Bolalar bog'chasida burchaklarni bezash uchun plitalar. Bolalar bog'chasini bezatish

Shubhasiz, har bir ota -ona bolalar bog'chalari guruhlarida joylashgan bolalar burchaklarining ko'ngilocharligiga e'tibor qaratgan. Bir qarashda, bu qizlar yoki o'g'il bolalar uchun umumiy o'yin maydoni. Ammo o'qituvchilar rivojlanish o'yin maydonini yaratishga ma'lum talablar qo'yilganligini bilishadi. Barcha maktabgacha va ta'lim muassasalarida Federal Davlat Ta'lim Standarti yoki FSES mavjud. Aynan shu hujjat bolalar burchaklari va rivojlanish tuzilmalariga qo'yiladigan talablarni belgilaydi.

Ota-onalar, tarbiyachilar va maktabgacha ta'lim muassasalari rahbarlari Federal davlat ta'lim standartiga muvofiq bolalar bog'chasida burchaklar dizayni quyidagi talablarga javob berishini bilishlari kerak:

Uskunalarni ushbu yosh guruhidagi bolalarning yoshi va ehtiyojlariga moslashtirish.
O'quv vaziyatidagi o'zgarishlarga qarab o'yin muhitini o'zgartirish qobiliyati.
Bolalar faoliyatini har tomonlama rivojlantirish uchun muhitni simulyatsiya qilish uchun turli komponentlardan foydalanish imkoniyatidan iborat ko'p funktsiyali.
O'zgaruvchanlik imkoniyati - o'yinlar, modellashtirish, qurish, yolg'iz o'ynash uchun sharoit yaratish.
Ishlatilgan materiallarning xavfsizligi, ishonchliligi va yuqori sifati.

Federal davlat ta'lim standarti talablarini inobatga olgan holda, ota-onalar o'z qo'llari bilan bolalar bog'chasidagi burchaklarni bezashlari mumkin. Albatta, o'yin maydonini yaratish jarayonida bolalarning yoshini hisobga olish muhimdir.

Ma'lumki, bolalar bog'chasida guruhlar quyidagilarga bo'lingan:

yoshroq,
o'rtacha,
maktabga tayyorgarlik.

Bu shuni anglatadiki, kichik yoshdagi bolalar uchun oddiy o'yinlar uchun burchak tashkil qilish yaxshiroqdir. Masalan, bu qizlar uchun burchak bo'lishi mumkin, bu erda siz qiz-ona, shifokor uchun tematik o'yinlar o'ynashingiz mumkin. O'g'il bolalar uchun - konstruktor bilan o'ynash uchun, quruvchi, haydovchi kasbini o'rganish uchun.

Tayyorgarlik guruhi maktabgacha yoshdagi bolalar uchun mo'ljallangan. Shunday qilib, o'yin burchagi vatanparvar bo'lishi mumkin, mamlakat, urf -odatlar haqida. Millatni madh etuvchi tematik suratlar bo'lishi mumkin. Bundan tashqari, o'quv o'yinlari uchun joy tashkil qilish kerak. Lotto, mozaikalar, vatanparvarlik yoki tabiiy mavzudagi jumboqlar - bularning barchasi 5-6 yoshli bolalarni hayratga soladi.

Bolalar ijodiyoti burchagini bezash

Vaqtning ulushi, bolalar maktabgacha ta'lim muassasasida foydali, rivojlanayotgan mashg'ulotlar bilan shug'ullanadilar. Har bir bola uchun sevimli narsalardan biri - o'z qo'llari bilan hunarmandchilik qilish.

Bolalarda yaratish istagini rivojlantirish uchun bolalar ijodiyoti zonalari ko'pincha bolalar bog'chasi guruhlarida jihozlangan. Faqat stol qo'yish yoki bir nechta javonlarni joylashtirish etarli emas. Bolalar ijodiyoti burchagi jozibali va bolalarga o'xshash bo'lishi kerak.

O'zingizning ijodiy makoningizni sozlash uchun siz quyidagi fikrlardan birini ishlatishingiz mumkin:

Panjalarida bolalar asarlari tokchasini ushlab turgan mushuk Leopold.
Kamalak va quyoshning tarkibi.
Hayvonlar bilan o'rmon oynasi.
Shoxlarida bolalar asarlari yozilgan yoyilgan daraxt.

Burchakning dizayni juda oddiy, bu maxsus ko'nikma va bilimlarni talab qilmaydi. Misol uchun, fotosuratda ko'rsatilgan Leopold bilan bezak qilish uchun siz kontrplakda qahramonning tasvirini chizishingiz, kesishingiz va bo'yashingiz kerak. Kaftlar sohasida bolalar hunarmandchiligi qo'yiladigan javonlar o'rnatiladi. Kamalak va quyosh bilan bezatilgan ijodiy zona juda chiroyli ko'rinadi. Yaltiroq qog'ozdan sariq quyosh bilan birgalikda kesilgan va devorga yopishtirilgan yorqin kamalak guruh aholisi va mehmonlarining e'tiborini tortadi. Bunday holda, qo'l san'atlari kamalak ostiga o'rnatilgan javonlarga joylashtiriladi.

Burchak ISO

Bolalar bog'chasidagi ta'lim muassasasida bolalarning tematik zonalarini loyihalash bo'yicha Federal davlat ta'lim standarti qoidalarini bajarib, tasviriy san'at burchagini yaratish tavsiya etiladi. Bolalar rasm chizishni juda yaxshi ko'rishlarini hisobga olsak, bunday zona turli yoshdagi bolalar uchun oddiygina zarur bo'ladi. Bu erda bolalar nafaqat qulay, balki qiziqarli bo'lishi kerak. Burchakni tasviriy san'at uchun zarur bo'lgan materiallar - chizilgan qog'oz, qalam, bo'yoqlar, flomaster bilan to'ldirganingizga ishonch hosil qiling. Biz bularning barchasini past javonlarga joylashtiramiz, shunda har xil balandlikdagi bolalarga kerakli buyumni olish qulay bo'ladi.

To'g'ri va uyg'un rivojlanish uchun bolaning tengdoshlari bilan muloqot qilishi muhimdir. Menimcha, bu bolalarning bog'chaga yuborilishining asosiy sababi. Shuningdek, ota -onalarning bandligi, moslashish va o'qitish zarurati va boshqalar kabi omillar muhim rol o'ynaydi. Bolalar ko'p vaqtlarini bolalar bog'chasida o'tkazadilar va ularning faoliyati juda xilma-xildir: ochiq o'yinlardan o'qituvchi bilan sokin mashg'ulotlargacha. Shuning uchun bolalar bog'chasida to'g'ri tashkil etilgan o'yin maydonchalari maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishi uchun katta ahamiyatga ega.

Ehtimol, Federal davlat ta'lim standartiga muvofiq bolalar bog'chasida o'yin maydonchalarini rejalashtirishda, birinchi navbatda, bolalarning yoshini va ularning sonini hisobga olish kerak. Ota -onalarning fikrini so'rashga arziydi: ular guruhda nimani ko'rishni xohlashlarini so'rab, bu nafaqat sizning qiziqishingizni, e'tiboringizni va hurmatingizni namoyon qiladi, balki, ehtimol, siz tashabbuskor yordamchilarni topasiz.

