किसी व्यक्ति के गुण क्या हैं? किसी व्यक्ति के क्या नुकसान हैं

किसी व्यक्ति के व्यक्तित्व का अध्ययन करना, चाहे वह महिला हो, पुरुष हो या बच्चा हो, हमेशा अनुचित व्यवहार के प्रति एक बुरा झुकाव प्रकट हो सकता है, उदाहरण के लिए, शिक्षा में गलतियाँ, मनोवैज्ञानिक आघात। लेकिन ख़राब आनुवंशिकता को भी सुरक्षित किया जा सकता है। मानव चरित्र के मुख्य नकारात्मक लक्षणों पर विचार करें।

अधिनायकवाद

दूसरे लोगों की किसी भी जरूरत को नजरअंदाज करते हुए हर चीज पर हावी होने की इच्छा। किसी व्यक्ति के संपर्क में आने वाले प्रत्येक व्यक्ति से अधीनता और अनुशासन की स्पष्ट या अप्रत्यक्ष मांग। किसी और की राय को ध्यान में नहीं रखा जाता है, पारस्परिक रूप से लाभप्रद समाधान खोजने के प्रयास के बिना किसी भी अवज्ञा को रोक दिया जाता है। ऐसा माना जाता है कि यह रूसी चरित्र का एक विशिष्ट नकारात्मक लक्षण है।

आक्रामकता

दूसरों के साथ संघर्ष करने की इच्छा. बचपन में, यह एक बच्चे का अनिवार्य नकारात्मक चरित्र लक्षण है जो अपने हितों की रक्षा के तरीके सीख रहा है। एक आक्रामक वयस्क के लिए, उत्तेजक, कभी-कभी जानबूझकर गलत बयान, ऊंचे स्वर और अपमान विशिष्ट होते हैं। कभी-कभी प्रतिद्वंद्वी को शारीरिक रूप से प्रभावित करने का प्रयास किया जाता है।

जुआ

जोखिम के आकार की परवाह किए बिना, वांछित परिणाम के मूल्य से अधिक खर्च के बारे में अपने और दूसरों के तार्किक तर्कों को नजरअंदाज करते हुए, निर्धारित लक्ष्य को प्राप्त करने की एक दर्दनाक इच्छा। अक्सर मृत्यु, स्वास्थ्य की हानि या महत्वपूर्ण वित्तीय हानि जैसी स्थितियों का कारण बन जाता है।

लालच

किसी भी स्थिति में व्यक्तिगत भौतिक लाभ की पैथोलॉजिकल इच्छा। किसी भी कीमत पर लाभ प्राप्त करना ही जीवन में सकारात्मक भावनाओं का एकमात्र स्रोत बन जाता है। साथ ही, प्राप्त लाभों से सुखद संवेदनाओं की अवधि अत्यंत अल्पकालिक होती है - स्वयं को और भी अधिक समृद्ध करने की अनियंत्रित निरंतर इच्छा के कारण।

उदासीनता

किसी विशेष स्वभाव के कारण या तनाव के प्रति शरीर की रक्षात्मक प्रतिक्रिया के कारण अधिकांश बाहरी उत्तेजनाओं के प्रति भावनात्मक प्रतिक्रिया का अभाव। ध्यान केंद्रित करने, दृढ़ इच्छाशक्ति वाले प्रयास करने में असमर्थता या अनिच्छा के कारण सरल लक्ष्यों को प्राप्त करने की असंभवता का यह एक कारण है।

लापरवाही

पहले से ही ज्ञात नियमों के अनुसार कार्य करने की अनिच्छा या मौजूदा लक्ष्यों की त्वरित और कम लागत वाली उपलब्धि के लिए आवश्यक एल्गोरिदम की गलतफहमी के कारण दायित्वों की लापरवाहीपूर्ण पूर्ति। अक्सर यह उस महिला का एक विशिष्ट नकारात्मक चरित्र लक्षण होता है जो अभी-अभी अत्यधिक माता-पिता की देखभाल से बच गई है।

उदासीनता

जन्मजात भावनात्मक शीतलता के कारण किसी विशेष विषय, वस्तु, घटना, कर्तव्यों में रुचि की वास्तविक या जानबूझकर प्रदर्शित कमी, गंभीर तनाव का अनुभव या, बचपन से ही, एक अलग सामाजिक स्थिति, एक अलग विश्वास, राष्ट्रीयता वाले लोगों पर श्रेष्ठता की भावना, दौड़।

लापरवाही

जानबूझकर चुना गया, पालन-पोषण के दौरान या नैतिक अपरिपक्वता के कारण थोपा गया, अपने कार्यों के परिणामों के बारे में वास्तविक जागरूकता से इनकार करने की स्थिति, ऐसे निर्णय लेने की अनिच्छा जो किसी के अपने और दूसरों के जीवन की गुणवत्ता को प्रभावित करते हैं। रोजमर्रा की कठिन परिस्थितियों में, इस उम्मीद के कारण सक्रिय कार्रवाई नहीं की जाती कि समस्या अपने आप हल हो जाएगी।

चेहराविहीनता

व्यक्तिगत लक्षणों की अनुपस्थिति, जिसके कारण एक व्यक्तिगत विषय उसके जैसे लोगों के सामान्य समूह में आसानी से "खो" जाता है। संचार की प्रक्रिया में, "ग्रे मैन" अरुचिकर विषयों के प्रति अपने जुनून के कारण सहानुभूति नहीं जगाता है, टीम में वह पहलहीन, उबाऊ, नवाचारों से डरता है और हर संभव तरीके से उनका विरोध करता है।

निष्ठुरता

अन्य लोगों की परेशानियों के प्रति भावनात्मक उदासीनता, विशेष रूप से लोगों और सामान्य रूप से जीवित प्राणियों के प्रति सहानुभूति रखने में असमर्थता या अनिच्छा, शारीरिक या भावनात्मक दर्द का अनुभव करना। कभी-कभी यह कार्यों में जानबूझकर की गई अमानवीयता होती है जो पीड़ित के रूप में चुनी गई वस्तुओं की पीड़ा और यहां तक कि मृत्यु का कारण बनती है।

धृष्टता

मानदंडों का जानबूझकर या अचेतन उल्लंघन, किसी विशेष स्थिति के संबंध में किसी दिए गए समाज में अपनाए गए कार्यों का क्रम। जानबूझकर अकड़ने का कारण संघर्ष भड़काने या किसी का ध्यान अपनी ओर आकर्षित करने की इच्छा हो सकती है, अचेतन - शिक्षा में त्रुटियाँ, भावनात्मक अपरिपक्वता।

मुखरता

बातचीत की सामग्री, अन्य प्रतिभागियों द्वारा इसके प्रति उत्साह की डिग्री, बातचीत की प्रासंगिकता की परवाह किए बिना, एक या एक से अधिक वार्ताकारों के साथ बातचीत में लगातार भाग लेने की दर्दनाक आवश्यकता। ऐसे वार्ताकार का मुख्य लक्ष्य नई जानकारी प्राप्त करना नहीं है, बल्कि किसी के संपर्क में आने पर कथावाचक की भूमिका निभाना है। साथ ही, वह ऐसी जानकारी प्रसारित कर सकता है जिसे अन्य लोग गुप्त रखना पसंद करेंगे।

वायुहीनता

किसी भी वादे को पूरा करने और दूसरों के हितों को ध्यान में रखने में असमर्थता, एक लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए लंबे समय तक आगे बढ़ने की क्षमता की कमी, दोस्तों, भागीदारों के सर्कल में निरंतर बदलाव की इच्छा। सिद्धांतों और स्पष्ट व्यवहारिक सीमाओं का अभाव, किसी व्यक्ति विशेष के व्यवसाय में रुचि का तेजी से लुप्त होना।

सत्ता की लालसा

सभी पर नियंत्रण की उत्कट इच्छा और निर्विवाद आज्ञाकारिता की अपेक्षा, असीमित शक्ति की इच्छा, विशेष रूप से अधिक शिक्षित और कुशल लोगों पर। उन स्थितियों में अपनी खुद की श्रेष्ठ स्थिति का नशा जहां दूसरों को मदद मांगने या सुरक्षा, भौतिक समर्थन मांगने के लिए मजबूर किया जाता है।

समझाने योग्यता

पैथोलॉजिकल रूप में, यह किसी की सचेत समझ के बिना बाहर से थोपे गए व्यवहार को समझने और किसी और के अधिकार के प्रभाव में किए गए कार्यों के परिणामों को तौलने की एक अवचेतन प्रवृत्ति है। हालाँकि, कम सुझावशीलता सीखने में कठिनाइयों का कारण बन सकती है।

असभ्यता

संचार में मौलिकता और अश्लीलता के बीच संतुलन खोजने में असमर्थता, कपड़े चुनते समय, सामाजिक दिशानिर्देश इत्यादि। उदाहरण के लिए, एक संवाद के दौरान, वार्ताकार ऊंचे स्वरों, तौर-तरीकों में संवाद करता है और गंदे चुटकुलों का तिरस्कार नहीं करता है। पोशाक चुनते समय, वह आकर्षक चीज़ों को प्राथमिकता देती है, और घटक तत्व अक्सर एक-दूसरे के साथ अच्छी तरह फिट नहीं होते हैं।

मूर्खता

रोजमर्रा की सबसे सरल समस्याओं से भी तार्किक रूप से सही निष्कर्ष निर्धारित करने में असमर्थता या अनिच्छा, छद्म वैज्ञानिक और लोकलुभावन बयानों में स्वस्थ अनाज देखने की प्रवृत्ति, उन स्रोतों से जानकारी प्राप्त करने में असमर्थता जो स्वतंत्र रूप से आधिकारिक स्थिति में एक उचित महत्वपूर्ण विश्लेषण के लिए उन्नत हैं।

गर्व

दूसरों की सामाजिक, नैतिक, मानसिक तुच्छता में विश्वास, व्यक्तिगत और अन्य लोगों की गलतियों को माफ करने में असमर्थता, समाज के अन्य विषयों में योग्य विशेषताएं होने की संभावना से इनकार। यह शिक्षा में पैदा हुई विकृतियों, बीमारी के कारण व्यक्तित्व में गिरावट, व्यक्तित्व की अपरिपक्वता, उच्च सामाजिक स्थिति के साथ मिलकर विकसित होती है।

बेअदबी

बीमारी, चोट, तनाव के कारण व्यक्तित्व विकृति, या क्षेत्र और अधिकारों का अतिक्रमण करते समय रक्षात्मक स्थिति लेने की लगातार आवश्यकता के कारण वार्ताकारों के साथ संचार के सामान्य समाज में स्वीकृत विनम्र प्रारूप का पालन करने की अनिच्छा। विशिष्ट अभिव्यक्तियाँ: ऊंचे स्वर में संचार, अशिष्टता, अश्लील भाषा।

लालच, लालच

स्वास्थ्य, बुनियादी स्वच्छता और सामान्य ज्ञान की हानि के बावजूद भी लागत को कम करने की इच्छा। भौतिक स्थिरता की पैथोलॉजिकल खोज कूड़े-कचरे से छुटकारा पाने से इनकार, आवश्यक वस्तुओं की खरीद के लिए किसी प्रियजन के उचित अनुरोधों की अनदेखी के रूप में प्रकट हो सकती है।

क्रूरता

व्यक्तिगत नैतिक संतुष्टि के लिए जीवित प्रजा को असुविधा पहुँचाने की इच्छा। पीड़ित पर प्रभाव अमूर्त दोनों हो सकता है - अपमान के रूप में और कुछ महत्वपूर्ण भावनात्मक जरूरतों को पूरा करने से इनकार करने के रूप में, और शारीरिक - दर्द, पीड़ा, जीवन पर अतिक्रमण के माध्यम से।

विस्मृति

रोजमर्रा की जिंदगी में आवश्यक कुछ डेटा को याद रखने में असमर्थता, किसी विशिष्ट लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए कार्यों का संयोजन, डिवाइस को शुरू या बंद करने के लिए एक एल्गोरिदम। यह मस्तिष्क में उम्र से संबंधित परिवर्तनों, सूचना अधिभार के कारण होता है। हो सकता है कि यह किसी तनावपूर्ण स्थिति का परिणाम हो जिसे आप भूलना चाहते हों।

लत

कार्यों के प्रदर्शन या किसी निश्चित पदार्थ के उपयोग का आनंद लेने की इच्छा, भले ही सुखद भावनाओं का स्रोत स्वास्थ्य, दूसरों के साथ संबंधों के लिए हानिकारक हो, बड़ी मात्रा में धन की ओर ले जाता है, कुछ हासिल करने की इच्छा के कारण अपराध की ओर धकेलता है। "उच्च", इस तक कानूनी पहुंच के अभाव में।

ईर्ष्या

किसी भी व्यक्तिगत लाभ, उपलब्धियों, गुणों का आनंद लेने में असमर्थता। लगातार अपने और दूसरों के मूल्यों की तुलना करने की प्रवृत्ति। इसके अलावा, दूसरी तरफ के "टुकड़े" हमेशा अपने "प्लेसर" की तुलना में बड़े, स्वादिष्ट और अधिक वांछनीय लगते हैं। पैथोलॉजिकल रूप में, यह प्रसन्नता, अपनी और अन्य लोगों की खूबियों का गंभीरता से आकलन करने की क्षमता से वंचित कर देता है।

जटिलता

किसी की अपनी प्राकृतिक प्रतिभाओं, प्रशिक्षित क्षमताओं को अपनी ही नज़र में लगातार कम आंकना, व्यक्तिगत विकास के मूल्य को नकारना, आधिकारिक व्यक्तियों के एक समूह में व्यक्तिगत उपलब्धियों की घोषणा करने के लिए खुद को मजबूर करने में असमर्थता। यह अत्यधिक सख्त पालन-पोषण, मनोवैज्ञानिक आघात या तंत्रिका तंत्र की बीमारी के कारण बनता है।

