Tko je upisao velika i mala slova. Lekcija o temi pisma nije tema

Pametno je upotrijebiti razmake, zareze, duge i srednje crtice koje su nevidljive golim okom u dizajnu teksta - uopće ne naizgled perfekcionističkog provrta, radeći kao korektor ili dizajner izgleda. To je poštovanje prema čitatelju i materinjem jeziku. Tekst izgleda ili članka, sastavljen prema pravilima, miluje oči i, što mogu reći, služi kao oznaka profesionalnosti. Pomoću ovih 10 zapovijedi pokazujemo kako pisati e-poštu i upisivati tekstove za druge potrebe.

——————————————————————————

Trebate logotip za korisnu inicijativu zajednice?
Pošaljite danas

——————————————————————————

1-
Navodnici: sve će biti u božićnom drvcu

Misteriozni interpunkcijski dizajneri smislili su dvije vrste navodnika, djetinjasto dirljivo nadimak "božićno drvce" i "šapa". Dakle, u svim nerazumljivim situacijama uvijek napravimo izbor u korist četinjača. Upravo se ova vrsta navodnika pravilno koristi prilikom tipkanja teksta. "Šape" u tekstovima rijetki su gosti, a dolaze samo u onim slučajevima kada morate odabrati citat unutar citata, koji je zauzvrat još uvijek istaknut na rubovima "božićnog drvca". Radi jasnoće, zamislite stablo smreke u čijem središtu živi rijetka životinja koja periodično ostavlja tragove, one iste "šape".

2-
Crtica i crtica: veličina je bitna

Crtica je dugačka "-" i prosječna "-", a tu je i crtica "-", vrsta mladunca. Duga crtica nije samo najveća, već zahtijeva i da se okružite prostorima: zrak do njega. Srednja crtica i crtica skromniji su dečki i ne diraju se s razmacima, štede prostor. Ali prosječna crtica je najrjeđa i koristi se samo kad trebate odrediti bilo koji vremenski period.

Na primjer, 1980-1985 ili 21: 15-22: 44. Ali svejedno, svi ti momci imaju nešto zajedničko: nikad nisu premješteni u novu liniju, oni ostaju u redovima.

3-
Prostor: čine

Postoje razmaci koje koristimo za uobičajeno odvajanje riječi, a postoje i oni koji se nazivaju nesalomljivi kombiniraju riječi, dijelove riječi ili znakove koji se ne mogu zamotati u drugi redak. uz neprobijajući prostor isto, samo što ne dopušta programima za prikaz i ispis da prekidaju liniju na ovom mjestu.

Neprobijajući prostor pobijediti:

mjerne jedinice (53 kg ili 130 l. od.)
znak postotka (12%),
znak stupnja (46 ° C). Istina, ako su stupnjevi označeni bez skale, nije postavljen prostor (40 °).
počevši od petznamenkastih brojeva, brojevi su podijeljeni neraskidivim razmakom u troznamenkaste skupine (1 000 000)
valutni simboli ispred brojeva čvrsto su vezani za njih i ne zahtijevaju razmak (¥ 350). Ako je suprotno, neprobijajući prostor set (666 €). Ali općenito, u pristojnom tekstu o valuti koju pišu slovima, a ne u simbolima: euro, dolar, jen i tako dalje po sadašnjem tečaju.
autorska prava: Godesigner
s prijedlozima od 1 do 3 slova, interfejsima, sjedinjenjima: na primjer,
"U košari, ali u ustima";
država, gradski kod

-4-
Brojevi:niti oduzimati niti zbrajati

Sve se prilično lako pamti. Ako ima puno brojeva, a zbrajaju se s matematičkim proračunom, sve znakove otklanjamo razmacima tako da oni nisu unutar ovog izračuna.

