가족상담에서의 가족진단 방법. 가족의 사회적, 심리적 진단 알고리즘 가족의 자녀 진단 방법에서의 관계

1. 혼전 기간의 관계 진단.

2. 가족에 대한 정보 획득의 진단 문제.

3. 결혼 관계 진단.

4. 부모-자식 관계의 진단.

1. 혼전 기간의 관계 진단.현재 심리학에는 결혼 관계 연구를 위한 수많은 방법론적 기법이 있습니다. 그럼에도 불구하고 가족상담의 심각한 문제 중 하나는 완전하고 객관적인

클라이언트의 결혼 및 가족 상황에 대한 정보. 심리 진단의 정확성, 교정 작업의 방법 및 방향 선택 및 일반적으로 지원의 효과는 이 정보에 달려 있습니다.

가족 진단은 가족 구성원 중 한 사람에게 신체 또는 신경 장애를 일으키는 장애의 관점에서 가족 시스템을 평가하는 것입니다. 있다 다른 방법들진단: 투영, 공백, 놀이 등. 가족 치료에는 다양한 방향(구조적, 동적, 행동적 등)이 있으며 각각은 가족 진단에 대한 고유한 접근 방식을 가지고 있습니다.

이러한 이유로 A.N. Volkova와 T.M. Trapeznikova는 부부에 대한 정보 수집 프로그램을 작성하려고 시도했습니다. 프로그램의 요점은 결혼 관계의 전체적인 측면을 다룹니다. 저자는 이 프로그램이 가족 전체가 아닌 부부를 조사하기 위해 고안되었다고 강조하며, 별도의 부부와 함께 일할 때 전체 설문 조사를 수행할 필요가 없으며 첫 번째 대화에서 클라이언트와 함께 그 또는 그녀의 광석의 출처로 식별되었습니다. nenii 또는 일반적인 의미를 가질 수 있습니다. 제안된 프로그램은 9개의 포인트를 포함하며, 저자들은 각 포인트에 대해 획득한 결혼 특성의 의미와 의의, 결혼의 웰빙에 미치는 영향, 이러한 특성을 측정하기 위한 가능한 방법 및 기술의 측면에서 특징지었습니다.

부부정보수집 프로그램

1. 사회경제적 및 인구통계학적 특성.

2. 혼전 관계.

3. 환경의 미시 환경.

4. 결혼의 단계.

5. 관계의 웰빙 수준 평가.

6. 결혼 관계의 개별 현상에 대한 평가.

7. 배우자의 성격에 대한 연구.

8. 가족의 여가, 관심사 및 가치에 대한 연구.

9. 결혼의 심리학.

쌍으로 상호 작용의 기능에 대한 정보를 수집하는 과정에서 심리학자는 두 그룹으로 나눌 수있는 개발 된 정신 진단 기술을 사용합니다.

1) 미래의 배우자와 부모로서 자신의 젊은 남성과 여성에 대한 평가를 연구할 수 있습니다(예를 들어, 고등학생이 미래의 가장으로 자신을 평가하는 방법론인 CB Kovalevsky는 십대가 어떻게 이 역할과 그에게 할당 된 자질이 현재 시간에 어떤 순서로 표현되는지 상상합니다.

2) 지인 및 결혼 가능성을 위한 최적의 커플 선택을 목표로 하며, 미래의 결혼 관계를 예측하는 데 도움이 됩니다(예: HA Sysenko의 인터뷰 설문지 "당신은 결혼합니다", 신혼 부부가 직면하는 다양한 문제에 대한 결혼; 결혼 생활의 심리적 호환성 결정 Yu.A. Reshetnyak, G.S. Vasilchenko -

T. Leary 테스트의 수정된 버전입니다. 이 기술을 사용하여 심리학자는 심리적 수준에서 미래 부부의 궁합 정도를 예측합니다.

심리학자는 의사 소통 및 관계의 특징, 배우자의 성격 특성, 가족 여가 시간을 보내는 방법, 공통 관심사 및 가치를 식별하는 진단 기술을 사용하여 배우자 간의 관계에 대한 자격을 갖춘 평가를 제공하는 데 필요한 정보를 얻습니다.

2. 가족에 대한 정보 획득의 진단 문제.정신 진단 작업을 수행하는 심리학자는 가족에 대한 정보를 얻는 데 다음과 같은 문제에 직면합니다.

정보를 얻는 문제.정보의 완전성을 보장하기 위해 심리 치료사 S. Minukhin이 개발 한 "가족 합류"기술을 사용할 수 있습니다. 이는 심리학자와 가족 구성원 사이에 장기간의 합류 또는 여가 시간의 공동 지출로 구성됩니다. .

변동성 문제(많은 이벤트 가족 생활새는! 자신에게주의를 기울이지 않고 빠르게). 가변성 문제를 해결하기 위해 "슬로우 모션" 기술을 사용할 수 있습니다. 이를 위해 녹음/녹화를 사용하며, 어떤 작업을 공동으로 수행하는 과정에서 모든 가족 구성원이 참여하도록 의사 소통을 녹음합니다. 그런 다음 비디오 자료를 분석합니다. 비디오로 가족을 관찰할 때 고려해야 할 사항의 목록이 포함된 특별 등급 척도가 개발되었습니다. 예를 들어, 가족 구성원 간의 정서적 관계 식별인 "태도" 척도는 비언어적 수준에서 존재합니다. 이 경우 다음과 같은 사실을 알 수 있습니다(자녀에 대한 부모의 태도를 연구할 때). 눈 접촉의 특징 (미소와 함께 지속적인 눈 접촉 - "수용"); 억양의 특성 (부드러운 음색, 능력 부족 - "수용"); 말의 속도, 물리적 거리 등이 고려됩니다.

분산 데이터 문제(컨설턴트가 관심을 갖는 많은 현상은 가족 활동의 다른 영역에 존재하며 그녀의 삶의 특정 순간에만 나타납니다). 불규칙하게 나타나는 개인의 심리적 특성을 연구하는 것은 불가능하기 때문에 실제로 배우자의 자존감, 결혼에서의 역할 기대치, 학위 등을 기반으로 한 설문지를 사용한다.

3. 부부관계 진단... 배우자 간의 의사 소통은 가족 복지의 핵심입니다. E.V.에 따르면 번영하는 가정의 배우자 사이의 Novikova의 관계는 개방성, 친밀감, 서로에 대한 신뢰, 높은 수준의 상호 동정심, 건설성, 성찰성, 가족 내 역할 분배의 유연하고 민주적인 성격, 도덕적, 정서적 지원이 특징입니다. 가족 역할 분포의 특징, 결혼 생활에서의 기대 및 요구 사항,

특별한 기술을 사용하여 부부의 궁합을 조사합니다.

가족 커뮤니케이션 설문지유.이. 알레시나, 엘.야. 고프만, E.M. Dubrovskaya는 부부의 의사 소통의 기밀성, 견해의 유사성, 공통 상징, 배우자에 대한 상호 이해, 용이함 및 심리 치료 의사 소통을 측정합니다.

투영 "가족 소시오그램" 테스트 예를 들어 Eidemiller는 가족 내 의사 소통의 특성을 진단하는 것을 목표로 합니다(부록 1).

ROP(결혼에서의 역할 기대 및 열망) 설문지 가족 태도 연구를 위해 AN Volkova가 제안한 가족 가치의 계층 구조와 구현에서 역할 분배에 대한 아이디어 및 결혼 한 부부의 역할 구조 : 누가, 어느 정도 취해야합니까? 가족의 특정 기능 수행에 대한 주도권과 책임 ...

방법론 "가족 역할 분배" 유.이. 알레시나, 엘.야. 호프만, I V.M. Dubrovskaya는 남편과 아내가 가족의 물질적 지원에 대한 책임, 집의 주인(여주인), 자녀 양육에 대한 책임, 가족 하위 문화의 주최자, 엔터테인먼트, 성 파트너, 심리 치료사.

방법론 "전형적인 결혼 상태"예를 들어 아이데밀러, V.V. Yustitskis는 자신의 가족에서 개인의 가장 전형적인 상태를 나타냅니다. 만족스러운 - 불만족스러운; 신경정신적 스트레스; 가족 불안.

T. 리어리의 테스트 파트너의 이상적인 이미지, 상호 이해를 진단하는 데 사용됩니다. 그것은 일련의 특성 학적 진술이며, 그 심각성은 자신과 파트너가 평가되도록 제안됩니다.

"다이어드에서 상호작용의 특성을 평가하는 방법" - 공동 작업의 배우자에 의한 솔루션의 예에 대한 두 파트너의 상호 작용을 평가하기 위한 새로운 방법론적 절차: 상호 작용 채널을 구두 의사소통으로 제한하는 조건에서 성냥에서 인물 만들기. 방법론 L.L. Baz의 저자에 따르면 이를 통해 다음을 수행할 수 있습니다. 1) 문제 해결에 대한 파트너의 토론 과정을 관찰합니다(설명에 따라).

2) 의사 소통의 효율성을 평가하십시오 (작업의 품질과 솔루션 과정의 특성에 따라). 영향, 갈등, 지배력, 생산성, 의사 소통의 명확성이라는 5 가지 매개 변수로 상호 작용을 평가하는 시스템이 제안됩니다. 신뢰도와 타당도에 대한 평가가 제공됩니다. "이 기술은 가족 상담의 틀에서 사용할 수 있으며 두 파트너 간의 의사 소통 기능에 대한 연구가 필요한 경우에도 사용할 수 있습니다.

