청소년기: 어머니가 아들을 키우면서 생존할 수 있는 방법. 전환 기간: 심리학

모든 어린이에게 인생에서 매우 중요한시기입니다. 소년들도 예외는 아니다. 이 때 청소년 신체의 과정이 시작되어 발달의 도약을 나타냅니다. 자연은 9-14세에 이 메커니즘을 유발합니다. 이 기간은 사춘기라고도하며 원칙적으로 이것이 사춘기의 시작입니다. 그러나 소년들은 청소년기에 그랬던 것처럼 정확히 그것을 용납하지 않습니다. 소년은 몇 년 후에 발달합니다. 13 세 소녀는이 나이에 여전히 유치한 외모를 가진 소년과 달리 상당히 형성되어 있습니다.

생리적 변화

과도기에는 소년의 몸이 빠르게 재건되기 시작합니다. 뼈가 자라기 시작하고 근육량이 늘어나고 어깨가 확장됩니다. 10세부터 음경과 고환의 크기가 커지기 시작하여 치골에서 발모가 활성화됩니다. 이차 성징의 발달은 감정의 고조와 흥분의 증가를 동반합니다. 소년들은 이성과 관련하여 첫 번째 성적 표현을 깨웁니다.

14 세에 소년은 목소리의 변화를 알아 차립니다. 목구멍의 연골 발달과 성대의 증가로 인해 형성되는 소리가 거칠어지고 때로는 소리의 변화가 나타납니다. 목소리는 사춘기가 시작된 지 2년 후에 마침내 형성됩니다. 십대는 약 15세에 가임 연령에 도달하지만 이것이 과도기 연령이 끝났다는 것을 의미하지는 않습니다.

그 소년은 23세 이전에 진짜 남자로 변할 것입니다.

14세에서 16세 사이의 소년들은 몽정, 즉 수면 중 사정을 합니다. 신체는 모든 현상이 우발적이지 않도록 설계되었습니다. 사춘기 동안에는 자연스러운 현상이므로 겁먹거나 놀라지 마십시오. 청소년기의 소년은 소녀보다 과체중으로 고통받는 경우가 훨씬 적습니다. 유일한 예외는 대사 장애 또는 유전 요인에 의해 유발되는 비만입니다.

과도기에는 종종 여드름과 같은 불쾌한 증상이 동반됩니다. 그 모습은 호르몬의 과도한 분비와 관련이 있으므로 사춘기가 끝나면이 문제는 일반적으로 사라집니다. 그러나 사춘기 동안 여드름은 종종 많은 복합물과 심리적 문제를 유발합니다.

심리적 문제

소년의 과도기에는 반드시 성격과 행동의 변화가 동반됩니다. 자신의 외모가 소녀보다 소년을 걱정한다는 것이 밝혀졌습니다. 그들은 노력하고 더 조심스럽게 자신을 가꾸려고 노력하고, 만들어진 이미지를 비판하는 데 공격적입니다.

모든 것에 대한 불만은 과도기의 자연스러운 징후이며 수줍음, 고립 및 자기 의심을 유발합니다.

과도기 동안 소년의 성격과 행동은 때때로 극적으로 변합니다. 생리학적 요인도 원인이 될 수 있습니다. 발한 증가, 예상치 못한 여드름, 지속적으로 기름진 모발. 그러나 이때 소년은 소녀들을 기쁘게 하고 싶어하고 그의 관심이 깨어납니다!

자신에 대한 불만족의 결과로 신경과민이 증가하고 돌발적인 공격성이 자주 발생합니다. 과도기적 나이는 부모, 노인, 교사에게 무례하게 행동함으로써 스스로를 알립니다. 감정의 번쩍임은 연령 단계의 특징이며 그 원인은 신체의 빠른 구조 조정에 있습니다. 아동의 신체에서 사춘기를 담당하는 호르몬을 안드로겐이라고 합니다.

청소년기에 소년은 자신을 성인 남성으로 자리 잡기 시작합니다. 그는 자신의 문제를 스스로 해결할 수 있다는 것을 다른 사람들에게 증명하고 싶어합니다. 자신을 성인이라고 생각하면 청소년기의 청소년은 종종 가능한 결과를 깨닫지 못한 채 감정의 영향으로 "공적"을 수행합니다.

성인을위한 유일한 탈출구는 십대가 상황을 탐색하고 눈에 거슬리지 않지만 현명한 조언을 제공하고 문제에 대처하는 방법을 제안하도록 부드럽게 도와야합니다.

단지

과도기에는 청소년기-청소년의 과잉 성욕 기간이 시작됩니다. 인생의 다음 기간과 비교할 때 이 시기는 성에 대한 관심과 끌림이 증가하는 시기입니다. 사춘기의 가속화는 종종 성행위의 장애와 관련이 있기 때문에 부모에게 가장 놀라운 시기 중 하나가 되는 시기입니다. 대부분의 경우 부모는 사춘기 소년의 자위 행위에 대해 우려합니다.

또한, 청소년기는 종종 같은 성에 대한 성적 관심을 특징으로 합니다. 그 이유는 성장하는 유기체의 급속한 발달 기간 동안 무의식적인 성욕에 있습니다. 동성에게 끌림이나 자위 행위가 지속된다면, 정신 질환의 시작을 알리는 신호이므로 부모는 현직 심리학자에게 병리 심리학적 진단을 받아야 한다고 주장해야 합니다.

부모는 어떻게 행동해야 합니까? 청소년의 연약한 정신은 대부분 그러한 욕망으로 고통 받고 소년은 변태처럼 느낍니다. 때때로 십대는 가려진 형태로 이것에 대해 분명히 할 것입니다. 신호를 제 시간에 읽고주의를 기울이는 것이 중요합니다. 이 주제에 대한 공개 토론은 바람직하지 않지만 아이는 부모가 옆에 있고 이러한 경험이 헛된 것이라고 느껴야하며 곧 모든 것이 제자리에 들어갈 것입니다.

어떤 경우에도 친애하고 가까운 사람들에게서 굴욕과 경멸의 진동이 발산되어서는 안됩니다.

전환기 및 자살 주제와 관련이 있습니다. 최근 아동·청소년 환자가 급증하고 있다. 불행히도 자살 행동은 최근 스트레스와 방어 기제 활성화의 결과일 뿐만 아니라 패션에 대한 찬사, 더 중요한 동료의 모방이 되었습니다. 동기는 외로움을 피하기 위한 수단, 부모에 대한 복수, 아이를 모욕하고 모욕하는 것, 오해와 부주의 등 많은 요인이 될 수 있습니다. 마약 중독, 신체적 학대, 이상하게도 학교 성적은 별개입니다. 자살하기 쉬운 아이들은 사랑받지 못하고 박탈감을 느끼며 불안하고 불균형하며 자신의 힘에 대한 믿음을 박탈당합니다.