Kao ovdje, na primjer: 13 + 13 = 26 ili ovdje: 4,5 × (1 - 4/5) ≤ 1

Ako matematički znak pripada jednoj jednini, tada se ne upisuje razmak, ovdje: +45 ili ≥25. I još jedna stvar. Ako je sve jasno uz znakove plus i jednakosti na tipkovnici, minus je izgubljen u kombinaciji tipki alt + 8722 (PC). Nije crtica ili crtica, kao što bi mnogi htjeli.

5-
Hifenacija: čitati slogove

Pravila prijenosa, kako ne bi ostala uz nos, temelje se na raščlanjivanju riječi slogovima. Dakle, možete prenijeti samo:

cijeli slogovi (bez žalbe);
odvojite prefiks od korijena (jednom očaran);
jedan korijen iz drugog (samokritičan);
između dvostrukih suglasnika (srebro).

U drugim slučajevima, kao u poslovici, prije nego što jednom odsečete kabel, morate ga čvrsto zategnuti sedam puta.

6-
Velika i mala slova:
sjetite se zemljopisa

U slučaju slova s pismom sve je logično. Ako je zemljopisni naziv pravilan i postoji na karti u jednom primjerku, ističemo njegovu važnost i jedinstvenost velikim slovom: Moskva, Sibir i Sjeverni pol. Ako govorimo o generičkim zemljopisnim pojmovima ili kardinalnim točkama i njihovim izvedenicama, ograničavamo se malim slovom: otok, grad, sjeverozapad, idemo na jug? Bez neuspjeha, negdje na jugoistočnom poluotoku.

-7-
Broj telefona: pOZIVI I POZOVITE

Bolna točka svih korektora u svijetu jesu pisanje telefonskih brojeva, koji na maketama i web lokacijama svaki put pišu drugačije, slučajno. Ispravno je početi pisati broj sa znakom + (+7 812 448 24 12), odnosno sa 8 ako govorimo o međunarodnom operateru (8 36 20 213 91 71).

Brojevi se tuku nesalomljiv razmaci u parovima ili trojkama, poput vojnika u dopustu, ali zamjena prostora crticama, vrsta kratkih zvučnih signala, nije zabranjena.

8-
adrese kao i lozinke i prikazi

Kao iu odlomku s malim i velikim slovima, morate se usredotočiti na jedinstvenost zemljopisnog imena. Stoga riječi "kuća", "ulica", "autocesta" ili "grad" treba pisati malim slovima. Ali ako vaša adresa nije ni kuća ni ulica, već, na primjer, Krasnodar, Mira, uzmite je više, tj. Upotrijebite veliko slovo.

——————————————————————————

Trebate znak za svoje poslovanje? danas

——————————————————————————

"Djedovom selu" možete pisati iz malih slova, ali ako ste se sjetili da se djedovo ime zove Vasilij Petrovič Fufajkin i on je, naravno, jedini, uzimamo velika slova. Dvostruki brojevi dijele se ukoso, slovom je slovo, ako ih ima, čvrsto zalijepljeno na zadnju znamenku: d. 25 / 5a. Indeks se također piše zajedno.

-9-
Vrijeme i datum:pravilo točke

Govorimo o vremenu - prisjećamo se elektroničkih alarma iz osamdesetih, gdje su sate i minute tukli dvotočkom. Tako treba biti u tekstu (23:23). Imamo u vidu datum - reduciramo bodove na jedan, dno: 28.12.1980. Započinjemo s najmanjim: prvo zapišemo datum, zatim mjesec, a zatim godinu. Da bismo napisali stoljeća, okrećemo se drevnom Rimu s njegovim brojevima, koji se na tipkovnici pretvaraju da su latinski: HIX, L, XIV.

-10-
Naslovi i naslovi:budi skromniji

Lako se sjetiti: svi predsjednici i diktatori, ma koliko bili strašni, generalni sponzori, ma koliko bili važni, kraljice i cijela kraljevska vojska, pišu se isključivo sa malo slovo, Previše časti. Samo dvije kategorije Rusa zaslužuju kapital i imaju pravo da se nazivaju ljudima s velikim slovom: Heroji Ruske Federacije i Heroji rada Ruske Federacije. Dakle, radnici, idi na to.

