심리학 이야기 교육

유아 및 유아를 위한 게임. 1세 아기가 세상을 알게 해주는 게임 어린이 교육 게임 1년

아이.에이. 갈키나(박사)

1년 후, 아기는 적극적으로 정보를 흡수하고 학습합니다. 세계... 아이의 열망을 지원하고, 에너지를 올바른 방향으로 이끌고, 삶을 채우는 것이 중요합니다. 작은 사람밝은 감정을 전달하고 아기가 새로운 발달 단계로 이동할 수 있도록 도와줍니다. 어린이를 위한 교육용 게임은 내면 세계를 풍요롭게 하고, 시야를 넓히고, 언어 능력을 향상시키고, 신체 발달... 대부분의 게임은 저렴하고 저렴한 인벤토리로 플레이됩니다.

개발 미세 운동 능력및 감각

Matryoshka 인형 (접기 시도).

피라미드 - 반지를 끼고, 순서대로 끼우고, 가장 큰 것을 찾은 다음, 다시 가장 큰 것을 찾습니다.

끈 (우리는 어머니의 도움으로 그것을 착용하려고 계속 촬영합니다). 매우 흥미로운 레이싱 동화. 직접 끈을 만들 수도 있고, 원하는 버전의 그림을 인쇄하고 구멍을 뚫어 구멍을 뚫는 등 여러 범주를 수집하고 주제별로 분류하거나 나만의 끈으로 묶는 동화를 만들 수 있습니다(예: 끈으로 묶는 동화는 다음과 같습니다. 나무 버전).

분류기(엄마의 도움으로 꺼내서 다시 넣기).

모자이크가 큽니다.

큐브 - 우리는 큐브로 노크하고 서로 위에 놓습니다.

삽입물 - 우리는 삽입물을 위한 집을 찾고 있습니다(그림 또는 동물, 우선 내부에 패턴이 있는 삽입물을 사용할 수 있음).

빨래집게 게임.

촉각 가방과 그 구성 요소가있는 게임 (우리는 다양한 촉각 감각의 물체를 연구하고 가방에 숨기고 감각으로 찾으려고 노력합니다).

우리는 구멍이있는 항아리에 다양한 작은 물건을 던집니다.

우리는 집에 같은 작은 물건을 넣습니다 (계란 상자, 머핀 통, 얼음 틀에 집이나 세포가있을 수 있음).

우리는 손, 숟가락으로 물건이나 벌크 재료 (곡물, 파스타, 밤, 견과류)를 옮기거나 붓습니다.

우리는 지퍼, 벨크로, 걸쇠를 열고 닫습니다. 개발 러그 또는 보드 비즈니스 보드로 직접하는 것이 좋습니다.

끈을 푸십시오.

우리는 종이를 찢어 종이 타월, 냅킨.

우리는 호일을 짜서 공, 공, 콜로복을 만듭니다.

손가락 게임, 우리는 손가락으로 보여주는 것을 가르칩니다.

우리는 비둘기에게 먹이를줍니다-큰 빵 조각에서 부스러기를 꼬집어 씨앗을 부으십시오.

"놀라움"(호일 또는 여러 겹의 종이로 싸인 항목)을 확장하십시오.

스폰지로 테이블에서 물을 모으고 스폰지를 짜내는 법을 배웁니다.

레고 형태의 생성자가 있는 게임(부품의 연결 및 분리).

물을 붓습니다(컵 포함, 어린이용 찻주전자에서 컵으로).

우리는 작은 여과기로 물에서 공을 잡습니다.

우리는 스티커를 붙입니다.

우리는 상자, 뚜껑이 있는 항아리, 가방을 열고 닫는 법을 배웁니다.

대운동 기술 및 조정 개발

마사지.

다이나믹 체조.

수영.

운영.

구기 종목.

스포츠 트랙 및 스포츠 장비가 있는 게임.

게임 - fitball에 대한 운동.

들것, 유모차, 유모차로 걷기.

장애물 걷기.

숨바꼭질.

케첩.

놀이터(슬라이드, 벽 등) 및 집에서의 게임: 스포츠 센터, 소파 - 소파에서, 의자에 오르기 등

말과 조음의 발달

책 읽기.

구절이 있는 신체 부위가 있는 게임(손가락 게임, pestushki).

인형 장갑 게임.

첫 번째 관절 운동(스마일 파이프, 민들레, 비눗방울, 양초 및 핥기 잼, 혀로 접시에서 요구르트를 부는 법을 배웁니다).

우리는 계속해서 의성어를 배우고 동물이 말하는 방식(kva-kva, boom-boom 등)을 배웁니다. 아기가 여전히 말을 잘 못하는 경우입니다. 언어 발달이 정상인 경우 - 우리는 아직 숙달되지 않은 의성어를 계속 마스터합니다 - 우리는 보컬 장치를 훈련합니다(복잡한 소리를 단순한 소리 조합으로 발음하는 법을 배웁니다).

불기(비눗방울 불기, 양초 불기, 면봉 불기 등)를 배우는 것은 개인의 기술입니다. 많은 사람들에게 2년 후에 발전합니다.

"엄마 라디오"- 우리는 아이와 많은 이야기를 나누려고 노력하고, 대부분의 행동과 행동에 대한 토론에 동행합니다(모자, 바지를 입고, 이제 먹을 것입니다, 어떤 꽃인지 등). 우리는 아이와 천천히 그리고 명확하게 말하려고 노력합니다(어머니가 일상 생활에서 더 느리고 명확하게 말할수록 아이는 더 쉽고 빠르고 정확하게 말하기 시작합니다).

아이가 말을 하고 의성어를 하도록 격려하십시오("주라!"라고 말하십시오. 그것이 무엇인지 말하십시오, 고양이가 어떻게 야옹거리는지 말하기 등).

아이가 간단한 단어와 의성어를 말하는 과정에서 다양한 상황에서 장난감을 가지고 놀아보세요. 컵, "줘, 곰! "등).

음악적 발달(청력, 리듬감)

우리는 고전을 듣습니다.

우리는 동요를 듣고 노래합니다.

우리는 악기(딸랑이, 마라카스, 드럼 등)를 연주합니다.

뮤지컬 게임, 댄스.

로고 리듬 - 음악에 맞춰 춤을 춥니다(예: Zheleznovs).

"빠르고 느린 음악"의 개념에 대해 알아 봅시다.

창조

우리는 핑거 페인트(손가락, 손, 발, 몸), 크레용, 연필, 펜, 펠트 펜으로 그립니다.

우리는 반죽, 플라스틱, 점토로 조각합니다.

우리는 모래, 양질의 거친 밀가루에 그립니다.

우리는 반죽 조각, 플라스틱을 꼬집습니다.

우리는 응용 프로그램을 만듭니다.

주의력 발달

"쌍 찾기"게임 - 양말, 장갑, 카드 (로또).

게임 "이 방에 무엇이 있습니까?" - 어머니의 지시에 따라 "이 방에 무엇이 붉고, 단단하고, 부드러운지 등"을 찾으십시오.

이 방은 어디에 있습니까? (이 방에서 테디베어, 자동차 등이 어디에 있는지 찾아보세요).

"소리로 찾기" - 엄마는 방에 연주하는 음악 장난감을 숨깁니다. 아기는 소리로 찾아야 합니다.

사회적 기술

우리는 인사하고 작별 인사를 합니다(펜 또는 음성으로).

우리는 후회합니다 (어머니의 요청에 따라 행동을 취하기 - 뇌졸중, 다른 사람의 슬픔에 진정으로 공감하기 위해, 아이는 나중에 배울 것입니다).

