Bola jamiyatda o'zini qanday tutishni bilmaydi. Bolalarni ko'chada va do'konda o'zini tutish qoidalariga qanday o'rgatish kerak

1. Noto'g'ri xulq-atvorga e'tibor bermang Yosh: 2, 2 yoshdan 5 yoshgacha, 6 yoshdan 12 yoshgacha bo'lgan bolalar Ba'zida ota-onalar farzandining yomon xulq-atvoriga e'tibor berish orqali uni rag'batlantiradilar. Diqqat ham ijobiy (maqtov), ​​ham salbiy (tanqid) bo'lishi mumkin, lekin ba'zida to'liq e'tiborning etishmasligi bolaning noto'g'ri xatti-harakatining echimi bo'lishi mumkin. Agar sizning e'tiboringiz faqat bolani qo'zg'atayotganini tushunsangiz, o'zingizni tiyishga harakat qiling. Ignore Technique juda samarali bo'lishi mumkin, ammo uni to'g'ri bajarish kerak. Bu erda bir nechta shartlarni yodda tutish kerak: - E'tibor bermaslik mutlaqo e'tibor bermaslikni anglatadi. Bolaga hech qanday munosabatda bo'lmang - qichqirmang, unga qaramang, u bilan gaplashmang. Bolani diqqat bilan kuzatib boring, lekin ayni paytda biror narsa qiling. Bola noto'g'ri xatti-harakatlarini to'xtatmaguncha, unga butunlay e'tibor bermang. Bu 5 yoki 25 daqiqa davom etishi mumkin, shuning uchun sabrli bo'ling. - Siz bilan bir xonada qolgan oila a'zolari ham bolaga e'tibor bermasliklari kerak. - Bola noto'g'ri xatti-harakatlarini to'xtatgan zahoti uni maqtash kerak. Masalan, siz shunday deyishingiz mumkin: “Qichqiriqni to'xtatganingizdan juda xursandman. Shunday qichqirganingni yoqtirmayman, qulog‘im og‘riyapti. Endi sen qichqirmaganingdan keyin men ancha yaxshilandim”. "E'tiborsizlik texnikasi" sabr-toqatni talab qiladi, eng muhimi, siz bolaga emas, balki uning xatti-harakatlariga e'tibor bermasligingizni unutmang.
2. . 2. Tashqariga chiqing Yoshlar: 2, 2 yoshdan 5 yoshgacha, 6 yoshdan 12 yoshgacha bo'lgan bolalar Har qanday yoshdagi bolalar onalar va ota-onalarni o'zlarini nazorat qilishni yo'qotadigan darajaga olib borishlari mumkin. Agar o'zingizni nazoratni yo'qotayotganingizni his qilsangiz, tiklanish uchun vaqt kerak. O'zingizga va bolangizga tinchlanish uchun vaqt bering.
3. 3. Qizil seld balig'idan foydalaning Yosh: 2 yoshdan kichik, 2 yoshdan 5 yoshgacha, 6 yoshdan 12 yoshgacha Vaziyatni keskinlashtirmaslikning yana bir yo'li bolangizning e'tiborini chalg'itishdir. Eng muhimi, bu usul bola yaramas bo'lib qolishidan oldin ishlaydi, shunda siz endi unga erisha olmaysiz. Chaqaloqni chalg'itish juda oson, masalan, o'yinchoq yoki u uchun boshqa kerakli narsa. Ammo bolalar katta bo'lgach (3 yoshdan keyin), ularning e'tiborini kurash mavzusidan butunlay boshqacha narsaga qaratish uchun ko'proq ijodiy bo'lishingiz kerak bo'ladi. Misol uchun, tasavvur qiling-a, bolangiz o'jarlik bilan yana bir saqich tayoqchasiga qo'l cho'zmoqda. Siz uni taqiqlab, o'rniga meva taklif qilasiz. Bola astoydil tarqalib ketadi. Uni ovqat bilan to'ldirmang, darhol boshqa mashg'ulotni tanlang: aytaylik, yo-yo bilan o'ynashni boshlang yoki unga hiyla ko'rsating. Bu vaqtda har qanday "ovqatlanadigan" almashtirish chaqaloqqa hech qachon saqich olmaganligini eslatadi.
