영어로 간단한 무한 시간을 제시하십시오. 영어로 무한한 시간을 제시하십시오. 무기한 제시

무기한 중고 :

1. 피험자의 기능에서 명사 나 대명사가 지정한 사람에게 습관적이거나 독특한 행동이 일반적으로 발생하는 일정한 성격의 행동 표현 :

대학에서는 공부하지 않습니다. -그는 대학에 간다.
그의 약속을 지키지 않습니다. -약속을 지킨다.

2. 시간 프레임에 의해 제한되지 않는 행동, 즉 표현 자연과 사회의 객관적인 과정을 반영하고 사람들의 의지와 독립적으로 발생하며 현재, 과거 및 미래에 실제와 같은 행동 :

각 물질은 일정한 온도에서 녹습니다. -각 물질은 특정 온도에서 녹습니다.

3. 현재 지속적으로 사용되지 않는 동사와 함께 현재 발생하는 행동을 표현하기 위해 :보기-참조; 듣고-듣고; 느끼다-느끼다; 알고-알고; 이해하기-이해하고 다른 사람들.

이제 나는이 단어의 의미를 이해하지만 여전히 그 단어를 사용하는 방법을 모른다.-이제 나는이 단어의 의미를 이해하지만 여전히 그것을 사용하는 방법을 모른다.

4. 주요 문장의 동사가 미래 시제 인 경우, 시간과 조건에 대한 부 사적 문장으로 미래 행동을 표현하기 위해 :

당신이 도시에 도착하면 내 친구가 당신을 도울 것입니다. (D.L.)-당신이 도시에 올 때 내 친구가 당신을 도울 것입니다.

전류가 흐르면 전기자가 계속 회전합니다. -전류가 흐르면 앵커가 계속 회전합니다.

참고 주 문장의 동사가 현재 시제 인 경우 종속 절의 현재 무한 동사는 현재 시제의 동작을 나타냅니다.

전류가 흐르면 특성이 계속 회전합니다. -전류가 흐르는 동안 앵커는 계속 회전합니다.

5. 주로 운동의 동사와 함께 미래에 (러시아어 에서뿐만 아니라) 일어날 행동을 표현하는 것 : 가기 위해, 떠나기-떠나기, 떠나기; 시작하려면-가십시오; 와서-와서; 돌아 가기-돌아 가기 등 :

일주일에 나는이란으로 날아가고, 또 다른 주에 나는 돌아온다. (J.A.)-일주일 안에 나는이란으로 날아가고 일주일 안에 돌아올 것입니다.

지난 무기한이 사용됩니다.

1. 과거에 일어난 행동을 표현한다. 따라서 일반적 으로이 시간은 어제-어제와 같은 시간 지정 (명시 또는 암시 적)과 함께 사용됩니다. 어제 전날 – 어제 전날; 작년 (월, 주)-작년 (월, 마지막 주); 전-전; 다른 날-어제, 다른 날 :

300여 년 전에 우크라이나는 러시아와 재회했습니다. -300 년 전에 우크라이나는 러시아와 재회했습니다.

프랭클린은 대기 전기 이론의 창시자였다. -프랭클린은 대기 전력 이론의 창시자였습니다.

2. 과거에 차례로 발생한 일련의 순차적 조치를 표현하려면 다음을 수행하십시오.

씨 픽윅은 캔디를 가져 갔다가 아래층으로 조용히 걸어가 홀에 도착했다. 방의 문을 열고 탁자에서 실종 된 물건을 찾았다. (Ch.D.)-Pickwick 씨는 촛불을 들고 조용히 계단을 내려가 로비로갔습니다. 방의 문을 열고 그가 테이블에서 잃어버린 것을 발견했습니다.

3. 과거에 반복되는 행동을 표현하려면 :

Podger 삼촌은 그림을 들고 그림을 떨어 뜨려 액자에서 나 왔으며 유리를 절약하고 자기를 자르려고했습니다. (J.J.)-Poger 삼촌이 사진을 들고 떨어 뜨 렸습니다. 그림이 프레임에서 날아 가면서 유리를 구하고 손을 자르려고했습니다.

참고 과거에 반복적이고 평범한 행동은 또한 사용 된 + 부정사와 to 또는없이 + 부정사를 조합하여 표현할 수 있습니다. 이 조합은 과거에 불완전한 형태의 시제로 동사에 의해 러시아어로 번역되며, 종종 부사가 발생합니다.

