Biz vaqtni aytishni o'rganamiz. Bolani soat bo'yicha vaqtni tushunishga qanday o'rgatish kerak: bolalar uchun o'yinlar va usullar

Vaqt mavhum tushuncha, unga tegib ham, tatib ham bo‘lmaydi. Biz sizga bolalarni soat bo'yicha vaqtni tushunishga, vaqt uzunligini bilishga va "soat", "daqiqa", "sekund" kabi tushunchalardan to'g'ri foydalanishga o'rgatish kerakligini aytamiz.

childage.ru

Soatga qarab, kattalar ba'zi raqamlarni chaqirishadi va ba'zan ularga "beshning boshlanishi", "uchdan chorak", "olti yarim", "besh daqiqadan o'ngacha" kabi so'zlarni qo'shadilar. Bola bularning barchasi bilan qanday kurashishi mumkin?

Farzandingizni soat bilan qachon tanishtirish kerak

Bola soat bo'yicha vaqtni qanday to'g'ri aniqlay olishi kerak:

Bola qog'ozga 1 dan 60 gacha raqamlarni yozsin.Yozayotganda gapirsin.

Agar bu ko'nikma hali o'zlashtirilmagan bo'lsa, bu qog'oz parchasini taniqli joyga osib qo'ying va bola uni muntazam ravishda takrorlasin.
Iloji bo'lsa, chaqaloqqa bir xonali va ikki xonali raqamlarni ko'rsating va ularni to'g'ri nomlashni so'rang.
Muvaffaqiyat uchun maqtashga ishonch hosil qiling, rag'batlantiring.

Bolaga raqamlarni yozishga ruxsat bering, bir vaqtning o'zida aytish tavsiya etiladi: 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55, 60.

Har qanday motiv uchun "Biz beshta hisoblaymiz" qo'shig'ini yarating. Asosiysi, eslab qolish oson. Qo‘shiqqa qarsak chalish, oyoq urish, sakrash kabilar qo‘shilishi mumkin. Misol uchun, 5 bilan tugaydigan barcha raqamlar uchun - biz cho'kib ketamiz, 0 uchun - biz turamiz.
Farzandingizga beshta oldinga va orqaga sanashni o'rganishga yordam berish uchun ushbu qo'shiqni muntazam ravishda kuylang.

3. Vaqt haqida umumiy tasavvurga ega bo‘ling.

Bola "ertalab", "kun", "kechqurun", "tun" tushunchalarining ma'nosini tushunishi kerak.

Bola kunning har bir vaqtida qanday aloqalari borligini o'ylab topsin va aytsin.
Farzandingiz kechadan keyin ertalab, keyin kunduz va hokazolar kelishini tushunishiga ishonch hosil qiling.
Siz so'rashingiz mumkin: "Ertalab nima qilamiz?", "Kechqurun nima bo'ladi?", "Kechasi nima qilasiz?" va h.k.

4. 1 dan 12 gacha bo‘lgan sonlarni ko‘z bilan taniydi, ularni yoza oladi.

5. “Oldin”, “keyin”, “chorak”, “yarim” nima ekanligini biling.

Farzandingiz bularning barchasini allaqachon bilsa va bilsa, siz unga soatdagi vaqtni ishonch bilan tushuntirishingiz mumkin.

Bolaga vaqt nima ekanligini qanday tushuntirish kerak

childage.ru

Bolani vaqt tushunchasi bilan aniq misollar bilan tanishtiring.

Farzandingiz bilan o'z vaqtida ikkinchi qo'l bilan qarsak chaling.

Vaqt o'tishi bilan qarsak chalayotganingizni tushuntiring.

Bolaga ma'lum bir vazifani / harakatni bajarish uchun qancha vaqt ketishiga e'tibor bering. Ovoz berishga ishonch hosil qiling.

Masalan, sevimli multfilmingizning bir qismi 25 daqiqa davom etadi. Bola qancha vaqt davomida tishlarini yuvishi, pijama kiyishi va hokazolarga e'tibor bering.

Farzandingizga sutkada 24 soat borligini tushuntiring.

Ularning yarmiga yaqini dam oladi va uxlaydi. Yana yarmi ba'zi biznesga ketadi: nonushta, tushlik va kechki ovqat; do'stlar bilan o'yinlar Bolalar bog'chasi yoki maktab va boshqalar.

Bolaga e'tibor bering, vaqt faqat oldinga siljiydi.

Vaqtni orqaga qaytarib bo'lmaydi. Uning borishini soat bilan o'lchash mumkin.

Bolani soat bilan qanday tanishtirish va vaqtni aytishga o'rgatish

heaclub.ru

Bola vaqtni soat bilan aniqlash mumkinligini biladi, lekin ular qanday ishlashini va qo'llar va terishga qarab soat necha ekanligini qanday aniqlashni bilmaydi.

1. Menga katta devor soatini ko'rsating.

Agar siz uchta qo'lli va mashg'ulot uchun qo'shimcha bo'linmali katta devor soatini topsangiz yaxshi bo'ladi. Shunday qilib, bolaga vaqtni soat bo'yicha qanday aytishni o'rganish osonroq bo'ladi.

2. E'tibor bering, o'qlar bir xil emas.

Ularning qanday farq qilishini so'rang (biri uzunroq, ikkinchisi qisqaroq, uchinchisi eng nozik yoki boshqa rangga ega). Qisqa qo'l - soat, uzun qo'l - daqiqa, eng nozik qo'l - ikkinchisi (hamma soatlarda ham mavjud emas)

3. O'qlar qanday harakat qilishini ko'rsating.

"Soat yo'nalishi bo'yicha" va "soat miliga teskari" nimani anglatishini tushuntiring. Ikkala o'qni ham 12 ga qo'ying va ular qanday harakatlanishini ko'rsating.

4. "Aniq bir soat" nimani anglatishini tushuntiring.

Bolaga daqiqa (katta) qo'l muhimroq ekanligini ayting (u kattaroq!), U kichikni itaradi. Katta qo'l 12 raqamida bo'lsa, bu "aniq bir soat" degan ma'noni anglatadi.

Katta qo'lni 12 ga qoldiring va vaqtni aytayotganda kichik qo'lni 1, 2, 3 ... ga o'tkazing. “Soat roppa-rosa bir”, “To‘g‘ri ikki bo‘ldi”, “To‘g‘ri...” Kichkina o‘qni o‘zgartirib, boladan buni turli qiymatlar bilan takrorlashni so‘rang.

Farzandingizga aytganlaringizni o'zlashtirishi uchun vaqt bering. Uni oddiy mashqlar bilan tuzating.

Har bir raqam uchun bolangiz bilan assotsiatsiyani o'ylab ko'ring. Masalan: “Hozir roppa-rosa besh bo‘ldi, dadam ishni tugatdi va uyga ketyapti”, “Hozir soat olti, sevimli multfilmingizni tomosha qilishingiz mumkin”, “Kechqurun soat to‘qqiz bo‘ldi, o‘z qo‘lingizni cho‘tkalab tish va yotishga tayyorlanish."