관절 로르샤흐 검사(CTP)의사 소통의 무의식적 인 개인-양식 (개인) 측면, 즉 참가자가 어떻게 공동 결정에 도달 할 수 있는지, 어떤 상호 작용 전략을 선택할 것인지, 어떤 감정을 경험할 것인지를 분명히 합니다. P의 도움으로 궁합의 정도를 예측하고, 의사 소통 장애를 조사하고, 결혼 관계 분야에서 "분할"결혼을 식별하고,

부모 태도의 영역에서 "정서적 이혼"-자녀에 대한 잠재적 또는 명시적 거부, 부모 위치의 미성숙, 전제 및 자기 중심주의 등

배우자의 개성을 조사하는 방법.

개인 심리학 연구의 결과는 개인의 적합성 척도를 설정하고 배우자에게 서로의 성격 특성에 대해 알려주는 데 사용됩니다. 배우자의 개성에 대한 연구 결과를 활용하는 것은 상호 이해 향상을 목표로하는 교정 작업의 한 형태입니다. 다음 기술을 사용하여 수행됩니다.

Eysenck가 개발한 설문지, "성격 설문지" 1963년에 출판된 이 책은 외향성과 신경증을 진단하기 위한 48개의 질문과 "거짓말의 척도"를 구성하는 9개의 질문으로 구성되어 있습니다. 예를 들어 반복 연구를 허용하는 두 가지 동등한 형태의 설문지(A 및 B)가 개발되었습니다(부록 2).

결혼 만족도 테스트 설문지 V.V. 캐피탈스, G.P. 부텐코, T. L. 로마노바특정 부부의 결혼만족도-만족도-불만족, 일관성-불일치의 정도를 명시적으로 진단하기 위한 것이다. 테스트 - 설문지는 자신과 파트너에 대한 인식, 의견, 평가, 태도 등 다양한 영역과 관련된 24개의 문으로 구성된 1차원 척도입니다. 이 기술은 정신 교정 작업에 대한 소개 기능을 수행하고 다른 사람들과의 숨겨진 다단계 관계의 실현을 위해 클라이언트를 준비시킵니다.

심리 기하 테스트 - 행동 요소의 관찰을 기반으로 한 변형 형태로 사용되며 관심있는 사람의 성격 형태 (또는 유형)를 즉시 결정하여 개인의 자질과 특성에 대한 자세한 설명을 제공합니다 모든 사람이 이해할 수 있는 일상적인 언어로 사람의 행동을 묘사하여 전형적인 상황에서 성격의 각 형태에 대한 행동 시나리오를 구성합니다. 또한 다음은 신속한 진단을 위한 일반화된 관찰 범주로 사용됩니다.

1. 모습(드레스 스타일, 상황에 대한 적합성, 헤어 스타일, 깔끔함 등);

2. 말(일관성, 자신감, 감정, 소리의 크기 등); 신체 언어(자세, 걸음걸이, 제스처 등의 특성);

3. 행동의 심리적 특성(지도력, 사교성, 지배력, 정서적 민감성 등을 위한 노력).

결혼 관계의 심리적 기초를 연구하기 시작한 실용적인 심리학자는 결혼 갈등을 진단하는 테스트를 사용할 수 있습니다.

설문지 "충돌"대학의 신경증 및 심리 치료 연구 부서의 G. Ler가 개발했습니다. 동독의 마르크스, 연구소에서 각색. 강직성 척추염. 방법론은 49개의 질문과 6개의 답변으로 구성되어 있습니다. 그녀는 당신이 판단하게합니다

3 영역의 성격 긴장 정도: 생산, 가정, 파트너십 - 부부. 설문지를 통해 배우자 간의 갈등의 성격과 원인, 갈등의 심각성, 갈등이 결혼 만족도에 미치는 영향을 파악할 수 있습니다.

가족을 안정시키는 가장 최적의 방법은 부부가 형성되는 시점과 정상적인 기능 또는 갈등 기능의 과정에서 부부를 위한 심리 상담 시스템을 구성하는 것과 관련이 있습니다. 에 의해 개발 방법론 "대인 가족 갈등"(MSC),결혼 생활의 어려움을 구체적으로 파악할 수 있어 부부 상담의 전략과 전술을 결정할 수 있습니다. 방법론의 내용은 가족 생활의 다음 영역에서 통합됩니다. 가족 역할, 의사 소통의 필요성,인지 요구, "나 - 개념"보호 필요성, 의사 소통 문화, 상호 인식, 도덕적 동기 수준, 여가 활동, 빈도 갈등과 해결 방법, 결혼에 대한 각 배우자의 주관적인 평가 만족도. 배우자는 설문지의 질문에 독립적으로 답변합니다. 얻은 결과를 바탕으로 이 쌍이 세 가지 가족 그룹(불안정, 문제, 안정) 중 어느 그룹에 속하는지 결정됩니다. MSC 방법론을 사용하여 얻은 배우자의 필요 영역의 특성, 결혼에서 주요 요구 사항을 충족시키는 정도, 주요 갈등 영역, 갈등 빈도 및 해결 방법에 대한 설명은 개별 작업의 기회를 제공합니다. 각 배우자와 개별적으로 그리고 부부와 함께.

갈등 상황에서 행동 스타일을 결정하는 가장 유명한 기술은 토마스 킬먼 설문지 (부록 3).

배우자의 개별 특성을 연구할 때 1953년 V. Stephenson이 제안한 "나"와 주변 사람들의 아이디어를 연구하는 방법론을 사용할 수 있습니다. 분류"(부록 4). 테스트 작업의 수행은 속성의 이름 또는 성격 특성이 있는 카드를 대상의 성격 및 행동 패턴에 대한 이 속성의 근접성에 따라 그룹으로 분류하는 것으로 구성됩니다. 주요 작업을 완료한 후 피험자는 다른 중요한 사람들(아버지, 어머니, 아내 등)과 관련하여 유사한 분류를 수행하도록 요청할 수 있습니다. 다양한 상황(집에서, 직장에서, 의사소통에서 등)에서 자신 또는 다른 사람들과 관련하여 작업을 수행하는 옵션이 있습니다. '이상적인 나', '현실적인 나', '사회적인 나'(즉, 타인이 주체를 바라보는 방식) 측면에서 자신에 대한 관념에 대한 정보를 얻을 수 있다.

방법론 "가치 지향" M. Rokich(부록 5). 사람의 가치-동기부여 영역을 연구하는 것을 목적으로 하는 성격 테스트. 가치 지향 체계는 개인 지향의 내용적 측면을 결정하고 그녀를 둘러싼 세계, 다른 사람들, 자신과의 관계의 기초, 세계관의 기초 및 생활 활동에 대한 동기 부여의 핵심을 형성합니다. 생활 개념의 기초와

"삶의 철학". M. Rokeach가 개발한 방법은 값 목록의 직접적인 순위 지정을 기반으로 합니다. M. Rokeach는 두 가지 가치 등급을 구분합니다.

1. 터미널 - 개인 존재의 궁극적인 목표가 추구할 가치가 있다는 믿음. 자극 자료는 18개의 값으로 표시됩니다.

2. 도구적(instrumental) - 어떤 상황에서 특정 행동 과정이나 성격 특성이 선호된다는 믿음. 자극 물질은 또한 18개의 값 세트로 표시됩니다.

테스트 외에도 부부 연구에서 설문 조사, 대화, 인터뷰를 사용할 수 있습니다. 폴링 방식 허용 실용 심리학자결혼한 부부의 사회경제적, 인구통계학적 특성: 주택 조건, 가족 예산, 결혼 기간, 배우자 연령 및 연령 차이, 교육, 직업, 자녀 수 및 연령을 식별합니다. 좋은 주거 및 물질적 조건, 배우자의 연령 또는 그 이상(3-7세) 남편의 연령의 대략적인 평등, 교육 차이의 부재, 1-4명의 자녀 수는 결혼 관계에 긍정적인 영향을 미칩니다. .

대화 또는 인터뷰 방법가족의 미시 환경을 연구해야 할 경우 사용할 수 있습니다. 또한 각 단계는 전형적인 문제, 관계의 구조, 가족의 삶의 방식이 특징이기 때문에 부부가 결혼의 단계에 대해 알아야합니다. 심리학자는 자유로운 대화의 결과로만 이러한 지식을 얻을 수 있습니다.

결혼한 부부의 혼전 및 혼인 기간에 대한 각 포괄적인 연구 후에 결혼에 대한 심리도를 작성하는 것이 좋습니다. 결혼의 사이코 그램은 결혼 관계에 대한 포괄적 인 연구 과정에서 얻은 결과의 비교 분석을 기반으로합니다. NS. 볼코바와 T.M. Trapeznikov는 결혼의 심리 그램에 다음 지침을 포함했습니다.

1) 결혼의 갈등 지역, 각 지역에서 갈등의 잠재적 개시자;

2) 개인의 궁합의 정도

3) 가족 생활의 다양한 측면에 대한 상호 이해와 합의의 일반적인 척도;

4) 한 쌍의 관계에 대한 일반적인 예측;

4. 부모-자식 관계 진단... 결혼, 부모 및 자녀 관계는 가족 내에서 밀접하게 얽혀 있습니다. 가장 심각하게는 이혼, 한쪽 또는 양쪽 부모의 장기간 부재, 가족 내 갈등, 부모의 따뜻함 부족, 자녀 유기 등으로 인해 자녀가 부모와의 연락 위반을 경험합니다. 따라서 부모와의 긍정적인 의사 소통은 아이의 정상적인 심리적 발달에 가장 중요한 요소입니다. 정신의 상세한 진단 검사

아동 발달에는 부모와 아동 간의 접촉 내용에 대한 연구가 포함됩니다. 부모 - 자녀 관계를 진단하는 방법의 도움으로 심리학자는 아동의 정신 발달 편차에 대한 정보를 얻고 결혼 싸움과 갈등의 원인을 찾을 수 있습니다. 이러한 기술은 두 그룹으로 나눌 수 있습니다. 일부는 부모의 눈을 통해 부모-자식 시스템의 대인 관계를 탐색하고 다른 일부는 어린이의 눈을 통해 탐색합니다.

