Kaleydoskop O'qish bo'yicha ko'rsatma Oshpazlik

Elektron gazeta, kulgili iboralar. O'yin "Kim ko'proq so'zlarni biladi?". U erda ular tuvaldan po'lat pishiradilar



a) Mening birinchi tovushim - olmosh

Ikkinchisi - vaqt.

Men alifbodan uchinchi bo'g'inni olib kelaman,

Va barchasini o'rmonda topasiz.

b) q, I harfi bilan

Odamlar nimaga intilmoqda

Va c - men ignabargli bo'laman.

c) Birlik mening birinchi bo'g'inim,

Ikkinchi bo'g'inim uzr,

Va barchasi yuzining o'rtasida bir yigit.

d) Erning qaysi qismida so'z mavjud?

e) "Men" etti harfi qaysi so'zda berilgan?



  • Xotin
  • Palto
  • Sug'orish mumkin
  • Sharshara
  • Romashka
  • Qariya
  • Whim
  • bo'yoq


Tinish belgisi

K. Chukovskiy. Bir hazil.

U erda kissel kauchukdan qaynatiladi

U erda shinalar loydan qilingan

G'isht quyuq sut bor

Qumdan tayyorlangan tvorog

U erda betondan shisha eritiladi

Dambonlar kartondan qurilgan

Qoplamalar quyma temirdan

U erda ular tuvaldan po'lat pishiradilar

Ular plastik ko'ylaklar yasashadi

Idishlarni go'sht qiladi

Qovoqdan pishirilgan kotletlar

U erda emlash iplardan qilingan

U erda ip yigirilgan

Kostyumlar suli unidan tikiladi





Bir kuni bir guruh yozuvchilar shahar atrofi restoraniga borishdi.

Yozuvchi A.I. Kuprin menyuni ko'rib, shunday dedi:

- Imlo xatolarining oltita partiyasi.

"Biz unga xizmat qilolmaymiz, ushlab turolmaymiz", deb javob qildi ofitsiant.

"Shunga qaramay, menyuda har qanday ta'm uchun xatolar katta tanlovi mavjud", dedi Kuprin va menyuni o'qib chiqing.

Bir xil nozik holatda bo'lmaslik uchun menyuni to'g'ri loyihalashtiring.

1.Bul..n tutun bilan ... köfte bilan

2. Ra..olnik k..lbasy bilan.

3. Cho'chqa go'shti bo'laklari.

4.P..lmeni.

5. Shampun ... tuxumdagi nonlar ... yog '... sous.

6. K..pot armutlari ... siz ... olxo'ri ... siz.

7. Kissel kızılcık ..

8. Gilam .. zang ..

9. P.. yaxshi b..suvvat.

10. Piro..ki bilan pechka..nka.



  • Mashhur frantsuz yozuvchisi Marsel Prust savodsiz kotibni duelga chaqirdi. Vizit kartasini berib, u Proustga dedi:

Men sizga qurol tanlash huquqini beraman.

- A'lo, - deb javob berdi Proust, - men imlo matnini afzal ko'raman. Siz o'ldirilasiz.

Imlo duelini qilaylik.

  • (N ..) .. kimdir uni yengolmasa, hech narsa olmaysiz, (n ..) nima haqida so'rashni (n ..) nima deyishni .. (aytmoqchimanki) nimadir (un) tushunarli, .. kimgadir, kimningdir (emas) boyligiga, qandaydir nutqqa g'azablangan ... yo'q, kimdir qulay emas, (emas) qancha (mevali) sabzavot bazasi, (emas) hech kimning oldida (emas) yo'q) siltab tashladilar, do'stlar ... men bilan bo'ldilar, (kimdir) mahalliy (emas), ammo mahalliy bo'lmagan.


Bu erda bolgar shoiri I. Bosevning she'ri.

Bu juda savodli bo'lmagan qizning xatiga o'xshaydi.

Ushbu elektron pochtada xatolarni toping. Ularni tuzating.

Shikoyat

Amaki, iltimos qilaman

Jiyaningiz Ole,

Aks holda, bu uning yalang'och emas

Ushbu amaliy maktabda.

Kecha men sehrgar shon-shuhrat qozonishi uchun keldim

Usta ikkitasini qo'ydi.

Va u may oyida ishlashi mumkinligini aytdi

Uni yuving, amaki. gumbazni tuzatish

Va menga beshni bering.