우리는 공유하고 변경합니다(강요하지 않고 강요하지 않으며, 단지 가르치고, 모범을 보입니다). 장난감을 주고 싶지 않다면 아이에게 압력을 가하지 마십시오. 장난감을 가지고 노는 아이의 권리를 존중하십시오.

우리는 엄마를 돕습니다 (엄마에게는 농담 도움이 될 것입니다, 아이에게는 진짜입니다)-옷 걸기, 물건 가져오기 등.

우리는 어린이 인형극을 사용하여 보여줍니다. 부드러운 장난감, 작은 짧은 장면에서 친절, 공감, 친구 사귀기, 나누기, 싸우지 않음 등을 가르칩니다.

롤플레잉 게임

인형, 곰을 재우십시오 (그네, 아 먹으십시오).

인형을 먹이고 씻으십시오.

운전사 - 장난감 트럭에 장난감을 가져갑니다.

우리는 부엌에서 놀고 있습니다(2세에 가깝습니다. 어린이 요리, 깨지지 않는 주방 용품이 있는 게임).

우리는 빨래를 하고 빨래를 걸어 놓습니다.

우리는 동물을 나타냅니다(곰처럼 걷거나 개구리처럼 점프합니다).

일상 생활에서의 발달 운동

우리는 숟가락으로 먹는 법을 배웁니다.

우리는 빨대, 컵에서 마십니다.

우리는 먹는 동안 청결을 유지하는 법을 배웁니다(결과가 아니라 과정에 대해 배우고 집중합니다. 엎지른 것은 닦아야 하고, 흩어 모아 수집해야 하며, 옷 등에 쏟지 않는 것이 더 낫다는 것을 보여줍니다. 필요 없음 어수선함을 꾸짖지 만 깔끔함과 정확성을 가르치십시오.); 테이블을 말리고 청소하는 법을 배웁니다.

스펀지로 물을 모으고 스펀지를 짜내는 법을 배웁니다.

우리는 가볍지만 크기가 큰 물품을 운반합니다("대야를 제자리에 놓는 데 도움이 됨").

우리는 꽃에 물을줍니다.

엄마가 옷 걸이를 돕습니다(옷 제출, 옷걸이, 빨래집게로 고정).

우리는 엄마가 죽을 요리하는 것을 돕습니다. 어머니의 도움으로 팬에 시리얼을 붓고 수도꼭지 (밸브)를 열고 시리얼을 씻고 죽에 물을 부으십시오.

우리는 모자, 장갑 등을 벗습니다.

우리는 엄마가 가게 후 가방을 분해하는 것을 돕습니다 (제품 이름을 배우고 위치를 기억하고 엄마와 함께 제자리에 놓으십시오).

성장하는 남자를 위한 게임은 세상과 무엇보다 자신의 능력을 아는 방법입니다. 아이가 자신의 기술의 경계를 정의하고 이러한 경계를 확장할 수 있는 것은 놀이입니다. 1~2세 어린이와 놀 때는 연령 특성을 고려하는 것이 중요합니다. 어린이가 한 가지에 15분 이상 주의를 기울이는 것은 어렵습니다. 그러한 아기가 이미 할 일을 찾고 스스로 놀 수 있다는 사실에도 불구하고, 아기가 아직 할 수 없는 것을 보여줄 수 있는 어른과 놀 때 더 빨리 발달할 것이라는 사실을 기억할 가치가 있습니다. 배울 수 있습니다. 노는 동안 아이와 의사소통을 하는 것은 매우 도움이 됩니다. 그와 당신의 행동을 발성함으로써 당신은 그에게서 행동과 그의 구두 지정 사이의 연결을 만듭니다. 이것은 첫째, 아기가 당신을 더 잘 이해하는 데 도움이 되고 둘째, 그의 어휘를 증가시킵니다. 안전을 기억하십시오. 장난감에 작은 부품이 포함되어 있으면 장난감을 가지고 놀 수 있고 해야 하지만 어른의 감독 하에 있어야 합니다. 몇 가지 게임을 선택하고 어떤 활동이 더 관심을 불러일으키는지 관찰하십시오. 1~2세 어린이를 위한 유용하고 재미있는 게임은 도움이 될 뿐만 아니라 포괄적인 개발, 그러나 또한 아이에게 부모 및 주변 세계와 의사 소통하는 기쁨을 주십시오.

그래서 그들은 그의 생일을 위해 아기와 함께 첫 번째 초를 껐습니다. 인격이 형성되고 있습니다. 인생의 두 번째 해는 심각한 단계입니다. 이 나이부터 발달에 적절한주의를 기울여야합니다. 아이는 더 이상 먹고 자지 않고 주변 세계를 적극적으로 배웁니다. 그가 흥미를 가지고 당신의 말을 듣고 게임 행동을 반복하도록 1 년에 아이를 개발하는 방법은 무엇입니까? 이 나이에 아기가 정말로 열정적으로 무엇을 인식할까요? 좀 더 자세히 알아보자.

1 세부터 아동 발달의 특징

생후 1년 동안 아기는 이미 많은 교훈을 얻었지만 아직 배울 것이 훨씬 더 많습니다. 앞으로 많은 발견, 감정, 기술이 있습니다. 부모는 이 길의 첫 번째 조력자가 되어야 합니다. 이 나이에, 모든 것이 알려지지 않고 새로운 것으로 가는 길에, 아이는 특정한 두려움과 의심을 가질 수 있습니다. 1 세에 아이를 어떻게 개발할 것인지에 대한 질문은 많은 어머니, 아버지, 할머니보다 먼저 발생합니다.

사실, 그것에 대해 복잡한 것은 없습니다. 항상 거기에 있고 아기를 돕고 교육 게임, 활동에 더 많은 시간을 할애하십시오. 이 나이의 아이들은 타고난 지혜를 가지고 있으며 지식에 대한 억제할 수 없는 갈망을 가지고 있습니다. 여러 면에서 아기는 이제 막 성인을 모방하기 시작하므로 아기가 새로운 것을 익히도록 동기를 부여하는 모범을 보이십시오.

많은 아이들이 이미 1세가 되면 걷기 시작하고, 2개월 후에는 충분히 빨리 움직이고 뛰기까지 합니다. 이 기간 동안 유기체의 성장은 약간 느려지고 모든 시스템의 개발에 모든 자원이 낭비됩니다. 이 기간에는 손재주 형성, 올바른 움직임 조정을 위해 1-2 세 어린이의 스포츠 개발 활동에 중점을 둘 필요가 있습니다. 벽 바에서의 운동, 공 게임, 간단한 체조, 운동, 수영장 또는 목욕에서 수영이 가능합니다. 이 나이에 제한하지 마십시오 신체 활동... 아이는 자유롭게 달리고, 연구에 대한 갈망을 보여주고, 주변 세계에 익숙해지고, 사람들과 의사 소통해야 합니다.

가능한 한 빨리 아기와 함께 수업을 시작하십시오.

아이에게 포괄적인 지식을 개발하기 위해 얼마나 일찍 시작해야 합니까? 이 문제에 대한 토론은 끝이 없습니다. 누군가는 아기가 점차적으로 모든 것을 스스로 배워야한다고 주장합니다. 필요한 모든 지식은 점차 그에게 올 것입니다. 이 관점의 반대자들은 아기가 주변 세계에 관심을 갖자 마자 생후 첫 해부터 발달이 시작되어야 한다고 주장합니다. 이 이론을 뒷받침하기 위해 교사는 1세 아동을 위한 책, 매뉴얼, 그림 개발을 만듭니다.

