Yaxshi ota -onalar kimlar. Yaxshi ota -onalar: ular nima? Va keyin nima bo'ladi

Siz buni aytishingiz yoki hatto o'ylab ko'rishingiz bilan, siz darhol o'tmishimizdan kelgan tovushlarni eshitasiz. "Ular qanday ota -onalar!" "...
Yoki "Yaxshi otalar pul topadi, xotiniga yordam beradi va bolalarga g'amxo'rlik qiladi, sen esa!", "Yaxshi ota -onalar har doim o'z bolalarini yaxshi ko'radilar, ularning har bir qadamidan xursand bo'lishadi, o'zlarini qanday tutishni bilishadi va har qanday vaziyatda to'g'ri echim topishni bilishadi. bolalar " - yaxshi, bu allaqachon" gazetadagi psixolog "ning ovozi.

Qarindoshlar, yaqinlar, ishdagi hamkasblar, do'stlar va hatto jamiyatning o'zi bizga yaxshi ota -onaning nima ekanligini aytib berishdan xursand bo'ladi. Lekin qanday qilib bitta bo'lish mumkin? Har kim sinov va xato orqali javobni o'zi qidiradi. Ammo biz o'ylayotgan bu ovozlar xorida biz juda muhim ovozni - bola ovozini eshitmaymiz! Ammo u yolg'iz o'zi uchun, xatti -harakatlari, so'zlari, ota -onasining hayoti o'sish va rivojlanish gormoni.

Keling, nafaqat qanday va nima qilish kerakligi haqida, balki nima qilish kerakligi haqida ham gaplashaylik va o'ylash qo'rqinchli - ba'zida buni qilolmaysiz. Men tasodifan "o'ylash qo'rqinchli" deb aytganim yo'q - mening fikrimcha, zamonaviy ota -onalarning asosiy muammosi, odatda, ishonilganidek, mas'uliyatsizlik emas, balki ortiqcha mas'uliyatsizlikdir. Bu fikrni ko'plab rus va xorijiy oilaviy psixoterapevtlar ham bo'lishadi.

Muammo tarixi

O'tgan yillarda ota -onaning vazifasi bolalarni boqish va tarbiyalash edi - hayot va Xudo ruxsat berganicha. "Yaxshi ota -ona bo'lish" vazifasi oddiygina hal qilindi: iloji boricha ovqat va kiyim -kechak bilan ta'minlash, ba'zi qoidalarga rioya qilinishini nazorat qilish, odamlar o'rtasida yashashga tayyor bo'lgan oiladan bolalarni ozod qilish. ular tegishli bo'lgan jamiyat. Hayot va bolalarni tarbiyalash qoidalari (ha, bolalarni tarbiyalash o'rniga tarbiyalash) juda aniq va sodda edi: o'g'rilik qilmang, yolg'on gapirmang, kattalaringizni hurmat qiling, ishlang va hokazo. "Ish" boylarga ham, kambag'allarga ham tegishli edi: o'qish, raqsga tushish, ot minish, bilimli odamning xulq-atvor qoidalariga rioya qilish dehqon yoki hunarmandning ishidan kam bo'lmagan, ba'zan esa ko'proq ish deb hisoblangan. Va lotin, yunon, frantsuz tillarini o'rganishga, hayotdan chizishga, matematika va tarixni bilishga harakat qiling - bu osonmi? Va bu odatiy gimnaziya dasturi.

Yigirmanchi, keyin XXI asr ko'plab yangiliklarni keltirdi, eski poydevorlar silkinib ketdi, yangilar hali shakllanmagan. Va eng og'riqli narsa - bu shaxs va umuman jamiyat hayotidagi eng muhim va himoyasiz - bolalar va ota -onalar o'rtasidagi munosabatlar.

Xato qilish uchun joy yo'q

Bilimlarni tarqatishda ma'lum bir qonuniyat mavjud: birinchidan, u mutaxassislar va ayniqsa, mutaxassis bo'lmaganlar orasidan, ayniqsa, qiziqqan odamlar o'rtasida ("yozilganidek") to'g'ridan-to'g'ri tarqatiladi. Va keyin, suhbatlar, tortishuvlar, filmlar, kitoblar, ommaviy axborot vositalari orqali ular asl manbaga havola qilinmasdan, qolgan odamlar tomonidan assimilyatsiya qilinadi.

Boshida psixoanaliz "ota -onalar va ular bilan bo'lgan munosabatlardagi barcha muammolar" bilan kechdi. Zamonaviy ota -onalar orasida "noto'g'ri" ota -ona xatti -harakatlari bilan bolasiga zarar etkazishdan juda qo'rqadigan, agar ular bugun biror narsani sog'inib, bu o'z farzandlarini hayotdagi ba'zi imkoniyatlar va yutuqlardan abadiy mahrum etishiga chin dildan ishonadigan bo'lsa, ko'p odamlar bor. bolalar, oilaviy yoki tarbiyaviy psixologiyaning yutuqlari haqida bilmaydi yoki kam ma'lumotga ega. Ammo madaniyatda erigan fikrlar tanqidsiz qabul qilinadi: "Biz biror narsa qilishimiz kerak va buni" to'g'ri "qilishimiz kerak, aks holda bu meniki kabi bo'ladi va bolam azob chekadi. Ota -onam noto'g'ri ish qilishdi, men buni bolalarimga tuzatishim kerak ".

