Резюме на плана до 9 май старша група. Резюме на открития урок "Ден на победата"

Цел: Възпитаване на патриотични чувства у по-големи деца в предучилищна възраст.
Задачи: Образователни:
Разширяване на представите, знанията на децата за Великата отечествена война, Деня на победата;
Разширете кръгозора на децата и способността за съпричастност към другите хора;
Насърчавайте уважението към подвига на нашите войници.
Разработване:
Да развие у децата въображение, наблюдателност, любопитство, желание да учат повече ново, полезно, интересно;
Развитие на паметта, вниманието, речта, мисленето.
Образователни:
Да възпитава чувство за патриотизъм, любов към родината, уважение към ветераните от В. О. В., желание да се грижи за тях;
Възпитание на толерантност.
Интегриране на образователни области: социално-комуникативно развитие; когнитивно развитие; развитие на речта; физическо развитие.

Видове детски занимания: игра; когнитивни; продуктивни; социално – комуникативни; мотор.
Предварителна работа: Разглеждане на фотоалбуми "Сталинградската битка", "Превземането на Берлин", илюстрации за Великата отечествена война, разглеждане на паметници на загинали герои. Разговори за войници, изучаване на стихове, песни и слушане на музикални произведения за Великата отечествена война. Среща с ветерани – участници от Втората световна война.

Оборудване: Сюжетни картини, пощенски картички, изобразяващи паметници, паметници, посветени на героите от Великата отечествена война. Аудиозаписи на музикални произведения за войната, песен на Д. Тухманов по стиховете на В. Харитонов - "Ден на победата",
Методи и техники: Словесен метод. визуален метод. игров метод.

Напредък на курса.

В записа звучи песента „Ден на победата“. За кой празник е песента?

деца. Относно Деня на победата.

слайдшоу

Имаме много празници

Има много хубави празници

Но всеки път повтарям

Че този ден е началото на всичко,

Какво без него, какво без него

И светът не познаваше щастието на света

И нямаше да има нищо

Винаги, когато имаше Победа!

Момчета, кой ще ми отговори, какъв празник празнуваме на 9 май? Какъв е този празник?

деца. Това е празник на войници, моряци, летци, офицери, които се бориха срещу нацистите и ги победиха.

възпитател. Всяка година нашият народ празнува Деня на победата във Великата отечествена война, която продължи четири години и завърши с пълната победа на нашия народ.

Това е празник не само на войниците, но и на целия наш народ, който не само на фронта, но и в тила, ден след ден, месец след месец, година след година, побеждаваха врага. Кажете ми, кой има баба и дядо, които са воювали във войната? (Отговори на децата.) Кои бяха те по време на войната? деца. Войници, медицински сестри.

възпитател. Знаем, че този ден не дойде просто при нас. Превзето е от нашите доблестни дядовци. И кой ще каже кога всички празнуваме Деня на победата. (Отговори на децата.) - 9 май. Много добре.

Слайдшоу.

Възпитател: Добре, защо се нарича така „Ден на победата“? (детски приказки)

слайдшоу

Много добре! И сега ще ви разкажа как започна войната.

слайдшоу

Някога, когато вашите прабаби и дядовци бяха още малки, преди разсъмване на 21 юни 1941 г., когато градовете и селата на нашата Родина потънаха в дълбок сън, от летищата излитаха немски самолети с бомби. Оръжейни изстрели се търкулнаха като гръм през западната граница. Въздухът беше изпълнен с рев на двигатели, танкове и камиони.

слайдшоу

Главният им водач Хитлер събира армията си, въоръжава я с танкове, самолети, картечници и атакува страната ни.

слайдшоу

Фашистки самолети бомбардираха градове и пристанища, летища и железопътни гари, бомби паднаха върху пионерски лагери, детски градини, болници и жилищни сгради. Фашистка Германия искаше да унищожи целия народ на страната ни. Така започна Втората Велика Отечествена война.

слайдшоу

Защо я наричат така? Защото всички хора, млади и стари, се изправиха да защитават Отечеството си, Родината си.

Имаше трудни битки, много хора загинаха, но врагът не премина към Москва.