"돈"은 당신이 인생에 대해 어떻게 이야기했는지 기억합니다. "(A.J.Cr.)-"인생에 대해 어떻게 이야기했는지 기억하지 않습니까? "

시계는 잠시 동안 작동했다가 잠시 멈추었다가 다시 작동합니다. (M.Tw.)-시계는 잠시 동안 갔다가 잠시 멈췄다가 다시 잠시 갔다 등

Past Indefinite는 문장의 내용이나 전체 문맥에 따라 과거 시제에서 완전하거나 불완전한 동사로 러시아어로 번역됩니다.

평화를위한 소련 회의의 대표자들 사이에서 우리는 소련의 많은 영웅들을 만났다. -평화를 지키기위한 소련 회의 대표들 사이에서 우리는 소련의 많은 영웅들을 만났다.

나는 보통 공장과 공장, 학계 및 연구소에서 그들을 만나 평화로운 일에 종사했습니다. -나는 보통 공장, 학계 및 평화로운 노동에 종사하는 기관에서 그들을 만났다.

미래의 무한한

미래 부정은 미래에 일어날 일회성 또는 반복되는 행동을 표현하는 데 사용됩니다. 일반적으로 내일-내일과 같은 시간 지정 (명시 또는 암시 적)과 함께 사용됩니다. 내일 다음날-내일 다음날; 오늘 밤-오늘 밤 내년 (월)-내년 (월); 다음 주-다음 주; ... 일 (시간)-... 일 (시간) 등

다음 주에 실험을 시작하겠습니다. "다음 주에 실험을 시작할 것입니다."

모스크바는 영원히 러시아 땅의 중심이 될 것입니다. -모스크바는 항상 러시아 땅의 중심이 될 것입니다.

참고 미래의 무기한은 부수적 부사절에서 연결 후, 조건, 조건 등이 아닌 경우에 사용되지 않습니다. Future Indefinite 대신에 이러한 경우에 사용됩니다 선물 형태 미래의 행동을 표현하기 위해 무기한.

1. 미래 부정은 문장의 내용이나 전체 맥락에 따라 미래 시제에서 동사의 완전하거나 불완전한 형태의 러시아어로 번역됩니다.

2. 동사는 미래 시제의 복잡한 형태의 보조 동사이어야한다. 의지, 의지 등의 의미에서 독립적 동사로 사용되지 않습니다. 러시아어 동사가 독립 동사 (내일 회의에있을 것입니다) 또는 링크 동사 (나는 1 년 안에 엔지니어가 될 것임) 영어 미래 동사가 보조 동사를 사용하여 형성되는 동사는 다음과 같이 (제 1 인은 단수형이고 복수 인 경우는) + 의지없이 (모든 사람은) +

나는 ~ 할 것이다-나는 ~ 할 것이다
그는 (그녀의) 것입니다-그는 (그녀의 것) 것입니다
우리는 할 것이다-우리는 할 것이다
당신은 될 것입니다
그들은 될 것이다-그들은 할 것이다

나는 내일 회의에 참석할 것이다. "내일 회의에가요."

나는 2 년 안에 엔지니어가 될 것이다. -저는 2 년 후에 엔지니어가 될 것입니다.

그는 내일 바쁠 것입니다. "그는 내일 바쁠 것입니다."

미래 과거의 부정은 현재 시점의 관점이 아니라 과거 시제의 관점에서 고려되는 미래 행동을 표현하는 데 사용됩니다. 따라서 과거의 미래 부정은 주 문장의 술어가 과거 시제 동사로 표현 될 때 종속 추가 문장에 사용됩니다.

나는 내일 돌아올 것이라고 말했다. "내일 돌아올 것이라고 말했다."

그는 토미를 대학에 보내겠다고 말했다. (D.L.)-그는 토미를 대학에 보내겠다고 말했습니다.

Future Indefinite와 마찬가지로 과거의 미래 무한은 미래 시제에서 동사의 완전하거나 불완전한 형태로 러시아어로 번역됩니다.

나는 그가이 기사를 내일 번역 할 것이라고 말했다. -나는 내일 기사를 번역하겠다고 말했다.

1. 존재하는 무기한은 3 인칭 단수를 제외하고 모든 사람의 부정사 (입자없이)의 형태와 일치하여 결말을 받아들입니다. –S : 일하기-나는 (우리, 당신, 그들은) 일하고, 그는 (그녀, 그) 일 s.