उदासी

संवाद में शामिल होने की कोशिश कर रहे लोगों के बीच इसमें रुचि की स्पष्ट कमी के बावजूद, हर किसी को और हर जगह सिखाने की आदत, एक ही विषय पर बार-बार चर्चा करना। इसका कारण किसी भी विषय पर ध्यान और अंतहीन बातचीत का पैथोलॉजिकल प्रेम है, भले ही बातचीत को भड़काने वाला चर्चा के तहत विषय में एक पूर्ण आम आदमी हो।

गुस्सा

किसी चीज़ के प्रति तीव्र असंतोष की भावनात्मक अभिव्यक्ति, एक मील का पत्थर जो उन स्थितियों की उपस्थिति का संकेत देता है जो किसी व्यक्ति के लिए स्पष्ट रूप से असुविधाजनक हैं। भावनाओं के गठन के कारण को खत्म करने वाले कार्यों की अनुपस्थिति में, समय के साथ यह अपराध करने के लिए प्रेरित कर सकता है, इसलिए आपको क्रोध की अभिव्यक्तियों को नजरअंदाज नहीं करना चाहिए।

लाड़ प्यार

जिस व्यक्ति से दावा किया जा रहा है उसकी क्षमताओं को ध्यान में रखे बिना, किसी की इच्छा को जल्द से जल्द पूरा करने की मांग करना एक बुरी आदत है। किसी की अपनी जरूरतों को नियंत्रित करने और नियंत्रित करने से इंकार करना, थोड़ी सी भी असुविधा सहना और जो वह चाहता है उसे हासिल करने के लिए व्यक्तिगत रूप से भावनात्मक और शारीरिक प्रयास करना।

आलस्य

व्यक्तिगत जरूरतों के लिए तनाव की इच्छा की कमी, पूरे दिन बेकार समय बिताने की प्रवृत्ति। व्यवहार में, दूसरों के काम की कीमत पर आराम प्राप्त करने की इच्छा होती है, उपयोगी गतिविधि के प्रति गहरी नापसंदगी, यहां तक कि न्यूनतम मात्रा में भी। नौकरी के लिए आवेदन करते समय, बायोडाटा के लिए इस नकारात्मक चरित्र लक्षण का संकेत नहीं दिया जाना चाहिए।

छल

निंदनीय उद्देश्यों के लिए, अपने लाभ के लिए या किसी गतिविधि में व्यक्तिगत गलतियों को छुपाने के लिए वार्ताकारों को अविश्वसनीय जानकारी का जागरूक व्यवस्थित बयान। पैथोलॉजिकल रूप आत्म-संदेह वाले व्यक्तियों में अंतर्निहित है जो अपने बारे में काल्पनिक कहानियों से दूसरों को प्रभावित करने की कोशिश करते हैं।

पाखंड

उससे बातचीत के दौरान वार्ताकार के प्रति प्रेम, सच्ची प्रशंसा और सद्भावना का दिखावटी आश्वासन दिया। इस तरह के व्यवहार का उद्देश्य चापलूसी करना और अपने लाभ के लिए चापलूसी करना है, जबकि संवाद में भाग लेने वाले या बातचीत के उद्देश्य के प्रति सच्चे, शायद दुर्भावनापूर्ण मूड को छिपाना भी है।

चापलूसी

अपने स्वार्थ की खातिर दूसरे लोगों के वास्तविक और काल्पनिक गुणों, सद्गुणों की अत्यधिक निरंतर प्रशंसा करने की प्रवृत्ति। जानबूझकर नकारात्मक कार्य, एक प्रभावशाली व्यक्ति के कार्य, विशेष रूप से एक चापलूस द्वारा सफेदी की गई और उसके द्वारा विचाराधीन स्थिति में एकमात्र सही निर्णय के रूप में आवाज उठाई गई, वह भी प्रशंसा की वस्तु बन सकती है।

जिज्ञासा

पैथोलॉजिकल रूप में, यह रुचि की जानकारी का पता लगाने की इच्छा है, भले ही पूछताछ करने वाले की शालीनता, व्यक्तिगत भावनाओं और संचार होने वाली स्थिति की परवाह किए बिना। अस्वस्थ जिज्ञासा का कारण उन घटनाओं से भी अवगत होने की एक दर्दनाक इच्छा है जो रुचि दिखाने वाले व्यक्ति से संबंधित नहीं हैं।

संकीर्णता

अपने महत्वहीन बयानों, कार्यों को बहुत महत्व देने की आदत। अपने आस-पास के लोगों के वास्तव में महत्वपूर्ण और वीरतापूर्ण कार्यों के विपरीत उनकी काल्पनिक उपलब्धियों से व्यापक रूप से चिपके रहना। मूल्यों की कीमत पर औसत विवरण पर ध्यान, "एक हजारवें" तक के घरेलू खर्चों पर रिपोर्टिंग की इच्छा।

बदला

सभी छोटी-बड़ी परेशानियों, सांसारिक झगड़ों, दूरगामी शिकायतों पर व्यक्तिगत ध्यान केंद्रित करने की प्रवृत्ति, ताकि समय के साथ, प्रत्येक अपराधी को अच्छा भुगतान करना अनिवार्य हो जाए। साथ ही, वास्तविक या काल्पनिक अपमान प्राप्त होने के क्षण से लेकर समय की अवधि कोई मायने नहीं रखती।

धृष्टता

किसी भी स्थिति में अस्वाभाविक व्यवहार, न्यूनतम लागत पर और "दूसरों के सिर पर" जो आप चाहते हैं उसे हासिल करने की इच्छा। ऐसा व्यवहार अनुचित पालन-पोषण के कारण, कठिन बचपन के कारण, या, इसके विपरीत, बिगड़ैलपन के कारण बनता है, जिसने किसी भी कीमत पर हमेशा वही पाने की आदत बना ली है जो आप चाहते हैं।

अहंकार

सामाजिक स्थिति में काल्पनिक अंतर या भौतिक, राष्ट्रीय, नस्लीय या अन्य आधारों पर वास्तविक अंतर के कारण जानबूझकर निचली श्रेणी के विषयों के रूप में दूसरों के बहुमत की धारणा। इसका कारण अतीत में आत्मसम्मान को पहुंची ठेस या शिक्षा में आई विकृतियों के प्रति रक्षात्मक प्रतिक्रिया हो सकती है।

चिढ़

उभरती समस्याओं से स्वतंत्र रूप से निपटने, मौज-मस्ती करने या आराम करने में असमर्थता या अनिच्छा। इसका कारण भावनात्मक अपरिपक्वता, अकेलेपन का डर, अन्य लोगों के जीवन में सक्रिय भागीदारी के माध्यम से आत्म-सम्मान बढ़ाने की इच्छा हो सकती है, भले ही वे इससे स्पष्ट असुविधा का अनुभव करते हों और खुले तौर पर इसकी घोषणा करते हों।

अहंकार

अनुचित और अनुचित आत्म-प्रशंसा, किसी भी परिस्थिति में आत्ममुग्धता, अपने कार्यों के परिणामों को अलंकृत करने की इच्छा और स्वयं किए गए कार्यों, स्वार्थ, न केवल अजनबियों के प्रति उदासीनता, बल्कि करीबी लोगों के प्रति भी, केवल व्यक्तिगत आराम और लाभ में रुचि रखते हैं।

लापरवाही

लिए गए या सौंपे गए दायित्वों को गुणात्मक रूप से पूरा करने में अनिच्छा, घरेलू या व्यावसायिक संबंधों में लोगों के साथ व्यवहार में उपेक्षा, सौंपे गए मूल्यों पर अपर्याप्त ध्यान, अक्षमता - खराब शिक्षा या व्यक्तिगत विकृति के कारण, किसी चीज़ पर काम करते समय परिश्रम के महत्व को समझने में असमर्थता।

जल्द नराज़ होना

अत्यधिक अहंकार के कारण रोजमर्रा की परेशानियों के प्रति बढ़ती नकारात्मक प्रतिक्रिया। यह उसके कारण है कि आप चाहते हैं कि दुनिया आपके चरणों में घूमे, और आपके आस-पास के लोग, आपकी जरूरतों के बारे में भूलकर, चौबीसों घंटे और पूरे वर्ष आपकी अपेक्षाओं को पूरा करें: वे विनम्र, उदार और देखभाल करने वाले हैं, किसी को प्रदान करने का प्रयास करते हैं औरों का आराम.

परिसीमन

यह विश्वास कि दुनिया की सच्ची तस्वीर केवल आपके लिए उपलब्ध है, और ब्रह्मांड की संरचना और मनुष्य और पर्यावरण के बीच बातचीत के सिद्धांतों की अन्य व्याख्याएं संकीर्ण सोच वाले मूर्खों का पूर्ण आविष्कार हैं। यह अपर्याप्त शिक्षा के कारण उत्पन्न होता है, एक जन्मजात विकासात्मक दोष जो शैक्षिक जानकारी को पर्याप्त रूप से आत्मसात करने से रोकता है।

अलार्मवाद

किसी के स्वयं के जीवन और समग्र रूप से दुनिया में किसी भी छोटी घटना के काल्पनिक विनाशकारी परिणामों को वास्तविकता के रूप में स्वीकार करने की प्रवृत्ति। यह पुनर्बीमाकर्ता द्वारा खराब परवरिश, अत्यधिक हिंसक कल्पना या तनाव, बीमारी के कारण तंत्रिका तंत्र के विकार का प्रकटीकरण है।

असभ्यता

तामझाम वाले परिधानों के प्रति रुझान, अनावश्यक विलासिता की वस्तुओं के अधिग्रहण के माध्यम से वास्तविक या दिखावटी भौतिक सुरक्षा का प्रदर्शन। या, और कभी-कभी दोनों, व्यंग्यात्मक चुटकुलों, अश्लील उपाख्यानों का जुनून, अक्सर अधिकांश श्रोताओं में शर्मिंदगी की भावना पैदा करने के लिए बिल्कुल अनुचित माहौल में आवाज उठाई जाती है।

चिड़चिड़ापन

किसी उत्तेजना के प्रति नकारात्मक प्रतिक्रिया, भावनाओं की अत्यधिक अभिव्यक्ति में व्यक्त की जाती है, जिसकी संतृप्ति किसी कारण से किसी अप्रिय कारक के प्रभाव की ताकत के अनुरूप नहीं होती है। चिड़चिड़ापन का कारण बाहरी या आंतरिक हो सकता है, जो तंत्रिका तंत्र में जमाव या किसी बीमारी के कारण शरीर की थकावट के कारण होता है।

अपव्यय

आय को तर्कसंगत रूप से खर्च करने में असमर्थता, जिसमें प्रक्रिया के लिए व्यवस्थित रूप से या लगातार अधिग्रहण करने की इच्छा शामिल है, न कि खरीदी गई वस्तु या चीज़ का शोषण करने के उद्देश्य से। यह आर्थिक रूप से सुरक्षित व्यक्ति की स्थिति के अनुरूप "दुनिया के मालिक" की तरह महसूस करने की इच्छा पर आधारित है।

डाह करना

विषय के प्रति असंतोष या अविश्वास दिखाना, जिसका ईर्ष्यालु व्यक्ति के लिए एक निश्चित मूल्य होता है। इसे बेवफाई के संदेह या किसी अन्य व्यक्ति के प्रति अधिक भावनात्मक प्रवृत्ति के रूप में व्यक्त किया जाता है (आरोपी के स्थान पर न केवल जीवनसाथी, बल्कि मां, बहन, दोस्त भी हो सकता है - सूची अंतहीन हो सकती है)।

समोएडिज़्म

विभिन्न परिमाणों के असंख्य पापों के लिए उचित और अनुचित रूप से स्वयं पर आरोप लगाने की आदत। उदाहरण के लिए, कर्तव्यों के पालन पर अपर्याप्त ध्यान देना, हालाँकि वास्तव में काम पर या रिश्तों में एक व्यक्ति अपना सर्वश्रेष्ठ देता है। संभावित कारण: कम आत्मसम्मान, रुचि वाले वातावरण का सक्रिय समर्थन, पूर्णतावाद।

खुद पे भरोसा

किसी की क्षमताओं का अनुचित विस्तार, कथित तौर पर उसे किसी निश्चित या किसी भी कार्य से निपटने की अनुमति देता है। यह शेखी बघारने और जोखिम भरे कार्यों का कारण है, जो अक्सर सुरक्षा के नियमों, भौतिकी के नियमों और तर्क के तर्कों की अस्वीकृति के साथ किए जाते हैं। यह अनुभवहीनता, बेईमानी के कगार पर जीने की इच्छा पर निर्भरता पर आधारित है।

कमजोर इच्छाशक्ति

किसी वांछित लक्ष्य की खातिर इच्छाशक्ति का प्रयास करने या खतरनाक, अवैध प्रलोभनों, नैतिक रूप से अपमानित व्यक्तियों का विरोध करने की क्षमता का अभाव। अन्य लोगों के निर्णयों के प्रति समर्पण करने की प्रवृत्ति, तब भी जब उन्हें गंभीर बलिदान की आवश्यकता होती है। किसी व्यक्ति का ऐसा नकारात्मक चरित्र लक्षण उसे टीम में उपहास का पात्र बना सकता है।

