A káposzta térfogati alkalmazása. Színes papírból készült térfogati rátét az óvoda középső - idősebb csoportjának gyermekei számára

Ősszel nagy népszerűségnek örvendenek az óvodákban és iskolákban a zöldségekből és virágcsokrokból készült kézműves kiállítások. Leggyakrabban a szülőknek nagyon sokáig kell kitalálniuk, hogyan segítsenek gyermeküknek a kézművesség elkészítésében. Figyelmébe ajánljuk a zöldségekből készült 40 óvodai kézműves választékot, leírásokkal és képekkel. A kézműves alkotás folyamata izgalmas élmény lesz mind a gyerekek, mind a szülők számára.

Ram

Egy növényi kosnak minimális anyagra van szüksége. Maga a kos teste egy nagyon elágazó karfiolfej. A szarvakat vagy külön csavart káposztadarabok formájában rögzíthetjük, vagy késsel levághatjuk (anélkül, hogy a végéig levágnánk) magáról a kosborjúról. A szemek speciálisan vásárolhatók vagy hulladékanyagokból (gombok, gyurma, gyöngyök) készíthetők. Rögzítse az alkatrészeket ragasztóval vagy fogpiszkálóval.

Riasztás

Anyag:

kerek sütőtök;
padlizsán;
fogpiszkálók;
gyurma.

Vágja le a sütőtök oldalát 2-3 centiméterrel (anélkül, hogy a péphez és a magokhoz vágná). Vágja le a padlizsán farkát. Vágja le a padlizsánt 5-6 centiméterre az orrától és olyan pontosan a farkától. Vágja ki a római számokat a padlizsán héjából. Formázzunk nyilakat gyurmából. Rögzítse az ébresztőóra minden alkatrészét fogpiszkálóval.

Helikopter

Anyag:

2 közepes cukkini;
2 kis cukkini;
sárgarépa;
fogpiszkálót vagy nyársat.

Egy közepes méretű cukkini a helikopter fő része. Vágjuk fel a második cukkinit, és készítsük el a helikopter szárnyait a képen látható módon. Egy kis cukkiniből egy helikopter farkát formázzuk, egy vékony cukkinilapból és egy sárgarépa karikából pedig egy légcsavart rögzítünk.

Gombatisztítás

Anyag:

alap egy tisztáshoz (dobozok, tábla, karton);
levelek vagy gyógynövények gyógynövényekhez;
sárgarépa;
Alma;
burgonya;
fogpiszkálók.

Formázzon füvet vagy lehullott leveleket az alapján. Sárgarépából készíts gombacombokat, almából és burgonyából pedig kalapot. Rögzítse az összes alkatrészt fogpiszkálóval. A kompozíciót tetszés szerint díszítheti.

hernyó

Anyag:

almák;
sárgarépa;
zöldek;
alapállvány;
olajbogyó;
fogpiszkálók.

Csatlakoztassa az almát egy hernyóhoz fogpiszkáló segítségével. Formázzunk az olajbogyóból szarvakat (fogpiszkálóra fűzzük). A szem és az orr hulladék anyagokból (gombok, gyurma, gyöngyök) készíthető. Rögzítse a lábakat sárgarépa karikákból. Helyezze a hernyót az alapra. Tetszés szerint díszítjük.

Káposzta hölgy

Anyag:

fej káposzta;
piros kaliforniai paprika;
sárgarépa;
petrezselyem;
kalap;
fogpiszkálók.

Káposztával, petrezselyemmel és kalappal kompozíciót alkotunk. Helyezze stabil alapra. Erősítsünk egy sárgarépából készült orrot, borsból a szájat, és gyurmából vagy olajbogyóból készült szemeket.

Sündisznó

Anyag:

alap (karton vagy karton);
hosszúkás sütőtök;
sárgarépa;
szőlő vagy olajbogyó;
burgonya;
almák;
gombák;
fogpiszkálók.

Alkosson elszámolást az alapján. A képen látható módon készítsünk sündisznót sárgarépából, sütőtökből és burgonyából. Rögzítse a szemeket, az orrot és a töviseket. Tegyél a tövisre leveleket, gombát, almát. Tetszés szerint díszítheti.

Hare "Krosh"

Anyag:

egy közepes méretű fej káposzta;
2 káposztalevél;
sárgarépa;
cukkini;
petrezselyem.

Két cukkini karikából készítsd el a nyúl lábait. Tegye a test-káposztát a lábakra. Vágja ki a káposztalevelekből a füleket, és szúrja be a nyúl fején lévő bemetszésekbe. Rögzítse a fogantyúkat a cukkini darabokból. Rögzítsen egy kis sárgarépát a nyúl kezére. Készíts petrezselyemből nyúlszőrt és sárgarépa tetejét. A szemek rögzíthetők, megvásárolhatók vagy rajzolhatók. Készítse el az orrot és a fogakat megfelelő kéznél lévő anyagból.

Kaktusz

Anyag:

nagy burgonya vagy kaliforniai paprika;
uborka;
fogpiszkálók.

