Murakkab ob'ekt ingliz tilida murakkab ob'ektdir. Ta'mirlash vazifasi. Murakkab ob'ektni talab qiluvchi fe'llar

V Ingliz tili rus tilida o'xshashi bo'lmagan bir qator murakkab sintaktik tuzilmalar mavjud. Bunday sintaktik konstruktsiyalar, qoida tariqasida, rus tiliga ergash gaplar yordamida tarjima qilinadi. Ko'pincha til o'rganuvchilar uchun qiyinchilik tug'diradigan ushbu sintaktik komplekslardan biri ingliz tilidagi Kompleks ob'ektdir.

Strukturaning tuzilishi va ishlatilishi

Ushbu tuzilma og'zaki va nominal qismlardan iborat. Bunda fe'l qismi ifodalanadi - fe'lning boshlang'ich shakli bilan yoki holda, yoki gerund- -ing tugallangan fe'ldan yasalgan hozirgi zamon sifatdoshi. Nominal qism olmosh sifatida ifodalanishi mumkin, va.

Agar Murakkab ob'ekt bitta harakatni bildirsa, infinitiv qurilishda ishlatiladi, masalan:

Men uning eshikni sekin yopayotganini ko'rdim. Men uning eshikni sekin yopayotganini ko'rdim.

Agar vaqt davomida cho'zilgan harakatni etkazish kerak bo'lsa, qurilishda gerund ishlatiladi:

U ularning Monopoliya o'yinlarini ko'rdi. U ularni Monopoliya o'ynayotganini ko'rdi.

Murakkab ob'ekt "murakkab" qo'shimcha deb ataladi, chunki ob'ekt holatidagi olmosh yoki mos keladigan ot bilan ifodalangan nominal qismga qo'shimcha ravishda, konstruktsiyada og'zaki komponent ham mavjud. Ingliz tilidagi Complex Object ma'lum sharoitlarda qo'llaniladi. Quyida ularni ko'rib chiqamiz.

Murakkab ob'ektni talab qiluvchi fe'llar

1. Asosiy his-tuyg'ularni ifodalovchi fe'llar bilan ifodalangan predikat (predikat) dan keyin: ko'rish / tomosha qilish - ko'rish / tomosha qilish, eshitish - eshitish, his qilish - his qilish, e'tibor berish - e'tibor berish. E'tibor bering, ko'rish va his qilish fe'llari "bilish" yoki "tushunish" ma'nosida ishlatilishi mumkin, bu holda Murakkab ob'ekt emas, balki odatiy ergash gap ishlatiladi. Menga aytadigan narsangiz borligini his qilyapman.MEN bilaman, nima siz zarur menga nimadur— nima ayt. Men uning yashash xonasida gitara chalayotganini eshitdim.Men uning yashash xonasida gitara chalayotganini eshitdim. Men uning har bir qadamingni kuzatib turganini ko‘rdim. Men uning har bir harakatingizni kuzatib turganini ko'rdim. U kecha ularning ehtiros bilan bahslashayotganini payqadi. Kecha ular qizg'in bahslashayotganini payqab qoldi. Kimdir yelkamni silaganini his qildim. Kimdir yelkamga tekkanini his qildim. Eslatma: bu fe'llardan keyin yalang'och infinitiv - "to" zarrasi bo'lmagan infinitiv ishlatiladi.

NBB: ko‘rish va payqamoq fe’llari bo‘lgan hollarda, yasalishning fe’l qismi to be – to be fe’li bilan ifodalanishi shart bo‘lsa, Murakkab Ob’ekt o‘rniga ergash gap qo‘llanishi kerak. Masalan, U buni payqadiedi yana kech. U yana kechikayotganini payqadi.

1. Aqliy faoliyatni bildiruvchi fe'l bilan ifodalangan predikatdan keyin: kutish - kutish, bilish - bilish, ishonish / ishonish - ishonish, tushunish - underturish, maslahat berish - maslahat berish, ko'rib chiqish (o'ylash) - ko'rib chiqish, taxmin qilish - taxmin qilish, ishonish - faraz qilish.Men uni malakali muhandis deb bilaman.MEN Mening nazarimda, nima u malakali muhandis. Ular bizga o'sha saytlarga tashrif buyurishni maslahat berishadi. Ular bizga ushbu diqqatga sazovor joylarni ziyorat qilishni tavsiya qiladilar. Men ular tez orada paydo bo'lishini kutaman. Men ular tez orada paydo bo'lishini kutaman.
2. Predikat ustunlik fe'llari (yoqish va yoqtirmaslik fe'llari) bilan ifodalangan bo'lsa: yoqtirish - yoqtirish, xohlash - xohlash, orzu - tilash, nafrat - nafrat va hokazo. Men ular baxtli bo'lishlarini xohlayman. Men ular baxtli bo'lishlarini xohlayman.I bo'lardi nafrat uni uchun yetib kelish kech. Agar u kechiksa, dahshatli bo'ladi.U bu ishga kirishimni xohlardi.U bu ishga kirishimni xohlardi.
3. Majburlash va ruxsat fe'llaridan keyin: majburlash / majburlash - qilish, olish / majburlash, bor, ruxsat berish - ruxsat berish / ruxsat berish, taqiqlash - taqiqlash, buyurtma - buyurtma. Ular unga mashinalarini ishlatishga ruxsat berishdi. Ular unga mashinalarini ishlatishga ruxsat berishdi. U meni u erga borishga majbur qildi. U majbur meni U yerda ket.Biz uni haqiqatni aytishga majburlashimiz kerak.Biz uni haqiqatni aytishga majburlashimiz kerak. Mening narsalarimga tegishingizni taqiqlayman. Mening narsalarimga tegishingizni taqiqlayman.I mumkin‘ t ruxsat berish siz uchun qilmoq bu yana. Yana buni qilishingga ruxsat berolmayman. Eslatma: let va makedan keyin faqat yalang'och infinitiv ishlatiladi.