कायरता

अपर्याप्त रूप से विकसित इच्छाशक्ति के कारण प्रतिद्वंद्वी का विरोध करने में असमर्थता, फोबिया के प्रति संवेदनशीलता। इसे किसी के स्वयं के स्वास्थ्य, जीवन के लिए एक काल्पनिक या वास्तविक खतरे के कारण कुछ घटनाओं के दृश्य से भागने के रूप में व्यक्त किया जा सकता है, इस तथ्य के बावजूद कि घटना में अन्य संभावित प्रतिभागियों को खतरे में छोड़ दिया गया है।

घमंड

वास्तविक और काल्पनिक गुणों के लिए प्रशंसा प्राप्त करने की इच्छा। सबसे पहले एक सकारात्मक छवि रखने की इच्छा, और तारीफ के योग्य नहीं होना। व्यक्त स्वीकृतियों की गुणवत्ता में अस्पष्टता - चापलूसी को भी अनुकूल माना जाता है। इसके अलावा, इसे ईमानदार बयानों से अलग करना हमेशा संभव नहीं होता है।

हठ

चुने हुए रास्ते की शुद्धता के बारे में केवल अपने विचारों के अनुसार कार्य करने की इच्छा, अधिकारियों की अस्वीकृति, प्रसिद्ध नियमों की अनदेखी, विशुद्ध रूप से अपने द्वारा तय किए गए तरीके से कार्य करने की आदत के कारण। हितों के टकराव की स्थिति में लचीले होने की क्षमता का अभाव, अनिच्छा या दूसरों के लक्ष्यों और क्षमताओं को ध्यान में रखने में असमर्थता।

स्वार्थपरता

सचेत स्वार्थ, आराम से रहने की इच्छा, इससे दूसरों को होने वाली संभावित असुविधा की परवाह किए बिना। उनके हितों को हमेशा अन्य लोगों की इच्छाओं से ऊपर रखा जाता है, इस और अन्य अवसरों पर उनकी राय को कभी भी ध्यान में नहीं रखा जाता है। सभी निर्णय केवल स्वार्थ पर आधारित होते हैं।

व्यवस्थापक

किसी व्यक्ति की शक्ल-सूरत कई तरह के फायदे और नुकसान से बनी होती है। व्यक्तिगत गुणों के अनुसार व्यवहार संबंधी लक्षण बनते हैं, जिसके अनुसार अन्य लोग वार्ताकार की आंतरिक दुनिया का मूल्यांकन करते हैं। एक कहावत लंबे समय से रूसी भाषा में दिखाई देती है, जो बौद्धिक और आध्यात्मिक घटकों के महत्व की गवाही देती है - "वे कपड़ों से मिलते हैं, लेकिन दिमाग से विदा होते हैं।"

यह आश्चर्य की बात नहीं है, क्योंकि एक अच्छी तरह से तैयार उपस्थिति के पीछे, उत्तम अलमारी वस्तुओं से पूरित, यहां तक कि एक कुशल चापलूस और धोखेबाज पाखंडी भी अपने स्वयं के नुकसान को छिपाने में सक्षम नहीं होगा। किसी व्यक्ति के नुकसान और फायदे सैकड़ों नामों में होते हैं, इसलिए प्रत्येक चरित्र विशेषता का उल्लेख करना लगभग असंभव है। हालाँकि, सबसे सामान्य गुणों से संपन्न लोगों की विशिष्ट छवियां हैं जिन्हें पहचानना काफी आसान है।

सामान्य गुण: सामाजिक लाभ

चरित्र के गुणों और अवगुणों को सामंजस्यपूर्ण ढंग से संयोजित करना सीखे बिना असंभव है। सफल विवाह उन साझेदारों की अनुकूलता से पहचाने जाते हैं जिन्होंने एक-दूसरे के फायदे और नुकसान को सफलतापूर्वक स्वीकार किया है। "सुनहरे" मतलब की खोज, जो आपको स्वयं बने रहने और दूसरों से सहानुभूति जगाने की अनुमति देती है, एक जीवन लक्ष्य है जो बचपन से अवचेतन स्तर पर प्रकट होता है। व्यक्तिगत सुधार की दिशा में पहला कदम अपनी छवि में सकारात्मक गुण जोड़कर उठाया जा सकता है:

दया और करुणा आपको कठिन समय में किसी प्रियजन का समर्थन करने की अनुमति देती है, एक साथी के रूप में "कंधे" के स्थान पर। ऐसे गुण आत्मा की विशालता को दर्शाते हैं, जो किसी और के दुःख को साझा करने के लिए तैयार है।
सामाजिकता - किसी अजनबी के साथ भी एक आम भाषा खोजने की क्षमता। उसके साथ रचनात्मक संवाद बनाना आसान है, क्योंकि वह अमूर्त चीजों के बारे में एनिमेटेड रूप से बात करने और परिचित विषयों पर विशेष ज्ञान साझा करने के लिए तैयार है।
बड़प्पन, विशेष रूप से मध्य युग में मांग में, आज एक दुर्लभ कलाकृति बनती जा रही है जो व्यक्तिगत उपस्थिति को पूरक बनाती है। इस गुण में ईमानदारी और साहस, निस्वार्थता और उच्च नैतिक अवधारणाएँ निहित हैं।
वफादारी व्यक्ति की छवि का एक कमजोर घटक है, क्योंकि 21वीं सदी में परिवार संस्था का महत्व हर पल कम होता जा रहा है। तलाक की संख्या जो जोड़ों के टूटने का तार्किक निष्कर्ष बन गई है, तेजी से बढ़ रही है। एक दोस्त, माता-पिता, काम और प्रेम साथी के प्रति वफादारी लुप्त हो रहे गुणों की एक निश्चित श्रेणी में आती है।
चल रही स्थितियों और अगोचर विवरणों के प्रति सावधानी एक उपयोगी विशेषता है जो जीवन की तेज़ गति में नेविगेट करना आसान बनाती है। लोग साधारण चीज़ों, महत्वपूर्ण परिचितों के गायब होने और दुर्भाग्यपूर्ण घटनाओं पर ध्यान नहीं देते हैं।
दूरदर्शिता और अंतर्दृष्टि व्यक्तिगत उपस्थिति का एक और गुण बन जाती है, जो किसी अजनबी को किसी प्रियजन के विश्वासघात को रोकने की अनुमति देती है। यह गुण वार्ताकार के विचारों को समय पर निर्धारित करने में मदद करता है, जिसे वह ज़ोर से कहने की हिम्मत नहीं करता है।

वांछित परिणाम प्राप्त करने के लिए, उपरोक्त गुणों के साथ आंतरिक दुनिया को पूरक करते हुए, आपको कड़ी मेहनत करने की आवश्यकता है। मुख्य सिद्धांत जिस पर आत्म-सुधार के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रम आधारित हैं, वह है अपनी भावनाओं पर नियंत्रण रखना, लोगों को पागल और संवेदनहीन कार्यों के लिए उकसाना।

विशिष्ट नुकसान: पुरानी समस्याएं

सामान्य गुणों की पहचान करने के बाद, 21वीं सदी में लोगों के नैतिक चरित्र में निहित विशिष्ट कमियों का उल्लेख करना असंभव नहीं है। अपनी स्वयं की छवि से निम्नलिखित गुणों को समाप्त करने के बाद ही, आप व्यक्तिगत आत्म-विकास की प्रक्रिया में एक नए चरण तक पहुँचते हुए, एक सफल परिणाम पर भरोसा कर सकते हैं:

स्वार्थ और अहंकार ऐसे संदेशवाहक हैं जिनसे बचना ऐसे लक्षणों के स्वामी के लिए कठिन होता है। बढ़ा हुआ आत्मसम्मान लोगों के साथ संवाद बनाना मुश्किल बना देता है, जिससे संघर्ष की स्थिति पैदा हो जाती है।
अनुपालन और अत्यधिक जवाबदेही किसी व्यक्ति को समय पर महत्वपूर्ण "नहीं" कहने की अनुमति नहीं देती है। आज विकसित शहरों के निवासियों को जिस प्रतिस्पर्धी माहौल में रहना पड़ता है, उसे देखते हुए, मना करने में असमर्थता चालाक लेकिन आलसी आलोचकों के लिए एक अच्छा कारण है।
सहायता और नियंत्रण की आवश्यकता.
व्यावसायीकरण व्यक्तिगत छवि का कट्टर "शत्रु" है, जो एक धनी व्यक्ति की अल्प आंतरिक दुनिया को उजागर करता है। ऐसे लोग जीवन और पर्यावरण को वित्तीय आधार पर मापते हैं और अहम सवाल पूछते हैं: खुशी के लिए?

झूठ अलग-अलग होते हैं, इसलिए इस गुण को स्पष्ट रूप से व्यक्तिगत उपस्थिति की कमियों के लिए जिम्मेदार ठहराना असंभव है। यदि किसी व्यक्ति को प्रियजनों की जान बचाने के लिए झूठ बोलने के लिए मजबूर किया जाता है, तो ऐसे कृत्य की निंदा करना स्वीकार्य नहीं है। हालाँकि, बेवफा पति जिन झूठों का इस्तेमाल करने से नहीं हिचकिचाते, वे अहंकार की पराकाष्ठा होते हैं।
कायरता एक कमजोर इरादों वाले व्यक्ति की निशानी है जो उभरती समस्याओं का सामना करने में असमर्थ है। ऐसी गुणवत्ता के साथ मिलना मुश्किल है, क्योंकि आपात स्थिति की स्थिति में, व्यक्तिगत उपस्थिति के अप्रिय पहलू सामने आते हैं।
निंदक एक ऐसा गुण है जो दूसरों को डराता है और किसी व्यक्ति की आंतरिक दुनिया को नकारात्मक रूप से प्रस्तुत करता है। ऐसे लोग किसी आतंकवादी हमले के परिणामों के बारे में शांति से बात कर सकते हैं या किसी ऐसे सौदे में व्यक्तिगत लाभ की गणना कर सकते हैं जिसमें किसी मित्र का दिवालियापन शामिल हो।
निराधार ईर्ष्या भी उचित रूप से लोगों की सामान्य कमियों में से एक है। लापरवाह निरीक्षण और विश्वास की हानि के कारण परिवार टूट जाते हैं।

आत्म-विकास के पहले चरण में, भावनात्मक आवेगों के आगे कम झुकने का प्रयास करें, अपने विचारों का सावधानीपूर्वक विश्लेषण करें। सुनने से डरो मत, लेकिन आगामी अधिनियम के वस्तुनिष्ठ मूल्यांकन की उपयुक्तता को याद रखें। थोड़े समय के बाद, अवचेतन स्तर पर कुछ "बाधाएँ" विकसित होंगी जो आपकी अनुमति के बिना कमियों को सामने नहीं आने देंगी। ऐसी अवस्था तक पहुँचने के बाद ही व्यक्तिगत रूप-रंग में सुधार की प्रक्रिया को एक सफल "घटना" माना जा सकता है।

यदि आप अपनी कमियों को स्वीकार करना और गुणों की सराहना करना नहीं सीखेंगे तो जोखिम बना रहेगा। एक व्यक्ति जो अपने स्वरूप के लिए तैयार नहीं है वह मानसिक असंतुलन और मानसिक अस्थिरता के लिए अभिशप्त है। इस तथ्य को ध्यान में रखते हुए, सुधार, सुधार और अपने स्वयं के माइनस को प्लस में बदलने का मार्ग अपनाना आसान है।

3 मार्च 2014, 14:56

आपको चाहिये होगा:

- कागज की एक शीट और एक पेंसिल;

- चिंतन का समय.

इसके लिए तैयार रहें:

- तथ्य यह है कि फायदे और लाभ ढूंढना मुश्किल होगा;

- सच तो यह है कि सूची की नियमित समीक्षा करनी होगी।

यह उपयोगी नहीं हो सकता है यदि:

- आपने मनोवैज्ञानिक प्रशिक्षण में या किसी अन्य साक्षात्कार की तैयारी की प्रक्रिया में पहले ही ऐसी सूची तैयार कर ली है।

नौकरी खोजने के अपने निर्णय में खुद को स्थापित करने और साक्षात्कार में खुद पर भरोसा रखने का एक बहुत ही विश्वसनीय तरीका है - प्रतिद्वंद्वियों पर अपनी ताकत और फायदे की एक सूची बनाना। अपने दिमाग में नहीं, बल्कि कागज के एक टुकड़े पर लिखें। यह अत्यंत आवश्यक है ताकि आप उनकी उपस्थिति को दृष्टिगत रूप से सत्यापित कर सकें। आपको एक आरामदायक जगह लेने की ज़रूरत है (कोई मेज पर अधिक आरामदायक है, और कोई आरामदायक कुर्सी पर है), कागज का एक टुकड़ा लें और इसे एक रेखा के साथ आधे में विभाजित करें। शीर्ष पर, "गरिमा" और "लाभ" अनुभाग लिखें। "गरिमा" कॉलम में, एक सूची बनाएं जिसमें व्यक्तिगत चरित्र गुण और व्यक्तित्व लक्षण शामिल हों। कॉलम "फायदे" में - आपकी विशेषताएं जो आपको एक पेशेवर और आत्मविश्वासी व्यक्ति के रूप में अलग करती हैं। हो सकता है कि कुछ आइटम ओवरलैप हो जाएं, कोई विशेष अंतर न करें जहां बिल्कुल एक आइटम रखा जाना चाहिए। सैद्धांतिक रूप से, कम फायदे होने चाहिए, क्योंकि वे फायदे के आधार पर बने होते हैं, लेकिन हर फायदा फायदा नहीं बन सकता। उदाहरण के लिए, बोली जाने वाली अंग्रेजी जानना निश्चित रूप से एक गुण है। लेकिन, यदि आप ऐसी स्थिति पाने की उम्मीद करते हैं जहां अंग्रेजी एक अनिवार्य आवश्यकता है, तो यह लाभ कोई लाभ नहीं होगा, क्योंकि यह सभी उम्मीदवारों में मौजूद होगा। इस मामले में, कोई भी अतिरिक्त विदेशी भाषा एक फायदा बन सकती है।

