Pszichológia Történetek Oktatás

A küldetés forgatókönyve: milyen érdekes és eredeti az ajándék átadásával játszani. Transformer küldetés

Érdekes ötletek - hogyan készítsünk otthoni küldetést a gyermekek számára. Eredeti forgatókönyvek születésnapra. Készíts gyerek buli felejthetetlen.

Egy bicikli gyűjti a port a sarokban, egy ottfelejtett focilabdát gurítanak az ágy alá, a korcsolyák rozsdásodnak valahol a magasföldszinten, a gyereked pedig egész nap számítógép-monitorba temetve ül, és semmit sem vesz körül. Ismerős kép, nem? Sajnos a modern gyerekek a virtuális valóságot részesítették előnyben az aktív játékokkal, a barátokkal való sétálással és a könyvolvasással szemben. Ez pedig romlott látás, görbe gerinc, szakadt idegek, képtelenség kommunikálni és a társadalomban élni. Hogyan lehet legyőzni a függőséget és visszahozni a fiatal játékosokat a mindennapi életbe? Van kiút: hívd meg őket, hogy játszanak egy küldetést gyerekeknek, de nem a számítógép képernyőjén, hanem otthon, valódi környezetben. Reméljük, kivétel nélkül mindenki élvezni fogja ezt az izgalmas kalandot.

Érdekes keresési ötletek házhoz és lakáshoz

Gyerekünnepre, legyen az születésnap, Újév vagy Halloween, szórakoztatónak és felejthetetlennek bizonyult, nem szükséges elmenni valahova, pénzt költeni és nagy társaságot gyűjteni. Rendezzen egy küldetést otthon vagy vidéken - kaland gyerekeknek. Egy kis kreatív fantázia kalózhajóvá, áthatolhatatlan dzsungellé vagy Roxfort kastélyává varázsolja a lakást, gyermeke és vendégei pedig egy izgalmas, kalandokkal teli kalandba mennek. A végső cél elérése felé vezető úton nehéz akadályokat kell leküzdeniük a srácoknak, és rengeteg zavaros feladatot kell megoldaniuk. Annak érdekében, hogy a játék ne legyen unalmas és rendezetlen, a szülőknek sok előkészítő munkát kell végezniük: forgatókönyvet kell kidolgozniuk, érdekes feladatokat és rejtvényeket kell összegyűjteniük, és elő kell készíteniük a szükséges kellékeket. Ezért eredeti ötletekérdemes figyelembe venni, különösen hasznosak lesznek otthoni küldetésnél.

A híres fiú – a varázsló – történetét minden modern gyerek ismeri és szereti, így nem bánják, ha Harry Potterrel ellátogatnak a Roxfort Varázslóiskolába.

Kezdettől fogva intrikát kell teremtenie, hogy felkeltse a gyerekek érdeklődését a játék iránt. Például olvass el egy feljegyzést Dumbledore-tól, miszerint a születésnapi ajándék olyan varázslatot nyit meg, amelyet a gyerekek csak azután tanulnak meg, hogy átmennek egy nehéz próbák útján. Készítsd el a „celebration incipit” mágikus kifejezést. A résztvevők szótagonként kapják jutalmul a küldetés témáját visszhangzó teljesített feladatokért, például:

  1. – Főzz egy bájitalt. A verseny lényege, hogy egy tiszta, vízzel enyhén hígított, szódabikarbónás papírlapra írt láthatatlan betűket mutassunk. Miután a „tekercset” a főzetbe ejtettük, látni fogjuk az első szótagot "CE".És elkészítheti a húslevest a mellékelt recept szerint, összekeverve a "Szalamandra vére" (vörös szőlőlé) a "Mandrake juice" (fehér szőlőlé) és hozzáadva két főnixmadár könnycseppet (sima víz).
  2. "Üzenet egy bagolytól" - ellenőrizze a postafiókot, amelybe előre el kell helyeznie a "Daily Prophet" újságot írott szótaggal « LE».
  3. Keresse meg a "YINALEZH OLAKREZ" -t - a vágyak tükrét, amelyre rúzssal írják a varázslat következő részét.

Addig hajtjuk végre a feladatokat, amíg össze nem gyűjtjük a teljes kifejezést. Érdekesebb alkonyatkor játszani, szobáról szobára mozogva, és egy régi lámpás formájú lámpával megvilágítani az utat. Ennek eredményeként az ajándékot kinyitják és átadják a születésnapi fiúnak.

Kém küldetés

Ez a játék a logikára, a gondolkodás gyorsaságára és eredetiségére, valamint a találékonyságra. A feladatokat izgalmas, titokzatos cselekményekkel kell kombinálnia, például arról, hogy egy bizonyos gazember elhatározta, hogy elpusztítja a világot, és kihozott egy halálos vírust. Az ellenszert csak saját magának készítette, a formulát pedig szigorúan őrzött titokban tartja. A kémek feladata életmentő gyógyszer keresése és a bűnöző hatástalanítása.

A szenvedélyek azért is hevülnek, mert a kémeknek korlátozott idejük van: ha nem tudják, hogyan fejtik ki 15 perc alatt a titkos kódot, a széf a levegőbe repül.

Kalóz küldetés

Ez mindenképpen kincsvadászat. A megtaláláshoz térkép kell. Az öreg Flint kapitány mindent elkövetett, hogy megakadályozza, hogy rossz kezekbe kerüljön, darabokra vágta, és mindegyiket biztonságosan elrejtette. Ahol? Erre kell rájönniük a fiatal kalózoknak különféle tippek segítségével és izgalmas feladatok megoldásával:

  1. A térkép első része egy jégbarlangban van elrejtve, ahol megreped a fagy, fúj a szél, és csontig fagy a hideg. Ezt ki kell találni jön a hűtőről.
  2. Mutasd meg a gyerekeknek a titkosított kifejezést speciális karakterekkel betűk helyett. A kulcs segítségével dekódolnia kell a következő feliratot: "A kártya a tükör mögött van elrejtve."
  3. A tengerből kihalásztak egy palackot, amelyen értékes üzenet volt: „A szigeten egy öreg pálmafa nő (bármilyen beltéri virág), állj neki háttal, nézd a hegyet (ami látszik az ablakon), számolj 3 lépést balra, 5 egyenest, 4 jobbra. Ott megtalálod a kincses dokumentumot."

Amikor az egész kártyát összegyűjtötte, át kell adnia hátoldalés olvassa el a tükörképben, hogy hol rejtőznek a kincsek - sütik, édességek, gyümölcsök, ládába vagy bőröndbe hajtogatott apró szuvenírek.

Kulináris küldetés

Ez nem jellemző rá gyermekkor kaland, melynek lényege, hogy saját kezűleg készítsen finom és egyszerű ételeket. Annak érdekében, hogy a lecke ne szokványos főzéssé váljon, minden más küldetéshez hasonlóan egy cselekményt és érdekes feladatokat kell kidolgoznia.

Kalandot készíthet a "Ratatouille" gyermekrajzfilm alapján. Érdemes azzal a történettel kezdeni, ahogy édesanyám a szekrényben talált egy oldalt egy híres szakács régi könyvéből, amiben egy érdekes, gyerekeknek szóló feladat volt. Ennek kitöltése után a gyerekek megtalálják a következő oldalt. A tesztek nagyon sokfélék lehetnek:

  • először át kell menned egy szakácssá avatáson, amihez egy kulináris témájú keresztrejtvényt kell megoldanod;
  • készítsen szendvicseket nyársra saját kezűleg, szokatlan szendvicseket, gyümölcssalátákat és még pizzát is süthet;
  • váltogasd a kulináris folyamatot vicces vetélkedőkkel, mint például a „Szöveg helyreállítása”, ahol a salátareceptben az összetevők helyett véletlenszerű szavakat írnak: forralj egy kanalat egyenruhában, adj hozzá egy hagymás poharat és ecetes gombokat ...