Szemrevételezéssel osztja a burgonyát három részre, és vágja le a ⅔-t. Kanalazzuk ki a burgonyán a bevágást, és díszítsük a szélét faragott fogakkal. ugyanezt megteheti a kaliforniai paprikával is. Az edény készen áll. Helyezze az uborkát a mélyedésbe. Készíts egy kaktusz tövisét fogpiszkálóból. Festheti a töviseket. Díszítse a kaktusz arcát hulladék anyagok segítségével.

Távolsági busz

Anyag:

nagy kerek sütőtök;
4 kis tök;
fogpiszkálók;
díszítőanyag (virágok, szalagok, gyöngyök, strasszok).

A faragás módszerével le kell vágni a sütőtököt, meg kell alakítani a kocsi ablakait és ajtajait. Tökből készíts kerekeket (vastag cukkinikarikákkal helyettesíthető). Tetszés szerint díszítse a kocsit. Ültetheti a kocsist, és hozzáadhat lovakat.

Babakocsi

Anyag:

hosszúkás görögdinnye;
2 ananász karika;
2 cukkini vagy narancskarika;
4 olajbogyó.
fogpiszkálók.

Távolítsa el a pépet a görögdinnyéről, a héját tartsa érintetlenül babakocsi formájában, ahogy az a képen is látható. A héj maradványaiból készíts nyelet. Készítsen kerekeket narancsból vagy cukkiniből. Helyezzen egy bogyót vagy olajbogyót a kerekek közepébe. Díszítse a babakocsi tetejét ananászvirággal és görögdinnyepéppel. Rögzítse az összes alkatrészt fogpiszkálóval.

Disznó cukorka tál

Anyag:

hosszúkás görögdinnye;
rózsaszín filc;
gombok;
fogpiszkálók.

Vágjon bemetszést a görögdinnyébe, és távolítsa el a pépet úgy, hogy a bőr sértetlen maradjon, ahogy az a képen látható. A gombokkal díszítse a malac arcát. Fülek és farok filcből. A disznócombok görögdinnye héjából készülnek.

Hajó

Anyag:

cukkini tök vagy nagy padlizsán;
piros kaliforniai paprika;
4 káposztalevél;
hosszú nyárs;
fogpiszkálók.

Vágjuk ki a zöldségből egy késsel a hajó formáját, ahogy a képen látható. Nyársból és káposztalevélből vitorlákat készíteni. Készíts zászlót édes paprikából.

Kosár

Vágjon ki egy kosarat egy nagy kerek sütőtökből, válassza ki a magokat és a pépet. A kosarat saját kérésre faragással vagy rögtönzött dekorációs anyagokkal díszítheti. A kosárba tehetsz gyümölcsöt, zöldséget.

macska

Nagyon óvatosan hámozzuk meg a hagymát, hagyjuk meg az indákat. Tedd rá a hagymakarikára. Vágjon kis vágásokat a sertés fülébe. Vágja ki a szemet és a szájat. Készítsen farkot hulladék anyagokból.

Krokodil egy helikopterben

Anyag:

cukkini cukkini;
sok kis uborka;
fogpiszkálók;
sárgarépa;
cukorrépa.

A növényi velőből alakítsuk ki a helikopter alapját (vágjuk ki a pilótafülkét). Uborkadarabokból készítsd el a helikopter farkát és szárnyait. Készítsen cékla légcsavart. A kerekeket és a kormánykereket sárgarépából formázzuk. Gyűjts össze egy krokodilt az uborkából, és tedd a pilótafülkébe. Műanyagból védőüveget készíthet. Rögzítse a szemet és a kalapot a krokodilhoz hulladékanyagból.

Lapti

2 hosszú cukkinit a háncscipő formájára kell vágni a képen látható módon. Válassza ki a cukkini teljes tartalmát. A farcipők festhetők vagy mintázattal firkálhatók.

Lesovik

Közepes méretű cukkinit kell egy tisztásra ültetni. Készítsen tisztást levelekből, virágokból és ágakból. Készíts saját akaratodból ruhát az erdésznek. Rajzolj egy arcot, rögzíts hajat, vegyél fel egy kalapot.

Béka

Anyag:

1 zöld alma;
1 sötét szőlő vagy olajbogyó;
kis uborka;
5 világos szőlő;
fogpiszkálók.

Készítse el a béka testét az almából úgy, hogy kivágja a száját. Rögzítse a fogantyúkat, lábakat, szemeket szőlőből. Vágja le és rögzítse a koronát az uborkáról.

Egy autó

Anyag:

1 uborka;
1 sárgarépa;
3 kicsi és 1 nagy szőlő;
cukkini karika;
fogpiszkálók.

Az uborka maga a gépként fog működni. Készítsen kerekeket sárgarépa karikákból. A cukkini meghámozott félgyűrűjéből készíts kabint. Rögzítse a szőlőt fényszórók formájában.

medve

Anyag:

3 nagy ovális burgonya;
1 közepes burgonya;
1 kis burgonya
fogpiszkálók.