Tosh devor kabi

Ota va onaga bo'lgan munosabatlar va ota va onaga bo'lgan munosabat erta yoshdagi asosiy psixologik xatcho'plardir. O'zimiz, odamlar va hayot haqidagi fikrlarimiz ko'p jihatdan shu tajribaga bog'liq. Ammo paradoks shundan iboratki, har qanday bola uchun bolaligida yomon yoki yaxshi ota va onasi yo'q, ular har doim uning uchun eng yaxshisidir, boshqasiga hojat yo'q! Va bola bunga so'zsiz amin va buni namoyish qilishga tayyor (biz misollarni bilamiz: "Mening onam - eng zo'r!", "Va dadam - eng zo'r!") Va bizdan buni tasdiqini kutadi. Keyin u xotirjam bo'ladi. Va agar onam va dadam xato qilsa va g'azablansa, har doim ham o'zini qanday tutishni bilmasa (axir ular xudolar emas, haqiqiy odamlar), bolaga ular bilan kurashishlariga ishonch bersa, ular buni darhol tushunib etishadi. - ular haqiqatan ham eng yaxshisi ... Chaqaloq yaxshi, dunyo esa uning uchun barqaror. U voyaga etgan ota-onalar bu qiyin hayot bilan nima qilishni bilishini va ularsiz u bilan shug'ullana olishini his qiladi.
Yaxshilarning eng yaxshi dushmani

Ammo dadam va onam xato qilishga urinishni boshlaganda, ular bolaning hayotidagi oldindan aytib bo'lmaydigan har qanday voqea haqida qayg'uradilar (kasal - ko'rishni tugatmagan, o'qimaydi - rivojlanmagan, enurez - tarbiyalamagan, urishgan - urishgan) muloqot qilishni o'rgatmang!), U tarbiya muammolarining garovini his qiladi. Ruhiyat va tafakkurning o'ziga xos xususiyatlari tufayli, kichkina odam ota -onasi eng zo'r ekaniga ishonadi, lekin u tufayli ular o'zlarini yomon his qilishadi, u ular uchun yuk. Chaqaloq, keyin o'smir, ba'zan esa kattalar ota -onalarning xulq -atvori, hayoti va hatto sog'lig'i uchun javobgarlikni o'z zimmalariga oladilar: "Men kasalliklarim bilan onamning hayotini buzdim ... ular tufayli ular ajrashishdi". Ya'ni: "Agar men bo'lmaganimda ..." O'zini bezovtalik, to'siq sifatida his qilish bilan yashash oson emas. O'zini kattalarning tarbiyachisi, hatto keksa ota -onasi kabi his qilish oson emas: "Ona har kuni jigarga etib boradi, u hech qachon tushunmaydi ..."

Shunday qilib, "yaxshi ota -ona" mavhumligini chetga surib, faqat shu bolaning (bu bolalarning) onasi yoki otasi bo'lishga harakat qiling? Ha, bu oson emas, lekin siz yonoqlaringizni puflashni va bu erda yana bir oz tasavvur qilishni to'xtatishingiz mumkin - va men o'zimni tutishni, nima qilishim kerakligini, bolalarga to'g'ri ovozda to'g'ri so'zlarni aytishni o'rganaman. Biz tirik odamlarmiz, va biz ota -onaga aylanganimizda, miya va tana bu rol ustida ishlay boshlaydi, ota -ona oilasining tajribasini o'rganadi. Asta -sekin (hamma o'z vaqtida) bolaga muhabbat va ota -onaning sezgisi kiradi. U necha asrlar davomida bolalarni tarbiyalashga va ularni ma'lum hayotga va ma'lum vaqtga moslashtirishga yordam bergan!

Tushuning, pushaymon bo'ling, yordam bering

Va agar siz o'zingizdan mo''jizalar talab qilmasangiz, lekin o'zingizga va yoningizdagi kichkina odamga quloq soling, agar biz o'z hissamizni emas, balki abadiy farzandimizni emas, balki o'z hayotini erkin qiladigan boshqa bo'lajak kattalarni ko'tarmasligimizga rozi bo'lsangiz. u nimani to'g'ri ko'rsa, siz uning kasalligi va ahvolini qabul qila olasiz. Aybdor bo'lish uchun emas, balki oilaga va uning har bir a'zosiga mos keladigan echimlarni izlash.

