자료를 준비 할 때 새로운 것을 배웠습니다. 자신과 어쩌면 당신을 위해. 물론, 우리 사무실에는 철학자들이 있으며, 동료들은 늙은 러시아 언어에서도 성악 사건이 있다고 말했습니다. "금붕어"의 푸쉬킨에서 기억하십시오- "당신은 무엇을 더 오래해야합니까?" 여기 당신은 설득력있는 사건의 형태를 가지고 있습니다 (그리스어“필레”,“kumbare”비교)
그리스어 레슨 16 : 여성 명사
그리스어에서 대부분의 여성 명사는 -η 및 -α로 끝납니다 (예 : η χαρά (joy), η δουλειά (작업), η αγάπη (love), η ζωή (life), η ελπίδα (hope), η εφημερίδα (신문) 및 기타 여러 가지.이러한 명사는 다음과 같이 경향이 있습니다.
1) 스트레스가 마지막 음절에 떨어지면 모든 경우에 변경되지 않습니다 (η καρδιά-심장, η περιοχή-지구, η προσευχή-기도, η χαρά-기쁨) :
명목상 사례 :
η καρδιά - οι καρδιές
생식 :
της καρδιάς - των καρδιών
비난의 경우 :
τη(ν) καρδιά - τις καρδιές
직업 :
Καρδιά - καρδιές
2) 스트레스가 마지막 음절에 떨어지지 않는 경우 (η χώρα는 국가, η λέσχη는 클럽, η αγάπη는 사랑, η θάλασσα는 바다, η ημέρα는 하루, η γλώσσα는 언어), PHA σλλσσα는 언어 임) 마지막 음절 :
명목상 사례 :
η χώρα - οι χώρες
생식 :
της χώρας-των χωρών (스트레스에 주목하십시오!)
비난의 경우 :
την χώρα - τις χώρες
직업 :
Χώρα - χώρες
-α로 끝나는 일부 명사 (예 : η μητέρα-어머니, η δασκάλα-교사)는 예외이지만, 마지막 음절에 스트레스가 없지만 모든 경우에 변경하지는 않습니다.
단어가 -ση, -ξη 또는 -ψη로 끝나는 경우 (예를 들어, η τάξη는 주문이고, η επιχείρηση는 기업, η λάμψη는 광채 임), 단수에서는 단어와 같은 방식으로 기울어 짐에 유의해야합니다. -η로 끝나고 복수형은 다음과 같은 결말을 갖습니다.
명목상 사례 :
η λάμψη - οι λάμψεις (!)
생식 :
της λάμψης - των λάμψεων (!)
비난의 경우 :
τη(ν) λάμψη - τις λάμψεις (!)
직업 :
Λάμψη - λάμψεις (!)
복수의 그리스어 여성 명사는 결말 –ες를 추가하여 형성됩니다.
| H γυναίκ-α H ώρ-α H δραχμ-ή H αδερφ-ή |
οι γυναίκ-ες οι ώρ-ες οι δραχμ-ές οι αδερφ-ές |
그리스어로 누군가와 대화 할 때는 명사를 사용해야합니다. 여성 명사에 대한 설득력있는 사건의 형태를 보라.
음성 단수 :
-Γειά σου, Φωτεινή! -안녕하세요, Fotini (여성 이름; 러시아어 아날로그-Sveta)!
복수형 :
-Κυρίες και κύριοι! 신사 숙녀 여러분!
그리스어 제 17과 : 명사
이 학습에서는 명사 거부 주제를 마칩니다. 중부 성별의 명사를 다루는 것은 여전히 \u200b\u200b남아 있으며 -ο, -ι, -α로 끝납니다.사례별로 어떻게 바뀌는 지 확인하십시오.
복수 명사로 돌아가 봅시다. 이제 남성, 여성 및 중성 성별 명사의 복수형을 비교할 수 있습니다.
명사 (복수)
복수는 다음과 같이 형성된다.
| 여성 명사에는 끝이 있습니다 –ες : | |
| Η γυναίκ-α Η ώρ-α Η δραχμ-ή Η αδερφ-ή |
οι γυναίκ-ες οι ώρ-ες οι δραχμ-ές οι αδερφ-ές |
| 일반 명사에는 끝 -α가 있습니다. | |
| Το παιδ-ί Το κρασ-ί Το δέντρ-ο Το βουν-ό |
τα παδι-ά τα κρασι-ά τα δέντρ-α τα βουν-ά |
| -ης 및 -ας로 끝나는 남성 명사 결말 -ες, 그리고 결말 --ος, -끝납니다. |
|
| Ο μαθητής Ο επιβάτης Ο ναύτης Ο άνδρας Ο πατέρας Ο άνθρωπος Ο ουρανός Ο δρόμος |
οι μαθητές οι επιβάτες οι ναύτες οι άνδρες οι πατέρες οι άνθρωποι οι ουρανοί οι δρόμοι |
여성 및 중성 명사
변경 사항은 특정 기사에서만 발생합니다.
남성 명사
응력은 첫 번째 (끝에서) 두 번째 음절로 전달됩니다. 스트레스 전달에 관한 규칙이 있지만 지금은 자세히 다루지 않겠습니다. 세 음절 미만으로 구성된 단어에서는 거의 발생하지 않는다고 말하면 충분합니다.
유용한 단어와 문구
키프로스 오락 거리
키프로스 박물관 [cypriaco musio] Κυπριακό Μουσείο
시립 극장 [Dimotiko Teatro] Δημοττικό Θέατρο
Kykkos Monastery [투 키쿠 수도원] Μοναστήρι του Κύκκου
Maher Monastery [투 마허 수도원] Μοναστήρι του Μαχαιρά
세인트 교회. 라르 나카에있는 나사로
캐슬-리마 솔 요새 [Frurio St Lemeso] Φρούριο στη Λεμεσό
리마 솔에있는 동물원이있는 시립 공원 [dimosio parko me zoologiko kipo st lemeso]
Δημόσιο πάρκο με ζωολογικό κήπο στη Λεμεσό
Kolossi의 성 [fruio tou colosiu] Φρούριο του Κολοσσίί
바위 "Petra tou Romiou"[petra tou Romiou] Πέτρα του Ρωμιού
“아프로디테의 목욕”[그 천만 \u200b\u200b아프로디테] Τα Λουτρά της Αφροδίτης
그리스어 레슨 18 : 전치사
전치사 (prepositions)는 공식 단어입니다 (예 : "in, for, for") 그리스어에서는 전치사 뒤의 명사가 일반적으로 비난의 경우에서 발견됩니다. 전치사 σε, από, με, μαζί, χωρίς, και, παρά, μετά, πριν, για, μέχρι를 고려합니다.Σε-안으로, 켜기
위치를 나타냅니다.
Είστε στο καφενείο; 당신은 카페에 있습니까? (종종, 예를 들어, στον κήπο, στην Αθήνα, στο δρόμο)가 기사 전에 결말 –ε을 잃어 버리는 경우가 있습니다.
무언가를 향한 움직임을 나타냅니다 : Πηγαίνουμε στο θέατρο. 우리는 극장에 간다.
또한,이 전치사는 시간의 의사 소통에도 사용되며 이러한 의미에서 "in"을 의미합니다. 그는 종종 최종 편지를 잃어 기사에 참여합니다 (예 : σε τις-στις 또는 σε ένα-σ'ένα). 예를 들어, Έφτασα στις δύο. 나는 2시에 도착했다. Θα σε δω στις έξι. 6시에 보자.