단 하나의 의견은 5세 미만의 어린이는 백지와 같다는 것입니다. 그들의 활동적인 두뇌는 방대한 양의 정보를 암기할 준비가 되어 있습니다. 글쎄, 왜이 사실을 이용하지? 셀프 서비스 기술 외에도 자녀가 주변 세계를 더 잘 이해할 수 있도록 돕고 색상, 모양, 식물을 구별하도록 가르칩니다. 유용한 정보를 그의 두뇌에 공급하십시오.

만 1세 이상 아동 개발 센터

조기 교육에 관심이 있는 많은 부모들은 몬테소리 시스템에 익숙합니다. 그녀는 1살에 아이를 성장시키는 방법에 대한 비밀을 부모에게 공개합니다. 이 시스템은 20세기 초 이탈리아 교사인 Maria Montessori에 의해 만들어졌습니다. 그 지지자들은 다른 많은 나라에 나타났습니다.

이 시스템은 무엇입니까? 원래 Maria Montessori는 발달이 뒤처진 아이들에게 더 많은 관심을 기울였지만 시간이 지남에 따라 그녀의 방법이 완전히 건강한 아이들을 키우는 데 사용되기 시작했습니다. 이 기술을 사용하는 심리학자와 교사는 아동에게 독립적인 결정을 내리고 행동과 판단에 있어 독립적이 되도록 가르치지만 동시에 일반적으로 받아 들여지는 규범과 규칙을 준수합니다.

이러한 그룹에서는 어린이에게 일반 장난감(인형, 자동차, 권총)이 없다는 점에 유의해야 합니다. 그러나 1 세부터 어린이를위한 교육용 장난감을 볼 수 있습니다. 퍼즐, 큐브, 분류기, 악기입니다. Montessori 시스템을 통해 어린이의 셀프 서비스 기술을 형성하고 먹고 마시고 놀고 옷을 입는 법을 배웁니다.

집에서 부모는 이러한 원칙을 준수해야 하며, 그러면 아기가 자급자족할 수 있다는 보장이 있습니다. 이미 어린 시절부터 그는 사회에서 올바른 의사 소통 기술을 습득하게 될 것입니다. 그러한 아이는 어떤 상황에도 쉽게 대처하고 존엄성을 가지고 벗어날 수 있습니다.

모스크바에는이 방법에 따라 작동하는 1 세 어린이를위한 발달 센터가 있습니다. 이들은 Montessori Garden, Steps, Club입니다. 초기 개발"와 몇몇 다른 사람들.

1세 어린이를 위한 게임

아기가 사회 사회에 동화되기 시작하는 것은 생후 2년차입니다. 엄마, 자매 또는 형제와 노는 법을 배웁니다. 자라면서 그는 놀이터에서 친구를 찾고 그의 사교계가 확장됩니다. 그는 새로운 사람들을 즐겁게 바라보고, 그들의 말을 듣고, 다른 사람들의 게임을 관찰하고, 참여하려고 노력합니다.

1세 어린이를 위한 게임은 매우 다양해야 합니다. 운동 능력을 개발하십시오. 성인의 감독하에 몇 가지 작업을 설정하십시오. 작은 것을 분류하고 큰 구슬, 견과류, 밤, 퐁퐁을 가져갈 수 있습니다. 항목 수 다른 색상, 텍스처. 아이가 원하는 셀이나 쟁반에 배열하도록 하십시오.

뿌리고 수혈하면 아기의 공간적 사고가 발달합니다. 욕실에서 아이에게 놀 기회를 주고 한 용기에서 다른 용기로 물을 부을 수 있도록 하십시오. 운동 모래 또는 곡물을 가지고 놀 수도 있습니다. 이것은 인내와 집중력을 개발할 것입니다. 밀가루 자루에 도착한 "조용한 아이"를 모두 기억합니다.

1세 이상 어린이를 위한 교육용 사진을 구입하십시오. 다양한 물체를 인식하는 방법을 배울 수 있습니다. 아기와 더 자주 그림을 그리고 아기에게 자신을 만들 기회를 주십시오. 그는 걸작에 성공하지 못할 수도 있지만 그 과정 자체가 그에게 큰 기쁨을 줄 것입니다. 연필, 물감, 분필 등 무엇이든 그리게 하십시오. 야외 게임, 신체 운동, 제자리 걸음, 쪼그리고 앉는 법, 공 던지는 법을 잊지 마십시오.

무엇을 가지고 놀까?

종종 부모는이 나이에 아기를 위해 어떤 종류의 장난감을 사야하는지 이해하지 못하고 모든 것을 제공합니다. 그렇게 할 필요는 없습니다. 이 나이에 아이는 독립적 인 선택을 할 수 없으며 한 가지에 오래 관심을 기울이지 않습니다. 1 세부터 어린이를위한 교육용 장난감을 구입하는 것이 가장 좋습니다. 이는 아기가 노는 것뿐만 아니라 동시에 생각하고 생각하고 결정하는 데 도움이 됩니다.

큐브, 다른 피라미드, 큰 퍼즐, 건설 세트, 동물이 있는 분류기, 야채, 과일, 큰 자석, 플라스틱 또는 나무 모자이크가 될 수 있습니다. 을위한 전반적인 발전다른 아기 인형, 인형, 자동차가 적합합니다. 가끔 아이디어를 낸다. 새 장난감아마도 1세부터 어린이를 위한 교육 만화일 것입니다. 유아는 좋아하는 이야기의 등장인물과 노는 것을 좋아합니다. 동시에 그들은 상상력을 개발하고 게임의 줄거리를 스스로 생각해냅니다.

창의력을 발휘하십시오

아기가 앉는 법을 배우고 직립 자세를 취하자마자 그는 자신 앞에 거대하고 흥미로운 세계가 있음을 깨달았습니다. 그가 첫 걸음을 내디뎠을 때 그에게는 더욱 흥미로웠다. 어머니는 자녀를 위한 지식의 원천을 끊임없이 찾아야 합니다. 창의성은 큰 도움이 될 수 있습니다.

와 함께 초기아이들과 함께 그림을 그릴 수는 없습니다. 모델링을 시작하고, 아플리케를 만들고, 구성자를 만들고, 함께 모자이크에서 이미지를 구성하는 방법을 배우고, 프로세스에 참여하고, 충동을 창의적으로 격려하십시오.

모스크바에서는 1세 이상의 어린이를 위한 서클을 개발하여 유사한 수업을 실시합니다. "모자이크", "무지개", "Anthill"은 엄마들에게 매우 인기가 있습니다. 바보를 위해 많은 안전한 재료가 만들어졌으며 이를 통해 운동 모래, 손가락 페인트, 안전한 플라스틱과 같은 창의적인 능력을 개발할 수 있습니다. 많은 사람들이 음식 물감으로 착색된 반죽에서 모델링을 연습합니다.

우리는 미세 운동 기술을 개발합니다

손가락의 협응을 담당하는 신경 종말은 언어를 담당하는 중추와 가까운 뇌에 있습니다. 따라서 모든 손가락 게임은 아기가 더 빨리 말하기 시작하는 데 도움이 됩니다.

1 세 아기의 운동 능력을 개발하는 방법? 아기에게 손바닥과 손가락을 가볍게 마사지하고 다른 동요, 노래로 기계적 스트로크를 희석하십시오. 그가 그것을 어떻게 좋아하는지보십시오.