부모는 아이에게 친구가 거의 없고 행동이 갑자기 극적으로 바뀌고 며칠 동안 우울증이 관찰되고 아이가 종종 실패에 시달린다면 걱정할 필요가 있습니다. 이러한 경우 어떻게 진행합니까?

• 가능한 한 십대에 대한 비판을 제거하십시오.
• 자녀가 부정적인 감정을 표현하도록 허용하십시오.
• 십대 청소년에게 대화에 도전하고 그가 말할 때까지 방해하지 마십시오.
• 아이가 자신의 문제에 대한 진지한 태도를 이해하도록 하십시오.
• 문제의 일시적인 특성을 강조하고 도움을 제공하십시오.

십대의 자살 경향이 그의 성격 특성을 반영한다면 순수한 교육 및 심리 치료 효과가 완전히 효과적이고 충분하지 않을 수 있기 때문에 정신과 의사와 상담하는 것이 좋습니다. 자살을 예방하기 위해 생명을 긍정하는 문화 자원에 호소할 수 있습니다.

부모가 십대 자녀에게 접근 방식을 찾고 신뢰 관계를 유지하는 것은 매우 중요합니다. 과도기는 이미 삶에 대한 이해가 성인이되어 있고 자아 실현의 기회가 거의 없기 때문에 과도기라는 것을 기억해야합니다. 동시에 높은 수준의 감정적 감도가 있습니다. 과도기는 매우 논쟁의 여지가 많은 시간이며, 부모와 자녀 모두가 생존하기 어렵습니다.

어떻게 신뢰 관계를 얻을 수 있습니까? 신뢰는 두 당사자 간의 관계입니다. 십대의 고립에 대해 걱정하는 부모는 먼저 질문에 답해야 합니다. 자신이 자녀를 신뢰합니까? 심문으로 구석으로 운전할 필요가 없습니다. 인생에 대한 이야기를 시작하는 것이 더 낫습니다. 그러면 점차 아들이 열릴 것입니다.

가정 벽의 갈등 상황은 분명히 십대를 거리로 내몰고 있습니다. 그리고 과도기에는 이미 남자처럼 느껴지기 때문에 소년과 동등한 입장에서 의사 소통을해야합니다. 자신에 대해 이야기하면 이상적인 이미지를 만들 필요가 없습니다. 실수와 실패를 기억하고 올바른 일을 어떻게 했어야 하는지 추론하는 것이 좋습니다. 도덕은 십대를 격퇴하고 기대에 미치지 못하는 것으로 보이며 따라서 동등한 입장에서 인식되는 곳으로갑니다. 대부분의 경우 이것은 거리입니다.

부모는 십대 소년과 친구들을 집에서 더 가깝게 지내도록 노력해야 합니다. 그의 친구들이 그를 너무 좋아하지 않는다는 것을 보여주지 않는 것이 특히 중요합니다. 과도기에는 이것이 가장 자주 아이에게 통제되지 않는 침략을 유발합니다. 부모가 자녀의 관심에서 시작할 때 관계가 향상됩니다. 자녀가 좋아하는 음악을 듣고 인터넷에서 관심을 갖는 것에 관심이 있습니다. 과도기 시대에 이것은 효과가 없지만 해를 끼칠 수 있음을 인식하고 동시에 자신의 의견을 강요하지 않는 것이 중요합니다. 얇은 신뢰의 실은 오랫동안 찢어질 수 있습니다.

관용과 지원은 소년이 과도기에 필요한 것입니다.

심리학자의 도움

때때로 모든 부모가 자녀의 과도기 연령에서 안전하게 생존할 수 있는 것은 아닙니다. 많은 사람들은 인내력과 지식이 부족하고 종종 조언과 개인적인 모범으로 자녀를 도울 시간이 부족합니다. 이 상황에서 벗어나는 이상적인 방법은 심리학자에게 연락하는 것입니다. 그는 십대뿐만 아니라 부모에게도 전문적인 도움을 제공하고 신뢰 관계를 회복합니다. 확실히 십대 소년이 다음과 같은 경우 심리학자에게 가야합니다.

• 나 자신에 갇힌;
• 지속적인 피로를 호소하고 먹기를 거부합니다.
• 돈을 요구하지 않고 정기적으로 요구합니다.
• 모든 가족 구성원, 급우 및 교사에게 무례합니다.
• 그는 종종 침략을 보여주고 모든 생물에 무관심합니다.

이러한 경우 전문가에게 즉시 연락해야 합니다. 상황을 악화시키는 것은 단순히 위험합니다. 연락을 취해야하지만 스스로 할 수 없을 것입니다. 나는 아이의 나이에 전환기가 눈에 띄지 않고 고통없이 지나가기를 원하므로이 나이의 자신을 더 자주 기억하고 소년의 자리에 있어야합니다. 누구에게나 이 기간이 있었고 각자 다른 방식으로 살았습니다.

종종 과도기의 나이에 귀여운 아이는 사소하고 무례하거나 철회 할 수있는 폐쇄적이고 신경질적인 십대로 변합니다. 어른 아이와 공통 언어를 찾는 방법, 왜 이런 식으로 행동합니까, 그를 꾸짖는 것이 가능하고 올바르게 제어하는 ​​방법은 "AiF"-NP "말했습니다. 아동 및 청소년 심리학자 - 정신 분석가 Ekaterina Kozlova.

아이는 부모에게 실망한다

Gleb Danilov, "AiF"-NP ": 예카테리나, 과학의 관점에서 청소년기는 언제 오는가?

예카테리나 코즐로바:다른 나라와 다른 시대에는 이 시기에 대한 다른 태도가 있었습니다. 그리고 우리나라에는 12-13 세의 소녀들이 결혼하여 아이들을 낳던 때가있었습니다. 지금도 11세에서 19세에서 20세 사이의 가장 큰 범위인 청소년기의 시작과 끝을 이해하기 위한 많은 개념과 접근 방식이 있습니다.

청소년기는 약 11세에 2차 성징이 시작되는 것으로 널리 알려져 있습니다. 그리고 청소년기 자체 - 13-15 세, 소녀에게는 월경이 나타나고 소년에게는 사정이 나타납니다.

- 10대들과 소통이 어려워지는 이유는? 위기의 원인은 무엇입니까?

