Pszichológia Történetek Oktatás

Esti mese 2 éveseknek

Tündérmesék 2. osztályosoknak

  • Unalmas mesék 2. osztály Volt egyszer egy kárász, Volt egyszer egy nagymama, Nálunk Grisenka

Orosz népmesék

  • fehér tollak
  • Lány Snow Maiden V. Dal
  • Mikulás gyermekei
  • Állatok téli kunyhója az A.N. feldolgozásában. Tolsztoj
  • Iván parasztfia és a csoda Yudo
  • Kása baltából. Rendezte: A. Nechaev
  • Fiú ujjal feldolgozta A.N. Tolsztoj
  • bölcs leányzó
  • Megrettent medve és farkasok
  • Nyikita Kozhemyaka (A. Afanasyev gyűjteményéből)
  • Alyonushka nővér és orosz Ivanushka testvér népmese. Rendezte: A. N. Tolsztoj
  • Sivko-Burko (A. Afanasjev gyűjteményéből)
  • Iván Carevics meséje, a tűzmadár és a szürke farkas (A. Afanasjev gyűjteményéből)
  • Hóleány. (L. Tolsztoj korrigálta)
  • Hóleány. Orosz népmese I. Karnaukhova rendezésében
  • Három tekercs és egy bagel I. Franko újramondása
  • A félelemnek nagy szeme van. (M. Serova újramesélésében)
  • Khavroshechka szerkesztette: A.N. Tolsztoj
  • A békahercegnő (A. Afanasjev gyűjteményéből)

Mesék a világ népeiről

  • Élj és tanulj. Horvát népmese. L. Yakhnin újramondása
  • Külön rossz, együtt jó. Mordvai népmese. Rendezte: E. Pomerantseva
  • Két lajhár. Szerb népmese. L. Yakhnin újramondása
  • A jó paraszt (japán mese), fordította: N. Feldman
  • Barátságos testvérek. Koreai népmese. Fordít. Lee
  • Aranyhal. Indiai népmese. N. Gurov fordítása
  • Fűzfacsíra (japán mese), fordította: N. Feldman
  • Hogyan kényszerítette Nyúl testvér Rókát, Farkas testvért és Medvét, hogy elkapják a Holdat
  • Hogyan ment Jack boldogságot keresni. Angol népmese N. Shereshevskaya fordításában
  • Fiúként az északi szélhez ment a lisztjéért. Norvég népmese. E. Surits fordítása
  • Hogyan csalt meg a kakas a rókát (lett mese), fordítás 3. Dunántúl.
  • Hogyan sikerült különböző nemzetek(Dolgan mese), fordította V. Glotser, G. Snegirev.
  • Hogyan tesztelik a barátságot? Lezgin népmese. N. Kasheeva újramondása
  • Spikelet. Ukrán népmese S. Mogilevszkaja feldolgozásában
  • Ki az erősebb? (afrikai mese)
  • Kakukk. Nyenec népmese. Rendezte: V. Vinokurov, Y. Sem
  • Róka Mikkel és medve Bamse. Norvég népmese fordítása és feldolgozása: F. Zolotarevskaya
  • Fiú aranycímer és lány aranyfonat (litván mese), fordítás 3. Dunántúl.
  • Bölcs lány (Kirgiz mese), fordította: M. Bogdanova
  • Bölcs öreg (tatár mese), G. Sharipova fordítása
  • A Simba vadmacska kalandjai (afrikai mese), fordította: Y. Chubkov
  • Miért hasad a nyúl ajka (észt mese), fordítás 3. Dunántúl
  • A hülyeség meséje (ukrán tündérmese), fordította S.Ya. Marshak
  • Mese a három kismalacról. Angol népmese N. Shereshevskaya fordításában
  • Madarak veszekedése. (indiai mese)
  • Boldog fiú. Iráni népmese. Fordítás be. Arszejev
  • Három lánya. Tatár népmese. V. Bojarinov újramondása
  • Farok. (Csukotka mese)
  • Honest Boy (koreai mese), fordította E. Katasonova