Let va make konstruksiyalari formulalar sifatida ifodalanishi mumkin: kimgadir biror narsa qilishiga ruxsat bering, kimnidir biror narsa qilishga majbur qiling.

Bu umumiy holatda otdan iborat qurilish ( umumiy holatda ot) yoki ob'ektiv holatda olmoshlar ( ob'ektiv holatda olmosh) va infinitiv. Olmoshlar ob'ektiv holatda qanday ko'rinishini eslang:

I – meni

siz – siz

u – uni

u – uni

bu – bu

biz – Biz

ular – ular

Keling, amalda qanday ishlashini ko'rib chiqaylik murakkab ob'ektingliz tilida misol jumlalar bo'yicha:

Ayolning uyga orqa eshikdan kirganini payqadik. Orqa eshikdan bir ayol kirib kelganini payqadik.

Men ularning yo'l bo'ylab yurishlarini ko'rdim. - Men ularni yo'lda ketayotganini ko'rdim.

Men uning bu gaplarini eshitmadim, chunki u mayin ovozda gapirdi. - Ohista gapirgani uchun gapini eshitmadim.

Ushbu takliflardan ko'rinib turibdiki, murakkab ob'ekt ingliz tilida "qanday", "nima", "to" kasaba uyushmalari tomonidan kiritilgan qo'shimcha band bilan tarjima qilingan. Bu qo‘shma predmetdagi ot yoki olmosh mos keladi , va infinitiv qo'shimcha taklif.

murakkab ob'ekt Ingliz tilida o'ziga xos foydalanish qoidalari bor, ularni ko'rib chiqishga arziydi. Asosan, ingliz tilidagi murakkab ob'ekt ma'lum toifalarga guruhlanishi mumkin bo'lgan ba'zi fe'llardan keyin qo'llaniladi. Shunday qilib, murakkab ob'ekt Ingliz tilida u fe'llar bilan ishlatiladi:

Jismoniy idrok va hissiyotlarni ifodalash ko'rish uchun- qarang, tomosha qilmoq- tomosha qilish, e'tiborga olish- xabarnoma kuzatish- kuzatish, his qilmoq- his qilish, eshitmoq- Boshqalarni eshiting.

Bu fe'llardan keyin zarrachasiz infinitivni qo'yamiz uchun.

Men hech qachon qo'shiq aytishingizni eshitmaganman. “Qoʻshiq aytayotganingizni hech eshitmaganman.

Ko‘rdikki, pochtachi qalin konvertni qutiga solib qo‘ydi. Pochtachi qalin konvertni pochta qutisiga tashlaganini ko‘rdik.

Idrok fe'llari bilan infinitivdan tashqari hozirgi zamon fe'li ham ishlatilishi mumkin ( Ishtirokchi I). Agar biz bo'lsak murakkab ob'ekt Ingliz tilida biz infinitivdan foydalanamiz, biz bir martalik ish-harakatni ta'kidlaymiz, lekin ishtirokchini olsak, harakat jarayonini ko'rsatamiz.

Men uning uyga yugurib kirganini ko'rdim. “Men uning uyga yugurib kirganini ko'rdim.

Men uning yo'l bo'ylab yugurayotganini ko'rdim. Men uning yo'lda yugurayotganini ko'rdim.

Bundan tashqari, agar fe'llar qarang va eshitish mos ravishda “bilish” va “tushunish” ma’nosida ishlatiladi, biz murojaat qilmaymiz murakkab ob'ekt Ingliz tilida, lekin biz tobe bo'lakni olamiz:

Ko'ryapmanki, kayfiyatingiz past. Ko'ryapmanki, kayfiyatingiz yo'q.

Motivatsiyani, majburlashni ifodalash: ( ruxsat bermoq- ruxsat bering, qilish- kuch, bor- tartibga solish sabab bo'lmoq- sabab, majburlash). Infinitiv ham holda uchun.

Meni bunday ishlarga majburlay olmaysiz. “Siz meni bunga majburlay olmaysiz.

Uni hech qachon qo'yib yubormang. “Uni hech qachon qo'yib yubormang.

Ular odamga xohlaganini qilishdi. Ular bu odamni o'zlari xohlagan narsani qilishga majbur qilishdi.

istak va ehtiyojni ifodalash xohlamoq- hohlamoq, orzu qilmoq / xohlamoq- tilak yoqtirmoq- kabi, kerak / xohlaydi- Men istardim).

U o'quvchilaridan hayvonlarning ranglariga e'tibor berishlarini xohladi. U shogirdlaridan hayvonlarning rangini belgilashlarini xohladi.

Inspektor unga hamma narsani tushuntirishingizni xohlaydi. “Inspektor unga hamma narsani tushuntirishingizni xohlaydi.

taxminni ifodalash ( kutish- kutish, hisoblash; taxmin qilish- ishonmoq ishonmoq- hisoblash, ishonish; ko'rib chiqmoq / topmoq- ko'rib chiqing).

Ota-onalar odatda farzandlarining itoatkor bo'lishini kutishadi. Ota-onalar odatda farzandlarining itoatkor bo'lishini kutishadi.

Biz bu vaziyatdan chiqishning eng yaxshi yo'li deb hisoblaymiz. Bu vaziyatdan chiqishning eng yaxshi yo'li bo'lishiga ishonamiz.

Bilim, xabardorlik, tasdiqlash ( bilmoq- bilaman, o'ylash- o'ylab ko'ring, bildirmoq- davlat, qayd etish- nishonlash hisobot berish- boshqalarga xabar bering).

Odamlar uni buyuk haykaltarosh deb bilishardi. Odamlar uning buyuk haykaltarosh ekanligini bilishardi.

U uni malakali mutaxassis deb hisobladi. U uni malakali deb o'yladi.

Majburlash, buyruq, ruxsat yoki talab bildirish ( Buyurtma qilish- buyurtma ruxsat berish- ruxsat, taqiqlamoq- boshqalarni taqiqlash).

U bu suhbatni to'xtatishni buyurdi. U bu suhbatni to'xtatishni buyurdi.