4. . 4. Manzaraning o'zgarishi Yosh: 2 yoshdan 5 yoshgacha bo'lgan bolalar Bolani qiyin vaziyatdan jismonan olib chiqish ham yaxshi. Manzaraning o'zgarishi ko'pincha bolalarga ham, ota-onalarga ham tiqilib qolishni to'xtatishga imkon beradi. Qaysi turmush o'rtog'i bolani olishi kerak? Ommabop e'tiqodga qaramasdan, muammo bilan ko'proq "qayg'uradigan" odam emas. Bu "ona mas'ul" paradigmasini nozik tarzda qo'llab-quvvatlaydi. Bunday missiya ota-onaga topshirilishi kerak, u hozirgi vaqtda katta quvnoqlik va moslashuvchanlikni namoyon etadi. Tayyor bo'ling: muhit o'zgarganda, bolangiz avvaliga yanada xafa bo'ladi. Ammo agar siz bu nuqtadan o'tib ketsangiz, ikkalangiz ham tinchlana boshlaysiz.
5. 5. O'rinbosar yoshdan foydalaning: 2 yoshgacha bo'lgan bolalar, 2 yoshdan 5 yoshgacha, 6 yoshdan 12 yoshgacha Bolalarga qanday, qaerda va qachon o'zini to'g'ri tutish kerakligini o'rgatish kerak. Bolaning: "Buni qilishning usuli emas" deyishning o'zi etarli emas. U bu holatda qanday harakat qilish kerakligini tushuntirishi kerak, ya'ni muqobilni ko'rsatishi kerak. Mana bir nechta misollar: - Agar bola divanda qalam bilan rasm chizayotgan bo'lsa, unga rang berish kitobini bering. - Agar qizi onasining kosmetikasini olib ketsa, uning bolalarining osongina yuviladigan kosmetikasini sotib oling. Agar bola tosh otgan bo'lsa, u bilan to'p o'ynang. Farzandingiz mo'rt yoki xavfli narsa bilan o'ynasa, unga boshqa o'yinchoq bering. Bolalar osongina o'zlarini olib ketishadi va hamma narsada o'zlarining ijodiy va jismoniy energiyalari uchun joy topadilar. Bolaning istalmagan xatti-harakatining o'rnini tezda topish qobiliyatingiz sizni ko'plab muammolardan qutqarishi mumkin.
6. 6. Kuchli quchoqlar Yosh: 2, 2 yoshdan 5 yoshgacha bo'lgan bolalar Hech qanday holatda bolalarning o'ziga yoki boshqalarga zarar etkazishiga yo'l qo'ymaslik kerak. Farzandingiz og'rimasa ham, siz yoki boshqa birov bilan emas, urushishiga yo'l qo'ymang. Ba'zida onalar, otalardan farqli o'laroq, kichik bolalar ularni urishga harakat qilishsa, toqat qiladilar. Ko‘p erkaklar xotinlari g‘azablangan kichkintoylarning ularni kaltaklashiga yo‘l qo‘ygan “xo‘rligi”dan va bunday sabr bolani buzayotganidan shikoyat qiladilar. O'z navbatida, onalar ko'pincha bolaning ruhiyatini "bostirmaslik" uchun kurashishdan qo'rqishadi. Ehtimol, bu holatda, otalar odatda haqdir va buning bir necha sabablari bor. Jangchi bolalar nafaqat uyda, balki boshqa joylarda, begonalar bilan ham xuddi shunday yo'l tutishadi. Bundan tashqari, keyinchalik jismoniy zo'ravonlik bilan biror narsaga munosabat bildirish yomon odatidan xalos bo'lish juda qiyin. Farzandlaringiz onasi deyarli hamma narsaga, hatto jismoniy zo'ravonlikka ham toqat qilishiga ishonib o'sishini xohlamaysiz. Farzandingizga qo'llarini o'ziga singdirishga o'rgatishning juda samarali usullaridan biri: uni mahkam quchoqlab, tepish va urishishlariga yo'l qo'ymaslik. Qat'iy va obro'li ravishda ayting: "Men sizga jang qilishingizga ruxsat bermayman". Shunga qaramay, sehr yo'q - tayyor bo'ling. Avvaliga u yanada qattiqroq qichqiradi va qasos bilan qo'llaringizga uradi. Ayni paytda siz uni ayniqsa qattiq ushlab turishingiz kerak. Asta-sekin bola sizning qat'iyatingizni, ishonchingizni va kuchingizni his qila boshlaydi, u siz unga zarar bermasdan va o'ziga qarshi keskin harakatlarga yo'l qo'ymasdan uni ushlab turganingizni tushunadi - va u tinchlana boshlaydi.