Bolalar bog'chasida rayonlashtirish

Bolalar bog'chasining dizaynini rejalashtirayotganda, qulaylik uchun guruhning turli burchaklarining joylashuvi rejasini tuzing. Maydonning kengligiga qarab, ularning soni har xil bo'lishi mumkin, ammo, qoida tariqasida, Federal davlat ta'lim standartiga muvofiq bolalar bog'chasi guruhidagi zonalar quyidagicha ajralib turadi:

Etarli darajada keng ochiq o'yinlar uchun o'yin maydonchasi. Bu erda bolalar ko'p yugurish imkoniyatiga ega bo'ladilar. Bu erda gimnastika devori va turli xil sport anjomlari mos keladi: halqa, to'p, sakrash arqonlari.
Joy rolli o'yinlar uchun dizaynga ijodiy yondashuvni talab qiladi. Qizlar, onalar va qizlarning sevimli o'yinlari, choy ichish yoki xarid qilish bilan, maxsus o'yin uyida o'zlarini qulay his qiladilar. O'yin maydonida o'qituvchi bolalarga kattalar hayotining asoslarini: nimadan va qanday ovqat tayyorlashni, mehmonlarni qanday to'g'ri qabul qilishni, kichkintoylarga g'amxo'rlik qilishni va boshqalarni ko'rsatib berish uchun yaxshi imkoniyatga ega bo'ladi. . O'yinxonada o'g'il bolalar uchun joy bor, ular tashrif buyurishadi va odob-axloq qoidalari bilan tanishadilar. Ularning o'yin maydonchasi yonma -yon joylashtirilishi va uning dizayniga yaqinlashishi mumkin, masalan, garaj qilish.
O'quv burchagida stol bo'lishi kerak, unga bir vaqtning o'zida bir nechta bola o'tirishi mumkin. U erda ular rasm chizish, hunarmandchilik qilish, o'qishni o'rganish, hisoblash va sokin stol o'yinlarini o'ynash imkoniyatiga ega bo'ladilar.
Oldingi zonani kitob javoni yoki javonlar bilan birlashtirib ajratish mumkin ijtimoiy rivojlanish burchagi bilan, bu erda nafaqat kitoblar, balki har bir bolaning kichik oilaviy tarixi uchun joy bor. Ota-onalar va ularning farzandlarini oila, muhim voqealar yoki sayohat haqida do'stlari bilan baham ko'rishlari mumkin bo'lgan kichik oilaviy albomlar uchun suratlarni tanlashga taklif qiling.
Guruhda bo'lsa yaxshi bo'lardi yashash burchagi uchun joy. Hamster bilan qafas yoki baliqli akvarium bo'lishi mumkin va chaqaloqlarga hayvonlarni parvarish qilish asoslarini o'rgatish mumkin. Uy hayvonini boshlashdan oldin, bolalarda allergiya bor -yo'qligini so'rashni unutmang va veterinar guvohnomasini unutmang.
Musiqa burchagi ijodiy qobiliyatlarni yuzaga chiqarishga, umumiy ta’lim darajasini oshirishga yordam beradi. Agar u erda bolalar musiqa asboblarini joylashtirish imkoni bo'lmasa, o'zingizni rasmlar va o'yinchi bilan cheklang.
Va mehnatga muhabbatni tarbiyalashda ishonchli yordamchi bo'ladi mahalliy tarix burchagi, unda sizning hududingizda mashhur bo'lgan amaliy san'at va qo'l san'atlari ob'ektlari uchun joy bo'ladi.

Federal davlat ta'lim standartiga muvofiq maktabgacha ta'lim muassasasida zonalarni shakllantirishda, bolalar bog'chasida guruhni tashkil etish va loyihalashning asosiy talabi xavfsizlik ekanligini unutmang. O'tkir burchaklardan, silliq pollardan saqlaning va devor tokchalari yoki bezak buyumlari mahkam yopishtirilganligiga ishonch hosil qiling.

Kosmik rejalashtirishga ijodiy va muhabbat bilan yondashing, shunda siz albatta qulay guruhga ega bo'lasiz, u erda bolalar ham, ularning ota -onalari ham har kuni kelishdan xursand bo'lishadi!

Ostonadan. Bolalar bog'chasining rivojlanayotgan muhiti - video

Bolaning atrofidagi boy mavzu-fazoviy muhit uning muvaffaqiyatli rivojlanishining kalitidir. Shuning uchun bolalar bog'chalarida tematik burchaklarni loyihalashga alohida e'tibor berilishi kerak. Vasiylar, shuningdek, bolalarning ota-onalari har doim yangilangan ma'lumotlarga ega bo'lishini ta'minlashi kerak. Buning uchun tegishli burchakni yaratish ham eng yaxshisidir. Bizning maqolamizda siz bunday burchaklar, qoidalar va shablonlarni loyihalash misollarini topasiz.

Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun bolalar bog'chasi ularning ikkinchi uyidir, chunki ko'pincha ish kunlarida, ota -onalar ish joyida, ular shu ta'lim muassasasida bo'lishadi. Bolalar bog'chasida o'zlarini qulay va iliq his qilishlari juda muhimdir.

Bu, birinchi navbatda, guruh nomi ko'rsatiladigan burchak, unga tashrif buyurgan bolalarning yosh toifasi, shuningdek, bolalarning fotosurati va emblemasi bo'lishi kerak. Masalan, agar guruh "Quyosh" deb nomlansa, quyosh tasviri timsol bo'lsin. Agar xohlasangiz, bu erdagi barcha bolalar ro'yxatini ham ilova qilishingiz mumkin.
Ota-onalar uchun ma'lumot stendi. Bu erda har bir ota -ona bolalar boshidan kechirayotgan o'quv dasturi, kundalik ishlari, mashg'ulotlar rejasi va guruh yangiliklari haqida ma'lumot topishi mumkin. Agar ota-onalar qo'mitasi va tarbiyachilar, hamshira va bolalar bog'chasi rahbarining aloqa ma'lumotlari haqida ma'lumot bo'lsa, bu juda yaxshi.
O'z qo'lingiz bilan burchak. Unda o'qituvchilar bolalar ijodiy ishlarini joylashtirishlari mumkin. Yangi chizmalar yoki qo'l san'atlari paydo bo'lganda, eskilarini ota -onalarga berish yoki portfel sifatida xizmat qiladigan maxsus papkaga qo'yish mumkin.
O'quv burchagi. Bolalar o'rganadigan alifbo, raqamlar, retseptlar, globus va boshqa darsliklar, bolalar darsda ishlatadigan narsalar bo'lishi kerak.
Yashil burchak - bu nima uchun tabiatni muhofaza qilish muhimligi, uni qanday to'g'ri bajarish kerakligi haqidagi ma'lumotlarni joylashtirishingiz mumkin. Bu erda uy gullarini qozonlarga joylashtiring. Ular nafaqat ichki makonni bezatibgina qolmay, balki xonada sog'lom muhitni saqlashga ham imkon beradi.
Tajriba burchagi. Bu erda bolalar uchun mumkin bo'lgan barcha qiziqarli narsalarni - kattalashtiruvchi oynani, mikroskopni, asboblarni, idishlarni, tabiiy materiallarni (qum, toshlar, tuproq, suv) joylashtiring. Ushbu burchakda bola olim-tadqiqotchi rolini sinab ko'rishi mumkin.
O'yin burchagi. Bu erda siz guruh uchun sotib olingan va uydan ota -onalar olib kelgan bolalar o'yinchoqlarini joylashtirishingiz kerak.
Sport bo'limi. Sport plakatlari va tegishli jihozlar bo'lishi mumkin.
Adabiy burchak. Bu erda bolalar allaqachon o'qiyotgan yoki bo'sh vaqtlarida o'qishlari mumkin bo'lgan turli xil kitoblarni joylashtiring.
San'at burchagi. Ushbu burchakdagi ba'zi bolalar bog'chalarida qo'g'irchoq teatrlari va musiqa asboblari namoyish etiladi. Bu hamma narsa bo'lishi mumkin - agar bolalarda san'atga muhabbat paydo bo'lsa.
Kelajakning bir burchagi. Bu erda bola ilg'or robototexnikaning vizual misollarini ko'rishi kerak. Albatta, bu qo'g'irchoqlar yoki hech bo'lmaganda fotosuratlar bo'lishi kerak.
Nutq terapiyasi burchagi. Bu erda o'qituvchilar va logopedlar artikulyatsion gimnastika uchun mashqlar namunalarini joylashtirishlari kerak. Ular ota-onalarga uyda bolasi bilan nutqni rivojlantirishga yordam beradi.
Xalq ijodiyoti burchagi. Bu turli xil qo'g'irchoqlar, kulolchilik buyumlari, ba'zi etnik hunarmandchilik buyumlari, xalq kiyimlari va ramzlari namunalari bo'lishi mumkin.
Yaxshi ishlar, sadaqa haqida burchak. Bu erda siz muhtojlarga yordam beradigan odamlar tasvirlangan plakatlarni joylashtirishingiz mumkin.
Pravoslav burchagi. Bu erda siz bayramlarning pravoslav taqvimini, dinimiz bilan bog'liq urf -odatlarni, bolalar Bibliyasini qo'shishingiz mumkin.
"Mening oilam" burchagi. Bu erda bolalar o'z oilalarining fotosuratlarini ilova qilishlari mumkin. Siz hamma narsani chiroyli oila daraxti shaklida tartibga solishingiz mumkin.
Vatanning diqqatga sazovor joylarining bir burchagi. Bu erda shahar va viloyatdagi qiziqarli joylarning har xil fotosuratlarini yopishtirish mumkin, shuningdek ular bilan bog'liq afsonalar va afsonalarni chop etish mumkin.
Ish burchagi. Bu yerda siz navbatchi bolalar jadvalini joylashtirishingiz mumkin, ular ma'lum kunlarda guruhning tozaligi uchun javobgar bo'lishi kerak.
Xavfsizlik burchagi. Bu yerda siz yo'l harakati qoidalari, xavfsizlik qoidalari, shoshilinch telefon raqamlari - har bir bolaning hayotining salomatligi va xavfsizligi bilan bog'liq barcha narsalarni biriktirishingiz mumkin.
Tug'ilgan kun burchagi. Bu erda o'qituvchilar tug'ilgan kunini nishonlayotgan bolalar uchun turli xil tabriknomalarni tayyorlashlari kerak.
Xushmuomalalik burchagi. Bu erda barcha o'qimishli bolalar bilishi kerak bo'lgan turli xil sehrli so'zlarni biriktirishingiz kerak.
Bolalar yutuq burchagi. Aytgancha, bu erda siz nafaqat bolalarning guvohnomalarini, balki o'qituvchilarni ham qo'shishingiz mumkin, chunki maktabgacha yoshdagi bolalar guruhi - bu bir oila bo'lib, unda hamma ikkinchisining yutug'idan xursand bo'lishi kerak.
Vatanparvarlik va ekologik burchaklar. Bu erda siz ushbu sohalarga tegishli har qanday ma'lumotni joylashtirishingiz mumkin.