Oxirgi to'rt paragrafdan ko'rinib turibdiki, barcha holatlarda infinitiv zarracha bilan ishlatiladi uchun.

Asosan, bu tashvishli to'liq ma'lumot murakkab ob'ekt ingliz tilida. Yana bir nuance bor. Bu til murakkab ob'ektning o'tgan zamon fe'li bilan ishlatilishi bilan tavsiflanadi ( Ishtirokchi II). Bunday konstruksiyada ish-harakatni sub'ektning o'zi emas, balki uning uchun boshqa birov bajarishi ko'rsatiladi. Bu shunday ko'rinadi: sochini oldirmoq(sochingizni kesing) ko‘zini tekshirmoq(ko'rishni tekshiring), birovning soatini tuzatmoq(soatni ta'mirlashga bering) va hokazo.

Umid qilamanki, ushbu maqola matni siz uchun qiyin bo'lib ko'rinmaydi va siz qanday foydalanishni osongina o'rganishingiz mumkin Ingliz tilida murakkab ob'ekt ham yozma, ham og'zaki tilda! Va hamma narsani o'rganganingizga ishonch hosil qilish uchun quyidagi test sizga yordam beradi murakkab ob'ekt:

Mavzu bo'yicha grammatik test " Kompleks Ob'ekt » umumta’lim maktablari o‘quvchilari uchun.

I. Xatolarni toping va ularni tuzating:

1. Men onamning baxtli bo'lishini xohlardim.

2. Buvim unga dachada yordam berishimni xohlaydi.

3. U Annning yoqimli qo'shiq kuylashini eshitdi.

4. Onam meni uyga vaqtida kelishimga majbur qiladi.

5. Do'stim meni ziyofatga taklif qilishini kutaman.

6. Men uning o'rnidan turib, deraza oldiga kelib, uni ochganini eshitdim.

7. Qizini diskotekaga borishiga hech qachon ruxsat bermaydi.

8. Ota-onam menga yangi velosiped sotib olishlarini xohlayman.

9. Hamma undan haqiqatni aytishini kutgan edi.

10. Sovuq ichimlik olib kelishimni hohlaysizmi?

II. To'g'ri javobni tanlang:

Ota-onam har doim kir yuvishni xohlashadi.

men qilgan c) men qilish

men d) men uchun

Bizning yangi o'qituvchimiz u aytgan hamma narsani pastga tushirishni xohlashini aytdi.

biz yozishimiz kerak c) biz yozamiz

biz yozamiz d) biz yozamiz

Biz do'stlarimizni bir muncha vaqt tezroq kutdik.

harakat qilmoq c) harakat qiladi

harakatlantirildi d) harakatlantirildi

4. Kelgusi hafta shifokorga ... qilaman.

ular borish c) ular borish

ular boradilar d) ular borish uchun

Uning oilasi Ispaniyaga ruxsat beradi.

u tashrif buyuradi c) u tashrif buyuradi

her d visiting) uning tashrifi

Meri ... she'rni yoddan yaratgan.

o'rganmoq c) o'rgangan

o'rganish d) o'rganish

Men g'alati odamni ko'rdim ... zinadan yuqoriga.

yurmoq c) yurmoq

yurdi d) u yurdi

Xonim. Yashil qizchani... qo'lini his qildi.

a) teginmoq c) tegdi

b) teginish d) teginish

9. Bolani... eshitayapsizmi?

a) yig‘lamoq c) yig‘lamoq

b) yig'ladi d) yig'ladi

10. Ularga hech qachon ruxsat berilmaydi ... uyga kech.

a) kel c) keladi

b) kelmoq d) keldi

III. Zarur bo'lganda "to" ni kiriting:

Filmni hech kim kutmagan edi... bunchalik qiziqarli bo'ladi.

Men kimdir eshik oldiga kelganini payqadim.

Ular uni eshitmadilar ... sinfdan chiqib ketishdi.

Jeynning ota-onasi uni hech qachon ... kvartiraga majburlamagan.

Biz Nikning ziyofatga kelishini xohlamaymiz.

Siz mening ota-onamni... shaxmat o'ynashlarini zo'rg'a ko'rasiz.

Janobni kim ko'rgan. Smit ... ko'chani kesib o'tasanmi?

O'qituvchilar doimo talabalardan ... mehnatsevar bo'lishlarini kutishadi.

Jeyson va Jim katta itni ko'rishdi ... stol ortida yugurishdi.

Men do'stlarimni xohlayman ... sirlarimni saqlashni.

Rus tilida murakkab qo'shilish kabi grammatik hodisa yo'q, shuning uchun siz ushbu mavzuga alohida e'tibor berishingiz kerak.

Murakkab ob'ekt infinitivli ob'ektni o'z ichiga oladi.

Misol:

Men xohlardimki Ann tushunish uchun meni. - Men Enn meni tushunishini xohlayman.

Istayman uni haydash uchun mashina. - Men uni haydashini xohlayman.

Grammatikadan keyin bilvosita holda ot yoki olmosh mavjud, undan keyin - infinitiv.

Bunday gaplar rus tiliga ergash gap yordamida tarjima qilinadi.

Jadval bo'yicha gaplar tuzishni mashq qiling:

Tab. 1. Amaliy topshiriq.

Sizda quyidagi variantlar bo'lishi mumkin:

1. Men Nikni mashq qilishini xohlayman.

2. Onam o'ynashimizni xohlaydi.

3. O'qituvchi o'quvchilarning g'alaba qozonishini xohlaydi.

4. Bizning do'stlarimiz yugurishlarini xohlashadi.

5. Men ularning o'ynashlarini xohlayman.

Murakkab ob'ekt inkor gaplarda ham qo'llaniladi.

Misol:

Bu maktubni o‘qishingni istamayman. - Bu maktubni o'qishingni xohlamayman.

Ular bolalarning bu ishni qilishni xohlamaydilar. Ular bolalarning bu ishni qilishni xohlamaydilar.

U mening u erga borishimni xohlamaydi.- U erga borishimni xohlamaydi.

