Bolalar bog'chasida ta'til va o'yin-kulgilarni o'tkazish usullariga ekskursiya. Bayramlar uchun tayyorgarlik 13 Qurilishni tayyorlash va matinistni o'tkazish

Maktabda o'qish davri uchun olingan his-tuyg'ular insonning qolgan umrlari uchun odamning xotirasida qoladi. Maktab bayrami va tadbirlari, shaxsiy fazilatlarni to'liq rivojlantirish uchun imkoniyatlar ochish, yoqimli xotiralarning rasmiga alohida hissa qo'shadi.

1-ta'rif.

Bayram - mamlakat hayoti, hissiy jihatdan boyitish, hissiy va madaniy hordiq chiqarishdan qoniqish ta'sirini tashkil etish bilan kollektiv tadbirlarni tashkil etish shakli.

Turli yo'nalishlar festivallarini tashkil etish va o'tkazish talabalarni faollashtiradi, bu umuman o'quv jarayoniga ijobiy ta'sir ko'rsatadi.

Muayyan tadbirni tayyorlashda qatnashib, bolalar hayotiy vaziyatlarning yangi tomonlarini muqarrar ravishda bilishadi, ufqlarni kengaytiradi, ma'naviy va madaniy bilimlarning yuklarini to'ldiradi. Tantanali, to'yinganlik hissi, teatr g'oyalari va musiqiy dizayni og'riqli va hissiyotlarni his qilishning axloqiy va estetik idroklari bilan shakllantiriladi. Bolalar fitna, zavq, mamnuniyat va hayratlanarli tomondan tajriba qilishni o'rganadilar.

Bu jarayonda o'qituvchimning qarzi, o'quvchilarimni ma'naviy qadriyatlar dunyosiga va hayotdan zavqlanishni o'rgatish uchun, go'zallik bilan muloqot qilishdan zavqlaning. Shu bilan birga, ishlatiladigan ta'lim resurslarining keng qamroviga qaraganda, to'laqonli rivojlanish o'quvchilarni qabul qiladi. Bolalari bilan muloqot qilishning to'yinganligi va mazmuni kuchayadi, jamoada atmosfera yanada qulayroq bo'ladi.

Har qanday bayramning komponentlari, qoida tariqasida, ya'ni:

Adabiyot.
Musiqa.
Rasm.
Teatr.

Ushbu fazilatga asoslanib, har qanday bayram madaniy yo'nalishlarning sintezini ko'rib chiqish mumkin. Bundan tashqari, har qanday bayramning qo'shimcha jihati, alohida e'tibor talab qiladi - aloqa.

Ta'lim muassasasi devorlarida nishonlashni tashkil qilish usuli ba'zi o'quv vazifalarini hal qilish uchun har doim pasaytirildi:

Kollektiv birdamega yordam berish.
Estetik ta'mi, ijodiy faoliyat, aloqa ko'nikmalarini rivojlantirish.
Mas'uliyatli intizomni o'qitish.

Maktab bayrami uchta tarkibiy qismga bo'linadi, ularning har biri umumiy ijobiy rasmni yaratishning ajralmas elementiga aylanadi:

Rasmiy qism. Bunga tabriklar, yig'ish, mukofotlash va boshqalar kiradigan barcha rasmiy tadbirlarni o'z ichiga oladi.
Badiiy. Ushbu bosqichda asl shaklda mavjud bo'lganlar taniqli shaxsini taniqli va boyitilgan hissiy tarkibiy qismni boyitish g'oyasini aniqlash va boyitish. Bu qism, qoida tariqasida, kontsert, kontsert, kontsert, teatr shakllantirish va hk.
Final. Siz hissiy ko'tarish va qoniqishni tejash uchun mantiqiy fikrni qo'yishga imkon beradi. Raqs yoki raqobatdosh dastur formatida, o'yinlar, lotereyalar mavjud.

Tayyorlash jarayonida bayram tadbirlari Xonaning tegishli dizaynisiz amalga oshirib bo'lmaydi. Bu, aslida tanlangan musiqiy musiqiy bilan birgalikda sizga ijobiy munosabatni yaratishga, shaxsiyatning hissiy tomonini bo'lajak estetik zavqga tayyorlashga imkon beradi.

Bayram tadbirlari turlari

Albatta, maktab jamoasining e'tiboriga sazovor bayramlar, ulkan to'plam, ammo ularning barchasi ba'zi guruhlarga ajratilishi mumkin:

Omma. Bularga 9-may, 23 may va boshqa kunlar shahar, davlat, milliy va global ahamiyatga ega. Ushbu turni nishonlash va o'tkazish doirada amalga oshiriladi, mavzu mavzuga muvofiq amalga oshiriladi, bu hamrohlar ushbu tadbirni aks ettiruvchi dastur tayyorlamoqda.
Uy xo'jaligi. Bolalar va bolalarning hayoti bilan bog'liq. Bunday voqealarni bezashda, to'g'ridan-to'g'ri va ozgina tantanali darajada ko'p narsa mavjud. Ushbu guruhda maxsus o'rinni egallaydi Yangi yil - barcha bolalarning eng sevimli bayrami. Voqealar markazida rojdestvo daraxti, Bayramning asosiy qahramonlari - Santa Klaus va Qor qizi mavjud bo'lganlarni xabardor qilishga va tadbirning unutilmas tajribasini yaratishga harakat qiladi.
Mavsumiy. Ular ma'lum bir mavsum xususiyatlarini aks ettiradi. Mavsumiy bayramlar orasida hosil, qushlar kuni, bahor bayrami va boshqalar deb atash mumkin. Odatda, mavsumiy bayramlarni ochiq joyda qabul qilgan. Dizayn, shuningdek, mavsumiy ishlatiladi. Shunday qilib, yozgi ta'tilni gullar, yashil rangdagi guldonlar bilan bezash uchun pardalar, shar va ko'p rangli chiroqlar.