7. 7. Tanlangan yoshni taklif qiling: 2, 2 yoshdan 5 yoshgacha, 6 yoshdan 12 yoshgacha bo'lgan bolalar nega bola ba'zan ota-onalarning ko'rsatmalariga bunday faol qarshilik ko'rsatishi haqida hech o'ylab ko'rganmisiz? Javob oddiy: bu sizning mustaqilligingizni tasdiqlashning tabiiy usuli. Bolaga tanlov taklif qilish orqali nizodan qochish mumkin. Mana bir nechta misollar: - Ovqat: "Nonushtaga omlet yoki bo'tqa yeysizmi?" "Kechki ovqatga qaysi birini xohlaysiz, sabzi yoki makkajo'xori?" Kiyim: "Maktabga qaysi ko'ylak kiyasan, ko'k yoki sariq?" "O'zingiz kiyinasizmi yoki men sizga yordam beramanmi?" Uy yumushlari: "Kechki ovqatdan oldin yoki keyin tozalamoqchimisiz?" "Axlatni olib tashlaysizmi yoki idishlarni yuvasizmi?" Bolaga o'zi uchun tanlashga ruxsat berish juda foydali - bu uni o'zi uchun o'ylashga majbur qiladi. Qaror qabul qilish qobiliyati bolaning o'zini o'zi qadrlash va o'zini o'zi qadrlashning sog'lom tuyg'usini rivojlantirishga yordam beradi. Shu bilan birga, ota-onalar, bir tomondan, bolaning mustaqillikka bo'lgan ehtiyojini qondirsa, ikkinchi tomondan, uning xatti-harakati ustidan nazoratni saqlab turadi.
8. 8. Farzandingizdan yechim so'rang Yosh: 6 yoshdan 11 yoshgacha bo'lgan bolalar Bu usul ayniqsa samaralidir, chunki boshlang'ich maktab yoshidagi bolalar (6-11 yosh) ko'proq mas'uliyatni o'z zimmalariga olishga intiladilar. Ayting: “Eshiting, Dima, siz ertalab kiyinishga shuncha vaqt sarflaysizki, biz har kuni maktabga kechikamiz. Qolaversa, o‘z vaqtida ishga kelolmayman. Bu borada biror narsa qilish kerak. Qanday yechim taklif qila olasiz?" To'g'ridan-to'g'ri savol bolani mas'uliyatli shaxs sifatida his qiladi. Bolalar har doim ham hamma narsaga javob bera olmasligingizni tushunishadi. Ko'pincha ular o'z hissalarini qo'shishni shunchalik xohlashadiki, ular shunchaki takliflar bilan chiqishadi. Tan olamanki, ushbu texnikaning samaradorligiga shubha qilish uchun sabablar bor, men o'zim bunga ishonmasdim. Lekin, hayron bo'ldimki, bu ko'pincha ishladi. Masalan, Dima yolg'iz emas, balki akasi bilan birga kiyinishni taklif qildi. Bu bir necha oy davomida mukammal ishladi - har qanday ota-ona texnikasi uchun ajoyib natija. Shunday ekan, boshi berk ko'chaga tushganda, turmush o'rtog'ingiz bilan janjallashmang. Farzandingizdan sizga yangi g'oya berishini so'rang.