Bo'shliqlarni quyidagi iboralar bilan to'ldiring:

istardim yoki yoqtirmasdi

istayman yoki istamayman

istaydi yoki istamaydi

1. Idishlarni yuvishingizni _______ qilaman.

2. O'qituvchi _______ o'z shogirdlarini qattiq mehnat qilish.

3. Onasi _________ o'g'li chekish uchun.

4. O'qituvchilar _______ o'quvchilarni darsdan qoldirishi.

5. Do'stim _________ unga yordam berishim uchun.

6. O'qituvchi _________ o'quvchilarning maktabga kechikishi.

O'zingizni tekshiring:

1. Idishlarni yuvishingizni xohlayman.

2. O‘qituvchi o‘z shogirdlarining tirishqoqlik bilan mehnat qilishlarini xohlaydi.

3. Ona o‘g‘lining chekishini xohlamaydi.

4. O'qituvchilar o'quvchilarning dars qoldirib ketishini yoqtirmaydilar.

5. Do'stim unga yordam berishimni xohlaydi.

6. O'qituvchi o'quvchilarning maktabga kechikishini xohlamaydi.

Murakkab ob'ektni qurishda ko'pincha ishlatiladigan bir qator fe'llar mavjud, ularni eslab qolish kerak: kutish, bilish, kabi, nafrat va boshqalar.

Misol:

I bilish u buyuk rassom bo'ladi.

U umidlar unga matnni tarjima qilish.

Odatda o'qituvchilar yoqtirmayman ularning talabalari uy vazifalarini nusxalashlari.

Undan keyin fe’llar ham bor zarracha joylashtirilmaydiuchun. Ko'pincha fe'llarning ushbu guruhidan fe'llar mavjud ruxsat bering va qilish.

Ona qilinganmeniyuvish idishlar. Onam menga idishlarni yuvishga majbur qildi.

Muallim qilmayditruxsat bering biz testlarda nusxa olamiz. - O'qituvchi testlarda aldashimizga yo'l qo'ymaydi.

Infinitivning passivda ishlatilishiga e'tibor bering. Agar asosiy fe'l passivda bo'lsa, unda fe'llar ruxsat bering va qilish turadi zarracha bilanuchun.

Misol:

I ediyuvish uchun qilingan idishlar. - Idish yuvishga majbur qilishdi.

I ediemasruxsat berilganuchuntomosha qiling kech film. Menga kechikayotgan filmni ko‘rishga ruxsat berishmadi.

Infinitivning aktiv va passivdagi ishlatilishini solishtiring:

faol: Onam menga osh yedirdi.

passiv: Meni sho'rva yeyishga majbur qilishdi.

faol: Dadam menga mashinasini haydashga ruxsat berdi.

passiv: Menga mashinani boshqarishga ruxsat berildi.

Bo'shliqlarni kerak bo'lganda to'ldiring:

1. Menga ____ uning manzilini topishga ruxsat bering.

2. U ____ uning tug'ilgan kuniga kelishini xohlaydi.

3. Men ____ matnni o'qishingizni xohlayman.

4. Ann ___ tepalikka ko'tarildi.

5. Nik mushukiga ___ dorisini ichishga majbur qildi.

6. Delegatsiya ___ dushanba kuni kelishini kutamiz.

7. O'qituvchi bizga ___ foydalanishga ruxsat bermaydi mobil telefonlar sinfda.

8. Biz uni ___ zo'r oshpaz ekanligini bilamiz.

9. Men mushukimni yomon ko'raman ___ stolga o'tir.

O'zingizni tekshiring:

1. Menga uning manzilini topishga ruxsat bering.

2. U uni yoqtirardi uchun uning tug'ilgan kuniga keling.

3. Men seni xohlayman uchun matnni o'qing.

4. Ann qilingan uchun tepalikka chiqish.

5. Nik mushukiga dori ichishga majbur qildi.

6. Biz delegatsiyani kutamiz uchun dushanba kuni keladi.

7. O‘qituvchi darsda mobil telefondan foydalanishimizga ruxsat bermaydi.

8. Biz uni bilamiz uchun zo'r oshpaz bo'ling.

9. Men mushukimni yomon ko'raman uchun stolga o'tir.

Shuni ham unutmaslik kerakki, hissiy idrok fe'llaridan keyin asosiy fe'l ham zarrachasiz qo'llaniladi uchun. Pertseptiv fe’llar fe’llardir his qilish, eshitish, qarang, kuzatish, tomosha qiling va boshqalar.

Misol:

Biz e'tibor bergan Ann o'qing kitob.

I eshitildi uni kuylash.

U his qildi shamol puflamoq uning yuzida.

Bolalar tomosha qildi kuchukchalar yugur.

Baʼzan shu feʼllardan keyin hozirgi zamon sifatdoshi (I qism) qoʻllanishi mumkin.

Misol:

Men uni eshitdim kuylash hammomda.

Buvim bolalarni tomosha qilmoqda o'ynamoqda hovlida.

Bu ikki foydalanishni farqlash qiyin emas. Agar yaxlit holda tugallangan harakat haqida gapiradigan bo'lsak, unda biz infinitivdan foydalanishimiz kerak va agar ish-harakatning faqat bir qismi (yoki to'liq bo'lmagan harakat) haqida gapiradigan bo'lsak, unda biz kesimni ishlatishimiz kerak.

Misol:

Men uning kelganini ko'rdim. - Men uni ko'rdim kel.

Men uning qaytib kelayotganini ko'rdim. - Men uni ko'rdim kelayotgan.

Keling, qoidaning ushbu qismi bo'yicha gaplar qurishni mashq qilaylik. Infinitiv yoki kesim yordamida jumlalarni modelga ko'ra o'zgartiring.

Misol:

Bolalar stadionda yugurishardi. O'qituvchi ularni kuzatdi. - O'qituvchi bolalarning yugurishlarini kuzatdi.

Qiz kitobni yirtib tashladi. Tim buni ko'rdi. Tim qiz kitobni yirtganini ko'rdi.

