Turli yoshdagi bolaning uy vazifalari. Bolalarning dangasaligi 10 yoshli bolaning uy vazifalari

: O'qish vaqti:

Agar bola oilaning kundalik hayotida ishtirok etishni istamasa, u dangasa deb ataladi va bu tug'ma xususiyatlar bilan izohlanadi. Ammo shunday bo'ladiki, ba'zi hollarda chaqaloq o'zini egoist sifatida namoyon qiladi va har qanday burchga qarshi turadi, boshqalarida esa xuddi shu bola onasiga yordam beradi va mehnatsevarlik ajoyibotlarini ko'rsatadi. Nima uchun bu sodir bo'ladi va yordam berish istagini qanday uyg'otish kerakligi aytiladi psixolog Yuliya Vashkevich.

Uy yumushlarida qatnashish tarbiyaning muhim qismidir.

Men ko'pincha ikkita ekstremal xususiyatga ega bo'lgan bolalarni kuzataman: ular yordam berishdan qat'iyan voz kechishadi, yoki ular ishtiyoq va baland ovoz bilan ota-onalaridan ish olib tashlashadi. Men ham bolaligimda shunday edim. Uyda u doimo onasiga bosim ostida yordam berdi, u oxirgi daqiqada - kelishidan yarim soat oldin tozalashni boshladi. U so'rov (ketma-ket o'ninchi marta) yig'lashga aylanganidan keyin idishlarni yuvdi, u uy vazifalarini unutdi.

Men buvim bilan qishloqda o‘zimni butunlay boshqacha tutganman. Bobo va buvilar ertalab soat oltida turishdi va o'sha paytdan boshlab ular tinimsiz ishlashdi. Menga uy ishlarida yordam berish uchun bir qator vazifalar berildi.

Qishloqda hech kim bolani uyga yordam berish muammosini bilmas edi. Hech kim meni uyg'otmadi, lekin ertalab soat sakkizda men muhim narsani uxlayotgandek tuyuldi. Men topshirilgan ishni aqidaparastlik bilan bajardim. U hatto ko‘rsatganidan ham ko‘proq narsani qildi: qozonlarni yaltiroq qilib tozalar, parranda go‘shti uchun idish-tovoq yuvar, kuniga ikki marta suv almashtirar, o‘rdak va tovuq yemi uchun o‘t yig‘ardi va iloji boricha maydalab kesardi. Men yaxshi taassurot qoldirish uchun ko'proq ehtiyotkor bo'lishga harakat qildim: men kiyimlarni yig'ib osdim, o'zimdan keyin idishlarni yuvdim. Men uchun buvimning roziligini olish muhim edi, lekin mehnatim natijalarini kuzatish yanada qiziqroq.

Ishda buvim menga qiziqarli narsalarni aytib berishdi, men o'qigan kitoblarimdagi voqealarni qayta aytib beraman. O‘n yoshdan o‘n to‘rt yoshgacha qishloqqa kelib, katta ishtiyoq bilan yordam berdim. Va bu vaqtda uyda onasi bolaga yordam berishga qanday o'rgatish haqida bosh qotirardi.

Nega bolalar ota-onalariga uy atrofida yordam berishlari kerak?

Uy ishlarida ishtirok etish ta'lim va keyingi ijtimoiylashuvning muhim qismidir.

Farzand ota-onasiga uy atrofida yordam berishga majburmi? Yo'q. Ammo bolalar yordam berishni yaxshi ko'radilar, chunki bu psixologik foyda keltiradi:

o'z-o'zini qadrlash va o'ziga ishonchni oshirish;
maxsus ko'nikmalarni o'rganish
ijtimoiy mavqe va muloqot qobiliyatlarini rivojlantirish.

Menimcha, buvim ongli ravishda tarbiyalash usullaridan foydalangan va (hatto ko'proq) intuitiv harakat qilgan. Gap bolaga "to'g'ri" ta'sir o'tkazish emas, balki u bilan tabiiy munosabatlarni o'rnatish, bunda u takrorlaydi, kattalarga ergashadi, uy ishlarini qiladi.

Quyidagi tavsiyalar mening shaxsiy tajribamni, bolalarni, ularning ota-onalarini kuzatish tajribasini va yutuqlari men uchun haqiqatan ham foydali bo'lgan psixologlarning tajribasini umumlashtiradi. Agar siz bolani uy atrofida yordam berishga o'rgatish haqida o'ylayotgan bo'lsangiz, ular sizga yordam berishlari kerak.

1 Bolaning tashabbusini qo'llab-quvvatlang

Agar sizning oldingizda hali tarbiya bilan "buzilmagan" kichkina bolangiz bo'lsa, siz uning istagini qo'llab-quvvatlashingiz kerak, u allaqachon kattalar hayotingizda ishtirok etishni xohlaydi. Agar siz bolalarni yoshligidanoq o'yinchoqlarni tozalashga va oddiy ishlarni bajarishga o'rgatsangiz, keyinchalik bu osonroq bo'ladi. Ikki-uch yoshli bolaning yordamdan ko'ra ko'proq ifloslanishini qabul qiling. Ammo u ko'nikmalarni egallaydi va kelajakda sizning harakatlaringiz o'z samarasini beradi, siz chaqaloqni buyurtma berishga o'rgatishingiz mumkin.

Bola uchun uning ishining natijalarini qanday to'g'irlash yoki yaxshilashni ko'rishdan ko'ra ko'proq haqoratli narsa yo'q.

Albatta, bu yoshda vazifalar oddiy bo'lishi va bajarish uchun ko'p vaqt talab etmasligi kerak. Bola uchun bu o'yin.

O'z roziligingizni bildirishga ishonch hosil qiling: “Menga qanday ajoyib yordam beryapsiz. Men juda xursandman. Uchun rahmat...". Lekin rasmiy "yaxshi qilingan" dan qoching.

Agar kattaroq bola yordam berishga odatlanmagan bo'lsa-da, lekin to'satdan ish bilan shug'ullansa, uni xuddi shu so'zlar bilan rag'batlantiring: “Siz menga ko'p yordam berdingiz. Sizsiz men bunga erishmagan bo'lardim. Rahmat!". Agar siz buni o'sha erda takrorlamoqchi bo'lsangiz ham, o'zingizni tuting va shunchaki qo'shing: "Agar siz hozir oshxonani tozalasangiz, menga ko'proq yordam berasiz." Bola uchun uning ishining natijalarini qanday to'g'irlash yoki yaxshilashni ko'rishdan ko'ra ko'proq haqoratli narsa yo'q.

2 Farzandingizga tayinlamoqchi bo'lgan vazifa uchun qiymat yarating

Bu tovarni qimmatroq sotish san'ati kabi. Yaxshi misol - to'siqni bo'yagan Tom Soyer. U devorni bo'yashni xohlamadi, lekin omma oldida bu faoliyatdan haqiqiy zavqni tasvirladi! U taqdirdan va yovuz xoladan shikoyat qilmadi, yig'lamadi va boshqa boladan unga ishlashni so'ramadi. Ajablanarlisi shundaki, boshqa bolalar bu faoliyatni juda qiziqarli deb bilishganmi? Shu qadar qiziqki, ular hatto ishlash uchun ham pul to'lashdi.

Kelgusi ish uchun qiymat yaratish uchun quyidagi amallarni bajaring.