इस सूची को किसी को दिखाने की आवश्यकता नहीं है, इसकी आवश्यकता केवल आपके आत्म-सम्मान को आत्म-सम्मान तक बढ़ाने के लिए है। इसके बाद, हम सबसे आम और महत्वपूर्ण चरित्र लक्षणों और पेशेवर कौशल पर चर्चा करेंगे। आपको बस इस बारे में सोचना है कि क्या वे आपके पास हैं और उन्हें अपने फायदे और नुकसान की सूची में जोड़ना है।

1. सामाजिकता - किसी भी सामाजिक श्रेणी के लोगों के साथ बातचीत में पहल करने के लिए, पारस्परिक संचार के लिए तत्परता। यदि आप कई अजनबियों से मिलने, बात करने और दोस्ती और व्यावसायिक संबंध स्थापित करने की संभावना से डरते नहीं हैं, आपको बातचीत करना पसंद है और बातचीत में भाग लेने का आनंद लेना पसंद है, तो निश्चित रूप से आपके पास यह गुण है।

2. खुलापन - आपके मानस की स्थिति, जिसमें आप शांति से और स्वेच्छा से अन्य लोगों के शब्दों और कार्यों को अपनी दिशा में महसूस कर सकते हैं। संचार के प्रति खुलापन, आत्म-आलोचना और, परिणामस्वरूप, किसी भी शब्द को दर्द रहित तरीके से समझने की क्षमता, व्यक्तिगत प्रश्नों के लिए तत्परता और उत्तरों में ईमानदारी - यह सब इस गुण का संकेत है।

3. संतुलन भी मन की एक अवस्था है जिसमें आप बाहरी उत्तेजनाओं से प्रभावित नहीं होते हैं। यह न केवल स्वयं को नियंत्रित करने की क्षमता है, बल्कि अत्यधिक भावनाओं को बिल्कुल भी प्रकट नहीं होने देने की भी क्षमता है। यह चरित्र गुण सकारात्मक और नकारात्मक दोनों भावनाओं के विशेष विस्फोट की अनुपस्थिति को दर्शाता है।

4. संपर्क - लोगों के साथ सहयोग करने की इच्छा, अन्य लोगों की पहल की पहल और स्वीकृति दोनों का तात्पर्य है। यदि आप बातचीत के लिए तुरंत ऐसे विषय ढूंढ लेते हैं जिनमें आपकी और आपके वार्ताकार दोनों की रुचि होगी, यदि व्यावसायिक संबंध शीघ्रता से स्थापित हो जाते हैं, तो यह आपके लिए फायदेमंद है।

5. मित्रता - व्यक्तिगत संचार पर व्यक्तिगत सहानुभूति की छाया लगाने की क्षमता। यदि, संचार के अलावा, आप लोगों की सामाजिक स्थिति और उपस्थिति की परवाह किए बिना उनके प्रति सहानुभूति रखना जानते हैं, यदि आप उनके साथ गर्मजोशी और समझदारी से पेश आते हैं, तो बेझिझक इस आइटम को अपनी सूची में जोड़ें।

6. विनम्रता - पारस्परिक संबंधों के शिष्टाचार का पालन। यहां तक कि सबसे तनावपूर्ण स्थितियों में भी, विनम्र रवैया बनाए रखना और अपमान और व्यक्तित्व की ओर न मुड़ना आपके विनम्र शब्दों के लिए एक पूर्ण प्लस है।

7. गैर-संघर्ष - अन्य लोगों के उकसावे के आगे न झुकने, स्वयं को संयमित करने और इस स्थिति में सकारात्मक दिशा निर्देशित करने की क्षमता। यदि आपने लोगों के प्रति अत्यधिक नख़रेबाज़ी और उन्हें परेशान करने की इच्छा नहीं देखी है, और यदि आप जानते हैं कि किसी भी समस्या को चिल्लाने से नहीं, बल्कि सरल बातचीत से हल किया जा सकता है, तो इन गुणों को अपनी समझ से चिह्नित करें।

8. जिम्मेदारी - एक गुण जिसके कारण आप स्पष्ट रूप से समझते हैं कि आपको क्या और क्यों करना है, और इसे बिना असफल हुए करते हैं, यह महसूस करते हुए कि यह आपका काम है, और जो आपने शुरू किया है उसे केवल आप ही पूरा कर सकते हैं।

9. संयम - अपने मन और शरीर के सभी आवश्यक संसाधनों का उपयोग करने की इच्छा: एक ऐसी स्थिति जिसमें आप खुद को अच्छे आकार में रखते हैं और अपनी ताकत को केंद्रित करते हैं। एक एकत्र व्यक्ति बिना किसी हिचकिचाहट के आवश्यक कार्य करता है, उसे लंबे समय तक वातावरण, स्वर और गतिविधि के प्रकार के अनुरूप रहने की आवश्यकता नहीं होती है।

10. पहल - किसी के विचारों, विचारों, राय, कार्यों को स्वतंत्र रूप से बढ़ावा देना। यदि आप बाहर से निरंतर सलाह के बिना, अपने व्यक्तिगत आविष्कारों को लागू करते हुए, व्यवसाय शुरू करने और पूरा करने में सक्षम हैं, तो आप इस गुण के स्वामी हैं।

11. मन - आपकी बुद्धि के स्तर, ज्ञान के क्षितिज को दर्शाता है। आपका ज्ञान जितना अधिक होगा, आप बाहरी दुनिया की सभी अभिव्यक्तियों को उतना ही बेहतर समझेंगे, जितना अधिक आप लोगों को समझेंगे और जानेंगे कि उन्हें अपनी भावनाओं के चश्मे से कैसे नहीं देखना चाहिए, आप जितनी तेजी से सोचेंगे, आपकी बुद्धि का स्तर उतना ही अधिक होगा।

12. मौन - दूसरे लोगों के मामलों में हस्तक्षेप न करने और गपशप न करने की क्षमता को संदर्भित करता है। यदि आप किसी से किसी विषय पर चर्चा करने के शौकीन हैं तो यह गुण आपमें नहीं है।

13. असाधारण - एक ऐसा गुण जो आपकी मानसिक और व्यवहारिक प्रतिक्रियाओं को दूसरों के मानकों से अलग करता है। यदि आप "झुंड वृत्ति" के अधीन नहीं हैं, तो आप अपनी राय का बचाव करने से डरते नहीं हैं जो दूसरों से अलग है, उत्तेजनाओं के प्रति आपकी प्रतिक्रिया कभी-कभी सीधे किसी और के विपरीत होती है - तो आप एक असाधारण व्यक्ति हैं।

14. सामाजिकता - ज्ञान और सकारात्मक व्यक्तिगत गुणों के व्यापक दृष्टिकोण की उपस्थिति। संचार की किसी भी शैली, किसी भी व्यक्ति और स्थिति के अनुकूल ढलने की क्षमता, आपके पेशे के लिए आवश्यक ज्ञान के सभी क्षेत्रों में योग्यता। यदि आपको लगता है कि आप सभी सामाजिक स्तरों के साथ एक आम भाषा खोजना जानते हैं तो इस आइटम को सूची में रखें।

15. कूटनीति - बातचीत में पैंतरेबाज़ी करने की क्षमता, नुकसान और नकारात्मक क्षणों से बचना। एक राजनयिक व्यक्ति अचानक और सीधे अपने लक्ष्य तक नहीं जाता है, बल्कि स्थिति का अध्ययन करता है और बातचीत विकसित करने और संचालित करने के लिए सबसे कम भावनात्मक विकल्प चुनता है।

16. दृढ़ता - वांछित प्राप्त करने की क्षमता। यह एक अच्छा गुण है जो कठिनाइयों से दूर भागने में मदद नहीं करता है, बल्कि उन्हें दूर करने, सकारात्मक या नकारात्मक परिणाम प्राप्त करने, बार-बार लक्ष्य तक पहुंचने की कोशिश करने में मदद करता है।

17. सीखने की क्षमता - नई जानकारी को तुरंत समझने और संसाधित करने की क्षमता। यदि आप तुरंत नई अवधारणाओं को समझ लेते हैं, मुद्दों के सार में उतर जाते हैं, अपने क्षितिज का विस्तार करने का प्रयास करते हैं और कठिन कार्यों से नहीं कतराते हैं, बल्कि उन्हें हल करने के अनुभव से सीखते हैं, तो आपके पास उच्च स्तर की सीखने की क्षमता है।

18. मौलिकता - स्थितियों और लोगों से संपर्क करने के कई तरीके खोजने की क्षमता। यदि आप बदलती परिस्थितियों के आधार पर एक ही समस्या के कई समाधान ढूंढ सकते हैं, तो इस गुणवत्ता का जश्न मनाएं।

19. निष्ठा - उच्च पदस्थ कर्मचारी के अधिकार की मान्यता, स्पष्ट विद्रोह की अनुपस्थिति। यदि आपको एहसास है कि आपके तत्काल पर्यवेक्षक में अधिक विकसित व्यावसायिक गुण होंगे, और वह उसके साथ खुलकर प्रतिस्पर्धा नहीं करेगा, भले ही ऐसा न हो, तो आप एक अच्छे अधीनस्थ बन जायेंगे।

20. गतिविधि - शारीरिक और मानसिक, मस्तिष्क में और सिर और शरीर के बीच चयापचय प्रक्रियाओं की गति। एक सक्रिय कर्मचारी परिवर्तनों पर तुरंत प्रतिक्रिया करता है, कठिनाइयों से रक्षात्मक प्रतिक्रिया करता है, सक्रिय और त्वरित होता है, जीवन के सभी क्षेत्रों में आंतरिक और बाहरी प्रतिबंधों पर काबू पाता है।

21. समय की पाबंदी - सख्त समय सीमा का पालन। इसका तात्पर्य आधिकारिक कर्तव्यों के प्रदर्शन में जिम्मेदारी और संयम से है।

22. रचनात्मक सोच - मानक सोच से परे जाने वाली परियोजनाओं और विचार प्रक्रियाओं का निर्माण। यदि आप जानते हैं कि व्यावसायिक समस्याओं के बारे में कैसे सोचना है, तो समाधान के दृष्टिकोण असामान्य और प्रभावी होंगे।

23. समभाव - प्रतिकूल वातावरण में अपनी भावनाओं को नियंत्रित करने की क्षमता। यदि आप किसी भी स्थिति में अपनी ईमानदारी बनाए रखते हैं और चिड़चिड़ापन को अपना मूड खराब नहीं करने देते हैं, तो यह आपकी सूची में एक आइटम जोड़ देगा।

24. उद्देश्यपूर्णता - हर कीमत पर इच्छित ऊंचाई तक पहुंचने की इच्छा। आपकी पसंदीदा कहावत क्या है "अंत साधन को उचित ठहराता है"? आप बहुत लक्ष्योन्मुख व्यक्ति हैं।

25. आशावाद - सभी घटनाओं में सकारात्मकता देखने की क्षमता। एक कहावत है "आशावादियों के लिए, गिलास हमेशा आधा भरा रहता है, और निराशावादियों के लिए, यह हमेशा आधा खाली रहता है।" आप स्वयं चुनें कि आप इस पर कैसी प्रतिक्रिया देंगे और उसके अनुसार निष्कर्ष निकालें।

26. योग्यता - कार्य हेतु पर्याप्त शिक्षा। कार्यक्षेत्र में प्रशिक्षण का स्तर जितना ऊँचा होगा, आप उतने ही अधिक योग्य होंगे।

27. कल्पना - "सपने देखने", कल्पना करने, स्थितियों का आविष्कार करने की क्षमता। कल्पना शक्ति वाले लोग उद्यम के लिए वरदान हैं, क्योंकि वे घटनाओं की सभी तार्किक श्रृंखलाओं के बारे में सोच सकते हैं।

28. अनुभव - ठीक उसी पद (और क्षेत्र) में कार्य अनुभव होना जिसके लिए आप जा रहे हैं। यह उम्मीदवारों पर एक महत्वपूर्ण लाभ हो सकता है।

29. संयम - अन्य लोगों की किसी भी शारीरिक क्रिया पर प्रतिक्रिया न करने की क्षमता। यदि आप बिना किसी कंपकंपी के खुले घावों को देखते हैं और साहसपूर्वक अपने पैरों पर खड़े होते हैं, भले ही आपके आस-पास की पूरी दुनिया ढह रही हो, तो यह एक बहुत बड़ा लाभ है। आप बाहर से कार्यों का मूल्यांकन करने और ठंडे दिमाग से कार्य करने में सक्षम होंगे।

30. तात्कालिकता - एक मानसिक स्थिति जिसमें व्यक्ति रूढ़िवादी व्यवहार की सख्त सीमाओं का पालन नहीं करता है, बल्कि जीवंतता और विविध रुचियों को दर्शाता है। बेशक, यह थोड़ा बचकाना व्यवहार है, लेकिन सहकर्मी हमेशा बहुत अधिक ईमानदारी और मित्रता पसंद करते हैं।

31. पर्याप्तता - वास्तविकता की समझ और धारणा। यदि आप ठीक से समझते हैं कि स्थिति की जटिलता की डिग्री कैसे निर्धारित करें और सही प्रतिक्रिया का चयन करें, तो आप एक पर्याप्त व्यक्ति हैं।

32. आध्यात्मिकता - एक समृद्ध आध्यात्मिक दुनिया की उपस्थिति। यदि आप अपने अस्तित्व का पता लगाने की कोशिश कर रहे हैं, आप कहाँ, क्यों, क्यों और कैसे रहते हैं, भगवान में विश्वास करते हैं और मानव अस्तित्व के दिव्य सार को पहचानते हैं, तो आप संवाद करने के लिए एक बहुत ही दिलचस्प व्यक्ति होंगे।