9. 9. Yoshlarga misol qilib o'rgating: 2 yoshgacha, 2 yoshdan 5 yoshgacha, 6 yoshdan 12 yoshgacha bo'lgan bolalar ko'pincha, bizning fikrimizcha, noto'g'ri yo'l tutishadi; bu kattalar o'zini qanday qilib to'g'ri tutish kerakligini ko'rsatishi kerakligini anglatadi. Siz uchun, ota-ona uchun, bola boshqalardan ko'ra ko'proq takrorlaydi. Shuning uchun, shaxsiy misol bolaga o'zini qanday tutishni o'rgatishning eng yaxshi va eng oson usuli hisoblanadi. Shunday qilib, siz bolangizga ko'p narsalarni o'rgatishingiz mumkin. Mana bir nechta misollar: Kichkina bola: - Ko'z bilan aloqa qiling. - Empatiya qiling. - Sevgi va muhabbatni ifoda eting. Maktabgacha yoshdagi: - Jim o'tiring. - Boshqalar bilan baham ko'ring. - Mojaroni tinch yo'l bilan hal qiling. Maktab yoshi: - Telefonda to'g'ri gapiring. - Hayvonlarga g'amxo'rlik qiling va ularga zarar bermang. - Pulni oqilona sarflang. Farzandingizga qanday o'rnak ko'rsatishingizga hozir ehtiyot bo'lsangiz, bu kelajakda ko'plab nizolarning oldini olishga yordam beradi. Keyinchalik esa, bola sizdan yaxshi narsalarni o'rganganidan faxrlanishingiz mumkin.
10. 10. "Yo'q" yo'q degan ma'noni anglatadi Yoshlar: 2, 2 yoshdan 5 yoshgacha, 6 yoshdan 12 yoshgacha bo'lgan bolalar Farzandingizga qanday qilib "yo'q" deysiz? Bolalar odatda iborani qaysi ohangda aytayotganingizga munosabat bildirishadi. "Yo'q" qat'iy va aniq aytilishi kerak. Ovozingizni biroz ko'tarishingiz ham mumkin, ammo ekstremal vaziyatlardan tashqari baqirishning hojati yo'q. Qanday qilib "yo'q" deyotganingizni payqadingizmi? Ko'pincha ota-onalar bolaga noaniq ma'lumotni "yuboradilar": ba'zida ularning "yo'q" so'zi "balki" yoki "keyinroq yana so'rang" degan ma'noni anglatadi. Bir kuni o'smir qizning onasi menga qizi "nihoyat uni qo'lga kiritmaguncha" "yo'q" deyishini aytdi va keyin u taslim bo'lib, roziligini berdi. Farzandingiz sizni manipulyatsiya qilmoqchi yoki sizni g'azablantirayotganini his qilsangiz, fikringizni o'zgartirsangiz, u bilan gaplashishni to'xtating. Xotirjamlikni saqlash. Bolaga o'z his-tuyg'ulariga ruxsat bering. Siz bir marta "yo'q" dedingiz, rad etish sababini tushuntirdingiz va endi hech qanday munozaraga kirishga majbur emassiz. Shu bilan birga, rad etishingizni tushuntirib, bolaga tushunarli bo'lgan oddiy, aniq sababni ko'rsatishga harakat qiling. Siz bolaning oldida o'z pozitsiyangizni himoya qilishingiz shart emas - siz ayblanuvchi emassiz, siz sudyasiz. Bu muhim nuqta, shuning uchun bir soniya o'zingizni hakam sifatida tasavvur qilishga harakat qiling. Endi bu holatda bolangizga qanday qilib "yo'q" deyishingiz haqida o'ylab ko'ring. Ota-ona sudyasi o'z qarorini e'lon qilganda mutlaqo xotirjam bo'lardi. U go‘yo so‘zlari tillaga arziydigandek gapirar, iboralarni tanlar, ortiqcha gapirmasdi. Unutmangki, siz oilada sudyasiz va sizning so'zlaringiz sizning kuchingizdir. Va keyingi safar bola sizni ayblanuvchi sifatida yozishga harakat qilganda, siz unga javob berishingiz mumkin: “Men sizga qarorim haqida aytgandim. Mening qarorim "Yo'q". Bolaning qaroringizni o'zgartirishga bo'lgan keyingi urinishlariga e'tibor bermaslik mumkin yoki ularga javoban, xotirjam ovoz bilan, bola qabul qilishga tayyor bo'lgunga qadar ushbu oddiy so'zlarni takrorlang. . . .

