Bolalarni tarbiyalashda eng muhim narsa nima? Bolalarni tarbiyalashda eng muhimi

Biz, onalar, endigina “onalik” deb atalmish bu noma’lum mamlakatga kelganimizda, biz doimo bolalar bilan muloqot qilish yo‘lida bizga kuch va ishonch bag‘ishlaydigan biron bir tayanch nuqtasini topishga harakat qilamiz. Hatto aytmoqchimanki, biz har qanday narsada, xoh u o'z nazariyalarimiz bo'ladimi, xoh hamma joydan yig'ilgan turli xil parchalar yoki obro'li shaxslarning maslahatlari bo'ladimi, biz onalik e'tiqodimizni qidiramiz. Yoki biz intuitiv ravishda his-tuyg'ularimizga ergashishga harakat qilamiz. Bu yo'llarning qaysi biri to'g'ri ekanligini kim aytadi? Ehtimol, ko'pchilik, men kabi, sinov va xatolikdan o'tishlari kerak.

Men sizga bu yillarning har bir bosqichida onalik impulslarimni boshqargan asosiy asab haqida gapirib beraman, ota-onalikdagi "asosiy" narsaga yopishib olishga harakat qilaman.

Asosiysi, onam yonida bo'lganda

Birinchi homiladorligimdan boshlab men bolalar tarbiyasi va munosabatlari haqidagi hikoyalarni o'qidim va har safar "onalikdagi asosiy narsa - bu ..." kabi iboralarga yopishib oldim, keyin har kim o'z retseptini taklif qildi va men tutdim. u "parvozda" va uni hayotga olib kirishga harakat qildi, hatto o'zining sog'lom fikriga ham ishonmadi.

Shunday qilib, birinchi tug'ilgan chaqaloq tug'ilganda, men bola uchun asosiy narsa onaning yonida ekanligiga amin bo'ldim. Axir, bu muvaffaqiyatli rivojlanishning kafolati va xotirjam ruhiyat va ishonchli shaxs. Ammo keyinroq tushuna boshladimki, agar bu haqiqat hayotning birinchi oylarida emizikli chaqaloq uchun haqiqatan ham tegishli bo'lsa, unda mening ijroimda, aftidan, bir necha yil davom etgan.

Har safar uydan chiqqanimda pushaymon bo'lardim, chunki bola meni bir soat bo'lsa ham tinch qo'yib yuborishni xohlamagan. Va uning reaktsiyalaridan kelib chiqib, men hech qachon hech qaerga bormasligimga ishondim, chunki u juda xavotirda edi. Voy, mening qarindoshlarim ham ona, eng avvalo, har doim farzandlari bilan birga bo'lishi kerak, iloji bo'lsa, uzoqda bo'lmasligi kerak, deb o'ylagan holda shunday yondashuvga amal qilishdi. Bog'chadagi bolaligimni eslab, o'zimni rag'batlantirdimki, bola uchun yagona baxt va mehribonlik onam yonida ekan. Va tamom. Qolganlari unchalik muhim emas.

Va faqat ruhiy tushkunlik, depressiyani yolg'izlikda his qila boshlaganimdan so'ng, normal ruhiy holatda qolish uchun o'zimga ham e'tibor berish haqida o'ylashim kerak edi. Va yana, bolalar uchun, men o'tmishdagi yondashuvni qayta ko'rib chiqishga majbur bo'ldim. Ma'lum bo'ldiki, onalar nafaqat o'zlari, balki bolalari uchun ham ularga mustaqillik tajribasini berishlari va ona o'rnatilgan mebel emas, balki u bilan bo'lgan shaxs ekanligini anglashlari uchun ham ketishlari kerak. o'z ehtiyojlari va chegaralari.

Asosiysi, bola bilan yaxshi munosabatlar

Keyin yana bir “iymonim” paydo bo‘ldi. Kun tartibidagi eng muhim narsa bola bilan yaxshi, mehribon munosabatlar edi. Bu munosabatlarni o'rnatish uchun deyarli barcha kuchlar sarflangan va ularni qurishning iloji bo'lmaganda, hayot o'z ranglarini butunlay yo'qotdi. Eng g'alati narsa shundaki, siz qanchalik yaxshi ishonchli munosabatlar o'rnatishga harakat qilsangiz, muvaffaqiyatsizlik yoki bolalarning noto'g'ri munosabati bilan umidsizlik shunchalik kuchayadi. Va bu ko'proq buzilishlarni anglatadi. Va bu yondashuv bilan munosabatlar men bu maqsadni o'z oldimga qo'ymaganimdan ko'ra tezroq buzildi.

Bundan tashqari, "munosabatlar" dan butunlay ajralib, men yana "o'zimni yo'qotish" tuyg'usiga qaytdim. O'zingiz uchun hech qanday manba yoki quvonch qolmaganida. Va keyin men qaror qildim (aniqrog'i, yana bir joyda o'qidim) bola uchun asosiy narsa baxtli onadir.

Farzand uchun eng muhimi - baxtli ona

Uni qanchalik tez-tez ko'rishi, munosabatlar qanchalik yaqin va ishonchli ekanligi muhim emas, lekin agar u baxtli bo'lsa, hamma narsa yaxshi. Bola xotirjam va o'ziga ishonadi. U psixologlar aytganidek "nevrotiklashmaydi". Va keyin men hammaga "baxtli ona bo'lish" uchun o'z chegaralarimni qurishga, o'zim uchun qulay sharoitlar yaratishga qiziqib qoldim.

Amalda, yana hamma narsa unchalik oddiy emasligi ma'lum bo'ldi. Baxt har doim nimadir aralashib ketdi, kayfiyat ko'tarildi, bolalar baxtsiz onadan yana norozi bo'lishdi va u bundan ham baxtsiz edi, chunki u baxtli bo'lolmasdi! Bu hatto urinib ko'rmaganingizdan ham zerikarliroq.

Asosiysi, to'g'ri oila ierarxiyasi

Bir so'z bilan aytganda, bu fikr xuddi shunday bir tomonlama bo'lib chiqdi. Va bir joyda men "bu yaxshi, lekin bu eng muhimi" seriyasidan yana bir tamoyilni ko'rdim. Nafaqat ona baxtli bo'lishi kerak, balki oila ierarxiyasining o'zini to'g'ri qurish kerakligi ta'kidlandi. Bu barcha yulduz turkumlari, pozitsiyalari, modellari, stsenariylari. Bularning barchasi ruhiy salomatlikning asosi bo'lgan "tartib" deb hisoblanadi. Ammo, odatdagidek, hamma narsani faqat o'z kuchi va xohish-istaklari bilan qurish mumkin emasligi ma'lum bo'ldi.

Qaysidir ma'noda, men va erim rozi bo'ldik va bir xil tasavvurga keldik, qaysidir ma'noda har birimiz o'zimizniki bilan qoldik. Unga o'zining stereotiplari va xulq-atvor shakllaridan voz kechish qiyin edi, men uchun yondashuvlarimning "to'g'riligi" dan voz kechish qiyin edi, hatto bu yondashuvlarga ko'ra, tashqi tomondan biz yagona va to'g'ri "jabhaga" ega bo'lishimiz kerakligini hisobga olsak ham. ” bolalar oldida.

Asosiysi, oilada muhabbat

Va keyin men yana bir tamoyilni ko'rdim (yana oldingisining muvaffaqiyatsizligiga amin bo'lganimda), bolalar hali ham hamma narsani tushunishadi, his qilishadi, o'qiydilar va hech qanday jabhalar hech narsani saqlamaydi. Va eng muhimi, bu sevgi va oilada yaxshi muhit. Biroq, ob'ektiv va sub'ektiv sabablarga ko'ra, uni saqlab qolish yanada qiyinroq bo'lib chiqdi.