Από-부터
fromρθα από την Κέρκυρα. -나는 코르푸에서 왔어요.
이 전치사는 일반적으로 비난의 경우 명사 (예 : "집에서")로 이어집니다. από το σπίτι.
Με-s
μμουν με την Αλίκη. 나는 앨리스와 함께 있었다. Πήγαμε με το λεωφορείο. 우리는 버스를 탔다.
Μαζί με-s
Ήμαστε μαζί. 우리는 함께했다.
μμννμαζίμε την Αλίκη. 나는 앨리스와 함께 있었다.
Χωρίς-없이
Είμαι χωρίς παπούτσια. 신발이 없어요.
Παρά-없이
이 전치사는 시간을보고 할 때 사용되며 "없음"을 의미합니다. Είναι δέκα παρά πέντε 이제 5-10입니다.
"반복에도 불구하고"를 의미 할 수도 있습니다. 예를 들어, Δε σε ευχαρίστησε παρά τη βοήθεια σου. "여러분의 도움에도 불구하고 감사하지 않았습니다." Πέθανε παρά τις προσπάθειες των γιατρων. 그는 의사의 노력에도 불구하고 죽었다.
Μετά-이후
명사와 명확한 기사가 뒤 따르면 그런 의미로 사용됩니다. 예를 들어
Μετά το θέατρο πήγαμε σε μια δισκοθήκη. 극장 후, 우리는 디스코에 갔다.
▼ καλοκαίρι είναι μετά την άνοιξη. 여름은 봄 이후에 발생합니다.
Πριν-~
Θα φύγουμε πριν το μεσημέρη. 정오 전에 출발합니다.
Για-켜기
Ήρθε για δυο μέρες. 그는 이틀 동안 도착했다.
이 전치사 뒤에는 비난의 경우에 단어 (예 : για σένα)가옵니다.
Μέχρι-까지,까지
Σε περίμενα μέχρι της δέκα. 열 때까지 당신을 기다리고있었습니다.
Θα σε πάρω μέχρι το σπίτι σου. 나는 당신을 당신의 집으로 데려 갈 것입니다.
Και-및
"and"의 의미 외에도이 단어는 "after"를 의미하는 시간을 나타내는 데 사용됩니다.
그리스어 레슨 19 : 형용사 : 남성형
우리는 이미 그리스어 명사가 남성적이거나 여성적이거나 중성 일 수 있음을 알고 있습니다. 그리고 그것은 기사의 형태 인 편각을 결정하는 명사의 속입니다.오늘 우리는 형용사에 대해 이야기하고 있습니다. 그리고 형용사의 형태는 또한이 형용사가 정의하는 명사에 달려 있습니다. 그러나 러시아어로. “빨간 공”,“빨간 차”,“빨간 사과”...
아래는 거의 모든 상황에서 유용한 가장 일반적인 형용사 목록입니다. 그들을 배우십시오.
1. 좋은-나쁜
καλός – κακός
2. 아름다운-못생긴
όμορφος – άσχημος
3. 노인-젊은
γέρος – νέος
4. 오래된-새로운
παλιός – καινούργιος, νέος
5. 부자-가난한
πλούσιος - φτωχός
6. 익숙 함-익숙하지 않음
γνωστός – άγνωστος
7. 재미 있고 지루한
εύθυμος – ανιαρός
8. 똑똑한-바보
έξυπνος – κουτός, ανόητος
9. 강-약
δυνατός - αδύνατος
10. 큰-작은
μεγάλος – μικρός
우리는 남성적인 형태만을주었습니다. 당연히 세 가지 형태의 형용사가 필요합니다. 다음 강의에서는 여성과 중성 성별을 형성하고 명사와 형용사를 조율하는 방법을 배웁니다.
그리스어 레슨 20 : 형용사가 변해야합니다!
지난 주에, 우리는 남성 형용사 형태에 대해 알게되었습니다. 그리고 여성스러운 형태를 만드는 방법? 기본 규칙을 알고 있으면 간단합니다.-ος로 끝나는 형용사
결말을 가진 남성 형용사-ος는 결말을 가진 여성 형용사-η 또는 –α와 결말 -ο를 가진 중간 성별에 해당합니다. 예를 들어 καλός (양호)-καλή-καλό, ωραίος (아름다운)-ωραία-ωραίο
명목상의 경우 남성용 형용사의 끝이 -ος로 끝나기 전에 자음이 있다면, 여성의 형용사는 그러한 형용사가 -η로 끝납니다. 예를 들어 γέρος (old)-γέρη.
명목상의 경우에 -ος로 남성 형용사가 끝나기 전에 모음 인 경우, 여성의 성별에서 그러한 형용사는 –α로 끝납니다 (예 : νέος (new)-νέα).
명사와 같은 결말을 가진 형용사는 명사를 내리는 규칙에 따라 기울어집니다. 차이점은 형용사가 항상 같은 음절을 강조한다는 사실에만 있습니다.
좋은 사람
(단일)
I. p. Ο καλός άνθρωπος
R. p. Του καλόυ ανθρώπου
V. p. Τον καλό άνθρωπο
소리 .- καλέ άνθρωπε
좋은 사람들
(복수)
I.P. οι καλοί άνθρωποι
R. p. Των καλών ανθρώπων
V. p. Τους καλούς ανθρώπους
소리-καλοί άνθρωποι
23 개의 형용사를 더 배워 봅시다. 그들 대부분은 –ος로 끝나므로, 여성 및 중 성별 교육에 어려움이 없어야합니다. 연습을 위해 아래의 남성 형용사에서 여성과 중성 형태를 형성하십시오.
1) 긴-짧은
μακρύς – κοντός (σύντομος)
2) 넓고 좁다
πλατύς, φαρδύς – στενός
3) 높음-낮음
ψηλός – χαμηλός -κοντός
4) 빛-어두움
βαθύς – ρηχός
5) 친애하는-저렴한
ακριβός – φτηνός
6) 빠름-느림
γρήγορος – αργός
7) 가벼움
ελαφρύς – βαρύς
8) 소프트-하드
μαλακός – σκληρός
9) 두꺼운-얇은
χοντρός – λεπτός
10) 청소-더러운
καθαρός – βρώμικος, λερωμένος
그리스어 제 21과 : 그리스어 문구 만들기
약속 한대로 오늘 우리는 그리스어 문구의 구성을 이해하기 시작할 것입니다. 배우는 가장 중요한 것은 우리의 (러시아어) 표준으로 그리스어에 접근 할 수 없다는 것입니다. 우선 대명사는 주제로 거의 사용되지 않습니다. 예를 들어 그리스어로 "I write"는 단순히 γράφω입니다. 결말은 이미 우리가 첫 번째 사람과 이야기하고 있음을 나타냅니다. "그는 쓴다"라고 말하고 싶은 경우, 다른 형태를 사용할 것입니다 : γράφει. 그러나 대명사는 사용할 필요가 없습니다.이제 간접적 인 경우 대명사에 대해 이야기합시다. Την ξέρω καλά. "나는 그녀를 잘 알고 있습니다." 그리스어로 우리는 "나는 그녀를 잘 알고있다"고 말했다. 따라서 필요합니다. 다음은 두 가지 예입니다.
Σας παρακαλώ. 부탁합니다
βονββλέπω. 그를 봅니다.
다음 강의에서 제안에 대해 계속 이야기하겠습니다.
