A Pygmalion rövid. Pygmalion (játék)

George Bernard Shaw (1856-1950), ír drámaíró, filozófus és prózaíró, valamint Shakespeare után a legünnepeltebb drámaíró, aki angolul írt.

Bernard Shaw remek humorérzékkel rendelkezett. Az író azt mondta magáról: A viccelésem az, hogy igazat mondok. Nincs semmi viccesebb a világon«.

Shaw szándékosan Ibsen kreatív élményére koncentrált. Nagyra értékelte dramaturgiáját, és karrierje elején nagyrészt követte példáját. Ibsenhez hasonlóan Shaw is társadalmi és erkölcsi nézeteinek előmozdítására használta a színpadot, megrendítő, feszült vitákkal töltötte meg a játékokat. Azonban nemcsak Ibsenhez hasonlóan tett fel kérdéseket, hanem megpróbált válaszolni rájuk, és történelmi optimizmussal teli íróként válaszolni. B. Brecht szerint Shaw drámáiban "meghatározó szerepet játszik az emberiség végtelen lehetőségekbe vetett hit a fejlődés útján".

A show-dramaturg karrierje az 1890-es években kezdődött. A Független Színház szintén megrendezte Shaw első drámáját, az Özvegy házát (1892), amely "új drámát" kezdett Angliában. Őt követte Volokita (1893) és Mrs. Warren hivatása (1893-1894), amelyek az Özvegy-házakkal együtt létrehozták a Kellemetlen Játszmák ciklusát. A következő ciklus, a Pleasant Plays: fegyverek és ember (1894), Candida (1894), a sors választottja (1895), a Várjunk és lássuk (1895-1896) darabjai ugyanolyan szellemesek-színháziak voltak.

1901-ben Shaw új színdarabciklust tett közzé, a „Játszmák a puritánoknak”, amelybe beletartozott Az ördög tanonca (1896-1897), Caesar és Kleopatra (1898), valamint A Brassbound kapitány megtérése (1899). Bármilyen témát is felvetett bennük Shaw, legyen az, például "Caesar és Kleopátra" esetében, az emberiség távoli múltjában, vagy, mint "Brassbound kapitány beszédében", Anglia gyarmati politikájában, figyelmét mindig korunk legégetőbb problémáira szegezzük.

Ibsen főleg sötét, tragikus színekben ábrázolta az életet. A műsor még ott is gúnyos, ahol elég komoly. Negatívan viszonyul a tragédiához, és ellenzi a katarzis doktrínáját. Shaw szerint az embernek nem szabad beletörődnie olyan szenvedésekbe, amelyek megfosztják "az élet lényegének felfedezésének, a gondolatok felébresztésének, az érzések nevelésének képességétől". A műsor nagyra értékeli a komédiát, "a legkifinomultabb művészeti formának" nevezve. Shaw szerint Ibsen művében tragikomédiává alakul át, "még a komédiánál is magasabb műfajba". A komédia Shaw szerint, tagadva a szenvedést, ésszerű és józan hozzáállást kölcsönöz a nézőnek a körülöttük lévő világhoz.

Shaw azonban a tragédia mellett a tragédiát részesíti előnyben művészi gyakorlatában ritkán egy-egy komédia műfajának határain belül. A színdarabokban szereplő képregény könnyen kijön a tragikus, a vicces és az élet komoly reflexióival.

"Realista az, aki egyedül él, a múltra vonatkozó elképzeléseivel összhangban."

Shaw számára az új társadalomért folytatott küzdelem elválaszthatatlanul összekapcsolódott egy új drámáért folytatott küzdelemmel, amely felvetheti korunk sürgető kérdéseit az olvasók előtt, letépheti a társadalom minden maszkját és fátylát. Amikor B. Shaw először kritikusként, majd dramaturgként bevezette a 19. századi dráma szisztematikus ostromát, a korabeli színházkritika jelenlegi szokásainak legrosszabbjával kellett megküzdenie, meggyőződve arról, hogy a színpadon nincs helye az intellektuális komolyságnak, az a színház Egyfajta felszínes szórakozás, és a dramaturg olyan személy, akinek feladata az, hogy olcsó érzelmekből káros édességeket készítsen.

Végül az ostromot siker koronázta, intellektuális komolyság uralkodott a színház cukrász nézetében, sőt támogatói is kénytelenek voltak az értelmiség pózát vállalni, és 1918-ban Shaw ezt írta: „Miért kellett hatalmas háború ahhoz, hogy az embereket munkáimra inspiráljam? "

Shaw egy realista pozitív hős létrehozására vállalkozott. Drámájának egyik feladatát a "realisták" képeinek létrehozásában látja, praktikusak, visszafogottak és hidegvérűek. Mutasson mindenhol, és mindig a sováva módszerével próbálta ugratni, haragudni a közönségre.

Soha nem volt idealista - javaslatai nem romantikus-pacifista, hanem pusztán gyakorlati jellegűek voltak, és a kortársak szerint nagyon értelmesek voltak.

Mrs. Warren szakmájában Shaw felvázolta a nők valódi helyzetének a társadalomban való elképzelését, és elmondta, hogy a társadalmat úgy kell kialakítani, hogy minden férfi és minden nő el tudja tartani magát munkájával, kötődéseivel és hiedelmeivel nem kereskedve. A "Cézár és Kleopátra" című filmben Shaw nyugodt, egészséges, ironikus képet nyújtott a történelemről, aki nem volt halálra láncolva a királyi család ajtajain.

Bernard Shaw művészi módszere a paradoxonon alapszik, mint a dogmatizmus és az előítéletek megdöntésének eszközén - (Androcles and the Lion, 1913, Pygmalion, 1913), az ábrázolások hagyományán (történelmi történetek Caesar és Kleopatra, 1901, pentalógia Vissza a Matuzsálemhez , 1918–20, „Szent János”, 1923).

Születése óta ír, Shaw többször foglalkozott műveiben az angliai és "John Bull másik szigetének" kapcsolatával kapcsolatos akut problémákkal, mivel színdarabjának címe (1904). Szülőhelyét azonban húszéves fiúként örökre elhagyta. Londonban Shaw közel állt a Fabián Társaság tagjaihoz, megosztva a szocializmus felé való fokozatos átmenetre vonatkozó reformtervüket.

A modern drámának állítólag a hallgatóság közvetlen válaszát kellett kiváltania, felismerve a benne lévő helyzeteket saját élettapasztalatából, és olyan vitát váltott ki, amely messze túlmutat a színpadról bemutatott konkrét eseten. Ennek a drámának az ütközései, ellentétben Shakespeare-jével, amelyet Bernard Shaw elavultnak tekint, intellektuális vagy társadalmilag vádoló jellegűeknek kell lenniük, kiemelt aktualitással kell megkülönböztetni őket, és a szereplők nem annyira pszichológiai összetettségük, mint inkább a típus jellemzői szempontjából fontosak, amelyek teljesen és egyértelműen megnyilvánulnak.

A fő probléma, amelyet Shaw ügyesen megold a Pygmalionban, az a kérdés, hogy "egy személy megváltoztatható lény-e." A darabban ezt a pozíciót konkretizálja, hogy egy londoni East End-ből származó lány, az utcai gyermek minden jegyével, nővé válik, a magas társadalmi hölgy vonásaival. Shaw, hogy megmutassa, milyen gyökeresen változtatható meg az ember, Shaw úgy döntött, hogy az egyik végletből a másikba megy. Ha az emberben egy ilyen radikális változás viszonylag rövid idő alatt lehetséges, akkor a nézőnek el kell mondania magának, hogy akkor bármilyen más változás lehetséges az emberben.

A darab második fontos kérdése, hogy a beszéd mennyire befolyásolja az emberi életet. Mi adja az embernek a helyes kiejtést? A társadalmi helyzet megváltoztatásához elegendő-e megtanulni a helyes beszédet? Higgins professzor ezt gondolja erről: „De ha tudnád, milyen érdekes elvinni egy embert, és eddig megtanítva őt másképp beszélni, mint amit mondott, egy egészen más, új lényt csinálj belőle. Végül is ez azt jelenti, hogy megszüntessük a szakadékot, amely elválasztja az osztályt az osztálytól, a lelket pedig a lélektől. "

Shaw talán elsőként ismerte fel a nyelv mindenhatóságát a társadalomban, annak kizárólagos társadalmi szerepét, amelyről a pszichoanalízis közvetett módon beszélt ugyanezekben az években.

Kétségtelen, hogy a "Pygmalion" B. Shaw legnépszerűbb darabja. Ebben a szerző megmutatta nekünk annak a szegény lánynak a tragédiáját, aki ismeri a szegénységet, aki hirtelen a magas társadalom körében találja magát, igazi hölgy lesz, beleszeret abba a férfiba, aki segített neki talpra állni, és aki minderről kénytelen lemondani, mert büszkeség ébred benne, és ő rájön, hogy az a személy, akit szeret, elutasítja.

A "Pygmalion" című darab óriási benyomást tett rám, különös tekintettel a főszereplő sorsára. B. Shaw készsége, amellyel megmutatja nekünk az emberek pszichológiáját, valamint a társadalom összes létfontosságú problémáját, amelyben élt, senkit sem hagy közömbösnek.

Shaw összes darabja megfelel Brecht modern színházának legfontosabb követelményének, nevezetesen: a színháznak arra kell törekednie, hogy „az emberi természetet megváltoztathatónak és osztálytól függően jelenítse meg. Hogy mennyire érdekelte Shaw-t a karakter és a társadalmi státusz kapcsolata, azt különösen az bizonyítja, hogy a karakter radikális átalakítását még a "Pygmalion" című játék fő témájaként is elvégezte.

A darab és az arra épülő My Fair Lady című musical drámai sikere után ma talán jobban ismerik Eliza történetét, akit Higgins fonetikai professzor utcai lányból társasági társasággá alakított át, mint a görög mítosz.

Az embert az ember hozza létre - ennek tanulsága, Shaw saját bevallása szerint "intenzíven és tudatosan didaktikus" játék. Ez az a tanulság, amelyre Brecht felszólított, követelve, hogy "az egyik alakot egy másik alak felépítésétől függően hajtsák végre, mert az életben kölcsönösen formáljuk egymást".

Az irodalomkritikusok körében széles körben elterjedt a vélemény, hogy Shaw drámái - más dramaturgoknál jobban - előmozdítanak bizonyos politikai gondolatokat. Az emberi természet megváltoztathatóságának és az osztályhovatartozástól való függésének tana nem más, mint az egyén társadalmi determinizmusának tana. A "Pygmalion" című darab jó tankönyv, amely a determinizmus problémáját vizsgálja (a determinizmus a világ minden előforduló folyamatának kezdeti meghatározhatóságának tana, beleértve az emberi élet minden folyamatát is). Még maga a szerző is "kiemelkedő didaktikus játéknak" tartotta.

A fő probléma, amelyet Shaw ügyesen megold a Pygmalionban, az a kérdés, hogy "egy személy megváltoztatható lény-e." A darab ezen álláspontját konkretizálja, hogy egy londoni East End-ből származó lány, az utcai gyermek minden vonásával, nővé válik, a magas társadalmi hölgy vonásaival. Hogy megmutassa, milyen gyökeresen változtatható meg az ember, Shaw az egyik szélsőségből a másikba való átmenetet választotta. Ha az emberben egy ilyen radikális változás viszonylag rövid idő alatt lehetséges, akkor a nézőnek el kell mondania magának, hogy akkor bármilyen más változás lehetséges az emberben. A darab második fontos kérdése, hogy a beszéd mennyire befolyásolja az emberi életet. Mi adja az embernek a helyes kiejtést? A társadalmi helyzet megváltoztatásához elegendő megtanulni helyesen beszélni? Higgins professzor ezt gondolja erről: De ha tudnád, milyen érdekes elvinni egy embert, és eddig megtanítva őt másképp beszélni, mint amit mondott, egészen más, új lénnyé tetted. Végül is ez azt jelenti - a szakadék elpusztítása, amely elválasztja az osztályt az osztálytól és a lélek a lélektől«.

Amint a darabban látható és folyamatosan hangsúlyozzák, a londoni keleti nyelvjárás összeegyeztethetetlen a hölgy létével, ahogy a hölgy nyelve sem egyeztethető össze egy egyszerű viráglány londoni keletről. Amikor Eliza elfelejtette régi világának nyelvét, az ottani út lezárult számára. Így a múlttal való szakítás végleges volt. Maga Eliza is egyértelműen tisztában van ezzel a darab során. Ezt mondja Pickeringnek: Tegnap este, amikor az utcán jártam, egy lány szólt hozzám; Régi módon akartam válaszolni neki, de semmi nem lett belőle«.

Bernard Shaw nagy figyelmet fordított a nyelvi problémákra. A darabnak komoly feladata volt: Shaw a fonetika kérdéseire akarta felhívni az angol közönség figyelmét. Egy olyan új ábécé létrehozását szorgalmazta, amely jobban megfelel az angol nyelv hangjainak, mint a meglévő, és amely megkönnyíti a gyermekek és a külföldiek számára a nyelv megtanulását. Shaw egész életében többször visszatért ehhez a problémához, és akarata szerint nagy összeget hagytak rá egy új angol ábécé létrehozására irányuló kutatásra. Ezek a tanulmányok még folyamatban vannak, és alig néhány évvel ezelőtt megjelent az "Androcles és az oroszlán" című darab, amelyet az új ábécé jeleivel nyomtattak, amelyet egy külön bizottság választott ki a díjra javasolt összes lehetőség közül. Shaw talán elsőként ismerte fel a nyelv mindenhatóságát a társadalomban, annak kizárólagos társadalmi szerepét, amelyről a pszichoanalízis közvetett módon beszélt ugyanezekben az években. Shaw mondta ezt a plakátképző, de nem kevésbé ironikus-lenyűgöző "Pygmalion" -ban. Higgins professzor, bár szűk, speciális területén, mégis meghaladta a strukturalizmust és a posztstrukturalizmust, amelyek a század második felében a "diskurzus" és a "totalitárius nyelvgyakorlatok" gondolatait fogják központi témává tenni.

Shaw Pygmalion című művében két, őt egyformán foglalkoztató témát ötvözött: a társadalmi egyenlőtlenség problémáját és a klasszikus angol problémát. Úgy vélte, hogy az ember társadalmi lényege a nyelv különféle részeiben fejeződik ki: fonetikában, nyelvtanban, szókincsben. Amíg Eliza magánhangzókat bocsát ki, például "á-á-á-á-ó-ó-ó", addig nincs, amint azt Higgins helyesen megjegyzi, esélye az utcai környezetből való kijutásra. Ezért minden erőfeszítése a beszéd hangjainak megváltoztatására összpontosul. Hogy az emberi nyelv nyelvtana és szókincse ugyanolyan fontos ebben a tekintetben, azt mutatja, hogy mindkét fonetikus első kudarcot vallott az átképzésre irányuló erőfeszítéseiben. Bár Eliza magánhangzói és mássalhangzói kiválóak, az a kísérlet, hogy hölgyként bevezessék a társadalomba, kudarcot vall. Eliza szavai: De hol van az új szalmakalapja, amelynek az enyémnek kellett volna lennie? Stóla! Szóval azt mondom, aki ellopta a kalapját, megölte a nagynénjét"- még a kiváló kiejtés és az intonáció ellenére sem angol a hölgyek és urak számára.

Higgins elismeri, hogy az új fonetikával együtt Elizának új nyelvtant és új szókincset is meg kell tanulnia. És velük egy új kultúra. De a nyelv nem az egyetlen kifejezője az emberi lénynek. Mrs. Higgins meglátogatása csak egyetlen hibával jár - Eliza nem tudja, mit mondanak a társadalomban ezen a nyelven. Pickering azt is elismerte, hogy nem elég, ha Eliza folyékonyan beszél a hölgy kiejtésében, nyelvtanában és szókincsében. Ki kell alakítania a hölgy jellegzetes érdekeit is. Amíg a szíve és az elméje tele van régi világának problémáival - a szalmakalapos gyilkosságok és a gin apja kedélyére gyakorolt \u200b\u200bjó hatása -, akkor sem válhat hölggyé, még akkor sem, ha a nyelve nem különböztethető meg a hölgyétől. " A darab egyik tézise azt mondja, hogy az emberi jellemet az egyén hozzáállásának összessége határozza meg, a nyelvi kapcsolatok ennek csak egy része. A darabban ezt a tézist konkretizálja, hogy Eliza a nyelvórákkal együtt megtanulja a viselkedés szabályait is. Következésképpen Higgins nemcsak azt magyarázza el neki, hogyan kell beszélni a hölgy nyelvén, hanem például azt is, hogyan kell használni a zsebkendőt.

Ha Eliza nem tudja, hogyan kell használni a zsebkendőt, és ha vonakodik a fürdéstől, akkor minden néző számára világosnak kell lennie, hogy lényének megváltoztatásához meg kell változtatni a mindennapi viselkedését is. A tézis szerint a különböző osztályokba tartozó emberek nem nyelvi kapcsolatai nem kevésbé különböznek, mint formai és tartalmi beszédük.

A viselkedés összessége, vagyis a beszéd formája és tartalma, az ítélet és gondolatok módja, az emberek szokásos cselekedetei és tipikus reakciói alkalmazkodnak a környezetük körülményeihez. A szubjektív lény és az objektív világ megfelel egymásnak és kölcsönösen áthatja egymást. Sok drámai erőforrás kellett a szerzőtől, hogy erről minden nézőt meggyőzzenek. Shaw ezt egyfajta elidegenedési effektus szisztematikus alkalmazásában találta meg, és időről időre arra kényszerítette karaktereit, hogy idegen környezetben cselekedjenek, majd lépésről lépésre visszajuttassák őket saját környezetükbe, ügyesen hamis elképzelést alkotva valódi természetükről. Ezután ez a benyomás fokozatosan és módszeresen változik. Eliza karakterének idegen környezetben való "leleplezése" azt eredményezi, hogy érthetetlennek, visszataszítónak, kétértelműnek és furcsának tűnik a közönség hölgyei és urai számára. Ezt a benyomást fokozza a hölgyek és urak reakciója a színpadon.