Uy yumushlarini qanchalik yoqtirishingizni ko'rsating. Qo'shiq ayting, hushtak chaling, raqsga tushing. Yoki ishga faqat boshingiz bilan borishga harakat qiling. Bu qishloqning asosiy ta'siri edi. Mening bobom va buvim ishtiyoq bilan ishlaganlar, ishtiyoq esa yuqumli.

Bolaga haqorat bilan qaramang va quyidagi so'zlar bilan noz-karashma qilishga urinmang: "Ajoyib ishlang! Siz qo'shilishni xohlamaysizmi?" Bolalar ulardan biror narsa kutilayotganini his qilishadi va ular manipulyatsiya qilishga harakat qilishadi, shuning uchun jim turish va ilhom bilan ketish yaxshiroqdir.

Farzandingizda qadriyat hissini yarating. Agar bola o'zi uchun biron bir vazifani so'rasa - axlatni olib tashlang yoki itni boqing - xursandchilik bilan rozi bo'lishga shoshilmang. Unga qanchalik muhim ekanligingizni bildiring. Bolaning kuchi va qobiliyatiga siz kabi shubha qiling. Siz dastlabki sinovni taklif qilishingiz mumkin - sumkani chelakka soling, idishni yuving. Bola burchni imtiyoz sifatida qabul qilishdan mamnun bo'ladi. Bunday hollarda bolalar uy ishlarini bajarishdan xursand bo'lishadi.

3 Haqiqatan ham yordam kerak bo'lganda so'rang

Talab qilish emas, balki so'rash muhim. Rostini aytsam, ish hajmi juda katta va siz buni o'zingiz hal qila olmaysiz. Ko'pincha bolalar ota-onalariga keraksiz injiqliklarsiz yordam berishadi.

Bu erda halollik muhim. Bir marta, yosh bolalar bilan sinfda men qizdan stolni ko'chirishga yordam berishini so'radim, u o'zim uchun qiyin ekanligini aytdi. U xirilladi va stolni burchakka ko'chirdi, keyin men bir qo'lim bilan boshqa stolni siljitganimni kuzatdi. Uning ko'zlarida aldanganini tushunish bor edi.

Bolalar ulardan biror narsa kutilayotganini his qilishadi va ular manipulyatsiya qilishga harakat qilishadi, shuning uchun jim turish va ilhom bilan ketish yaxshiroqdir.

4 Rahmat

Bu bir martalik yordammi yoki doimiy majburiyatmi, muhim emas. Farzandingizga uning hissasini qadrlashingizni bildiring. Minnatdorchilikni rasmiy emas, yuqori sifatli saqlashga harakat qiling. "Sizning yordamingizsiz men uchun oson bo'lmaydi", "Men siz bilan faxrlanaman", "Javob berganingizdan xursandman", "Uyda menga yordam berganingiz hayotimni ancha osonlashtiradi. Rahmat!" - bunday so'zlar bolani yordam berishga undaydi va o'rgatadi.

5 Farzandingizga cheklangan miqdordagi vazifalarni bering

"Men kelgunimcha kvartira toza bo'lsin" deganingizda, siz bolani og'riqli fikrlarga mahkum qilasiz: "Tozalangan kvartira nima? Tanashishning oqibati nima bo'ladi? Qayerdan boshlash kerak? Qanchalik ko'p narsa - bu juda qiyin!

Bularning barchasi bolaning boshida aylanadi. Natijada, ota-ona kelishi bilan u hech narsa qilmaydi yoki juda kam.

Onam va dadam ko'pincha oltin baliq haqidagi ertakdagidek harakat qilishadi: "Men pollarni yuvdim. Nega mezzanindagi changni artmadingiz? ” Ular har doim shikoyat qiladigan narsani topadilar. Bu tozalash odatini rivojlantirishga yordam bermaydi va, qoida tariqasida, biror narsa qilish.

Talablaringizni aniq vazifalar bilan cheklang: “Siz har kuni axlatni olib ketasiz, pol va changni artasiz. Bu uchta narsani bajaring - bepul!" Ba'zan siz qo'shimcha yordam so'rashingiz mumkin, shuningdek, juda aniq. Bola uchun hamma narsa oldindan aytib bo'lishi kerak.

6 Birgalikda ishlang - u rag'batlantiradi va birlashtiradi

Bola qanchalik kichik bo'lsa, birgalikda ko'proq narsalarni qilish yaxshiroq, va qanchalik katta bo'lsa, u o'zi qila oladi. Hamma narsani birgalikda qilish shart emas. Siz bolaga topshiriq berishingiz mumkin va o'zingiz dam olishingiz mumkin. Lekin bola, boshqa kuni, bola siz ham ishlaganingizni ko'rishi kerak.

Birgalikda harakat qilishning qiymati juda yuqori. Buni har qanday oilaviy psixolog sizga aytadi. Agar birgalikdagi mashg'ulotlar paytida siz voqealarni baham ko'rsangiz, voqealarni muhokama qilsangiz yoki ertak, ertak aytib bersangiz, bu bolani rag'batlantiradi, rivojlantiradi va tinchlantiradi, oilaviy munosabatlar ham yaxshilanadi.

7 Bolaning nima va qanday qilishiga munosabatingizni bildiring

Bu ma'qullash va rad etish ifodalariga taalluqlidir. Biz allaqachon bilib olganimizdek, eng yaxshi rozilik bu minnatdorchilikdir.

Qichqiriq va kinoya norozilikni bildirishning yagona usuli emas. Buvim tarqoq narsalarimga qarab, tanbeh bilan bosh chayqagani hamon esimda. Bu menga ko'proq ehtiyotkor bo'lishga harakat qilishim uchun etarli edi.

Talablaringizni aniq vazifalar bilan cheklang: “Siz har kuni axlatni olib ketasiz, pol va changni artasiz. Bu uchta narsani bajaring - bepul!"

Rad etish variantlari juda boshqacha bo'lishi mumkin: ifodali "fu!" kengaytirilgan javoblarga “Menga pollarni tozalash usuli yoqmaydi. Yuvish yaxshiroq", "Men bir xil narsani bir necha marta takrorlashni yoqtirmayman." Bu erda asosiy narsa his-tuyg'ularingizni va sodir bo'layotgan narsaga munosabatingizni ifoda etishdir.

Bola bunday iboralarni eshitmasligi kerak: “Siz aybdorsiz! Nega sen aytganini qilmaysan?! Fohisha!"

8 Bolaga vazifani bajarish kerakligini bildiring

Bolani g'ayrat bilan yuqtirish oson. Ammo uy atrofidagi kundalik yordam va mas'uliyat endi unchalik jozibali emas va energiya sarflashni talab qiladi. Bola odatda ishdan qochish yo'llarini qidiradi. Bu erda sizning qat'iyatingiz muhimdir.

Agar talablarni bir yoki ikki marta emas, balki o'n marta takrorlasangiz, bu normaldir. Bolaga unga topshirilgan ishni qilmang. Agar bola doimiy ravishda ota-onalar tomonidan xizmat qilsa, u mustaqillikni ko'rsatishi kerak bo'lganda uni qayta tiklash juda qiyin bo'ladi.

Zerikishga aylaning, kerak bo'lsa, hatto yarim tunda ham uyg'oning ("Tun yarmida sizni uyg'otganim uchun uzr so'rayman, lekin oshxonada yuvilmagan idishlar bor edi"). Odobli bo'ling, baqirmang. Shunday qilib, siz o'zingizning haqligingiz sohasida qolasiz va bolada manipulyatsiya qilish uchun hech narsa va g'azablanish uchun hech narsa bo'lmaydi. Agar bola oldidagi majburiyat aniq belgilab qo'yilgan bo'lsa, unda undan boshqa hech kim bu ishni bajarmasligi haqida bir xil aniq tushuncha bo'lishi kerak. Xuddi uy vazifasini bajarish kabi.

