علم النفس القصص تعليم

يتغير سلوك الطفل. التغيرات المرتبطة بالعمر في سلوك الطفل

أسباب تغيير سلوك الطفل

السبب الرئيسي لتغيير سلوك الطفل وشخصيته هو البيئة الأسرية والمحلية غير المواتية. هذا ما أشار إليه الأطباء النفسيون المحليون (البروفيسور ج. إ. سوخاريفا ، البروفيسور تي آي سيمسون) ، بالإضافة إلى عدد من المؤلفين الأجانب.

في العائلات التي تُهمل فيها تربية الطفل تمامًا ، أو تُبنى بشكل غير صحيح ، يسير تكوين شخصية الطفل في المسار الخطأ. يؤدي التعرض المطول للعوامل الضارة إلى إجهاد عاطفي ، وإرهاق الجهاز العصبي ، ويسبب العصبية.

السبب الشائع لتغيير سلوك الطفل هو المشاجرات والخلافات بين الوالدين. يعاني الأطفال من هذا بشكل مؤلم ، فهم دائمًا في حالة من القلق والقلق ويصبحون خجولين ومتذمرين. الأطفال الأكبر سنًا يعانون من ضعف الأداء ، ويشكون من التعب المستمر والصداع.

يتساءل والدا Lyuba لماذا تغيرت شخصية ابنتهما ، ولماذا أصبحت متوترة. كانت الفتاة حنونة ومبهجة ومرحة. والآن ، عندما أصبحت أكبر سنًا (ستبلغ من العمر 9 سنوات قريبًا) ، أصبحت شديدة الانفعال ، متذمرة ، صعبة الإرضاء ؛ تجاعيد الجبين ، تشنجات الكتفين ، أحيانًا يكون هناك تبول لا إرادي في الليل. أصبحت Lyuba قاتمة ، لا تثق بها ، غير قابلة للتجزئة ، لا تحب التحدث عن نفسها ، تغلق عندما يسألها الآخرون عن المنزل.

يقع اللوم على الوالدين. على مدى العامين الماضيين ، تغير الوضع في الأسرة. يعود الأب إلى المنزل في حالة سكر أكثر وأكثر. شهدت Lyuba مشاجرات متكررة بين الوالدين. يصعب عليها فهم ما يحدث بين والديها ، لكنها في حالة توتر عصبي كل يوم ، وتخاف عندما يتحدث والديها بنبرة مرتفعة. تلجأ إلى والدها ، ثم إلى والدتها وتطلب منهم عدم الإساءة لبعضهم البعض ، فهي تشعر بالأسف على والدها وأمها. يحب الآباء الفتاة ، ويقلقون على صحتها ، لكنهم يضرونها هم أنفسهم بسلس البول.

في عائلة غير ودية ، حيث تتكرر المشاجرات والصراعات ، حيث يكون كل منهما وقحًا مع الآخر ، غالبًا ما يكبر الطفل أنانيًا ، وقحًا ، وغير ودود مع الآخرين. يتم إصلاح سمات الشخصية هذه ، ويصبح مثل هذا الشخص صعبًا في المجتمع. في المدرسة ، يتعارض مثل هذا الطفل مع المعلمين ، حيث لا توجد سلطة له.

الأطفال متقبلون للغاية ، فهم يتبنون بسهولة شكل السلوك والمواقف تجاه الآخرين التي اعتادوا ملاحظتها في أحبائهم. لذلك ، فإن تربية الطفل هي أولاً وقبل كل شيء مطالب كبيرة على المرء.

لنأخذ مثالا.

ذهبت والدة ريتا البالغة من العمر ست سنوات إلى الطبيب بشكاوى: الفتاة خائفة ، وتخشى النوم ، وتخشى أن تكون بمفردها في الغرفة. لكن الأهم من ذلك كله ، أن سلوك ريتا في المنزل وفي روضة الأطفال يقلق والدتها: فهي عنيدة ومثابرة ، إذا لم تتحقق رغباتها ، فإنها تصرخ بصوت عالٍ ، وتسقط على الأرض. الفتاة لا تطيع ، لا تحترم الكبار ، وقحة للمعلمين والجيران والأم والجدة ، وأحيانًا تستخدم كلمات بذيئة في لحظة الانزعاج. تخدع أمها على جدتها وتشتكي لجدتها من والدتها. ريتا قادرة على حفظ قصائد الأطفال بسهولة ، وعلمتها والدتها بسهولة القراءة من الكتاب التمهيدي. الأم والجدة ، اللتان تعيش ريتا معهما ، تحبان الفتاة كثيرًا ، وتعتني بها ، وتضمن أنها تتطور بشكل جيد.

لماذا ريتا متوترة؟ ما الذي يساهم في تكوين شخصيتها "الصعبة"؟

دعونا نلقي نظرة على منزلها. هناك ثلاثة أفراد في الأسرة - الأم والابنة والجدة. إنهم يحبون بعضهم البعض ، لكن الأم والجدة تتشاجران باستمرار حول تفاهات مع بعضهما البعض ، فهما ليسا أدنى من بعضهما البعض في أي شيء. تتحول المشاجرات أحيانًا إلى صراعات كبيرة ، مع إهانات لبعضها البعض بكلمات بذيئة. وكل هذا يحدث في حضور ريتا!

إنهم يعيشون حياة غير ودية مع جيرانهم ، وغالبًا ما تتشاجر الجدة مع الجيران أمام الفتاة ، متهمة إياهم بسوء السلوك. أثناء المشاجرات ، تحاول كل من الأم والجدة كسب ريتا إلى جانبهما. ليس من المستغرب أنه في مثل هذه الحالة في الأسرة ، تكتسب الفتاة شخصية "صعبة": سلوكها يعكس شكل سلوك الكبار.