청소년기는 상당히 길며 매년이 기간 동안 자체 프로세스가 발생합니다. 위기는 한 단계에서만 관찰됩니다. 처음에 아이들은 같은 성별의 아이들과만 의사소통하는 것을 선호하고, 소년들은 소녀들을 괴롭히고 그들에게 공격성을 보입니다. 어수선함, 불일치가 관찰될 수 있습니다. 부모와의 관계는 조용합니다. 약 12 세의 나이에 부모와의 관계에서 항의하려는 욕구, 기분 변화가 있습니다. 또래들과의 의사소통에서는 자신의 성별에 대한 관심이 우세하고 자신의 회사가 나타납니다.

13-15 세의 나이에 십대의 신체와 정신 모두에 강한 변화가 발생합니다. 이른바 위기의 시대다. 십대에 대한 권위가 바뀌고 있습니다. 이제 그들은 부모가 아니라 동료입니다. 이것을 이해하고 피할 수 없는 것과 싸우지 말아야 합니다. 이 단계의 과정은 가족, 부모와의 관계, 즉 그들이 그와 어떤 관계를 맺고 그에게 어떤 일이 일어나는지에 달려 있습니다. 아이가 어렸을 때 그는 엄마와 아빠를 이상화했습니다. 십대가 자신의 신념을 가지려면 부모의 신념을 버려야하며 일종의 실망이 있습니다. 이제 그는 엄마와 아빠가 만능이 아니며 약점이 있다는 것을 이해합니다. 또한이 나이에는 자신의 욕망과 적극적으로 투쟁하고 성적인 긴장이 증가하며 모두가 다른 방식으로 어려움을 겪고 있습니다. 누군가는 지성화에 의지하고, 그들의 정신 활동은 향상되고, 누군가는 스릴을 찾고, 누군가는 그룹, 종파 등으로 이동하여 세상을 변화시키려고 합니다. 십대는 실제로 유아보다 더 많은 자유와 책임이 있지만 모든 사람이 이에 대한 준비가 되어 있는 것은 아닙니다. 특히 이전에 지나치게 통제되었거나 독립이 주어지지 않은 경우 그러한 변경. 이시기에 아이들은 종종 외로움을 느끼고 이전처럼 부모의 관심과 보살핌을받을 수 없으며 원하지 않습니다.

다른 사람들과 다르려는 항의와 욕망, 자유를 위한 투쟁이 있을 수 있으며, 이는 종종 십대의 모습으로 표현됩니다.

16년 후, 소년 소녀들은 자신의 권리와 욕망을 지키기 위해 노력합니다. 부모와의 관계는 스트레스를 덜 받을 수 있습니다. 십대는 자신의 배우자를 찾기 위해 그들과 "분리"의 새로운 단계를 준비하고 있습니다.

폭력과 압박 없이

- 어떻게 든 청소년기의 어려움에 대해 아이를 준비시킬 수 있습니까?

부모는 더 많은 준비가 필요합니다. 아이가 자라고 있다는 것을 받아들이고 그와의 관계, 아마도 가족 방식을 바꿔야 할 것입니다. 십대의 반항이 너무 강하면 부모와의 관계에 문제가 있습니다(너무 강한 애착 포함). 리트머스 테스트와 같은 십대 위기는 아직 어린 시절부터 해결되지 않은 문제가 있는지 여부를 보여주며 심리 치료 없이 스스로 해결할 수 있는 마지막 기회를 제공합니다.

- 십대들은 종종 학업을 포기하고 숙제를 중단합니다. 강제로 배우도록 해야 합니까?

침착하게 무슨 일이 일어났는지 알아내야 합니다. 아이가 숙제를 하곤 했지만 지금은 멈췄다면, 여기에는 몇 가지 이유가 있음을 의미합니다. 십대가 부모를 두려워하면 부모를 신뢰하지 못하고 일부 사건과 경험을 공유할 수 없습니다.

- 폭동에 대해 처벌을 받아야 하나요? 그리고 어떻게?

십대와 함께 엄청난 변화가 일어나고 있으며 이것은 신체와 정신에 큰 부담입니다. 이 기간 동안 압력 없이 그를 지원하는 것이 중요합니다. 물리 법칙을 기억하십니까? 압력이 클수록 저항이 커집니다. 이것은 제한이 없다는 것을 의미하지 않으며 전체 교육 과정에 걸쳐 있으며 이미 다른 방식으로 지정되어야합니다. 권력과 권위에 압력을 가하는 것이 아니라(결국 나중에는 많지 않을 것입니다), 협상하는 것이 필요합니다. 이 기간 동안 관계를 망치면 평생 지속될 수 있습니다. 때때로 나는 다음과 같은 상황을 목격한다: 부모가 아이를 감독하고, 아이를 위해 숙제를 해주고, 양치질을 하고, 위생을 도왔다. , 때로는 무례하고 공격적입니다.

이 나이 이전의 관계가 신뢰가 있었다면 아이에게 자유와 독립이 주어졌다면 청소년기는 더 쉽게 지나갈 것입니다.

어떤 사람들은 아이가 추가 활동, 섹션 및 서클로 가득 차면 반항과 장난을 할 시간이 없을 것이라고 생각합니다.

섹션, 클래스로 2세 이상의 어린이를 로드하는 경향이 증가하고 있습니다. 아이의 일정은 때때로 작업량 측면에서 성인의 일정을 초과합니다. 그러나 이것은 심리적 문제와 정신 질환의 증가로 이어집니다. 십대는 스트레스에 대처하는 방법으로 자신의 선택이 아닌 경우 활동에 과부하가되어서도 안됩니다.

폭동이 필요하다!

- 십대를 통제해야합니까? 그가 나쁜 회사에 들어갔다는 것을 알아내는 방법과해야 할 일은 무엇입니까?

관계가 신뢰할 수 있다면 십대가 어떤 상황에서도 당신이 그의 편이라는 것을 알고 있다면 스스로 도움을 요청할 것입니다. 십대의 행동 변화, 향정신성 물질의 영향으로 변경된 상태 등을 관찰하면 경보를 울릴 필요가 있습니다. 다시 말하지만 강한 부모의 압력과 통제로 아이는 부모에도 불구하고 행동할 수 있습니다. 자신의 행동과 삶, 일반적으로 자신의 건강에 대해 책임을 지도록 가르치는 것이 중요합니다.

- 언제 심리학자의 긴급한 도움이 필요합니까?

이 나이에는 퇴행, 두려움, 신경증 반응(강박적인 생각과 행동, 틱 등)이 나타날 수 있습니다. 저절로 사라질 수 있습니다. 사라지지 않거나 강하게 표현되면 전문의와 상담해야 합니다. 아이가 죽음에 대해, 죽고 싶은 욕망에 대해 이야기할 때 도움이 필요합니다. 청소년의 자살 시도는 종종 성인의 반응을 겨냥하지만 때로는 청소년 우울증과 관련이 있습니다. 또한 강한 행동증상(항상 우울한 상태, 공격성, 집을 떠나는 등), 섭식장애(거식증, 폭식증), 각종 중독(컴퓨터 게임, 인터넷, 알코올, 마약 ).