Krossvord jumboq



Tekshirish:



Yaxshi bo'lib chiqdi, u yukni o'zlashtira oldi

Yuziga kirni urmadi va galoshga o'tirmadi;

Uyning orqasida o'tlar zo'rg'a sarg'aygan

Ikki aka o'tin kesdilar.

Ulardan biri yengidan qilingan.

Boshqasi yenglarini yummoqda.



Chiziqni to'ldiring, ish va muallifni nomlang.

  • Kechasi bo'ri cho'ponga kirishni o'ylab ...
  • Issiq kunida qo'zichoq ...
  • Moviy osmon ostida ...
  • To'lqinlar o'ynayapti, shamol esmoqda ..
  • Aytingchi amaki ...


Raqobat

mutaxassislar

rus tili

(6-7-sinflar)

Maqsadlar: 1) rus tili darslariga qiziqishni shakllantirish;

2) talabaning ijodiy kuchlarini faollashtirish, qobiliyatini rivojlantirish.

Men  Taqdimotchi: Bolalar, bugun biz rus tili mutaxassislari tanlovini o'tkazmoqdamiz. Sizningcha, filolog kim? (Javoblar yigitlar)

To'g'ri, filolog - bu o'z ona so'zini biladigan va sevadigan odam. Va so'zlar tilning eng kichik birliklari. Shuning uchun filolog nafaqat tilni biluvchi, balki uning biluvchisi va hatto qo'riqchi farishtadir. Rus tili - Pushkin, Turgenev, Chexovning tili - hamma joyda qo'pol, notanish lug'atlarga boy bo'lgan hozirgi paytda ayniqsa muhimdir. Shunday qilib, biz siz bilan bo'lamiz, yosh filologlar, biz ushbu qimmatbaho sovg'ani - "buyuk, qudratli rus tilimizni" saqlashni va himoya qilishni o'rganamiz.

II  Rus tili haqida she'rlar o'qish

  (jamoadan biri)

III  Jamoalarni she'riy shaklda taqdim etish.

IVTanlovlar.

    So'zning noaniqligi. Bu so'z nimani anglataditil   quyidagi jumlalarda? (Jamoa javoblarni oldindan tayyorlangan varaqalarga yozib qo'yadi)

    Tilini og‘ritdi (nutq organi)

    Til Kievga olib keladi (gapirish qobiliyati)

    "Va undagi barcha tillar meni chaqirishadi" (odamlar)

A.S. Pushkin

    Skautlar tilni olib kelishdi (ma'lumot olingan mahbus)

    Tilsiz va qo'ng'iroqsiz (qo'ng'iroqqa osilgan metall tayoq)

    Sözlarning barqaror birikmalarini toping (frazeologik burilishlar):

    Bu juda yaxshi odam ekanligi ayon bo'ldi, u yukni engishga qodir edi - u yuziga loyga urilmadi va galosheda o'tirmadi.

    Uyning orqasida o'tlar zo'rg'a sarg'aygan

Ikki aka o'tin kesdilar.

Ulardan biri yengidan qilingan.

Boshqasi - englarini silkidi.

Topilgan frazeologik birliklarga izoh bering.

    Eslatib o'ting va ikkita so'z, maqol va maqolga ko'ra tuzing (5-7 daqiqa):

    Ish - jasorat bilan vaqt - qiziqarli

    Awl - yog'och sumka - qaymoq

    Mehnat - kran hovuzi

    U og'riyapti, - deydi aravacha

    Scythe - tosh ford - suv

    Tuk - bolta so'zi - chumchuq

Muxlislarning vazifasi.Foydali talaffuztil twitter. Siz yaxshi diksiyani rivojlantirasiz, aniq va ravon gapirasiz.

Og'zingizdagi toshlarni olishning hojati yo'q.

    Arkip Osip, Osip hirqiroq.

    Ona Romache qatiq sarumini berdi.

    Margarita tog'da papatyalarni yig'di, hovlida Margarita papatyalarini yo'qotdi.

    To'quvchi matoni sharf Thanga bog'laymiz.

    Ettita chanada ettita chanada o'tirishdi.

    Beaver - gullab-yashnaganlarga mehribon.

    Yog'och o'roqchi ichi bo'sh, lekin ichi bo'sh emas.