Bolani jamiyatda o'zini tutishga qanday o'rgatish kerak.

Jamoat joylari umuman zerikarli emas, lekin muhim so'zlar. Farzandingizga ularning ma'nosini tushuntiring. Hamma odamlar jamiyatda birlashgan. Masalan, bolalar bog'chasi va maktabda bolalar jamiyati mavjud. Mamlakatimizda esa barcha aholi birgalikda jamiyat deb ataladi. Jamoat joylari biz sayohat qiladigan transport vositalaridir. Kinoteatrlar, konsert zallari, odamlar dam oladigan muzeylar. Shuningdek, oshxonalar, kafelar, restoranlar va, albatta, har kuni ko'p odamlar to'planadigan do'konlar.Bu joylarda o'zini tutish qoidalarini bilish va ularga rioya qilishga harakat qilish juda muhimdir.

Jamoat joylarida xulq-atvorni qanday o'rgatish kerak? Asta-sekin, sabr-toqat bilan, kundan-kunga, o'zingizning namunangiz va amaliy assimilyatsiyangiz bilan.

Olti yoshli bola har qanday vaqtda onasiga yordam berishga va unga g'amxo'rlik qilishga tayyor. O'g'il bola bo'lsa, chap tomonga yursin. Unga "og'ir sumkangizni" bering, ko'lmakdan o'tayotganda qo'lini suyanishini so'rang.Ko'chadagi bola o'zini kattalar kabi tinch va xotirjam tuta olmasligini unutmang. U yugurishi, hammadan o'zib ketishi, baqirishi, mazali narsa yeyishi, yo'lakka konfet o'rashi kerak. Agar biz uning xatti-harakatlarini qat'iy nazorat qilsak, biz vazifalar bilan qiynalgan odamni tarbiyalaymiz. Va bu sodir bo'lishiga yo'l qo'ymaslik uchun bolaning his-tuyg'ularini ko'rsatishiga to'sqinlik qilmang, balki ularni jamiyatda o'rnatilgan tartibga muloyimlik bilan o'rgating. Masalan:

Mendan juda uzoqqa yugurding. Men sendan xavotirdaman.

Biz sizni ko'rmadik va qo'rqib ketdik.

Darvoqe, bir oyog‘ingizga sakrab tushganingizda buvingizni turtib, kechirim so‘ramaganingizni sezmadingizmi?

Qarang, tashqarida qanchalik iflos. Hatto borish ham uyatli. Afsuski, odamlar axlat qutilaridan qanday foydalanishni bilishmaydi ...

Yurish paytida muzqaymoq yoki bulochka yeyish yoqimli. Bolaga buni kvadrat yoki parkdagi skameykada qilish mumkinligini tushuntiring.

Transportda xulq-atvor qoidalari oddiy va oqilona: bir-biriga aralashmang. Bundan tashqari, siz notanish odamlarga yopishib olmaysiz, zerikarli va qiziquvchan bo'lishingiz mumkin. Shuning uchun jamoat transportida baqirmaslik, bahslashmaslik, qo'pollik qilish, boshqalar bilan janjallashish kerak emas. Maktabgacha tarbiyachi bilan o'ynang: uni qancha mashina sizni bosib o'tishini, avtobusga nechta bola tushishini, qancha to'xtash joyidan o'tganligini hisoblashni taklif qiling. Aqlni egallaydigan va rivojlantiruvchi bu o‘yinlar foydali bo‘lib, bir muddat sayohatga rang-baranglik qo‘shadi.