그들은 십대 폭동이 필요하다고 말합니다. 그렇지 않으면 성인기에 나타날 수 있으며 사람들이 결혼 생활을 파괴 할 수 있기 때문에 훨씬 더 나쁠 것입니다.

모든 연령 관련 문제는 적시에 해결되어야 합니다. 십대 반항은 사람의 삶에서 중요한 단계입니다. 사람이 자라서 자신의 필요를 깨닫고 개인 공간을 보호하고 종종 갈등, 공격성, 짜증을 통해 관계에서 자신의 법칙과 경계를 설정합니다. 이 기간을 살지 않으면 자신의 의견을 옹호하고 목표를 달성하는 방법을 모르는 유아 성인이 될 것입니다. 그는 문제가 밝혀지고 마침내 자신의 관심과 필요가 충족되지 않는다는 것을 알게 될 때까지 부모의 명령에 따라 자신의 삶을 살지 않을 것입니다. 또는 또 다른 옵션 - 사람은 여전히 ​​그의 청소년기에 평생 동안 싸우고 항의하려고 할 것입니다.

도움이 될 수 있는 것:

• 부모와의 신뢰 관계;
• 부모의 유연성 (자신을 바꾸고 십대와의 관계, 그에 대한 인식을 바꾸려는 의지);
• 아이의 성장에 대한 수용;
• 이전 연령 단계의 십대에 의한 안전한 통과 (특정 연령의 문제 및 갈등의 적시 해결);
• 가족의 부모 사이에 갈등이 없습니다.

방해가 되는 것:

• 과도한 통제
• 가족의 신체적 처벌,
• 양육의 모순 (오늘 허용, 내일 금지 또는 한 부모가 허용하고 다른 부모가 금지),
• 십대의 독립성 부족 (부모 또는 그 중 한 명과 자고, 부모와 숙제를하고, 일상 생활에서 독립적이지 않음),
• 충격적인 상황(부모의 이혼, 친척, 친구의 죽음 등).

부모에게 도움이 되는 책

• 베르드니코바 Yu.L. 아이의 교육과 발달.
• 베르드니코바 Yu.L. 스틱이 없으면 당근으로 스틱?
• Dolto F. 십대의 측면에서.
• Bayard R., Bayard D. 당신의 불안한 십대.

당신의 사랑스러운 아이가 자신이되지 않았습니까? 그는 자신의 우월함을 보여주려고 합니까, 아니면 반대로 자신을 닫았습니까? 근데 얘가 중학생임? 모든 것이 정상입니다. 이것은 과도기 시대입니다. 그리고 여기에 소년의 특징이 있습니다.

소년의 경우 과도기적 성장 단계는 12(14) - 17(18)세입니다. 부정적인 반응의 절정은 14세에서 16세 사이입니다. 부정적인 단계는 친구를 찾고 친구를 그리워하는 것으로 끝납니다. 정서적 불안정의 정점은 11-13세입니다.

소년의 과도기의 특징

• 청소년기의 징후
• 사춘기
• 신체 발달
• 감성적인 영역
• 부모를 위한 권장 사항

청소년기의 징후

• 소년의 경우 과도기 연령은 고환의 부종으로 시작되며 나중에 음경 및 기타 생식기가 증가합니다. 이것은 평균적으로 11-15세에 발생합니다.
• 동시에 생식기 부위에 머리카락이 나타납니다.
• 몇 년 후, 얼굴과 몸에 털이 나기 시작합니다.
• 목소리가 깨지는 현상이 있습니다(낮은 곳에서 높은 곳으로 떨어짐).

• 성숙 초기에는 유선이 약간 증가할 수 있으며, 이는 1~2년 후에 사라집니다.
• 야간 사정.
• 남녀 공통의 반응(공격성, 모순, 피로, 극단주의).
• 자신의 체력을 과시하려는 욕망.

사춘기

남아의 경우 사춘기는 13-14세에 시작하여 16-17세에 끝납니다. 성적 발달의 특이성은 그들의 우상을 닮고자 하는 더 나이들어 보이고 "더 멋있게" 보이려는 욕망입니다. 그들은 소녀들처럼 이성에 끌립니다. 그러나 그들은 실제로 거의 사랑에 빠지지 않으며 더 자주 "관계에서 노는 것"입니다.

소년의 성 정체성은 근처에 있는 여성의 이미지와 밀접한 관련이 있습니다. 즉, 주변에 여성의 예가 많을수록 소년은 자신의 남성성을 더 많이 깨닫습니다. 주변의 여자들이 여성스러울수록 그는 더 남자처럼 느껴진다.

신체 발달

자기 결정

소년의 최고 성장은 13 (13.5) 년 - 15 년에 떨어지고 18 년 느려집니다. 동시에 체중은 14세에서 16세로 증가합니다.

면역 형성

인간 면역 체계 발달의 마지막 단계는 청소년기에 해당합니다. 소년의 경우 14-15세에 발생합니다. 면역의 형성은 환경의 외부 조건과 유전에 달려 있습니다. 이것이 청소년에게 중요한 이유입니다.

• 잘 먹고 적절하게;
• 연습;
• 나쁜 습관을 피하십시오.

심혈관계

혈압이 점진적으로 증가합니다. 맥박은 정상보다 약간 높지만 여아보다는 낮습니다. 그러나 그들처럼 두통, 현기증, 약점이 있습니다.

근육

젊은 남성의 경우 근육량 증가는 14세에 발생하지만 성인 남성의 근력에 대한 순응도는 나중에 달성됩니다.

호흡

호흡기가 자랍니다. 젊은 남성의 경우 복부 유형의 호흡이 우세합니다. 소년들은 운동 중 공기 부족을 더 쉽게 참습니다.

감성적인 영역

소녀와 마찬가지로 소년도 감성이 풍부하고 감정의 깊이가 깊어지는 것이 특징입니다. 공격성은 그들의 특징입니다. 일반적으로 10대 소년은 소녀보다 감성이 낮습니다. 이것은 특히 남녀의 관계에 해당됩니다.