1. Buvisi mushukiga qarab turdi. Mushuk o'ynadi.

2. Kimdir zalga kirdi. Men eshitdim.

3. Bekki kitobni yirtib tashladi. Tom buni payqadi.

4. Onam Bambini o'pdi. U buni his qildi.

5. Mushuk mening oyog‘imga ishqalardi. Men buni his qildim.

O'zingizni tekshiring:

1. Buvisi o‘ynayotgan mushukini tomosha qilmoqda.

2. Zalga kimdir kirganini eshitdim.

3. Tom Bekining kitobni yirtganini payqadi.

4. Bambi onasi uni o'payotganini his qildi.

5. Mushuk oyog‘imga ishqalayotganini his qildim.

Murakkab ob'ektda ishlatilishi mumkin bo'lgan bir qancha fe'llar mavjud. Ularni eslab qolish kerak: faraz qilmoq, ishon, ko'rib chiqing, tanlang, toping, isbotlash, deylik, hisobot, o'ylab ko'ring va boshqalar.

Misol:

U ularning aybsizligini isbotladi. U ularning aybsizligini isbotladi.

U Garrini zaif bola deb hisoblardi. U Garrini zaif bola deb hisobladi.

Ular samolyot halokatga uchragani haqida xabar berishdi. - Samolyot halokatga uchragani haqida xabar berilgan edi.

Baxtsiz kun

Meri: Kecha halokatli kun edi!

Meri: Birinchidan, men maktabga kechikdim va bilasizmi, o'qituvchimiz kechikishimizni xohlamaydi!

Enn: Ha, u kechikishimizni yomon ko'radi! Va u sizdan nima qilishni so'radi?

Meri: so'rayapsizmi? U meni darslardan keyin qolishga va 10 ta qo'shimcha mashq bajarishga majbur qildi!

Enn: Hech bo'lmaganda mavzuni yaxshi bilasiz! Biz uni qattiqqo'l, ammo adolatli deb bilamiz.

Meri: Lekin men kechikdim uchun sana! Mayk meni soat 3 da kelishimni kutgan edi! U menga bir necha marta qo'ng'iroq qildi, lekin men uyali telefonimni uyda unutib qo'ydim!

Enn: Xudo! U nima qildi?

Meri: U yolg'iz kinoga bordi.

Ann: Oh! unga yaxshi! O'g'il bola yolg'iz qayoqqa borishini kutmagan bo'lardim! U boshqa qizni taklif qilmagani uchun omadingiz bor!

Meri: Unday dema! Siz meni yanada baxtsiz his qilasiz!

Enn: U sizni kechirdimi?

Meri: Ha, men u bilan bir soat gaplashganimdan keyin shunday qildi. Keyin onam uyga kelib, lavaboda iflos idishlarni topdi. Bu uning jahlini chiqardi va u meni darhol yuvinishga majbur qildi.

Ann: Nima bo'ldi? Siz hammasini xuddi shunday qilgan bo'lardingiz.

Meri: Ammo onam meni ertangi ziyofatga borishga ruxsat bermadi!

Adabiyotlar ro'yxati

1. Biboletova M.Z., Babushis E.E. Ingliz tili 9-sinf. - 2010 yil.
2. Vaulina Yu.E., Duli D. Ingliz tili 9-sinf. - M.: Ta'lim, 2010.
3. Kaufman K.I., Kaufman M.Yu. Ingliz tili 9-sinf. - Sarlavha, 2007 yil.
4. Golitsinskiy Yu.B., Grammatika. Mashqlar to'plami - Karo, 2011.

1. Study-english.info().
2. engblog.ru ().
3. engmaster.ru ().

Uy vazifasi

1. S. 116-117 mashq. 1-3b s. 121 misol. 1-3, Kaufman K.I., Kaufman M.Yu. Ingliz tili 9-sinf. - Sarlavha, 2007 yil.

2. Qavslarni murakkab qo‘shish yordamida kengaytiring:

1. Mehmonxonada (ular, qolishlarini) xohlaysizmi yoki biz bilanmi? 2. Men (professor, hisobotimni ko‘rib chiqishni) istardim. 3. Sizga shaharning diqqatga sazovor joylarini (ko‘rsataman) xohlaysizmi? 4. Biz kelgunimizcha hamma narsani kutamiz (u, tartibga solamiz). 5 6. U Qizil xonada (uchrashuv, ushlab turish) kutdi kechki ovqat uchun (ular, kechikish) istayman. 10. U Smitlar tomonidan ziyofatga kutilgan (u, taklif). 11. Men shanba kunigacha (ko'ylak, sotib olishni) yoqtiraman.

3. Murakkab qo‘shimcha yordamida gaplarni birlashtiring:

1. Ular bizni payqamadilar. Biz o'tib ketdik. 2. U uni eshitdi. U pianino chalardi. 3. U uni ko'rdi. U yig‘lab yubordi. 4. Men uning qo'lini his qildim. Bu titrardi. 5. U bizni eshitmadi. Biz uning ismini chaqirdik. 8. Ular baxtsiz hodisani ko'rmagan. Bu burchakda sodir bo'ldi. 7. Men ularni eshitdim. Ular bahslashishdi. 8. U oyoq tovushlarini eshitdi. Ular o'lib ketayotgan edi. 9. U nimanidir his qildi. Uning bo'ynida sudralib yurardi. 10. Biz uni ko'p marta eshitganmiz. U bu voqeani aytib berdi. 11. U uning yuz ifodasini payqab qoldi. Birdan o'zgardi. 12. Men kimdir eshitdim. U mening ismimni tilga oldi. 13. Men qiyin narsani his qildim. Oyog‘im og‘ridi.

