어린이의 자폐증: 증상, 징후 및 치료. 특징적인 증상이있는 설명 할 수없는 성격의 질병 - 아동의 자폐증 : 징후, 사진, 심리적 지원 및 재활 방법 아동의 자폐증 징후 2

꼬맹이들이 너무 사랑스러워요! 부모의 기쁨은 아기가 자주 아프다는 사실에 의해 가려지고 소아과 의사가 급성 호흡기 감염 또는 급성 호흡기 바이러스 감염과 같은 비교적 무해한 진단 만하면 괜찮을 것입니다. 불행히도 질병은 서로 다르며 그 중 상당수는 매우 심각합니다. 특히 프로세스가 이미 너무 많이 진행된 후기 단계에서 뭔가 잘못된 것을 발견한 경우에는 더욱 그렇습니다. 그러나 일부 교활한 병리는 생후 첫 해에 인식 될 수 있습니다. 질병이 일찍 "발견"될수록 아이가 현대 생활에 적응할 기회가 더 많아집니다. 부모가 2세의 징후를 발견하면 겁먹을 필요도 없고 아이를 겁줄 필요도 없습니다. 예, 긍정적인 신호는 아니지만 중요하지도 않습니다. 아이는 유능한 교사이자 심리학자와 함께 공부함으로써 극복할 수 있는 약간의 편차만 있을 수 있습니다.

어떻게 작동합니까?

모든 엄마에게 아이는 하나뿐이지만 아기가 아프게 태어날 때의 상황은 항상 부모가 인식하기 어렵습니다. 많은 사람들이 아기를 포기하고 어깨에서 책임의 짐을 제거하는 것을 생각합니다.

그러나 선천성 질환은 항상 문장이 아닙니다! 특히 질병이 제 시간에 인식되면 (우리의 경우 첫 번째 종은 2 세 어린이의 자폐증의 밝은 징후가 될 것입니다).

이 질병의 본질은 여전히 인류에게 미스터리입니다. 수백 가지 가설이 있지만 그 중 어느 것도 공리가 아니며 모든 측면에서 질병을 다루지 않습니다. 과학자들은 배아기의 인간 두뇌 발달 문제에 있다고 가정 할 수 있습니다. 호르몬 변동이 위험 요인이 될 수 있습니다. 그러나 초기에 질병을 잡을 수 있고 가능한 한 아이의 적응 기간을 원활하게 할 수 있는 경우가 종종 있습니다. 아기가 사회에서 살 수 있습니까? 이성과 채팅? 친구를 사귀거나 가족을 만드세요? 자폐증이 있는 사람들에게 존재의 이러한 모든 측면은 금기시되거나 단순히 불필요할 수 있습니다. 아기를 보고 무력감을 느끼는 것보다 부모에게 더 나쁜 것은 없습니다. 자폐증은 사람을 믿지 않고 두려워하며 은퇴하려고 하며 끊임없이 현실과 내면의 발명된 세계 사이에 있습니다. 당신은 그를 거기에서 꺼낼 수 있습니까?

증상

슬프지만 부모의 염원과 희망을 당장 무너뜨리고 자폐증은 난치병이라고 말해야 한다. 평생 처리해야 합니다. 그러나 95%의 경우 자폐증의 징후는 2세 또는 그 이전의 어린이에게서 인식될 수 있습니다. 초기 단계에서 문제를 식별하는 것이 중요한 이유는 무엇입니까? 사실 이것은 제때 치료하지 않으면 진행되는 심리·정서적 질환입니다. 아이는 지적 발달에 뒤처지고, 사회로부터 자신을 차단하고, 기본적인 것을 잊어 버릴 수 있습니다.그리고 이것은 단순히 그러한 문제를 처리하는 방법을 모르기 때문에 그의 잘못이 아닙니다. 부모의 잘못은 그들이 머물면서 아기를 적시에 지원하지 않는다는 사실에 있습니다. 결국 현대 기술은 자폐증이 있는 사람이 사회에 적응하고 지능을 개발하며 두려움 없이 감정을 표현하는 법을 배울 수 있는 진정한 기회를 제공합니다.

어린 아이들은 세상을 이해하는 속도가 다른 것이 특징이지만, 자폐아동은 생후 1년 만에 일반 아이들과 다르다. 어린이의 자폐증이란 무엇입니까? 사진은 실제 사진을 전달하지 못할 수 있습니다. 이 아이는 세상 앞에서 무방비 상태입니다. 그는 너무 개방적이고 취약합니다. 그는 다른 사람들의 의견에 저항하지 못하고 태양 아래서 싸울 힘도 없습니다. 자폐증은 약하고 치료가 없으면 수년 동안 다른 사람들을 만나는 것을 완전히 거부 할 수 있습니다. 많은 자폐증을 가진 사람들은 대부분의 경우 부모가 그들을 들여보내주는 유일한 사람이지만, 심지어 자신의 부모로부터 자신을 고립시키려고 합니다.

아기용

따라서 어린이의 자폐증의 첫 징후는 이미 생후 첫 해에 눈에 띄게 나타납니다. 아기가 표정을 짓지 않고 얼굴 특징이 얼어 붙은 것처럼 보이면 경계해야합니다. 그는 행복하지 않고 그의 얼굴은 기쁨을 나타내지 않습니다. 9개월이 되면 건강한 유아는 이미 강력하고 주된 소리를 모방하고 개별 단어를 발음하려고 하고 외부 자극에 반응하고 친척을 인식합니다. 자폐증은 이러한 기쁨을 모릅니다. 옹알이를 하지 않고, 옹알이를 하지 않고, 재미있는 소리를 내지 않는 한 살짜리 아기는 이상하다는 것을 인정해야 합니다. 역기능 가정에서도 건강한 아이들은 다가올 날을 기뻐하고, 햇볕을 쬐고, 웃고, 웃으면서, 맛있는 것을 좋아합니다. 자폐증은 다른 사람들에게 무관심합니다. 아동의 자폐증의 첫 번째 증상과 징후는 부모에게 알려야 하지만 당황해서는 안 됩니다. 현재 많은 것이 성인에게 달려 있습니다. 아이와 함께 더 많이 걷고, 시와 동화를 큰 소리로 읽고, 노래를 부르고 아이와 함께 놀아주세요. 아기의 독특한 반응은 상상의 산물일 수 있지만 모든 두려움을 환상으로 쓸 수는 없습니다. 이상한 점을 발견하면 의사의 진찰을 받으십시오. 그러면 자신의 경계에 대해 감사할 수 있습니다.

1년 후

이때 아기는 이미 충분히 강합니다. 그는 친척을 알아보고 미소로 인사하고 말을 시도합니다. 2세 아동의 자폐증 징후는 침묵과 뚜렷하게 짧은 단어를 발음하지 못하는 것입니다. 놀랍게도 태어날 때부터 청각 장애가 있는 어린이는 만지면 뚜렷한 표정으로 반응하는 반면 자폐증은 침착합니다. 그의 세계는 색과 감정이 없지만 외부 간섭이 가장 많이 일어나는 시기이다. 이 나이에 아기는 발달할 준비가 되어 있으며, 자신을 극복하고 사회에 존재할 준비가 된 사람으로 자랄 수 있습니다. 우리가 뭘해야 하죠?

우선, 아이는 엄마의 목소리, 엄마와의 신체 접촉, 엄마의 냄새와 따뜻함에 익숙해지고 받아들여야 합니다. 자폐인의 어머니와의 모든 접촉은 발달을 자극하는 치유력과 같습니다. 아버지와 그러한 연결은 가장 자주 발생하지 않습니다. 그건 그렇고, 아이들의 자폐증을 가장 먼저 의심하는 사람은 어머니일 수 있습니다. 병리학의 초기 징후: 아이는 그녀에게 미소를 짓지 않고, 그녀의 눈을 쳐다보지도 않고, 그녀의 팔에 있는 것을 좋아하지 않습니다. 때로는 그는 그녀를 다른 사람들과 구별하지도 않고 접촉시 눈에 띄는 선호도를주지 않습니다.

두 살까지

완전히 건강한 아이도 점차 자신의 개성을 깨닫습니다. 처음에는 진심으로 자신이 어머니와 연결되어 있고 실제로는 어머니의 연속이라고 생각합니다. 그러나 2년이 지나면 이미 약간의 변화가 있습니다. 이 순간에 어린이의 자폐증의 첫 징후를 구별 할 수 있습니다. 2년은 발견이 풍부한 흥미로운 시대입니다. 처음으로 아이는 의식적으로 계절을 만나고 보거나, 선물을 받고, 아마도 유치원에 가거나, 적어도 놀이터에서 동료들과 의사 소통합니다. 자녀를 살펴보십시오. 그는 너도밤나무 구석에 앉아 다른 아이가 장난감을 가져갈 때 신경 쓰지 않습니까?

물론 이것이 자녀를 아프다고 생각할 이유는 아닙니다. 아마도 그는 너무 수줍어하고 소심합니다. 직접 가지고 놀아보십시오. 그가 연락을 하고 있습니까? 당신의 눈을 들여다 볼 수 있습니까? 너를 만지다? 그가 당신의 장난감을 당신에게서 빼앗는 것을 두려워합니까? 핸들에 앉아? 이 모든 행동은 정상적인 어린이에게 내재되어 있습니다. 그렇지 않다면... 항상 자녀와 이야기하십시오. 사랑하는 사람의 목소리는 긍정적인 방향으로 진정되고 안정됩니다. 의심이 확인되고 의사가 자폐증을 진단했다면 나중에 아이가 자신을 당신과 별개의 사람으로 식별할 수 있다는 사실에 주의하십시오. 함께 결정을 내리도록 노력하십시오. 항상 아기와 상의하고 행동을 설명하십시오. 자폐증은 해고 될 수 없으며 질문을 리디렉션 할 수 없습니다. 그렇지 않으면 그는 단순히 자신을 닫을 것입니다. 요약하면, 2세 아동의 자폐증을 어떻게 인식하는지에 대한 질문은 다음과 같이 대답할 수 있습니다. 그의 말을 듣고 그의 말을 들으십시오!