O'zingizning sezgiingizni tinglang va kutilmagan hodisalarni eshitib ko'ring: bolangiz bilan nafratlanadigan mavzuni o'rganib o'tirishning o'rniga, ikkalasini ham qiynab, siz unga ham, o'zingizga ham achinasiz, quchoqlab kinoga olib borasiz, bu dahshatdan dam oling. Ba'zan buning uchun yuz barobar to'lanadi: bola oilaviy munosabatlar va sub'ektning o'zini aralashtirishni to'xtatadi. Va unga o'rganish osonroq bo'ladi. Matematika bor - onam bor va biz u bilanmiz, matematika emas, men uchun onamni qiynaydi.

Oilada xavfli tendentsiya mavjud (aytmoqchi, u ko'pincha "soxta oilaga" - maktabga to'kiladi): haqiqiy maqsadlarni munosabatlar bilan almashtirish. Va munosabatlar oilada muntazam ravishda rivojlanadi, ko'p omillarga bog'liq va oddiy qarorlar, afsuski, hech narsani o'zgartirmaydi. Masalan, o'g'lim yaxshi o'qimagan va butun maktab yillarida ota -onasi u uchun kurashayotganini eshitgan va ishongan. Men institutga kirdim, xafa bo'ldim, oson va zavq bilan o'rganaman, endi oilada ham tinchlik va inoyat bo'lishini kutaman. Va hech narsa o'zgarmaydi. Bu yanada qiyinlashdi. Ilgari, ular tarbiyaviy ishlariga o'zaro tajovuzni tashlashgan, endi esa er va xotin o'rtasida energiya jo'sh urmoqda.

Agar siz bolani g'azablantirsangiz, buni qaynonangiz yaxshi ota ekanligingizga amin bo'lishi uchun emas, balki u sog'lom bo'lishi uchun qiling. Tinchlaning va unga bu haqda to'g'ridan -to'g'ri ayting. U ham, siz ham aniqroq va osonroq bo'lasiz. Va agar siz o'zingiz qattiqlashishga ishonmasangiz, lekin "kerak" - qilmasangiz, kasal bo'lib qolishingiz mumkin.

Agar onaning rolida siz charchagan bo'lsangiz va o'zingizga va butun dunyoga g'azablansangiz, bolangizga rostini ayting: uzoqlashing, men g'azablandim, charchadim, men dam olaman va sizga g'amxo'rlik qilaman. Ammo "munosabatlarga" kirmang: o'zingizni o'ynashingiz haqiqatan ham qiyinmi, siz kattasiz, meni g'azablantirsangiz ham, buni qilmaysiz! U g'azablanmaslik uchun nima kerakligini tushunishni to'xtatadi, xavotirga tushadi va o'zini tuta olmaydi, hatto "katta" aralashadi, g'azablantiradi, umuman xohlamagan narsani qilishga majburdir deb o'ylay boshlaydi.

Agar siz uning jamiyatdagi kelgusi hayoti birinchi sinf o'quvchisining xulq-atvoriga bog'liqligiga chindan ham ishongan bo'lsangiz, dam olishga va atrofga nazar solishga harakat qiling: olimlar, siyosatchilar, bankirlar va menejerlar orasida oddiy odamlar, itoatkor sokin birinchi sinf o'quvchilari ko'pmi? ? Balki siz yana "yaxshi - maktab uchun, qarindoshlar uchun, qo'shnilar va do'stlar uchun - ota -ona" tuzog'iga tushib qoldingizmi?

Dunyodagi yagona (ikkita, uchtagina) eng yaxshi ona va dadaga aylaning. Hayot deb nomlangan oqimda ular bilan birga harakatlanishi ular uchun qulay bo'lishi kerak. Bu oqim to'xtamaydi va orqaga qaytmaydi; unda, o'tgan gunohlarni qidirishning ma'nosi yo'q, faqat tajribadan xabardor bo'lish va echimlarni topish mumkin. Va buni o'zingizning namunangiz bilan bolalarga o'rgating - agar u ishlasa -chi! O'zgaruvchan dunyoda, bu ota -ona bo'lishning yagona barqaror va samarali usuli.

Ota -onalar ma'ruzalar zali 23.10.2013

Yaxshi ota -onalar. Ular kim?

"Bolalikdagi barcha muammolar" bu shunchaki so'zlar emas. Yangi va noma'lum narsalardan qo'rqish, o'ziga ishonmaslik, jiddiy munosabatlardan qo'rqish, "foydasizlik" hissi - bu yoki shunga o'xshash alomatlar ko'plab kattalarda "o'tib ketadi".

Bilasizmi, tabiat mag'lubiyat keltirmaydi. Chaqaloqlar aqlli kattalarga qaraganda ancha qobiliyatli va qobiliyatliroqdir. Ularning dahosiga nima to'sqinlik qiladi? Taniqli psixolog Erik Bernning ta'kidlashicha, ota-onalar bolada iroda va o'ziga ishonchni shakllantiradi.

Bolaligidanoq ota -onalarning munosabatini o'zlashtiradi. Onam yoki dadamning shubhali savoli "O'zingizni kim deb o'ylaysiz?" befarqlik, "men hech narsaga yaramayman" tuyg'ulariga asos solishi mumkin. Va ... aql va tafakkurning o'rtacha darajasiga siljish.