Ehtimol, siz bolalar bog'chasida burchakni bezash uchun o'zingiz uchun yana bir narsani o'ylab topasiz. Ammo biz yuqorida sanab o'tgan barcha variantlar majburiy bo'lishi kerak, chunki bu maktabgacha ta'limga tegishli davlat qoidalarida ko'rsatilgan.

Masalan, Federal davlat ta'lim standartida maktabgacha yoshdagi bolalarning tematik burchaklari bolaning quyidagi sohalarini rivojlantirishlari kerakligi aniq ko'rsatilgan:

kognitiv;
jismoniy;
ijtimoiy va kommunikativ;
nutq;
badiiy va estetik.

Boshqacha aytganda, yuqoridagi ro'yxat bo'yicha yaratilgan burchaklar bolaning shaxsiyatini har tomonlama rivojlantirishga yordam beradi.

Bolalar bog'chasida foto burchaklar

Bolalar bog'chasida burchakni qanday to'g'ri tashkil qilish kerak

Maktabgacha tarbiyachilar guruhidagi tematik burchaklar asosiy vazifalarni bajarishi kerak:

Burchaklar bolaga atrofdagi narsalar va odamlar haqida kengroq tasavvurga ega bo'lishiga yordam berishi kerak.
Ular har bir bolaning ehtiyojlarini qondirishi kerak.
Har bir narsa bolalar bog'chasiga boradigan bolalarning yoshiga mos ravishda estetik jihatdan yoqimli ko'rinishi kerak.
Bola burchakdan olmoqchi bo'lgan narsaga qo'li bilan etib borishi oson bo'lishi kerak.

Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun yuqori sifatli burchaklar yasash uchun siz ko'plab tayyorgarlik ishlarini bajarishingiz kerak, aytmoqchi, siz o'quvchilarning ota-onalarini ham jalb qilishingiz mumkin:

Siz ko'plab ma'lumot va o'quv plakatlari va devor gazetalarini sotib olishingiz yoki chizishingiz kerak.
Guruh binolarini bezash uchun qog'oz va boshqa materiallardan turli bezaklar yasang.
Bolalar ijodiyoti ko'rgazmasini loyihalash. Bu stendlarni bo'yash va bo'yash mumkin.
Har bir tematik burchakni bezash uchun bezaklar tayyorlang.
Turli foydali ma'lumotlar va didaktik o'yinlar bilan bosma blankalarni tayyorlang.
Bolalar uchun xavfsiz asbob -uskunalarni to'plash kerak - bu stullar, stollar, javonli shkaflar, bolalar uchun o'yinchoqlar va boshqa asbob -uskunalarni qo'yish mumkin bo'lgan maxsus idishlar.
Bolalarning ijodiy ishlarini va boshqa hujjatlarni saqlash uchun bog'lovchi va ish yuritish papkalarini sotib oling.
Har bir burchak uchun yorliqlarni tayyorlang, shunda ular katta, yorqin va bola uchun tushunarli bo'ladi. U ijodkorlik burchagi qaerda va ovqat qaerda ekanligini aniq tushunishi kerak.

Ko'rib turganingizdek, hech qanday murakkab va tushunarsiz qoidalar yo'q. Har bir o'qituvchi bolalar va ularning ota-onalari uchun burchakni qanday ko'rinishi kerakligi haqidagi individual g'oyalariga muvofiq loyihalashi mumkin. Asosiysi, ta'lim talablari bajarilishini unutmaslikdir.

Ijodkorlik burchagi, bolalar bog'chasi burchagi uchun rasm shablonlari

Bolalar bog'chasida burchak dizayni uchun shablon harflar shablonlari

Bolalar bog'chasida ota -onalar uchun burchakni bezash uchun rasmlar shablonlari

Bolalar bog'chasida vatanparvarlik burchagi uchun rasm shablonlari

Bolalar bog'chasida sport burchagini loyihalash uchun rasmlar shablonlar

Bolalar bog'chasida burchaklar yaratishda o'quvchilaringizning manfaatlarini hisobga oling. Bunday holda, siz, albatta, o'quv jarayonining asosiy maqsadlariga erisha olasiz va bolalarni qiziqtirasiz.

Video: "Bolalar bog'chasidagi burchaklar"

Bolalar bog'chasida guruh yaratish - ta'lim jarayonining ajralmas qismi. Turli xil variantlar muassasaning imkoniyatlariga, xonaning kattaligiga, bunga jalb qilingan professor-o'qituvchilarning afzalliklari va ijodiy g'oyalariga bog'liq. Natijada o'quvchilar uchun qulay rivojlanish muhiti yaratiladi.

Federal davlat ta'lim standartiga muvofiq guruhlarni ro'yxatga olishning nazariy jihatlari

Federal davlat ta'lim standarti bo'yicha bolalar bog'chasidagi guruhni loyihalashtirish, birinchi navbatda, har bir tarbiyalanuvchining xususiyatlari va qiziqishlarini inobatga olgan holda, bu joy bolaning individual rivojlanishiga yordam berishini ta'minlashga qaratilgan bo'lishi kerak.

Dizayn tamoyillari

Ro'yxatdan o'tishga tayyorgarlik ko'rishda o'qituvchi quyidagi tamoyillarni hisobga olishi kerak:

Har bir zona bolaning ta'limi, tarbiyasi va muloqotini rivojlantirishga yordam berishga qaratilishi kerak.(masalan, chizilgan maydonda tasavvurni, ijodiy fikrlashni rivojlantirish uchun foydali elementlar bo'ladi, taqdim etilgan rasmlar estetik didni rivojlantirishga yordam beradi).
Atrof -muhit bolani mustaqil faoliyatga yo'naltirishi kerak (etakchi rol o'yin uchun beriladi).
O'quvchilarning qiziqishlari va sevimli mashg'ulotlarini hisobga olish kerak: hamma bolalar turlicha, va ma'lum zonalarda, agar kerak bo'lsa, guruhlarga birlashib, o'zlari yoqtirgan ishni qilishlari mumkin bo'ladi. Masalan, kimdir Legodan ko'proq konstruktsiya qurishni yoqtiradi, kimdir ko'proq chizishni, boshqasi esa harakatli o'yinlarni yaxshi ko'radi.
Har xil narsalar bolalar uchun ularning yoshiga qarab xavfsiz bo'lishi kerak (masalan, yosh guruhda yumshoq mebeldan foydalanish tavsiya etiladi, o'tkir narsalarni istisno qilish tavsiya etiladi).