Tavsiyalar ishlamasa Agar bola uy atrofida yordam berishni istamasa, nima qilish kerak

Onalar umidsizlik bilan yonimga kelishadi: "Hech qanday holatda, hech qanday bahona bilan, bola uy atrofida yordam berishni xohlamaydimi, nima qilishim kerak?"

Har bir maslahatni yana diqqat bilan sinab ko'ring. Yuqoridagi maslahatlarga qanchalik halol amal qilayotganingizga diqqat bilan qarang. Xotirjamlik bilan bir necha marta urinib ko'rdingizmi yoki tashvishlanib, o'rtada chiqib ketdingizmi? Mening tavsiyalarim orasida yagona "maxfiy" usul yo'q. Natija yaxshiroq bo'lsa, shuncha ko'p maslahatlar sizning odatlaringizga aylanadi.

Kuzatuvchiga aylaning. Ikki yoki uch hafta davomida qichqiriq, tortish, eslatmalar, talablar, pul va sovg'alarni manipulyatsiya qilish haqida unuting. Bu kichkina odam kim? U nimaga munosabat bildiradi, nimani yoqtiradi, rad etishga nima sabab bo'ladi? U nimani oladi va nima yo'q? Uning ko'zlari bilan dunyoga qarang.

Kutilmagan kashfiyotlar bo'lishi mumkin: masalan, bolaning o'zi unga e'tibor berishni to'xtatganda yordam berishni taklif qiladi. Ehtimol, u allaqachon o'zini yeyishi kerak bo'lganida, qo'lida vilkalar pichoqni ushlab turmasligi ayon bo'ladi. Yoki, aksincha, ko'proq narsaga qodir.

Shantaj qilishni to'xtating. Agar siz bola uchun yashasangiz va u hamma narsani "tayoqcha to'lqinida" olishga odatlangan bo'lsa, tavsiyalar ham ishlamaydi. Bunday holda, u yig'lashi yoki xafa bo'lishi kerakligiga amin, chunki siz darhol unga yordam berasiz va u uchun hamma narsani qilasiz. Baqirsang ham baribir qilasan.

Agar talablarni bir yoki ikki marta emas, balki o'n marta takrorlasangiz, bu normaldir. Bolaga unga topshirilgan ishni qilmang.

Qanday qilib bolani uy atrofida yordam berishga o'rgatish kerak psixologning maslahati bolalarda mustaqillikni singdirmoqchi bo'lgan ota-onalar uchun ishlaydi.

Birlashishni rad eting - mashhur ota-ona "biz":"Biz siydik!", "Biz o'ynadik", "Biz chiqdik!". Olti yoki etti yilgacha bu qabul qilinadi. Ammo yoshi kattaroq bo'lganida, bola "tozalash uchun boramiz", "idishlarni yuvdik, endi dam olamiz" degan so'zlarni burishadi. Birlashishga javoban, ota-onalar o'z chegaralarini himoya qilish bo'lgan boladan asosiy tartibsizlikni olishlari mumkin.

Bemalol yordam so'rang. Odatiy xulq-atvor va munosabatlarni o'zgartirish oson emas, o'zingizda "nima noto'g'ri ish qilyapman?" Deb ko'rish qiyin. Agar bir oy ichida kichik yordamchi bilan vaziyat yaxshilanmasa, siz psixologdan yordam va yordam so'rashingiz mumkin.

Bolalar ota-onalariga yordam berishlari kerakmi? Ko'pgina ota-onalar bolalarga uy ishlarini yuklashning hojati yo'q deb hisoblashadi. Ularning fikricha, uy yumushlari bolalarni bir marta keladigan betashvish bolalikdan mahrum qiladi. Ko'pincha menga maslahat uchun kelgan ota-onalar o'z farzandlari uchun maktabda o'qish etarli deb hisoblashadi va bundan tashqari, ular farzandlaridan hech narsaga muhtoj emaslar.

Biroq, men oila psixologi sifatida, farzandlar ota-onasiga uy yumushlarida yordam berayotganda, o'zlarini oilada zarur his qilishlari, oila farovonligiga o'z hissalarini qo'shishlari va shuning uchun oilaning to'liq a'zosi bo'lishlari muhimroq deb hisoblayman. bu.

Maslahat berishda men ota-onalarga bolalarga uydagi mas'uliyatni o'rgatish orqali biz ularning ijtimoiy qiziqishlarini rivojlantiramiz va ularni uydan tashqarida ham mas'uliyatni o'z zimmasiga olishga tayyorlaymiz.

Ota-onasiga yordam beradigan va o'z uy yumushlariga ega bo'lgan bolalar maktabda yaxshiroq o'qiydilar, chunki ular o'qituvchilar bilan yaxshi munosabatda bo'lishadi. Bunday ta'limsiz bolalar iste'molchiga aylanadi va kelajakda faqat boshqa odamlardan biror narsa olishni xohlaydi. Ular uyda o‘tirib, kimdir kelib, xohlagan narsasini berishini kutishadi. Ba'zida bu bolalar, kimdir ularga xizmat qilganda, o'zlarini bir narsa deb his qilishadi.

Kattalar o'z tajribasi va hayotiy vaziyatlarga asoslanib, bola oila manfaati uchun qila oladigan juda ko'p turli xil narsalarni o'ylab topishlari mumkin. Ammo ba'zida ota-onalar bolalarga nima ishonib topshirishlari mumkinligini bilmay, adashadi, shuning uchun men quyida men B. B. Grunvald, G. V. Makabi kitobida ozgina o'zgarishlar bilan olgan turli yoshdagi bolalar uchun uy ishlarining taxminiy ro'yxatini beraman " Oilaviy maslahat". Shunday qilib, turli yoshdagi bolalar uy atrofida qanday yordam berishadi:

3 yoshli bola uchun uy ishlari

O'yinchoqlarni to'plang va tegishli joyga qo'ying.

Kitob va jurnallarni javonga qo'ying.

Stolga salfetkalar, plastinkalar va idishlarni olib boring.

Ovqatdan keyin qolgan maydalangan narsalarni tashlang.

Stoldagi joyingizni bo'shating.

Tishlaringizni yuving, qo'llaringizni va yuzingizni yuving va quriting, sochlaringizni tarang.

O'zingizni yeching, ozgina yordam bilan - kiyin.

Orqangizdagi "bolalarcha ajablanib" izlarini o'chiring.

Kichkina mahsulotlarni kerakli javonga keltiring, narsalarni pastki javonga qo'ying.

To'rt yoshli bolaning uy ishlari

Jadvalga, shu jumladan yaxshi plitalarga xizmat qiling.

Oziq-ovqat mahsulotlarini qo'yishga yordam bering.

Ota-ona nazorati ostida don, makaron, shakar, pechene, shirinliklar, non sotib olishga yordam bering.

Uy hayvonlari uchun ovqatni rejalashtirish.

Bog' va hovlini tozalashga yordam bering.

To'shakni tayyorlashga yordam bering.

Idishlarni yuvishga yordam bering yoki idish yuvish mashinasini yuklashga yordam bering.

Changni artib oling.

Non ustiga sariyog' surting. Sovuq nonushtalarni (don, sut, sharbat, kraker) tayyorlang.