Farzandingiz bilan kun tartibini tuzing. Har bir soat uchun muayyan faoliyat haqida o'ylab ko'ring. Siz uy qurilishi soatini chizishingiz yoki tegishli rasmlarni kesib olishingiz mumkin. Bizning master-klassimizda chop etish uchun shablon mavjud.
Kun davomida qo'llar kerakli belgilarga yaqinlashganda, chaqaloqning diqqatini devor soatiga qarating.

childage.ru

5. “Soat”, “daqiqa”, “sekund” nimani anglatishini tushuntiring.

Bir soat 60 daqiqa.

Kichik bo'linmalarga bo'lingan soat yuzini ko'rsating (yuqoridagi rasmga qarang). Minutli qo'l siferblatda to'liq inqilob qilish uchun roppa-rosa bir soat vaqt ketadi.

Bir soniya bir daqiqadan qisqaroq. Bir daqiqada 60 soniya bor.

Farzandingizga ikkinchi qo'l 1 daqiqada bitta inqilob qilishini, butun terish orqali harakat qilishini ko'rsating.

sonyclub.ru

Terishni ko'rish vaqtni tushunish va his qilishni anglatmaydi. Kichkintoy bilan bir daqiqada nima qilish mumkinligini aniq misol bilan ko'rishi uchun mashqlarni o'ylab toping va bajaring.

Ulardan qog'ozga iloji boricha ko'proq doira chizishlarini so'rang. Telefoningizga sekundomer o'rnating yoki vaqtni kuzatib borish uchun qum soatidan foydalaning. Chaqaloq 1 daqiqada, 2 daqiqada, 3 daqiqada qancha doira chizishga muvaffaq bo'lganini solishtiring.
Ikkinchi qo'lni tomosha qiling. Bolaga e'tibor bering, daqiqa qo'li faqat ikkinchi qo'l terishda to'liq inqilob qilgandan keyin harakat qiladi.
Farzandingiz bilan telefonda qayerda ekanligini belgilang bu daqiqa daqiqa qo'li. Keyin multfilm chizish, o'ynash yoki tomosha qilishni taklif qiling. Shundan so'ng, yana soatga qayting va bolaga daqiqa qo'li hozir qaerda ekanligini solishtirishga ruxsat bering. Uning o'z biznesi bilan shug'ullanishi uchun qancha vaqt kerak bo'ldi?

6. “Yarim soat”, “chorak soat” nimani anglatishini tushuntiring.

Bola allaqachon bir soat 60 daqiqa ekanligini bilib oldi. Shunday qilib, yarim soat - bu vaqtning yarmi, ya'ni. 30 daqiqa.
Bolaga daqiqa qo'li "soatning chorak qismini" ko'rsatishi mumkinligini tushuntiring, ya'ni. Bir soatdan 15 daqiqa o'tdi. 15 daqiqa davomida to'rt marta - tamom butun soat o'tdi.

7. Sonlarning qo‘sh ma’nosini tushuntiring.

Minutli qo'l bir raqamdan ikkinchi raqamga 5 daqiqada o'tishini tushuntiring.
1 raqami ham 5 minut, 2 soni - 10 minut, 3 - 15 minut va hokazolarni anglatishini tushuntiring. Daqiqa qo'lini 4 ga qo'ying va "Hozir 20 daqiqa" deb ayting. Keyin daqiqali qo'lni 5 ga ko'rsating va "Endi 25 daqiqa" deb ayting.
"Beshda sanash" qo'shig'ini xirgoyi qilib, soat yuzida yuring.

Oddiy boshlang: 12:30, 3:15, 4:45. Soat va daqiqa qo'llari qayerda ekanligiga e'tibor bering. Vaqt necha ekanligini ayting.

9. Beshga karrali bo‘lmagan daqiqalarni aniqlashni o‘rganing.

Agar bola besh daqiqalik intervallarni tushunsa, ular orasiga oraliq belgilar qo'shing. Masofani 12 va 1 ga bo'lish uchun nuqta yoki kichik raqamlardan foydalaning. Farzandingiz ovoz chiqarib sanash paytida qolgan daqiqalarni to'ldirishini so'rang.
Daqiqa qo'lini beshning ko'paytmasiga emas, balki bir soatdan bir soatgacha bo'lgan daqiqaga yo'naltiring. Farzandingiz bilan vaqtni belgilang. U soatdagi vaqt belgilarini qanday o'qishni tushunmaguncha takrorlang va mashq qiling.

Bolaning vaqtni aniqlash tamoyilini qanchalik yaxshi tushunganini tushunish uchun undan o'z vazifangiz bo'yicha o'qlarni siljitishini so'rang. Masalan, "Ikkidan olti daqiqani ko'rsatish", "Tushdan keyin aniq bir. 13 daqiqada biz sayrga tayyorlanishimiz kerak. Ayni paytda qo'llar qayerda bo'lishini soatda ko'rsating "va hokazo.

Bolaga vaqtni qanday tushuntirish kerak: soat bilan o'yinlar

O'rganishni ijodiy faoliyatga aylantiring va soat bilan o'ynang. Agar bola o'z qo'li bilan soat yasasa, u siz unga qo'llar, daqiqalar va soniyalar haqida aytgan hamma narsani yaxshiroq va tezroq eslab qoladi, u xohlagan vaqtda mashq qila oladi.

"Aqlli soat"

Farzandingiz bilan qog'ozdan yasashingiz mumkin bo'lgan oddiy o'yin qo'llanmasi. Bola soat bo'yicha vaqtni tezda tushunishni o'rganadi va strelka necha daqiqa ko'rsatilishini osongina nomlay oladi, chunki uyda ishlab chiqarilgan soat unga maslahatlar bilan yordam beradi.

pinterest.com

Sizga kerak bo'ladi:

2 rangdagi rangli qog'oz;
kompas yoki har qanday ob'ekt dumaloq shakl, aylana bo'lishi mumkin;
qaychi;
o'qlarni mahkamlash uchun perchinlar.

1. Rangli qog'ozdan bir xil o'lchamdagi, ammo har xil rangdagi ikkita doira kesib oling. Bu ikki tomonlama terish.

2. Yuqori doirani 1, 2, 3 ... 12 (soat) va pastki doirani 05, 10, 15, 20 ... 60 (daqiqa) bilan raqamlang.

3. Qog'ozni orqaga buklab, daqiqalar uchun raqamni ko'rishingiz uchun yuqori doiradagi raqamlar o'rtasida kesiklar qiling.

4. O'qlarni kesib oling. Daqiqa qo'li pastki doiraning rangiga mos kelishi va uzunroq bo'lishi kerak, soat qo'li yuqori doiraning rangiga mos kelishi va o'lchami biroz qisqaroq bo'lishi kerak. Bu muhim!

5. O'qlarni ko'chirish uchun ularni mahkamlang.

O'qlarni harakatlantirishni mashq qiling. Agar bola soat nechani ko'rsatayotganiga javob berishga qiynalayotgan bo'lsa, unga qog'oz parchasini egib, ko'zdan kechirishga ruxsat bering. Agar u xato qilgan yoki o'ylagan bo'lsa, uyalmang. Muvaffaqiyatga e'tibor qarating, tez-tez maqtang.