Szerzői mesék

  • P. Bazhov. Ezüstpajcs
  • Garsin Vszevolod Mihajlovics utazó béka
  • Boris Zakhoder Skazochka
  • P. Ershov. A kis púpos ló
  • Mamin-Sibiryak Dmitrij Narkisovics Aljonuskin meséi, Monda, Mese a bátor nyúlról - Hosszú fülek, ferde szemek, rövid farok, Mese Komar Komarovicsról - Hosszú orrés Shaggy Misha-ról - Short Tail, The Tale of Sparrow Vorobeich és Ruff Ershovich
  • B. Odojevszkij. Moroz Ivanovics
  • Permyak Evgeny Andreevich Markel - saját gyártású
  • Puskin Alekszandr Szergejevics Mese a halászról és a halról
  • Ushinsky Konstantin Dmitrievich Liba és daru, Két eke, Reggeli sugarak, Lisa Patrikeevna, Mena
  • Schwartz Evgeny Lvovich A csizmás cica új kalandjai
  • Charles Perrault csizmás punci T. Gabbe és A. Lyubarskaya fordítása, Piroska
  • Hans Christian Andersen A hercegnő és a borsó, A csúnya kiskacsa, Öt egy hüvelyből (Dánról fordította A. Hansen)
  • Jacob és Wilhelm Grimm testvérek A békakirály, ill Vas Heinrich(fordította: Ganzen A.), Kisemberek (németről fordította: A. Vvedensky), Hét bátor ember (németről fordította: A. Vvedensky), brémai zenészek Fordította: A. Vvedensky
  • Joel Harris Remus bácsi meséi, Brer Rabbit és Brer Fox, Szurok Madárijesztő, Hogyan eszelte ki Brer Rabbit Brer Rókát, Brer Wolf kudarca, Hogyan került Brer Wolf bajba
Smirnova Maria Borisovna, az MBDOU CRR DS No. 393 oktatója.
Cél: az erkölcs és a helyes magatartás alapjainak kialakítása kisgyermekeknél óvodás korú.
Feladatok:
- Jóindulatú magatartás kialakítása egymás iránt, az erkölcs alapjai.
- Érdeklődni a szóbeliség iránt népművészet hogy felkeltse az érdeklődést a mesék iránt.
- Tanítsa meg a gyermekeket a helyes magatartás alapjaira az óvodában.
- A gyermekekben a meghallgatás, az együttérzés, a hősök cselekedeteinek elemzése képességének kialakítása.
Leírás: az anyag az óvodai intézmények pedagógusainak és az általános óvodás korú gyermekek szüleinek szól, a gyermekek korosztálya: 2-4 év.
Célja: beolvasáshoz iskola előtti otthon olvasni.
Miért van szükségünk mesékre?
Mit keres bennük az ember?

Talán kedvesség és szeretet.
Talán a tegnapi hó.
A mesében az öröm győz
A történet megtanít szeretni.

A mesében az állatok életre kelnek
Beszélni kezdenek.
A mesében minden őszintén történik:
Az elejét és a végét is.

A bátor herceg vezeti a hercegnőt
Határozottan a folyosón.
Hófehérke és sellő
Öreg törpe, jó törpe...
Kár hagyni ránk egy mesét,
Milyen hangulatos édes otthon.
Olvass meséket a gyerekeknek!
Tanítsd meg őket szeretni.
Talán ebben a világban
Ez megkönnyíti az emberek életét."

Nyikolajeva Polina

A figyelmeztető mese életre keltett varázslat.

A csodálatos hősök világába merülve a gyerekek megtanulják az erkölcs és a helyes viselkedés alapjait... A gyerekek nagyon szeretik a meséket. És a tudás megszerzésének feltűnésmentes formája a fő oka annak, hogy ez az irány egyre népszerűbb a modern világban.

A mesét hallgatva a gyermek tudat alatt magába szívja a számára fontos információkat, megtanul kommunikálni és interakciót folytatni, meghatározza a jó és rossz tettek határait... A tanulságos mese segít abban, hogy ne féljünk döntéseket hozni, ugyanakkor , figyelmeztet az esetleges hibákra.

Századról évszázadra a legbölcsebb szavak kis, de értelmes történetekké fejlődtek, amelyek lehetővé teszik a gyermekek számára, hogy jobban megértsék az életet ... A tanulságos mesében található oktatási összetevőt nem lehet helyettesíteni semmivel, és mindig emlékeznie kell a fő dologra - néha még egy kis értelmes történet is megváltoztathatja az egész életét!


Mese gyerekeknek "Igazi barátok"

Egyszer régen barátok voltak, a lány Mása és a fiú Serjozsa, és elmentek az egyikhez Óvoda. Az első lány az óvodába Mashenka volt, piros ruhában, fehér szandálban és nagy gyönyörű masnival a hajában. Magának, Mása, megnyomta a Lyalya babát - egy percre sem vált el tőle! Masenka nagyon szerette a babáját, és olyan akart lenni, mint ő. A tanár bejött, és meghívta Mását a Lyalya babával, hogy játsszon vele a csoportba. Mashenka azt mondta anyjának és apjának: "Viszlát, megyek játszani!", és vidáman rohant a csoporthoz.

De mielőtt még ideje lett volna letenni a babát az asztalhoz, egy fiú lépett hozzá - Serjozsának hívták. Masenka szerette Serjozsát - jó volt, mindig megosztotta a játékokat, és gyakran gurította Ljalya babáját a nagy piros teherautójában. Serjozsa odajött, és azt mondta Masának: "Szia Mashenka, vigyük a babádat, Ljalyát, hogy mosson és mosson kezet." Mása boldogan beleegyezett.