من أسباب التغيير في سلوك الطفل تدمير الأسرة ، ورحيل الأب أو الأم ، وظهور زوج الأم أو زوجة الأب.

لم يفكر والدا زينيا في مصير ابنهما عندما قررا الطلاق. جاء رحيل والده مفاجأة كاملة للصبي. كان مرتبطًا بوالده وأمه ، وكان يحب قضاء الوقت معهم. نشأ Zhenya كصبي سليم وهادئ ومطيع. لم تكن هناك شكاوى بشأنه في روضة الأطفال. في الصف الأول ، درس جيدًا ، وكان نشطًا في الفصل ، وكان صديقًا للأطفال. من الصف الثاني ، بعد أن ترك والده الأسرة ، أصبح Zhenya شارد الذهن ، مضطربًا ، مشتتًا أثناء الدروس ، منخرطًا في أمور غريبة. فقد الاهتمام بالدراسات والدراسات. الولد يقول إنه لا يريد الدراسة. أصبح حساسًا ، متذمرًا ، غالبًا في مزاج مكتئب ، يتجنب الرفاق ، لا يثق في الكبار. لأول مرة بعد مغادرة والده ، لم ينم زينيا جيدًا. سأل والدته أكثر من مرة عن سبب رحيل والده وعما إذا كان سيعود. خرج الصبي وانتظر عند المدخل على أمل مقابلة والده. ذات يوم عاد والدي إلى المنزل. فرح الولد وطلب من والدته إقناع والده بالبقاء معهم. ومع ذلك ، من محادثة بين الوالدين ، أدركت أن الأم لم توافق على استعادة الأسرة. كان Zhenya مرتبطًا دائمًا بوالدته ، وغضب ، واتهمها بـ "عدم ترك والدي في المنزل" ، وتوقف عن مشاركة تجاربه ، وأفراحه ، وإخفاقاته مع والدته ، و "انسحب إلى نفسه".

التغيرات في سلوك الصبي ، وانخفاض القدرة على العمل ، هي مظاهر عصبية نشأت بسبب التجارب الصعبة بسبب رحيل والده عن الأسرة. لم يكن مستعدا لذلك. أن والده يترك الأسرة ، ولم يوضحوا أن والده سيبقى قريبًا له ، وسيواصل رعايته ، كما كان من قبل. كما أنه من المهم أن تتصرف الأم بشكل غير صحيح ، فحاولت إيقاع ابنها ضد والده ، ولم تسمح له برؤية والده.

التربية القاسية المفرطة لها تأثير ضار على تكوين شخصية الطفل وسلوكه. التهديدات والخوف المستمر من العقاب تجعل الطفل "مضطهدًا" وخائفًا ومعتمدًا. يصبح بعض الأطفال مخادعين ، غير مخلصين ، كئيبين ، كئيبين ، يشعرون بالمرارة في مثل هذه الحالة.

التناقضات بين الوالدين في تنشئة الطفل لها تأثير سلبي بشكل خاص على صحة الطفل وتطور شخصيته. غالبًا ما يكون أحد الوالدين صارمًا للغاية ومتطلبًا ، ويسعى جاهداً لإخضاع الطفل لإرادته ، بينما يحاول الآخر (غالبًا الأم) حماية الطفل من سلوك الأب القاسي المفرط ، "سراً" من الأب ينغمس في أهواء الطفل ، ويحاول إرضائه بشراء لعبة جديدة ، حلوى ، في حالة العصيان ، يلجأ إلى سلطة والده ، ويهدده بالشكوى ، ويذكره أن "الأب سيعاقب".

في وجود الأم ، الطفل غير مطيع ، يستخدم نقاط ضعفها ، ويحقق ما يريد ، وقح ، في حضور الأب ، "يغير" ، يغير نغمة الحديث مع الأم ، ويحاول إرضاءه. الأب في كل شيء يتصرف بصدق.

هذه هي الطريقة التي تطورت بها العلاقات في عائلة واحدة ، حيث كان هناك طفلان - كاتيا وسريوزا. الأم لا تعمل والأطفال تحت إشرافها دائما.

فالأب مع الأبناء صارم للغاية ، ويطالب ويحقق ما لا يرقى إليه الشك من تنفيذ جميع تعليماته ، دون أن يوضح ضرورتها. لذلك ، بمجرد ركوب القطار ، لم يسمح الأب للصبي بخلع سترته الدافئة ، على الرغم من حقيقة أنها كانت شديدة الانسداد والساخنة. كان الحظر بسبب حقيقة أن الصبي ارتدى سترة دون إذن ، واستجابة لتحذير والده من أن الجو سيكون ساخنًا ، أعطى كلمته بعدم الشكوى. يعتقد الأب أنه فقط مع مثل هذه التنشئة ، سينمو الأطفال بقوة الإرادة والشجاعة والاستقلال ، وسيكونون قادرين على طاعة الانضباط والوفاء بوعدهم. الأم - امرأة حنونة ، حنونة ، لطيفة ، تشفق على الأطفال ، تحاول تحريرهم من الإجهاد غير الضروري ، معتقدة أنهم مرهقون. تشفق على الأطفال ، غالبًا ، في غياب والدها ، تلغي أوامره ، وتجد أعذارًا مختلفة لعدم استيفاء الأطفال لها ، وتدليلهم ، وتسمح لهم بالكثير.

