جعل جمل مع كلمات معينة نسيم مرج العشب المياه. ملخص درس اللغة الروسية "كيفية إصدار جملة من الكلمات؟"

كيفية جعل الجملة من الكلمات؟

UMK "مدرسة روسيا". الكتب المدرسية V.P. Kanakina، V.G. Goretsky،II  الطبقة.

إ. كابيتانيوك ، مدرس بالمدرسة الابتدائية.

الهدف:  لتعليم كيفية جعل الجملة من الكلمات ، لإيجاد الكلمة الأكثر أهمية في الجملة.

النتائج المتوقعة:  سوف يتعلم الطلاب صنع الجمل ، وقراءة الجملة ، مع التركيز المنطقي ؛ تحليل ، استخلاص النتائج ، مقارنة.

إجراءات

أنا.   لحظة التنظيمية. لحظة لخلق مزاج جيد.

الأطفال في أزواج يلمسون الأصابع مع أحد الجيران على المكتب ويقولون:

أتمنى (كبير)

كبير (فهرس)

النجاح (متوسط)

كل شيء (بدون اسم)

وفي كل مكان! (الاصبع الصغير)

مرحبا! (المصافحة)

II.   تفعيل المعرفة.

1.   دقيقة هجاء.

ما هي الكلمة التي تحية بعضها البعض؟

(مرحبا)

اكتب هذه الكلمة في دفتر الملاحظات ، وقم بتسطير الحرف الذي يجب أن يتم تذكره.

تحقق نفسك. (المعلم يضع بطاقة مع كلمة)

2.   تعميم المعرفة حول الاقتراح.

كرر رغبتك في بداية الدرس.

(أتمنى لك النجاح الكبير في كل شيء وفي كل مكان.)

ماذا قلت؟

(عرض).

اثبات هذا العرض.

(يتكون من كلمات مرتبطة بالمعنى ، يعبر عن الفكر الكامل.)

III.   تقرير المصير للنشاط.

تلقت ابنة أخي أنيا رسالة من صديقتها التي تعيش في ألمانيا ، واسمها أنجيلا وتتعلم الروسية. كانت أنجيلا مؤخرًا في سان بطرسبرغ ، وهنا كتبت آنا في رسالتها: (كل طالب لديه بطاقة بها نص الرسالة)

سأحب سانت بطرسبرغ. جميل جدا نهر نيفا. سانت بطرسبرغ لديها العديد من المتاحف.

ماذا يمكنك أن تقول عن هذه الرسالة؟ هل فهمت كل شيء؟

(كل شيء واضح ، لكن المقترحات ليست صحيحة تمامًا.)

دعونا إصلاح الجملة الأولى. ما يجب القيام به لهذا؟

(غير كلمة الحب)

قل الجملة الأولى بشكل صحيح.

(لقد وقعت في حب سانت بطرسبرغ.)

قراءة الجملة الثانية والتفكير في ما يحتاج إلى إصلاح.

(تحتاج إلى تغيير ترتيب الكلمات وتغيير الكلمة الجميلة.)

اقرأ ما حدث.

(نهر نيفا جميل جدا.)

وكيفية رسم الجملة الثالثة بشكل صحيح؟ التفكير في ما هو مفقود في ذلك؟

(الجملة تفتقر إلى كلمة في. تحتاج إلى تغيير كلمة المتاحف)

قراءة الجملة المنقحة.

(هناك العديد من المتاحف في سان بطرسبرج.)

(يتم تقديم الاقتراحات بشكل صحيح.)

اذكر موضوع درسنا. ماذا سنفعل ، ماذا نعمل ، ماذا نتعلم؟

(موضوع الدرس هو "كيفية إنشاء جملة من الكلمات؟". سوف نتعلم كيفية جعل الجمل بشكل صحيح.)

IV.   العمل على موضوع الدرس.

1.   العمل مع الكتاب المدرسي.

افتح البرنامج التعليمي في الصفحة 26 ، وتمرين 25.

قراءة. ما هي مجموعة الكلمات التي يمكنني إصدار جملة منها؟

كيف نفعل ذلك؟

(من الضروري تغيير ترتيب الكلمات)

تقديم اقتراح واكتبه. ماذا كان اقتراحك؟

(نسيم الخريف يستمتع باللعب بأوراق الأشجار.)

كيف ترتبط الكلمات في الجملة ببعضها البعض؟ اقرأ القاعدة في الصفحة 27.

ما الفرق بين كلمات الرياح والنسيم؟ كيف تفهم التعبير يلعب النسيم؟

ابحث عن التمرين 26. كيف تصنع جملة من هذه الكلمات؟ قراءة التلميح.

