Mesék a 2. osztálynak

• Unalmas mesék 2. osztály Volt egyszer egy kárász, egyszer volt egy nagymama, a mi Grishenkánkban

Orosz népmesék

• Fehér toll
• Lány Snow Maiden V. Dahl
• A Mikulás gyermekei
• Állatok telelése az A.N. Tolsztoj
• Iván, a paraszt fia és Csoda Yudo
• Axe zabkása. Rendezte: A. Nechaev
• Fiú ujjfeldolgozással A.N. Tolsztoj
• Bölcs leányzó
• Ijedt medve és farkasok
• Nikita Kozhemyaka (A. Afanasjev gyűjteményéből)
• Alyonushka nővér és Ivanushka orosz testvér népmese... Rendezte: A. N. Tolsztoj
• Sivko-Burko (A. Afanasjev gyűjteményéből)
• Ivan Tsarevich, a Tűzmadár és a Szürke Farkas meséje (A. Afanasjev gyűjteményéből)
• Hóleány. (Rendezte: L. Tolsztoj)
• Hóleány. Orosz népmese I. Karnaukhova rendezésében
• Három tekercs és egy kormánykerék I. Franko mesélése
• A félelemnek nagy szemei ​​vannak. (Ahogyan M. Serova elmondta)
• Khavroshechka feldolgozás A.N. Tolsztoj
• A békahercegnő (A. Afanasjev gyűjteményéből)

Mesék a világ népeiről

• Élj és tanulj. Horvát népmese. L. Yakhnin újragondolása
• Elválni rossz, együtt jó. Mordoviai népmese. Rendezte: E. Pomerantseva
• Két lajhár. Szerb népmese. L. Yakhnin újragondolása
• A jó paraszt (japán mese), N. Feldman fordítása
• Jó testvérek. Koreai népmese. Fordít. Lee
• Arany hal. Indiai népmese. Fordította: N. Gurov
• Fűzcsíra (japán mese), N. Feldman fordítása
• Hogyan tette Nyúl testvér Fox testvért, Wolf testvért és Medve testvért, hogy elkapják a holdat (az afroamerikaiak meséje az USA -ban), fordította Z. Kanevsky
• Jack hogyan kereste a boldogságot. Angol népmese N. Shereshevskaya fordításában
• Mint egy fiú, elment az északi szélhez a lisztért. Norvég népmese. Fordította: E. Surits
• Hogyan csalt meg egy kakas egy rókát (lett mese), fordítás 3. Dunántúli.
• Hogyan sikerült különböző nemzetek(Dolgan -mese), fordította: V. Glotser, G. Snegirev.
• Hogyan tesztelik a barátságot. Lezghian népmese. N. Kasheeva újramondása
• Spikelet. Ukrán népmese, S. Mogilevskaya rendezésében
• Ki az erősebb? (Afrikai mese)
• Kakukk. Nenets népmese. Rendezte: V. Vinokurov, Y. Sem
• Fox Meikkel és Bamse a medve. Norvég népmese, F. Zolotarevskaya fordítása és feldolgozása
• Fiú Arany címer és lány Aranyfonat (litván mese), fordítás 3. Dunántúl.
• A bölcs lány (Kirgiz mese), M. Bogdanova fordítása
• A bölcs öreg (tatár mese), fordította G. Sharipova
• A vadmacska kalandjai Simba (afrikai mese), Y. Chubkov fordítása
• Miért vágják a nyúl ajkát (észt mese), fordítás 3. Dunántúli
• A hülyeség meséje (ukrán mese), fordította S.Ya. Marshak
• A három kismalac meséje. Angol népmese N. Shereshevskaya fordításában
• Madarak veszekedése. (Indiai mese)
• Boldog fiú. Iráni népmese. Fordítás nyelvre. Arsenyev
• Három lánya. Tatár népmese. V. Boyarinov újramondása
• Farok. (Csukcsi mese)
• Őszinte fiú (koreai mese), E. Katasonova fordítása

Szerzői mesék

• P. Bazhov. Ezüst pata
• Garshin Vsevolod Mihailovics Béka-utazó
• Borisz Zakhoder mese
• P. Ershov. A kis púpos ló
• Mamin -Sibiryak Dmitrij Narkisovich Alyonushkin meséi, a mese, a bátor nyúl meséje - hosszú fülek, ferde szemek, rövid farok, Komar Komarovich meséje - Hosszú orrés Shaggy Misháról - Short Tail, The Sparrow Sparrow and Ruff Ershovich
• B. Odoevsky. Moroz Ivanovics
• Permyak Evgeny Andreevich Markel házi készítésű
• Puskin Alekszandr Szergejevics A halász és a hal meséje
• Ushinsky Konstantin Dmitrievich Liba és daru, Két eke, Reggeli sugarak, Lisa Patrikeevna, Mena
• Schwartz Evgeniy Lvovich Puss új kalandjai csizmában
• Charles Perrault Puss csizmában Fordította: T. Gabbe és A. Lyubarskaya, Piroska
• Hans Christian Andersen A hercegnő és a borsó, A csúf kiskacsa, Öt egy hüvelyből (dánból fordította: A. Hansen)
• Jacob és Wilhelm Grimm testvérek A békakirály, vagy Iron Heinrich (ford. A. Hansen), Kisemberek (németből fordította: A. Vvedensky), Hét bátor ember (németből fordította: A. Vvedensky), Brémai zenészek Fordította A Vvedensky
• Joel Harris Mesék Remus bácsiról, Nyúl testvérről és Róka testvérről, Gyanta Madárijesztő, Hogyan Nyúl testvér átverte Róka testvért, Farkas testvér kudarca, Hogyan került bajba Farkas testvér