33. सिद्धांतवाद - व्यवहार के कुछ निश्चित सिद्धांतों का प्रभाव। यदि, सब कुछ के बावजूद, आप अपने आंतरिक सिद्धांतों को नहीं बदलते हैं, बल्कि उनके द्वारा निर्देशित रहते हैं, तो आप एक समग्र व्यक्ति, गैर-मज़बूत और सुसंगत हैं।

34. सकारात्मकता - आसपास की दुनिया की गैर-आक्रामक धारणा, अच्छे कर्म और ऊंचे विचार। यह मानस की रक्षात्मक प्रतिक्रिया है, सकारात्मक सोच वाला व्यक्ति बहुत आसान जीवन जीता है।

35. चातुर्य - वार्ताकार के व्यक्तिगत क्षेत्र की सीमाओं को समझना। यदि आप समझते हैं कि कुछ चीजें लोगों से आसानी से नहीं पूछी जा सकती हैं, क्योंकि वे उनके लिए दर्दनाक हैं, यदि आप जानते हैं कि सामान्य और अंतरंग विषयों को अलग करने की बाधा पर समय रहते कैसे रुकना है, तो आपके पास चातुर्य की भावना है।

36. विनम्रता - वार्ताकार की समस्याओं के प्रति सौम्य दृष्टिकोण। नाजुक लोगों को व्यक्तित्व और अन्य लोगों के जीवन में जटिलताओं के फोड़े को न खोलने की क्षमता के लिए महत्व दिया जाता है।

37. वस्तुनिष्ठता - एक वस्तु पर ध्यान केंद्रित करने की क्षमता, स्थिति के सभी पेशेवरों और विपक्षों का वास्तविक रूप से आकलन करना, और स्थिति के मूल्यांकन पर अपनी भावनाओं को थोपना नहीं। यहां आत्म-आलोचना को भी जिम्मेदार ठहराया जा सकता है, क्योंकि ऐसा व्यक्ति निश्चित रूप से भावनाओं को तर्क पर हावी नहीं होने देगा और सोच के मानकों के आधार पर मामलों की स्थिति से अवगत होता है।

38. आवेग - पहले आवेग पर अनायास कार्य करने की प्रवृत्ति। कभी-कभी यह गुण उत्पादन समस्याओं को हल करने में मदद करता है।

39. लचीलापन- व्यक्ति की बदलती परिस्थितियों के अनुकूल ढलने की क्षमता।

40. विदेशी भाषाओं की क्षमता. यदि आपके पास भाषाई क्षमताएं हैं, तो यह फायदों की सूची में एक निश्चित आइटम है।

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पाठ्येतर गतिविधि का तकनीकी मानचित्र और इसके कार्यान्वयन के लिए एक प्रस्तुति आपको बच्चों को किसी व्यक्ति के फायदे और नुकसान से परिचित कराने की अनुमति देती है, उन्हें अंतर करना, खुद पर काम करना सिखाती है।

प्रिलुत्सकाया लुडमिला वेलेरिवेना, 23.01.2018

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विकास सामग्री

पाठ्येतर गतिविधियों का तकनीकी मानचित्र

1. विषय:मेरी ताकत और कमजोरियां.

2. वस्तु:दुनिया

5. शैक्षणिक संस्थान:एनएमबीओयू "जिमनैजियम नंबर 11"

6. शहर:केमरोवो

7. संक्षिप्त विवरण:पाठ्येतर गतिविधियों के निर्माण की तकनीक समस्या-संवादात्मक है। यह पाठ फ्रंटल और समूह कार्य, आईसीटी के उपयोग के साथ कार्य प्रदान करता है।

8. पाठ का प्रकार:नये ज्ञान की खोज

9. संगठन का स्वरूप:पाठ्येतर गतिविधियां

10.योजनाबद्ध परिणाम:

आइटम कौशल किसी व्यक्ति की ताकत और कमजोरियों को जानें; उन्हें नाम देने में सक्षम हों, उनकी विशिष्ट विशेषताओं से उन्हें पहचानें	व्यक्तिगत यूयूडी: शैक्षिक गतिविधि के उद्देश्य और उसके मकसद के बीच संबंध स्थापित करें; सभी के लिए आचरण के सामान्य नियम परिभाषित करें; समूहों, जोड़ियों में काम करने के नियम निर्धारित करें; - सुपाच्य सामग्री का मूल्यांकन करें (व्यक्तिगत मूल्यों के आधार पर); नियामक यूयूडी: शिक्षक के साथ मिलकर पाठ में गतिविधि का उद्देश्य निर्धारित करें और तैयार करें; पाठ में क्रियाओं का क्रम बोलें; योजना, निर्देशों के अनुसार कार्य करें; शैक्षिक सामग्री के आधार पर अपनी राय व्यक्त करें; आत्म-नियंत्रण, पारस्परिक नियंत्रण का अभ्यास करना; शिक्षक और सहपाठियों के साथ मिलकर पाठ में गतिविधियों का मूल्यांकन करें। संज्ञानात्मक यूयूडी: कार्य कार्ड, शब्दकोश में नेविगेट करें; अपने ज्ञान तंत्र में नेविगेट करें (ज्ञान/अज्ञान की सीमाएं निर्धारित करें); अपने जीवन के अनुभव का उपयोग करके पाठ, चित्रों में प्रश्नों के उत्तर खोजें; शैक्षिक सामग्री का विश्लेषण करें; आधार की ओर संकेत करते हुए वर्गीकरण करना; मानदंड समझाकर तुलना करें। संचारी यूयूडी: - अपने विचारों को पर्याप्त पूर्णता और सटीकता के साथ व्यक्त करने में सक्षम हों, अपनी बात का बचाव करें;
अंतरिक्ष संगठन
कार्य के स्वरूप
ललाट समूह जोड़े में काम		टास्क कार्ड, कहावतें और कहावतें, लघु-शब्दकोश।

11. पाठ्येतर गतिविधियों का उद्देश्य:बच्चों को प्रत्येक व्यक्ति की विशिष्टता दिखाएँ, खेल के माध्यम से उनके फायदे और नुकसान के बारे में जानकारी देनापाठ्येतर गतिविधियां।

12. कार्य:

बच्चों को पहली नज़र में सरल चीज़ों के बारे में सोचना, अच्छे और बुरे, हर व्यक्ति में अच्छाई (गुण और अवगुण) देखना सिखाना, लोगों के संकेतों की तुलना करने, समानताएं और अंतर ढूंढना, यह समझाने का अवसर देना कि विशिष्टता क्या है है।

किसी अन्य व्यक्ति को "सुनने और सुनने" की क्षमता बनाने के लिए।

विशिष्ट जीवन स्थितियों, बच्चों की रचनात्मक क्षमताओं का विश्लेषण करने की क्षमता विकसित करना, उनकी विविध आत्म-अभिव्यक्ति को बढ़ावा देना।

13. उपकरण:मल्टीमीडिया प्रस्तुति "मानवीय शक्तियाँ और हानियाँ"कार्टून के टुकड़े, कार्यों के अंश (एमपी3), लेखन पत्र, फेल्ट-टिप पेन या रंगीन पेंसिल का एक सेट, स्माइली स्टिकर, प्रतिभागियों की संख्या के अनुसार पेन, बच्चों के नाम वाली पट्टियां, कागज की पट्टियाँ: सफ़ेद और काला, सूरज, छात्रों की संख्या के अनुसार शब्दकोष, वस्तुएँ: सीपियाँ, कंकड़ या मेवे, समूहों के लिए शीट पर कहावतें।

पाठ की प्रगति:

		शिक्षक गतिविधि			छात्र गतिविधियाँ		टिप्पणी
1. संगठनात्मक क्षण. काम के प्रति मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण.		हैलो दोस्तों! आज हमारे पास एक और पाठ्येतर पाठ "नैतिकता का पाठ" है, जहाँ आप अपने लिए रहस्य प्रकट करना जारी रखेंगे। कृपया खिड़की से बाहर देखें. आज कोन सा दिन हे? हमारी कक्षा आरामदायक और गर्म है। और हाँ, सूरज चमक रहा था। सूर्य को देखते समय आपका क्या संबंध होता है? (गर्मी, रोशनी, शांति, गर्मी, फूल, खेल...)। और मेरे लिए सूर्य हमारे व्यवसाय से जुड़ा है, क्योंकि मैं वास्तव में चाहता हूं कि यह हमारे सूर्य की तरह हल्का, गर्म और उज्ज्वल हो। आप हमारे काम को कैसे देखते हैं? आप उससे क्या उम्मीद करते हैं? आइए किरणों को पलट दें ताकि सूरज और भी तेज चमके। अब किरणों को अपनी मेज पर ले जाएं और पूरे सत्र में उन्हें गर्मजोशी से अपने साथ रखें और आपको ताकत दें। अपनी सीटें ले लो. जांचें कि क्या आप आराम से बैठे हैं, आपका "कार्यस्थल" कैसे व्यवस्थित है, डेस्क पर आवश्यक सामान कैसे स्थित हैं। यह महत्वपूर्ण क्यों है? अपने विचार व्यक्त करें. मैं आपके अच्छे स्वास्थ्य और सफलता की कामना करता हूँ! आप हमारी कक्षा में सुरक्षित और आरामदायक महसूस करें। मैं देख रहा हूं कि आप बदल गए हैं. आपमें से कई लोग मुस्कुराने लगे. और इसका मतलब है कि हमारा मूड बेहतर हो गया है. यह बहुत अच्छा है। धन्यवाद! मनोवैज्ञानिक व्यायाम मूड बैरोमीटर.			बच्चे शिक्षक के प्रश्नों का उत्तर देते हैं, स्कूल की आपूर्ति की सही स्थिति की जाँच करते हैं और अपने "कार्यस्थल" के उचित संगठन की आवश्यकता के बारे में अपनी धारणाएँ व्यक्त करते हैं, शब्दों को सूर्य की किरणों पर रखते हैं, एक समय में एक किरण लेते हैं और उनका स्थान लेते हैं। बच्चे अपने हाथों से अपना मूड दिखाते हैं (जैसे बैरोमीटर मौसम दिखाता है): खराब मूड - हथेलियाँ एक-दूसरे को छूती हैं, अच्छा - हाथ अलग-अलग फैले हुए होते हैं बच्चे व्यायाम कर रहे हैं.		छात्रों को पाठ्येतर गतिविधि में काम के लिए तैयार करना: शैक्षिक गतिविधियों की नियामक आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए व्यक्तिगत रूप से महत्वपूर्ण स्तर पर आंतरिक तत्परता विकसित करना।	मेटासब्जेक्ट (यूयूडी) नियामक: आत्म-नियंत्रण का अभ्यास करें; भविष्यवाणी करने की क्षमता में महारत हासिल करें; संचारी: दूसरों की वाणी सुनें और समझें; मूल भाषा के व्याकरणिक और वाक्य-विन्यास मानदंडों के अनुसार भाषण के संवादात्मक रूप में महारत हासिल करें
2. बाहरी साज़िश. ज्ञान अद्यतन.		प्रविष्टि पढ़ें: "दो लोग एक ही जाली की सलाखों से देखते हैं: एक को गंदगी दिखती है, दूसरे को तारे" फ्रेडरिक लैंगब्रिज आप क्या सोचते हैं? लोग एक ही चीज़ को अलग-अलग क्यों देखते हैं? आप अपने आप को इन दोनों में से कौन सा व्यक्ति मानते हैं? समझाइए क्यों?			बच्चे पढ़ते हैं, विचार करते हैं और शिक्षक के प्रश्नों का उत्तर देते हैं। बच्चे अपनी धारणाएँ व्यक्त करते हैं, शिक्षक की सहायता से उन्हें सफल कार्य के लिए वार्म-अप की आवश्यकता का विचार आता है।
3. वार्म अप.		दोस्तों, यह समझाने की कोशिश करें कि एथलीट प्रशिक्षण, प्रतियोगिताओं से पहले वार्म अप क्यों करते हैं। वे ऐसा क्यों कर रहे हैं? और सफल कार्य के लिए हमें वार्म अप करने की भी आवश्यकता है। लेकिन वार्म-अप शरीर का नहीं, मन का होता है। तैयार किए गए कार्य इसमें हमारी सहायता करेंगे। आपका कार्य प्रश्नों-असाइनमेंट की सामग्री पर यथासंभव ध्यान केंद्रित करना, विचारशील और त्वरित उत्तर देना है। यहां सुनें: - मुझे अच्छा खाना पसंद है भरपूर, स्वादिष्ट, स्वादिष्ट. मैं सब कुछ और अंधाधुंध खाता हूं क्योंकि मैं....( खाऊ ) - खैर, मैं आलसी और उबाऊ हूं मैं रूमाल से अलग नहीं हूं. मुझे खेलना और गाना पसंद नहीं है मैं रोना पसंद करूंगा. मैं कक्षा का मुख्य रोनेवाला हूँ, और हर कोई मुझे बुलाता है....( रोंदु बच्चा ) - मुझे पसंद नहीं है भाईयों, धोना, साबुन और ब्रश से मेरी दोस्ती नहीं है. और अब, क्या इसीलिए वे मुझे नहीं बुलाते.... ( गंदा ) - ईमानदारी से, मैं आप लोगों को बताऊंगा: साफ सुथरा रहो , यह आपके लिए बहुत कठिन है। कहां पैंट और कहां शर्ट. मुझें नहीं पता। मैं …। ( फूहड़ )			बच्चे समझाते हैं. लोग प्रश्नों और कार्यों को सुनते हैं और जल्दी और सही ढंग से उत्तर देने का प्रयास करते हैं, उन्हें उचित ठहराने में सक्षम होते हैं।		इस चरण का मुख्य कार्य बच्चों के लिए एक निश्चित सकारात्मक भावनात्मक पृष्ठभूमि बनाना है, जिसके बिना ज्ञान का प्रभावी आत्मसात असंभव है। इसलिए, वार्म-अप में काफी हल्के प्रश्न शामिल होते हैं जो रुचि जगा सकते हैं, त्वरित बुद्धि, त्वरित प्रतिक्रिया के लिए डिज़ाइन किए गए हैं, जो बच्चे को कक्षा में सक्रिय संज्ञानात्मक गतिविधि के लिए तैयार करने में मदद करते हैं।	विषय: शब्दावली जानें, जानें कि शब्दों का क्या अर्थ है। संचारी: दूसरों की वाणी सुनें और समझें; अपने विचारों को पर्याप्त पूर्णता और सटीकता के साथ व्यक्त करने में सक्षम हों; मूल भाषा के व्याकरणिक और वाक्यविन्यास मानदंडों के अनुसार भाषण के संवादात्मक रूप में महारत हासिल करें।
3. नये ज्ञान की खोज. 4. प्राथमिक बन्धन.		(बच्चे बक्से से बच्चों के नाम निकालते हैं)। जिस व्यक्ति का नाम आपके कागज के टुकड़े पर लिखा है, उसमें आपको क्या अच्छाई दिखती है, इसके बारे में 3-4 बिंदु लिखें। जब मैं किसी व्यक्ति में कुछ अच्छा देखता हूं तो उसे क्या महसूस होता है? क्या आपके पास कभी ऐसे मामले आए हैं जब आपको दिखने में अनाकर्षक किसी चीज़ में कुछ उपयोगी, सुंदर और आवश्यक लगा हो? लोगों और चीज़ों का मूल्यांकन उनकी शक्ल-सूरत से क्यों नहीं किया जाता? अच्छाई देखने की क्षमता किसी व्यक्ति को जीवन में कैसे मदद करती है? लोग अक्सर अच्छाई के बजाय बुराई पर ध्यान क्यों देते हैं? दोस्तों, सभी लोग अलग-अलग होते हैं: बड़े और छोटे, मोटे और पतले, मजाकिया और गुस्सैल। प्रत्येक व्यक्ति में अच्छे गुण होते हैं - इन्हें गुण कहा जाता है, लेकिन बुरे गुण भी होते हैं - ये कमियाँ हैं। इन गुणों को समझने के लिए, आइए इस छोटे आदमी को देखें (स्लाइड: लंबाई में दो भागों में विभाजित एक छोटे आदमी का चित्र, जिसे काले और सफेद रंग में रंगा गया है)। यह छोटा आदमी आधा काला क्यों है? हम सभी बुराइयों को काले रंग में और अच्छे को उजले सफेद रंग में देखते हैं। आइए छोटे आदमी को साफ़ और सफ़ेद बनने में मदद करें, यानी अच्छा बनें। ऐसा करने के लिए, प्रत्येक खराब गुणवत्ता या कमी के लिए, हम एक अच्छी गुणवत्ता या गरिमा का चयन करेंगे, जो पत्तियों से ढकी हुई है। चलिए पहला पत्ता लेते हैं. क्या लिखा है?(नम्रता)। हम आदमी के काले आधे हिस्से पर सफेद पत्ती चिपका देते हैं और ऐसा तब तक करते हैं जब तक आदमी का शरीर सफेद न हो जाए -अंदाजा लगाएं कि हम आज क्या करने जा रहे हैं। बच्चों द्वारा परी कथा सुनना और उस पर चर्चा करना। क्या आपको परी कथा पसंद आयी? मुझे अपने बारे में सबसे अच्छी चीज़ों के बारे में बताएं। आपको अपने आस-पास अच्छाई देखना कौन सिखाता है? यदि आप लोगों में अच्छाई देखते हैं, तो क्या आप हमेशा उन्हें इसके बारे में बताते हैं? - कहावतों के साथ काम करें: कौन सी कहावत पाठ के विषय पर फिट बैठती है? व्यावहारिक कार्य। - मैं आपसे खिड़की से बाहर देखने के लिए कहता हूं। उद्धरण याद रखें. मैं आपसे दो विवरण बनाने के लिए कहता हूं। एक उस व्यक्ति के दृष्टिकोण से जो खिड़की से बाहर देखता है और सुंदर को देखता है, और दूसरा उस व्यक्ति के दृष्टिकोण से जो सबसे पहले बुरे को नोटिस करता है। व्यावहारिक कार्य का सत्यापन. विवरण की तुलना करें. बताएं कि कौन सा विवरण बनाना आसान था और कौन सा अधिक कठिन था। क्यों? क्या निष्कर्ष निकाला जा सकता है? आप क्या फायदे और नुकसान बता सकते हैं?			लोग प्रस्तावित सामग्री की सामग्री से परिचित होते हैं, अपनी धारणाएँ व्यक्त करते हैं, उन लोगों को पत्रक एकत्र करते हैं और देते हैं जिनके बारे में उन्होंने लिखा है। बच्चे शिक्षक के प्रश्नों का उत्तर देते हैं। छात्र दिए गए कार्यों का विश्लेषण करते हैं। वे कार्यों की जटिलता का स्तर निर्धारित करते हैं, सुझाव देते हैं कि वे क्या करेंगे। वे कार्य समूहों में विभाजित हैं, कार्य करते हैं और प्लेट भरते हैं। बच्चों के लिए काम का यह रूप नया नहीं है, उन्हें आसानी से छोटे समूहों में विभाजित किया जाता है और कक्षा में कार्यस्थल निर्धारित किया जाता है। बच्चे सवालों के जवाब देते हैं, अपनी बात साबित करते हैं। बच्चे चर्चा करें, अपनी बात सिद्ध करें। बच्चे एक निश्चित समय के लिए कार्य (4 वाक्यों से अधिक नहीं) करते हैं। निष्कर्ष निकालें, फायदे और नुकसान का नाम बताएं। पूर्ण किये गये कार्यों की सत्यता की जाँच करें।		इस स्तर पर उपयोग किए जाने वाले कार्ड के कार्य बौद्धिक गुणों के विकास में योगदान करते हैं, बच्चों के ज्ञान को गहरा करने, संज्ञानात्मक गतिविधि के तरीकों और तकनीकों में विविधता लाने की अनुमति देते हैं। बच्चे प्रस्तावित कार्यों को अपनी गति से और उनके द्वारा चुने गए क्रम में करते हैं, जो मिनिमैक्स और परिवर्तनशीलता के सिद्धांतों से मेल खाता है। एक शिक्षक के मार्गदर्शन में, छात्र स्वतंत्र कार्य के लिए कार्यों का विश्लेषण करते हैं, जटिलता के व्यक्तिगत स्तर का निर्धारण करते हैं। कठिनाई के स्तर को एक रंग से चिह्नित किया जाता है: नीला सबसे आसान है, हरा कठिनाई की औसत डिग्री है, लाल सबसे कठिन है। प्रत्येक छात्र किसी भी स्तर की जटिलता के कार्यों को चुनता है और स्वतंत्र कार्यान्वयन के लिए आगे बढ़ता है। समूहों के भीतर शिक्षक एक सलाहकार, समन्वयक के रूप में कार्य करता है। आपने कौन सी असामान्य और दिलचस्प चीज़ें देखी हैं? आपने पहले ही किन प्रश्नों का उत्तर दे दिया है? अब आप किस व्यायाम पर काम करना चाहेंगे? क्यों? आप कैसा प्रदर्शन करेंगे? गैर-स्थायी पारियों के छोटे-छोटे समूह संगठित किये जाते हैं। शैक्षिक सामग्री को आत्मसात करने की शुद्धता और जागरूकता स्थापित की जाती है, कमियों, गलतफहमियों और उनके सुधार की पहचान की जाती है। कार्यों का मूल्यांकन स्माइली से किया जाता है।	मेटासब्जेक्ट (यूयूडी) संज्ञानात्मक: अपने ज्ञान तंत्र में नेविगेट करें (ज्ञान/अज्ञान की सीमाएं निर्धारित करें); पाठ में गतिविधि का उद्देश्य निर्धारित करें और तैयार करें; शिक्षक के मार्गदर्शन में, पाठ में उनकी गतिविधियों की योजना बनाएं; अनुक्रम पाठ में क्रियाएँ। नियामक: अपना अनुमान व्यक्त करें; संचारी: अपने विचारों को सटीक और पूर्ण रूप से व्यक्त करें. व्यक्तिगत यूयूडी: - शैक्षिक गतिविधि के उद्देश्य और उसके मकसद (क्यों?) के बीच संबंध स्थापित करना।
4. गतिशील विराम.		यह आराम करने, गतिविधि का प्रकार बदलने का समय है। अपने पसंदीदा कार्टून चरित्रों के साथ आराम करें।			हर्षित संगीत के लिए, लोग एक गतिशील विराम देते हैं।		पाठ के भाग के रूप में एक गतिशील विराम न केवल बच्चे के मोटर क्षेत्र को विकसित करता है, बल्कि भावनात्मक क्षेत्र को भी विकसित करता है। लोग कार्टून चरित्रों को देखकर डांस वर्कआउट करते हैं।
5. नये ज्ञान का अनुप्रयोग.		शब्दकोश के शब्दों के साथ कार्य करना: लालच गुस्सा हठ असहिष्णुता कुछ भी। अहंकार। नम्रता। सम्मान। फायदे और नुकसान पर ध्यान दें. -खेल काला और सफेद. यदि गुणवत्ता अच्छी है, तो हम एक सफेद कार्ड जारी करते हैं; यदि गुणवत्ता खराब है, तो हम एक काला कार्ड जारी करते हैं।			बच्चे शब्दकोशों में शब्दों के अर्थ देखते हैं और उनके अर्थ पढ़ते हैं। बच्चे शिक्षक के प्रश्नों का उत्तर देते हैं, अपने उत्तर को उचित ठहराते हैं, फायदे और नुकसान पर ध्यान देते हैं। बच्चे ध्यान से सुनते हैं और एक निश्चित रंग के कार्ड उठाते हैं।		इस स्तर पर, याज़ीकानोवा की पाठ्यपुस्तक के मुद्रित पृष्ठ बच्चों के ध्यान में पेश किए जाते हैं। विकासशील कार्य: परीक्षण, खेल, अभ्यास। ग्रेड 1 मॉस्को: पन्नों से परीक्षा प्रकाशन गृह खोज और रचनात्मक कार्यों को हल करने की क्षमता एक बच्चे के लिए बहुत महत्वपूर्ण है, क्योंकि यह आपको सफलता का स्वाद महसूस करने और आत्मविश्वास हासिल करने की अनुमति देती है, क्योंकि ऐसे कार्यों का समाधान बच्चे की खोज गतिविधि और त्वरित बुद्धि पर आधारित होता है। सही समय पर उसकी स्मृति से एक या दूसरे को "प्राप्त" करने की क्षमता। एक अलग तर्क एल्गोरिथ्म, "स्वयं में खोदने", "सच्चाई की तह तक पहुंचने" की क्षमता।	विषय: मेटासब्जेक्ट (यूयूडी) नियामक: सही ढंग से पूर्ण किए गए कार्य और गलत कार्य के बीच अंतर करना; आत्म-नियंत्रण का अभ्यास करें; संज्ञानात्मक: संचारी: दूसरों की वाणी सुनें और समझें;
		दोस्तों, स्लाइड देखें और पढ़ें। यहाँ क्या गुण हैं? यह सही है, किसी व्यक्ति के अच्छे गुण या गरिमा। मैं कामना करता हूं कि ये गुण हमेशा आपके साथ रहें और आपको सुंदर और अच्छे इंसान बनने में मदद करें! एक दूसरे का ख्याल रखना, दयालुता से गर्म एक दूसरे का ख्याल रखना, आइए अपमान न करें एक दूसरे का ख्याल रखना, सारे झगड़े भूल जाओ और एक खाली पल में.			बच्चे उत्तर देते हैं.
		अपनी मेजों पर छोटी-छोटी वस्तुओं को देखें। इन वस्तुओं को किसी विशेषता के अनुसार व्यवस्थित करें, उदाहरण के लिए, आकार के अनुसार। साबित करें कि पहली नज़र में समान दिखने वाली वस्तुएं अलग-अलग होती हैं। व्यायाम "स्लाइड" (रंग से, आकार से, आकार से, आदि)। वस्तुओं को ढेर में जमा करें। निष्कर्ष निकालें. सामूहिक कार्य: - - लम्बे और छोटे होने के क्या फायदे हैं? व्यायाम "बादल"। बादलों की तुलना करें. एक बादल और दूसरे बादल के बीच अंतर खोजें।		बच्चे वस्तुओं को रखते हैं, उन्हें अलग-अलग तरीकों से समूहित करते हैं, मतभेद साबित करते हैं, निष्कर्ष निकालते हैं। कार्य निष्पादित करें, मतभेद खोजें, निष्कर्ष निकालें।					विषय: जानें कि सौंपे गए कार्यों को कैसे पूरा करें। मेटासब्जेक्ट (यूयूडी) नियामक: सही ढंग से पूर्ण किए गए कार्य और गलत कार्य के बीच अंतर करना; आत्म-नियंत्रण का अभ्यास करें; संज्ञानात्मक: शैक्षिक सामग्री का विश्लेषण करना; संचारी: दूसरों की वाणी सुनें और समझें; विचारों को पर्याप्त पूर्णता और सटीकता के साथ व्यक्त करने की क्षमता
6. पाठ्येतर गतिविधियों का प्रतिबिंब. 7. गृहकार्य.		यहीं पर हमारा पाठ समाप्त होता है। यह आपके लिए कैसा रहा? हमने कौन सी खोज की है? -सिंकवाइन का संकलन "फायदे और नुकसान"। पढ़ना। क्या हुआ। -यहां हमने सीखा- मनुष्य की गरिमा क्या है. हम उनमें से कुछ को हासिल करने में भी कामयाब रहे, जो आपकी राय में किसी व्यक्ति के अच्छे गुण हैं। दोस्तों, अपनी कमियों को स्वीकार करने से न डरें - यह साहस की अभिव्यक्ति है। ऐसी पहचान से ही व्यक्ति मजबूत बनता है। खेल-व्यायाम "कचरादान"। दोस्तों, अपनी कमियाँ लिखो, उन्हें कुचल दो और कूड़ेदान में फेंक दो, यानी। उनसे हमेशा के लिए छुटकारा पाएं. -दोस्तों, जीवन में कई विपरीत चीजें होती हैं। इसी प्रकार, गुणों में विरोधी गुण भी होते हैं, अर्थात्। मानवीय दोष. क्या रहे हैं? पाठ ख़त्म हो गया है, और सूरज अभी भी हमें अपनी गर्मी से गर्म कर रहा है। अपने काम का मूल्यांकन करें, रंगीन पेंसिल से रंग भरें या इमोटिकॉन लें। यदि आपको लगता है कि आपने सब कुछ ठीक किया है - हरा, यदि काम में कठिनाई हुई - लाल, और यदि गतिविधि ने कोई प्रभाव नहीं छोड़ा - पीला। एक सप्ताह तक प्रतिदिन अपने परिवार के सदस्यों का निरीक्षण करें और उनके साथ होने वाली अच्छी बातों को ही लिखें या याद रखें। आप चाहें तो अपने परिवार के सदस्यों का चित्र बना सकते हैं, अपना नहीं बना सकते। आप जिस परिवार के सदस्य के जैसे दिखते हैं, उसमें रंग भरें।	बच्चे बोलते हैं और किरणें लाते हैं और सूर्य के पास एक घेरा बनाकर खड़े होते हैं, सवालों के जवाब देते हैं, ज्ञान का सामान्यीकरण करते हैं। बच्चे सिंकवाइन पढ़ते हैं। बच्चे इमोटिकॉन्स की मदद से पाठ में अपनी गतिविधियों का वस्तुनिष्ठ, पूर्ण और सटीक मूल्यांकन करने का प्रयास करते हैं। बताएं कि उन्होंने क्या सीखा और क्या नहीं, और क्यों। बच्चे अपनी कमियों, अप्रिय कहानियों, स्थितियों को कागज की शीट पर लिखते हैं, शीट को समेटते हैं और बाल्टी में फेंक देते हैं (उन्हें हमेशा के लिए अलविदा कहते हैं)।			लक्ष्य प्राप्ति की सफलता का विश्लेषण किया जाता है; ज्ञान की निपुणता की गुणवत्ता और स्तर का पता चलता है। "सफलता की सीढ़ी" का विश्लेषण किया गया है।		व्यक्तिगत यूयूडी: गतिविधि के उद्देश्य और उसके परिणाम के बीच संबंध स्थापित करें। मेटासब्जेक्ट (यूयूडी) नियामक: आत्म-नियंत्रण का अभ्यास करें; शिक्षक और सहपाठियों के साथ मिलकर पाठ में गतिविधियों का मूल्यांकन करें; इस बात को उजागर करें और महसूस करें कि क्या पहले ही सीखा जा चुका है और क्या अभी भी सीखने की जरूरत है; संचारी: अपने विचारों को पर्याप्त पूर्णता और सटीकता के साथ व्यक्त करने में सक्षम हों।
	कुल: 40 मिनट