Ishqibozlar tilni burishtirish bilan kartalarni tortib olishadi. Har birini 3 marotaba tezda aytib berish kerak. Sovrinni kim olishini hakamlar hay'ati hal qiladi.

    Raqamlar bilan xalq jumboqlari.

Taqdimotchi jumboqlarni o'qiydi, jamoalar javoblarni barglarga yozadilar.

    Etti aka-ukaning bitta singlisi bor. Opa-singillaringiz ko'pmi? (bitta)

    Ular ustunda yurishdi: otasi bo'lgan o'g'il va bobosi nabirasi bilan. Ulardan qanchasi? (uchta)

    6 yildan keyin echki bilan nima bo'ladi? (7-chi)

    Biri quyadi, ikkinchisi ichadi, uchinchisi yashil rangga aylanadi va o'sadi. (Yomg'ir, er, javdar)

    Bir yuz birodar, barchasi ketma-ket bir-biriga bog'langan. (Urish)

    Ikkita onaning beshta o'g'li bor, barchaning ismi bitta. (Qo'llar va barmoqlar)

    To'rt aka-uka bitta chodir ostida turishadi. (Jadval)

    6 oyog'i, ikki boshi, bitta dumi. Bu nima? (Ot va ot)

    Almashtiringfe'l.

Vazifa og'zaki ravishda bajariladi. Agar jamoa noto'g'ri javob bergan bo'lsa yoki nima javob berishni bilmasa, boshqa buyruq buni amalga oshirishi mumkin.

    Nod (to‘xtatish)

    Oyoqlarni ko'taring (qochib keting)

    Dunyo bo'ylab yurish (tilanchilik)

    Asabiylashing (asabiylashtiring)

    Burunni teshish (eslab qolish)

    Dudaklarning og'zi (xafa bo'ling)

    Qizil xo'roz (o't qo'y)

    Arkga egilish - qo'chqor shoxiga egilish (zo'ravonlik)

    Barcha oyoqlardan - to'liq tezlikda (qochish uchun)

    Tishlaringizni to'ldiring - ko'zlar uchun ibodat qiling (zerikarli)

    Galoshda o'tiring - yuzingizni loyga botiring (xato qiling)

    Rus tilidagi krossvord

Vertikal:1. Intervalgacha morfologik

fe'lning belgisi.

2. Qarama-qarshi ma'noga ega bo'lgan nutqning o'sha qismidagi so'zlar.

3. Bir nechta jumlalar ma'no va grammatik jihatdan bog'liq.

4. Muayyan hududning aholisi tomonidan ishlatiladigan so'zlar.

5. Ildizdan keyin joylashgan va yangi so'zlarni shakllantirishga xizmat qiladigan so'zning muhim qismi.

Gorizontal:1. Tilning barcha so'zlari.

2. Nutqning bitta va bir xil qismidagi so'zlar, ovozlar bir xil, ammo ma'nosi jihatidan farq qiladi.

3. Otning doimiy morfologik xususiyati.

4. So'zning bir qismi tugamasdan.

5. Nutq tovushlarini o'rganadigan til ilmining bir tarmog'i.

Jamoalar krossvordli jumboqni hal qilar ekan, muxlislar bilan o'yin o'tkazilmoqda.

O'z ismingizni toping

Chap ustunning umumiy otlari uchun o'ng ustundan kerakli nomni topishingiz kerak, uning o'zi yoki sifati aniqlangan umumiy otlar bilan birgalikda frazeologik birlikni tashkil qiladi. (So'zlar taxtaga yoki qog'ozga oldindan yozilgan)

ABC Augustus

Egizaklar aladdin

Barrel Anyuta

Ariadnaning ko'zlari

Savodxonlik Axilles

Kaftan Bobil

Gordian axlatlari

Ot damokllari

Chiroq Demian

To'shak Diogen

Qilich chin

Mumai Muki

Monomax ip

Morz olovi

Pandora jangi

Heel Procruste

Prometey devori

Bobil Siam

Trinchka tugmasi

Quloq tantali

Troy qopqog'i

Film tili

Aesop qutisi

KVN rus tilidagi she'rni o'qishdan boshlanadi

Aziz ona, shirin so'z: Mnogolikim - Katta til! Bu bizning hayotimizga tanishdir BIRGA - Perv o nsov - Sayyoradagi barcha xalqlar uchun - tanish! Uni gulli xorijiy va begona so'zlardan himoya qiling, shunda oqim - qo'lning tilidan - Bahorni soya qilmang - Buloqlar! Unda "Jonli kuch": rus tilidagi lahjalar, qo'shiqlar, she'rlar ... - Tilda birlashish uchun qimmat bo'lgan barcha serdtslar, - asoslar asosi sifatida!