나는 종종 다양한 주제에 대해 독자들과 이야기합니다. 그러나 내 사진은 일반적으로 수업과 함께 페이지에 표시되므로 거의 항상 회사의 초록 머리가 아니라 기둥의 주인을 인식합니다. 그리고 모든 대화는 수업 주제에 관한 것입니다. 대담 자의 거의 1 초마다 정기적으로 또는 불규칙적으로이 페이지를 탐색합니다. 그리고 많은 사람들이 그리스어가 아닌 러시아어로 그리스어 문구를 출판하도록 요구하고 있습니다. 나는 그런 언어의 조롱에 반대한다. 그러나 나는 우리의 첫 번째 교훈을 놓치고 읽을 수없는 사람들을 완벽하게 이해합니다. 또는 읽기 규칙의 복잡성을 이해할 시간이 없지만 지금, 내일, 지금 말할 필요가있는 사람들. 그리고 키프로스 사람들과 대화하기 위해. 적어도 손가락에.
나는 오랫동안 생각했는데, 이것이 더 중요합니다. 그리고 설명과 문법 및 어휘와 함께 러시아어로 작성된 간단한 구어 구를 출판해야한다는 결론에 도달했습니다. 다음 주에 작은 러시아어-그리스어 외국어 숙어집을 출판 할 것입니다. 그리고 더 잘 맞추기 위해 그리스어 철자에서 문구를 생략합니다. 러시아어로 된 러시아어 문구와 그 소리가 그리스어로 들리는 것을 보게됩니다. 물론 더 쉽습니다. 그러나 나는 당신에게 요청합니다 : 문법 주석을 읽는 것을 멈추지 마십시오. 결국, 우리의 궁극적 인 목표는 기계적으로, 생각없이 문구를 반복하는 것이 아니라 그리스어를 말할 수있는 능력입니다. 잊지 마세요!
그리스어 제 22과 : 제안서 작성 학습
한 물체가 다른 물체에 속하는 것에 관해 이야기 할 때, 우리는 유전자 케이스의 형태를 사용해야합니다. 그리고 동시에 명사뿐만 아니라 경우에 따라 기사가 변경되는 것을 그리스어로 기억하십시오.예를 들어, 우리는 신문이 엘레나의 것이라고 말합니다.
η εφημερίδα της Ελένης-엘레나 신문
이제 작은 문장을 만들어 봅시다. 문구를 문장으로 만들려면 동사를 추가해야합니다. 러시아어에서는 동사 무리가 거의 사용되지 않습니다. 그러나 영어와 그리스어에서는이 동사가 없으면 할 수 없습니다. 비교 : Ειναι η εφημερίδα της Ελένης-엘레나의 신문입니다. 러시아 문장에서 우리는“이것은 엘레나의 신문이다”라고 말하지 않을 것입니다. 그리고 그리스어로 이것은 간단한 문장이 만들어지는 방법입니다. 익숙해 지십시오.
"엘레나의 신문이 있습니다"라고 말하고 싶다면 어떻습니까? 그런 다음 명사를 복수형에 넣어서 명사를 변경해야합니다. 기사도 변경 될 것임을 잊지 마십시오!
Ειναι οι εφημερίδες της Ελένης-헬레나 신문입니다.
우리가 남자에 대해 이야기한다면? 예를 들어,“형제 아내”.
남성 명사가 –ος로 끝나는 방식을 기억하자
기억나요? 그래서 우리는 말합니다 : η γινεκα του αδελφού.
다음은 몇 가지 예입니다.
το γράμμα της μητέρας-어머니의 편지
η στάση του λεωφορείου-버스 정류장
이제 사전에 몇 가지 문구를 적어 두십시오 (새로운 단어를위한 특별한 공책이 있기를 바랍니다). 제 생각에는 매우 유용합니다.
유용한 단어
올해-fatos-Φέτος
내년-Epomeno Chrono tone-ον επόμενο χρόνο
작년에, mberazmeno 크로노-Toν περασμένο χρόνο
오늘 날짜는 무엇입니까? "당신은 imerominia ehume simera입니까?" -Τι ημερομηνία έχουμε σήμερα;
오늘 날짜는 무엇입니까? "그 미노스가시 메라를 포즈?" -Πόσες του μηνός έχουμε σήμερα;
하루에-메타 mya 시장-Μετά μια μέρα
금요일에-당신은 mbaraskevi-Την Παρασκευή
토요일은 사바토입니다-Το Σάββατο
지난 화요일-당신은 mberazmeni triti-Την περασμένη Τρίτη
다음 주 목요일-tyn ali epomani pampti-Την άλλη επόμενη Πέμπτη
다음 주 토요일은 Epomeno Savato입니다.-εοόλενο Σάββατο
무슨 요일? -내가 시장이야? -Για ποια μέρα;
금요일에-I you mbaraskevi-Για την Παρασκευή
몇 시부 터? -아포 포테? -Από πότε;
화요일부터-Apod Ndriti-Από την Τρίτη
그리스어 수업 23 : 질문에 대답하기 :“어디에서 왔습니까?”
질문에 대답하는 방법을 보자 : Από πού είσαι (είστε); -당신은 어디 출신입니까? 이것은 "apophe ise (iste)"로 발음됩니다. 동사가 어떻게 "공액되어"기억 되는가? Είσαι는 단수이고, είστε는 복수입니다.나는 러시아 출신입니다. -Είμαι από την Ρωσία. [ime αpo tin rosiya]. 명사 전에 기사를 사용해야합니다. 그리스어로 "러시아"라는 단어는 여성입니다. 명목상의 경우는 η Ρωσία이지만, 우리의 경우에는 다른 형태의 기사를 사용합니다. 몇 가지 예를 더 보자 : Είμαι από την Λευκορωσία. -저는 벨로루시 출신입니다. Είμαι από την Ουκρανία. – 나는 우크라이나 출신입니다. Είμαι από την Αγγλία. – 나는 영국 출신입니다.
그리고 나라가 중간 종류라면? 예를 들어 카자흐스탄처럼? 우리는 말할 것이다 : Είμαι από το Καζαχστάν. – 나는 카자흐스탄 출신이다.
유용한 단어들. 오늘날 많은 사람들이 소비 될 수 있습니다. 그리스어를 자유롭게 말하십시오!
유용한 단어
날씨-Keros-καιρός
온도-열사병-θερμοκρασία
도-Whatmos-βαθμός
히트-제 스티, 캡-ζέστη, κάψα
감기-Cryo-κρύο
태양-일 리오스-ήλιος
일출-하나 또는 다른 anatoli zisi-ανατολή δύση τλ ήλιου
별의 별-astr / o (복수 ––)-άστρ / ο (–α)
달, 달-fe (n) gary, salini-φεγγάρι, σελήνη
공기-에로스 –– αέρας
바람-에어로, 아 네모-αέρας, άνεμος
안개-Omihli-ομίχλη
비-더미-βροχή
Snow-Hyony-χιόνι
오늘 날씨는 케로스시 메라 인에 관한 것입니다-Ο καιρός σήμερα είναι ...
good-calos-καλός
bad-aschimos (kakos)-άσχημος (κακός)
오늘은 Simera Kani입니다-Σήμερα κάνει ...
핫-제 스티-ζέστη
감기-냉동-κρύο
비가 온다-지옥-βρέχει
오늘 + 25 열-Simera Ehi 25 (Ikoshi Pande)-Σήμερα έχει 25 βαθμούς
오늘 + 25 열-watmus pan apo 다음 잘못-πάνο από το μηδέν
내일은 ...– avrio sa hume-αύριο θά'χουμε ...
