2학년을 위한 동화

• 지루한 이야기 ​​2학년 옛날 옛적에 붕어가 있었다 옛날 옛적에 할머니가 우리 그리셴카에

러시아 민속 이야기

• 흰 깃털
• 소녀 스노우 메이든 V. Dahl
• 산타클로스의 아이들
• A.N. 처리 과정에서 동물의 월동 톨스토이
• 농부의 아들 이반과 기적의 유도
• 도끼죽. 편곡: A. Nechaev
• A.N.의 손가락 처리 소년 톨스토이
• 현명한 처녀
• 겁먹은 곰과 늑대
• Nikita Kozhemyaka (A. Afanasyev의 컬렉션에서)
• Alyonushka 자매와 Ivanushka 형제 러시아인 민담... 편곡: A. N. 톨스토이
• Sivko-Burko (A. Afanasyev의 컬렉션에서)
• Ivan Tsarevich, Firebird 및 회색 늑대 이야기 (A. Afanasyev 컬렉션에서)
• 스노우 메이든. (L. Tolstoy 편곡)
• 스노우 메이든. I. Karnaukhova가 편곡한 러시아 민속 이야기
• I. Franko의 3개의 롤과 1개의 핸들
• 두려움은 큰 눈을 가지고 있습니다. (M. Serova가 다시 말함)
• A.N.의 Khavroshechka 처리 톨스토이
• 개구리 공주 (A. Afanasyev 컬렉션에서)

세계인들의 이야기

• 살고 배우십시오. 크로아티아 민속 이야기. L. Yakhnin의 다시 말하기
• 헤어지는 것은 나쁘고, 함께하는 것은 좋다. 모르도비아 민담. E. Pomerantseva 편곡
• 두 나무늘보. 세르비아 민속 이야기. L. Yakhnin의 다시 말하기
• N. Feldman이 번역한 착한 농부(일본 이야기)
• 좋은 형제들. 한국의 민속 이야기. 번역하다. 이씨
• 금붕어. 인도 민속 이야기. N. Gurov 번역
• 버드나무 새싹(일본 이야기), N. Feldman 번역
• 토끼 형제가 달을 잡기 위해 폭스 형제, 늑대 형제, 곰 형제를 만든 방법(미국에 있는 아프리카계 미국인 이야기), Z. Kanevsky 번역
• 잭은 어떻게 행복을 찾으러 갔는지. N. Shereshevskaya가 번역 한 영어 민속 이야기
• 소년처럼 그는 밀가루를 사러 북풍으로 갔다. 노르웨이 민담. E. Surits 번역
• 수탉이 여우를 속인 방법 (라트비아 동화), 번역 3. Transdanubian.
• 어떻게 했어 다른 나라들(Dolgan 이야기), V. Glotser, G. Snegirev 번역.
• 우정이 테스트되는 방법. Lezghian 민속 이야기. N. Kasheeva의 다시 말하기
• 이삭. S. Mogilevskaya가 편곡한 우크라이나 민화
• 누가 더 강합니까? (아프리카 동화)
• 뻐꾸기. 네네츠 민담. 편곡 V. Vinokurov, Y. Sem
• 여우 Meikkel과 Bamse 곰. F. Zolotarevskaya가 번역 및 처리한 노르웨이 민담
• 소년 황금 문장과 소녀 황금 머리띠(리투아니아 동화), 번역 3. Transdanubia.
• The Wise Girl (Kyrgyz Tale), M. Bogdanova 번역
• 현명한 노인(Tatar Tatar), G. Sharipova 번역
• 야생 고양이 심바의 모험(아프리카 이야기), Y. Chubkov 번역
• 토끼의 입술이 잘린 이유 (에스토니아 동화), 번역 3. Transdanubia
• S.Ya에 의해 번역된 어리석은 이야기 (우크라이나 이야기). 마샤크
• 아기돼지 삼형제 이야기. N. Shereshevskaya가 번역 한 영어 민속 이야기
• 새들의 싸움. (인도 동화)
• 행복한 소년. 이란 민담. 로 번역. 아르세니예프
• 세 딸. 타타르 민속 이야기. V. Boyarinov의 다시 말하기
• 꼬리. (축치동화)
• 정직한 소년 (한국 이야기), E. Katasonova 번역