최대 5개

사랑하는 부모에게 아이는 항상 아기로 남아 있지만 5 세가되면 안전하게 미취학 아동이라고 부를 수 있습니다. 자폐증 진단을 받은 아이를 그렇게 일찍 학교에 보내서는 안 됩니다. 시끄러운 교실에서 그는 불편하고 무서워할 것입니다. 이전에 그의 행동을 자세히 살펴본다면 아마도 2세 아동의 자폐증을 식별하는 방법을 이해했을 것입니다. 그의 세계, 그의 두려움을 이해해야 합니다. 아이는 주변의 현실이 너무 무서워서 어떤 면에서 그를 만나러 갑니다. 5-6 명의 학생 만 있고 준비 기간이있는 소규모 학급이있는 학교가 있지만 특별합니다. 아이는 선생님과 친구가 되어야 합니다. 그렇지 않으면 학교를 스트레스로 인식할 것입니다.

최대 2 년 동안 질병의 증상을 숨길 수 있지만 말대로 육안으로 볼 수 있습니다. 동료들에게 후속 조치를 취하십시오. 당신의 아들/딸이 다른 아이들에게 적응할 수 있도록 도와주세요. 그것은 당신을 진정시키고 아이가 있는 친구와 함께 긍정적인 산책을 할 수 있도록 해줍니다. 아이들 사이에 갈등이 없도록 주의하십시오. 자폐증 자신은 자신에게 불을 피우지 않지만 그의 행동에 자극을 줄 수 있으며, 공격성을 유발하는 놀이 친구를 유발할 수 있습니다.

가정의 어려움

우리는 이론에서 실습으로 넘어갑니다. 자폐증의 주요 증상과 어린이의 증상은 무엇입니까? 아이를 지속적으로 감독해야 합니까? 그렇습니다. 자폐증은 동화를 이해하지 못하고 그것에 매료되지 않습니다. 그는 어떤 소식이든 침착하게 인식하며 그의 침착함은 무관심에 비할 수 있습니다. 자폐증이 있는 사람을 정말로 화나게 하는 유일한 것은 개인의 질서를 어기는 것입니다. 자폐증을 가진 사람들은 기억하고 싶은 것들을 잘 기억합니다. 그들은 가구 배치, 식사 시간, 공부하는 게임 규칙 및 특정 행사에 권장되는 의상을 가장 작은 세부 사항까지 기억합니다. 자폐인은 침대를 새 것으로 바꾸거나, 야간 조명을 일찍 끄거나, 볼륨을 높이거나, 점심으로 보통 치킨 수프 대신 피자를 주문하면 불안해합니다. 5세가 되면 자폐아와 다른 아이들 사이의 지적 격차가 이미 눈에 띄게 나타납니다.

여기서 "자폐증"은 "바보"라는 단어의 동의어가 아니라는 점에 유의해야 합니다. 자폐증은 뇌 기능 장애이지만 독특한 장애입니다. 뇌의 한 부분만 영향을 받을 수 있고 나머지 부분은 100% 또는 그 이상으로 작동합니다. 파리를 잠그지 못하는 자폐인은 머리 속으로 방정식을 풀고, 정리를 증명하고, 훌륭한 이야기를 쓰거나, 그림을 그릴 수 있습니다. 그의 라이더에게는 편안함과 혼자 머물 수 있는 능력이라는 단 하나의 포인트만 있을 것입니다. 그건 그렇고, 일상 생활에서 어린이의 자폐증을 쉽게 식별 할 수 있습니다. 아이가 외로움을 어떻게 다루는지 초기 징후가 나타납니다. 그를 기쁘게 합니까? 어른들이 방을 나가면 빨리 잠이 듭니까? 그는 어둠이나 소음을 두려워합니까? 자폐증을 가진 사람은 설명할 수 없는 것을 두려워하지 않을 것입니다. 왜냐하면 그는 감정이 너무 적기 때문입니다. 아무리 모욕적일지라도 그런 아이는 그것이 부모나 친구일지라도 인간 사회보다 항상 외로움을 선호할 것입니다.

심한 형태

어린이의 자폐증이란 무엇입니까? 사진은 질병의 본질을 부분적으로 만 전달할 수 있습니다. 이것은 진행되는 정신 감정적 인 질병으로 완전한 질병을 수반합니다. 단, 자체 과정을 허용하고 어린 시절에도 반대하지 않을 것입니다. 초기 단계에서 질병은 완화되거나 중단될 수 있습니다. 아이의 말, 데이터 분석 능력, 옷에 대한 태도에주의를 기울이십시오. 심각한 형태의 자폐증은 설명할 수 없는 행동을 동반합니다. 아이는 옷을 부끄러워하고 알몸으로 옷을 벗으려고 노력할 수 있습니다. 그는 먹을 수 없는 것과 사랑에 빠지고 공격적이고 반항적으로 행동하기 시작할 수 있습니다. 자폐증이 있는 사람의 수면은 매우 불안정합니다. 그러나 진정한 위험은 그를 두려워하지 않습니다. 통계는 시사하는 바가 있습니다: 지금은 90명의 어린이 중 한 명이 자폐증 진단을 받은 상태로 태어납니다. 그러나 10년 전에는 숫자가 완전히 달랐습니다: 1,000명당 1명의 아기 과학자들은 자폐증의 증가를 설명하는 질문에 명확한 대답을 줄 수 없습니다. 자폐증의 출생률과 그것을 피하는 방법.

원인

그러한 진단을받은 어린이의 출생을 유발할 수있는 모든 위험 요소를 조건부 그룹으로 분류하는 것이 가능합니다. 물론 첫 번째 요인은 유전자 변형입니다. 아이는 계획하고 원해야한다는 것을 기억해야합니다. 그렇지 않으면 젊은 부모가 공동 음주, 약물 사용 및식이 보조제로 애지중지하는 것을 기반으로 성장한 모든 질병으로 그에게 보상 할 수 있습니다. 부모 중 한 명이 기질적인 CNS 병변, 호르몬 장애 또는 수은 중독이 있는 경우 주의해서 아기를 낳아야 합니다.

중요한 요소는 바이러스 및 박테리아 감염에 대한 노출, 약물의 무제한 사용 또는 임신 중 여성의 신체에 대한 화학 물질 노출입니다.

자폐증은 치료하는 것보다 예방하는 것이 더 쉽다는 것이 밝혀졌습니다. 예를 들어 미국에는이 병리를 치료하기위한 많은 방법과 프로그램이 있습니다. 대부분의 치료는 아이들에게 특정한 행동 시나리오를 가르치는 것을 기반으로 합니다. 지식이 풍부한 정신과 의사는 아동의 자폐증을 식별할 수 있습니다. 어떤 경우에는 사진으로 충분합니다. 전문가는 그와 개별적으로 또는 그룹으로 작업할 수 있지만 작업은 교육의 모든 단계에서 복잡한 방식으로 진행되어야 합니다. 성공의 가장 큰 부분은 가정에서 필요한 생활 기술을 아이에게 심어줄 수 있는 부모와 친척에 달려 있습니다. 예를 들어, 양치질은 정기적으로 하는 것이 가장 좋습니다. 즉, 자녀에게 함께 화장실에 가도록 가르쳐야 합니다. 엄격한 일상이 처음에 설정되어 있으면 나중에 위반할 수 없습니다. 또한 금지 사항에는 상황의 급격한 변화와 집안의 확립 된 생활 방식이 있습니다. 아이를 꾸짖고 목소리를 높일 수는 없습니다. 날카로운 외침은 수년간의 작업을 "죽일 수"있습니다.

특정 알람 벨

이것은 끔찍한 진단입니다 - 어린이의 자폐증. 사진은 신호를 절대적으로 정확하게 전달하지는 않지만 이미 원격으로 사람의 무관심, 특징의 얼어 붙은 표정, 수동성과 변화하는 시선, 축 늘어진 손 속눈썹을 볼 수 있습니다. 실시간 의사 소통을 통해 언어 장애는 청력을 차단할 수 있습니다. 어른이 된 어린이는 걷거나 중얼거리거나 소리를 지를 수 있습니다. 또한 자폐인은 자신에 대해 3인칭으로 이야기하고 인칭 대명사와 주소 없이 감탄사를 많이 사용합니다. 그들은 장난감으로 무엇을 해야할지 모르기 때문에 장난감에 거의 관심을 보이지 않습니다. 추상적 사고가 0에 있기 때문에 그들은 상징적 행동에 관심이 없습니다. 자폐증은 비표준 방식으로 장난감을 사용하며, 이는 부모에게 신호로 작용할 수도 있습니다. 예를 들어, 어린이는 자동차의 바퀴를 돌릴 수는 있지만 굴릴 수는 없습니다. 전체가 아닌 인형의 다리에만 관심을 가지십시오. 이것은 징후가 어린이의 자폐증을 식별하는 데 도움이되는 방법입니다. 자폐아의 사진은 또한 고정 관념적인 행동을 나타낼 수 있습니다. 이 사람들은 좌우로 흔들리고 끊임없이 무언가를 돌립니다. 또한 질병을 나타내는 신체적 증상이 있습니다. 여기에는 체계적으로 발생하는 경련, 약한 면역, 과민성 대장 증후군 등이 포함됩니다.

오늘날 주변 세계에 적응할 수 없는 "그렇지 않은" 아이들에 대해 이야기하는 것이 유행입니다. 그들이 아픈 것으로 간주되어 치료를 받아야 합니까? 의사들은 이러한 문제에 대해 의아해하지만 부모에게 자폐아는 비극입니다. 그래서 많은 사람들이 2세 아동의 자폐증 징후와 그 예후에 관심을 갖고 있습니다.

아무 것도 보지 않고 아무 것도 듣지 않고 아무에게도 말하지 마십시오. 우리가 자폐증에 대해 모르는 것이 무엇입니까?