Dizayn moslashuvchan bo'lishi kerak, agar kerak bo'lsa, elementlarni (bezatish, dizayn buyumlari, stendlar) osongina o'zgartirishingiz mumkin, bu guruhning yoshi va rivojlanish xususiyatlariga mos keladi.

Bolalar bog'chasidagi muhit bolalar uchun qulay bo'lishi va ularning rivojlanishiga hissa qo'shishi kerak

Yosh guruhda asosiy narsa - atrof-muhitning xavfsiz dizayni. Bu yoshda bolalar harakatlarni faol rivojlantirayotgani uchun, lekin hali etarli muvofiqlashtirish yo'q, ob'ektlar uchun xona maydonining 2/3 qismini ishlatish yaxshiroqdir. 3-4 yoshda hissiy rivojlanish faol davom etmoqda, ob'ektlarni tushunish va tanishtirish oson bo'lishi kerak, lekin ayni paytda rangi, tuzilishi, materiali (qo'shimchalar, piramidalar, bog'ichlar, qutilar) bilan farqlanadi. Qum va loydan yasalgan o'yinlar atrofdagi dunyoni faol bilishga yordam beradi. Yosh guruhning bolalari rasm chizish bilan qiziqishadi. Bu yoshda mumli qalamlar darslarga, shuningdek barmoq bo'yoqlariga juda mos keladi.

O'rta guruhda rolli o'yinlar ustunlik qila boshlaydi. Bolalar o'zlarining tasavvurlarini ko'proq rivojlantiradilar, bu ularga turli xil o'yin rejalarini amalga oshirishda yordam beradi. Shuning uchun, o'yindagi syujetni rivojlantirishga yordam beradigan muhit dizayniga atributlarni qo'shish foydali bo'ladi (do'kon, shifokor qabuli, bayramlar). Bunga har xil turdagi qo'g'irchoqlar va hayvonlar shaklidagi o'yinchoqlar yordam beradi. Kognitiv faollik o'rta guruhda faollashadi, turli materiallar (qum, yog'och, loy, suv) bilan tanishishdan tashqari, siz ular bilan kichik tajribalar o'tkazishingiz mumkin. Nutqni rivojlantirishga ko'plab kitoblar, rasmlar, shuningdek texnik vositalar (diktofon, mikrofon, proyektor) hamroh bo'lishi kerak.

Kattaroq guruhda zonaning dizayni yanada murakkablashadi. Bu yoshdagi bolalarni ajrata oladigan qo'shimcha tafsilotlar qo'llaniladi. O'yinlarda syujetga qo'shimcha materiallar qo'shiladi (kiyim -kechak, buyumlar haqida batafsilroq). Xuddi shu narsa vizual faoliyatga ham tegishli (markerlar, qalamlar). Kitob burchagida badiiy adabiyotdan tashqari ma'lumotnomalar, ensiklopediyalar ham taqdim etilishi mumkin.

Qanday zonalar bo'lishi mumkin

Bolalar bog'chasida bolalar uchun qulay muhit yaratish uchun o'qituvchi yaratilayotgan zonaning dolzarbligi va foydaliligini hisobga olishi kerak (bolalar yoshiga, ularning xohishlariga, mavsumiga, bayramlariga muvofiq). Bolalar bog'chasining sharoitiga va bolalarning yoshiga qarab, turli zonalar yoki burchaklar bezatilishi mumkin.

O'qish burchagi

O'qish maydoni bolalar kutubxonasi bilan jihozlangan bo'lishi kerak, mavzu bo'yicha tanlangan kitoblar, dolzarb muammolar. Agar bolalar doimiy ravishda adabiy burchakka kirish imkoniga ega bo'lsalar yaxshi bo'ladi: bo'sh vaqtlarida kitoblar, turli ensiklopediyalar, bolalar jurnallarini ko'rib chiqing. O'qish burchagi to'g'ri yorug'lik uchun deraza yonida bo'lishi va kechqurun o'qish uchun stol chiroq bilan jihozlangan bo'lishi kerak. Kitoblar tarkibini har 2-2,5 haftada o'zgartirish maqsadga muvofiqdir.

Taqdim etilgan adabiyotlar bolalarning yoshi va xohishiga mos bo'lishi kerak.

Bolalar bog'chasidagi o'qish burchagi bolalarga kitoblardan doimiy foydalanish imkoniyatini beradi

O'qish burchagidagi birinchi kichik guruhda 4-5 ta kitob bo'lishi kerak (va o'qituvchida bir xil nashrlarning qo'shimcha nusxalari bo'lishi kerak). Quyidagi elementlar ishlaydi:

5 varaqgacha zich asosda kitoblar,
dinamik elementlarga ega kitoblar,
har xil formatdagi kitoblar (yarmlar, choraklar, bolalar),
panorama kitoblari (ochiladigan bezaklar bilan),
musiqa kitoblari,
qisqichli kitoblar,
turli ob'ektlar tasvirlari bilan rasmlar.

Ikkinchi kichik guruhda 4-5 ta kitob bo'lishi kerak:

birinchi kichik guruhdagi kabi qattiq varaqli kitoblar;
oddiy varaqli kitoblar;
rus xalq ertaklari mavzularida bosma nashrlar.

O'rta guruhda o'qish maydonida bolalarga tanish bo'lgan ertaklari bo'lgan 5-6 ta kitobni ko'rsatish kerak, qolgan nashrlar shkafda bo'lishi kerak. Burchak uskunalari quyidagilarni qo'shadi:

bir xil asarga ega, lekin dizayn jihatidan farq qiladigan kitoblar (turli rassomlarning rasmlari bilan);
asarlar uchun otkritkalar;
mashhur yozuvchi va shoirlarning portretlari.

Katta guruhda 10-12 ta kitob taqdim etilishi kerak. O'rta guruhga allaqachon qo'shilgan burchak atributlariga qo'shimcha ravishda, quyidagilar kiritilgan:

bolalar tomonidan yozilgan hikoyalar va rasmlardan tashkil topgan uy kitoblari;
entsiklopediyalar;
turli mavzudagi albomlar yoki rasmlar (Vatan, makon, bayramlar va boshqalar).

Tayyorgarlik guruhida, o'qish zonasida siz hazil-mutoyiba hikoyalari bo'lgan kitoblarni kiritishingiz va kognitiv materiallar miqdorini oshirishingiz mumkin (bolalar sinfda tanishtiriladigan hayvonlar, o'simliklar haqida).

Fotogalereya: bolalar bog'chasida o'qish maydoni dizayniga misollar

Ertaklar barcha bolalar o'qishining asosini tashkil qiladi. O'rta guruhdan boshlab siz kitob burchagini mashhur yozuvchilarning portretlari bilan to'ldirishingiz mumkin. katta guruh, o'qish joyida ular bolalar tomonidan tayyorlangan uy kitoblarini joylashtiradilar. Katta guruhda, kitob xonasida, javon ensiklopediyalar va o'quv materiallari bilan to'ldiriladi. Maktabgacha ta'lim muassasasining tayyorgarlik guruhida kitob burchagi materiallari katta kengaytirildi

Ijodiy zonalar

Ijodiy zonalar har qanday joyda - deraza yonida, shkafda, qabulxonada joylashtirilishi mumkin. Badiiy ijod burchagida bo'yoqlar, albomlar, plastilin, bo'yash kitoblari, cho'tkalar va boshqalar bo'ladi. Musiqiy burchakni turli xil asboblar, qo'shiqlar bilan kasetlarda, bastakorlarning portretlarida bezash yaxshi. Teatr maydonida turli xil niqoblar, kostyumlar, ertaklar materiallari, audio yozuvlar namoyish etiladi.

Fotogalereya: maktabgacha ta'lim muassasasida ijodiy zonalarni loyihalashga misollar

Qabulxonani bezashda har doim bolalarning ishi, ularning ijodkorligi uchun joy bor. Bolalarning tayyor ishlarini ko'rgazma shaklida tashkil etish muhim. San'at zonasida qalamlar, flomasterlar va boshqa narsalar. chizish uchun mavjud bo'lishi kerak.Musiqa burchagi turli asboblar bilan to'ldirilgan, siz kompozitorlarning portretlarini ham qo'shishingiz mumkin

Kosmosni rivojlantirish

O'quv yo'nalishlari ta'lim faoliyatiga qaratilgan. Raqamlar, abakus, geometrik shakllar ko'rinishidagi narsalar bilan matematik burchak qilish foydalidir. Ekologik bilimlarni rivojlantirish uchun materiallar bilan tajriba o'tkazishingiz mumkin bo'lgan tabiiy burchak yaratilgan: qum, suv, o'simliklar, atrof-muhitni kuzatish. Agar shartlar ruxsat etilsa, bolalar gvineya cho'chqalari, hamsterlari yoki quyonlari bo'lgan qafaslarni joylashtiradigan jonli burchakdan xursand bo'lishadi.