Sastavljen na osnovu memoranduma za RIA Novosti

2 „c“ klasa Predmet: pismo Učitelj: Glagolko Elena Petrovna
Tema lekcije: Mala slova "n".
Ciljevi lekcije:
- učiti ispravan pravopis malo slovo "n";
- ispraviti fine motoričke sposobnosti prstiju učenika;
- Razvijati poštivanje pravilnog držanja tijekom pisanja.
Vidljivost i oprema: bilježnice, olovke, bojanke, kartice, obojene olovke, abeceda, magnetska slova, šarena abeceda - slovo "n", slova iz brusnog papira, plastelin.
LEKCIJA:
Organizacijski trenutak:
- Pozdrav momci! Danas imamo neobičnu lekciju, gosti su nam došli. Pozdravimo ih i upoznamo svakog učenika (svaki učenik sjedi na svom radnom mjestu izgovarajući svoje ime: Vlad, Katya, Liana, Valera, Marina, Samvel) .- Svaki učenik demonstrira ispravno stajanje za stolom: ravna leđa, ruke na stolu.
   2. Ponavljanje položenih materijala, domaća zadaća:
   - I tako, započinjemo lekciju pisanja. Tko će mi reći za što je ovaj predmet? (Valera - kako biste naučili kako lijepo i pravilno pisati slova i riječi).
- Ispravno Valera, što misliš da je potrebno za ovo? (Katya - pisati pisma, bilješke.)
- Tako je, Katya. Prisjetimo se i ponovimo abecedu. Valera, djeco, što je abeceda? Koliko je slova u njemu? (Valera je pisma određenim redoslijedom, svako na svom mjestu. 33 slova.)
- Bravo! A tko će mi odgovoriti, kakve zvukove imaju slova? (Katya - samoglasnici, suglasnici) Koja slova u abecedi nemaju zvukove? (Valera - b, b)
- Obavljanje pojedinačnih zadataka:
Samvel - kružilo slovom "l";
Liana - bojanje slova "l";
Marina - kartica "ubaci slova koja nedostaju";
Valera - rad na ploči, analiza zvuka i slova na riječi MOON.
- Bravo momci! Svi su se nosili sa zadacima. Za ovu fazu predavanja nagrađuju se sljedeći studenti:
Valera - 2 boda (naljepnice leptira);
Liana - 1 bod;
Katya - 2 boda;
Samvel, Marina, Vlad - po 1 bod.
- Tko postigne najviše rezultata do kraja sata, dobit će ocjenu "5" itd.
- Ljudi, hajde da se malo odmorimo s vama i napravimo malu vježbu ...
3. Fizminutka - „I mi se znamo opustiti.
- 1,2,3,4,5 - znamo hodati
Znamo se i opustiti
Stavite ruke iza leđa
Podigni glavu više
Jednostavno, lako se diše ... (2 puta)
(učenici izvode pokrete za učitelja radi govorne podrške).
- Svi su se dobro proveli, odmorili i sjeli za svoje stolove.
4. Radite na temi lekcije: „Pismo maloga slova„ n “„.
- Danas je tema naše lekcije „malo slovo„ n ”. Ljudi, a tko će mi reći koja se slova nazivaju malim slovima? (Valera - velika i mala slova, to su slova koja pišemo sami, mala su, riječi u rečenicama počinju s njima).
- Tačno je i danas da ćemo nastaviti učiti pisati takvo pismo. Pogledajte ploču, ovdje na slici vidimo slovo "n", imajte na umu da je ispis napisan crnim, debelim fontom na vrhu veliko slovo "N", veliko i malo. I ispod, tankim crnim fontom, velikim slovima je napisano veliko slovo "n" - velikim i malim slovima. I upravo ćemo veliko slovo, malo slovo "n" naučiti pisati. Pomno razmotrimo od kojih se elemenata sastoji ovo pismo? (-, I, L).