자폐증에 대해 많은 이야기가 있지만 거의 알려진 것이 없습니다. 과학자들은 왜 그러한 병리가 발생하는지 말할 수 없습니다. 따라서 위험 그룹을 결정하는 것은 불가능합니다. 다른 국가에서는 10,000명의 어린이당 4-50명의 자폐증 사례가 등록되어 있는 것으로 알려져 있습니다. 즉, 88명의 어린이가 아프다는 것입니다. 남아가 이 장애에 더 취약합니다. 여아보다 3-4배 더 자주 발병합니다. 자폐아들 중에는 지능이 손상되지 않은(심지어 뛰어난 능력을 가진) 아동도 있지만 "특수" 아동의 30%는 추가로 "정신지체" 진단을 받습니다.

문제의 규모가 상당히 심각합니다. 매년 점점 더 많은 아이들이 "그 자체로"공개됩니다. 그러나 의사들은 이것을 새로운 검사가 개발되고 있고 건강한 어린이도 결과에 따라 자폐 범주에 속할 수 있다는 사실에 기인합니다.

자폐증은 무슨 뜻인가요?

자폐증을 설명하려면 이 단어가 라틴어에서 어떻게 번역되었는지 아는 것으로 충분합니다. "자신"을 의미합니다. 이것은 아이의 발달에 대한 위반이며, 자신이 닫혀 있고 끊임없이 같은 행동을 반복하며 항상 자신의 규칙을 따릅니다.

3세의 자폐증 징후

불행히도 현대 사회에서 아기의 "자폐증"을 진단하는 경향은 꾸준히 증가하고 있습니다. 과학자들은 아직이 편차의 원인을 파악하지 못했지만 때로는 질병이 유전된다는 사실이 밝혀졌습니다.

의학사전에 그런 진단이 있긴 하지만, 사실 자폐증은 그 자체로 질병이 아닙니다. 이것은 다양한 행동 상황에서 특정 아동과 또래 사이의 차이일 뿐입니다.

3세 미만 아동의 자폐증 증상

일반적으로 진단은 5세 이후에 이루어지지만 어린이의 자폐증의 첫 징후는 3-4세 이전에 또는 그 이전에 알 수 있습니다. 일부 어린이는 이미 1 년 반의 나이에 규범에서 벗어난 행동으로 행동을 분명히 배신하고 세심한 부모 자신은 뭔가 잘못되었다고 의심 할 수 있습니다.

기본적으로 3세 아동의 자폐증 징후는 간접적이며, 부모가 자녀에게서 일부를 발견하더라도 이것이 항상 질병을 의미하는 것은 아닙니다. 진단은 아기를 모니터링하고 예비 진단을 위한 특별 검사를 처방하는 유능한 신경과 전문의만이 할 수 있습니다.

따라서 부모가주의를 기울여야하는 3 세 어린이의 자폐증 징후와 증상은 이제 고려할 것입니다. 그들은 사회적, 의사 소통 및 고정 관념 (행동의 단조로움)의 세 가지 하위 그룹으로 나뉩니다.

사회적 징후

아이는 장난감에 관심이 없지만 일반 가정 용품 (가구, 라디오 장치, 주방 용품)에는 관심이 없으며 어린이의 오락을 완전히 무시합니다.
특정 충격에 대한 아기의 반응을 예측하는 것은 불가능합니다.
아이는 어른의 모방이 부족하며, 이는 1년 후에 아이들에게서 시작됩니다.
아이는 항상 혼자 놀고 또래 또는 부모의 회사를 무시합니다.
거의 항상 아기는 의사 소통할 때 눈을 마주치는 것을 피하지만 대화 상대가 그에게 말을 할 때 입술이나 손의 움직임을 관찰합니다.
대부분의 경우 자폐아는 다른 사람의 신체 접촉을 용납하지 않습니다.
아이는 어머니에게 매우 애착을 갖고 어머니의 부재에 부적절하게 반응하거나 그 반대의 경우도 마찬가지입니다.

의사 소통 표지판

아이들은 종종 "나" 대신 자신의 이름을 사용하거나 "그"라고 말하면서 자신을 3인칭으로 칭합니다.
아이는 나이에 비해 언어가 발달하지 않았거나 제대로 발달하지 못했습니다.
그 아이는 주변 세계에 전혀 관심이 없으며 질문도 하지 않습니다.
미소에 반응하여 아이는 결코 웃지 않으며 일상 생활에서 거의 웃지 않습니다.
종종 어린이의 말은 만들어낸 단어, 구 또는 한 번 들은 외래어를 지속적으로 반복하는 것으로 구성됩니다.
아이는 성인의 요청에 거의 응답하지 않고 그의 이름에 응답하지 않습니다.

행동의 고정 관념

아이는 환경이나 방에 있는 사람들의 변화에 부적절하게 반응합니다. 그는 같은 사람들과 그 사람들에게만 편안하고 나머지는 적개심으로 인식합니다.
아이는 엄격하게 선택된 음식만 먹고 새로운 것을 시도하지 않습니다.
단조롭고 단조로운 단순한 움직임의 반복은 또한 정신 장애에 찬성합니다.
작은 자폐증은 자신의 일상을 엄격하게 따르고 매우 현학적입니다.

불행히도 자폐증에는 치료법이 없습니다. 그러나 특별한 교정 조치와 심리학자와의 협력은 아동이 사회에 적응하는 데 크게 도움이 될 것입니다.

아동기 자폐증

아픈 아이를 실질적으로 돕는 방법

최근에는 아동기 자폐증에 대해 많이 쓰여졌습니다. 그러나 전문가들 사이에서도이 문제를 해결하는 방법에 대한 합의가 없기 때문에 과학 문헌이 평범한 엄마와 아빠에게 항상 명확한 것은 아닙니다. 그리고 대중적이거나 사이비 과학적인 출판물에서 자폐증은 가장 흔히 "미스테리한 질병"이라고 불립니다. 물론 심리학자, 교사, 의사와 같은 전문가의 무관심은 필수 불가결합니다. 그러나 그러한 아이들의 미래는 주로 부모, 그들의 활동, 인내 및 인내에 달려 있습니다.

자폐증의 주요 징후

러시아에서 채택된 국제질병분류 10차 개정판(ICD-10)에 따르면 아동기 자폐증은 2~2.5세(3~5세 미만)에 나타나는 일반적인 발달 장애로 아이의 심리. 우선, 의사 소통의 필요성과 사회적 상호 작용 능력이 침해되고 행동, 관심 및 활동에 대한 고정 관념도 지적됩니다.

이 정의는 설명이 필요합니다. "의사소통 장애"는 의사소통 수단(말하기, 듣기)의 병리학이 아니라 의사소통 그 자체를 의미한다. 심각한 청력 및 언어 장애가 있는 어린이가 몸짓, 얼굴 표정으로 언어 접촉 부족을 보완하고 조음으로 다른 사람의 말을 이해하려고 하면 자폐증이 있는 경우(공식적으로 보존된 언어 및 청력이 있더라도) 어린이는 다음 중 하나를 무시합니다. 그와 상호 작용하거나 적극적으로 거부하고 피합니다. 행동의 동기, 다른 사람의 행동, 감정 및 경험이 자폐아에게 명확하지 않기 때문에 다른 사람과의 접촉이 확립되면 형식적이고 왜곡됩니다. 이러한 조건에서 잠재적으로 손상되지 않은 정신 기능도 편차와 함께 발달합니다. 지능 발달 수준은 다를 수 있지만 약 70%의 경우 감소합니다.

행동 고정 관념은 단순한 리드미컬한 악수에서 복잡한 행동 및 의식에 이르기까지 비기능적 움직임과 행동을 반복적으로 반복하는 것을 말합니다. ICD-10에 따르면 두려움, 공격성, 자기 공격성, 부정성, 항의 반응 및 기타 유사한 현상이 자폐증에서 발생할 수 있지만 필수 기능은 아닙니다. 그리고 마지막으로 나이가 들면서 자폐증의 징후는 다소 변하지만 평생 지속됩니다.

자폐증의 주요 징후에 익숙해지는 것이 매우 중요하며, 부모는 다양한 사람들(친척 및 지인부터 전문가에 이르기까지)이 자녀에 대해 말하는 것에 대해 비판적 태도의 기초를 가져야 합니다. 자폐증의 개별 징후는 다른 발달 장애 및 질병의 증상과 다소 유사하며, 때때로 이 병리학은 언어 발달의 지연 또는 경기장에서 스윙하는 어린이를 본 후에만 근거로 생각됩니다. 유사한 징후가 다른 장애를 나타낼 수 있습니다. 그러나 의심스러운 경우 아동 정신과 의사에게 연락해야 합니다.

소아 자폐증을 진단하는 것은 어렵습니다. 숙련된 전문가라도 이 정신 장애의 모습을 관찰하고 분석하는 데 많은 시간이 필요합니다. 반복되는 약속, 검사, 상담에 대해서는 침착해야 합니다. 자폐증의 일부 징후는 심각하고 심각한 정신 지체 및 심각한 언어 발달 저하와 함께 발견됩니다. 따라서 위반 행위의 성격에 대한 충분한 이해 없이는 치료 및 시정 작업이 충분히 효과적이지 않을 수 있습니다.

2세 미만 아동의 행동에서 부모는 무엇을 경고해야 합니까?

아이가 다음과 같은 경우 자폐증을 생각할 수 있다고 믿어집니다.

이러한 징후가 아동의 행동에 지속적으로 나타나면 아동 정신과 의사에게 반드시 연락해야합니다.

진단 및 예후

아이가 정말로 자폐증을 앓고 있다면 부모는 이것이 평생 동안이라는 것을 깨달을 필요가 있습니다. 자폐증은 사라지지 않으며 치료할 수 없습니다. 그러나 당황하고 미래를 계속되는 비극으로 볼 필요는 없습니다. 이 상황에서 전부는 아니지만 거의 모든 것이 부모에게 달려 있으며 도움이 더 효과적이기 위해서는 이미 이런 식으로 간 사람들의 경험을 고려해야합니다.