Fotogalereya: mashg'ulot maydoni dizayniga misollar

O'quv maydoni shunday joylashganki, yorug'lik chap tomondan partalarga tushadi.Devorga yaqin joyda magnit doska va o'quv materiallari joylashtirilishi kerak.GCD uchun materiallar stollar qarshisiga qo'yiladi.Tabiat burchagi nafaqat guruh uchun bezak, balki bolalarning o'zini o'zi rivojlantirish joyi ham tabiat burchagi bolalarni atrofdagi dunyoning o'ziga xos xususiyatlari bilan tanishtiradi Bolalar uchun sevimli mashg'ulotlardan biri eksperimentdir. qum, metall, yog'och va boshqalar.

O'yin burchagi

O'yin maydoni - bu dizaynning majburiy elementi. Yosh guruhlarda, masalan, avtomobillar, nogironlar aravachalari va boshqa motorli o'yinchoqlar bu hududga joylashtirilishi mumkin. Kattaroq bolalar uchun siz Lego burchagini yasashingiz, hayvonlarning rasmlarini, yumshoq o'yinchoqlarni joylashtirishingiz mumkin. "Do'kon" va "Poliklinika" zonalarida siz bolalarda ijtimoiy va muloqot ko'nikmalarini shakllantiradigan har xil o'yinlarni tashkil qilishingiz mumkin.

Bolalar eng ko'p o'ynashni yaxshi ko'radilar, shuning uchun mashg'ulotlar uchun maxsus ajratilgan maydon zarur.

Ovqatlanish burchagida o'yinchoq idishlari joylashtirilgan. Bolalar bu erda kechki ovqat, qo'g'irchoqlar uchun choy, o'yinchoqli pechda pirog pishiradilar. Ovqatlanish stolini meva va sabzavotlar bilan bezash mumkin.

Tematik kayfiyat zonalari bolalarga dam olishga, qattiqlik va xavotirdan xalos bo'lishga, dam olishga va kuch olishga yordam beradi. Federal davlat ta'lim standartiga muvofiq, zonalarni loyihalash nafaqat bolalarning faol faoliyatiga qaratilgan bo'lishi, balki psixologik qulaylikni ham ta'minlashi kerak. Masalan, maxfiylik zonasida kichkina uy, kulba, chodir bo'lishi mumkin, u erda bola nafaqaga chiqishi va kerak bo'lganda yolg'iz qolishi mumkin. Tinch muhitni yaratish juda muhim: pastel ranglarni, xira yoritishni tanlang, yumshoq narsalardan foydalaning.

Guruh dizayniga misollar

Bolalar bog'chasidagi zona qanday bezatilishi uning maqsadiga bog'liq.

Masalan, san'at zonasini - badiiy ijod burchagini bezashda quyidagi materiallar ishlatiladi:

rangli qalamlar;
bo'yoqlar;
qog'oz;
cho'tkalar;
suv uchun idishlar;
plastilin;
flomasterlar;
bezak buyumlari yoki bolalarning tayyor ishlari (misol sifatida).

Badiiy burchak bolalar ijodiyotini rivojlantirishga yordam beradi, estetik didni tarbiyalaydi

Kitob burchagini bezashda quyidagilarni ishlatish maqsadga muvofiqdir.

kitob javon;
stol;
bir nechta stullar (2-4);
kitoblar;
Rasmlar.

Kitoblar o'rganilayotgan mavzuga, dolzarblikka, bolalarning qiziqishlariga qarab o'zgarishi kerak (masalan, mavsum o'zgarishiga, ma'lum sanalarga qarab). Har 2-2,5 haftada boshqa materialni qo'yish maqbuldir. Bunday zonada tinch muhitda bo'lgan bola o'zi qiziqqan kitobni o'rganishi, u bilan uzoqroq muloqot qilishi va rasmlarga qarashi mumkin bo'ladi.

O'qish burchagida turli maqsadlardagi kitoblar namoyish etiladi

Ekologik burchak bolalarni tabiatni sevishga o'rgatadi, atrof -muhit haqidagi bilimlarini oshiradi. Rayonlashtirish uchun quyidagilar ishlatiladi:

uy o'simliklari;
hayvonlarning haykalchalari;
hayvonlar (agar muassasaning shartlari ruxsat etilsa: gvineya cho'chqalari, quyonlar va boshqalar);
tabiat haqidagi kitoblar;
sug'orish idishlari;
hunarmandchilik qog'ozi;
yer uchun belkuraklar.

Bolalarni tabiatga muhabbat va atrofdagi dunyoni hurmat qilishga tarbiyalash zarur.

Guruh dizayn vositalari

Bolalar bog'chasidagi har bir zona ajoyib va jozibali ko'rinishi uchun to'g'ri dizayn vositalaridan foydalanish muhimdir. Qancha ko'p ma'lumot ko'rinsa, shuncha yaxshi. Shuning uchun yorqin ranglar, ajoyib kompozitsiyalardan foydalanish yaxshidir. Masalan, e'lon nomi yoki stend nomi katta harflar bilan yozilishi kerak. Siz turli xil ranglarni birlashtira olasiz, matnni rasmlar bilan birga olib borishingiz mumkin. Bolalar devorlardagi rasmlarga qarashni, tafsilotlarni o'rganishni yaxshi ko'radilar.

Siz o'quvchilarni quvontiradigan hayvonlarning qiziqarli tasvirlarini joylashtirishingiz mumkin.

DIY stendi

O'z-o'zidan yasalgan stend katta moliyaviy xarajatlarni talab qilmaydi. Eng yaxshi materiallar kontrplak, karton va qog'oz bilan yopishtirilgan boshqa bardoshli materiallardir.

Stend dizayni mos fonni tanlash bilan boshlanadi. Uning rangi bolalar bog'chasi binolari va kelajakdagi ma'lumotlar bilan uyg'un bo'lishi kerak. Sarlavha va sarlavhalar uchun harflar rangli kartondan kesilgan. Shuningdek, bo'yoqlar, flomasterlar, chizmalar va fotosuratlar (rangli dizayn uchun foydali bo'lgan barcha narsalar) foydalidir. Siz stendni har qanday detal bilan bezashingiz mumkin: tugmalar, barglar, mato bo'laklari, payet va boshqalar.

Video: bolalar bog'chasi uchun stendlar

Ramkalarni rejalashtirish

Endi ko'pchilik o'qituvchilarning amaliyoti bosma materiallarni tez, samarali va zamonaviy tartibga solish imkonini beradigan shablonlardan foydalanishni o'z ichiga oladi. Albatta, bunday ramkani o'zingiz qilishingiz mumkin. Hozirgi vaqtda siz o'lcham, mavzu, tasvirlangan belgilar, fasllar bo'yicha farq qiladigan ko'plab andozalarni topishingiz mumkin.

Fotogalereya: bolalar bog'chasida dizayn vositalari

Yorqin kompozitsiyalar bolalarning e'tiborini tortadi va ularning kayfiyatini ko'taradi. Bezashda siz stend shablonidan foydalanishingiz mumkin. Ijodiy burchak bolalarning muvaffaqiyatini namoyish etadi va o'z-o'zini hurmatini oshiradi. Yangi yil mavzusidagi tayyor kadrda siz har qanday tegishli materialni joylashtirishi mumkin.Bayramlar aks ettirilgan stend ham oʻquvchilar, ham ularning ota-onalari uchun foydali boʻladi.jozibali va yorqin bezatilgan.

Kiyinish xonasi yoki qabul qilish xonasi bolalar bog'chasining yuzidir. Har kuni ertalab bolalar bu erda kiyimlarini almashtiradilar, narsalarini qoldiradilar, shuning uchun aytish mumkinki, kunning kayfiyati qabulxonada hukmron bo'lgan kayfiyatga bog'liq bo'ladi.