Smirnova Maria Borisovna, oktató MBDOU CRR DS 393. sz.
Cél: az erkölcs és a helyes viselkedés alapjainak kialakítása a fiatalabb gyermekeknél óvodás kor.
Feladatok:
- Jóindulatú hozzáállás kialakítása egymáshoz, az erkölcs alapjaihoz.
- Fokozza a szóbeli érdeklődést népművészet, érdeklődést kelteni a mesék iránt.
- Tanítsa meg a gyerekeket a helyes viselkedés alapjaira az óvodában.
- A gyermekek képességének kialakítása a hősök cselekedeteinek meghallgatására, együttérzésére, elemzésére.
Leírás: az anyag az óvodai intézmények pedagógusainak és a fiatalabb óvodáskorú gyermekek szüleinek szól, a gyermekek korosztálya: 2-4 év.
Célja: a beolvasáshoz iskola előtti otthon olvasni.
"Mire van szükségünk mesékre?
Mit keres bennük az ember?
Talán a kedvesség és a szeretet.
Talán a tegnapi hó.
A mesében az öröm nyer
Egy mese megtanít szeretni.
Egy mesében az állatok életre kelnek
Beszélni kezdenek.
Egy mesében minden igazságos:
Az elejét és a végét is.
A bátor herceg vezeti a hercegnőt
Mindenképpen a folyosón.
Hófehérke és a sellő
Öreg törpe, jó gnóm -
Kár, hogy ránk hagy egy mesét,
Mint egy hangulatos édes otthon.
Olvass meséket a gyerekeknek!
Tanítsd meg őket szeretni.
Talán ezen a világon
Könnyebb lesz az embereknek élni. "
Nikolaeva Polina

A tanulságos mese az életre keltett varázslat.

A csodálatos hősök világába merülve a gyerekek megtanulják az erkölcs és a helyes viselkedés alapjait ... A gyerekek nagyon szeretik a meséket. És a tudás megszerzésének feltűnő formája a fő oka annak, hogy ez az irány egyre népszerűbb a modern világban.

A mesét hallgatva a gyermek tudat alatt elnyeli a számára fontos információkat, megtanul kommunikálni és kölcsönhatásba lépni, meghatározza a jó és rossz cselekvések határait ... Egy tanulságos mese segít abban, hogy ne féljen dönteni, és ugyanakkor figyelmeztet az esetleges hibákra.

Századról évszázadra a legbölcsebb szavakból apró, de értelmes történetek alakultak ki, amelyek lehetővé teszik a gyermekek számára, hogy jobban megértsék az életet ... A tanulságos mesében található oktatási összetevőt semmi sem helyettesítheti, és mindig emlékeznie kell a fő dologra - néha még egy apró, értelmes történet is megváltoztathatja az egész életedet!

Mese gyerekeknek "Igaz barátok"

Valamikor régen barátok voltak, a lány Masha és a fiú Seryozha, és egyben sétáltak Óvoda... Az óvodába először Mashenka lány jött, piros ruhában, fehér szandálban, és nagy, gyönyörű masnival a hajában. Neki, Masha megnyomta Lyalya babát - egy percig sem vált el tőle! Mashenka nagyon szerette a babáját, és olyan akart lenni, mint ő. A tanár belépett, és meghívta Mashát a Lyalya babával, hogy játsszon vele a csoportban. Mashenka így szólt anyához és apához: "Viszlát, elmentem játszani!", És vidáman befutott a csoportba.

De még mielőtt ideje lett volna lerakni a babát az asztalhoz, egy fiú közeledett hozzá - a neve Seryozha. Mashenkának tetszett Seryozha - jó volt, mindig megosztotta a játékokat, és gyakran gurította a babáját Lyalyához nagy piros teherautójában. Seryozha feljött, és azt mondta Mashának: - Helló, Masha, vigyük el Lyalya babádat, hogy mosson és mosson kezet. Mása boldogan beleegyezett.

Betették a babát a teherautóba, és Seryozha, fogva Mashát a fogantyúnál, óvatosan elvitte Lyalyát mosni. Amikor a mosogatóhoz értek, a srácok kinyitották a csapokat, fogták a szappant, jól habzsolták a kezüket, "szappankesztyűt" készítettek, vízzel leöblítették a kezüket, megmosták magukat, és mindegyiküket saját törülközőjükkel megszárították. . Aztán segítettek Kukla Lyalának mosni az arcát. Belenéztek a tükörbe, és együtt boldogan felkiáltottak: "Amik mind tiszták vagyunk! IGAZI BARÁTOK vagyunk!"

Mesék "A varázsszó - sajnálom"

Egyszer a lány Mashenka és a fiú Seryozha egy csoportban játszottak. Seryozha vidáman futott, más fiúkkal játszott, míg Masha elaltatta Lyalya babáját. Hirtelen hangot hallott ... Mashenka hallgatott. Ezek a madarak boldogan csiripeltek az ablakon kívül! A lány Masha annyira nézte őket, csodálta, hogy nem vette észre, hogy a játék által elragadtatott Seryozha leütötte. Mása leesett és sírt ...

Fájdalmasan megsérült a lába. Seryozha megijedt Mashenka miatt, és azonnal abbahagyta. Leült mellé, megfogta a kezét, és azt mondta: "Bocsáss meg, Masha, nem akartalak nyomni, csak nagyon rohantam, és nem volt időm megállni ... Sajnálom, nagyon sajnálom!"

Mashenka alaposan szemügyre vette Seryozhát, és látta, mennyire fel van háborodva. Aztán a lány rámosolygott: "Rendben van! Elnézést kértél, és a" SORRY "egy varázsszó, és amint kimondtad, azonnal jobban éreztem magam!". Seryozha visszamosolygott Mashenkára, és felsegítette. Szóval kézen fogva játszani mentek ...

Volt egyszer egy sün Shurshunchik. Mélyen élt az erdőben, és csak néha ment ki a tisztásra, hogy sütkérezzen a napon. Suhogás reggel szedett gombát. Egy sündisznó sétál és járkál az erdőben, hirtelen egy gomba találkozik útközben, hátára teszi és visszahúzza a lyukba.