слайдшоу

Нацистите искаха да направят хората ни роби. Те също искаха да превземат Москва, столицата на нашата родина. Врагът не пощади нито жени, нито старци, нито деца.
Много хора загинаха в тази ужасна война.

слайдшоу
Всички хора се надигнаха да защитават родината си. Не само войниците от нашата армия отиваха на фронта, но дори и децата често бягаха от къщи, за да се бият с нацистите.

слайдшоу

Нашите войници воюваха не само на фронта. Цивилните лица зад вражеските линии се опитаха да нанесат възможно най-много щети на нашествениците. Подпалиха складове с вражеска военна техника, атакуваха щаба им, за да разберат информация за действията на противника. Такива хора се наричаха партизани.

слайдшоу

По време на войната бяха извършени много героични дела, много войници станаха герои. Какво според вас е "подвиг"?

деца. Това е смело, смело, добро дело.

възпитател. Как се казва човекът, извършил подвига? деца. Герой.

Много герои получиха награди за своите подвизи.

Например:

Орденът "Победа" е най-високият военен орден.

Слайдшоу.

Присъжда се на висши офицери от Червената армия за успешното провеждане на такива бойни действия в мащаба на един или повече фронтове, в резултат на което ситуацията коренно се променя в полза на Червената армия.

слайдшоу

е награден с орден Червената звезда

За лична смелост и смелост в битките, отлична организация и умело ръководство на военни действия, допринесли за успеха на съветските войски;

За успешни военни действия на военни части и формирования, в резултат на които са нанесени значителни щети на противника.

Слайдшоу.

слайдшоу

В чест на Победата на Червения площад се проведе "Парадът на победата". В парада участват не само хора, но и техника.

Изведнъж от тъмния мрак

В небето растяха храсти.

И са сини

Пурпурно, златисто

Цветята цъфтят

Безпрецедентна красота.

И всички улици под тях

Те също станаха сини

Пурпурно, златисто, многоцветно.

Какво е? (Поздрав)

Това е поздрав за всички хора, участвали в тази ужасна война. Кой умря и кой се върна жив.

слайдшоу

Денят на победата е най-тържественият, тъжен и радостен празник за нашия народ, той е посветен на Великата победа над фашизма. С благодарност си спомняме за нашите славни воини-защитници, които защитиха света в жестока битка.

слайдшоу

Ние дължим на войници, моряци, лейтенанти, капитани, генерали, че сега живеем под ясно, мирно небе. Вечна им слава! Изминаха много години от последния изстрел от Великата отечествена война, но в паметта ни остават образи на скъпи за нас хора. Тези, които дадоха живота си за бъдеще без война. На този светъл празник отдаваме дълбока почит на онези, които преминаха по трудните пътища на войната, които се завърнаха от фронта, възстановиха страната, раниха, унищожиха. Паметта за тези хора трябва да живее не само в обелиските и неугасимия огън на Великата Победа, но и в нашите сърца. С тъга и благодарност си спомняме за героите, всички, които отдадоха своята младост, сърце, мисли за велик подвиг и победиха фашизма.

слайдшоу

Не всички войници се върнаха у дома. Мнозина загинаха, защитавайки земята от врагове.

Народът не забравя своите герои. За тях се пеят песни, посветени са им стихотворения. В тяхна чест са издигнати много паметници. Един от тях се намира близо до Кремълската стена. Това е "Вечният огън" - паметник на всички войници, борили се срещу нацистите. Вечният огън - постоянно горящ огън, символизиращ вечната памет за подвизите на нашите смели войници.

Слайдшоу, момчета! След няколко дни ще има страхотен празник - Ден на победата! Някой ще го прекара в семейния кръг, спомняйки си за своите роднини и приятели, случайно се срещнали с Войната. Много от вас ще отидат на парада с родителите си. Ако видите човек с поръчки на 9 май, тогава елате и го поздравете за празника, кажете му „Благодаря! за това, че защити страната ни, родината ни от врагове. Ветераните ще бъдат доволни, че всички помним тази трудна и прекрасна победа.

Обобщаване.