과제를 줄 수 있습니다. 구슬을 가지고 놀아요. 아이에게 목구멍으로 던지도록 가르치십시오. 플라스틱 병, 그런 다음 거기에서 꺼냅니다. 어떤 경우에도 작은 물건을 혼자 두지 마십시오. 실수로 삼킬 수 있습니다.

점차적으로 복잡한 작업. 아이들을 위한 호기심 많은 활동은 파스타와 기타 섬세한 물건을 소쿠리의 구멍에 밀어넣을 것입니다.

1세부터 어린이를 위한 발달 테이블을 구입하세요. 여기에는 소근육 운동 능력을 위한 게임이 포함되어 있습니다.

이 나이에 아이들은 반죽을 가지고 노는 것을 좋아합니다. 아기가 부엌에서 "도와줄" 수 있도록 하십시오. 그가 반죽을 가지고 놀고 당신을 모방하고 공, 팬케이크를 굴려서 무엇이든 조각하게하십시오. 이 모든 오락은 흥미롭고 매우 유용합니다.

개발 테이블 선택

1세 이상의 어린이용 발달 테이블에는 일반적으로 아기가 완전히 형성될 수 있는 세트가 장착되어 있습니다. 키트에는 다음 항목이 포함되어 있습니다.

  • 레버와 멀티 컬러 버튼을 누르면 음악이 들립니다.
  • 동물의 목소리, 악기의 소리를 재현하는 세부 사항;
  • 가벼운 요소;
  • 움직이는 인물.

이 모든 다양성을 통해 어린이는 청각, 미뢰, 촉각(듣기, 깨물기, 아름다운 버튼 만지기)을 개발할 수 있습니다. 언뜻보기에 아기는 아무것도 이해하지 못하는 것처럼 보일 수 있습니다. 그러나이 나이에 "누적 효과"가 완벽하게 작동하며 곧 아이는 장로가 그에게 보여준 모든 행동을 실수없이 반복합니다.

즉석 수단으로 1 세의 어린이를 개발하는 것이 더 쉽기 때문에 부모에게 그러한 테이블을 구입하는 것이 좋습니다. 그것은 당신이 미세하고 총체적인 운동 기술을 개발하고, 다양한 물체의 크기를 마스터하고, 동물의 목소리를 구별하고, 말하기, 듣기를 개발하고, 동시에 재미와 놀이를 할 수 있게 해줍니다.

만화. 동료와의 커뮤니케이션

생후 2년차에 아이는 이제 막 주변 세계와 친해지기 시작하므로 TV를 보는 데 많은 시간이 걸리지 않아야 합니다. 이 시대의 만화는 매우 짧은 시간 동안 볼 수 있으며, 물론 줄거리가 적절해야 합니다. 화면 시간을 제한하고 시청이 유일한 즐거움과 오락이 되도록 하지 마십시오. 현명하고 올바른 접근 방식으로 1 세 어린이를위한 교육 만화를 선택하십시오. 현대 렌탈은 러시아와 외국의 수많은 어린이 만화를 제공합니다. 우리의 "만화"를 선호하면 친절하고 유익한 이야기가 아이에게 흥미를 줄 것입니다. "포켓몬"과 "괴물"의 세대는 이미 우리 사회를 아이들이 단순히 게임 네트워크에서 살기 위해 이사했다는 사실로 이끌었습니다. 이제 그만할 시간입니다. 어릴 때부터 아기의 시청을 제한하기 시작하고 미래에 아기의 취향을 엄격하게 통제하십시오. 1 세 어린이에게는 "Leo Truck", "Tini Love", "Aha-Aha Turtle", "Auntie Owl"과 같은 교육 만화가 완벽합니다. 색상, 숫자, 문자, 사물 및 동물의 이름을 기억하는 데 도움이 되는 쇼도 이 나이에 유용합니다.

어린이의 조화로운 발달은 동료와의 의사 소통을 통해서만 일어날 수 있음을 잊지 마십시오. 아파트에서 아기를 닫지 말고 엄마, 아빠, 조부모와의 의사 소통을 제한하지 마십시오. 아이는 사회에 동화되어야하며 주변 세계에 대한 인식 과정이 훨씬 빠릅니다. 또래들과 놀면서 아이는 유용하고 새로운 것을 배웁니다. 그것으로 놀이터, 개발 센터, 놀이방을 방문하십시오.

서적

1-2세 아동을 위한 발달 활동을 수행할 때 의심할 여지 없이 그들에게 책을 읽어주고 사진을 보여주어야 합니다. 이 나이에 아이들은 스펀지처럼 제공된 모든 정보를 흡수합니다. 언어가 아직 발달하지 않았더라도 새로운 모든 것이 뇌에 축적됩니다. 곧, 얻은 지식이 쏟아질 것입니다. 절대적으로 모든 것은 아이들에게 말하고, 보여주고, 설명해야 합니다. 아이들이 이미 자신의 삶에서 책에서 만난 것을 보는 것은 매우 흥미 롭습니다. 따라서 그들은 어린 나이에 그들을 사랑하기 시작합니다.

기본적으로 1세 어린이를 위한 책은 다소 비슷합니다. 그들은 텍스트가 풍부하지 않으며 그 안에있는 주요 내용은 다채롭고, 아름다운 그림... 가족, 장난감, 동물, 계절, 색상, 식물 등 주변 세계에 대해 아는 사람이 있습니다. 특정 책을 선택하는 방법? 자신의 의견을 들어보십시오. 내용면에서는 예술적 취향에 따라 무엇이든 선택할 수 있습니다. 기술적 측면에 관해서는 다음과 같습니다.

  • 삽화는 고품질이어야 합니다. 가능한 한 적은 텍스트.
  • 짧은 운율, 동화를 선호합니다. 아이는 오랫동안들을 수 없을 것입니다. 텍스트가 매우 크면 그는 빨리 흥미를 잃을 것입니다.
  • 책은 완벽하게 안전해야 합니다. 냄새가 강하고 빨 수 있는 페인트가 있는 의심스러운 출판물을 구입하지 마십시오. 이것은 아기의 건강을 해칠 수 있습니다.

1세 아동을 위한 "최고의" 교육 도서를 꼽는 것은 어렵습니다. 현대 시장은 이러한 제품으로 가득 차 있습니다. 모든 가족이 사랑한 오래되고 입증 된 동화를 선호 할 수 있습니다. 그러나 아기가 같은 것을 좋아해야 한다는 것은 사실이 아닙니다. 현대 어린이는 발달 면에서 이전 세대와 여러 면에서 다르기 때문에 자녀를 관찰하고 자녀가 무엇을 선호하는지 직접 확인하십시오.


생후 처음 몇 년 동안 아기는 세상을 아는 것부터 자신의 몸을 통제하는 능력에 이르기까지 많은 것을 마스터해야 합니다. 1세 아기와 게임을 통해 부모는 아기가 이 일에 대처할 수 있도록 도와줍니다. 다른 방법으로, 유아는 아직 정보를 인식하지 못합니다. 그러나 그와 노는 것은 그렇게 쉬운 일이 아닙니다. 그에게 흥미로운 활동을 선택하는 것이 필요합니다. 그렇지 않으면 그는 단순히 성인의 부름에 응답하지 않을 것입니다. 이 연령대의 아기의 발달 특성을 고려하는 것이 중요합니다.

한 살짜리 아이의 특징

1세 아기와 놀아주는 것을 게을리해서는 안 되는 가장 큰 이유는 아기들의 놀라운 수용성 때문입니다. 오랫동안 어른들에게 일상적이 된 것이 그들에게는 진정한 발견입니다. 그들에게 하루는 이벤트로 가득 차 있으며 이는 지식과 기술의 통합에 기여합니다.