작가의 동화

• P. 바조프. 은발굽
• Garshin Vsevolod Mikhailovich 개구리 여행자
• 보리스 자호더 동화
• P. 에르쇼프. 작은 향유 말
• Mamin-Sibiryak Dmitry Narkisovich Alyonushkin의 동화, 이야기, 용감한 토끼 이야기 - 긴 귀, 기울어진 눈, 짧은 꼬리, Komar Komarovich 이야기 - 긴 코그리고 Shaggy Misha에 대해 - 짧은 꼬리, 참새 참새와 러프 에르쇼비치 이야기
• B. 오도예프스키. 모로즈 이바노비치
• Permyak Evgeny Andreevich Markel 수제
• 푸쉬킨 알렉산더 세르게예비치 어부와 물고기 이야기
• Ushinsky Konstantin Dmitrievich 거위와 학, 두 쟁기, 아침 광선, Lisa Patrikeevna, Mena
• Schwartz Evgeniy Lvovich 장화신은 고양이의 새로운 모험
• T. Gabbe와 A. Lyubarskaya가 번역한 부츠를 신은 Charles Perrault Puss, 빨간 망토
• 한스 크리스티안 안데르센 공주와 완두콩, 미운 오리 새끼, 꼬투리 다섯 개 (A. Hansen 덴마크어 번역)
• 형제 Jacob과 Wilhelm Grimm The Frog King, 또는 아이언 하인리히(A. Ganzen 번역), Little Men(독일어 A. Vvedensky 번역), Seven Brave Men(독일어 A. Vvedensky 번역), Bremen Musicians 번역 A. Vvedensky
• 조엘 해리스 레무스 삼촌 이야기, 토끼 형제와 폭스 형제, 수지 허수아비, 토끼 형제가 폭스 형제를 능가하는 방법, 늑대 형제의 실패, 늑대 형제가 곤경에 빠진 방법

교훈적인 이야기는 마법에 생명을 불어넣는 것입니다.

놀라운 영웅의 세계에 뛰어들면서 아이들은 도덕의 기초와 올바른 행동을 배웁니다. 아이들은 동화를 아주 좋아합니다. 그리고 눈에 거슬리지 않는 형태의 지식 습득은 이 방향이 현대 사회에서 인기를 얻고 있는 주된 이유입니다.

동화를 들으면서 아이는 무의식적으로 자신에게 중요한 정보를 흡수하고 의사 소통과 상호 작용을 배우고 좋은 행동과 나쁜 행동의 경계를 정의합니다 ... 유익한 동화는 결정을 내리는 것을 두려워하지 않도록 도와줍니다. 동시에 가능한 실수에 대해 경고합니다.

세기에서 세기로, 가장 현명한 단어는 아이들이 삶을 더 잘 이해할 수 있도록 작지만 의미있는 이야기로 형성되었습니다 ... 교훈적인 이야기에 포함 된 교육적 요소는 무엇으로도 대체 할 수 없으며 항상 주요 사항을 기억해야합니다. 때로는 의미가 있는 작은 이야기라도 당신의 인생 전체를 바꿀 수 있습니다!

어린이 동화 "진정한 친구"

옛날 옛적에 그들은 친구였던 소녀 Masha와 소년 Seryozha였으며 유치원... 유치원에 처음으로 온 소녀는 빨간 드레스에 흰 샌들을 신고 커다란 리본을 묶은 소녀 Mashenka였습니다. 그녀에게 Masha는 인형 Lyalya를 눌렀습니다. 그녀는 잠시 동안 그녀와 헤어지지 않았습니다! Mashenka는 그녀의 인형을 매우 사랑했고 그녀를 닮고 싶었습니다. 선생님이 들어와서 인형 Lyalya와 함께 Masha를 초대하여 그룹에서 그녀와 놀아 달라고 했습니다. Mashenka는 엄마와 아빠에게 말했습니다.

그러나 그녀가 인형을 테이블에 놓을 시간이 있기 전에 한 소년이 그녀에게 접근했습니다. 그의 이름은 Seryozha였습니다. Mashenka는 Seryozha를 좋아했습니다. 그는 착하고 항상 장난감을 공유했으며 종종 그의 큰 빨간 트럭에 있는 Lyalya에게 그녀의 인형을 굴려주었습니다. Seryozha가 와서 Masha에게 말했습니다. "안녕하세요, Masha, 인형 Lyalya를 데려가 얼굴을 씻고 손을 씻자." 마샤는 기꺼이 동의했습니다.

그들은 인형을 트럭에 넣었고 Seryozha는 Masha를 손잡이로 데려가 조심스럽게 Lyalya를 씻었습니다. 싱크대에 도착하면 남자들은 수도꼭지를 틀고 비누를 들고 손을 잘 거품을 내고 비누 벙어리장갑을 만들고 물로 손을 씻고 씻고 자신의 수건으로 손과 얼굴을 닦았습니다. 그런 다음, 그들은 Kukla Lyala가 그녀의 얼굴을 씻는 것을 도왔습니다. 그들은 거울을보고 함께 기뻐 외쳤습니다. "우리 모두 깨끗합니다! 우리는 진정한 친구입니다!"