Vinaigrette

Va keyin men tinchlandim. Men to'g'ri narsani, qandaydir panatseya izlashni to'xtatdim degan ma'noda. Mening onamning kundalik hayoti behuda emas, balki samarali echimlar va eng yuqori marjinal foydalilikni izlashda "kafolat". Xo'sh, "maqsadsiz yashagan yillar uchun juda og'riqli bo'lmasligi uchun" (c). Va keyin men o'zimni va yaqinlarimni ular kabi qabul qildim. Men hammadan ham, o'zimdan ham yuqori umidlarni olib tashladim. Va bu bir vaqtning o'zida hamma uchun ancha osonlashdi.

Yaxshisi - men o'zimning barcha haqiqiy "do'stlarimni" eslayman - mening tayanch nuqtasi bo'lgan nazariyalar, yondashuvlar va shu bilan birga mening lokomotivim, bannerim, shlangim va boshqalar. Ammo endi men hayotni 2Ddan ko'ra kattaroq o'lchamda ko'rishni o'rganyapman. Siz o'z yo'lingizdan chiqib ketishingiz mumkin va hech narsa ish bermasligini yoki siz bunga kira olmaysiz - bu ham ishlamaydi yoki omadingiz bo'lsa, u ishlaydi. Va hamma narsa menga emas, balki hayotning o'zgaruvchanligi bilan ko'zni qamashtiradigan bir qator omillarga bog'liq.

Va endi menda o'zimning "vinaigrette yondashuvi" bor. Bunda siz ko'p narsa muhimligini tushunasiz, lekin o'zingizga "bu eng muhimi!" Demaysiz. Shu bir to‘g‘ri yo‘ldan yurib, peshonangizni ko‘karmaysiz. Oddiy qilib aytganda, siz barcha tuxumlaringizni bitta savatga solib qo'ymasligingiz kerak, balki hamma narsani imkon qadar sinab ko'rishingiz kerakligini eslaysiz. O'z qobiliyatlaringizni va bolalar bilan munosabatlarning ahamiyatini, munosabatlardagi chegaralar va tartibning qiymatini, hatto kichik uy ierarxiyasini va, albatta, qulay psixologik muhitni eslash. Va butun oila uchun bu go'zal, rangli vinaigrette qilishga harakat qilmoqda.

Foto - Lori fotobanki

2017 yil 27 oktyabr, soat 14:51

Ota-ona mehrining bolaning barkamol rivojlanishiga ta'siri.

Hatto kattalar mustaqil shaxs ham sevgi va e'tiborga muhtoj, kichik, himoyasiz bolalar haqida nima deyish mumkin. Farzand tarbiyasida eng muhimi, shubhasiz, sevgi!

Ehtiyotkor munosabat va sevgining namoyon bo'lishi bolaning uyg'un rivojlanishi uchun juda muhimdir.

Farzand tarbiyasi o'z yaqinlariga mehr-muhabbatga asoslangan bo'lishi kerak. Tabiatga, ona yurtga bu ota-onaning asosiy vazifasidir.

Ota-ona mehridan mahrum, mehribonlik uylari, maktab-internatlarda ulg‘aygan bolalar ko‘pincha jamiyatda o‘z o‘rnini topa olmaydi. Ular rivojlangan muloqot qobiliyatlariga ega emas, ular yopiq va tajovuzkor.

Ota-onaning bolaga bo'lgan muhabbati.

Bu tabiiy, shartsiz tuyg'u va hech qanday yutuqlarga javob emas. Ammo bu siz chaqaloqning har qanday injiqliklarini rag'batlantirishingiz, u xohlagan narsani qilishga ruxsat berishingiz kerak degani emas.

Bolalar oiladagi muhitni nozik his qilishadi. Bunday oilalarda ta'lim o'z vazifalarini oddiy bajarishga qisqartiriladi: kiyinish, ovqatlantirish, maktabga yuborish.

Vaqt o'tishi bilan bola o'z muammolarini baham ko'rishni to'xtatadi va o'zini o'zi ichiga oladi. O'smirlik davrida bu bolalarning e'tiborini turli guruhlar yoki diniy oqimlarga jalb qilish mumkin.

Ular o'z saflariga o'smirlarni muvaffaqiyatli jalb qilishadi, ular o'sha erda oilada olmagan tushunish va qo'llab-quvvatlashni topaman deb o'ylashadi.

Faqat o'zaro sevgi ota-onalar bolani baxtli va muvaffaqiyatli qilishga qodir, unga atrofidagi dunyo haqida to'g'ri tasavvur beradi.

Ota-ona mehrining namoyon bo'lishi vaqt talab etadi.

Kundalik shovqin-suronda, bolani quchoqlash uchun tashvishlardan xalos bo'lish qiyin bo'lishi mumkin. Uning yoniga o'tiring, kuni qanday o'tganini so'rang.

Agar chaqaloq e'tibor berishni so'rasa, hamma narsani bir chetga surib qo'ying va uni diqqat bilan tinglang.

Bola bilishi kerakki, siz uchun uning muammolari boshqa narsalar bilan solishtirganda eng muhimi va siz unga yordam berish uchun hamma narsani bir chetga surib qo'yishga tayyormiz.

Oilaning roli.

Agar oilada o'zaro tushunish va farovonlik muhiti hukm sursa, bola xotirjam, muvozanatli, do'stona bo'lib o'sadi. U xatti-harakati va muvaffaqiyatidan qat'i nazar, uni sevishiga to'liq ishonadi.

Kelajakda bunday bola o'ziga ishongan, muvaffaqiyatli inson bo'lib ulg'ayadi. O'z oilasini yaratib, u ota-onasidan olgan his-tuyg'ularini va his-tuyg'ularini unga o'tkazadi.

P.S. Tanishuv saytida mashhurligingizni oshirmoqchimisiz? Loyiha sizga yordam beradi!

Har bir bola mehr va g'amxo'rlikka muhtoj. Yoqtirmaslik dahshatli narsa, lekin uni tuzatish mumkin.

Har qanday ota-ona har doim o'z farzandlarini imkon qadar baxtli qilishga harakat qiladi. Biz ularni nafaqat ta'minlashga, balki hayotdan osongina o'tish imkoniyatini berishga harakat qilamiz. Buning uchun bolalarni dunyoga ijobiy qarashga, odamlar bilan munosabatlarni to'g'ri yo'lga qo'yishga, ishlashga va zavq bilan dam olishga o'rgatish kerak, lekin eng muhimi, hayot qiyinchiliklarini engib o'tish kerak. Bundan tashqari, hayotda hamma narsa silliq emasligini va u har doim ham baxtli bo'lmasligini tushuntirishga arziydi.

Hatto Injil haqiqatlari, qadimgi asarlar, maqollar va bizning zamonamizning ilmiy asarlaridan ham ma'lum katta miqdorda bolalarni tarbiyalash uchun har xil maslahatlar. Barcha zamonaviy usullar va turli xil texnikalar ildiz otgan xalq donoligi- va ularning barchasi haqiqiydir. Lekin qanday nasihat qilsangiz ham, bolani mehrsiz tarbiyalab bo'lmaydi, ota-ona sifatida esa chaqalog'ingizni qanday tarbiyalash haqida o'ylab ko'ring? Yoki siz shunchaki o'z vazifangizni bajaryapsizmi?