Shaw például észrevehetően aggasztja Mrs. Ainsford Hillt, amikor egy viráglányt néz, akit nem ismer, amikor véletlenül az utcán találkozik vele, fiát Freddie-t "édes barátjának" nevezi. „Az első felvonás vége az előítéletes néző„ átnevelési folyamatának ”kezdete. Úgy tűnik, hogy csak enyhítő körülményekre mutat rá, amelyeket figyelembe kell venni a vádlott Eliza elítélésekor. Eliza ártatlanságát csak a következő felvonásban lehet bizonyítani, hála alakításának köszönhetően. Aki valóban elhitte, hogy Eliza a veleszületett aljasság vagy venalitás miatt rögeszmés, és aki az első felvonás végén nem tudta helyesen értelmezni a környezet leírását, megnyílik a szeme az átalakult Eliza önbizalomra és büszkeségre. Számos példa bizonyíthatja, hogy Shaw mennyire veszi figyelembe az elfogultságot olvasói és nézőinek átnevelése során.

Sok gazdag úr általánosan elterjedt véleménye, mint tudják, hogy az East End lakói maguk is hibásak szegénységükben, mert nem tudják, hogyan kell "spórolni". Bár ők, mint Eliza a Covent Garden-ben, nagyon mohóak a pénzre, de csak azért, hogy az első alkalomkor ismét felesleges dolgokra pazarolják. Egyáltalán nem gondoltak arra, hogy a pénzt okosan használják fel, például szakképzésre. Shaw először ezt az előítéletet igyekszik megerősíteni, csakúgy, mint mások. Eliza alig kapott pénzt, máris megengedi magának, hogy taxival menjen haza. De azonnal tisztázni kezdi Eliza valódi viszonyát a pénzhez. Másnap siet a saját oktatására. „Ha az embert a környezet kondicionálja, és ha az objektív lény és az objektív feltételek kölcsönösen konzisztensek, akkor a lény átalakulása csak a környezet pótlásával vagy megváltoztatásával lehetséges. A "Pygmalion" című játék ezen tézisét konkretizálja, hogy Eliza átalakításának lehetőségének megteremtése érdekében teljesen elszigetelődik a régi világtól és átkerül az újba. " Nevelési tervének első mércéjeként Higgins fürdőt rendel, amelyben Eliza megszabadul örökségétől.
Keleti vég.

A régi ruhát, a régi környezet testhez legközelebb eső részét nem is teszik félre, hanem elégetik. A régi világnak egy cseppet sem szabad összekapcsolnia Elizát vele, ha komolyan gondolja az átalakulását. Ennek bemutatására Shaw egy másik, különösen tanulságos eseményt hajtott végre.

A darab végén, amikor Eliza minden valószínűség szerint már teljesen hölgyré változott, hirtelen megjelenik az apja. Váratlan ellenőrzés következik, amely választ ad arra a kérdésre, hogy Higginsnek igaza van-e, és úgy véli, Eliza visszatérhet korábbi életébe: (Doolittle megjelenik a középső ablakban. Hibás és méltóságteljes pillantást vetve Higginsre, csendben odalép lányához, aki háttal az ablakoknak ül. és ezért nem látja.) Pickering. Javíthatatlan, Eliza. De nem fogsz gurulni, igaz? Eliza. Nem. Többé nem. Jól megtanultam a leckét. Most már nem tudok olyan hangokat kiadni, mint korábban, még akkor sem, ha szeretném. (Dolittle hátulról a vállára teszi a kezét. Leejti hímzését, körülnéz, és apja pompájának láttán minden önuralma azonnal elpárolog.) Higgins (diadalmasan). Aha! Pontosan! Óóóóóóóóóóóóóóóú! Oo-oo-aaaaa-oo! Győzelem! Győzelem!".

A legkisebb érintkezés régi világának csak egy részével a hölgy visszafogott és látszólag készen áll a remek viselkedésére egy pillanatra ismét utcagyerekké, aki nemcsak úgy reagál, mint korábban, de saját meglepetésére ismét kimondhatja: az utca már elfeledett hangjainak tűntek. A környezet hatásának körültekintő kihangsúlyozásával a nézőnek könnyen hamis benyomása lehet, hogy Shaw hőseinek világában a szereplők teljes mértékben engedelmeskednek a környezet hatásának korlátozásának.

Ennek a nemkívánatos hibának a megelőzése érdekében Shaw ugyanolyan alapossággal és alapossággal vetett be játékába egy ellentézist a természetes képességek létezéséről és azok jelentőségéről az adott vagy az egyén jellemében. Ezt az álláspontot egyszerre konkretizálják a darab mind a négy főszereplőjében: Eliza, Higgins, Doolittle és Pickering. "Pygmalion" - ez a "kék vér" rajongóinak megcsúfolása ... minden darabom egy kő volt, amelyet a viktoriánus jólét ablakaira dobtam ", - így beszélt maga a szerző a darabjáról.

Shaw számára fontos volt megmutatni, hogy Eliza minden olyan tulajdonsága, amelyet hölgyként árul el, természetes tulajdonságként már megtalálható a viráglányban, vagy hogy a viráglány tulajdonságai ezután újra megtalálhatók a hölgyben. Shaw koncepciója már benne volt Eliza megjelenésének leírásában. Megjelenésének részletes leírása végén ez áll: „Kétségtelen, hogy a maga módján tiszta, de a hölgyek mellett határozottan rendetlenségnek tűnik. A vonásai nem rosszak, de a bőre állapota rossz; emellett észrevehető, hogy szüksége van egy fogorvos szolgáltatására. "

Dolittle úrivá válása, csakúgy, mint a lánya hölgy, viszonylag külső folyamatnak tűnik. Itt mintha csak természetes képességei módosulnának új társadalmi helyzete miatt.

A Stomach Friend sajtkészítő bizalom részvényeseként és a Wannafeller Erkölcsi Reform Világliga prominens előadójaként valójában még valódi hivatásában is megmaradt, amely Eliza szerint még társadalmi átalakulása előtt más emberek pénzének kicsikarásából állt. ékesszólását felhasználva. De a legmeggyőzőbb tézist a természetes képességek jelenlétéről és azok jelentőségéről a karakterek létrehozásában a Higgins-Pickering pár példája mutatja be. Mindketten társadalmi státuszú urak, de azzal a különbséggel, hogy Pickering temperamentumos úriember is, míg Higgins hajlamos a durvaságra. Mindkét karakter különbségét és közös voltát szisztematikusan megmutatja az Elizával szembeni viselkedésük.

Higgins kezdettől fogva durván, udvariatlanul, szertartástalanul bánik vele. Jelenlétében "hülye lányáról", "kitömöttről", "olyan ellenállhatatlanul vulgárisról, olyan kirívóan koszosról", "csúnya, elkényeztetett lányról" és hasonlókról beszél. Megkéri házvezetőnőjét, hogy tekerje be Elizát egy újságba, és dobja be a kukába. Az egyetlen módja annak, hogy vele beszéljünk, az imperatív forma, és Eliza befolyásolásának előnyben részesített módja a fenyegetés. Pickering természetes úriember viszont kezdettől fogva tapintattal és kivételes udvariassággal kezeli Elizát. Sem a viráglány rögeszmés viselkedésével, sem Higgins rossz példájával nem engedi, hogy kellemetlen vagy durva kijelentésre késztesse. Mivel semmilyen körülmények nem magyarázzák ezeket a viselkedésbeli különbségeket,. a nézőnek feltételeznie kell, hogy valószínűleg még mindig van valami, mint a durva vagy kényes viselkedés veleszületett hajlama.

Annak a hamis következtetésnek az elkerülése érdekében, hogy Higgins durva viselkedése Elizával szemben kizárólag a közte és a közte fennálló társadalmi különbségeknek tudható be, Shaw arra készteti Higginst, hogy észrevehetően durván és udvariatlanul viselkedjen társaival. Higgins nem különösebben próbálja elrejteni Mrs., Miss és Freddie Hill elől, hogy mennyire kevéssé tartja őket és milyen keveset jelentenek neki. Természetesen Shaw lehetővé teszi, hogy Higgins durvasága jelentősen módosult formában nyilvánuljon meg a társadalomban. Annak ellenére, hogy veleszületetten hajlandó szertartástalanul kimondani az igazságot, Higgins nem enged meg ott olyan durvaságot, amelyet megfigyelünk, amikor Elizával bánik. Amikor beszélgetőtársa, Mrs. Ainsford Hill korlátai ellenére úgy véli, hogy jobb lenne, "ha az emberek őszinték lennének és elmondhatnák, amit gondolnak", Higgins felkiáltással tiltakozik: "Isten ne adj!" és az a kifogás, hogy "illetlen lenne". Az ember jellemét nem közvetlenül a környezet határozza meg, hanem emberközi, érzelmileg színes kapcsolatok és kapcsolatok révén, amelyeken keresztül áthalad környezete körülményeiben. Az ember érzékeny, befogadó lény, nem passzív tárgy, amelyet bármilyen alakzattá alakíthatunk, mint egy viaszdarab. Shaw ennek a kérdésnek tulajdonított jelentőségét megerősíti, hogy a drámai cselekvés középpontjába helyezi.

Először is, Eliza Higgins számára egy darab piszkot jelent, amelyet újságba lehet csomagolni és egy szemetesbe lehet dobni, legalábbis "piszkos, zord kis rendetlenség", amelyet tiltakozása ellenére kénytelen piszkos állatként mosni. Megmosakodva és felöltözve Eliza nem személyiséggé, hanem érdekes kísérleti alanygá válik, amelyen tudományos kísérlet végezhető. Három hónap alatt Higgins grófnővé tette Elizát, megnyerte tétjét, ahogy Pickering fogalmaz, ez sok stresszbe került. Hogy maga Eliza is részt vett ebben a kísérletben, és mint ember, kitűnően kötötte az elkötelezettség, tudata - csakúgy, mint Pickeringé - nem éri el a nyílt konfliktus azon pontját, amely a darab drámai csúcspontját képezi. Nagy meglepetésére Higginsnek úgy kell befejeznie, hogy kijelenti, hogy egyrészt közte és Pickering, másrészt Eliza között olyan emberi kapcsolat alakult ki, amelynek már nincs semmi köze a tudósok tárgyaihoz fűződő viszonyához, és amelyet már nem lehet figyelmen kívül hagyni, és csak a lélek fájdalmával oldható meg. „A nyelvészeten kívül mindenekelőtt meg kell jegyezni, hogy a Pygmalion szórakoztató, ragyogó vígjáték volt, amelynek utolsó felvonása az igazi dráma elemét tartalmazta: a kis viráglány jól megbirkózott nemesi hölgy szerepével, és már nincs rá szükség - csak vissza kell mennie az utcára, vagy kimenni feleségül veszi a három hős egyikét. "

A néző megérti, hogy Eliza nem azért lett hölgy, mert tanították öltözni és beszélni, mint egy hölgy, hanem azért, mert emberi kapcsolatba lépett a közöttük lévő hölgyekkel és urakkal.

Míg az egész darab számtalan részletben azt sugallja, hogy a hölgy és a viráglány közötti különbség a viselkedésükben rejlik, a szöveg valami pont az ellenkezőjét állítja: "A hölgy a viráglánytól nem abban különbözik, ahogyan viselkedik, hanem abban, hogy hogyan bánnak vele." ...

Ezek a szavak Elizához tartoznak. Véleménye szerint a nővé alakítás érdeme Pickeringé, nem pedig Higginsé. Higgins csak képezte, helyes beszédre tanította stb. Ezek olyan képességek, amelyek külső segítség nélkül könnyen megszerezhetők. Pickering udvarias bánásmódja meghozta azt a belső változást, amely megkülönbözteti a viráglányt a hölgytől. Nyilvánvaló, hogy Eliza állítása, miszerint csak az a mód, ahogyan az embert kezelik, meghatározza lényegét, nem a játék problémáinak alapja. Ha az emberrel való foglalkozás döntő tényező volt, akkor Higginsnek az összes hölgyet viráglányként kellett megismernie, Pickering pedig az összes viráglányt, akivel hölgyként találkozott.

Az a tény, hogy mindkettőjük nincs felruházva ilyen varázserővel, egészen nyilvánvaló. Higgins nem mutatja meg Pickering tapintatát, sem az anyja, sem Mrs. és Miss Ainsford Hill iránt, anélkül, hogy a legkisebb változást okozná karakterükben. Az 1. és 2. Cselekedetben Pickering nem túl udvarias udvariassággal kezeli a viráglányt, Elizát. Másrészt a darab egyértelművé teszi, hogy a viselkedés önmagában sem határozza meg a lényeget. Ha csak a viselkedés lenne a döntő tényező, akkor Higgins már régen nem lett volna úriember. De senki nem vitatja komolyan az úri tiszteletbeli címét. Higgins azért sem szűnik meg úriembernek lenni, mert taktikátlanul viselkedik Elizával, mint ahogy Eliza sem csak hölgyhöz méltó viselkedése miatt nem válhat hölggyé. A játék egyértelműen cáfolja Eliza tézisét, miszerint csak az emberrel való bánásmód a döntő tényező, és az az ellentét, hogy az emberi viselkedés meghatározó a személyiség létére.

A darab instruktivitása a szintézisben rejlik - az emberi lény szempontjából meghatározó tényező a többi emberrel való társadalmi kapcsolata. De a társadalmi hozzáállás több, mint egyoldalú emberi viselkedés és egyoldalú bánásmód vele szemben. A társadalmi attitűdök két oldalt érintenek: a viselkedést és a kezelést. Eliza viráglányból nővé válik, mert viselkedésével egyidejűleg megváltozott a körülötte lévő világban érzett bánásmód is. Hogy mit értünk a társadalmi kapcsolatokon, egyértelműen csak a darab végén és annak csúcspontján derül ki. Eliza rájön, hogy a nyelvórák sikeres befejezése ellenére, a környezet radikális változásai ellenére, az elismert urak és hölgyek állandó és kizárólagos tartózkodása ellenére, annak ellenére, hogy egy úr példaértékűen bánik vele, és elsajátítja a viselkedés minden formáját , még nem vált igazi hölggyé, hanem csak szobalány, titkárnő vagy két úr beszélgetőpartnere lett. Repüléssel próbál megmenekülni e sors elől.

Amikor Higgins megkéri, hogy jöjjön vissza, vita következik, amely elvileg feltárja a társadalmi kapcsolatok jelentését. Eliza választás előtt áll, hogy visszamegy az utcára és aláveti magát Higginsnek. Ez szimbolikus számára: akkor egész életében cipőt kell neki szolgálnia. Pontosan az, amire Mrs. Higgins figyelmeztetett, megtörtént, amikor felhívta fia és Pickering figyelmét arra, hogy a hölgy nyelvét és modorát beszélő lány még nem igazán hölgy, ha nincs megfelelő jövedelme. Mrs. Higgins kezdettől fogva látta, hogy a viráglány társadalmi hölggyé alakításának fő problémája csak "átnevelésének" befejezése után oldható meg.

A "nemes hölgy" alapvető tulajdonsága függetlensége, amelyet csak jövedelem garantálhat, függetlenül minden személyes munkától. A Pygmalion befejezés értelmezése kézenfekvő. Ez nem antropológiai, mint az előző tézisek, hanem etikai és esztétikai rend: nem kívánatos a nyomornegyedben élőket hölgyekké és uraivá alakítani, mint Dolittle, hanem új típusú hölgyekké és urakká alakítani őket, akiknek önértékelése saját munkájukon alapszik. Eliza munkája és függetlensége iránti törekvése során megtestesíti a hölgy új ideálját, amelynek lényegében semmi köze nincs egy arisztokratikus társadalom hölgyének régi ideáljához. Nem lett grófnő, ahogy Higgins többször is bejelentette, hanem nővé vált, akinek az erejét és energiáját csodálják.

Lényeges, hogy még Higgins sem tagadhatja vonzerejét - a csalódás és az ellenségesség hamarosan az ellenkezőjévé válik. Úgy tűnik, el is felejtette a kezdeti vágyat egy másik eredmény iránt, és azt a vágyat, hogy Elizát grófnévé tegye. „El akarok dicsekedni, hogy a„ Pygmalion ”című darab Európában, Észak-Amerikában és itt érte el a legnagyobb sikert. Oktatása annyira erős és megfontolt, hogy örömmel vetem szembe azokat az önelégült bölcseket, akik a papagájokhoz hasonlóan ragaszkodnak ahhoz, hogy a művészet ne legyen didaktikus. Ez megerősíti azt a véleményemet, hogy a művészet nem lehet más ”- írta Shaw. A szerzőnek meg kellett küzdenie valamennyi színdarabjának, különösen a vígjátékoknak a helyes értelmezéséért, és szembe kellett szállnia azok szándékosan hamis értelmezésével. Pygmalion esetében a harc arra a kérdésre összpontosult, hogy Eliza feleségül veszi-e Higginset vagy Freddie-t. Ha Elizát feleségül veszik Higginshez, akkor létrejön egy feltételes komikus befejezés és egy elfogadható befejezés: Eliza átnevelése ebben az esetben „burzsoáziájával” ér véget.

Aki Elizát szegény Freddie-ként adja át, annak egyidejűleg el kell ismernie Shaw etikai és esztétikai téziseit. Természetesen a kritikusok és a színházi világ egyöntetűen támogatta a "polgári megoldást". Tehát a darab vége nyitva marad. Úgy tűnik, hogy maga a dramaturg sem tudta, mit várhat az átalakult Elizától ...