विकास सामग्री

सामूहिक कार्य:

1. कार्य पूरा करें: ऊंचाई से, बालों के रंग से खड़े रहें।

2. चर्चा करें:

3. बादलों की तुलना करें: असमानता खोजो।

सामूहिक कार्य:

1. कार्य पूरा करें: ऊंचाई से, बालों के रंग से खड़े रहें।

2. चर्चा करें:

लम्बे और छोटे होने के क्या फायदे हैं?

3. बादलों की तुलना करें: असमानता खोजो।

सामूहिक कार्य:

1. कार्य पूरा करें: ऊंचाई से, बालों के रंग से खड़े रहें।

2. चर्चा करें:

लम्बे और छोटे होने के क्या फायदे हैं?

3. बादलों की तुलना करें: असमानता खोजो।

विकास सामग्री

लालच - यह कंजूसी है, लालची व्यक्ति दोस्तों के साथ साझा करना पसंद नहीं करता।
गुस्सा – एक तीव्र और बहुत नकारात्मक भावना.
हठ -अकर्मण्यता, अकर्मण्यता।
असहिष्णुता किसी को बर्दाश्त करने की अनिच्छा या असमर्थताकुछ भी।
अहंकार। यह तब होता है जब कोई व्यक्ति अपनी कीमत अधिक आंकना शुरू कर देता है।
नम्रता। यह तब होता है जब कोई व्यक्ति, कई गुणों के साथ भी, उन्हें प्रदर्शित किए बिना या दिखावा किए बिना, सरल और अदृश्य रूप से व्यवहार करता है।
सम्मान। ये समाज में सम्मान के योग्य व्यक्ति के नैतिक सिद्धांत और गुण हैं।

"दो लोग एक ही जाली की सलाखों से देखते हैं: एक गंदगी देखता है, और दूसरा तारे देखता है"

फ्रेडरिक लैंगब्रिज

जोश में आना

मुझे अच्छा खाना पसंद है

भरपूर, स्वादिष्ट, स्वादिष्ट.

मैं सब कुछ और अंधाधुंध खाता हूं

क्योंकि मैं…।

(खाऊ )

खैर, मैं आलसी और उबाऊ हूं

मैं रूमाल से अलग नहीं हूं.

मुझे खेलना और गाना पसंद नहीं है

मैं रोना पसंद करूंगा.

मैं कक्षा का मुख्य रोनेवाला हूँ,

और हर कोई मुझे बुलाता है...

(रोंदु बच्चा )

मुझे पसंद नहीं है भाईयों, धोना,

साबुन और ब्रश से मेरी दोस्ती नहीं है.

इसीलिए, दोस्तों, मैं हमेशा गंदा रहता हूँ।

और अब, क्या इसीलिए वे मुझे नहीं बुलाते....

(गंदा )

ईमानदारी से, मैं आप लोगों को बताऊंगा:

साफ सुथरा रहो ,

यह आपके लिए बहुत कठिन है।

न जाने क्यों, मैं चीज़ें हर जगह फेंक देता हूँ

और मैं उन्हें ढूंढ नहीं पाता, मैं जो कुछ भी पकड़ लेता हूं, उसी में भाग जाता हूं।

कहां पैंट और कहां शर्ट. मुझें नहीं पता। मैं …।

(फूहड़ )

दृष्टान्त कहता है कि अच्छे लोग हैं और बुरे लोग भी हैं। क्या ऐसा है?
आप "भेड़िया को खाना खिलाओ" अभिव्यक्ति को कैसे समझते हैं?

कहावतों के साथ काम करें

दुष्ट ईर्ष्या से रोता है

परन्तु आनन्द से दयालु।

अच्छा करो -

अपना मनोरंजन करो.

तुम बुरे के लिए जाओ -

तुम मुसीबत में पड़ जाओगे.

बुराई करना

अच्छे की आशा मत करो.

अच्छा सीखें

बुरी बातें दिमाग में नहीं आतीं.

मानवीय गुण:

सम्मान

दयालुता

निष्ठा

ईमानदारी

मेहनत

संवेदनशीलता

लाभ

शुद्धता

उदारता

देखभाल

शील

साहस

नम्रता

मानवीय दोष:

लालच

आज्ञा का उल्लंघन

गुस्सा

आलस्य

कमियां

हठ

ईर्ष्या

देखभाल

बेअदबी

कायरता

अहंकार

खेल "ब्लैक एंड व्हाइट"

ईमानदारी

मेहनत

शील

दयालुता

सहनशीलता

देखभाल करने वाला

मित्रता

व्यावहारिकता

नम्रता

एक दूसरे का ख्याल रखना, दयालुता से गर्म एक दूसरे का ख्याल रखना, आइए अपमान न करें एक दूसरे का ख्याल रखना, सारे झगड़े भूल जाओ और एक खाली पल में. एक दूसरे के बगल में रहें.

क्या याद रखना और दूसरों को बताना अधिक सुखद है: आपने किसी की मदद कैसे की, या आपने किसी को कैसे नाराज किया?

टिप्स ZNAIKA:

स्वयं में दयालुता को "प्रशिक्षित" किया जाना चाहिए: अच्छे कर्म करने के लिए, लोगों में अच्छाई को नोटिस करने के लिए।

अगर आपके सामने कोई नाराज हो तो कमजोर का साथ दें। याद रखें: शब्द बचा सकता है!

एक मंत्र दयालु बनने में मदद करता है

"मैं कर सकता हूँ!"। इसे चुपचाप दोहराने का प्रयास करें.

एक छोटे से काम से दयालु होना शुरू करें। मदद करने में शर्म न करें, अपने साथियों, प्रियजनों की छोटी-छोटी सेवाएँ।

अच्छे कर्मों की एक गुप्त डायरी शुरू करना उपयोगी है।

इस पर अपनी प्रगति रिकॉर्ड करें. हर छोटी सफलता स्वयं पर आपकी जीत है।

लेकिन ऐसा भी होता है. कुछ लोग खूबसूरत चीजें करने से डरते हैं, उदाहरण के लिए, किसी लड़की को रास्ता देना, किसी की मदद करना। उन्हें ऐसा लगता है जैसे उन्हें देखा जा रहा है और उनका मज़ाक उड़ाया जा रहा है। ऐसे डर चरित्र के लिए बुरे होते हैं। आपको निश्चित रूप से उनसे छुटकारा पाने की आवश्यकता है।

अगर आपके सामने कोई नाराज हो तो कमजोर का साथ दें।

याद रखें: शब्द बचा सकता है!

इस पाठ में आपने अपने लिए क्या उपयोगी पाया?
किसी व्यक्ति को दयालु और मानवीय होने की आवश्यकता क्यों है?
किसी व्यक्ति को अपने अंदर अधिक गुण रखने और कमियों को दूर करने की आवश्यकता क्यों है?
इंसान कब खुश होता है?

मानव व्यवहार के चरित्र और तरीके का निर्माण उसके अंतर्निहित फायदे और नुकसान के चश्मे से होता है। हम में से प्रत्येक में नकारात्मक और सकारात्मक गुण हैं, जीवन इतना दिलचस्प नहीं होगा यदि हमने सर्वश्रेष्ठ के लिए प्रयास नहीं किया, अधिक परिपूर्ण बनने की कोशिश नहीं की।

लेकिन किसी के नकारात्मक लक्षणों के प्रति रवैया एक अलग मामला है, जिसके तीन अलग-अलग परिदृश्य हो सकते हैं:

मैं जन्म से ही ऐसा हूं, यही मेरा व्यक्तित्व है।' अगर किसी को मेरी कमियां पसंद न आएं तो मुझसे संवाद न करें।
मैं बुरा हूं! मैं अपनी भावनाओं को अपने तक ही सीमित नहीं रख सकता। और इसलिए, मुझे रिश्ते, काम पर पदोन्नति, उचित वेतन आदि नहीं दिखेंगे।
मैं अपनी कमियों से अवगत हूं और उनसे छुटकारा पाने या उनकी अभिव्यक्ति को कम करने के लिए अपना सर्वश्रेष्ठ प्रयास करूंगा।

एक व्यक्ति जो तीसरे सिद्धांत के अनुसार रहता है, लगातार खुद पर काम करता है, उसके पास कमियों को गुणों में बदलने का हर अवसर होता है।

मानव गरिमा

सार्वजनिक शिक्षा के सिद्धांतों का पालन करते हुए व्यक्ति को अपनी खूबियों पर ध्यान नहीं देना चाहिए। इन्हें व्यवहार में, नेक कार्यों के रूप में लागू करना अधिक उचित माना जाता है।

एक शिक्षित व्यक्ति में सैकड़ों गुण होते हैं।

विकास और सुधार के तरीकों की तलाश में व्यक्ति को अति नहीं करनी चाहिए। आपको एक व्यक्ति बने रहने का प्रयास करने की आवश्यकता है - भीड़ में शामिल हुए बिना सामाजिक मान्यता प्राप्त करने के लिए।

जो व्यक्ति लगातार खुद पर काम करता है उसमें निम्नलिखित गुण होते हैं:

दयालु होने की क्षमता. दुःख और सुख दोनों में अपने पड़ोसी के प्रति चिंता दिखाना, किसी भी जीवित प्राणी का समर्थन करना और उसकी मदद करना सिर्फ योग्यता नहीं है। यह या तो एक उपहार है या स्वयं पर किया गया श्रमसाध्य कार्य है।
अकेले विकास संभव नहीं है. संचार कौशल विकसित करने के लिए, आपको परिचित और अपरिचित लोगों के साथ संवाद करने की क्षमता की आवश्यकता है। इससे न केवल विकास होगा, बल्कि सामाजिक विकास भी होगा।
बड़प्पन और निःस्वार्थ सहायता सर्वोच्च नैतिकता की अभिव्यक्ति है।
सबसे महत्वपूर्ण मानवीय गुण निष्ठा और निष्ठा हैं।
पंक्तियों के बीच पढ़ना विवरण प्राप्त करने की क्षमता है। यह गुणवत्ता आपको सूचना प्रवाह में नहीं डूबने देगी।
साधना की प्रक्रिया में गलतियों को रोकने के लिए दूरदर्शिता और अंतर्दृष्टि का होना आवश्यक है।