والأطفال لا يكبرون بالطريقة التي يريدها آباؤهم. هم ضعاف الإرادة وعصبيون وسريع الانفعال ، حتى أن Seryozha طورت تشنجًا عصبيًا (ارتعاش في عضلات الوجه والكتفين). في حالة عدم وجود الأب ، يتصرف الأطفال بوقاحة مع أمهم والآخرين ، ويطالبون والدتهم بتحقيق كل أهوائهم ، والشجار والقتال فيما بينهم ، وما إلى ذلك. وفي المدرسة غالبًا ما يكون لديهم صراعات مع زملائهم في الصف. في وجود الأب ، يتم استعادة السلام ظاهريًا في الأسرة ، ويفعل الأطفال كل ما يقوله لهم والديهم ، ويملقون استحسانًا مع والدهم ، ويحاول أحدهم الوفاء بأمر الأب بشكل أفضل من الآخر.

إن طاعة وانضباط كاتيا وسيريزها في حضور والدهما ليست سوى شكل خارجي للسلوك ، لكنهما في جوهرهما يكبران غير منضبطين وغير مخلصين.

في هذه العائلة ، على الرغم من حب الوالدين للأطفال ، فإن ظروف التنشئة صعبة جدًا على الأطفال. يطالب الأب بتنفيذ تعليماته دون أدنى شك ، غير مهتم بأن يفهم الطفل ملاءمة مطالبه. الأم تنغمس الأطفال في كل شيء ، وتحاول أن تفعل كل شيء من أجلهم ، وبالتالي تغرس فيهم الكسل والتراخي. في مثل هذه الأسرة ، يتكيف الطفل مع الظروف التي تتغير باستمرار بالنسبة له ، ولا يطور شخصية متكاملة ، كما يود والديه ، ولكن العادات والمهارات السيئة. بالإضافة إلى ذلك ، تسبب مثل هذه الظروف إجهادًا مفرطًا للجهاز العصبي ، ونتيجة لذلك طورت سيريزها تشنجًا عصبيًا.

لا يقل الضرر ، كما يتضح من بعض الأمثلة المقدمة ، عن التنشئة المدللة ، والرعاية المفرطة ، والاهتمام المفرط والمودة. غالبًا ما يتم ملاحظة هذه التربية في تلك العائلات التي ينمو فيها طفل واحد فقط. يقوم الآباء بحماية الطفل بشكل مفرط ، حيث يحاولون لفترة طويلة أن يفعلوا كل شيء من أجله (يغسلون ، يرتدون ملابس ، يغسلون بل ويحملون أيديهم من الحمام حتى سن 11-12 عامًا تقريبًا). يتم استيفاء جميع متطلبات مثل هذا الطفل على الفور تقريبًا ، فهم يريدون دائمًا القيام بشيء ممتع بالنسبة له ، ويتم الإشادة به في وجود الغرباء ، ويتم التأكيد باستمرار على قدراته. في مثل هذه الأسرة ، غالبًا ما يتم التعبير عن الكثير من القلق بشأن المرض المحتمل للطفل.

نتيجة لمثل هذه التنشئة ، يكبر الطفل بشكل سلبي ، ومعتمد ، وغير متكيف مع الحياة ، وغير قادر على التعايش مع رفاقه. إنه يطور الأنانية ، النرجسية ، يصبح الطفل غير متسامح مع المطالب ، متقلب ، ضال ، مغرور ، مغرور ، معتاد على المديح. في الفريق ، هؤلاء الأطفال صعبون ، وعادة ما يكونون غير محبوبين. الحياة صعبة عليهم أيضًا. إنهم لا يعرفون كيف يعتنون بأنفسهم ، فهم أضعف من الأطفال الآخرين في الألعاب المشتركة ، في الرياضة. في النزاعات مع أقرانهم ، لا يعرفون كيف يتنازلون ويتشاجرون حول هذا.

لذا ، فإن الرغبة في إنقاذ الطفل من الصعوبات التي يواجهها ، والاهتمام به باستمرار ، وحمايته من كل ما يمكن أن يزعج الطفل ، يضعه الوالدان في موقف صعب للغاية لسنوات عديدة من حياته. التنظيم والتحمل ، وتوجيه العمل - هذا هو ما هو ضروري لعضو كامل العضوية في مجتمعنا.

يمكن للوالدين فعل الكثير من خلال النهج الصحيح لتربية أطفالهم.

بادئ ذي بدء ، العلاقات الجيدة في الأسرة لها تأثير مفيد على صحة الطفل وشخصيته. الأطفال حساسون ليس فقط لكيفية معاملة الكبار لهم ، ولكن أيضًا تجاه العلاقة بين والديهم. أي نزاع في الأسرة ، وخاصة تدمير الأسرة ، دائمًا ما يؤثر سلبًا على الصحة العقلية للأطفال.

يجب أن يتحمل جميع أفراد الأسرة ، حتى الأصغر منهم ، مسؤولياتهم الخاصة والممكنة. يمكن للأطفال الأكبر سنًا مساعدة والديهم في الأعمال المنزلية ، ويجب تعليمهم دائمًا مساعدة الإخوة والأخوات الأصغر سنًا (ارتداء الملابس والنوم). يمكن للطلاب الأكبر سنًا مساعدة الطلاب الأصغر سنًا في واجباتهم المدرسية. كل هذا يطور إحساسًا بالواجب ، والأطفال الذين يساعدون الآخرين لن يكبروا أبدًا ليكونوا أنانيين ونرجسيين و "صعبين" في المجتمع.

الترتيب في الأسرة له أهمية كبيرة. يعد الروتين اليومي ، والتناوب الصحيح بين الفصول الدراسية والراحة شرطًا أساسيًا لعمل الجهاز العصبي بشكل طبيعي.

لمنع عصبية الأطفال ، من الضروري تجنب التطرف في التعليم. لقد تحدثنا بالفعل عن عواقب تدليل الطفل وإخضاع الوالدين لجميع متطلباته ونزواته. لا يمكنك الحد من استقلالية الطفل ، وإبعاده عن واجباته المجدية.