• 사춘기의 모든 요소 중에서 소년의 가장 큰 분노(두려움, 수줍음, 오해, 불안)는 야간 사정 현상을 유발할 수 있습니다. 이 문제에 대해 아들과 이야기하는 것이 중요합니다. 남아도 여아와 마찬가지로 생식 기관의 특성을 미리 아는 것이 중요합니다.
• 십대와 사춘기에 대해 스스로 이야기할 수 없다면(그런데 저를 믿으세요. 그는 불편함을 느끼지 않습니다), 이용 가능한 정보가 포함된 좋은 책을 주십시오. 그 소년은 언제 무엇을 그녀에게서 배우고 싶은지 스스로 결정할 것입니다.
• 십대 자녀에게 피부 관리에 대한 조언을 하거나 피부과 전문의에게 데려가십시오. 청소년에게 외모는 매우 중요합니다.
• 자녀가 완벽하다고 생각하더라도 외모에 대한 십대 자녀의 걱정을 무시하지 마십시오. 이는 일시적인 현상으로 사람의 외모는 20세까지는 해부학적으로 형성되다가 나중에는 스스로 쉽게 교정된다는 점을 설명하는 것이 중요합니다.
• 그의 문제가 무의미하다고 소리쳐 상황을 악화시키지 마십시오.

• 청소년에게 흔히 나타나는 일탈 행동은 열등감 콤플렉스에 대한 보상임을 기억하십시오. 십대가 자신에 대해 자신감이 없는 이유를 이해하고 도움을 주는 것이 중요합니다.
• 십대가 아니라 행동을 판단하십시오.
• 절대적으로 사랑합니다.
• 성공은 자존감에 크게 좌우됩니다. 자존감은 외부에서 지원해야 합니다(부모의 과업). 저를 믿으십시오. 십대는 이미 자신을 충분히 꾸짖고 단점에 집중합니다. 긍정적 인 측면 만 알아 차리는 것과는 대조적으로 귀하의 작업. 적어도 그들에게 집중하십시오.
• 또래 관계와 취미 생활이 매우 중요합니다. 이것이 어린이와 사회에 해를 끼치 지 않는다면 "소름 끼치는"음악을 듣거나 "무섭게"보게하십시오.
• 제약이 있는 경우에는 통일전선으로 행동해야 합니다. 십대는 가족의 허점을 찾을 수 없어야 합니다.

따라서 십대 소년의 부모의 임무는 독립적으로 행동하고 자신의 행동에 책임이 있으며 친구 및 생활 지침을 선택하도록 가르치는 것입니다. 그의 성격의 긍정적인 특성의 발전에 기여하고 부정적인(또는 강조)의 심각성을 줄이는 것이 중요합니다. 이를 위해 대화를 수행하고 성격 (설문지, 설문 조사)을 독립적으로 조사 할 수 있습니다.

자기 지식과 자기 결정은 나이의 기초입니다. 남아의 경우 자기 결정이 전문적인 활동에 더 중점을 둡니다. 종종 그들은 아르바이트를 찾기까지 합니다. 이것은 좋은 것이며 낙담해서는 안됩니다. 그러나 적절한 우선순위 설정을 용이하게 하고 함께 타협점을 찾아야 합니다.

그러나 반대 옵션인 수동성도 있습니다. 그런 다음 십대를 위한 취미를 찾는 데 기여해야 합니다.

십대와 상호 작용할 때 권위주의와 잔인함, 자유주의("가족의 우상"), 과잉 보호 및 과소 보호를 피하는 것이 중요합니다. 이것은 파괴적인 양육 방식입니다. 그들은 자녀와 부모의 관계, 성격에 파괴적인 영향을 미칩니다.

십대와 우호적인 협력 관계를 구축하는 것은 다음을 통해 촉진됩니다.

• 눈 및 촉각 접촉(모든 사람의 자연스러운 필요, 종종 무의식);
• 적극적인 경청(아이의 감정 말하기: "당신은 숙제를 할 수 없기 때문에 속상해요");
• 당신의 감정, 특히 부정적인 감정을 발음하는 것(그러나 "당신은 나를 화나게 합니다"가 아니라 "나는 화났어요", 즉 I 진술로 작동함).

나는 당신이 당신의 아이들과 함께 이해하기를 바랍니다! 경청하고 경청하십시오.

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"아버지와 자녀"의 문제는 영원합니다. 기성세대와 청년세대의 대립이 정점에 이르는 가장 밝은 시기 중 하나는 과도기이다. 이때 아이들은 '어려워지고', '완전히 손이 안 간다'가 된다. 하바롭스크 심리, 교육, 의료 및 사회 지원 센터의 교사이자 심리학자인 Margarita Iotka는 아이가 갑자기 공격적이 되어 방에 틀어박혀 연락을 거부하는 경우 부모를 위해 행동하는 방법을 설명합니다.

청소년의 과도기 연령: 부모로서 행동하는 방법

— 청소년기는 무엇이고 어떻게 나타납니까?

- 과도기란 청소년의 신체에 생리적 변화가 일어나는 시기입니다. 또한 사춘기가 시작됩니다. 방향, 필요, 이성에 대한 매력, 그와 의사 소통하려는 욕구에 대한 결정.

심리적인 차원에서도 변화가 일어나고 있다. 이 시기에 청소년들은 이상과 실제의 I에 대한 이미지를 형성하게 됩니다. 그리고 이러한 이미지가 항상 일치하는 것은 아닙니다. 예를 들어, 아이는 자신이 강한 사람, 지도자를 좋아한다는 것을 이해하고 그들처럼 되기를 원합니다. 하지만 회사에서는 너무 긴장해서 아무 말도 못하고 길을 잃는다. 그러다가 둘 사이에 갈등이 생긴다. 그리고 십대는 그것을 매우 걱정한다.

이 기간 동안 청남과 여성은 이 세상에서 자신이 누구인지, 무엇을 할 수 있는지에 대해 많은 생각을 합니다. 많은 사람들이 스스로를 고립시키고, 스스로 물러나고, 과도한 자기 파기에 참여합니다. 이것은 정상적인 과정이며 아이가 자신에 대한 의견을 형성하는 데 필요합니다.

- 모든 사람이 과도기를 보입니까?

- 누구나 가지고 있습니다. 누군가는 더 밝고 누군가는 그렇지 않지만 분명히 나타날 것입니다. 예를 들어 십대의 반항과 침략이 억제되면 아마도 부모에게서 멀어 질 때 나타날 것입니다. 이 기간은 반드시 통과해야 합니다. 일반적으로 11년에서 15년 동안 지속됩니다. 일반적으로이 기간 동안 청소년은 공격적이됩니다.

— 이 기간 동안 부모는 어떻게 행동해야 합니까?

— 이제 모든 의견이나 비판이 자녀의 자존감에 심각한 영향을 미칠 수 있음을 이해해야 합니다. 표현에 주의가 필요합니다. 십대들은 자신에 대한 댓글에 대해 매우 비판적입니다. 이것은 예를 들어 자신이 부모에게 좋은 자녀라는 믿음을 약화시킬 수 있습니다.