좋은 날씨-kalo kero (kalokeria)-καλό καιρό (καλοκαιρία)
악천후-Aschimo Kero (Kakokeria)-άσχημο καιρό (κακοκερία)
어제 하루 종일 ...-khtol olin tin imera ...-χτες όλη την ημέρα ...
-비가 내리고 있었다-eurehe-έβρεχε
-뜨거웠다-ekane zesti-έκανε ζέστη
그리스어 제 24과 : 제안
이 문장을 봅시다 : 우리는 매년 여기에옵니다.Ερχόμαστε εδώ κάθε χρόνο. [erhomaste ezo kase chrono] Ερχόμαστε는 "우리가오고있다"를 의미합니다. 결국, 대명사를 사용할 필요가 없다는 것을 기억하십니까? εδώ라는 단어는 "여기", "여기"를 의미하며 바뀌지 않을 것입니다 : 이것은 부사입니다. κάθε χρόνο-매년. 명사의 형태에주의하십시오. 명목상의 경우에는 χρόνος가됩니다. 그러나이 경우 명사는 주제가 아닙니다. 따라서 필요한 형식으로 사용합니다. 이 체계를 사용하면 수십 가지 유용한 문구를 작성할 수 있습니다. 예를 들어 "저는 매일 밤 여기 있습니다 (κάθε βράδι)", "우리는 매일 일합니다 (κάθε μέρα)"등입니다. 가장 중요한 것은 동사를 올바르게 사용하는 것입니다.
유용한 단어
나는 / 우리는 처음입니다. -Είναι η πρώτη μου / μας επίσκεψη. -[ine and anti mu / mas episkepsi]
나는 여기에 그것을 좋아한다-Μου αρέσει ... εδώ. -[뮤 오레시 ... eso]
나는 여행을 좋아합니다. -Μου αρέσι να ταξιδεύω-[Taxizevo의 Mu Oresi]
이것은 ...-Είναι ...-ine
-아름다운-όμορφο-[omorpho]
-보링-βαρετό-[vareto]
-재미있는-ενδιαφέρον-[endyaferon]
-로맨틱-ρομαντικό-[romandico]
-끔찍한-φοβερό-[fovero]
-불량-άσχημο-[아스키 모]
나는 이것을 좋아한다. -Μου αρέσει-[무 아레시]
나는 이것을 좋아하지 않는다. -Δεν μου αρέσει-[댄 뮤 아에 레시]
그리스어 제 25과 : 예
우리는 계속해서 예를 통해 배웁니다. 그리고 약속했듯이 오늘은 더 복잡한 제안을 고려할 것입니다.1. Χθες μιλούσα στο φίλο μου. -어제 친구와 대화를 나 I습니다.
이 경우 과거 시제 양식을 사용합니다. 그리고 "mine"이라는 단어는 항상 명사 뒤에옵니다.
2.Τον ρώτησα να μου τηλεφωνήσει σήμερα γιατί θα πάμε στην Αγγλία σύντομα και πρέπει να κάνουαε σχέδε. "그는 영국에 가서 계획을 세워야하므로 오늘 전화 해달라고 요청했습니다."
σχέδια라는 단어는 계획, 일정 및 행동 계획을 의미합니다. 대명사 τον와 μου가 동사 앞에 놓인 사실에 주목할 필요가 있습니다. 그는 나에게 전화를 요청했다 – 그래서 우리는 그리스어를한다. ρα는 ρώτησα와 τηλεφωνήσει의 두 동사를 연결하기 위해 필요합니다. 입자가 없으면 한 문장에 두 개의 동사를 사용할 수 없습니다. θα πάμε는 미래 시제의 형식입니다. 기억 나니? 어떤 그룹의 동사의 현재 시제에 θα를 대입하고 간단한 미래 시제를 얻습니다. πρέπει να κάνουμε라는 구절에서 두 번째 동사는 활용됩니다. 우리는 계획을 세워야합니다. -Πρέπει να κάνουμε σχέδια. 계획을 세워야합니다. -Πρέπει να κάνετε σχέδια. 그들은 계획을 세워야합니다. -Πρέπει να κάνουν σχέδια.
그리스어 제 26과 : 제안
(계속) 오늘 분석하려는 제안을 고려할 때 제안서 멤버의 조정과 그리스어 시제 사용에주의를 기울여야합니다.- Την περασμένη εβδομάδα η γυναίκα μου και εγώ οδηγούσαμε από την Πάφο στη Λεμεσό για ένα ραντεβού όταν είδαμε πολλά κρεμμύδια στον δρόμο. Είχαν πέσει από ένα φορτηγό που σταμάτησε στην άκρη του δρόμου.
지난 주에 아내와 저는 파 포스에서 리마 솔로 여행을해서 많은 전구가 고속도로에 흩어져있는 것을 보았습니다. 그들은 트럭에서 떨어졌고 도로에서 멈췄습니다.
Την περασμένη εβδομάδα η-지난 주. 우리가“지난 화요일”이라고 말하고 싶다면, 같은 단어 περασμένη : Την περασμένη Τρίτη [tim berazmeni trits]를 사용합니다. "다음"이라는 단어를 알고 있습니까? Επόμενη. 따라서 "다음 주 목요일"은 Την άλλη επόμενη Πέμπτη [tyn ali epomani pampty]입니다.
그리스어 (영어뿐만 아니라)에서는 러시아 디자인“나의 아내와 나”대신“나의 아내와 나”라고 말해야합니다. 또한, "I"는 일반적으로 마지막 위치에 배치됩니다. 도시 이름 앞에 기사가 필요합니다. 결국,이 단어는 명사를 내리는 일반적인 규칙에 따라 바뀝니다. 대부분의 도시는 여성입니다 : από την Πάφο στη Λεμεσό-파 포스에서 리마 솔까지.
πολλά κρεμμύδια-형용사는 명사와 일치해야합니다. 이 경우 중성 및 복수입니다.
Στην άκρη τρ δρόμου-도로의 가장자리 (도로 측면)에 있습니다. 명사가 모음으로 시작하기 때문에 στη 대신 Στην. "도로"라는 단어도 바뀌어야한다는 것을 잊지 마십시오. 무엇의 가장자리에? -도로.
그리스어 레슨 27 : 커뮤니케이션. 인사말
회의를 할 때 키프로스 인들은 보통 다음과 같이 의사 소통합니다.Γειά σού! [나는 수다] Τι κάνεις; [T canis]
Γειά σας! [I 'm Sas] Τι κάνετε; [티 canete]
안녕! (안녕하세요!) 어떻게 지내세요? (어떻게 지내?)
Καλά. [칼라] Εσύ; [esi]
Καλά. [칼라] Εσείς; [esis]
좋아요 당신은 어때요? (좋아요?)
그리고 "당신은 어때요?"라는 질문에 자세한 답변은 일반적으로 예상되지 않습니다.
서로를 아는 사람들은 일반적으로 뺨에 두 번 키스합니다. 특히 오랫동안 서로를 보지 못한 경우.
"Γειά σου"라는 표현은 작별 인사로도 사용됩니다.
물음표 (?) 대신 그리스어로 세미콜론 (;)이 사용됩니다.
우리는 규칙적인 문법 형태의 사용을 계속 분석합니다.