부모의 눈을 통한 '부모-자식' 시스템의 대인관계 연구 방법.

부모의 눈을 통해 "부모-자식"시스템의 대인 관계를 연구하는 심리학자는 가족 교육의 특성, 즉 부모의 태도와 반응에주의를 기울입니다. 자녀와 가족 생활에 대한 부모의 태도; 가족의 교육 과정 위반; 편차의 이유 가족 교육; 양육 유형; 부모의 능력 수준 등 부모와 자녀 사이의 이러한 관계 측면은 특별한 방법을 사용하여 조사됩니다.

부모-자녀 관계 테스트(PARI) 작성자미국의 심리학자 E.S. 쉐퍼, R.K. 벨 - T.N. 네쉐렛. 이 테스트는 가족 생활의 다양한 측면(가족 역할)에 대한 부모(주로 어머니)의 태도를 연구하는 데 사용됩니다.

가족의 심리적 상태를 가장 광범위하게 다룰 수 있는 방법론, 자녀와 부모 사이의 관계를 결정하기 위해 부모가 자녀에게 옳고 그른 양육 스타일을 적용합니다. "관계 분야" 그. 아파나시예바. 연구는 부모와 자녀 모두를 통해 수행할 수 있습니다. 두 조사의 데이터를 비교하여 자녀와 부모가 가족 상황에 대한 평가의 차이를 명확히 하는 것이 유용합니다.

부모 관계 테스트 설문지 (A.A. 바르가, V.V. 스톨린) 자녀 양육 및 의사 소통에 대한 심리적 도움을 구하는 사람들의 부모 태도를 식별하는 데 중점을 둡니다.

가족양육 분석 및 양육장애 예방을 위한 시험설문지(DIA)저자 E.G. 아이데밀러, V.V. 저스티키스. 이 기법은 가정생활의 장애와 가족교육 일탈의 원인을 연구하기 위해 고안되었다.

아이의 눈을 통한 '부모-자식' 체계에서의 대인관계 연구 방법.

실제 작업에서 가장 인기있는 것은 그래픽입니다. 가족 드로잉 테스트, 대인 관계 연구에 널리 사용됩니다.

덜 유명하지 R. Gilles 방법론,아동의 대인 관계와 가족 내 관계에 대한 인식을 탐색합니다.

투영 시험 "존재하지 않는 동물 그리기"(RNZH ) 성격 특성, 문제 및 사회적 태도를 명확히하고 명확히하는 데 사용됩니다. 이 경우 RNL 방법론은 가족의 대인 관계에 대한 더 깊은 이해를 위해 사용되며 기존 관계의 그림을 보여주고 이러한 관계에 영향을 미치는 사회적 태도와 성격 특성을 식별하고 소개하는 기능을 수행합니다.

심리 교정 작업을 수행하고 내담자가 가족의 숨겨진 다단계 관계를 실현하도록 준비시킵니다.

대인 관계 요구의 각 영역 내에서 부모와 자녀 간의 관계는 최적일 수도 있고 만족스럽지 않을 수도 있습니다. Schutz는 욕구 만족의 다른 등급에 해당하는 각 영역 내에서 세 가지 유형의 정상적인 대인 관계 행동을 설명합니다. 병리학적 행동도 각 영역에 대해 설명됩니다. 이 유형은 다음을 사용하여 탐색할 수 있습니다. "대인관계 설문지"(OMO) (부록 6). 대인 관계 행동의 각 영역에 대해 Schutz는 다음과 같은 유형의 행동을 설명합니다.

1) 희소성 - 그 사람이 자신의 필요를 충족시키려고 직접 시도하지 않는다고 가정합니다.

2) 과도함 - 개인이 자신의 필요를 충족시키기 위해 끊임없이 노력하고 있습니다.

3) 이상적 - 요구 사항이 적절하게 충족됩니다.

4) 병리학.

가족 관계 테스트(STO) I.M. Markovskaya(부록 7). 테스트는 가족 그림으로 시작됩니다. 이 단계에서 사람들이 아이와 함께 사는 것과 semes에서 어떤 역할을 하는지 재치 있게 질문해야 합니다. 그가 그림에서 묘사한 캐릭터를 연기하고, 아이에게 그림의 세부 사항 중 일부를 설명하도록 요청하십시오. 아이에게서 가족에 대한 개념을 알아내는 것은 매우 중요합니다. 다음 단계에서는 SRT 테스트 자체가 수행됩니다. 검사 절차는 가족의 그림을 그리고 필요한 설명을 한 후 게임 상황에 최대한 가깝고 아이를 우편으로 초대합니다. 심리학자는 우편 배달부 역할의 어린이가 가족에게 "배달"할 일련의 편지를 보여주고, 당신은 그가 그린 가족 그림의 공간을 사용하여 각 그림 근처에 편지 더미를 배치할 수 있습니다. 심리학자는 아이에게 다음과 같이 설명합니다. 그 자신어떤 메시지가 누구에게 적합한지 결정할 권리가 있으며(자신에게 편지를 보낼 수도 있음을 강조할 필요가 있음) 일부 편지는 한 번에 여러 가족 구성원에게, 어쩌면 모두에게 적합할 수 있습니다. 연구원은 아이를 별도의 종이에 그려진 모자와 코트를 입은 남자인 Mr. Nothing에게 소개합니다. 그는 누구에게도 적합하지 않은 편지를 보내야 할 것입니다.

각 그림 옆에 자신의 사서함(슬롯이 있는 상자)을 둘 수도 있습니다. 이는 가족 구성원 사이에 편지가 고르지 않게 분포되어 있어 화가 난 어린이에게 특히 중요합니다. 아이가 읽을 수 있다면 심리학자는 아이에게 결정하도록 권유합니다. 자신이 카드에 적힌 문장을 읽거나 심리학자가 할 것입니다. "편지"가 아무에게도 어울리지 않으면 Mr.No.의 사서함으로 들어갑니다. 편지가 한 번에 여러 사람에게 적합하면 그 아이는 심리학자에게 그것을줍니다. 연구원은 특별한 형태각 항목이 누구에게 전달되었는지 확인했습니다. 긍정적인 반응과 부정적인 반응이 고르게 분포되도록 카드를 제시해야 합니다.

끝은 반드시 긍정적인 방향의 진술을 제공해야 합니다.

효과적인 투사 기법 "하우스 트리맨" NS J. Buck이 제안했습니다. 이 테스트는 성격의 정서적 영역, 요구 사항, 심리 성적 발달 수준 등을 연구하도록 설계되었습니다.

작업

1. 배우자, 부모, 자녀 간의 가족 관계를 연구하는 기술 목록을 준비하십시오.

2. 부부를 위한 연구 프로그램을 개발하십시오.

3. 혼전 기간 연구를 위한 방법론적 도구를 준비하고 입증합니다.

4. 선택한 방법론을 사용하여 부모-자식 관계에서 발생하는 문제를 진단합니다.

문학

1. Aleshina Yu.E., Goffman L.Ya., Dubovskaya E.M. 사회심리학결혼 관계의 연구 방법. - 엠., 1987.

2. Burlachuk L.F., Morozov S.M. 심리 진단에 대한 사전 참조 도서. - 케이., 1989.

3. 볼코바 A.N. 결혼 관계 진단의 방법론적 방법 // 심리학 질문. - 1985. - 5번.

4. 가족상담의 기초와 가족관계심리학: 교과서. 스터드 설명서. 더 높은. 공부하다. 기관 / Ed. 지.지. 실리야에바. - 엠 '2002.

5. Khomentauskas G.T. 아이의 눈으로 본 가족. - 엠., 1989.

6. 아이데밀러 E.G., 유스티츠키스 V.V. 가족 심리 치료. - 엘., 1990.

올가 크로슈키나
가족 진단 방법

현대 교육학에는 다양한 행동 양식도움과 지원을 제공 어려운 상황에 처한 가족... 가장 중요한 것 중 하나는 진단, 공부하다 가족들, 가족 내 관계 및 정서적 문제의 특성을 연구하는 데 사용됩니다.

가족 진단관계의 특징을 식별하는 데 관여합니다. 가족, 또한 영향의 특성을 설정할 수 있습니다. 가족들아동의 심리적 특성에 대해 심리적 지원의 방향과 형태를 결정합니다. 가족, 가족 문제를 해결하기 위한 가장 효과적인 옵션을 선택하십시오.

간략한 분류를 드리겠습니다. 진단 기술그들의 도움으로 해결된 작업에 따라 그룹화됩니다. 물론 작업과 작업 간에 일대일 대응은 없습니다. 기법... 가장 가치있는 방법론다재다능함 - 문제를 해결하는 데 성공적으로 사용할 수 있습니다. 다른 작업... 그리고 또 다른 주요 이유 방법의 체계적인 분류그 결과가 지닌 객관성-주체성의 척도이다.

객관적인 경우 기법출연자 영향 (진찰 전문 의사) 결과는 최소입니다. 주관적인 경우 방법론 결과반대로, 그들은 수행자의 경험과 직관에 의존합니다. 객관적이고 주관적일 때 기법계약자는 완전히 다른 기술 작업을 수행해야 합니다. 두 클래스 사이에 딱딱하고 빠른 선은 없습니다.

다양한 중간 옵션이 있습니다 기법, 객관성의 특정 표시와 주관성의 특정 표시를 모두 소유합니다.

가장 기억해야 할 것은 개인 정신 진단 방법특별히 훈련된 심리학자의 특권으로 간주되어야 합니다.

분류 기법:

1. 답을 선택하는 객관적인 테스트. 결과는 기준의 형태로 지정된 키, 즉 객관적으로 정답과 오답이 있는 방식으로 처리됩니다.