결말 -s 3 인칭 단수는 발음 된 자음과 모음-[z]와 청각 장애인-[s] 후에 발음됩니다 : 읽지 마십시오. 그는 본다. 그는 일한다.

끝나는 동사 ss, ch, sh, x (즉, 치찰음 또는 휘파람 자음), 3 인칭 단수로 끝을 맺습니다. -es발음 : 나는 통과한다-그는 통과한다 ( "pa : siz]; 나는-그녀는 드레스 ["dresiz]; 나는 가르친다-그는 가르치는 [ "ti : t∫iz]; 나는 바란다-그는 바란다 ["wi∫iz ].

끝나는 동사 응 이전 자음으로, 3 인칭 단수 변화 에 에 나는 그리고 결말을 받아들입니다 -es :나는 울었다-그는 울다; 나는-그를 수행 운반 [ "kæriz].

끝나는 동사 응 이전 모음을 사용하여 3 인칭 단수형을 일반적인 규칙으로 구성합니다. -s: 나는 놀아요.

2. 동사 가야 할3 인칭 단수 결말 -es : 그는갑니다.

심문 형태는 보조 동사를 사용하여 형성됩니다. 하다 (하다 3 인을 제외한 모든 사람과 h. 사용되는 )그리고 의미 동사의 부정형 (없이)과 보조 동사는 주제 앞에 놓입니다. 할나 일? 않습니다그는 (그녀) 일?

3. 보조 동사를 사용하여 음의 형태를 만듭니다. 하다그리고 않습니다의미없는 동사가 아닌 부정형의 입자 : 작동하지 않습니다, 그는 작동하지 않습니다.

4. 의문 적으로 부정적인 형태로, 입자 아닙니다주제 바로 뒤에 배치 : 할나 작동하지 않습니까? 그는 일하지 않습니까?

5. 다음 약어가 구어체 연설에 사용됩니다.

긍정적 형태	심문 양식	부정적인 형태	의문 부정적인 형태
나는 일한다 (그녀, 그것은) 일한다 우리는 일한다 당신은 일한다	내가 일합니까? 그 (그녀)는 일합니까? 우리는 일합니까? 일합니까? 그들은 작동합니까?	나는 작동하지 않는다 그는 (그녀, 그것은) 작동하지 않는다 우리는 작동하지 않습니다 당신은 작동하지 않습니다 그들은 작동하지 않습니다	나는 일하지 않습니까? 그 (그녀)는 일하지 않습니까? 우리는 일하지 않습니까? 당신은 일하지 않습니까? 그들은 작동하지 않습니까?

무기한 중고 :

1. 주제의 평범하고 지속적이며 특징적인 행동, 즉 연설이 아닌 일반적인 행동을 표현하는 것. 단어는 종종 동작의 반복되는 특성을 나타내는 데 사용됩니다. 매일 / 주, 월, 년, 종종(종종) 드물게(드물게) 항상(항상) 보통(보통) :

우체부 가져옵니다우리는 아침에 신문 (정상 행동).

우체부는 아침에 신문을 가져옵니다.

그는 살아모스크바에서 (연속 행동).

그는 모스크바에 산다.

그는 말한다프랑스어 잘 (주제별 행동).

그는 좋은 프랑스어를 할 수 있습니다.

2. 연속 그룹 시간 동안 사용되지 않은 동사 (보고, 듣고, 인식하고, 원하고, 이해하기 위해)와 함께, 발언 순간 (현재 연속이 아닌)에 발생하는 행동을 표현하기 위해 :

나 참조 멀리있는 배.

멀리있는 배가 보입니다.

큰소리로 말 하지마 들리다당신은.

너무 크게 말하지 마십시오. 잘 들립니다.

나 "이해하지 마십시오이 문장.

이 문장을 이해하지 못합니다.

3. 노동 조합에 의해 도입 된 조건과 시간의 상황 종속 조항에 미래 행동 (미래의 무기한 대신)을 표현하는 것 만약에만약에그렇지 않으면만약 ... 아니제공했다면제공했다면언제언제까지... 아니까지빨리빨리오랫동안로안녕전에전에러시아에서는 미래 시제가 해당하는 종속 조항에 사용됩니다.

그가 오면나는 그에게 그것에 대해 물을 것이다.

만약 그가 올 것이다나는 그에게 그것에 대해 물을 것이다.