집이나 거리에서 게임을 할 때이 연령대의 어린이는 모방하기 쉽고 큰 즐거움을 가지고 있음을 명심해야합니다. 따라서 부모는 이 물건이나 저 물건을 다루는 방법, 노는 방법을 보여주어야 합니다. 이 나이에 아이가 독립적으로 놀지 않을 것입니다. 지금까지 그는 장로들을 관찰하면서 이것만 배우고 있다. 그러나이 특성을 사용하여 아기가 주변 세계와 자신의 능력을 알게하는 것이 중요합니다.

또한, 우리는 그 아이가 아직 1년에 매우 작다는 것을 잊어서는 안됩니다. 그가 감당할 수 없는 일을 정하기 위해 그에게 너무 많은 것을 요구할 필요는 없습니다. 결과적으로 새로운 것을 배우는 데 흥미를 끌 수 있습니다. 아이에게 무언가가 맞지 않거나 특정 게임을 하고 싶지 않다면 다른 것을 제안할 가치가 있습니다. 그리고 나중에 실패한 수업으로 돌아가기 위해.

아이가 어떤 요청에도 응할 것이라고 기대하지 마십시오. 그는 성인의 임무를 완수하는 데 관심이 있으므로 상자에 큐브를 모으겠다고 제안하면 확실히 순종합니다. 그러나 그가 그것들을 다시 바닥에 던질 가능성이 매우 높습니다. 결국 이것은 그에게 흥미로운 게임입니다. 어떤 경우에도 유아를 꾸짖어서는 안되며주의를 전환하는 것이 좋습니다.

또한 한 살짜리 유아는 오랫동안 행동을 수행하지 못합니다. 그는 빨리 흥미를 잃습니다. 따라서 클래스는 몇 분마다 변경되어야 합니다. 얼마나 오래 지속될지는 아이 자신에 달려 있습니다.

우리는 안전에 주의해야 합니다

1세 아기와 놀 수 있는 방이 안전한 것은 매우 중요합니다. 아마도 아기는 이미 걷는 법을 알고 있거나 막 걸을 것입니다. 그는 이제 빠르게 움직이고 있어 그를 추적하기가 어렵습니다. 그러나 근육이 아직 충분히 강하지 않아 협응이 실패할 수 있습니다. 따라서 바닥에 전선이 없는지, 날카로운 모서리에 특수 플러그를 놓을 수 있으며, 유리 물체를 운반할 수 있는지 주의해야 합니다.

모든 놀이 재료는 안전해야 합니다. 작거나 깨지기 쉬우거나 날카로운 물건과 함께 아기를 혼자 두지 마십시오. 1분 정도만 뒤돌아도 부스러기 자체가 해를 입을 수 있습니다. 이 나이에 아이가 좋아하는 작은 것을 입에 넣을 가능성이 높으므로 장난감을 선택할 때 이것을 염두에 두어야합니다.

한 살짜리 아기는 충동적으로 행동하며 어떤 규칙도 따르지 않고 자신의 욕망에 집중합니다. 따라서 어머니가 피라미드를 가지고 노는 것을 고집하고 아기가 다른 것에 관심이 있다면 그를 사로잡으려는 시도는 거의 성공하지 못할 것입니다. 우리는 주의를 산만하게 하지 않도록 노력해야 하며 수업 중에 TV를 켜는 것은 권장하지 않습니다.

사물의 속성에 대한 이해

유적 화제이 나이의 아이와 노는 법. 가장 중요한 작업 중 하나는 아기에게 다양한 물건의 속성을 알려주는 것입니다. 이를 위해 다양한 게임을 사용할 수 있습니다.

첫 번째 게임에서는 중간 크기의 큐브가 몇 개 필요합니다. 색상이 다양할 수 있으므로 점차적으로 아기가 색상을 배웁니다. 그들과 함께 다음 작업을 수행할 수 있습니다.

  • 큐브를 상자에 넣고 흔들면서 "거기서 덜거덕거리는 것은 무엇입니까?"라고 말합니다. 아이가 뚜껑을 열고 물건을 꺼낼 수 있도록 아이에게 주세요. 용기가 비어 있으면 뚜껑을 닫고 다시 흔드십시오. "비어 있으면 덜거덕거리지 않습니다."라고 설명합니다.
  • 큐브를 높은 상자에 담그고 한 번에 하나씩 손바닥으로 흔든 다음 부스러기에 옮깁니다. 이것은 일련의 행동에 대한 인식을 형성할 것입니다. 결국 상자가 비어 있음에주의해야합니다.
  • 큐브가 서로 상호 작용할 수 있는 방법을 보여줍니다. 이렇게 하려면 타워를 쌓아 서로의 위에 놓거나 기차를 세워 수평으로 나란히 배치해야 합니다.

공은 1세 아기를 위한 게임에도 사용할 수 있습니다. 큐브와 마찬가지로 상자에 숨겨져 있으며 아기가 꺼낼 수 있습니다. 또한 중요한 재산 인 승차 능력을 보여줄 필요가 있습니다. 이를 위해 그들은 단순히 빵 부스러기쪽으로 굴러갑니다. 또는 거터를 만들고 그것을 따라 실행할 수 있습니다. 판지로 쉽게 만들 수 있습니다. 공을 들어 올려야 하고 저절로 굴러떨어진다는 점을 아이들의 주의를 환기시키는 것이 좋습니다.

피라미드가 있는 게임이 유용할 것입니다. 아이는 물건의 크기와 색상이 다를 수 있음을 배웁니다. 한 살짜리 아기를 선택하기 위해서는 안정적인 바닥과 큰 고리가있는 피라미드가 필요합니다. 막대 끝이 날카롭지 않아야 합니다. 플레이하기 쉽습니다. 피라미드를 분해하고 작은 사람을 초대하여 조립해야 합니다. 그에게 이것은 여전히 ​​쉬운 일이 아니므로 어른이 먼저 방법을 보여줍니다. 그런 다음 아기에게 반지를주고 손잡이를 안내하여 막대에 놓을 수 있습니다. 나중에 그는 스스로 운동을 시작할 것입니다.

1년 안에 다양한 사물과 동물의 이미지가 담긴 아기 카드를 보여줄 수 있습니다. 그에게 책을 읽어줄 시간이기도 하다 짧은 운율그리고 동화.

아기에게 마트료시카 인형을 소개하는 것이 좋습니다. 그는 물건이 크고 작을 수 있고 작은 것은 크게 둘 수 있다는 것을 배웁니다. 같은 이유로 서로 다른 크기의 캡이나 컵 세트가 서로 중첩되어 있으면 유용합니다.

처음에는 가장 큰 것이 맨 위에 오도록 순차적으로 접을 수 있습니다. 그런 다음 한 번에 하나씩 아이가 벗을 것입니다. 크기의 차이가 명확하게 보이도록 연속으로 정렬하는 데 도움이 될 가치가 있습니다. 그런 다음 같은 방법으로 다시 결합하십시오.