"Ular tovuq tuxumini o'rgatishmaydi!" Agar men darslarni o'rgatsam yaxshi bo'lardi! ”,“ Siz Petyanikidan ham yaxshiroq qila olasiz va qilishingiz kerak ”... Bu undov va izohlar orqali ota -onaning nazorat, baholash va qo'rquvga chanqoqligi porlab turadi. Bola bilan qanday munosabatda bo'lishni bilmaslikdan qo'rqish.

Ota -onalarning baholari, ko'rsatmalari, axloqiy o'qishlari nimaga olib keladi? Bolalar "yo'l ko'rsatishga", "ko'rsatishga", "eslatishga" o'rganishadi. Natijada, mustaqillik - "nol", tashabbus - "nol", mas'uliyat - "nol". Qo'rquv, komplekslar, o'z-o'zidan shubha ...

Yaxshi ota -onalar kimlar?Kiyinib ovqatlantirganlaro'g'lingiz yoki qizingiz? Yaxshi ta'lim berganlar? Bularning barchasi muhim, lekin yaxshi ota -onalar erishishi kerak bo'lgan asosiy narsa - bu bolaning yuragining kalitini topish: uni tinglay olish va tushunish, qiyin paytlarda yordam berish, bola uchun hamma narsani qilmaslik ( go'yoki uning hayotini osonlashtiradi), lekin uni to'g'ri vaqtda yo'naltirish uchun.

Bir tomondan, hamma narsa sodda va tushunarli, lekin boshqa tomondan, qiyinchiliklar ko'p. Axir, bizga maktabda ham, universitetda ham buni o'rgatishmagan. Lekin yaxshi ota -ona - haqiqiy insonni - odobli, odobli, g'amxo'rlikni tarbiyalagan.

Qanday qilib yaxshi ota -ona bo'lish mumkin?Farzandingiz uchun eng yaxshi namuna - bu o'zingiz. Axir qaerda, agar oilada bo'lmasa, hamma narsaning poydevori qo'yiladi: xulq -atvor, xarakter, shaxsiyat. Bolalar hamma narsani ota -onasidan nusxa ko'chirishadi: gapirish, kiyinish, kulish. Sizningcha, eringiz bilan bo'lgan "kelishmovchiliklaringiz" bolaga sezilmay qolganmi? Siz ko'rasizki, u bir muncha vaqt o'tgach, hamma uzoq vaqtdan beri unutib yuborgan narsasini beradi (lekin ilgari eshitgan yoki ko'rgan). Va biz - kattalar - harakatlarni va so'zlarni yaxshi va yomonga bo'lishni bilamiz. Biroq, farzandlarimiz uchun biz hokimiyatmiz. Va onam va dadam qilgan hamma narsa to'g'ri. Shunday qilib, shaxsni tarbiyalashni xohlaydigan yaxshi ota -onalar shaxsiy misolni unutmasliklari kerak.

O'z misolimizdan tashqari, biz so'zlarimiz harakatlarimizdan farq qilmasligi kerakligini eslaymiz. Axir, agar ona o'g'liga ertalab to'shagini yotqizishni talab qilsa, lekin uning o'zi bunday qilmasa, demak, bunday xatti -harakatlar odamni chalg'itadi. U bizning so'zlarimizga quloq solishni to'xtatadi.

Yaxshi ota -onalarning xatti -harakatlarida yana bir muhim nuqta - farzandlaringizga vaqt ajratishni unutmang. Axir, hech narsa sizni farzandlaringiz bilan o'tkazgan vaqtdan ko'ra yaqinlashtirmaydi. Bola bilan vaqt o'tkazish - bu nafaqat ovqatlantirish, uni kiyintirish, balki o'tgan kun haqida gapirish, uning fikrini bilish, birgalikda o'ynash, qiziqarli kitob o'qish, kerak bo'lganda tushunish va hamdardlik. Orqaga qaytish yo'qligini unutmang, shuning uchun bolalikdan unumdor zamin tayyorlashga harakat qiling. Va agar hozir siz chaqaloq bilan gaplashishga vaqtingiz bo'lmasa, o'smirlik davrida unga vaqt bo'lmaydi. Katta yoshli bola bilan umumiy til topishga bo'lgan urinishlaringiz muvaffaqiyat qozonmaydi. Farzandlaringiz uchun eng yaxshi do'st bo'ling. O'zingizning xatti -harakatingizdan foydalanib, siz har doim narsalarni qo'yib, bolangizni tinglashingiz mumkinligini ko'rsatasiz. Va keyin siz yaxshi ota -ona deb nomlanish huquqiga ega bo'lasiz!

Ota-bola munosabati eng kuchli insoniy aloqalarga tegishli. Tirik organizm qanchalik murakkab bo'lsa, u shunchalik uzoq ona organizmiga bog'liq bo'lib qolishi kerak.

Oila tarbiyasida har kuni ota -onalar o'z farzandlariga mustaqillik o'lchovini berish haqida o'ylashlari kerak. Bu masala, birinchi navbatda, bolaning yoshi, rivojlanish jarayonida olgan tashqi dunyo bilan o'zaro munosabatlarning yangi ko'nikmalari, qobiliyatlari va imkoniyatlari bilan tartibga solinadi.