РЕЗЮМЕ НА УРОКА В СТАРШАТА ГРУПА:

"ТОЗИ ДЕН НА ПОБЕДАТА".

Цел:Да даде на децата знания за Великата отечествена война.

задачи: 1. Да се разширят знанията на децата за Великата отечествена война, за подвига на съветските войници, да се активира речника по темата.

2. Затвърдете знанията на децата за военните професии.

3. Да формира правилно отношение към войната у децата, да учи на разум,

4. Уточняване на знанията на децата за празника – Деня победи.

5.Развивайте речта, паметта на децата.

6. Култивирайте чувство на уважение към ветераните от Втората световна война, желание да се грижите за тях.

7. Да възпитава личностни качества: патриотизъм, справедливост, доброта.

Материал:

Илюстрации за Великата отечествена война, снимки на военни професии, снимки от семейни архиви, аудио записи на песни за войната, Георгиевски ленти за всяко дете, стихотворения, гатанки, поговорки.

Речник:война, фронт, граница, медицински батальон, ветерани, награди.

Напредък на урока: 1: Организационен момент: Четене по първи звук: Родина.

Въпрос: Момчета, какво е Родината?

Въпрос: Как се казва нашия град?

Нашата република?

Страната, в която живеем?

Въпрос: Чувате ли песента на потока?

Това е моята родина!

Детска градина, къде са приятелите ти,

Това е моята родина!

Ръцете на майка ти

Шумът от клони и шумът на дъжда,

А в градината касисът също е Родината! -

В: Да, момчета, Родината е детска градина, улицата, където живеете, вашата майка, татко, нашият град, нашият регион, нашата огромна страна.

Въпрос: Момчета, вижте - но тук числата са объркани. Ако ги поставим в ред, можем да прочетем думата.(граница).

Въпрос: Какво е граница? (отговори на децата).

Б: Точно така, момчета. Границата или държавната граница се нарича

линия, определена от международното право, която разделя територията на една държава от територията

друг. Границата е обозначена на терена със специални гранични знаци, укрепена и охранявана от войски. (снимка)

В: Какво мислите, кой и защо пази границите на нашата Родина?

Б: Да, момчета. Враговете нападнаха нашата родина повече от веднъж. И днес ще говорим за Великата отечествена война и за нашите защитници, които защитиха страната ни през годините на тази война, за онези, които с оръжие в ръце защитаваха нашата свобода, нашата Родина.

Въпрос: Великата отечествена война започва на 22 юни 1941 г. Подлият враг нападна страната ни внезапно, без да ни обяви война, нарушавайки мирния договор. Нацистите се надяваха на лесна и бърза победа. Те искаха да завземат богатите земи на страната ни, а мирните и трудолюбиви жители да направят роби. Но те се объркаха, целият народ, млад и стар, се изправи да защитава свободната любима Родина. В онези дни се появи песента-призив „Ставай, огромна е страната“.

Чуйте откъс от песента:

„Ставай, велика страна,

Отстоявайте смъртната битка

С тъмна фашистка сила,

С проклетата орда. ”(записни звуци)

Въпрос: Какво е война? (отговори на децата)

Въпрос: Казват, че скръбта има свой собствен аромат. Войната мирише на огън и пепел. Войната е горчива пот, това са писма, които чакат и се страхуват да получат. Войната е кратко затишие и загубени млади животи. Това са несбъднати надежди.

Няма семейство в Русия, което войната да заобиколи. На този ден всяко семейство си спомня загиналите на бойните полета и поздравява онези, които са доживели великия празник. По време на войната съветските войници спасиха от глад и смърт не само нашите руски деца, но и деца от други националности. Веднъж нашият войник спаси германско момиче от бомбардировки и в чест на този подвиг в град Берлин беше издигнат паметник на съветски войник. (снимка)

В: Войната продължи четири дълги години. Нашата доблестна армия не само прогони германците от нашата земя, но и освободи народите на други страни, пленени от нацистка Германия. Нашите войници стигнаха до Берлин

