सकारात्मक वर्तमान सरल काल

यह समझने और याद रखने के लिए कि इस समय का उपयोग अंग्रेजी में कैसे किया जाता है। यदि आप पहले से ही विषय से परिचित नहीं हैं, या परिचित हैं, लेकिन इसे अच्छी तरह से भूल गए हैं, तो मेरा सुझाव है कि आप इस लेख को पहले पढ़ें:।

व्यायाम 1: सकारात्मक और नकारात्मक वाक्य में सरल वर्तमान

सकारात्मक और नकारात्मक रूप बहुत ही सरल रूप से निर्मित होते हैं, केवल अति सूक्ष्म अंतर 3 व्यक्ति व्यक्ति का रूप है। उसके बारे में मत भूलना!

अनुवाद के साथ उत्तर दिखाएं:

1. मैं खेलनेगिटार बहुत अच्छा है। - मैं गिटार बहुत अच्छी तरह से बजाता हूं।
2. हेलेन लेखन  एक उपन्यास। - हेलेन एक उपन्यास लिख रही हैं।
3. हम चाहते हैं  एक फिल्म देखने के लिए। - हम एक फिल्म देखना चाहते हैं।
4. वे जरूरत  एक विराम। "उन्हें एक ब्रेक की जरूरत है।"
5. वह नृत्य  एक सुपरस्टार की तरह। - वह एक सुपरस्टार की तरह नाच रही है।
6. हम नहीं देखा  कोई अंतर। - हमें कोई अंतर नहीं दिखता।
7. वह उम्मीद नहीं है  कोई प्रगति। - वह किसी भी प्रगति की उम्मीद नहीं करता है।
8. एलन और मटिल्डा यात्रा  दुनिया भर में। - एलन और मटिल्डा दुनिया की यात्रा करते हैं।
9. डेविड नहीं खाता है  सेब। - डेविड सेब नहीं खाता है।
10. मैं पसंद नहीं है  यह शो। - मुझे यह शो पसंद नहीं है।

व्यायाम 2: पूछताछ के वाक्यों में सरल प्रस्तुत करें

प्रेजेंट सिंपल के साथ पूछताछ वाक्यों में, शुरुआती अक्सर गलती से क्रिया का उपयोग करते हैं, इसलिए इस कार्य में आपको न केवल अर्थ क्रिया को वांछित रूप में रखना होगा, बल्कि वांछित सहायक क्रिया का भी उपयोग करना होगा।

व्यायाम 3: सकारात्मक, नकारात्मक और पूछताछ के वाक्यों में सरल प्रस्तुत करें

यह असाइनमेंट तीन प्रकार के वाक्यों को जोड़ता है: सकारात्मक, नकारात्मक और पूछताछ।

अनुवाद के साथ उत्तर दिखाएं:

1. क्यों करता है  लिजी जरूरत  इतनी चीनी? "लिजी को इतनी चीनी की आवश्यकता क्यों है?"
2. क्या करना  आप मतलब? "क्या मतलब है तुम्हारा?"
3. मैं नहीं है  आपका फ़ोन नंबर। "मेरे पास आपका फ़ोन नंबर नहीं है।"
4. वह विश्वास नहीं होता  जॉन। "वह जॉन पर विश्वास नहीं करता है।"
5. Do  आप खींचना  चित्र? - क्या आप पोर्ट्रेट पेंट करते हैं?
6. क्या  वह जानना  सही उत्तर? "क्या वह सही उत्तर जानता है?"
7. हम समझना  आपकी समस्या "हम आपकी समस्या को समझते हैं।"
8. लियोन ड्राइव  बहुत ध्यान से। - लियोन कार को बहुत ध्यान से चलाता है।
9. टीना और उसके दोस्त अध्ययन  हर दिन लाइब्रेरी में - टीना और उसके दोस्त हर दिन लाइब्रेरी में पढ़ते हैं।

व्यायाम 4: वर्तमान सरल या वर्तमान निरंतर?