Betették a babát a teherautóba, és Serjozsa, a fogantyúnál fogva Mását, óvatosan elvezette Ljalyát mosni. Amikor a mosogatóhoz értek, a srácok kinyitották a csapokat, szappant vettek, jól behabosították a kezüket, "szappankesztyűt" készítettek, vízzel leöblítették a kezüket, megmosakodtak, majd saját törölközővel megszárították a kezüket és az arcukat. . Aztán segítettek Lyala Dollnak mosni. Benéztek a tükörbe, és együtt örömmel kiáltották: "Milyen tiszták vagyunk! IGAZI BARÁTOK VAGYUNK!"

Tündérmesék "Bocs a varázsszó"

Egyszer a lány Mashenka és a fiú Seryozha egy csoportban játszott. Serjozsa vidáman futott, más fiúkkal játszott, míg Mása elaltatta Ljalya babáját. Hirtelen hangot hallott... Masenka hallgatott. A madarak az ablakon kívül boldogan csiripeltek! Mása lány annyira nézte őket, csodálta, hogy nem vette észre, hogyan ütötte le a játéktól elragadtatott Szerjozsa. Mása leesett és sírt...

Nagyon megsértette a lábát. Serjozsa megijedt Másától, és azonnal megállt. Leült mellé, megfogta a kezét, és így szólt: „Elnézést, Mása, nem akartalak meglökni, csak nagyon keményen futottam, és nem volt időm megállni… sajnálom, nagyon sajnálom!”.

Masenka alaposan megnézte Serjozsát, és látta, mennyire ideges. Aztán rámosolygott: "Rendben van! Bocsánatot kértél, és a "BOCSÁNAT" egy varázsszó, és amint kimondtad, azonnal jobban éreztem magam!". Serjozsa válaszul Masenkára mosolygott, és segített neki felállni. Szóval kézen fogva mentek játszani...

Tündérmesék! Mennyi pozitív érzelem, kellemes gyermekkori emlék kötődik hozzájuk! Milyen jó emlékezni arra az időre, amikor egy szeretett személy leült az ágy mellé, és lefekvés előtt bámulatosan érdekes könyveket olvasott, bágyadt hangon. Hogyan felejthetném el azokat a csodálatos pillanatokat, amikor szerető anya, nagymama, apa vagy nagypapa mesét olvas nekünk, elmerül bennünket Varázsvilág kalandok, kedvesség, szerelem, igazságosság, a gonosz elleni küzdelem és a rendkívüli átalakulások.

Ezért szeretném Önökhöz fordulni, kedves szülők!Szánjatok időt babátokra és olvassatok neki könyveket! Ne fossza meg gyermekeit az örömtől, a boldog pillanatoktól és a kimondhatatlan érzésektől!

Mennyire hasznos egy mese 2 éves gyermekek számára?

Először is fejleszti a gyermek képzelőerejét;

másodszor a gondolkodás;

harmadszor, edzi a memóriát;

negyedszer: attitűdöt formál a környező világhoz.

És még nincs teljes lista jó pontok meséket olvasni. Védák, ahol, ha nem a mesében, a gyerek megtanulhatja: mi a jó és mi a rossz, hogyan viselkedjen különféle helyzetekben és hogyan oldja meg az élet problémáit.

„Milyen könyvek lesznek érdekesek egy 2 éves gyerek számára?”

Ez a kérdés sok gondoskodó szülőt érdekel. A leginkább mindenki számára előnyös lehetőség a mese. A szakértők szerint még a csecsemőknek is kell mesét olvasniuk, akik anélkül, hogy bármit is értenének, hallgatják anyjuk édes hangját, megszokják és tudat alatt magukba szívják az információkat. Egy kétéves gyerek számára a könyv egy játék, amit kézbe vehet, lapozhat, megnézheti szép képekés persze hallgass olvasható szöveg, gondosan követve a cselekmény végkifejletét.

Mivel egy kétéves baba már tudatosan érzékeli az összes hallott és látott információt, ezért a meseválogatást komolyan és teljes felelősséggel kell megközelíteni. Nem szabad megfeledkezni arról, hogy ebben a korban a baba nagyon fejlett képzelőerővel rendelkezik, ezért zárja ki a tündérmeséket olyan kellemetlen, gonosz és ijesztő karakterekkel, mint a halhatatlan Koschei, a szellemek, a Baba Yaga stb. Ha a baba nagyon befolyásolható, akkor megteheti fiatalon mindenféle félelmet kialakítani.

Egyszerű, rövid, jól illusztrált mesékkel kell kezdeni, hiszen egy kétéves kisgyermek nagyon mozgékony, és 10-15 percnyi olvasás után elterelheti a figyelmét.

Mi a fontos az olvasás folyamatában?