Oddiy shirinlik tayyorlashga yordam bering (tortga bezak qo'ying, muzqaymoqqa murabbo qo'shing).

O'yinchoqlarni do'stlaringiz bilan baham ko'ring.

Pochta qutisidan xat oling.

Doimiy nazoratsiz va kattalarning doimiy e'tiborisiz uyda o'ynang.

Paypoq va ro'molchalarni quritish uchun osib qo'ying.

Sochiqlarni yig'ishga yordam bering.

5 yoshli bola uchun uy ishlari

Oziq-ovqat tayyorlash va xarid qilishni rejalashtirishga yordam bering.

O'zingizning sendvichlaringizni yoki oddiy nonushta qiling va o'zingizni tozalang.

O'zingizga ichimlik quying.

Kechki ovqat stoliga xizmat qiling.

Bog'dan marul va ko'katlarni uzing.

Retseptga ba'zi ingredientlarni qo'shing.

To'shakni to'g'rilab qo'ying, xonani tozalang.

Kiyinib, o'z kiyimlaringizni qo'ying.

Lavabo, hojatxona va vannani tozalang.

Ko'zgularni artib oling.

Kirlarni yuvish uchun saralash. Oqni alohida katlayın, alohida rang bering.

Toza choyshabni katlayın va qo'ying.

Telefon qo'ng'iroqlariga javob berish uchun.

Kvartirani tozalashga yordam bering.

Kichik xaridlar uchun to'lang.

Mashinani yuvishga yordam bering.

Axlatni olib tashlashga yordam bering.

O'yin-kulgiga mo'ljallangan oilaviy pulning bir qismini qanday sarflashni o'zingiz hal qiling.

Uy hayvoningizni boqing va undan keyin tozalang.

Oyoq kiyimlarini o'zingiz bog'lang.

6 yoshli bolaning uy vazifalari (birinchi sinf)

Ob-havoga yoki ma'lum bir vaziyatga qarab o'zingizning kiyimingizni tanlang.

Gilamni changyutgich bilan tozalang.

Gullar va o'simliklarni sug'orish.

Sabzavotlarni tozalang.

Oddiy taomlarni tayyorlang (issiq sendvichlar, qaynatilgan tuxum).

Maktab uchun narsalarni yig'ing.

Kirlarni kiyim ipiga osib qo'yishga yordam bering.

Kiyimlaringizni shkafga osib qo'ying.

Olov uchun o'tin yig'ing.

Quruq barglarni rake, begona o'tlar bilan to'plang.

Uy hayvonlarini sayr qilish.

Kichik jarohatlaringiz uchun javobgar bo'ling.

Axlatni olib chiqish.

Pichoqlar saqlanadigan tortmani tartibga soling.

Dasturxon yozish.

Etti yoshli bolaning uy vazifalari (ikkinchi sinf).

Velosipedni moylang, unga g'amxo'rlik qiling. Foydalanilmayotganda uni maxsus joyda qulflang.

Telefon xabarlarini qabul qiling va ularni yozib oling.

Ota-onalar bilan posilkalarda bo'ling.

Itingizni yoki mushukingizni yuving.

Uy hayvonlarini o'rgatish.

Oziq-ovqat olib yuring.

Ertalab turing va kechasi eslatmasdan uxlang.

Boshqa odamlarga nisbatan muloyim va xushmuomala bo'ling.

Hammom va hojatxonani tartibda qoldiring.

Oddiy narsalarni dazmollang.

Sakkiz va to‘qqiz yoshli bolaning uy vazifalari (uchinchi sinf)

Salfetkalarni to'g'ri katlayın va vilkalar pichoqlarini joylashtiring.

Polni yuvish.

Mebelni qayta tartibga solishga yordam bering, mebelni kattalar bilan tartibga solishni rejalashtiring.

O'zingizning vannangizni to'ldiring.

Ishda boshqalarga yordam bering (agar so'ralsa).

Shkaf va tortmalaringizni tartibga soling.

Ota-onangizning yordami bilan o'zingiz uchun kiyim va poyabzal sotib oling, kiyim va poyafzal tanlang.

Maktab kiyimlarini eslatmasdan toza kiyimga almashtiring.
Ko'rpalarni katlayın.

Tugmalarni tikib qo'ying.

Yirtilgan tikuvlarni tikib qo'ying.

Shkafni tozalang.

Hayvonlardan keyin tozalang.

Oddiy taomlarni tayyorlash uchun retseptlar bilan tanishib chiqing va ularni qanday tayyorlashni o'rganing.

Gullarni kesib, guldastalar uchun vaza tayyorlang.

Daraxtlardan mevalarni yig'ing.

Kindle Fire. Gulxanda pishirish uchun kerak bo'lgan hamma narsani tayyorlang.

Devor yoki javonlarni bo'yash.

Oddiy harflarni yozing.

Rahmat kartalarini yozing.

Bolani ovqatlantiring.

Kichik opa-singillar yoki aka-ukalarni yuving.

Yashash xonasidagi mebellarni jilolang.

To'qqiz va o'n yoshli bolaning uy vazifalari (to'rtinchi sinf)

Choyshabni almashtiring va iflos choyshabni savatga soling.

Kir yuvish mashinasi va quritgichni qanday ishlatishni biling.

Kir yuvish kukuni va mato yumshatgichni o'lchang.

Ro'yxatdagi oziq-ovqat mahsulotlarini sotib oling.

Ko'chani o'zingiz kesib o'ting.

Uchrashuvlarga o'zingiz keling, agar u erda piyoda yoki velosipedda yurishingiz mumkin.

Yarim tayyor mahsulotlardan kukilarni qutilarda pishiring.

Oila uchun ovqat tayyorlang.

Pochtangizni oling va unga javob bering.

Choy, qahva yoki sharbat tayyorlang, stakanlarga quying.

Mehmonga borish.

Tug'ilgan kuningizni yoki boshqa bayramlaringizni rejalashtiring.

Asosiy birinchi yordamni ko'rsata olish.

Oilaviy mashinani yuving.

Tejamkor va tejamkor bo'lishni o'rganing.

O'n va o'n bir yoshli bolaning uy vazifalari (beshinchi sinf)

O'zingiz pul ishlang (masalan, bolaga qarash).

Uyda yolg'iz qolishdan qo'rqmang.

Bir oz pul miqdorini mas'uliyat bilan boshqaring.

Avtobusda qanday yurishni biling.

Shaxsiy sevimli mashg'ulotlariga mas'ul.

O'n bir va o'n ikki yoshli uy vazifalari (oltinchi sinf)

Uydan tashqarida etakchilik mas'uliyatini o'z zimmasiga olishga qodir bo'ling.

Kichkina aka-uka va opa-singillarni yotqizishga yordam bering.

O'z ishing bilan shug'ulla.

Maysa o'rish.

Otaga qurilish, hunarmandchilik va uy ishlarida yordam bering.

Pechka va pechni tozalang.

O'qish vaqtingizni o'zingiz boshqaring.

O'rta maktab o'quvchilarining uy vazifalari

Maktab kunlarida ma'lum bir vaqtda yotish (ota-onalar bilan kelishilgan holda).

Butun oila uchun ovqat tayyorlashni o'z zimmangizga oling.

Sog'lom turmush tarzi haqida tasavvurga ega bo'ling: sog'lom ovqatlaning, to'g'ri vaznni saqlang, muntazam ravishda tibbiy ko'rikdan o'ting.

Boshqalarning ehtiyojlarini oldindan bilib oling va tegishli choralarni ko'ring.

