Engedetlenség gyerekek. Hogyan bánjunk egy engedetlen gyerekkel? Mi a teendő, ha a gyermek még mindig nem figyel?

Valamikor a híres szatirikus Zsvaneckij miniatűrjében azzal érvelt: sok emberi tapasztalat kapcsolódik ahhoz, hogy helytelenül teszünk fel magunknak kérdéseket, és helytelenül válaszolunk rájuk. Nem kell dühös: „Miért nem megy a trolibusz, ameddig csak lehet?!”, sokkal jobb filozófiai: „Pontosan miért kell jönnie?” Ez persze vicc, de ha egy gyerek megjelenik a családban, az életben néha nagyon sokat segít egy ilyen pozíció, főleg, ha rossz gyerekek jelennek meg a színen, ami miatt a szülők nem alszanak éjszaka (melankólia helyett). felteszi magának a kérdést: „Pontosan miért?”, engedelmeskedjenek?

rendelet "nem megengedett"

A gyermek újonc a világban. Egyrészt minden érdekli, másrészt abszolút nincs tapasztalata. Nem tudja, hogy megéghet a tűz, leeshet a magasból, vagy megvághatja magát egy késsel. A legjobb élmény persze személyes, de nem minden szülő tudja majd közömbösen végignézni, ahogy gyermeke bemászik a konnektorba. És itt fontos tudni a szemtelen gyerekekről: minél több a tiltás, annál ellenőrizhetetlenebbnek tűnik a gyerek a szülők számára.

Dr. Spock, aki a 60-as években híres és divatos volt, azt tanácsolja: szobánként legfeljebb három „nem” szabály. Ezen elv alapján a térrendezés a szülők feladata: bekötözni az éjjeliszekrényeket, elhelyezni a vágást, piercinget, verést. Különösen fontos eltávolítani vagy rögzíteni mindent, ami jelentős egészségkárosodást és életveszélyt okozhat: amikor a gyerekek otthon vannak, ne legyen elérhető közelben háztartási vegyszer, és jobb, ha egy fazék forrásban lévő vizet tart a távolabbi égőn. .

Mindezek az intézkedések passzív megelőzésnek tekinthetők, de hatékonyak, és lehetővé teszik, hogy megóvja a gyermeket a bajtól, a szülőket pedig az idegösszeomlástól, ami elkerülhetetlen abban az esetben, ha ötpercenként „ne csinálj semmit. ” A felnőttek ilyen viselkedése vagy blokkolja a gyermek kíváncsiságát, vagy teljes engedetlenséghez vezet: egy olyan világban, ahol semmi sem megengedett, meg kell tanulni megkerülni a tilalmakat.

Nem lehet – nem mindig

A kudarc másik biztos útja az instabilitás. A gyermeknek stabil, következetes képpel kell rendelkeznie a világról. Ha ma nem mehetsz az akváriumba, akkor holnap sem, és nem mehetsz a nagymamával, és nem mehetsz apuval sem. Sokkal jobb, ha a gyermekek nevelése egy családban azonos stílusban történik, ezért is olyan fontos, hogy ebben a kérdésben előzetes konszenzusra jussanak.

Gyakran ez nem lehetséges, de ebben az esetben nem szabad túlságosan kétségbeesni. A gyerekek kiváló pszichológusok, nemhogy manipulátorok. Minden családtaggal egyénileg építenek kapcsolatokat, és nagyon gyorsan kezdik megérteni, hogy kivel ragaszkodhatnak magukhoz, és kivel haszontalan. A nagymama befolyása, aki ront és ront, nem lesz döntő, ha anya és apa egységes frontot képvisel.

Az engedetlenség, mint a kapcsolatok tükre

Elvileg, mielőtt panaszkodna arról, milyen szemtelenek a gyerekei, világosan meg kell határoznia, hogy ki a „hibás”. Nagyon valószínű, hogy nem fiatalabb családtagokról van szó, hanem éppen ellenkezőleg.

A szülők gyakran helytelenül viselkednek gyermekükkel szemben: nem veszik figyelembe a véleményét, túlzott nyomást gyakorolnak rá, enni, rajzolni, olvasni stb. kényszerítik, ha ez egyáltalán nem szükséges, és nincs összhangban a a kis ember vágyai.

Van egy másik helyzet: szavakkal egy felnőtt mond egyet, de tettei, hangneme, másokkal folytatott beszélgetései azt mondják a gyereknek, hogy valójában a viselkedése bátorított. Illusztrációként szolgálhat a következő szituáció: egy kislány veri társait a játszótéren. Anya persze szemrehányást tesz neki, hogy nem szabad ökölbe lendíteni. És azonnal otthon, büszkén és örömmel meséli el, hogy „a mieink mindenkit szétszórtak”. Ebben az esetben nemcsak a lány viselkedése nyilvánvaló, hanem az is, hogyan fejlődik tovább a gyermek jelleme: gyorsan megérti, hogy az anya egyet mondhat, de mást gondol. Nem valószínű, hogy ez hozzájárul a kölcsönös bizalom megteremtéséhez, és teljesen el kell felejtenie a társaikkal folytatott harcok leállítását.

A felnőtteknek mindig emlékezniük kell arra, hogy a nevelés legjobb eszköze a személyes példamutatás. Felesleges olyasmit követelni a gyerektől, amit maguk a szülők nem, és fordítva. Bármilyen banálisan is hangzik, a szavak nem állhatnak ellentétben a tettekkel. Ha megtanítja gyermekét, hogy ne bántsa az állatokat, ne rúgja meg a macskáját.

Mindegyiktől - képességei szerint!

A következő hiba, amelyet a szülők elkövetnek, különösen akkor, amikor megszületik első gyermekük, a túlzott igényesség. Fiatal anya és apa, különféle fejlett technikákkal felfegyverkezve, végtelenül „edzi” gyermekét. Minden hibája, csakúgy, mint a sajátja, tragédiába torkollik, akár indokolatlan haragot is kiváltva.

Ebben az esetben csak meg kell nyugodni, és megérteni, hogy a gyerek nem azt teszi, amit elvárnak tőle, nem azért, mert nem akarja, hanem azért, mert nem tudja megtenni: idegi kapcsolatai még mindig nagyon gyengék, nem. A nagy tömbök megfelelő feldolgozására képes információ könnyen elfelejtődik. Ne gondolja, hogy a szemtelen gyerekek tabukat próbálnak megdönteni, csak azért, hogy idegesítsék szüleiket. Naivitás azt hinni, hogy egy másfél éves babának egyhuzamban eszébe jut, hogy tilos homokkal takarni a szomszédokat a homokozóban. Több tucatszor kell megismételnie a tiltást, semmit nem lehet tenni.

Elvileg a türelem a tanár legszükségesebb, legfontosabb tulajdonsága. Ó, mennyi kell belőle, mire a gyermek jelleme kialakul, és elkezdheti felnőtt életét, és képessé válik arra, hogy normális kapcsolatokat építsen ki a körülötte lévő emberekkel.

A hírhedt korválságok

Különös türelemre van szükség az úgynevezett életkori válságok idején. A gyerekek úgymond „ugrásszerűen” fejlődnek. Alig egy hete alig bírta a ceruzát – és itt van, és lelkesen rajzol egészen felismerhető malacokat. Egy hónappal korábban nem lehetett választ kapni arra a kérdésre, hogy piros vagy zöld a lámpa, ma viszont már pörgősen sorolja a képen a baba az összes színt. Ez néhány szép példa.

De itt van a kellemetlen: egy általában engedelmes gyerekből hirtelen igazi improvizáció lesz. Reggeli közben kiköpi kedvenc zabkását, séta közben hülyeségek miatt hisztizik, este nem hajlandó lefeküdni, és általában az az érzése, hogy fiát vagy lányát kicserélték. Mindig minden kérdésre és megjegyzésre „nem”-et mond. Még anyám ártatlannak is: „Most felsöpörjük a padlót” – feleli a kis szörnyeteg: „Nem fogunk seperni, nem a padlót, nem most.” Anya kétségbeesett: "Pajkos gyerek, 2 éves, mit tegyek?!"

