3 példa közvetlen beszédgel. Közvetlen beszéd mondatok. A helyes helyesírás. Nézd meg

Szükséges szint.

Válasszon ki egy választ, és körbe tekerje (1 ~ 7).

1. Ez a mondat közvetlen beszéd:

1) A kis elefánt látta a majmot és kiáltotta: „Mar-tyshka! A boa azt mondta, hello!

2) A kis elefánt üdvözölte a majmot a boa-tól.

3) A kis elefánt azt mondta a majomnak, hogy a boa üdvözölte.

4) Boa az elefánton keresztül mondta a majomnak.
Közvetlen beszéd mondatok
A közvetlen beszéd azt jelenti, amit valaki mondott, szó szerint. A jelentési pont azt jelzi, hogy ki adott beszédet, hogyan, milyen körülmények között, stb. Így két szint van: két felszólaló nyilatkozatai: az előadó, aki beszámol, és az előadó, akinek a nyilatkozata megismétlődik.

A félig közvetlen beszédet nem grafikusan idézik, és csak egy harmadik személyt használ, és nem három nyelvtani személyt. A „helytelen közvetlen beszéd” csak írásbeli formában különbözik a közvetlen beszédtől: nem különül el grafikusan a riporter beszédétől. Az elemzést ugyanúgy és ugyanolyan kritériumok szerint elemezzük, mint a közvetlen beszédet.

1) „Figyelj, Gunka, mi gondoltunk fel!” Mondta Dunno.

2) "Mi ez a dolog?" - Gun érdeklődött.

3) Dunno válaszolt: "Hamarosan egy légbuborékot készítünk és repülni fogunk."

4) „Gondolj csak, buborék! De barátaimmal találkoztam a kicsikkel - mondta Gunka.

3. A mondatmintában hiba van a közvetlen beszédgel.

Élő beszéd

Annak ellenére, hogy a közvetlen beszédet néha a mondatok szabad kommunikációjának tekintik, azt ugyanúgy elemezzük, mint a közvetett beszédet. A közvetlen beszéd gyakran szerepel az idézetekben. A vesszőt helyettesítheti egy kérdőjel vagy felkiáltójellel. Mindezek az írásjelek felfüggesztésre kerülnek a megadott beszéd vezető csomópontján.

A prezentációs záradék és a kijelentett beszéd közötti kapcsolat a következő. Ezután a hiányzó elem funkciója a bejelentett beszéd kezelőjéhez van hozzárendelve, azaz Ezt az esetet öt példával szemléltetjük: a jelentéstételi javaslat a beszéd után kerül elhelyezésre, figyeljen a csomópontok elhelyezésére az írásjelekre. Megjegyzés az írásjelek elhelyezéséről: A bejelentett beszédben koordináció van, ezért az első rész után a vessző a koordináció szimbóluma, és a fennmaradó második vessző bevezető írásjelként kerül felfüggesztésre. Másrészt viszont nincs szükség koordinációs szimbólumra, és így mindkét vessző az írásjelek megosztását jelenti. Néha előfordulhat, hogy egy nyilatkozat, idézet stb. bizonyos funkciója eltér a közvetlen beszéd funkciótól. Az ilyen jóváhagyás kormányzója az általa képviselt funkciónak megfelelően van kijelölve. Ezt a bemutató módszert csak akkor használják, ha nincs más módszer. Közvetett beszédként is ismert, a beszéd beszámolása fontos a mindennapi angol nyelvtanulásban, hogy alapvetően „kommunikáljon” azzal, amit a másik személy mondott. Nem szabad azonban elfelejtenünk, hogy azt kontextusban kell tanulmányozni, hogy a diákok megértsék, hogyan és mikor használják.

1) A: „P ...”

2) „YY, - a.

4) „P!” - A a

2) „P?” - a.

5. Javítsa ki a mondat írásjeleit közvetlen beszédgel.

1) Egyszer Gena azt mondta: „Bizonyára segítségre van szükségünk!”

2) „Ez igaz! És még azt is tudom, hogy hol kapom őket - támogatta őt Cheburashka.