1세 어린이용 교육용 게임이라고 해서 무조건 많이 사야 한다고 생각할 필요는 없다. 다양한 재료... 많은 항목을 직접 만들 수 있습니다. 집에서 쉽게 찾을 수 있는 즉석 도구를 사용할 가치가 있습니다. 결국, 아이는 세계를 연구하고 일상 생활에서 사용되는 물건은 특히 그에게 흥미 롭습니다. 예를 들어, 엄마가 요리하느라 바쁜 동안 엄마가 옷장을 둘러보게 할 수 있습니다. 그곳에는 안전한 것들만 있는지 확인하기만 하면 됩니다. 날카롭고 부서지기 쉬운 것은 모두 제거해야 합니다. 관심이 있는 유아는 팬을 뚜껑으로 닫고 숟가락을 넣고 다시 꺼냅니다. 속성을 설명하면서 깨끗하게 씻은 야채를 줄 수 있습니다. 이러한 게임은 특수 자료를 사용한 수업보다 덜 유용합니다.

거리에서 아이와 놀아줘야 합니다. 여름이면 잔디, 막대기, 자갈을 탐색할 수 있습니다. 항균 냅킨으로 손잡이를 닦는 것을 잊지 마십시오. 겨울에는 눈 놀이를 떠올리기 쉽습니다.

스토리 게임

1세 어린이를 위한 게임에서는 간단한 플롯이 이미 있을 수 있습니다. 아이가 스스로 발명하기를 기대하지 마십시오. 처음으로 어른은 장난감이 상호 작용하는 방식을 보여주어야 합니다. 한 번 이상 반복해야 합니다. 예를 들어, 봉제 토끼를 잡고 장난감이 공터를 어떻게 건너뛰는지 보여줍니다. “이거 봐, 이거 토끼야. 토끼 점프 - 점프 점프." 그런 다음 장난감 곰을 추가하십시오. "이 사람은 누구입니까? 곰이야! 그는 토끼를 잡고 싶어합니다. 그리고 토끼는 뛰고, 뛰고, 탔다." 물론 사용된 장난감과 플롯은 매우 다릅니다. 영웅들은 서로를 따라잡거나 친구를 사귀고 차를 마실 수 있습니다.

아기 인형이나 테디베어에게 젖병을 먹이고 물을 주고 흔들고 잠자리에 들 수 있습니다. 블록에서 자동차를 위한 차고를 만드는 것은 쉽습니다. 아기와 함께 노는 방법은 부모의 상상력에 달려 있습니다.

움직임과 음악이 있는 게임

지적 발달뿐만 아니라 신체 발달에도 신경을 써야 합니다. 따라서 아기가 움직이도록 격려하는 게임이 있어야 합니다. 가장 간단한 것은 공입니다. 서로에게 던지거나 굴리는 방법을 보여줄 수 있습니다. 아기는 기꺼이 그를 따라갈 것입니다.

집에서 재미있는 장난감을 얻기 위해 작은 아이가 소파에 오르거나 테이블 아래에 오르도록 자극하는 것이 유용할 것입니다. 예를 들어 무언가를 뛰어 넘을 것을 제안 할 가치가 있습니다. 소파 쿠션... 또한 경사로에서의 보행을 허용하는 것이 좋습니다.

음악이 있는 게임도 추천합니다. 그들을 위해 음악에 따라 춤을 추면서 빠르게 또는 천천히 회전하는 장난감을 사용할 수 있습니다. 또는 간단한 동작으로 자녀와 함께 춤을 춥니다. 아기가 모방하는 경향을 기억할 가치가 있습니다. 따라서 행동하도록 격려하는 것뿐만 아니라 움직이는 방법을 보여주는 것이 좋습니다. 시간이 얼마 지나지 않아 아이는 익숙한 멜로디에 맞춰 스스로 춤을 추게 될 것입니다.

손가락 게임은 언어 발달에 기여하므로주의를 기울일 필요가 있습니다. 이 나이에 이미 핑거 페인팅을 시도할 수 있지만 일부 어린이는 펜이 더러워지는 것을 두려워합니다. 그들을 강요하지 마십시오. 시리얼을 붓는 것이 유용합니다. 특별한 반죽을 줄 수 있습니다. 플라스틱보다 부드럽고 독성이 없습니다. 그래서 아기가 물린 것을 삼켜도 무섭지 않습니다.

게임 한 살짜리 아이집이나 거리에서 아주 간단하고 규칙적인 운동이 확실히 도움이 될 것이며 아기는 조화롭게 발전할 것입니다. 결국 이것이 그가 주변 세계를 알게 되는 방법이며, 장난스럽게 정보를 동화하는 것이 더 쉽습니다.

호기심 많은 한 살짜리 유아를 사로 잡는 방법은 무엇입니까? 많은 어머니들이 활동을 아기 및 가사와 결합하는 것이 매우 어렵기 때문에 스스로에게 이 질문을 합니다. 또한 1 년 동안 활동하면 부스러기가 더 활성화되지만 인내심은 여전히 ​​충분하지 않습니다.

1-2세 아동을 바쁘게 하는 동시에 손가락 운동 기술, 주의력 및 감지 기술을 개발하는 데 도움이 되는 흥미진진한 게임 목록을 제공합니다.

한 살까지의 아이를 사로 잡는 것은 어렵지 않습니다.이를 위해서는 평범한 딸랑이, 회전하는 모바일 또는 개발 매트가 필요합니다.

그러나 희년의 첫 번째 라운드가 되면 아이들은 적극적으로 공간을 탐색하기 시작합니다. 빠르게 기어가거나 첫 걸음을 내딛습니다. 당연히 이제 부모는 부스러기가있는 활동에 대한 새로운 아이디어를 생각해 내야합니다.

어머니와 함께하는 공동 게임과 아기의 독립적 인 활동, 여성이 자신을 위해 약간의 자유 시간을 확보하고 동시에 아이를 무언가로 바쁘게 유지해야 할 때의 두 가지 옵션을 고려해 보겠습니다.

우리는 1세에서 2세 사이의 어린이를 위한 몇 가지 흥미로운 게임을 제공합니다.

1-2 세 어린이와해야 할 일 : 공동 게임

한 살배기 아이들에게 최고의 파트너는 사랑하는 어머니입니다.

이 나이에 회사는 그 자신이나 다른 아이들이 오락에 대한 아이디어를 낼 수 없기 때문에 아직 아이의 또래를 끌어들이지 않습니다.

부모가 자녀에게 어떤 게임을 제공할 수 있습니까?