ELSŐ AKCIÓ

London. A Covent Garden egy tér Londonban. Nyári este. Zuhany. A járókelők a Szent Pál-templom portikája alá bújnak az eső elől. Köztük van egy hölgy és lánya. Mindkettő estélyi ruhában van. Mindenki boldogtalan. Csak egy ember koncentrál arra, hogy valamit írjon a füzetébe, hátat fordítva a tömegnek.

Negyed tizenegykor csörög az óra.

A lány panaszkodik anyjának, hogy fázik, Freddie testvér pedig, aki taxiba szaladt, húsz percre elment. Ezt hallva egy ember a tömegből azt mondja, hogy ilyenkor nincs mit taxit keresni, mert sokan térnek vissza a színházakból, és minden autó forgalmas lesz. A lánya elégedetlen testvére késésével, az anya megpróbálja igazolni fiát, bár ő maga már kezd ideges lenni.

Hirtelen megjelenik Freddie, kígyó nadrágot visel a térde alatt. Nem talált taxit, bár az összes utcát végigjárta. Az ingerült anya ismét elküldi fiát az autóért. A fiatalember kinyitja az esernyőjét, az utca szélére rohan, de hirtelen egy viráglánnyal ütközik, és virágkosarat ürít ki a kezéből. - Nos, te, Khredi, nézd meg, merre tolod! - kiabálja dühösen a viráglány és felszedi a szétszórt virágokat.

A virágos lányt aligha lehet vonzónak nevezni. Piszkos, egérszínű haja van, rossz fogak, tisztátalan ruhák, törött cipő ...

Az anyát megdöbbenti, hogy a lány nevén szólította fiát, és megpróbálja kideríteni, honnan ismeri. A nő még gyűrött virágokat is vásárol a lánytól. És miután megkapta a pénzt, elmagyarázza, hogy a srácnak hívta a keresztnevet, ami eszébe jutott, hogy kedves legyen.

Ebben az időben egy idős úr, nedves esti öltönyben karrierkatona megjelenésével siet a templom portája alatt. Megközelíti azt a helyet, ahol a viráglány ül. A lány azonnal elkezd csokrot kínálni az úrnak. Az úr elégedetlen a viráglány unalmával, de vesz egy csokrot és elmegy egy másik helyre.

A tömegből egy férfi szégyellni kezdte a lányt, és valamilyen típusra hívta fel a figyelmét, aki figyelmesen hallgatta a beszélgetéseket és gondosan leírt valamit. A rémült kereskedő úgy döntött, hogy ez a férfi rendőr, és hangosan kezdte bizonyítani, hogy tisztességes lány, és csak azért beszélt az úrral, mert virágot akart neki adni. A közönség egy része megpróbálja megnyugtatni, valaki dühösen azt mondja, hogy ne kiabáljon ilyen hangosan, és akik távol álltak, és nem hallottak semmit, kérdezni kezdték a botrány okát.

A noteszgépet megdöbbentette a viráglány zajától. Határozottan, de harag nélkül azt mondta neki, hogy fogd be a szádat és övezd be, hogy leírta, hogyan beszél, majd elolvasta, pontosan megismételve durva, írástudatlan kiejtését. Annak bizonyítására, hogy a nyilvánosság nem rendőr, egy jegyzetfüzettel rendelkező férfi elmondta a jelenlévők mindegyikének, hogy honnan származik valaki, és elmagyarázta, hogy nyelvjárásaikból megtudta.

Az eső elállt, és a tömeg szétszéledni kezdett. Anya és lánya, taxit nem várva, a buszmegállóba mentek. A templom közelében egy úr volt egy füzettel, egy katonai csapágyú úr és egy viráglány, aki továbbra is elégedetlenségét mutatta azzal, hogy az úr felírta mindazt, amit mondott és hogyan.

A férfiak beszélgetésbe keveredtek, a noteszes úr pedig elmagyarázta, hogy fonetikával foglalkozik. Ez a hobbija, de jó jövedelmet eredményez, mert itt az ideje a whiskynek, akik bár „elbúcsúztak nyomorúságos negyedüktől, de amint szólnak egy szót, a kiejtésük kifejezi. És itt vagyok, aki megtaníthatja őket ... "Ráadásul a noteszgépes úr azt mondta, hogy három hónap múlva még egy londoni átjáróból származó lány is megfordulhat, aki" ilyen kiejtéssel ülhet ... egy évszázadot az árokban " a hercegnő. - Még szobalányként vagy boltosként is helyet tudnék biztosítani számára. És ott a tökéletes kiejtés még fontosabb. " Kiderült, hogy a katonai viselettel rendelkező urat a nyelvjárások is érdeklik. Ez a két férfi régóta szeretett volna találkozni. Egy véletlen találkozás összehozta Khigins-t, egy noteszgépet, és Pikeringet, egy úriembert, aki szándékosan jött Indiából, hogy találkozzon a Khigins Egyetemes ábécé összeállítójával.

A férfiak megállapodtak abban, hogy együtt vacsoráznak. Amikor elhaladtak a viráglány mellett, és ismét magára emlékeztetett. A lány virágokat próbált nekik eladni és pénzt nyögött. Hіgins egy maroknyi érmét dobott a kosarába. A csodálkozó viráglány a pénzre néz, csodálkozva a tudós nagylelkűségén, majd beszáll egy taxiba, amelyet Freddie ennek ellenére kapott, és a meghökkent sofőrnek hívja a címet: "Bekonkham palota!" A Gutalina pad mögött egy keskeny sikátorban megáll egy taxival, és fáradtan megy a szobájába.

Ez egy kis dank szoba, amelyben "törött üveg helyett az ablakot karton borítja". Lava uralkodik az ágy mögött, amelyet egy halom rongy borít. A kolduló megélhetéshez tartozik még egy láda, egy tál, egy kancsó, egy asztal, egy szék, amelyet kidobnak valamilyen paraszti konyhából.

A lány átutalja a megkeresett pénzt, majd leveszi a kendőt és a szoknyát, lefekszik az ágyban, és ruhákat is tartalmaz a számos ukulele számára.

MÁSODIK TEVÉKENYSÉG

Másnap reggel tizenegy. Khigins laboratórium. A szoba sarkában két magas iratszekrény található, az íróasztal mellett fonográf, gégetartó, légzsákos szervcsövek, gázégőkészlet, több hangvilla, életnagyságú emberi fej modell, amely metszetben mutatja a hangszerveket. Tovább - kandalló, mellette kényelmes szék és doboz szénhez. Bal oldalon egy fiók fiókkal, a szekrényen egy telefon és egy telefonkönyv található. Tovább, a sarokban - koncert zongora, előtte nem szék, hanem hosszú pad. A zongorán váza található gyümölcsökkel, édességekkel és csokoládékkal.

A falakon nyomatok vannak.

Pickering és Higins a szobában. Nappali fényben egyértelmű, hogy Khigins „erős, vidám, jó egészségű, negyven körüli ember. Kora és testalkata ellenére egy nyugtalan gyerekhez hasonlít, aki meglepően élénken és hevesen reagál minden érdekesre, és amelyről nem szabad levenni a szemét, hogy ne következzen be kár. " Gyerekesen változékony szerencséje van: a jókedv pillanatában - morog jóindulatúan, de ha valami nem tetszik neki -, akkor hirtelen dühös hurrikánná robban. És nehéz haragudni rá - olyan közvetlen és egyértelmű.

Higins és Pickering a beszéd hangjairól és a köztük lévő különbségről beszélnek, amikor Higins házvezetőnője, Mrs. Pierce bemegy a szobába. A zavaros nő azt mondja, hogy egy fiatal lány szörnyű kiejtéssel érkezett, de mivel ilyen furcsa látogatók néha eljönnek a tudóshoz, úgy döntött, hogy őt is beengedi.

A tegnapi ismerős viráglány teljes ruhában lép be a szobába. - Kalapot visel három strucctollal narancssárga, kék és piros színben, köténye már majdnem tiszta, és durva gyapjúkabátja is ecsetelt. Ennek a nyomorult alaknak a pátosza naiv komolyságával és színlelt státuszosságával érinti Pikeringet ... ”, Khigins azonban közömbös volt a vendégek iránt. Felismerte a lányt, és csalódottan mondta, hogy a kiejtése nem érdekli. A viráglány pedig pompázatosan kijelentette, hogy taxival jött, hogy helyes kiejtéssel vegyen órákat egy tudós részéről, és kész fizetni érte. Nem akar eladni az utcán, és nem vesznek fel „eladónőt” egy „boltba”, mert nem tudja, hogyan kell „helyes módon beszélni”.

Pickering tökéletes udvariassággal hívta meg a lányt, hogy üljön le, és megkérdezte a nevét. A lány büszkén válaszolt, hogy Eliza Doolittle-nak hívják. Rettenetesen megsértődött, amikor a férfiak nevetve mondókát kezdtek mondani:

Lisa, Eliza és Elizabeth

A kertben virágokat szedtek egy csokorért.

Három jó aktát találtunk ott.

Egyenként vettek egyet, de kettőt nem szakítottak le.

A lány egy shillinget kínált Hіginsnek egy leckéért, mert megtanulja anyanyelvét, amelyet már ismer. A tudós nevetve magyarázta egy barátjának, hogy Eliza a napi bérének kétharmadát kínálja neki, és ha milliomos lenne, akkor valahol hatvan font körül lenne. "Nem rossz! A fenébe, óriási! Senki nem fizetett nekem ennyit - kiáltott fel Hіgins. Rémülten Eliza talpra ugrott, könnyei szöktek a szemébe. Hіgins zsebkendőt adott neki, de az értetlenkedő lány nem tud mit kezdeni vele. Tehetetlenül néz a férfiakra, majd elrejti a zsebkendőt.

Pickering nevetve emlékeztette Khiginst a tegnapi beszélgetésre, miszerint egy állítólagos tudós három hónap alatt még egy ilyen vulgáris kenetet is hercegnévé változtathat. - Fogadok, hogy nem fog sikerülni ebben a kísérletben. Ha azonban sikerül hercegnőként feleségül vennie, akkor elismerem, hogy te vagy a legjobb tanár a világon, és én magam fedezem a képzésének költségeit. Higins-t elragadta Pikering ötlete, és azt ígérte: "Hat hónap múlva - és amikor jó hallása és rugalmas a nyelve, majd három hónap múlva - bárkinek elhozom az emberekhez és a típusokhoz!"

Azonnal el akart kezdeni az edzéssel, és a házvezetőnőnek megparancsolta, hogy mossa le a lányt és égesse el a ruháit. Mrs. Pierce pedig megjegyezte, hogy "nem csak úgy fel lehet venni egy lányt, mint egy kő a tengerparton". Mi lesz vele, hogyan végződik az edzés? Merre fog menni? Ki foglalkozik vele, mert Elizának nincs anyja, és az apja kirúgta a házból? És Hіgins nem akar arra gondolni, hogy Eliza visszatérhet a sárba, amikor már ismer egy másik életet. Nem hiszi, hogy egy lánynak olyan érzései vannak, amelyeket figyelembe kell venni, és nem nagyon figyel Eliza megjegyzésére: „Nincs lelkiismereted, ez az! Senkit sem fogsz, csak önmagadat. " Kész arra, hogy elhagyja azt a házat, ahol nem ismerik el személyként, de a ravasz Hіgins édességekkel csillapítja Elizát, beszél a taxival való közlekedés fényes kilátásairól, amennyire csak akarja, és gazdag udvarlókkal csábítja el.

Mrs. Pierce elvitte Elizát a második emeletre, megmutatta a szobáját, felajánlotta, hogy lefüröd. A lánynak fogalma sem volt arról, hogy aludhat ágyban, hálóingbe öltözve, hogy úszhat a fürdőben, és életben maradhat és jól maradhat, mert élete tizennyolc éve alatt Eliza vetkőzés nélkül aludt, és soha nem mosakodott teljesen. Mrs. Pierce-nek nagy nehezen sikerült rábeszélnie Elizát a fürdésre.

Eközben a szobában Eliza Hіgins és az ezredes kétségbeesett kiáltásai alatt elmélkednek a lány jövőbeli sorsáról. Pikering aggódott a tisztességes Hіgins miatt a nőkkel való kapcsolatokban. A tudós elmagyarázta, hogy meggyőződött agglegény. Eliza tanítványaként érzékeli, és ez számára szent. Biztos abban, hogy "csak akkor taníthat meg valakit, ha a tanár mélyen tiszteli a hallgató személyiségét". A leckében egy nő számára "olyan, mint egy fadarab". Aztán ő maga olyan lesz, mint egy fa.

Mrs. Pierce belép a szobába. Eliza kalapját tartja. A házvezetőnő nem Elizáról, hanem magának Hіgins viselkedéséről jött beszélni. Emlékeztetett a tudósra, hogy nagyon gyakran káromkodik az "ördög", "a pokolba", "mi az ördög" szavakat, amellyel lemondott, de nem érdemes beszélni a lány előtt. Eliza jelenléte miatt a tulajdonosnak ügyesnek kell lennie, ezért Hіginsnek nem szabad pongyolában mennie reggelizni, vagy legalábbis nem annyira gyakran használni szalvéta helyett. " Elizának „lett volna még egy hasznos példája”, ha látja, hogy Higins nem tett egy zabpelyhet egy tiszta abroszra. A házvezetőnő elhagyja a szobát, és a szégyenkezett tudós a barátjához fordul: - Tudja, Pickering, ennek a nőnek teljesen hamis benyomása van rólam. Vessen egy pillantást: szerény, félénk ember vagyok. .. Azonban mélyen meg van győződve arról, hogy despota vagyok, házi zsarnok és zsarnok. Miért - nem értem. "

Mrs. Pierce azzal az üzenettel tér vissza a szobába, hogy megérkezett Elfrid Doolittle, Eliza apja.

Ez egy idős, de még mindig erős férfi, egyike azoknak, akik egyaránt idegenek a félelemtől és a lelkiismerettől. Ebben a pillanatban, minden megjelenésével, sértett méltóságot és teljes elszántságot mutat. "

A fiútól, aki tudta, merre jár Eliza, az öreg Elfrid megtudta a professzor címét, és Khiginsbe jött, hogy kinyilvánítsa jogait a lányához. A tudós nem áll ünnepségen a hívatlan vendéggel: „Fent van. Vedd azonnal ... Vedd el! Nem gondolod, hogy veled fogok korcsolyázni helyetted?! " A szemetelőre lépve, döbbenten az események ezen fejleményein, Higins így folytatta: „A lányodnak volt kedve eljönni a házamba, és követelni, hogy tartsam neki a leckéket, mert az üzletben akart dolgozni ... Hogy merészelsz engem zsarolni?! Szándékosan küldted ide! "

Doolittle, akit ez a beszéd lefegyverzett, elmagyarázza, hogy egyáltalán nem akarja elállni a lánya útját. "Itt, mona sk", előtte a futár látta, akkor én vagyok az ... Nem! Félreértettél. Figyelj ... "A szemetelő leül egy székre, és feltárja kártyáit: látja, hogy a tulajdonos tisztességes ember, de „jó és szép lány is, hogy biztos legyek benne.” Ezért egy becsületes férfinak öt fontot kell adnia neki a lányáért. Pickering és Hіgins csodálkoztak Doolittle becsületének és lelkiismeretének hiányán. És az öreg szemetelő olyan ravaszul fordult. megérteni a hétköznapi embereket, figyelembe venni az apa erkölcsét, aki "homlokának verejtékével emelte, etette és öltöztette a gyereket, amíg fel nem nőtt, és nem érdekelte egyszerre két nő", hogy Hіgins nem öt, hanem tíz fontot ajánlott Dulіtlnak. De több tucatot elutasított és elmagyarázta, hogy ilyen sok pénz gazdaggá és mohóvá tenné, "és akkor - nincs boldogság az ember számára!" És öt fontot fog meginni: jól érzi magát, és a vele élő nő boldog lesz, és az emberek pénzt keresnek, a professzor pedig „örül, hogy a pénzt nem pazarolták el”.

Pickering azon tűnődött, miért nem akar Doolittle feleségül venni egy barátját. Az ártalmatlanító elmagyarázta, hogy ő nem akart férjhez menni, mert "nem olyan bolond, hogy ő maga is az igába kerüljön". Amíg nem lesz feleség, addig hajtja, ajándékokat és pénzt követel, de megházasodik - és azonnal elveszíti az összes kiváltságot.

Öt fontot kapott Doolittle már az ajtóhoz siet, amikor hirtelen a küszöbön szinte összefut egy japán pongyolában lévő bájos lánnyal. Az apa nem ismerte fel azonnal Elizát. A riadt férfiak nem hittek a szemüknek. És a lány hülyének érezte magát abban a köntösben.

Doolittle elhagyta Higins házát, hogy minél előbb megszerezze a pénzét italra, és Eliza megkezdte tanulmányait. "Betegnek érezte magát egy orvosi rendelõn ... És ha nem lenne az ezredes jelenléte, Eliza már rég elmenekült volna, bárhová is nézett" nyugtalan és követelõ tanára elõl, aki végtelenül megismétli az ábécét, minden szavát kijavítja és megígéri, hogy hajszálon fogja és háromszor körbehúzza a szobát, ha ismét azt mondja: "proHVesor", "mNyakiy" vagy "ne Filte".

Több mint egy hónapig lesz ilyen gyötrelme, mire meglepi az egész londoni elitet.