इस अभ्यास को बेहतर तरीके से समझने के लिए और इसके बीच के समय को समान रूप से लें। यदि आप निरंतर प्रस्तुत करने के लिए नए हैं, तो पहले इसे देखें!

स्थापना:  सही अनुवाद विकल्प चुनें।

नोटों के साथ उत्तर दिखाएं:

1. हर दिन मैं जाग जाओ  सात बजे। - हर दिन मैं सात बजे उठता हूं।

"जागो"  यहाँ एक नियमित, दोहराई जाने वाली क्रिया है। यदि यह एक निश्चित समय पर जागने का सवाल था, तो यह होगा: मैं जागना  अब।

2. क्या क्या तुम देख रहे हो के लिए  अब मेरे कमरे में? "अब तुम मेरे कमरे में क्या देख रहे हो?"

क्रिया विशेषण अब  इंगित करता है कि कार्रवाई वर्तमान में हो रही है।

3. बिल्लियाँ खाओ मत  चीजबर्गर। अपनी बिल्ली को कुछ मछलियाँ दें। "बिल्लियाँ चीज़बर्गर्स नहीं खाती हैं।" अपनी बिल्ली को मछली दें।

यह उन बिल्लियों के बारे में नहीं है जो इस समय चीज़बर्गर्स नहीं खा रही हैं (बिल्लियाँ चीज़बर्गर्स नहीं खा रही हैं), लेकिन इस तथ्य के बारे में कि वे उन्हें बिल्कुल नहीं खाती हैं।

4. - आप क्या करते हैं?  - मैं एक बस चालक हूं - क्या कर रहे हो "मैं एक बस चालक हूं।"

प्रश्न "आप क्या करते हैं?" सामान्य रूप से व्यवसायों पर कब्जा है, जो आमतौर पर एक नौकरी, एक पेशा है।

5. मैं पसंद नहीं है  भयावहता, मैं जैसा  हास्य। "मुझे भयावहता पसंद नहीं है, मुझे कॉमेडी पसंद है।"

एक नियम के रूप में, भावनाओं, भावनाओं, मानसिक संचालन को व्यक्त करने वाले क्रिया एक लंबे रूप में उपयोग नहीं किए जाते हैं। इसके अलावा, प्रस्ताव सामान्य रूप से शैलियों के संबंध की बात करता है, पल के संदर्भ के बिना।

6. क्या आप समझना  मैं क्या कह रहा हूँ? "क्या आप समझते हैं कि मैं क्या कह रहा हूँ?"

मैं, आप  एकवचन और हम, आप, वे

वह, वह, यह - एस  या - तों [s], [z]  या .   उदाहरण के लिए:

मैं बनाता हूँ - वह बनाते हैं रों

मैं गाता हूं-वह गाता हूं रों

मैं उठता हूं - वह उठता है रों  [Raɪzɪz]

स्रोत: http://englishfull.ru/grammatika/pret-simple.html

नकारात्मक वर्तमान सरल काल रूप

सहायक क्रिया के उपयोग से नकारात्मक रूप भी बनता है करो (करता है)लेकिन एक नकारात्मक कण के साथ संयोजन में नहीं। तो, पहले स्थान पर विषय है, फिर सहायक क्रिया do (करता है) +  नकारात्मक कण नहीं, और इनफिनिटिव रूप में मुख्य क्रिया।

सहायक क्रिया करो (करता है)  आमतौर पर एक शब्द में एक कण होता है नहीं:

नहीं - नहीं

नहीं - नहीं है

प्रश्न प्रपत्र वर्तमान सरल काल

सहायक क्रिया का उपयोग करके पूछताछ फार्म का गठन किया जाता है करने के लिएसिवाय मोडल क्रिया और क्रिया के होना है  और है। लेकिन हम इन अपवादों के बारे में थोड़ी देर बाद बात करेंगे। तो सहायक क्रिया करने के लिए  रूपों में इस्तेमाल किया करना  या करता है  (के लिए वह, वह, यह), व्यक्ति और विषय के साथ संख्या में सुसंगत, और सभी व्यक्तियों में मुख्य क्रिया एक असीम का रूप है।