Olingan bilimlarni amalda qo'llash kerak. Farzandingizni vaqtni iloji boricha tez-tez aytishga undash. Masalan, “5 daqiqadan keyin kechki ovqatga kel”, “10 daqiqadan so‘ng choynakni o‘chirishni eslat”, “Sizning sevimli multfilmingiz yarim soatdan keyin boshlanadi”, “Dadam ikki soatdan keyin ishdan qaytadi” va hokazo.

Shunday qilib, bola soat bo'yicha vaqtni tez va aniq aniqlashni va shaxsiy vaqtini rejalashtirishni, kundalik tartibga rioya qilishni va hech qayerga kechikmaslikni o'rganadi.

Hurmatli kitobxonlar! Farzandingizga vaqt o'tishi bilan do'st bo'lishga va soatni bilishga qanday yordam berganingizni baham ko'ring. Farzandingiz necha yoshida vaqtni soat bo'yicha aytishni o'rgandi?

Elena Getmanskaya

Maqsad: soat yuzini o'rganish bolada matematik fikrlashni rivojlantirishga yordam beradi, u kognitiv jarayon natijasida raqamlarga o'rganadi, tartibli hisoblashni kognitiv darajada o'zlashtiradi, sonni bittaga ko'paytirish orqali qo'shish texnikasini o'rganadi. .

6 yoki 7 yoshga kelib, bolaning miyasi allaqachon terishdagi ikki qo'l bilan ishlashga qodir, ammo tayyorgarlik ancha oldin boshlanishi kerak.

Tayyorgarlik bosqichi:

Birinchi qadam tushunchalarni o'rganishdir "kun" va "kunning qismlari". Bola ertalabdan keyin kun, kunduzdan keyin - kechqurun, keyin - tun kelishini bilishi kerak. Ketma-ketlikni o'rganish kerak voqealar: avval uyg'onadi, keyin tishlarini yuvadi, keyin nonushta qilish uchun o'tiradi. Har kuni, izchil voqealar zanjirini takrorlab, bola nima bo'layotganini tushunishni o'rganadi.

Tushunishni rivojlantirishdagi keyingi muhim qadam vaqt- o'tmish, hozirgi va kelajak tushunchalari bilan ishlash. Bolalar bilan suhbat qurish yaxshiroqdir misollar: suhbatingiz hozirgi vaqtda bo'lib o'tadi, kechki ovqatingiz ham hozirgi paytda, bahorning derazadan tashqarida ekanligi ham mavjud. Va nima bo'ladi keyinroq: ertaga, bir haftadan keyin kelajak.

Keyingi qadam tushunishdir mavsum, hafta kunlari. Odatda, bolalar qish, bahor, yoz va kuzni eng yaxshi eslashadi. Har xil ob-havo va tabiat bilan qanday o'zgarishlar sodir bo'lishini aytib berishingiz kerak yil fasli va unga faqat 12 oy va 4 borligini tushuntirmang mavsum.

Yakuniy muhim bosqich - bu raqamlarning rivojlanishi, hisoblash qobiliyati. Faqat, yuqorida aytilganlarning barchasidan so'ng, bolani soat bilan tanishtirish mumkin. Bularning hammasi tayyorgarlik bosqichlari o'rganishda eng muhimi vaqt. O'qitish vaqti unchalik qiyin emas uning ko'lamini tushunishga qanday yordam berish kerak.

Bola voqealar ketma-ketligini o'zlashtirgandan so'ng, u navigatsiya qilishni boshladi fasllar va o'tmishda, kelajak va hozirgi, eng vaqt unga sirli soatni oching. Katta qo'llar va aniq bo'linmalar bilan katta va yorqin soatda tushuntirish yaxshidir.

Birinchidan aniqlangan, buning uchun bizga soat kerak va soatlarning turlarini ko'rib chiqdik. (Soat - bu o'lchash vositasi vaqt. Biz xohlagan vaqtda soatga qaraymiz vaqtni aniqlang. Ular bilak, devor, ish stoli, budilnik, minora, elektron, qum).

Soatning tavsifini bering: Soat markazidagi doira soat yuzi deb ataladi. Telefonda raqamlar mavjud. Soatning ikkita qo'li bor. Biri kalta, sekin harakat qiladi va siferblatda bitta aylana qilganda, roppa-rosa bir soat o'tdi. Bu qo'l soatlik. Soatning boshqa qo'li bor. U uzoqroq va tezroq harakat qiladi. Bu qo'l daqiqali qo'ldir.

Birinchi bosqichda mashg'ulotlar faqat soat yo'nalishi bo'yicha boshlandi. Ular bolaga soat nechada ekanligini tushuntirishdi u turgan vaqt(soat qo'lini soat 7 ga qo'ying, nima bolaning nonushta qilish vaqti, tushlik yoki kechki ovqat bor, soat nechada vaqt uyqu soati, unda vaqt sevimli multfilmingizni tomosha qilish va h.k.

Uni tuzatish uchun ular o'yin o'ynashdi.

O'qlarni boshqacha joylashtiring aniqlash— Hozir soat necha?

12.00 - soat o'n ikki

10.00 - soat o'n.

Tegishli rasmlarni soatga moslang.

O'ynang - o'rganing "O'qish vaqt» .

Sinfda turlicha hal qilinadi vazifalar: "Xatoat yuz berdi. Malika barmog'ini tiqib, yuz yil uxlab qoldi. Bu kechki soat beshlarda sodir bo'ldi. Ko'rsating soat minorasi vaqti”,“ Dunyoda qayg'uli mitti yashagan. Achinarli, chunki uning uyi yo'q edi. Va bir kuni mitti o'zi uchun uy qurishga qaror qildi. U qurilishga tayyorgarlikni soat to'rtda boshladi. menga ko'rsating vaqt- dumaloq soatda kichik qo'lni chizish.

Shu bilan birga, katta o'q 12 ga o'rnatildi va kichik o'q 1, 2, 3 va hokazolarga ko'chirildi. Siz ham mumkin vaqtincha olib tashlang va faqat kichik bilan ishlang. O'zingizdan berilgan narsani ko'rsatishni so'rang vaqt. Odatda, bolalar tezda soat qo'lining holatini his qila boshlaydilar. E'tibor bering, katta qo'l sekin harakat qiladi va aylanani tugatgandan so'ng, soat tugaydi. Butun doira tushunchasidan keyin yarim doira nima ekanligini ko'rsating. (yarim bir, ikki, uch).

O'rganishning ikkinchi bosqichida siz daqiqa tushunchasini o'rganishni boshlashingiz mumkin. Qancha daqiqani tushuntirib, o'q terishning har bir raqamida ekanligini ko'rsatadi. Buning uchun bolalar va men bolalar bilan didaktik qo'llanma - qog'oz soatlar qildik.