इन नैतिक और दृढ़ इच्छाशक्ति वाले गुणों में सुधार करके, एक व्यक्ति अपने व्यक्तिगत सकारात्मक चरित्र लक्षणों को पूरक करता है।

इसके अलावा, वे नकारात्मक भावनाओं को नियंत्रित करने, ऐसे कार्यों के लिए प्रेरित करने में उत्कृष्ट सहायक हैं जो एक अच्छे व्यवहार वाले व्यक्ति के लिए विशिष्ट नहीं हैं।

व्यक्तिगत कमियाँ

एक व्यक्ति में गुणों का एक अनूठा समूह होता है, जिनमें से प्रत्येक को फायदे और नुकसान दोनों के रूप में वर्गीकृत किया जा सकता है। आइए जवाबदेही और उदारता का उदाहरण देखें।

जनता की राय इन गुणों को सकारात्मक मानती है, लेकिन एक अलग कोण से देखने पर हम इन्हें नकारात्मक मानने लगते हैं।

यदि किसी को सहायता की आवश्यकता होगी तो कोई सहानुभूतिशील व्यक्ति अवश्य सहायता प्रदान करेगा। और इसे एक सम्मान माना जाता है. लेकिन अत्यधिक जवाबदेही के साथ, किसी व्यक्ति के लिए जीना मुश्किल है, वह आसपास के "शोषकों" का विरोध नहीं कर सकता है और अनुरोधों को अस्वीकार नहीं कर सकता है। इस दृष्टिकोण से, जवाबदेही पहले से ही इसके मालिक के लिए एक दोष है।

आप उदारता के बारे में भी बहस नहीं कर सकते, यह निस्संदेह गुणों से संबंधित है। लेकिन अत्यधिक उदारता के मामले में, जब कोई व्यक्ति अपने और अपने प्रियजनों की हानि के लिए सभी दिशाओं में उपहार बांटना शुरू कर देता है, तो यह पहले से ही एक नकारात्मक गुण बन जाता है और इसे फिजूलखर्ची कहा जाता है।

नुकसान व्यक्तिगत विशेषताएं हैं जो नकारात्मक रूप से प्रभावित करती हैं, सबसे पहले, उस व्यक्ति के जीवन पर जिसके पास ये हैं।

कोई भी मानवीय जुनून एक भेद्यता बन सकता है, उदाहरण के लिए:

विनाशकारी भावनाएँ - क्रोध, अचानक मिजाज, चिड़चिड़ापन;
भ्रष्टता - लालच, लोलुपता, ईर्ष्या, आदि।

सभी कमियों का समूहों में सशर्त विभाजन करना संभव है:

मनोवैज्ञानिक: बेचैनी, कठोरता, छल, संशयवाद, अत्यधिक सामाजिकता या इसके विपरीत अलगाव, आत्म-नियंत्रण की कमी, कार्यों के निरंतर मूल्यांकन की आवश्यकता, कम या अधिक आंका जाना, आदि। ये कमियाँ उनके मालिक को सबसे गहरे अवसाद में डाल सकती हैं, जिससे समस्याएँ पैदा हो सकती हैं। काम और निजी जीवन में।
भौतिक: समस्याग्रस्त त्वचा, टेढ़े-मेढ़े दांत, वजन, ऊंचाई, आदि। ये भौतिक खामियाँ पूरी तरह से व्यक्तिपरक हैं, उनमें से प्रत्येक को एक प्रकार के आकर्षण में बदला जा सकता है। यदि आप उन पर काम नहीं करते हैं, तो वे अपनी आंतरिक दुनिया की जटिलताओं और अस्वीकृति को भड़काने में सक्षम हैं। और भविष्य में, आपके आस-पास के लोगों के साथ गहरी व्यक्तिगत समस्याएं, अतृप्ति और गलतफहमी उत्पन्न हो सकती है।
महिलाएं: दुकानदारी, संवेदनहीनता, आक्रोश, अकड़ या अत्यधिक विनम्रता, दोहरापन, लालच, अत्यधिक संकीर्णता या किसी की स्त्रीत्व को नकारना, भावनाहीनता। इस तरह की खामियां बीमारियों के विकास का कारण बनती हैं और व्यक्तिगत जीवन को नष्ट कर देती हैं। भावनात्मक आत्म-नियंत्रण की कमी महिला ऊर्जा को ख़त्म कर देती है, जो पुरुषों को विकर्षित करने लगती है।
पुरुषों के लिए: अशिष्टता, कंजूसी, लापरवाही, उद्देश्यपूर्णता की कमी, तानाशाही और पितृसत्तात्मक जीवन दृष्टिकोण, आदि। ऐसी कमियाँ पुरुषों को शांति से करियर और निजी जीवन बनाने की अनुमति नहीं देती हैं।

कमियों को कैसे दूर करें

आप व्यक्तिगत विकास और आत्म-सुधार के माध्यम से अपने जीवन को बेहतर बना सकते हैं और अपने अस्तित्व को अर्थ दे सकते हैं। जीवन में बाधा डालने वाले गुण से छुटकारा पाकर आप अपने जीवन पथ को आसान और अधिक आनंदमय बनाते हैं।

कमियों से छुटकारा पाने के लिए चरण दर चरण योजना:

अपनी कमी को पहचानें. अक्सर, एक व्यक्ति जानता है कि वास्तव में क्या उसे शांति से रहने की अनुमति नहीं देता है। अपनी विशेषताओं में सुधार करने के लिए, अपने आस-पास के लोगों में कष्टप्रद गुणों का विश्लेषण करके शुरुआत करें। वे ही आपके साथ हस्तक्षेप करते हैं, क्योंकि आप उन्हें अपने अंदर स्वीकार नहीं कर सकते।
एक खामी का पता चलने के बाद, आपको निष्क्रिय रहने और पीड़ित की स्थिति लेकर जीवन के बारे में शिकायत करने की ज़रूरत नहीं है। कुछ लोग अपने "पीड़ा" का आनंद लेते हैं लेकिन जिम्मेदारी लेने और अपने जीवन का प्रबंधन करने में असमर्थ हो जाते हैं।
अपनी कमियों को पहचानें. आपको इसे समझने और स्वीकार करने की जरूरत है।' साथ ही, आपको अपने प्रियजनों की कमियों को दूर करने का प्रयास करने की आवश्यकता नहीं है, बल्कि उस व्यक्ति को उसकी कमियों के साथ स्वीकार करने का प्रयास करें। यदि आप स्वीकार नहीं कर सकते, और वह परेशान करना जारी रखता है, तो अपने आप से शुरुआत करें, प्रियजनों से नहीं।
अपने विचारों पर नियंत्रण रखें और उन पर नज़र रखें। शुरुआत में यह कठिन होगा, लेकिन कोई भी इसे सीख सकता है। फिर धीरे-धीरे सारी कमियां चेतन में आ जाएंगी और आपके नियंत्रण में हो जाएंगी।
दोष विश्लेषण. उसके चरित्र को समझें, वह कैसे हस्तक्षेप करता है, वह किस ओर ले जा सकता है। यदि दोष हमेशा आपके साथ रहे तो आपका क्या होगा और इसका अंत कैसे हो सकता है, इसका एक मानसिक चित्र बनाएं। यह आपके नकारात्मक गुण से यथाशीघ्र छुटकारा पाने के लिए एक प्रेरणा होगी।
अवगुण को गुण से बदलना। उत्तेजक पदार्थ को नष्ट करके, आप वह स्थान खाली कर देंगे जिसे किसी चीज़ से भरने की आवश्यकता है। यदि आप समय रहते इस स्थान पर कुछ सही और सकारात्मक चीजें नहीं डालते हैं, तो आप नई खामियां और बुरी आदतें प्राप्त करने या पुरानी खामियों को नई ताकत के साथ वापस करने का जोखिम उठाते हैं।
बहानों के बारे में भूल जाओ. आप भी और आपकी कमी भी.
इसकी उत्पत्ति का स्रोत खोजें, समझें कि यह कमी कहां से आई। अधिकांश जटिलताएँ और गुण बचपन से ही उत्पन्न होते हैं। माता-पिता को देखकर, बच्चा उनके व्यवहार को आत्मसात करता है, जो उसके आगे के विकास को स्थापित और प्रोग्राम करता है।
हम नकारात्मक से छुटकारा पाने के बाद प्राप्त सकारात्मक गुणवत्ता को बढ़ाते हैं।

बायोडाटा के फायदे और नुकसान

नियोक्ता की प्रश्नावली भरते समय, आपको एक पैराग्राफ मिल सकता है जहां आपको अपनी कमियों को इंगित करने की आवश्यकता है। यह केवल उम्मीदवार के पर्याप्त आत्मसम्मान की परीक्षा है, न कि आपकी सभी खामियों को उजागर करने का प्रयास।

यदि प्रश्नावली में ऐसा कोई आइटम पाया जाता है, तो चिंतित न हों और इस कॉलम को न छोड़ें। हर किसी में खामियां होती हैं.

बायोडाटा के लिए गुणों का चयन करते समय, उस स्थिति की विशिष्टताओं पर विचार करें जिसे आप प्राप्त करना चाहते हैं, उन्हें व्यक्तिगत क्षमताओं और क्षमताओं के साथ सहसंबंधित करें। मूल रूप से, आवेदक के पास निम्नलिखित ताकतें होनी चाहिए:

अनुशासन;
ज़िम्मेदारी;
उद्देश्यपूर्णता;
सचेतनता;
ज़िम्मेदारी;
सामाजिकता;
परिणामों के लिए काम करें;
तनाव का प्रतिरोध;
सीखने की क्षमता, आदि

अपनी कुछ शक्तियों पर ध्यान केंद्रित करें (अब और नहीं!), प्रत्येक के बारे में विवरण लिखें। एक वाक्य ही काफी है, लेकिन विस्तार से और बारीकियों के साथ।

यहां बायोडाटा के लिए मजबूत विशेषताओं के कुछ उदाहरण दिए गए हैं:

मैं परिणाम के लिए काम करता हूं - मैं काम अधूरा नहीं छोड़ता, मैं समय पर निर्णय लेने में सक्षम हूं, मैं संचार में काफी सक्रिय हूं।
मिलनसार - बिक्री प्रबंधक के साथ-साथ साक्षात्कारकर्ता के रूप में भी अनुभव है।

अपने गुणों का विश्लेषण करें, उनमें से सबसे योग्य का चयन करें जिनकी भविष्य में किसी पद के लिए आवश्यकता हो सकती है। निर्णय लेने के बाद, इसे दिलचस्प और विस्तार से चित्रित करें। यह नियोक्ता को सामान्य, अर्थहीन शब्दों की सूची की तुलना में तेजी से दिलचस्पी देगा।

बायोडाटा में कौन सी कमियां बताई जा सकती हैं

नकारात्मक गुणों की सूची पर पहले से विचार किया जाना चाहिए। रोजमर्रा की जिंदगी में, वे नुकसान हो सकते हैं, लेकिन वांछित स्थिति के लिए वे फायदे होंगे।

उदाहरण के लिए, किसी व्यक्ति की हर चीज़ में खामियाँ देखने की विशेषता को दोष माना जाता है, लेकिन साथ ही यह उन लोगों के लिए आवश्यक है जो ऑडिटर या परीक्षण कार्यक्रमों के रूप में काम करते हैं।

बायोडाटा की कमियों के उदाहरण जो फायदे बन सकते हैं:

संचारी संबंधों की अत्यधिक आवश्यकता;
काम में व्यस्त रहना और काम के बारे में न सोचने में असमर्थता;
अचार और संक्षारकता;
औपचारिकता;
धीमापन;
विश्वसनीयता;
छोटी से छोटी बात पर सूक्ष्मता;
लचीलेपन की कमी, काम में समझौता करने में असमर्थता;
मैं अपनी राय, स्पष्टता व्यक्त करने में पीछे नहीं हटता;
अति-ऊर्जा, बेचैनी;
भावनाओं का अत्यधिक प्रदर्शन, चिड़चिड़ापन।

आइए उन तटस्थ नुकसानों पर प्रकाश डालें जो सभी व्यवसायों के लिए उपयुक्त हैं:

अनेक प्रकार के भय (बंद जगह, कीड़े, ऊंचाई या उड़ने का डर, आदि);
किसी चीज़ (मिठाई, जानवर, आदि) से निर्भरता-कमजोरी;
किसी के कदमों का अत्यधिक विश्लेषण और गलत अनुमान।

कौन सी कमी नियोक्ताओं को डराती है?

अपनी कमियाँ गिनाते समय स्पष्टवादी न बनें। आपकी कुछ कमज़ोरियाँ एक अप्रिय प्रभाव पैदा कर सकती हैं और नियोक्ताओं को डरा सकती हैं।

इन गुणों में शामिल हैं:

आवधिक देरी और देरी;
आलस्य;
स्वतंत्रता की कमी, निर्णय लेने में असमर्थता;
असावधानी, बार-बार विराम, सामाजिक नेटवर्क पर समय बिताना;
विशुद्ध रूप से मौद्रिक हित;
कार्यालय रोमांस के प्रति प्रतिबद्धता;
जिम्मेदारी का पूर्ण अभाव.

हममें से प्रत्येक में कमियाँ हैं। आपको बस उन्हें समझने और स्वीकार करने की जरूरत है, लगातार खुद पर काम करने और खुद को बेहतर बनाने की जरूरत है। ऐसे में छोटी-छोटी कमियों की भरपाई बड़े फायदों से की जा सकती है।