3) „Hagyja, hogy valaki, aki barátokat akar, segít nekünk!” Mondta Cheburashka.
Gyakorlati okokból ez a cikk csak olyan esetekre terjed ki, amikor a múltban a jelentéstétel igéje arra kényszerít bennünket, hogy a megadott cikkben szereplő igét egy lépéssel vissza a múltba. Osztjuk a táblát két oldalra; írj egy mondatot egy élő előadásban, és egy mondatot egy másik jelentésben. Győződjön meg róla, hogy a diákok megértsék, mit változtattak meg, és az oka az, hogy a jelentési ige a múltban van. Mondd el, mit mondtak több diák a hétvégéről. Ezután kérje meg a tanulókat, hogy folytassák a jelentéstételt. T: Juan azt mondta, röplabdázott a barátokkal. Tanítsd meg, mi történik, ha egy közvetlen beszéd ebben a folyamatos jelentésben arról, hogy mit tanultak róluk. Ezután kérje meg a tanulókat, hogy folytassák a beszámolókat arról, hogy mit mondtak az osztálytársak. Végül jelentse, mit mondott, de tegyen hibákat; kérje meg a tanulókat, hogy javítsanak meg. Ismerje meg, mi történik, amikor a közvetlen beszéd a múltban van. Kérdezd meg a diákokat, mit tettek a múlt hétvégén. Mutassa meg nekik, hogyan kell jelenteni: Juan azt mondta, hogy karácsonyi bevásárlásra ment. Írja be a javaslatot egy élő előadásba a fórumon, és mutassa be a javaslatot. Győződjön meg róla, hogy a diákok megértik, hogy az egyszerű múltban az igét megváltoztatták a múltra. Jelentse, mit mondtak a diákok a hétvégéről. Végül jelentse, mit mondott, de tegyen hibákat; Kérd meg a tanítványokat, hogy javítsanak meg. T: Juan azt mondta, hogy bevásárol. Ismerje meg, mi történik egymás után máskor. Ugyanígy, a fentiekben bemutatva egy egyszerű, jelen, folyamatos és egyszerű múltat, tanítsuk meg a tanulóknak, hogyan kell jelenteni ezeket az időket: a múlt - a múlt tökéletes folytonos jelenléte tökéletes - a múlt tökéletes változása A múlt tökéletes - ugyanaz a tökéletes marad A múlt tökéletes folyamatos - ugyanaz a Will marad - változások az esetlegben - változások, amelyek előfordulhatnak - változások történtek.
Ismerje meg, mi történik, amikor a közvetlen beszéd jelen van.

Kérdezd meg a tanulókat, hogy mit csinálnak általában hétvégén.

Mutassa meg nekik, hogyan kell "jelentést tenni": Juan azt mondta, hogy barátokkal játszik focizni.

A jelentéstétel előtt ajánlott minden alkalommal egy adott környezetet vagy egy adott helyzetet biztosítani.

4) Galya és a krokodil kiabáltak: Ez az, amit gondoltál, nagyszerű volt!

6. Nem idézet.

1) A.V. Suvorov azt mondta: "Nehéz megtanulni, könnyű csatában"

2) A.P. Csehov vicces történetet írt a "Ló vezetéknév" címmel.

4) "Ugyanazzal a vérrel veletek vagyunk, te és én" (R. Kipling "Mowgli")

7. Keressen egy „extra” ajánlatot.

2) „Mit csinálnak a kalózok?” - kérdezte Huck Huck.
Nem olyan, mint egy ninja, aki fekete ruhát készít, és kiváló harcművészeti képességekkel rendelkezik. Nos, ahhoz, hogy ezt elérjük, kezelni kell a valaha létrehozott legerősebb lopakodást: a beszédet kommunikálni kell! Egy kis madár azt mondta nekem, hogy segítségre van szüksége egy beszédben Spanyolországban.

A beszéd beszéde mindenütt van, és tucatnyi, ha nem több száz, naponta egyszer használod, anélkül, hogy észrevennéd. A jó hír az, hogy annyira jó lehet spanyolul. Néhány bekezdésben a spanyol ninja!

3) „Nos, nem szép!” - kiáltotta Joe.

4) Tom bejelentette, hogy egy ilyen élet nagyon hasonlít rá.

8. Osztja el a példákat csoportokban, számokkal jelezve.

1) egy egyszerű mondat homogén tagokkal.

2) komplex mondat.

3) mondat közvetlen beszédgel.

a) Jurij Korinets a „Ott, a távolban, a folyón túl” című könyvben csodálatos történetet mondott a Hangról és Changról.