ومع ذلك ، فإن الحياة تقنعنا أن التنشئة الصارمة المفرطة تؤثر سلبًا على الطفل ؛ ينمو "مضطهدًا" ، وعصبيًا ، وفي بعض الأحيان فظًا وسريع الانفعال.

من الضروري دائمًا أن تشرح للطفل بهدوء ما تسبب في متطلبات معينة. نؤكد: للتوضيح وليس التسول كما هو الحال في كثير من الأحيان. بطبيعة الحال ، بعد أن لاحظت وجود خلل في شخصية وسلوك الأطفال ، يجب على المرء أن يسعى بصبر وإصرار إلى القضاء عليه. إذا ارتكب الطفل سلوكًا سيئًا ، فمن المستحيل معاقبة الطفل فقط ، ومن المهم أن نوضح له بشكل مقنع سبب سوء تصرفه ، حتى يدرك أنه لا يمكن القيام بذلك. يجب أن يفهم البالغون أن الخوف من العقاب غالبًا ما يعلم الطفل إخفاء الفعل السيئ الذي ارتكبه.

دائمًا ما يكون لخلافات وخلافات الوالدين حول مسائل التنشئة تأثير ضار على الأطفال. يجب مناقشة أي تناقضات في هذه الأمور بشكل خاص من قبل الوالدين.

إذا كانت هناك علامات عصبية ، واضطرابات سلوكية ، وخاصة إذا تغيرت شخصية الطفل ، فمن الضروري استشارة طبيب نفساني عصبي. ستساعد نصيحة الطبيب فيما يتعلق بالنظام اليومي وتربية مثل هذا الطفل على منع زيادة تطور العصبية. في بعض الحالات ، يصف الطبيب علاجًا خاصًا.

في الأطفال ، تمر أزمة 5 سنوات بطرق مختلفة ، في بعض الأحيان قد لا يلاحظ الآباء حتى أي تغييرات في سلوك الطفل. ولكن في أغلب الأحيان يحدث العكس - يتغير السلوك بشكل كبير ، ويصبح الطفل عدوانيًا وغير متوازن. الآباء في مثل هذه الحالة لا يعرفون كيف يتصرفون بشكل صحيح ، يعاقبونه ، لكن هذا مستحيل تمامًا.

خمس سنوات هي فترة صعبة للغاية في الحياة ، بغض النظر عن مدى سخافة هذا البيان. يبدأ الطفل في التطور بسرعة ، فهو مهتم بكل شيء دفعة واحدة ، وتظهر هوايات وهوايات جديدة. في كثير من الأحيان لا يستطيع الطفل ببساطة التعامل مع مثل هذا الحمل ، تظهر التهيج والعدوان. يجب على الوالدين التحلي بالصبر ومحاولة مساعدة طفلهما لا معاقبته.

في سن الخامسة ، يتم التكوين النهائي للشخصية. بالطبع ، بالنسبة لبعض الأطفال ، تبدأ هذه العملية في وقت مبكر ، بالنسبة للبعض لاحقًا ، لكن متوسط ​​العمر هو بالضبط 5-6 سنوات. يبدأ الطفل في تقليد البالغين بشكل مكثف. غالبًا ما تستخدم العبارات: "أنا شخص بالغ" ، "أنا نفسي". من المهم للغاية إزالة الرعاية الأبوية المفرطة خلال هذه الفترة إذا كنت تريد أن يكبر طفلك بمفرده.

تعد أزمة 5 سنوات عند الأطفال عملية مكثفة لتكوين الشخصية ، حيث يتطور دماغ الطفل بنشاط. يجب على الآباء تقديم الدعم ، وليس قمع محاولات الاعتماد على الذات.

الأعراض والأسباب

الأعراض الرئيسية لأزمة عمرها 5 سنوات عند الطفل هي مظهر من مظاهر زيادة الاستقلال والاهتمام بكل شيء والأوهام. يمكن للطفل أن يبتكر الألعاب والأصدقاء والأحداث. أحيانًا تكون قصص طفل في هذا العمر واقعية جدًا لدرجة أن الكبار يصدقونه ، وعندما يتم الكشف عن الخداع ، يعاقبونه.

لا داعي للقيام بذلك ، فقط ساعد طفلك على تجاوز سن الأزمة هذه. إذا لاحظت شغبًا من الخيال ، ادعُ طفلك لتأليف حكايات وقصص خرافية معًا - فهذا ممتع ومثير ، وبعد ذلك ، ربما ، يصبح هواية حقيقية.

التغيير الحاد في السلوك ، والعدوان على أقوال وأفعال البالغين هي أيضًا أعراض الأزمة. إذا اعتاد الطفل أن يكون مطيعًا وهادئًا ، فعند بلوغه سن الخامسة يمكن أن يتغير سلوكه بشكل كبير ، فاستعد لذلك. التصلب ، والتقارب ، وعدم الرغبة في الكلام - هذه هي أيضًا أعراض أزمة الشيخوخة.

الطفل يحاول شيئًا جديدًا ، ويريد أن يكبر بشكل أسرع ، لكن هذا لا ينجح. نتيجة لذلك ، ينغلق على نفسه ، وينسحب ، ويجيب على جميع أسئلة والديه بعدوانية. يجب على البالغين الاستجابة بهدوء ومحاولة فهم الموقف والمساعدة. يمكن أن يؤدي السلوك العدواني للغاية للوالدين تجاه الطفل إلى إثارة مشاكل عقلية إضافية.