Bayramga tayyorgarlik va uning xulq-atvori bevosita o'quvchilarning o'quvchilarining, shaxsiy ijodiy salohiyatni tashkil etish va har bir talabaning qobiliyatlarini qo'llash qobiliyatiga bog'liq.

Voqealarni tashkil etishning xususiyatlari

O'qituvchidan ta'tilni tayyorlash va o'tkazish jarayonida, birinchi navbatda, shaxsiy qiziqish talab etiladi. Bu o'qituvchilar, talabalar va boshqa ishtirokchilarning faol hamkorligini anglatuvchi uzoq va vaqt talab qiladigan ish. Tashkilot uchun tegishli ravishda, standartlar va kutishlar harakat rejasining ketma-ketligiga rioya qilishi kerak, bu quyidagilarga o'xshaydi:

I - rejalashtirish.
II - Skrient yozuvi.
III - bolalarning bayram stavkasiga kiritish.
IV bosqich - repetitsiya ishlari.
V bosqich - tadbirni o'tkazish.
VI bosqich - yakuniy tahlil.

Hamma boshida o'quv yili, pedagogik jamoaning yig'ilishida yil davomida loyihalar loyihasi ko'rib chiqilgan bayram kunlari va tegishli tadbirlarning vaqti.

O'qitish jarayonida o'qituvchi tanlaydi kerakli material, rollarni tarqatadi, uskunalar va musiqiy dizayn tayyorlaydi. Ushbu qog'oz jarayonida bolalarning yoshi va individual xususiyatlari va umuman olganda jamoa hisobga olinadi. Shunday qilib, mavzuni to'liq reja va kerakli materialni o'z ichiga olgan bayram stsenariyining ketma-ket shakllanishi mavjud.

Stsenariyning yakuniy rejasi tasdiqlangandan so'ng, ishtirokchilar va majburiyatlar ishtirokchilarda taqsimlanadi. Ishlar havaskor raqamlarni tayyorlash, bezaklar, liboslar, zalning dizayniga tayyorgarlik ko'rish bo'yicha boshlanadi. Ushbu bosqichda skriptga kichik o'zgarishlar kiritilishi mumkin.

Bayram tadbiri yakunlanganidan keyin batafsil tahlil olib borilmoqda. Jarayonning barcha ishtirokchilari munozaraning formatida o'qitish, hissiyotlar va taassurotlar va taassurotlarni, kelajak uchun g'oyalarni rejalashtirishni aniqlaydilar.

1-eslatma.

Ta'kidlashni istardimki, bayram nafaqat bolalar orasida ta'lim usuli, balki ota-onalar orasida pedagogik targ'ibot vositasi. O'qituvchi talabalarning ota-onalariga rejalashtirilgan voqea haqida oldindan xabardor qilish va tantanali ravishda yordam berish yoki to'g'ridan-to'g'ri ishtirok etish uchun imkoniyat yaratishi shart.

Agar siz matnda xatoga duch kelsangiz, uni tanlang va Ctrl + Enter ni bosing

Bayramlarni tashkil etish usullari bolalar bog'i.

Bolalarga ta'til bering .... Bu oson yoki qiyinmi? Agar xohlasangiz oson. Axir, bola bu dunyoda quvonchni mujassam etishadi. Bayram bolaga o'zining to'liq yashash, bag'ishlanish, o'zini o'zi anglash, o'zini tasdiqlash, o'zini o'zi yo'qotish ehtimoli bo'lishi kerak. Qiyin? Ha! Chunki bu uzoq ko'p sonli ko'p qirrali ish, sintez turli xil turlar Faoliyat. Bayramdagi kichik narsalar hech qachon sodir bo'lmaydi va ichki dunyoni ochishga majbur qiladigan haqiqiy, yorqin va unutilmas bayramni berish, katta ish. Har qanday ish zavq bilan biron bir ishni bajarsangiz, g'ayrat hamma quvonchni olib keladi.

Ta'tilga tayyorgarlik ko'rayotganda musiqa direktori quyidagi tavsiyalardan foydalanishi mumkin:

Bayramning mazmuni va mavzusini oldindan ixtiro qilish (1 oy davomida);
O'tgan yilning oxirida ta'tilni rejalashtiring;
Stsenariyni tuzish uchun faqat mobil guruhni to'plash (butun jamoa emas, balki hamma zaryad qilmaslik);
Bayramni biznesda muhokama qiling;
Tanish ishlari (o'yinlar, qo'shiqlar, raqslar), shu jumladan 1-2 yangi spektakllar uchun repertuarni to'plang;
O'qituvchilar to'planayotganda uzoq vaqt davomida mashq qilmanglar.
Ehtiyotkorlik bilan kattalarni tayyorlang! Ular qo'shiqlar, so'zlar va harakatlardagi barcha harakatlarni bilishlari kerak. Ta'tilda ularning harakatlari taqiqlangan bo'lishi kerak! (Biroz o'rta o'qituvchi raqsdagi harakatni, raqsga tushadigan harakatni o'zgartiradi, shuning uchun unga qarashda ular unga ergashishlari mumkin edi;
Uni ta'til tizimiga tayyorgarlik ko'rish uchun murojaat qiling
(agar barcha bolalar bo'lsa yangi yil bayrami Qorli qiz va Santa Klausning she'rlarini aytib bermoqchiman, lekin u ta'tilni uzaytiraman, keyin siz Rojdestvo daraxtidan bolalarni boshqa safarda ko'paytirishingiz va xohishlarini qondirishingiz kerak.)
Bayramda bolalar o'zlarining ishi va musiqiy liderning ishi haqida xabar bermaydilar, ammo tadbir ishtirokchilarini his qilishadi, stsenariyning ma'nosini o'zlashtirishda quvonch hosil qiling;
Festivalda siz bolalarni hissiy stressga fosh qilmasdan hurmat qilishingiz kerak, chunki bolalarga qisman bezatilgan zal, qisman pardali kostyumlarning elementlarini ko'rishlari mumkin.
Bayram - bosh qahramon. U chempionat yo'qligini tomosha qiladi, u unutilgan so'zlarni yaratishda yordam berishi mumkin, u bayram muhitini yaratadi (hayajonli etakchi emas, hatto eng go'zal stsenariy emas. Butun voqea natijasi.

Bolalarning dam olish faoliyatini tashkil etish shakli sifatida ish olib borish olimlar, o'qituvchilar va psixologlarning diqqatiga sazovor bo'ldi. Ushbu ishni bajarishda siz quyidagi printsiplarga rioya qilishingiz kerak:

voqealarda musiqiy ijodiy faoliyatda bolalarni maksimal darajada oshiring;
bolalarning "o'yin-kulgi" ni tashkil etish va "o'yin-kulgi" ni tashkil etishga bo'lgan munosabati asoslari;
o'zaro tushunishni ta'minlash, o'zaro tushunishni ta'minlash

Bayramning barcha ishtirokchilari o'rtasida;

4. Bolalarni nomuvofiqliklar va qobiliyatlar bo'yicha farqlash;

5. Bolalar ijodiyoti natijalarini baholashga yondashuv

Bayram - bu jamoaviy biznes, bir kishi unga dosh berolmaydi. Jamoa mas'ul bo'lgan mas'uliyatli vazifalarni bajarishi kerak: ba'zilari manzaralar qilishlari kerak, boshqalari esa rollarni o'ynaydilar, boshqalari esa liboslar uchun mas'ul. Bayramni amalga oshirishda uchta nuqta bor: tayyorlash, o'tkazish va simlar. Ularning barchasi muvaffaqiyat uchun juda muhimdir. Ustida tayyorlov bosqichi Eng asosiysi - bu bayram motivatsiyasini yaratish. Vygotsky HP Pardadan bayramni pardadan va kesish uchun "bolalar qo'li bilan amalga oshirilishi kerak", deb ta'kidlaydi, keyin u ularga hissiy ta'sir qiladi. Asosiysi, o'qitish va dam olishni kutish muhitida bolalarni jalb qilishdir. Bolalar manzarashadi, kostyumlarning elementlarini yasash, ta'tilning musiqiy dizayni haqida o'ylang, raqs harakati. Asosiysi - bu bayram atmosferasida barcha bolalarni jalb qilish.

Ikkinchi bosqichda siz bayramni - boshlanishdan oldin tantanali atmosferani yaratishingiz kerak. Ota-onalarni ishontirish - bolalarni guruhga ishontirish uchun, o'zlarini diqqat bilan olib kelish uchun o'zlarini diqqat bilan olib kelish uchun, o'zlarini oynaga qoyil qolish uchun, o'qituvchidan va musiqiy etakchining so'nggi eslatma va ko'rsatmalarini eshitish uchun. Ushbu bayram kuni, ota-onalar va o'qituvchilar bolalarni aylanishlari kerak, ularga ta'tildan keyin qo'shimcha yukni bermaydilar va bepul vaqt ajratmaydi yaxshi o'yinlar, asab tizimini qo'riqlash. O'qituvchi bolalarni zalga kirishdan oldin, ta'tilni tugatgandan so'ng, bayramni bayram qilish uchun hamma maqtash kerak. "Ta'tilning simlari" o'qituvchilar deb atash mumkin bo'lgan so'nggi bosqichda, bolalarni tomosha qilish darajasi:

bayramdan keyin bolalarning qolgan va bir necha kundan keyin qanday fikrda edi;
bolalar bayram mazmuniga bog'liq vaziyatlarda o'ynashadimi;
ota-onalar bayrami va ularning fikrlari haqida qanday ma'lumot bermoqda

O'qituvchilar bolalar o'tmish marosimidagi ishtirokining samaradorligi to'g'risida xulosalar chiqarishadi, har bir xodimning har bir xodimning umumiy ishi qanday muvaffaqiyatli bo'lgan, bu keyingi bayramni o'tkazishdan oldin qanday muvaffaqiyat qozonishlari kerak edi.

Va bu ta'til, o'tkazilgan, o'tkazilgan, o'tkazilmoqda. Bayram tashkilotchilari uchun juda katta mukofot, quvonchdan quvonchli va bolalarning ko'zlarini, ota-onalarga zavq va minnatdorchilik bilan ajoyib mukofot.