2. 설문지. 이것은 또한 질문에 답하기 위해 주어진 옵션이 있는 테스트입니다. 그러나이 경우의 핵심은 표준에 의해 결정되지 않고 특별한 심리 측정 절차의 도움으로 결정됩니다. 설문지는 더 많이 사용됩니다. 성격 특성 진단, 태도, 가치 지향, 자부심뿐만 아니라.

3. 방법론주관적인 스케일링 이 경우 스케일 평가는 연주자가 아닌 주체가 직접 합니다. 방법론... 주체는 대상이나 개념을 평가하고 자신에 대해 결론을 내립니다.

학교 실습에서 매우 널리 사용됨 스케일링 기술... 그들 중 가장 단순한 것은 구현의 단순성, 해석의 투명성 및 아동의 내면 세계를 들여다 볼 수있는 기회로 정확하게 학교 심리학자를 끌어들입니다.

이 경우 어린이 자신은 외부 세계의 일부 대상 또는 사람(선생님, 부모, 친구 또는 자신의 삶의 사건 또는 자신)을 평가합니다. 그 중 일부는 자세한 이름으로 표시됩니다. 저울은 언어, 숫자 또는 그래픽 형식으로 제공될 수 있습니다. 변화하고 있다: 기술은 여전히 ​​스케일링 기술입니다... 그러나 비늘의 모양은 때때로 접근성에 크게 좌우됩니다. 방법론그의 나이의 아이를 위해.

어려움은 그 방법론스케일링은 아동의 높은 수준의 언어 발달, 어휘 및 연상적 사고를 요구합니다. 이러한 정신 속성의 발달 수준이 요구 사항을 충족하지 않는 경우 방법론, 그 도움으로 신뢰할 수있는 결과를 얻는 것은 불가능합니다.

이제 이 작업을 성공적으로 완료하기 위해 어린이가 이미 가지고 있어야 하는 개념을 살펴보겠습니다. 방법론? 최대와 최소의 개념(최대, 극단 등, 만인의 개념, 중간의 개념(중, 중급, 위/아래의 개념, 더/덜, 자신의 개념, 그리고 마지막으로, 행복, 마음 등의 개념이 기준 추정치로 작용합니다.

보시다시피, 모든 미취학 아동과 심지어 더 어린 학생에게도 그러한 기능이 있어야 하는 것은 아닙니다. 방법론... 어른이 아이에게서 연상-반사적 사고를 발달시키지 않는다면, 처음으로 그러한 문제에 직면하게 될 것입니다. 방법론, 아이는 처음으로 전체 개념 시스템의 복잡한 조정을 포함하여 다소 복잡한 기술을 형성하는 작업에 직면합니다.

따라서 외관상 단순해 보이지만, 기법스케일링은 교사의 작업이 아니라 특별히 훈련된 심리학자의 작업입니다.

이것들 방법론테스트만큼 객관적으로 간주되어야 합니다. 과연, 이 경우 그것은 온다실험자가 아닌 주제의 주관성에 대해 진찰 전문 의사... 후자는 실질적으로 결과에 영향을 미치지 않으며, 우리는 개인의 주관적 세계를 있는 그대로의 그림을 얻습니다.

3. 관찰( 진단가족 / 결혼 관계, 진단자녀-부모 관계).

이 기술은 명확하게 기록된 관찰 자료가 있는 경우에 사용됩니다. 특정 요소의 발생 빈도가 계산됩니다. (사실, 분석 단위)관찰 자료에서 이러한 주파수의 비율에서 결론을 도출합니다.

즉, 관찰 대상의 행동에 어떤 사실을 등록하고 이러한 사실을 기반으로 평가하는 방법을 알고 있습니다.

4. 인터뷰 (아이와 함께).

이것 방법, 심리학 및 교육학에서 가장 오래되고 인기있는 것 중 하나는 초보자에게 매우 간단하고 자연스럽고 효과적인 것처럼 보입니다. 사실 이 방법가장 주관적이다. 결국 선생님은 (심리학자)대상에 대한 정보를 얻고 그에게 영향을 미쳤을 때 자신의 답변을 관찰하고 분석합니다. 즉, 우리의 질문은 영향으로 간주되어야 합니다. 그리고 직접적인 접촉의 경우 대상은 모든 영향을 받습니다. 의사 소통 기능면접관 - 말뿐 아니라 자세, 몸짓, 표정, 억양까지. 성격 문제 부검 결과는 아동과 교사 사이에 신뢰 관계가 형성되었는지 여부에 따라 전혀 다른 것으로 밝혀졌다.

5. 대화.

모든 경우에 전문 심리학자들은 한 종류의 대화만 마스터하기 위해 수년간 연구합니다. 대화는 대화형 클래스에 속합니다. 행동 양식(행동 양식직접적인 상호작용)그리고 이 능력에서 항상 정보 수집과 심리학적 및 교육적 영향의 제공을 결합합니다.

특정 수정 방법대화는 서면 서신 설문지로 간주될 수 있지만 설문지 자체의 개발은 실제 대화를 수행하는 것과 연기자의 직업적 및 개인적 자질에 대해 완전히 다른 요구 사항을 부과합니다.

6. 투영 방법론(이야기, 그림, 역할극).

이것들 방법론그들 중 일부는 겉보기에 사소한 농담처럼 보이지만 의심의 여지없이 특별한 심리적 준비가 필요합니다. (특히 그림 같은 방법론) ... 이들로부터 자극을 시험한다 방법론실제로 부재하고 피험자의 자발적인 활동은 무료 지시(예: "에세이 쓰기").

우선 이 클래스의 이름을 알아야 합니다. 기법... 이것의 의미 방법론평신도의 경우 다음과 같이 설명할 수 있습니다. 모든 교사는 어린이의 환상이 어떻게 발달하는지 알고 있습니다. 하늘의 구름이나 창문의 서리가 내린 패턴을 보면 성인보다 훨씬 더 자주 악의 또는 선과 같은 멋진 생물의 이미지를 볼 수 있습니다. 이 경우 정신 애니메이션이 발생하여 무생물의 사물과 현상에 생물의 표시를 부여합니다. 내부 세계의 내용을 외부 세계로 상징적으로 전달하는 투영이 있습니다. 이러한 환상의 내용은 어린이의 내면 세계에 대해 많은 것을 말해줍니다. 그의 그림에서, 플라스틱으로 만든 인형에서, 공예품과 장난감을 가지고 노는 게임에서 그 아이는 말하자면 책과 영화에서 사람들과 의사 소통하면서 얻은 인상을 재생합니다.

투영법의 대답이 분명해진다. 방법론완전한 그림이나 텍스트가 있을 수 있습니다. 투영의 구조를 강조하는 것이 중요합니다. 방법론결과에 대한 다소 공식화된 전문가 평가가 항상 포함됩니다. 이러한 정보를 통해 보다 신뢰할 수 있는 정보를 기법여러 독립적인 전문가가 결과를 평가해야만 얻을 수 있습니다.

투영 요구 사항 기법- 과학 기술의 필수 속성 준수.

가족 진단은 사회 교사의 활동에서 끊임없이 존재하는 요소입니다. 샤쿠로바 M.V. "현대 가족이 겪고 있는 문제의 복잡성과 구조와 특성의 끊임없는 가변성을 고려할 때 이제 단일 진단 절차에서 가족에 대한 사회 교육학적 모니터링의 구현으로 전환해야 합니다." 저자는 모니터링을 가족 진단의 체계화된 형태로 간주합니다.

가족의 사회 교육학적 모니터링 가족에서 일어나는 과정에 대한 사회적, 교육학적 정보를 주기적으로 수집, 일반화 및 분석하고 이를 기반으로 전략적, 전술적 결정을 내리기 위한 과학적 기반 시스템입니다.

모니터링의 기본 원칙: 신뢰성, 완전성, 정보 일관성; 정보 획득의 효율성 및 체계적인 업데이트; 정보 수집 및 분석에서 선택한 위치의 단일성에 의해 보장되는 얻은 데이터의 비교 가능성; 일반화되고 차별화된 평가와 결론의 조합.
가족에 대한 사회적 및 교육적 모니터링의 본질은 자연적인 성격(가족 구성원이 자발적으로 제공한 정보, 직접 및 간접 관찰, 가족에 대한 어린이의 구성 및 그래픽 작업 등) 및 특별히 조직 된 연구 과정에서 얻은 것 (설문 조사, 설문지, 전문가 평가 방법, 전기 방법, 가족 내 관계의 지표 식별을위한 심리적 방법, 등.).
사회 및 교육학적 모니터링의 구현에서 중요한 역할은 정보 수집 및 얻은 결과를 체계화하는 사회 교사의 능력에 의해 수행됩니다.

2. 가족 진단의 정신 진단 방법 분류.

현재 V. Stolin이 가장 완전한 분류를 제시하는 정신 진단 기술의 몇 가지 상당히 근거가 있는 분류가 있습니다.

첫째, 정답을 가정하는 작업과 정답이 없는 작업을 기준으로 진단 방법을 구분합니다. 진단 기술두 번째 그룹은 하나 또는 다른 답변의 빈도(방향성)로만 특징지어지는 작업으로 구성되지만 정답은 아닙니다.
둘째, 언어적 및 비언어적 정신 진단 기술이 있습니다.
첫 번째는 어떤 식으로든 피험자의 언어 활동에 의해 매개됩니다. 이러한 방법론을 구성하는 작업은 언어 매개 형태로 기억, 상상력 및 신념 시스템에 호소합니다. 후자는 지시를 이해하는 측면에서만 피험자의 언어 능력을 포함하는 반면 작업 자체는 지각, 운동과 같은 비언어적 능력에 의존합니다.

정신 진단 도구를 분류하는 데 사용되는 세 번째 기준은 이 기술의 기초가 되는 기본 방법론적 원리의 특성입니다.