A legtöbb válasz így vagy úgy, minden idők legnagyobb pozitivista filozófusának, a tetőn élő Carlsonnak a mondásából fakad: „Nyugalom, csak nyugalom”. Mindössze annyit kell emlékeznie babája életkori válságáról:

el fog múlni;

A gyereknek is nagyon nehéz, megértéssel kell bánni vele.

A pszichológusok még nem jutottak konszenzusra az „engedetlenség ünnepének” kezdő időpontjáról. A hazai szakértők gyakrabban beszélnek három éves válságról, a nyugati szakértők - kettő. Vannak, akik hasonló jelenséget észlelnek egy, hat vagy kilenc évesen. Ezt a „zűrzavart és ingadozást” meglehetősen egyszerű megmagyarázni: minden gyermek egyéni, és minden krízis a maga idejében jön. Túl egyszerű lenne az egész, ha menetrend szerint kezdődne: a harmadik születésnapjukat ünnepelték, és másnap reggel elkezdődött. Nyilvánvaló, hogy ez nem történik meg: egy „katasztrófa” határozottan hirtelen tör ki, elborzasztva a szülőket - különösen, ha ez az első gyermek, és ennek megfelelően az első válság.

Hogyan lehet túlélni

Hogyan kell viselkedni ebben a nehéz időszakban, nagyban függ szeretett gyermeke életkorától. Ha még csak egy éves, akkor van minimális remény arra, hogy szavakkal valami értelmet adjunk neki. Tettekkel kell kompenzálnia, beleértve a „megragadást és elhordást”. Teljesen más a helyzet, ha egy tudatosabb és jó beszédű engedetlen gyerek áll előttünk: a 4 év az az életkor, amikor egy „bűnözővel” lehet tárgyalni, és vagy megmagyarázni bizonyos cselekmények végrehajtásának szükségességét, vagy megfenyegetni. minden előny megvonásával.

Néha a szülőknek a legkisebb ellenállás útját kell választaniuk, világos határt szabva maguknak, amelyet nem lehet átlépni, és meg kell érteniük, miről adhatnak le. Nem kell minden apróságért „halálra harcolni”: ezzel csak magad és a gyerek idegeit is megviseli. Az őrületig hajszolt szülő nagyobb eséllyel követ el hülyeségeket, amiket később megbán, ezért bizonyos dolgokban jobb, ha haladunk az árral.

Ha egy krízist agresszió kíséri, akkor érdemes szünetet tartani a társaival való kapcsolatokban, és együtt sétálni. Nem akar zabkását enni? Kérem, hagyja, hogy éhesen üljön. Akarsz vitatkozni? Hadd vitatkozzon. A szülő álláspontja ebben az esetben legyen barátságos, de vasbeton.

És nem kell attól tartanod, hogy kívülről milyen csúnyán néz ki a jelenet. Leggyakrabban a tapasztalatlanok (és így azok, akik a legjobban tudják, hogyan neveljék a legjobban a gyerekeket), amikor meglátnak egy ordítástól kitörő babát, azt gondolják: „Istenem, szegény baba!” Akik a szüleik helyében jártak, gyakran teljesen másképp gondolják: „Ó, szegény anyám!” És végső soron mások véleményének kell legkevésbé befolyásolnia a nevelés folyamatát, amelyben a következetesség a főszerep: ha valamit nem lehet megtenni, amikor a gyerekek otthon vannak, azt akkor sem szabad megengedni, ha kint vannak. sétára.

A kis Machiavelli

A kis manipulátorok készek annyi könnyet hullatni, amennyit csak akarnak, és akár eszeveszetten gurulnak a padlón – legyen az otthon vagy a boltban. De a nyugodt és következetes viselkedés mindenképpen a szülő javára dönti el a dolgot. Amint az orvos és a népszerű TV-műsorvezető, E. Komarovsky helyesen megjegyezte, egy gyerek nem fog dührohamot dobni a szekrény előtt - ez terméketlen. Biztosan gondoskodik arról, hogy legyenek animált nézői, akiktől elérheti, amit akar. Ha nem sikerül elérni a kívánt eredményt, a szólószám nem ismétlődik.

Most valószínűleg érdemes részletesen megérteni, hogy a gyermek pontosan mit tekint a „szükséges eredménynek”. Ez nem mindig olyan nyilvánvaló, mint amilyennek látszik. Nagyon gyakran a rossz viselkedés oka nem a névleges baba az ablakban, hanem a vágy, hogy felhívja a figyelmet a felnőttekre. A gyerekek nagyon igényesek ebben a tekintetben, a szüleik körül forog a világ. Jellemző ugyanakkor, hogy a „plusz” jelű figyelem hiányában megelégszenek a negatívummal. Így jelennek meg a krónikusan engedetlen gyerekek, akik szívesebben hallgatják a sikoltozást, sőt, meg is büntetik őket, semmint a szülői közömbösség „halott zónájában” maradnak. Mindig a telefonjukba vagy a számítógépükbe merülve anya és apa garantáltan olyan eredményt ér el, ami nem fogja tetszeni: minél kevesebb figyelmet fordítanak a gyerekre, annál nagyobb eséllyel találkoznak engedetlenséggel.

A megoldás kézenfekvő: gondold át saját viselkedésedet, és szánj időt a gyerekeidre, mert a helyzet csak rosszabb lesz.

A szülőknek nevelniük kell

Ez gyakran megtörténik, amikor a még éretlen fiataloknak úgynevezett korai gyermekeik születnek: a szülők, akik maguk még nem nőttek fel, szórakozni vágynak, szívesen átadják a hatalom gyeplőjét az idősebb generációnak. A nagyszülők neveléssel foglalkoznak, anya és apa pedig a saját életét élik, néha ajándékokkal próbálják kifizetni a gyereket. Ebben az esetben néhány év elteltével kiderül, hogy a gyermek nem ismeri el a szülők tekintélyét, agresszíven és tiszteletlenül viselkedik. Miféle engedelmesség ez...

A kapcsolatok nagyjából ugyanúgy alakulnak, amikor egy fiatal anya egy ugyanolyan fiatal apától való válás után megpróbálja javítani személyes életét a gyermekével való kommunikáció rovására.

Tévedés azt gondolni, hogy "a gyerekről gondoskodni kell" - csak együtt kell élni vele, kommunikálni, kapcsolatokat építeni, folyamatosan szem előtt tartva, hogy független ember, aki semmiképpen sem a tulajdona. szülők. Az a feladatuk, hogy utat engedjenek neki egy olyan életbe, amelyet ő maga fog élni.

Amikor a szülők azon töprengenek, mit tegyenek, ha a gyermek ideges és engedetlen, először értékelniük kell saját cselekedeteiket, és dönteniük kell:

elég figyelmet kap a kis ember?

hogy tanárai tettei következetesek-e;

milyen kapcsolat van az anyjával és az apjával?

milyen környezet veszi körül otthon.

Előfordul, hogy a gyerekek nehezen viselik az életük változásait. Ha költözés történt, a szülők válnak, vagy meghalt valamelyik közeli hozzátartozója, akivel a gyermek gyakori és kiterjedt kapcsolatot ápolt, akkor nem szabad azonnal megoldást keresni az engedetlen gyermek nevelésére, hanem segíteni a túlélésben. a traumát. Emlékeztetni kell arra, hogy az alkalmazkodás hat hónaptól egy évig tart, és ebben az időszakban viselkedése messze nem ideális. Lenézően kezelheti ezt, de abbahagyja a nyíltan agresszív, tisztességtelen támadásokat.

Nagyon gyakran a gyermek irányíthatatlanná válik, ha van egy öccse. A gyermekkori féltékenység gyakran az agresszív viselkedés okozója lesz, az idősebb gyermek rosszul tanul, durva lesz, és visszahúzódik önmagába. Csak egy tanács van: olyan környezetet kell teremteni, amelyben nem érzi magát megfosztottnak, elhagyatottnak, szükségtelennek. Igen, egy anyának nehéz lehet uralkodni magán, ha a baba gondozást igényel, de az idősebb viselkedésében bekövetkezett változás az a csengő, amelyre figyelni kell.