Egyszer Shurshunchik gombát keresve kóborolt ​​egy legelőn, ahol az emberek legeltették a teheneket. Látott egy sündisznót, megijedt, labdává görbült, elengedte a tűket, és szipogva feküdt.

Azon a napon gyerekek és felnőttek legeltették a teheneket a réten. A gyerekek szokatlan tüskés labdát vettek észre a bokor mellett. Kíváncsiak voltak, mi az. Shurshunchik pedig hazudik és nem mozdul. Egy felnőtt pásztor odalépett a gyerekekhez, és elmondta nekik, hogy megtalálták az igazit erdei sünök hátán hosszú, hosszú, sötétbarna tűkkel, melyek tetején krémszínűre festettek. A gyerekeknek tetszett a gyönyörű sündisznó, haza akarták vinni. Suhogás, mintha megérezte volna vágyukat, zihált, puffadt, felhorkant. De a gyerekek nem is hallgattak rá: sündisznót tettek kalapba, nehogy beadják magukat, és hazavitték.

Suhogás rettenetesen megijedt. Nem értette, hová viszik. Egyáltalán nem akarta elhagyni szülő erdőjét. Hamarosan bevitték a sündisznót a házba, és a padlóra fektették. Nagymama a gyermek leletét nézte, és dühösen megrázta a fejét: „Nem kellett volna sündisznót hazahoznod az erdőből! Jól él az erdőben. Nem fog tudni velünk élni. " Nagymama sóhajtott, sóhajtott, de nem volt mit tenni. Tejet öntött egy tálba egy sündisznónak, és nekiállt a dolgának.

Shurshunchik pedig sokáig nem akart kimászni a szúrós tűből: ott feküdt és puffadt. A sündisznó várta az éjszakát. Tejes illatot érzett, ivott egy keveset, és sétáljunk körbe a szobában: „Top-top! Top-top! " Igen, olyan hangosan, hogy a nagymama felébredt. És Shurshunchik sétál és jár, és ismét töviseket vesz fel, de nem közeledik hozzá.

Így Shurshunchik két napig egy népházban lakott, amíg nagyanyja vissza nem vitte az erdőbe. Shurshunchik el volt ragadtatva, miután megérezte saját szagát, hazarohant. Útközben találkozott egy szarkával, és elmondta neki, milyen az embereknek élni, majd a szarka elmesélte nekem ezt a történetet. Meséltem róla.

Matematika leckék

Mi a szorzótábla 2

Sün Shurshunchik minden nyáron felkészült a télre. Az egész erdőből gyűjtött gombát, és korábban ágakból szőtt dobozokba tette. Shurshunchik minden ősszel számolta a gyűjtött gombák számát, és nehezen ment neki. A sündisznó jól tudott százig számolni, a gombákat egyenként számolta. Néha nagy volt a gombatermés, és a sündisznó késő estig számolta a gombákat a dobozokban.

Negyvenből megtudta, hogy létezik szorzótábla, amely nagyban leegyszerűsítheti a gombák számolását. Szarka megígérte, hogy egyik este felkeresi Shurshunchikot, és megtanítja a szorzótábla használatára. A sündisznó alig várta, hogy meglátogassa a szarkot. És akkor jött.

Suhogás megmutatta a szarka dobozokat összegyűjtött gombával. A madár alaposan szemügyre vette őket. A sündisznó dobozai egyformák voltak: kettő volt belőlük, és hat gombát helyeztek beléjük, amelyek két -három gombás sorban elférnek. Kiderült, hogy a doboz szélessége pontosan két gomba, hossza pedig három.

A susogás, az egy dobozban lévő gombát könnyen meg lehet számolni, ha megszorozzuk a doboz szélessége mentén elférő gombák számát a szélességében elférő gombákkal. Vagyis meg kell szorozni kettőt hárommal, az eredmény hat. Fejtsük meg veled, mit jelent kétszer három. Ez azt jelenti, hogy a számot háromszor adja hozzá. Nézd: 2 + 2 + 2 = 6.

És tényleg - mondta Shurshunchik, és tűvel a feje tetején babrált.

Képzelje el, ha pontosan két gomba lenne a fiókjában. A doboz szélessége ekkor két gombával egyenlő, hossza pedig egy. Kettőt szorozna eggyel, és kettőt kapna. Az kétszer egy azt jelenti, hogy a kettes szám csak egyszer ismétlődik: 2 = 2.

Nincs ilyen kis dobozom, negyven. Csak két dobozom van, ahová hat gomba fér el, és ősszel minden alkalommal számolnom kell a gombák számát ezekben a dobozokban, külön gombát! - susogta Shurshunchik.

Ne aggódjon, Shurshunchik, megszámoljuk a gombák számát ebben a két dobozban. Most már tudjuk, hogyan kell gyorsan számolni az egyes gombák számát!

De ezt újra össze kell adni! - morogta a sündisznó, és szomorúan lesütötte a szemét a padlóra.

Egyáltalán nem! Lehet szaporítani! Tudja, hogy a dobozokban lévő gombák száma megegyezik, és ez hat! És csak két fiók van! Csak megszorozod kettőt hattal, és megtudod a gombák számát egyszerre két dobozban! - mondta a negyven.

Suhogás elgondolkodott. Még nem tudta, hány lesz kettő, hatszorozva, és hogyan lehet megfejteni ezeket a számokat. Negyven pedig közben a szoba falára rajzolta a szorzótábla titkos kódját:

Amikor Shurshunchik a falra nézett, azonnal megtalálta a választ: kétszer hatból tizenkettő lett. És biztosan! Csak annyit kapott általában az összegyűjtött gombákból, hogy gondosan számolt!

A sündisznó elhatározta, hogy megtanulja a varázslatos szorzótáblát, ami olyan jól segített neki az ősszel összegyűjtött gombák számolásában!