Ular sxema bo'yicha bir chiziqdan ikkinchisiga - besh daqiqa ekanligini tushuntirdilar. Har bir bo'linish ham bir daqiqaga bo'linadi. Sekin-asta, bosqichma-bosqich, bolalarni o'rgating. Avval 5 daqiqa, 10 daqiqa, 15 daqiqani o'rganing. 20 daqiqa, 25 daqiqa, 30 daqiqadan keyin.

Daqiqalarni aniqlash uchun o'yinlar o'ynadi. Misol uchun: bola o'qlarni qog'oz soatiga qo'yadi, shuningdek ko'rsatadi devor soati vaqti. Shu bilan birga, u to'liq "Hozir soat necha" deb chaqiradi. Misol uchun: 8 soat 10 daqiqa, 5 soat 20 daqiqa ... yoki aksincha.

Bola o'sib bormoqda va u bu bilan, birinchi qarashda, sirli hodisa bilan shug'ullanishi kerak. Axir, har kuni bola o'zini rejalashtirishi kerak bo'ladi vaqt, uni boshqarishni o'rganing va u orqali harakatlaning.

Bolaning soatlarga bo'lgan qiziqishini uyg'otish, kichik o'qda sekin harakatlanadigan toshbaqani, uzunlikda esa qushni yopishtiring. Har bir raqamning yoniga turli hayvonlarni yopishtiring. Endi, qush quyonning oldiga kelganida, biz sayrga chiqamiz, deyishingiz mumkin.

Ishlatilgan resurslar Internet: http://www.razvitierebenka.com/ http://www.razumniki.ru/

Bola o'sadi va har kuni uning atrofidagi dunyoga tobora ko'proq qiziqish bildiradi. Bunda muvaffaqiyatga erishish uchun ota-onalar unga yordam va yordam berishlari kerak. O'qish vaqti bir kundan ortiq davom etadigan oson jarayon emas. Bizning maqolamizdan siz bolaga foydali fokuslar yordamida vaqtni soat bo'yicha osongina aytishga o'rgatish haqida bilib olasiz.

O'rganish jarayoni oson va qiziqarli bo'lishi uchun ota-onalarga dastlab chaqaloqqa quyidagilarni o'rgatish tavsiya etiladi:

“Tong” va “kechqurun” tushunchalari;
fasllar;
100 gacha hisoblang;
"5" oralig'i bilan katlama.

Agar o'rganish bola tomonidan o'yin sifatida qabul qilinsa yaxshi bo'ladi. Bunday holda, uni yangi tushunchalar bilan tanishishga majbur qilishning hojati yo'q: uning o'zi qiziqadi.

Ota-onalar yorqin didaktik materiallarni to'plashlari kerak, chunki vaqt jarayonini vizualizatsiya qilish chaqaloqni idrok etish tezligiga ta'sir qiladi. Bundan tashqari, rangli rasmlar uning xotirasida uzoq vaqt saqlanib qoladi.

Bolaga vaqt nima ekanligini qanday tushuntirish kerak

Bugungi kunda kattalar vaqtni o'z ekranlarida ko'rishlarini hisobga olsak mobil telefonlar, chaqaloqqa nima uchun bu qilinayotganini tushuntirish juda oson emas. Vaqt o'tishini aniq ko'rishingiz uchun uyingiz uchun strelkali katta terish sotib olgan ma'qul.

O'qlarning harakatini kuzatib, siz nonushta, yurish yoki uxlash vaqti qancha bo'lishini aytishingiz mumkin. Bolani oddiy ishni bajarishga taklif qiling, masalan, bir daqiqada. Unga bu vaqt oralig'ida o'qlar qanday harakat qilganini ko'rsating.

O'tmish, kelajak va hozirni tushunish

Chaqaloq vaqtni yaxshiroq aniqlay olishi uchun uni o'tmish, kelajak va hozirgi tushunchalar bilan tanishtirishga arziydi. Ushbu maqsadlar uchun vizual materiallar idealdir.

O'tmishni bolaga katta yoshli bolalikdagi eski fotosuratlar yoki dinozavrlarning rasmlarini ko'rsatish orqali tushuntirish mumkin. Hozir biz qilayotgan ish: nonushta qiling, sayr qiling, o'qing yoki yoting. Farzandingizni kelajak bilan tanishtirish uchun siz unga rejalashtirilgan oilaviy xaridlar yoki sayohatlar haqida aytib berishingiz mumkin.

Bu masalada asosiy narsa tasavvurni ko'rsatish va bolani qiziqtirishdir.

Biz soatlar qilamiz va ular bilan do'st bo'lishni o'rganamiz

Eng foydali didaktik material qo'lda tayyorlangan materialdir. Rangli karton to'rtburchakdan siz diametri kamida 25 sm bo'lgan doira kesib olishingiz mumkin.Unda bo'linmalarni zarbalar bilan, raqamlarni esa vaqt qiymatlari bilan belgilang.

Uzoq va qisqa qalamdan foydalanib, haqiqiy o'qlarning harakatiga taqlid qiling. Bolaning oldiga haqiqiy terish va uy qurilishi qo'yish yaxshiroqdir. Shunday qilib, u tezda o'qlarni to'g'ri yo'nalishda mustaqil ravishda siljitishni o'rganadi. Bolaga ma'lum bir vaqtni chaqiring va uni soat yuzida tasvirlang.

Vaqtni o'zlashtirishning eng oson yo'li - vizual material yordamida.

Mashq qilish

Bolani vaqt qiymatini o'zi nomlashni taklif qiling va bu vaqtda siz uni o'qlar yordamida terishda aks ettirasiz. Kichkintoy vazifaning mohiyatini tushunganini sezganingizda, raqamni ataylab xatoga yo'l qo'ying yoki o'qlarni almashtiring. Agar bola buni sezmagan bo'lsa, mashqni takrorlash kerak.

Bolaga vaqtni soat bo'yicha aytishga qanday o'rgatish kerak

Agar chaqalog'ingiz raqamlarni allaqachon bilsa va "o'tmish", "hozirgi", "kelajak" tushunchalari bilan ishlay oladigan bo'lsa, 4-5 yoshdan o'rganishni boshlash yaxshidir.

Chaqaloq o'z vaqtida harakatlana olishi uchun siz unga uyda mavjud bo'lgan barcha soat shakllarini ko'rsatishingiz mumkin. Stolga mexanik, elektron va qum soatlarini qo'ying. Farzandingiz bilan bir daqiqalik interval ularda qanday qilib boshqacha ko'rsatilishini kuzating.

Bolada har qanday faoliyatning ma'lum bir vaqt bilan bog'liqligini uyg'otishga arziydi. Yurish uchun ketayotganda, terishga ishora qiling va qo'llarning joylashishini tushuntiring.

Yurishdan keyin bolangizga qancha vaqt o'tganini ayting. Shuningdek, siz tishlaringizni yuvish, ovqatlanish yoki maktabga yig'ish uchun sarflangan daqiqalarni kuzatishingiz mumkin. Bunday mashqlar xotira va fikrlashni rivojlantirishga yordam beradi.