Két nagy burgonyából rögzítse a medve testét és fejét. A harmadik nagy burgonyából készítsünk kezet és füleket. Vágjuk közepes méretű burgonyát, és vágjuk lábakra. készíts egy kis burgonyából egy fazék mézet, és tedd a medve kezébe. Rajzolja le a szemet és az orrot.

Légyölő galóca

Anyag:

zöld cukkini;
hosszúkás sütőtök;
gyurma;
színes papír és ragasztó;
fogpiszkálók.

Vágjuk le a sütőtök orrát, hagyjunk kb 8-10 centit, ez lesz a gomba sapka. A cukkiniből hengert formázunk, ami gombacombként fog szolgálni. Rögzítse az alkatrészeket fogpiszkálóval. A gomba sapka festhető, és fehér pöttyök tehetők hozzá. Díszítse a gomba arcát színes papírból és gyurmából.

Egér

Anyag:

görögdinnye fehér kéreggel;
2 sötét szőlő vagy olajbogyó;
kis dinnye;
fogpiszkálók.

Késsel faragjuk a görögdinnyére a szemet, a szájat és a fogakat faragással, karcoljuk meg az antennákat. Rögzítse fél szőlő vagy olajbogyó, mint a tanulók. Készíts egy orrot egy egész olajbogyóból. Rögzítse a füleket a dinnye két feléről.

Egy majom

Anyag:

egy ananász;
nagy narancs;
kis narancs;
2 olajbogyó;
kis fehér héjú görögdinnye;
fogpiszkálók.

Az ananászt mindkét végéről egyenesen felszeleteljük. Rögzítse az ananászt a görögdinnyével. A görögdinnyére vágjunk kis vékony szeleteket, ahol a szemek lesznek. Rögzítse az olajbogyó felét a pupilláknak. Vágjon ki egy szájat egy nagy narancsból, és rögzítse a szájkosarat a fejéhez. Csatlakoztassa az olajbogyó kifolyót. Vágjon félbe egy kis narancsot, és rögzítse fülként.

Polip

Ennek a kompozíciónak a létrehozásához két, a végén elágazó sárgarépát kell találnia. A rendelkezésre álló anyagokból készítsen polip-sárgarépa szemeket és szájakat. Díszítsd tetszés szerint.

pálmafák

Anyag:

1 zöld kaliforniai paprika;
1 piros kaliforniai paprika;
1 narancs;
zöldhagymát;
olajbogyó (fekete és zöld);
nyársat.

A narancsot félbevágjuk. A narancs felébe szúrjuk a nyársakat, és teljes hosszában rárakjuk az olajbogyót. Vágjuk ki a paprikából a pálmafák tetejét, ahogy a képen is látható. Készíts egy pálmafát hagymával. Tegyél olajbogyót a fák tetejére.

Pók

Anyag:

hosszúkás sárga tök vagy tök;
kerek lapos zöld tök;
12 kis egyforma sárgarépa;
alapelszámolás;
levelek;
fogpiszkálók.

A hosszúkás sütőtököt felvágjuk és beleszúrjuk a zöldbe (először csináljunk lyukat). A sárgarépából formázzuk meg a lábakat, mint a képen. Helyezze a pókot a tisztásra. Készítsen szemeket és szájat gyurmából vagy más kéznél lévő anyagból.

Pingvinek

Vegye ki a szükséges számú padlizsánt, és vágja pingvintestekre, mint a képen. Sárgarépából készítsünk lábakat és orrot-csőrt.

Vonat

Készítsen vagonokat fiatal kis cukkiniből. Csinálj kerekeket cukkini karikából. Pálcikákkal díszítjük, mint a képen. Csinálj egy pipát és egy kiöntőt a sárgarépából.

Malacok

Vegye ki a szükséges számú hosszúkás burgonyát (lehetőleg rózsaszín). Rózsaszín gyurmával faragja ki a füleket, farkat és nikkeleket, és rögzítse a malacokhoz. Készítsen szemet fekete gyurmából. A malacokat tisztásra vagy képzeletbeli vidékre helyezheti.

Retro autó

Vegyünk egy hosszúkás, de nem túl hosszú cukkinit. Rögzítse rá a kerekeket. Kerekeket készíthet arany vagy ezüst kartonból (korongokat használhat). Fekete kartonból ki kell vágni és ragasztani a tetőt és a fülkét, és csatlakoztatni kell a cukkinihez. Csinálhatsz egy kis kormánykereket drótból.

Kis hal

Vegyünk egy megfelelő hosszú cukkinit, fodros farokkal. Készítsen halat kartonból, gyurmából és festékekből. Ragasszuk be a farkát, formáljuk meg az arcot. A halat tetszés szerint díszítheti.

Szolgáltatás

Anyag:

1 nagy kerek sütőtök
2 kis kerek sütőtök;
hajlító vékony tömlő darabjai.

Vágja le a sütőtök kupakját, távolítsa el a magokat és a pépet. Egy nagy teáskannához készítsen fogantyút és tömlőcsövet. A fedél illeszkedik a korábban levágotthoz. Rögzítsen két fogantyút a cukortartóhoz az oldalán. Készítsen egy fogantyút a csésze számára, és a levágott fedél csészealjként szolgál majd. Díszítheti a szolgáltatást.