Tündérmesék! Mennyi pozitív érzelem, kellemes emlék fűződik hozzájuk gyermekkorukból! Milyen jó emlékezni arra az időre, amikor egy szeretett személy leült az ágy közelébe, és nyugtató hangon lefekvés előtt meglepően érdekes könyveket olvasott. Hogyan lehet elfelejteni azokat a csodálatos pillanatokat, amikor szerető anya, nagymama, apa vagy nagyapa meséket olvasott nekünk, elmerülve bennünk Varázslatos világ kaland, kedvesség, szeretet, igazságosság, a gonosz elleni küzdelem és a rendkívüli átalakulások.

Ezért szeretnék hozzátok fordulni, kedves szülők! Szánjon időt a babájára, és olvasson neki könyveket! Ne vonja meg gyermekeitől az ilyen örömöt, boldog pillanatokat és leírhatatlan érzéseket!

Hogyan hasznos a mese a 2 éves gyermekek számára?

Először is fejleszti a gyermek fantáziáját;

másodszor: gondolkodás;

harmadszor: képzi a memóriát;

negyedszer, hozzáállást alakít ki a környező világgal szemben.

És ez még nincs teljes lista pozitív nézőpont meséket olvasni. Hol, ha nem egy mesében, a gyerek megtanulhatja: mi a jó és mi a rossz, hogyan kell viselkedni különböző helyzetekben és megoldani az élet problémáit.

"Milyen könyvek fognak érdekelni egy 2 éves gyermeket?"

Ez a kérdés sok gondoskodó szülő számára érdekes. A legbiztonságosabb lehetőség a mese. A szakértők szerint még a csecsemőknek is el kell olvasniuk a meséket, akik anélkül, hogy bármit is értenének, figyelmesen hallgatják édesanyjuk édes hangját, megszokják és tudat alatt asszimilálják az információkat. Egy kétéves gyerek számára a könyv egy játék, amit kézbe vehetsz, görgethetsz, nézhetsz szép képekés persze figyelj olvasható szöveg, gondosan követve a cselekmény eredményét.

Mivel egy kétéves gyerek már tudatosan érzékeli az összes hallott és látott információt, ezért a mesék kiválasztását komolyan és minden felelősséggel kell megközelíteni. Nem szabad elfelejteni, hogy ebben a korban a csecsemő fejlett képzelőerővel rendelkezik, ezért zárja ki a meséket, amelyek kellemetlen, gonosz és ijesztő karaktereket tartalmaznak, mint például Koschey a halhatatlan, szellemek, baba yaga stb. Ha a baba nagyon érzékeny, akkor tud vele fiatalon mindenféle félelmet kifejleszteni.

Egyszerű, rövid, jól illusztrált mesékkel kell kezdeni, hiszen egy kétéves gyerek nagyon mozgékony, és 10-15 perc olvasás után elvonhatja a figyelmét.

Mi a fontos az olvasási folyamatban?

A gyermek mesékbe való bevezetésének fontos pontja az olvasás technikája és módja. A szavak kifejező és világos kiejtése szükséges, ahogy mondani szokták: érzéssel, érzékkel, elrendezéssel, valamint a művésziség maximális megnyilvánulásával. Célszerű gesztikulálni, megváltoztatni hangjának tembráját és közvetíteni a mesefigurák érzelmi hangulatát.

Ha elolvassa az egér szavait, akkor próbáljon vékony, nyikorgó hangon beszélni, de ha egy medve vagy egy farkas szava, akkor semmit sem lehet tenni, kicsit meg kell nyomnia. Biztosíthatom Önöket, hogy ilyen olvasással a baba örömmel hallgat rád, és szivacsként szívja magába az összes információt. érzelmi állapot hősök!

Figyelmeztetem, hogy a gyerekek telhetetlen emberek a mesékhez és a lenyűgöző történetekhez képest, ezért ne csodálkozzon, ha gyermeke egyre többet kér ugyanazt a mesét. Hidd el, ez nem kényeztető és nem szeszély, hanem egyszerűen egy rendkívüli vágy, hogy szellemileg ismét találkozzunk a neked tetsző mese kedvenc hőseivel.

Kívánatos, hogy a mesék főszereplői emberek, háziállatok vagy erdei állatok legyenek. A kisgyermekek könnyebben reprodukálják képzeletükben azokat a képeket, amelyekben a fő résztvevők mindennapi, ismerős karakterek. Minden könyvet sok színes illusztráció kísér, így a morzsák olvasása közben mutassa meg a képeken a mesék hőseit.

A mesék kiválasztásakor figyelembe kell venni a gyermek karakterét, érdeklődését, nemét stb. stb., de felsorolhatom azokat a meséket, amelyek általában még a legigényesebb fiatalokat is vonzzák. Ezek a „Farkas és a róka”, „A farkas és a hét gyerek”, „Piroska”, „A macska, a kakas és a róka”, „A róka és hölgy keresztapa”, „Három kismalac” , „Három medve” stb.

Egy 2 éves gyerek megtanul koncentrálni a cselekményre, reprodukálni azt fantáziáiban, ezért beszélje meg vele az elolvasott mesét, kérdezze meg véleményét erről vagy arról a hősről, hogyan képzeli el őt, helyesli tetteit vagy elítél, nézze meg újra együtt a képeket. Azonban ne vigyük túlzásba, hogy ne vegye el a kedvét a fiatal hallgatótól a vadászat és a könyv iránti szeretet.

Mikor jobb mesét olvasni egy kétéves kisgyermeknek?

Sok szakértő és tapasztalt szülő azt ajánlja, hogy olvasson lefekvés előtti történeteket vagy nappal, amikor a baba fizikailag kissé fáradt, és leült pihenni. A lényeg az, hogy jóllakott és befejezze a tervezett játékot. A lefekvés előtti történetnek kicsinek kell lennie, gyors tempójú eseményekkel, valamint boldog befejezéssel, hogy a gyerek ne aggódjon a karakter sorsa miatt, hanem nyugodtan elaludjon.