هناك عدة أعراض رئيسية تُظهر أن طفلك قد بدأ أزمة خمس سنوات:

  • سلوك غير عادي بالنسبة له ، على سبيل المثال ، زيادة العدوانية ، وعدم الرغبة في طاعة البالغين ، والعصيان ؛
  • السلوك التوضيحي - يمكن للطفل أن يتصرف مثل الأخلاق ، ويقلد البالغين ، مما يسبب تهيج الوالدين ؛
  • العزلة والتصلب - يمكن أن يصبح الطفل غير آمن ويخاف من الأشياء البسيطة والواضحة ؛
  • زيادة النشاط ، ونتيجة لذلك ، التعب السريع.

مدة

تجدر الإشارة إلى أن أزمة الخمس سنوات لا تحدث بشكل صارم في هذا العمر ، فكل طفل فردي ويجب على الوالدين تذكر ذلك والاستعداد للصعوبات المحتملة. يمكن لأزمة السنوات الخمس أن تبدأ بشكل غير متوقع وتنتهي فجأة. بالنسبة للبعض ، تمر العملية دون أن يلاحظها أحد ، بينما يلاحظ البعض الآخر تغييرات جذرية. في المجموع ، تستمر أزمة خمس سنوات إلى أجل غير مسمى - من عدة أسابيع إلى عدة أشهر. في بعض الحالات ، قد يستغرق الأمر ما يصل إلى عام.
شاهد مقطع فيديو عن التدريب واستشر طبيبًا نفسانيًا - وستفهم أن أزمة العمر ليست مشكلة كبيرة كما قد تبدو للوهلة الأولى.

كيف يجب أن يتصرف الوالدان؟

إذا لاحظ الآباء تغيرات قوية في سلوك الطفل ، فإنهم إما يبدأون في تثقيفه بنشاط ، أو أن الموقف يأخذ مجراه. كلا المسارين خاطئين. بعد كل شيء ، يجب على الآباء أن يفهموا أن الطفل في سن الخامسة لا يفهم ببساطة ما يحدث له ، فهو يحتاج إلى مساعدة للتغلب على الصعوبات ، وليس المعاقبة على جميع التعهدات.

غالبًا ما يصرخون على الطفل ، ويستخدمه الآباء أحيانًا و. لا تفعلي هذا ، بمثل هذا السلوك يمكنك أن تقلب الطفل على نفسك وفي النهاية تنشئة شخص قاسٍ ولطيف. تعامل مع جميع المشاكل بالتفاهم والصبر ، وامنح الطفل الحرية. في الوقت نفسه ، يجب أن تكون هناك ممارسة للمحظورات القاطعة - يجب أن يفهم الطفل كل شيء في المرة الأولى. يجب إيقاف السلوك العدواني والفظاظة على الفور ، ويجب أن يفهم الطفل هذا ليس حتى من خلال نبرة الوالد ، ولكن من خلال المظهر.

يجب على الوالدين التحدث مع الطفل باستمرار ، بينما من المهم إخباره بأنه يؤخذ على محمل الجد. دع الطفل يظهر الاستقلال ، لا تخف من هذا. إذا ظهرت صعوبات ، فقد ينزعج الطفل وينظر إلى الموقف على أنه فشل شخصي. حاول تجنب مثل هذه المواقف ، إذا رأيت أن شيئًا ما لا يعمل لصالحه ، ساعده.

في الوقت نفسه ، قم بإزالة مثل هذه العبارات من المعجم: "ابتعد" ، "لن تنجح" ، "سأفعل كل شيء من أجلك بنفسي". من الضروري مساعدة الطفل ، أخبره عن هذا الأمر بشيء من هذا القبيل: "أعلم أنك بالغ بالفعل ، لكن دعني أساعدك ، معًا سنتأقلم بالتأكيد." بمثل هذه العبارة البسيطة ، يمكنك التأكيد على استقلالية الطفل وتفرده ، بينما تكون قادرًا على التحكم في أي عملية. من المهم ملاحظة أنه إذا لم يطلب الطفل المساعدة ، فلا يجب عليك فرضه وتعليمه. دع طفلك يأتي إليك للمساعدة.

من المهم جدًا خلال هذه الفترة البدء في تعويد الطفل على الأعمال المنزلية وأداء واجبات معينة. ادعوه لشراء الخبز أو غسل الكؤوس يوميا. اشرح له أن واجباتك العائلية يجب أن يتم الوفاء بها في الوقت المناسب ، وأن الجميع يمتلكها ، وأن تماسك الحياة والراحة الأسرية يمكن أن يعتمد على الأشياء الصغيرة.

إن حقيقة اللجوء إلى المتخصصين هي بالفعل خطوة في الاتجاه الصحيح للتغييرات الإيجابية. لكن معظم الآباء ، الذين يأتون إلى استشارة أخصائي ، ينسون تمامًا أن الطفل جزء من نظام يسمى الأسرة. كلما كان الطفل أصغر سنًا ، كان تأثير هذا النظام عليه أقوى.

لا يكبر الطفل في الغابة البرية (إذا كنا نتحدث عن الأسرة العادية ، وليس عن عائلة الصياد). يكبر محاطًا بأسرته وأصدقائه. لذلك فهو يتبنى القيم الأسرية ويطور طرقه وآلياته الخاصة للتفاعل مع هذا النظام. كما هو الحال في أي نظام آخر ، من الصعب للغاية في الأسرة تغيير عنصر واحد دون التأثير على الآخرين.

لذلك اتضح أن الطفل يذهب إلى طبيب نفساني لأشهر (أو حتى سنوات) حول فرط النشاط ، على سبيل المثال ؛ ولا يهدأ أي شيء. ماهو السبب؟ ربما لا يكون عالم النفس جيدًا جدًا. ولكن إذا كنت قد غيرت بالفعل العديد من علماء النفس ، ولكن لا توجد نتيجة حتى الآن؟ والسبب يكمن في حقيقة أن البيئة والأسرة تجبر الطفل على الاستجابة للمواقف بالطريقة المعتادة.