Hurmatli ota-onalar! Harakatlaringiz va talablaringizda izchil bo'ling, sabr qiling va natija bo'ladi! Va unutmangki, shaxsiy namuna jamiyatda xulq-atvor madaniyatini tarbiyalashda sizning yordamchingizdir!

Bu har doim sodir bo'ladi va ularni, umuman, yomon ota-onalarni ham sarosimaga soladi, lekin bolalarda to'y yoki ibodatdan teatr tomoshalari va kontsertlargacha ommaviy tadbirlarni to'xtatib turish, o'zlari va faryodi bilan barcha bo'sh joyni to'ldirish juda yoqimsiz odati bor. odamlar dam olishni tanlaydigan joylar - qimmat restoranlar va ko'rgazmalardan tortib jiddiy sport klublaridagi saunalar va basseynlargacha. Agar siz qahvaxonada bir soat kutib tursangiz ham, McDonald'sda yoki parkda ovqatlansangiz, shifokor oldida o'tirsangiz ham, bola o'zini tuta olishi kerak, chunki sizning atrofingizda, ehtimol, oson bo'lmagan odamlar bor. sendan ko'ra hayot. Haqiqiy voqea: yaqinda taniqli skripkachi o'zining yakkaxon konsertiga kasal va doimiy yo'talayotgan bolani olib kelgan ota-onasini jazolash uchun Londondagi spektakl o'rtasiga o'z asbobini qo'ydi.

Bu g'ayrioddiy epizod, ammo oddiy hayotda ham bunday vaziyatlardagi sahnalar juda ... jirkanch bo'lib chiqadi: odamlar dam olishga to'liq huquqqa ega va ular buning uchun pul to'lashdi, ehtimol hatto juda ko'p, ehtimol o'z tuyg'ularini biriktirish qiyin. bolalar kechqurungacha birovning qanoti ostida, lekin hech kim sizning shovqinli bolalaringizga bo'shashmaydi - shunchaki ular hali ham bolalar. Ammo ota-onalar, yumshoq qilib aytganda, albatta izoh berishadi. Va bu ota-onalar, nima bo'lishidan qat'iy nazar, (surunkali uyqusizlikdan boshlab, kasal bolaga enaga topishning iloji yo'qligi yoki odamlarning ishdan tashqari hayoti borligini tushunmaydigan aqlli xo'jayin) Nima bo'lganda ham, bu holatga ular haqiqatan ham aybdor, chunki ular oddiy to'g'ri tanlov qilmaganlar: ular noto'g'ri joyga olib kelishgan, boshqalarga muammo tug'dirishi aniq va shu joyda bola bilan qolishgan. uzoq vaqt. Eng yomoni, ota-onalar (va bu juda tez-tez sodir bo'ladi, chunki ota-onaning o'zi ko'pincha charchagan va chetga surilgan va qo'llari allaqachon pastga tushgan va boshi ishlamaydi), bolani malakali ravishda tinchlantirish yoki hududni tark etish o'rniga. Bu bola uchun nomaqbul bo'lib, boshqalarning so'zlariga qo'pollik bilan qaray boshlaydi va yomon janjal uyushtiradi. Vaziyat haddan tashqari ko'tarilishi mumkin, bunda ota-onalar bu erda bolani emas, balki o'zlarini himoya qilishsa ham, o'g'li yoki qizi nimani eshitishi va ko'rishi va janjal paytida bolalar orqalarida nima qilishlari haqida qayg'urmaydilar. , ular ko'tarilib, qaerga boradilar! Va shunga qaramay, ota-onalar yildan-yilga bir xil rakega qadam qo'yishda davom etmoqdalar.

Har bir inson uchun bunday noxush holatlardan qanday qochish kerak?