Qabulxonaning devorlaridan birida katta chizilgan chizilgan bo'lishi mumkin. Masalan, sizning kayfiyatingizni ko'taradigan quyosh, kamalak, tabiat yoki hayvonlar uyg'unlik hissini yaratadi. Ma'lumot stendlari qarama -qarshi devorga o'rnatilishi mumkin. Agar mavzu umumiy fon bilan birlashtirilgan bo'lsa yaxshi bo'ladi. Xonani yorqinroq qilish va bolalar o'zlarini topishlarini osonlashtirish uchun shkaflar turli xil ranglarga bo'yalgan bo'lishi mumkin.

Fotogalereya: ziyofat dizayni namunalari

Qabuldagi qutilar har xil rasmlar bilan bezatilishi mumkin Qabul qulaylik va yaxshi kayfiyat muhitini yaratishi kerak.Qabulni bezashda yorqin ranglardan foydalanish maqsadga muvofiqdir.

Sport zalini bezash

Har bir bolalar bog'chasida sport zali mavjud. Bolalarga jismoniy tarbiya, gimnastika va raqs darslari kerak. Sport zali keng, xavfsiz va jozibali bo'lishi kerak. Uskunalar bolalar bog'chasi uchun barcha me'yorlar va talablarga mos kelishi kerak. Majburiy element - bu gimnastik narvon. Halqalar, shuningdek, maktabgacha ta'lim muassasasidagi sport zali dizaynining ajralmas qismidir - ular zinapoyaning yoniga osib qo'yilishi mumkin. Trampolinlar va paspaslar zalni loyihalashda muhim detallardir. Tarqatma materiallar bilan alohida burchak bo'lishi kerak: bayroqlar, tayoqlar, to'plar.

Siz darslar uchun ham, o'yinlar uchun ham foydali bo'lgan yumshoq modullarni tashkil qilishingiz mumkin. Bolalar to'p hovuzini yaxshi ko'radilar.

Eng kichik o'quvchilar uchun dizaynga har qanday ertak va multfilm qahramonlari bilan niqoblarni kiritish tavsiya etiladi, shuning uchun bolalar uchun o'qish osonroq va yoqimli bo'ladi. Siz yumshoq o'yinchoqlar, haykalchalar bilan tokchani qo'yishingiz yoki devorlarga bu belgilar bilan rasmlarni osib qo'yishingiz mumkin. Zalni yumshoq kublar, to'plar, sultonlar bilan jihozlashingiz mumkin.

O'rtacha guruh uchun turli xil sport turlarini tavsiflovchi turli xil ma'lumot albomlarini qo'shish foydali bo'ladi. Ba'zi o'yinlar erkin bo'lishi mumkin: skittle, dart, shaharcha.

Kattaroq guruh uchun siz sport bilan bog'liq ko'proq ma'lumot materiallarini qo'shishingiz, o'yin qoidalarini kiritishingiz va devorlarga sxemalarni joylashtirishingiz mumkin. Joy fitnes gilamchalari bilan kengayadi.

Maktabgacha ta'lim muassasalarining barcha guruhlarida oyoqni o'rgatish uchun maxsus treklarning mavjudligi talab qilinadi.

Fotogalereya: bolalar bog'chasidagi sport zali

Trambolin va paspaslar sport zalining dizaynida muhim detaldir. Sport zalining devorlarini chizmalar bilan bo'yash mumkin. Sport zali keng va xavfsiz bo'lishi kerak.

Video: bolalar bog'chasidagi sport zali

Ko'rgazma maydonini tashkil qilish

Bolalar bog'chasidagi ko'rgazma burchagi umumiy tashkiliy jarayonning ajralmas qismidir. Ko'rgazmalar ma'lum bir hodisaga to'g'ri kelishi mumkin, masalan, bayram uchun. Ammo ko'pincha bolalar bog'chasida o'quvchilarning mualliflik ishlari ko'rgazmalari yaratiladi: chizmalar, plastilin haykalchalari, qo'l san'atlari - bularning barchasi maxsus ajratilgan joyni talab qiladi.

Bolalar kosmik mavzusidagi rasmlar ko'rgazmasini, masalan, kosmosga bag'ishlangan maxsus haftalik doirasida o'tkazish mumkin, uning davomida turli viktorinalar, o'yinlar, spektakllar o'tkaziladi. Ko'rgazmani quyidagicha tashkil qilish mumkin: stendda mashhur rus kosmonavtlarining fotosuratlari, shuningdek, koinot tasvirlarini joylashtirishingiz mumkin. Ko'rgazmaga kosmik mavzudagi turli kitoblarni qo'shish foydali bo'ladi: she'rlar, taniqli yozuvchilarning hikoyalari. Ko'rgazmaning alohida qismida ushbu mavzu bo'yicha bolalar asarlari namoyishi bo'lishi kerak. Bu bolalar mustaqil ravishda yoki ota-onalari va o'qituvchilari bilan birgalikda yaratilgan rasmlar, hunarmandchilikni o'z ichiga olishi mumkin.

Fotogalereya: "Kosmos" mavzusidagi ko'rgazma maydonining dizayni

Kosmosning tuzilishi haqidagi o'quv plakati stendga joylashtirilishi mumkin, u doimo bolalarga tanishish uchun ochiq bo'ladi.Ko'rgazma ekspozitsiyasiga barcha turdagi axborot materiallari qo'shilgan: mashhur kosmonavtlarning fotosuratlari, kitoblar va qiziqarli rasmlar. Mavzuni keyingi o'rganish - kosmik raketalar bolalar hunarmandchiligining eng keng tarqalgan turlaridan biridir Bolalarga ijodkorlik erkinligini berish juda muhim, ularning tasavvurlari qiziqarli asarlar yaratishda yordam beradi. Raketalar har xil o'lchamdagi, rangdagi va turdagi bo'lishi mumkin ko'rgazmaning ajralmas qismidir Bolalar o'z ota-onalari yoki o'qituvchilari bilan yanada murakkab ishlarni bajarishlari mumkin, masalan, teleskop sxemasi

Siz bolalar bog'chasida guruhni turli yo'llar bilan tashkil qilishingiz mumkin. Chaqaloqlar uchun xavfsiz bo'lishi uchun ichki tafsilotlarni tartibga solish muhimdir. Shuningdek, bolalar e'tiborini tortadigan narsalarning mavjudligi ma'qul keladi: o'yinchoqlar, yorqin va rang -barang harflar, rasmlar, to'plar va boshqalar Maktabgacha tarbiya tarbiyalanuvchilari shaxsiyatining barkamol rivojlanishi uchun qulay muhit yaratish kerak. muassasa.

Bolalar bog'chasida guruhlarni rayonlashtirishning asosiy tamoyillari

Atrof-muhit sub'ekt va shaxsiy munosabatlar tizimidir. Bu o'qituvchilarga bolaning qiziqishi va moyilligini hisobga olgan holda, uning shaxsiyatini eng samarali rivojlantirishga yordam berishi kerak.

Bolalar bog'chasi guruhini rayonlashtirish - bu "tuzlangan bodring" ni yaratish, bolaning atrofida rivojlanayotgan muhit.

Bolalar bog'chasi guruhining binolari odatda "Lujniki" stadionining o'lchamiga o'xshamasligi sababli, biz shunday deb ataladigan narsadan foydalanamiz. kassetali tizim , ya'ni oson o'zgartiriladigan asbob-uskunalar, ularning yordami bilan biz bolalarning o'z xohishiga ko'ra faoliyat sohalarini yaratishimiz, ularni birlashtirish yoki bir-biridan ajratishimiz mumkin. Shunday qilib, barqarorlik va dinamizm tamoyillari - barqaror xonada individual harakatlanuvchi birliklarning xilma -xilligi kuzatiladi. Bu zonadagi bolalar, agar kerak bo'lsa, birgalikdagi mashg'ulotlar uchun birlashish imkoniyatiga ega bo'lgan holda, bir -biriga aralashmasdan, har xil ishlarni qila oladilar.

Kun bo'yi jamoada bo'lish mumkin emas, ayniqsa, agar bola introvert bo'lsa. Guruhda va nafaqaga chiqish imkoniyati mavjud bo'lgan zonada bo'lishi kerak.