Demokrácia és család

Manapság normálisnak számítanak azok a kapcsolatok egy családban, ahol a gyermek nem alárendelt, hanem egyenrangú lény. De nem valószínű, hogy egy ilyen kapcsolatépítési rendszer teljesen megfelelő. A szülőnek továbbra is tekintélyt kell birtokolnia gyermekei szemében, és bizonyos helyzeteket egyedül szülői tekintéllyel kell megbirkóznia: a gyermekek családban történő nevelése rendelkezik ilyen esetekről. Ez akkor történik, amikor a baba szeszélyes, nem akar lefeküdni. Valószínűleg elfogadható, ha egy hosszú előadást tartanak neki a jó éjszakai pihenés fontosságáról – és hajnali egykor lefekszenek. Vagy egyszerűen megparancsolhatod neki, hogy feküdjön le, szigorúan és magabiztosan. Minél szorosabb és elvileg bizalmasabb a kapcsolat a gyerekkel, annál jobban fél attól, hogy nem engedelmeskedik, és nemtetszését okozza imádott szülőjének.

Fontos észben tartani, hogy nem kell sokáig „duzzognia” a gyermekével. Ennek nincs jótékony hatása – csak elhagyatottnak és szükségtelennek érzi magát. Az, hogy hetekig nem beszélnek bűnös gyerekekkel, a legtöbb ember mélyen traumatizált pszichével. Sokkal jobb eredményeket ér el egy játékba tervezett jutalom- és büntetés-rendszer.

Például kijelölnek egy „heti nyereményt”: kirándulást aquaparkba, moziba, gombászni kirándulást vagy valami mást, ami a gyermek számára értelmes. Nagyon fontos, hogy a „győzelem” ne csak egy megvásárolt játék, hanem a családi együtt töltött idő is legyen.

Tehát egy hét leforgása alatt a gyermeknek meg kell szereznie a nyereményét: össze kell gyűjtenie egy bizonyos számú pontot (megtestesülhet speciális zsetonokban, bónuszokban, matricákban, vagy egyszerűen rajzolhat egy grafikont a hűtőszekrényre). A jó viselkedésért a „verseny résztvevője” bizonyos számú pontot kap - és ennek megfelelően a rossz viselkedésért ezeket a pontokat levonják. Fontos megjegyezni, hogy ebben a játékban a legfontosabb a tisztesség. És azt is - a pozitív eredmény garanciája. Még ha nem is sikerült megszerezni a szükséges számú pontot, de a gyerek mégis próbálkozott, kapjon egy díjat, bár nem olyan luxust, de mégsem maradjon üres kézzel.

A kommunikáció fontossága

A gyermeket nem szabad négy fal közé zárni - kommunikálnia kell az emberekkel. Minél több tapasztalatot szerez, annál könnyebben tud kapcsolatot építeni másokkal. Nem kell túl sokat törődni azzal, hogy a szemtelen gyermeke mit fog csinálni az óvodában: nagyon valószínű, hogy ott úgy viselkedik, mint egy hófehér szárnyú angyal. Ahogy fentebb említettük, a gyerekek viselkedésük alapján építenek kapcsolatokat a felnőttekkel. Egy gyereknél jobban, mint bárki másnál igaz a mondás, hogy „ami körüljön, az meg is jön”. A többi gyerek a kertben remek lehetőséget kínál megfigyelésre és edzésre. A gyerek meg fogja érteni, hogy az emberek különbözőek, másként viselkednek, és a velük való kapcsolat is eltérő lehet. Megszerzi első barátait és ellenségeit, csatlakozik a társadalomhoz, fokozatosan készül a felnőttkorba.

A gyerekek óvodai viselkedése nagymértékben függ nemcsak személyes tulajdonságaiktól, hanem a pedagógustól is. Egy tapasztalt, érzékeny tanár mindenképpen megteremti a megfelelő légkört a csoportban. Ezért a gyermekgondozási intézmény kiválasztásakor elsősorban nem az étkezésre és a kényelmes körülményekre kell összpontosítania, hanem annak a személynek a személyiségére, akivel a gyermek a nap nagy részét tölti.

Természetesen a családi kapcsolatok alapvető tényezői a gyermek pszichéjének kialakulásának. A szülőknek mindig emlékezniük kell arra, hogy a gyermeknevelés alapjai nem zárt titok. A legfontosabb dolog az, hogy ne feledje, hogy Ön előtt egy személy és egyén áll, akit tisztelettel kell kezelni. Fontos, hogy ne hanyagoljuk el a gyermek véleményét, legyünk érzékenyek a tapasztalataira, viselkedjünk barátságosan, türelmesen, igyekezzünk értelmesen, saját magatartásunkat alaposan elemezve közelíteni a szülői neveléshez, amely következetes és igazságos legyen. Teljesen elfogadhatatlan, hogy a munkahelyi kudarcok, a férjével (feleségével) való veszekedés vagy más bajok miatt haragot ébresszenek a gyermeken. Ha ez megtörténik, meg kell találnod magadban az erőt, hogy bocsánatot kérj.

Természetesen sok hiba lesz, de ne ess kétségbe: ideális emberek (és szülők) nem léteznek a természetben. Bármennyire is triviálisan hangzik, ha szeretet, megértés és törődés van a családban, minden megoldható. Ebben az esetben nem kell kitalálnia, mit tegyen, ha a gyermek ideges és engedetlen. Lehetséges lesz túlélni a válságokat, megoldani a problémákat, élvezni az életet és a kommunikációt egy új emberrel, érdekes, kedves és tehetséges.

Engedetlen gyerek- Ez az egyik olyan probléma, amellyel a szülők leggyakrabban szembesülnek a gyermek személyiségének nevelése során. A felnőttek egy bizonyos ponton kezdik észrevenni, hogy gyermekük nem hajlandó engedelmeskedni, nem teljesíti a felnőtt hozzátartozók kérését, parancsát, vagy csak részben teljesíti azokat. Úgy tűnik, hogy a gyerekek szándékosan dacolnak a dolgokkal, és ha végrehajtják az utasításokat, az nyomás alatt van.

Egy szemtelen gyermek esetében ennek a viselkedésnek az okai a kommunikatív interakció stílusaiban és a szülők által alkalmazott nevelési befolyási modellekben rejlenek. Hiszen a nevelés és a kommunikáció stílusa az, ami a gyermek személyiségének egészének orientációját és engedelmességének szintjét alakítja. Manapság az apák mindenekelőtt a tekintélyelvű nevelési modell felé hajlanak, amely a gyermek akarati szférájának aktív elnyomását jelenti. Ez a viselkedési modell a tréningre emlékeztet, mivel nem azt a célt szolgálja, hogy elmagyarázza a gyerekeknek, miért kell valamilyen cselekvést végrehajtaniuk. Ez feszültséghez vezet a szülő-gyerek kapcsolatokban, ami a gyermek engedetlenségéhez vezethet.

A gyermekek engedetlensége nem tragédia - csupán az kell, hogy a szülők és szűk körük többi tagja segítsen a gyermeknek meghatározni a jó és rossz cselekedeteit, és figyelni saját tetteire is.

Szemtelen gyerek 2 éves

Körülbelül két éves korig a gyermekek engedetlenségének problémája gyakorlatilag fel sem merül a felnőtt környezetben. Végül is ebben a szakaszban a baba nagyobb mértékben érintkezik anyjával, és még nem érzi magát független embernek. Már azután, hogy a baba túllépte a kétéves határt, akcióba kezd, ami abból áll, hogy próbára teszi a szülői türelem és a tiltások határainak erejét.

Az ilyen cselekedetek nem ijeszthetik meg a szülőket. Nem szabad azt sem gondolni, hogy valami baj van a gyerekkel. A baba csak követi a fejlődés útját.

A gyerekek engedetlenségében is vannak kellemes pillanatok. Végül is, ha a gyerekek nem engedelmeskednek, és különféle módokon próbálnak szembeszállni szüleikkel, ez azt jelenti, hogy erős személyiség növekszik, amely képes akaratot mutatni és megvédeni saját álláspontját. És ha a gyermekek kialakulásának ebben a szakaszában a szülők tekintélyekké válhatnak számukra, akkor a gyerekek önellátó és független egyénekké nőnek fel. Itt meg kell értened, hogy a tekintély megszerzése nem a gyerekek megfélemlítésén alapul. A gyerekek előtti tekintély megszerzése a megértésen és a partner kommunikáción alapul. A gyereket arra lehet kényszeríteni, hogy azt tegye, amit a szülők kérnek. Anélkül azonban, hogy megértenék, miért van szükség ilyen cselekedetekre, a gyerekek kizárólag szüleik jelenlétében hajtják végre azokat, távollétükben pedig azt teszik, amit akarnak.