간혹 부모가 진단이 옳다고 생각하지 않아 연이어 전문의를 찾아가는 경우도 있다. 이것은 그들의 권리이며 그러한 행동은 아마도 의미가 없을 것입니다. 결국 "머리는 하나가 좋고 두 개는 더 좋습니다." 그러나 종종 이러한 검색은 만성적 인 과정을 획득하고 그 자체로 목적이되어 모든 의미를 잃습니다. 이 범주의 부모에는 "순례자 부모"라는 특별한 용어도 있습니다. 그것은 무엇입니까? 기적을 찾는 것입니까? 어려운 상황에 대한 무의식적 억압? 어떤 식으로든 올바른 교육과 훈련을 통해 상당한 결과를 얻을 수 있는 시기는 얼마 남지 않았습니다.

다른 경우에, 부모는 문제가 존재하지 않는 척합니다. 그리고 의사 소통 장애, 언어 문제 및 행동의 고정 관념은 개별 성격 특성의 징후로 설명됩니다. 그러나 아무 것도하지 않으면 나이가 들면서 아기의 귀여운 단점이 우스꽝스럽고 부적절해질 것입니다. 그러나 가능하다면 무언가를 바꾸는 것이 훨씬 더 어려울 것입니다.

무엇보다도 부모가 예측에 대해 걱정하는 것은 당연합니다. 아이에게 무슨 일이 일어날지, 학교에 갈 수 있을지, 가정을 꾸릴 수 있을지, 심지어 운전을 할 지 여부도 마찬가지입니다. car> 그러나 자폐증은 3-5세에 가장 흔히 발견되며, 이 나이에는 주제넘고 시기상조이며 프로답지 못한 모든 것이 보장됩니다. 자폐증의 경과는 매우 다를 수 있으며 유능한 전문가는 긍정적이든 부정적이든 장기적인 예후에 대해 이야기하지 않습니다. 그런 아이는 관찰하고 그와 함께 일해야하지만 지금은 인내심과 다시 한 번 인내심이 필요합니다.

동시에 (예측이 아니라 경험을 통해) 자폐 아동의 사회적 지위와 가족 생활의 가능성에 대한 두 가지 질문에 답하려고 노력할 수 있습니다. 많은 것이 장애의 중증도에 달려 있다고 추측하기 쉽습니다. 가장 심한 경우에는 가장 성공적인 작업에도 불구하고 가족의 삶의 조건 (세탁, 옷 입기, 요리, 아파트 청소 능력)에만 적응할 수 있으며 때로는 이것이 덜 어려워집니다. 학교에 아이를 준비시키는 것보다. 요점은 가장 심각한 경우에는 모두를 위한 전통적인 의미의 교육 문제가 발생하지 않을 수 있다는 점뿐입니다. 자폐증의 전반적인 발달의 불균등성과 교육에 대한 잘못된 접근(대부분)은 종종 그러한 어린이를 일종의 "현명한 쓸모 없음"으로 만듭니다. 기존 학교 프로그램 중 어느 것도 "삶을 위한 학습"을 의미하지 않기 때문에 스스로 음식을 준비하거나 소유하지 마십시오. 학교 인증서 또는 대학 졸업장 소유자가이 지식을 적용하는 방법에 큰 어려움을 겪습니다.

반면 자폐증이 있는 사람들이 높은 사회적, 직업적 지위를 얻었을 때 성공적인 사회적 적응의 많은 사례가 알려져 있습니다. 예를 들면 수의학 교수 Temple Grandin(미국), 공인 Iris Johanson(스웨덴), 작가 Donna Williams(호주)가 있습니다. Dobro 사회의 많은 이전 학생도 대학을 졸업하고 성공적으로 일하고 있습니다.

우리가 가족을 만드는 것에 대해 이야기한다면 가벼운 형태의 자폐증으로 이것은 매우 실제적인 전망이며 그러한 결혼의 대부분의 어린이는 심각한 정신 장애로 고통받지 않습니다. 그러나 자손의 자폐증 위험은 여전히 인구 평균보다 높습니다. 부모는 자폐증이 대부분 유전적이라는 사실을 알아야 합니다. 심한 형태의 병리학에서는 교정 작업의 성공 여부에 관계없이 자폐증이있는 사람들은 지속적인 보살핌이 필요하며 가족을 만들 가능성은 거의 없습니다.

자폐증의 원인

일반적으로 어린이와 특히 각 아픈 어린이에서이 병리의 발달 이유에 대한 질문은 상담 중에 가장 자주 묻습니다.

문제에 대해 전체적으로 이야기하면 그 원인이 매우 모호합니다. 유전적 요인이 중요한 역할을 하지만 태아 발달 중, 출산 중 및 유아기에 중추신경계의 기질적 장애도 심각한 영향을 미칩니다. 종종 이러한 요소가 결합됩니다. 때때로 자폐증은 과거 질병의 결과이고 때로는 현재 질병 과정의 징후입니다.

각각의 특정한 경우에 자폐증의 원인에 대한 질문에 답하는 것은 훨씬 더 어렵습니다. 아무도이 문제에 대한 가장 완전한 정보에 대한 부모의 권리에 이의를 제기하지 않지만 실용적인 관점에서 이것은 무엇을 줄 것입니까? 이전 세대 중 하나에서 특정 유전자의 변화(돌연변이)가 있었다는 것을 안다고 해서 아무 것도 바뀌지 않을 것입니다. 그리고 그것은 아기에게 도움이 되지 않습니다. 과거를 버리고 현재와 미래에 모든 노력을 기울이는 것이 더 낫지 않을까요?

교정 작업

특정 상황에 따라 수정 기술과 접근 방식이 매우 다를 수 있습니다. 그러나 일부 일반 원칙은 여전히 구별될 수 있습니다.

우선 부모와 전문가 사이에 충분한 비판적 수준으로 신뢰와 상호 이해가 형성되어야 한다. 엄마 아빠는 아이와 함께 하는 전문가의 역량에 의심의 여지가 없어야 하고, 전문가는 부모의 진정성과 개방성을 확신해야 합니다. 동시에 질문이나 우려 사항이 발생하면 혼자 고민하지 말고 완전한 명확성을 위해 노력해야 합니다.

아동기 자폐증의 교정은 가능한 한 빨리 시작되어야 합니다. 3년까지는 이 진단을 내리지 않지만, 의심이 된다면 아동을 위험군으로 분류하고 최소 1~2개월 지속되는 진단 수업을 시작하는 것이 좋다. 진단이 확정되지 않아도 좋은 것만 가져올 것입니다. 수정 작업의 기본 규칙은 다음과 같습니다.

아동기 자폐증의 교정은 포괄적이어야하며 심리적 및 교육적 작업에 선두 자리가 주어집니다. 많은 경우 약물 치료가 권장되고 심지어 필요하기까지 하지만 다양한 약물(특히 자극적인 약물)의 지정은 매우 신중하게 접근해야 합니다. 부모는 어떤 상황에서도 치료에 간섭해서는 안 됩니다. 자가 투여 또는 약물 중단은 허용되지 않습니다.
자폐아동은 끊임없이 변화하는 환경에 적응하기가 어렵습니다. 따라서 그러한 아동이 다니는 기관과 가정에서의 조직적 특징은 동일하거나 적어도 유사해야 합니다. 이상적으로는 아픈 아기가 있는 가족의 전체 생활 방식이 교정 작업과 일치해야 합니다. 여기에는 모든 가족 구성원의 입장에서 아동에 대한 태도 원칙의 통일성, 적용의 일관성 및 불변성이 포함됩니다.
교정 작업은 수년 동안 필요했지만 특히 초기 단계, 즉 유아 및 초등학교 연령에서 집중적이어야하며이 기간 동안 주요 부담은 전문가가 아니라 부모에게 있습니다.
아기와의 작업은 충분한 양으로 이루어져야합니다. 유년기 자폐증의 교정이 하루 25시간 지속되어야 한다고 비유적으로 말할 때, 그것은 훈련 시간이 아니라 "평생 교정"을 의미합니다. 이것은 주로 공간의 구조화(특정 유형의 활동을 교실의 해당 섹션과 명확하게 연결)와 시간(용량과 형태에 적합한 시간표 시스템을 통해)과 관련이 있습니다.
특히 초기 단계의 교정 작업은 개별적으로 개발된 프로그램을 기반으로 구축되므로 다른 사람의 경험을 공식적으로 이전하는 것은 허용되지 않으며 신중하고 창의적으로 사용해야 합니다.

물론 설득력이라는 측면에서 깊이 있는 이론적 계산과 조언은 실생활의 특정 사례와 비교할 수 없다. 따라서 결론적으로 나는 그러한 실례를 들어주고 싶습니다. 소년 Alyosha는 아동기 자폐증이 의심되는 1년 11개월의 나이에 상담을 위해 데려왔습니다. 그는 실제로 말을 하지 않았고(주소가 없는 1-2 퍼지 단어), 연설된 연설을 이해하지 못했으며, 단정한 기술을 소유하지 않았으며, 그의 행동에서 많은 다른 고정 관념적 행동이 나타났습니다. 동시에, 아이의 친척 중 일부는 자폐증을 가지고 있습니다.