1. Salom jamoalari.

2. Issiqlik

1. Sözlarning barqaror birikmalarini toping (frazeologik iboralar)

Yaxshi chiqdi, men yukni engishga muvaffaq bo'ldim -
Yuziga kirni urmadi va galoshda o'tirmadi.

Uyning orqasida o'tlar zo'rg'a sarg'aygan
Ikki aka o'tin kesdilar.
Ulardan biri yengidan qilingan.
Boshqasi - englarini silkidi.

Topilgan frazeologik birliklarga izoh bering.

2. Berilgan sxemalar bo'yicha takliflar bering.
3. Har bir jamoa o'z sinfdoshlaridan birining portretini yaratish uchun ijodiy ish safariga ketadigan 2 vakilni tanlaydi.
4. Har bir qo'mondon krossvordli jumboq bilan konvertni oladi, uning qarorini butun jamoa qabul qiladi.
3. Kapitanlar musobaqasi

1. Kichik bolalardan ko'pincha ko'zlari, quloqlari borligini ko'rsatish so'raladi. Va sizda LANITA (yonoq), qosh (peshona), VYYA (bo'yin), SCAR (o'ng qo'li), SHUICA (chap qo'l), barmoqlar (barmoqlar) qaerda ekanligingizni ko'rsatishingiz kerak.

2. Matn slaydda.
  Vagon shoshilib-pishib o'tib ketdi.
Ayvonlarning yonidan o'ting
O'g'il bolalar, do'konlar, chiroqlar,
Saroylar, bog'lar, monastirlar,
Buxoro, shiypon, sabzavot bog'lari,
Savdogarlar, bokschilar, erkaklar,
Xiyobonlar, minoralar, kazaklar,
Dorixonalar, moda do'konlari,
Balkonlar, darvozalardagi lavalar
Va xochdagi jakdavalar.

"Yozuvchilar" xizmat safaridan qaytmoqdalar. Sinfdoshlarning portret xususiyatlarini o'qing.

4. Muxlislar tanlovi

Stanzani tugatish, she'r va uning muallifini nomlash kerak

Ayt, amaki, yaxshi bir sabab bilan
Issiq kunda qo'zichoq
Lukomorye yashil emanida
Moviy osmon ostida
To'lqinlar o'ynaydi, shamol esadi

5. Uy vazifasi

Uy vazifasida, jamoalar she'r, hikoya yoki tinish belgilarini ertak qilishlari kerak.

6. Xulosa

Ushbu ish mavzuga qiziqishni oshiradi. Hatto eng zaif o'quvchilarga ham hech kim befarq emas.

6-sinfda rus tili darsi

GOVORUN-SHOW "Lug'at va frazeologiya" fanidan umumiy dars

1). So'zlarning barqaror birikmalarini toping (frazeologik burilishlar). Bu juda yaxshi odam ekanligi ayon bo'ldi, u yukni engishga qodir edi - u yuzini axloqsizlik bilan urmadi va galoshega o'tirmadi. Grass uyning orqasida sarg'aygan edi. Ikkala aka-uka o'tin maydalashdi. Ulardan biri yengdan keyin qilingan, ikkinchisi - yenglarini siljitish. 2). Topilgan frazeologik birliklarga izoh bering

Og'irlikni engib chiqing Yuz kirlari

Quyidagi iboralarning birinchi so'zlarini to'g'ri ta'kidlang: rivojlangan bola rivojlangan til rivojlangan jamiyat lingvistik hodisa lingvistik kolbasa

Rivojlangan til Rivojlangan bola Rivojlangan jamiyat TilOchgan kolbasa tillariOh hodisasi

Kichik vazifa: tik 10 ta so'z. Ularning har biriga sinonimlarni topish uchun, ularni bir xil tartibda qoldirib, rus harflarini bosh harflardan foydalanib o'qish mumkin. tyn reklama qo'shinlari musiqa notanish oziq-ovqat sportchi kulba qayiq allegory

tyn - Devorni targ'ib qilish - Mukofot qo'shinlari - Armiya ohangi - G'aribning qo'shig'i - Musofir ovqati - Oziq-ovqat sportchisi - Sportchi kulba - Kema qayig'i - Qayiq allegori - Allegoriya Ushbu so'zlarning birinchi tovushlari maqolni tashkil qiladi: Bilim - bu kuch.