A legtöbb szakértő szerint kétéves korban kezd kialakulni a személyiség, és már három évesen a gyereknek van egy teljes értékű „én”. Emiatt nagyon fontos, hogy ne hagyjuk figyelmen kívül a kritikus pillanatot, különben később hihetetlenül nehéz lesz kijavítani a nevelés hibáit.

Hogyan neveljünk engedetlen gyereket, mit tegyünk, ha elhányja, hogy minden „kívánsága” azonnal teljesüljön. A gyermek hisztériája okozta nehéz helyzetből való kilábalás egyik módja a baba figyelmének elterelése. Ennek érdekében a teljes nyugalom megőrzése mellett érdekelheti őt valamiben. A szülői viselkedés a gyermek által okozott első hisztéria esetén a következő legyen: nyugodt válasz és kitartás. Nem szabad követni a példát. Ha megismétlődik a hisztéria, sokkal kevesebb lesz a könnyezés és a sikoly, mert a baba emlékszik, hogy először a felnőttek nem tettek engedményeket neki. Az ismételt hisztéria egyfajta teszt, hogy kiderüljön, valóban nem tudja-e befolyásolni a szüleit ezzel a módszerrel. Ezért ismételt hisztéria esetén nagyon fontos, hogy kiegyensúlyozottan viselkedjünk, és ne engedjünk gyerekes provokációknak és trükköknek.

A szülőknek meg kell érteniük, hogy gyermekeik bizonyos értelemben olyanok, mint a kaméleonok. Mivel hasonló helyzetekben, de különböző felnőttek jelenlétében a gyerekek eltérően fognak viselkedni. Gyakran találkozhatunk olyan családokkal, ahol a gyerekek vitatkoznak az anyjukkal, de az apja parancsait megkérdőjelezhetetlenül és először teljesítik.

Így a felnőtteknek meg kell érteniük, hogy a gyermeki engedetlenség, amely kétéves korban nyilvánul meg, csak kísérlet lehet a szülők szilárdságának próbára, vagy a megengedett határok próbára. Ezért a szülői magatartásnak következetesnek, harmonikusnak kell lennie (azaz a nevelési pillanatban részt vevő összes felnőttnek egyetlen stratégiát kell követnie), és ellenállónak kell lennie a gyermekek dührohamaival szemben.

Szemtelen gyerek 3 éves

A gyermek fejlődése ugrásszerűen történik. Az első ugrás a gyermek három éves korában következik be, és a krízis szakaszának kezdetét jelenti, amely a felnőtt környezettel és a való világgal való kapcsolatok átstrukturálásából áll. Ez az időszak meglehetősen nehéz a gyerekek számára. Hiszen nőnek, ezért változnak és ellenőrizhetetlenné válnak. A krízisstádium jellegzetes vonása a gyermekek negativizmusa, amely a gyermekek szüleikkel való nézeteltérését jelenti. Más szóval, a gyerekek minden javaslathoz vagy szülői kéréshez hozzáadják a „nem” szót. Ha a szülők kezdik észrevenni, hogy a „nem” szó egyre inkább becsúszik a gyerek beszélgetésébe, amikor közös kérésre kérdezik, akkor ez az első kritérium a hároméves válság megjelenéséhez. Így például egy baba szeret kint sétálni, de amikor az anyja meghívja sétálni, akkor azt válaszolja, hogy nem, vagy az anya hívja enni, de nem hajlandó, bár éhes. Ez a viselkedés a negativizmust, vagyis a megjelenését jelzi.

Ez az időszak jellemzően hozzáértő szülői magatartás mellett hozzávetőlegesen 3-4 hónapig is eltarthat, ami után a baba kezelhetőbbé válik. Ha ebben a szakaszban a szülő nyomást gyakorol a gyermekre, megtagadva akaratát és függetlenségi vágyát, akkor a negativizmus válhat jellemzővé a felnőtt életben.

A gyermekek válságos időszakokban való engedetlenségét egy kis személyiség fejlődéseként kell felfogni. Az engedetlenség megnyilvánulásait örömmel kell elfogadni, mert ez azt jelzi, hogy a kisember növekszik és fejlődik. Ez azonban nem jelenti azt, hogy a felnőtteknek gyerekes szeszélyeket kell követniük, és alá kellene vetniük magukat saját gyermekeik követeléseinek. Meg kell érteni a gyerekekkel, hogy a felnőttek hallják és megértik őket, de jelenleg nem tudják teljesíteni a követelményeket.

A szemtelen gyermek okai lehetnek a figyelem hiányában, a hatalomért való küzdelemben, a jellem megnyilvánulásában.

A 3 éves gyermek engedetlenségének oka a szülői figyelem hiánya. A gyermeki engedetlenség ebben az esetben viselkedési stratégia lehet a szülő figyelmének felkeltésére. Hiszen a szülők negatív figyelme jobb a gyerekeknek, mint a figyelmesség hiánya.

A felnőtt környezettel való hatalomért folytatott versengés is gyakori tényező, amely kiváltja a gyermekek engedetlenségének kialakulását. Egy 3 éves gyerek kezdi rájönni, hogy ki uralja a családi kapcsolatokat. Ebben az esetben az engedetlenség nyílt engedetlenség formájában fejeződik ki. Egy szemtelen gyerek nincs válságos stádiumban, egyszerűen azt akarja, hogy minden úgy történjen, ahogy ő akarja. Az ilyen engedetlenséget magába kell csípni. Hiszen a baba csak akkor fog normálisan fejlődni, ha tudja, hogy a fő szülő a fő szülő a családban. Az ilyen engedetlenség megköveteli a családon belüli megengedett határok egyértelmű meghatározását.

A fentiek szerint a szülőknek meg kell próbálniuk megérteni, hogy a szeszélyes, engedetlen gyermek nem tragédia, hanem csak a formáció egyik szakasza, amelyen abszolút minden gyerek átmegy.

Szemtelen gyerek 4 éves

A gyerekek engedetlensége a legtöbb esetben alapot szolgáltat arra, hogy a szülők és a körülöttük lévő felnőttek elgondolkodjanak azon, mi lehet az oka az ilyen viselkedésnek, vagy mit akart így mondani a baba. Tehát miért szemtelen a gyerek, mi készteti a babát ilyen viselkedésre?

Négy éves korukban a gyerekek általában már sikeresen túljutottak az első hároméves válságos időszakon. Úgy tűnik, hogy a szülők könnyedén lélegeznek, de gyermekük ismét engedetlenséget kezd tanúsítani. A szülők nem értik, mi történik, és miért nem engedelmeskedik a gyerek?

A gyerekek négyévesen való engedetlenségének oka egyszerűen a figyelem hiánya lehet. A baba így igyekszik megmutatni, hogy szüksége van a szüleire, hiányoznak neki.

A gyerekek engedetlenségének másik tipikus oka lehet egy sikertelen példa, amely lehet egy igazi gyerek, aki ilyen viselkedéssel éri el a céljait, vagy egy rajzfilmfigura, akivel a gyerek szimpatizál.

Egy engedetlen 4 éves gyerek türelmet és nagy kitartást igényel a felnőtt környezettől. A gyerekek gyakran úgynevezett „koncerteket” rendeznek nyilvánosan, hogy elérjék a kívánt eredményt. Hiszen megértik, hogy még ha az egyik szülő szidja is őket ilyen viselkedésért, a másik talál okot arra, hogy megvédje. Ezért a gyermekek engedetlenségének korrigálása érdekében nagyon fontos, hogy a szülők tartsák be a nevelési stratégia következetességét, és tartsák be az egységes követelményeket. Más szóval, vagy a gyermek teljes felnőtt környezete dicséri egy bizonyos cselekedetért, vagy éppen ellenkezőleg, szidja.