A legkellemesebb pillanat az, hogy az elkészült kulináris remekműveket később baráti társaságban elfogyasztják.

Alice Csodaországban

Ez a sokak által kedvelt mese könnyen megelevenedhet lakása falai között: a legenda szerint a gyerekek egy alvó kislány, Alice furcsa álmába esnek. Különleges dekorációk segítségével világot teremthetsz a kinézeten keresztül: miniatűr mutatók, sok óra, mindenhol lógó játékkártya, kalapok és tükrök, sakktábla.

A tesztek érdekesek és szokatlanok:


A játék közben jó fotózni, különösen érdekes pillanatokat megörökíteni.

Zenei küldetés

A zene behozza életünkbe világos színek, hangulatot teremt, energetizál. De az a baj, hogy egy gonosz szél lecsapott, felkapta és szétszórta az összes hangjegyet. Egy ilyen legendával elindíthat egy oktató játékot - egy kalandot kisgyermekek számára. A jegyzetek megtalálásához különféle feladatokat kell végrehajtania:

  • találd ki, melyik rajzfilmből melyik dallam;
  • hang alapján azonosítani a hangszert;
  • rejtvényeket vagy színjátékokat megoldani;
  • tanuld meg és fejezd be a dalt az első szavakkal.

Minden befejezett szakasz után egy cetlit küldünk vissza, amelyet vissza kell helyezni a személyzetre. Ha minden jelet összegyűjtöttek, a gyerekeket érem, hangszer vagy könyv formájában jutalmazhatják.

Tudományos küldetés

Nagy érdeklődést vált ki a középkorú gyermekekben, különösen, ha kompetens feladatokat - kísérleteket - választ ki:


Az ilyen kísérletek ráadásul, amelyeket egy lenyűgöző cselekmény egyesít, hozzáférhető formában, új ismereteket hoznak a gyermekek elméjébe, és minden bizonnyal érdeklődést keltenek a tudomány iránt.

Ökológiai keresés

Hogyan lehet komoly globális témákat bemutatni a gyerekeknek? Természetesen szórakoztató játék formájában. Az utazás kezdődhet azzal a történettel, hogy a jövő hírnökei jelentek meg bolygónkon. Figyelmeztették, hogy a Föld a katasztrófa szélén áll, és ha nem jössz a segítségedre, akkor néhány éven belül meghal. A fiatal környezetvédők megkezdik leszállásukat:


Minden szakaszhoz ki kell adni egy ikont, ami bolygónk képének egy darabja. Ha egyetlen kép keletkezik, a Föld megmenekül.

Újévi küldetés

A küldetés a Mikulás üzenetével kezdődik, amelyben keresni kíván újévi ajándékok Barmaley lopta el. Tippek, mint: kövesd a csillagot, menj a hideg földre örök jég, keress egy jegesmedvét, hallgasd meg, miről beszélnek a hópelyhek, vezesd a gyerekeket különféle próbákra. Lehet:


Bár a küldetést lakásban hajtják végre, egy kis mozgást adhat a gyerekeknek, ha versenyeket ajánl fel labirintus vagy váltóverseny formájában. A távolság leküzdése után a gyerek felakasztja a játékot egy rögtönzött karácsonyfára.

A teszt minden szakaszában a gyerekek betűkkel ellátott kártyákat kapnak, amelyekből a játék végén egy utaló szót formálnak.

Hogy mindenki számára érdekes legyen

Az otthoni küldetés témáinak és feladatainak kiválasztásakor ne felejtse el figyelembe venni a gyermek életkorát és egyéni jellemzőit.

Küldetés 4-5 éves gyerekeknek

A játéknak nem szabad fárasztania vagy untatnia a gyereket, ezért:

  1. A küldetés legfeljebb 30 percet kap.
  2. Alaposan gondolja át a témát, az ilyen korú gyerekek közel állnak hozzá: mesék, újévi ajándékok, állatok, zene.
  3. A feladatoknak megvalósíthatónak és érdekesnek kell lenniük, azon kell alapulniuk, hogy a gyermek képes legyen a térben navigálni, elemi feladatokat elvégezni. finom motoros készségek, képeket sorba rendezni, alkatrészeket egésszé összeállítani, modell szerint építeni, sraffozni, festeni.
  4. A logikai versenyeket fel kell váltani a fizikai aktivitással.
  5. Színesebb illusztrációk, képek, dekorációk használata javasolt, hiszen az ilyen korú gyerekek gondolkodása vizuális és figuratív.
  6. Nem minden ötéves tud olvasni, ezért a feladatokat és tippeket legjobb kép vagy hangos magyarázat formájában elvégezni.

Ha a gyerek nehezen szokik meg egy ismeretlen társaságot, az édesanyjával együtt vehet részt.

Gyermek küldetés 7-9 éves korig

A vezető tevékenység továbbra is a játék, de hozzáértően kell megszerveznie:

  1. Az ilyen korú gyermekek nagy aktivitása fokozott fáradtsággal párosulva gyakori tevékenységváltást igényel. Ezért, akárcsak a kisebb gyerekeknél, a gyorsasági feladatokat testgyakorlatokkal váltogatjuk. A játék nem tarthat tovább 40 percnél.
  2. Fejlődik a logika, az absztrakt gondolkodás, a beszéd, a szem, ami a bonyolult feladatok alapjává válik. De mindegyiknek megoldhatónak kell lennie, különben a gyermek elveszti érdeklődését a játék iránt.
  3. A fiatalabbak figyelme hamar szertefoszlik, így a küldetésfeladatokat nem szabad időben kihúzni, ha szükséges, érdemes felidézni a teszt lényegét.

Az ilyen korú gyermekeket fokozott érzelmesség és érzékenység jellemzi. Ezért egy felnőttnek figyelnie kell a konfliktusok megelőzésére, és időben dicsérnie és támogatnia kell a babát.

Küldetés 10-13 éves gyerekeknek

Ez az életkor egybeesik a pubertás kezdetével, ezért a gyermek testének hormonális háttere instabil, amelyet figyelembe kell venni a küldetéstesztek kiválasztásakor:

  1. A fokozott fáradtság miatt a monoton vagy túlzott fizikai megterheléssel járó feladatok nem alkalmasak gyermekek számára.
  2. A középkorú résztvevők idegrendszere nagyon érzékeny. Ezért kerülnie kell a szenvedélyek túlzott hevületét, az erőszakos érzelmeket, a konfliktushelyzeteket.
  3. A küldetés időtartama egy órára növelhető hét-nyolc szakasz bevonásával.
  4. A témákat a gyermek érdekeinek figyelembevételével kell kiválasztani.

A küldetés megszervezésének alapelvei minden életkorban a biztonságuk, a horror vagy erőszak elemeinek hiánya, amelyek traumatizálják a gyermek pszichéjét, valamint a kötelező felnőtt felügyelet.

Fiúk és lányok küldetéseinek különbségei

Nem fogunk újat felfedezni azzal, hogy a fiúk és a lányok játékválasztéka érezhetően különbözik, minden a gyerekek pszichés jellemzőiről szól. Az erősebb nem képviselői általában előnyben részesítik:



Meg kell jegyezni, hogy a legtöbb küldetés univerzális, és olyan teszteket és szakaszokat kombinál, amelyek egyformán érdekesek lesznek fiúk és lányok számára.