Hogyan lehet megbirkózni a spanyol hírnévvel és váljon a nyelvtan ninjajává

Adj nekem mindössze 15 percet az időddel, és meglátod, milyen könnyű lehet. De mi van az üzenettel? Már elég bátor volt ahhoz, hogy ellenálljon ennek? Ha még nem tette meg, ne essen kétségbe. Tehát tegye a ninja szemüvegét, üljön le, lazítson és élvezze az utazást. Ha először szeretne nézni.

De az a tény, hogy nem ismeri a nyelvtani szerkezet nevét, nem jelenti azt, hogy nem használod. A közvetlen és kijelentett beszéd kétségtelenül az egyik nyelv leggyakrabban használt nyelvtani koncepciója. Minden egyes mondat, amelyet megismétel, hitt, vagy nem, közvetlen vagy kijelentett beszédben van.

b) A bácsi gyakran azt mondta: "Mennyi a chloe-izzad a kutyákkal!"

c) A bácsi soha nem tett észrevételeket Hangu-nak, ezt biztosította Changnak.

d) „Szégyen! Hol van a hang? ”Kiabált bácsi.

e) Vacsora volt a konyhában, és vacsora után teát ivottunk a szobában.

Emelkedett szint.

Függetlenül írja a választ egy sorba vagy egy meghatározott helyre (No. 9-10).

9. Olvassa el és írja meg a tervet.

A helyes helyesírás. Nézd meg!

Amikor pontosan reprodukálja azt, amit a másik személy mondott, közvetlen beszédet használ. Emlékezzetek azokra a fordított vesszőkre, amelyeket több ezer alkalommal láttál, amikor egy párbeszédet olvasott? Ők írásban jelzik, hogy közvetlen beszédet használunk. Ha meg szeretné ismételni azt, amit mondott, két lehetősége van. Pontosan megismétli azt, amit mondott. Daniel Cube: Estomai Muiasido Khoi.

Írja fel a mondatokat, írjon be írásjeleket

Most, amikor írsz, láthatjuk, hogy ezek az ő pontos szavai voltak, mert idézeteket használtál. Ha azt mondod, hogy ugyanazok a szavak ismétlése furcsának tűnhet, bár teljesen lehetséges. A "Daniel Bone" után egy kicsit szüneteltetni kell, és ismételje meg, mint Daniel papagájainak legjobb szavait. Ön is segíthet magának, hogy ne érezze magát hülyeségnek, ha beszélgetés közben néhány láthatatlan fordított vesszőt fest a levegőben.

A király emlékszik gyermekkorára, játékaira és szórakoztató hadseregére.

Ezt követően Péter Moszkva közelében élt, a Transzfigurációs faluban. A legtöbb szerette a háborús játékokat. Ők gólt kaptak neki, fegyvereket és fegyvereket hoztak. Csak a magok voltak jelen. Főtt fehérrépát lőttek. Péter összegyűjti a csapatait, két részre osztva, és a csata megkezdődött.

Úgy történt, hogy a fiúk Moszkvából érkeznek, Peter-t elindították a játékra, és egy push-ku-boo-t váltott ki! - és a gőzös fehérrépa vastag hasakba és szakállas arcokba repül. A fiúk felkapják a hímzett caftans padlóit - és a helyszínen. És Peter megragadja a kardját és sikoltozik Victoria! Victoria! Győzelem!

Nem túl sok baj? A második lehetőség sokkal jobb, mint az én ízlésem: használhatja a beszédet. Ahogy később látni fogjuk, a beszéd beszéd olyan technika, amelyet más emberek szavainak megismétlésére használunk anélkül, hogy úgy érzik, mintha robot vagy papagáj lenne.

Használatakor néhány változtatást kell tennie, de a beszéde folyékonyan folyik, és nem lesz szükség felesleges szünetekre, és a láthatatlan idézetek nem fognak repülni. Visszatérve Daniel javaslatára, azt mondta: „Etomai muyasido hoi.” Ha meg szeretné ismételni a szavait a beszélt beszéd segítségével, azt mondaná.

Most szórakoztató hadsereg nőtt. Ezek két igazi ezred - Preobrazhensky és Semenovsky. A király őrnek hívja őket. Az összes polccal együtt menjünk Narva-ba, és összegyűjtsük az áthatolhatatlan szennyeződéseket. Valahogy a régi barátok megmutatják magukat? azt hiszi, Peter.