A gyerekeknek, különösen ilyen fiatalon, dicséretre van szükségük. Ezért ne kímélje a kedves szavakat saját gyermeke felé. Ugyanakkor figyelembe kell venni, hogy a túlzott dicséret teljesen ellentétes eredményhez vezethet, aminek következtében a felnövő ember nem önellátó, hanem egocentrikus, felfújt önbecsüléssel. . Ezért a babát nem a megjelenéséért vagy a játékaiért kell dicsérni, hanem a tényleges jócselekedeteiért. Minél többet dicséri a felnőtt környezet a babát a jócselekedeteiért, annál többet fog próbálkozni. És ha nézeteltérések merülnek fel a szülők között a nevelési kérdésekben, azt meg kell beszélni, hogy a baba ne hallja.

Hogyan neveljünk engedetlen 4 éves gyereket? A szemtelen gyerekek nevelése alapvető szabályok betartásával jár. A legfontosabb szabály az, hogy megtiltják, hogy minden gyermek „akaratának” engedelmeskedjenek. Más szóval, nem szabad alávetni magát a gyermek indokolatlan és szeszélyes követeléseinek, különben a vágyak teljesítésének mechanizmusa lerakódik a fejében, aminek következtében a jövőben sokkal nehezebb lesz legyőzni az ilyen viselkedést. neki. A kiabálást sem szabad oktatási intézkedésként használni. Mivel ez haszontalan, és csak sírást vagy fokozott hisztériát válthat ki.

Nem javasolt a gyermekek viselkedésének megvitatása felnőttek között a megbeszélésért felelős személy jelenlétében. A négyéves gyermeknek el kell magyarázni az előírt viselkedési szabályokat, miközben a beszélgetés hangnemének nyugodtnak kell maradnia.

Szemtelen gyerek 6 éves

Miért rossz egy gyerek hat évesen? Mert egy újabb krízisszakasz kezdetéhez közeledik. A gyerekek elkezdik saját viselkedésüket a szabályokkal összhangban szabályozni. Korábban rugalmasak, hirtelen elkezdenek különféle igényeket támasztani saját személyükkel szembeni különleges bánásmódra, magukra való odafigyelésre. Viselkedésük hivalkodóvá válik. A gyerekekben egyrészt bizonyos demonstratív naivitás jelenik meg viselkedésükben, ami irritálja a felnőtt környezetet abból adódóan, hogy intuitív módon nem őszintenek érzékelik. Másrészt a gyerek túl érettnek tűnik, mivel saját mércéit kényszeríti a felnőttekre.

A gyermekek számára az integritás szétesik. Ezért ezt a szakaszt a túlzó viselkedési formák jelenléte jellemzi. A gyermek nem tudja kontrollálni saját érzéseit (nem irányítja az érzelmi megnyilvánulásokat, nem tudja, hogyan kell visszatartani őket). Hiszen a korábbi viselkedésformák már elvesztek előtte, újakat pedig még nem sajátított el a baba.

Ennek a szakasznak az alapvető szükséglete a tisztelet. Bármely gyermek felfedi saját személyének tiszteletét, felnőttként való bánásmódot, saját szuverenitásának elismerését. Ha egy ilyen szükségletet nem elégítenek ki, lehetetlen megértésen alapuló kapcsolatot építeni ezzel a személlyel. A gyerekek csak akkor nyitottak a megértésre, ha tiszteletben tartják őket.

A gyerekek hatéves korukban elkezdik megtanulni saját testi és lelki szükségleteiket számukra és környezetük számára elfogadható módon kielégíteni. Az új ötletek és viselkedési normák elsajátításának nehézségei indokolatlan önmegtartóztatások és túlzások kialakulását idézhetik elő. E. Erikson azzal érvelt, hogy a gyerekek ebben a szakaszban arra törekszenek, hogy gyorsan felfedezzék azokat a viselkedési formákat, amelyek segítik őket abban, hogy saját vágyaikat és érdeklődésüket a társadalmilag elfogadható határok közé sorolják. A konfrontáció lényegét a „bűntudat ellenére kezdeményező” formulával fogalmazta meg.

A gyermekek önállóságának ösztönzése hozzájárul intellektuális szférájuk, kezdeményezőkészségük kialakulásához. Azokban az esetekben, amikor a gyermekek önállóságának megnyilvánulásait folyamatosan balszerencse kíséri, vagy a gyermekeket szükségtelenül súlyos büntetésekkel sújtják bármilyen vétségért, a bűntudat túlsúlya jelenhet meg a függetlenség és a felelősség vágyával szemben.

Egy szeszélyes, engedetlen gyermek 6 éves korában megjelenhet a szülői hozzáállás és a gyermekek vágyai és lehetőségei közötti eltérés miatt. Éppen ezért a szülőknek el kell gondolkodniuk minden tilalom érvényességén, és annak szükségességén, hogy gyermeküknek egy kicsit nagyobb szabadságot kell adniuk függetlenségének kifejezésére.

A gyerekhez való saját hozzáálláson is célszerű változtatni. Hiszen ő már nem az a kisbaba, aki korábban volt. Ezért óvatosnak kell lenned az ítéleteivel és álláspontjaival kapcsolatban.

Hogyan bánjunk egy engedetlen 6 éves gyerekkel? A hatévesen parancsoló hangnem és a moralizálás hatástalan, ezért arra kell törekedni, hogy a gyereket ne erőltesse, hanem meggyőződéssel befolyásolja, érvelje és elemezze vele tettei lehetséges következményeit.

Gyakran a hétköznapi humor a kommunikációban és az optimizmus segít a szülő-gyerek kapcsolatok javításában.

Szemtelen gyerek - mit kell tenni

Az engedetlen gyermekek nevelésének mindenekelőtt az engedetlenséget kiváltó ok azonosítására kell irányulnia. Mivel a nevelési befolyás stratégiája az engedetlenséget okozó okoktól függ.

A leggyakoribb ok, amely megmagyarázza, hogy egy csecsemő hirtelen abbahagyta a szüleinek való engedelmességet, az életkori válság. A gyermekek születésüktől serdülőkorukig három, életkorral összefüggő válságon mennek keresztül, amelyek mindegyikének egy-egy daganat megjelenése az eredménye. Például a hároméves gyerekek először törekednek arra, hogy elszakadjanak anyjuktól, és önálló személynek tekintsék magukat.

Hat éves koruktól kezdődően a gyerekek kapcsolati válságot élnek át az óvodás és az iskolás között. Ezt a szakaszt az jellemzi, hogy a gyerekek megszokják az új rutint, bizonyos mértékű önállóságra tesznek szert a felelősséggel együtt, ami viselkedésbeli reakciókat vált ki, amit a szülők engedetlenségként érzékelnek. Ezért, ha az engedetlenség pontosan válságos időszakokban merült fel, akkor a szülőknek azt tanácsolják, hogy legyenek türelmesek, és próbáljanak gyengédek lenni gyermekeikkel. A legtöbb esetben a gyermekek válság által kiváltott engedetlensége a válságidőszak lejárta után nyomtalanul eltűnik.

Hogyan neveljünk engedetlen gyereket, ha engedetlenségét a szülői figyelem hiánya okozza? Ebben az esetben a felnőtt környezetnek arra kell törekednie, hogy több időt töltsön a gyermekkel, érdeklődjön a tevékenységek iránt, vegyen részt közös játékokban és egyszerűen a családdal töltse el a szabadidejét. Végtére is, a baba születését az öröm mellett a saját felelősségének megértésével kell kísérnie a teljes értékű önellátó személyiség nevelésében és kialakításában. És ehhez a gyermeknek az etetésen és a minimálisan szükséges gondoskodáson kívül kellő figyelmet kell fordítani, különben szinte lehetetlen megbirkózni a saját figyelmetlenség negatív következményeivel.

A szülők gyakran nem veszik észre, hogy túlságosan tiltják gyermekeiknek. Ha a baba bármely cselekedetét állandó szülői „nem lehet”, „nem ez”, „ne menj” kíséri, akkor az ellenállás teljesen természetes reakcióvá válik. Ennek eredményeként a szülőknek be kell látniuk, hogy a teljes kontroll nem az optimális módja a harmonikusan fejlett és független személyiség kialakításának.

Az állandó külső kontroll megnyilvánulása hatéves korban egy függő, felelőtlen, könnyen függő, komoly döntésekre képtelen személyiség kialakulásához vezet.