Столици на Германия. И там, на главната сграда, която се казваше Райхстаг, беше издигнато нашето червено знаме на Победата. Червеното знаме беше издигнато на сградата на Райхстага от сержант М. Егоров и младши сержант Кантария. (снимка)

В: Знамето на победата е червено знаме, превърнало се в символ на победата. Червеният цвят на знамето означава огън и смелост. На знамето са изобразени сърп и чук, както и петолъчна звезда. Знамето на победата можете да видите по време на празничния парад на Вечния огън. (снимка)

В: На 9 май 1945 г. войната приключи и този ден стана най-светлият и обичан празник, Ден на победата! За съжаление, все по-малко са тези, които са били пряк участник в тази война и на които дължим свободата си. Великата отечествена война беше най-трудната от всички войни. Повече от 20 милиона от нашия народ загинаха в тази ужасна война. Всеки от тях имаше роднини и приятели. Споменът за загиналите герои ще остане завинаги в сърцата ни. В цялата страна има паметници на известни и незнайни герои. (Гробницата на незнайния войник)

Въпрос: Какво означава Неизвестно? (отговори на децата)

Въпрос: Това е паметник на загиналите на бойните полета. След тежки битки имаше много загинали: стотици, хиляди загинали. Войските трябваше да продължат напред, а загиналите бяха толкова много, че нямаше достатъчно време дори да се изкопае гроб за всички. Трябваше да погребем загиналите войници в един масов гроб. Много от тях са били изгорени или скъсани документи в момента на смъртта. И беше невъзможно да се разберат нито имената, нито имената на героите. На всички онези войници, чиито имена останаха неизвестни, бяха издигнати паметници в цялата страна. В Москва такъв паметник е Гробът на Незнайния войн. Намира се на почетно място - в Александровската градина, близо до стената на Кремъл. Вечният огън винаги гори там. На 9 май ветерани, членове на правителството, жители на нашия град и гости на столицата идват на гроба на Незнайния войн. Всички поднасят цветя и почитат паметта на загиналите. На 9 май във всички градове на нашата родина се почита минута мълчание в памет на загиналите в тази жестока война. В този момент хората стоят мълчаливо, навеждат глави, помнят загиналите и мислено им благодарят за мирното небе.

(Момент на мълчание.) (снимки)

Въпрос: Момчета, защо мислите, че съветските войници спечелиха тази ужасна война? (отговори на децата).

V: Да, момчета, благодарение на тези качества само силни, сръчни, сръчни воини успяха да спечелят тази война.

Fizkultminutka.

Провежда се състезанието „Влачи въжето”.

Кой е най-силният от момчетата?

Е, да се хванем на въжетата.

Този, който дърпа

Ще стане най-силният.

Въпрос: Момчета, а сега ще играем играта „Отговорете бързо“.

1. На какво служат моряците.

3. Какво защитават всички войници.

5. Лежи в земята, ако стъпиш върху нея, ще избухне.

6. Какво има войникът на краката си?

7. Един в без кутия. ..

8. Какво хвърлят и казват: "Легнете!"

9. Кое животно понякога също служи?

10. Къде отиват всички момчета да служат, когато пораснат?

11. Болница за ранени войници.

12. Специален джоб за пистолет.

13. Техника за охрана на въздушната граница.

14. Зимно връхно облекло на войник.

15. Превозно средство на писти.

В: По време на войната бяха измислени много пословици и поговорки. Всички знаем поговорките за войната. Нека си ги припомним.

1. Героят не преследва слава.

2. Герой никога няма да умре - той живее вечно.

3. Борете се смело за справедлива кауза.

4. Живей - служи на Родината!

5. Който отстоява справедлива кауза, винаги ще печели.

6. На фронта да се биеш - да получиш слава.

7. Момичето е червено с плитки, а войникът с ордени.

8. Застанете един за друг – ще спечелите битката.

9. Бийте се до победа, както са се борили дядовци.

10. Умен боец - браво навсякъде.

В: Браво, запомнихме много поговорки!

Въпрос: Поради факта, че възрастни и деца се изправиха да се бият с враговете,

нашият народ спечели тази война. И сега всяка година на 9 май всички хора празнуват прекрасен празник - Ден на победата. Кажете ми как ще празнуваме този ден? (слушваме песни от военните години, гледаме филми за войната, поздравяваме ветераните, отиваме на парада, поднасяме цветя на паметника).