문장에 두 개의 동사가 있다면, 입자 'να'는 보통 우리 사이에 있습니다. 예를 들어,“책을 쓰고 싶습니다”-θέλω να γράφω τα βιβλία. 그러나 두 동사가 바뀐다는 점에 유의하십시오. "우리는 책을 쓰고 싶다"-θέλουμε να γράφουμε τα βιβλία.
예 :
들여 보내 ...
Επιτρέψτε μου να βγω ... (vgo에서 epitrapstu mu)
통과 시키자 ...
Επιτρέψτε μου να περάσω .. (epitrapstu mu na peraso)
조금 이해하지만 말할 수 없습니다. Καταλαβαίνω λίγο, αλλά δεν μπορώ να μιλήσω (밀라 소의 카타 라바 리고 알라 젠 보로)
그리스어를하는 법을 배우고 싶습니다. Θέλω να μάθω να μιλάω ελληνικά. (마로에서 밀라 오 헬레 니카까지)
그리스어 레슨 28 : 질문
반복그리스어로 된 심문은 억양을 증가시킴으로써 형성됩니다. 그리스어 문장 부호 규칙에 따라 물음표 대신 세미콜론이 사용됩니다. Που πηγαίνετε; 어디 가니?
어디있어 Πού είναι; [푸 이네]
어디로 가고 있습니까? Πού πηγαίνετε; [pu pienete]
그리스에서 / 그리스로 στην Ελλάδα [Shels of Hellas]
사이프러스로 στην Κυπρο [십 대 사이프러스]
러시아 산 από την Ρωσία [apotin rossiya]
질문과 답변 :
어디? 어디로? Πού [poo]
여기 (여기) εδώ (ως εδώ) [eso] (os eso)
거기 (있다) εκεί (ως εκεί) [eki] (os eki)
은행 근처 κοντά στην τράπεζα [conda steen trapeza]
좌 / 우 στα αριστερά / δεξιά [백 아 리스터 / 덱 시아]
내부 μέσα [메사]
απέναντι [apenandi] 반대
호텔에서 (호텔까지) στο ξενοδοχείο [100 xenodohio]
언제? Πότε; [땀]
오늘 σήμερα [시 메라]
내일 αύριο [아 브리오]
어제 χτές [htes]
이제 τώρα [토러스]
그런 다음 Μετά [meta]
곧 σύντομα [syndome]
τότε [토트 백]
항상 πάντα [팬더]
절대 안돼 [pote]
종종 συχνά [sehna]
때때로 μερικές φορές [마리크 forees]
점심 식사 후 μετά 다음 μεσημεριανό [meta then mesimeriano]
7시에 στις εφτά
10 분 전 πριν από δέκα λεπτά [pri apo zeka mite]
매일 καθημερινά [casimerin]
매주 κάθε εβδομάδα [kase evdomaza]
2 시간 동안 για δύο ώρες [ya zio orez]
20 분 후 σε είκοσι λεπτά [se ikosi mite]
왜? Γιατί; [야티]
왜냐하면 Γιατί [iati]
Πως처럼; [그림]
그래서 έτσι [etsi]
좋은 καλά [kala]
나쁜 άσχημα [애쉬 마]
큰소리로 δυνατά [zinata]
조용히 σιγά [화이트 피쉬]
빠른 γρήγορα [grigora]
천천히 αργά [arga]
계속
오늘은 도로를 올바르게 설명하고 필요한 장소를 찾는 방법을 배웁니다.
Είναι ... 이것은 ...
ευθεία 스트레이트
왼쪽의 στα αριστερά
στα δεξιά 오른쪽
από την άλλη μεριά του δρόμου
길 건너편
코너에서 στη γωνία
코너 주변의 στη γωνία λίγο πιο κάτω
απέναντι ... / πίσω .. 맞은 편 / 뒤에 ...
δίπλα στο / στη / μετά 다음 / 다음
Πάρτε ... 팔로우 ...
Περάστε ... 도보 (크로스) ...
την πλατεία 지역
Στρίψτε αριστερά ... 좌회전 ...
첫번째 신호등 후 μετά τα πρώτα φώτα
자동차로 Με το αυτοκίνητο
Είναι ... από εδώ. 이것은 ... 여기부터입니다.
Πάρτε το δρόμο για ... 도로를 타고 ...
Είστε σε λάθος δρόμο. 당신은 잘못된 길에 있습니다.
Πρέπει να πάτε πίσω στο ... 돌아 가야합니다 ...
너무 멀어요? Πόσο απέχει;
Είναι ... 이것은 ...
Κοντά / όχι πολύ μακριά / 닫기 / 멀지 않은 /
μακριά까지
δέκα λεπτά με το αυτοκίνητο 자동차로 10 분
그리스어 레슨 29 : 질문 주제 계속
반복"질문"주제를 계속합니다.
"언제?"라는 질문에 대답합니다.
τότε [토트 백]
항상 πάντα [팬더]
절대 안돼 [pote]
종종 συχνά [sehna]
때때로 μερικές φορές [마리크 forees]
점심 식사 후 μετά 다음 μεσημεριανό [meta then mesimeriano]
7시에 στις εφτά
10 분 전 πριν από δέκα λεπτά [pri apo zeka mite]
매일 καθημερινά [casimerin]
매주 κάθε εβδομάδα [kase evdomaza]
2 시간 동안 για δύο ώρες [ya zio orez]
20 분 후 σε είκοσι λεπτά [se ikosi mite]
왜? Γιατί; [야티]
왜냐하면 Γιατί [iati]
Πως처럼; [그림]
그래서 έτσι [etsi]
좋은 καλά [kala]
나쁜 άσχημα [애쉬 마]
큰소리로 δυνατά [zinata]
조용히 σιγά [화이트 피쉬]
빠른 γρήγορα [grigora]
천천히 αργά [arga]
이게 뭐야
우리는 그런 질문을 자주해야합니다. Τι είναι; \u003d 이것은 무엇입니까?
Είναι는 "to be"라는 동사의 형태입니다. 문자 그대로 번역하면 어떻게됩니까? "this"(Αυτό)라는 단어를 추가하면 다음과 같은 질문을 번역 할 수 있습니다. Τι είναι αυτό;
우리는 대답합니다 : Είναι ρολόι. \u003d 이것은 시계입니다.
그리고 "it"이라는 단어가 문장의 첫 번째 문장에 들어가면 그 의미는 조금 바뀔 것입니다.
Αυτό, τι είναι; \u003d 그리고 이것은 무엇입니까? Και αυτό είναι ρολόι. \u003d 그리고 이것은 시계입니다.
그런데 단어가 모음으로 시작하면 단어 και가 κι로 바뀐다는 것을 알고 있습니까? 예를 들어, Κι εγώ ευχαριστώ. \u003d 고맙습니다.
마지막으로 몇 가지 예를 들겠습니다.
Αυτό είναι κλειδί. \u003d 이것이 열쇠입니다
καειδί και (κι) εκείνο είναι ρολόι. \u003d 이것이 열쇠이지만 이것은 시계입니다.
▼ είναι; -Είναι βάζο. \u003d이게 뭐야-이게 꽃병이야
계속
오늘은 주제와 관련된 단어를 공부합니다 "도시".