나는 거기에 갈 것이다 비가 내리지 않으면

그렇지 않으면 나는 거기에 갈 것이다 될 것이다비.

나는 여기에있을 것이다 그가 돌아올 때까지

나는 그가 여기까지 머무를 것이다 돌아올 것이다.

우리는 당신에게 문서를 보내드립니다 우리가받는 즉시레닌 그라드에서

우리는 즉시 문서를 보내드립니다. 우리는 얻는다그들로부터

레닌 그라드.

4. 움직임을 나타내는 동사로 미래 행동 (러시아어로 현재뿐만 아니라)을 표현하려면 : 떠나다떠나다시작하다가다항해하다항해하다돌아오다돌아와도착어서와가다떠나올어서이 경우 영어 문장 (해당 러시아어 에서처럼) 일반적으로 미래 시제를 나타내는 시간 상황이 있습니다.

부인 도착월요일에?

않습니다당신의 아내 도착하다월요일에?

5. 잘 알려진 사실을 표현하려면 :

물 종기 섭씨 100도에서. 물은 섭씨 100 도의 온도에서 끓습니다.

부정적인 형태로	의문 적으로 부정적인 형태
나는 "하지 않습니다 (그녀는) 않습니다"t 우리는 "t) 작동하지 않습니다 당신은"t 그들은 "t	우리가 일하지 않습니까? 우리가 일하지 않습니까?

내용

1.docx

무한한 시제를 제시하십시오-동사

영어 동사 현재의 부정한 시간에 (현재 무한한 시제)
1. 입자없는 의미 동사의 부정사 에, 현재 무한한 시간의 긍정적 인 형태를 형성합니다. 타사의 단수형에서 이러한 동사는 끝과 함께 사용됩니다. -s (-es):

우리는 수학을 공부합니다-우리는 수학을 공부합니다.
그는 하키를한다. -하키를 해요.

세 번째 사람의 단수로 동사의 끝 ( -s)는 복수 명사의 끝과 같은 방식으로 읽습니다.
1.1. 귀머거리 자음 후- [s]:

일하다-일하다-그는 일한다-그는 일한다
희망-희망-희망-희망

1.2. 음성 자음 후- [z]:

1.3. 휘파람 소리와 자음 소리를 내면, 세 번째 사람의 단수형 동사는 끝을 받는다 -es읽고 있습니다- :

잃다 – 잃다 – 그는 잃는다-그는진다 [ "lu : ziz]
드레스-드레스-드레스-드레스 [ "dresiz]
섞다-방해하다-그는 섞는다-그는 섞는다 [ "miksiz]

끝나는 동사 -o또한 결말을 얻는다 -es 타사의 단수형에서 :

가서-가-그는 간다-그는 간다
할-할-그는-그는

문자로 끝나는 동사 -y 자음 뒤에 서서 결말을 얻는다 -es 서신의 단수로, 편지와 함께 -y 변경을 끝내기 전에 -i:

시도-시도-그는 시도-그는 시도
날기-날기-그는 날아간다-날다

그러나이 규칙에는 예외가 있습니다.

지연-지연-지연-지연
고용-적용-그는 고용-그는 적용

2. 심문 형태 현재의 불완전한 시제는 보조 동사를 사용하여 형성됩니다. 할 (타사의 단수형- 않습니다) 및 입자없는 의미 동사의 부정사 에. 이 경우 보조 동사는 피험자 앞에 배치되고 의미론은 피험자 뒤에 배치됩니다.

수학을 공부합니까? -수학 공부하니?
그는 하키를합니까? -하키를합니까?

3. 현재 불완전한 시제의 부정 형태는 보조 동사를 사용하여 형성됩니다. 할입자뿐만 아니라 아닙니다. 문장은 주제, 보조 동사, 입자가 순차적으로 진행되는 방식으로 구성됩니다. 아닙니다 그리고 입자가없는 주요 의미 동사 에:

올해는 수학을 공부하지 않습니다. -올해는 수학을 공부하지 않습니다.
하키를하지 않습니다. -그는 하키를하지 않습니다.

구어체 형태로 동사 할 음의 입자와 일치 아닙니다:

올해는 수학을 공부하지 않습니다.-올해는 수학을 공부하지 않습니다.
하키를하지 않는다-그는 하키를하지 않는다.

PRESENT INDEFINITE TENSE의 동사는 다음과 같습니다.