동화 "마법의 단어 - 미안 해요"

한 번, 소녀 Mashenka와 소년 Seryozha는 그룹에서 연주했습니다. Seryozha는 다른 소년들과 놀면서 신나게 달렸고 Masha는 Lyalya의 인형을 잠들게 했습니다. 갑자기 그녀는 소리를 들었습니다 ... Mashenka는 들었습니다. 이 새들은 창 밖에서 행복하게 지저귀고 있었습니다! 소녀 Masha는 그들을 너무 많이 쳐다보고 Seryozha가 게임에 도취되어 어떻게 그녀를 쓰러 뜨리는지 눈치 채지 못했다고 감탄했습니다. 마샤는 넘어져 울었다...

그녀는 다리를 아프게 다쳤다. Seryozha는 Mashenka를 두려워했고 즉시 중단했습니다. 그는 그녀 옆에 앉아 그녀의 손을 잡고 말했습니다. 매우 죄송합니다!"

Mashenka는 Seryozha를주의 깊게보고 그가 얼마나 화가 났는지 보았습니다. 그런 다음 그녀는 그에게 미소를 지었습니다. "괜찮아! 사과했잖아. "SORRY"는 마법의 단어야. 그렇게 말하자마자 기분이 좋아졌어!" Seryozha는 Mashenka에게 다시 미소를 지으며 그녀를 도왔습니다. 그래서 손을 잡고 놀러 갔다 ...

전래 동화! 얼마나 많은 긍정적 인 감정, 어린 시절의 즐거운 추억이 관련되어 있습니까! 사랑하는 사람이 자기 전에 침대 근처에 앉아서 부드러운 목소리로 놀랍도록 흥미로운 책을 읽었던 때를 기억하는 것은 얼마나 좋은 일인가. 그 멋진 순간을 어떻게 잊을 수 있습니까? 사랑하는 엄마, 할머니, 아빠 또는 할아버지는 우리에게 동화를 읽어주고 우리를 몰입시킵니다. 마법의 세계모험, 친절, 사랑, 정의, 악과의 싸움과 비범한 변신.

그러므로 사랑하는 부모 여러분, 여러분의 아기를 위해 시간을 내어 책을 읽어 주십시오! 자녀에게 그러한 즐거움, 행복한 순간 및 형언할 수 없는 감각을 박탈하지 마십시오!

동화는 2 세 어린이에게 어떻게 유용합니까?

첫째, 아이의 상상력을 발달시킵니다.

둘째, 생각;

셋째, 기억력을 훈련시킵니다.

넷째, 주변 세계에 대한 태도를 형성한다.

그리고 이것은 아직 전체 목록 긍정적인 측면동화 읽기. 동화가 아니라면 아이가 배울 수있는 곳 : 선과 악, 다양한 상황에서 행동하고 삶의 문제를 해결하는 방법.

"2살 아이에게 어떤 책이 흥미로울까요?"

이 질문은 많은 돌보는 부모에게 관심이 있습니다. 가장 안전한 옵션은 동화입니다. 전문가들은 아기도 동화를 읽을 필요가 있다고 말합니다. 동화는 아무것도 이해하지 못하고 엄마의 달콤한 목소리에 귀를 기울이고 익숙해지고 무의식적으로 정보를 동화시키는 것입니다. 두 살배기 아이에게 책은 손에 들고, 스크롤하고, 볼 수 있는 장난감입니다. 아름다운 그림그리고 당연히 들어라 읽을 수 있는 텍스트플롯의 결말을 조심스럽게 따릅니다.

두 살짜리 아이는 이미 듣고 본 모든 정보를 의식적으로 인식하기 때문에 동화 선택에 진지하고 모든 책임을 가지고 접근해야합니다. 이 나이의 아기는 고도로 발달 된 상상력을 가지고 있다는 것을 잊어서는 안됩니다. 따라서 Koschey 불멸, 유령, 바바 야가 등과 같은 불쾌하고 사악하고 무서운 캐릭터가있는 동화는 제외하십시오. 아기가 매우 인상적이라면 그는 할 수 있습니다. 초기모든 종류의 두려움을 개발하십시오.

2살짜리 아이는 매우 움직이기 쉽고 책을 읽고 10-15분 후에 주의가 산만해질 수 있으므로 간단하고 짧고 잘 설명된 동화로 시작해야 합니다.

독서 과정에서 중요한 것은?

어린이에게 동화를 소개할 때 중요한 점은 읽는 방법과 기술입니다. 감정으로, 감각으로, 배치로, 예술성을 최대한 발휘하여 표현력 있고 명확한 단어 발음이 필요합니다. 제스처를 취하고 목소리의 음색을 변경하고 동화 속 인물의 감정적 인 분위기를 전달하는 것이 좋습니다.