Shunday qilib, buni qilaylikchiroyli mo''jiza - bolalarga ta'til bering, Og'riqli bolalarning katta pedagogik jamoasi.

Badiiy havaskor faoliyatning kontserti jamiyatining ruhiy hayotining ajralmas qismi hisoblanadi. Konsert havaskor jamoaning hayotida katta va juda muhim rol o'ynaydi va ijrochilarga ham, tinglovchilarga ham kerak. Qisqa vaqt ichida barcha mashaqqatli ish ikki, uch yoki undan ko'p oy davomida o'rganilgan. Ko'rgazma jamoaning o'rnini, uning texnik va badiiy imkoniyatlarini, ijrochilarning psixologik tayyorgarligini baholaydi. Jamoa bunday kichik hayotni bosqichma-bosqich issiqlik, ishonch, bunyodkorlik muhitini yaratish uchun, tinglovchini o'z dasturi bilan tinglovchilarni olib borishi mumkinmi - bu jamoaning istiqbolidir.

Jamoaning ijro etuvchi faoliyati o'quv va ijodiy jarayonning so'nggi daqiqasi hisoblanadi. Konsert - bu jamoaning ijodiy etukligi bo'yicha bir turi, bosh va ijrochilarning ishining natijalarini namoyish etadi. Konsert faoliyati - bu jamoaning ijodiy o'sishdan undirish. Bundan tashqari, ommaviy nutqlar jamoaning ishtirokchilarini rag'batlantirish vositasidir. Ular havaskor havaskorda ishtirok etishlarining ahamiyati yangi ishtirokchilarni jalb qilishga hissa qo'shmoqdalar.

Havaskor badiiy jamoada kontsert faoliyatining shakllari xilma-xildir. Bular juda ko'p sonli ommaviy bo'lmagan vizual tomoshabinlar va kamera spektakllari uchun mo'ljallangan kontsert dasturlari. Jamoa hayotidagi mas'uliyatli lahza bu ma'lum bir vaqt uchun ijodiy faoliyat natijalarini hisobga olgan holda, hisobot kontsertidir. Ularni yiliga kamida bir marta o'tkazish kerak - bayramda. Kollektivlar ijodiy tarjimai holida muayyan joy Viloyat, shahar, viloyatda bo'lib o'tgan musobaqalar, festivallarda qatnashish va ishtirok etish. Aloqada danshuni eslatish kerakki, bunday tadbirlar o'quv jarayonining muntazam yo'nalishini buzmasligi kerak.

Ta'kidlash joizki, kontsertning ishlash nafaqat ma'lum badiiy natijalarning namoyishi, balki ma'naviy ehtiyojlarni qondirish yo'lidir, bu jamoa yoki pudratchi natijalarining o'ziga xos xatti-harakati. Konsertning ishlashi o'quv yukini olib boradi, ishtirokchining ma'naviy, fuqarolik va estetik rivojlanishining samarali shakllanishi sifatida pedagogik ahamiyatga ega. Va havaskor jamoaning kontserti faoliyatining maqsadga muvofiqligi nafaqat badiiy buyurtma hodisasi, ammo birinchi navbatda, o'ziga xos kombinatsiyaga asoslangan pedagogik agent sifatida o'z ahamiyatiga ega emas tashkiliy va uslubiy, ijro va axloqiy va estetik omillar.

Konsertning pedagogik ta'sirini ta'minlash ularning harakatlari asosan jamoaning kontserti kontsertini ajratib turadigan va unga har kuni mashqlar bo'yicha tayyorgarlik ko'rish mumkinligini ko'rsatadi.

Konsert taqdimoti, ijodiy, o'quv va o'quv jarayonlaridagi so'nggi havola bo'lib, mashg'ulotlardan farqli o'laroq, vaqtincha qaytarib berilmasligi kerak. Mashg'ulotlar, ishtirokchilar va etakchi o'zgacha davlatni boshdan kechirmoqda. Kontsert hayajon hissi hissiyotga ta'sir qiladi - psixologik fiziologik holati.

Konsertning kontserti odatdagi mashg'ulotlardan farq qiladi va u jamoaning ijodiy intilishini faollashtiradi, bu esa o'quv jarayoni yaxshilanmoqda.

Ijtimoiy qimmatli fazilatlarni shakllantirish boshning shaxsiy misoliga yordam beradi.

Konsert faoliyat turlari.

1. Konsert -muvaffaqiyatli badiiy yutuqlarning eng mashhur shakllari sezilarli darajada ta'lim salohiyati bilan ajralib turadi. Konsertning asosiy vazifasi estetik ta'mi, estetik his-tuyg'ularning shakllanishi, chiroyli dunyoga kirishdir.

2. Hisobot -aholini ko'paytirish, madaniyatini oshirish, shuningdek, ayirboshlash, ularning dastlabki yoki yakuniy natijalarini qamrab olish va tahlil qilish maqsadida tanishish bilan tanishish.

3. Tanlovlar -har qanday sohada etakchi ishtirokchilarni yoki ularning guruhlarini aniqlashga imkon beradigan kognitiv shakl xalq ijodiyoti.

4. Ko'zhavaskor havaskorlar to'plamlari - havaskor havaskorlar, guruhlar va yakka tartibdagi ijrochilar, erishilayotgan darajadagi va g'oliblarni taqdirlash bo'yicha navbatdagi darajadagi guruhlar va individual ijrochilarning ommaviy namoyishi. Ko'rinishida individual janrlar va umumiy ijodkorlik bo'yicha ham o'tkaziladi.