이러한 이유로 그들은 일반적으로 다음을 구별합니다.

1) 객관적인 테스트;

2) 표준화된 자기 보고:

a) 질문지 테스트

b) 내용 분석을 포함하는 공개 설문지;
c) 척도 기술 및 분류 방법
d) 역할 레퍼토리 그리드와 같은 개별 지향 기술;
3) 투사 기법;

4) 대화식(대화형) 기술(대화, 인터뷰);
5) 행동 지표의 심리학적 해석을 포함하는 정신 생리학적, 도구적 기술.

상담 실습에서 전문가와 부모의 대인 관계에 대한 진단 검사는 일반적으로 다음 네 가지 측면에주의를 기울입니다.

· 자녀와 부모 사이의 실제 대인 관계.

· 특히 개체 발생의 중요한 지점에서의 이력.

· 참가자의 눈을 통한 대인 관계 - 어린이와 부모.

· 심리학자의 눈을 통해 객관적으로 기록된 대인관계(자녀와 부모).

부모-자식 관계 진단에 사용 가능한 모든 방법 A.G. 지도자들은 다음과 같이 나눌 것을 제안했습니다.

1. 어린이 전용,

2. 부모 전용,

3. 자녀를 검사하고 부모를 검사하는 데 동등하게 적합합니다.

4. 부모와 자녀에 대한 별도의 하위 테스트 또는 작업이 있고 서로 상관 관계가 있는 방법,

5. 상호작용하는 부모-자식 관계를 위해 설계된 기법.

이 방법의 배열은 A.G. 지시선은 다이어그램 형태로 나타냅니다.

그림 1 부모-자식 관계를 진단하는 데 사용되는 기술 유형.

위의 다이어그램은 부모-자식 관계를 진단하는 데 사용되는 모든 기술을 간소화하는 유형학적 공간을 나타냅니다. 위의 계획과 관련하여 사용되는 주요 방법을 지정합시다.

I. 아동에게 제공되는 기술에는 다음이 포함될 수 있습니다.

1. 투영 기술 "가족 그리기"와 그 수정 및 변형. 결과를 간단하게 수행하고 해석할 수 있기 때문에 진단에 자주 사용됩니다. 어린이 그림은 내용면에서 다면적입니다. 이것은 가족 내 분위기와 대인 관계의 본질에 대한 연구에서 매우 분명하게 나타납니다. 그림 그리기 시험의 특징은 아이가 이러한 관계의 특성을 말로 표현할 필요가 없고 오히려 묘사할 필요가 있다는 것입니다.

2. Rene Gilles 기법의 개조된 버전. I.N.의 개조된 버전에서 R. Gilles의 방법. 길리아세바와 N.D. Ignatieva("어린이 대인 관계", 1994)는 어린이의 사회적 적합성, 대인 관계의 특성, 일부 행동 특성 및 성격 특성을 연구하기 위한 것입니다. 국내 저자에 따르면이 기술은 4-5 세 및 최대 11-12 세 어린이에게 사용할 수 있으며 지연이 있습니다. 정신 발달또는 노년기에 경미한 정신 지체. 이 기법의 장점은 시각적-언어적 투영 기법이라는 점입니다. 방법론의 예시 자료는 42개의 작업으로 구성되며, 25개의 그림과 묘사된 장면, 상황 및 주제에 대한 질문을 설명하는 짧은 텍스트와 17개의 테스트 작업으로 구성됩니다. 지침에 따라 어린이는 묘사된 사람들 중에서 자신을 위한 장소를 선택하거나 그룹의 특정 장소를 차지하는 인물과 자신을 동일시하도록 요청받습니다. 답변의 도움으로 주변 사람들에 대한 아동의 태도에 대한 정보를 얻고 몇 가지 일반적인 상황에서 행동에 대한 일반적인 옵션을 찾을 수 있습니다.

3. "불완전한 문장" 기법의 다른 버전.

4. 평가 및 자체 평가 방법의 수정.

5. 어린이의 지각 테스트. 어린이 통각 테스트 CAT는 어린이 대인 관계의 특성을 연구하도록 설계되었습니다. NS중요한 친척(부모, 자매, 형제 및 기타). 이 테스트는 또한 아동의 성격 특성, 그의 요구 및 동기를 연구하는 데 사용할 수 있습니다. 자극 자료는 사람이나 동물과 함께 그림의 형태로 제시됩니다. 그들은 그곳에서 무슨 일이 일어나고 있는지 설명하고 이야기를 구성하라는 요청과 함께 주제를 보여줍니다. 아이에게 제시되는 그림의 선택은 아이가 겪고 있는 문제에 달려 있습니다.

6. 어린이 테스트 "가족의 정서적 관계"E. Benet-Anthony. 가족 관계 테스트(STT)는 D. Anthony, E. Binet이 만든 사랑하는 사람과 자녀의 대인 관계를 연구하기 위한 투영 방법입니다. 가족 관계에 대한 표준 테스트는 두 부분으로 구성됩니다. 첫 번째 부분 - 가족을 묘사하는 사람들의 인물과 다양한 평가 진술이 있는 카드. 그 인물들 중에는 미스터 노바디라는 인물이 있다. 모든 그림 19. 테스트의 두 번째 부분은 표준 카드 세트로, 여기에는 어린이와 가족 간의 관계를 반영하는 다양한 진술이 기록됩니다.

7. EI Zakharova 가족의 정서적 관계에 대한 설문지.

Ⅱ. 부모에게 제공되는 방법.

1. 기억 상실 설문지, 즉. 1차 정보의 수집, 이른바 심리학적 역사.

2. 부모의 작곡 "내 아이의 삶의 이야기." Life Story 방법론은 특정 부모를 걱정하는 주요 문제와 이에 대한 주관적인 감정의 본질을 명확히 할 수 있는 보조 진단 도구입니다. 심리학자는 각 부모에게 우려 사항을 적어 달라고 요청합니다.

3. Varga와 Stolin 사이의 부모 관계에 대한 설문지. 부모 태도 테스트 설문지(ORO)는 취학 전 및 초등학교 연령의 자녀에 대한 부모의 태도를 식별하는 것을 목표로 하는 정신 진단 도구입니다. 부모의 태도는 아동과 관련된 다양한 감정의 체계, 그와 의사 소통하는 데 사용되는 행동 고정 관념, 아동의 성격, 성격 및 행동에 대한 인식 및 이해의 특성으로 이해됩니다.

4. "부모에 관한 십대" 설문지, 태도와 스타일을 보여줍니다. 육아청소년과 고등학생이 보는 방식.

5. 부모의 양육행동양식에 대한 설문지 E.G. 아이데밀러(1996). 이 투영 그림 테스트를 통해 대인 관계 시스템에서 주제의 위치를 ​​확인하고 가족의 의사 소통 특성을 결정할 수 있습니다. 피험자에게 지름 100mm의 원이 그려진 형태를 제시하고 지시사항을 입력한다. 결과를 평가하는 기준은 다음과 같습니다.

1) 원의 영역에 잡힌 가족 수;

2) 원의 크기

3) 서로에 대한 원의 위치;

4) 그들 사이의 거리.

6. Schafer PARI의 부모 태도 및 반응에 대한 설문지. PARI 방법은 말 그대로 "부모의 위치 및 관계에 대한 연구 도구"를 의미하며 가족 내 관계뿐만 아니라 부모가 사용하는 양육의 가장 일반적인 원칙과 모델을 연구하도록 설계되었습니다. 방법론에는 양육 및 가족 생활과 관련된 115개의 진술이 포함됩니다. 모든 진술은 23개의 척도로 적절하게 순위가 매겨집니다. 판결은 일정한 순서로 배열됩니다. 응답자는 적극적 또는 부분적 동의 또는 불일치의 형태로 그들에 대한 태도를 표현해야 합니다.

III. 기술은 어린이와 부모 모두에게 독립적으로 제공됩니다.

1. 부모와 자녀의 상호 작용을 연구하기위한 설문지 I. Markovskaya.

2. 예를 들어 부모가 자녀를 평가하고 자녀를 평가할 때 변형의 자체 평가 기술, 그리고 그 반대의 경우도 마찬가지입니다.

3. 방법론 "어린이와 가까운 성인 간의 의사 소통 내용 진단"T.Yu. Andrushchenko와 G.M. 샤슬로바. 심리학자가 표준 형식(음영, 색상 등)으로 시각적 활동에 대한 동기 부여를 제공하고 얻은 이미지를 분석하여 아동의 관계 경험의 본질에 대한 결론을 도출하는 대화 형태로 진행됩니다. 주변 어른들과 함께.

IV. 자식-부모 쌍이 제공하는 기술.

1. 아래에 알려진 기술의 변형 일반 이름예를 들어, 자녀와 부모가 대화를 통해 파트너가 볼 수 없는 충분히 복잡한 그림을 설명하여 파트너가 올바르게 재현할 수 있도록 하는 "건축가-빌더"입니다.

V. 어린이(청소년)와 성인에게 동등하게 적합한 기술.

1. Etkind의 관계 색 테스트.

2. 방법론 "개인 영역의 모델".

VI - VII. 과거 부모와 자식 관계의 특징을 부모의 눈으로, 아이의 눈으로 각각 파악하는 기법.

1. 부모 구성. 정보 수집 단계에서도 사용할 수 있습니다. 기본 테마일반적으로 "나와 내 아이", "나는 부모로서"입니다. 분석은 내용뿐만 아니라 할당 당시 부모의 행동 및 기타 공식 지표를 기반으로 수행됩니다.

자녀-부모 관계의 진단에는 위에서 설명하지 않은 다른 방법이 사용될 수 있습니다. 예를 들어 Luscher 색상 테스트의 수정 및 변형. 그러나 각 특정 방법을 어린이에게 적용 할 때 전문가는 어린이의 나이와 주변 현실에 대한 인식의 특성을 고려해야합니다.