प्रेजेंट सिंपल क्वेश्चन मार्क बनाने के लिए सब्जेक्ट के सामने असिस्टेंट वर्ब डो (करता है) को डाला जाता है, और इनफिनिटिव फॉर्म में मेन वर्जन सब्जेक्ट को फॉलो करता है।

वर्तमान निरंतर (वर्तमान प्रगतिशील)  सहायक क्रिया द्वारा गठित होना है  वर्तमान काल में ( हूँ, है, हैं) और अर्थ क्रिया के पार्टिकलर रूप प्रस्तुत करते हैं: I मैं मुस्कुरा रहा हूँ। जब क्रियाओं में जोड़ा जाता है, अंत - आईएनजी  कभी-कभी वर्तनी परिवर्तन होते हैं, उदाहरण के लिए / हवलदार आईएनजी। क्रियाओं के लिए एंडिंग-जोड़ने के नियमों के बारे में अधिक। सकारात्मक रूप

अभी किताब पढ़ रहा हूं।

सवाल

क्या आप अभी किताब पढ़ रहे हैं?

इनकार

वह अभी किताब नहीं पढ़ रहा है।

'मी  \u003d हूँ
'फिर से  \u003d हैं
की  \u003d है
नहीं कर रहे हैं  \u003d नहीं हैं
नहीं है  \u003d नहीं है

अतीत सरल - सरल अतीत काल

समय सरल अतीत  अतीत में एक निश्चित समय पर हुई कार्रवाई को इंगित करने के लिए और जिसका समय पहले ही समाप्त हो चुका है। समय का उपयोग करते समय बिंदु को स्पष्ट करने के लिए सरल अतीत  आमतौर पर इस्तेमाल किए जाने वाले शब्द पांच दिन पहले (पांच दिन पहले), आखिरी साल (आखिरी साल), कल (कल), 1980 (1980 में), आदि हैं।

शिक्षा अतीत सरल

सकारात्मक सुझाव:

पूछताछ के वाक्य:

नकारात्मक सुझाव:

समय में अंग्रेजी क्रिया को लगाने के लिए सरल अतीत, आपको इसके "दूसरे रूप" का उपयोग करने की आवश्यकता है। अधिकांश क्रियाओं के लिए, यह एक अंत को जोड़कर बनता है एड:

पड़ताल - examin एड, आनंद - आनंद एड, करीब - करीब एड

हालांकि, अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं का एक बड़ा समूह भी है जो सामान्य नियमों के अनुसार पिछले तनाव का निर्माण नहीं करते हैं, उनके लिए, भूत काल को बस याद किया जाना चाहिए।

हम आराअपने कुत्ते को यहाँ से दो ब्लॉक।
  हमने आपके कुत्ते को यहां से दो ब्लॉक देखा।

पूछताछ वाक्य  विषय से पहले आपको सहायक क्रिया का उपयोग करने की आवश्यकता है करनाभूत काल में - किया, और विषय के बाद, प्रारंभिक रूप में मुख्य, महत्वपूर्ण क्रिया डालें:

क्याआप धुलाईतुम्हारे हाथ?
  क्या आपने अपने हाथ धोए हैं?

क्यावे संकेतअनुबंध?
  क्या उन्होंने एक अनुबंध पर हस्ताक्षर किए?

नकारात्मक प्रस्ताव  क्रिया से पहले आपको एक सहायक क्रिया लगाने की आवश्यकता है कियाऔर नकारात्मक कण नहीं:

हम नहीं मिलाहमारी कार।
  हमें अपनी कार नहीं मिली।

मैं समझ में नहीं आया  यह सवाल।
  मुझे यह सवाल समझ नहीं आया।

उपयोग के मामले विगत सरल:

अतीत में एक सरल कार्रवाई का संकेत:

मैं आराबैंक में जेरेमी।
  मैंने बैंक में जेरेमी को देखा।

· अतीत में नियमित, दोहराए जाने वाले कार्य:

बूढ़ा अक्सर का दौरा कियामुझे।
बूढ़ा अक्सर मेरे पास आता था।

मैं ध्यानइस आकर्षक दुकान लड़की हर बार जब मैं कुछ खरीदने गया था।
  जब भी मैं खरीदारी करने गया, मैंने इस आकर्षक सेल्समैन को देखा।

अतीत में कार्रवाई के अनुक्रम की सूची:

मैं हर्डएक अजीब आवाज, पीछे देखा, और आरामेज पर एक विशाल बिल्ली बैठी है।
  मुझे एक अजीब सी आवाज़ सुनाई दी, मुड़कर देखा तो टेबल पर एक मोटी बिल्ली बैठी थी।

कारोबार होने जा रहा हैअक्सर अभिव्यक्ति के लिए हर रोज़ भाषण में उपयोग किया जाता है नियोजित कार्रवाईवह है, जब हम करने जा रहे हैंकुछ करने के लिए। यह क्रांति अंग्रेजी में भविष्य के तनाव को व्यक्त करने के तरीकों में से एक है।

· वर्तमान काल में होने वाले कारोबार के रूप।

वर्तमान काल में होने वाले टर्नओवर का उपयोग।

· भूतकाल में जाने का टर्नओवर।

· गोना जाने का छोटा संस्करण है।

शिक्षा भविष्य सरल

सकारात्मक सुझाव:

नकारात्मक सुझाव:

मैं नहीं खेलूंगा	हम नहीं खेलेंगे
तुम नहीं खेलोगे	तुम नहीं खेलोगे
वह / वह / यह नहीं खेलेंगे	वे नहीं खेलेंगे

एक अस्थायी रूप में एक क्रिया डालने के लिए भविष्य सरल है, आपको इसके प्रारंभिक रूप और सहायक क्रिया का उपयोग करने की आवश्यकता है करेगा(पहले व्यक्ति के लिए) या होगा(दूसरी और तीसरी पार्टी)। बोली जाने वाली भाषा में करेगाऔर होगा  सबसे अक्सर बनने के लिए कम 'llजिसका उपयोग सभी व्यक्तियों में किया जा सकता है।

नोट:

आधुनिक अंग्रेजी में, विशेषकर बोली जाने वाली भाषा में, होगापहले व्यक्ति में इस्तेमाल किया जाने लगा:

मैं होगाअगली गर्मियों में शंघाई जाएं।
  अगली गर्मियों में मैं शंघाई जाऊंगा।

पूछताछ वाक्य  सहायक क्रिया करेगाया होगाविषय से पहले रखा जाता है। सार्थक क्रिया अपने प्रारंभिक रूप में विषय के बाद बनी हुई है:

Shallहम जानेसमुद्र तट के लिए?
  क्या हम समुद्र तट पर जाएंगे?

विलआपका बॉस सहमतहमारी शर्तों के साथ?
  क्या आपका बॉस हमारी शर्तों से सहमत है?

नकारात्मक प्रस्ताव  सहायक क्रिया के बाद एक नकारात्मक कण होता है नहीं। साथ में उन्हें बनाने के लिए कम किया जा सकता है नहीं करेगा  (ब्रिटिश अंग्रेजी में अधिक बार) या नहीं होगा:

मैं नहीं होगा (नहीं करेगा) तुम नीचे चलो।
  मैंने आपको निराश नहीं किया।

फ्रेड नहीं होगा (नहीं होगा) हमारी मदद करने के लिए सहमत हैं।
  फ्रेड हमारी मदद करने के लिए सहमत नहीं होंगे।

भविष्य के सरल मामलों का उपयोग करें:

भविष्य में एक सरल कार्रवाई का संकेत:

हम 'Ll वापसी  4 घंटे में।
  हम 4 घंटे में वापस आ जाएंगे।

यह नहीं होगा  उसे समझाने में आसान है।
  इसे समझाना आसान नहीं होगा।

· भविष्य में नियमित, दोहराए जाने वाले कार्य:

मैं वादा करता हूं 'एलएल यात्रा  आप हर दिन।
  मैं वादा करता हूं कि मैं आपसे हर दिन मिलूंगा।