- Da, da biste napisali slovo „n“, potrebno je pravilno povezati sve elemente i sada ću vam pokazati kako to ispravno raditi (n).
- Ljudi, a sada hajde da vježbamo zajedno s vama napisati malo slovo, velikim slovom "n". (individualni rad na ploči sa svakim učenikom)
- Bravo! Najviše lijepo pismo napisali su: Valera, Vlad. I za to dobivaju jedan bod.
- Sada ćemo popraviti pravopis slova „n“ i napisati ga prstima (narančno slovo „n“, zaokružiti ga. Učenici crtaju prstima preko slova, sjećajući se svih elemenata slova i njihove veze) .5. Tjelesni odgoj "Kornjača":
- Ljudi, pripremimo olovke i prste za pisanje i radimo zabavnu gimnastiku za ruke, ponovite za mnom.
(imitacija pokreta učitelja, uz govornu pratnju)
- Kornjača, kornjača živi u kući,
Pokazat će glavom, a zatim će je ukloniti ... (3-4 puta).
6. Konsolidacija lekcije:
- A sada napravimo zadatke u bilježnicama. Prilikom pisanja ne zaboravite pridržavati se ispravnog držanja.
1. Rad u bilježnicama (individualni zadatak za svakog učenika).
- na kraju rada, ocjena učenika u bodovima.
2. Zagrijavanje prstiju "Pisali smo, napisali smo ..."
3. Modeliranje slova "n" iz plastelina.
- plastelin, slovo "n", karton;
- detaljne upute s uzorkom slova "n";
- modeliranje slova „n“ iz plastelina od strane učenika (dozirana pomoć Liani, Marini, Samvelu, Vlad. Za Valeru, Katju - dodatni zadaci) - Valera, Katya - modeliranje slova „a, o, p, l);
- procjena rada u bodovima.
   U svim fazama lekcije izvodi se individualni rad s Vladom, Marinom, Lianom, Samvelom i pruža se pomoć u doziranju. Za Valeru i Katju nude se dodatni zadaci.
7. Sažetak lekcije:
- evo i naše lekcije pri kraju. Tko će mi odgovoriti što smo naučili raditi u ovoj lekciji?
- odgovori učenika (napišite veliko slovo, malo slovo "n").
"Zašto smo to učinili?"
- odgovori djece (kako bi naučili pisati).
- Tako je, danas smo ti i ja naučili pisati malo slovo "n", netko je bolje, netko gori. I tako moramo imati čemu težiti u sljedećoj lekciji.
- A sada izračunajmo zarađene bodove i otkrijemo koje ocjene ćete dobiti za lekciju:
Valera - 5,
Katya - 4,
Vlad- 4
Liana, Samvel, Marina - 3.
8. Domaća zadaća: (u bilježnicama za domaću zadaću)
1. skupina (Valera. Vlad) - pisanje slova „n“ i slogova s njim: „na, ali dobro.“ Grupa 2 (Katya, Liana, Marina) - pisanje slova „n“,
Skupina 3 (Samvel) - pravopisno slovo "n" piše na udaru.
- Svaki će se njegov zadatak naći u bilježnici.
- A sada se zahvalimo našim gostima i kažemo hvala svima! Čekat ćemo posjet u novoj školskoj godini! (studenti gostima daju pisma).
- ćao! Lekcija je gotova.

Potražite odgovor

Ukupno nađeno: 20


	Pitanje br. 294282

Bok Kako pišete "Carstvo zla" (SSSR) - u navodnicima, malim slovom?

Da, ovaj je pravopis tačan.


	Pitanje br. 288140

Belgorod se naziva gradom prvog pozdravljanja. Kako napisati "grad prvog pozdravljanja": u navodnicima ili riječ "grad" s velikim slovom? Hvala!