Természetesen elviheti gyermekét egy privát questroomba - egy klubba, ahol profi színészek szervezik a gyermekek szabadidejét. És 3-5 ezer rubelért egy grandiózus high-tech show-t rendezni a cégnek optikai csalódások, fény- és hanghatások. De egy ingyenes otthoni küldetés sem lesz rosszabb, mert nagy szeretettel hoztad létre, belefektetve a szüleid szívének lelkét és melegét.

Gyerekkori emlékeim + képzeletem pontosan egy küldetésre volt elég: egy tucat feladat, amelyek nem duplikálódnak.
De a gyerekeknek tetszett a szórakozás, több küldetést kértek, és fel kellett lépniük az internetre.
Ez a cikk nem írja le a forgatókönyvet, a legendákat és a tervezést. De 13 rejtjel lesz a küldetésfeladatok kódolásához.

1. kódszám. Kép

Rajz vagy fénykép, amely közvetlenül jelzi a helyet, ahol a következő nyom el van rejtve, vagy egy utalás rá: seprű + foglalat = porszívó
Bonyolítás: készíts puzzle-t a fénykép több részre vágásával.


Kód 2. Ugrásbéka.

Cserélje fel a betűket a szóban: KANAPÉ = NIDAV

3. kód. Görög ábécé.

Kódolja az üzenetet a görög ábécé betűivel, és adja át a gyerekeknek a kulcsot:

Kód 4. Ellenkezőleg.

Írd vissza a feladatot:

  • minden szó:
    Etischi dalk dop yonos
  • vagy az egész mondatot, vagy akár egy bekezdést:
    minden morkom momával in - aksadop yaschudelS. itup monrev an yv

Kód 5. Tükör.

(amikor a küldetést a gyerekeimért csináltam, a legelején adtam nekik egy "varázstáskát": volt egy kulcs a " görög ábécé", tükör", ablakok ", tollak és papírlapok, és mindenféle felesleges cucc a kavarodás végett. Újabb rejtvényt találva maguknak kellett kitalálniuk, hogy a táskából mi segít megtalálni a választ)

Kód 6. Rebus.

A szó képekbe van kódolva:



Kód 7. Következő betű.

Írunk egy szót, a benne lévő összes betűt ábécé sorrendben a következőre cseréljük (akkor az I helyébe A kerül, körben). Vagy az előzőeket, vagy a következőket 5 betű után :).

SHKAF = SHLBH

8. kód. Klasszikusok segítségül.

Vettem egy verset (és elmondtam a gyerekeknek, hogy melyik az) és egy 2 jegyű kódot: sorszám betű szám egy sorban.

Példa:

Puskin "Téli este"

A vihar sötétséggel borítja be az eget,
Forgó hóörvények;
Milyen vadállat fog üvölteni
Úgy fog sírni, mint egy gyerek
Aztán a rozoga tetőn
Hirtelen susogni fog a szalma,
Milyen megkésett utazó
Kopogtat az ablakunkon.

21 44 36 32 82 82 44 33 12 23 82 28

olvasd, hol a nyom? :)

Kód 9. Dungeon.

Írja be a betűket a 3x3 rácsba:

Ezután a WINDOW szó a következőképpen van titkosítva:

10. kód. Labirintus.

A gyerekeimnek tetszett ez a rejtjel, nem úgy, mint a többi, mert nem annyira az agynak, mint inkább a figyelemnek a célja.

Így:

egy hosszú zsinórra / kötélre akassza a betűket sorrendben, ahogy belemennek a szóba. Ezután kifeszíti a kötelet, megcsavarja, és minden lehetséges módon a támasztékok közé (fák, lábak stb.) behálózza. A szálon haladva, mint egy labirintusban, az 1. betűtől az utolsóig a gyerekek felismerik a kulcsszót.

Képzeld el, ha így burkolod be valamelyik felnőtt vendéget!
A gyerekek olvasnak – A következő nyom Vasja bácsinál van.
És futnak, hogy érezzék Vasja bácsit. Eh, ha ő is fél a csiklandozástól, akkor mindenki jól fog szórakozni!

Kód 11. Láthatatlan tinta.

Viaszgyertyával írd le a szót. Ha átfested a lapot akvarellel, el tudod olvasni.
(van még láthatatlan tinta.. tej, citrom, még valami .. de nekem csak gyertya volt a házamban :))

Kód 12. Szemét.

A magánhangzók változatlanok, a mássalhangzók a kulcsnak megfelelően változnak.
például:
OVEK SCHOMOZKO
így szól: NAGYON HIDEG, ha ismeri a kulcsot:
D L X N H
Z M Sh K V

Kód 13. Windows.

A gyerekeknek hihetetlenül ízlett! Aztán egész nap ezekkel az ablakokkal titkosították egymásnak az üzeneteket.
Tehát: egy lapra ablakokat vágunk ki, annyi betű van a szóban. Ez egy sablon, egy üres lapra helyezzük, és írunk egy utaló szót "az ablakokba". Ezután eltávolítjuk a sablont, és a lap maradék üres helyére írunk sok más, felesleges betűt. A kódot elolvashatja, ha ablakos sablont csatol.
A gyerekek először kábultak el, amikor találtak egy papírlapot betűkkel. Aztán oda-vissza csavarták a sablont, azt is a jobb oldallal kell felvinni!

Kód 14. Kártya, Billy!

Rajzolj egy térképet, és jelöld meg (X) a helyet a kinccsel.
Amikor először végeztem a küldetésemet, úgy döntöttem, hogy a térkép nagyon egyszerű számukra, ezért titokzatosabbá kell tennem (később kiderült, hogy a gyerekeknek elég lett volna egy térkép is, hogy összezavarodjanak és berohanjanak ellenkező irányba)...

Ez az utcánk diagramja. Tippek itt - házszámok (hogy megértsük, ez a mi utcánk általában) és husky. Egy ilyen kutya egy szemközti szomszédnál lakik.
A gyerekek nem ismerték fel azonnal a területet, irányító kérdéseket tettek fel nekem.
Ezután 14 gyerek vett részt a küldetésben, így 3 csapatba vontam őket. Ennek a térképnek 3 változata volt, és mindegyiknek saját helye van megjelölve. Ennek eredményeként minden csapat egy-egy szót talált:
"SHOW" "FAIRY" "REPKA"
Ez volt a következő feladat :). Vidám fotók maradtak utána!
A fiam 9. születésnapján nem volt időm kitalálni egy küldetést és a MasterFuns weboldalán vettem meg .. Saját káromra és kockázatomra, mert ott nem túl jó a leírás.
De a gyerekeimnek és nekem tetszett, mert:
  1. olcsó (analóg valahol 4 dollár készletenként)
  2. gyorsan (fizetős - letöltött-nyomtatott - 15-20 perc mindenre)
  3. sok a feladat, tartalékkal. Bár nem minden rejtvény tetszett, volt miből válogatni, meg lehetett írni a feladatot
  4. minden egyben, szörnyeteg stílusban van berendezve, és ez adja az ünnep hatását. A küldetésfeladatokon kívül a készlet a következőket tartalmazza: képeslap, zászlók, asztaldíszek, meghívók a vendégeknek. És mindez szörnyekben! :)
  5. a 9 éves szülinaposon és a barátain kívül van egy 5 éves lányom is. Nem tudta megcsinálni a feladatokat, de barátjával is találtak szórakozást - 2 játék szörnyekkel, amelyek szintén a készletben voltak. Fuh, a végén - mindenki boldog!