A gyermek mesékkel való megismertetésének fontos pontja az olvasás technikája és módja. A szavak kifejező és tiszta kiejtésére van szükség, ahogy mondani szokták: érzéssel, érzékkel, elrendezéssel, valamint a művésziség maximális megnyilvánulásával. Kívánatos, hogy gesztikuláljon, változtassa hangjának hangszínét és közvetítse a mesefigurák érzelmi hangulatát.

Ha egy egér szavait olvassa, akkor próbáljon meg vékony, csikorgó hangon beszélni, de ha egy medve vagy egy farkas szavait, akkor nem lehet mit tenni, akkor egy kis basszust kell készítenie. Biztosíthatom, hogy ilyen olvasás közben a baba örömmel hallgatja Önt, és szivacsként szív magába minden információt, amit tapasztal. érzelmi állapot hősök!

Figyelmeztetlek, hogy a gyerekek telhetetlen emberek a mesékkel és a lenyűgöző történetekkel kapcsolatban, ezért ne lepődj meg, ha gyermeke újra és újra ugyanazt a mesét kéri. Higgye el, hogy ez nem kényeztetés vagy szeszély, hanem egyszerűen egy rendkívüli vágy, hogy ismét szellemileg találkozzon kedvenc mesebeli szereplőivel.

Kívánatos, hogy a mesék főszereplői emberek, háziállatok vagy erdei állatok legyenek. A földimogyorónak könnyebb a képzeletében olyan képeket reprodukálni, amelyekben a fő szereplők számára ismerős hétköznapi szereplők. Minden könyvet színes illusztrációk tömege kísér, így olvasás közben mutasd meg a képeken a mesék hőseit.

A mesék kiválasztásakor figyelembe kell venni a gyermek jellemét, érdeklődését, nemét stb. stb., de adhatok egy listát azokról a mesékről, amelyek általában még a legigényesebb fiataloknak is tetszenek. Ezek: "A farkas és a róka", "A farkas és a hét kölyök", "Piroska", "A macska, a kakas és a róka", "A róka és a keresztapa asszonya", "A róka" Három kismalac", "A három medve" stb.

Egy 2 éves gyerek megtanul a cselekményre koncentrálni, azt a fantáziáiban reprodukálni, tehát megbeszélni vele az olvasott mesét, kikérni a véleményét erről vagy arról a hősről, hogyan ábrázolja őt, helyesli tetteit vagy elítéli, nézd meg újra együtt a képeket. Ne vigye túlzásba azonban, nehogy elriassza a fiatal hallgató vágyát és szeretetét a könyv iránt.

Mikor a legalkalmasabb mesét olvasni egy kétéves kisgyermeknek?

Sok szakértő és tapasztalt szülő ajánlja a meseolvasást éjszaka vagy nappal, amikor a baba fizikailag kissé elfáradt és leül pihenni. A lényeg, hogy jóllakott és teljesítette a tervezett játékot. Az esti mese legyen kicsi, pörgős eseményekkel, valamint happy enddel, hogy a baba ne aggódjon a szereplő sorsa miatt, hanem nyugodtan elaludjon.

Nagyon jó, ha a mesében a cselekmény többször is megismétlődik, például: az orosz népmese "Réparépa", "Kesztyű" vagy "Szalmagoby", akkor a kicsinek gyorsan eszébe jut, és egy idő után elmeséli. neked ez a mese. Egyébként nem csak orosz tündérmeséket, hanem a világ népeinek anyanyelvére lefordított meséket is választhat.

Ne félj komponálni, talán a tehetség szunnyad benned...

A mese másik változata egy saját kompozíciós mese. A gyerek 2 évesen már mentálisan összehasonlítja magát valamilyen mesehőssel, elemzi a tetteit, és előfordul, hogy elviseli az elégedetlenségét, ha a szereplő nem úgy viselkedik, ahogy akarta.

A babával komponált mesének számos pozitív vonatkozása van:

  • fejleszti a gyermek elméjét
  • segít fenntartani az érzelmi kapcsolatot anya és gyermeke között
  • oktatási és nevelési feladatokat lát el
  • fejleszti a baba beszédét és szövegalkotási képességét.

A történetírásnak nem kell nehéznek lennie! A lényeg az, hogy megtaláld a cselekmény témáját, és főszereplőnek a családodat, a babát vagy a kedvenc játékait válaszd ki. Például egy tündérmese arról, hogyan jár a baba óvodába vagy kórházba fogait kezelni. Fantáziálj a babáddal és jól fogod érezni magad!

Olvass tovább:

Mit csináljunk otthon a gyerekekkel a téli szezonban ?!

Kincsvadászat vagy geocaching játék! Töltsön időt gyermekével aktívan és érdekesen!

7 módja annak, hogy a gyerekekben megszeressék az olvasást!