Четене на стихотворение от С. Михалков.

МЪРТЪВ И ЖИВ

Мъртвите -

Бъдете на постоянно дежурство

Те живеят в имената на улиците и в епосите.

Техните подвизи свята красота

Ще покаже художниците в картините.

Герои за почит, а не за забравяне,

Пазете имената им в безсмъртни списъци,

Да напомня на всички за тяхната смелост

И положи цветя в подножието на обелиска.

В: Деца, как завършва празникът?

Точно така, фойерверки.

предни песни,

военни награди,

червени лалета,

Срещи на ветераните

И фойерверки в небето

Огромен като Победа!

Въпрос: Момчета, сега ще си починем и на следващия урок по рисуване ще направим празничен поздрав на Победата. (рисунки в техниката на надраскване).

В: Нека завършим урока си с прекрасната песен „Ден на победата“, която е написана от композитора Д. Тухманов и изпята от В. Харитонов.(песента звучи).

Бюджетна предучилищна образователна институция в град Омск

„Детска градина от комбиниран тип No87”

Синопсис на GCD за GEF

Социална и комуникативна дейност в старшата групадетска градина

Изготвил: учител

Пузирева Д.Н.

Омск-2015

Видове детски занимания:Когнитивни, комуникативни, музикални, двигателни, продуктивни, четене на художествена литература, игри.

Цел: Разширете разбирането на децата за армията. Да се запознаят с героите на V.O. IN

задачи:

Да се затвърди способността да се отговори с пълно изречение на въпроса, поставен от съдържанието на историята.
Развитие на любопитството, разширяване на кръгозора на децата, желанието да научат повече нови, полезни, интересни неща за историята на родната земя.
Активирайте речника на децата с пословици и поговорки, обогатете го чрез изясняване на понятията: Русия, Отечество; защитавам, защитавам, се гордея, боря се; справедлива, народна, героична война; пехота, танкисти, пилоти; фашизъм, блокада, окопи, окопи; генерали, маршали, военни водачи.
Да възпитава чувство за патриотизъм, любов към родината, уважение към ветераните В.О. В., желанието да се грижи за тях.

Методи и форми на работа:разговор, слушане на музика, художествено слово (стихотворения, поговорки),

Предварителна работа:Разглеждане и обсъждане на илюстрации за V.O. IN

Четене на разкази и стихотворения за войната. Изучаване на стихотворения за V.O. В., за Деня на победата.

Запомняне и обсъждане на пословици на тема „Родина“. Слушане на песни от военните години. Гледайки филми и истории за V.O. В., за героите и техните подвизи.

Изготвяне на запомнящи се подаръци за гости (апликация). Разговори на теми „Приятелско отношение към другарите“, „Разговор за учтивостта“, „За добрите дела“. Ролеви игри ("Скаути", "Медицинска сестра" и др.).

Материали и оборудване:илюстрации, картини за V.O.V., магнетофон за слушане на песни от военните години, селекция от книги на военна тематика, албуми, направени от деца заедно с техните родители, изображение на св. точка на надписа "9 май".

Ходът на преките образователни дейности.

Звучи музика - детска песен "Слънчев кръг". Учителят, заедно с децата, обсъжда за какво е песента, защо момчето написа тези думи: „Нека винаги да има слънце, нека винаги да има небе, нека винаги да има мама, нека винаги да бъда аз“.

възпитател: Защото в историята на хората е имало моменти, когато децата са страдали най-много, губят майките си, не са виждали мирно небе над главите си... Що за времена са това?

деца: Това е, когато имаше война.

Децата, заедно с учителя, разглеждат и обсъждат картинки и илюстрации за V.O.V. Учителят коментира, че е имало такива страници в историята на нашата Родина. Виждаме ги на тези снимки. Пита децата, които са разбрали за какво става дума.