Smeshariki

Anyag:

kerek burgonya;
kerek alma;
kerek íj;
körte;
gyurma;
cukkini cukkini;
fogpiszkálók.

Csinálj autót egy zöldségvelőből. Cukkini karikából készítsd el az autó kerekeit. Gyurma fényszórók. A képen látható módon minden zöldséghez gyurmával tervezzen egy arcot.

1 sárgarépa;

gyurma;

karton alap.

Tervezze meg az alapot tisztásnak vagy útnak. Egy cukkiniből készíts alapot egy traktorhoz. Vágja ki a pilótafülkét a második cukkiniből. Rögzítse a cukkini karikákat kerekekként. Csinálj pipát a sárgarépából. Kormánykereket és fényszórókat készíts sárgarépa karikából. A fülkébe behelyezhetsz egy gyurmavezetőt.

Tök ház

Tegyünk egy kerek sütőtököt egy kartonlapra, amelyet levelekkel és fűvel díszítünk. Vágja ki az ablakokat és az ajtókat a sütőtökben. Díszítse a tetőt fűvel. A házat tetszés szerint díszítheti, bármilyen megfelelő anyaggal (ruha, botok, virágok, játék lakók).

Csiga

Vágja le a tököt és a sütőtököt a képen látható módon. Csatlakoztassa a csiga részeket egy karton alapra. Gyöngyökből és gombokból készítse el a csiga szemét, orrát, száját és szarvát. Díszítsd strasszokkal, flitterekkel, szövettel, műpillangókkal és virágokkal.

Bagoly

Vékony és éles késsel faragással vágjuk ki a bagoly részleteit a görögdinnyéből, ahogy a képen is látható. Készítse el egy madár szemét és szemhéját hulladék anyagokból. Készíts egy csőrt sárgarépából.

Teknősbéka

Anyag:

3 uborka;
fej káposzta;
huzal;
fogpiszkálók;
karton alap.

Vágjuk fel a káposztát úgy, hogy szilárdan feküdjön az alapon. Egyforma uborkakarikákból teknősbékahéjat formázunk. Az uborka harmadából készíts teknősfejet. Rögzítse a gyöngy szemeit a fejhez, és tegye fel a drótból készült szemüveget. Varrhat egy kis kalapot.

A kezdő kézművesek mai mesterkurzusán megtanuljuk, hogyan készítsünk saját kezűleg papírból egy zöldséget, mint a káposzta.

A káposzta különféle ételek gyakori összetevője. Origami kelkáposztából viszont nem fogsz tudni főzni, de egy gyereknek remek példa lehet. Főleg, ha elkezdi megtanulni a zöldségek és a színek nevét.

A papír kézműves hajtogatása pedig a kisgyermekek ujjainak motorikus készségeinek fejlesztését, kitartást, pontosságot és következetességet hoz.

Szükséges anyagok:

egyoldalas zöld papír;
olló.

A papírkáposzta hajtogatásának szakaszai:

Készítsünk elő egy papírlapot, amelyből origami technikával hajtogatjuk a káposztát. A lapnak mindenképpen zöldnek és négyzet alakúnak kell lennie (minden oldala egyenlő). Helyezze a színes oldalát felfelé, és hajtsa félbe, hogy függőleges hajtási vonalat kapjon a lap közepén.

A káposzta sok levélrétegből áll. Ezért hasonló formát kell adnia. Ehhez a jobb oldalt a bal oldalra hajlítjuk.

Kicsit behajolunk hátoldal, redőt hozva létre, mint egy harmonikán.

Most készítsük el ugyanazt a hajtást a bal oldalon. Ehhez először a bal sarkot hajlítsuk a jobb oldalra.

Behajolunk bal oldal papírhajtogatás létrehozása.

Az oldalakat ugyanabban a távolságban középre hajlítjuk.

Hajtsa vissza, és hozzon létre még egy hajtást.

Hajlítsa kissé lefelé a felső sarkot. Ha 10 x 10 cm-es négyzet alakú lapot vett a káposzta elkészítéséhez, akkor ebben a szakaszban 1-2 cm-rel meg kell hajlítania a sarkot.

Ezután az alsó részt behajtjuk. A káposzta magassága attól függ.

Az oldalsó sarkokat kissé befelé hajlítjuk origami kézművesekkel.

Önkormányzati költségvetési óvoda oktatási intézmény"12-es számú óvoda"

"Zayushkin kert" alkalmazás

Összeállította: Yu.V. Efremova

Csernuska, 2017

Feladatok.

Tanítsd meg a gyerekeket a cselekvések kiemelésére.

Tanítsd meg a gyerekeknek rátétes képet készíteni a zöldségekről: sárgarépa, téglalap átlós vágásával, sarkok lekerekítése, káposzta, vágással és felső rátéttel.

Felkeltheti az érdeklődést a "Zayushkin Ogorod" kollektív kompozíció iránt.

Fejlessze ki az érdeklődést a közös munka iránt.