Imkoniyatlar va chegaralar haqida real g'oyalarga ega bo'ling.

Qabul qilingan qarorlarni izchil amalga oshirish.

Har tomonlama hurmat, sadoqat va halollikni namoyon eting.

Iloji boricha kamroq pul ishlang.

ni bosing Kabi» va Facebookda eng yaxshi postlarni oling!

Ota-onalar uy atrofida o'zlariga yordam berishni erta orzu qilishmasin, afsuski, bolalar bunday ko'nikmalar bilan tug'ilmaydi.

Albatta, men bolaning idish-tovoq yuvishini va to'shakni to'ldirishini va buni eslatmalarsiz va sifatli bajarishini xohlayman. Ammo, afsuski, ko‘pchilik ota-onalar farzandlarida uy-ro‘zg‘orchilik va aniqlikni tarbiyalashga harakat qilib, ko‘p xatolarga yo‘l qo‘yishadi-yu, keyin nima uchun 10-12 yoshda katta bo‘lgan farzandi do‘konga borishga yoki olib ketishga ishtiyoqi yo‘q, deb hayron bo‘lishadi. axlatdan tashqariga, lekin kechayu kunduz "tanchiki" o'ynashni yoki VKontakte o'tirishni afzal ko'radi.

Bu boshqacha sodir bo'ladi

Agar chaqaloq onasiga yordam berishga intilsa va u bilan muomala qilishga vaqti bo'lmasa, tushuntiring, ko'rsating. "Siz hali ham kichkinasiz, o'ynang, men hamma narsani o'zim qilaman" deb aytish osonroq. Yoki bundan ham yomoni, "Faqat tegmang, siz har doimgidek, hamma narsani noto'g'ri qilasiz, buzasiz, buzasiz ...".

Va uy atrofida yordam berish kerak bo'lgan yosh kelganda (kattalar buni taxminan 10-12 yosh deb hisoblashadi), bolalarda ota-onalarning iltimoslari faqat salbiy reaktsiyaga sabab bo'ladi. Ma’lum bo‘lishicha, o‘zimiz farzandlarimizda dangasalikni o‘stiramiz-u, keyin g‘azablanamiz, ular qayerdan paydo bo‘lgan?

Qachon va qanday?

Bolalarni ota-onalariga uy atrofida yordam berishga qanday va qaysi yoshdan boshlab o'rgatish kerakligi haqida aniq javob yo'q. Ammo bu, umuman olganda, bolani 10 yoshga to'lgunga qadar uy ishlaridan himoya qilish kerak degani emas, bunda unga oddiy o'z-o'ziga xizmat qilishni o'rgatish aqlga sig'maydi.

Chaqaloq 2-3 yoshdan boshlab eng oddiy uy ishlarini bajarishi mumkin. Tug'ilgandan boshlab ona va dadam nima qilishini kuzatib, bolalar yordam berishga, taqlid qilishga, foydali bo'lishga harakat qilishadi. Va bizning vazifamiz bu daqiqani o'tkazib yubormaslik va bolani oddiy uy sharoitida ishlashga o'rgatishdir.

Xatolarga yo'l qo'ymang

Umuman olganda, bola tarbiyasining har qanday jihati katta sabr va kuch talab qiladi. Bu erda ham xuddi shunday - gullarni o'zingiz sug'orishingiz osonroq, chunki siz derazadan to'kilgan suvni artib olishingiz shart emas. Ayni paytda, uch yoshga to'lganingizda, siz uy atrofidagi bu mas'uliyatni qizingizga yoki o'g'lingizga topshirishingiz mumkin.

4-5 yoshda bolalar o'z xonasini tozalaydi, changni yutadi, idishlarni yuvadi.

Va 10 yoshga kelib, ota-onalarga uy ishlarida kundalik yordam ertalab yuvish kabi odatiy holga aylanishi kerak.

Farzandingiz 18 yoshga to'lganda, u bir nechta oddiy taomlarni tayyorlashi, kiyim va choyshabni yuvib, dazmollashi, uyni yaxshilab tozalashi kerak bo'ladi.

Siz taqdim etayotgan sifat emas, balki u ushbu usullarni o'zlashtirishi kerak.

Tozalik: tug'ma yoki orttirilganmi?

Hech bir bola toza tug'ilmaydi - bu sifatni boshqa ijobiy fazilatlar kabi tarbiyalash kerak. Bu masalada sizning eng ishonchli ittifoqchilaringiz dalda va maqtov bo'lishi kerak. Va shuningdek - bolangizga iliqlik, tushunish va sevgi.

Quyida sizning e'tiboringizga havola qiladigan maslahatlar sizga toza va ozoda merosxo'rni tarbiyalashga yordam berishi kerak va agar shunday bo'lsa, vaqt allaqachon yo'qolgan va ota-onalarga yordam berish istagi paydo bo'lmagan bo'lsa, vaziyatni tuzatishga harakat qiling.

rag'batlantirish

Juda erta yoshdan boshlab, bolalarni ishga qo'shgan hissasi uchun mukofotlang. Keyinchalik hamma narsani qayta tiklashingiz kerak bo'lsa ham - maqtang va keyingi safar chaqaloq yana tashabbusni o'z zimmasiga olsa, rad qilmang.

Hammasini birgalikda bajaring

Agar siz oshxonada, masalan, xamir bilan aralashsangiz, bola sizga yordam bersin (Aytgancha, deyarli barcha bolalar bu o'yin-kulgini yaxshi ko'radilar). U mog'orlashga, yoyishga, pechene to'sar bilan pechene kesib olishga harakat qilsin.

Kichkina yordamchingizga siz bilan birga tozalash uchun bolalar supurgi va qoshiq sotib oling.

Atrofga nazar tashlang - juda ko'p uy ishlari bor, hatto bunday maydalagich ham sizning yordamingiz bilan hal qila oladi. Agar bola biror narsada muvaffaqiyat qozonmasa, o'zi buni so'ramaguncha aralashmaslik yaxshiroqdir.

Ishning sifati emas, xohish qimmatlidir

Agar bola istak bildirsa, uni xafa qilmang, keyin rad etsa va uni tugatmasdan darsni tark eting. Bu yoshda bolalar uzoq vaqt davomida bir narsaga qanday e'tibor berishni bilishmaydi.

Uni qilgan ishining bir qismi uchun maqtang. Farzandingiz 6-7 yoshga to'lganda, siz uning uchun kundalik vazifalar ro'yxatini tuzishingiz va xotira uchun muzlatgichga osib qo'yishingiz mumkin. Ulardan birini tugatgandan so'ng, uning o'zi muvaffaqiyat hissi bilan stikerni olib tashlashi yoki eslatmadagi chiziqni kesib tashlashi mumkin.

Bolalar ulg'ayguncha, ularga murakkab mustaqil vazifalarni ishonib topshirmang. Keyinchalik, masalan, tozalashni amalga oshirish kerak bo'lgan vaqtni belgilashingiz kerak: shanba kuni soat 12.00 gacha. Agar bola o'z xonasining tozaligiga g'amxo'rlik qilmagan bo'lsa, siz har qanday xaridni bekor qilishingiz yoki, masalan, jarima sifatida sirkga borishingiz mumkin.