HÁROM AKCIÓ

Fogadónap Khigins asszony, a tudós édesanyjának házában. Még nincsenek vendégek. A nyitott ablakokon át erkély látható, virágcserepekkel. A szobában nincs extra bútor, mindenféle knickknacks. A szoba közepén egy nagy kanapé található, ízléses párnákkal és ágytakarókkal. Van néhány jó olajfestmény a falakon.

A szoba sarkában, egy elegáns asztalnál Mrs. Hіgins ül és levelet ír. Most, hogy hatvanas éveiben jár, már nem úgy öltözik, mint korábban, ellentétben a divatkal.

Délután öt órakor az ajtó hirtelen kinyílik, és Hіgins lép be. - Henry, megígérte, hogy nem jön el a látogatási napjaimra! Találkoztál az összes barátommal. Amint találkoznak veled, felhagynak velem - mondta Mrs. Khigins szemrehányóan. De a fiú nem figyelt az anya szavaira. Elmagyarázta, hogy üzleti ügyekben jött: egy egyszerű viráglányt akart elhozni hozzá, akit a bazár közelében szedett össze ... megtanította a helyes beszédre, és szigorú utasításokat adott a viselkedésére. Csak két témával foglalkoznak: az időjárással és az egészséggel ... Nincsenek általános beszélgetések. " A fiú biztosította anyját, hogy ez egészen biztonságos lesz, és beszélt Pikeringről a létesítményről, ami egy egyszerű lány hercegné alakítását illeti.

A beszélgetést a szobalány szakítja félbe, aki arról számol be, hogy vendégek érkeztek. Hіgins gyorsan felugrik, az ajtóhoz rohan, hogy elmeneküljön, de mielőtt kijutna, anyja már ajánlja a vendégeknek. A küszöbön ugyanaz az anya és lánya van, akik a Covent Garden közelében bujkáltak az eső elől. Az anya nyugodt, jó modorú nő, a lánya korlátozott jövedelmét megpróbálja elrejteni a bravúr és az excentrikus társadalmi hangulat mögött.

A nők üdvözlik a háziasszonyt, megpróbálnak beszélni Khiginsszel, de ő durván hátat fordít nekik, és az ablakon kívül szemléli a folyót.

A szobalány arról számol be, hogy új vendég érkezett - Pickering ezredes. Udvariasan köszönti a jelenlévőket, leül a nők közé.

A következő vendég Freddie volt, akit a háziasszony bemutat Pikeringnek és fiának. Hіgins megpróbálja emlékezni, hol látta az egész családot.

A vendégek beszélgetést indítanak arról, hogy a társasági eseményeken az emberek miért nem mondják el azt, amit gondolnak. Hіgins türelmetlenül elmagyarázza, hogy a jelenlévő hölgyek például keveset tudnak a költészetről, a művészetről, Freddie semmit sem tud a tudományról, és ő maga sem sejt a filozófiáról. Ezért végül minden jelen lévő ember ilyen vagy olyan mértékben vadember, de úgy tesznek, mintha kulturált és művelt emberek lennének, és szavaik szerint rejtegetik valódi gondolataikat.

A szobalány kinyitja az ajtót, és új vendéget mutat be. Itt Eliza Doolittle. Kiválóan öltözött, és olyan benyomást tesz a szépségével, hogy amikor meglátják, mindenki feláll. A kecses kecsességű lány felmegy Mrs. Khiginshez. Udvariasan köszönti a ház úrnőjét, szorosan figyelve minden hangját, intonációban hozzáadva a zenét. Aztán minden vendéget köszön, minden szót pedánsan kiejt, és kecsesen leül a kanapéra. Clara leül Eliza mellé, Freddie elbűvölve figyeli a lány minden mozdulatát. - Hіgins a kanapéhoz megy, a rácsokba kapaszkodik, és végig botlik a fogón. Összeszorított fogak között siklva mindent rendbe tesz ... Elnyomó csönd következik. " Mrs. Hіgins, elkapva a csendet, világi könnyedség hangján beszél az időjárásról. Eliza, felveszi a beszélgetést, memorizálva mondja: „A Brit-szigetek nyugati részét elsöprő légköri nyomás szokatlan csökkenése fokozatosan a keleti régiókba költözik. Az előrejelzők szerint nem várható jelentős meteorológiai változás. " Ez a tiráda megnevetteti Freddie-t. Aztán a betegségről van szó, és Eliza elárulja, hogy nagynénje influenzában halt meg. Mrs. Einsdorf Gil együttérzően poklatsu, Eliza pedig tragédiával a hangjában azt mondja, hogy a nénit elütötte, hogy ellopja a szalmakalapját. Tapsoltak, mert egy ekkora fickó nem halhatott meg náthában. Ennek bizonyítására a lány új érveket vetett fel: egy évvel azelőtt a nagynénje megbetegedett a diftéria miatt, és amikor Eliza apja gint öntött a torkára, a beteg fél kanalat leharapott.

Ezenkívül Eliza könnyedén elmondta, hogy a néni számára "a gin olyan volt, mint az anyatej ..." az apa "annyit túllicitált ebből a ginből, hogy tudta, mi folyik itt," hogy most sem szárad ki ", és maga az anya, pénzt adott neki egy italra, "mert akkor azonnal vidám és szeretetteljes lett".

Hallgatva Freddie féktelen nevetésben vergődött, és Eliza megkérdezte a fiatalembert: - Mi ez? Miért nevetsz? " Freddie és különc nővére úgy döntött, hogy ez egy új világi nyelvjárás, Hіgins pedig megerősítette találgatását, és azt javasolta, hogy Panna Klara jegyezze meg az új szavakat, és alkalmanként használja őket a látogatások során.

Mrs. Einsdorf Gil és gyermekei újabb fogadásra sietnek, Hіgins pedig alig várta, hogy egyedül maradjanak, megkérdezték anyjukat, hogy lehet-e embereket elvinni Elizához? Hіginsné elmagyarázta fiának és az ezredesnek, hogy Eliza helyes kiejtése ellenére "származása minden szóban megjelenik". És maga a tanár a hibás ezért, ahogyan fogalmaz, „tökéletesen megfelel egy rakodónak. A recepcióra azonban nem valószínű. " A tudós nem érti az anyát. „Nem értek egy rohadt dolgot sem! Egy dolgot tudok: három hónapig, nap mint nap küzdöttem azért, hogy ez a lány személynek tűnjön. Ráadásul ez sok nekem. Mindig tudja, hol keresse a dolgaimat, emlékszik, hol és kivel egyeztetek ... ”Mrs. Hіgins tudni akarja, ki ő a fia és barátja, Eliza számára, mi vár rá legközelebb? A férfiak biztosítják róla, hogy nagyon komolyan veszik a lányt. Hetente, sőt naponta észrevesznek néhány változást benne, rögzítik minden mozdulatát, tucatnyi jegyzetet és fényképet készítenek, csak róla beszélnek, tanítanak, öltöztetnek, kitalálnak egy új Elizát. De Hіgins asszony elmondja nekik, hogy "olyanok, mint két élő babával játszó gyerek", és nem látják azt a problémát, amely Elizával lépett be a Vimpol utcai házba. - A probléma az, hogy mit kezdjünk utána Elizával.

- Nyilvánvaló, hogy Eliza még mindig messze van a hercegnőtől. Hіginsnek azonban még van ideje előre, és az intézmény még nem veszett el! " A képzés folytatódott, és pontosan hat hónappal később Eliza ismét a világra lép. A nagykövetség fogadásán elegáns ruhában jelent meg, minden szükséges kiegészítővel: gyémánt, ventilátor, virágok, fényűző kabát. Elhagyja a Rolls-Royce-ot, és Hіgins és Pіkerіng kíséretében elindul a terembe. A higinsai fogadáson egy tekintélyes, fényűző bajuszú fiatalember közeledik. Hasonlít a tudósra, aki első tanítványa volt. Khigins alig emlékezett Nepomukra, aki harminckét nyelven beszél, fordítóként dolgozik, és tudja meghatározni az ember származását Európa-szerte. Pickering kissé aggódik, hogy a súlyzó kiteszi-e Elizát, de a lány ilyen bájos kecsességgel bemegy a fogadószobába, a vendégek beszélgetés közben összegyűlnek, hogy ránézzenek.

A ház érdeklődő szeretője arra kéri Nepomukot, hogy a lehető legrészletesebben tudjon meg mindent Elizáról. Egy idő után a márna arról számolt be, hogy Doolittle nem angol nő, mert "hol láttál egy angol nőt, aki ilyen helyesen beszélt angolul?" Nepomuk megállapította, hogy Eliza a magyar királyi családból származik, és hercegnő.

NÉGY AKCIÓ

Szekrény. A kandalló órája éjfélt üt. A szobában nincs senki.

A drága ékszereket és luxus estélyit viselő Eliza belép a dolgozószobába, és felkapcsolja a villanyt. Látható, hogy fáradt. Hamarosan megjelenik Hіgins otthoni kabáttal a kezében. Véletlenül dobja a szmokingot, cilindert, esőkabátot a dohányzóasztalra, felveszi az otthoni kabátot és fáradtan zuhan egy székre. Pickering estélyi ruhában lép be. A férfiak beszélgetnek, amikor Hіgins hirtelen felkiált: "Hol a francban vannak a papucsom?" Eliza komoran néz rá, és elhagyja a szobát. Aztán nagy pantofllal a kezében tér vissza, és a szőnyegre helyezi őket Hіgins előtt. A tudós ezt nem veszi észre, és rettenetesen meglepődik, amikor papucsot lát a lábánál: "Á, ott vannak!"

A férfiak a fogadásról beszélgetnek, és örülnek annak, hogy "Eliza remekül megbirkózott a szereppel, és mindennek vége." Úgy beszélnek a lányról, mintha nem lenne a szobában. Eliza az utolsó erejével visszafogja magát, de amikor Hіgins és Pickering elhagyják az irodát, a lány fájdalmas harag kiáltásával a földre zuhan.

A folyosón Hіgins látta, hogy nem vette fel újra a papucsát, és visszatért a szobába. Dühödten Eliza megragadja a papucsot, és erővel egyesével dobálja őket, éppen Khigins felé. A tudós nem érti a lány hisztérikájának okait, és Eliza készen áll arra, hogy karmolja a szemét, mert elvesztette minden érdeklődését iránta.

Hіginsnek sikerült kissé megnyugtatnia Elizát. Megpróbálja elmagyarázni a lánynak, hogy most minden mögötte van, szabad és szabadon élhet, ahogy akarja: megnősülhet vagy virágüzletet nyithat.

Miközben ezt mondja, a tudós finom almát rág, és nem veszi észre Eliza tekintetét. A lány nyugodtan hallgatta tanárát, majd egyenletes hangon megkérdezte: - Uram, kié a ruháim? Mi jogom van magammal vinni, hogy ne vádolj lopással? " Aztán levette az ékszereit: „Kérem, vigye ezt magával. Így biztonságosabb lesz. Nem akarok válaszolni értük. Mi van, ha valami eltűnik. " Nyugodtan levette a gyűrűt, amelyet Hіgins vett Brightonban. A megzavarodott tudós a gyűrűt a kandallóba dobja, az ékszereket a zsebébe dugja, és mérgesen azt mondja: "Ha ezek az élvezetek nem tartoznának az ékszerészhez, akkor a hálátlan torkodba túrtam volna őket!" Ezt követően fenségesen elhagyja a szobát, de a végén elrontja az egész hatást azzal, hogy teljes erejével becsapja az ajtót.

Eliza letérdel a kandalló elé, megtalálja a gyűrűt, bedobja a gyümölcstálba, és határozottan belép a szobájába. Ott szépen leveszi estélyi ruháját, felveszi mindennapi ruháját, és becsapja az ajtót.

Ablakai alatt Eliza meglátja Freddie Einsdorf Gilt, aki szerelmes belé. A fiatal férfi bevallja a lánynak, ő pedig érzésektől elárasztva viszonozza. Addig fagytak egymás karjaiban, amíg a nyári rendõr elkergette õket. A fiatalok elmenekülnek, aztán megint megfagynak a karjukban, és megint elkapja őket egy rendőr - ezúttal sokkal fiatalabb. Eliza és Freddie taxit bérelt, és egész éjjel körbejárták a várost.

ÖTÖS AKCIÓ

Nappali Mrs. Hіgins. A háziasszony egy íróasztalnál ül. A szobalány belép és jelenti, hogy Khigins úr és Pickering ezredes megérkeztek. Felhívják a rendőrséget, hogy Elizát keressék, és Mr. Henrynek nincs kedve.

Mrs. Hіgins arra kérte a szobalányt, hogy figyelmeztesse Eliza Doolittle-t a vendégekre, ő maga pedig találkozott fiával és az ezredessel. Hіgins berepült a szobába, és még köszönés nélkül is kibökte: - Anya, figyelj, ez az ördög tudja, mit! Eliza megmenekült. " Az anya megpróbálta elmagyarázni fiának, hogy van valami oka a szökésnek, és tilos a lányt úgy jelenteni a rendőrségen, mintha valamiféle tolvaj lenne. A beszélgetést Eliza apja érkezése szakítja meg. - Impozánsan öltözött, mint egy esküvő, és ő maga is hasonlít a vőlegényre. Mr. Doolittle annyira lelkesen veszi fel a látogatás célját, hogy vádakkal egyenesen Hіgins felé tart. Felrója a tudósnak, hogy írt róla Amerikában az "erkölcsi próbák partnerségének" megalapítójának. Miután értesült Doolittle-ről, Ezra D. Wannafeller, az amerikai milliomos, halála előtt a smittyarnak írt „syrozhuvnoy részvényeinek fele dicsekszik” azzal a feltétellel, hogy évente hat alkalommal vezet órákat az „Erkölcsi Reformok Világligájában”. És most az öreg szemetes szenved attól, hogy meggazdagodva egyetlen gondja van: egész csomó rokon volt, akik kinyújtott kézzel mennek hozzá; az ügyvédek pénzt követelnek; az orvosok számos betegséggel megijesztik, hogy csak ő bízza meg őket, hogy meggyógyítsák; otthon mások mindent megtesznek érte, úgy, hogy csak pénzt fizet.

Nehezen viseli a pénz terhére háruló felelősség terhét, de az örökséget sem tagadhatja meg, mert nem emeli fel a kezét, hogy idős korában a koldulást és a munkaházat válassza.

Mrs. Hіgins nagyon örült, hogy Doolittle meggazdagodott, és most képes gondoskodni lánya jövőjéről. Henry azt mondta, hogy az öregnek nem volt joga Elizához, mert öt fontot vett érte.

Mrs. Khigins szemrehányást kezdett fiának, hogy az ezredessel rosszul bántak a lánnyal, megvetették. Ezért szaladt el Eliza otthonról. Az anya azt akarta, hogy Henry udvarias legyen a lánnyal, és Doolittle egyelőre hallgatnia kell új pozíciójáról. Henry dühösen zuhan egy székre, míg a régi kijár az erkélyre.

Eliza büszkén és nyugodtan lép be a szobába. A lány egy kis munkakosarat tart, amiből előveszi a varrását, és elkezd dolgozni, a legkisebb figyelmet sem fordítva Khiginsre.

Eliza az ezredessel beszélget. Köszönetet mond Pikeringának azért, amit tőle tanult: "hogyan viselkedjünk egy tisztességes társadalomban". Igazi nevelése akkor kezdődött, amikor az ezredes először szólította meg "Doolittle paneljét". Sok apróság Pikering viselkedésében példaként szolgált a lány számára, meghozta emberi méltóságát, Khigins azonban viráglányként bánt vele, és vele soha nem lett hölgy.

Higins dühöngve hallgatta a róla folytatott beszélgetést, de Eliza úgy viselkedett, mintha nem lenne a szobában. És csak az apja megjelenése dobta el az egyensúlyát, és ismét a lányt fordította a londoni fenékről.

Az öreg Doolittle elmondta lányának, hogy férjhez megy, és meghívott mindenkit, hogy vegyen részt az ünnepségen. Pickering és Higins úrnő elhagyták a szobát, és Henry és Eliza egyedül maradtak. Beszélgetés zajlik közöttük, amely hasonló az ellenségek párharcához. Eliza kinyilvánítja a jogot, hogy megőrizze saját méltóságát, összehasonlítja Khigins-t egy traktorral, amely éppen előtte, senkit észre sem véve, azzal dicsekszik, hogy a fiatal és vonzó Freddie szereti, kész ma is feleségül venni.

Viszont Hіgins azt mondta, hogy készen áll arra, hogy ne egy rabszolgát tiszteljen, aki könnyen hoz papucsot, hanem egy egyenrangú partnert. Elismerte, hogy rabja volt a nő arcától és hangjától, de soha nem fog tőle elfordulni. És ha azt akarja, hogy valami bolond töltse el idejének egyik felét mellette, érzésekkel ragadva, a másikat pedig zúzódásokkal díszítse, akkor hagyja, hogy azonnal felmászjon az árokhoz, ahonnan kihúzta.

Az ilyen szavaktól kétségbeesve Eliza bejelentette, hogy feleségül veszi Freddie-t és elmegy tanítani. Azt fogja megtanítani a bagatiyokra, amit a tudós tanított neki. Khigins lelke mélyén csodálkozik, hogy igazi nőt készített Elizával, aki soha nem engedi, hogy kinevessék, nem engedelmesen teljesíti férje akaratát. - Tetszik nekem, mint te - kiáltja örömmel. Most erődatoronyként és fegyverként egyaránt érzékeli. - Te, én és Pickering már nem csak két férfi és egy hülye lány vagyunk. Most három meggyőződött magányos vagyunk! "

Mrs. Hіgins visszatér a szobába, felöltözve az esküvői szertartásra. Meghívja Elizát, hogy menjen a templomba. A lány az ajtóhoz megy, és Hіgins utána több feladatot ad neki. Eliza leplezetlen megvetéssel válaszol erre látszólag előkészített mondatokkal, amelyek szerint bármelyikük teljesítése lehetetlen.