4. * Murakkab qo‘shimcha yordamida ingliz tiliga tarjima qiling:

1. Men bu militsionerni bunday odobsiz odam bo‘lishini kutmagandim. 2. Iyun oyining oxirigacha tovarlarni yetkazib berishingizni xohlaymiz. 3. Men uni u yerga taklif qilishlarini kutgandim. 4. Ular bu haqda so‘ralishini kutmagan edilar. 5. Uchrashuvda uning nomi bir necha bor tilga olinganini eshitdim. 6. U bizning unga qanday yaqinlashganimizni sezmadi. 7. Ularning nimadir ustidan kulayotganlarini ko'rdingizmi? 8. Radio orqali e’lon qilinishini kutmagan edik. 9. Men u bugun kechqurun nima qilishini aytib berishini istardim. 10. Bugun uning qanday kuylashini eshitasiz deb o'ylayman.

Qo'rqmang!

Murakkab ob'ekt ingliz tilidagi juda oddiy konstruktsiyadir. Rus tilida uning yordamida siz har kuni murakkab jumlalarni aytasiz:

“Ota-onam uning universitetga kirishini xohlaydi. U undan chiqish taklif qilishini kutmoqda. U ular g'alaba qozonishini o'ylaydi."

Ko'rib turganingizdek, biz murakkab ob'ektdan bir kishi boshqa odam biror narsa qilishini yoki qilmasligini xohlashini/kutishini/umid qilishini/o'ylashini aytish uchun foydalanamiz.

Maqolada siz ingliz tilida bunday murakkab jumlalarni qanday qurishni o'rganasiz.

Maqolada siz quyidagilarni bilib olasiz:

Ingliz tilidagi murakkab ob'ekt nima?

Kompleks ob'ekt rus tiliga "murakkab qo'shimcha" deb tarjima qilingan. Biz uni bir kishi boshqa birov nimadir qilishini xohlasa, kutsa va hokazolarda ishlatamiz.

Keling, buni bir misol bilan ko'rib chiqaylik.

murakkab ob'ekt: Men uning bu kitobni o'qishini xohlayman.

Ko'rib turganingizdek, birinchi gapda men harakatni o'zim bajarmoqchiman. Ikkinchi jumlada men boshqa odamning harakatni bajarishini xohlayman. Bu murakkab ob'ekt bo'ladi.

Ushbu takliflar ikkita ob'ektga ega:

1. Xohlagan kishi ( men istayman)

2. Ular kimdan xohlasalar ( u o'qish)

Diqqat: Nega ba'zi odamlar ingliz tilini yillar davomida o'rganadilar, lekin gapirmaydilar, boshqalari esa 1 oylik o'rganishdan keyin gapira boshlaydilar? Roʻyxatdan oʻtish ommaviy dars va, qaysi bir oy ichida gapirishga yordam beradi.

Keling, ingliz tilida bunday jumlalarni qanday qurishni ko'rib chiqaylik.

Ingliz tilida Kompleks Ob'ektni shakllantirish qoidalari

Murakkab ob'ektning shakllanishi haqida bir nechta narsalarni eslash kerak. Keling, butun ta'lim sxemasini batafsil ko'rib chiqaylik.

Complex Object ingliz tilida quyidagicha tuzilgan:

1. Gapda birinchi o'ringa bosh belgi - istaganni qo'yamiz: men, u, u, ular, biz

istayman- istayman
kutish- kutish
o'ylab ko'ring- o'ylab ko'ring
bilish- Bilaman
umid- umid
Ishon- ishon
istardim- Men istardim
kabi- Kabi
ko'rib chiqing- Menimcha, va hokazo.

Muhim: Agar she, he birinchi o‘rinda bo‘lsa, fe’lga -s oxirini qo‘shamiz: istaydi, kutadi, o‘ylaydi, biladi.

3. Harakatdan keyin undan biror narsa qilishni xohlaydigan shaxs keladi.

Bizning olmoshlarimiz qanday o'zgarganiga e'tibor bering:

Men-men
siz - siz
u - uni
u - uni
ular - ular
biz-biz

Buning sababi shundaki, bu erda olmosh bosh belgi emas, balki qo'shimcha - istak, kutish va hokazolar qaratilgan.

Natijada biz quyidagi jumla tuzish sxemasini olamiz:

Aktyor + istayman/kutish/o'ylash + istayman + to + harakat

I		meni
Siz		siz
Biz	istayman	ular	o'qish
Ular		Biz	ishlamoq
U		uni	o'rganish
U	istaydi	uni
Bu		bu

Ular mening ingliz tilini o'rganishimni xohlashadi.
Ular mening ingliz tilini o'rganishimni xohlashadi.

U undan sovg'a sotib olishini kutmoqda.
U undan sovg'a sotib olishini kutmoqda.

O‘ylaymizki, u imtihondan o‘tadi.
O‘ylaymizki, u imtihondan o‘tadi.

Let va Complex Objectda fe'l yasang

Ingliz tilida istisno bo'lgan fe'llar mavjud.

Bu fe'llar:

• qilish- kuch
• ruxsat bering- ruxsat bering

Make va let fe'llari bilan Murakkab Ob'ektli gaplarning shakllanishi umumiy qolipdan bir oz farq qiladi.

Birinchi qismda ushbu fe'llardan foydalanib, biz zarrachani harakatdan oldin qo'ymang boshqa odamdan kutilgan.

Bunday taklifning sxemasi:

Aktyor + qil / qil + kimni xohlasa + harakat

I		meni
Siz	qilish	siz
Biz	ruxsat bering	ular	o'qing
Ular		Biz	ish
U	qiladi	uni	o'rganish
U	ruxsat bering	uni
Bu		bu

Ular unga televizor ko'rishga ruxsat berishdi.
Ular unga televizor ko'rishga ruxsat berishdi.

Unga ovqat pishiradi.
Unga ovqat pishiradi.

Biz ularga lug'atdan foydalanishga ruxsat beramiz.
Biz ularga lug'atdan foydalanishga ruxsat beramiz.

Ingliz tilidagi murakkab ob'ektdagi inkor jumlalar

Aytishimiz mumkinki, biz boshqa odamdan biror narsa qilishni xohlamaymiz/kutmaymiz. Buning uchun biz salbiy jumlalardan foydalanamiz.