(ادمج الكلمات ضمن معنى ؛ غير شكل بعض الكلمات ؛ أضف كلمة إلى)

ماذا كان اقتراحك؟

(دعت Zhenya ساشا إلى أداء في المسرح.)

اكتب الجملة في دفتر ملاحظات.

اقرأ هذا الاقتراح حتى يكون من الواضح أن تشينيا هي التي دعت ساشا إلى المسرح وليس أي شخص آخر. ما الكلمة التي يجب التأكيد عليها بصوت؟

وأقرأ الآن بحيث يتم التأكيد على من دعا Zhenya بالضبط. ما الكلمة التي يجب التأكيد عليها بصوت؟

اقرأها مرة أخرى ، مع تسليط الضوء على مسرح الكلمة. ما هو الفكر الذي يعبر عنه المتحدث عند التأكيد على هذه الكلمة؟

(يؤكد المتحدث أن ساشا دُعيت إلى المسرح وليس إلى أي مكان آخر).

التربية البدنية.

ارفع يديك

ثم نغفلهم ،

ثم سنقوم بنشرها

وسرعان ما ضغط على أنفسنا.

ثم أسرع وأسرع

التصفيق ، التصفيق أكثر متعة!

2. تمارين في قراءة الجمل مع تسليط الضوء على الكلمة الرئيسية.

على الجملة متنها:

غابة الخريف مذهب.

اكتب الجملة في دفتر ملاحظات. ماذا تتخيل قراءة هذه الجملة؟

ماذا يعني مذهب؟

(إنه الخريف في الغابة ، لقد حان الخريف ، وليس موسم آخر)

اقرأ الآن ، وجعل الكلمة الثانية مهمة في المعنى. ماذا ذكرت؟

(أردنا أن نقول أن الخريف لم يكن مذهب بواسطة حديقة ، وليس حديقة ، ولكن بواسطة غابة.)

(حول ما فعله الخريف مع الغابة ، مذهب.)

استنتج: ما هي الكلمة في الجملة التي يؤكدها المتحدث ، ويؤكدها بصوته ، فهل يشدد عليها؟

(كلمة مهمة تعبر عن المعلومات الرئيسية.)

اقرأ عن هذه القاعدة في الصفحة 28 من البرنامج التعليمي.

V.   التفكير.

في نهاية الدرس ، ستعمل في أزواج. خذ النشرة القصيدة. هو عنك ، عن طلاب الصف الثاني. اقرأها وناقش معًا الكلمات المهمة التي يجب إبرازها للتعبير عن الفكرة الرئيسية.

نحن تنمو أكثر ذكاء وتنمو

نحن نعيش في المدرسة المرح!

دع المعلم يصدق

لن نخذلكم!

أحسنت! أثناء القراءة ، أبرزت أهم الكلمات ، وهذا يعني أنك تفهم الفكرة الرئيسية لهذه القصيدة الصغيرة.

VI.  تلخيص الدرس.

ماذا تعلمنا في الدرس؟

دع الشخص الذي يقول عن نفسه يرفع وجهًا مبتسمًا: "يمكنني إصدار جملة من الكلمات".

VII.  الواجبات المنزلية.

أداء التمرين 28 في الصفحة 28.

عن النسيم.

لدينا Veterok هو رجل جريء لجميع سيد تهب. وقادر بهدوء ، وأكثر جدوى ، وتشتت سحابة ، إذا لزم الأمر. طوال الصيف عاش الريح من أجل المتعة. البساط العشبي الذي يغلب عليه الثور ، يميل ويميل إلى الأرض ، كما لو أن موجات خضراء رائعة تدفقت إلى الشمس ، مثل نهر يغلي حريري. الجمال!

صديق النسيم بأوراق الشجر يحب المرح! وكم تحب أن تتشابك بين الفروع ، خاصة في الغابة! ثم كل شيء حوله هو "صاخبة" ، "سرقة" ، الأز ، يتأرجح ... الطبيعة تستمتع وسعيدة! الطبيعة تحب مواسمها. طلبت من الخريف الذهبي الانتظار ، وطلبت منها البقاء حتى الصيف الهندي. الوقت للمشي في معطف الفرو. الشتاء طويل. الخريف يفسح المجال ، مدركًا أنه من القبيح بشدة الدخول في حقوق الفرد. ببطء ، يرسم تدريجيا السكتات الدماغية ، ويحذر الجميع من أن الخريف قادم! إنه يعطي الأمر للرياح لتفجير بطريقة مختلفة أقوى. بعد كل شيء ، من الضروري إعداد الأشجار للإسبات ، لتحرير الأشجار من الأوراق ، وهذه هي الطريقة التي خلع بها الطفل قبل النوم الطويل.