Előzetes munka. Zöldségek vizsgálata, ellenőrzése
(valódi vagy jó minőségű bábuk); káposztát és sárgarépát faragva tovább
előző lecke.

Anyagok, eszközök, felszerelések. Nyúl (puha játék).
Papír téglalapok narancssárga pestis levágására-
covey, sötétzöld papír ovális és világos négyzetek-
zöld a káposztavillák képére; befejezetlen
kompozíció "Zayushkin kertje",barna téglalapok papírágyakból,olló, ragasztó, ragasztó-
ecsetek, papír- és textilszalvéták, olajkendők. Sárgarépa
a káposzta pedig igazigyümölcs vagy minőségi próbababák a démonnak-
osztályban.

Referencia sémák a gyermekek munkájának tervezéséhez:

— « Mopkovácsolás ": egy narancssárga téglalapra vágva
két háromszög, az egyikre egy leszakadt farok van ragasztva
zöld papírdarabok;

— "Káposzta" ". Sötétzöld ovális és világos négyzet alakú-
zöld, darabokra tépett; ebből kettő vagy három at-
ovális - káposztavillára ragasztva.

- "Ágy" téglalap barna szín, káposztát ragasztanak rá két sorban és egy második téglalapban, ahol egy sárgarépa van ragasztva legyezőben;

A lecke tartalma.

Motiváció

V játéknyúl jön meglátogatni a gyerekeket és
felajánlja, hogy meghallgat egy történetet. A tanár verset olvas
B Lagzdyn "Bainki, Zainki".

— Bainki, bainki,

Hol dolgoztak a nyuszik?

— Kigyomláltuk az ágyásokat

Most minden rendben:
Hol a sárgarépa, ó baj!
A quinoa virágzik!

— Bainki, bainki!
Hol játszottatok nyuszik?

— Bújócskát játszottunk
Most minden rendben van;
Hol vannak a káposzta,
Maradtak gyökerek!

— Bainki, bainki!
hova mentek sétálni?
- Ma nem sétáltunk,
Valamiért megvertek minket.
- Zainki, zainki!
Menj aludni, Bainki...

A játéknyúl nevében a tanár megkérdezi a gyerekeket, hogy mit
történt a kertben, és miért verték fülükön a nyulat. Pedagógus
felajánlja, hogy a nyulak kedvében járjon - hogy sok finom mor-
kovácsolás és káposzta. Megmutatja a gyerekeknek az ágyakat a befejezetlen kompozíciónál-
„ZajuskinoGopod ". Minden csoportnak van egy része a nagy "Zayushkin kertjében".

Célzás.

Srácok, nézd meg, hány ágya van a nyúlnak, és a káposzta- és sárgarépaágyakat néhány percen belül meg kell készíteni, mert a nyúlnak a nyulakhoz kell futnia, és meg kell védenie őket a farkastól és a rókától. Egyedül nem tudok megbirkózni egy ilyen munkával. Tudsz segíteni nekem?

Felhívja a gyerekek figyelmét a felkészült-
anyagokat, és megkérdezi, miből vágjuk ki a sárgarépát. Gyermekek
az asztalukon találtak, és papír téglalapokat mutattak
narancssárga.

A tanár előveszi a narancssárga téglalapját, levágja
átlósan két háromszögbe, és lekerekíti rajtuk a sarkokat úgy, hogy
kapott két sárgarépát.

Aztán vesz egy sötétzöld ovális papírt és egy négyzetet
világos zöld; darabokra töri a négyzetet, kissé összetöri és mikor-
oválisra ragaszt, káposztavillát ábrázolva: a "levelek" nem ragaszkodnak
szilárd (szorosan), de csak az alsó résszel és enyhén implikál
Egymás. Zöld papír maradványaiból dús lófarkat készít
sárgarépához.

Alkalmazó sárgarépát és káposztát helyez az ágyakra a „Zayushkin Ogorod” befejezetlen kompozícióból.
csodál. Azt mondja, hogy a nyulak nagyon boldogok voltak, és nem várnak-
várja a gyerekeket, hogy készítsen nekik egy finomságot.

Tervezés .

A tanár pontosítja a feladatot: vágjunk le két sárgarépát narancsból
téglalap (megmutatja a munkadarabot és az emlékeztető mozdulatokat-
átlósan deszkázzuk a vágási vonalat) és hajtsuk a káposztavillákat egy papír oválisra (kijelzések) szakadt levelekből
négyzet és egy sarok szakad), megmutatja, hogyan helyezkedik el a sárgarépa a kerti ágyon (ventilátor), a második ágy káposztával, két sorban. Referenciaáramköröket (3 db) tesz ki a tanításhoz-
munkatervezés gyerekeknek.

Motiváció az összefogásra

Mit kell csinálnunk? (sárgarépa és káposzta és ragasszuk az ágyukat, és az ágyakat a kertre). Tehát az első művelet a sárgarépa felvágása, a második pedig a káposzta elkészítése. A harmadik művelet pedig a zöldségágyások és maguknak a zöldségeknek a ragasztása.