Szemtelen gyerek - mit kell tenni? A szülőknek emlékezniük kell gyermekeik nevelése során, hogy céljuk a testileg fejlett, harmonikus és önálló személyiség kialakítása, nem pedig az, hogy értük éljék le az életüket. A felnőttek legfontosabb feladata a kisegyedek nevelésében, hogy megadják számukra a kívánt fejlődési irányt, átadják az alapvető értékeket, és időben félrelépjenek, hogy a gyerekek lehetőséget kapjanak saját tapasztalatszerzésre.

A szülőnek a nevelési pillanatokban elsősorban a bölcsességre és az igazságosságra, a szeretetre és a gondoskodásra kell hagyatkoznia, majd a családi kapcsolatokban béke és harmónia uralkodik!

Ma egy olyan témáról fogunk beszélni, amely sok szülőt aggaszt: a szemtelen gyerekekről.

Miért foglalkoznak olyan gyakran a szülők ezzel a kérdéssel, miért válnak engedetlenné a gyerekek?

Az engedetlenség alatt a szülők azt a pillanatot értik, hogy nem tetszenek nekik, nem érzik jól magukat a társadalomban, vagyis amikor szégyellik a gyermek viselkedését, amikor sétál valahol vagy például egy klinikán van.

Először is szeretném elmondani, hogy természetesen mindig, amikor engedetlenségről beszélünk, először a figyelem hiánya jut eszünkbe, de azt szeretném elmondani, hogy nagy különbség van aközött, amit a gyerekek a figyelem iránti igényt, és azt, hogy a szülő milyen figyelmet fordít a gyermekére.

Persze a gyerek nem érti meg, hogy hiányzik neki a figyelem, ezért a szülei vonzására valami hisztit, sikítást és hasonlókat dob fel. Ebben az esetben minden egyes esettel külön kell foglalkozni, függetlenül attól, hogy valóban nincs-e elég figyelem, vagy sem.

Egy másik fontos szempont, hogy a gyerek miért nem engedelmeskedik, viselkedik rosszul, az elalvás pillanata, vagyis az alvás, vagyis a tisztességtelen rossz alvás rossz viselkedéshez vezet, így ha engedetlenségről beszélünk, láthatjuk, hogyan alszik, csinál eleget alszik, van napi rutinja, minden megfelel neki?

Miután a gyerek jól elalszik, elege van, megváltozhat a viselkedése, és ahhoz, hogy a gyerek megértse, mi a jó és mi a rossz, természetesen bátorítani kell, nem büntetni. A jó viselkedés jutalmazása mindig jobban megerősít, mint a rossz viselkedés. Ha több figyelmet fordítunk a rossz viselkedésre, az rosszabb.

A jó viselkedésminták megszilárdításához természetesen meg kell dicsérni, biztatni, és akkor a gyermek később emlékezhet a pillanatokra, és inspirációt kaphat a további jó viselkedésre, de itt elég volt megdicsérni, azt mondani, hogy jó, hogyan jó vagy, de ez nem elég. Neki is köszönetet kell mondanom, köszönetet mond, hogy segített például rendet rakni és kérem nézze meg, milyen tiszta és rendezett lett minden, remek, jó segítőm vagy. A gyerekek nagyon szeretik ezt, és értékelik, ha egyenrangú félként beszélnek velük.

Megjegyzendő az is, hogy a gyerekek mindig a szüleiket tükrözik, vagyis ha a szülő rosszul viselkedik, valamiféle szabálysértést követ el és ezért nem magát bünteti, hanem a gyereket bünteti ugyanezért, akkor persze káosz keletkezik. a gyerek fejében, és nem érti, hogy a szülő miért nem magát bünteti ugyanezért a viselkedésért, hanem engem. A gyermek nem érti ezt a különbséget, és ennek megfelelően a jövőben ugyanúgy viselkedik. Hogyan lehet nyomon követni viselkedésének okait? Jó módszer, ha naplót vezetünk a gyermek viselkedéséről, vagyis nyomon követjük azokat a pillanatokat, amelyek rossz viselkedéséhez vezetnek. Körülbelül egy hónapos megfigyelés után már nyomon követheti, hogy mi akadályozza meg a normális viselkedést.

Fontos megjegyezni, hogy természetesen minden gyerek más, sok szülő hasonlítja össze gyermekét másokkal, bár minden gyerek egyéni, erre nincs szükség. Nem kell szégyellni segítséget kérni, ha például egy gyerek valamilyen problémát okoz, vagy valaki nagyon gyakran panaszkodik rá, akkor természetesen szakemberhez kell fordulni, ez nem szégyen és van semmi rossz nincs benne. Egy dologra emlékezni kell, hogy minden szülőnek vannak nehézségei a gyermekeikkel. Ha egyesíti a szülők és a szakember erőit, és elemzi a helyzetet, megértheti, hogy a gyermek miért viselkedik így. Természetesen mindig magunkból kell kiindulni, vagyis ha segíteni akarunk egy gyereken, akkor természetesen magunkon kell segíteni, valamit változtatni kell a viselkedésünkön, a gyerekhez való hozzáállásunkon, vagyis valahogy mást kell építeni. kapcsolatok a családban.

Itt is szeretném megjegyezni nem csak az engedetlenségről, gyakran a szakemberek többet gondolkodnak azon, hogy miért engedelmes a gyerek, vagyis az engedelmes gyerek a szakemberek kliense is, mert amikor egy engedelmes gyerek elnyom minden negatív érzelmet, akkor kiderül, ez azt jelenti, hogy a gyermek nem tud teljes mértékben befogadni az örömöt és az örömöt, vagyis a pozitív érzelmeket, és bizonyos stresszes helyzetekben az engedelmes gyermek, kevésbé alkalmazkodik, nagyon nehéz megbirkózni bizonyos nehézségekkel és problémákkal az életben. . A gyereknek itt is fejlesztenie kell az érzelmi szféráját, hogy valahogyan meg tudja védeni önmagát, határait, ami egyébként jól esik a huncut gyerekeknek, akik a szüleikkel tesztelik határaikat, mi a jó, mi a rossz. , hogyan kell viselkedni a szülőkkel, és hogyan tilos.

Gyermekpszichológusunk nem csak abban segít, hogy helyreállítsa a gyermek kapcsolatát a külvilággal, és harmóniába kerüljön a szüleivel, hanem azt is elmondja a szülőknek, hogy az adott esetben melyik nevelési stílus a legalkalmasabb

Kazanyban, Naberezhnye Chelnyben és Almetyevskben dolgozunk

Szinte minden szülő előbb-utóbb engedetlenséggel találkozik gyermekében. Szükséges azonosítani gyermeke szeszélyeinek és hisztériájának okát és következményeit. Leggyakrabban kijavíthatja a gyermek viselkedését, de csak a nevelési elvek megváltoztatásával.

A gyermek idegállapota fokozott ingerlékenységet, alvási és ébrenléti viselkedésbeli változásokat, hisztériát és gyakori irritációt jelent.

Egy szeszélyes gyerekkel nagyon nehéz lehet foglalkozni.

A szülőknek nehéz nyugodtnak maradniuk, ha a gyermek hisztérikusan reagál bármilyen kérésre. De leginkább ez a viselkedés árt magának a babának.

Az ideges gyerekek nem tudnak megfelelően kommunikálni társaikkal, élvezni az életet és gondtalanul játszani.

A tudósok és az orvosok úgy vélik, hogy a nem megfelelő nevelés nagyon korai életkorban az oka a neurózisok megnyilvánulásának a gyermekeknél.

Közvetlen kapcsolat van a gyermek rossz viselkedése és idegállapota között. Nagyon nehéz azonosítani a helyzet valódi felelősét. A szülők és a gyerekek maguk is közvetve befolyásolják egymást.

A gyermekek engedetlenségének fő okai a következők::

Felnőttek figyelmének felhívása

A szeretet és a gondoskodás hiányában a gyermek ösztönösen elkezdi szüleit érzelmeinek élénk megjelenítésére provokálni.

A gyermek agya azonnal észreveszi, hogy ha bármilyen bűncselekményt követnek el, a szülők azonnal minden figyelmüket erre fordítják.

A gyermekek túlzott felügyeleti joga

Az a gyermek, akit állandó kontroll és tiltások vesznek körül, nem lehet független.