Állami oktatási intézmény

középfokú szakképzés

Mezőgazdasági főiskola

Quest

"Találós kérdések szobája"

2015

Tartalom

Bevezetés 3

A „Találós kérdések szobája” küldetés forgatókönyve 5

Mellékletek 10

A Függelék.11

B. függelék.13

B. függelék.14

D. függelék.17

D. függelék.20

E. függelék.21

G. függelék.22

Bevezetés

A nyilvános szakmai oktatási intézmény A Prokopjevszkij Agrár Főiskola 2007 óta működteti a "Stimul" hallgatói tudományos társaságot (SSS), amely egyesíti az oktatási kutatásban, kutatásban és tervezésben részt vevő összes kurzus és szakterület kreatív, kezdeményező hallgatóit. Az SSS hivatalos irányító testülete a Tanács, amely legfeljebb 15 hallgatóból áll, és koordinálja a hallgatói tudományos társaság tevékenységét. A Tanács összetétele évről évre megújul, a végzettek távoznak, és az alsó tagozatos hallgatók egészülnek ki.

Az SSS Tanácsának tagjai számára évente Eszköz Iskolákat tartanak, amelyek segítik a gyerekeket a kutatási és projekttevékenységekbe való bekapcsolódásban, és hozzájárulnak a hasonló gondolkodású emberek egységes csapatának kialakításához. Az Asset Schoolok különféle szervezeti formákban zajlanak. 2015-16-ban tanév Az SSS Tanács 85%-kal frissült. Az Asset School programot az A. függelék mutatja be.

Ebben a fejlesztésben bemutatásra kerül a „Találósok szobája” küldetés forgatókönyve, amelyet az 1. szakaszban hajtottak végre a „Stimul” Diáktudományi Társaság Eszközök Iskolája keretében.

A küldetés céljai a NIRS vezetői számára:

    Elemezze a tanulók tevékenységét nem szabványos helyzetben

    Azonosítsa az SSS Tanács vezetőit

    Alakíts egy csapatot hasonló gondolkodású emberekből

A küldetés célja az SSS Tanácsának tagjai számára:

    Leküzdeni a különböző teszteket kreatív, intellektuális feladatok, utasítások, titkosított üzenetek stb. formájában.

    Gyűjtsd össze a maximális számú kulcsot (5), és cseréld ki azokat tippekre az áhított kézirat megtalálásához

    Elektronikus források segítségével keresse meg annak a tanárnak a telefonszámát, aki kinyitja a zárt termet.

Kialakult általános kompetenciák:

OK 2. Szervezze meg saját tevékenységeit, válassza ki a standard módszereket és módszereket a bemutatott feladatok elvégzésére, értékelje azok hatékonyságát és minőségét.

OK 3. Hozz döntéseket standard és nem szabványos helyzetekben, és vállalj felelősséget értük.

OK 4. Keresse meg és használja fel a bemutatott feladatok hatékony végrehajtásához szükséges információkat.

OK 5. Saját információs kultúra, információk elemzése és értékelése információs és kommunikációs technológiák segítségével.

OK 6. Csapatban és csapatban dolgozni, hatékonyan kommunikálni a kollégákkal, vezetőséggel.

OK 7. Vállaljon felelősséget a csapattagok (beosztottak) munkájáért, a megbízások eredményéért.

A küldetés maximális teljesítése: 1 óra

A küldetés résztvevői: 15 diák, az SSS Tanácsának tagjai

Küldetésvezetők: I.A. , Vasilenko A.A., Mironenko G.V., Chereneva T.V.

Helyszín: két teremből álló módszeres tanulmány.

A „Találós kérdések szobája” küldetés forgatókönyve

Az I. P. Zarbidis neveléspszichológus által vezetett ismerkedési tréning után kávészünetet szerveztek az Eszköziskola résztvevőinek. A tanárok ebben a pillanatban átöltöznek. Chernykh I.A. - az Eszköz Iskola vezetője, a Mester szerepét képviseli, a fekete konföderációs nőben van; G.V. Mironenko, A.A. Vaszilenko betöltik az oktatók szerepét, fehér konföderációban vannak.

Chereneva T.V., az SSS tudományos kutatómunkájának egyik vezetője elhagyja a termet. Hangosan kopogtatnak az ajtón, és kívülről kulccsal bezárja az ajtót. A Mester és az oktatók kijönnek.

Fő: Kedves barátaim Mára a találós kérdések szobájának túszai lettetek, ahhoz, hogy kijussatok innen, erőpróbák sorozatán kell keresztülmennie, ehhez egy összetartó, baráti csapatként kell dolgoznia. Ennek során végre kell hajtania lépésről lépésre utasításokatés feladatok a maximális számú kulcs összegyűjtésére (5 db van). Minden kulcsot felcserélnek a kincses kézirat nyomaira, amelyek megmondják, hogyan találhat kiutat ebből a szobából. Ma itt az idősebb én vagyok a Mester. Velem vannak az asszisztenseim, az Ön oktatói - Anna Anatoljevna és Galina Vasziljevna.

Barátok! Meghívom Vjacseszlavot, Maximot és Danilát, hogy jöjjenek hozzám. Ez a három csodálatos srác lesz a mai kapitányod. És hogy ki melyik csapatba kerül be, azt most megtudjuk. Megkérem a küldetés minden résztvevőjét, hogy jöjjenek hozzám és válasszanak a felajánlott figurák közül. A kapitányok három lehetséges figurát is választanak, és elkezdik összeállítani csapatukat. Az ábrák kiegészítésének eredményeként egy képet kell kapni a csapat nevével (B. melléklet)

A résztvevők képeket gyűjtenek, csapatok alakulnak.

Feladat 1. Titkosítás

A kapitányok átveszik a rebusszal ellátott borítékokat, megoldják és megkeresik a műveleti utasításokat a titkosításnak megfelelően (B. melléklet)

    Utasítások a második szekrényben a közepén lévő második polcon lévő ablakból

    Utasítások az első szekrényben a bal felső polcon lévő ablakból

    Utasítás a középső szekrényben a könyv alsó polcán

2. feladat Ismeretlen objektum keresése

A csapat az első feladat eredményeként megtalált instrukciók (D. melléklet) szerint osztja ki a szerepeket és cselekszik. A keresésnek egy bónusz megtalálásához kell vezetnie, amelyet a Mesterrel az első kulcsért cserélnek.

Fő: Tehát két feladatot teljesített, és egy-egy fontos kulcsa van. Most intellektuális teszteken kell átmennie. Minden csapatnak két kérdésre kell válaszolnia. A gondolkodási idő nem haladja meg a 20 másodpercet. A kérdésre adott helyes válasz jogot ad a kulcshoz.

3. feladat Szellemi verseny

A mester egyenként tesz fel kérdéseket minden csapatnak, összességében kiderül, csapatonként két kérdést.

    Ahhoz, hogy ne veszítse el, meg kell jelennie, és hogy birtokba vehesse, nevelnie kell, és soha nem veszítheti el ⃰ (karakter )

    Bátor, élénk, repülő. Titkos vagy adminisztratív. A földön felismernek róla egy tengerészt * (testtartás )

    Magas, uralkodó, alacsony, félénk. Hanyatló éveiben megváltozhat, A félelemtől elveszíthetjük * (hang )

    Amikor elveszítjük, nem tudunk mást, de ha egyszer megszerezzük, azzá leszel, aki voltál ⃰ (memória )

    Vannak, akik megőrülnek érte. Virágzik és elhalványul. Mások jobban szeretik a boldogságot, mint őt. Bár benne keresik a megváltást * (a szépség )

    A szél ringatja és izgatja. Minden, amit lát, felemészti, de ha nem nyugszik meg, akkor itt a vég. ⃰ (Tűz)

Minden helyes válaszhoz kulcsot adunk.