처음에는 신경 정신 발달의 특징과 일반적인 건강 상태가 지속적으로 명확해진 여러 진단 세션이 열렸습니다. 특히 소년은 아동 정신과 의사와 신경과 전문의의 상담을 받았습니다. 상담은 장기 및 신체 시스템의 유기적 병리를 스캔하고 감지할 수 있는 자기 공명 영상이라는 특수 연구에 의해 확인된 유기적 뇌 손상의 징후가 있음을 보여주었습니다. 아이는 뇌 조직에 낭종(액체 내용물이 들어 있는 속이 빈 형태)이 있는 것으로 밝혀졌습니다. 뇌파검사(뇌의 신경 충동의 그래픽 등록)는 경련을 유발하는 뇌의 병리학적 충동의 초점이 있음을 보여주었습니다. 항경련제 치료가 처방되었습니다. 개별 교정 프로그램은 주로 단정함 기술의 형성에 중점을 두었고, 그 다음에는 말과 발음에 대한 이해의 발달, 행동의 조직화에 중점을 두었습니다. 진단 기간(약 2개월)이 끝나면 부모에게 적절한 프로그램과 실행 지침을 제공했습니다. 부모는 필요한 경우 추가 상담을 통해 매우 신중하게 수행했습니다. 한 달 후, 아이의 깔끔함 기술이 형성되었고, 이제 그는 말을 잘 이해하고 (연령 표준에 가까운 볼륨으로), 호소력, 간단한 문구가 나타납니다. 그 소년은 더 접촉하고 활동적이 되었으며 운동을 좋아합니다. 아직 많은 문제점이 있지만 이미 '돌파구'가 발생한 상황이고, 전문가들은 이것이 주로 부모의 장점이라고 보고 있다.

이 경우에 대해 언급하면서 진단이 명확해질 때까지 기다리지 않고 아주 일찍 아기와 함께 일하기 시작했으며 부모가 전문가의 모든 권고를 적극적이고 신중하며 일관되게 따랐다는 사실에 주목하고 싶습니다. 아이와의 교정 작업은 주로 엄마(아빠는 직장에서 바쁘다)에 의해서만 이루어졌지만 긍정적인 효과는 분명하다.

나는 자폐 아동의 모든 부모에게 기원하고 싶습니다. 온 가족이 기적적인 구원을 찾기 위해 서두르지 않아야합니다. 모든 질병을 물리칠 수 있는 가장 큰 기적은 성공에 대한 믿음, 인내, 결단력, 그리고 물론 자녀에 대한 사랑입니다.

개인적인 경험: “자신에게 미안할 시간이 없다”

당신의 아기는 이미 2살이었으며 다른 아이들과 눈에 띄게 다릅니다. 그의 동료들은 모두 세상에 관심을 갖고 이야기를 시작하지만 그는 조용하고 부드러운 포옹에 전혀 행복하지 않습니다. 땅콩은 항상 울고, 잠 못 이루는 밤은 피곤하고, 전문가의 끝없는 권장 사항을 따르는 것은 가계를 황폐화시킵니다. 아이는 몇 시간 동안 특이한 게임을 하거나 방을 빙빙 도는 데 시간을 보내며 그에게 관심을 가질 만한 방법이 없습니다. 이 "영구 운동 기계"는 모든 것을 두려워한다는 것이 밝혀졌습니다. 의사, 언어 치료사, 결함 학자에 대한 검색이 시작됩니다. 청각 장애, 정신 지체, 말을 꺼리는 것에 대한 다양한 버전을 듣습니다. 동시에 그 아이는 완전히 의미있는 얼굴을 가지고 있으며 매우 음악적입니다. 그리고 어느 날 의사로부터 신비한 말을 듣게됩니다. 자폐증은 무언가를 도울 수있는 사람들이있는 센터에서 상담을 위해 긴 줄이 이어집니다. 당신은 불안에 사로잡혀 있습니다: 아이와 당신의 가족은 어떻게 될까요? 우울증이 옵니다. 남편은 문제에 짜증이 나서 결국 이 모든 것이 없으면 삶이 더 평온해진다고 결정합니다. 이것은 출구가없는 막 다른 골목처럼 보일 것입니다. 하지만 절 믿으세요. 절망하지 마세요! 진단이 최종이고 아무도 의심하지 않으면 너무 오랫동안 자신을 유감스럽게 생각하지 말고 모래에 머리를 숨기지 마십시오! 시간이 없습니다. 당신 외에는 세상 그 누구도 당신의 아이를 도울 수 없습니다. 최고의 전문가조차도 아기를 올바르게 대하는 방법만 가르쳐줄 뿐 더 이상은 가르쳐주지 않습니다. 외로움에 자신을 묻지 말고 믿고 희망하며 불행한 동료를 찾으십시오. 함께 불행에 대처하는 것이 더 쉽습니다. 문제의 해결을 내일로 미루지 말고 주로 자신의 힘에 의지하십시오. 귀하의 자녀가 심각한 장애를 가지고 있는지 아니면 사람들과 함께 살 수 있는지 여부는 이것에 달려 있습니다. 아기를 사랑하고 도와주세요. 그는 매우 외롭고 이해가 필요합니다. 하나님께서 당신에게 건강과 끝없는 인내를 주시기를 빕니다.
필리아 마르티넨코

세르게이 모로조프
정신병리학자, 교육종사자 훈련 및 재훈련 아카데미 교정 교육학 및 특수 심리학과 부교수,
자폐아동돕기협회 "도브로" 회장, Ph.D. N.
타티아나 모로조바
교정 교사, 자폐아동을 돕는 사회교정과 "도브로"

2-3세의 자폐증 징후

이 기사는 2-3 세의 자폐증의 특징, 즉 의사 소통 및 정서적 영역의 특징을 설명합니다. 이 정보는 질병의 기본 개념과 유아기 자폐증의 단계에 따른 것입니다.

진단 "자폐증"

현대 사회에서 자폐증 진단이 과도하게 인기를 얻은 것은 놀라운 일이 아닙니다. 그러한 질병의 진단 사례의 빈도가 증가하고 있습니다. 긍정적 인 성장 추세에 대해 알면이 질병의 원인을 이해하는 것만으로 충분합니다.

자폐증은 의사 소통 및 감정 영역의 장애로 깊은 자기 고립, 감정의 빈곤 및 감정 표현의 완전한 무능력으로 나타납니다. 이 장애는 어린이와 성인 모두에게 내재되어 있으며 각 연령에 고유한 특성과 단계가 있습니다. 아동 자폐증은 1943-1944년에 처음 논의되었습니다. 지금 우리가 아동기 자폐증의 특징에 대한 정보를 얻은 그 연구원과 정신과 의사는 L. Kanner와 G. Asperger였습니다.

자폐증의 주요 징후는 대인 커뮤니케이션 영역과 관련이 있습니다. 자폐증을 가진 사람들은 모든 종류의 접촉을 피하고 침묵합니다. 연구를 통해 침묵 뒤에는 심리적인 이유만이 숨겨져 있으며, 생리적으로는 음성 장치가 형성되고 건강하다는 것이 입증되었습니다. 의사 소통 영역의 특성 외에도 공감은 자폐증을 가진 사람들에게 이질적인 것으로 밝혀졌습니다. 그들은 공감과 공감을 완전히 할 수 없습니다. 이 기능은 이미 생리적 이유, 즉 거울 뉴런의 부동성에 기반합니다.

어린이의 자폐증

어린이의 자폐증 징후를 강조 표시해야합니다. 유아기부터 부모와 의사가 자폐증을 진단하는 여러 가지 증상이 있습니다. 그 중 주요 내용은 다음과 같습니다.

"활성화 콤플렉스"가 없습니다.
감정적으로 착색된 사건에 무관심한 자폐아동은 부모와 직접 대화할 때 웃지 않습니다.
아이들은 손이 닿지 않는 익숙한 환경의 변화를 거의 견디지 못합니다.

이러한 증상은 2~3개월에 나타납니다.

2-3세의 자폐증

2 년 동안 자폐증의 징후가 악화되고 새로운 징후가 나타납니다.

아이는 주요 활동에 관심이 없고 아이에게 관심이 없습니다.
만지면 부정적으로 반응하고 눈을 쳐다보지 않습니다. 큰 소리와 밝은 섬광에 민감합니다. 이러한 자극제는 부적절한 반응, 히스테리를 유발합니다.
아이의 행동은 극단에서 다른 극단으로 변동합니다. 그는 지나치게 활동적이거나 너무 수동적입니다. 이 아이들은 말을 하지 않으며 위험한 상황을 인지하지 못합니다.
2세 아동의 자폐증 징후에는 적절한 활동 구성이 수반됩니다.
고정 관념의 움직임이 나타나고 아이는 복수로 흔들리고 팔을 트위치시킬 수 있습니다.
의례 행위도 나타납니다. 예를 들어, 저녁 식사 전에 반드시 세 번 박수를 쳐야 합니다.
걸음걸이의 특징을 알 수 있습니다. 계단은 "나무 인형"의 움직임과 비슷합니다. 이것은 관절이 완전히 확장되는 것을 허용하지 않는 높은 근육 긴장 때문입니다.
또한 2-3세 아동의 자폐증의 분명한 징후는 일관성과 균일성에 대한 욕구입니다. 아이는 특정 색상의 음식을 자신이 좋아하는 형태로만 먹을 수 있습니다. 그가 그러한 욕망을 거부 당하면 히스테리와 기아의 공격을 유발할 수 있습니다.
게임 활동의 특징. 아이는 놀이가 아닌 물건으로 독점적으로 놀며 냅킨, 책이 될 수 있습니다. 대부분의 경우 이러한 기능을 가진 어린이의 경우 미세 운동 기술에 대한 운동을하고 자기 관리 기술 개발에 기여할 미니어처 물건을 가지고 노는 것이 좋습니다.

자폐증의 지능

자폐증이 있는 많은 사람들이 지능을 보존했다는 점은 주목할 가치가 있습니다. 때때로 위의 기능을 가진 사람들이 우리 시대의 천재가됩니다. 그들은 기술 과학에 관심이 있으며 대규모 수치 계산을 빠르게 수행할 수 있습니다. 따라서 의사 소통 장애가 있고 감정 표현에 어려움이 있는 사람은 특정 과학 분야에서 유능하고 재능이 있을 수 있습니다.

비슷한 진단을 받은 아이는 나이가 들수록 엄마에게 더 애착을 갖게 됩니다. 엄마를 믿을 수 있는 유일한 사람으로 인식하면서 아기는 여전히 삶에 필요한 기술을 습득할 수 있습니다.

아동기 자폐증: 그것이 무엇이며 어떻게 나타납니까?