من أجل تغيير السلوك ، للتأثير على تجارب الطفل ، أولاً وقبل كل شيء ، يجب على أفراد عائلته تغيير سلوكهم. هذا لا ينطبق فقط على الوالدين ، ولكن على كل شخص على اتصال وثيق بالطفل. سوف يجبر السلوك الجديد للبيئة نفسية الطفل على البحث عن طرق جديدة للاستجابة. هنا من الممكن بالفعل تعليم الطفل سلوكًا جديدًا ، وعلاج رهابه ، وما إلى ذلك. لن يكون لأي جلسات مع طبيب نفساني أي تأثير حتى تبدأ أسرة الطفل في التغيير أيضًا.

ابدأ بنفسك: أنت أكبر سنًا وأذكى من طفلك وأكثر خبرة منه. فلماذا لا تكف عن المطالبة بأن يبدأ في التغيير ، وتغيير موقفك من الموقف ، وطرق التفاعل مع الطفل. بعد كل شيء ، الطريقة التي تصرفت بها من قبل أدت إلى نتيجة غير مرضية.

ليس من الضروري وضع الطفل في المقدمة وإلقاء اللوم عليه دائمًا في كل الذنوب. ربما تكون أنت نفسك قدوة سيئة في مكان ما أو أجبرته على التصرف بطريقة معينة. على سبيل المثال ، عند اتهام طفل بالكذب ، تذكر عدد المرات التي تكذب فيها بشأن تفاهات؟ حسنًا ، لم يدفعوا الأجرة ، لأن المراقب لم يلاحظ ؛ أو أخبرت رئيسك في العمل على الهاتف في الصباح أنك كنت تقود سيارتك بالفعل إلى المكتب ، وأنت نفسك تتناول وجبة الإفطار. أشياء صغيرة ، أليس كذلك؟ لكن هذا يعني أنك تسمح لنفسك بالكذب في عائلتك. لماذا نلوم الطفل إذن؟ بالنسبة له ، التافه هو أن يكذب أنه قام بواجبه المنزلي. أو مثال آخر: تطالب باحترام نفسك كوالد. لكن في الوقت نفسه ، لديك علاقة رهيبة مع والديك.

الطفل كائن حي معقد وجزء من نظام يسمى الأسرة. إذا كنت ترغب في تغيير سلوكه ، فكن مستعدًا لتغيير نفسك. كن مستعدًا لتغيير علاقتك ليس فقط مع طفلك ، ولكن أيضًا مع أفراد الأسرة الآخرين. هذا أصعب بكثير مما يبدو للوهلة الأولى. لكنها تجلب الفوائد. من الأسهل بكثير دفع الطفل إلى مكتب الطبيب النفسي بالكلمات: "افعل شيئًا معه!" ستكون النتيجة فقط أقل بكثير ، على كل حال.

أحيانًا يتصرف الأطفال بشكل فظيع: فهم لا يطيعون والديهم ، ويتجادلون معهم ويستجيبون بوقاحة لأي ملاحظة ، ويهينون أقرانهم في الملعب ، ويأخذون الأشياء بعيدًا. يواجه الآباء صعوبة عندما يتصرف أطفالهم بهذه الطريقة. دعونا نلقي نظرة على المشاكل السلوكية الأكثر شيوعًا عند الطفل ونحاول معرفة كيفية التعرف عليها وكيفية التعامل معها.

ما هو السلوك الذي يعتبر طبيعيا؟

لا يوجد تعريف واضح للسلوك "الطبيعي". يعتمد ذلك على عمر الطفل وشخصيته ونموه العاطفي والبيئة التي نشأ فيها.

بشكل عام ، يمكن اعتبار السلوك المقبول لعمر معين ومستوى التطور في المجتمع والثقافة أمرًا طبيعيًا. حتى إذا كان السلوك لا يلبي توقعات المجتمع أو الثقافة ، فيمكن اعتباره طبيعيًا ، بشرط أن يكون طبيعيًا للعمر المناسب ولا يسبب ضررًا للآخرين.

ماذا تقول عن الانحراف عن القاعدة

إذا وقع الطفل أحيانًا في حالة هستيرية أو جادل أو صراخ - فهذا أمر طبيعي. ولكن إذا حدث مثل هذا السلوك يوميًا ، فإن الوالدين لديهم ما يدعو للقلق. ابحث عن العلامات التالية للمشكلات السلوكية:

  • يجد الطفل صعوبة في التعامل مع عواطفه. لديه انفعالات عاطفية لأقل سبب.
  • يصبح الطفل مندفعًا. قد يكسر أو يرمي الأشياء أو يصرخ أو يُظهر سلوكًا هدامًا بطرق أخرى.
  • ينسحب الطفل الاجتماعي فجأة إلى نفسه ، ويتشاجر ويصبح وقحًا دون سبب واضح.
  • غالبًا ما يكذب الطفل أو يسرق أو يأخذ أشياء لا تخصه.
  • السلوك السيئ في المدرسة: شجار وتأخر وتغيب.
  • تصبح المشاجرات والصراعات مع الأقران أكثر تكرارا ، مما يؤثر على حياته الاجتماعية.
  • لا يستطيع التركيز على أي شيء ، ويصبح مضطربًا ، أو كسولًا ، أو مشتتًا.
  • السلوك الجنسي للطفل لا يتناسب مع عمره.
  • إنه يعارض جميع تعليماتك ، وينتهك القواعد المعمول بها لمجرد إزعاجك.
  • الطفل يؤذي نفسه أو يفكر فيه. يعبر عن أفكار الانتحار.