Nagyon jó, ha a mesében a cselekmény többször megismétlődik, például: a "Répa", "Rukavicska" vagy "Szalma bika" orosz népmese, akkor a kicsi gyorsan emlékezni fog rá, és egy idő után mesélje el ezt a mesét ő maga. Egyébként nemcsak az orosz mesék mellett dönthet, hanem a világ népeinek meséit is, anyanyelvére lefordítva.

Ne félj alkotni, talán a tehetség alszik benned ...

A mese másik változata a saját szerzeménye. 2 éves korában a gyermek már mentálisan összehasonlítja magát valamilyen mesehőssel, elemzi tetteit, és előfordul, hogy kibírja elégedetlenségét, ha a karakter nem úgy viselkedik, ahogy szerette volna.

A csecsemővel komponált mese számos pozitív aspektust tartalmaz:

• fejleszti a baba gondolkodását
• segít fenntartani az anya és gyermeke közötti érzelmi kapcsolatot
• tanítási és nevelési funkciókat lát el
• fejleszti a baba beszédét és komponálási képességét.

A mesék írása egyáltalán nem nehéz! A lényeg az, hogy megtaláljuk a cselekmény témáját, és a főszereplőként a családot, a babát vagy a kedvenc játékait válasszuk. Például egy mese arról, hogy egy gyerek óvodába vagy kórházba megy fogászati ​​kezelésre. Képzeld el a babáddal, és nagyon jól fogod érezni magad!

Olvass tovább:

Mit kell otthon csinálni a gyerekeknek a téli szezonban?!

Kincskereső vagy geocaching játék! Töltsön időt gyermekével aktív és érdekes módon!

7 módszer az olvasás szeretetének keltésére a gyerekekben!

Hét Simeon - hét munkás (orosz népmese)

Volt egyszer egy öregember egy öregasszonnyal. Eljött az óra: az ember meghalt. Hét iker fiát hagyta hátra, akiket a hét Simeonnak hívtak. Így nőnek és nőnek, egy az egyben, arccal és cikkekkel, és minden reggel mind a hét kimegy szántani a földet.

Történt ugyanis, hogy a cár a túloldalon hajtott: látta az útról, hogy messze a szántóföldön szántják a földet, mint egy koronában - ennyi ember! - és tudja, hogy ezen az oldalon nincs úristen földje.

A király tehát elküldi a lovasokat, hogy megtudja, milyen embereket szántanak, milyen és rangúak, úri vagy királyi, milyen udvart vagy béreltet?

Egy istálló fiú jön hozzájuk, és megkérdezi:

- Milyen emberek vagytok, milyen rangúak?

Válaszolnak neki:

- Mi pedig ilyen emberek vagyunk, édesanyánk hét Simeont szült nekünk, mi pedig felszántjuk a földet apánknak és nagyapánknak.

A lovas visszatért, és mindent elmondott a királynak, amit hallott. A király meglepődik.

- Ilyen csodát még nem hallottam! - mondja, és azonnal elküldi, hogy közölje a hét Simeonnal, hogy a tornyában várja őket a szolgáltatásokért és a csomagokért.

Mind a hét összegyűlt, és a királyi kamarákhoz érkeztek, sorban állnak.

- Nos - mondja a király -, válaszoljon: milyen készségre, aki képes, milyen mesterséget ismer?

A szenior kijön.

„Én - mondja - húsz öl magas vasoszlopot tudok megkötni.

- Én pedig - mondja a második - a földbe rakhatom.

- És én - mondja a harmadik -, fel tudok mászni rá, és körülnézek messze -messze mindent, ami a világban történik.

- Én pedig - mondja a negyedik - le tudok vágni egy hajót, amely úgy jár a tengeren, mintha szárazföldön járna.

„És én - mondja az ötödik - különféle árukkal kereskedhetek idegen földön.

- Én pedig - mondja a hatodik - hajóval, emberekkel és árukkal merülhetek a tengerbe, úszhatok a víz alatt, és szükség esetén előbújhatok.

„És én tolvaj vagyok - mondja a hetedik -, el tudom érni azt, amit megszokok vagy beleszeretek.

- Nem tűrök ilyen mesterséget királyságom államában - felelte a cár dühösen az utolsó, hetedik Simeonnak -, és három napot adok nektek, hogy elmenjetek földemből, ahová csak akarjátok; és elrendelem a többi hat Simeont, hogy maradjanak itt.

A hetedik Simeon elégedetlen volt: nem tudja, hogyan legyen és mit tegyen.

A király pedig szerelmes volt a gyönyörű hercegnőbe, aki a hegyeken túl, a tengereken túl él. Itt a bojárok, a király helytartói emlékeztek arra, hogy a hetedik Simeon, azt mondják, jól jön, és talán képes lesz elhozni egy csodálatos hercegnőt, és elkezdték kérni a királyt, hogy hagyja el Simeont. A király elgondolkozott, és hagyta, hogy maradjon. Másnap a cár összegyűjtötte bojárjait, a kormányzót és az egész népet, és megparancsolta a hét Simeonnak, hogy mutassák meg tudásukat.

Az idősebb Simeon, rövid ideig tétovázva, vasoszlopot kovácsolt húsz méter magasan. A király megparancsolja népének, hogy tegyen egy vasoszlopot a földbe, de akárhogy is harcoltak az emberek, nem tudta felszerelni. Ezután a király megparancsolta a második Simeonnak, hogy szereljen vasoszlopot a földbe. A második Simeon, anélkül, hogy kétszer is meggondolta volna, felemelte és a földre támasztotta az oszlopot.