Iso Masih bizni yaqinimizni sevishga chaqirdi. Butun inson hayotining mohiyati sevgidir. Aynan u bilan tushunish, sabr-toqat va yaqinlarini kechirish qobiliyati keladi. Shu sababli, ota-onalarning bolalarga bo'lgan sevgisi ta'limning eng muvaffaqiyatli usuli ekanligi ajablanarli emas.

Ota-onaning haqiqiy va samimiy mehr-muhabbati va e'tibori oilada o'zaro tushunish muhitini va shuning uchun o'zaro yordam, oddiy insoniy muloqotni yaratadi. Va o'sib ulg'aygan bolalar o'z oilalarida ijobiy muhit yaratishda va sevimli ota-onalariga munosib qarilikni ta'minlashda davom etmoqdalar. Agar bola oilada o'zini qulay va xavfsiz his qilsa, unda qaytib kelish istagi paydo bo'ladi. Ammo bola mehr-muhabbatni, ehtiyojini his qilmasa, uning oilasi og‘ir bo‘ladi, u o‘zini qadrlaydigan, ma’qullaydigan jamiyat topadi. Ammo bu qanday jamiyat bo'ladi?

Ba'zida ota-ona sevgisi ko'r bo'ladi. Bola hali juda kichkina yoki qanday qilishni bilmaydi, deb bahona qilmang. Uni mustaqillikdan mahrum qilmang. Turbulent zamonaviylikda qanday yashashni o'rganish uchun u o'zini ko'karishlar va zarbalar bilan to'ldirishi va bundan allaqachon tajriba orttirishi kerak. Uni muammolar va tashvishlardan himoya qilmang, bola qiyinchiliklarga dosh bera olishi kerak. Ko'r sevgi chaqaloqni hayotga tayyorlashi dargumon. O'z farzandlaringiz bilan to'qnashuvlardan qo'rqmang, ular ularga haqiqatda yashashga yordam beradi, ota-onalar esa o'z fikrlarini bildirishga yordam beradi. Bolani kamsitmasdan va haqorat qilmasdan, faqat biznesda nizo.

Bolalarning hayoti ko'p jihatdan oilaga bog'liq. Agar ota-ona sevgi, g'amxo'rlik, dunyoga ijobiy qarash, mehribonlik, hayotdan zavqlanish istagi va boshqalar bilan o'ralgan bo'lsa. ijobiy his-tuyg'ular, keyin bolaning kelajakdagi oilasida bir xil atmosfera bo'ladi. Bolalar ota-onalardan ko'p narsani o'rganadilar va ularga ta'lim berishdan oldin uyda zarur muhit va muhitni yarating - bolalar xursand bo'lishadi.

Eng muhimi, albatta, ota-ona va uning o'z holati. Psixologlar parvoz xavfsizligi bo'yicha yo'riqnomadan bir paragrafni misol qilib keltirishni yaxshi ko'radilar: "Kabinada bosim tushib qolsa, avval o'zingizga, keyin bolaga kislorod niqobini qo'ying." Chunki normal nafas ololmasang, bolaga hech kim va hech narsa yordam bermaydi.

Biz bola uchun bog'lanish qanchalik muhimligi, uning hissiy miyasi xotirjam bo'ladimi, stressdami yoki yo'qligiga bog'liqligi haqida ko'p gaplashdik. Va "ilova" deb ataladigan arqonning boshqa tomonida nima bor? U yerda ishlar qanday ketyapti?

Rostini aytsam, ular muhim emas. Men tez-tez maslahat uchun kelgan ota-onalardan: "Kun davomida farzandingizning muammolari haqida qanchalik o'ylaysiz?" Va men tez-tez javoban eshitaman: “Har doim. Kun bo'yi va kechasi men uzoq vaqt uxlay olmayman, yoki men uyg'onaman va o'ylayman. Odamlar kelishadi, gaplashadilar, ko'z yoshlarini yutadilar, kiyimlar bilan skripka chaladilar, barmoqlarini qisadilar. Tinchlik va hayot quvonchini yo‘qotganini, oyoqlari uyga ko‘tarmasligini, qon bosimi ko‘tarilib, yuragi og‘riyotganini tan olishadi. Chunki u o'qimaydi, yolg'on gapiradi, qo'pol, o'z vaqtida kelmaydi, deyarli uzluksiz internetni kezadi, pul talab qiladi, xonani tozalamaydi - har kimning o'z "yashashingizga imkon bermaydigan narsasi" bor.

Eshiting, bu jiddiy. Bu endi shunchaki tashvish emas - bu haqiqiy nevroz. "Ota-ona nevrozi" - bunday rasmiy tashxis hali qo'yilmagani g'alati. Bola bilan bog'liq muammolar tufayli normal yashash va hayotdan zavqlanish qobiliyatini buzish. Sog'lig'i bilan emas, Xudo ko'rsatmasin, balki xatti-harakati bilan, qilayotgan yoki qilishni xohlamagani bilan.

Suhbatni ota-onalarning bu dunyoning qadriga yetib, bolalarga noliganidan boshladik. Ammo, ehtimol, ular bizning davrimizdagidek, bolalar bilan bog'liq muammolar haqida hech qachon asabiylashmagan. Hech qachon o'zini shunday nochor va aybdor his qilmagan, hech qachon bunchalik qattiq urinmagan, kitob o'qimagan, mutaxassislarga murojaat qilmagan - va hali ham o'z ko'zlarida muvaffaqiyatsizlik bo'lib qolmagan. Nega bunday? Sabablari ko'p.

Mana, biz allaqachon aytib o'tgan "uchinchi" ning tobora ortib borayotgan intruziv mavjudligi.

Va sizniki har doim ham quvnoq emas bolalar tajribasi, Axir, barcha bugungi ota-onalarning o'zlari bolalik davrida "o'z" kattalariga ishonchli va chuqur bog'lanish uchun sharoitga ega emaslar. Ko'pchilik asosan muassasalarda o'sgan va ota-onalardan faqat "Qo'lingizni yuvdingizmi?" kabi savollarni eshitishgan. va "Bugun nimani belgiladingiz?".

Bundan kengroq kontekst ham bor: biz ta’limning eski, avtoritar modeli o‘tmishga aylanib borayotgan, yangisi esa hali o‘rnashib ulgurmagan davrlar bo‘sag‘asida yashayapmiz. Odamlar uchun nafaqat bolaning itoat qilishi va "oilani sharmanda qilmasligi", balki o'zi va u bilan bo'lgan munosabatlari ham muhim ahamiyatga ega. Baxtli bo'lish, ota-onani sevish va nafaqat "hurmatli". Psixologiya bolalarning ota-onalari bilan bo'lgan munosabatlari qanchalik kuchli ta'sir qilishini, ota-onaning rad etishi, zo'ravonligi va befarqligi tufayli ular qanday jarohat olishini aniqladi. Qo'rqinchli - siz hech qanday yomonlikni xohlamaganga o'xshaysiz, keyin u butun umr azob chekadi.

Tabiiyki, ular boshqa haddan tashqari, bolalar markazlashuviga urilganda "maatnik effekti" mavjud edi. Bolalar hayotning ajoyib gullari, ular o'zlari nima kerakligini bilishadi, ularga do'stlar bilan teng munosabatda bo'lish kerak. Albatta, bolalarda stress "teng asosda" bo'lishdan darhol chiqib ketadi - axir, har bir bola o'zining "juda kichik mavjudot" ekanligini juda yaxshi tushunadi va u uchun ota-ona kuchliroq, kuchliroq bo'lishi muhimdir. etuk va muhimroq, aks holda yashash qandaydir qo'rqinchli. Stressdan bolalar kiyinishga kirishdilar, kattalarga buyruq berishni va "qurishni" boshladilar, qo'pol bo'lishdi va ular bir tiyinga arzimasligini aniq ko'rsatishdi. Yoki stressdan charchagan holda, ular ota-onalarining dahshatiga tushib qolishdi, ular tug'ilishdan boshlab ularni bir yildan boshlab kechayu kunduz rivojlantirib, ularni teatr va ko'rgazmalarga sudrab, "Farzandingiz o'qishi kerak bo'lgan 100 ta kitob" ro'yxatini tuzdilar. , va 18 yoshga kelib, bu bolalar divanga mahkam o'rnashib olishdi va ota-onalari bilan muloqot qilish uchun barcha urinishlar javob berishdi: "Jo'l bo'lsin, a?"