자폐증 또는 자폐 스펙트럼 장애는 오랫동안 존재해 왔습니다. 자폐증이 나타내는 다양한 증상은 환자가 지속적인 치료를 필요로 하는 경미한 자폐증에서 심각한 질병에 이르기까지 질병의 광범위한 다양성에 대해 말할 수 있게 해줍니다.

자폐증 전염병: 공황에 대한 이유가 있습니까?

최근 몇 년 동안 미디어는 세계를 휩쓴 자폐증의 유행에 대해 이야기하고 있습니다. 다양한 출처에 따르면 자폐증 특성은 다른 국가에서 100명 또는 1000명의 어린이 중 한 명에게 기록되며 통계에 따르면 진단 비율이 다릅니다. 수십 년 전만 해도 자폐증은 희귀 정신 질환으로 여겨졌습니다. 왜 그런 경향이 있습니까?

"전염병"의 원인 중 과학자들은 먼저 "자폐증"의 개념을 "자폐증 스펙트럼 장애"로 확장하며, 여기에는 발달 장애의 경미하지만 특징적인 징후와 Rett, Asperger 증후군 및 자폐증의 전형적인 복합 증상.

두 번째 이유는 질병에 대한 정보의 보급입니다. 이전에 "아이의 기이함", 수줍음, 고립, 내향성, 때로는 정신분열병 상태로 인한 질병의 형태가 이제 ASD로 기록됩니다. 세 번째 이유는 특히 부모의 과잉 진단입니다.

자폐증은 아스퍼거 증후군이 있는 "슈퍼 똑똑한" 어린이 및 성인에 대한 정보의 확산으로 인해 일종의 "유행" 질병이 되었으며, 자폐증의 특정 징후에 대한 영화가 등장했습니다. 자녀의 개인적 특성에 따라 교육 과정의 개별 위반을 정당화하려는 일부 부모의 욕구는 그다지 중요하지 않습니다. ADHD, 자폐증은 버릇없는 자녀의 행동을 정당화하는 이유 인 것 같습니다. 질병이 실제로 확인되고 사회화와 교정 조치를 복잡하게 만듭니다.

요약하면, 우리는 소위 "자폐증 전염병"이 질병의 증상과 인구에 대한 인식의 명확화의 결과라고 말할 수 있습니다. 과도기 이후에 자폐 스펙트럼 장애로 진단된 환자의 수는 안정적으로 유지될 것입니다.

자폐증의 첫 증상은 몇 살에 나타납니까?

최근 연구에 따르면 자폐 스펙트럼 장애의 첫 징후는 2-3세 어린이에게서 볼 수 있습니다. 유아의 경우 부모가 시야에 나타날 때 부흥 콤플렉스가 없으며 눈맞춤, 사회적 미소가 없으며 촉각, 빛, 소음 등 자극에 대한 민감도가 증가하거나 감소하는 징후가 나타날 수 있습니다.

그러나 이 시기에는 심한 증상이 있을 때만 소아 자폐증을 의심할 수 있습니다. 일반적으로 이것은 전문가가 아니라 가까운 친척이 있거나 자폐 스펙트럼 장애로 진단받은 나이가 많은 자녀가 있는 부모가 발견합니다. 따라서 가족의 첫 번째 자녀는 일반적으로 나중에 진단을 받습니다. 어린 부모는 자녀 행동의 편차가 자녀의 특징적인 특징인지 또는 발달 장애의 첫 번째 신호인지 아직 확실하지 않기 때문입니다.

소아에서 자폐증을 진단하는 평균 연령은 2.5-3세입니다. 일반적으로이 기간은 행동 특징이 다른 어린이의 배경에 대해 더 명확하게 드러나는 유치원, 조기 개발 그룹 방문 시작뿐만 아니라 일반적인 위반 징후의 증가와 관련이 있습니다. 같은 나이가 되면 아이들은 자폐증이 있는 사람들이 뒤처지거나 긴 세션 없이는 발달하지 못하는 특정 기술을 개발할 것으로 기대됩니다.

자폐증은 발달 장애이기 때문에 상태를 조기에 교정하면 더 높은 효율성으로 어린이에 적응할 수 있으며 일부 기술과 능력은 치료의 조기 시작으로 진단의 중년에 이미 형성될 수 있습니다. 따라서 외국 전문가는 1-1.5 세의 나이에자가 평가, 자폐증에서 가장 가능성이 높은 편차 테스트를 권장합니다. 테스트 질문에는 다음과 같은 질문이 포함됩니다.

아기는 부모의 팔에 안기는 것을 좋아하고 무릎에 앉고 잠자기 전에 촉각 접촉을 찾고 울고 있습니까?
다른 아이들에게 관심이 있습니까?
개체 롤 플레잉 게임(인형 먹이기, 곰 눕기, 요리, 군인 상호 작용, 자동차 등)이 있습니까?
가리키는 제스처가 있습니까? 눈맞춤?
아이는 부모나 다른 친척들과 노는 것을 좋아합니까?
이름을 짓고 손가락으로 가리키면 눈으로 장난감이나 고양이를 찾습니까? 등.

대부분의 질문은 어린 아이와 외부 세계 및 사람들의 상호 작용을 찾는 데 목적이 있습니다. 1.5 년 동안 질문에 대한 대부분의 답변이 부정적이라면 아기를 전문가에게 보여줄 가치가 있습니다. 그러나 자폐스펙트럼장애가 반드시 고정관념에 사로잡혀 있거나 다른 사람과 눈과 몸을 접촉하는 것을 꺼려할 필요는 없으며, 또한 청각장애, 주의력결핍 과잉행동장애, 주의력결핍 과잉행동장애가 있는 아동에게도 유사한 증상이 나타날 수 있음을 기억해야 합니다. , 어린이 정신 분열증 등 그러나 복합물에서는 규범에서 벗어나는 것이 놀랍습니다.

최대 2세까지 발현되는 유아기 자폐증, 아동기(2세에서 11세) 및 청소년기(11세에서 18세)에 기록된 자폐 스펙트럼 장애가 있습니다. 각 연령대에는 성장 및 발달 과정에서 안정적이고 변화하는 고유 한 임상 징후가 있습니다.

소아 자폐증에 대한 정보의 보급은 질병을 조기에 진단할 수 있게 하여 적시에 치료를 시작할 수 있도록 하여 행동 교정 및 아동의 사회 적응에 대한 예후를 향상시킵니다.

질병의 원인

어린이의 자폐증 발병은 과학적 부인에도 불구하고 일반인이 여전히 질병의 원인으로 간주 할 수있는 다양한 요인에 의해 입증되었습니다. 따라서 지난 세기의 70 년대에는 "차가운 영혼이없는 어머니"이론이 인기를 얻었으며 태도로 어린이의 자폐증 발병을 유발했습니다. 이 이론의 유일한 진실은 자폐아를 둔 부모가 대부분의 경우 아이를 덜 만지려고 하고 감정의 과포화 없이 명확하고 논리적인 패턴으로 의사소통을 하려고 한다는 것입니다. 그러나 이 경우 그러한 행동 스타일은 아동에 의해 결정됩니다. ASD가 있는 많은 아동은 만졌을 때 과민 반응을 보이는 경향이 있으며 구사 태도 또는 하위 텍스트, 유머, 다른 상황에 대한 언급의 왜곡으로 말의 의미를 추적할 수 없습니다. 어른과 아이 사이의 의사 소통을 빈곤하게 만듭니다. 그러나 발달 장애는 어떤 경우에도 일차적입니다.

자폐증의 원인에 대한 두 번째 신화는 풍진 예방 접종입니다. 백신과 자폐증 발병 사이의 연관성이 없다는 것이 반복적으로 입증되고 있음에도 불구하고, 선정적인 연구의 가짜 결과에 대한 이러한 상관관계의 "선구자"에 대한 인식도 있음에도 불구하고, 질병의 직접적이고 이해할 수 있는 원인이 논리 및 과학적 데이터보다 우선합니다.

자폐 스펙트럼 장애의 발병에 대한 실제 이유는 확인되지 않았지만, ASD가 있는 아기를 가질 가능성을 높이는 몇 가지 요인과의 상관 관계는 알려져 있습니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

임신 시 부모, 특히 아버지의 늦은 나이;
ASD를 가진 친척 가족의 존재;
마지막 자녀 중 대가족의 출생(7, 8 및 그 이상의 자녀는 ASD의 영향을 받을 가능성이 더 높음);
임신 중 모성 질환(풍진, 결절성 경화증, 과체중);
뇌성 마비.

또한 특정 질병 및 장애가 자폐 특성의 발달에 기여할 수 있습니다. 예를 들어, 청각 장애, 언어 장애, 주의력 결핍 장애, 일부 염색체 장애(레트 증후군 포함)의 경우 자폐증의 징후는 아동의 지각 왜곡으로 인한 근본적인 병리를 동반합니다.

어린이의 자폐증: 다양한 연령대의 자폐 스펙트럼 장애 징후

ASD의 징후는 손상 정도, 질병의 중증도, 특이성 및 연령 기간에 따라 다릅니다. 일반적으로 발달 장애에는 4가지 일반적인 영역이 있습니다.

사회적 상호 작용이 부족하거나 왜곡되거나 부재합니다.
의사 소통은 몸짓, 고정 관념, 종종 대화가 필요하지 않습니다.
행동, 말의 고정 관념;
증상의 초기 발병.

3개월에서 2세 사이에 다음과 같은 위반 징후가 나타납니다.