3.1. 긍정적 인 형태 :

나는 일한다-나는 일한다
그는 일한다-그는 일한다
그녀는 일한다-그녀는 일한다
그것은 작동합니다-그는, 그녀, 그것은 작동합니다 (무생물)
우리는 일한다-우리는 일한다
당신은 일하고 당신은 일하고
그들은 일한다-그들은 일한다

3.2. 심문 양식 :

내가 일합니까? -일 해요?
그는 일합니까? -일 해요?
그녀는 일합니까? -그녀는 일하니?
작동합니까? -그는 그녀가 작동합니까? (무생물)
우리는 일하는가? -우리 일 해요?
일하니? -일 해요? 일하니
그들은 작동합니까? "그들은 작동합니까?"

3.3 부정적인 형태 :

나는 작동하지 않는다-나는 작동하지 않는다
그는 작동하지 않습니다-그는 작동하지 않습니다
그녀는 작동하지 않습니다-그녀는 작동하지 않습니다
작동하지 않습니다-그는, 그녀, 작동하지 않습니다 (무생물)
우리는 작동하지 않습니다-우리는 작동하지 않습니다
당신은 작동하지 않습니다-당신은 작동하지 않습니다, 당신은 작동하지 않습니다
그들은 작동하지 않습니다-그들은 작동하지 않습니다

현재 불완전한 시제에있는 동사.

4. 현재 불완전한 시제 동사에서 될 세 가지 개인 양식이 있습니다.

첫 번째 사람을 위해 단수-am
세 번째 사람을 위해 단수-입니다
모든 복수를 위해-있습니다

현재 무한 시제, 러시아어, 동사 될일반적으로 번역되지 않습니다. 문장에서이 단어는 독립 동사 ( "to be"의 의미로) 또는 동사 연결 ( "to-like"의 의미로)으로 사용될 수 있습니다.

"그녀는 사건과 관련이 없다고 확신합니다.-그녀는이 사건과 관련이 없다고 확신합니다."
의사 직업의 주요 특징은 이동성과 친절입니다.

의료 직업의 주요 특징은 이동성과 친절입니다.
구어체 연설에서, 종종 주제와 병합 될 약식이 발견됩니다.

그들은 "영화관에 있습니다"-영화관에 있습니다

질문을 할 때, 동사는 개인적인 형태로 주제 앞에 놓입니다.

그들은 지금 댄스홀에 있습니까? "지금 그들은 댄스홀에 있습니까?"

될 음의 입자가 사용됩니다 아닙니다:

그들은 지금 댄스홀에 없습니다. -이제 그들은 댄스홀에 없습니다.

말할 때, 약어는 전형적인 동사입니다. 될 입자와 병합 아닙니다:

그들은 "아침에 바쁘지 않습니다."-그들은 아침에 바쁘지 않습니다.
그녀는 교사가 아니다. -그녀는 선생님이 아닙니다.

그래서 동사의 형태 될 현재 무기한 시간에 :
4.1. 긍정적 인 형태 :

나는-나는-나는 "
그는-그는-그는
그녀는-그녀는-그녀는
그것은-그는, 그녀, 그것은 (무생물)-그것은 "
우리는-우리는-우리는
당신은-당신 / 당신-당신은
그들은-그들은-그들은

4.2. 심문 양식 :

내가? -나?
그는? -그는?
그녀는? -그녀?
그렇습니까? -그는? 그녀는 그렇습니까? 그렇습니까? (무생물)
우리는? -우리?
당신은? -너? 당신 은요?
그들이 있습니까? “그들?”

4.3. 부정적인 형태 :

난 아니에요 -나는 "아니야"
그는 아니다-그는 아니다. -그는 "t ["iznt]
그녀는 아니다-그녀는 아니다. -그녀는 "t ["iznt]
그것은 아닙니다-그는 아닙니다, 그녀는 아닙니다, 그렇지 않습니다. (무생물)- "t ["iznt]
우리는 아닙니다-우리는 아닙니다. -우리는 "t
당신은하지 않습니다-당신은하지 않습니다. 당신은 아닙니다. -당신은 "t
그들은 아니다 그들은 아니다. -그들은 "t

현재 불완전한 시제에있는 동사.

5. 현재 무한 시제에서 동사 가지고 두 가지 개인 양식을 취합니다.

세 번째 사람을 위해 단수-
다른 모든 사람과 단수 및 복수를 위해

^ 가지고 "로 번역 소유하다", "가지고"의미 동사로" 거기 있니":

나는 여기에 많은 동지가 있습니다. -나는 여기에 많은 동지가 있습니다.
러시아어로 된 이야기가 없습니다. -러시아어로 몇 가지 이야기가 있습니다.