Qo'rqib ketgan ota-onalar yana "yaxshi eski an'analarni" eslab, kamarni ushladilar, faqat bu hozir ishlamaydi: birinchidan, davlat bunga qat'iyan qarshi va siz bunday ta'lim usullari uchun osongina qamoqqa tushishingiz mumkin, ikkinchidan, bolalar "Bu yo'l bilan rozi bo'lmadilar" va itoatkorlik o'rniga ular zo'ravonlikka nafrat (eng yaxshi holatda) yoki asabiy buzilishlar va o'z joniga qasd qilishga urinishlar (eng yomoni) bilan munosabatda bo'lishadi.

Biz bu misollarning barchasini atrofda ko'ramiz, katta yoshdagi bolalarning ota-onalari qanday shikoyat qilishlarini eshitamiz, keyin biz o'zimiz qiyinchiliklarga duch kelamiz. Bizda ota-ona nevrozi bo'lmasa! A dunyo og'riqli joyga bosim o'tkazishda davom etmoqda, kitob do'konlari javonlari "3dan keyin juda kech" kabi sarlavhalar bilan asablarga tegadi va biz - va qayerga borsak - sotib olishga va o'qishga shoshilamiz - agar men bo'lsam-chi. allaqachon juda kechmi? Hamma narsa yo'qoldi, chaqalog'im mag'lub bo'lishga mahkum, bu hayotning dumida iz?

Shu bilan birga, hamma xohlaydi boshqacha natija bizning ota-onalarga qaratilgan harakatlarimiz. Agar siz maktabni tinglasangiz, unga chiziq bo'ylab yuradigan va buyruqlarni bajaradigan bolani bering. Agar Internet bo'lsa, u "indigo" bo'lishi kerakligi va maktabga mutlaqo mos kelmasligi darhol aniq bo'ladi, aks holda u etarli darajada "indigisto" bo'lib chiqmaydi. Bu boradagi buvilar, bobolar, qo‘ni-qo‘shnilar, muhtaram ustozlar va din arboblarining fikrlari hisobga olinmaydi. Ya'ni, aslida bizda "uchdan bir qo'shimcha" emas, balki butun xor bor va unda har biri o'z qo'shig'ini tortadi.

Shunday qilib, o'zining qobiliyatsizligi, bolalarni to'g'ri tarbiyalay olmaslik va umumiy befoydalik hissi ota-onalarga tez-tez tashrif buyuradi va agar u o'zi tashrif buyurmasa, unda unga g'amxo'rlik qiladigan odam bor. Biroq, bog'lanish qoidalari bir xil bo'lib qoldi: bolaning nazarida ota-ona hali ham eng muhim shaxsdir. Va bola uchun bu odam o'zini yaxshi his qilishi juda muhim: ishonchli, quvnoq yoki hech bo'lmaganda xotirjam. Umuman olganda, bu bolaning farovonligi va rivojlanishi uchun boshqa barcha holatlarga qaraganda ancha muhimroqdir. Xotirjam, o‘ziga ishongan va o‘ziga to‘la qanoatli kattalar yonida bola har qanday maishiy mashaqqat va qiyinchiliklarga yo‘qotishlarsiz bardosh bera oladi, chunki u hali ham bu qanday bo‘lishi kerakligini bilmaydi va hayotning har qanday sharoitini qanday bo‘lsa shunday qabul qiladi. Ammo agar kattalar tashvishlansa, baxtsiz bo'lsa va o'zini, bolasini, hatto ichida ham yomon o'ylaydi ideal sharoitlar normal yashay olmaydi va o'sadi - onam yoki dadam biror narsadan juda ko'p azob chekayotgani uchun, bu hamma narsa haqiqatan ham yomon ekanligini anglatadi.

Bu bolaligi 90-yillarning birinchi yarmiga to'g'ri kelgan, ko'plab oilalar o'z turmush tarzini butunlay o'zgartirishga majbur bo'lgan, ota-onalar ishsiz qolgan, turmush darajasi pasayib ketgan odamlar bilan muloqot qilganda juda sezilarli bo'ladi, garchi ular juda kam bo'lsa ham. qiyinchiliklar va ochlik, aksincha, tashvish va keyin nima bo'lishini noaniqlik bilan qiynaladi. Ajablanarlisi shundaki, odamlar bu vaqtni qanday boshqacha eslashadi va oilalari hayot darajasi bo'yicha cho'kib ketgan bo'lsa-da, lekin hali ham qashshoqlikda yashamaganlar, ota-onasi haqiqatan ham kartoshkadan makarongacha yillar davomida yashaganlarga qaraganda ko'proq shikastlangan bo'lishi mumkin. Ota-onalarning o'zlari boshqacha munosabatda bo'lganligi sababli, ba'zilari butunlay yo'qolgan va umidsizlikka tushib qolgan, boshqalari esa aql va hazil tuyg'usini saqlab qolishgan.

Ota-onaning limbik tizimi ham mavjud. Aynan o'sha erda bog'lanishning ikkinchi uchi joylashgan, aynan uning holati bola uchun muhimroqdir. ota-ona so'zlari. Bolaning hissiy miyasi ota-onaning hissiy miyasi bilan deyarli telepatik aloqada bo'lib, u "o'z" kattasining holatini ongsiz ravishda o'qiydi, ongni chetlab o'tadi va bir zumda xuddi shu his-tuyg'ular bilan zaryadlanadi. Shuning uchun, masalan, biz urushdan keyingi baxtli bolalik haqidagi xotiralarni o'qiymiz, garchi vayronagarchilik, ochlik va hech narsa uchun urishmagan bo'lsa-da, lekin umuman olganda, kattalar hissiy yuksalishda edi va kelajakdan yaxshi narsalarni kutishgan. Va shu bilan birga, mening hamkasblarim va men to'liq hashamatda yashaydigan, besh yulduzli mehmonxonalarda dam olayotgan chuqur baxtsiz va nevroz bolalarni ko'rishimiz mumkin, lekin ularning dadalari onasini aldayapti, onam hayoti o'tib ketganini his qilmoqda va uning paketi bor. "o'sha" tabletkalari va enaga haydovchisi bilan bolani shifokor va psixologlarga olib boradi, hozir ekzema bilan, hozir shomil bilan, hozir esa tajovuzkorlik bilan.

Shu bilan birga, biz qanchalik barqaror va farovon bo'lsak ham oilaviy hayot, biz boshqalarning fikridan qanchalik mustaqil bo'lishimizdan qat'iy nazar, hech kim muammolardan himoyalanmaydi. Bolalar kasal bo'lib, ba'zida og'irlashadi. Ota-onalar ishsiz qoladilar, ajrashadi, o'z ota-onalari kasal bo'lib, keyin vafot etadilar. Ishda muammo yoki ortiqcha yuk bo'lishi mumkin. Va keyin bola doimo "tarixga kiradi" va siz maktabga borishingiz, buni tushunishingiz, chuqurroq o'rganishingiz kerak, lekin endi nervlar yo'q. Ha, va har safar ta'til so'rash juda qiyin, keyin siz ishni uyga olib borishingiz va kechasi uxlamasligingiz kerak va siz oxirgi marta ketma-ket sakkiz soat uxlaganingizni eslay olmaysiz, butun hayotingiz xuddi yarim uyquda, avtopilotda. Tanishmisiz?