어머니 또는 그녀를 대신하는 성인에 대한 애착 부족, 활력 콤플렉스(미소, 옹알이, 신체 활동);
눈의 접촉이 없거나 드물게 발생합니다.
신체 접촉에 대한 "준비 자세"는 없습니다. 아이는 팔을 뻗지 않고, 무릎, 가슴 등을 대고 유아기에 모유 수유를 거부할 때까지 노력하지 않습니다.
성인, 어린이와의 공동 게임에 대한 관심 부족, 거부 또는 적극적인 항의, 함께 일하려고 할 때의 공격성. 대부분의 게임은 혼자 플레이합니다.
신체, 소리, 가벼운 자극에 대한 과민성(공포, 짜증, 비명 또는 그 반대의 경우, 스윙을 반복하고 그림자를 따라 걷기, 이 티셔츠만 착용 등)을 요구합니다.
표현 언어의 지연, 종종 옹알이, 음절 연설, 구, 1.5-2 세까지의 정상적인 발달 및 함언증까지의 언어 능력 퇴행, 반향 (성인 후의 의미없는 반복, 시청 결과 만화 등) .). 아스퍼거 증후군과 같은 ASD에 포함된 장애의 경우 언어 및 인지 능력에서 심한 손상이 감지되지 않을 수 있습니다.
낮은 선택적 식욕, 열악한 수면;
연설에 대한 응답 부족, 자신의 이름으로 물건을 가져오거나 보여 달라는 요청, 도움이 필요하다는 표현되지 않은 필요성;
플롯 롤 플레잉 게임의 저개발, 종종 조작적인 게임 활동: 다양한 특성에 따라 물건을 정렬합니다.
정해진 일과, 체제, 사물의 배열, 경로 등에 대한 애착을 표현함.

2세에서 11세 사이에 다음과 같은 위반 징후가 추가될 수 있습니다.

발음 장애 또는 특이한 발달 (대명사 "I"의 부족 및 의미 론적 부하에 대한 이해, "유치한"연설 기간없이 본격적인 "성인"구로 말하기, 반향, 팬케이크 구절 반복, 문맥에 맞지 않는시 등, 개시 대화의 부족);
위험에 대한 왜곡된 인식: 높이, 도로, 동물에 대한 두려움 부족, 공격성은 주전자, 빗 등 일상적인 물건에 대한 두려움과 결합될 수 있습니다.
행동의 고정 관념뿐만 아니라 발음 의식 : 흔들기, 빙빙 돌기, 강박적인 제스처;
명백한 이유없는 공격성, 두려움, 히스테리, 웃음의 공격;
대부분의 경우 인지 발달에 장애가 있으며 종종 고르지 않습니다. 읽기, 쓰기가 불가능한 경우 숫자, 멜로디, 세부 사항과 관련하여 높은 관찰이 있을 수 있습니다. 또는 그 반대의 경우도 마찬가지입니다.

청소년기에는 사회적 상호 작용 및 의사 소통 장애 및 호르몬 변화와 관련하여 증상이 악화됩니다.
진단은 전반적인 임상 양상을 바탕으로 정신과 의사가 설정한다는 점을 기억해야 합니다. ASD를 가진 많은 어린이들은 자폐증을 가진 특정 사람들에 대한 기사, 책 및 영화의 결과로 발전된 복합 증상에 대한 대중적인 설명에 맞지 않습니다. 따라서 ASD가 있는 어린이는 낯선 사람과 눈을 맞추고 신체 접촉을 시작하고 유지할 수 있으며 의사 소통에 자발적으로 참여할 수 있지만 감정, 비언어적 신호를 인식하지 못하고 공격성, 거부 등의 징후를 인식하지 못하므로 구별하기 어렵습니다. 질병. 진단은 의사에 의해서만 확립됩니다.

소아의 자폐 스펙트럼 장애에 대한 치료

현재 자폐증에 대한 치료법은 없습니다. 다양한 건강 보조 식품, 킬레이트화 방법, 청소, 다이어트, 기술이 일부 어린이에게 도움이 될 수 있지만 데이터 세트에 입증된 효과가 없으므로 모든 어린이에게 권장하는 것이 무리는 아닙니다.

치료를 위해 전문가들은 "스펙트럼에 있는" 모든 어린이와 함께 다음과 같은 방법으로 가능한 한 빨리 발달 장애 교정을 시작하는 것이 좋습니다.

언어 능력을 개발하기 위해 언어 병리학자-결핍 학자와 함께하는 수업;

ABA 요법, 응용 행동 분석 방법, "현장 시간", 어린이와 같은 공간에서 "바닥에서" 공동 활동, TEACCH 방법, "사회적 이야기". 이러한 프로그램과 방법을 결합하거나 가장 최적의 옵션을 선택할 수 있으므로 어린이에게 필요한 기술을 개발하고 통합할 수 있습니다.

심각한 언어 장애가있는 경우 - 의사 소통을위한 그림이있는 카드 사용, 만화 포함, 의사 소통을위한 서면 연설 (컴퓨터, 태블릿);

약물 요법 (흥분성 증가, 침략 공격, 자기 침략, 다른 방법으로 교정 할 수 없음)은 상황에 따라 지원으로 만 처방됩니다.

아이에게 의사 소통 문제가 있고 주변 세계에 대한 비정상적인 감정적 반응이 있으며 의사는 자폐증 발병의 시작 부분을보고 있습니까? 진정하고 문제를 이해하려고 노력하십시오 문제에 대한 올바른 태도는 아기의 미래의 열쇠입니다. 아래에서 우리는 어린이의 자폐증의 모든 징후를 상세하고 자세하게 고려할 것입니다.

자폐증 "자폐증"이라는 용어는 1910년 Eigen Bleiler에 의해 처음 사용되었으며 정신분열증 환자에게서 발생하는 사회적 장애를 설명합니다. 문자 그대로 번역하면 이 단어는 "비정상적인 자기애"를 의미하며, 자신의 세계로 물러나고자 하는 환자의 욕구를 강조합니다. 그리고 1943년 Leo Kanner는 어린이의 정신 장애를 설명하면서 이미 현대적인 의미에서 "유아기 자폐증"이라는 용어를 사용하고 그 구성에 11가지 징후를 설명했습니다.

자폐증은 뇌의 발달 장애로 인한 장애로 사회적 상호 작용, 의사 소통, 반복적인 행동 및 제한된 관심의 장애로 외부적으로 나타납니다.

자폐증의 경과는 안정적이고 안정적이며 그 증상은 성인기까지 지속됩니다. 진단을 위해서는 최소 3가지 징후를 확인해야 합니다.

불충분한 사회적 상호작용;
다른 사람들과의 아동 의사 소통 위반;
관심의 범위와 고정 관념의 행동을 제한합니다.

질병에 걸리기 쉬운 사람

자폐증과 자폐 장애의 진단은 어린이들 사이에서 매우 일반적입니다. 미국의 50번째 학생마다 이 병리의 징후가 있습니다. 1996년 이후 자폐증 발병률이 크게 증가했습니다. 소아의 발병률이 증가하는 이유를 이해하기 어렵습니다. 진단 개선의 결과 또는 환경 요인의보다 적극적인 영향입니다.

남아는 자폐증을 앓을 가능성이 더 높지만 장애는 아동의 성별에 관계없이 발생합니다. 자폐증이 있는 남자아이 4명당 여자아이는 약 1명입니다. 그러나 아픈 아이들 중에서 정신 지체가있는 사람들을 고려하면 지연이있는 5 명의 자폐증 소년의 경우 소녀가 1 명뿐이라는 계산이 나타났습니다. 모든 연령대의 어린이는 질병에 걸리기 쉽습니다. 자폐증의 첫 증상은 5세 이하의 어린 나이에 나타납니다.

개발하는 이유

이 어린 시절 질병에 대한 연구 초기에 그 발달 이유는 아이에 대한 어머니의 "차가운"태도로 간주되었습니다. 그러나 나중에 자폐증의 문제를 연구하면서 유전자가 질병의 발병에 미치는 영향을 밝혀 냈으며 특정 하나가 아니라 전체 복합체 (5 개 이상의 유전자는 "유죄"직에 대한 "후보"로 간주됨). 불행히도, 그 질문은 오늘날까지 남아 있으며, 과학자들은 자폐증과 돌연변이가 일어나는 원인이 되는 유전자의 위치를 정확하게 결정할 수 없습니다.

또한 DNA 수준의 위반이 부모로부터 전달되었을 필요는 전혀 없습니다. 아이는 소인만을 유전받을 수 있으며 유전자 구조 자체의 변화는 이미 엄마의 자궁에서 아이가 발달하는 동안 발생합니다. 아마도 돌연변이의 활성화는 임신 중에 어머니에게 영향을 미치는 유해한 외부 요인(특정 음식, 페놀, 과거 전염병, 배기 가스 등)에 의해 촉진됩니다. 중요한 요인은 부모의 연령 증가, 조산 또는 아동의 저체중 출생입니다.

질병의 징후

병리학 발달의 징후는 발달 첫 달부터 눈에.니다.