Mrs. Higins csodálkozik Henry és Eliza kapcsolatán, és nem tudja, mit gondoljon. Az asszonyok elmennek, és Henry utánuk nevet: „Azt álmodja, hogy feleségül veszi Freddie-t! Ha ha! Freddie-vel! Ha ha! "

Írás éve:

1913

Olvasási idő:

A mű leírása:

Bernard Shaw 1912-ben írta a Pygmalion című darabot. Az egyik leghíresebb darabja. Annak érdekében, hogy a darabot 1938-ban forgathassák, Bernard Shaw még több nagy epizóddal egészítette ki a darabot. Ezek az epizódok szerepelnek a darab angol szövegében, de ezeket még nem fordították le oroszra.

A darab Londonban játszódik. Egy nyári este egy vödörből ömlik az eső. A járókelők a Covent Garden piacra és a St. Pavel, ahol már többen menedéket kaptak, köztük egy idős hölgy és lánya, estélyi ruhában várják, hogy Freddie, a hölgy fia taxit találjon és eljöjjön értük. Jegyzettömbbel egy kivételével minden ember lelkesen nézi az esőt. A távolban feltűnik Freddie, aki nem talált taxit, és a portikához szalad, de útközben összefut egy utcai viráglánnyal, sietve menedékre menekül az eső elől, és kiüti a kezéből egy ibolyakosarat. Bántalmazásban tör ki. Jegyzetfüzetű férfi sietve ír le valamit. A lány sajnálja, hogy hiányzik az ibolyája, és az ott álló ezredestől könyörög, hogy vegyen egy csokrot. Az, hogy megszabaduljon, ad neki egy kis változást, de nem vesz virágot. A járókelők közül néhányan felhívják egy viráglány, egy szelíden öltözött és mosdatlan lány figyelmét, hogy egy noteszgépű férfi egyértelműen felírást ír rá. A lány nyöszörögni kezd. Ő azonban biztosítja, hogy nem a rendőrségtől származik, és mindenkit meglep, hogy a kiejtésükkel pontosan meghatározza mindegyikük származását.

Freddie anyja visszaküldi fiát taxit keresni. Hamarosan azonban megszűnik az eső, és lányával elmennek a buszmegállóba. Az ezredes érdeklődik a jegyzetfüzettel rendelkező személy képességei iránt. Henry Higginsként, az Egyetemes Higgins Ábécé megalkotójaként mutatkozik be. Kiderül, hogy az ezredes a "Beszélt szanszkrit" című könyv szerzője. A vezetékneve Pickering. Hosszú ideig Indiában élt, és kifejezetten Londonba jött, hogy találkozzon Higgins professzorral. A professzor is mindig szeretett volna találkozni az ezredessel. Már készülnek vacsorázni az ezredeshez a szállodába, amikor a viráglány ismét elkezdi kérni, hogy vásároljon tőle virágot. Higgins egy maréknyi érmét dob \u200b\u200ba kosarába, és elmegy az ezredesnél. A viráglány úgy látja, hogy mércéje szerint most hatalmas összeg birtokosa. Amikor Freddie a taxival érkezik, akit végül elkapott, beszáll az autóba, és az ajtót csapkodó zajjal távozik.

Másnap reggel Higgins otthonában bemutatja fonográfiai felszerelését Pickering ezredesnek. Hirtelen Higgins házvezetőnője, Mrs. Pearce arról számol be, hogy egy nagyon egyszerű lány szeretne beszélni a professzorral. Írja be a tegnapi viráglányt. Eliza Doolittle néven mutatkozik be, és azt mondja, hogy fonetikai órákat szeretne tartani a professzortól, mert kiejtésével nem tud elhelyezkedni. Az előző napon hallotta, hogy Higgins ilyen órákat tart. Eliza biztos abban, hogy örömmel vállalja, hogy ledolgozza a pénzt, amelyet tegnap anélkül, hogy megnézett volna, a kosarába dobta. Az ilyen összegekről természetesen vicces neki, de Pickering fogadást ajánl Higginsnek. Arra ösztönzi, hogy bizonyítsa be, hogy hónapok alatt képes - mint azt előző nap biztosította - hercegné változtatni az utcai viráglányt. Higgins csábítónak találja az ajánlatot, főleg, hogy Pickering hajlandó - ha Higgins nyer - megfizetni Eliza összes tandíját. Mrs. Pierce elvezeti Elizát a mosdóba.

Egy idő után Eliza apja Higginshez jön. Szemetelő, egyszerű ember, de veleszületett beszédességével ámulatba ejti a professzort. Higgins megkéri Dolittle-t, hogy tartsa magánál a lányát, és ad érte öt fontot. Amikor Eliza már megmosakodva megjelenik japán köntösben, az apa eleinte nem is ismeri fel a lányát. Pár hónappal később Higgins éppen látogatási napján hozza Elizát anyja házához. Azt akarja tudni, hogy lehetséges-e már bevezetni a lányt a világi társadalomba. Mrs. Higgins lányával és fiával látogatja Mrs. Ainsford Hill-t. Ugyanazok az emberek, akikkel Higgins ott állt a székesegyház portéka alatt azon a napon, amikor először látta Elizát. A lányt azonban nem ismerik fel. Először Eliza úgy viselkedik és beszél, mint a magas társadalmi hölgy, majd mesél az életéről, és olyan utcai kifejezéseket használ, amelyeken mindenki jelen lehet, csak csodálkozni tud. Higgins úgy tesz, mintha ez lenne az új világi szaknyelv, és ezzel elsimítaná a helyzetet. Eliza elhagyja a hallgatóságot, így Freddie teljesen el van ragadtatva.

A találkozó után elkezd tíz oldalas leveleket küldeni Elizának. A vendégek távozása után Higgins és Pickering egymással versengve lelkesen mesélik Mrs. Higginsnek arról, hogyan tanulnak Elizával, hogyan tanítják, elviszik az operába, kiállításokra és felöltöztetik. Mrs Higgins megállapítja, hogy egy élő babaként kezelik a lányt. Egyetért Mrs. Pearce-szel, aki úgy véli, hogy "semmire sem gondolnak".

Néhány hónappal később mindkét kísérletező elviszi Elizát egy nagy társadalmi befogadásra, ahol szédítő sikerrel jár, mindenki hercegnéért viszi. Higgins nyeri a fogadást.

Hazaérve élvezi, hogy a kísérlet, amelyből már volt ideje elfáradni, végre véget ért. A szokásos durva modorában viselkedik és beszél, a legkisebb figyelmet sem fordítva Elizára. A lány nagyon fáradtnak és szomorúnak tűnik, ugyanakkor vakítóan gyönyörű. Észrevehető, hogy irritáció halmozódik fel benne.

Végül Higginst lője a cipőjével. Meg akar halni. Nem tudja, mi lesz vele, hogyan fog élni. Végül is teljesen más ember lett belőle. Higgins biztosítja, hogy minden sikerülni fog. A nőnek azonban sikerül megsebesítenie, kibillenti az egyensúlyt és ezáltal legalább egy kicsit megbosszulni magát.

Eliza éjjel menekül otthonról. Másnap reggel Higgins és Pickering elveszíti a fejét, amikor meglátja, hogy Eliza nem az. Még a rendőrség segítségével is megpróbálják felkutatni. Higgins úgy érzi, hogy nincs kéz Eliza nélkül. Nem tudja, hol vannak a dolgai, és azt sem, hogy mit nevezett ki erre a napra. Megérkezik Mrs. Higgins. Ezután jelentik Eliza apjának érkezését. Dolittle sokat változott. Most úgy néz ki, mint egy gazdag polgár. Sértődötten ostorozza Higginst azért, hogy hibájából életmódot kellett váltania, és most sokkal kevésbé szabaddá vált, mint korábban volt. Kiderült, hogy néhány hónappal ezelőtt Higgins azt írta Amerikában egy milliomosnak, aki az egész világon megalapította az Erkölcsi Reformok Ligájának fióktelepét, hogy Doolittle, egy egyszerű szemétember, ma már a legeredetibb morálista egész Angliában. Meghalt, és halála előtt örökséget hagyott Dolittle-nek bizalmában háromezer éves jövedelemért, azzal a feltétellel, hogy Dolittle évente legfeljebb hat előadást tart az Erkölcsi Reformok Ligájában. Sajnálja, hogy például ma már hivatalosan is feleségül kell vennie valakit, akivel több éve él, kapcsolat bejegyzése nélkül. És mindezt azért, mert most arra kényszerül, hogy tekintélyes polgárosnak nézzen ki. Mrs. Higgins örül, hogy az apa végre úgy vigyázhat megváltozott lányára, ahogy megérdemli. Higgins azonban nem akar hallani Dolittle Eliza "visszatéréséről".

Mrs Higgins azt mondja, tudja, hol van Eliza. A lány vállalja, hogy visszatér, ha Higgins megbocsátást kér tőle. Higgins egyáltalán nem vállalja ezt. Eliza lép be. Háláját fejezi ki Pickeringnek azért, mert nemes hölgyként viselkedett vele. Ő volt az, aki segített Elizának a változásban, annak ellenére, hogy a durva, megvetett és rossz modorú Higgins házában kellett élnie. Higgins csodálkozik. Eliza hozzáteszi, hogy ha továbbra is szorongatja, elmegy Nepin professzorhoz, Higgins kollégájához, asszisztensévé válik, és tájékoztatja őt Higgins összes felfedezéséről. A felháborodás rohama után a professzor megállapítja, hogy most még jobb és méltóságteljesebb a viselkedése, mint amikor figyelte a dolgait és cipőt hozott haza. Most már biztos benne, hogy nemcsak két férfiként és egy hülye lányként élhetnek együtt, hanem „három barátságos, öreg legényként”.

Eliza elmegy apja esküvőjére. Nyilvánvalóan továbbra is Higgins házában fog lakni, mivel sikerült kötődnie hozzá, ahogy ő tette hozzá, és minden úgy fog menni, mint korábban.

Elolvasta a Pygmalion játék összefoglalóját. Honlapunk - összefoglalók részében megismerkedhet más híres művek bemutatásával.

Vers öt felvonásban

Első akció

London. Covent Garden. Nyári este. Eső, mint egy vödör. Autószirénákat hallanak minden oldalról. A járókelők a piactérre és a Szent Pál templomba szaladnak, hogy menedékre menjenek az eső elől. Többen állnak már a templom portája alatt, különösen egy idős hölgy a lányával. Mindenki várja az eső elállását. Csak egy úr nem figyel az időjárásra, hanem fáradhatatlanul írja le a füzetébe.

Beszélgetés hallható egy idős hölgy és lánya között. A lánya felháborodik azon, hogy testvére, Freddie meddig nem tért vissza, hogy taxit keresett. Az anya megpróbálja megnyugtatni és megvédeni a fiát. Egy járókelő avatkozik be ebbe a beszélgetésbe, biztos vagyok benne, hogy most lehetetlen egyetlen ingyenes autót találni - ezzel véget ért az előadás a színházban. A hölgy felháborodva mondja, hogy itt nem állhatnak meg estig. A járókelő joggal jegyzi meg: ő nem hibás ezért. Nedves Freddie fut be a porticába, nem kapott autót. A nővér gúnyosan kérdezi, hol volt és hol keresett taxit. Ismét kikísérik a keresésbe: nővére bosszantóan önzéssel vádolja, Freddie-nek pedig ismét esőben kell futnia. Kinyitja az esernyőjét, és az utcára rohan, észre sem véve útjában a szegény viráglányt, aki szintén az eső elől bujkál. Virágkosár zuhan le a kezéről, és úgy tűnik, hogy éppen ez a villámlás és mennydörgés kíséri ezt az esetet. A viráglány azt kiabálja: „Hová mész, Freddie! Ő útközben dobja a "bocsánatot", eltűnik. Egy idős hölgy alaposan megvizsgálja a viráglányt, és meglepődve kérdezi: ismeri a lány a fiát? A viráglány nyilvánvalóan egyike azoknak, akik nem engedik el, és tudják, hogyan álljon ki önmagáért a szegény városrészek minden szabálya szerint, ahol felnőtt. Ezért nem válaszol a kérdésre, hanem szemrehányást tesz az idős hölgynek a fia gyenge nevelésével: virágot szórt a szegény lánynak és eltűnt, hadd fizesse az anya. Egy idős hölgy pénzt kér a lányától, és felháborodva nem is akarja meghallgatni a viráglány fecsegését. Az anya ragaszkodik hozzá, és a lány megkapja a pénzt. Az idős hölgy ismét megkérdezi: honnan ismeri a viráglány Freddie-t? És meglepetten válaszol, hogy egyáltalán nem ismeri, és véletlenszerűen hívta így, mert "meg kell neveznie egy személyt, ha udvarias akar lenni". A lánya ordítva mondja az anyának, hogy hiába dobták el a pénzt, undorodva távolodik el a viráglánytól. Egy idős úr most jelenik meg a portikuson, "kellemes típusú öreg hadsereg". Egy idős hölgy megkérdezi tőle: nem úgy tűnik, hogy elállna az eső. A nyári úr azt válaszolja: éppen ellenkezőleg, még jobban esett az eső. A viráglány ezt a beszélgetést azért is tartja, hogy baráti kapcsolatokat alakítson ki azzal az úrral, és meghívja őt virágvásárlásra. A nyári úriember szerint nem morzsolódik. A lány esküszik arra, hogy képes megváltozni, de ezt el kell hagyni; megtalálja a zsebében, és megadja a nyugtát, hogy milyen kevés változás történt. Egy járókelő, aki beleszólt az idős hölgy és lánya beszélgetésébe, figyelmezteti a lányt, és egy noteszgépes férfira mutat: mindent leír, amit mondanak: "nyilván kém". Mindenki a férjéhez fordul füzettel. A viráglány megijedt, nyafogni kezd, hogy "becsületes lány, csak virágot kért, senkit sem zavart". Mindenki, aki a portékán gyűlt össze, megnyugtatja, a messzebb állók megkérdezik: mi a baj; zaj és dübörgés emelkedik, mintha valami valóban történt volna. A viráglány oltalmat kér egy idős úrtól, aki pénzt dobott neki. Egy jegyzetfüzettel rendelkező férfi megpróbálja megnyugtatni a viráglányt, biztosítva arról, hogy nincsenek rossz szándékai. Aztán ugyanaz a járókelő, megnyugtatva a "közönséget", azt mondja, hogy ez egyáltalán nem "kém", és az úr cipőjére mutat. A tömeg azonban aggódik: miért írt le mindent, amit a szegény lány mondott. Az úr megmutatja jegyzeteit a nyugtához, de azokból sem tud semmit kitalálni. A járókelő újra belép a beszélgetésbe, a jegyzetfüzettel rendelkező úr megszakítja és mindenkit meglep, hogy pontosan rámutat, honnan származik ez a beszélgető. Többen kérik az urat, hogy állapítsák meg születési helyüket; egyetlen hiba nélkül csinálja. Talán ilyen számmal érdemes fellépni a színpadon - kérdezi az idős úr. A jegyzetfüzettel rendelkező úr azt válaszolja, hogy gondolt rá. Az idős hölgy lányának nincs egy pohár vize, és mindenkit félrelökve a portico szélére jön, és bosszúsan megjegyzi, hogy Freddie nincs ott. A jegyzetfüzettel rendelkező úr, képtelen ellenállni, észrevételeket tesz születésének helyével kapcsolatban. A lány felháborodik, és arrogánsan fejezi be a beszélgetést. Az anya arra kéri az urat, hogy találjon taxit. Fütyüt vesz elő a zsebéből. A viráglány megint megijed, azt gondolva, hogy a síp rendőr, de egy járókelő, aki valószínűleg mindent tud a "kémekről" és a rendőrségről, megnyugtatja - ez egy sportfütty. A jegyzetfüzettel rendelkező úr megjegyzi: mellesleg az eső elállt. Egy járókelő felháborodott: miért hallgatott el korábban, és "trükköivel" kalapálta a fejüket. Mindenki szétszéled. Egy idős hölgy a lányával a buszhoz megy. Csak a viráglány, a nyári úriember és a noteszes úr marad a portikuson. A nyári úr érdeklődik a noteszgépet viselő férfi képességei iránt. Elmondja, hogy a kiejtésének köszönhetően pontosan meg tudja jelölni, hol nőtt fel egy személy. Szakértő ebben a kérdésben. A fonetika hivatása és hobbija, amely lehetőséget ad pénzkeresésre is: sok gazdag ember szeretné elrejteni származását, és kiejtésük elárulja őket. Megtanítja őket úgy beszélni, ahogyan az előkelő területeken beszélnek. Például ettől a lánytól néhány hónap múlva "igazi hercegnőt, még szobalányként vagy eladónőként is felvehet, és ehhez, mint tudják, tökéletesebb nyelvre van szükség". A nyári úr azt mondja, hogy ő maga indiai nyelvjárásokat tanul. A jegyzetfüzettel rendelkező úr nem engedi befejezni, izgatottan kérdezi, ismeri-e Pickering ezredest. A nyári úr azt válaszolja, hogy ő ilyen: Londonba jött, hogy megismerkedjen egy kiemelkedő tudóssal, a Higgins Egyetemes Szótár szerzőjével, Higgins professzorral. Amit maga előtt lát - egy úr veszi elő füzettel. Higgins és Pickering nagyon elégedett a találkozóval, megállapodnak abban, hogy együtt elmennek vacsorázni, és megvitatják a közös munka további terveit. A viráglány emlékezteti a létezésére, virágot kér, panaszkodik, hogy nincs mit fizetnie a lakásért. Higgins felháborodottan utal arra, hogy rengeteg pénzt fog megváltoztatni. Az óra észak felé csapja a padlót. Higgins ezt a csengőt "a Mindenható rendjének" nevezi, és egy maroknyi érmét a kosárba dob. Higgins és Pickering sétálnak. A viráglány nem a sajátja örömmel. Freddie futni kezd: végül talált egy taxit. Zavartan kérdezi, hogy ki fog menni - elvégre se anya, se nővére nincs itt. A viráglány biztosítja, hogy szívesen használja a gépet. A taxisofőr be akarta zárni az ajtót a lány előtt, de mutatott neki egy maréknyi pénzt is, és azt mondta neki, hogy vigye a szellemnek a házba a petróleumüzlet melletti házba, szálljon be az autóba. Freddie meglepetten néz rá.