Bir soat, daqiqa, soniya nima ekanligini qanday tushuntirish mumkin

Eng oson yo'li - bolaga soniya nima ekanligini aytib berishdir. O'qning har bir siljishida siz shunchaki qo'llaringizni qarsak chalishingiz mumkin. Ushbu qiziqarli harakat qiziqish uyg'otadi va ortga hisoblashni tezda o'zlashtirishga yordam beradi.

Daqiqa qo'li - 60 soniya yoki bir xil miqdordagi qarsaklar. Bir qarashda, bu zerikarli tuyulishi mumkin, ammo bolalar uchun chapak chalish qiyin bo'lmaydi. Ushbu mashq 1 dan 60 gacha ovoz chiqarib sanash bilan birga bo'lishi mumkin.

Bir soat 60 daqiqani o'z ichiga olganligi sababli, siz chaqaloqni qarsak chalish uchun bezovta qilmasligingiz kerak. Buning o'rniga, siz birgalikda pirog tayyorlashingiz yoki do'konga borishingiz mumkin. Vaqt o'tishi bilan siz chaqaloqning diqqatini terishga qaratishni unutmasligingiz kerak.

Mashq qilish

Yoniq uy qurilishi soati ota-onalar daqiqalarning bo'linishini qisqa chiziqlar bilan belgilashlari mumkin. Uzun qalamni daqiqa qo'li sifatida ishlatib, bolangizga uning qanday harakat qilishini ko'rsating. Bolaga barcha bo'linishlarning umumiy soni 60 minut ekanligini tushuntiring. Undan qalamni ma'lum bir daqiqaga siljitishni so'rang, shuningdek, bir necha soat o'lchashni taklif qiling.

Biz soatni, yarim soatni va uning choragini o'rganamiz

Chaqaloqqa terishning to'rtdan biri nima ekanligini tushuntirish uchun ikkinchisini sektorlarga bo'lish yaxshiroqdir, ularning har biri 15 daqiqaga to'g'ri keladi. U bilan birga bitta sektordagi bo'limlar sonini hisoblang. Yodlash osonroq bo'lishi uchun terish ustiga chizing, masalan, qirralari 15 daqiqalik intervalga to'g'ri keladigan pirog bo'laklari. Har bir qismni boshqa rang bilan ranglang.

Yarim soatni o'rganish uchun terish 2 teng yarmiga bo'linib, ularni boshqacha soya qiling. Farzandingizga bir soat ichida 30 daqiqadan iborat ikkita teng oraliq borligini tushuntiring. Siz dialni "6" va "12" orqali emas, balki, masalan, "4" va "10" orqali yarmiga bo'ladigan chiziq chizishingiz mumkin.

Ikkala yarmini tashqi chetlari bo'ylab aylantirib, bolaga ular birgalikda bir soatlik bo'shliqni tashkil qilishlarini ayting. Xuddi shunday, siz pirogning barcha qismlarini birlashtira olasiz.

Mashq qilish

Farzandingizga 15 daqiqadan keyin sayrga chiqishingizni ayting. Unga ko'rsat to'g'ri joylashuv terishdagi o'q. Farzandingizdan chorak soat o'tganini eslatishini so'rang. Ushbu mashqni kuniga bir necha marta bajarish mumkin. Bu nafaqat yangi ma'lumotlarni o'rganishga yordam beradi, balki chaqaloqning kelajakdagi hayotida muhim rol o'ynaydigan mas'uliyat hissini uyg'otadi.

"Vaqt" tushunchasini o'rgatish bolani o'stirish yo'lidagi muhim qadamdir.

Farzandingizga vaqtni soat bo'yicha 5 daqiqalik bosqichlarda qanday o'rgatish kerak

Agar o'rganishdan oldin, bola oldingi raqamga "5" raqamini qanday aniq qo'shishni bilsa, bu uning uchun katta ortiqcha. Siz soat yuzi uchun yangi doira kesib, uni sektorlarga bo'lishingiz mumkin, ularning har biri beshta bo'linmaga ega.

Chaqaloq 5 daqiqalik qadam nimani anglatishini yaxshiroq tushunishi uchun siz har bir sektordagi bo'linmalarni hisoblashingiz mumkin. Har bir bo'limda teng miqdordagi daqiqalar mavjudligiga e'tibor bering.

Kichkintoy o'tilgan materialni to'liq o'rganishi uchun unga besh daqiqadan so'ng kechki ovqat tayyorlayotganingizni yoki tashrif buyurishingizni ayting. Belgilangan vaqt o'tishi bilan unga o'qlarni kuzatib borishini va hisobot berishini so'rang.

Ushbu maqsadlar uchun siz karton doirasini ham olishingiz mumkin, beshga karrali har bir raqam uchun qisqa chiziqlar chizishingiz mumkin. Bolani noldan boshlab terishning barcha raqamlarini mustaqil ravishda belgilashga taklif qiling. Bu bolaga diqqatni jamlashga va barcha bo'linmalarni yaxshi eslab qolishga yordam beradi. Vazifani bajarishda unga shoshilmang, u mumkin tushunish odatdagi tezligida.

Mashq qilish

Chaqaloq uchun bo'sh karton doira tayyorlang, shuningdek, 5 dan 60 gacha bo'lgan raqamlar bilan 12 ta kichik rangli doiralar. Mashq qilish, bolaning terishda tayyorlangan raqamlarni mustaqil ravishda tarqatishi kerak. Vazifani bajarayotganda, agar xatolik yuz bergan bo'lsa, uni so'rang.

Avvalo, bolaning ehtiyojlarini tan olishni o'rganing va uni hech qanday kuch bilan o'rganishga majburlamang. Qiziqish tezda yo'qoladi, lekin siz erisha olmaysiz istalgan natija. Terish bilan birinchi tanishish besh yoshda amalga oshirilishi mumkin. Bu vaqtda chaqaloq allaqachon bolalar bog'chasida osilgan soatga qiziqish bildirmoqda.

Farzandingizni o'rganishga qiziqtirish uchun rangli materiallardan foydalaning. Agar chaqaloq uni ishlab chiqarishda ishtirok etsa yaxshi bo'ladi. Shu tarzda yaratilgan terishlar materialni mustahkamlash uchun uning xonasiga osib qo'yilishi mumkin.

Katta yoshdagi bolalarni o'rgatish

Maktab yoshidagi bolalar uchun o'qitish vaqti osonroq. Ko'paytirish jadvalini bilish afzallik hisoblanadi. Agar chaqaloq buni o'zlashtirgan bo'lsa, unda terish bilan tanishishda hech qanday qiyinchiliklar bo'lmaydi.

Maktab o'quvchilarini elektron mashqlar yordamida ham jalb qilish mumkin chaqaloq video Internetda. Bu mantiqni rivojlantiradigan va diqqatni jamlaydigan qiziqarli tadbirlar. Qiziqarli musiqa va yorqin suratlar uyg'otadi ijobiy his-tuyg'ular chaqaloqqa.