възпитател: Днес не разглеждаме само тези илюстрации. В един тържествен ден страната ни отбелязва много важен и запомнящ се празник. Имам малък намек за вас. (Учителят раздава листове с пунктиран надпис „9 май” на децата, моли ги да заобиколят надписа). Кой знае какъв празник е това?

Деца: Ден на победата.

възпитател: Точно така! Това е Денят на победата във Великата отечествена война, която продължи четири години и завърши с победата на нашия народ. Да си припомним още веднъж каква беше победата, над кого?

деца: Над нацистите, над враговете.

възпитател: Да, това беше много ужасна война. Нацистите наистина искаха да завземат страната ни, да поробят народа ни, но не успяха. Цели четири години, ден след ден, месец след месец, година след година, нашият народ се бори срещу фашистката армия. И накрая той спечели. Защото този, който се бори за справедливост, защитава Родината си, своя народ, винаги побеждава.

деца:

Бела: "Майски празник - Ден на победата"

Цялата страна празнува.

Нашите дядовци са слагали военни ордени.

Пътят ги вика сутринта

На парада.

И замислено от прага

Баби ги гледат.

Глеб: "Какво е Денят на победата?"

Това е сутрешният парад:

Идват танкове и ракети

Войниците маршируват.

Какво е Денят на победата?

Това е фойерверката:

Фойерверки се издигат в небето

Разпада се тук-там.

възпитател: Много добре! И сега ще ви разкажа как започна войната.

Звучи песента "Свещена война". Слушаме първия куплет, след което учителят разказва под едва долното продължение на песента.

възпитател: Рано сутринта на 21 юни 1941 г., когато градовете и селата на нашата Родина потънаха в дълбок сън, от летищата излитаха германски самолети с бомби. Оръжейни изстрели се търкулнаха като гръм през западната граница. Въздухът беше изпълнен с рев на двигатели, танкове, камиони. Фашистка Германия нападна страната ни, без да обяви война. Фашистки самолети бомбардираха градове и пристанища, летища и железопътни гари, бомби паднаха върху пионерски лагери, детски градини, болници и жилищни сгради.

Всички хора се надигнаха да защитават родината си. Не само войниците от нашата армия отиваха на фронта, но дори и децата често бягаха от къщи, за да се бият с нацистите.

По време на войната бяха извършени много героични дела, много воини и обикновени хора станаха герои. Какво според вас е "подвиг"?

деца: Това е смело, смело, добро дело.

възпитател: Как се казва човекът, извършил подвига?

деца: Такъв човек се нарича герой.

възпитател: Чели сме много истории за войната. Нека си спомним какви героични дела извършиха възрастни и деца?

(Децата споделят впечатленията си от прочетените произведения, обсъждат подвизите на героите.)

възпитател: Така че по време на V.O.V. имаше и много хора, извършили юнашки подвизи. И кои герои от тази война познавате?

Отговорите на децата.

възпитател: Във войната са участвали както обикновените войници, така и техните командири. Кой командва войниците?

деца: Генерали, командири, офицери.

възпитател: Защо са необходими командири?

деца: За да ръководи армия от войници, да ги командва.

възпитател: Главнокомандващите винаги са начело на армията, те ръководят всички битки.

По време на V.O.V. един от най-талантливите главнокомандващи беше Георги Константинович Жуков. (показва своя портрет) Там, където той командваше фронта, армията винаги побеждава нацистите. Г.К. Жуков спечели много военни награди и медали, беше удостоен с почетни звания. В Москва една улица е кръстена на този герой: авеню Маршал Жуков. На Червения площад му е издигнат паметник.

Момчета, какъв трябва да бъде герой?

деца : Силен, смел, издръжлив, смел и др.

възпитател: Точно така! И за да станеш силен, трябва да си приятел с физическото възпитание.

Физическо възпитание "Самолет"

Тук двигателят е включен

Въртене на витлото

В-у-у-у-у-у-у-у-у-у-у

До облаците,

И шасито го нямаше.

Ето гората - ние сме тук,

Да подготвим парашута.

бутане, скачане,

възпитател: Момчета, за да не забравят хората за своите герои, в цялата страна им се издигат паметници. Има ги и в нашия град. Да видим какви паметници?