Ota -onalarning birinchi va asosiy vazifasi - bolada unga mehr va g'amxo'rlik ko'rsatilishiga ishonch hosil qilish. Hech qachon, hech qanday holatda, bola ota -ona sevgisiga shubha qilmasligi kerak. Ota -onaning barcha majburiyatlaridan eng tabiiyi, eng zaruri - har qanday yoshdagi bolangizga mehr va e'tibor bilan munosabatda bo'lish.

Ko'pgina ota -onalar, hech qanday holatda ham bolalarga o'z sevgisini ko'rsatmaslik kerak, deb hisoblaydilar, chunki bola o'zini sevishini yaxshi bilsa, bu buzuqlikka, xudbinlikka va xudbinlikka olib keladi. Bunday bayonot qat'iyan rad etilishi kerak. Shaxsning barcha bu yoqimsiz fazilatlari sevgi yo'qligida, ma'lum bir hissiy nuqson paydo bo'lganda, bola o'zgarmas ota -ona mehrining mustahkam poydevoridan mahrum bo'lganda paydo bo'ladi.

Chuqur doimiypsixologik aloqa bola bilan tarbiyalashning universal talabi bo'lib, uni hamma ota -onalarga birdek tavsiya qilish mumkin, har qanday yoshdagi bolani tarbiyalashda aloqa zarur. Bu ota -onalar bilan aloqa qilish hissi va tajribasi bolalarga ota -ona mehrini, mehrini va g'amxo'rligini his qilish va amalga oshirish imkoniyatini beradi.

Qanday qilib qurish keraktarbiyaviy muloqot? Uning psixologik xususiyatlari qanday? Dialog o'rnatishda asosiy narsa - umumiy maqsadlarga intilish, vaziyatlarni birgalikda ko'rish, birgalikdagi harakatlarning yo'nalishi. Bu qarashlar va baholarning majburiy tasodifiyligi haqida emas. Ko'pincha kattalar va bolalarning qarashlari turlicha, bu tabiiydir. Biroq, muammoning echimiga umumiy e'tiborning o'zi katta ahamiyatga ega. Bola har doim ota -onasi u bilan muloqotda qanday maqsadlarga erishishini tushunishi kerak.

Dialogik tarbiya muloqotining eng muhim xususiyati bola va kattalarning pozitsiyalarida tenglikni o'rnatishdir.

Bolaga kundalik oilaviy muloqotda bunga erishish juda qiyin. Odatda, kattalarning o'z -o'zidan paydo bo'lgan pozitsiyasi - bu bolaning "ustidagi" pozitsiyasi. Voyaga etgan odamda kuch, tajriba, mustaqillik bor - bola jismonan zaif, tajribasiz, butunlay qaram. Bundan farqli o'laroq, ota -onalar bolaning tarbiya jarayonida faol rol o'ynashi uchun doimo harakat qilishlari kerak.

Agar ota -onalar dunyoni har xil ko'rinishda bolalarining ko'zlari bilan ko'rishga harakat qilsalar, muloqotda pozitsiyalar tengligiga erishiladi. Bolaga bo'lgan muhabbatning eng yuqori namoyon bo'lishi bilan aloqa uning individualligining o'ziga xosligini bilishga bo'lgan doimiy, tinimsiz xohish asosida qurilishi kerak.

Dialogdan tashqari, bolada ota -ona mehrini his qilish uchun yana bir o'ta muhim qoidaga amal qilish kerak. Psixologik tilda bolalar va ota -onalar o'rtasidagi muloqotning bu tomoni deyiladibolani asrab olish . Bu nimani anglatadi? Qabul qilish - bu bolaning o'ziga xos individuallik huquqini tan olish, boshqalardan farq qilish, shu jumladan ota -onadan farq qilish.

U bilan kundalik muloqotda bolani asrab olishni qanday amalga oshirish mumkin? Avvalo, bolalar bilan muloqotda doimo ifodalanadigan baholarga alohida e'tibor qaratish lozim. Bolaning shaxsiyati va o'ziga xos xususiyatlariga salbiy baho berishdan butunlay voz kechish kerak. Afsuski, ko'pchilik ota -onalar: "Bu ahmoqlik! Necha marta tushuntirish kerak! "," Nega men seni tug'dim, o'jar, yaramas! "," Sizning o'rningizdagi har qanday ahmoq nima qilishni tushunar edi! ".

Hamma kelajakdagi va hozirgi ota -onalar juda yaxshi tushunishlari kerakki, har bir bunday bayonot, qanchalik mohiyatan adolatli bo'lishidan qat'i nazar, qanday vaziyatda bo'lishidan qat'i nazar, bola bilan aloqaga jiddiy zarar etkazadi, uning ota -ona sevgisiga bo'lgan ishonchini buzadi.