Nézzük, hány műtétet kaptunk? (három)

Tehát hány embert fogunk egyesíteni? (mindegyik három)

Milyen sémára hagyatkozzon, ki készíti el a répát?

Milyen program segít azoknak, akik káposztát készítenek?

Milyen sémát érdemes alkalmazni a zöldségágyások elkészítésekor?

Azok a srácok, akik a zöldségeket készítik, akik az ágyakat készítik a csoportotokban, hozzák el neki a kész zöldségeteket ragasztásra.

Mit kell venni az első műtéthez? (olló, narancssárga téglalap, filctoll)

Mit kell venni a második műtéthez? (zöld ovális, világoszöld négyzet, ragasztó)

És mi a helyzet a harmadik műtéttel? (barna téglalap és ragasztó)

Ezután választunk magunknak egy párt (a gyerekek maguk választják). Aztán ez a pár másik partnert választ a munkához.

A csoportcél megadása

Katya, mit fogsz csinálni? Te vagy Sonia? Te vagy Ványa?

(Kérdezzen meg minden csoportot)

Az asztal felépítése

Most menj az asztalokhoz, és vigyél el mindent, ami a munkához kell, és már mehet is a munka

Tevékenységek végrehajtása

A gyerekek dolgoznak. Amint készen állnak, a gyerekek áthelyezik a sárgarépát és a káposztát
ágyak. Aki az ágyakat készíti, az a "Zajuškin kertjének" saját részére ragasztja.

Eredményértékelés

Volt veteményeskerted? Könnyen megegyeztél, hogy ki mit csinál? Mondd, jó volt a közös munka?

Visszaverődés

A végén azért-
a játéknyúl a gyerekekkel együtt örül, milyen szép és
"Ízletes" veteményeskertet készítettek.

Óra után. A kollektív kompozíció tervezésének befejezése-
„Zayushkin-kert”.

Előadásra megy "Zöldség" alkalmazás először is gondoljuk át, mi lesz a fő célunk. Nekem ez van - a gyermekek kezei és szemei fejlődése, ez azt jelenti, hogy nem arról van szó, hogy verseket énekelek a zöldségekről, vagy elmagyarázzuk a gyerekeknek a termesztés sajátosságait. rá fogok koncentrálni. A legtöbb zöldség lekerekített – ezzel gyakoroljuk az árnyékolást ívben és körben. És akkor vágja ki a festett zöldségeket is - készségek a kontúr mentén.

De akkor mi van? Miért van szükségünk egy csomó apróra vágott zöldségre?

De miért - káposztalevest főzünk. Vagy még szebb - borscs! Készítsünk leves rátétet. Remek terv, van miért küzdeni.

Zöldségek rátét levesbe

Idén a "zöldség színezése leveshez" témában tartottam órákat óvodásokkal és első osztályosokkal is - mindenkinek nagyon ízlett. A srácok lelkesen pótolták a zöldségkészleteiket.

Kezdjük azzal. Értem én, hogy a borsót meghámozva teszik a levesbe, és a krumplit is, de a színezésünk hagyományos dimenziójában a papírzöldségeket nem pucoljuk és vágjuk, hanem úgy főzzük meg, ahogy van. Így hát festették és kivágták a borsót, kinyújtották a kezüket és emlékeztek, milyen is volt körben kikelnek... Most - egy paradicsom.Azaz nem adok egyszerre minden zöldséget, azaz sorra - egy feladatot jól teljesítettem - kapom a következőt. Amíg a paradicsom kikelt, a kéz megunta a körkörös árnyékolást - a következő sárgarépa lesz - festjük végig.

Ezután egy pár burgonya - egyenetlen ovális mentén árnyékolva:

Burgonya színezőket barnás csomagolópapírra festek, nagyon keveset kell festenem - és ez nehéz -.

Az apoteózis pedig káposzta!

Káposzta színezése Csak idén találtam ki, és megmondom őszintén - a gyerekek mind alig várják, hogy kapjanak egy nagy termő káposztafejet.

Amíg festenek és vágnak, odamegyek, és mindenkinek megrajzolom a serpenyő körvonalát a vázlatfüzetben. Most már gondolkodhat az összetételen - először csak hajtsa össze a zöldségeket anélkül, hogy ragadna. Azt javaslom, hogy kezdjük rétegesen - először alul, majd magasabban, és nem véletlenszerűen - véletlenszerűen.

A babérlevél színezése

Egyes tanulóknak még a zöldségek színét is gyönyörűen kombinálják – hogy a közelben különböző, nem keveredő színek legyenek. Ha sok hely maradt - kérem - babérlevél (ne felejtse el a megfelelő árnyékolást), tegyen bele gombát - én, mint meggyőződéses vegetáriánus, azt javaslom, hogy ne hússal, hanem gombával tegyük a levest jóllakottabbá.