(S. Alekseev "és egy példátlan esemény")

1. A király emlékszik a gyermekkorra.

2. Háborús játékok Preobrazhensky faluban.
Az inverz vesszők eltűntek, de megvan a furcsa szünetek, a zavarba ejtés és a robot alternatív ego. Ennek az üzenetnek köszönhetően képes lesz megszerezni ezt a második opciót, a kijelentett beszédet, mint anyanyelvi beszélőt. De mielőtt a részletekbe merülnénk, hadd magyarázzam el Önnek az igék ábrázolásának fogalmát.

V: „P?” A táblán
Az igék, más néven kommunikációs igék, azok az igék, amelyeket általában egy szó szavakkal való megismétlésével vagy parafrázással használunk. Minden nyelven tucatnyi elszámoltathatósági igék van, bár néhányat gyakrabban használunk, mint mások.

3. Boyars megijesztette a királyt.

4. Szórakoztató hadsereg nőtt.

Írjon mondatokat közvetlen beszéddel, és tegye be őket a szükséges írásjelekbe.

És Peter megragadja a kardját és sikoltozik Victoria! Victoria! Győzelem!

- Az öreg haverok megmutatják magukat valahogy? - gondolja Peter.

10. Olvassa el.

Megnyitás, nyitás! - homlokzatos majom. - Nem zárható vissza ez a természetjog?

Franco-kocka téma és cigány. Franco pregunta: "Tiens Khambre?". Franco pregunta stiens hambre. Franco királyra vár. Amint azt korábban említettük, sok jelentési igék szerepelnek. Lehetetlen lenne mindet beilleszteni ebben a bejegyzésben, de itt van egy lista a legfontosabbakról, valamint a példákról.

Asegurar: "A nevem a Seguro korszak." Természetesen sokan vannak, de elég lesz ahhoz, hogy szinte bármilyen kijelentésről, kérdésről vagy parancsról tudjunk jelentést tenni. És most, amikor ismeri a különbséget a közvetlen és a bejelentett beszéd között, és megérti, hogy mi jelent a jelentéstételi ige, nézzük meg végül a spanyol beszédjelentést.

A természet törvénye - a boa felháborodott, - lehetetlen lezárni.

Miért nem? - meglepett baba elefánt. - Miután kinyitotta, meg kell zárnia. Valószínűleg nagyon egyszerű. Clap - és zárva.

Aha! - mondta Boa. - Clap! Ez nem az ablakod. Ez a világ törvénye.

(G.Oster "Nagy zárás").

Csak azokat a szavakat írja be, amelyeket a karakterek mondanak: majom, boa és baba elefánt (a karikatúra karakterei szerint).

Szóbeli beszéd átírása - áttekintés

A spanyol nyelvű jelentés nem sokban különbözik az angol nyelvű beszédtől. A balra vagy jobbra húzással láthat további példákat a szóra. Minden diáknak igazán személyre szabott tapasztalata van, még akkor is, ha ugyanazt a videót tanulmányozza. Theo és Pia beszéltek.

- Hello, Pia! - mondta Theo. Hogy vagy - Ne kérdezd - felelte Pia. - Régebben elveszítettem a jó új futballomat. - Hogy van? - kérdezte Theo. - Megkerestem a kerítésen - mondta Pia -, és mögötte két nagyon rossz kutya van. És most, találd meg, hogy mi ez a videó?

közönséges selyemmajom: Megnyitás, nyitás! Ez a törvény nem zárható vissza?

boa: A természetjog nem zárható le. Aha! Ez nem az ablakod. Ez a világ törvénye.

Baba elefánt: Miért nem? Valószínűleg nagyon egyszerű. Clap - és zárva.
Közvetlen beszédnek is nevezik. Szóbeli beszédben írja le, mit mondott valaki. Nem változtatja meg az említett mondatot. De mi van, ha meg akarod játszani, amit írtál? Igen, akkor is követnie kell a "verbális beszéd" szabályait. Például, amit egy könyvben vagy levélben írnak, idézik. Nagyon pontosnak és szó szerint szövegnek kell lennie. Ezt közvetlen kapcsolatnak nevezik.

Azt írta: "Mindenki felismeri a szó szerinti beszédet idézetekben." Ne feledje: a verbális beszéd minden szabálya érvényes. Gyorsan mérlegeljük, hogyan lehet egy szóbeli beszédet mondani. Már említettük, hogy az idézőjelekben kifejezett szavakat fel kell tüntetni. Számos módja van annak, hogy megismételjük az elhangzottakat. Ez attól is függ, hogy ki mondott valamit ebben a helyzetben. Ez bonyolultnak tűnik, de nézzük.