Bola hozirgi yutuqlari va yutuqlaridan qat'i nazar, ota -ona mehriga ishonishi kerak. Haqiqiy ota -ona muhabbatining formulasi, qabul qilish formulasi "Men seni yaxshi bo'lganing uchun yaxshi ko'raman" emas, balki "Sen bo'lganing uchun sevaman".

Muhimbaho berish bolaning shaxsiyati emas, balki uning shaxsiyatiharakatlar va harakatlar ... Haqiqatan ham, agar siz bolangizni ahmoq, dangasa yoki iflos deb atasangiz, u siz bilan samimiy rozi bo'lishini kutish qiyin va bu uning xatti -harakatlarini o'zgartirishga majbur qilishi dargumon. Ammo, agar biron bir harakat muhokama qilingan bo'lsa, bolaning o'zini xulq -atvorini baholash va to'g'ri xulosalar chiqarish ancha osonroq.

Ota -onalarning bolaga salbiy baho berishini nazorat qilish ham zarur, chunki ko'pincha ota -onani ayblash butunlay boshqacha sabablarga ko'ra paydo bo'lgan o'z xatti -harakatlaridan norozilik, asabiylashish yoki charchashga asoslangan. Har doim salbiy baho ortida hukm va g'azab tuyg'usi bor. Qabul qilish bolalarning shaxsiy tajribalari dunyosiga kirib borishga imkon beradi, bu esa "yurak sheriklari" ning paydo bo'lishiga imkon beradi. G'azab, g'azab, hamdardlik, qasos emas - bu o'z farzandini chinakam sevadigan, ota -onasini qabul qiladigan hissiyotlardir.

Mukammal ota -onalar yo'q. Chunki ideal odamlar yo'q va ota -onalar ham faqat odamlardir. Odamlar xato qilishadi va ular har kuni xato qilishadi. "Tarozini tasavvur qiling. Siz noto'g'ri ish qilishingiz mumkin, xato qilishingiz mumkin. Va u tarozining bir tomonida yotadi. Va boshqa tomondan - sevgi, qiziqish, do'stlik, to'g'ri so'zlarni topish qobiliyati. Yaxshi ota -onalar uchun bu odatda ko'lamdan ustun turadi. "

Adabiyot:

Yu.B. Gippenreyter ""

Yu.B. Gippenreiter “Biz bola bilan muloqotni davom ettirmoqdamiz. Xo'sh? "

Korczak Yanush "Bolani qanday sevish kerak"

Ota -onalarga qiyin o'smirdan xabar

Meni buzma, sen u bilan meni buzding. Menga kerak bo'lgan hamma narsani berish shart emasligini juda yaxshi bilaman. Men sizni faqat sinovdan o'tkazyapman.

Men bilan qat'iy bo'lishdan qo'rqmang. Bu men afzal ko'rgan yondashuv. Bu menga o'z joyimni aniqlashni osonlashtiradi.

Qarama -qarshilik qilmang. Bu meni chalkashtirib yuboradi va hamma holatlarda oxirgi so'zni o'zimga qoldirishga ko'proq harakat qiladi.

Men bilan bo'lgan munosabatlaringizda kuch ishlatishga tayanmang. Bu menga faqat kuch bilan hisoblashni o'rgatadi. Men sizning yaxshi niyatingizga tezroq javob beraman.

Siz bajara olmaydigan va'dalar bermang, bu sizga bo'lgan ishonchimni yo'qotishi mumkin.

Men sizni xafa qilish uchun biror narsa aytganimda yoki qilganimda, provokatsiyaga tushmang. Aks holda, bundan ham katta "g'alabalarga" erishishga harakat qilaman.

"Men seni yomon ko'raman" desam, juda xafa bo'lmang. Aslida, bunday emas. Menga qilgan ishingizdan pushaymon bo'lishingizni xohlayman.

Meni haqiqatdan ham yoshroq his qilmang. Men buni "yig'lab yuboruvchi" va "pichirlovchi" bo'lish orqali olib tashlayman.

Men va o'zim uchun qila oladigan ishni men uchun qilmang, aks holda men sizni xizmatkor sifatida ishlatishni odat qilib olaman.

"Yomon odatlarim" uchun meni xafa qilmang. Bu meni ularga yanada qattiqroq tuzatadi.

Notanish odamlar oldida meni to'g'rilamang. Agar menga hamma narsani xotirjam, yuzma -yuz aytib bersangiz, men sizning gapingizga ko'proq e'tibor qarataman.

Mojaro paytida mening xatti -harakatlarimni muhokama qilishga urinmang. Ba'zi ob'ektiv sabablarga ko'ra, bu vaqtda mening eshitishim susayadi va siz bilan birga harakat qilish istagim yo'qoladi. Agar siz keyinroq muayyan qadamlarni qo'ysangiz, bu yaxshi emas.

Meni noto'g'ri qilmishim har doim tuzatib bo'lmasdek his qilmang. Men o'zimni hech narsaga yaramasligimni sezmasdan xato qilishni o'rganishim kerak.