Fő: Kedves barátaim, sikeresen teljesítettétek az értelmiségi verseny tesztjének egy részét, és most egy rejtvényfeladatot kell megfejtenetek. Ha helyesen oldja meg, megkapja a negyedik hőn áhított kulcsot. Minden csapat véletlenszerű kiválasztással választ ki egy rejtvényfeladatot és azt megoldja (D. melléklet)

Parkolás

Sós reggeli

Hét nővér

Fő: Megmutattad keresésedet, intellektuális képességeidet, eljött az ideje, hogy kreatívan megmutasd magad - egyszóval átalakulj mesehőssé. Minden csapat kap egy feladatot - állítsa színpadra a pantomimot a javasolt gyermekmesék közül. A meséket azonban nemcsak a gyerekek, hanem a felnőttek is szeretik. Az Ön feladata, hogy egy jól ismert mesét mutass be modern módon, de úgy, hogy a körülötted lévők teljesen megértsék és megnevezzék. Ha sikeresen megbirkózik a feladattal, kap egy másik kulcsot. Minden csapat felkészülési ideje 20 perc. Tündérmesék:

"Piroska", "Mézeskalács ember", "Csizmás punci"

A mesék bemutatása előtt ... A mester figyelmeztet: A mesét az elejétől a végéig meg kell nézni anélkül, hogy megneveznénk, miután a művészek meghajolnak a nézők előtt. Úgy hívjuk. Ha helyesen azonosították a mesét, és tetszett a közönségnek, ezt tapstól tanuljuk meg, akkor a csapat megkapja az utolsó kulcsot.

Fő: Kedves barátaim! Eljön egy döntő pillanat, minden csapat készen áll a hőn áhított kézirat felkutatására. Minden csapat szerzett nyomokat. Most odajönnek hozzám a kapitányok, és a kulcsokért cserébe tippet kapnak, hogy megtalálják a saját részüket a kéziratból.

Ha a kézirat mindhárom részét megtalálta, azokat össze kell hajtani, el kell olvasni a tartalmat, és az utasításoknak megfelelően kell eljárni.

Élvezze a keresést!

Tippek a "Macskatudós" csapatnak

Ficus

Óraterem

Háziállatok

Mappa papírok számára

A saját játékom

Tippek a Tudós Bagoly csapatának

Szoba festménnyel

Ajtó-ablak

Televízió

Kommunikációs készülékek

Szürke borító

Tippek a Wise Fox csapatának

Szoba három ablakkal

Csésze

Sarok

Doboz

Festmény

A csapatok az áhított kézirat darabjait keresik, amelyek az irodában vannak elrejtve. A tippek iránypontként szolgálnak. Miután a csapatok összeállították a kézirat három részét, össze kell őket rakni, el kell olvasniuk az üzenetet (E. melléklet), és meg kell tenniük azt, ami benne van.

Ezt a feladatot közösen látják el. Ehhez egy internet-hozzáféréssel rendelkező számítógépet használnak. A hallgatóknak nyissa meg az Agrárkollégium honlapjának főoldalát, nyissa meg a „egyetemi élet ", majd a lap"hallgatók ", Tovább"diák tudományos társaság ", Tovább"I.A. Chernykh webhely .

Az I.A. Chernykh személyes webhelyén meg kell nyitnia a „Vegyes” lapot, majd a „2015. október 1 ", Töltse le a linket (a link szövege a G. mellékletben található) és hívja a jelzett számot a következő szavakkal: "Kedves Tatyana Vitalievna, nyisd ki nekünk az ajtót."

A "Találós kérdések szobája" küldetést 2015. október 1-jén tartották (a fotóriportot a programban mutatjuk beMicrosoftErőPontmelléklet szerint.)

MELLÉKLETEK

A Függelék.

PROGRAM

Eszköz iskolák

A "Stimul" Tudományos Diáktársaság Tanácsa

A dátum: 2015. október 1

Elhelyezkedés: GOU SPO Agrárfőiskola, előadóterem, 26-os aula, módszertani terem

Az eszköz iskolájának vezetője: Chernykh I.A.

Pedagógus-pszichológus: Zarbidis I.P.

Résztvevő tanárok: Vaszilenko A.A., Mironenko G.V., Chereneva T.V.

Résztvevő diákok: Agalakova Alina 313 gr.

Kokovikhin Danila 113,1 gr.

Vasziljeva Anna 214 gr.

Ganzharova Anastasia 214 gr.

Tsyplakova Ekaterina 214 gr.

Tolstobrova Julia 414 gr.

Zavalishina Ksenia 414 gr.

Kessler Sofia 314 gr.

Tumanova Anastasia 514 gr.

Ageeva Maria 514 gr.

Jurtajev Vjacseszlav 114,2 gr.

Galdaev Maxim 114,2 gr.

Alekszej Maximov 114,2 gr.

Vinokurova Ksenia 213 gr.

Polevkina Anna 213 gr.

A rendezvény célja:

A hallgatói tudományos mozgalom fejlesztése, népszerűsítése a főiskolán

Feladatok:

    Teremtse meg egymással és a kutatómunka vezetőivel a diákönkormányzat kialakításának feltételeit

    Mutassa be a projekttevékenységeket és a keresési technológiákat

    Egységes stratégia kidolgozása az SSS tevékenységére a tanévre

A terve a

p / p

A tevékenység szakasza és típusa

Időkeret

Elhelyezkedés

1. SZAKASZ

1.1

Társkereső tréning

8.30-9.30

Módszeres

szekrény

1.2

Kávészünet

9.30-9.45

Módszeres

szekrény

1.3

Küldetés "Találós kérdések szobája"

9.45-10.45

Módszeres

Szekrény

2. LÉPÉS

2.1

Verseny az SSS legjobb nevéért és mottójáért

10.50-11.30

Előadóterem

2.2

SSS hallgatók befejezett projektjeinek bemutatása

11.30-11.50

Előadóterem

2.3

Nyilvános beszéd képzés

11.50-12.20

Előadóterem

2.4

VACSORA

12.20-12.50

kantin

3. SZAKASZ

3.1

Web Quest "A főiskola évfordulója egy diák szemével"

13.00-15.00

26., 25., 27. szoba

3.2

Tea szünet

15.00-15.15

Módszeres

szekrény

3.3.

Diákprojektek benyújtása

"A főiskola évfordulója a hallgatók szemével"

15.15-15.45

Előadóterem

4. SZAKASZ

4.1

A "Cuncil of SNO" videó megtekintése és egyéni munka kérdőívekkel

15.45-16.00

Előadóterem

4.2

Az SSS tevékenységére vonatkozó egységes stratégia megvitatása

16.00-16.10

Előadóterem

4.2

Végső edzés (reflexió)

16.10-16.30

Előadóterem

4.3

Az esemény elemzése és megbeszélése a küldetés résztvevőinek tanárai között

16.30-17.00

Módszeres

szekrény

B. függelék.

Bölcs Róka

Képek nevekkel a csapatokra osztáshoz
"MACSKA TUDOMÁNYOS Th " »

"TUDOMÁNYOS BAGOLLY"

B. függelék (1)


B. függelék (2)

NS

B. függelék (3)

D. függelék.

Útmutató csapatoknak

Útmutató a cselekvéshez:

1. Álljon a középső szekrény szélére egy nagy szobában, a TV-vel szemben (a teásasztal mellett).