(Учителят кани децата да се разделят на няколко групи. Всяка група деца получава набор от пъзели с изображението на военен паметник. По команда на учителя децата започват да събират картината.)

След като всички изображения бъдат събрани, учителят заедно с децата назовават паметниците: Танк Т34 - Слава на героите, Скулптура на сибирка със сина й, Скулптура на войника-победител, Мемориална слава на героите.

възпитател: Момчета, това не са единствените паметници, които са в нашия град и в други градове.

(Учителят излага илюстрация, изобразяваща гроба на Незнайния войник.)

болногледач : Какъв е този паметник според вас? Как се нарича?

деца: Гробницата на Незнайния войн.

възпитател: Какво означава Неизвестен?

деца:

възпитател: Това е паметник на загиналите на бойните полета. След тежки битки войниците бяха погребани в един масов гроб и не винаги беше възможно да се разберат имената им. На всички онези войници, чиито имена останаха неизвестни, в цялата страна бяха издигнати такива паметници. А най-важният паметник на неизвестния войник се намира в Москва, на Червения площад. Вечният огън винаги гори там. И какво символизира?

деца:

възпитател: Вечният огън символизира вечната памет за подвизите на нашите храбри войници.

Данил "Никой не е забравен и нищо не е забравено"

Горящ надпис върху блок от гранит.

Вятърът играе с избледнели листа

И венците заспиват със студен сняг.

Но, като огън, в подножието е карамфил.

Никой не е забравен и нищо не е забравено.

Александра:

Над гроба, в тих парк

Лалетата са в пълен цъфтеж.

Тук огънят винаги гори

Тук спи съветският войник.

Ниско се поклонихме

В подножието на обелиска

На него цъфна нашият венец

Горещ, огнен огън.

възпитател: Браво момчета! Погледнете внимателно изображението на Гробницата на Незнайния войн. Върху гранитна плоча край вечния огън има надпис: „Името ти е неизвестно, твоят подвиг е безсмъртен“. Народът е развил изрази за Родината, за нейните защитници. Например: „За родината си не щадете нито сили, нито живот“, „Врагът искаше да пирува, но трябваше да се бие“, „Застанете смело за справедлива кауза“.

възпитател: Какви пословици знаете?

деца : „Родината – знай как да я защитаваш”, „Който дойде при нас с меч, ще умре от меч”, „Защитавай любимата си родина, като майка мила”.

болногледач : Много добре! Винаги е интересно да се говори с хора, които са видели войната с очите си, живяха и се бориха в онези трудни времена за всички. Филип Николаевич дойде да ни посети днес. Когато започна войната, той беше млад човек. Ще го помолим да разкаже как е видял войната през очите на дете и как я запомни, как дойде победата, как хората я посрещнаха.

(Историята на госта.)

възпитател: Благодаря ви, Филип Николаевич, че ни обърнахте внимание и ни дойдохте на гости. Ето колко трудно беше по време на войната за всички наши хора: и тези, които се биеха на фронта, и тези, които останаха в тила и направиха всичко необходимо, за да спечелят (отглеждат хляб, правят снаряди, танкове, самолети, спасяват и лекуват нашите ранени войници).

възпитател: Момчета, тези, които защитиха родината ни от врага преди много години, са все още живи. Но те вече са много стари, много от тях се разболяват. Трудно им е дори да ходят. Как се казват тези хора?

деца: Наричат се ветерани.

възпитател: На Деня на победата те обличат всичките си военни награди, събират се, за да си спомнят годините на войната. Преди няколко години се появи много добра традиция. На Деня на победата хората закачат на дрехите си гергьовска лента в знак на памет за военните заслуги на нашия народ.

възпитател: Момчета, какви цветове има на Георгиевската лента?

деца: Оранжево и черно.

(Учителят раздава на децата Георгиевски ленти).

възпитател: Уважаеми гости! Нашите деца се подготвяха за предстоящия празник на победата. Подготвили са и малък подарък за вас.

(След това всички деца дават картички на гостите под музиката на „Денят на победата“.)