يمكن التعامل مع المظاهر البسيطة لهذا السلوك عن طريق تغيير أسلوب الأبوة أو بمساعدة طبيب نفساني. لكن هناك عددًا من المشكلات السلوكية التي يصعب التعامل معها. دعونا نفكر فيها بمزيد من التفصيل.

مشاكل سلوك الطفل الشائعة

غالبًا ما يخالف الأطفال القواعد ويتمردون على القواعد المقبولة من أجل رؤية رد فعل الآخرين. بهذه الطريقة يتعلمون ما هو السلوك المقبول وما هو غير مقبول. للقيام بذلك ، يستخدمون السلوكيات التالية.

عدم الاحترام والوقاحة

عندما تكون ابنتك البالغة من العمر ثلاث سنوات وقحة بالنسبة لك ، فقد يبدو الأمر سخيفًا. عندما تبلغ ابنتك السابعة من عمرها ، تقول "لا" لجميع طلباتك وتبدأ بالصراخ - وهذا يبدأ في الإزعاج. إذا لم يتم السيطرة على الموقف ، يمكن أن يؤدي هذا السلوك إلى جدال مستمر بين الوالدين والطفل. كيف تتصرف في مثل هذه الحالات.

  • الطفل يجادل ولكن يطيع تعليماتك؟ ثم تجاهل هذا السلوك. يمكن أن يكون تجاهل السلوك السيئ طريقة فعالة جدًا.
  • إذا كان الطفل يفي بطلباتك ولكن في نفس الوقت يتشاجر؟ لا يوجد خطأ في هذا. اشرح له أنه لا بأس من الشعور بالغضب ، لكن ليس من المقبول التحدث معك بنبرة غير محترمة.
  • في حالة تهديد استجابة الطفل للآخرين أو نفسه ، يجب أن تنتبه لما يقوله وأن تبقي الموقف تحت السيطرة.
  • لا تتفاعل باندفاع. دع الطفل يهدأ وبعد ذلك فقط تحدث معه بهدوء. اشرح ما هو السلوك المقبول وما هو غير المقبول.
  • ضع حدودًا واشرح أن الطفل سيعاقب على السلوك السيئ. لا تهدد ، فقط اذكر حقيقة أنه إذا تصرف بشكل سيء ، فلن يذهب إلى السينما أو يحصل على الآيس كريم.
  • اذكر توقعاتك بشأن السلوك المرغوب.
  • فكر في كيفية تصرفك مع الطفل أو مع الآخرين في حضوره. هل أنت وقح أم غير محترم؟ إذا كانت الإجابة بنعم ، فصحح سلوكك.

اللغة البذيئة

عندما يغضب الأطفال يرفعون أصواتهم ويصرخون. إذا بدأ الطفل في استخدام لغة بذيئة حتى قبل أن يبلغ 10 سنوات ، فهذا سبب خطير للقلق. عادةً ما يصرخ الأطفال أو يقسمون لبدء جدال مع والديهم أو لمجرد الحصول على ما يريدون. في هذه الحالة ، اتبع هذه التوصيات:

  • تأكد من عدم استخدام كلمات الشتائم أمام أطفالك.
  • لا تستخدم لغة بذيئة في المنزل.
  • اشرح بوضوح أنه سيعاقب على مثل هذا السلوك ، والتزم دائمًا بهذا الاتفاق.
  • إذا كان الطفل يتكلم لغة بذيئة ، فعليه توبيخه على الفور. اشرح أن هذه كلمة سيئة وأن الناس لا يحبون من يستخدمها.

هل استخدمت مثل هذه الكلمة عن غير قصد في حضور طفل؟ ثم اعتذر على الفور. يمكنك حتى أن تطلب من طفلك أن يذكرك بأنها كلمة سيئة في كل مرة تقولها.

السلوك العدواني أو العنيف

الشعور بالغضب أمر طبيعي بالنسبة للطفل وللكبار أيضًا. عندما يتحول الغضب إلى سلوك عنيف أو عدواني ، فهذا يشير إلى مشاكل عاطفية. يمكن لتقلبات المزاج أو الاضطرابات السلوكية أو الصدمات أو الاندفاع أو الإحباط أن تسبب العدوان لدى الطفل. في بعض الأحيان يمكنه استخدام العدوان في الدفاع عن النفس.

يتعلم الطفل السلوك العدواني. فكر في الجو العاطفي الذي يحيط به في المنزل.

  • أسهل طريقة للرد على سلوك الطفل العدواني هي الصراخ عليه. ولكن من خلال القيام بذلك ، سوف تكون قدوة سيئة لطفلك. يتعلم الأطفال التعامل مع دوافعهم وعواطفهم من والديهم. لذلك ، بدلًا من رفع صوتك ، اهدئي وهدئي الطفل ؛
  • تعاطف مع الطفل ، وتقبل مشاعره ، ولكن اشرح له أن القتال أو العض أمر غير مقبول. قل ، "أفهم أنك غاضب. لكن لا يمكنك القتال أو العض. بأي حال من الأحوال! "
  • اشرح للطفل أنه في حالة السلوك العدواني ، سيتم معاقبته. قدم له بديلاً. على سبيل المثال ، علمه أن يستخدم عبارات "أنا غاضب" ، "لا أحب هذا" بدلاً من أن يكون قاسيًا.

أظهر لطفلك مثالًا جيدًا للسلوك المناسب ولا تستخدم العقاب الجسدي. شجع أيضًا سلوك طفلك الإيجابي وغير العدواني.