일반적으로 가족의 부모-자녀 관계를 종합적으로 조사하기 위해서는 다양한 방법이 도움이 될 수 있지만, 아동의 경우 다양한 방법을 사용하는 구체적인 방법은 대상자의 연령으로 인해 어려울 수 있다는 점에 유의해야 합니다. 따라서 무엇보다도 가족과 함께 일하는 교사 또는 심리학자의 임무에는 이 특정 방법론을 이 특정 아동에게 적용할 가능성에 대한 분석이 포함되어야 합니다. 이 상황에서 가장 중요한 것은 진단의 세부 사항을 부모에게 설명하고 사용된 기술에 대한 완전한 정보를 제공할 수 있는 것입니다. 그러나 절차상 검사 중 부모의 부재가 필요한 경우 심리학자는 사전에 부모와도 이에 대해 논의해야 합니다.

어린이와 함께 일하는 것은 전문가로서의 높은 전문성뿐만 아니라 사람으로서도 필요합니다. 어린이는 나이로 인해 특정 작업을 수행하는 데 어려움이 있습니다. 부모-자녀 관계의 진단은 아동의 학습 정도와 유사점을 도출하는 것을 목표로 하지 않습니다(부모를 교사로 간주하지 않음). 심리학자가 사용하는 방법은 부모에 대한 자녀의 비전과 자녀의 부모에 대한 비전을 이해하는 데 도움이 될 수 있습니다.

주제 4

가족의 심리적 진단

■가족의 심리 진단의 목적과 목적.

■가족의 심리학 연구 방법.

■결혼 관계 및 관련 기술 진단을 위한 매개변수.

■문제 아동이 있는 가족의 심리 진단의 특징.

■개별적이고 체계적인 접근을 기반으로 한 가족의 심리적 진단의 특징.

가족에게 심리적 지원을 제공하는 능력은 주로 정신 진단 데이터를 기반으로 문제를 올바르게 식별하는 데 달려 있습니다.

그런 심리적인 가족 연구 방법 :

연구, 데이터의 이론적 일반화를 목표로 실천 심리학자의 전문적인 지평을 확장합니다.

특수 증상특정 가족과 함께 일하는 데 필요한 특정 데이터를 받는 도움으로;

교정 진단, 또는 가족과의 교정 작업의 형태와 내용을 결정하는 것을 목표로 하는 심리 치료.

이 경우 가족의 심리적 진단에는 결정이 포함됩니다.그런 작업 :

가족의 문제가 심리학자 또는 다른 전문가(정신과 의사, 변호사, 결함 전문의 등)의 영향의 대상인지 여부를 파악합니다.

심리적 지원의 대상 식별(자녀, 부모, 가족 전체)

노출 방법의 선택( 개인 작업아이와 함께 그의부모, 부부, 자녀와 아버지, 자녀 그룹, 부모, 가족 전체);

교정 과정의 전술(심리학자와 서로에 대한 가족 구성원의 반응, 행동의 특징 등)을 결정하기 위한 교정 조치 중 정신 진단.

나열된 작업을 해결하는 것은 주로 가족의 형성과 생활이 많은 외부 및 내부 요인(주제 1-3 참조)에 의해 영향을 받는 시스템으로서의 복잡성과 가족 문제를 해결하기 위한 통일된 접근.

기존의 이론적 개념 중 3. Kisarchuk은 가족 연구에 대한 두 가지 극성 접근 방식을 구별합니다. ~에 개별 접근가족은 심리학자와 상담한 가족 구성원이 처리해야 하는 스트레스 요인으로 간주됩니다. 심리학자의 임무는 가족 적응을 복잡하게 만드는 가족 구성원의 개별 특성을 식별하는 것입니다. 시스템 접근진단의 중심을 개인에서 가족의 집단적 과정으로 하나의 체계로 이동시키며, 이 경우 가족구성원의 문제는 가족체계의 역기능을 반영한 것으로 본다.

개별 접근 방식의 일부로 진단 도구를 사용하여 결혼 관계, 부모-자식 관계, 양육 스타일 및 자녀의 성격 형성에 미치는 영향과 같은 가족 생활의 영역을 연구합니다.

결혼 관계 진단 이는 주로 결혼에 대한 만족도를 감소시켜 결혼의 안정성을 침해하는 요소를 식별하는 데 목적이 있습니다(주제 2 참조).

따라서 다음을 기반으로 배우자 궁합의 수준을 식별합니다. 구조적 - 기능적 접근(능력에서 호환성이 나타날 때

배우자 교육총체적이고 균형 잡힌 가족~와 함께 동의하고일관된가족 역할) 배우자의 다양한 특성에 대한 연구를 포함합니다.

정신 생리학적 특성가족 구성원의 성격; 이 경우 우선 배우자의 더 높은 신경 활동 유형, 기질과 표현 방법 (테스트 - 설문지)의 호환성을 결정하는 것으로 가정합니다 Eysenck, 슈팅 등);

특성가족 구성원(Kettel의 설문지(16 РР), ММРІ 등);

가치 동기의 특성배우자의 영역 (Rokich-Yadov의 가치 지향 방법, TUF Shmelev-Boldirevoi의 방법, "가족 가치"방법. Torokhtiya 등);

심리적 가족 역할의 관계(ROPD A. Volkova 및 G. Trapeznikova의 방법론(부록 1 참조), S. Kovalev의 기능적 역할 일관성을 결정하는 방법, "사회적 역할 적절성" 방법. Torokhtiya 및 기타).

기초한 부부관계 진단 적응적 접근배우자가 서로에게 적응할 준비를 찾기 위해 대인 관계, 가족 내 의사 소통 및 상호 작용의 특성에 대한 연구, 오해와 갈등으로 이어지는 측면의 식별이 포함됩니다.

이 경우 결혼 적응 척도 (테스트 설문지 "결혼 만족도"(부록 2 참조), G. Trapeznikova의 주관적 결혼 만족도 척도 등), "레퍼토리 그리드 ". Pokhilko V. Fedotova, 의미 미분법, Leary의 테스트, MSC 방법론. Levkovich 및 O. Zus'kovoi, 제공 및 재생 방법(예: V. Kronik 및 E. Kronik의 게임 "Intrigue"), 갈등의 주관적인 상황 모델링(V. Smekhov 및 기타의 "MAKS"). 동시에 "반성적 모방"기술은 파트너에 대한 하나 또는 다른 설문지를 작성하도록 제안한 다음 배우자 간의 이해 정도와 관련하여 기대의 실현 수준을 나타낼 때 자주 사용됩니다. 동료.

가족 관계의 정신 진단의 대상으로서 특히 중요한 것은 아이가 있는 가족, 가족 전체의 문제가 반영되는 것은 대부분 아동의 문제에 있기 때문입니다(주제 3 참조).

아동 문제의 외부 징후는 다른 사람들과의 갈등입니다. 이와 관련하여 0. Bodaleva와 V. Stolin은 다음을 제안합니다. 아동 정신 진단 체계정신 이상 없이.

1. 분쟁 지역 식별테스트 기술("미완성 문장", "가족 그림" 및 기타 투영 기술)의 도움뿐만 아니라 부모 및 자녀와의 대화에서.

이 경우 아동의 삶의 다양한 측면(가족 내에서의 위치, 부모, 형제자매, 다른 친척에 대한 태도, 가족 내 양육의 특징, 격려와 처벌의 사용 및 아동의 반응)을 조사하는 것이 중요합니다. 그들에게 학교 (유치원) 및 동료, 교사 및 교육자에 대한 태도)는 그의 관심과 기회를 식별합니다.

동시에 그러한 갈등 지역은 구별 될 수 있습니다 : 가족 (일반적으로 부모 중 한 명 또는 두 명, 형제 및자매, 다른 친척), 공식 또는 비공식 동료 협회, 공립 교육 기관(학교, 유치원), 개별 교사 또는 교육자와의 갈등 관계.

2. 갈등의 내용에 대한 설명아동과 대화하는 동안, 아동의 개인적 특성, 정신적, 무엇보다도 감정적 상태(기분, 불안 수준, 두려움 등)를 식별하기 위한 정신 진단 기술의 도움으로 성격, 다른 사람들과의 상호 작용.

실제로 그들은 Luscher 테스트, Spielberger-Khanin 불안의 자체 평가 척도, SAN, 우울 척도, Budassi 또는 Dembo-Rubinstein 자체 평가 방법, 주관적 통제 수준 척도, House-tree와 같은 기술을 사용합니다. - 남자 테스트, 존재하지 않는 동물 테스트 ", 가족 그리기 등

3. 행동 특징의 결정그녀의 직접적인 관찰뿐만 아니라 테스트를 적용 할 때의 데이터를 기반으로 갈등에 처한 아동도마, 투사 기술(예: Rosenzweig의 아기 테스트), 문제에 대한 아동의 대화. 이 경우 어린이 문제의 연령 특성을 고려해야합니다. 따라서 미취학 아동과 어린 학생들의 행동 편차는 종종 수치심, 굴욕감, 세상에 대한 불충분 한 신뢰 형성에 대한 죄책감의 경험으로 인한 정서적 영역의 문제와 관련이 있으며 이는 다양한 경험으로 변형됩니다.두려움 *.

청소년에게 전형적인 의사소통, 독립성, 자기 긍정의 영역을 넓히고자 하는 욕구는 충분한 의사소통 기술의 부족, 자존감의 불안정성, 주장 수준의 부적절함, 타인에 대한 요구의 증가로 인해 다른 사람과의 갈등으로 이어질 수 있습니다.

이러한 방식으로 얻은 데이터는 아동 및 가족과 함께 심리학자가 추가 작업을 수행하기 위한 기초입니다.