5. Festival(San'at bayrami) katta festival, professional, havaskorlik va badiiy ijodkorlikning rivojlanishi. Ushbu asarni tashkil etish kompleks va mas'uliyatli masala, bu maxsus mahorat va ko'nikmalarga egalik, alohida shaxsiy xususiyatlar va xususiyatlarga ega bo'lgan.

O'ziga xoslik o'quv ishlari Havaskor jamoasi xoldik va ijro etuvchi, umumiy maqsad va ijtimoiy jamoalarning organik va ijtimoiy jamoalarning organik kombinatsiyasi bilan bog'liq.

Tinglovchilarga konsert o'tkazish uchun kechqurun taqvim, adabiyotning qizil kunini, qolgan kunlar oqimining bosh kuni - bu turli xil oqshomlarning barchasini turli xil davrlarning barchasida amalga oshirishi kerak bo'lgan Konsert dasturlarini hal qilish. Ba'zida bu semantik yo'nalishni berish uchun kunning mavzusi bilan to'g'ri bog'liq 2, 3 ta xona etarli. Albatta, bu birinchi xona, olovning ochilish kontserti va oxirgi parametrli dastur bilan. Ko'pincha bayram kontsertlari tantanali oqshom va ba'zan mustaqil o'yin-kulgi dasturlari. Tabiiyki, bunday konsertning barcha raqamlari to'g'ridan-to'g'ri yoki bilvosita ravishda kechqurun sadoqatini keltirib chiqarishi kerak. Asosiysi - kontsertning tematik kalitining boshida belgilangan darajada oxirigacha bartaraf etish imkoniyatiga ega bo'lish. Ko'ruvchida har qanday raqamlar dasturida ishtirok etishning qonuniyligi borligi haqida nozik tasavvurga ega bo'lmasligi kerak. Va adabiy, musiqiy xurmolarga bag'ishlangan tematik kontsertlarning xususiyatlari qanday?

Ijaboti turli janr san'at asarlarida aks ettirilgan shoirlar va musiqachilar bor.

Masalan, Aleksandr Pushkin. Uning she'rlari matnlarida qancha romantiklar, uning asarlari uchastkalarida qancha opeker va baletlar yaratilgan! Agar uskuna imkon bersa, kontsertda siz Pushkin nasri prosida va shoirning o'zi kinodan o'tishi mumkin. Albatta, Pushkin spektakllaridan dastur sahnasida joylashgan. Bunday konsert materialga juda boy bo'ladi va shubhasiz tomoshabinlarning qiziqishini keltirib chiqaradi.

Dastur shoirning ishida yoki xronologik atribut bilan ta'sirlangan muammolarni diversifikatsiya qilish printsipiga muvofiq qurilishi mumkin. Siqilgan matnni tayyorlash kerak, ammo har bir raqam haqida aniq sharhlangan.

Anjuman matni (etakchi) tematik kontsertlar doimiy ravishda asosiy mavzudagi diqqatni muntazam ravishda e'tibor qaratmoqda.

Yubilee turdagi jamoa yoki alohida odamning natijalari bo'yicha asosiy tantanali qisman kontsert beradi. U turli shakllarda paydo bo'lishi mumkin. Kirish so'zi yoki jamoaning yutuqlari haqidagi hikoya tabriklar va tabriklar bilan almashtiriladi, ularda yubiley va istaklar keyingi ishning ochilishi bor. Agar biron bir ijodiy jamoaning yilligi qayd etilsa, kechqurun bu jamoaning ishlashi eng muvaffaqiyatli va yaqinlarning barcha asarlar tomonidan bajarilishi bilan bog'liq. Yubileyni nishonlashning sababi nafaqat davra sana, balki birinchi navbatda ko'p yillik ishlarning ajoyib natijalari bo'lishi kerak. Tabiiyki, yubileyni nishonlash to'g'risidagi qarorning haqiqati shundaki, unga tayyorgarlik jamoada katta hissiyot bilan birga keladi. Ushbu bayram muhiti va yubiley oqshomining muvaffaqiyatini oldindan belgilaydi.

Hisobot va kontsertlarda - jamoa maktab yilida ishlagan barcha materiallar namoyish etiladi. Va tabiiy ravishda kechqurun bir jamoa kelib keldi. Agar bu orkestr bo'lsa, unda siz dasturning xilma-xilligi uchun siz solist, ansambllar va echimlar bilan o'ynashingiz mumkin. Masalan, birinchi filial klassik bo'lishi mumkin va ikkinchi xalq. Ko'rgazma charchaganligi uchun dastur qilish kerak, shunda asboblarda turli xil o'yinlarni namoyish etish kerak.

Agar bu hisobot kontserti bo'lsa, unda vazifa tezda o'zgarishi kerak. Buning uchun siz kiyimlarni almashtirish bilan bog'liq bo'lgan barcha lahzalarda mashq qilishingiz kerak. Har bir ishtirokchi uning kostyumini qaerdaligini bilishingiz kerak.

Uzoqroq konsertlarga kelsak. Bosh transportga transport, kostyumlar va ishtirokchilarga oldindan g'amxo'rlik qilish kerak. Etakchi allaqachon kontsert bo'lib o'tadigan joyga tashrif buyurganligi yaxshiroqdir. Bu zalning akustikasini aniqlash uchun amalga oshiriladi; Asboblarni qanday qilib o'chirish uchun qanday tartibga solish kerak; sahnaning qaerdaligini bilib oling; Qancha mikrofon mavjud yoki ularning uskunalarini boshqarish. Boshni tinch va xotirjamlik his qilishlari kerak. U oxirgi lahzada izlamaslik uchun u kostyumlar, konduslar, notalar, vositalar, vositachilar soni uchun javobgarligini tayinlashi kerak.