يكذب

غالبًا ما يكذب الأطفال. يشعر الآباء بالقلق عندما يمسكون بطفل في كذبة. قد تشعرين بالخيانة والأذى وحتى الشك في قدرتك على الوثوق بالطفل في المستقبل. لمنع الكذب ، اتبع هذه النصائح:

  • لا تعتبر الكذب علامة على عدم الاحترام الشخصي. انظر إلى الموقف من وجهة نظر الطفل وحاول أن تفهم ما الذي جعله يكذب.
  • قد يكذب الأطفال بدافع الخوف من أن يعاقبوا لقول الحقيقة. امدح طفلك على حسن السلوك. بهذه الطريقة لن يضطر إلى الكذب.
  • علم طفلك أن يكون صادقًا مع الآخرين بالقدوة.
  • ضع عقوبة للكذب. لا ينبغي مناقشة مثل هذا الإجراء مع الطفل.

تنمر

التنمر مشكلة خطيرة يمكن أن تؤدي إلى الإساءة العاطفية والجسدية للضحية. يستخدم الأطفال التنمر ليشعروا بقوتهم. بالإضافة إلى ذلك ، بهذه الطريقة يحل الأطفال مشاكلهم الاجتماعية. عندما لا يستطيعون التعامل مع مشاعرهم ، يلجأون إلى التنمر. إذا وجدت أن طفلك متورط ، فتصرف على الفور.

  • علم طفلك منذ سن مبكرة أن التنمر على الآخرين أمر خاطئ. اشرح سبب كون التنمر أمرًا سيئًا ، ومن هم المتنمرين ، أعط الطفل أمثلة. على سبيل المثال ، قد تقول ، "المتنمر هو الشخص الذي يطلق أسماء على الآخرين ، أو يتنمر عليهم ، أو يأخذ أشياءهم بالقوة".
  • ضع قواعد المنزل في أقرب وقت ممكن. أخبر طفلك ، "نحن لا نتسامح مع التنمر في المنزل" أو "التنمر على الآخرين ليس شيئًا يمكنك التخلص منه."
  • راقب سلوك أطفالك. إذا لاحظت أن كبار السن يتنمرون على الصغار ، فتوقف عن هذا السلوك على الفور.

بمعالجة

من الصعب للغاية على الآباء التعامل مع السلوك المتلاعب. غالبًا ما يتصرف الأطفال باندفاع ، يكذبون أو يبكون للحصول على ما يريدون. إذا غضت الطرف عن سلوك الطفل السيئ ، فإنه يفهم أنه مسموح له بالتصرف بهذه الطريقة. على سبيل المثال ، إذا ألقى طفل نوبة غضب ، طالبًا حلوى ، وقمت بشرائه واحدة ، فهذا مثال رئيسي على التلاعب.

بعبارات بسيطة ، يستخدم الطفل التلاعب للحصول على السلطة. لكن يمكنك دائمًا كسر هذا النمط من السلوك وإيقاف محاولات التلاعب.

  • كن مستعدًا لحقيقة أن الطفل سيقاوم في كل مرة تقول له "لا".
  • دع طفلك يعرف أنك إذا قلت "لا" فهذا يعني "لا". اشرح موقفك لطفلك ، لكن لا تختلق الأعذار.
  • لا تناقش القواعد المعمول بها. في نفس الوقت ، حاول أن تفهم موقف الطفل.

قلة الحافز والكسل

قد يبدو أحيانًا أن الطفل لا يهتم بأي شيء على الإطلاق. لا دراسة ولا فن ولا حتى ألعاب. يرفض المشاركة في كل شيء على الإطلاق. تحفيز الطفل ليس بالمهمة السهلة ، خاصة إذا كان كسولًا ، ودائمًا ما يجد ذريعة لكسله. إذا كان طفلك يواجه صعوبة في التحفيز ، فاتبع الإرشادات التالية:

  • لا تبدي قلقًا بشأن هذا السلوك. عند القيام بذلك ، قد تبدو انتهازيًا جدًا وتسبب المقاومة.
  • أخبر طفلك بقصص من طفولتك لإسعاده وتحفيزه على تجربة أشياء جديدة.
  • لا تجبر طفلك على فعل أي شيء. دعه يختار ما يحب القيام به. الأطفال أكثر استعدادًا لفعل ما يختارونه لأنفسهم.
  • انظر إلى الموقف من الخارج وفكر فيما إذا كنت تضغط على الطفل. اسأل ما الذي يحفزه حقًا. انظر إلى الطفل كشخص مستقل وحاول أن تفهم اهتماماته.
  • ساعد طفلك على إيجاد طرق لتحفيز نفسه. هذه طريقة أكثر فعالية من التحفيز من الخارج.

السلوك السيئ في المدرسة

"أنا أكره المدرسة" هي كلمات يسمعها الآباء غالبًا من أطفالهم. إن رفض الذهاب إلى المدرسة أو أداء الواجب المنزلي يجلب الكثير من المتاعب للآباء. يمكن أن يكون لهذا السلوك أسباب مختلفة: التنمر أو مشاكل التعلم أو التمرد على القواعد المقبولة أو القلق بسبب الانفصال عن الوالدين.

  • ابحث عن مصدر المشكلة. اكتشف لماذا يرفض الطفل الذهاب إلى المدرسة أو أداء واجباته المدرسية. إذا كان لديه صعوبات في الدراسة واستيعاب المواد ، ساعده على اللحاق بالركب.
  • قد يحتاج طفلك إلى وقت للتحسين في المدرسة. التغيير لا يحدث بسرعة.
  • كافئ السلوك الإيجابي ، لكن لا تحاول رشوته. على سبيل المثال ، يمكنك أن تقول لطفلك ، "أنت تستحق الآيس كريم لأنك أنجزت واجبك المنزلي دون أن يتم تذكيره".

قد يكون من الصعب أحيانًا التعامل مع السلوك السيئ للطفل. في الحالات الصعبة بشكل خاص ، استشر طبيب نفساني.

قيم المنشور

فكونتاكتي