  1. 거품.아마도 물이 여러 가지 빛깔의 투명한 공으로 변하는 것을보고 싶어하지 않는 부스러기는 세상에 없을 것입니다. 이 과정의 아이들은 모든 것에 관심이 있습니다. 거품은 어디에서 오는지, 어떻게 터질 수 있고, 왜 터지는가? 아이는 확실히 비누 방울을 만들고 싶어 할 것이므로 항아리의 용액이 다 떨어질 때까지이 활동이 때때로 지연됩니다.
  2. 페인트 등. 12 개월 된 아이는 이미 명백한 즐거움으로 손가락 페인트로 그림을 그립니다. 2 세가되면 이미 구 아슈와 수채화 그림에 대처할 수 있습니다. 가장 중요한 것은 안전한 페인트를 선택하고 작업장을 만든 다음 아기가 페인트를 섞고 손자국과 지문을 넣는 방식을 지켜보는 것입니다. 그건 그렇고,이 경우 오래된 벽지 롤이 유용 할 것입니다. 값비싼 앨범보다 훨씬 경제적입니다.
  3. 모델링.특별한 소금 반죽이나 일반 부드러운 플라스틱으로 조각 할 수 있습니다. 아이가 확실히 그것을 시도하고 싶어하기 때문에 향기로운 플라스틱 덩어리를 사지 마십시오. 그에게 가장 간단한 운동을 보여주십시오 : 공, 소시지를 굴리고 케이크 만드는 법을 보여주십시오. 아름다운 인물을 기대하지 마십시오. 이 나이에 아이들은 재료의 특성을 연구하는 데 관심이 있습니다. 이 활동의 ​​장점은 부인할 수 없습니다 - 소근육 운동 능력의 적극적인 개발!
  4. 롤플레잉 게임.한 살 반의 아이가 이미 관심을 보이고 있습니다. 롤 플레잉 게임... 이 순간 그는 매일 보는 부모의 행동을 모방합니다. 일반적인 줄거리: 인형에게 먹이를 주고, 인형으로 운동하고, 싸고, 유모차에 태우고, 침대에 눕힙니다. 그러나 우리는 어머니의 도움 없이는 할 수 없습니다. 3세가 되면 직접적인 경험에 상상력이 더해지기 때문에 게임 플롯이 더 복잡해집니다.
  5. 책 읽기.한 살짜리 아이들은 아직 줄거리가 있는 긴 작품을 인지하지 못하기 때문에 동화는 나중으로 미룬다. 1~2년은 시와 농담을 읽을 수 있는 나이입니다. 일반적으로 고전 아동 문학은 A. Barto, K. Chukovsky 등의시와 함께 강타합니다. 그건 그렇고, 핑거 시어터를 구입하거나 일반 장갑으로 만들어 어린이 미니 공연의 기초로 이러한 작품을 가져 가라.
  6. "걷기"게임.야외 놀이 옵션은 엄마의 상상력에 의해서만 제한됩니다. 밖에 있는 공을 가지고 놀이터에서 다른 아이들과 놀 수 있습니다. 비둘기에게 오래된 덩어리 조각을 먹이면 아이들의 운동 능력과 관찰력이 향상됩니다. 그네를 타고 겨울에는 눈 여자를 만들고 가을에는 밝은 잎사귀를 모으십시오. 여름에는 엔터테인먼트 목록이 크게 확장됩니다.
  7. 집에서 야외 게임.이러한 유용한 활동 없이는 아기와 함께하는 평범한 하루를 상상하기 어렵습니다. 아기가 몇 시간 동안 식탁에 앉아 그림을 그리거나 조각하거나 무언가를 모을 때까지 기다릴 수는 없습니다. 아기가 자신 있게 걸으면 숨바꼭질을 하거나 꼬리표를 달거나 따라잡기 놀이를 하십시오. 그가 이제 막 첫 걸음을 내디뎠다면 바닥에 공을 굴리거나 핏볼을 뛰어 넘으면 됩니다.
  8. 큐브, 중첩 인형, 피라미드.아기와 함께 하는 활동이 재미있을 뿐만 아니라 유용합니다. 이를 위해서는 교육용 장난감을 사는 것만으로는 충분하지 않습니다. 성인은 확실히 게임에 참여하고 어린이에게 물건과 상호 작용하도록 가르쳐야합니다. 1-2 세 어린이의 경우 큐브, 피라미드, 삽입 프레임, 분류기, 대형 건설자, 악기가 적합합니다.
  9. 시리얼 게임.양질의 거친 밀가루 한 그릇을 가지고 "비밀"과 "보물"을 많이 넣으십시오. 이것들은 작은 장난감, 항아리 뚜껑, 곱슬 파스타가 될 수 있습니다. 그건 그렇고, 팔레트 나 크고 어두운 접시에 아이들의 손가락으로 특이한 그림을 그릴 수 있습니다.
  10. 풍선.어린 아이들과 함께하는 놀랍도록 재미있는 활동. 공에 펠트 펜으로 재미있는 얼굴을 그릴 수 있습니다. 풍선은 목을 묶지 않고 부풀려 풀릴 수 있습니다. 즐거운 비명은 피할 수 없습니다. 작은 연구원은 어떻게 그런 작은 천에서 크고 가벼운 공을 얻을 수 있는지 오랫동안 관심을 가질 것입니다.
  11. 안일.때로는 자녀를 위한 새로운 활동을 제안해서는 안 되며, 자녀가 집안일을 돕도록 하면 됩니다. 예를 들어, 아기에게 스폰지와 젖은 천을 주고 먼지를 털어내는 방법을 보여줍니다. 두 살짜리는 이미 바닥 솔을 사용하고 설겆이를 할 수 있습니다. 싱크대 근처의 작은 받침대에 아이를 놓고 스폰지에 거품을 내고 플라스틱 접시를 씻으십시오.

1~2세 아기를 바쁘게 유지하기 위해 할 수 있는 일: 독립 게임

이 연령대의 어린이는 아직 자신을 차지할 수 없기 때문에 "독립 게임"의 개념이 다소 상대적이라는 것을 즉시 예약합시다. 그리고 그런 어린 아이를 혼자 두는 것은 안전하지 않습니다.

그러나 아무도 집안일을 하거나 휴식을 취하기 위해 잠시 아기를 데려가는 것을 귀찮게 하지 않습니다. 당신의 아이는 어떤 아이디어를 좋아할까요?

  1. "기적의 상자".일반 상자에 다양한 장신구와 작은 물건을 넣어야합니다. 콘텐츠는 정기적으로 업데이트되어야 하며 상자 자체가 보이지 않아야 합니다. 그녀를 놀라게 하자. "멋진"상자 안에는 디자이너의 세부 사항, 작은 장난감, 병, 비타민 포장재, 즉 상상력이 말하는 모든 것이있을 수 있습니다. 주의 - 아기가 삼킬 수 있는 작은 조각을 넣지 마십시오.
  2. 종이와 함께하는 재미. 12개월과 2세가 된 아이들은 종이 제품에 관심이 많습니다. 아이들은 종이를 바스락거리고, 조각으로 찢고, 주름을 잡고, 공을 만드는 것을 좋아합니다. 가장 저렴하고 안전한 방법은 두루마리 화장지를 가지고 노는 것입니다. 그러나 광택있는 잡지와 신문은 주어서는 안됩니다. 신문 페이지는 잉크로 얼룩져 있고 잡지 광택은 작은 손가락이 잘릴 정도로 날카로운 모서리가 있습니다.
  3. 옷가방.직물 가방에 아기가 이미 자란 물건이나 계절에 맞지 않는 옷을 넣으십시오. 작은 패셔니 스타와 패셔니 스타는 일반적으로 20-30 분 동안 옷장이있는 그러한 게임에 빠져 있습니다. 그들은 거울 앞에 서서 스스로 시도하는 것을 좋아합니다. 그건 그렇고, 그렇게함으로써 아기에게 독립적으로 옷을 입는 방법을 가르 칠 수 있습니다.
  4. 워터 엔터테인먼트.대야에 물을 많이 모으지 말고 아기에게 다양한 고무 장난감(오리, 곰, 보트)을 주고 놀게 하십시오. 많은 아이들이 아주 순수한 재미를 즐깁니다. 손바닥을 물 표면에 대고 물이 튀는 것을 지켜보세요. 그러나 감독 없이 아기가 화장실에서 놀지 못하게 하십시오. 방에 기름 걸레를 깔고 물 한 그릇을 두는 것이 좋습니다.
  5. 만화 및 교육 프레젠테이션.물론 아이와 함께 만화를 보는 것이 더 좋지만 10~15분 정도 산만해야 한다면 좋은 애니메이션 영화나 재미있는 프리젠테이션을 포함할 수 있습니다. 그러나 그러한 방법으로 도취되어서는 안됩니다. 아기와 성인의 의사 소통 및 실제 물건과의 상호 작용을 대체 할 수는 없습니다.