Annak érdekében, hogy megvédje nézőpontját és bővítse a szabad cselekvés zónáját, a baba engedetlenséget kezd mutatni.

A gyermek sérelmei, felnőtt szemmel a legjelentéktelenebbek is, kitörölhetetlen nyomot hagynak a lelkében

Ha a szülőknek erős veszekedései vannak, ha egy gyermeket meggondolatlanul becsapnak, vagy amikor mások helytelenül viselkednek, a gyerekek bosszút állhatnak.

Kisgyermek ideges amikor nem tud önállóan megvalósítani valamit, amit eltervezett

Ez különösen igaz azokra a dolgokra, amelyeket mások könnyen elvégezhetnek.

Önbizalom elvesztése

A gyermek gyakori megaláztatása és megtorlása, nyavalygás és utasítások, dicséret és kedves szavak hiányában a gyermek önbecsülése nagymértékben csökken. A más gyerekekkel való összehasonlítás szintén negatív hatással van a pszichére.

Egészségtelen családi környezet

A szülők közötti gyakori veszekedéssel, kiabálással, sértegetéssel fokozódik a fiatal családtagok szorongása, kialakul az elszigeteltség, megjelenik az engedetlenség.

A szókincs hiánya és az érzelmek helytelen kifejezése

A kisgyermekek nehezen tudják helyesen kifejezni gondolataikat és érzéseiket.

Mentális zavarok és idegrendszeri patológiák jelenléte.

A gyermekek viselkedési modellje szorosan összefügg a pszicho-érzelmi fejlődéssel. Csak súlyos idegrendszeri betegségek esetén tekinthető betegségnek az engedetlenség.

Minden más esetben A baba szeszélyei és dührohamai arra késztetik a szülőket, hogy gondolják át szülői módszereiket. Ha hiperaktivitásra gyanakszik, forduljon gyermekneurológushoz, aki meg tudja állapítani, hogy van-e rendellenesség az Ön esetében.

A következő cikkben eláruljuk, mi ez.

A gyermekkori neurózisok okai és tünetei

A gyermekek idegrendszere még nem alakult ki, így könnyen fogékony a különféle rendellenességekre, betegségekre.

A szülők figyelmét azonnal gyermekük megmagyarázhatatlan szeszélyeire kell összpontosítania.

A hisztériának és az engedetlenségnek az aktív cselekvés okává kell válnia.

A harag, a figyelem hiánya és a mentális stressz felhalmozódik, és fokozatosan fájdalmas neurózissá válik a gyermekben.

Az orvosok úgy vélik, hogy a gyermek mentális zavara különféle stresszes helyzetekben pontosan neurózishoz vezet. Ez az állapot arra készteti a babát, hogy helytelenül viselkedjen.

Szakértői vélemény

A szülőknek különös figyelmet kell fordítaniuk a gyermek viselkedésére a szellemi formáció korában. Ezek a korosztály 2-4 év, 5-8 év és serdülőkor.

A neurózisok általában 5-6 éves kor körül jelennek meg. De az első figyelmeztető jelek sokkal korábban megfigyelhetők.

A gyermekek mentális zavarainak fő okai közé tartozik:

Pszichológiailag nehéz helyzetek, amelyek traumatizálják az idegrendszert.

Ez lehet egy alkalmazkodási időszak a társadalomban és az ezzel járó kommunikációs nehézségek, szülői veszekedések.

Súlyos pszichológiai hatás, amely megrémítette a gyermeket.

Vagy az idegrendszer gyakori túlzott izgatottsága.

A figyelem és a szülői gondoskodás hiánya.
Az oktatás merevsége és túlzott szigora.
A felnőttek közötti kapcsolatok és a családon belüli érzelmi háttér.
Féltékenység, amelyet egy fiatalabb gyermek megjelenése okoz.

A baba körül fellépő külső események neurózisokat is okozhatnak. Vigyázzon gyermeke idegrendszerére!

Az első tünetek, amelyek az idegrendszeri betegség jelenlétét jelzik:

Szorongás, indokolatlan félelmek, könnyezés
Problémás alvás (gyakori ébredéssel, elalvási nehézségekkel)
Köhögés
Beszédproblémák (dadogás)
Emésztési problémák, székletzavarok
Az emberekkel való interakció nehézségei

A túlzott ingerlékenység és agresszivitás, a gyermek visszahúzódó viselkedése ébresztő a felnőttek számára.

Szakértői vélemény

Klimenko Natalya Gennadievna - pszichológus

Gyakorló pszichológus az önkormányzati terhesgondozóban

Ilyen kérdésekkel tanácsos azonnal szakemberhez fordulni. Elmagyarázza neked, mit kell tenned, hogy erősítsd idegrendszered. A szülők passzív viselkedése tele van a betegség súlyosabb fejlődésével.

A jövőben az ilyen gyerekeknek nehézségei vannak az életben: kommunikációs készségek hiánya, határozatlanság, félelem a nehéz problémáktól.

Ha a normális életritmust megzavarja a gyermek engedetlensége és hisztériája, akkor segítséget kell kérnie.

Az átfogó problémamegoldás segíti a gyermek normális pszichológiai fejlődését.

Ideges tic egy gyermekben: jelek és okok

Az ideges tic egy csecsemőnél bármely izomcsoport akaratlan mozgása, amelyet nem képes irányítani.

Az orvosok szerint minden ötödik gyermek életében legalább egyszer tapasztal rövid távú dadogást.

A gyermekek 10% -ánál a betegség krónikus formában fordul elő.

Az ilyen ijesztő számadatok azt mutatják, hogy sok gyermek és serdülő szenved kommunikációs nehézségekkel, komplexusokkal és önbizalomhiánnyal.

A probléma nagyon súlyos, és sok negatív következménnyel jár, különösen a felnőtt életben.

A gyermekkori ideges tic három fő típusa van:

Szertartás.

Fogak összeszorítása, bizonyos testrészek vakarása (fül, orr), hajhúzás.

Motor.

Önkéntelen grimaszok (gyakori pislogás, összehúzott szemöldök), ajakharapás, végtagok rángatózása.

Ének.

Ezek közé tartozik az összes önkéntelen hang (sziszegés, köhögés, morgás és mások).

Az idegi tikk a manifesztáció mértéke szerint is felosztható:

Helyi

Csak egy izomcsoport hatására.

Többszörös

A mozgásokat egyszerre több izomcsoport végzi.

A ticeket az előfordulás típusa szerint is felosztják.

A betegség elsődleges lefolyását a következők okozhatják:

Észrevette gyermekén ideges tic jeleit?

IgenNem

A jótékony mikroelemek hiánya a szervezetben a kiegyensúlyozatlan étrend miatt.
Pszicho-érzelmi problémák.
Nagy mennyiségű ital fogyasztása, amelyek befolyásolják az idegállapotot.
Örökletes hajlam.

Az esetek 50% -ában az ideges tic átadódik a szülőkről a gyermekekre

Túlzott fáradtság.

Az ideges tic másodlagos típusa kialakulhat, ha problémák vannak:

Agyi sérülések és neoplazmák
Az idegrendszer patológiái
Agyvelőgyulladás

A betegség befolyásolja a gyermek alvását. A gyerekek nehezen alszanak el, és nyugtalanul alszanak.

Ha kétségbeesetten szeretne közös nyelvet találni gyermekével, akkor feltétlenül olvassa el Julia Gippenreiter „A legfontosabb könyv a szülők számára” vagy a „Kommunikálj gyermekeddel” című könyveit. Hogyan?"

A konfliktushelyzetek megoldásának módszereit egy másik gyermekpszichológus, Ljudmila Petranovskaya könyvei is részletesen leírják: „Ha nehéz a gyerekkel” és „Titkos támogatás. Kötődés a gyermek életében." Ezek a könyvek igazi bestsellerek, sok családnak segítettek békét teremteni, próbáld ki te is.

Ideges tikk kezelése

Az ideges tic megjelenése a gyermekben figyelmeztetnie kell a szülőket. Orvoshoz kell fordulnia, ha a következő tüneteket észleli:

Az ideges tic hatékony kezeléséhez kedvező és nyugodt otthoni környezet kialakítása, megfelelő napi rutin megszervezése, hosszú séták, testmozgás, kiegyensúlyozott táplálkozás szükséges.