To'g'ri so'zning ahamiyati

Quyidagi kabi iborani tuzing: "Men buni payqadim ...". Masalan: "Axlat olib chiqilmaganini payqadim" yoki "Men o'yinchoqlar qutiga o'ralmaganligini payqadim". Bu chaqaloqqa nima qilishni unutganini eslab qolishga imkon beradi, lekin ayni paytda haqorat bo'lmaydi. Va yana bir to'g'ri va muvozanatli formula: "Siz to'shagingizni yig'ishingiz bilan biz hayvonot bog'iga borishimiz mumkin."

Jazolamang yoki haqorat qilmang

Tinchlik, xotirjamlik va sevgi bilan yuzaga keladigan muammolarni muhokama qiling. Boladan xotirjamlik bilan so'rang: "Biz gaplashishimiz uchun qachon ozod bo'lasiz?". Belgilangan vaqtda o'tiring va muammoni xotirjam muhitda muhokama qiling.

Bolaning o'zi nima qilishi mumkin:

3 yildan 5 yilgacha. Stolni qo'ying va tozalang, gullarni sug'oring, changni tozalang, changni tozalang, to'shak qo'ying, hayvonlarni boqing, o'yinchoqlaringizni qo'ying, polni arting, kiyinib, poyabzalingizni kiying.
5 yildan 8 yilgacha. Choyshabni almashtiring, mevalarni yuving, sabzavotlarni tozalang, gilamlarni uring, sendvichlar tayyorlang, axlatni olib tashlang, it bilan sayr qiling.
8 yoshdan 9 yoshgacha. Pechka bilan ishlang: tuxumni qaynatib oling yoki qovuring; sabzavot yoki mevalarni tozalang, kiyimlarni dazmollang (kattalar nazorati ostida), kir yuvish mashinalari va idishlarni yuving.
10 yoshdan 14 yoshgacha. Oddiy ovqat pishirish, uyni tozalash, do'konga borish, kichik birodarlarga g'amxo'rlik qilish.

Sizga sabr-toqat va bolalar bilan o'zaro tushunish tilaymiz!

Kabi

Bolalar ota-onalariga yordam berishlari kerakmi?? Ko'pgina ota-onalar bolalarni yuklashning hojati yo'q deb hisoblashadi Uy ishlari. Ularning fikricha, uy yumushlari bolalarni bir marta keladigan betashvish bolalikdan mahrum qiladi. Ko'pincha menga maslahat uchun kelgan ota-onalar o'z farzandlari uchun maktabda o'qish etarli deb hisoblashadi va bundan tashqari, ular farzandlaridan hech narsaga muhtoj emaslar.

Biroq, oila psixologi sifatida, men qachon ekanligi muhimroq deb hisoblayman bolalar ota-onalariga yordam berishadi, bajarish uy vazifalari, ular oilada zarur his qiladilar, oila farovonligiga o'zlarining hissalarini qo'shishlari mumkin va shuning uchun uning to'liq a'zolari bo'lishadi.

Bolalar, qaysi ota-onalarga yordam berish va o'zlarining uy yumushlari odatda maktabda yaxshiroq bajariladi, chunki ular o'qituvchilar bilan yaxshi munosabatda bo'lishadi. Bunday ta'limsiz bolalar iste'molchiga aylanadi va kelajakda faqat boshqa odamlardan biror narsa olishni xohlaydi. Ular uyda o‘tirib, kimdir kelib, xohlagan narsasini berishini kutishadi. Ba'zida bu bolalar, kimdir ularga xizmat qilganda, o'zlarini bir narsa deb his qilishadi.

Kattalar o'z tajribasi va hayotiy vaziyatlarga asoslanib, bola oila manfaati uchun qila oladigan juda ko'p turli xil narsalarni o'ylab topishlari mumkin. Ammo ba'zida ota-onalar bolalarga nima ishonib topshirishlari mumkinligini bilmay, adashadi, shuning uchun men quyida men B. B. Grunvald, G. V. Makabi kitobida ozgina o'zgarishlar bilan olgan turli yoshdagi bolalar uchun uy ishlarining taxminiy ro'yxatini beraman " Oilaviy maslahat". Nima qilibdi bolalar uy atrofida yordam berishadi turli yoshda:

3 yoshli bola uchun uy ishlari

O'yinchoqlarni to'plang va tegishli joyga qo'ying.

Kitob va jurnallarni javonga qo'ying.

Stolga salfetkalar, plastinkalar va idishlarni olib boring.

Ovqatdan keyin qolgan maydalangan narsalarni tashlang.

Stoldagi joyingizni bo'shating.

Tishlaringizni yuving, qo'llaringizni va yuzingizni yuving va quriting, sochlaringizni tarang.

O'zingizni yeching, ozgina yordam bilan - kiyin.

Orqangizdagi "bolalarcha ajablanib" izlarini o'chiring.

Kichkina mahsulotlarni kerakli javonga keltiring, narsalarni pastki javonga qo'ying.

To'rt yoshli bolaning uy ishlari

Jadvalga, shu jumladan yaxshi plitalarga xizmat qiling.

Oziq-ovqat mahsulotlarini qo'yishga yordam bering.

Ota-ona nazorati ostida don, makaron, shakar, pechene, shirinliklar, non sotib olishga yordam bering.

Uy hayvonlari uchun ovqatni rejalashtirish.

Bog' va hovlini tozalashga yordam bering.

To'shakni tayyorlashga yordam bering.

Idishlarni yuvishga yordam bering yoki idish yuvish mashinasini yuklashga yordam bering.

Changni artib oling.

Non ustiga sariyog' surting. Sovuq nonushtalarni (don, sut, sharbat, kraker) tayyorlang.

Oddiy shirinlik tayyorlashga yordam bering (tortga bezak qo'ying, muzqaymoqqa murabbo qo'shing).

O'yinchoqlarni do'stlaringiz bilan baham ko'ring.

Pochta qutisidan xat oling.

Doimiy nazoratsiz va kattalarning doimiy e'tiborisiz uyda o'ynang.

Paypoq va ro'molchalarni quritish uchun osib qo'ying.

Sochiqlarni yig'ishga yordam bering.

5 yoshli bola uchun uy ishlari

Oziq-ovqat tayyorlash va xarid qilishni rejalashtirishga yordam bering.

O'zingizning sendvichlaringizni yoki oddiy nonushta qiling va o'zingizni tozalang.

O'zingizga ichimlik quying.

Kechki ovqat stoliga xizmat qiling.

Bog'dan marul va ko'katlarni uzing.

Retseptga ba'zi ingredientlarni qo'shing.

To'shakni to'g'rilab qo'ying, xonani tozalang.

Kiyinib, o'z kiyimlaringizni qo'ying.

Lavabo, hojatxona va vannani tozalang.

Ko'zgularni artib oling.

Kirlarni yuvish uchun saralash. Oqni alohida katlayın, alohida rang bering.

Toza choyshabni katlayın va qo'ying.

Telefon qo'ng'iroqlariga javob berish uchun.

Kvartirani tozalashga yordam bering.

Kichik xaridlar uchun to'lang.

Mashinani yuvishga yordam bering.

Axlatni olib tashlashga yordam bering.

O'yin-kulgiga mo'ljallangan oilaviy pulning bir qismini qanday sarflashni o'zingiz hal qiling.

Uy hayvoningizni boqing va undan keyin tozalang.

Oyoq kiyimlarini o'zingiz bog'lang.

6 yoshli bolaning uy vazifalari (birinchi sinf)

Ob-havoga yoki ma'lum bir vaziyatga qarab o'zingizning kiyimingizni tanlang.

Gilamni changyutgich bilan tozalang.

Gullar va o'simliklarni sug'orish.

Sabzavotlarni tozalang.