Aztán a harmadik Simeon felmászott erre az oszlopra, leült a kupolára, és távolról körülnézni kezdett, hogyan és mi történik a világon; és látja a kék tengereket, rajtuk, mint a foltok, hajók szárnyalnak, látja a falvakat, városokat, az emberek sötétségét, de nem veszi észre azt a csodálatos hercegnőt, aki beleszeretett a királyba. És egyre jobban kezdte nézni az összes kilátást, és hirtelen észrevette: az ablak mellett egy távoli toronyban egy gyönyörű hercegnő ül, elpirult, fehér arcú és vékony bőrű: láthatja, hogy az agy csillog a csontok felett.

- Lát? - kiált rá a király.

- Minél hamarabb szálljon le, és szerezze be a hercegnőt, ahogy ott tudja, hogy ő mindenáron én legyen!

Mind a hét Simeon összegyűlt, kivágta a hajót, megrakta mindenféle áruval, és együtt hajóztak a tengeren, hogy a hercegnőt átjuttassák a szürke hegyeken, a kék tengereken.

Lovagolnak, lovagolnak ég és föld között, ragaszkodnak egy ismeretlen szigethez a mólón.

Simeon, a legfiatalabb pedig magával vitt egy szibériai tudós macskát, aki tud járni a lánc mentén, szolgálni a dolgokat, kidobni különféle német dolgokat.

És a legkisebb Simeon kijött a macskájával egy szibériai macskával, körbejárja a szigetet, és kéri a testvéreket, hogy ne menjenek a földre, amíg ő maga vissza nem tér.

Körbejárja a szigetet, megérkezik a városba, és a hercegnő tornya előtti téren egy tudóssal és egy szibériai macskával játszik: megparancsolja neki, hogy szolgálja ki a dolgokat, ugorjon át egy ostoron, dobja ki a német dolgokat. Abban az időben a hercegnő az ablak mellett ült, és látott egy ismeretlen fenevadat, amely nem volt náluk, és nem találták meg születésük során. Azonnal elküldi a szobalányát, hogy megtudja, milyen fenevad ilyen korrupt vagy sem. Simeon hallgatja a vörös golyót, a hercegnő szolgáját, és azt mondja:

- Az én vadállatom szibériai macska, és nem adom el semmilyen pénzért, de ha valakinek nagyon tetszik, akkor odaadom neki.

A szolga így szólt hercegnőjéhez, és a hercegnő ismét elküldte golyóit Simeonuvornak.

- Erősen, mondják, a fenevad szerelmes lett.

Simeon a hercegnő kamrájába ment, és ajándékba hozta neki szibériai macskáját; csak annyit kér, hogy három napig lakjon a házában, és kóstolja meg a királyi kenyeret és a sót, és hozzátette:

- Megtanítani, gyönyörű hercegnő, hogyan kell játszani és játszani egy ismeretlen fenevaddal, egy szibériai macskával?

A hercegnő megengedte, Simeon pedig éjszakára a királyi palotában maradt.

A kamrákon átment a hír, hogy a hercegnőnek csodálatos ismeretlen vadállata van; mindenki összegyűlt: a cár, és a királyné, és a hercegek, meg a hercegnők, és a bojárok, és a kormányzók - mindenki nézett, csodált, nem hagyták abba a vidám fenevadat, a tanult macskát. Mindenki szeretne egyet szerezni magának, és megkérdezni a hercegnőt; de a hercegnő nem hallgat senkire, nem adja senkinek szibériai macskáját, selyemgyapotra simogatja, játszik vele éjjel -nappal, és megparancsolja Simeonnak, hogy igyon és bánjon vele, amennyit csak tud, hogy jól érezze magát.

Simeon megköszöni Simeonnak a kenyeret és a sót, a finomságokat és a simogatásokat, és a harmadik napon megkéri a hercegnőt, hogy jöjjön hozzá a hajóra, nézze meg az elrendezését és a különféle állatokat, amelyeket magával hozott.

A hercegnő megkérdezte az atya-királyt, és este a kísérőkkel és a nővérekkel együtt megnézték Simeon hajóját és állatait, látva és nem látva, vezetve és ismeretlenül.

Jön, a legkisebb Simeon a parton várja, és kéri a hercegnőt, hogy ne haragudjon, és hagyja a dadusokat és szolgákat a földön, hanem üdvözölje magát a hajón:

- Sok különböző és gyönyörű állat van; amelyik tetszik, az a tiéd! És nem ajándékozhatunk meg mindenkit, akinek valami tetszik - dadusnak és szolgának egyaránt. A hercegnő beleegyezik, és megparancsolja a dajkáknak és a kísérőknek, hogy várják meg őt a parton, míg ő maga követi Simeont a hajóhoz, hogy megnézze a díva, csodálatos vadállatokat.

Ahogy felkelt, a hajó elhajózott, és sétálni ment a kék tengerre.

A király alig várja a hercegnőt. Nővérek és cselédek jönnek, sírnak, elmondják bánatukat. A királyt pedig feldühítette a harag, parancsot adott, hogy azonnal hajszát rendezzenek.

Felszerelték a hajót, és a királyi hajó üldözte a hercegnőt. Kicsit távolabb - Simeonov hajója vitorlázik, és nem tudja, hogy a királyi üldözés repül utána - nem vitorlázik! Ez közel!

Hogyan látta a hét Simeon, hogy az üldözés már közel van - mindjárt utoléri! - merült mind a hercegnővel, mind a hajóval. Sokáig úszkáltunk a víz alatt, és akkor másztunk fel, hogy milyen közel került hozzá Szülőföld... És a királyi üldözés három napig, három éjszakáig úszott; Nem találtam semmit, ezért visszatértem.