아이는 어머니의 손에 거의 익숙해지지 않고 끊임없이 긴장하며 수유하는 동안 편안한 자세를 찾기가 어렵습니다. 또는 그 반대의 경우 아기가 너무 편안합니다.
자폐아들은 어머니를 바라보는 것을 멈추지 않거나 즉시 주변 환경에 눈을 돌립니다. 때때로 장난감, 그림 및 기타 무생물은 어린이의 관심 대상이지만 사람들은 관심을 불러일으키지 않습니다.
자폐아동은 다른 사람들에게 반응하지 않습니다. 그들은 어머니에게 손을 내밀지 않거나 어른들에게 전혀 반응하지 않습니다.
생후 3개월이 되면 건강한 아기가 다른 사람의 기분에 반응해 웃는다. 자폐증을 앓고 있는 어린이는 어른의 감정에 전혀 반응하지 않거나 어린이의 반응이 적절하지 않습니다. 다른 사람이 웃을 때 울고 그 반대도 마찬가지입니다.
모든 어린이는 자신을 돌보는 사람, 특히 5세 미만 어린이에게 “애착”되어 있습니다. 자폐증이 있는 아동의 경우 이 애착이 너무 강하거나(방을 나가는 것을 허용하지 않음) 아동이 자신의 존재에 완전히 무관심할 수 있습니다. 때로는 이러한 증상이 번갈아 나타날 수 있습니다. 지속적인 존재 요구 후에 성인에 대한 완전한 무관심이 나타납니다.
정상적인 발달로 1 세까지 어린이는 스스로 단어를 발음하고 언어에는 감정, 억양이 있습니다. 자폐증이 있는 어린이는 대화 기술이 전혀 발달하지 않았거나 언어가 단조롭고 읽기 어렵고 무색입니다.
나이가 많은 어린이의 경우 자폐증의 증상이 더 두드러집니다. 7년이 지나면 분리와 고립이 나타난다. 장난감, 옷과 같은 새로운 것은 거의 허용되지 않습니다. 그들은 낯선 사람뿐만 아니라 사랑하는 사람들과도 놀거나 의사 소통을 거부합니다.
2세가 되면 자폐아는 종종 이전에 들은 단어의 학습된 반복인 반향음을 제외하고 여러 구에서 단어를 발음하지 못합니다.
자폐증을 가진 아이는 장난감, 물건, 행동과 같은 평소 체제와 배열을 위해 노력하는 모든 것에서 사소한 일, 세부 사항에 집착합니다. 이것은 단조로운 말, 흔들리는 것, 물건을 더 자주 색상으로 설명하여 자폐증이있는 어린이를 또래 그룹과 강력하게 구별합니다.
5세가 되면 아이들은 대개 서로 적극적으로 놀아줍니다. 아이에게 자폐증이 있으면 의사 소통을 거부하고 동료로부터 제거됩니다.
칠드런 아웃은 정신지체나 정신 능력이 향상됩니다. 때때로 자폐아는 과학자처럼 말할 수 있지만 일상적인 주제에 대해 정상적인 대화를 할 수 없습니다.

이 모든 증상은 발달 중 아동의 행동 반응을 위반하는 것입니다. 질병의 형태에 따라 그들은 매우 강하게 나타납니다 (어린이는 5 세까지 말하지 않고 의사 소통을 거부하고 요법을 위반하면 히스테리가 발생함) 또는 거의 구별 할 수 없습니다 (다른 사람들과 약간의 분리, 단조로운 행동에 대한 열정 ). 현재의 의학 및 과학 발전 수준에서 "분석에 따르면"진단을 내리는 것은 불가능합니다. 유전자 검사는 불완전하며 5세 이상의 어린이에게만 다소 안정적인 결과를 제공합니다.

아이를 돕는 방법

아동의 자폐증 치료에 대한 단일 솔루션 및 접근 방식은 없습니다. 각 사례는 고유하며 개별 재활 프로그램이 필요합니다. 이 문제를 연구하는 동안 아동 심리학자들은 따라야 할 몇 가지 개념을 공식화했습니다. 5 세 미만의 어린이와 함께하는 수업이 최상의 결과를 제공한다고 믿어집니다. 아마도 두뇌의 적극적인 발달과 행동의 사회적 모델이 영향을 미칠 것입니다.

치료의 목표는 정신 발달, 사회적 관계: 의사 소통, 가사 기술을 개선하고 미래에 독립을 달성하는 것입니다.

자폐증이 있는 아동은 언어 치료사와의 추가 세션이 필요합니다. 가장 효과적인 치료 방법 중 하나는 미술 치료입니다. 여기에는 모델링, 그림, 음악 수업이 포함됩니다. 어린이가 훌륭한 운동 기술, 조정, 주의력을 개발할 뿐만 아니라 아기의 자신감을 고취시키고 불안을 완화하는 데 도움이 됩니다. 말, 개 및 작업 요법과 같은 동물과의 수업 및 자폐증 치료에서 잘 나타납니다.

이제 향정신성 약물, 항우울제와 같은 광범위한 약물이 사용되지만 항상 필요한 것은 아니며 심각한 부작용으로 인해 사용 적응증이 엄격하게 제한됩니다.

치료 결과

불행히도 의료 행위에서 완전한 치료의 경우는 없습니다. 가벼운 형태의 질병과 적극적인 치료로이 진단이 완전히 제거 될 때까지 차도가 발생합니다. 그러나 성공적인 사례의 비율은 5-20%로 적습니다. 더 정확한 데이터는 사용할 수 없습니다. 산란이 있는 이유 - 아직 확인되지 않았습니다.

연구에 따르면 자폐아동의 IQ가 5세 이전에 50 이상이면 자립과 사회적 적응의 가능성이 높다고 합니다. 그렇지 않으면 아이들은 지속적으로 보살핌과 지원에 의존합니다. 환자가 어린 시절을 떠날 때, 우리는 독립적인 삶을 영위할 수 없는 무능력과 지속적인 보살핌의 필요성을, 때로는 평범한 가정 용품에서도 볼 수 있습니다.

자폐증은 사람이 외부보다 내부 세계에 더 집중할 때 행동의 심각한 일탈입니다. 치료되지는 않지만 특히 초기 단계에서 교정될 수 있습니다. 1세 이하, 2세 및 3세 이하의 어린 아이의 자폐증 징후를 어떻게 인식합니까?

약 70명의 어린이 중 1명은 어느 정도의 자폐증을 가지고 있으며 남아는 여아보다 2배 더 많습니다. 자폐증은 다른 방식으로 나타납니다. 누군가는 어떻게든 적응하고 정상적인 삶을 영위할 수 있지만 누군가는 그렇지 않습니다. 그러나 어쨌든 아기에게 의사 소통 기술을 가르치고 교정을 빨리 시작할수록 더 쉬울 것입니다. 이제 자폐증과 함께 일하는 많은 방법이 있으며 그 중 일부는 매우 효과적입니다. 그리고 부모의 주요 임무는 가능한 한 빨리 놀라운 증상을 인식하는 것입니다. 다음은 경고해야 할 자폐증의 초기 징후 10가지입니다.

아기는 미소에 반응하지 않고 엄마에게 반응하지 않습니다

일반적으로 이미 2-3 개월의 나이에 아기는 어머니를 알아보고 미소를 지으며 즐거운 소리를냅니다. 일부 아기는 낯선 사람에게 미소를 짓기까지 하는 반면, 자폐 특성을 가진 아이들은 덜 감정적입니다. 아이는 눈을 마주치지 않습니다.

일반적으로 아기는 눈에 초점을 맞추는 법을 배운 후 자신에게 말하는 사람의 눈을 쳐다보는 경향이 있습니다. 고통받는 유아는 말을 해도 눈을 마주치지 않습니다.

아이는 사람에게 관심이 없다

새로운 사람을 둘러보고, 그를 따르고, 표정과 몸짓에 반응하고, 그의 말을 듣는 것은 아기의 일반적인 행동입니다. 자폐증의 초기 증상 중 하나는 아이가 사람들에게 전혀 반응하지 않고, 그들과 의사소통을 하려고 하지 않으며, 눈치채고 격려하고 놀아줄 필요가 없을 때입니다. 또한 자폐증은 성인을 모방하고 행동을 모방하려는 욕구가 부족한 것이 특징입니다.

아기는 만지는 것을 좋아하지 않는다

대부분의 아이들은 엄마의 부드러운 손길, 포옹, 키스를 좋아합니다. 많은 사람들은 다른 친척이나 가족 친구의 품에 안기는 것을 꺼려합니다. 자폐 특성을 가진 유아는 부드러운 것을 좋아하지 않고, 애무나 동정을 받을 필요가 없고, 취급받기를 원하지 않으며, 헤어지고, 엄마조차 밀어내기를 원하지 않습니다.

언어 지연

의사 소통 기술의 부족은 자폐증을 가리키는 주요 징후 중 하나입니다. 그런 아이들은 걷지 않고 일년에도 음절을 발음하지 않습니다. 손가락으로 물건을 가리키지 마십시오. 누군가가 그들의 이름을 말할 때 반응하지 마십시오. 대부분 자폐아의 말은 주로 TV나 다른 곳에서 들은 말들로 이루어지며, 그 어린아이는 같은 말을 여러 번 반복합니다. 그리고 아이가 질문을 받으면 대답하는 대신 단순히 같은 형태로 재현합니다.

감정 영역의 문제

자폐증을 가진 사람들은 다른 사람들을 이해하고 자신의 감정을 적절하게 표현하는 방법을 모릅니다. 그들의 표정과 몸짓은 종종 말한 것과 일치하지 않으며 아이러니, 풍자를 인식하지 못하고 농담을 이해하지 못합니다. 때때로 자폐 특성을 가진 아이들은 조용하고 차분하며 수줍음을 많이 타는 것으로 간주됩니다. 비록 그가 새로운 사람들을 부끄러워하더라도 일반적으로 아이는 가장 가까운 사람들과 자유롭게 행동한다는 것을 기억할 가치가 있습니다. 자폐증을 가진 사람들은 모두에게 똑같이 무관심합니다.

아이는 게임에 참여하지 않습니다

일반적으로 3세가 가까울수록 아이들은 다른 아이들이나 어른들과 게임에 참여하기 시작하고 아이디어를 지원하기 위해 회사의 일부가 되기 위해 노력합니다. 작은 아이가 어른과 또래를 모두 피하고 게임의 규칙을 이해하지 못하고 게임에 참여하지 않고 혼자 시간을 보내는 것을 선호한다면 아마도 이것은 자폐증의 징후이며 의사에게 보여줄 때입니다.

아기가 강박적인 움직임을 보입니다.

자폐증을 가진 사람들은 단조로운 강박적인 움직임으로 자신을 진정시킵니다. 아이가 오랫동안 제자리에서 회전하고, 흔들리고, 박수를 치고, 머리를 치거나, 귀를 두드리는 등의 놀라운 신호입니다.

이상한 물건에 중독된 아기

약간의 자폐증이 있는 사람은 장난감과 게임에 전혀 관심이 없을 수 있지만 전등 스위치가 어떻게 작동하는지, 전구가 깜박이고, 바퀴가 회전하고, 고무 밴드가 늘어나거나 조여지는지 몇 시간 동안 지켜보십시오. 또한 자폐증은 물건을 짝수 행에 배치하는 것이 특징입니다.