Oddiy taomlarni tayyorlang (issiq sendvichlar, qaynatilgan tuxum).

Maktab uchun narsalarni yig'ing.

Kirlarni kiyim ipiga osib qo'yishga yordam bering.

Kiyimlaringizni shkafga osib qo'ying.

Olov uchun o'tin yig'ing.

Quruq barglarni rake, begona o'tlar bilan to'plang.

Uy hayvonlarini sayr qilish.

Kichik jarohatlaringiz uchun javobgar bo'ling.

Axlatni olib chiqish.

Pichoqlar saqlanadigan tortmani tartibga soling.

Dasturxon yozish.

Etti yoshli bolaning uy vazifalari (ikkinchi sinf).

Velosipedni moylang, unga g'amxo'rlik qiling. Foydalanilmayotganda uni maxsus joyda qulflang.

Telefon xabarlarini qabul qiling va ularni yozib oling.

Ota-onalar bilan posilkalarda bo'ling.

Itingizni yoki mushukingizni yuving.

Uy hayvonlarini o'rgatish.

Oziq-ovqat olib yuring.

Ertalab turing va kechasi eslatmasdan uxlang.

Boshqa odamlarga nisbatan muloyim va xushmuomala bo'ling.

Hammom va hojatxonani tartibda qoldiring.

Oddiy narsalarni dazmollang.

Sakkiz va to‘qqiz yoshli bolaning uy vazifalari (uchinchi sinf)

Salfetkalarni to'g'ri katlayın va vilkalar pichoqlarini joylashtiring.

Polni yuvish.

Mebelni qayta tartibga solishga yordam bering, mebelni kattalar bilan tartibga solishni rejalashtiring.

O'zingizning vannangizni to'ldiring.

Ishda boshqalarga yordam bering (agar so'ralsa).

Shkaf va tortmalaringizni tartibga soling.

Ota-onangizning yordami bilan o'zingiz uchun kiyim va poyabzal sotib oling, kiyim va poyafzal tanlang.

Maktab kiyimlarini eslatmasdan toza kiyimga almashtiring.
Ko'rpalarni katlayın.

Tugmalarni tikib qo'ying.

Yirtilgan tikuvlarni tikib qo'ying.

Shkafni tozalang.

Hayvonlardan keyin tozalang.

Oddiy taomlarni tayyorlash uchun retseptlar bilan tanishib chiqing va ularni qanday tayyorlashni o'rganing.

Gullarni kesib, guldastalar uchun vaza tayyorlang.

Daraxtlardan mevalarni yig'ing.

Kindle Fire. Gulxanda pishirish uchun kerak bo'lgan hamma narsani tayyorlang.

Devor yoki javonlarni bo'yash.

Oddiy harflarni yozing.

Rahmat kartalarini yozing.

Bolani ovqatlantiring.

Kichik opa-singillar yoki aka-ukalarni yuving.

Yashash xonasidagi mebellarni jilolang.

To'qqiz va o'n yoshli bolaning uy vazifalari (to'rtinchi sinf)

Choyshabni almashtiring va iflos choyshabni savatga soling.

Kir yuvish mashinasi va quritgichni qanday ishlatishni biling.

Kir yuvish kukuni va mato yumshatgichni o'lchang.

Ro'yxatdagi oziq-ovqat mahsulotlarini sotib oling.

Ko'chani o'zingiz kesib o'ting.

Uchrashuvlarga o'zingiz keling, agar u erda piyoda yoki velosipedda yurishingiz mumkin.

Yarim tayyor mahsulotlardan kukilarni qutilarda pishiring.

Oila uchun ovqat tayyorlang.

Pochtangizni oling va unga javob bering.

Choy, qahva yoki sharbat tayyorlang, stakanlarga quying.

Mehmonga borish.

Tug'ilgan kuningizni yoki boshqa bayramlaringizni rejalashtiring.

Asosiy birinchi yordamni ko'rsata olish.

Oilaviy mashinani yuving.

Tejamkor va tejamkor bo'lishni o'rganing.

O'n va o'n bir yoshli bolaning uy vazifalari (beshinchi sinf)

O'zingiz pul ishlang (masalan, bolaga qarash).

Uyda yolg'iz qolishdan qo'rqmang.

Bir oz pul miqdorini mas'uliyat bilan boshqaring.

Avtobusda qanday yurishni biling.

Shaxsiy sevimli mashg'ulotlariga mas'ul.

O'n bir va o'n ikki yoshli uy vazifalari (oltinchi sinf)

Uydan tashqarida etakchilik mas'uliyatini o'z zimmasiga olishga qodir bo'ling.

Kichkina aka-uka va opa-singillarni yotqizishga yordam bering.

O'z ishing bilan shug'ulla.

Maysa o'rish.

Otaga qurilish, hunarmandchilik va uy ishlarida yordam bering.

Pechka va pechni tozalang.

O'qish vaqtingizni o'zingiz boshqaring.

O'rta maktab o'quvchilarining uy vazifalari

Maktab kunlarida ma'lum bir vaqtda yotish (ota-onalar bilan kelishilgan holda).

Butun oila uchun ovqat tayyorlashni o'z zimmangizga oling.

Sog'lom turmush tarzi haqida tasavvurga ega bo'ling: sog'lom ovqatlaning, to'g'ri vaznni saqlang, muntazam ravishda tibbiy ko'rikdan o'ting.

Boshqalarning ehtiyojlarini oldindan bilib oling va tegishli choralarni ko'ring.

Imkoniyatlar va chegaralar haqida real g'oyalarga ega bo'ling.

Qabul qilingan qarorlarni izchil amalga oshirish.

Har tomonlama hurmat, sadoqat va halollikni namoyon eting.

Iloji boricha kamroq pul ishlang.

3 yoshli bola uchun uy ishlari

O'yinchoqlarni to'plang va tegishli joyga qo'ying.

Kitob va jurnallarni javonga qo'ying.

Stolga salfetkalar, plastinkalar va idishlarni olib boring.

Ovqatdan keyin qolgan maydalangan narsalarni tashlang.

Stoldagi joyingizni bo'shating.

Tishlaringizni yuving, qo'llaringizni va yuzingizni yuving va quriting, sochlaringizni tarang.

O'zingizni yeching, ozgina yordam bilan - kiyin.

Orqangizdagi "bolalarcha ajablanib" izlarini o'chiring.

Kichkina mahsulotlarni kerakli javonga keltiring, narsalarni pastki javonga qo'ying.

To'rt yoshli bolaning uy ishlari

Jadvalga, shu jumladan yaxshi plitalarga xizmat qiling.

Oziq-ovqat mahsulotlarini qo'yishga yordam bering.

Ota-ona nazorati ostida don, makaron, shakar, pechene, shirinliklar, non sotib olishga yordam bering.

Uy hayvonlari uchun ovqatni rejalashtirish.

Bog' va hovlini tozalashga yordam bering.

To'shakni tayyorlashga yordam bering.

Idishlarni yuvishga yordam bering yoki idish yuvish mashinasini yuklashga yordam bering.

Changni artib oling.

Non ustiga sariyog' surting. Sovuq nonushtalarni (don, sut, sharbat, kraker) tayyorlang.

Oddiy shirinlik tayyorlashga yordam bering (tortga bezak qo'ying, muzqaymoqqa murabbo qo'shing).

O'yinchoqlarni do'stlaringiz bilan baham ko'ring.

Pochta qutisidan xat oling.

Doimiy nazoratsiz va kattalarning doimiy e'tiborisiz uyda o'ynang.