Második fellépés

Az akció Higgins professzor lakásában zajlik, amely inkább tudományos laboratóriumnak tűnik, mint háznak. Itt vannak iratszekrények, a fej dummija, amelyen a hangszervek láthatók, fonográf, valamint egyéb eszközök és eszközök, amelyek a professzor munkájához szükségesek. Pickering ezredes az asztalnál ül, kártyákon megy keresztül. Higgins az iratszekrénynél van. Nappali fényben láthatja, hogy ez egy körülbelül negyven éves, jó egészségű, teljes testű ember. „Az ilyen típusú tudósokhoz tartozik, lelkesen és szenvedélyesen utal mindarra, ami tudományos érdeklődésük tárgyát képezheti, és teljesen közömbös önmaguk és a körülöttük élők, különösen az érzéseik iránt. Kora és testalkata ellenére nagyon hasonlít egy kíváncsi gyermekhez, zajosan és gyorsan reagál mindenre, ami vonzza a figyelmét, és mint egy gyermek, állandó figyelmet és felügyeletet igényel, hogy ne történjenek bajok. " Higgins professzor bemutatja a megdöbbent Pickering ezredesnek felszerelését, amellyel százharminc magánhangzót rögzített. A professzor házvezetőnője, Mrs. Pearce bejelenti egy "fiatal hölgy" érkezését, aki azt állítja, hogy Higgins örömmel látja. Mrs. Pearce kissé meglepődött ezen a látogatáson, de talán a professzor fel akarta jegyezni a lány kiejtését a felszerelésére. Higgins és Pickering örül annak a lehetőségnek, hogy közösen megtervezhetik a "fonetikai anyagot". Viráglány lép be a szobába. Látható, hogy öltözködni próbált, fényes tollak pompáznak a kalapján, és a kabátja szinte tiszta. Higgins azonnal felismeri a lányt, és azt mondja, hogy van elegendő példája a beszélt nyelvjárásra, ezért hadd menjen el innen. " A viráglány azt tanácsolja, hogy „ne adja fel”, mert még nem tudja, milyen üzletre jött, és a házvezetőnőhöz fordulva megkérdezi, hogy „taxival jött”. A házvezetőnő kíváncsi, miért kellene "egy ilyen úriembernek" tudnia, hogyan került ez a lány hozzájuk. A viráglány elutasítóan azt mondja, hogy elmehet egy másik helyre, ha ez a "tanár annyira arrogáns": azért jött, hogy órákat vegyen tőle. Higgins csak meglepetten tudta ezt kiáltani és kővé vált. A lány megjegyzi, hogy felajánlhatja neki, hogy üljön le, ha ilyen úriember, mert neki köze van hozzá. Higgins a meglepettségéből felépülve megkérdezi Pickeringet, mit tegyenek "ezzel a madárijesztővel, hívják meg, hogy üljön le vagy lépjen fel a lépcsőn". Pickering nagyon udvariasan és szelíden megkérdezi, miért kell egy lánynak megtanulnia a kiejtést. És elmagyarázza, hogy virágüzletbe akar dolgozni, de a kiejtésével nem viszik oda. Aztán emlékeztet: Higgins maga is azzal dicsekedett tegnap, hogy "hölgyet csinálhat belőle, és eladóként fogadják el őket". Mrs. Pearce meglepődik: a lány látszólag olyan hülye, hogy azt hiszi, hogy kifizetheti Higgins professzor óráit. Ezekből a szavakból a professzor végre észbe kapott, meghívja a lányt, hogy üljön le, és megkérdezi a nevét. A viráglány a nevét hívja - Eliza Doolittle. Higgins megkérdezi, mennyit fog fizetni neki. Eliza azt válaszolja, hogy jól tudja, mennyibe kerülnek az órák, ezért egyik barátját egy igazi francia tanítja franciául. Meg akarja tanulni, hogyan kell beszélni a saját nyelvén, így természetesen kevesebb fizetést. És megnevezi az árát - egy óra shilling. Higgins feláll és úgy járkál a szobában, mintha gondolkodna. Aztán Pickeringhez fordulva azt mondja, hogy még soha senki nem kínált neki ilyen sok pénzt. Megmagyarázza, hogy ha ezt a shillinget a lány jövedelmének százalékában nézzük, akkor ez a shilling súlya annyi, mint a milliomos hatvan fontja, Eliza megijedt és sír: hatvan fontról nem beszélt, ennyi pénze nincs. Mrs. Pearce megnyugtatja, azt mondja, hogy ilyen pénzt senki sem fog tőle elvinni. De Higgins azzal fenyeget, hogy elveszi a seprűt és rendesen becsavarja, ha nem hagyja abba a sírást. Pickering fogadást ajánl: ha néhány hónap elteltével Eliza professzornál a nagykövetségi recepción senki sem képes megkülönböztetni a hölgyet, akkor ő, Pickering, kiemelkedő tanárnak fogja tekinteni Higginst, és megtéríti "a kísérlet teljes költségét", valamint kifizeti az órákat. Higgins Elizára néz, és kész engedni a kísértésnek, hogy ilyen kísérletet szervezzen: a lány szerinte annyira vulgáris. E megjegyzés után Pickering professzor azt mondja, hogy legalább biztos abban, hogy Higgins nem fogja bókokkal megfordítani a lány fejét. Mrs. Pearce nem ért egyet vele: tudja, hogy a lány fejét nemcsak a bókok csavarhatják el. A Pickering ötlete egyre jobban elragadja Higgins utasítását a házvezetőnőnek, hogy mossa le jól Elizát ("ha ez nem sikerül, próbálja meg megcsiszolni"), égesse el a lány összes ruháját és rendelje meg ezeket az új ruhákat ("közben újságpapírba csomagolhatja"). Eliza felháborodik az ilyen magához való viszonyulás miatt, mert "becsületes lány és ismeri a testvérét", azzal fenyegetőzik, hogy felhívja a rendőrséget, felkéri Pickeringet, hogy közbenjárjon érte. Mrs. Pierce és Pickering arra buzdítják Higgins-t, hogy ne veszítse el a józan eszét, mert a lány már most is nagyon fél: nem lehet így bánni az emberekkel. Higgins azonnal, elképesztő profizmussal, megváltoztatja a hangvételét, sima és édes lesz. Mrs. Pierce-nél a hangneme nem kelt semmilyen benyomást, ő biztos: "nem lehet élő lányt felvenni, mint egy kavics a tengerparton." Kérdezi Elizát a szüleiről. Azt válaszolja, hogy az apa a hatodik mostohánál él, emlékére, örömmel tette ki lányát, mihelyt felnő. Még akkor is, ha senki nem törődik Elizával, Mrs. Pearce tudni akarja: milyen körülmények között marad a lány a házban, fizetnek neki pénzt, mi lesz vele a kísérlet befejezése után. Higgins nem tartja szükségesnek gondolkodni rajta, és meggyőzi, hogy ez ostobaság - talán. A legfontosabb dolog számára most egy kísérlet, és akkor Eliza dolga lesz. A lány el akarja hagyni ezt a házat, mert Higgins "csak önmagára gondol", és neki "nincs szíve". Aztán az ördög művészetével rendelkező professzor elcsábítja Elizát, megígérve új ruháit, édességeit és taxijait, amelyeken annyit tud közlekedni, amennyit csak akar. Pickering Mrs. Pierce oldalán áll, és azt mondja: Elizának tisztában kell lennie azzal, hogy mit csinál, amikor beleegyezik egy kísérletbe. Higgins meg van győződve arról, hogy ez lehetetlen: semmit sem képes megérteni. Aztán Pickering megszólítja Elizát: "Miss Dolittle ..." Eliza meglepetten kiált fel néhány furcsa hangot, amelyek közvetítik öklendezését: még soha életében senki nem beszélt így vele. Eliza sikolyait hallva Higgins azt mondja, hogy minden beszélgetés haszontalan, mert csak világos és egyszerű parancsokat ért meg, ezért megparancsolja, hogy gyorsan menjen a fürdőszobába. Mrs. Pierce engedélyt kér a lánnyal, hogy privátban beszélhessen. Eliza már a küszöbön teljes beszédet mond: őszinte lány, ő pedig, Higgins, durva ember, nem marad a házban, ha nem akarja - éppen ő ragaszkodott hozzá, semmivel sem tartozik neki; van egy érzése, hagyja, hogy észrevegye ezt magában, és ezek az érzések megegyeznek más emberekével. Mrs. Pierce becsukja az ajtót, és Eliza hangját már nem hallják.

Pickering, egyedül maradva Higginsszel, megkérdezi, és elnézést kér, hogy őszinte: vagy tisztességes professzor a nőkről? Higgins kíváncsi: vannak ilyen férfiak? A férfi és a nő viszonyát egy utazással hasonlítja össze, amikor az egyik délre, a második északra húzódik, a többiekkel pedig mindkettő kelet felé fordul, bár sem ő, sem ő. "nem bírja a keleti szelet". Pickering nem engedi, hogy megszólaljon: felelősséget érez a lányért, és biztos akar lenni abban, hogy Higgins nem fogja kihasználni a házában betöltött helyzetét. Higgins szerint a tanítás csak akkor végezhető, ha "a tanítvány személyisége szent"; sok amerikai milliomosnak tanított angolul beszélni, és közöttük nagyon szépek voltak, és úgy bánt velük, mintha előtte csak egy darab fa lenne, vagy ő maga is ilyen darab lenne. Ezt a beszédet Mrs. Pearce szakítja félbe, aki beszélni kezdett a professzorral. Arra kéri Higginst, hogy válassza ki a szavait Eliza jelenlétében, mert neki szokása káromkodni. Higgins felháborodik: utálja ezt a "rohadtul" beszédmódot. Mrs. Pearce pontosan erre gondolt, ilyen szavakkal, és ami még rosszabb, a professzor szókincsében. Ezenkívül a lánynak hozzá kell szoknia a takarításhoz, ezért a professzor ne dobja körül a holmiját, menjen reggelizni pongyolában, ne használjon terítőt szalvéta helyett stb. Hogy elkerülje ezt a beszélgetést, Higgins megjegyzi, hogy a köntösében egyébként nagyon benzinszagú. Mrs. Pierce-t nehéz összetéveszteni, megjegyzi: ha a professzor nem törli meg köntösével a kezét ... Higgins nem hagyja befejezni, és megígéri, hogy a hajával megszárítja a kezét. Mrs. Pearce engedélyt kér a professzor egyik japán köntöséhez Elizához. Úgy tűnik, Higgins mindenben egyetért, csak a házvezetőnő adott neki nyugalmat. Mrs. Pierce a siker érzésével távozik a szobából, de visszatérve jelenti, hogy Mr. Dolittle, Eliza apja jött.

Alfred Doolittle idős, de még mindig erős ember, szemetelő munkaruhában, arcvonásai azt mutatják, hogy "még mindig nem ismeri a félelmet és a lelkiismeretet". Higgins biztos abban, hogy Dolittle zsaroló, szándékosan küldte Elizát. Ezért, amint Dolittle egy "tisztviselő" méltóságával azt mondja, hogy szüksége van a lányára, Higgins azonnal beleegyezik abba, hogy feladja. Dolittle csodálkozik: egyáltalán nincs szüksége a lányára, csak pénzt akart szerezni, néhány fontot. Pickering megjegyzi, hogy Higginsnek nincs rossz szándéka Elizával szemben. Doolittle biztosítja: ötven fontot kérdezne, ha feltételezné, hogy Higginsnek ostoba szándékai vannak, Higginsnek tetszik ennek az erkölcsi kötelezettségektől mentes "filozófus" ékesszólása, a "polgári erkölcs" értelmezésének eredetisége: "Annyira szükségem van, mint egy tisztességes szegény emberre, mert eszik és én eszem őket, nem iszik, de én igen, szórakoznom kell, mert gondolkodó ember vagyok. " Higgins azzal érvel, hogy miután több hónapig dolgozott Dolittle-vel, felajánlhatta neki "vagy a miniszter székét, vagy a szószéket". Higgiis úgy dönt, hogy pénzt ad Dolittle-nek, még többet is kínál, mint amennyit kér. De Alfred Doolittle józan észű ember, tudja, mennyit kell kérni ahhoz, hogy ezt a pénzt örömmel költsék el. Ha többet szed, akkor kísértés lesz elhalasztani őket: "akkor az ember élni kezd, körülnéz." Dolittle megkapta a pénzt, és indulni készül, amikor Eliza színes japán köntösben lép be a szobába. Apa nem is ismeri fel azonnal, olyan tiszta és gyönyörű. Eliza örömmel mondja apjának, hogy "könnyű itt tisztán járni", "annyi forró víz és szappan". Higgins elégedettségének ad hangot, hogy Elizának tetszett a fürdőszoba. És kifogásolja: nem tetszett neki minden; például tükört kell felakasztania egy törülközővel, mert szégyellte nézni. Higgins észreveszi Dolittle-t, hogy nagyon szigorúan nevelte a lányát. Tagadja: soha nem nevelte, így csak néha ütötte meg övvel és ennyi. Biztosítja, hogy a lánya megszokja, "szabadabban" fog viselkedni, "ahogyan neked kellene". Eliza felháborodott: soha nem fog szabadabban vezetni, mert becsületes lány. Higgins azzal fenyegetőzik, hogy odaadja az apjának, ha még egyszer azt mondja, hogy őszinte lány. Eliza pedig nem fél ettől, mert jól ismeri az apját: pénzért jött, nem érte. Dolittle siet szétválni: nem szereti Higgins utolsó szavait. Az elváláskor a professzor meghívja az apát, hogy látogassa meg lányát, és hozzáteszi, hogy van egy testvére-papja, aki utasíthatja a beszélgetéseiket. Dolittle el volt fújva. Eliza biztosítja, hogy most az apa soha nem fog eljönni, mert neki könnyebb "amikor a kutyákat ráállítják, mint a papra". Higgins megjegyzi, hogy nem nagyon idegesíti ezt. Eliza is: nem tudja megbocsátani apjának, ha turkálgat a kukában, amikor "valódi dolga van". - Mi a baj, Eliza? - kérdezi Pickering. És elmagyarázza, hogy az apja ásó, jó pénzzel tartozik, még most is néha nekiáll az üzletnek "csontokat gyúrni". Aztán megkérdezi: Pickering nem mond neki többet Miss Dolittle-ről? Mentséget kér, hogy udvariatlan. Eliza azt válaszolja, hogy nem sértődött meg, de ez jól sikerült - Miss Dolittle. Mrs. Pearce arról számol be, hogy új ruhákat hoztak a boltból. Eliza szaladgál a szobából. Higgins és Pickering egyetértenek abban, hogy nehéz feladatot vállaltak. Az első vidáman veszi észre, a második - határozottan és komolyan.