Készíts egy mondatot közvetlen beszéddel arról, amit a majom mondott. A közvetlen beszédnek (a majom szavainak) a szerző szavaival kell állnia.

A majom egy rossz szemöldökkel szólt: "felfedezés, felfedezés! Valahogy nem zárhatja vissza ezt a természetjogot?"

Sultan cár kirándul a vendégeket
Az asztalánál megkérdezi:
, Ó, vendégek, uraim,
Mennyi ideig tartott? Hol? „”

Közvetlen beszéd mondatok

orosz nyelv

Jó reggelt!
Tegnap járt Sadovaya-ban,
Szóval meglepődött -
Kopasz fiú
Kiabált rám az ablakból:

Megkérdeztem: én vagyok?
Elmosolyodott az ablakon
Kiabált valaki másnak:
Jó reggelt! Jó reggelt!

és a levél, amire gyakran kell beszédet adnunk
egy másik személy a nevében, szó szerint. Ilyen
esetekben közvetlen beszédet használunk.
Egy ilyen mondat közvetlen beszédből és szavakból áll.
a szerző.
a hangszóró neve.
(„P”) szavak kerülnek továbbításra
(A) mutasd meg, hogy ki
a beszéd tulajdonosa.

A szerző és a közvetlen beszéd két szava. Írja le őket.

1. A: „P”.
2. "P" - a.
3. Gyakorlatok.

V: "P".

A közvetlen beszéd a szerző szavait követi.
A közvetlen beszéd idézetekben van. Az első
a közvetlen beszéd aktiválása.
A szerzõ szavait követõen a közvetlen beszéd elõtt
a vastagbél.
1. A herceg sajnos válaszol: "Szomorúság, vágyakozás rám
eszik.
A szerző szavai
és:
közvetlen beszéd
"P".

2. Az aranyhal válaszol: „Ne légy szomorú, menj magadhoz
Istennel!
V: „P!”
3. Sultan cár leereszti a vendégeket
Az asztalánál megkérdezi:
- Ó, vendégek, uraim,
Mennyi ideig tartott? Hol?
V: „P?”
4. Holnap a tükrök azt mondják nekem, nevetve: „A tekintete nem
világos, igazságtalan ... "(Akhmatova A.)
V: „P ...”

"P" - a.

A közvetlen beszéd a szerző szavaival állhat.
Közvetlen beszéd után a szerző szavai előtt
vessző vagy felkiáltójel
jel vagy kérdőjel, és utána
ezek egyike egy kötőjel. A szerző szavai
Ez az eset egy kis betűvel van írva.
- Szerelmes vagyok - suttogta ismét az öregasszonynak.
bánatával (A. Pushkin).
Közvetlen beszéd
"P"
-
a szerző szavai
a.

2. „Igen, ez egy lázadás!” Kiabált a rendőr (A.
Puskin).
„P!” - a.
3. Mi van veled? - Andrei nem tudott ellenállni
(D. Granin).
"P?" - a.
4. "Parasztokat szeretnék vásárolni ..." - mondta
Chichikov, elrontotta és nem fejezte be a beszédet. (N. Gogol)
"P ..." - a.

Írja fel a mondatokat, írjon be írásjeleket.

A folyosó (a Secret mindig nyilvánvalóvá válik).
   2. Medve futott, és kiabált (nyomja a pedált!)
   3. Boris Sergeevich elkezdett játszani, és Mishka csendesen
énekelt (Mint egy vékony kis fehér jég esett
hó ...)
   4. És most Misha fellép, és Denis bejelentette
Lucy-t.
   5. És a legmagasabb toronyból lehet ugrani
- kérdezte Kostya víz.
   6. Kohl hívta.

A helyes helyesírás. Nézd meg!

1. Hallottam, hogy az anya azt mondta valakinek
Folyosó: "A titok mindig nyilvánvalóvá válik."
2. A medve futott, és kiabált: „Kattints
pedál! "
3. Boris Sergeevich kezdett játszani, és Mishka
halkan énekelt: „Mint egy vékony jég esett
fehér hó ... "
4. És most Misha és Denis fellépnek - jelentette ki Lucy.
5. "És ugorhatsz a legmagasabb toronyból
- kérdezte Kostya.
6. „Kohl!” - hívta.