질문을 할 때 동사는 가지고 주제 앞에 개인 양식으로 작성됩니다.

동지가 있습니까? -동지가 있습니까?
그는 러시아어로 이야기가 있습니까? -러시아어로 이야기가 있습니까?

동사 후에 부정의 형성에서 가지고 부정적인 대명사를 쓰다 아니:

나는 동지가 없습니다. "나는 여기에 동지가 없습니다."
러시아어로 된 이야기가 없습니다. -그는 러시아어로 이야기가 없습니다.

부정이 불완전하지만 명사가 나오기 전에 정량적 숫자 또는 대명사 많은, 많은, 어떤음수 형태의 동사 뒤에 가지고 당신은 입자를 넣을 수 있습니다 아닙니다:

나는 여기에 많은 동지가 없습니다. -나는 동지가 많지 않습니다.
우리는 오늘 6 개의 수업이 아니라 4 개의 수업 만 있습니다. -오늘 우리는 6 개의 수업이 아니라 4 개의 수업 만 있습니다.

구어체에서, 긍정 및 부정적 문장에서 동사는 가지고 종종 줄이십시오.
따라서 동사는 현재의 불완전한 시제에 포함됩니다.

5.1. 긍정적 인 형태 :

나는-나는-나는
그는-그는-그는
그녀는-그녀는-그녀는

그것은-그는, 그녀, 그것은 (무생물)-그것은 "
우리는 – 우리는 – 우리는
당신은-당신은-당신은-당신은
그들은-그들은-그들은 [? E? V]

5.2. 심문 양식 :

내가 있습니까? -있어요?
그는? -있어요?
그녀는? -그녀는 가지고 있습니까?
그렇습니까? -그는 그녀가 있습니까? (무생물)
우리는? -있어요?
당신은? -있어요? 당신은 가지고
그들이 있습니까? -있어요?

5.3. 부정적인 형태 :

나는 (아니) 없습니다-나는-아니 "t
그는 없어요-아니야-그는 없어요
그녀는 없다 (아니)-그녀는 없다-그녀는 "t
그것은 없습니다 (아님)-그는, 그녀, 그것은 (무생물)하지 않습니다-그것은 "t
우린 없어-아니야-t
당신은 없습니다 (없음)-당신은 없습니다, 당신은 없습니다-당신은 "t
그들은 없습니다 (아니요)-그들은 가지고 있습니다-t

현재 불완전한 시제 사용.

6. 기본적으로 현재 무한 시간은 다음 상황에서 사용됩니다.
6.1. 정기적으로 반복되는 동작을 표현하려면 :

있다 여행의 많은 모드가 있지만 선호도가 많기 때문에 걷기를 선호합니다. -여행하는 방법에는 여러 가지가 있지만 많은 장점이 있으므로 도보로 걷는 것을 선호합니다.

6.2. 지속적으로 주제를 특징 짓거나 주어진 시점에 특징을 나타내는 행동을 표현하려면 :

영어는 거의 15 억 명이 모국어로 사용하는 언어입니다. -거의 15 억의 사람들에게 영어는 모국어입니다.

6.3. 일반적인 사실을 표현할 때 (잘 알려진 것) :

지구는 태양 주위를 돌고 있습니다. -지구는 태양을 중심으로 회전합니다.

6.4. 현재 시제에서 차례로 발생하는 동작을 표현할 때 :

우리는 8시에 일어나서 아침 운동을하고, 씻고 학교에 간다. – 8시에 일어나서 운동을하고, 씻고, 학교에 간다.

6.5. 노조 후 "언제"(때), "if"(if), "후"(후), "이전"(이전), "이른 후"(이른 후), "까지" ):

날씨가 좋으면 현장에 머무 릅니다. -날씨가 좋으면 현장에 그대로 남아 있습니다.
나는 그녀를 본 후에 런던을 떠날 것이다.-그녀를 본 후에 런던을 떠날 것이다.

6.6. 계획된 행동을 표현하기 위해 미래 . 예를 들어 동사로 표현 된 동작 "시작"(시작), 도착 (도착), 출발 (출발), 날아 가기 (비행) 등 :

대표팀은 내일 집으로 날아갑니다. -대표팀이 내일 집으로 날아갑니다.