Az olvasó felolvassa az utasításokat a keresőnek

3. Tegyünk nyolc nagy lépést előre, álljunk meg.

4. Forduljon meg az ablak felé. Tegyen három lépést előre.

5. Mielőtt forgó szerkezet lennél, vizsgáld meg a kezeddel, és nevezd meg, mi az

6. Ez a megfelelő szék, ülj bele

7. Helyezze a jobb kezét az ülés alá

8. Keressen egy lekerekített tárgyat, fogja meg és emelje fel a székről.

oldja ki a kereső szemét

Útmutató a cselekvéshez:

A szerepek elosztása a csapaton belül: 1 résztvevő kereső, 1 résztvevő olvasó, 2 megfigyelő, 1 címzett.

Az Ön feladata, hogy olyan tárgyat találjon, amely funkciójában hasonló a híres orosz emléktárgyhoz. Ebben a szobában van. Az észleléshez szigorúan kövesse az utasításokat.

Az olvasó felolvassa az utasításokat a keresőnek

1. Álljon a bejárati ajtóhoz az ablakkal szemben

Az olvasó felolvassa a megfigyelőknek szóló utasítást.

2. Kösd be a kereső szemét, és irányítsd cselekedeteit a keresés során

Az olvasó felolvassa az utasításokat a keresőnek

3. Tegyen egy lépést előre, álljon meg.

4. Forduljon 90 fokkal jobbra. Tegyen négy lépést előre. Álljon meg.

5. Forduljon 90 fokkal balra.

6. Tegyen három lépést előre. Álljon meg.

7. Hajoljon le és nyissa ki a szekrény ajtaját a jobb kezével (jobb)

8. Érezd a dobozt és a benne lévő lekerekített tárgyat, vedd ki

Az olvasó felolvassa a megfigyelőknek szóló utasítást oldja ki a kereső szemét

9. Vigye át a tételt a címzettnek

Az olvasó felolvassa az utasításokat a címzettnek

10. Nyisd ki a tárgyat, szerezd meg a bónuszt, ezt a bónuszt kulcsra kell váltanod a Magisterrel.

Hasznos lesz, ha találunk egy kéziratot.

Útmutató a cselekvéshez:

A szerepek elosztása a csapaton belül: 1 résztvevő kereső, 1 résztvevő olvasó, 2 megfigyelő, 1 címzett.

Az Ön feladata, hogy olyan tárgyat találjon, amely funkciójában hasonló a híres orosz emléktárgyhoz. Ebben a szobában van. Az észleléshez szigorúan kövesse az utasításokat.

Az olvasó felolvassa az utasításokat a keresőnek

1. Álljon az ajtóval szemben lévő nagy szoba első és második ablaka közötti ablaknyíláshoz

Az olvasó felolvassa a megfigyelőknek szóló utasítást.

2. Kösd be a kereső szemét, és irányítsd cselekedeteit a keresés során

Az olvasó felolvassa az utasításokat a keresőnek

3. Tegyen öt lépést előre. Álljon meg. Forduljon 90 fokkal jobbra.

4. Tegyen négy lépést előre. Álljon meg.

5 Forduljon 90 fokkal balra

6. Tegyen egy nagy lépést. Álljon meg

7. Érezd magad előtt a széket és ülj bele.

8. Engedje le a jobb kezét, vegyen ki egy lekerekített tárgyat a székpárna alól.

Az olvasó felolvassa a megfigyelőknek szóló utasítást oldja ki a kereső szemét

9. Vigye át a tételt a címzettnek

Az olvasó felolvassa az utasításokat a címzettnek

10. Nyisd ki a tárgyat, szerezd meg a bónuszt, ezt a bónuszt kulcsra kell váltanod a Magisterrel.

Hasznos lesz, ha találunk egy kéziratot.

D. függelék.

Kirakós játék

    Milyen parkolószám van elrejtve az autó alatt:

Válasz: Lapozz a 87. oldalon

2. Az úttörőtábor kantinjában viharos reggeli készülődés folyt. A második keret srácai úgy döntöttek, hogy trükköznek a többiekkel. Bementek az ebédlőbe, és 4 csomag sót dobtak egy hatalmas serpenyőbe. A 4. különítmény gyerekei sem szunyókáltak. Az ebédlőbe is belopóztak és 6 csomag sót dobtak a serpenyőbe. Gonoszságként a 10. század srácaiban is felmerült egy hasonló ötlet. Az ebédlőben összeszedték a maradék sót és azt is a fazékba dobták. Amikor eljött a reggeli ideje, kiderült, hogy a reggeli nem volt sózott, és az ebédlőben sem volt só.

Milyen ételeket szolgáltak fel reggelire a táborban?

Válasz: főtt tojás

3. Hét nővér van a dachában, ahol mindegyikük valamilyen üzlettel van elfoglalva:
első nővére – könyvet olvas

második nővére - ételkészítés

harmadik nővére - sakkozik

negyedik nővére - keresztrejtvény

ötödik nővér – mos

hatodik nővére - gondoskodik a növényekről

És mit csinál a hetedik nővér?

Válasz: sakkozik

E. függelék.

A dédelgetett kézirat szövege

Kedves barátaim!!!

Ez a kézirat megérkezett hozzád, tehát már majdnem készen vagy.

Közvetlen feladatod az, hogy találj egy számsort, amely segít ma kijutni ebből a szobából.

Ehhez szüksége lesz egy csodatechnikára, amely nélkül ma nem tud létezni az emberiség. Szerencsére két ilyen találmány van ebben a teremben. Jobb, ha azt használja, ami egy kis szobában található. Ha felkeresed, keress egy mindenki számára jól ismert oldalt. A menüjében van egy fül, amely egy tisztességes szervezet tevékenységét tükrözi. Ha kinyitja, fellebbezést talál szerettei számára. Ezután válassza ki a három szóból álló lapot, amelyek közül kettő melléknév. Ez a lap mutatja annak a személynek a vezetéknevét, aki ma közöttünk van. Elég egy egérkattintás, és egy "Infó lecke" nevű oldalra kerül. Az ötödik lapon felülről egy lefelé mutató nyíllal keresse meg a mai dátumot „október 1.”, majd kövesse az utasításokat.

Boldog munkát!!!

G. függelék.

Kedves barátaim!

Megmutattad találékonyságodat és találékonyságodat, és ami a legfontosabb, együtt és barátságosan viselkedtél.

Veled szembendédelgetett szám

8-908-943-71-71

Hívja fel és szólítsa meg a szám tulajdonosát a szavakkal

„Kedves Tatyana Vitalievna!

nyisd ki nekünk az ajtót!"

Továbbra is megosztunk veletek ötleteket, hogyan teheti változatossá a napokat egy emlékezetes és izgalmas baráti időtöltéssel. A megjelenés után.

De mi van akkor, ha ezt a két gondolatot ötvözi, és a társasággal együtt megpróbálna egyedül megszervezni egy szabadulószobát otthon? Nincs mit!

A lényeg az, hogy mindenki együtt legyen a kreatív bátorság hullámán, és ne korlátozza a fantáziák áramlását. Abban a kérdésben, hogy egy lakást kedvenc filmje eseményeivé alakítson, feltétlenül szüksége lesz rá.

A valós küldetések szervezőit tartottuk a legjobb tanácsadónak egy küldetés önálló létrehozásához. Cégvezetők"Pandora szelencéje" megosztott néhány ötletet és tippet a saját küldetés elkészítéséhez. Emlékezzünk vissza, hogy Minszkben két horror küldetésük van egyedi és technológiai rejtvényekkel: „Dracula's Dungeon” és „1408. Egy szálloda szellemekkel."

Szóval hol kezdje a kreatív ötletelést?

Határozza meg a témát és a résztvevők számát

A szervezők szerint mindenekelőtt a témáról és a résztvevőkről kell dönteni. Lehetne egy mulatságos buli rejtvények barátoknak, kellemes és szokatlan egy közös randevú vagy örömteli és izgalmas gyerek buli .