Kelgandan keyin u kontsertga ularni psixologik jihatdan sozlash bilan shug'ullanishi kerak. Konsertning o'zi yarim soatdan oldin, sahnada hamma narsa sahnada turish kerak: kafedralar, konollar, papkalar, asboblar .

Tashqi konsertlar eng xilma-xil bo'lishi mumkin, ularning xususiyati boshqa birovning madaniy muassasasida "o'zlarining san'atini targ'ib qilish".

"Captetsinik" deb nomlangan kontsertning ko'rinishi odatda "yopiq" kechasi uchun tayyorlanadigan kulgili yoki satirik g'oyadir, chunki "Kapitlar", qoida tariqasida, ushbu jamoaning ichki hayotining mavzulari hal qilinadi.

Yarim suhbatlar dramaga qo'shimcha ravishda, "Cabbisnik" pop taqdimotining boshqa shakllaridan va sahna mujassamlanishi asosiy printsipidan farq qiladi. Ijrochilar faqat tashqi belgilardir, an'anaviy ravishda aktyorlarning belgilarini ko'rsatadi. Barcha o'zgarishlar Ochiq qabul qilish, harakatlar ko'pincha adabiyotlarni xabardor qilish uchun bir-ikkita tafsilot bilan belgilanadigan joylar. "Kassaliklar" nafaqat matnli matnda, balki bajarishda ham ko'proq improvizatsiya va shartli ravishda. Ular nafaqat kulgili tarkib bilan yaxshi ko'rishadi, balki aktyorlar orasida ba'zida ushbu muassasada ba'zan juda yuqori mavqega ega bo'lgan ba'zi tanish odamlar bor. Bir-birining do'stona parodiyasi, do'stona multfilm har doim osonroq va juda katta qiziqish bilan qabul qilinadi.

Pop-sharh. Ammo uni pop-kontsert bilan aralashtirmang. Pop kontserti, qoida tariqasida, ularning ko'p qismi engil janr deb ataladigan muntazam aralashtirilgan kontsert. Ularga juda ko'p hazil bor va ular chuqur deb hisoblamaydilar. Ammo bir xil dasturlarda joyni va "jiddiy janr topishi": instrumental musiqa, klassik xoreografiya, badiiy so'z.

Pop-sharhda (POPning ijrosi), bir xil raqamlar hikoya yoki boshqa novda bilan birlashtirilgan. Ushbu sharhning qahramonlari yoki qahramonlari harakat jarayonida epizodik qahramonlarga duch kelmoqda, bu esa o'z navbatida, ularning kontsert raqami bilan bog'liq. Xonadan, qismdagi qismdan, qismdan, qismdan, qismdan, sonning sonigacha menejerga alohida e'tibor qaratish lozim. Rassomlar bilan sahnaga chiqishning ibodatxonalari va sahna ta'tillariga yaxshilab ishlang.

Zalning reaktsiyasini hisobga olgan holda maxsus forum intermenius matnlari. Arain-nayranglarda, pot-ishqalanish raqamlarida ishtirok etish uchun dramatik guruhda yaxshi tayyorlangan ijrochilar ro'y beradi, matn yomon, Kalasburov tomonidan o'tadi, Kalasburovning passividir.

Ishlash tashkiliy ishi.

Ommaviy sahnalar, orkestrlar, orkestrlar, yulduzlar, yulduzlar, faqat ijodkorlar, shuningdek, ishbilarmon bo'lgan har qanday kontsertni shakllantirish. Jarayon nafaqat ijodiy, balki tashkiliydir.

Bunday kontsertda kontsert direktori tomonidan direktor tomonidan ishlab chiqarilgan maxsus tashkil etilgan ishlab chiqaruvchi guruh tomonidan amalga oshiriladi.

Musiqa rahbari (bosh dirijor), kontsertning butun musiqiy tomoni uchun javobgardir. Qoida tariqasida, bu konsertda qatnashadigan xor yoki orkestrning boshlig'i. Jamoa xoreografiyasi uchun mas'ul bo'lgan asosiy baleter (etakchi raqs guruhi rahbari) .

Pantomime direktori (agar bunday raqamlar kontsertda qo'llanilsa). Ushbu uch kishining vazifasi musiqiy, xoreografik va plastmassa sonlarini va konsert stsenariyini amalga oshirish bilan bog'liq epizodlarni o'z ichiga oladi.

Rassom (sahna). Bu ish joylari, tergovchi, liboslar, kino mexanikasi va boshqalarga tegishli. Uning vazifasi sahnani loyihalashtirish, rekvizitlarni yaratishdir.

Yorliq yorug'likdagi rassom yorug'lik mahsulotlarini ishlab chiqaradi, elektrchilar-yoritgichlar ishlarini tashkil qiladi.

Ovoz muhandisi. Musiqa yo'nalishlari yo'nalishi shovqin fonogrammalarni keltirib chiqaradi, radiochilarning ishini boshqaradi. Kino direktori. U kerakli birlika materialini olib, o'rnatadi, film mexanikasi ishi uchun javobgardir.