O'yin orqali vaqtni o'rganish

Agar ota-onalar chaqalog'ini o'rgatishda ijodiy bo'lsa, unda butun jarayon ular tomonidan kuch talab qilmaydigan qiziqarli faoliyat sifatida qabul qilinadi. Farzandingizni soatlar sotadigan do'konga olib boring va unga ko'rsating turli xil turlari va shakllar. Uni jurnallar yoki Internetdagi soat yuzlari suratlariga qiziqtiring.

Ko'pchilik Eng yaxshi yo'l bolaga vaqtni o'rgating - unga soat sotib oling. U bu sovg'ani qadrlaydi va terishga tez-tez qaraydi. Shuningdek, bola o'qituvchi sifatida harakat qilishi va ota-onalarga u yoki bu vaqtni ko'rsatish uchun topshiriq berishi mumkin. Kattalar chaqaloqqa o'zlarini ifoda etish imkoniyatini berish uchun ataylab bir nechta xatolarga yo'l qo'yishlari mumkin.

Ba'zi bolalar 3-4 yoshdayoq vaqtni soat bo'yicha aytishni o'rganishadi.

Bolani o'qlar bilan soatda vaqtni tushunishga qanday o'rgatish kerak

Xo'sh, agar siz qo'llaringizni burishingiz mumkin bo'lgan oynasiz terish bo'lsa. Shunday qilib, chaqaloq soatni o'zi boshqarishi mumkin bo'ladi. Undan aniq soat va daqiqalarni ko'rsatishini so'rang. Bolaning o'qlarni soat yo'nalishi bo'yicha yo'naltirganligiga ishonch hosil qiling.

Agar bunday soat bo'lmasa, siz katta plakatga joylashtirilgan va devorga osilgan maxsus bolalar soatini sotib olishingiz mumkin. Ularning afzalligi yorqin ranglar va ko'plab maslahatlar bo'ladi.

Siz karton doiradan ham foydalanishingiz mumkin. O'qlar o'rniga qalamlardan foydalaning turli uzunliklar yoki ularni boshqa rangdagi kartondan kesib oling va chaqaloqning qo'llari yordamida erkin harakatlanishi uchun o'rtadagi tugma bilan mahkamlang.

Har bir to'g'ri javob uchun bolangizni mukofotlang;
Uzoq kunlik mashg'ulotlarga yo'l qo'ymang, 15 daqiqa kifoya qiladi;
Iloji bo'lsa, uyda, ko'chada yoki do'konlarda joylashgan tomosha yuzlariga ishora qiling.

Natijani qanday tuzatish kerak

Vaqt o'tishi bilan chaqaloqning bilimi yo'qolmasligi uchun quyidagi qoidalarga amal qiling:

Bolalar xonasida soatni osib qo'ying;
Har kuni chaqalog'ingizga soat nechada uyg'onishini, ovqatlanishini, yotishini yoki sayrga borishini ayting;
Bola vaqt asoslarini o'zlashtirgandan keyin ham, u bilan birga ishlang o'yin shakli har kuni kamida 5 daqiqa.

O'rganish vaqti ba'zi bolalar uchun bir hafta, boshqalari uchun esa butun bir oy davom etishi mumkin. Bu oddiy hodisa: barchasi yoshga va hisoblash qobiliyatiga bog'liq. Terish bilan tanishishni faqat chaqaloqning o'zi unga qiziqish bildirayotganini ko'rganingizda boshlash mumkin. Agar bolaning yangi ma'lumotni o'rganish istagi bo'lsa, unda bu unga keraksiz qiyinchiliklarsiz beriladi.

Farzandingizga maktabgacha ta'lim muassasasida soat bo'yicha vaqtni tushunishga qanday o'rgatish mumkinligini ko'ring:

Ko'pgina bolalar uchun soat yuzi ma'lum bir qiyinchilikdir. Bolaga vaqtni soat bo'yicha qanday o'rgatish kerak? Ehtimol, bizning tavsiyalarimizdan ba'zilari sizga va chaqalog'ingizga bu qiyin vazifani tezroq o'zlashtirishga yordam beradi.

Vaqtni yo'naltirish muhim ahamiyatga ega. Ammo o'quv jarayoni birinchi qarashda ko'rinadigan darajada oddiy emas. Soatda ikkita raqamlash tizimi (1-12 va 1-60) mavjud bo'lib, ularni yoshligida tushunish qiyin.

Qayerdan boshlash kerak?

Bolani besh yoshdan boshlab soatlar bilan tanishtirishni boshlash kerak, u allaqachon ketma-ketlik nima ekanligini tasavvur qila boshlaydi, kechagi kun bugun o'rnini bosa, ertaga unga ergashsa, o'sha tong tunni almashtiradi va hokazo.

Shishasiz soat sotib olishga yoki uni chaqalog'ingiz bilan o'zingiz yasashga arziydi. Soat katta terishli va aylantirilishi va olib tashlanishi mumkin bo'lgan qo'llarga ega bo'lishi kerak.

Boshlash uchun e'tiborga olish kerak bo'lgan asosiy nuqta: Farzandingiz 60 gacha hisoblashi kerak.

Agar bola beshga ko'paytirish tamoyilini bilsa va tushunsa, tushunish osonroq bo'ladi. 5, 10, 15, 20 daqiqalarni ko'rsatadigan daqiqali qo'l vaqtni boshqarishni osonlashtiradi va ma'lum bir soatdan keyin necha daqiqa o'tganligini ko'rsatadi.

Keling, o'rganishni boshlaylik. Soat qo'li

Bolaga siferblatda soat qo'li va daqiqali qo'l borligini tushuntiring. Bola buni tushungandan so'ng, daqiqali qo'lni olib tashlang va soat qo'li qanday ishlashini tushuntiring, bir uch soat, olti va hokazo.

Siz chaqaloq odatda bu vaqtda bajaradigan har bir raqamning yonida harakatni chizishingiz mumkin. Masalan, 8 raqami kir yuvish yonida, 12 - kechki ovqat bilan va hokazo.

Ushbu trening sizga bir necha oy vaqt olishi mumkin. Ishlarga shoshilmang! Bolaga vaqt tamoyilini tushunishiga imkon bering. Shundan so'ng siz daqiqali qo'l tushunchasini o'rganishni boshlashingiz mumkin.

Daqiqa qo'lini o'rganish

Chaqaloqqa soat qo'li soat aylanasida tezroq harakat qilishini tushuntiring, u soat qo'lidan uzunroq. Daqiqa yelkasining butun doirasi 60 daqiqada o'tadi, keyin soat yelkasi boshqa raqamga, keyingisiga o'tadi.

Daqiqalarni aniqlash uchun soat yuzida 1 dan 60 gacha kichik raqamlarni yozing. Raqamlar orasidagi bo'linishlar 5 minut ekanligini va qo'l 60 ga to'liq aylanayotganini ayting.

Chaqaloq daqiqalar nima ekanligini o'zlashtirgandan so'ng, bolaga 30, 15 daqiqa, bir soat qanday hisoblanishini tushuntiring va keyin bu haqda sizga aytib berishini so'rang. Undan soat shkalasining bo'linmalaridan foydalanib, 6 daqiqa, 17 daqiqa hisoblashni so'rang.