Fotó: lifehacker.ru
Fotó: elle.ru
Fotó: Clubkid.ru

Hogyan kell átgondolni a forgatókönyvet?

Egy ilyen esemény megvalósításához gondolnia kell ráfő gondolat, feladatok és rejtvények , kíséret (jelmezek, zene, díszlet),érdekes befejezés ... Jobb, ha azonnal megírja az egész esemény teljes forgatókönyvét, és csak ezután gondolja át a részleteket.

Ha az egész küldetés célja például az, hogy ajándékot adjunk a születésnaposnak, akkor válasszunk mondjuk egy kalandtémát (a kincsvadászat jegyében). Ennek a küldetésnek az az előnye, hogy felnőttek és gyerekek is részt vehetnek benne.


Fotó: Pandaland.kz

A kaland témájához most talányok, helyek a lakásban, sőt a küldetés zenéje is társítható. Az egyik szakaszban használhat egy kalóz stílusú térképet, amely a lakástervet veszi alapul. A térképen jelölje meg a következő gyorsítótár helyét vagy több olyan helyet, amelyek között a tipp fel lesz osztva.


Fotó: Pinterest.com

Fontos részletek a küldetés létrehozásakor

  • Jobb, ha nem hosszabbítjuk meg egy ilyen játék időtartamát,az optimális időtartam másfél óra.
  • A rejtvényeket lehetőleg változatossá kell tenni. Használjon különféle rejtjeleket, zárakat, rejtvényeket. A rejtvényekre adott válaszok a következő kulcsok vagy zárak nyitására szolgáló kombinációk helyei lehetnek.
  • A küldetés során jobb a lakás teljes területét használni, hogy a játék minél érdekesebb és dinamikusabb legyen. Valamilyen védőelemet is érdemes előre kitalálni, hogy kijelöljük azokat a helyeket a lakásban, amelyeket nem szabad átkutatni. Ez lehet például egy bürokrácia, amelyet az egyik ajtóra vagy a fiókok fogantyújára rögzítenek.
  • Egy nagy cégnél elképzelhető a csapatokra osztás. A díjat az kapja, aki gyorsabban megbirkózik, vagy például több rejtett tárgyat gyűjt össze.
  • Érdemes is zenei kíséretet felvenni, közvetíteni a kívánt légkört.
  • A szakaszok számát a rejtvények összetettsége alapján kell kiválasztani : minél egyszerűbbek, annál többre lesz szüksége

Fotó: snova-prazdnik.ru

Rengeteg előnye van egy ilyen kreatív lehetőségnek az otthoni barátokkal való pihenéshez: eredetiség, alacsony költség, bármilyen felállással való játék lehetősége. Küldetésfeladatok, rejtvények rendezhetők a játékosok érdeklődési körének és sajátosságainak figyelembevételével. Egy ilyen önálló otthoni küldetés este nem hagyja unatkozni, és sok új érzelmet, inspirációt és tudást fog adni egymásról.

10 hiba, amit el kell kerülni egy küldetés írásakor:

  • Rosszul választott témája az estnek.

Ha például egy űrtémával tűzben vagy, akkor gondolj csak arra, hogy ki tudod-e választani a megfelelő díszletet vagy zenét, amellyel átadhatod a hangulatot a csapatnak? Téged is érdekelni fog ez az est témája?

  1. Jelöletlen helyek, amelyeket nem szabad keresni.

Ne feledje, hogy a játék során a csapat az összes rendelkezésre álló helyiséget átkutatja nyomok után, ezért azonnal döntse el: mi szerepel a küldetésben és mi nem. Talán néhány személyes tárgya így is marad.

  1. A helyszín léptékének összemérhetetlensége - a résztvevők száma.

A küldetés helyszíneinek kiválasztásakor vegye figyelembe a résztvevők számát és életkorát. Ha a helyszínek nem teszik lehetővé a nagyszabású bevetést, akkor jobb, ha megállunk kevés résztvevőnél, hogy a játék kényelmes legyen.

  1. Ne használjon törékeny kellékeket a küldetés során. vagy rejtsen el nyomokat az ilyen tárgyak mellé - játék közben véletlenül megsérülhet.
  1. Ne rejtsen el nyomokat nehezen elérhető helyeken, és ne használjon olyan tárgyakat, amelyek megsebesíthetik Önt vagy a csapat bármely tagját.
  1. Nincsenek gyorsítótárak a nyomok számára.

Hozzon létre gyorsítótárakat a nyomok számára. A csapatnak nem szabad elveszítenie a történetszálat, és nem szabad a tervezettnél korábban találnia a nyomokat.

  1. A küldetés vezetője elfelejtette a műveletek sorrendjét a játékban.

Jól gondold meg, és emlékezz küldetésed cselekményére, és arra, hogy a találós kérdések hogyan váltják fel egymást, hogy megértsd, helyesen megy-e végig a csapat, és ha szükséges, segíts.

  1. A megbízások nem életkoron és érdeklődésen alapulnak.

A feladványok nehézségi foka jól illeszkedjen a csapat életkorához és érdeklődéséhez.

  1. A játék megnyúlása.

A játék dinamikusabbá tétele érdekében ne nyújtsd a küldetés szakaszait tíz percnél tovább. Maga a küldetés nem tarthat tovább másfél óránál.

  1. A biztonsági óvintézkedések figyelmen kívül hagyása.

A játék előtt mindenképpen tájékoztass a lakásodban található helyek és tárgyak elérhetőségéről, hogy ne kelljen megszakítanod a játékot a tisztázáshoz.

Most jön a szórakoztató rész! A "Fokhagyma" a "Claustrophobia" céggel közösen versenyt hirdet legjobb ötlet a küldetéshez! A verseny feltételei a VK-n található csoportunkban találhatók:

Gyerekbál tervezésénél a legegyszerűbb, ha felveszi a kapcsolatot olyan személyekkel, akik szakmailag részt vesznek a bulik szervezésében. Rengeteg tartási lehetőséget kínálnak, különböző fajták szórakozás, amelyek között manapság különösen népszerűek a küldetések.

Quest Egy téma, közös cél által egymáshoz kapcsolódó feladatok láncolata.

Nem meglepő, hogy a gyerekek örömmel töltik el a küldetéseket, mert nagyon szeretnek rejtélyeket megfejteni, céljaik felé haladni, és ennek eredményeként olyan áhított díjat kapnak.

De egy izgalmas küldetés megszervezéséhez nem szükséges kapcsolatba lépni valakivel. A találékonyság és a fantázia bevonásával bármely szülő forgatókönyvet írhat különleges küldetéséhez, amelyet gyermeke hobbijai és érdeklődési körei figyelembevételével készítenek el. És egy ilyen küldetés még értékesebb lesz, mert beleteszed a lelkedet, és még érdekesebb, mert ki, ha nem tudod, hogyan érdekelje fel a saját gyerekedet.

A forgatókönyv összeállításához gyermekeknek szóló küldetéshez szükséges feladatokra lesz szüksége. Fontolgat különböző változatok gyermekfeladatokat, amelyeket összeállítva összeállíthatja saját egyedi forgatókönyvét.