Célok:

Mutassa be a funkciókat megjelenésés nyúl életmód.
Gazdagítsa a téma aktív és passzív szókincsét.
Alakíts ki stabil elképzeléseket a színről (piros, kék, sárga, zöld), mennyiségről (egy-sok), geometriai formákról (kör, ovális, háromszög), méretről (nagy-kicsi).
Tanuljon meg különbséget tenni a „hangos” és a „csendes” fogalmak között.
Fejlessze a szobrászat, ragasztás, ceruzával, festékkel ecsettel, ujjal a faron való rajzolás készségeit.
Tanulj meg olyan témát találni, amely különbözik a többitől.
A gondolkodás fejlesztése, finom motoros készségek, mozgáskoordináció.

Felszerelés:

Nyúl játék.
képháttér nyúl képével geometrikus figurákból, ezek a kartonból kivágott geometrikus figurák.
Kép-háttér három tuskó képével különböző méretűés három különböző méretű nyúl színes sziluettjei.
Kender, dob. Róka sapka.
Üres kép nyúl képével és három pályával, melynek végére nyúl eledel (sárgarépa, káposzta, gomba) van rajzolva, színes ceruzák.
Üres kép veteményeskertet ábrázoló, egy nagy és öt kis körbe ragasztva, ragasztott, színes sziluett képekkel nagy és kis káposztáról.
Narancssárga gyurma, ciprusgallyak.
A háttérkép egy nyúl és egy róka képével az erdőben, zöld kartonból kivágott három méretű karácsonyfa sziluettjei.
Üres kép nyúl és farkas képével, ecsetek, vízzel nem öntött, zöld gouache.
Tarka ruhacsipesz, nyúl sziluettek kivágva vastag karton különböző színű ingekben.
Lámpa vagy zseblámpa.
Egy kép, amelyen három egyforma nyúl és egy a többitől eltérő nyúl látható.
Tálcák búzadarával.
Hangfelvétel: N. Rimszkij-Korszakov "Zainka".

A lecke menete:

"Mindenki összecsapta a kezét" köszönés

Mindenki összecsapta a kezét
Barátságosan, szórakoztatóbban!
Kopogott a lábunk
Hangosabban és gyorsabban!
Megütjük a térdünket.
Csitt, csit, csit.
Fogantyúkat emelünk, fogantyúkat,
Magasabbra, magasabbra, magasabbra!
A tollaink megfordultak.
Megint le.
Pörgött, pörgött
És megálltak.

Meglepetés pillanata "Ki bújt el a függöny mögé?"

Ma egy vendég futott hozzánk az erdőből, de fél kimenni, függöny mögé bújva. Nyissuk ki a függönyt, és nézzük meg, ki fél annyira. Igen, ez egy nyúl! nyugtassuk meg, mondd meg neki: "Ne félj nyuszi!" Hiszen nem fogjuk megbántani a nyuszit. Ellenkezőleg, játsszunk vele, rajzoljunk, pályázzunk és csináljunk még sok érdekes dolgot.

"Nyuszi" tervezése

Sok különböző geometriai alakzatod van. Ha mindegyiket a helyére teszed, kapsz egy nyuszit.
Ezt az alakzatot körnek nevezzük. Két körünk van. Nagy kör, kis kör megjelenítése. Hová teszed a nagy kört? (Fej). És a kis kör? (Farok). De ezt az alakot oválisnak nevezik. Sok ovális van - három. Mutasson egy nagy ovális és két kis ovális. hova tegyük a nagy oválist? (Torzó). Hova tegyünk két kis oválist? (Fülek). már csak egy forma maradt - egy háromszög. hova kell tenni? (Mancsok).

Didaktikus játék "Magas nyulak a tuskókon"

Itt vannak a tuskók. Mutasd meg a legnagyobb csonkot, a legkisebb csonkot, a legkisebbet. És most a mezei nyulak futnak, segíts nekik felülni a tuskókra - vedd fel mindegyik nyúlnak megfelelő csonkot: tedd a legnagyobb nyulat a legnagyobb tuskóra, a kisebb nyulat egy kisebb tuskóra, és tedd a legkisebb nyulat a legkisebbre. csikk.

Dinamikus szünet dobokkal „Bunny sat on a tusk”

És most a srácok nyulakká változnak, a tuskókhoz ugranak és rájuk ülnek.

Ugrás-ugrás, ugrás-ugrás,
Nyusziugrás – és csonkon.

Most fogd meg a dobokat, és hallgasd meg, mit kell tenned:

Hangosan veri a dobot,
Minden barátot játékra hív.
És most csendesebben ver,
Aludni hívja a barátait.

Rajz ceruzával "Elvezeti a nyuszit az ételhez"

Itt egy nyuszi a képen. Éhes és enni akar. El kell vinned a nyuszit enni. Melyik úton haladjon Zaikának, hogy eljusson a répához? milyen színű ez a szám? Piros. Vegyél a kezedbe egy piros ceruzát, és vezesd végig Nyuszit ezen az úton, hogy meg tudja enni a sárgarépát. (Továbbá ugyanez a káposzta és gombás kék és zöld ceruzával).

„Káposzta nyúlnak” alkalmazás

Káposzta nőtt a kertben. A kertben lévő körökre ragasszuk a káposztát: a nagy körre ragasszuk a nagy káposztát, a kis körre a kis káposztát. mekkora káposzta nőtt? Egy. mennyi kis káposzta nőtt? Sok.