Direktorning yordamchisi - barcha tashkiliy va ijodiy masalalar bo'yicha direktorning birinchi yordamchisi, repetitsiya va ishtirokchilarga yordamchi.

Direktor yordamchisi. Voqea ishtirokchilarini o'z vaqtida ovqatlantirish, ishlab chiqarish va parvarish qilish. Bu barcha odamlar rejissyorning rahbari ostida yagona jadvalga binoan birgalikda ishlamoqda.

Konsert ballari.

Konsertni muvaffaqiyatli amalga oshirish uchun direktor xotirada barcha kontsertlarni xotirada saqlash kerak. "Trift" konsertida ishlayotganda har qanday o'tkazib yuborilgan baxtsizlikka aylanishi mumkin. Albatta, mutaxassislar direktorlari a'lo darajada xotira, ammo ba'zan u olib kelishi mumkin.

Baxtsiz hodisalardan xalos bo'lish uchun ular "Konsert ballari" yoki "belgilangan reja" tomonidan yaratilgan. Bunday natijalar nafaqat g'oyalarni beradi, balki har bir kontsert ularning ketma-ketligi va vaqtinchalik darajada mos kelsa, har bir xizmatning harakatlarining butunligini aniq tuzatadi. Bundan tashqari, hisobni rejissyor tomonidan "ekstraktlar" ni yaratishni ancha osonlashtiradi va har bir xizmatning ishlashi va yorug'likni o'zgartirish uchun replika va harakatlarning harakatlari bo'yicha izchil tavsiflanadi pardaning dizayni va yopilishini o'zgartirish va boshqalarni yoqish va boshqalarni yoqing.)

Bu kimga va qaysi kostyumlar kerak va sahna ortida va sahna ortida bo'lgan har bir daqiqada sodir bo'layotgan taqdirda, bu kimga va qaysi liboslar kerak.

Konsert ballari qanday ko'rinishga ega?

Bu kontsertning bir turi, unda gorizontallar kontsert va yordamchilarning muayyan nuqtali va vertikal ravishda - harakatning tartibi va vaqtincha amal qilish tartibini tavsiflovchi kontsertning o'ziga xos grafik tasviri.

Bayram - hamma narsa to'plangan, barcha siqilgan, hamma narsa samarali shakl (A.V. Lunacharskiy) bo'lgan jamoat hayotining badiiy tashkiloti.

Bayram - bu katta ma'rifiy ahamiyatga ega bo'lgan jamoaning hayoti va faoliyatini tashkil etishning o'ziga xos shakli bo'lib, mamlakatingiz hayoti bilan tanishtirgan holda, mamlakatimiz quvonchini boyitadi, jamoa quvonchining hayotiga hissa qo'shadi, qiziqarli va madaniy dam olishga imkon beradi. Bayramni ziyorat qilish va dam olish ta'tilini faollashtirish, hayotning umumiy ohangini oshiradi va shu bilan barcha o'quv ishlari sifatiga samarali ta'sir ko'rsatadi.

Bayram - ertangi quvonchni, o'zaro boyitish, ijodkorlik, taassurotlar va kashfiyotlar. Bayramni tayyorlashdan tashqari, yosh maktab o'quvchilari shubhasiz yangi narsalarni o'rganadilar, ularning ufqlari kengayadi, ruhiy hayot boyitiladi. Tantanaviy g'oyalar va bayramlarning hissiyotlari axloqiy va estetik tuyg'ularning rangi ma'naviy va estetik tuyg'ularning rangi. O'qituvchining qarzi, bolalarni ma'naviy qadriyatlar dunyosiga joriy etish, ko'p chiziqli hayotdan hayratda qolish, san'at bilan aloqa qilishdan zavqlanishni o'rgatish. Shu bilan birga, o'qituvchining tarbiyalash palitrasi, o'qituvchilar palitragi, jamoaning doimiy muhiti, tezkor muhit bilan aloqa qilish uchun ishlatiladigan kengroq o'qituvchi: Yigitlar keng tarqalgan tashvishlar, tajribalarga ega haqida, muhokama qiling, boshqalardan o'rganadigan narsangiz bor. Ides, men Sh.A.Bonashvili, boladagi ma'naviy olamda ob-havoning ob-havosining ob-havosini tashkil etuvchi kuchdir va shuning uchun bu mehribon va balandlik kerak.

Muvaffaqiyatli bayramning asosiy shartlaridan biri aniq tashkilotdir.

Bayram uchun komissiya tuzilmoqda (ish kengashi) (ish kengashi), bu esa bayramdan bir oy oldin uning xulq-atvori uchun batafsil reja hisoblanadi. Rejani butunlay tayyorlash yo'nalishi, uning xulq-atvori bilan bog'liq faoliyatida o'z aksini topishi kerak, talabalarning ishlash shakllari, shakllari va usullari aniqlandi. Reja bayramdan oldingi ishlarning turli sohalarida mas'ul shaxslarni bildiradi.

Festivalga tayyorgarlik rejasining muhim xususiyati bu puxta taqsimotdir ijodiy vazifalar Barcha birlamchi jamoalar. Bu sog'lom raqobatni rivojlantirishni ta'minlaydi, talabalarning faolligi, tashabbusi, havaskorligini rag'batlantiradi, har bir o'quvchining iste'dodlari va iste'dodlarini aniqlashga imkon beradi, uning ijodiy shaxsining rivojlanishiga yordam beradi. Tayyorlangan reja Kengash yig'ilishida muhokama qilinadi va tasdiqlanadi. Shundan so'ng, u kuchga kiradi.