- 십대가 부모에게 공격성을 보이고 모욕적인 언어를 사용하기 시작하면 어떻게 해야 합니까?

- 우선 가족의 외설적인 말을 제거하는 것이 필요하며, 이를 억제하는 것이 어렵지만 어떠한 경우에도 물리적인 힘을 가해서는 안 됩니다. 십대는 부모의 권위를 받아들여야 합니다.

— 그리고 그가 부모에게 거짓말을 하기 시작하면 학교를 결석합니까?

- 원칙적으로 아이가 건너 뛰기 시작하면 공부에 어려움을 겪습니다. 선생님과 이야기하고, 무엇이 잘못되었는지 알아내고, 가정교사를 고용하고, 아이와 이야기해야 합니다. 그러나 그 이유는 학업 성취뿐만 아니라 동료와의 갈등도있을 수 있습니다. 이 경우 학교 심리학자와 이야기하고 문제를 해결하는 데 학교를 참여시켜야 합니다.

일반적으로 자녀가 15세가 되기 전에 대화를 시작해야 합니다. 지금까지 그에게 거의주의를 기울이지 않았다면 아마도 심리학자의 도움을 통해서만 과도기 시대에 그와 접촉하는 것이 가능할 것입니다.

— 일반적으로 이 나이에 십대들은 처음으로 술과 담배를 시도합니다. 부모는 어떻게 해야 합니까?

- 이것을 피할 수는 없을 것입니다. 게다가 엄격한 금지는 욕망을 강화시킬 뿐입니다. 이 경우 아이와 이야기하고 아이가 왜 이 길을 선택하는지 알아내야 합니다. 술과 담배는 어려운 경험을 피하고 스스로 대처할 수 없음을 의미하며 이는 청소년기에만 적용되는 것이 아닙니다. 이것이 중독자의 심리학이다. 십대가 스스로 대처할 수없는 것을 너무 많이 피하는 것을 이해해야합니다.

— 이 기간 동안 부모는 어떻게 자녀와의 갈등을 유능하게 피할 수 있습니까?

- 충돌은 두 가지 경우에 발생합니다. 과잉 보호 때문이거나 이해 충돌 때문입니다. 한번은 어머니와 십대가 저를 찾아왔습니다. 그는 새 스케이트를 사려고 어머니에게 돈을 달라고 했지만 어머니는 대신 가게에 가서 블라우스를 샀다고 말했다. 당연히 십대는 기분이 상했습니다. 하지만 정말 합의에 도달할 방법이 없을까요? 엄마는 간단하게 설명할 수 있습니다. 이번 달에 옷장을 업데이트하겠습니다. 출근할 때 입을 옷이 없기 때문입니다. 다음 달에는 스케이트를 사드리겠습니다. 십대가 당신에게 그것이 얼마나 중요한지 이해하고 타협점을 찾을 수 있도록 십대에게 당신의 필요를 전달할 수 있어야 합니다.

그들은 또한 아무것도 하기 싫은 냉담한 10대들, 방에 틀어박혀 있거나 공통 언어를 찾을 수 없는 아이들과 종종 옵니다. 첫 번째 경우, 아이가 자신의 방에 앉아 있을 때 자신에 대해 많이 생각하고 자존감을 형성한다는 것을 이해해야 합니다. 이 나이에 다른 사람들, 친척과 동료 모두가 그를 어떻게 생각하는지가 그에게 매우 중요합니다. 그러므로 그를 너무 비난할 필요는 없다.

그리고 두 번째 경우에는 가족 간에 갈등이 있을 때 가족 시스템이 어떤 것인지, 가족들이 서로 화를 내는 이유를 파악합니다. 아마도 이것이 그들이 자신을 드러내는 방식일 것입니다. 일반적으로 아이들은 즉시 소리를 지르기 시작하지 않고 침착하게 말하지만 때로는 부모가 듣지 않습니다. 불행히도, 그들은 아이가 폭동을 시작할 때 듣기 시작합니다.

- 금지령은? 부모가 자녀를 걱정하면 또래 친구들과 파티에 가는 것을 금지합니다.

- 부모는 아이를 따라잡을수록 아이가 더 멀리 도망친다는 것을 이해해야 합니다. 어떻게든 불안에 대처해야 합니다. 당신이 그 아이에 대해 너무 걱정하고 그를 후원하려고한다면, 이것은 그의 문제가 아닙니다. 직접 작업해야 합니다. 모든 것이 금지된 아이들은 집을 나설 때마다 밖으로 나간다. 나는 항상 부모에게 조언합니다. 이 나이에 자신을 기억하십시오.

— 그리고이 기간 동안 십대에게 전혀 가지 않고 모든 것이 진행되도록한다면?

- 그러지마. 그러나 그의 삶에 적극적으로 들어갈 필요는 없습니다. 관심만 있으면 됩니다. 그가 당신의 질문에 대답하기를 원하지 않는다면, 그렇게 하지 마십시오. 아마도 그가 와서 모든 것을 스스로 말할 때가 올 것입니다. 부모의 문제는 어린 자녀 양육에서 청소년 양육으로 재편성하지 못한다는 점이다. 어린 나이에 더 권위주의적인 양육에서 부모의 의견이 가장 중요합니다. 청소년기에는 이것이 작동하지 않습니다. 어른처럼 아이에게 말해야 합니다. 부모가 가장 잘 알고 있다고 말할 수는 없습니다.

— 이 나이에 아이의 자존감은 어떻게 변할까요?

- 3세 아동은 자신을 우주의 중심으로 인식합니다. 5살이 되면 다른 사람과 자신을 비교하기 시작합니다. 10살이 될 때까지 그들은 자신이 할 수 있는 것과 할 수 없는 것을 이해하기 시작합니다. 그리고 과도기에는 아이가 자신에 대해 극도로 비판적일 뿐만 아니라 환경도 아이에게 영향을 미칩니다. 당신은 그에게 이미 어렵다는 것을 이해해야합니다. 끊임없이 아이를 비판하면 그는 많은 콤플렉스와 의사 소통 문제로 청소년기를 벗어날 수 있습니다. 아아, 이것은 이미 심리학자에 의해서만 해결되고 있습니다. 따라서 자녀를 이해하고 자신을 그 자리에 놓아야합니다.

우리는 이전에 Margarita Iotka가 사이트의 특파원에게 장로에 대한 어린이 존경심을 심어주는 방법을 말한 것을 상기시킬 것입니다. 기사를 읽을 수 있습니다.