भविष्य में कार्यों के क्रम को सूचीबद्ध करते समय:

मैं अपनी छुट्टी का इंतजार नहीं कर सकता। मैं जाना होगा  नदी को, तैरनाऔर मछलीहर दिन।
मैं अपनी छुट्टी का इंतजार नहीं कर सकता हर दिन मैं नदी, तैरने और मछलियों के लिए जाऊंगा।

सकारात्मक वर्तमान सरल काल

वर्तमान सरल प्रतिज्ञान बनाने के लिए एक सहायक क्रिया की आवश्यकता नहीं होती है। व्यक्तियों के लिए मैं, आप  एकवचन और हम, आप, वे  वर्तमान सरल में क्रिया के बहुवचन रूप अनन्त रूप के साथ मेल खाते हैं। यह नियमित और अनियमित दोनों क्रियाओं पर लागू होता है।

केवल 3 व्यक्ति एकल में ( वह, वह, यह) अंत क्रिया में जोड़ा जाता है - एस  या - तों। इन अंत के रूप में स्पष्ट किया जाता है [s], [z]  या .   उदाहरण के लिए:

मैं बनाता हूँ - वह बनाते हैं रों

मैं गाता हूं-वह गाता हूं रों

मैं उठता हूं - वह उठता है रों  [Raɪzɪz]

इन अंतों के लिए उच्चारण और वर्तनी नियम बहुवचन अंत के समान हैं। आप उन्हें लेख में पा सकते हैं अंग्रेजी में बहुवचन संज्ञा।

अंग्रेजी प्रस्ताव- यह कथन, प्रश्नों और आदेशों के लिए शब्दों का एक पूरा सेट है, आमतौर पर एक विषय से मिलकर और एक व्यक्तिगत क्रिया के साथ विधेय होता है। शब्दशः अंग्रेजी वाक्य 4 रूपों में आते हैं: कथा(स्वीकृति) प्रश्नवाचक  (प्रश्न) अनिवार्य(decrees) और विस्मय बोधक बिंदु(विस्मयादिबोधक)।

सभी प्रस्तावों में विभाजित हैं सकारात्मकऔर नकारात्मक.

वह कल आया - वह  पहुंचे  कल

मैरी नियम को नहीं समझती है - मैरी  नहीं  समझता है  नियम

प्रकार  प्रस्तावों

सकारात्मक

कथन सांकेतिक और सशर्त मूड में खड़े हो सकते हैं। वे एक बिंदु पर होने और समाप्त होने को दर्शाते हैं।

बारिश हो रही है। - जा रहा है  बारिश

मैंडॉन 'टीजैसाबेसबॉल। - मुझे बेसबॉल पसंद नहीं है

सवाल

प्रश्न सांकेतिक और सशर्त मूड में खड़े हो सकते हैं। वे गतिविधियों के बारे में पूछते हैं और एक प्रश्न चिह्न के साथ समाप्त होते हैं।

कौनबतायाआपयह क्या है? "आपको किसने बताया?"

क्योंडॉन 'टीहमजानेकोएकक्लब? "हम क्लब क्यों नहीं जाते?"

विस्मयादिबोधक बिंदु

विस्मयादिबोधक संकेत और सशर्त मूड में भी खड़े हो सकते हैं। वे दावे को मजबूत करते हैं और विस्मयादिबोधक बिंदु के साथ समाप्त होते हैं।

वाह! - कूल!

यह 'रोंनहींमेरीगलती! - यह मेरी गलती नहीं है!

अनिवार्य

आदेश अनिवार्य हैं। वे गतिविधि को प्रेरित करते हैं और एक बिंदु या विस्मयादिबोधक बिंदु के साथ समाप्त होते हैं।

Do  अब यह! - कर लो!

डॉन 'टीमेकअपमुझेदोहरानादो बार। - मुझे दो बार दोहराएं नहीं

प्रकार  प्रस्तावों

सिंथेटिक, वाक्यों में विभाजित हैं सरल, slozhnosochinonnyeऔर जटिल अधीनस्थ.