Hármas törvény

Néhány hónap telt el az említett események óta. Az egyik látogatási napon Mrs. Higgins-t még a vendégek érkezése előtt meglátogatta Higgins professzor. Meglátva Mrs. Higgins megijed. Emlékezteti fiát, hogy megígérte, hogy üzleti napokon nem jön el, mert minden ismerőse villog, abbahagyják a látogatást. Higgins azt állítja, hogy a "fonetikus üzlethez" jött: segítségre van szüksége édesanyjától. Azt válaszolja, hogy még itt sem tud segíteni rajta, mert bár nagyon szereti a fiát, nem képes legyőzni a magánhangzókat. Higgins türelmetlenül azt mondja, hogy nem fog fonetikát tanulni vele. A tény az, folytatja Higgins, hogy "egy lányt" vett fel az utcára. Az anya észreveszi, hogy valószínűleg egy lány vette fel. Higgins felháborodott: nem a szerelemről beszél. Az anya sajnálja, mert nem veszi észre, hogy a fiatal lányok között sok csinos lány van. - Bolond - teszi hozzá a professzor. Mrs Higgins nagyon komolyan kéri, hogy tegyen egy dolgot, ha természetesen nagyon szereti az anyját. Higgins felkiált: nyilván az anyja azt akarja, hogy feleségül vegye. Nem, válaszol és határozottan, amíg ez elég, ha előveszi a kezét a zsebéből, és abbahagyja a szoba rohangálását. Higgins leül, és végül bejelenti látogatásának célját: meghívta az első tesztnek az édesanyjához szedett lányt. Az anya elborzad, mert még a fiánál is rosszabb. Miről beszél a lány? Higgins biztosítja, hogy Eliza megkapta a megfelelő utasításokat, ezért csak két témája van az időjárásnak és az egészségnek. Már javította a kiejtését, mert Elizának jó füle van, de most nemcsak azon kell gondolkodnia, hogy hogyan beszéljen, hanem azon is, hogy mire. A professzornak nem volt ideje befejezni, ezért bejelentették a vendégek - Mrs. és Miss Ainsford Hill - érkezését. Kiderült, hogy ezek ugyanazok az anyák és lányok, akik az eső alatt a templom portikáján álltak. „Az anya tapintatos, jó modorú nő, de érezni lehet az emberekkel való kapcsolatok feszültségét, amely a korlátozott eszközökkel rendelkező emberekben rejlik. A lány megtanulta a világi társadalomhoz szokott lány nyugodt hangulatát: a díszes szegénység merészségét. " Mrs Higgins a fiát ajánlja. A vendégek el vannak ragadtatva: annyit hallottak a dicsőséges professzorról, és örülnek, hogy találkozhattunk veled. Higgins biztos abban, hogy látta, és ami a legfontosabb, hallotta ezeket a nőket, és egyelőre nem emlékszik, hogy pontosan hol. Miss Clara Ainsford Hill, aki apró beszélgetésekre feljön Higginshez, azt tanácsolja, hogy ne lógjanak, hanem üljenek le valahova. Mrs. Higgins kénytelen elnézést kérni a fia miatt, és beismerni, hogy nem tudja, hogyan viselkedjen a társadalomban. Higgins megkérdezi: megbántott-e valakit, bocsánatot kér, hátat fordít a vendégeknek és "az ablakon át figyeli a folyót és a virágoskertet azzal a kilátással, mintha örök jég lenne előtte". Bejelentik Pickering ezredes érkezését. Magatartása éles ellentétben áll Higgins modorával. Pickering megkérdezi a háziasszonyt, tudja-e, hogy milyen üzletre jöttek. Higgins nem hagyja, hogy anyja válaszoljon. "Egy kopasz ördög: ezek jöttek és akadályozták" - mondja. Mrs. Ainsfordot cserbenhagyják, nem fejezi ki neheztelését, azt mondja, hogy valószínűleg korai a látogatásuk. Mrs. Higgins-t ő blokkolja, ami éppen ellenkezőleg, nagyon helyénvaló, mert pontosan egy fiatal férfit vár, akivel szeretné bemutatni vendégeit. Megérkezik Freddie. Higgins még mindig nem emlékszik, hol látta ezeket az embereket. Nem tud miről beszélni, amíg Eliza nincs, és nem bújik hozzá. Mrs. Ainsford szintén nem szereti a kis beszélgetést, biztos: sokkal jobb lenne, ha az emberek elmondanák, amit gondolnak. Higgins azzal érvel, hogy aligha lenne bárkinek is örülni, ha elmondaná, amit gondol. Végre jön Miss Dolittle. " Mindenki jelenlévő csodálkozik szépségén, elegáns öltözékén. Eliza mindenkit köszönt, betartva az etikett szigorú szabályait, kellemes hangon beszél, de nagyon óvatosan ejti a szavakat. Higgins végül felidézi, hol látta, hogy mindez a társadalom ilyen váratlanul összefutott anyja nappalijában. Eközben Eliza elkezd beszélni az időjárásról, abban a reményben, hogy "nem lesznek jelentős változások a légkör állapotában". Freddie ekkor kiált. Egy jó tanuló bizalmával Eliza megkérdezi a fiatalembert: mi a baj, rosszat mondott? Freddie örül. A beszélgetés folytatásaként Freddie édesanyja azt mondja, hogy minden tavasszal melyiküknek van "influenzája". Ezt a szót hallva Eliza komoran emlékeztet: a nagynénje meghalt, mindenki "influenzáról" beszélt, de biztos abban, hogy a régit "felvarrták". Aztán Eliza ilyen szavakat és kifejezéseket mond fonetikusan hibátlan kiejtésével, Higgins kénytelen átadni ezt, mint új divatos kommunikációs stílust. Eliza hangosan gondolkodik: a nagynénjének különféle betegségei voltak, de gin mindig segített neki, és itt ilyen apróságok miatt halt meg. És hol van a kalapja, amelyet Elizának örökölnie kellett volna, Miss Dolittle retorikusan kérdezi ", és azt válaszolja magában:" Aki ellopta a nagynénire varrt kalapját " További. Eliza apjáról beszél, aki segített nagynénjének a ginnel való gyógyulásban, és biztosítja, hogy "légy alatt sokkal jobb, mint józan, mert akkor a lelkiismerete nem gyötri". Clara és Freddie örül az "új stílusnak", anyjuk őszintén megdöbbent. Higgins tisztán néz az órájára, és Eliza rájön, hogy ideje búcsúzni. Kijön. A vendégek néhány percen át megbeszélik az "új stílust". Amikor a vendégek elmennek, Higgins megkérdezi anyját, hogy Elizát "nyilvánosan meg lehet-e mutatni". És biztosítja, hogy amíg a lány a fia befolyása alatt áll, addig nem kell jó modorról beszélni. Azt kéri, mondja el neki részletesen, ki ez a lány, és mit csinál Higgins professzor házában. Pickering és Higgins versenyeznek, hogy Elizáról beszéljenek. Mrs. Higgins rájön, hogy egy élő babát szereztek maguknak, és jól érzik magukat. Figyelmezteti őket, hogy Elizával együtt probléma lépett fel a házukban: mit fog tenni a lány ezután. Valószínűleg ugyanaz a sors vár rá, mint annak a hölgynek, aki elhagyta a nappalit: egy világi hölgy modora és szokásai, de nincs elég pénz ahhoz, hogy a valóságban ő lehessen, de teljes képtelenség keresni a kenyerét. De a férfiak nem csinálják. Elizának van tennivalója, biztosítja a vizeket. Higgins és Pickering elbúcsúznak és elmennek. Hallhatja őket a lépcsőn, amikor megbeszélik Eliza divatkiállítás látogatásának lehetőségét, és örülhetnek, mint a gyerekek ennek a "szórakoztató előadásnak" a várakozásában. Mrs. Higgins felháborodottan ismételget egy szót: „Férfiak!

Négyes törvény

Higgins professzor laboratóriuma. Északi. A szobában nincs senki. Az óra tizenkettőt üt. Higgins és Pickering hangja hallatszik a lépcsőn: arról beszélnek, hogy mennyire fáradtak napközben, és most csak egy jó pihenésre vágynak. Eliza belép a szobába. Gyémántokkal ellátott, fényűző ruhában van, kezében - virágok és rajongó. A lány a kandallóhoz megy, meggyújtja a lámpát. Most már láthatja, hogy nagyon fáradt, arckifejezése szinte tragikus. Eliza virágot és legyezőt tesz a zongorára, leül mellé és szomorúan hallgat. Higgins frakkban és cilinderesben lép be, de otthoni kabátot visel a hóna alatt. Szertartás nélkül leveszi frakkját, a dohányzóasztalra dobja, elkezd öltözködni, nem veszi észre Elizát. Fáradtan omlik össze a székben. Pickering lép be. Ünnepi ruhában is van. Leveszi a kabátját és a cilinderét, és Higgins ruhája mellé akarja tenni, de észrevéve Elizát, ezt nem engedi meg magának. Higginshez fordulva azt mondja, hogy holnap megkapják Mrs. Pearce-től, ha ide dobják a dolgokat. Higgins nem érdekli. Pickering elveszi a dolgait és lemegy a földszintre. Higgins áriát dúdol, hirtelen félbeszakítja a kántálást és retorikusan megkérdezi, hová tűntek a papucsai. Eliza komoran néz rá, majd feláll és elmegy. Pickering betűkkel tér vissza. Mindkettő őket nézi. Eliza papucsokkal jön be, némán Higgins elé teszi őket. Aki ásítozik, kezébe veszi a cipőjét, és észreveszi a papucsot. Úgy néz rájuk, mintha ők maguk lennének itt. Higgins és Pickering egymásnak panaszkodnak, hogy fáradtak, és megbeszélik az elmúlt napot. Piknikre mentek, aztán vacsorára, majd az operába. És mindezt azért, hogy megmutassa Elizát a magas társadalomnak. Most örülnek, hogy megnyerték a fogadást. Több "kritikus pillanatot" megbeszélnek egymás között, amikor attól tartottak, hogy Eliza nem fog megbirkózni a hercegné szerepével, de semmi sem történt. "Valódi győzelmet értünk el" - mondják egymást köszöntve. Eliza némán ül, de szépsége mily gonosszá válik. A férfiak jó éjszakát kívánnak egymásnak, menjenek ki. Higgins megáll a küszöbön, hogy megadja Elizának az installációt: kapcsolja le a villanyt, mondja Mrs. Pearce-nek, hogy reggel teázni fog, nem pedig kávét. Eliza megpróbálja visszafogni magát, és úgy tesz, mintha nyugodt lenne, de amikor Higgins elmegy, kiszabadítja érzéseit, és zokogva a padlóra esik. Higgins hangja ismét hallatszik: még mindig a papucsát keresi. Amint megjelenik a küszöbön, Eliza megragadja a papucsot, és egyesével Higgins arcába dobja őket. Nagyon meglepődik, megkérdezi, hogy mi történt. Eliza szerint semmi sem történt: fogadást nyert érte, és neki semmi köze hozzá. Higgins megőrült: megnyerte a fogadást! Megnyerte! Miért dobja el a papucsát! Eliza azt válaszolja, hogy szeretné összetörni a fejét vagy megfojtani - undorító, önző állat. Miért húzta ki abból a mocsárból, mit fog tenni a továbbiakban! Higgins egy tudós hideg kíváncsiságával néz Elizára, és meglepetten megjegyzi: ez a lény, kiderült, szintén aggódott. De mit érdekel, mi lesz vele a következő! Eliza kétségbeesve pihent. Még Higgins is kezd kissé aggódni, de ennek ellenére arrogánsan beszél a lánnyal: itt rosszul bántak vele, megsértette valaki? Eliza minden kérdésre rövid „nem” választ ad. Higgins leereszkedően mondja, hogy kissé fáradt, de minden már elmúlt, és most már csak pihennünk kell. Eliza azt válaszolja, hogy már hallotta az imát: "Hála Istennek, hogy vége!" Hova fog most menni? Végül rájött, hogy a lány aggódik, Higgins azt tanácsolja, hogy ne tegye ezt. Még nem gondolt arra, hogy mi lesz ezután. Megszokta, úgy gondolta, hogy nem megy sehova a lakásából. Aztán kivesz egy nagy almát a vázából, finoman megharapja, mondja: talán Eliza feleségül megy, mert szép, természetesen nem most, most az arca könnyektől duzzadt és "félelmetes, mint egy halálos bűn" lett. A lány a tekintetét maga felé tereli, és figyelmesen bámul, de a tekintet kárba veszik - Higgins étvágyával megeszi az almát. Hirtelen "boldog gondolat" támad benne: meg kell kérnie Mrs. Higgins-t, hogy találjon jelöltet Eliza férjére. A lány megvetéssel válaszolja, hogy korábban virágokat árult, most pedig felajánlja neki, hogy adja el magát. Higgins fanatizmusnak nevezi, azonban lehet, hogy nem fog férjhez menni, ha nem tetszik neki. Pickering virágboltot vásárolhat neki - rengeteg pénze van! Mindez üres, mondja Higgins, annyira fáradt, hogy jobb most lefeküdni, csak hogy emlékezzen arra, amiért idejött! Higgins a papucsra néz, és emlékszik, hogy lehajolt, hogy felvegye őket. Eliza őrizetbe veszi, az illemtan minden szabályával megszólítja. Meglepetten ejtette el a papucsát. Eliza megkérdezi: az övék vagy az ezredes ruhái? Higgins csodálkozik - miért van szüksége az ezredesnek női ruhákra? Eliza nyugodtan mondja, hogy a ruhák hasznosak lehetnek egy másik lány számára, akivel kísérletezni fognak. Ez a megjegyzés megsérti Higgins-t, de visszatartja. Eliza tudni akarja: valójában mi is tulajdonképpen a személyes holmijának köszönhető, hogy később ne hívják tolvajnak. Higgins csodálkozik, miért hajnali egykor hajnali egykor megtudja: azt várta tőle, hogy több érzése lesz. Hadd vigyen mindent a pokolba, csak a gyémántokat hagyja, mert kölcsönvették őket! Higgins ingerülten sikoltozik. Eliza megkéri, hogy most vegye elő az összes gyémántot, majd erőszakosan megragadja az ékszereket és elrejti a zsebében. Eliza leveszi az ujjáról, és a megvásárolt gyűrű Higginsnek is odaadja, mondván, hogy most nincs szüksége rá. Higgins bedobja a gyűrűt a kandallóba, olyan kifejezéssel tér vissza hozzá, hogy Eliza azt kiáltja: "Ne üsse meg!" Higgins is kiabál: a szívébe ütötte. Eliza nem titkolja elégedettségét, örül annak a lehetőségnek, hogy legalább ilyen módon elszámoljon vele. Higgins mindent és mindenkit a pokolba küldve büszkén kilép. Eliza egész este először mosolyog, majd a kandalló előtt térdel, és keresi a gyűrűt.

ÖTÖS AKCIÓ

Mrs Higgins nappali. A háziasszony az asztalnál van, bejön a szobalány, és bejelenti, hogy Higgins úr és Pickering ezredes a földszinten telefonál a rendőrséggel. A szobalány hozzáteszi: a professzornak rossz kedve van. Higgins asszony szerint meglepődne, ha jó lenne; adjon meghívást a férfiaknak, hogy jöjjenek hozzá "amikor befejezték a rendőrséget", és szólítsák meg Miss Dolittle-t, hogy ne hagyja el a szobáját, amíg nem hívják. Higgins beront a szobába, nem elég azt mondani, hogy rossz kedve van! Még az anyját sem köszönti, hanem azonnal bejelenti: "Eliza elszaladt!" Talán félt - kérdezi Mrs. Higgins. Higgins biztos abban, hogy tegnap Elizával semmi szörnyűség nem történt: ő, mint mindig, továbbra is lekapcsolta a lámpákat stb., De aztán nem feküdt le. Kora reggel egy taxiban érkezett, hogy elhozza a holmiját, és "az a régi bolond Mrs. Pierce" mindent megadatott neki, és anélkül, hogy Higginsnek mondott volna valamit, elengedte. Mit tegyen most - kérdezi a professzor. Az anya azt válaszolja, hogy nyilván Eliza nélkül kell majd élnie. Higgins professzor saroktól sarokig vándorol, és beismeri, hogy azt sem tudja, hol vannak a dolgai, nem tudja, kivel ma találkozik, mert Eliza mindezt emlékezetében tartotta. Bejön Pickering, udvariasan köszönti a háziasszonyt. Higgins rávágja, és megkérdezi: - Mit mondott ez a szamárellenőr? Mrs. Higgins felháborodva kérdezi: valóban a rendőrség segítségével keresik Elizát? Pickering egyetért azzal, hogy talán nem kellett volna ezt megtenni, ezért az ellenőrnek még gyanúja is támadt szándékaikról. Nem meglepő, mondja Mrs. Higgins, és ki adta nekik a jogot, hogy értesítsék a rendőrséget Elizáról, mint tolvajról vagy esernyőről, hogy elveszett. A Pickeringet az indokolja, hogy nagyon vissza akarják szerezni Elizát - nélküle nem élhetnek!