A hét Simeon hazajön a gyönyörű hercegnővel, íme, sok a borsó a parton! A király maga várja a mólót, és nagy örömmel találkozik a tengerentúli vendégekkel, a hét Simeonnal egy gyönyörű hercegnővel. Amikor a partra mentek, az emberek kiabálni és hangoskodni kezdtek, a cár pedig cukorra csókolta a hercegnőt, a kamrákba vezette a fehér kő kamrákat, tölgyfa asztalokat, márkás abroszokat terített az asztalokhoz, és mindenkit megvendégelt. mézes italok és cukoritalok, és hamarosan a hercegnő -lélekkel ünnepelték az esküvőt - és szórakozás és nagy ünnep volt az egész megkeresztelt világ számára! És megadta a hét Simeonnak az akaratot, hogy szabadon élhessen és élhessen az egész királyságállamban, vámmentesen kereskedhessen, birtokolhassa a nekik ártalmatlanul birtokolt földet; Simogatott mindenféle simogatással, és hazaengedte a kincstárral élni.

Nekem is volt egy nyavalyás viasz gyöngyöm, egy borsó szempillám. Látom: a férfi istállója lángokban áll, felhúztam a nyavalyát, elmentem tölteni az istállót. Amíg az istálló áradt, a nyűg megolvadt, a varjak az ostorra csipkedtek. Eladtam téglát, semmi közöm hozzá, nyálkám volt, a gallér alatt szimatoltam, de levertem egy kereket, és most fáj. Ez a vége a mesének!

Apró-Khavroshechka

Tudod, hogy vannak jó emberek a világon, vannak rosszabb emberek, vannak, akik nem félnek Istentől, nem szégyellik testvérüket: Kroshechka-Khavroshechka eljutott az ilyenekhez. Kicsit árva maradt; ezek az emberek fogták, etették és nem engedték a napvilágra, mindennap bosszantották a munkahelyén, éhen halták; ő ad és tisztít, és mindenkiért és mindenért felelős.

Az úrnőjének pedig három nagy lánya volt. Az idősebbet Egyszeműnek, a középsőt Kétszeműnek, a kisebbiket Trig-Eye-nak hívták; de ők csak azt tudták, hogy a kapuknál ülnek, az utcára néznek, és Kroshechka-Khavroshechka nekik dolgozott, varrta őket, fonott és szövött értük, és egy jó szót sem hallottak. Pont ez fáj - van, akit piszkálni és tolni: de nincs, aki köszönt és szeszélyt ad!

Apró-Khavroshechka kijön a mezőre, átölelné zsebkendős tehénjét, lefeküdne a nyakára, és elmondaná, milyen nehéz neki élni és élni: „Tehenetanya! Megvernek, szidnak, nem adnak kenyeret, nem mondják, hogy sírjak. Holnap öt pudot kaptak, hogy feszítsenek, szövjenek, meszeljenek, csőbe gurítsanak. " A tehén pedig így válaszolt neki: „Vörös leány! Mássz be az egyik fülembe, és mássz ki a másikba - minden működni fog. " És így vált valóra. A vörös lány kijön a fülből - minden készen áll: szövött, meszelt és hengerelt. Vidd mostohaanyádhoz; nézni fog, morogni fog, a mellkasba bújik, és még több munkát ad neki. Khavroshechka ismét eljön a tehénhez, belefér az egyik fülébe, kimászik a másikba, és elviszi a kész ételt.

Az öregasszony csodálkozik, Egyszemű hív:

- Jó lányom, gyönyörű lányom! Nézze meg, ki segít az árvának: szövik, fonják és csövekbe gördítik?

Egyszemű árva az árván ment az erdőbe, vele ment a mezőre; Elfelejtettem anyám parancsait, szidtam a napon, lefeküdtem a fűre; és Khavroshechka azt mondja:

- Aludj, kukucskálj, aludj, kukucskálj!

A kukucskáló elaludt; míg az Egyszem aludt, a tehén is viselt és meszelt volt. A mostohaanyja nem tudott meg semmit, elküldte a Két szemet. Ez is megsült a napon, és lefeküdt a fűre, elfelejtette obszcén rendjét és lehunyta a szemét; és Khavroshechka csillapítja:

- Aludj, kukucskáló, aludj, még egy!

A tehén szőtte, meszelte, hengerezte a csövekbe; és Kétszem még aludt.

Az öregasszony dühös lett, a harmadik napon elküldte Triglazkát, és még több munkát adott az árvának. A Tri-Eyes pedig, mint idősebb nővérei, ugrált, ugrált és elesett a fűben. Khavroshechka énekel:

- Aludj, kukucskáló, aludj, még egy! - és elfelejtette a harmadikat. Két szem elaludt, a harmadik pedig mindent lát, lát - mindent, mint egy vörös leány, aki bemászott az egyik fülébe, bemászott a másikba, és felvette a kész vásznat. Trig szemű anya elmondott mindent, amit látott; az öregasszony el volt ragadtatva, másnap a férjéhez jött:

- Vágja le a foltos tehenet!

Öreg így és úgy:

- Mi vagy te, feleség, a fejedben vagy? A tehén fiatal, jó! " Vágás, és semmi több! Élezte a kést ...

Khavroshechka odaszaladt a tehénhez:

- Anya tehén! Meg akarnak vágni téged.

- Te pedig, vörös leányzó, ne edd meg a húsomat; Gyűjtsd össze a csontjaimat, kösd egy zsebkendőbe, ültesd a kertbe, és soha ne felejts el engem, minden reggel öntözd vízzel.

Khavroshechka mindent megtett, amit a tehén hagyott; éhezett az éhségtől, nem vett húst a szájába, minden nap megöntözte a csontokat a kertben, és almafa nőtt ki belőlük, de mit - Istenem! Ömlesztve lóg rajta az alma, aranylevelek susognak, ezüst gallyak hajlanak; aki elhajt, megáll, aki közel halad, belenéz.

Egyszer megtörtént - a lányok a kertben sétáltak; ekkor egy úr hajtott át a mezőn - gazdag, göndör, fiatal. Láttam almát, megérintettem a lányokat:

- Lányok-szépségek! Mondja. - Melyikőtök hoz nekem almát, feleségül vesz.