ثم يبدأ العمل الحقيقي للرياح. صديقنا البهيج Veterok ، يحب أيضًا مساعدة البالغين. الآن يحاول بذل قصارى جهده لينتهي مع الأصدقاء. إنهم يلعبون ، ويقومون بترتيب المسابقات: من سيفجر الأوراق من الأشجار بشكل أسرع. هذا لا ينجح دائما. هل حاولت على الفور تهب جميع المظلات من الهندباء؟ لكنها مسلية للغاية ، أليس كذلك؟ ثم تبين أن رقصة أوراق الشجر الدائرية هذه مليئة بالألوان!

بدأ النسيم يلاحظ أنهم ليسوا فقط مسلحين لأنفسهم. بدأت جميع الكائنات الحية في التحريك. القطط هي مطاردة مطاردة مضحك ، والقفز ومهاجمتها ، كما هو الحال في الفئران! الجراء الخرقاء يدورون حول أنفسهم للقبض على ورقة ، والتصفيق أسنانهم ، تخيلوا أنفسهم كلاب الصيد. والأطفال الصغار سعداء للغاية! يسرقون أقدامهم في ثلوج الأوراق التي أخرجها البواب في الصباح. ولكن يرى البواب ، لا أقسم ، تذكر نفسه قليلا ، وكان أيضا المشاغب. بعد كل شيء ، دعونا نلعب نفسك من أجل الفرح. مثل القطط ، يندفع الأطفال بلا كلل حول الأوراق ، ويسقطون عليها ويتعثرون في أوراقهم. ثم يأخذون أسلحة في أيديهم ويرمونهم فوق أنفسهم. هذا سقوط ورقة تبين! ثم هناك Veterok هذا الخريف ورقة سوف تلتقط ورفع عاليا ، الغزل معهم. هنا فرحة الأطفال و Veterochka!

من المؤسف أن الخريف قصير. ولكن حتى هنا لم يتم تثبيط Veterok. إنه يعلم أنه قريباً سيكون هناك وقت جديد - الشتاء. الجميع يتوقع متعة الشتاء! وستتذكر مدام ميتيليتسا مع الجد الجيد بوران وأحفاد النسائم طفولتهم ، وسيكون هناك بورغا وعاصفة ثلجية قوية! إذن هم يقودون الثلوج ويغطون الأرض ببطانية بيضاء ناعمة.

شارع المطر تذهب القط لنا

أمطار غزيرة في الشارع

المطر سبتمبر مشرق الرياح مشرقة عالية

كتاب مدرسي ، ص. 26 № 25

أوراق الخريف اللعب مع أشجار المرح نسيم

نسيم الخريف يلهون بأوراق الشجر.

التربية البدنية.

لدينا التربية البدنية مرة أخرى ،

اتكئ ، هيا ، هيا!

تقويمها ، امتدت

والآن عازما الظهر.

عجن اليدين والكتفين ،

لنجعل من السهل علينا الجلوس

ولا تتعب على الإطلاق.

رأسي متعب جدا.

لذلك دعونا نساعدها!

اليمين إلى اليسار ، واحد واثنان.

فكر، فكر، رأس.

على الرغم من أن الشحنة قصيرة

استراحنا بخفة.

كتاب مدرسي ، ص 27 - 26

انتبه!

عندما تكتب مقترحات ، يجب عليك:

• الجمع بين الكلمات بالمعنى ؛
• تغيير شكل بعضها

التفكير.

Chanterelle ، والثقوب ، نظرة ، الماوس.

Chanterelle تبحث عن ثقوب الماوس.

تم الانتهاء من العرض التقديمي لدرس اللغة الروسية للصف 2 من قبل: مدرس المدرسة الابتدائية ، سفيتلانا Varyvdina ،

مدرس في المرحلة الابتدائية MBOU "المدرسة الثانوية الانتقائية"