αεροδρόμιο-에어 드롬-공항
αστυνομικό τμήμα-astinomiko thima-경찰서
διαδρομή λεωφορείων-diazromi leoforion-버스 노선
εκκλησία-에클 리시아-교회
θέατρο –theatro-극장
πάρκο-공원-공원
στάση λεωφορείων-스타시 레오 포리 온-버스 정류장
ταχυδρομείο-tachydromio-메일
공지 사항 :
ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΕΙΣΟΔΟΣ-무료 입장
ΑΝΟΙΧΤΟ-열기
ΚΛΕΙΣΤΟ-운영 종료
ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ Η ΕΙΣΟΔΟΣ-입력 없음
노출 수 Εντυπώσειο
이것은 ... Είναι ... ine
유쾌하게 καταπληκτικό cataplantic
아름답게 오모 포
재미있는 ενδιαφέρον endyafaron
나는 이것을 좋아한다. Μου αρέσει, 뮤 아레시
나는 그것을 좋아하지 않는다. Δεν μου αρέσει, 댄 뮤 아에 레시
그리스어 제 30과 : 부정적인 제안
반복지난주에 "무엇입니까?"라는 질문을했습니다. "this .."라고 대답하는 법을 배웠습니다. 그리고 오늘 우리는 부정적인 제안을 할 것입니다.
Είναι βιβλίο. -이건 책이야.
Δεν είναι βιβλίο. -이건 책이 아니야.
Δεν είναι μολύβι, είναι κλειδί. "이것은 연필이 아니라 열쇠입니다."
Δεν είναι ρολόι, είναι κουτί. -이것은 시계가 아니라 상자입니다.
Εκείνο είναι τραπέζι, δεν είναι ερμάρι. -이것은 테이블이고, 찬장이 아닙니다.
δεν είναι περιοδικό, είναι βιβλίο. -이것은 잡지가 아니라 책입니다.
알았어?
계속
이번 주에는 오락에 대해 이야기하겠습니다. θα ήθελα라는 문구에주의하십시오. 이것은 동사 θέλω의 형태입니다. θα ήθελα를 사용하면 결막 분위기에서 말할 수 있습니다. 그건 그렇고, 문구에서 "엔터테인먼트"라는 단어는 Έξοδος-exit로 번역됩니다. "사람들에게 나가"?
엔터테인먼트-Έξοδος
귀하의 (귀하의) 계획은 무엇입니까? Ποια είναι τα σχέδια σου (σας) για ...; Pia ine that shesya su (sas) yya
... 오늘 simera σήμερα
... 저녁 απόψε apopse
... 내일 αύριο avrio
오늘 밤 자유롭 니? Είστε ελεύθερος / -η απόψε; iste zlefseros / 그리고 apopse
(a) 가고 싶은 곳은 어디입니까? Πού θα ήθελες (θα θέλατε) να πάμε; pu sa isales (sa salate) 나 pame
나는 가고 싶습니다 ... θα ήθελα να πάω ... сα isela on πаο
보고 싶습니다 ... θα ήθελα να δώ ... sa isela
당신은 ...을 좋아합니까? Σου αρέσει ...; 수 아레시
그리스어 수업 31 : 질문과 거부. 시간 지정.
반복질문과 거부. 시간 지정.
아니오라고 말하기 위해, 우리는 όχι라는 단어를 사용합니다. 키프로스 사람들은 때때로 "oh"라고 말합니다. 이것은 구어체에서 일반적인 단어 "no"를 대체하는 "not"에 해당하는 잘린 버전입니다. 키프로스가 "죄송합니다"라는 말을 자세히 살펴보십시오. 그는 고개를 끄덕였다. 어떻게 든 고개를 끄덕인다. 우리는“뭐?”라고 묻는 비슷한 몸짓을합니다. 그리고 키프로스에서 이러한 제스처는 "아니오"를 의미합니다. 때로는 당신의 대담자가 말없이합니다. 제대로 해
내러티브 문장에서 질문을하기 위해서는 문장 끝에서 단순히 목소리를 높이는 것으로 충분합니다. 전통적인 물음표 대신 문장 끝에 세미콜론이 있음을 잊지 마십시오.
의문과 부정적인 문장의 예 :
이게 뭐야 Τι είναι αυτό;
이것은 연필입니다. Είναι μολύβι
이거 잡지 야? -Είναι περιοδικό εκείνο;
아니 이것은 잡지가 아니라 책입니다. -, χι, δεν είναι. Δεν είναι περιοδικό, είναι βιβλίο.
αυτό 및 εκείνο 단어는 문장의 시작, 끝 및 중간에있을 수 있습니다. 단어 순서가 명확하게 정의 된 영어와 달리 그리스어 (예 : 러시아어!)를 사용하면 문장에서 단어를 자유롭게 재정렬 할 수 있습니다.
이제 우리가 이미 알고있는 숫자를 반복하고 몇 시인 지 말하기를 배우자.
Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε, έξι, εφτά, οκτώ, εννιά, δέκα, ένδεκα, δώδεκα.
Είναι πέντε τώρα. "5시입니다."
또한 시간을 나타내려면 전치사 σε (σ)와 여성 기사 \u003d στις 형식 중 하나가 필요합니다.
Στις 6 (η ώρα) το πρωί-오전 6시에 (시간)
Στις 2 (η ώρα) μετά το μεσημέρι-2 일 후
Στις 7 (η ώρα) το βράδυ-오후 7시
계속
전화 대화
안녕하세요, 이것은 ...-Εμπρός. Είμαι ο / η ...-embros. ime o / and
나는 ...와 대화하고 싶습니다 ...-θα ήθελα να μίλησα με τον / την ...-sa isela na miliso me ton / tin
말하기 ...-Μιλάτε ...-milate
더 크게-πιο δυνατά-pio dinata
제발, 천천히-πιο αργά, παρακαλώ-pio arga paracalo
반복하십시오. -Μπορείτε να에 이어 επαναλάβετε; -그 epanalawete에 대한 borite
죄송합니다. -Λυπάμαι, αλλά δεν είναι εδώ. -lipame ala dan ine eso
전화를 잘못 걸었습니다. -Έχετε λάθος νούμερο. -ehete lasos numero
잠깐만 -Μισό λεπτό. -된장 렙토
기다려주세요 -Περιμένετε, παρακαλώ. -파리 만 테 파라 칼로
언제 / 그녀가 될 것인가? -Πότε θα επιστρέψει; -Pote sa epistrepsy
내가 전화했다고 말해 줄래? -Μπορείτε να του / της πείτε ότι πήρα τηλέφωνο; -Borite on Tu / Yew-피티 오티 피라 타일 포노
내 이름은 ...-Λέγομαι ...-Legome
전화 해달라고 부탁하십시오. -Μπορείτε να τον / την ζητήσετε να με πάρει τηλέφωνο; -
borite no ton / tin zitisete on me 내기 파리 tilefono
메모를 남길 수 있습니까? -Μπορώ να αφήσω ένα μήνυμα, παρακαλώ; -보로 온 아 피소 에나 미니 마 파라 칼로
그리스어 레슨 32 : 일치 규칙 및 초대
반복문자 조합을 읽기위한 규칙
αυ의 조합은 모음과 음성 자음 (αυγό) 앞의 [av], 보컬 자음 (αυτοκίνητο) 앞의 [af]로 발음됩니다.
조합 ευ는 모음과 음성 자음 앞의 [ev]로 발음되고 (ευγένεια), 청각 자음 앞의 [ef]로 발음됩니다 (ευτυχία).
τσ의 조합은 러시아어 [c] (τσάϊ)를 전달합니다.
τζ 조합은 러시아어 [dz] (τζάκι)를 전달합니다.
단어의 시작 부분에서 μπ 조합은 러시아어 [b] (μπύρα)로 발음되며 단어 중간에 러시아어 [mb] (εμπρός)로 발음됩니다.