예카테리나 부르미스트로바

청소년기는 훨씬 더 젊어졌으며 여아는 9세, 남아는 10-11세에 시작됩니다. 프레임워크는 지난 15년 동안 정말 많이 바뀌었고, 청소년기는 우리가 예상했던 것보다 2년 일찍 옵니다. 따라서 부모는 아이가 정신적으로나 생리적으로 더 이상 아이가 되지 않는다는 사실에 대비할 준비가 되지 않은 상황에 놓이게 됩니다. 물론 성장을 멈추는 것은 절대 불가능하다는 사실에도 불구하고.

부모와 청소년의 관계 문제를 피상적으로 보지 않고 조금 더 깊이 들여다보면 까다롭고 까다롭고 아이에게 과도하게 관심을 기울이는 것처럼 들릴 수 있는 특별한 부모 불안의 수준과 관련이 있음을 알 수 있습니다. . 매우 자주, 부모는 자신이 이 무의식적인 불안의 영향을 얼마나 받고 있는지 이해하지 못합니다.

부모가 일반적으로 걱정하는 것

- 10대에게는 나름의 삶이 있다, 부모가 사용할 수 없습니다.

- 타인의 해로운 영향을 받게 됨.

- 공부에 충분한 주의를 기울이지 않는다.

- 이해할 수 없는 이상한 음악을 좋아한다.

- 그녀는 이렇게 옷을 입지 않고, 머리를 잘못 자르고, 덜 자주 씻습니다.

- 불만을 표현.

- 늦게까지 자고 미리 알리지 않는다.

이러한 모든 두려움은 부모 불안의 고전에 속합니다. 물론 모든 부모는 자녀가 나쁜 회사에 연락하여 그 회사에서 빠져 나올 수 없으며 집에서 더욱 줄어들고 정상적인 의사 소통의 기회가 없을 것이라고 매우 두려워합니다.

그리고 이 나이의 아이는 경험이 거의 없고 "요술 지팡이"를 가지고 있다는 느낌이 거의 없는 반면 독립, 자신의 위치 및 세계에서의 위치를 ​​얻는 지배력에 의해 지배됩니다.

아이가 나쁜 회사에 빠지고, 잘못된 길로 갈 것이라는 부모의 불안 뒤에는 대개 두려움이 있으며, 이것이 진정한 두려움이며 때로는 매우 강합니다. 그리고 아이의 친구들과 충돌할 때마다 부모는 나쁜 이야기에 빠지고 모든 것이 나쁘게 끝난 친척 중 일부의 이야기를 회상합니다.

십대가 완전히 불순종하고, 완전히 미쳤고, 말할 수 없다는 느낌의 불안은 부모가 압박하기 시작하는 방식으로 행동하며이 방법은 청소년기에 작동하지 않습니다. 부모가 더 많이 밀수록 십대는 더 많이 저항할수록 더 나빠집니다.

종종 부모는 압박감을 느끼고 싶어서가 아니라 자신이 통제력을 잃어가고 있다고 느끼기 때문에 불안의 멍에를 메고 누르기 시작합니다.

그는 자신의 손끝에 있는 것을 사용합니다. "가슴에" 있는 것이 가장 높은 것입니다. 우리 모두는 이것을 가지고 있습니다. 권위주의적 교육학입니다. 부모가 더 많이 압력을 가할수록 아이는 더 멀어지고, 자신을 방어하고, 물러나고, 대화가 중단됩니다.

불안은 때때로 너무 강해서 극복할 수 없습니다. 이것이 다른 건강 및 출생 문제를 가진 유일한 어린이라고 가정해 보겠습니다. 강의와 거리, 상담에서 이 주제에 대한 나의 경험을 바탕으로 이 불안의 목소리를 듣고 이 불안과 관련된 행동을 멈추는 법을 배우는 것이 가능하다고 확신할 수 있습니다. 이것만으로도 불안을 줄일 수 있을 뿐만 아니라 그 징후를 걸러내고 관계에 더 나은 영향을 미칠 수 있습니다.

십대들은 삶의 경험이 적기 때문에 어떤 것을 인식하지 못하며 우리의 불안은 그들에게 절대적으로 불투명합니다. "나에게 무슨 일이 일어난 걸까?" - 그들은 놀랐다. 이것은 청소년기의 특징입니다. 특정 기간까지 모두 "요술 지팡이"를 가지고 있습니다. "나에게 모든 나쁜 일이 일어나지 않을 것입니다. 모든 장애물을 우회하고 모든 어려움에 대처하고 물에서 나올 것입니다."

이것은 진정으로 청소년기의 보물 중 하나입니다. 그러나 점차적으로 청소년들은 경험을 쌓고 때로는 매우 어렵고 외상은 아니지만 개인적으로 어려운 경우 "마술 지팡이"가 항상 작동하지는 않는다는 것을 이해합니다. 그리고 "요술 지팡이" 외에도 주의, 세심함, 효율성이 필요합니다.

십대 자녀에게 당신의 불안에 대해 이야기하십시오.

그러한 기회가 있다면 아이 자신이 셀 수 없기 때문에 아이에게 자신의 불안에 대해 이야기하는 것이 매우 중요합니다. 어떤 부모는 길에 대해, 누군가는 의사소통에 대해, 누군가는 결혼이나 직업에 대해, 누군가는 외모에 대해 불안을 가지고 있습니다. 그리고 정확히 부모의 불안에 빠지는 것은 매우 폭력적인 반응을 불러일으킨다. 십대는 엄마가 20분이나 늦었다거나 제시간에 SMS를 보내지 않으면 왜 피해자처럼 고함을 지르기 시작하는지 이해하지 못합니다.

평화롭고 중립적인 시간에 모든 것이 괜찮을 때 십대 자녀에게 왜 당신이 이런 식으로 반응하고 무엇이 당신을 그토록 끌리는지 알려주는 것이 중요합니다. 십대는 자신이 20분 늦었다는 것을 짐작할 수 없으며, 당신은 이미 영안실에 전화하는 것을 상상해 보았을 것입니다.

십대는 당신이 어제 또 다른 대중 매체 기사를 읽었는지 추측할 수 없습니다. 그리고 그것들은 모두 최근에 매우 밝아서 자신과 자신의 삶에 그것을 시도했습니다.

강의 없이 동등한 입장에서 중립적인 시간에 침착하게 모든 것을 이야기한다면, 그것은 대화의 한 걸음, 서로를 향한 한 걸음이 될 것입니다.