아기가 벽지에 그림을 그리는 것을 원하지 않거나, 소파에 물을 붓거나, 의자에서 다리를 푸는 것을 원하지 않는다면, 그를 위한 흥미로운 작업을 끊임없이 생각해 내야 할 것입니다!

만세, 우리는 한 살! 재빠른 한 살짜리는 비정상적으로 활동적이며 호기심 많은 코를 사방에 꽂고 모든 것에 관심이 있지만 큰 아이들이 하는 것처럼 장난감에 빠져들지는 못할 것입니다. 그는 어른들이 제공하는 모든 활동을 열정적으로 받아들이고 모든 것에 참여하려고하지만 여전히주의 집중이 부족합니다.


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평화로운 채널로

이제 막 걷기를 배운 유아에게는 구석구석, 모든 사물함, 문 또는 선반이 흥미로울 것입니다. 그러나 빵 부스러기가 스스로를 차지할 수 있다는 사실에도 불구하고 그를 방에 혼자 둘 수는 없습니다!
작은 아이는 아무것도 모른다는 것을 잊지 마십시오. 물리적 특성그는 죽음을 두려워하지 않으며 높은 곳, 질식, 중독을 두려워하지 않습니다 ...

유아는 아직 게임의 결과에 대해 전혀 모릅니다! 아기가 스스로 고통을 겪지 않고 아파트를 파괴하지 않도록 다양한 정도의 독립성을 가진 게임을 제공하여 그의 에너지를 평화로운 채널로 보내십시오. 동시에 아이를 모니터링하는 것이 항상 필요하다는 것을 기억하십시오.

수업에는 두 가지 옵션이 있습니다. 아기와 엄마의 공동 게임과 엄마가 자신을 위한 시간을 확보해야 할 때 아이의 독립적인 활동입니다.

엄마와 함께


따라서 1세 반이 되면 유아는 세탁물을 세탁기, 더러운 병을 싱크대에 넣고 장난감을 모으십시오.

나는 나 자신을 연주한다!

각각의 새로운 품목은 아이가 보고 싶어할 뿐만 아니라 만지고 맛보고 싶어합니다. 수호천사 역할을 하는 엄마에게 이 기간은 아이의 안전을 지켜보는 동시에 많은 집안일을 마칠 수 있는 시간이 필요하기 때문에 매우 힘든 시간이다. 15-20 분 동안 무언가로 아기를 사로 잡는 유일한 방법이 있습니다. 제일 중요한 조건그러한 활동을 위해 - 안전.

그의 건강을 해칠 수 있는 모든 것(작고 날카로운 물건, 탈취제 및 방향제, 매니큐어, 라이터, 성냥 등)을 숨기십시오. 아기가 조용하고 조용히 놀고 있더라도 위험한 일로 바쁘지 않은지 확인하십시오.

  1. 우리는 같이 일한다.당신이 책을 읽고 있다면, 아이가 옆에 앉게 하고 동화책에 있는 그림을 보고, 전화 통화를 하십시오. 오래된 파이프를 작은 아이에게 건네주고, 글을 쓰게 하십시오. 옆에 앉혀 주고 연필과 종이 한 장. 부엌에서 저녁 식사를 준비할 때도 작은 아이에게 스튜 냄비를 주십시오.
  2. 새 오래된 장난감.아이는 일반적으로 가장 아름답고 흥미로운 장난감에도 빨리 지루해하며 매번 "새로운 것"을 기다릴 것입니다. 그러나 아기에게 장난감이 많을수록 재미가 떨어집니다. 오래된 것을 숨기고 잊혀진 몇 가지 "새로운"것을 얻을 수있는 특별한 상자를 시작하십시오.
  3. 러시아 인형.이제 아이는 서로 삽입할 수 있는 장난감(예: 중첩 인형)에 매우 관심이 있습니다. 클래식 장난감 외에도 컬러 컵, 주방 냄비 세트가 될 수 있습니다.

  4. 거니.앞으로 밀거나 끈으로 당겨서 굴릴 수 있습니다. 거니는 자동차, 바퀴, 동물의 형태로 판매됩니다. 이러한 장난감은 신발 상자에서 쉽게 만들 수 있습니다.
  5. 옷 패키지,아기가 이미 성장한 것뿐만 아니라 스카프와 숄. 아이들은 다양한 것을 해보고 거울 앞에서 자랑하는 것을 좋아합니다.
  6. 주방용품.냄비, 냄비, 국자, 용기, 플라스틱 식기 등 모든 주방 용품이 가능합니다. 아이는 이러한 물건을 분류하고 다른 물건에 넣는 것을 정말 좋아합니다. 소음을 참을 의향이 있다면 아기에게 스튜 냄비에 숟가락을 두드리는 방법을 보여주거나 두 개의 금속 뚜껑을 제공하십시오. 우르릉거리는 소리는 끔찍하겠지만 효과가 너무 좋아서 아이들에게는 오랜 시간이 걸립니다.
  7. 공기 풍선.게임 중에 풍선이 터지는 것을 방지하기 위해 너무 많이 팽창시키지 마십시오. 자녀에게 축구를 하거나 던지는 방법을 보여주십시오.
  8. 집.두 개의 의자를 나란히 놓고 담요로 덮고 모퉁이를 뒤로 접으십시오 - 들어가십시오! 긴 식탁보로 테이블을 덮으면 집을 만들 수 있습니다. 게임 중에 식탁보를 잡아 당기면 아이에게 아무것도 떨어지지 않도록 모든 것을 제거하십시오.
  9. 장난감을 먹입니다.인형이나 박제 동물을 앉히십시오. 장난감이 저녁을 먹고 종이 "음식"을 줄 시간이라고 아이에게 말하십시오. 예를 들어, 다양한 크기와 색상의 사탕 형태로 윤곽을 따라 잘라냅니다. 각 장난감 앞에 판지 판을 놓고 부스러기가 그 위에 "치료"를 배치하게하십시오.
  10. 오래된 컬러 잡지, 또는 휴지... 종이를 찢는 것은 재미있다! 빵 부스러기가 그것을 찢고 퍼지게하고 덩어리로 부수고 구멍을 뚫습니다.

  11. 마법의 가방.작은 물건을 가방에 넣고 때때로 아기에게 제공하십시오. 단추와 구슬과 같은 아주 작은 것들을 목걸이에 묶거나 천 조각에 꿰매십시오. 가방의 내용물을 업데이트하는 것을 잊지 마십시오. 집에 빈 5리터 병이 있다면 작은 물건을 밀어넣을 수 있습니다. 그리고 병이 "먹는" 모든 것은 투명한 벽을 통해 볼 수 있습니다.
  12. 정렬 상자입니다.여러 부서가있는 상자를 찾아 밤, 큰 콩, 껍질과 같은 다양한 유형의 물건을 배열하십시오. 이 상자에 플라스틱 숟가락과 여러 그릇을 줄 수도 있습니다. 당신의 감독하에 아이는 작은 물건을 열정적으로 옮기고 분류하는 동시에 숟가락을 잡고 내용물을 잃어 버리지 않고 옮기는 법을 배웁니다.
  13. 크룹 붓기.부엌에서 아기에게 여러 용기(컵, 그릇)와 시리얼을 줄 수 있습니다. 아기에게 한 그릇에서 다른 그릇으로 숟가락으로 떠 먹게 하십시오. 다른 작업으로 게임을 변경하는 것은 쉽습니다. 모든 컵을 동일하게 채우고, 한 그릇에는 더 많이 채우고, 다른 그릇에는 조금 적게 채우십시오.