منطقة Lgovsky من منطقة كورسك

تلخيص وتحليل البيانات التي تم الحصول عليها ، واستخلاص النتيجة. ... لذلك بدأ يغني ذلك قبل أن يفتح الشاب المروج والأنهار والغابات ومسارات الربيع. .... حتى النسيم الخفيف يرفع سحابة من الرقائق الخفيفة فوق المقاصة. .... هذه الزهرة وكتابة اسمك ، وليس هناك المزيد من الكلمات المطلوبة. 2 أبريل 2015 ... جملة بسيطة ومعقدة (خطاب بسيط قابل للطي). ..... البحر ، المنزل ، الغابات ، الحديقة ، المياه. 6. .... على سفوح التلال بنقطة .. العشب يتكسر ، يحترق بالنار الذهبي ... قم بإصدار جمل باستخدام هذه الكلمات. ... أضف المسند من الجملة "فصل الربيع مبطّن في المرج ... 4 سبتمبر 2013 ... أدلي ببيان قصير (جملتان أو ثلاث جمل) على ... تدرب على نطق هذه الكلمات. خمسة ([p a] t) ..... سأصب ثلاثة حفنات من الطحين في وعاء من يدي ، أضف الماء ... غابة مصفرّة ومرج. ..... الدرس 30 نسيم خفيف أثار قليلا المعطف الأبيض السحابي للسحابة. قراءة مبدئية للنص مع شرح مصاحب للكلمات والتعابير غير المفهومة. جعل الجمل ، بما في ذلك مجموعات البيانات. ... بالكاد يمكنك سماع مجرى يركض في بستان بستان بلوط ، نسيم صغير يتنفس ... (تحت شجرة ، على الشرفة) ، ترى وتسمع كيف يتدفق الماء ، وكيف هو صاخب. من الحروف المدرجة فيه ، تحتاج إلى تكوين كلمات جديدة في خمس دقائق. ... العنب (النبيذ ، المدينة ، الساق ، الجبل ، المياه ، السنة ، الجنس ، الأنواع ، بدة ، حقول الذرة ، رائعة) ؛ .... يقوم التلاميذ بإصدار جملة ، ينبغي لكل كلمة منها .... 2-3 دقائق لتكوين نص متماسك (باستخدام الكلمات المعطاة) وقراءتها ، مع ملاحظة ... 21 مارس 2005 ... بيانات مرجعية عن الحملة .... تعتبر بحيرة تورجوفو أكبر بحيرة من حيث المساحة وحجم المياه في منطقة سوبالار بولس ، حيث توجد بحيرة تايغا ، والغابات المختلطة ، والمروج الفرعية والألبانية ، والتندرا الجبلية ... وقد لوحظت تقلبات خلال اليوم ويمكن أن تتراوح من 20 إلى 25 درجة مئوية ..... 2B النقي ، لا توجد كلمات. النسيم ، المرج ، الماء ، العشب ، الشمس. ... لجعل جملة من الكلمات يترك اللعب مع نسيم من أشجار المرح ، والمطر ، والرياح مشرق سبتمبر تشرق عاليا. الجواب. ... قم بتأليف و كتابة الجمل بالكلمات المعطاة: الريح ، المرج ، الماء ، العشب ، الشمس ، الضوضاء ، التدفقات ، النمو ، اللعب ، ضوضاء الماء و لف وجهها من حوله. العشب يزهر في المرج. الماء يتدفق في التيار ... الريح مرج، ماء، عشب، شمس صاخبة، يتدفق، ينمو، لعب، أزهر. 2) قم بتأكيد أساس الجمل ، وحدد أي جزء من الخطاب يعبر عن الموضوعات والمتوقع في هذه الجمل. ... تأليف وكتابة جمل بهذه الكلمات: الرياح ، المرج ، الماء ، العشب ، الشمس ، الضجيج ، التدفق ، النمو ، اللعب ، الإزهار. ... جعل الجمل باستخدام هذه الكلمات في نفوسهم. ... أضف المسند من الجملة "الربيع مبطن في المرج ... ... أدخل نصًا مع ... اكتب جملًا بهذه الكلمات. نسيم ، مرج ، ماء ، عشب ... ... اصنع الجمل مع هذا ... ... اصنع جملتين بهذه الكلمات: نسيم ، مرج ، ماء ، عشب ، ضجيج الشمس ، تدفق ، نمو ، لعب ، أزهر. الإجابة ... اصنع جملتين بهذه الكلمات: نسيم ، مرج ، ماء ، عشب ، الشمس صاخبة ، تتدفق ، تنمو ، تلعب ، مزهرة. الجواب هو ... ... جمل بكلمة "نسيم". ... يجدر ترك الماء ، حيث تغلق بعض السحابة الشمس ، ويأتي نسيم بارد و ... ... نسيم ، مرج ، ماء ، عشب ، شمس ضوضاء ، تدفقات ، نمت ، لعبت ، تزهر. الصفوف 1-4. ... أنت على صفحة الأسئلة قم بتكوين جمل وكتابتها باستخدام هذه الكلمات. ... في مرج الشمس تشرق ، يتدفق مجرى قريب وضجيج صاخبة. ...