Har bir ota-ona (va rostini aytsam, har bir inson) asabiy charchoq kabi noxush hodisa mavjudligini bilishi kerak. Bu uzoq davom etadigan, doimiy stress - qayg'u, ayniqsa boshqa odamlar va ularning muammolari, ayniqsa bizga bog'liq bo'lganlar bilan bog'liq bo'lgan stress natijasida yuzaga keladi. Asabiy charchoq mas'uliyat yuki, doimo hamdardlik, tushunish, yordam berish, izlash zarurati tufayli yuzaga keladi. umumiy til, cheksiz ma'naviy kuchlarni "olib tashlang" va ularni ba'zan uzoq vaqt davomida evaziga hech narsa olmasdan bering.

Ertami-kechmi kuchlar tugaydi. Charchoq boshlanadi, tana va ong zudlik bilan dam olishni talab qiladi. Qanday bo'lmasin! Dam olish uchun vaqt yo'q va buning iloji yo'q, hali ko'p narsa qilish kerak. O'z irodasini mushtga yig'ib, tishlarini qisib, odam kuch bilan muammolarni hal qilishda davom etadi, chuqurroq o'rganish, berish, hissiy "omotni" to'ldirishga vaqt topolmaydi. Uning yuzida o‘ziga xos “stoik” ifoda, horg‘in ovoz, hatto o‘rindiqdan turish ham qiyin bo‘lganida butun vujudida og‘irlik paydo bo‘lgandek. Doimiy zo'riqish, hatto bo'shashishi mumkin bo'lsa ham, qo'yib yubormaydi. Barcha fikrlar biznes haqida, muammolar haqida, tun yengillik keltirmaydi, chunki uyqu buziladi. Har qanday mojaro uzoq vaqt davomida tinchlanmaydi, har qanday eslatma juda og'riqli qabul qilinadi. Stimulyatorlar ishlatiladi: qahva, choy, energetik ichimliklar va tinchlantiruvchi moddalar, shu jumladan alkogol.

Ammo bu hali charchoq emas, bu "oldin" bosqich. Ba'zida siz hali ham biroz dam olishga muvaffaq bo'lasiz va bu osonroq bo'ladi, ba'zida charchoq yangi ko'tarilish bilan almashtiriladi va hamma narsa yaxshi ketayotganga o'xshaydi. Va keyin yangi kuch bilan qaytib keladi.

Achinarlisi, lekin bugungi fuqarolarning aksariyati shu davlatda yashaydi. Bu deyarli odatiy holga aylandi va hatto muammo sifatida ham qabul qilinmadi. Abadiy charchoq, doimiy fon stressi, limbik tizim endi sirena uchun kuchga ega emas, u doimo yomon jiringlaydi, lekin kim uni tinglaydi?

Agar siz shunday davom etsangiz, bir oy yoki bir yildan keyin yoki besh yildan keyin - kimning xavfsizlik chegarasi va kimda qanday stresslar bor - haqiqiy asabiy charchoq boshlanadi. Haddan tashqari charchoq. Achchiqlanish. Ko'z yoshi. To'liq befarqlik, histerik g'azab portlashlari bilan o'ralgan. Masala jiddiy ekanligining ishonchli belgisi paradoksal charchoq bo'lib, u kechqurun emas, balki ertalab, go'yo siz tun bo'yi vagonlarni yuklagandek seziladi. Va kechqurun, aksincha, tarqalib, uzoq vaqt uxlab qololmaydi.

Charchagan ota-ona uchun bola "shunchaki g'azablanadi", unda yaxshi narsa yo'qdek tuyuladi, "u shunchaki masxara qiladi". Aynan shu holatda ota-onalar sindirib, kaltaklashni, haqorat qilishni, baqirishni boshlaydilar, hatto ular ilgari bunday qilmagan bo'lsalar ham va bunday qilishni o'ylamagan bo'lsalar ham. Yuqori miya nazoratni butunlay yo'qotadi, siz biz nimani to'g'ri va maqbul deb hisoblaganimizni hech qachon bilmaysiz, biz bolaligimizda ko'rgan, ongsiz xotiramizda muhrlangan modellarni egallab oladi. Va kimda bor, ba'zilari umuman kulgili emas. Ammo charchoq holatida, hatto bir paytlar o'z-o'ziga "bu hech qachon onam (dada) kabi bo'lmaydi" deb qasam ichganlar ham to'satdan onaning ovozi bilan qichqirishadi: "Ha, hammangiz! Mening o'limimni xohlaysizmi!", bolalarning ko'zlaridagi dahshatga e'tibor bermay, yoki otasi kabi, bolani "masxara qilishni bilishi uchun" jahl bilan kamar bilan uradi.

Keyin aybdorlik hissi paydo bo'ladi, bu esa stressni yanada kuchaytiradi. Men "hamma narsadan dunyoning oxirigacha qochib ketishni", "hamma narsani do'zaxga tashlashni", "o'lishni" xohlayman. Va buning uchun yaxshi sabablar darhol paydo bo'ladi, chunki hayot tom ma'noda pastga uchadi. Immunitet juda og'irlashadi, salomatlik silkinadi, barcha surunkali kasalliklar og'irlashadi va yangilari boshlanadi. Aloqalar buziladi, nikoh buziladi. Ko'proq xursand qilish uchun hech narsa yo'q, boshqa hech narsa istamaydi. Hamma narsa o'z ma'nosini yo'qotadi. To'liq hissiy charchoq boshlanadi.

Siz tushunganingizdek, bu holatda bola bilan nafaqat "to'g'ri", balki umuman har qanday tarzda muloqot qilish juda qiyin. Ha, va bolalarning o'zlari, ota-onaning hissiy miyasidan ushlagan narsalaridan dahshatga tushib, uning noo'rin xatti-harakatlaridan qo'rqib, muloqot qilish juda qiyin bo'ladi. Bunday vaziyatda bola bilan biror narsa qilish, uni psixologlarga olib borish, tarbiyalash, o'rgatish mantiqiy emas. Siz darhol kislorod niqobini kiyishingiz kerak.

Ammo bu borada muammolar mavjud. Ko'pchiligimiz, ayniqsa ayollar, o'zimizga g'amxo'rlik qilish xudbinlik deb o'sganmiz. Agar sizning oilangiz va farzandlaringiz bo'lsa, endi "o'zingiz uchun" bo'lmasligi kerak. "Qanday tuzalasiz?" Men odatda ota-onamdan so'rayman. Oddiy javob, ayniqsa onalardan: "Yo'q, men bunga ahamiyat bermayman, juda ko'p narsa bor." Yoki ular shunday deyishadi: "Ha, men ham shu kunlarda albatta hovuzga boraman, lekin men uni tırmıklayman, men uni hal qilaman va bola bilan yurish uchun mashg'ulot topaman, bu unga juda foydali. ”.