아동의 드러난 갈등 영역이 가족이라면 심리 진단의 추가 방향은 아동 가족 양육의 특성을 명확히하는 것입니다.

가족의 양육 과정을 분석하려면 심리학자가 먼저 양육 스타일을 찾아야합니다. 자녀의 성격 발달에 기여하지 않는 스타일이 발견되면 자녀에 대한 부모의 부적절한 태도에 대한 이유를 식별해야합니다.

가족 교육의 특성을 연구하기 위해 "가족 불안 분석", "가족 관계 분석 (DIA)"설문지를 사용하십시오. E. Eidemiller, 부모 태도 테스트 설문지

영형. Vargi, A. Etkinda의 관계 색상 테스트, Leary 테스트 등

그래서 DIA 설문지를 사용하여 가족의 양육 과정 위반의 특징다음 근거(부록 3 참조):

보호 수준(자녀 양육에 대한 부모의 고용 정도), 과대 보호 (G +) 및 과소 보호 (G-)의 두 가지 척도가 사용되는 특성에 대해;

아이의 욕구를 만족시키는 정도, 이는 두 가지 편차의 가능성을 암시합니다 - 필요에 탐닉(P + 척도) 및 무시(P-);

가족의 자녀에 대한 요구 사항의 양과 질, 첫째, 아동의 의무(해당 편차는 과도한 요구 의무 B + 및 요구 의무 B- 부족의 척도로 기록됨)의 형태로, 그리고 두 번째로 허용할 수 없는 패턴을 설정하는 금지에서 나타납니다. 그녀의 독립 정도를 결정하는 아동 행동 (요구 사항 3+의 중복 규모 및 요구 사항 3-의 불충분 함), 세 번째로 제재, 요구 사항 위반에 대한 처벌 (과도한 제재의 규모, 잔인한 대우 C + 및 최소한의 제재, 장려 방향 C-);

불안정한 양육 방식, 즉 스타일, 교육 방법의 급격한 변화(등급 H).

나열된 양육 징후의 조합을 분석하면(부록 3 참조) 아동의 성격 발달에 부정적인 영향을 미치는 양육 스타일을 식별할 수 있습니다(표 4.1).

표 4.1

불화 가족 교육 스타일 진단

(E. Eidemiller 작성)

메모... 기호의 심각도: + --- 과도함; 불충분하다; ± - 과도하거나 불충분하거나 제대로 표현되지 않은 반사가 모두 가능합니다.

DIA 설문지의 도움으로 주로 부모의 개인적인 문제로 인한 가족 교육의 일탈에 대한 심리적 이유가 식별되며 자녀를 희생하여 해결됩니다.

특정 이유로 결혼 관계(인물 불일치, 이혼, 죽음)가 위반되고 아동이 요구의 적어도 일부를 충족해야 할 때 가장 자주 관찰됩니다(애정과 부분적으로는 일반적으로 수용할 수 없는 수준 - 에로틱한 요구) );

십대의 자질 발현 자극(규모 PDJ), 이는 아동의 정신적 유아기의 발달로 이어진다.

부모의 불확실성(HH 척도) 부모가 (좋아하는 경우) 일반적으로 정신병 적 성격 특성이 있음) 아이를 탐닉하고 거의 모든 것에서 그녀에게 굴복하고 대가족의 관계 스타일을 재현합니다.

아이를 잃는 공포증(FU 척도) - "취약함"의 과장, 아이의 통증;

부모 감정의 저개발(NBP 척도), 정서적 거부, 아동 학대 유발;

자신의 바람직하지 않은 자질을 아이에게 투사(PNE 척도) "진정한"(나쁜) 이유-부모가 무의식적으로 자신을 화해시킬 수없는 자질을 식별하려는 모든 어린이의 행동에 특징적인 욕구가 수반됩니다.

배우자 간의 갈등을 양육의 영역으로 가져옴(VK 척도), 특징적인 표현은 다른 사람의 교육 방법에 대한 불만의 표현입니다 ( "누가 옳습니까?"의 입장에서).

자녀의 성별에 따른 부모의 태도 변화(PS의 남성적 특성에 대한 선호도와 PS의 여성적 특성에 대한 선호도의 척도), 이성의 아이에 대한 무의식적인 거부가 있을 때.

E. Eidemiller 연구원은 자녀에 대한 부모의 부적절한 태도에 대한 이유뿐만 아니라 가족 관계의 전체에서 이러한 이유의 위치를 ​​확인할 필요가 있음을 지적합니다. 이 경우, 그의 의견으로는 가족 구성원 간의 관계 특성의 특성을 식별하는 것을 목표로 "가족 가계도"및 "가족 소시오 그램"의 투영 방법을 사용하는 것이 좋습니다. 모든 가족 구성원이 수행하는 투영 테스트 "Family Sociogram"의 결과는 다음 기준에 따라 심리학자가 분석합니다.

원의 평면에 잡힌 가족 구성원의 수; 동시에, 대상이 갈등 관계에 있는 가족 구성원이 "잊혀지고" 일부 낯선 사람(때로는 동물)이 가족 구성원으로 묘사될 수 있습니다.

원의 크기, 주제에 대한 가족 구성원의 중요성을 나타냅니다(원이 클수록 중요도가 높음).

서로에 대해 원 배치원의 테스트 필드 평면에서; 주제는 필드의 중앙 또는 상위 부분에서 가장 중요한 가족 구성원을 묘사합니다.

원 사이의 거리, 가족 구성원 사이의 심리적 거리를 결정하고, 원의 단면 또는 서로의 위치는 가족 구성원의 미분화된 자아, 공생적 유대의 존재를 나타냅니다.

"가족 가계도" 방법은 애착의 정도, 서로에 대한 가족 구성원의 정서적 의존 정도를 나타내는 전통적인 기호를 사용하여 이러한 관계의 본질에 대한 가족 구성원의 생각을 그래픽으로 표현하는 것을 포함합니다.

"Family Sociogram" 테스트를 사용하는 방법론을 고려하십시오.

피험자는 원을 그리고 그 안에 자신과 가족 구성원을 원 형태로 그려서 어느 가족 구성원이 어디에 있는지 분명히하도록 서명합니다.

가족 구조의 특성과 전체 유기체로서의 기능을 고려하는 것이 기초로 간주됩니다. 시스템 접근가족의 심리 진단에.

가족 시스템을 분석하기 위한 다양한 계획이 있으며, 이는 실제로 가족 생활의 다양한 측면을 고려하는 여러 접근 방식(구조적, 기능적 등)을 통합한 결과입니다.

그래서, 가족의 심리적 건강을 연구하는 방법(주제 2 참조) 가족 기능의 특정 패턴을 진단하는 일련의 개별 기술로 구성됩니다.

삶의 주요 영역에서 각 가족 구성원의 삶의 위치의 친밀도를 반영하는 "가족 가치의 유사성";

내부 통합의 사회 심리적 메커니즘의 개발을 기반으로 하는 "기능적 역할 일관성";

"사회적 및 역할 적절성"은 가족 구성원의 사회적 역할에 대한 인식과 이러한 역할에 대한 태도의 특성을 나타냅니다.

가족 관계의 정서적, 인지적 및 행동적 영역에서 균형의 필요성을 고려하여 구축된 "미시 사회적 관계의 적응성";

가족 구성원의 기대와 실제 성취의 비교를 기반으로 하는 "정서적 만족";

"가족 장수를 위한 노력"은 가족 내 개인의 요구 사항을 개발하고 실현하는 특성을 나타냅니다.

가족의 심리적 건강에 대한 일반화 된 지표는 각 방법론에 대한 일련의 지표로 정의되며 가족의 웰빙에 대한 일반적인 경향의 통합 특성이 될 수 있습니다.

가장 완벽한 체계적인 접근 방법은 다음과 같습니다. 일체형 모델 0. Chernikova는 가족의 구조, 가족 역사 발달 단계, 의사 소통 및 가족 구성원의 문제 행동의 관점에서 가족을 시스템으로 분석 할 것을 제안합니다.

이 모델에 따르면, 특정 가족의 구조를 연구하다일정 기간 동안 상대적으로 변하지 않고 해당 단계와 비교할 수있는 매개 변수에 따라 라이프 사이클 :

응집력- 가족구성원의 친밀감의 정도를 의미하며 가족구성원의 감정이 하나로 합쳐진 것을 나타낸다.

계층- 지배적인 가족 구성원과 서로에 대한 영향력의 정도가 드러납니다.

외부 및 내부 한계- 가족과 사회 및 가족 그룹의 다양한 하위 시스템(부모, 자녀, 개인 등의 하위 시스템)과의 관계를 설명합니다.

이러한 매개 변수를 분석하면 가족 시스템의 기능 장애 요소를 식별할 수 있습니다.

구조이론에 따르면 가족의 역기능은 너무 좁은 경계(가족과 환경 사이의 연결이 거의 없을 때 시스템에 침체가 형성됨) 또는 매우 모호한 경계(가족 구성원이 환경과 너무 많이 연결되어 있고 가족 구성원 간에는 너무 적은 경우).

역기능 가족은 세대 간의 경계가 모호해지는 경향이 있습니다. 세대 간 연합, 예를 들어 "부모-자녀" 하위 시스템의 응집력이 부모 하위 시스템보다 훨씬 높을 때(가족 그룹에서는최적으로 기능, 반대 그림이 명확하게 관찰됩니다).

역기능 가정에서는 흔히 "역 계층 구조", 예를 들어 자녀의 영향력이 부모의 영향력보다 강하거나 식민지 간 연합을 구성한 가족 구성원의 영향력이 더 클 경우 다른 가족 구성원을 지위가 낮은 것으로 간주합니다.

기능 장애도 불균형한 가족 구조친밀감이나 유연성의 정도에 따라, 예를 들어 희생 염소의 역할이 할당된 어린이와 같은 구성원 중 한 명의 기능 장애를 기반으로 안정화됩니다(주제 3 참조).