Bunday gaplardagi inkor do ko‘makchi fe’li va not inkor zarrasi yordamida yasaladi.

she va he uchun biz does yordamchi fe’lidan foydalanamiz. E'tibor bering, biz endi fe'llarga istayman, kutish va hokazolarni qo'shmaymiz. oxiri -lar.

Aktyor + "t / qilmaydi" t + xohlamaydi / kutadi / o'ylaydi + kimdan xohlasa + harakat qiladi

I			meni
Siz			siz
Biz	qilmang		ular	o'qish
Ular		istayman	Biz	ishlamoq
U			uni	o'rganish
U	qilmaydi		uni
Bu			bu

Rad etishni shakllantirish sxemasi bir xil bo'ladi, faqat biz olib tashlaymiz:

Aktyor + "t / qilmaydi" t + xohlaydi / kutadi / o'ylaydi + kimdan xohlasa + harakat qiladi

I			meni
Siz			siz
Biz	qilmang	qilish	ular	o'qing
Ular		ruxsat bering	Biz	ish
U			uni	o'rganish
U	qilmaydi		uni
Bu			bu

Bizni o'ynashimizga ruxsat berishmaydi.
Bizni o'ynashimizga ruxsat berishmaydi.

U sizni o'qishga majburlamaydi.
U sizni o‘qishga majburlamaydi.

Ingliz tilidagi murakkab ob'ektdagi so'roq gaplar

Bir kishi boshqasini biror narsa qilishni xohlaydimi yoki yo'qligini so'rash uchun biz shakllanamiz so‘roq gaplar. Buning uchun do/does yordamchi fe’llari gapda birinchi o‘ringa qo‘yilishi kerak.

Bunday taklifning mazmuni quyidagicha bo'ladi:

Xarakter + istaydi/kutadi/o'ylaydi + kimdan + hohlasa + harakat qiladimi?

	I		meni
	siz		siz
Do	biz		Biz	o'qish
	ular	istayman	ular	ishlamoq
	u		uni	o'rganish
qiladi	u		uni
	bu		bu

Uning shifokor bo'lishini xohlaysizmi?
Uning shifokor bo'lishini xohlaysizmi?

U ularni taklif qilishlarini kutadimi?
U ularni taklif qilishlarini kutadimi?

U uni kechirishga umid qiladimi?
U uni kechirishiga umid qiladi.

make va let fe’llari bilan inkor gaplar qanday yasaladi

Hammasi bir xil, faqat biz zarrachani harakatdan oldin qo'ymaymiz. Bunday taklifning sxemasi:

Xarakter + o'zlari xohlagan kishini + harakat qilishni xohlaydi/kutadi/o'ylaydimi?

	I		meni
	siz		siz
Do	biz	qilish	Biz	o'qing
	ular	ruxsat bering	ular	ish
	u		uni	o'rganish
qiladi	u		uni
	bu		bu

U sizni ishlashga majbur qiladimi?
U sizni ishlashga majbur qiladimi?

Ularga shirinlik yeyishga ruxsat berasizmi?
Ularga shirinlik yeyishga ruxsat berasizmi?

Shunday qilib, biz Murakkab ob'ektni ishlatish va shakllantirishning umumiy qoidalarini, shuningdek, Murakkab ob'ektdagi make va let fe'llarini tahlil qildik.

Mustahkamlash vazifasi

Quyidagi jumlalarni ingliz tiliga tarjima qiling.

1. U ulardan mashina sotib olishlarini xohlaydi.
2. Biz undan yordam berishini kutmaymiz.
3. U uni uy vazifasini bajarishga majbur qiladi.
4. Ular uning ingliz tilini o'rganishini xohlashadimi?
5. Ota-onasi unga it sotib olishga ruxsat bermaydi.
6. U uning u yerda qolishini istamaydi.

Ingliz tili bilan uzoq vaqtdan beri tanish bo'lganlar, ehtimol, ingliz tilidagi murakkab qo'shimcha haqida eshitgan. Ammo, agar siz ingliz tilini yangi bo'lsangiz, unda Kompleks ob'ekt bilan tanishish vaqti keldi. Kompleks ob'ekt konstruktsiyasi murakkab qo'shimchadir, lekin uning qo'rqinchli nomiga qaramay, u juda oddiy. Quyidagi tavsiyalarga e'tibor bering:

• Men uni xarid qilishini xohlayman.
• Men chaqaloq bilan o'ynashingizni xohlayman.
• Men uning yo‘lni kesib o‘tayotganini ko‘rdim

Rus tilida bunday gaplar ergash gap yordamida quriladi. Ingliz tilida bunday iboralar maxsus konstruktsiya yordamida tuzilgan - bu murakkab ob'ekt - murakkab qo'shimcha.

Shunday qilib, do'stlar, biz murakkab ob'ekt murakkab qo'shimcha ekanligini allaqachon bilib oldik. Keling, ushbu tuzilma qanday shakllanganligini va u nimadan iboratligini ko'rib chiqaylik.

Murakkab predmet to‘g‘ridan-to‘g‘ri predmet va infinitivdan iborat bo‘lishi mumkin. Ta'lim sxemasi quyidagicha:

Fe'l + ob'ekt (ism yoki men, siz, u, biz) + infinitiv (to yoki bo'lmasdan) / fe'l + ing

Endi bizning misollarimiz ingliz tilida qanday ko'rinishiga e'tibor bering:

• Men uni do'konga borishini xohlayman. — Men uni xarid qilishini xohlayman
• Men sizni o'ynashingizni xohlardim bilan chaqaloq. - Men chaqaloq bilan o'ynashingizni xohlardim
• Men uni ko‘chadan o‘tib ketayotganini ko‘rdim. Men uning yo‘lni kesib o‘tayotganini ko‘rdim.