Paypoq va ro'molchalarni quritish uchun osib qo'ying.

Sochiqlarni yig'ishga yordam bering.

5 yoshli bola uchun uy ishlari

Oziq-ovqat tayyorlash va xarid qilishni rejalashtirishga yordam bering.

O'zingizning sendvichlaringizni yoki oddiy nonushta qiling va o'zingizni tozalang.

O'zingizga ichimlik quying.

Kechki ovqat stoliga xizmat qiling.

Bog'dan marul va ko'katlarni uzing.

Retseptga ba'zi ingredientlarni qo'shing.

To'shakni to'g'rilab qo'ying, xonani tozalang.

Kiyinib, o'z kiyimlaringizni qo'ying.

Lavabo, hojatxona va vannani tozalang.

Ko'zgularni artib oling.

Kirlarni yuvish uchun saralash. Oqni alohida katlayın, alohida rang bering.

Toza choyshabni katlayın va qo'ying.

Telefon qo'ng'iroqlariga javob berish uchun.

Kvartirani tozalashga yordam bering.

Kichik xaridlar uchun to'lang.

Mashinani yuvishga yordam bering.

Axlatni olib tashlashga yordam bering.

O'yin-kulgiga mo'ljallangan oilaviy pulning bir qismini qanday sarflashni o'zingiz hal qiling.

Uy hayvoningizni boqing va undan keyin tozalang.

Oyoq kiyimlarini o'zingiz bog'lang.

6 yoshli bolaning uy vazifalari (birinchi sinf)

Ob-havoga yoki ma'lum bir vaziyatga qarab o'zingizning kiyimingizni tanlang.

Gilamni changyutgich bilan tozalang.

Gullar va o'simliklarni sug'orish.

Sabzavotlarni tozalang.

Oddiy taomlarni tayyorlang (issiq sendvichlar, qaynatilgan tuxum).

Maktab uchun narsalarni yig'ing.

Kirlarni kiyim ipiga osib qo'yishga yordam bering.

Kiyimlaringizni shkafga osib qo'ying.

Olov uchun o'tin yig'ing.

Quruq barglarni rake, begona o'tlar bilan to'plang.

Uy hayvonlarini sayr qilish.

Kichik jarohatlaringiz uchun javobgar bo'ling.

Axlatni olib chiqish.

Pichoqlar saqlanadigan tortmani tartibga soling.

Dasturxon yozish.

Etti yoshli bolaning uy vazifalari (ikkinchi sinf).

Velosipedni moylang, unga g'amxo'rlik qiling. Foydalanilmayotganda uni maxsus joyda qulflang.

Telefon xabarlarini qabul qiling va ularni yozib oling.

Ota-onalar bilan posilkalarda bo'ling.

Itingizni yoki mushukingizni yuving.

Uy hayvonlarini o'rgatish.

Oziq-ovqat olib yuring.

Ertalab turing va kechasi eslatmasdan uxlang.

Boshqa odamlarga nisbatan muloyim va xushmuomala bo'ling.

Hammom va hojatxonani tartibda qoldiring.

Oddiy narsalarni dazmollang.

Sakkiz va to‘qqiz yoshli bolaning uy vazifalari (uchinchi sinf)

Salfetkalarni to'g'ri katlayın va vilkalar pichoqlarini joylashtiring.

Polni yuvish.

Mebelni qayta tartibga solishga yordam bering, mebelni kattalar bilan tartibga solishni rejalashtiring.

O'zingizning vannangizni to'ldiring.

Ishda boshqalarga yordam bering (agar so'ralsa).

Shkaf va tortmalaringizni tartibga soling.

Ota-onangizning yordami bilan o'zingiz uchun kiyim va poyabzal sotib oling, kiyim va poyafzal tanlang.

Maktab kiyimlarini eslatmasdan toza kiyimga almashtiring.
Ko'rpalarni katlayın.

Tugmalarni tikib qo'ying.

Yirtilgan tikuvlarni tikib qo'ying.

Shkafni tozalang.

Hayvonlardan keyin tozalang.

Oddiy taomlarni tayyorlash uchun retseptlar bilan tanishib chiqing va ularni qanday tayyorlashni o'rganing.

Gullarni kesib, guldastalar uchun vaza tayyorlang.

Daraxtlardan mevalarni yig'ing.

Kindle Fire. Gulxanda pishirish uchun kerak bo'lgan hamma narsani tayyorlang.

Devor yoki javonlarni bo'yash.

Oddiy harflarni yozing.

Rahmat kartalarini yozing.

Bolani ovqatlantiring.

Kichik opa-singillar yoki aka-ukalarni yuving.

Yashash xonasidagi mebellarni jilolang.

To'qqiz va o'n yoshli bolaning uy vazifalari (to'rtinchi sinf)

Choyshabni almashtiring va iflos choyshabni savatga soling.

Kir yuvish mashinasi va quritgichni qanday ishlatishni biling.

Kir yuvish kukuni va mato yumshatgichni o'lchang.

Ro'yxatdagi oziq-ovqat mahsulotlarini sotib oling.

Ko'chani o'zingiz kesib o'ting.

Uchrashuvlarga o'zingiz keling, agar u erda piyoda yoki velosipedda yurishingiz mumkin.

Yarim tayyor mahsulotlardan kukilarni qutilarda pishiring.

Oila uchun ovqat tayyorlang.

Pochtangizni oling va unga javob bering.

Choy, qahva yoki sharbat tayyorlang, stakanlarga quying.

Mehmonga borish.

Tug'ilgan kuningizni yoki boshqa bayramlaringizni rejalashtiring.

Asosiy birinchi yordamni ko'rsata olish.

Oilaviy mashinani yuving.

Tejamkor va tejamkor bo'lishni o'rganing.

O'n va o'n bir yoshli bolaning uy vazifalari (beshinchi sinf)

O'zingiz pul ishlang (masalan, bolaga qarash).

Uyda yolg'iz qolishdan qo'rqmang.

Bir oz pul miqdorini mas'uliyat bilan boshqaring.

Avtobusda qanday yurishni biling.

Shaxsiy sevimli mashg'ulotlariga mas'ul.

O'n bir va o'n ikki yoshli uy vazifalari (oltinchi sinf)

Uydan tashqarida etakchilik mas'uliyatini o'z zimmasiga olishga qodir bo'ling.

Kichkina aka-uka va opa-singillarni yotqizishga yordam bering.

O'z ishing bilan shug'ulla.

Maysa o'rish.

Otaga qurilish, hunarmandchilik va uy ishlarida yordam bering.

Pechka va pechni tozalang.

O'qish vaqtingizni o'zingiz boshqaring.

O'rta maktab o'quvchilarining uy vazifalari

Maktab kunlarida ma'lum bir vaqtda yotish (ota-onalar bilan kelishilgan holda).

Butun oila uchun ovqat tayyorlashni o'z zimmangizga oling.

Sog'lom turmush tarzi haqida tasavvurga ega bo'ling: sog'lom ovqatlaning, to'g'ri vaznni saqlang, muntazam ravishda tibbiy ko'rikdan o'ting.

Boshqalarning ehtiyojlarini oldindan bilib oling va tegishli choralarni ko'ring.

Imkoniyatlar va chegaralar haqida real g'oyalarga ega bo'ling.

Qabul qilingan qarorlarni izchil amalga oshirish.

Har tomonlama hurmat, sadoqat va halollikni namoyon eting.

Iloji boricha kamroq pul ishlang.