Farzandingizga boradigan joyingizda nimalar kutilishini oldindan tushunishiga yordam bering va bolangizning bu erga tashrif buyurishga qiziqishini oshiring:

Bolaga nafaqat muassasa / joy qanchalik mustahkam/jiddiy ekanligini va nima uchun bunday voqea juda hayajonli ekanligini, balki bu joyda boshqa odamlarga hurmat bilan munosabatda bo'lish muhimligini ham imkon qadar batafsil tushuntiring. Aksincha, "suvga cho'mish - bu juda muhim va jiddiy voqea, yomon xulq-atvor bilan aralashmaslik kerak" emas, balki atrofingizdagi odamlarning his-tuyg'ularini va marosimlarning asosiy aybdorlarini tasvirlab bering. Siz hech narsaga erisha olmaysiz - bolalar sizni shunchaki tushunmaydilar: shunchaki ularning kayfiyatini buzing va ular marosim o'rtasida qichqirishni boshlashlari mumkin, shu jumladan sizga g'azablanish uchun. To'g'ri formatdagi vakolatli yondashuv va tushuntirishlar bolalarga voqeaning o'ziga ko'proq e'tibor berishga, uni ishtiyoq bilan kuzatishga, shuningdek, atrofdagi odamlarga e'tibor berishga yordam beradi.

Hurmatli xulq-atvorning tafsilotlariga e'tibor bering: masalan, bolaning pichirlab gapirishi kattalarga qaraganda ancha balandroq bo'lishi mumkin. Va, albatta, oqibatlari haqida ogohlantirishni unutmang - masalan, sizdan darhol ketishingiz so'ralishi mumkin.

Pichirlashni mashq qiling:

Nozik motorli ko'nikmalarda bo'lgani kabi, bolalar, ayniqsa yosh bolalar hali o'z ovozlarini juda yaxshi boshqara olmaydilar va pichirlashning oddiy nutqdan qanchalik farq qilishini to'liq bilishmaydi. Bu erda petrushka qo'g'irchog'idan foydalanish juda qulay (qo'lda kiyiladigan): uning yordami bilan chaqaloqqa oddiy ovoz nima ekanligini, tinch ovoz nima ekanligini va pichirlash nima ekanligini ko'rsating.

Kichikdan boshlang:

Atrofda olomon borligidan bexabar bo'lgan to'rt-besh yoshli bolani rangli mashhur musiqiy tomosha yoki keng ko'lamli yangi yil shousiga sudrab borishning hojati yo'q. Ammo bolalarning kunduzgi teatr tomoshasi yoki mahalliy bolalar raqs maktabi tomoshasi haqida nima deyish mumkin? Siz hatto sichqoncha kabi jim o'tirishingiz kerak bo'lgan uy kinoteatridan boshlashingiz mumkin, boshqa bolalar aktyorlarini tomosha qilish yoki qog'oz figuralari kichik karton teatrda o'z chiqishlarini qanday ko'rsatishini tomosha qilishingiz kerak. Va agar bola mahalliy teatrdagi spektaklga to'liq dosh berolmasa, siz chiptalar uchun katta xarajatlar haqida o'ylamasdan turib, vijdoningiz bilan ketishingiz mumkin. Xo'sh, agar bola o'zini yaxshi tutsa va qiziqish bildirsa, bu yangi bosqichga o'tish uchun signal bo'lishi mumkin.

Davomi va yana ko'p maslahatlar uchun maqolaning ikkinchi qismini qidiring "Bolani jamoat joyida o'zini yaxshi tutishga qanday o'rgatish kerak. 2-qism."

Farzandingizni o'zini tutishga qanday o'rgatish kerak

1. Bolalar siz kabi harakat qilishadi. Shunday qilib, chaqalog'ingizning xatti-harakatlarini to'g'ri yo'nalishga yo'naltirish uchun o'zingizning xatti-harakatlaringizdan foydalaning. Nima qilayotganingiz aytganingizdan ko'ra muhimroqdir.