Ushbu murakkab qo'shimchalarning barchasi rus tiliga birlashmalardan boshlanadigan tobe bo'laklar sifatida tarjima qilingan qanday qilib nimaga. Murakkab ob'ektdagi sxema va namunali jumla

Infinitiv va zarracha bilan murakkab ob'ekt holatlari

To zarracha infinitive bilan murakkab ob'ekt konstruktsiyasi quyidagi fe'llardan keyin qo'llaniladi:

• Xohlamoq - xohlamoq
• Kutish - kutish, hisoblash
• Xohlayman - xohlayman
• Bilish - bilish
• Buyurtma berish - buyurtma berish
• Aytish - buyurmoq, aytmoq
• Yoqmoq - yoqtirmoq
• So'rash - so'rash
• Afzal - afzal

Endi Murakkab ob'ektli, infinitivli jumlalar misollariga e'tibor bering va zarracha bilan:

• meningota-onalaristaymanmeniuchunolishyaxshibelgilardamaktab. Ota-onam maktabda yaxshi baho olishimni xohlaydi.
• Biz uni gapirishini bilamizfrantsuzvaNemis - Biz bilamizki, u frantsuz va nemis tillarini yaxshi biladi.
• Sizga yordam berishimni hohlaysizmi?tarix? Tarixdan sizga yordam berishimni hohlaysizmi?
• O'qituvchi o'quvchilardan testlarni birdaniga topshirishlarini kutdi. - O'qituvchikutilgan, nimao'quvchilartopshiradiboshqaruvishto'g'ridan-to'g'ribir xil.
• menga yoqadiunga tabassum qilish. - Menga uning tabassumi yoqadi
• Ibo'lardiafzalsizuchunqaytishuytomonidantaksi,chunkikech bo'ldi - uyga taksida qaytishingizni ma'qul ko'raman, chunki kech bo'ldi.
• IbilishJanob.Yashiluchunbo'layaxshivamehmondo'stodam. — Men janob Grinni yaxshi va mehmondo‘st inson sifatida bilaman.
• Boshliq bu hujjatlarni o‘z vaqtida to‘ldirishimni buyuradi. — Oshpazbuyurtmalarmengatugatishbularhujjatlarvaqtida.
• Podshoh xizmatkorlariga uning xonasini tayyorlashni buyurdi. Podshoh xizmatkorlariga uning xonasini tayyorlashni buyurdi.
• Ular bizning bayramimizga kelishlarini kutamiz. Ular bizning bayramimizga kelishlarini kutamiz.

To zarrachasiz infinitivli Murakkab obyekt holatlari

To zarrachasiz infinitivli Murakkab ob'ekt konstruktsiyasi fe'llardan keyin qo'llaniladi

• qilish - kuch
• ruxsat bering - ruxsat bering, ruxsat bering

Masalan:

• Menga kofe ichishga majburlama, men undan nafratlanaman! Meni sut ichishga majburlamang, men undan nafratlanaman!
• Bolaligimda ota-onam meni pianino va gitara chalishni o'rganishga majbur qilishdi - Bolaligimda ota-onam meni pianino chalishni o'rganishga majbur qilishdi.
• Bolalar bog'da o'ynashsin, havo issiq va chiroyli. Bolalar bog'da o'ynashsin, ob-havo ajoyib.
• Bolaning u erga yolg'iz borishiga yo'l qo'ymang, u adashib qolishi mumkin. Uni u erga yolg'iz qo'ymang, u adashib qolishi mumkin.
• Ota-onam meni maktabda yaxshi o‘qishga majbur qiladi. Ota-onam meni maktabda yaxshi o'qishga majbur qiladi.

Idrok fe'llari bilan maxsus holatlar

Idrok fe'llaridan keyin

• Ko'rish - ko'rish
• Eshitish - eshitish
• His qilish - his qilish
• E'tibor bermoq - bildirmoq
• Tomosha qilish - tomosha qilish, tomosha qilish

infinitiv to zarrasisiz yoki fe'l + -ing tugamasdan ishlatiladi

Infinitivning qo‘llanishi va fe’lning ing shakli o‘rtasidagi farq quyidagi nuansdadir: agar predmet ish-harakatni boshlab, tugatgan bo‘lsa, ya’ni ish-harakat to‘liq tugallangan bo‘lsa, bu yerda to zarrachasiz qo‘llaniladi. lekin predmet ish-harakat jarayonida bo‘lib, ish-harakat tugallanmagan bo‘lsa, fe’l + tugallovchi –ing.

Keling, ikkita jumlani taqqoslaylik:

1. Men uning eshikni ochganini ko'rdim- harakat tugallandi: eshik ochiq. Rus tilida mukammal fe'l qo'llaniladi: kashf qilindi - nima qildingiz? Shuning uchun, ingliz tilida bu taklif to zarrachasiz infinitiv yordamida tarjima qilinadi: I saw him open the door.
2. Men uning eshikni ochganini ko'rdim- ya'ni eshikni ochish jarayonining o'zi qanday sodir bo'lganini ko'rdim: eshik ochildi. Bu yerda nomukammal fe’l ishlatiladi: ochildi – nima qilding? Shuning uchun ingliz tilida bu yerda fe’lning ing shakli qo‘llanadi: I saw him open the door.

Yana bir nechta misollar:

• Biz ko'rganuni crossing the river - Biz uning daryo bo'ylab suzib o'tganini ko'rdik.
• Kimdir menga tegayotganini his qildimqo'l. “Kimdir qo‘limga tegayotganini his qildim.
• Men sezmadim her xatni stolga qo'ying. Men uning xatni stol ustiga qo‘yganini ko‘rmadim.
• Hayvonot bog'ida biz tez-tez tomosha qilardikpandalar o'z qafasida o'ynaydi. — Hayvonot bog‘ida pandalarning qafasda o‘ynashini tez-tez tomosha qilardik.
• Men uning o'ynayotganini tez-tez eshitdimxonasida gitara. Men uning xonasida gitara chalayotganini tez-tez eshitaman.

Biz sanab o'tgan barcha narsalarga qo'shimcha ravishda, "biror narsa qilish" qurilishi bilan murakkab qo'shimcha ham mavjud.