възпитател: момчета! След няколко дни ще има страхотен празник - Ден на победата! Някой ще го прекара в семейния кръг, спомняйки си за своите роднини и приятели, случайно се срещнали с Войната. Много от вас ще отидат на парада с родителите си. Ако видите човек с поръчки на 9 май, тогава елате и го поздравете за празника, кажете му „Благодаря! за това, че защити страната ни, родината ни от врагове. Ветераните ще бъдат доволни, че всички помним тази трудна и прекрасна победа.

възпитател: И сега нашият урок приключва. Нека благодарим на нашите гости, че дойдоха да ни посетят и да се сбогуваме с тях.

деца: Благодаря ви много, скъпи ветерани! Желаем ви здраве и всичко най-добро! Довиждане!

(придружаващи гости)

Отражение.

възпитател: Момчета какво направихме днес?

деца: Говорихме за Великата отечествена война, за герои, за подвизи, за паметници в чест на войната в нашия град.

възпитател: Какво ви хареса и запомни от днешния урок?

деца: Хареса ми, че ветерани от войните ни идват на гости. Обичах да давам подаръци, направени от нашите ръце. Обичах и да събирам пъзели с паметници.

възпитател: Кажете ми, за какво можете да се похвалите днес?

деца: За мили думи към ветерани, за подаръци за тях, за четене на стихотворения за ветерани...

възпитател: Благодаря ви много, момчета, браво!

Наталия Шувалова

МБДОУ детска градина No 8 "Мишутка", Нижни Ломов.

Наталия Шувалова

Цел:

Дайте представа за празника Ден на победата;

да възпитаваме уважение към ветераните, да почитаме паметта на загиналите войници.

Оборудване: Снимка на войници, разхождащи се по Червения площад; снимка: фойерверки над Москва.

Аудио запис на песента " Ден на победата".

Обогатяване на речника: Отечество, ветерани.

М. Владимиров.

Какво стана Ден на победата?

Това е сутрешният парад:

Идват танкове и ракети.

Войниците маршируват.

Какво стана Ден на победата?

Това е фойерверк:

Фойерверки се издигат в небето

Разпада се тук-там.

Какво стана Ден на победата?

Това са песните на масата

Това са речи и разговори,

Това е албумът на дядо.

Това са плодове и сладкиши,

Това са ароматите на пролетта...

Какво стана Ден на победата?

Това означава, че няма война!

В това деня, в който страната ни спечелив една страшна и дълга война. Ден на победатазавинаги ще остане един от най-светлите празници на нашия народ. Заедно с нас той винаги ще бъде празнуван от милиони хора по света. Отзад победаРодината ни се бори с храбри войници, много от тях загинаха. Оцелелите от тази война се наричат ветерани. На този празник те се поздравяват, подаряват им цветя, благодарят за това, че са защитили страната ни от врагове.

Ден на победатапразнуван за първи път през 1945 г. В помен побединад Германия във Великата отечествена война На 24 юни 1945 г. на Червения площад се провежда парад на войските на действащата армия, Военноморския флот и Московския гарнизон. Знамената на победена Германия бяха хвърлени върху павета в Кремъл.

Девети май е страхотна дата!

Кой знае какво щеше да се случи тогава, след четиридесет и пет,

Винаги, когато нашите прадядовци и дядовци

За нас те не се получиха страхотно победи!

В Москва стотици хора се втурнаха по улиците, към Червения площад.

Хората бяха обзети от радост, гордост за страната си, която успя печеляв тази ужасна война и скръб за онези, които не се върнаха у дома.

Цялата необятна страна се зарадва. Нито Червения площад, нито руската земя отдавна не са виждали такава радостна радост. Летяха телеграми, отиваха писма, обаждания, в които се поздравяваха нашите победа.

Военните ешелони се срещаха във всеки град с тълпи от хора с оркестри и цветя. На победителигледани с любов и възхищение.

Дори онези, които едва проблясваха надеждата да срещнат своя любим син, съпруг, баща, идваха на гарите.

Завръщането на фронтовиците се превърна в голям празник и голяма скръб за хората, оцелели и спечелили войната.

Песента звучи Ден на победата".