Mendan ayb topma va mendan xafa bo'lma. Agar shunday qilsangiz, men o'zimni kar bo'lib ko'rsatib, o'zimni himoya qilishga majbur bo'laman.

Nega bunday qilganimni tushuntirishimni mendan so'ramang. Ba'zida men nima uchun bunday qilayotganimni bilmayman, boshqacha emas.

Halolligimni ortiqcha sinovdan o'tkazmang. Meni qo'rqitishganda, men osongina yolg'onchi bo'lib qolaman.

Shuni unutmangki, men tajriba qilishni yaxshi ko'raman. Men dunyoni shunday his qilyapman, shuning uchun uni qabul qiling.

Meni o'z xatolaringizning oqibatlaridan himoya qilmang. Men o'z tajribamdan o'rganyapman.

Kichkina xastaliklarimga ortiqcha e'tibor bermang. Agar menga shunchalik e'tibor qaratilsa, men o'zimni yomon his qilishdan zavqlanishni o'rganishim mumkin.

Ochiq savollar berganimda mendan qutulishga urinmang. Agar siz ularga javob bermasangiz, ko'rasizki, men sizga savol berishni umuman to'xtataman va ma'lumotni yon tomondan qidiraman.

Provokatsion va ma'nosiz savollarga javob bermang. Agar shunday qilsangiz, tez orada men bilan band bo'lishingizni istayman.

Hech qachon o'zingizni mukammal va benuqson deb o'ylamang. Bu menga siz bilan solishtirishning foydasizligini his qiladi.

Birgalikda bo'lish uchun juda oz vaqt haqida qayg'urmang. Muhimi, uni qanday o'tkazayotganimiz.

Shuni unutmangki, men tushunmasdan va rag'batlantirmasdan muvaffaqiyatli rivojlana olmayman, lekin maqtov, agar u halol topilsa, ba'zida unutiladi. Va hech qachon haqorat qilmaganga o'xshaydi.

Mening qo'rquvlarim va tashvishlarim haqida tashvishlanmang. Aks holda, bundan ham qo'rqaman. Menga jasorat nima ekanligini ko'rsating.

Do'stlaringizga qanday muomala qilsangiz, menga ham shunday munosabatda bo'ling. Shunda men ham sizga do'st bo'laman. Esingizda bo'lsin, meni endi tanqid emas, balki namuna o'rgatadi.

Va bundan tashqari, men sizni yaxshi ko'rishimni unutmang, iltimos, menga sevgi bilan javob bering.

Shunday qilib, keling, yaxshi ota -onalarning fazilatlarini sanab o'tamiz:

1. Sabr. Bu mutlaqo barcha onalar va dadalarga kerak, chunki ba'zida tanaffuslarga yoki bo'laklarning doimiy savollariga dosh berish juda qiyin. O'zingizni boshqarishni va his -tuyg'ularingizni bostirishni o'rganish juda muhimdir. Agar chaqaloq qichqirayotgan g'azablangan onani ko'rsa, bu uning ruhiyatiga salbiy ta'sir qiladi.

2. Uni sevish va ko'rsatish qobiliyati. Har qanday bolaga muhabbat kerak, shuning uchun ona va dad bolasiga muhabbatni to'la berishi kerak. Chaqaloq hech qachon unga muhtoj va sevilganiga shubha qilmasligi kerak.

3. Halollik. Faqat chaqalog'ingiz bilan emas, balki hamma bilan halol bo'ling. Siz bolangizga namunasiz va agar u sizni boshqalarni qanday aldayotganingizni ko'rsa, u buni normal holat deb o'ylaydi.

4. O'ziga bo'lgan ishonch. Kichkintoylar - bu ota -onasining ahvolini his qila oladigan kichik ruhshunoslar. Va agar siz hamma narsani ishonch bilan qilmasangiz, unda sizning ikkilanishingiz "fosh bo'ladi" va bola sizni obro'li shaxs va unga o'rnak sifatida ko'rmaydi.

5. Oddiylik. Onalar va dadalarning eng keng tarqalgan xatosi - bu haddan tashqari himoya. Bola qo'shimcha qadam tashlay olmaydi. Bolani yon tomondan kuzatishga harakat qiling va faqat vaqti -vaqti bilan uning xatti -harakatlarini to'g'rilab turing. Ammo bolani doimo hamma narsadan himoya qilishning hojati yo'q.

6. Bir vaqtning o'zida yumshoqlik va jiddiylik. Ba'zi hollarda siz qattiqqo'l bo'lishingiz kerak, boshqalarda esa muloyim bo'lib, bolani ishontirishga harakat qiling.

7. Diplomatiya va moslashuvchanlik. Tarbiya taktikasini tanlashda uning kayfiyatini, uning xususiyatlarini, yoshini va xarakterini hisobga olish muhim.

8. Aniqlik. Siz bolangizga yaxshi namuna ko'rsatishingiz kerak.

9. Ehtiyotkorlik. Bolaga xushmuomalalik bilan munosabatda bo'lish sizga uni shunday tarbiyalashga imkon beradi: hamdard, xushmuomala, muloyim va xushmuomala.