쥐의 말을 읽으면 가느다랗고 삐걱거리는 목소리로 말하려고 하지만 곰이나 늑대의 말이라면 어쩔 수 없이 살짝 밀어야 한다. 나는 그러한 독서를 통해 아기가 즐겁게 당신의 말을 듣고 스폰지처럼 모든 정보를 흡수하고 경험하게 될 것이라고 확신합니다. 감정 상태영웅!

나는 아이들이 동화와 매혹적인 이야기와 관련하여 만족할 줄 모르는 사람들이라는 것을 경고합니다. 따라서 자녀가 같은 동화를 더 많이 읽으라고 하면 놀라지 마십시오. 저를 믿으십시오. 이것은 애지중지하거나 변덕스러운 것이 아니라 좋아하는 동화의 좋아하는 영웅을 정신적으로 다시 한 번 만나고 싶은 특별한 욕망입니다.

동화의 주인공은 사람, 애완 동물 또는 숲 동물인 것이 바람직합니다. 일상적이고 친숙한 캐릭터가 주인공인 유아들의 상상 그림을 보다 쉽게 ​​재현할 수 있습니다. 각 책에는 다채로운 삽화가 많이 붙어있어 부스러기를 읽으면서 그림에서 동화의 영웅을 보여줍니다.

동화를 선택할 때 어린이의 성격, 관심사, 성별 등을 고려해야합니다. 등등. 그러나 원칙적으로 가장 까다로운 젊은이들에게도 호소력이있는 동화 목록을 줄 수 있습니다. "늑대와 여우", "늑대와 일곱 아이", "빨간 두건", "고양이와 수탉과 여우", "여우와 대부", "아기 돼지 삼형제"입니다. , "곰 세 마리" 등

2살짜리 아이는 줄거리에 집중하는 법, 환상 속에서 재현하는 법을 배웁니다. 그래서 읽은 동화에 대해 이야기하고, 이 영웅이나 저 영웅에 대해 의견을 묻고, 자신을 어떻게 상상하고, 승인하거나 비난합니다. 행동, 함께 사진을 다시보십시오. 그러나 젊은 청취자가 책에 대한 사냥과 사랑을 낙담시키지 않도록 과도하게 사용하지 마십시오.

두 살배기 아이에게 동화책은 언제 읽어주는 것이 좋을까요?

많은 전문가와 경험 많은 부모들은 아기가 몸이 조금 피곤하고 앉았을 때나 낮에 동화책을 읽을 것을 권장합니다. 가장 중요한 것은 그가 가득 차서 계획한 게임을 완료한다는 것입니다. 취침 시간 이야기는 어린이가 캐릭터의 운명에 대해 걱정하지 않고 침착하게 잠들 수 있도록 빠르게 진행되는 이벤트와 해피 엔딩으로 작아야합니다.

동화의 줄거리가 여러 번 반복되면 매우 좋습니다. 예를 들어 러시아 민속 이야기 "순무", "Rukavichka"또는 "밀짚 황소", 그러면 작은 아이는 그것을 빨리 기억할 것이고 잠시 후에 그는 이 이야기를 직접 해 보세요. 그건 그렇고, 러시아 동화뿐만 아니라 모국어로 번역 된 세계 사람들의 동화도 선택할 수 있습니다.

작곡을 두려워하지 마십시오. 아마도 재능이 당신 안에 잠들어있을 것입니다 ...

이야기의 또 다른 버전은 자신의 구성 이야기입니다. 2살 때, 아이는 이미 정신적으로 자신을 동화 속의 영웅과 비교하고 자신의 행동을 분석하고 캐릭터가 원하는 대로 행동하지 않으면 불만을 참는 일이 발생합니다.

아기와 함께 구성된 동화에는 많은 긍정적인 측면이 있습니다.

• 아기의 사고력을 발달시킨다
• 엄마와 아이 사이의 정서적 접촉을 유지하는 데 도움
• 교육 및 교육 기능을 수행
• 아기의 말과 작곡 능력을 발달시킵니다.

동화를 쓰는 것은 전혀 어렵지 않습니다! 가장 중요한 것은 줄거리의 주제를 찾고 가족, 아기 또는 그가 좋아하는 장난감을 주인공으로 선택하는 것입니다. 예를 들어, 어린이가 치아 치료를 받기 위해 유치원이나 병원에 가는 동화. 아기와 함께 상상하면 즐거운 시간을 보낼 수 있습니다!

더 읽어보기:

겨울철 아이들을 위해 집에서 무엇을해야합니까?!

보물 찾기 또는 지오캐싱 게임! 적극적이고 흥미로운 방법으로 자녀와 함께 시간을 보내십시오!

아이들에게 독서에 대한 사랑을 심어주는 7가지 방법!