O'rganish algoritmi quyidagicha bo'lishi mumkin:

Biz bolani terish moslamasi bilan tanishtiramiz,
Aniq soat tushunchasi bilan tanishtirish,
Yarim soat tushunchasi bilan tanishtirish,
Besh daqiqa tushunchasi bilan tanishtiring.

Unga kun davomida vaqt haqida savollar berishga harakat qiling, buni tez-tez eslang: “Hozir soat necha? U yoki bu voqeadan necha daqiqa o'tdi? Axir, mashg'ulotsiz bu mahoratni osonlikcha rivojlantirib bo'lmaydi.

Oling qog'oz plastinka, va bolaning unga daqiqali chiziqlar qo'yishiga ruxsat bering va asosiy vaqt ko'rsatkichlarini yozing - 12, 3, 6, 9. Doira markazidan bu raqamlarga qadar siz chiziqlar chizishingiz va olingan segmentlarni turli xil ranglarda bo'yashingiz mumkin. Keyin o'qlar o'rniga qalamlardan foydalaning, siz belgilagan vaqtni ko'rsating.

Farzandingizdan tez-tez so'rang: "Biz sayrga qachon boramiz?" , "Uyquga qancha vaqt qoldi?" va hokazo.

Bolaga vaqt mahoratini o'rganish vaqti keldi, deb ishonib, narsalarni majburlamang. Aytgancha, buni asta-sekin yoki uning o'zi bu kontseptsiya haqida gapirganda qiling.

Video - Vaqtni soat bo'yicha o'rganing. Keling, soat bilan tanishamiz. Kichkintoylar uchun multfilmlar

Yana bir bor salom! Biz "sayyoraning qolgan qismidan oldinda" rivojlanishda davom etamiz. Har bir birinchi sinf o'quvchisi soatdan qanday foydalanishni bilishi va begonalarning yordamisiz dars qachon boshlanishi, kechki ovqat vaqti va uyga qachon borishni aniqlay olishi bilan maqtana olmaydi.

Farzandingiz hali soat qo'llari bilan do'stlashmagan bo'lsa, tushkunlikka tushmang va tushkunlikka tushmang. O'qituvchilar aytganidek, bo'lajak birinchi sinf o'quvchilariga 3 yoshida vaqtni soat bo'yicha aytishga o'rgatish umuman shart emas. Bola allaqachon 6-7 yoshda bo'lsa, bu darslar ancha osonlashadi. Shu bilan birga, bir nechtasi bor samarali texnikalar Bolaga vaqtni aytishga qanday o'rgatish kerak. Ba'zan chaqaloq soatlar, daqiqalar va soniyalarda ishonchli harakat qilish uchun faqat beshta dars etarli.

Dars rejasi:

Qayerdan boshlash kerak?

Farzandingizga siferblatgichdagi ikkita o'q haqida hayajon bilan aytib berishdan, barmog'ingizni soat oynasiga qo'yishdan va u sizga hayratlanarli ko'zlarini puflaganidan g'azablanishdan oldin, bolaga nima haqida tushuntirish kerakligini tushunishingiz kerak. na teginish, na his qilish, na ko'rish, na eshitish, juda qiyin.

Biz, kattalar, ba'zan vaqt oqimini o'z ustimizda his qila olmaymiz: u yorug'lik tezligida uchib, shafqatsizlarcha yoqimli daqiqalarni o'tkazib yuboradi va oylar va yillarni oladi yoki u qanchalik tez bo'lmasin, cheksiz uzoq vaqtga cho'ziladi. . Shu bilan birga, u bir zum to'xtamaydi va orqaga qaytmaydi. Hamma narsani "tish bilan" sinab ko'rishga odatlangan bolaga buni qanday aytish mumkin?

Shuning uchun, dastlab bola soat mexanizmi bilan emas, balki kunning tarkibiy qismlari bilan tanishtiriladi, ya'ni ular ertalab, kunduz, kechqurun va tun borligini tushuntiradilar.

Ularning hayotidan misollar keltirsangiz, bolalar tezroq tushunadilar. Shunday qilib, ertalab biz turamiz, bog'ga tayyorlanamiz va ishga boramiz, kunduzi o'ynaymiz va sayr qilamiz, kechqurun onalar va dadalar bolalar uchun kelishadi, ular birga uyga ketishadi, kechasi esa hammamiz uxlaymiz. ertasi kuni biz yana tongni quvnoq kutib olamiz.

O'tmish, hozirgi va kelajak mavhum zamon tushunchasi bilan chambarchas bog'liq bo'lib, ular ham misollar yordamida o'zlashtiriladi. Shunday qilib, kecha dam olish kuni edi va biz konkida uchib ketdik; Bugun dushanba va biz bog'ga boramiz; ertaga sizning tug'ilgan kuningiz va siz do'stlaringizni davolaysiz.

Xuddi shu bosqichda bola fasllar bilan tanishadi, bahor har doim qishdan keyin kelishini osongina aniqlaydi.

Shunday qilib, maktabgacha yoshdagi bola asta-sekin ketma-ket hodisalar haqida umumiy vaqt haqidagi tasavvurni rivojlantiradi. Shuni unutmangki, maktabgacha va boshlang'ich maktab yoshidagi bolalar uchun o'rganishning eng muhim elementi o'yin bo'lib, u orqali material ancha yaxshi o'zlashtiriladi.

Uchrashuv: soat, daqiqa va soniya

Sizning chaqalog'ingiz allaqachon katta vaqt oralig'ini o'zlashtirgan va kecha nima bo'lganligi va ertaga nima bo'lishi haqidagi hikoyalarda chalkashmaydi? Keyin, ehtimol, u vaqt nimadan iboratligini bilishga tayyormi?

Farzandlarimiz uchun soat nima? Bu kattalar terish orqali aniqlaydigan ba'zi raqamlar. Bizning vazifamiz soatning vaqtni "o'lchaydigan" qurilma ekanligini tushuntirishdir. Vaqt nimadan iborat? Uning bir soniya, bir daqiqa va bir soat bor.

Bir soniya borligini qanday ko'rsatish mumkin? Ha, juda oson! Qo'llaringizni qarsak chaling - bir soniya! Yana chapak chaling - ikki soniya! Farzandingiz bilan birga qarsak chaling, 60 marta baland ovozda sanab, bir daqiqa borligini tushuntiring. Menimcha, siz soniya eng kichik vaqt birligi ekanligini va bir daqiqa uzoqroq davom etishini ko'rsatishga muvaffaq bo'ldingiz. Bir soniyada nima qilish mumkin? Ha, mutlaqo hech narsa!

Bir daqiqaning qancha davom etishini ko'rish uchun yaxshi misol - ikkinchi qo'l. Agar uyda bunday soat bo'lsa, bolangizga qo'l qanday harakat qilishini ko'rsating. Siz uning harakati bilan qarsak chalishingiz va 60 marta hisoblashingiz mumkin.Bir daqiqada nima qildingiz? Xo'sh, masalan, ular javondan kitob chiqarishdi yoki olma yuvdilar! Allaqachon hech narsadan ko'proq!