Majburiy, juda muhim rayonlashtirish tamoyili - estetik va g'ayrioddiy makon ... Siz guruhda yaratgan "burchaklar" bolani o'ziga jalb qilishi, ularda bo'lishni xohlashi, ularning mazmunini ko'rib chiqishi, mavzuga mos keladigan harakatlarni bajarishi kerak.

Bolalar bog'chasi guruhida siz yaratadigan zonalar bo'lishi kerak bolalarning etakchi modal kanallarini hisobga oling ... Hammamiz har xilmiz: oramizda dunyoni asosan quloq orqali idrok qiladigan eshituvlar bor; Vizuallar, ular uchun asosiy narsa. Kinestetika mavjud - dunyo ularga sezgilar bilan berilgan, asosan teginish bilan. Bundan tashqari, aralash turlar ham bor - raqamli deb ataladi. Shuning uchun, bolalar bog'chasi guruhining zonalarini shunday qurish kerakki, bola o'z asosiy idrok kanalidan foydalana olsin va shu bilan birga, axborot olishning barcha kanallari haqiqatni o'zlashtirishda ishtirok etsin.

Guruhda zonalar yaratishda buni unutmang gender farqi ... O‘g‘il-qizlar dunyoni turlicha qabul qiladi, ularning o‘ziga xos xususiyatlarini, ayniqsa, mamlakatimizda maktabgacha ta’lim ayollarga berilayotganini hisobga olish kerak.

Shuningdek, yotoqxonada, dushda, hojatxonada o'g'il va qiz bolalarning ajralishini ta'minlash kerak.

Guruh zonalarida bolalar tomonidan amalga oshiriladigan harakatlar samaradorligini oshirish uchun shuni yodda tutish kerakki, o'qituvchi haqiqiy etakchi sifatida har doim bolalardan bir necha pog'ona yuqori bo'lishi, ularni rivojlantirish darajasidan oldinroq bo'lishi kerak. Bolalar bog'chasi guruhidagi har bir zonada bolaning proksimal rivojlanish zonasiga yo'naltirilgan bo'lishi kerak.

Bolalar bog'chasi guruhlarini rayonlashtirishda bolalar yoshining asosiy xususiyatlarini hisobga olish juda muhimdir.

Shunday qilib, uch yoshli bolalar uchun o'zgaruvchan makonga tezda ko'nikish hali ham qiyin, shuning uchun bolalar bog'chasining kichik guruhida joyni tez -tez o'zgartirish o'rinli emas.

Yosh guruhdagi zonalar bolalarning hissiy qobiliyatlarini rivojlantirishga yordam beradi. Ushbu yoshdagi guruhlarning zonalarini jihozlash uchun iloji boricha ko'proq turli xil materiallar va texnologiyalardan foydalaning, shunda siz bolangizga analizatorlarini rivojlantirishga yordam berasiz. Bolalar bog'chasi muhiti mavzuni rivojlantiruvchi deb bejiz aytilmagan, iloji boricha ko'proq turli xil mavzulardan foydalaning, ularning har biri haqida aniq bilib oling, bu bolaning rivojlanishiga qanday yordam beradi. Va biz yana bir bor takrorlaymiz: atrof -muhit estetikasi tamoyilini unutmang! Bo'shliqni uslub va estetik jihatdan o'zaro "jang qiladigan" tarqoq narsalar bilan to'ldirishning hojati yo'q. Uch yoshli bolalarda fikrlash va vizual idrokni rivojlantirishga ramziy chizmalar va diagrammalardan foydalanish yordam beradi. Ammo har safar bolalarga yangi ramziylikni taklif qilishdan oldin, avvalo, nimani nazarda tutganingizni tushuntirib berish kerak, ayniqsa dasturning birinchi bosqichida.

Harakatchanlikni oshirish o'rta guruh bolalari aynan shunday o'yinlar va tadbirlar uchun zonalar maydonining ko'payishini nazarda tutadi.

Bu yoshda, rolli o'yinlar uchun maxsus tashkil etilgan "dekoratsiya" da mikrogruplarda qo'shma o'yinlarga qiziqish kuchaymoqda.

Katta maktabgacha yosh - ijodkorlik va o'zini tasdiqlash vaqti. Bolalar bog'chasining katta guruhidagi zonalar tez-tez o'zgarib turishi kerak, bunda bolaning mavzusi rivojlanayotgan muhitga, o'rganilayotgan materialga, bolalarning individual xususiyatlari va imkoniyatlariga qiziqishini saqlab qolish, yaqin rivojlanish zonasini ta'minlash va ma'lumotlarning ko'payishi.

Bolalar bog'chasi guruhidagi standart zonalar bolaning rivojlanish yo'nalishlariga ham, maktabgacha ta'lim dasturlarining ta'lim sohalariga ham yo'naltirilishi mumkin:

kognitiv-nutq, ijtimoiy-shaxsiy, ekologik, badiiy-estetik rivojlanish;
badiiy ijod, musiqa, sport, teatr, xalq amaliy sanʼati, xalq hunarmandchiligi, oʻlkashunoslik, yoʻl harakati qoidalarini oʻrganishni oʻz ichiga olgan holda hayot faoliyati xavfsizligi asoslari hamda ushbu dasturlarni amalga oshirish shakllari, usullari va texnologiyalari: didaktik oʻyinlar, rolli o'yinlar;
kitob maydoni, alohida maydon, gigiena maydoni bo'lishi kerak.

Bu erda, masalan, kognitiv va nutqni rivojlantirish zonalari (didaktik o'yinlar zonasi), ijtimoiy, shaxsiy va badiiy -estetik rivojlanish va "Teatr" ta'lim maydoni bilan qanday va nima jihozlanishi mumkin.

Kognitiv nutqni rivojlantirish

Uskunalar turi: amaldagi tadqiqot ob'ektlari

1. Tumbler (turli o'lchamdagi)

Tumbler Alyonka, Bobblehead, cutie, masxaraboz, mushuk, sichqon, quyon, cho'chqa, it

2. Bog'lanish oddiy

Sehrli iplar 1, Sehrli simlar 2, "Dantellar" seriyasi, "Ip ustida"

3. Katta o'lchamli tayanchli mozaika, tasvirlar namunalari va katta chiplar

"Gullar malikasi-1" mozaikasi, "Gullar malikasi-2", "Ekrandagi kulgili mozaika" jumboqlari, "Rangli poezdlar"

4. Baza bilan mozaika, tasvirlar namunalari va saqlash qutisi bo'lgan katta chiplar

Ekrandagi mozaika (jumboqlar), paketdagi "Qiziqarli mozaika", "Tuman", "Gjel"

Uskunalar turi: qurilish materiallari

5. O'rta kattalikdagi kublar to'plami

"Rus ertaklari", "Aqlli kublar", "ABC. Kublar ", Kublar" Men gapiraman "

6. Asosiy geometrik shakllardan rangli elementlar to'plami

“Bolalar uchun. Shakl "," Bolalar uchun. Hajmi ", Geometrik mozaika," Bolalar uchun dominolar. Geometrik shakllar "," Shakllarni yopish ", Lotto" Shakl ", Matematikada tarqatma materiallar va ko'rgazmali materiallar," Ko'zgu "," Tez orada 2 -maktab "," Tez orada 3 -maktab "," Taqqoslash va tanlash "," Taqqoslashni o'rganish. "," Ortiqcha narsa ", Bolalar ijodiyoti uchun to'plam № 2 "Sehrli geometriya"

Uskunalar turi: konstruktorlar

7. Bolalar uchun ijodiy dizayn. Shahar

"Ko'chalar va yo'llar qonunlari"

8. Bolalar uchun ijodiy dizayn. Yo'l qurish

"Katta yurish", "Ko'chalar va yo'llar qonunlari"

9. Bolalar uchun ijodiy dizayn. Maxsus elementlar to'plami

2 -sonli bolalar ijodiyoti uchun uy qurilishi "Qal'a uchun jang" o'yini

Uskuna turi: majoziy va ramziy material

10. Qo'shimchalar bilan taxta

Cho'ntakli o'yinlar: "Zayushkinaning kulbasi", "Uchta cho'chqa", "Teremok" "Mitten", "Kolobok", "Xen-Ryaba", "Dvigatel"

11. Rasmlarni kesib oling

"Kesilgan qo'g'irchoq" ("Qish-yoz", "Karnaval", "Xalq liboslari", "Kasblar", "Violetta liboslari", "Modalar saloni"