"Sárgarépa" modellezése

Mit esznek szívesen a nyulak? Gyom, káposzta, sárgarépa. Vakítsuk a sárgarépát a nyúlra. Egy gyurmadarabból egyenes hengerléssel vastag kolbászt sodorunk, majd ujjunkkal a kolbász egyik végét tekerjük – egy sárgarépa éles végét kapjuk. szúrj egy zöld gallyat a sárgarépa többi lovába. A sárgarépa olyan lett, mint egy igazi!

Ujjtorna "Káposzta sózása"

A káposztát felaprítjuk és felaprítjuk.
(Mutasd meg, hogyan vágjuk a káposztát a kezünkkel)

Három vagy három sárgarépa vagyunk.
(Tollal mutasd meg, hogyan hárítunk sárgarépát)

A káposztát megsózzuk, megsózzuk.
(Csipet-sózzuk az ujjakat)

A káposztát pépesítjük.
("mnem" káposztát kezel)

Egy szabadtéri játék "Nyuszik és róka"

Nyuszik szétszóródtak az erdei pázsiton.

A nyuszik körben ültek, és a mancsukkal gerincet ástak.
Íme néhány nyuszi, nyuszi - futó.
Hirtelen elfut egy róka, egy vörös hajú nővér,
Keresi, hol vannak a nyuszik, nyuszik - futók.
(A dal végén a "nyuszik" elszaladnak a tanárnő elől, aki felvette a rókakalapot)

Didaktikus játék "Rejtsd el a nyuszit a róka elől"

Egy nyuszi sétált, de hirtelen meglátott egy rókát. Mit tegyünk, hamarosan el kell bújnunk. A közelben karácsonyfák nőnek. Csak milyen karácsonyfát kell elrejteni. hogy a róka ne vegye észre? Segíts a nyuszinak olyan karácsonyfát választani, amely nem lesz látható. (A feladat elkészítése során a tanár megkérdezi a gyerekeket, hogy miért nem kicsi vagy közepes karácsonyfát vettek, hanem a legnagyobbat választották?)

Festés festékekkel "Rejtsd el a nyulat a farkas elől"

A nyúlnak sok ellensége van az erdőben: az égből a bagoly támadni próbál, a földön a róka és a farkas üldözi a nyulat. Tehát ezek a nyulak elbújnak a farkas elől. segítsünk a nyulaknak - sűrű füvet rajzolunk, hogy a nyulak ne látszódjanak mögötte, akkor a farkas nem veszi észre őket. Vegyük az ecsetet, mártsuk először vízbe, majd rázzuk le a vízcseppeket, és mártsuk zöld festékbe. Ecsettel rajzoljon pengevonalakat fentről lefelé.

Didaktikus játék "Adj a nyúlnak ceruzát"

Ez a nyuszi művész, nagyon szeret rajzolni. Egy festőállvány van előtte - egy speciális asztal a rajzoláshoz. Tedd Zaikin rajzát a festőállványra, és most figyelmesen nézd meg a rajzot - milyen színnel van megrajzolva.
Keress egy azonos színű botot, és tedd a nyuszi kezébe – ezzel a ceruzával rajzolta a nyuszi ezt a képet.
(Ezután a gyerekek kicserélik a képeket, és ennek megfelelően a ceruzát).

Dinamikus szünet "Zainka"

A gyerekek mozdulatokat adnak elő N. Rimszkij-Korszakov „Zainka” adaptációjának zenéjére a tanár mintájára, a szöveg szerint:

Zainka, fordulj meg
Gray, fordulj meg
Fordulj meg így.
Zainka, nyomd a lábad,
Gray, nyomd meg a lábad,
Csak így tapossa a lábát.
Zainka, táncolj
Szürke, táncolj
Szóval, így, úgy, táncolj.

Játék ruhacsipeszekkel "nyuszik"

Ruhacsipeszből készíts nyéleket és lábakat nyulak számára. De légy óvatos, vegyél a mezei nyúl ingével megegyező színű ruhacsipeszeket.

"Árnyékszínház" gyakorlat

A gyerekeket arra ösztönzik, hogy hajtsák ökölbe a kezüket, mutassák a mutató- és középső ujjukat - "nyuszi fülek". Helyezze az ujjaiból összehajtott nyulat a fal és a fényforrás közé, hogy tiszta árnyékot kapjon. Felajánlhatja a gyerekeknek, hogy mozgassák a „nyúl”-t - ugorjanak, mozogjanak és behúzzák a fülüket, elkapják a másik kezükkel.

Nyuszi ugrik és ugrik,
Kapd el!

Nézze meg alaposan ezeket a nyulakat, és mutasson meg egyet, amely nem olyan, mint a többi. Miben különbözik a többitől? Minden nyúl nagy, de ő kicsi.
És ezen a képen melyik nyúl más, mint a többi? Minden nyúl szürke, egy pedig fehér.

Ujjfestés "Lábnyomok"

A búzadarát tartalmazó tálcákon a gyerekek egyszerre két ujj nyomát hagyják, a tálca teljes síkjában mozogva.