Turli xil bolalarning bayramini tayyorlashda ishtirok etish yosh guruhlari Jamoadagi yaqin munosabatni, o'qituvchilar va o'quvchilarning ishbilarmonligi va ishbilarmonlik muhitini yaratadi, ularni umumiy ishni tashkil etishning sheriklariga tenglashtiradi.

Jamoada quvonchli ko'tarilishni yaratish - bu o'qituvchilar ko'plab pedagogik muammolarni muvaffaqiyatli hal qiladigan muhim psixologik omil hisoblanadi.

Bayram odatda o'z ichiga oladi uch qismUlarning har biri umumiy tarkibdagi ulushini o'z ichiga oladi.

Birinchi qismida Barcha tantanali lahzalar quyidagilarni o'z ichiga oladi: bayram g'oliblarini baholash, tanlov g'oliblarini taqdirlash, faxriy mehmon mehmonlarining nutqlari va boshqalar.

Ikkinchidan, badiiy qismiAgar iloji bo'lsa, kutilmaganda, yorqin shakllarda bayramning o'zi g'oyasini ochib beradi, o'quvchilarni yorqin taassurotlar bilan boyitadi. Ko'pincha, bu qism havaskor havaskorning kontserti, boshlang'ich jamoalarni sanab chiqishi shaklida qurilgan.

Uchinchi qism Ommaviy raqslar, o'yinlar, diqqatga sazovor joylardan iborat bo'lishi mumkin.

Bayram o'yinida katta rol san'attaqdim etilishi kerak turli xil turlar va shakllar. Musiqa, raqs, rasm, teatrlashtirish bayramni bezang, qiziqarli qiling, qiziqarli qiling. Xonaning bayram dizayni, tovushlar xursandchilik musiqa Yaratmoq yaxshi kayfiyatTalabalarni ta'tilda bo'lishlarini his etinglar, bu erda hamma narsa qiziqarli, g'ayrioddiy, ular juda yoqimli va quvonchli kutmoqda.

Bayramlar bo'lishi kerak ozgina narsalarga o'ylardi: Joylarga kirish, nutq tartibi, ta'til tugaganidan keyin zaldan chiqish, bularning barchasi ishtirokchilarning bayram kayfiyatini buzmasligi kerak.

Bunga qaramay katta miqdorda Turli belgilar va ta'til mavzusi, ularning har biri umumiy metodologiyani hisobga olgan holda tayyorlanmoqda. Shu bilan birga, bayram maqsadga qarab, uni tayyorlash va xulq-atvorida ba'zi xususiyatlarga ega.

Masalan, ba'zilarida to'xtaylik folklor bayramining xususiyatlari.

Tantanali marosimlar, harakatlar, og'zaki xalq ijodkorlikining mazmuni va mazmuni tufayli xalq ta'tillari va marosimlarining o'ziga xosligi Yurak bilan qabul qilingan, kuchli ta'sirga ega hissiy soha Shaxsiyat. Bundan tashqari, badiiy xalq xalqining go'zalligi bilan birga, talabalar odamlarning erlarini sevib qolishadi: mehmondo'stlik, hayotiylik, optimizm, farovonlik, tabiatga bo'lgan muhabbat va boshqalar.

Xalq ta'tillari Va Belarus marosimlari har yilgi taqvimga bo'ysunadi.

Xalq ta'tilini tayyorlash bo'yicha ishlar bo'linadi bir nechta bosqich. Birinchisi - adabiyotlarni o'rganish Matn, qo'shiqlar, instrumental va xoreografik materiallarni tanlash. Muayyan hududning tantanali folklorining taniqli ishlarini olib borish, havaskorlikning iqtidorli jamoalari, yakka tartibdagi ijrochilar tomonidan olib borilgan xalq qo'shiqlarining yozuvlarini amalga oshirish mumkin.

Mehmonlar bayramga - ota-onalar, buvilar, folli ijrochilar, badiiy hunarmandchilik ustalari, xalq musiqachilari taklif etiladi.

Ikkinchi bosqich - Kirish suhbatiUning maqsadi, ta'tilning mohiyati to'g'risida, uni tayyorlash bilan qiziqishi haqida gapirish. Uchinchi bosqich – ssenariyni yo'naltirish, Xona dizayni etakchi bo'lgan kostyumlarni tayyorlash. Skriptni ishlab chiqishda asosiy narsa - bu yorqinroq asosiy g'oya Bayram, hikoya chizig'ini diqqat bilan ishlab chiqing, kompozitsiya, harakatlarning ketma-ketligi. Folklor ta'tilini ko'rish, raqs, raqs o'yinlari va raqslar, komik jumlalar, maqol, maqol, maqol, maqolalar, maqolalar, maqolalar. Muhim shart Bayramning muvaffaqiyati - tayyorgarlik qo'rg'oshin, ularning tilni bilish qobiliyati, improvizatsiya qobiliyatini, hissiyot infektsiyasi.

Boshlang'ich sinflarda xalq ta'tillarini amalga oshirishda bolalarning yoshga bog'liq bo'lgan xususiyatlarini hisobga olish kerak: tafakkur, didulslik, hissiyotlik, dunyoqarashning xususiyatlari.

Ta'tildan keyin bolalarga fikr almashishni, taassurotlari, his-tuyg'ulari, istaklarini bildirishlari kerak.