단어의 시작 부분에서 ντ의 조합은 러시아어 [d] (ντάμα)로 발음되고 단어의 중간에는 러시아어 [nd] (άντρας)로 발음됩니다.
계속
초대
당신은 우리와 함께 점심을 먹지 않을 것입니다 (당신은 점심을 먹지 않을 것입니다)?
θέλεις (θέλετε) να έρθεις (έρθετε) για βράδυνα στις ...; [ersis (zrsete) ya vradina stis의 se'lis (selete)]
저녁 식사에 당신을 초대하고 싶습니다.
θα ήθελα να σε (σας) καλέσω για μεσημεριανό. [sa isela na se (sas) kaleso ya messimeriano]
오늘 밤에 유리를 건너 뛸까요?
Μπορείς να έρθεις (μπορείτε να έρθετε) για ένα ποτό απόψε;
(Boris on ersis (borite on ersete) ya ena poto apopse)
파티가 있습니다. 가입 할 수 있습니까
Κάνουμε ένα πάρτι. Μπορείς να έρθεις; [카누 메나 파티. 허리 스의 보리스]
내가 당신과 함께 할 수 있습니까?
Nα έρθουμε μαζί σας; [에르메스 연고 사스에]
가입하고 싶습니까?
θέλεις να έρθεις (θέλετε να έρθετε) μαζί μας; [ersis에 대한 살리 스 (ersete에 연고) 연고 마스]
그리스어 제 33과 : 기사와 상점
반복기사
이 기사는 어떤 단어를 결정하는 데 도움이됩니다. 그리스어로 (러시아 에서처럼) 명사는 남성, 여성 및 중성 일 수 있습니다. 끝과 함께 기사는 명사의 성별, 수 및 사례를 나타냅니다.
기사는 무기한과 무기한으로 나뉩니다. 무기한 기사는 주제를 알 수없고 정의되지 않은 경우에 사용됩니다.“개가 길을 따라 달렸다”– 개가 어느 개에 관한 것인지는 알 수 없습니다. 따라서 우리는 무기한 기사를 사용할 것입니다. 특정 기사는 이미 정의 된 주제와 관련하여 사용됩니다. 그리고 우리는 이야기를 계속합니다 : "개가 우리 집 문 바로 앞에서 멈췄습니다." -우리는 이미이 개에 대해 알고 있으며, 이제 우리 문 앞에있는 여자입니다. 즉, 그리스어 문법의 관점에서 특정 기사를 사용해야합니다.
무기한 기사 (단수)
남성 성별-ένας, 여성 성별-μία, 중성 성별-ένα
예를 들어, ένας φοιτητής (학생), μία αδερφή (자매), ένα μπαλκόνι (발코니).
확실한 기사 (단수)
남성 기사는 ο 여성은 η이고 중간은 το입니다.
예를 들어, ο φοιτητής, η αδερφή, το μπαλκόνι.
계속
상점 (Καταστήματα)
어디 ...? -Πού είναι ...; [푸 이네]
가장 가까운 곳은 어디입니까 ...? Πού είναι το κοντινότερο ...; [콘디 네로 푸네]
좋은 곳은 어디입니까 ...? Πού υπάρχει ένα καλό ...; [pu iparchi ena kalo]
여기서 멀어요? Είναι μακριά από εδώ; [네 Makmak 아포에 소]
가는 방법? Πώς να πάω εκεί; [파오 에키에 위치]
골동품 가게 τo κατάστημα με αντίκες [그런 다음 katastima me andikes]
빵집 τo αρτοποιείο [그 다음 정형 외과]
은행 η τράπεζα [및 trapeza]
미용사 τо κουρείο [그럼 큐리오]
서점 τо βιβλιοπωλείο [그런 다음 vivliopolio]
정육점 то κρεοπωλείο [그런 다음 creopolio]
옷가게 то κατάστημα ρούχων [그런 다음 catastima ruhon]
약국 τo φαρμακείο [그런 다음 약국]
꽃집 τо ανθοπωλείο [그런 다음 ansopoliato]
보석상 το κοσμηματοπωλείο [그때의 우주론]
키오스크 το περίπτερο [그 다음 페리 테로]
시장 η αγορά [및 아고라]
그리스어 레슨 34 : 실명 대명사 및 서비스
반복실명 대명사
명사의 성별은 끝까지 결정할 수 있습니다. 그리스어 명사는 남성, 여성 또는 중성이라는 것을 이미 알고 있습니다.
남성 엔딩 가장 일반적인 남성 엔딩은 –ος, -ης, -ας입니다. 예를 들어, ο δρόμος [o‘dromos]-도로, 거리, 경로; ο άντρας [o'andras]-남자; ο μαθητής [o masi′tis]-학생.
여성 결말 가장 자주 발견 : -η, -α. 예를 들어, η νίκη [‘niki]는 승리이고 η ζάχαρη [and‘zahari]는 설탕, η γυναίκα [yn'neka]는 여자, η ώρα [and’ora]는 시간입니다.
중간 성별의 끝 중간 성별의 가장 일반적인 끝은 다음과 같습니다.-ο, -ι. 예를 들어, το βουνό [the wu'no]는 산이고 το ψωμί [the ps п'mi]는 빵입니다.
그러나 여러 명사가 위의 기본 규칙을 따르지 않기 때문에 기사 (마지막 단원 참조)는 성별을 결정하는보다 신뢰할 수있는 수단입니다.
계속
Υπηρεσίες 서비스
클리닉-η κλινική-[및 클리닉]
치과 의사-약 οδοντίατρος-[에 대한 odondiatros]
의사-약 γιατρός-[자 트로 소개]
드라이 클리닝-το καθαριστήριο-[그런 다음 kaforistirio]
병원-그런 다음 νοσοκομείο-[그 다음 nosocomio]
도서관-η βιβλιοθήκη-[그리고 비빌 리오 스키]
광학-약 οπτικός-[광학 정보]
경찰서-그때 αστυνομικό τμήμα-[그런 다음 astinomiko thima]
메일-το ταχυδρομείο-[tachysromio]
여행사-το ταξιδιωτικό γραφείο-[그런 다음 toxidiotico grafio]
그리스어 레슨 35 : 명사 완성 및 유지 보수
반복명사
이 유전자는 주로 소유와 소속을 표현하는 데 사용됩니다.
예를 들어, το αυτοκίνητο του Γιώργου는 George의 기계입니다.
genitive의 형성을 설명하는 것은 매우 쉬우므로 오늘의 수업에서 모든 것이 처음으로 명확해질 것입니다. 그래서 ...
생식 여성 명사
그것은 단어의 끝에 명사에 단순히 추가됩니다-ς
Η γυναίκα – της γυναίκας
η εφημερίδα της Ελένης-엘레나 신문
το γράμμα της μητέρας-어머니의 편지
단수 명사
결말은 –ου입니다. 따라서 단어가 -ο로 끝나는 경우 –υ 만 추가하면됩니다.
Το δέντρο – του δέντρου
το παιδί와 같이 단어가 -ι로 끝나는 경우 –ου를 추가합니다.