불안을 조장하는 것이 무엇인지 확인

때때로 부모는 특정 유형의 불안, 두려움 및 편견을 유발하는 깊은 어린 시절 이야기, 가족 이야기를 가지고 있습니다. 이 경험이 심각하고 고통스럽다면 어떻게든 그것을 억제할 수 있는 조치를 취해야 합니다(지금 유행하는 단어). 이것은 성전에서 고백할 수 있고, 심리 치료를 받을 수 있고, 친구에게 이야기하고, 일기를 쓸 수 있습니다. 이러한 행동을 통해 인식 수준이 높아지지만 이것은 빠르게 발생하지 않습니다.

그러나 외부로부터 불안을 조장하는 것들, 개인의 전기와는 무관하며, 소셜 네트워크, 온라인 출판물, TV 및 기타 다른 곳에 집착합니다. 따라서 다른 사람의 이야기와 다른 사람의 의견이 먹힐 때 불안은 풍선처럼 부풀어 오른다. 모든 미디어 행사는 신경쇠약에 이르기까지 불안을 야기하기 때문에 외부 메시지로 불안을 과도하게 공급해서는 안됩니다.

불안한 반응을 보이는 경향이 있고 아이에게 당신의 불안을 투사하는 경향이 있다면, 이제 당신의 불안이 먹혀서 커져버렸다는 것을 아이에게 설명하는 것이 매우 중요합니다. 때로는 휴식을 취하도록 요청할 필요가 있습니다. "이제 나는 모든 것을 두려워 할 것입니다. 예를 들어 8시에 일시적으로 돌아올 것입니다." 또는: "이제 다른 화학 물질에 대해 읽었습니다. 이 새로운 정보가 내 머리에 정착할 때까지 일시적으로, 우리는 패스트푸드를 먹지 않습니다."

불안에 대한 세심한 태도, 자신에 대한 동정적인 태도가 필요합니다. 나의 이 약점을 생각해 보라. 거기에 양말을 던지고 있는데 걱정을 멈출 수가 없어요."

십대 시절에 대해 가능한 한 많이 생각해 보십시오.

십대들은 종종 외모를 실험합니다. 체중 감량, 다시 칠하기, 모든 종류의 문신, 피어싱 만들기. 부모가 받아들이고 이해하는 것은 매우 어렵습니다. 그러나 이것은 자기 자신에 대한 고전적인 탐색이며 엄청난 자기 회의와 관련이 있습니다. 여기서 청소년기를 기억하는 것이 좋습니다. 이것은 거대한 자원이며 자신에 대해 기억할 수 있는 모든 것을 기억해야 합니다. 다른 사람에 대해 기억할 수 있는 모든 것도 기억해야 합니다. 아마도 자신을 위해 아무것도 칠하지 않았거나 옷을 자르거나 자르지 않았을 수도 있지만 아마도 이 작업을 하는 친구와 친척이 있었을 것입니다.

그런 다음이 검색을 중단하고 가능한 모든 방법으로 속도를 늦추면 단순히 지연되고 십대는 자유, 특히 표현의 자유가 없다는 느낌을 갖게 될 것임을 이해하는 것이 매우 중요합니다.

외모에 대한 실험이 최악은 아닌 것 같다. 실제로, 소년과 소녀 모두 자신이 못생겼다고 생각하는 경우가 매우 많습니다. 여기에서 그들은 머리를 녹색으로 염색하고 아름답게 만들 것입니다.

하지만 나중에 다른 색으로 염색하려면 머리를 탈색하고 성장시킨 다음 잘라야 하기 때문에 다음에 아이를 염색할 때는 보통 훨씬 더 깔끔해집니다.

물론 부모는 영구적인 문신, 피어싱 및 돌이킬 수 없는 몇 가지 사항에 대해 우려합니다. 그러나 일반적으로 십대는 단순히 돈이 없습니다. 그는 어떻게든 이 돈을 벌거나 저축하거나 부모로부터 약간의 상여금을 받는 동안 시간이 흐르고 대개 욕망은 이미 지나갔습니다.

자신에 대한 검색, 가면, 이미지, 스타일의 열거 - 이것은 성장하는 데 필요한 속성입니다. 십대들은 자신을 좋아하지 않습니다. 그 뒤에는 자기 회의, 받아 들여지지 않는 불안이 있습니다. 여기서 자신이 사랑받지 못하거나 쿨하지 못하다는 십대의 불안이 그가 이제 비공식적인 사람이 될 것이라는 부모의 불안에 중첩된다.

걱정이 정당화될 때

그러나 실제 불안이있을 수 있습니다. 하루나 이틀이 아니라 체계적으로 아이가 눈물을 흘리게되면; 상황이 아니라 끊임없는 기분 변화; 수면 장애; 나쁜 기분.

나쁜 기분이 무엇인지 설명하기는 어렵습니다. 사실, 모든 가족은 이것을 이해합니다. 냄새, 집안의 날씨, 음악의 음조와 같은 것입니다. 십대의 기분이 체계적으로 낮아지면 이것이 위험 요소입니다. 동시에 부모는 우울하고 우울하고 둔한 십대를 매우 자주 보지만 그는 친구들과 함께 즉시 쾌활하고 수다스럽고 절대적으로 개방적이고 자비 롭습니다. 이것은 이것이 부모에게 전달되는 분위기라는 것을 의미합니다. 우리는 기분이 모든 곳에서 나쁜지 알아 내야합니다. 친구들이 그가 어떻게 든 그렇지 않다는 것을 알아 차리고 교사도 똑같이 알아 차리는 경우.

아이가 학교에 더 나빠지면 학교에 가고 싶지 않으면 종종 부모는 다른 학교를 찾기 시작합니다. 그러나 상태의 이유가 무엇인지 이해하지 못하고 팀의 변화로 아이를 경련시키는 것은 문제를 통합하고 해결되지 않은 문제의 두 번째, 세 번째 원으로 이동하는 것입니다.

즉, 십대의 상태가 심각하다는 것을 알면 방아쇠가있는 것이 무엇인지, 문제가 무엇인지, 경험의 원인이 무엇인지 이해해야합니다. 불행한 사랑, 선생님과의 갈등, 급우와의 갈등, 성장, 외모, 그 밖의 모든 것과 관련된 내적 경험이 있을 수 있습니다. 그것이 무엇인지 깨닫지 않고는 그를 그 자리에서 놀래킬 수 없습니다.

그러나 스트레스가 전신적 인 것, 즉 학교에서 왕따, 따돌림 또는 친구와의 일종의 깊은 갈등, 배신이 아이에게 크게 외상을 입히는 것이 분명하다면 다른 교육 기관으로 옮기는 것을 꺼리지 않는다면 , 그럼 그는 가야합니다. 이 모든 외부 도약은 내부 자원의 고갈에 따라야 한다고 생각합니다.