가족의 전형적인 과업과 문제를 알고 있다면 가족의 구조적 문제(경직되거나 흐릿한 경계, 위계의 역전, 상호연대, 가족구조의 불균형)의 본질을 식별하는 것이 훨씬 더 쉽습니다. 라이프 사이클의 단계(시스템 접근에 기반한 가족 연구에 대한 또 다른 접근).

가족의 역사적 발전 조상 가족 시스템의 매개 변수가 가족에 미치는 영향을 식별하기 위해 주로 분석되었습니다. 가족력 분석에는 “가족 가계도” 방법론 외에도 “연표”, “가족 지도”와 같은 그래픽 방법을 사용하는 것이 좋습니다., 와 함께 가족의 기능에 가장 중요한 사건을 식별하는 것이 가능한 도움으로 구조의 변화, 연구 된 가족과 조부모 가족의 사건의 일치가 가능하며 가족 간의 관계 특성의 이전을 암묵적으로 결정합니다 구성원을 다음 세대로.

분석하는 가족 커뮤니케이션, 공부하다:

가족 상호 작용 규칙(명시적 및 암시적)

의사 소통의 개방성, 위장 정보의 존재, 금지주제를 토론하기 위해;

감정의 공개 표현 가능성;

직접 또는 간접 의사 소통의 우세;

관계의 대칭 또는 상보성(서로에 대한 가족 구성원의 행동이 비슷할 때 반대: 한 사람이 명령하고 다른 사람이 순종함).

동시에 한 가족 구성원의 특정 행동은 다른 가족 구성원의 특정 행동을 유발할 수 있으며, 이는 차례로 첫 번째 가족 구성원의 행동을 강화하고 마법에 걸린 원을 형성하여 증상 행동(예: 어린이의 야뇨증)을 유발합니다.

가족에 대한 시스템 접근을 기반으로 연구하는 일부 연구자에 따르면, 증상 행동(가족의 특정 장애)는 기존의 가족 관계에서 가족 문제에 대한 공개 토론의 가능성을 배제할 때 관찰되는 사람들 사이의 숨겨진 의사 소통의 역할을합니다.

인터뷰를 통해 가족의 의사 소통의 특성을 연구하는 것이 좋습니다. 증상이 있는 행동과 관련된 일련의 사건을 확인하기 위해 "어떻게 이런 일이 일어났습니까?"와 같은 비판단적 질문을 합니다. 인터뷰의 도움으로 질문에 대한 답변 분석을 기반으로 가족 관계의 특징을 식별하고 가족 구성원 간의 행복 부족을 찾을 수도 있습니다("더 많이 - 더 적은", "더 나은 - 더 나쁜" 범주 사용) , "더 자주 - 덜 자주", "가까이 - 더 멀리" 등), 예: "누가 아버지를 가장 잘 대우합니까?

가족 의사 소통, 구조, 가족력, 가족 생애주기의 전형적인 문제에 대한 분석에 대한 개별적인 체계적인 접근과 대조적으로 가족의 그룹 과정을 고려하여 가족과 가족에 대한 포괄적 인 그림을 얻는 것이 가능합니다. 그것의 생활 활동.

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* 공포증 진단의 징후와 방법은 에 자세히 설명되어 있습니다.

질문 및 작업 제어

1. 가족의 심리적 진단의 목표와 목적.

2. 가족의 심리적 진단에 대한 접근.

3. 결혼 궁합의 수준을 결정하기 위해 어떤 방법과 기술을 사용할 수 있습니까?

4. 가족 관계의 특성을 결정할 수있는 방법.

5. V. Stolin의 설문지에 따라 결혼 만족도에 대한 심리 진단 연구를 수행하고 그 결과를 분석합니다(부록 2 참조).

6. A. Volkova와 G. Trapeznikova의 방법에 따라 귀하(또는 다른) 부부의 역할 태도와 가족 가치의 일관성을 보여주십시오(부록 1 참조).

7. 가족 교육 스타일의 정신 진단 방법.

8. DIA 방법을 사용하여 가정에서 양육하는 과정의 특징을 탐색하십시오(부록 3 참조). 자녀 양육에서 편차를 발견하면 유형을 표시하고 가능한 이유양육 과정의 위반. 대답을 정당화하십시오.

9. 개인 및 시스템 접근을 기반으로 가족의 심리 진단의 특징을 비교하십시오.

10. 시스템으로서의 가족 정신 진단의 적절한 방법.

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다음 영역의 가족 구조 분석:

- 가족의 사회 심리적 및 인구 통계 학적 특성.

이 단계에서는 인터뷰 및 문서 분석 방법을 연구 방법으로 사용합니다. 다음 매개변수를 설명하십시오. 결혼 기간; 배우자의 나이와 나이 차이; 배우자 교육 및 직업; 어린이의 수와 나이; 가족 예산(규모 및 분배 방법); 생활 환경.

- 분석혼전처지.

이 단계의 주요 연구 방법론은 후향적 보고 방식을 사용하되 다음 사항을 고려한다. 지인 상황(직장, 학교, 파티 등); 서로에 대한 첫인상의 감정적 본성; 결혼 제안을 고려하는 시간; 결혼의 창시자.

가족 미세 환경 분석.

대화 - 인터뷰를 미세 환경 연구의 주요 기술로 사용하십시오. 이 경우 미시환경은 가족구성원이 가장 밀접하게 상호작용하는 사람들(가까운 친척, 친구, 직장 동료 등)의 범위를 의미합니다.

가족의 발달 단계를 고려하십시오.

가족 생애주기의 각 단계에서 특정한 문제와 갈등이 발생할 수 있습니다. 가족 진단을 수행할 때 특성을 고려해야 합니다.

부부 관계의 웰빙 수준 평가.

다양한 심리 기술을 사용하여 결혼 생활의 웰빙 수준을 평가할 수 있습니다. 가장 잘 알려진 방법은 다음과 같습니다. 방법론 "A.N. 볼코바; 주관적 결혼 만족도 척도 T.M. 트라페즈니코바; 테스트 - 결혼 만족도 설문 V.V. 스톨린과 T.L. 로마노바 등

부부 관계의 개별 현상 평가다음 방법을 사용하여 수행할 수 있습니다. 방법론 "결혼에서의 역할 기대 및 열망(ROP) A.N. 볼코바; 테스트 "분쟁 상황에서 배우자의 상호 작용의 성격; T. Leary의 대인 관계 진단 방법, 가족의 투영 그리기 등

부모-자식 관계의 평가.

부모-자식 관계의 특성을 평가하기 위해 다음 방법을 사용할 수 있습니다. 부모 관계의 테스트-질문 A.Ya. 바르기와 V.V. 스톨린; V.S.가 개발한 PARY 기술 쉐퍼와 RK 벨; 르네질 기법 등

2. Epstein, Bishop이 개발한 "McMaster 모델"에 의존하여 "우리 가족 기능의 특징"이라는 주제에 대한 짧은 에세이를 작성하십시오. 그리고 레빈.

심리학자들이 제안한 관찰 모델은 가족 기능의 6가지 측면을 연구하는 것을 목표로 합니다. 이 모델의 각 측면을 설명하십시오.

가족의 문제 해결 능력.

문제를 해결하는 가족의 능력은 다음과 같은 기술로 나타납니다. 문제를 이해하고 모든 참가자가 이에 대한 정보를 소유하는 능력; 문제를 해결하고 단일 결정을 내리는 대안적 방법을 고려하는 능력; 결정을 실행하는 능력; 행동의 성공을 확인하는 능력과 결과를 평가하는 능력.

- 가족 커뮤니케이션두 가지 중요한 기능이 특징입니다.

1. 공개 또는 반대로 가족 구성원이 교환하는 정보의 위장. 예를 들어, 배우자 중 한 사람의 제안 "산책 가자!" 의사 소통이 가능하고 "신선한 공기를 마시는 것은 어떻습니까?"라는 표현이 있습니다. - 여러 해석이 가능하므로 더 위장된 버전입니다.

2. 의사 소통은 직접 또는 간접적입니다. "메시지"가 그것이 속한 사람에게 정확하게 표현되고 간접적으로 전달되지 않으면 우리는 직접 의사 소통을 처리하고 그 반대의 경우도 마찬가지입니다.

- 가족 역할.가족의 역할 구조에는 이 또는 그 가족이 수행하는 기능이 포함됩니다. 습관적인 행동 패턴, 가족 구성원이 역할을 "할당"하는 규칙, 다양한 가족 내 사건에 대한 책임 설정.

- 정서적 반응성정서적 관계의 그룹을 모읍니다.

- 정서적 참여 – 가족에 대한 개인의 태도, 가족에 대한 애착을 결정하는 것은 동기의 본성입니다(가족에 대한 정서적 참여 부족, "자기애적 참여, 과도한 참여, 공생 관계 등).

행동 제어 – 가족이 구성원의 행동에 영향을 미치고 이를 규제하는 방식(엄격한 통제, 혼란, 융통성 등).

가족 문제의 사회적 및 심리적 진단 방법

가족의 사회 심리적 문제는 결혼 전(종종 결혼 문제의 주요 결정 요인), 결혼, 자녀와 부모 간의 관계 문제의 세 가지 주요 그룹으로 축소될 수 있습니다.

실용적인 가족 심리학자의 주요 작업 영역 중 하나는 진단이며, 이를 통해 삶의 여러 단계에 있는 가족 구성원 간의 관계에 대한 완전하고 신뢰할 수 있는 정보를 얻을 수 있습니다.

심리학자들은 설문 조사, 관찰, 실험, 사회 측정 방법, 가로 및 세로 섹션 방법, 문서의 양적 및 질적 분석, 테스트와 같은 다양한 사회 심리학적 진단 방법을 사용합니다.