12. Rasmlar-yarmlar

"Rangli dvigatellar", "So'zlar dunyosida" turkum o'yinlari: "Old so'zlar", "Birinchi so'zlar", "Kim nima qilayotganini ayt", "Birinchi hikoya", "Bir va ko'p". "Qiziqarli kvadratlar-3", "Rasmlar-yarmlar", "Rasmlar-yarmlar-2", "Qiziqarli hikoyalar", "Qiziqarli hikoyalar", "Qism - butun" kartalari bilan o'yinlar. "Juftliklar" seriyasi

13. Tasvirli kartalarning tematik to'plamlari (bulardan tashqari, bu kartalarning tematik to'plamlari - o'yinlarning barchasi turli mavzularda - ularni o'yinlarga kiritilgan qoidalarga muvofiq o'ynash mumkin)

“Quvnoq lotto”, “Bir paytlar ertaklar”, “Sevimli ertaklarim”, “O‘qing. Maktabga tayyorgarlik "," Avval nima, keyin nima? "," Hikoya aytib ber "," A, B, C, D, D ... "," Analogiyalar "," Tovuqlarga tashrifda "," Qarama-qarshiliklarni tanlash "," Hammasi hisob uchun "," Hammasi hisob uchun-3 "," Eslab qoling. Maktabga tayyorgarlik "," Meniki meniki emas "," Xarid safari "," Tez orada maktabga "," Butun yil "," Yana nima bor? "," Mo''jiza daraxti "," Ajoyib hayvonlar "," Katta va kichik " ”,“ Barcha kasblar muhim ”,“ Bog'da yoki bog'da ”,“ Juftliklar ”,“ Rasmni tanlang. Flora va fauna "," Rasm tanlang. Dunyo sub'ektlari "," Hayvonlar haqida "," O'simliklar haqida ". Bolalar uchun lotto "Fasllar" "Qushlar, hayvonlar", "Sabzavotlar, mevalar"

14. Erta yoshdagi stolga bosilgan o'yinlar to'plami

"Qo'l harakatlarini rivojlantirish" yo'nalishi: "Kalitni oling".
"Nutqni rivojlantirish" yo'nalishi: "Ovozlar dunyosida", "Rangli poezdlar", "Bolalar uchun domino", "Biz loto o'ynaymiz", Kublar "Men gapiraman. Rang. Shakl. Hajmi. Tatib ko'ring "," Men gapiraman. Harakatlar "," Men gapiraman. Qism va butun ”,“ Rasmlardagi loto ”,“ Men harflarni o'rganaman ”,“ ABC qo'shiqlari ”. "Tafakkurni rivojlantirish" yo'nalishi:
Maktabga tayyorgarlik ketma -ketligi: "Analogiyalar", "Ko'zgu", "Oshxonadagi poygalar", "Aqlli erkaklar va ayollar uchun", "Bolalar uchun dominolar", "Mantiqiy poyezd", "Qiziqarli hisoblash", "Tarqatish matematika ", o'yin-dars" Kel! "," Sholg'om "," Tez orada 2-maktabga "," Tez orada 3-maktabga "," Shaharda "," Mening uyim "," Qiziqarli ranglar "," Ertaklar haqida "hujayralar", "Raqamlarni o'rganish", "Taqqoslash va yig'ish", "Rangli lotto". "Atrofdagi dunyo haqidagi g'oyalarni ishlab chiqish" yo'nalishi: "Bolalar uchun domino. Transport va yo'l belgilari "," Qanotlar, panjalar va dumlar ". Bolalar uchun lotto. "Ijtimoiy va hissiy rivojlanish" yo'nalishi: "Tashqoq soat", "Do'stlarni top", "Kayfiyat uyi", "Tish Nebole-ka", "Ertaklar teatri", "Berry" dominolari

15. Odamlar va hayvonlarning figuralari (o'yinchoqlar-belgilar)

PVXdan tayyorlangan figuralar - plastizol: askar, harbiy, rulda it, rulda mushuk, Santa Klaus, Qorqiz, pony, ot, farishta, ajdaho, boa konstriktori, Lina, Arina, Rita, quyon, cho'chqa, kulgili masxaraboz , Gnome, Pervaneli semiz odam, To'tiqush, Freckle, "Baliq" to'plami

Ijtimoiy va shaxsiy rivojlanish

Uskunalar turi: xarakterli o'yinchoqlar

1. Hayvonlar tasvirlangan yumshoq antropomorf o'yinchoqlar

Mixail Ivanovich, Xare Rusik, Quyon bahori, Bo'ri bolasi Gosha

2. Kiyimdagi qo'g'irchoq katta

"Mening do'stim" plastik seriyali qo'g'irchoqlar Milana, Snejana, Vika (balandligi 70 sm dan 1 metrgacha)

3. Kiyimdagi qo'g'irchoq

"Mening sevimli qo'g'irchog'im", "Anastasiya", "Aqlli", "Freckles", "Etno", "Profi", "Men bilan o'yna" plastik qo'g'irchoqlar seriyasi (yumshoq to'ldirilgan qo'g'irchoq)

4. Jinsi bo'yicha chaqaloq qo'g'irchoqlar

Kichkintoy bahori, Kichkintoy bahori, Kichkintoy bahori (o'g'il bola), Kichkintoy bahori (qiz)

5. O'rtacha kattalikdagi kiyingan chaqaloq qo'g'irchog'i

"Bolalar va chaqaloqlar" plastik seriyali qo'g'irchoqlar: Vladik, Vlada, Zhenechka, Deniska, Sonya, Alyonka

6. Yalang'och qo'g'irchoq

"Chaqaloqlar va chaqaloqlar" plastik seriyali qo'g'irchoqlar: Hammomdagi kichkintoy bahori

Uskunalar turi: o'yinchoqlar - operatsion buyumlar

7. Qo'g'irchoqlar uchun kiyimlar to'plami

Qo'g'irchoqlar uchun kiyimlar to'plami, "Chaqaloqlar va chaqaloqlar" plastik seriyasi

8. Kichkintoy qo'g'irchoqlar uchun kiyimlar to'plami

"Chaqaloqlar va chaqaloqlar" turkumidagi plastik qo'g'irchoqlar uchun kiyimlar to'plami: kichkina bola va kichkina qiz

9. Yuk mashinalari, yengil avtomobillar

"Turbo" avtomobili, "Rally-3" to'plami

10. O'yin uyi

"Qo'g'irchoq uyi 2"

Badiiy va estetik rivojlanish

Uskunalar turi: xarakterli o'yinchoqlar

11. "Ryaba tovuqi" ertakining manzaralari va qahramonlari aks etgan qurilish to'plami.

"Ryaba Tovuq" cho'ntakli o'yin, "Qo'g'irchoq teatri" uy qurilishi o'yini.

Qo'g'irchoq teatri "Bahor" - 7 ta belgidan iborat

12. Teatr tomoshalari uchun shlyapa-niqob

Konyashka, shirin, echki

13. Liboslar burchagi uchun kostyum elementlari to'plami

Karnaval liboslari: kamon, pomidor, sabzi, qo'ng'iroq, atirgul, gul qiz, romashka, qiziquvchan bola, ko'k sochli qiz, shoir bola, qizil qalpoqli qiz, Ivan, Marya, bo'ri, sincap, quyon, chaqalog'i, gobi, Ayiq, oq ayiq, it, o'rdak, yo'lbars, sher, mushuk, gnome, quvnoq sichqon, tun hisobi, tungi qahramon, pingvin, mushketyor, rus qahramoni, masxaraboz, ari, xonim

14. Qo'lqopli qo'g'irchoq

Qo'g'irchoq teatri Bahor - 4 ta belgi (ekran bilan). Qo'g'irchoq teatri bahori - 7 belgidan iborat. Ertaklar: "Qo'rquvning ko'zlari katta", "Ryaba tovuqi", "Tulki va krujka", "Toplar va ildizlar", "Kichkina tulki singlisi va bo'ri", "Qiz va tulki ".

Qo'lqopli qo'g'irchoqlar

15. Qo'g'irchoq teatri ish stoli uchun ekran

Qo'g'irchoq teatri bahori - 4 ta belgi (ekranli). Qo'g'irchoq teatri bahori - 7 personaj