A három nővér pedig egymás előtt rohant az almafához. És az alma alacsonyan lógott, a kezük alatt volt, majd hirtelen magasra, magasra, messze a fejük fölé emelkedtek. A nővérek le akarták ütni őket - a levelek elaludtak a szemükben, le akarták tépni őket - az ágak kibontják a fonatokat; bármennyire is harcoltak vagy nyilaztak, a fogantyúk szakadtak, de nem tudták megszerezni. Khavroshechka feljött, a gallyak lehajoltak, és az alma elsüllyedt. A mester feleségül vette, és ő jóban kezdett élni, rettentően nem tudta.

Telelő állatok

(Orosz népmese, A.N. Afanasjev rendezésében)

Egy bika sétált az erdőben, egy kos jön szembe vele.

- Hova mész, kos? - kérdezte a bika.

„Nyárt keresek a télből” - mondja a kos. - Gyere velem!

Szóval menjünk együtt, ráakadnak egy disznóra.

- Hová mész, disznó? - kérdezte a bika.

„Nyárt keresek a télből” - válaszolja a disznó.

- Hova, liba, mész? - kérdezi a bika.

„Nyárt keresek a télből” - válaszolja a liba.

- No, kövess minket!

Tehát a liba követte őket. Jönnek, és egy kakas találkozik velük.

- Hova, kakas, mész? - kérdezte a bika.

„Nyárt keresek a télből” - válaszolja a kakas.

- Kövess minket!

Itt sétálnak az úton, és beszélgetnek egymással:

- Hogyne, testvérek! Hideg az idő, hol keressük a meleget?

A bika azt mondja:

- Hát építsünk kunyhót, de mi jó, télen tényleg megfagyunk.

A kos azt mondja:

- Meleg bundám van - nézd, milyen gyapjú! Már teleltem.

Malac mondja:

- És számomra legalább néhány fagy - Nem félek: a földbe temetem magam, és kunyhó nélkül megkapom.

Goose azt mondja:

- És én a lucfenyő közepére ülök, egyik szárnyát az ágyra fektetem, a másikkal pedig öltözködöm, nem fog meghidegíteni; Úgysem mondhatom el.

A kakas azt mondja:

- Nincs saját szárnyam? És meg is fogom!

A bika látja - rossz, egyedül kell dolgozni.

- Nos - mondja -, ahogy akarod, és elkezdek kunyhót építeni.

Kunyhót épített magának, és abban lakik. Itt jött a hideg tél, fagyok kezdtek hűlni; a kos megkérdezi a bikát:

- Engedj el, testvér, melegedj fel.

- Nem, kos, a bundája meleg; úgyis áttelelsz. Nem engedlek be!

- Ha nem engedsz be, szétszórom és kiütök egy farönköt a kunyhódból; hidegebb leszel.

A bika elgondolkodott és azt gondolta: „Hadd kezdjem, különben talán engem is lefagyaszt”, és elengedte a kost.

Itt van egy sertés stagnáló, jött a bika:

- Engedj el, testvér, melegedj fel.

- Nem, nem fogom! A földbe temeted magad, és így áttelelsz.

- De ha nem engedsz be, pofával felásom az összes oszlopot, és elkészítem a kunyhódat.

Nincs mit tenni, be kell engedni. A disznót is elengedte.

Ekkor egy liba és egy kakas jött a bikához:

- Engedj el, testvér, hogy felmelegedj magadnak.

- Nem, nem fogom! Két szárnyad van: az egyik ágyat megágyazod, a másikat felöltözted; szóval hívni fogod!

- De ha nem engeded be - mondja a liba -, akkor összeszedem a mohát a falaidról, hidegebb lesz számodra.

- Nem engedsz be? - mondja a kakas. - Szóval bemászok a padlásra, és leragadom az egész földet a plafonról, hidegebb leszel.

Mit tegyen a bika? Hagyta, hogy a liba és a kakas is vele éljen.

Itt kunyhóban élnek. A kakas felmelegedett a melegben, és dalokat kezdett énekelni.

A róka hallotta, hogy a kakas dalokat énekel, kakashússal akart lakmározni, de hogyan lehet megszerezni? A róka trükkökre felállt, odament a medvéhez és a farkashoz, és azt mondta:

- Nos, kedves kumanki! Mindenkinek megélhetést találtam: bikát neked, medvét, kosot neked, farkast és kakasot magamnak.

- Rendben, pletyka! - mondják a medve és a farkas. - Soha nem felejtjük el szolgáltatásait. Menjünk, vicceljünk és együnk!

A róka a kunyhóhoz vezette őket. A medve azt mondja a farkasnak:

- Menj tovább!

És a farkas felkiált:

- Nem, erősebb vagy nálam, hajrá!

Oké, menjünk medve; csak az ajtónál - a bika lehajtotta a fejét, és szarvával a falnak támasztotta. A kos pedig elszaladt, de hogyan kell oldalba rúgni a medvét és leütni. A disznó pedig széttépett és darabokra dobált. És a liba felrepült - csípi a szemét. A kakas pedig egy bárban ül, és azt kiáltja:

- Itt szolgáljon, itt szolgáljon!

A farkas és a róka kiáltást hallottak és futottak!

Itt a medve szakadt, szakadt, hevesen megszökött, utolérte a farkast, és azt mondja:

- Nos, mi történt velem! Ilyen félelmet még nem láttam. Most léptem be a kunyhóba, a semmiből, egy nő, aki szorított engem ... Szóval a falhoz nyomta! Egy szakadék bukkant az emberek elé: ki üti, ki szakítja, ki szúrja a szemét. Egy másik pedig egy rúdon ült és folyamatosan kiabált: - Itt szolgáljon, itt szolgáljon! Nos, ha elhozták volna neki, úgy tűnt, hogy halál van!