10. Vada va talablarning izchilligi. Hamma va'dalaringizni bajaring va bolangizdan faqat nimani bajara olishini so'rang.

Ko'pincha siz ota -onadan eshitishingiz mumkin: "Men buzilib ketaman va bolaga baqira olaman. Ehtimol, men yomon onaman "," Men bolani har doim tanbeh qilaman, ota shunday bo'lishi kerakmi? " Ota -ona bo'lish har doim qiyin. Ayniqsa, yaxshi ota -ona bo'lish qiyin. Ammo bolalar haqida gap ketganda, ular kuch, quvonch, o'zlaridan ustun yashash va o'sish istagini berishlarini tushunasiz. Ularning baxtli kelajagi bo'lishi uchun, harakat qilib, o'zlarini o'zgartirishga arziydi.

Kichkintoyingiz uchun eng yaxshi ota -ona bo'lish bo'yicha maslahatlar:

1. Yaxshi ota -ona ko'pincha uyg'unlik holatida qoladi, o'ta og'ir vaziyatlarda o'zini qanday tiklashni va o'zini tutishni biladi. Agar odam o'zini yaxshi his qilsa, u har qanday muammolarni taqdirga qarshi kurash deb biladi. U ilhomlanib, yechim izlay boshlaydi, bezovtalanadi va jarayondan zavq oladi. Ammo agar ota -ona yuragini yomon his qilsa, keyin bolada "asablari qaltirab" qolsa, bu hamma uchun yaxshi bo'lmaydi. Xulosa: baxtli ota -onalar - baxtli bola.
2. Yaxshi ota -ona har doim bolasini sevadi: quvonchda ham, qayg'uda ham. Lekin muhabbatni ham ko'rsatish kerak, bolalar onam va dadam ularni sevishini shunchaki tushuna olmaydi. Ularga bu sevgining namoyon bo'lishi kerak: so'zlar, ishlar, mehr va iliqlik.
3. Yaxshi ota -onalar farzandlarining rivojlanishida ongli ravishda ishtirok etadilar. Qanday bo'lmasin, bola o'sadi va hayot uchun kerak bo'lgan hamma narsani o'rganadi, hatto siz u bilan o'ynamasangiz ham, unga o'qishni va chizishni o'rgatmang. Ammo keyin bola va ota -ona o'rtasida mustahkam aloqa va ishonch bo'lmaydi, u ularda qo'llab -quvvatlanishni sezmaydi. Siz qanchalik band bo'lmasangiz ham, bolangizga vaqt toping: birga o'ynang, uning ishlari haqida bilib oling, unga maslahat berishga yordam bering, birga o'qing, birga sayr qiling va hokazo. Yaxshi ota -onalar o'z bolalarini Adan Zgacha bilishadi: u nimani orzu qiladi, nimaga intiladi, kim bilan do'st, nimadan qo'rqadi va hokazo.
4. Yaxshi ota -onalar har doim o'z farzandlariga ishonadilar. Siz bolaga doimo ishonishingiz kerak: har qanday yoshda va har qanday sharoitda. Agar u ota -onasining imonini his qilsa, unga kerakli natijalarga erishish osonroq bo'ladi. Farzandingiz bu haqda bilishi uchun imoningizni ishga soling. "Biz bilamizki, sen muvaffaqiyatga erishasan!", "Hayotda mag'lubiyatlar bo'ladi, lekin keyingi safar albatta qila olasan!"
5. Yaxshi ota -onalar bolani hurmat qilishadi. Bolaning ehtiyojlarini, istaklarini, orzularini hurmat qiling. Uning shaxsiyatini hurmat qiling, uni o'zingiz uchun qayta yaratishga urinmang. Erkinligini hurmat qiling, mustaqil bo'lsin. Hurmat har qanday munosabatlarning mustahkam asosidir. Ammo, shu bilan birga, hurmat va ruxsat berish chegarasini yo'qotmaslik kerak. Agar bola kun bo'yi kompyuterda o'tirsa, yordam bermasa va ota -onasiga qo'pol munosabatda bo'lsa, siz bunga ko'zingizni yumib, uning manfaatlarini hurmat qilib yashirmasligingiz kerak.
6. Yaxshi ota -onalar - bolalar uchun namuna. Agar ota -ona boladan biror narsa talab qilsa, buni o'zlari qilishlari kerak. Bolalar - bu ota -onasining aksi. Agar siz bolangiz o'qishini xohlasangiz, uni o'zingiz o'qing. Agar siz uning poklik va tartibni sevishini istasangiz - to'g'ri o'rnak ko'rsating. Va hamma narsada: xushmuomalalik, vazminlik, mehnatsevarlik, odamlarga hurmat - bularning barchasini bola ota -onasining misolidan o'rganadi.

Agar siz oilangizda uyg'unlikni xohlasangiz, farzandlaringizni seving va hurmat qiling, ularning hayotida ishtirok eting, ularning rivojlanishiga va munosib o'rnak ko'rsatishiga yordam bering.