Ishlamaydi. Shaklida bo'lganingizda, yuklar mumkin bo'lganda va kechqurun, dam olish kunlari, ta'tilda odatiy dam olish etarli bo'lganda, siz qoldiq printsipiga ko'ra o'zingizga g'amxo'rlik qilishingiz mumkin. Agar masala uzoqqa ketgan bo'lsa va siz o'zingizda asabiy charchoq belgilarini ko'rsangiz, ustuvorliklar tizimini zudlik bilan o'zgartirish kerak. Butun dunyo kutsin. Na pul, na rivojlanish vositalari, na ta’lim – farzandingiz uchun sizni hech narsa almashtirmaydi. Siz o'zingizni yomon his qilsangiz, u baxtsiz bo'ladi va odatdagidek rivojlanmaydi. Bunday vaziyatda unga vaqt va kuch sarflash, uning xatti-harakatlarini yaxshilashga harakat qilish befoyda. Bilingki, hozir siz eng zaif va eng qimmatli bo'g'insiz. Siz hozir o'zingizga sarmoya kiritgan hamma narsa - vaqt, pul, kuch - barchasi bolalaringizga foyda keltiradi. Bu isrof emas, bu sizning farzandlaringiz, ularning salomatligi va kelajagiga qo'yilgan sarmoyadir. Va hozir o'zingizdan so'nggi kuchingizni olib tashlagan hamma narsa hali ham hech narsaga yordam bermaydi, lekin sizni butunlay charchatadi. Buni o'zingiz tushunib oling va boshqalarning, ayniqsa virtual bo'lsa ham, "uchinchisi" e'tiborini jalb qiling.

O'ylab ko'ring, qanday harakatlar sizni qayta tiklaydi? Hammom, sayr, do'stlar bilan uchrashish, go'zallik, kitob bilan namatlash, turmush o'rtog'ingiz bilan choy ichish? Shaxsan sizga dam olish va dam olishga yordam beradigan hamma narsa sizning hayotingizda muntazam bo'lishi kerak. Qoldiq printsipiga ko'ra, "ishlaganda" emas, balki mutlaqo "nayza kabi". Agar siz aniq bilsangiz, aytaylik, shanba kuni kechqurun bola bilan buvisi yoki katta akasi o'tiradi va siz xohlagan narsani qilishingiz mumkin, bu sizga hafta davomida qiyin daqiqalarni engishga yordam beradi. Qolganlari kafolatlanmagan bo'lsa, lekin "bo'ladimi yoki yo'qmi", uning ta'siri juda kamayadi va siz ajratilgan vaqt ichida tiklanish uchun vaqtingiz bo'lmasligi mumkin.

Rejasiz ta'tilni qanday tashkil qilish haqida o'ylab ko'ring. Sanatoriyga chipta oling, agar sayohat siz uchun qo'shimcha stress bo'lmasa, istalgan joyda eng arzon so'nggi daqiqali turni sotib oling va manzarani o'zgartiring. Yoki kasallik ta'tilini oling va faqat uyda yoting.

Chidab bo'lmas charchoq paydo bo'lishidan oldin o'zingizga "taym-aut", kichik tanaffuslar bering. Bolalar uchun multfilm qo'ying va xotirjamlik bilan qahva iching yoki dush oling. Shifokorlarning kuniga 15 daqiqadan ko'proq televizor juda zararli ekanligi haqidagi tahdidli ogohlantirishlarini unuting. Menga ishoning, onamning asabiy charchash holati televizordan ko'ra ko'proq zararli. Eng yaxshi shaklda bo'lganingizda, siz bolalar bilan o'ynashingiz va muloqot qilishingiz mumkin bo'ladi.

Muhim shart - bu normal uyqu. Agar siz uyqusizlikda davom etsangiz, charchoq hech qaerga ketmaydi. Shunchaki yoting, tamom, osmon yerga tushmaydi. Umuman olganda, yiqilishda bo'lgani kabi, "balast tushishi" rejimiga o'ting issiq havo shari, qo'lingizdan kelgan barcha vazifalarni va ishlarni tashlab yuboring. O'zingiz xohlagan narsani qurbon qiling, munosabatlarni saqlab qolish uchun qolgan kuchlarni saqlang. Uyning yon tomonida pol yuvilmasin va choyshablar dazmollanmasin (agar tozalash sizni sog'lom bo'lish usuli bo'lmasa), lekin siz kamida bir marta bolalarga tabassum qilishga kuchingiz bo'ladi. Maktabdagi baholarni unuting, barcha darslar bajarilmasin, lekin yotishdan oldin kechqurun "quchoqlash" muqaddasdir. Har doim shunday bo'lishidan qo'rqmang - o'zingizni yaxshi his qilasiz - va bola tinchlanadi va hamma narsaga birgalikda erishadi. Sizni qo'llab-quvvatlaydigan va maqtaganlar bilan muloqot qiling. Ayblaydigan, talab qiladigan, shikoyat qiladigan har kimdan qoching. Hozir emas.

O'zingizning ahvolingiz haqida boshqalarga gapirishdan uyalmang - ular sizni tushunishadi, chunki hamma u erda bo'lgan. Nevrasteniya, asabiy charchoq - bu injiqlik emas, dangasalik emas, ahmoqlik emas, "yomon xarakter" emas. Bu kasallikdir va agar e'tibor bermasa, uning oqibatlari juda jiddiy bo'lishi mumkin. Aytgancha, nevrologga tashrif buyurish juda ma'qul - menga ishoning, u siz sanab o'tgan alomatlardan hayratda qolmaydi va engil tibbiy yordam juda foydali bo'lishi mumkin, ba'zida siz miyani yomon holatdan chiqarishingiz mumkin. surunkali stress faqat engil trankvilizatorlar kursi yordamida. Siz o'zingiz B vitaminlari va magniyni o'z ichiga olgan vitamin komplekslarini ichishni boshlashingiz mumkin, bu zaiflashgan asab tizimining oziqlanishi.

Keyinchalik, chekkadan emaklab ketganingizda, u erga yana qanday etib bormaslik haqida o'ylash mantiqan to'g'ri keladi. O'zingizni oila va bolaning ehtiyojlarini qondirish vositasi sifatida davolashni qanday to'xtatish kerak. Ehtimol, buni shafqatsiz ichki "uchinchi" bilan kurashishga yordam beradigan va sog'lom ota-ona mas'uliyatini zaiflashtiruvchi va bema'ni aybdorlikdan ajratishga yordam beradigan psixolog yordamida qilish mantiqiydir.

Esingizda bo'lsa, biz bolalar har doim biz aytgandek emas, balki o'zimiz kabi harakat qilishlari haqida gapirgan edik? Bu o'z-o'zini parvarish qilish uchun ham amal qiladi. Farzandingizga g'amxo'rlik qilayotib, o'zingizni e'tiborsiz qoldirsangiz, keyinchalik siz yo'qligingizda u ham o'zini e'tiborsiz qoldiradi. Onam kabi. Dada kabi. U sening farzanding, sening davoming, senga bo'lgan muhabbatidan shunday qiladi. Ammo u sizning o'zingizni qanday sevishingizni ko'rsa, o'zini seva oladi. Boshlash vaqti keldi.

 ( 4 ovozlar: 4 5 dan)

Oldingi suhbat Keyingi suhbat

Shuningdek, ushbu mavzuga qarang:

Men chaqaloqdan charchadim!.. ( Marina Nefedova)
O'zingizni ehtiyot qiling! ( Ketrin Quals)

O'qish 9 min.

Bolani qanday tarbiyalashning asosiy qoidasi 2 ta harakatning kombinatsiyasi bo'lib qoladi: hurmat va sevgi. Ota-onalar shuni esda tutishlari kerakki, barcha tarbiya usullari nuqtai nazaridan ideal usullar yo'q, lekin umumiy tavsiyalarni hisobga olish kerak.