O'yin "tipetters". O'yinchilarning vazifasi - alohida so'zlardan ma'lum frazeologik iboralar va birikmalar hosil qilish. Til - ushlab turish, tish bilan ushlab turish, uzoq, uchun, g'azablangan, yoqilgan, odatiy, topmoq, ushlab turmoq, tishlamoq, yutmoq, echib olmoq, tortib olmoq, yo'q, emas, emas, tirqish, burish, qichishish, suyak, singan, s. Suv - qanday, maydalash, tugatish, ichkariga tushirish, tushirish, in, stupa, qanday, qanday qilib, to'kilmaslik, cho'kish, qanday qilib, ikki, s, tomchi, g'oz, emas, tashqarida, qanday, qanday qilib, qo'zg'amoq, tashqariga chiqarish, tashqariga chiqarish, quritish, yoqish toza, toza, yashirmoq.

SUV Suv ohak bilan maydalanadi. Suvning uchini yashiring Siz suvni to'kmaysiz Suvga qanday tushasiz? Ikki tomchi suv singari o'rdakdagi suv singari Goz suvni aralashtirmaydi. Quruq suvdan toza suv chiqadi. Toza suvni ichiga tashlang.

Tilni ushlab turing Uzoq tilni yomon tillari Umumiy til  Tilni ushlab turing, ongni, keyin tilni tuting. Tilni tishlang. Tilni torting. Tilni yuting.

Nima yozilganligini o'qing: butun 7-chi o5 100l ichida o'tiradi, keyin sizga ozgina moyli choyshab kerak

Bitta harfda hikoya yozing.

Pavel Petrovich Petushkov piyoda yurish uchun bordi, bedana qushini tutdi va uni sotish uchun olib ketdi. U yarmini so'radi, yarmini oldi.

Ikki so'zdan biri. Chap ustundagi so'zlar uchun, yangi so'zlarni olish uchun o'ng ustundagi so'zlarni tanlang. Olingan otlardan qaysi birini ko'rsating. murakkab bo'ladi, ya'ni ular ikkita ildizga ega bo'ladi. WOL CANSER mukofoti sharob guruch pichan oynasi Bog 'do'l Kipa milya Paul spruce Trail mo'ylovi Par aql to'plami tajribasi Captive wasp

G'alla uzum yetishtiruvchi pichan tasmasi tunik yelkanli plenum o'rmon tolasi

Bitta harfda o'n beshta javob. 1. Shoir 2. Rassom 3. Bastakor 4. Adabiy asar 5. Kino 6. Asbob, asbob 7. Uy bekalari 8. Hayvonlar 9. Qush 10. Gul 11. Shahar 12. Daryo 13. Shtat, mamlakat 14. O'simlik 15 Maqol, maqola.

Ushbu she'rni o'qing va qaysi jumlani - oddiy yoki murakkabligini aniqlang. Asosiy a'zolarni toping. Bugun ertalab, bu quvonch, bu kunning ham, yorug'likning ham kuchi, bu ko'k tonna, bu qichqiriq va chayqalishlar, bu suruvlar, qushlar, bu suvlar haqida suhbat, bu tollar va qayinlar, bu tomchilar bu ko'z yoshlar, bu mayin barg emas, Bu tog'lar, bu vodiylar, bu midgeslar, bu asalarilar, Bu til va hushtak, Bu tutilishsiz tong saharlari, Tungi qishloqning nafasi, Bu tun uyqusiz, Bu fraktsiya va bu trills, bularning hammasi bahor.

Dialekt so'zlarni adabiy so'zlar bilan almashtiring. 1. uyqusirab yotgan joy 2. uzoq vaqt oldin 3. uyg'onish 4. orqaga 5. orqaga 6. ega 7. taqillatish 8. burchakli 9. kuyish 10. burchakli 11. xunuk 12. tirnoqli 13. quvib o'tish 14. ayvon 15. parane 16. til

Ushbu so'zdan foydalanib, iloji boricha ko'proq yangi so'zlarni tuzing. TABRET

Qo'l teatri aktyori tur xola grater krab saratoni Cara daryo tabu va ...

G'oliblarni tabriklaymiz!