सरल

साधारण वाक्य आम हैं और आम नहीं। सामान्य वाक्यों में माध्यमिक सदस्य होते हैं जो मुख्य सदस्यों (विषय और विधेय) को परिभाषित करते हैं: जोड़, परिभाषा और परिस्थिति।

समय बीतता जाता है ... - ए  समय  मक्खियों…

मेरे तीसरे डायल के बाद एक पुराने अजनबी ने फोन उठाया - आफ्टर  मेरी  3 डायलर  रिसीवर  उतार दिया  बुजुर्ग  अजनबी

Slozhnosochinonnye

जटिल वाक्यों में रचनात्मक यूनियनों द्वारा कॉमा से जुड़े समान उप-वाक्य शामिल हैं ( और, लेकिन, या, से, जबकि, जबकि, साथ ही, दोनों ... और, या तो ... या, न ... या नहीं, नहीं ... भी ...) या क्रिया विशेषण ( तो, हालांकि, इसके अलावा, इसलिए, फिर भी, अभी तक, इसके अलावा, अन्यथा, अन्यथा, इस प्रकार, इसलिए).

और एक समय के बाद वह गोल हो गई और उसे देखा, और उसकी आँखों में आँसू थे -  थोड़ी देर बादवह  घूम गया  और  मैंने देखा  पर  यह, और  यह  आँखें  यह था  भरे हुए हैं  आँसू

मेरे पास मेरी बंदूक थी, लेकिन मैंने कुछ भी शूट नहीं किया था; यह संरक्षण के लिए था - निकटवर्ती  रखना  बंदूकलेकिन  बिना  कार्य  क्या वह  यह था  माध्यम  आत्मरक्षा

Slozhnopodchinonnye

जटिल वाक्यों में मुख्य और अधीनस्थ उप-वाक्य होते हैं जो अधीनस्थ यूनियनों द्वारा जुड़े होते हैं ( (अल) हालांकि, के बाद, के रूप में (यदि / हालांकि), जब तक / जल्द ही, से पहले, क्योंकि, भले ही / के लिए, (डर है कि), शायद ही / शायद ही कभी ... जब / पहले, अगर, मामले में, क्रम में वह, ऐसा न हो, जैसे, कोई फर्क नहीं पड़ता कि क्या / कैसे, जल्दी नहीं ... से, शर्त पर (कि), प्रदान / प्रदान (कि), तब से, जब तक, ताकि, मान लें / समाप्त (उस), कि, हालांकि, जब तक, जब तक / जब तक, चाहे).

मैंडालूँगाईमेलआपजैसेजल्दीजैसेमैंजानेऑनलाइन - ऑनलाइन जाते ही मैं आपको एक ईमेल भेजूंगा

कब  मैं घर वापस आ गया आप पहले से ही सो रहे थे - जब  मैं  वापस आ गया  घरआप  पहले ही  सो रहे थे

अंग्रेजी मजाक

शिक्षक ने कक्षा में एक प्रश्न रखा:

"एक बिल्ली के पास क्या है जो किसी अन्य जानवर के पास नहीं है?"

एक संख्या में रोया गया:

लेकिन एक आक्षेपकर्ता ने यह बात उठाई कि भालू और कंकाल फर होते हैं। एक छात्र ने एक उत्सुक हाथ उठाया:

"मुझे पता है, शिक्षक-मूंछ!"

लेकिन एक और आपत्ति करने वाला हंस पड़ा।

«हौ-हौ! मेरे पापा के पास मूंछ है! ”

व्हिस्कर्स के मतदाता ने घोषणा करके अपने विचार का बचाव किया: "मेरे पापा को व्हिस्की नहीं मिली।"

"Or क्योंकि वह नहीं कर सकता!" «हौ-हौ! आपका पा अच्छा नहीं है मेरा पा कहते हैं-- "

शिक्षक ने आदेश के लिए रेप किया, और अपना सवाल दोहराया। एक छोटी लड़की ने अपना हाथ उठाया, और शिक्षक की बात पर डरपोक बोली।