Shu bilan birga, onalar va dadalar, bobo-buvilar o'z fikrlarini saqlashlari va qiziqishlarini unutmasliklari kerak. Bolalar - hayot gullari, lekin ular kuchli asab tizimiga ega, yaxshi dam olgan va dam olgan "bog'bonlarga" muhtoj.

Ta'lim: tizim yashasinmi?

Bola tug'ilishidan oldin, ta'lim allaqachon boshlanadi. Kelajakdagi chaqaloq uchun mas'uliyatni his qilib, ayol o'z hayotiga cheklovlar kiritadi, chaqaloqqa e'tibor beradi.

Tug'ilgandan so'ng, savolga javob izlash boshlanadi, bolangizni qanday qilib o'stirishi kerak ... Qanday qilib? Bu erda ta'limning asosiy maqsadi yotadi. Ota-onalar farzandlarining kelajakda qanday bo'lishini xohlashlariga qarashadi. Asosiysi, o‘g‘il-qiz jamiyatning to‘laqonli a’zosi, ma’nan va jismonan barkamol shaxs bo‘lib yetishishi uchun baxtli va odobli bo‘lib ulg‘ayishdir.

Farzand tarbiyasi haqidagi bahslar hech qachon tugamaydi. Ammo ijobiy va salbiy fikr-mulohazalarni to'playdigan mashhur usullar ota-onalarga farzandlari bilan aloqa qilish joylarini tanlash imkonini beradi.

1. Osiyo tizimi.

U 3-5 yoshgacha chaqaloqqa hamma narsaga ruxsat berishni, uni "qirolga" tenglashtirishni taklif qiladi, 14-15 yoshgacha u taqiqlarni qo'yishni, merosxo'rlarni "qul" qilishni maslahat beradi va 15 yoshdan keyin bolalar bo'lishadi. do'stlar, muloqot teng asosda sodir bo'ladi. Shuningdek, Osiyo tizimi muvaffaqiyatli va chinakam samimiy muloqotning kafolati sifatida yaqin taktil aloqani o'z ichiga oladi.

2. Nikitinning texnikasi.

Tizim bo'yicha rivojlanish va tarbiya dastlab ularning 7 farzandi, keyin SSSRning boshqa oilalari orqali o'tdi. Asosiy postulatlar: ota-onadan pishirish uchun ko'p vaqt talab qilmaydigan oddiy ovqat bilan ovqatlanish; faol jismoniy va intellektual stress, bunda bolalar, agar ular ma'lum bir ishni qilishni xohlamasalar, majburlashning hojati yo'q, lekin keyinroq qaytishlari mumkin; katta aka-uka va opa-singillarni tarbiyalashda ishtirok etish, shuningdek, dunyoni tushunishda ota-onalarning yordami.

3. Montessori usuli qarama-qarshi qarashlar tizimiga amal qiladi, teginish aloqasisiz, markazda chaqaloqning mustaqil shaxsiyati joylashgan.

O'g'il yoki qiz asosiy bo'ladi, ota-onalar faqat o'zlarini tinglashga yordam beradi. Binolarni qiziqishlarga ko'ra rayonlashtirishga, intellektual qobiliyatlarni rivojlantirishga e'tibor qaratiladi. Ko'pincha siz buvilaringizdan bu usul juda ilg'or ekanligini eshitishingiz mumkin, yomon tarbiyalangan bolalar o'sadi. Ular "yomon" yoki "yaxshi" so'zlarini bilishmaydi, chunki ular tanqidsiz yashashni o'rganadilar.

4. O'z-o'zidan yasalgan. Bolaning o'zi maqsadlarni qo'yishi, harakatlarning oqibatlari bevosita uning harakatlariga bog'liqligini tushunishi kerak.

Ota-onalar faoliyat uchun motivatsiyani, ziddiyatli vaziyatlardan chiqish yo'llarini topishni o'rgatishlari kerak. Ota-onalar tarbiyasining ushbu shakllari etakchilik fazilatlarini shakllantirishga qaratilgan bo'lib, ular ijrochining qobiliyatlari bo'lgan passiv bolalar uchun mos emas.

5. An’anaviy tizim Bu oilada shaxsning rivojlanishiga, mehnat tarbiyasiga, ota-onaning obro'siga va itoatkorligiga asoslanadi.

Metodologiyada bolalarni tarbiyalashning demokratik shakllari ham qo'llaniladi, ammo 5-6 yildan keyin. Bolaning "skameykada yotgan holda" o'qitilishi kerakligi haqidagi ibora shundan kelib chiqqan. Zamonaviy psixologlar va o'qituvchilar bir xil fikrda: ota-ona ta'limi maktabga borishdan oldin kerak. Keyin onalar va dadalarning roli fonga tushadi.

Itoatkor bolani tarbiyalashdan oldin, o'ylab ko'rish kerak: hatto eng notinch bolalar ham yaxshi tarbiyali bo'lishi mumkin. Yana bir narsa, egoza har doim ham ota-onalar uchun qulay emas. Lekin bu uning aybi emas. Giperaktivlik, kattalarnikidan farqli o'ylaydigan va dunyoga qaraydigan "Z" avlodi haqida bir nazariya mavjud. Ammo ularda ijtimoiy xulq-atvor, itoatkorlik, boshqalarni hurmat qilish me'yorlari singdirilgan bo'lishi mumkin.

Ota-onalarni tarbiyalashning turli tizimlari osonlik bilan qarzga olinadigan va amalga oshiriladigan dono maslahatlar beradi. Agar ota-onalar uchun qiyin bo'lsa, siz o'zingizni 21 kun davomida postulatlarni bajarishga majbur qilishingiz mumkin. Odatni shakllantirish uchun shuncha vaqt kerak bo'ladi. Bundan tashqari, bolalar ham, kattalar ham belgilangan qoidalarga muvofiq yashaydilar.

• Zamonaviy ota-onalar ma'lum bir jadvalga rioya qilishni talab qiladi. Bir lahzaga emas, albatta. Ammo tungi va kunduzgi dam olish vaqtini tartibga solish kerak. Yaxshi uyqu salomatlik va normal rivojlanishning kalitidir.
• Ota-onangiz bilan vaqt o'tkazishga ishonch hosil qiling. O'g'lingiz yoki qizingiz bilan muntazam ravishda shug'ullanish yaxshiroqdir. Kuniga 20 daqiqa sevimli adabiyotingizni o'qish (va onaning ham, lekin ifoda bilan), xamirdan modellashtirish (hatto chuchvara pishirish) yoki qo'lda tayyorlangan, kichkina nabira istamay, buvisining munchoqlarini yirtib tashlaganida va u bilan birga bo'lsin. onasi ularni yana yig'adi.
• Tanlash huquqi. Chaqaloq 2 yoshga to'lgan bo'lsa, o'z kunini mustaqil ravishda rejalashtirishiga yo'l qo'ymaslik kerak. Va salqin kunda sayr qilish uchun idish-tovoq va kiyim tanlash, uni chegaraga keltirmaslik yaxshiroqdir. Siz umuman kiyinishni xohlamaysizmi? Va agar siz unga issiq qizil kozok yoki jun ko'k kozokni tanlashni taklif qilsangiz? Chaqaloq o'zini mustaqil his qiladi, lekin ona tomonidan belgilangan chegaralarda.
• Farzandlarni tarbiyalash sirlari ota-onaning qiyofasiga asoslanadi. Siz ovqatlanayotganda televizor ko'rish yomon ekanligini takrorlashingiz va sevimli teleko'rsatuvlaringiz bilan ovqatlanishingizga hamroh bo'lishingiz mumkin. O'g'il yoki qiz nimani tanlaydi: onaning maslahati yoki namunasi?
• Bolalarga haqiqatni ayting. Aldamang, suhbatni keyinga qoldirmang, balki qanday bo'lsa, balki yumshoq tarzda gapiring. 5 yoshli o'g'il bolalarning paydo bo'lishi haqida, ular tana suyuqliklari almashinuvidan keyin kattalar mehribon juftlikda tug'ilgan deb aytishimiz mumkin. Ammo 11 da suhbat yanada mazmunli bo'lishi kerak. Faqat jinsiy a'zolarni odobsiz yoki kamaytiruvchi so'zlar bilan nomlamasdan.
• Bolaga uni sevishini ayting. Xuddi shunday, uchun emas chiroyli hunarmandchilik yoki matematikadan yuqori baho.
• Bolani tarbiyalash qoidalarini muloqotsiz tasavvur qilib bo'lmaydi. Ota-onalar sabr qilib, tirik “radio”ga aylanishlari kerak bo‘ladi. Ayniqsa, odamlar bilan muloqot qilish sohasida ishlaydiganlar uchun qiyin, ammo ularning merosxo'rlari uchun buni e'tiborga olish kerak.