2. Farzandingizga o'zingizni qanday his qilayotganingizni ko'rsating. Uning xatti-harakati sizga qanday ta'sir qilishini halollik bilan ayting. Gapni “Men” bilan boshlaganingizda, bola narsalarga sizning nuqtai nazaringiz bilan qaray boshlaydi.Ko'proq ko'rsatish..

3. Farzandingiz o‘zini yaxshi tutganida maqtang. Ular xona bo'ylab tarqalib ketishidan oldin, "Siz juda yaxshi o'ynayapsiz. Menga hamma zarlar stolda turishi yoqadi" deb aytish yaxshiroqdir.

4. Farzandingiz darajasiga tushing. Farzandingiz bilan muloqot qilayotganda, cho'kib yoki tiz cho'kib turing. Bu sizga chaqalog'ingiz nimani his qilayotganini yoki o'ylayotganini sozlash imkonini beradi. Bu, shuningdek, bolangizga siz aytayotgan yoki so'ragan narsaga diqqatini jamlashga yordam beradi.

5. Va'dalarni bajaring. Agar siz so'zingizga sodiq bo'lsangiz, bola sizga ishonishni va hurmat qilishni o'rganadi. Agar bola o'yinchoqlarni qo'ygandan keyin sayrga chiqaman desangiz, yurish uchun qulay poyabzal borligiga ishonch hosil qiling.

6. Vasvasalarni olib tashlang. Bolaga tegib bo'lmaydigan hamma narsani eslab qolish qiyin. Shunday qilib, begunoh, ammo qimmat tadqiqot imkoniyatlarini kamaytiring. Faqat vasvasani ko'zingizdan olib tashlang.

7. Qarorlaringizda qat'iy bo'ling. “Yo‘q” desangiz-u, keyin taslim bo‘lsangiz, keyingi safar bolalar yana omadga umid qilib, yanada ko‘proq ingrashadi.

8. Oddiy va tushunarli ko'rsatmalar bering, shunda bola siz undan nimani kutayotganingizni aniq bilib oladi. Masalan, “Mensiz yo‘lni kesib o‘tmang”dan ko‘ra, “Iltimos, yo‘lni kesib o‘tganimizda qo‘limdan tuting”.

9. Yoshingiz ulg‘aygan sari, bolangizga o‘z xatti-harakati uchun ko‘proq mas’uliyat yuklashingiz mumkin, shunda u bu xatti-harakatining tabiiy oqibatlarini boshdan kechirishi mumkin. Aftidan, Mark Tven shunday degan edi: "Bolani oynani sindirganligi uchun jazolamang, u shishani sindirgan xonada tunab tursin".

10. Farzandingizga o‘zini muhimligini his eting. Bolalar foydali bo'lishni, oilaga hissa qo'shishni yaxshi ko'radilar. Shuning uchun, bolaga nima qila olishiga ishoning. Bu unga o'zini muhim his qiladi, bola yordam berishga ko'proq harakat qiladi.

Mavzu bo'yicha: uslubiy ishlanmalar, taqdimotlar va eslatmalar

Ota-onalar uchun maslahat "Bolaga yaxshi xulq-atvorni qanday o'rgatish kerak"

Ushbu ma'lumot sizga quyidagi savollarga javob berishga yordam beradi: Qanday qilib bolani yaxshi xulq-atvorga o'rgatish kerak? Ya'ni: qachon va qaerdan boshlash kerak? Maqtov yoki ta'na? "siz" yoki "siz"? To'g'ri ma'lumotni qanday joylashtirish kerak?

Ota-onalar uchun maslahat "Bolani yo'lda to'g'ri tutishga qanday o'rgatish kerak"

Bir qarashda bu oson. Uni faqat Yo'l harakati qoidalarining asosiy talablari bilan tanishtirish kerak va hech qanday muammo yo'q.Aslida bu juda qiyin. Axir, biz, ota-onalar, har kuni ona choyimiz oldida ...