το παιδί – του παιδιού
η στάση του λεωφορείου-버스 정류장
계속
서비스 Εξυπηρέτηση
도와 줄래? -Μπορείτε να με βοηθήσετε; -[borite na me wojisisete]
찾고 있습니다 ...-Ψάχνω για ...-[frantically yya]
방금 봤어 -Απλώς κοιτάω-[aplos china]
이제 내 차례 야 -Είναι η σειρά μου-[네 시라 무라]
당신은 ...? -Έχετε καθόλου ...; -[ehete kafolu]
구매하고 싶습니다 ...-θα ήθελα να αγοράσω ...-
보여줄 수 있습니까? -Μπορείτε να μου δείξετε ...; -[borite na mu zixete]
비용은 얼마입니까? -Πόσο κάνει αυτό / εκείνο; -[포소 카니 αftό / 에키 노]
그게 다야, 고마워 -Τίποτε άλλο. Ευχαριστώ. -[티 포테 알로에 파리스 토스]
그리스어 수업 36 : 동사에 대해 이야기하고 선택하기
반복동사에 대해 이야기합시다
오늘 우리는 그리스어 문법에서 가장 어려운 부분 중 하나 인 "동사"를 공부하기 시작합니다. 먼저, 우리는 현재 시제에서 동사의 활용을 공부할 것입니다-이것은 어렵지 않습니다. 과거와 한 달에 약간의 충격을 받고 매일 반복하여 가장 많이 사용되는 동사의 활용을 알 수 있습니다. 나는 당신을 위해 그런 것을 선택합니다. 조금 후에 우리는 시간을 공부하기 시작할 것입니다. 중요한 동사부터 시작해 봅시다. 우리는 러시아어로“나는 가지고있다”고 말하며, 세 단어 대신 그리스어로 우리는 하나를 사용합니다 : έχω.
동사 έχω (가지고 있음)
동사의 주된 형태는 문자 ω로 끝납니다. 정규 동사는 크게 두 가지 범주로 나뉩니다. έχω [ 'echo]“I have”및 θέλω [village]“I want”에서와 같이 스트레스가 두 번째 음절에 떨어지는 것과 마지막 음절에 스트레스가있는 것, αγαπώ [agapo] "I love."
έχω 동사는 첫 번째 범주의 전형입니다. 현재 시제와 실제 음성에서는 다음과 같이 표현됩니다.
έχω-[ʻecho]-가지고 있어요
έχεις-[‘ehis]-당신은
έχει-[ʻehi]-오노 노노가
έχουμε-[ʻehume]-우리는
έχετε-[‘ehete]-당신은
έχουν-[‘ehun]-그들은
대명사를 사용할 필요는 없습니다. "나는"이 아니라 단순히 "나를"가지고 있습니다. 이것은 그리스어의 특징입니다. 동사의 끝은 그것이 누구인지 나타냅니다. ω 인 경우 "있다", "있는 경우", "그들은"있음을 의미합니다.
계속
Προτίμηση의 선택
나는 무언가를 원한다 ...-θέλω κάτι ...-selo kati
...-Πρέπει να είναι ...-preepi inee이어야합니다.
크고 작은-μεγάλο / μικρό-megalo / micro
싸고 비싸다-φτηνό / ακριβό-ftino / acrivo
가벼움 / 무거움-ελαφρύ / βαρύ-elafri / vari
어두운 / 빛-σκούρο / ανοιχτό-스쿠로 / 아니 치토
타원형 / 원형 / 사각형-οβάλ / στρογγυλό / τετράγωνο-타원형 / strongilo / tetragono
나는 너무 비싼 것을 원하지 않을 것입니다-Δε θέλω κάτι πολύ ακριβό-zelo kati poly acryvo
그리스어 제 37과 : 동사“Be”와 선택
반복마지막 강의에서, 우리는 동사가“가지고있는 것”에 대해 이야기했습니다. 오늘 우리는 동사 είμαι의 형태를 올바르게 사용하는 법을 배웁니다. "~하다"의 의미에서 의미 동사로, "is"의 의미에서 동사-연결어로 사용될 수 있습니다.
Ο φίλος μου είναι Έλληνας-내 친구는 그리스인입니다.
동사 활용 :
I-(εγω) είμαι
당신-(εσύ) είσαι
그는 (αυτός) είναι입니다
그녀 (αυτή) είναι
우리는 (εμείς) είμαστε
당신-(εσείς) είστε
그들은 (m.) (Αυτοί) είναι
그들은 (f) (αυτές) είναι
사용 :
Είμαι απο τη Ρωσία. -나는 러시아 출신이다.
Είμαστε απο την Κύπρο. -우리는 키프로스 출신입니다.
이 동사는 한 가지 형태의 과거 시제 인 불완전 함을 가지고 있는데, 이것은 러시아어로“was”,“was”,“was”,“were”라고 말할 때 사용됩니다.
현재 시제와 과거 시제의 형태를 비교하십시오.
Είμαι ήμουν
Είσαι ήσουν
Είναι ήταν
Είμαστε ήμαστε
Είσαστε/είστε ήσαστε
Είναι ήταν
새로운 단어와 문구 (자주 사용하는 것이 더 좋습니다!)
나는 원한다-Θέλω (selo)
나는-Έχω (에코)
나는 당신을 이해하지 못합니다-Δε σας καταλαβαίνω (de sas catalavano)
그리스어를 못해요-Δε μιλώ ελληνικά (de cute Elinika)
나는 그리스어를 배웁니다-Μαθαίνω ελληνικά (maseno elinika)
제발 ...-Παρακαλώ ... (paracalo)
줘 ...-δώστε ... (도달)
기다립니다 ...-περιμένετε ... (parimanete)
표시 ...-δείξτε ... (dikste)
닫기 (끄기) ...- κλείστε ... (cliste)
열기 (켜기) ...-ανοίξτε ... (Anikste)
전화 ...-φωνάξτε ... (fonakste)
전화 (초대)-καλέστε ... (kaleste)
반복 ...-επαναλάβετε ... (epanalavete)
전화 ...-τηλεφωνήστε ... (전화 번호)
허용 ..-Επιτρέψτε μου ... (epitrapstu mu)
로그인 ..-. να μπω (bo에서)
종료 ...- να βγω ... (vgo로)
패스 ...-να περάσω ... (페라 조에서)
계속
Προτίμηση (마지막 레슨에서 시작) 선택
어느 (어떤) ...을 원하십니까? -Τί ... θα θέλατε; χρώμα / σχήμα 색상 / 모양
ποιότητα / ποσότητα 품질 / 수량
어떤 유형을 원하십니까? -Τί είδος θα θέλατε;
당신은 얼마를 가지고 있습니까? -Περίπου σε τι τιμή σκεφτόσαστε;
뭐 있어요 ...? -Έχετε κάτι ...; 에테 카티
더 큰-μεγαλύτερο megalitero
최고 품질-καλύτερης ποιότητας Kaliteris Piotitas
더 싼-fsinotero
적음-μmicroκρότερο microtero
당신은 나에게 이것을 보여주지 않을 것입니다 ...? -Μπορείτε να μου δείξετε εκείνο / αυτό ...; borite no mu dixete ekino / 아프 토
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동사 αγαπώ (I love)
단위 수
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여러
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동사 μπορώ (I can can)
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단위 수
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여러
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Γράφω-쓰기
Συνεχίζω-계속
Δουλεύω-일
Επιστρέφω-반환
Αρχίζω-시작
Τελειώνω-마무리
Μένω-라이브
Ακούω-들어 봐
Βλέπω-참조
Μιλώ-말하기
Περιμένω-기다림
Αγαπώ-사랑하다
Απαντώ-답변
Βοηθώ-도움
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Δείχνω-표시
Εκτιμώ-감사합니다, 존중
Ελπίζω-희망
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Λέω – λέμε
Λες – λέτε
Λέει – λένε
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