Barcha harakatlarga so'zlar bilan hamroh bo'lish kerak: nima uchun ko'chada qorong'i yoki yorug', qushlar janubga uchadi, daraxtlarni kesish kerak, itlarni yurish kerak. Bolani hamma joyda - do'konga, qishloq uyiga, uyni umumiy tozalashga olib borishdan qo'rqishning hojati yo'q. U o'sib-ulg'aysin va hamma narsani o'zi ko'rsin va ma'lumotni faqat gadjetlardan olsin.

Gingerbread birlashgan emas

Qamchi usuli pedagogikada ham bo'lishi kerak, katta avlod vakillari va Anton Makarenko bolalarni qanday tarbiyalashni juda yaxshi bilishadi. Ammo tarbiyaning radikal usullari bugungi yosh avlodga ish bermayapti, aksincha.

Qizga qarshi qo'l ko'tarish, uni kelajakdagi eri uchun potentsial zarba sumkasi qilishni anglatadi. Ammo bolalar va o'smirlarni jazolash va cheklash arziydi.

Doktor Komarovskiy bolalarning "yo'q" so'zini bilishi kerakligini ta'kidlaydi. Ammo bu vaqtinchalik emas, balki kategorik bo'lishi kerak. Yo‘q degani yo‘q. Siz buvisining naqshli ignalari bilan rozetkaga chiqolmaysiz: bugun emas, juma kuni emas, bir oz emas, kechki ovqatdan keyin emas.

Ushbu tizim barcha oila a'zolari tomonidan bajarilishi kerak. Ammo bunday "yo'q" kam bo'lishi kerak, faqat merosxo'r yoki boshqa birovning hayotiga xavf tug'dirsa. Qimmatbaho narsalar, kitoblar, hujjatlar shunchaki yopiq shkafga joylashtiriladi yoki yuqori qavatga joylashtiriladi.

Bolani 2-3 yoshgacha tarbiyalashda asosiy narsa diqqatni o'zgartirishdir. Siz biror narsaga tegolmaysiz, lekin u chaqaloqning ko'zini aniq ushlaydimi? Keyin onasi unga katta qiziqish uyg'otadigan va buning iloji yo'qligini unutishga majbur qiladigan narsani beradi.

Shuningdek, bolalarni tarbiyalashning xususiyatlari ota-onalar nutqida o'z aksini topadi. Siz "yomonsiz" deb ayta olmaysiz. Aksincha: "Siz yaxshisiz, lekin bu ish meni xafa qildi."

Va keyin chaqaloqqa boshqa bolalar ham yaxshi ekanligini o'rgatish vaqti keldi. Har bir inson o'z ota-onasi uchun eng yaxshisidir, lekin boshqa bolalarni hurmat qilish kerak, ularni kaltaklamaslik, o'yinchoqlarini olib ketish, so'ramasdan olish kerak. Siz qo'g'irchoqlar, robotlar, peluş o'yinchoqlar bilan o'ynashda vaziyatni simulyatsiya qilishingiz mumkin. Shunday qilib, 4-5 yoshda ma'lumot tezroq so'riladi.

Hatto yoshroq bolalarni tarbiyalash jazolashi mumkin. Mulohaza yuritish uchun sevimli o'yinchoq, gadjetni vaqtincha olib qo'yish yoki stulga qo'yish kifoya. Ota-onalar soviydi va kichkina aybdor bu mumkin emas degan xulosaga keladi.

Muhim! Nopok bolani tarbiyalashdan oldin, o'zingizdan so'rang: nega u shunday yo'l tutadi? Ishda charchagan onaning e'tiborini jalb qilmoqchimisiz? Dam olish jadvalining buzilishiga ta'sir qiladimi? Vitamin etishmasligi, ayniqsa temir, yoki o'tish davri, inqirozmi?

Siz quchoqlashingiz, yurakdan gapirishingiz kerak, agar o'g'il yoki qiz kichkina bo'lsa, ularni tomosha qiling. Kemadagi g'alayon ko'pincha chaqaloqning ichki noroziligi bilan bog'liq.

Juda kech bo'lmasdan qachon boshlash kerak

Bolalarni tarbiyalash bo'yicha kengashlar kengashlar deb ataladi, chunki ular maslahat xarakteriga ega. Boshqa emas; boshqa ... bo'lmaydi; Endi yo'q. Ammo uy pedagogikasi bo'yicha umumiy qarashlar tizimi shunday bo'lishi kerak: oila tinch yashashi va rivojlanishi uchun.

Ota-onalar boshidanoq o'ylashlari kerak: ular ta'limda asosiy hisoblanadi. Bobo va buvilar ikkinchi skripkani o'ynaydilar, shuning uchun oxirgi so'z har doim ona va ota bilan bo'ladi. Ikkala ota-onaning tarbiyasi ham muhimdir. Agar oilada ona yoki ota bo'lmasa, ularning rolini buvisi yoki bobosi, xolasi yoki amakisi o'z zimmasiga oladi. Bola ta'limni barcha gender jihatlarida ko'rishi kerak.

Bolani qaysi yoshda tarbiyalash kerakligi haqida o'ylab, ota-onalar o'zlari javob berishadi: tug'ilishdan.

1. Bir yilgacha, bu ona orqali dunyoni to'liq idrok etish, "sening mumkin - mumkin emas" tizimini joriy etish, musiqa va ertaklarga yaxshi hikoyalar bilan qiziqish uyg'otish.

2. 3-4 yoshgacha - bu merosxo'r bilan o'yinga qo'shilish, uy ishlari bilan tanishish.

Agar hamma narsa to'g'ri bo'lsa, bola bunday ota-onalarga maslahat uchun keladi va kattalarda u qanday qilib minnatdor va baxtli bo'lishni biladi. Ammo u har doim onasini ham, dadasini ham sog'lom va tabassum bilan ko'rishni xohlaydi. Buning uchun ular eslashadi: siz o'zingizga vaqt ajratishingiz kerak, o'zingizning namunangiz bilan nima va qanday qilishni ko'rsating.

Qo'llarini pastga tushirish juda qiyin bo'lsa, amerikalik hazil-mutoyiba Erma Bombekning iborasini eslab qolish kerak: bolalar sevgiga eng ko'p muhtoj bo'lganlarida, ular bunga loyiq emaslar. Shundan so'ng siz bolani quchoqlab, jim bo'lishingiz mumkin. Vaziyatdagi qaror o'z-o'zidan tug'iladi, chunki uning boshlanishi shubhasiz va abadiydir: ota-ona sevgisi.