Albatta, butun bir soat o'tganligini vizual ravishda ko'rsatish uchun daqiqali qo'lni tomosha qilish qiyin ishdir. Ammo bu vaziyatdan chiqish yo'li bor. O'tkirlash bolalarning e'tibori katta qo'l 12 da bo'lgan soatning o'sha holatida va har qanday qiymatda soat. Bolani roppa-rosa bir soat ichida taklif qiling!

Siz nima bo'lishini bilasiz, lekin bola uchun bu katta qo'l borligi kashfiyot bo'ladi, lekin kichik soat boshqa raqamga o'tdi! Va bu vaqt ichida u qancha ishlay oldi: multfilm o'ynang va tomosha qiling. Bu qancha - bir soat!

Bunday oddiy tanishuv bizga nima beradi?

Birinchidan, bola vaqt oralig'ini "o'zida" his qiladi va nima ko'p va nima kam, nimadan iborat, daqiqalar bir soatdan qisqaroq ekanligini solishtirishni o'rganadi.
Ikkinchidan, bolaning boshida vaqt faqat oldinga siljishiga mos keladi.
Uchinchidan, maktabgacha yoshdagi bola ko'rish va teginish mumkin bo'lmagan narsalarni o'lchash uchun soatdan foydalanish imkoniyatiga ega bo'ladi.

Biz soatlar qilamiz

Soat mexanizmi yoki uning nusxasi qoplangan materialni mustahkamlashga yordam beradi. Agar siz haqiqiy devorga achinmasangiz, o'qlarni o'zingiz xohlagancha qo'llaringiz bilan erkin harakatlantirishingiz uchun ulardan stakanni olib tashlashingiz kerak bo'ladi. Ammo ko'pincha ota-onalar farzandlari bilan birgalikda o'z qo'llari bilan soat simulyatorini yasashadi.

Birinchidan, o'yin elementi sifatida ijodkorlik hissa qo'shadi - bu o'quv jarayonini yanada qiziqarli qiladi.
Ikkinchidan, tirishqoqlik tufayli soat buzilib qolsa ham, uni tashlab yuborish achinarli emas.
Uchinchidan, siz uy qurilishi soatlarida biror narsani belgilashingiz mumkin turli ranglar, aniqroq va ravshanroq qilish uchun qo'shing va chizing, siz buni haqiqiylarda qila olmaysiz.

Soatdagi eng muhim narsa nima? Raqamlar! Ular katta bo'lishi kerak. Va, albatta, o'qlar! Vaqtning barcha qismlarini to'liq o'zlashtirish uchun ularga kamida ikkita va afzalroq uchta kerak. Va ular qalinligi va uzunligi bilan farq qilishini unutmang! Hammasi haqiqiy!

Siz qarsak chalasiz va bola ikkinchi qo'lni harakatga keltiradi. Qancha vaqt o'tdi? Unda nega daqiqa qo'li bizga yopishib qoldi, oldinga sakrab tursin!

Endi daqiqa yelkasini harakatlantirish navbati sizda. Agar u 12-raqamdan butun terish bo'lib, 12-raqamga qaytsa, bu qancha vaqt oladi? Nega soat strelkasi hech qayoqqa siljimadi? Xo'sh, bu yaxshiroq!

O'qlarni joriy vaqtga qo'ying va bolani bir necha soat ichida ularni yangi joyga o'rnatishga taklif qiling. Ertalab turing, bolangizga nonushta qilish uchun o'tirganingizda uy qurilishi simulyatorida vaqt qanday ko'rinishini ko'rsating. Va siz maktabga va ishlashga biznesga borishga tayyor bo'lsangiz, u qanday o'zgaradi?

Shu tarzda, kundan-kunga bola intervallarni tuzatadi va vaqt o'lchagich bilan tanishadi.

Yarimdan yarmigacha, beshdan o'ngacha...

O'qituvchilarning ta'kidlashicha, olti-etti yoshli maktabgacha yoshdagi bolalar uchun soatni yarim soatgacha aytishni o'rganish kifoya. Ammo buning uchun ular kamida o'nlab, 60 tagacha sanashlari kerak.

Agar siz bolangizni besh daqiqalik intervallarni farqlashni o'rgatmoqchi bo'lsangiz, unda siz avval uni 5 dan keyin hisoblashni o'rgatishingiz kerak bo'ladi. Faqat o'n yoshga yaqin bolalar chorak soat bilan ishonchli tarzda operatsiya qila boshlaydilar va hatto ko'proq bizga tanish bo'lganlar bilan "beshdan beshgacha", "o'ndan"gacha. Shuning uchun yashashga shoshilmang!

Shunday qilib, mashg'ulot paytida allaqachon yarim eskirgan simulyatorimizda biz daqiqali qo'lni 12 raqamiga, soat milini esa istalgan raqamga qo'yamiz. Agar siz oldingi bosqichdan muvaffaqiyatli o'tgan bo'lsangiz, o'sha paytdagi bola sizda qancha vaqt borligini osongina aytib beradi.

Yarim soat nima? Ha, bu odatiy yarim yoki 30 daqiqa! Daqiqa qo'li yarim aylana bo'ylab yuguradi va to'xtaydi! Hurmatli ota-onalar! Ehtiyot bo'l! Soat qo'li ham yarim yo'lda harakat qiladi! Endi mashq qilaylik! Soat qo'lini soatga qo'ying, daqiqani yarmida qoldiring. Siz o'z mahoratingizni oshirdingizmi? Keyingi vazifa qiyinroq!

Xuddi shu printsipga ko'ra, biz allaqachon kichikroq intervallarni aniqlashni o'rganamiz. Va bu erda hiyla! Bolalar chalkashmasliklari va avtomatizmga besh dan yigirma daqiqagacha bo'lgan ta'rifni ishlab chiqishlari uchun maslahatlar bering! Asosiy raqamlar yonidagi daqiqalarni yozing: 5,10,15,20 va hokazo. Ishonchim komilki, vizual xotira va bir necha marta takrorlash o'zini his qiladi va tez orada bu maslahatlar xavfsiz tarzda olib tashlanishi mumkin!

Bo'ldi shu! Iloji boricha tez-tez soat yuziga qarab va palatangizdan vaqtni so'rash orqali natijalarni tuzating va siz 1 sentyabr kuni sovg'a sifatida soat sotib olishingiz mumkin, chunki yangi ishlab chiqarilgan birinchi sinf o'quvchisi undan qanday foydalanishni allaqachon biladi!

Vaqtingiz qanday? Sizning bo'lajak talaba Uning sevimli multfilmlari soat nechada boshlanadi? Sir bilan o'rtoqlashing, vaqtni hisoblashni o'rgatish qiyin bo'lganmi?

Va soat haqida kulgili Fixipelkani tinglang)

Agar siz blog yangiliklariga obuna bo'lsangiz, siz doimo yangilanib turasiz! Va agar siz bizning VKontakte guruhimizga qo'shilsangiz, unda har kuni sizning tasmangizda qiziqarli va kulgili xabarlar paydo bo'ladi!

Sizni kutyapman!