A szobalány bejön, és bejelenti, hogy mielőtt Mr. Higgins úr jött volna, milyen sürgős ügyben, ide küldték, amikor nem találta otthon a professzort. Higgins nem akar hallani más ügyekről, de amikor megtudja, hogy Mr. Dolittle eljött, azt kéri, hogy azonnal hozzon látogatót. Doolittle belép. Új ruhákat visel, lakkbőr csizmát és fényes cilindert egészít ki a kép. Annyira elragadja látogatásának célja, hogy észre sem veszi a háziasszonyt. Dolittle azonnal Higginshez rohan, és az öltönyére mutatva így szól: - Mindezt megtetted! Higgins kíváncsi arra, hogy mi is ez pontosan? Viszont megkérdezi: Eliza eltávolította-e így az apját? Mrs. Higgins félbeszakítja a beszélgetést és üdvözli Dolittle-t. Zavarban van, udvariasan válaszol a köszöntésre, elmagyarázza, hogy most nem ő maga, mert bosszantó változások történtek az életében. Higgins csak azt kérdezi, hogy megtalálta-e Dolittle Elizát, semmi más nem érdekli. Dolittle csodálkozik: sikerült a professzornak elveszítenie? Milyen szerencsés! Megnyugtatja, hogy Eliza nem megy sehova, ő maga fogja megtalálni az apját, "azok után, amit velem tettél". Mrs. Higgins, valószínűleg a legrosszabbra számítva, megkérdezi, hogy a fia mit tett Dolittle-vel. Tragikusan válaszol: "Elvesztett, belevetett a polgári erkölcs pofájába." Higgins felháborodott. Doolittle emlékeztet arra, hogy Higgins egy amerikai milliomos barátjának írt levelében, aki arról álmodozott, hogy az egész világon létrehozza az Erkölcsi Reformok Társaságát és rengeteg pénzt adott erre, Higgins azt írta, hogy a modern Anglia eredeti moralistája Alfred Doolittle, egyszerű szemetes. Higgins egyetért azzal, hogy egyszer így viccelődött. Dolittle felháborodik: jó poénok! Az a milliomos meghalt. Végrendeletében pedig jelezte, hogy elhagyja részesedését a "Gyomor elvtárs" Doolittle sajtkészítő bizalomban, ha évente hatszor tart előadásokat az Erkölcsi Reformok Világligájában. Higginsnek tetszett ez az események egybeesése. Pickering megjegyzi, hogy Dolittle-t nem hívják meg előadásra többször, ezért ne aggódjon. Kiderült, hogy Dolittle egyáltalán nem fél az előadásoktól, ezzel biztos, hogy tudja kezelni. Nem szereti, ha úriemberré teszik. Csendesen és nyugodtan élt, nem függött senkitől, tudta, hogyan kell pénzt kihozni, ha szükséges - tudja Higgins. És most Dolittle nem pihen, mert annyi rokona van! Korábban az orvosok és az ügyvédek megpróbálták a lehető leggyorsabban kitolni az ajtón, de most csak azt teszik, amit gondoznak rá. Mindenki pénzt húz tőle. Valószínűleg Higgins pénzt fog keresni rajta, mert már nem tud beszélni, ahogy korábban mondta, meg kell tanulnia a "polgári nyelvet". Mrs. Higgins megkérdezi, miért nem adta fel az örökséget, amikor semmi köze hozzá. Dolittle kénytelen beismerni, hogy "nem volt szíve hozzá", fél az árvaházi öregségtől. - Megvettek. Feladtam. A sors más választottjai most kiviszik a szemetet, és pénzt kapnak érte, én pedig kinézek és irigyellek. " Mrs. Higgins örül, hogy most már nem kell aggódni Eliza sorsáért: apja gondoskodni fog róla. Dolittle egyetért melankóliával, mert most mindenkiről gondoskodnia kell. Higgips kiabálja, hogy Dolittle nem tud foglalkozni Elizával, mert a lány nem az övé: pénzt kapott a lányáért. Mrs. Higgins sértődötten megparancsolja fiának, hogy hagyja abba az abszurditásokat: Eliza fent van, és mindent hall. Egész éjjel a város utcáin bolyongott, még a folyóba is bele akarta vetni magát, és nem mert. Kora reggel Mrs. Higginshez jött, és elmondta, hogyan viselkedett vele kegyetlenül Higgins professzor és Pickering ezredes. Mindkét megnevezett férj már fel-le ugrál: semmit sem tettek Elizával, egyáltalán nem beszéltek vele. A helyzet az, hogy Mrs. Higgins megjegyzi: Eliza olyan jól végezte a dolgát, annyira igyekezett értük, és nem is köszöntek meg, nem szóltak egy jó szót sem, leültek és panaszkodni kezdtek, hogy mindannyian fáradtak voltak. Mrs. Higgins biztosítja, hogy Eliza helyén nem papucssal, hanem pókerrel indították volna. Pickering kénytelen beismerni, hogy tegnap este kissé hiányolták Elizát. Mrs. Higgins azt mondja, hogy Eliza beleegyezett, hogy minden sérelmét elfelejtse, és Higginsszel és Pickeringgel mint régebbi ismerősökkel találkozzon. Természetesen, ha a professzor megadja a szót az udvarias viselkedéshez. Higgins alig tudja visszatartani magát. Mrs. Higgins arra kéri Dolittle-t, hogy menjen ki az erkélyre, hogy Eliza addig ne tudjon apja életében bekövetkezett változásokról, amíg nem dönt Higginsről és Pickeringről. Amíg Elizára várnak, Higgins egy széken ül, kinyújtott lábakkal és fütyülve. Az anya szerint ez a pozíció nem felel meg neki. A professzor azt válaszolja, hogy nem érdekli, de felkapja a lábát. Aztán Mrs. Higgins azt mondja, hogy őt sem érdekli, csak azt akarta, hogy a fia beszéljen, akkor nem fog tudni fütyülni. Higgins felnyög, majd összetörik és felkiált: hova tűnt "az a lány".

Eliza nyugodtan, nyugodtan sétál be. Magabiztosan viselkedik, egy kosarat munkát tart a kezében. Pickering megriad, még el is felejt felkelni, hogy találkozzon vele. Elizát Higgins professzorral köszönti, udvariasan érdeklődik az egészsége iránt. Még makacs is lett. Aztán a lány Pickeringhez fordul, üdvözölve. Talpra ugrik. Eliza apró beszélgetéseket kezd az időjárásról. Higgins észhez térve azt mondja, hogy abba kell hagynia a "vígjáték megtörését", mert ez nem hat rá: ő maga tanította rá. Biztosítja, hogy Elizának nincsenek saját gondolatai, egyetlen szava sincs, amelyet ne tanított volna meg kiejteni. - Ezt a lényt egy csomó rothadt sárgarépából hoztam létre ... és most mer nemes hölgyként pózolni! Úgy tűnik, Eliza nem hallja, amit Higgins ennyire szenvedélyesen mond, hanem kizárólag Pickeringhez fordul. Köszönetet mond neki mindenért: végül is ő volt az, aki ennyire segített neki megváltozni, mert a lány pontosan úgy vezetett, mint a professzor. Eliza azt mondja, hogy nevelése akkor kezdődött, amikor éppen átlépte Higgins lakásának küszöbét: ekkor Pickering életében először "Miss Dolittle" néven szólította meg, felébresztve méltóságát és önbecsülését. Sok más dolog, apróság volt, amelyekre az ezredes nem figyelt, mert megszokta, hogy mindenkivel így bánik: soha nem lépett be először az ajtón, nem vette le benne a cipőjét, hanem mindig levette a kalapját, amikor beszélt vele. Aztán rájött, hogy egy hölgy nemcsak abban különbözik a viráglánytól, hogy viselkedik, hanem abban is, hogy mások hogyan bánnak vele. Pickering, aki megpróbálja megvédeni barátját, azt mondja, hogy Higgins mindenkivel ugyanúgy viselkedik: a viráglánnyal és a hercegnővel. De megtanította Elizát beszélni. Eliza azt állítja, hogy a beszéd tanítása Higgins hivatása, és a személyiségjegyeiről szól. Arra kéri Pickeringet, hogy hívja fel most Elizát, de a professzor csak Mes Dolittle-t. Higgins sikoltozik, hogy meghal, nem vár. Pickering nevetve meghívja Elizát, hogy ugyanabban a hangnemben válaszoljon Higginsre. A lány azt mondja, hogy most már nem tud, mert elfelejtette „a nyelvét”, „mint egy gyermek egy idegen országban”, nincs visszatérés a régihez. Higgins azt állítja, hogy nélküle "Miss Dolittle" "három hét múlva árokba kerül". Mr. Dolittle kijön az erkélyről és úgy sétál, hogy Eliza ne lássa. Azt mondja, hogy nem is tud úgy beszélni, mint régen, még ha akar is. Apja a vállára teszi a kezét, és Eliza visszanéz rá. Hirtelen felismerte apját ebben az elegáns úriemberben, ugyanúgy sikít, mint amikor először hívták "Miss Dolittle" -nek. A professzor örül, mint egy gyermek - itt ő a győzelem, Elizában semmi sem változott lényegében! Dolittle megmagyarázza annak okát, ami miatt különösen elegánsan öltözött fel: "A mostohaanyád feleségül vesz engem." Eliza mérgesen megkérdezi, hogy egy apa feleségül vehet-e ilyen "vulgáris nőt". Pickering apja erkölcsi kötelességének tekinti ezt a házasságot, és Dolittle egyetért abban: "a polgári erkölcs áldozatot kíván". Megkéri Elizát, hogy menjen vele a templomba, és biztosítja, hogy mostohaanyja szelíd lett, senkit nem sért meg, nem veszekedik senkivel. Eliza elhagyja a szobát, hogy felöltözzen. Doolittle meghívja Pickering ezredest a templomba, hogy "életben tartsa a szellemet". Mrs Higgins is meg akarja látni ezt az esküvőt. Meghívja Elizát, aki már felöltözve bejön, hogy várja meg: ugyanazon a kocsin mennek, és hagyja, hogy Pickernig ezredes kísérje a "fiatalot". Kilépve a szobából, Pickering megkéri Elizát, hogy bocsásson meg Higginsnek, és térjen vissza hozzájuk. A lány azt válaszolja, hogy valószínűleg az apja nem engedi meg. De Dolittle nem mutat semmilyen vágyat arra, hogy "belevágjon ebbe az üzletbe", sőt örül, hogy ez a két ember megszelídítette Elizát így. Biztos: ha egy ember lenne ott, nem tudott volna ellenállni Elizának, kettő viszont igen. Eliza, hogy ne legyen egyedül Higginsszel, az erkélyre megy, a professzor követi a lányt. Aztán Eliza visszatér a szobába. Miután elvágta a lány visszavonulását, Higgins hallgatásra készteti. Biztos abban, hogy Eliza már eleget megbüntetett, és most jobb visszatérni a lakásukba. Nem ígéri, hogy megváltoztatja a hozzá való hozzáállását, mert biztos: fontos mindenkivel úgy viselkedni, mintha "a mennyben lennének, ahol nincsenek harmadosztályú utasok, és minden halhatatlan lélek egyenlő előttük". Eliza azt mondta: - Ámen. Ön természetes prédikátor. " Higgins bosszantóan kérdezi, hogy látta-e, hogy jobban vezet senkivel, mint ő. Eliza azt mondja, hogy nem lepi meg rossz hozzáállással, de ő senki. nem hagyja összetörni magát, mert ő "mint egy busz, a saját útját járja, és nem nézi, ki találkozik útjában". Higgins kénytelen beismerni, hogy Eliza elég neki, mert ő is tanított neki valamit. Eliza biztos abban, hogy egyáltalán nem érdekli. Higgins ezzel nem ért egyet: őt érdekli az élet, az emberek, ő pedig ennek az életnek a része, ami az útján történt, és egy darab lelket adott neki. De az érzések sohasem lesznek árucikkek számára. "Szívtelenül hívsz, mert azzal, hogy papucsot adtál nekem, kerestem a szemüvegemet, azt gondoltad, hogy megveszed nekem a megfelelőt, és tévedtél ... Amikor bedobtad ezeket a papucsokat, sokkal többet nyertél a szememben." Higgins meghívja Elizát, hogy térjen vissza jó barátságokra. Eliza sajnálja, hogy nem tudja újra felvenni a virágkosarat - akkor független lenne, de most rabszolga. "Egyáltalán nem. Akarsz engem apádnak, vagy a nevedre teszem a pénzt? Talán feleségül akarja venni Pickeringet? - kérdezi Higgins. Egy pillanatig elgondolkodik, majd hozzáteszi, hogy valószínűleg az ezredes nem fog beleegyezni, mert ő is betörő agglegény. Eliza elveszíti önuralmát, és kétségbeesésében biztosítja, hogy feleségül vehet, ha akar: Freddie minden nap megírja három levelét. Higgins, akit kellemetlenül sújtott ez a felfedezés, bolondnak és szemtelennek nevezi Freddie-t, és figyelmezteti Elizát, hogy ő maga sem tud olvadni és nem fog olvadni az iránta érzett érzelmektől. Hagyja, hogy feleségül vegye azt, akit akar, ha nem tudja, hogyan értékelje azt, amije van, hagyja, hogy megkapja azt, amit értékel. Eliza biztos abban, hogy be tudja bizonyítani a függetlenséghez való jogát: ő maga tart fonetikai órákat, vagy asszisztensként megy Nepin professzorhoz. Higgins kétségbe van esve: valóban meg tudja-e csinálni ezt - hogy minden titkát egy bolondnak és szajkóknak adja át. Megragadja Elizát a vállánál, és megígéri, hogy megforgatja a fejét. Eliza nem ijedt meg, és demonstratív módon nem áll ellen, csak azt mondja, hogy mindig úgy érezte, hogy előbb-utóbb megveri. De most már tudja, mitől fél: végül is nem lehet visszavenni azt a tudást, amelyet neki adott. Higgins szinte elragadtatottan néz Elizára: így szereti. Boldogan mondja, hogy betartotta a szavát - valóban nőt csinált belőle, nem "teher a nyakán", hanem "erőd". - Most nem csak két férfi és egy hülye lány leszünk, hanem három barátságos, öreg legény. Tehát Mrs. Higgins, Eliza megkérdezi, hogy Higgins professzor nem jár-e templomba. Higgins asszony azt válaszolja, hogy fia nem tudja, hogyan viselkedjen a templomban: kijavítja a pap kiejtését. Higgins elbúcsúzik, de mintha emlékezne valamire, megparancsolja Elizának, hogy álljon meg az üzletben, és vásároljon valamit, különösen kesztyűt és nyakkendőt az új öltönyéhez. Eliza azt válaszolja, hogy ő maga tudja megvásárolni mindezt, és elhagyja a szobát. Mrs. Higgins megígéri, hogy segít fiának nyakkendőt találni, de a professzor mosolyogva azt mondja, hogy Eliza végrehajtja az utasításait. Eliza elmegy apja esküvőjére. Higgins elégedetten járkál a szobában.

Ez a munka elmondja, hogy két nyelvész hogyan tanította meg a helyes angol kiejtést egy egyszerű lánynak, aki virágokat árult London utcáin. Eliza, ahogy a lányt hívták, belépett a magas rangú társadalomba, és az egyik legdivatosabb és legérdekesebb hölgy lett, akit sok gazdag, fiatal nő kezdett utánozni. A lány beleszeret egyik tanárába, és az olvasónak oka van azt gondolni, hogy rendeltetése, hogy együtt legyenek.

A darab fő gondolata, hogy azok, akiknek van szerencséjük nemesnek és gazdagnak születni, nem mindig jobbak és okosabbak, mint azok, akik nem tartoznak a felső világba.

Olvassa el Bernard Shaw Pygmalion összefoglalóját

Londonban, a színház bejáratánál többen menekültek az eső elől. Ez egy Hill nevű nagy társadalmi család, aki taxival akarja elhagyni a színházat. Anya és lánya attól tart, hogy az eső tönkreteszi a ruháikat, és megvárják, amíg Freddie nevű fiuk és testvérük taxit talál. Szegény Freddie nem talál autót nekik.

Két ismert nyelvész is vár az esőre, egyiküket Higgins professzornak hívják, a másikat Mr. Pickeringnek. Tudnak egymás munkájáról, és boldog esélyük van arra, hogy megismerjék egymást. A mellettük lévő színház közelében egy egyszerű, ápolt lány, Eliza, virágokat árul.

Míg ezek az emberek megpróbálnak taxit találni és távozni, az egyik férfi véletlenül meglöki a lányt, ő pedig ledobja a virágait. A lány esküszik, és a nyelvészek beszélnek a kiejtéséről. Higgins professzor egyik akaratlanul eldobott mondata komolyan elgondolkodtatja a lányt az életén. A professzor elmondta, hogy rövid idő alatt olyan kiejtést taníthat egy lánynak, hogy felveszik a londoni legdivatosabb virágboltba.

Másnap reggel Elizának sikerült megtalálni Mr. Higgins-t. Meg akarja tanulni a helyes angol nyelvet, hogy jó helyen dolgozzon. A professzornak nincs szüksége a pénzére, de az ötlet érdekesnek tűnik számára, ráadásul Mr. Pickering kísérletet akar végezni, és vitába akar szállni vele.

Higgins professzor otthagyja Elizát otthonában, és a házvezetőnőre bízza. Fogadása Mr. Pickeringgel az, hogy megtanít egy lányt úgy beszélni, mint egy hercegnő.

Megjelenik Eliza apja, a szemetelő, aki érte jött Mr. Higginshez. Szórakoztató párbeszéd alakul ki köztük, amelyben a szemetes gondolatai és ítéleteinek eredetiségével lenyűgözi Higgins urat.

Egy hónappal később Higgins professzor kísérletet kíván folytatni, és bemutatja Elizát anyjának, hogy reakciójából megértse, elfogadják-e a lányt a világon. Ott véletlenül bemutatják a Hill családnak. Ez ugyanaz a család, amely esős napon állt a színház bejáratánál.

Természetesen nem ismerik fel azt a nagyon piszkos lányt egy gyönyörű divatos lányban, és beszélgetést folytatnak vele. Először Eliza úgy beszél, mint egy igazi hölgy, majd elragadva ismerős kifejezéseket kezd használni, és az életéről beszél. Mindenki divatos világi szaknyelvnek tartotta. Mrs Hill lánya még Eliza modorát is megpróbálja utánozni, fia, Freddie pedig beleszeret.

Egy idő után a barátok képviselik Elizát a magas társadalomban, ahol odafigyelnek rá. Higgins professzor rájön, hogy tétje fölénybe került.

Amikor Eliza rájön, hogy csak az élmény kedvéért megtanították, felöltöztették és kivették, Higginst saját cipőjével dobja el. Megfordította az életét, és észre sem vette, hogyan szeretett bele!

Eliza elhagyja a házat, Higgins pedig teljesen elveszettnek érzi magát nélküle.

Különösen figyelemre méltó Eliza apja, Mr. Dullittle. Ő csak szemetelő, de nagyon eredeti elképzelései vannak az erkölcsről. Viccként Higgins az egyik milliomos barátjával folytatott beszélgetés során véletlenül megemlítette, hogy Mr. Dullittle Anglia egyik legszórakoztatóbb és legeredetibb moralistája.

A milliomos azzal a feltétellel vonta be Dullittet végrendeletébe, hogy előadásokat tart az erkölcsről és az etikáról. És most Dullittle gazdag volt, de elvesztette szabadságát. Kénytelen divatos ruhákat viselni, előadásokat tartani az erkölcsről, és ami a legfontosabb, a tisztességes társadalom nehéz szabályai szerint él. Mivel az egykori szemetes ember erkölcsről és etikáról tart előadásokat, most neki magának kell összekötnie a családi élet csomóját azzal a nővel, akivel korábban csak így élt.

Végül Eliza visszatér Higginshez, és az olvasó meg van győződve arról, hogy ez a kettő boldog lesz.

Kép vagy rajz Bernard Shaw - Pygmalion

Egyéb átbeszélések és áttekintések az olvasói naplóhoz

• Az Aksakov-felhő összefoglalása

  A rétre futva a tízéves Lotharius a fűre vetette magát, és csodálta az eget. Hirtelen megjelent egy felhő, amelyben egy gyönyörű női sziluettet sejtettek, és a gyermek nem tudta levenni róla a szemét.

  Inga, a parasztok lányának rossz tendenciái korán megjelentek. Gyerekként kínozta a rovarokat, és örömét lelte benne. Telt az idő, de a lány továbbra is durva és barátságtalan volt.