Ahhoz, hogy elolvassa, bizonyos dolgokat el kell végeznie vele. Példák egy ilyen levélre:

  • tejfelirat. Melegítéskor nyilvánul meg. Ehhez gyufára vagy öngyújtóra lesz szükség, ezért ezt a feladatot nem szabad gyerekeknek adni. De még akkor is, ha iskolásokat keres, ebben a szakaszban biztonsági okokból kívánatos a részvétel vagy legalább egy felnőtt jelenléte.
  • gyertyaviasz vagy zsírkréta. A tippet tartalmazó papírt ceruzával át kell festeni, hogy a felirat megjelenjen. Kiváló biztonságos lehetőség a feladathoz.
  • dombornyomott felirat. Fogunk két papírlapot, puha felületre tesszük, és úgy írjuk meg az üzenetet, hogy az az alsó lapra kerüljön. Ez lesz a mi titkos levelünk. A felirat elolvasásához az előző változathoz hasonlóan át kell festeni.

Keresztrejtvény

Könnyen összeszedheti magát. Például a „nap” szó lesz a válasz a következő lépésre. A szó minden betűjéhez még egy szót találunk: a "C" betű - kutya stb. Sőt, nem feltétlenül a szó első betűje. Ezután mindegyik szóhoz kiválasztunk egy vezető kérdést vagy rejtvényt. A válaszok beleférnek a négyzetekbe, és az eredmény egy utaló szó az egyik oszlopban. Valamilyen színnel festjük. Itt található egy példa egy ilyen keresztrejtvényre.

Rejtett nyom

Az ilyen típusú feladatokhoz szüksége lesz egy tartályra homokkal, bármilyen gabonapehellyel vagy tésztával, amelyben egy kapszula van elrejtve. Használhat egy vödör vizet is.

Az ilyen feladatok alkalmasabbak a természetben végrehajtott küldetésekre.

A célzást nem egy tárolóban, hanem egy bizonyos területen rejtheti el. Ez lehet valamilyen bokr vagy sűrű fű.

Kvíz

Egy vagy több kérdés, amelyek megoldása után a résztvevők tippet kapnak. Kívánatos, hogy a kvíz kérdéseit egy téma egyesítse. Ezek lehetnek mesebeli mondatok, amelyek szerint magát a mesét kell kitalálni.

További lehetőségek a kvízekhez:

  • több tárgyat vagy képet készítünk, ki kell találni, melyik filmből vagy rajzfilmből származnak ezek a tárgyak;
  • földrajzi kvíz - találja ki az országokat, városokat;
  • vetélkedő állatokkal, madarakkal vagy rovarokkal kapcsolatos kérdésekkel;
  • kvíz háztartási gépekre vagy a mindennapi életben használt tárgyakra vonatkozó kérdésekkel.

Ha a küldetés diákokkal van, akkor a kvíz bármilyen tantárgyról szólhat, amelyet az iskolában tanulnak. Ebben az esetben a feladat nemcsak izgalmas, hanem hasznos is lesz.

Labirintus

Természetesnek jobban megfelel, de házakat is lehet rendezni. Az utcán lehetnek feszített kötelek, amelyek között mászni kell, vagy ágakból készült alagút - ezt már az anyagok rendelkezésre állásából kell nézni.

Otthon használhat speciális gyermekalagutat vagy feszítőszalagot a folyosó falai között.

Rejtély

Lehet prózai és költői formában is. A válasz a következő feladat kulcsa.

A feladat bonyolításához írja le a rejtvényt hátrafelé - akkor a gyerekeknek meg kell próbálniuk elolvasni, majd csak találgatniuk.

Rébusz

A kulcsszót rebus segítségével ábrázoljuk. Felvehetsz egy rebuszt készen, vagy magad is kitalálhatod.

Kirakós játék

Előnyomtasson egy szót vagy képet papírra, ragassza rá a papírt vastag kartonés darabokra vágjuk. A gyerek feladata, hogy összerakja a rejtvényt, hogy tippet kapjon.

A szó a telefon gombjaival titkosítva

A telefon gombjainak betűi vannak, ami azt jelenti, hogy a szó minden betűje számmal jelölhető. De minden szám több betűnek felel meg, ami bonyolítja a feladatot. Az ilyen feladatok alkalmasak az iskolásoknak, előfordulhat, hogy a gyerekek nem tudnak megbirkózni velük.

Ikonokkal titkosított szó

Az ábécé minden betűjét valamilyen jel jelöli - kör, négyzet, csillag. A gyerekek kapnak egy titkos jelet és egy ábécét egyezmények... Feladatuk, hogy minél előbb felvegyék a betűket és kitalálják a szót.

talál 10 különbséget

A gyermekkorból ismert szórakozás két kép összehasonlítása és a különbségek megtalálása. Nagyon is lehetséges, hogy ez egy feladat egy gyerek küldetés. Sokkal szórakoztatóbb és érdekesebb csapatként különbségeket találni.

Váltóversenyek

Ez a természetjárás része. Rengeteg váltóverseny van. Kitalálhatod a sajátodat, stilizálva a küldetés témája alá. Például, ha a küldetést az újévnek szentelik, akkor a gyerekek labda helyett átadhatnak egy játék hóembert vagy a Mikulás táskáját ajándékokkal.

Ki a felesleges itt?

A gyerekeknek felajánlanak néhány szót vagy képet. Feladatuk annak meghatározása, hogy melyik tárgy vagy szó a felesleges. Egy plusz szó csak a kulcs a következő szakaszhoz. Lehetőség bonyodalommal - minden szót találós kérdéssel vagy rébusszal készítünk, majd a gyerekeknek először ki kell találniuk a szavakat, majd meg kell keresniük közöttük a feleslegeseket.

Számol

Előre elkészítjük a tippekkel ellátott kártyákat, minden kártyán van egy szó és egy szám. Ahhoz, hogy megtudja, melyik szó a kulcs, meg kell számolnia valamit. Megszámolhatja a lépcsőket a bejáratnál, padokat vagy fákat az utcán, ablakokat a házban stb. Bonyolítja a feladatot - meg kell számolnia több objektumot, majd össze kell adnia ezeket a számokat a kulcs megszerzéséhez.

Keresse meg a megfelelő dobozt

Több egyforma dobozt kell elkészíteni, amelyek közül az egyik kulcsot vagy szót tartalmaz. A résztvevők feladata az összes doboz kinyitása. A lehetőség bonyolultabb - mindegyikbe teszünk egy kulcsot, de csak az egyik passzol a zárba, vagy mindegyikbe teszünk egy-egy papírt, de csak az egyikben van utalás.

Tükörtükrözés

Tükörképbe írunk egy szót vagy rejtvényt. A résztvevőknek maguknak kell kitalálniuk, hogy tükröt kell használniuk az olvasáshoz. A tükör egyébként el is rejthető, így még érdekesebbé válik a feladat.

Általános beosztási szabályok

Itt csak a feladatok alapvető beállításai vannak kiválasztva, ezeket alapul veheti, vagy kitalálhatja a sajátját, de be kell tartania néhány szabályt:

  • minden feladat nem lehet veszélyes. Nem kényszerítheti a gyermeket, hogy ússza át a folyót vagy gyújtson tüzet;
  • a feladatoknak életkoruknak megfelelőnek kell lenniük ahhoz, hogy a résztvevők ténylegesen meg tudják oldani azokat. De ugyanakkor ne legyenek túl egyszerűek;
  • a küldetés szakaszait ugyanannak a témának kell egyesítenie, zökkenőmentesen kell átmennie egymásba, logikai láncba kell épülnie;
  • a résztvevők végén legyen egy díj, és olyan legyen, hogy senki ne sértődjön meg. Ha a játék csapatjáték, akkor a nyereményt az egész csapatra kell kiszámítani. Opcionálisan apró nyereményeket is adhat az átmenet minden szakaszában.

Reméljük, hogy tippjeink segítenek Önnek, és megszervezi eredeti és izgalmas gyermeki küldetését!