A gyógynövény-főzeteket népi gyógymódként használják: kamilla, anyafű, valerian, galagonya.

Szakértői vélemény

Klimenko Natalya Gennadievna - pszichológus

Gyakorló pszichológus az önkormányzati terhesgondozóban

A betegség kezelése az életkortól is függ. A 3-6 éves gyermekeknél a betegség lefolyása kiszámíthatatlan lesz. Még a tünetek felépülése és eltűnése esetén is naponta figyelemmel kell kísérni a gyermek állapotát, egészen a serdülőkor végéig.

A tic megjelenése 3 év alatti gyermekeknél különösen veszélyes. Ez lehetséges súlyos betegségek jelenlétében.

A 6 és 8 év közötti gyermekeknél jelentkező tikek a legkönnyebben kezelhetők, és általában nem jelentkeznek újra.

Ideges gyerekek nevelése

A neurózisok hatékony kezelése gyermekeknél csak az orvos és a szülők komplex interakciójában végezhető el.

A speciális terápia, a gyógyszeres kezelés és a felnőttek segítsége segít megszabadítani gyermekét egy idegrendszeri rendellenességtől.

A gyermek többé nem tapasztalja meg a félénkséget és a zavartságot, aktívabb és vidámabb lesz.

A szülők munkája ebben az ügyben nagyon fontos. Kényelmes környezetet kell biztosítani a gyermek számára, és meg kell találni az idegösszeomlások okait.

A nevelés szigorú keretei közé szorított gyermeknek meg kell kapnia a részét az önállóságból. Nincs szükség arra, hogy babája minden lépését irányítsa. Minden anyának helyesen kell priorizálnia az idejét.

Napi egy-két órát különíthet el, amikor teljesen a gyermekével való kommunikációra koncentrál.

Minden szülő felelőssége, hogy normális, lelkileg egészséges gyermeket neveljen. A harmonikus és nyugodt környezet lehetővé teszi, hogy gyermekéből egészséges idegrendszerű ember nőjön.

Krízisek gyermekeknél

Problémák a felnőttek és a gyermekek közötti kommunikációban bizonyos időszakokban merülnek fel, amikor a gyermek pszichéje a leginkább érzékeny a negatív hatásokra.

A válságnak 4 időszaka van:

1-től másfél évig.

Egy kis ember nem tudja egyesíteni vágyait és képességeit.

2,5-3 éves korig.

A túlzott önállóság megnyilvánulása a gyermekben, amellyel életkora miatt nem tud megbirkózni.

6-7 éves korig.

Ez az időszak szorosan összefügg az első iskolába lépéssel. A gyermek nehéz állapotának megértése, a szülők türelme és figyelme segít a gyermeknek megbirkózni az első lépésekkel felnőttkorában.

10 év után.

Közeledik a fiatalos maximalizmussal összefüggő serdülőkor időszaka. Egyértelmű vágy, hogy az egész világot „jóra” és „rosszra” osszuk.

A szülőktől rendkívül őszinte kommunikációra, a kisember tiszteletére és türelemre lesz szükség.

A kríziseket nem lehet egyértelműen megosztani életkor szerint. A gyermek minden esetben egyénileg fejlődik. És bizonyos cselekvések különböző időpontokban jelennek meg.

"Nehéz" gyerekek

Bizonyos élethelyzetekben az engedelmes gyerekek szeszélyes kis zsarnokokká válnak.

A szülők nyugalma minden helyzetben a siker kulcsa

Sikerül nyugodtnak maradnia, miközben megbünteti gyermekét?

NemIgen

A felnőttek kiegyensúlyozott és nyugodt hangvétele, még a gyermek megbüntetésekor is nagy jelentőséggel bír.

Biztosítani kell, hogy a gyermek mindig megértse a büntetés okát

A jó példa a gyermek számára a legjobb nevelési módszer

Példájával meggyőzheti gyermekét, hogy azt tegye, ami helyes.

A „tégy, amit mondok” szavak nem hatékonyak a gyermekek számára. A baba viselkedése mindig a szülők viselkedését tükrözi.

Mindig figyelmesen hallgasson gyermekére, különösen idősebb korban (10 év után)
A gyerekek már meg tudják indokolni tetteiket, és a szülőknek világossá kell tenniük, hogy a probléma megbeszélése mindig lehetséges.

A gyerekeknek meg kell érteniük, hogy minden cselekedetnek következményei lesznek.

Fontos elmondani őket, hogy a baba megértse.

Viselkedésük kontrollálásával és az engedetlenségi helyzetek rendszeres elemzésével a szülők könnyen megbirkóznak gyermekeik nevelésével.

Komarovszkij doktor a szemtelen gyerekekről

A híres orvos, Komarovsky szerint a felnőttek helyes és hajthatatlan viselkedése, a következetesség és az elvek betartása lehetővé teszi még a legengedetlenebb és leghangosabb gyermek korrigálását is.

Miután rendíthetetlenül ellenállt a gyerekek dührohamainak, és nem engedett a manipulációnak, a baba hamarosan megérti, hogy sikoltozással nem érhet el semmit.

A gyermeknevelés összetett folyamat, amely minden családtagtól teljes elkötelezettséget igényel. A hozzáértő és bizalomra épülő kapcsolatépítés, a szülők nyugalma és türelme lehetővé teszi, hogy még a legengedetlenebb és legingerlékenyebb gyermeket is átnevelje.

Az engedetlen gyermek gyakori probléma, amellyel a szülők szembesülnek a gyermeknevelés során. Ennek a viselkedésnek számos oka van, és ezeket meg kell értenie, mielőtt cselekedne. Vegye figyelembe, hogy különbséget kell tenni a gyermekek idegessége és engedetlensége között, bár ezek a fogalmak szorosan kapcsolódnak egymáshoz. A cikkben elemezzük a gyermek 2-3 éves engedetlen viselkedésének okait, figyelembe vesszük az idegesség tüneteit korai életkorban, és megtanuljuk, hogyan kell kezelni ezeket a problémákat.

A gyermek viselkedésének sajátosságai 2-3 éves korban

A szülők gyakorlatilag nem találkoznak az engedetlenség problémájával a baba két éves koráig. A pszichológusok szerint két éves kor után kialakul a gyermek személyisége. A gyermek elkezdi tudatosan kifejezni elégedetlenségét, és próbára teszi a szülők erejét.

Három éves korában elkezdődik a baba kapcsolatának átstrukturálása szüleivel és az őt körülvevő világgal. A gyermekorvosok és pszichológusok ezt az időszakot „hároméves válságnak” nevezik. A gyermek egyre gyakrabban mond „nem”-et, és negatívan érzékeli a szülők javaslatait, még akkor is, ha szereti ezt a tevékenységet. Ez a szakasz 3-4 hónapig tart, és az anya és az apa hozzáértő viselkedésével fokozatosan elmúlik, a baba engedelmessé és irányíthatóvá válik.

Egy szemtelen gyerek nem tragédia, és az ilyen viselkedés korrigálható. A gyermekorvosok hét okot azonosítanak a gyermekek engedetlenségére. Nézzük meg mindegyiket, és megtudjuk, mit tegyünk, ha a baba nem engedelmeskedik szüleinek.

Túlzott kíváncsiság

Ez a viselkedés már két éves gyermekekre jellemző, de időnként idősebb gyermekeknél is előfordul. Ebben a korban a „belső gát” még csak kialakulóban van, a gyermek még csak tapasztalatokat gyűjt. Természetesen egy év múlva a baba már megérti a „lehetetlen” szót, de nem hallgat rá minden alkalommal.

Minél több szót tud a baba, annál könnyebb elmagyarázni neki, mit lehet és mit nem. De készülj fel arra, hogy egy kétéves gyerekkel folytatott beszélgetés nem lesz olyan hatékony, mint szeretnéd. Mivel egy gyerek ebben a korban nem mindig érti, mit kell tőle elvárni.

Beszélgetés közben próbáljon meg ne sikoltozni, és ne üvöltözzön a baba felé. Türelmesnek kell lennie, és többször is el kell magyaráznia ugyanazt a dolgot. A sikoltozás csak megijeszti a babát, és nem vezet a kívánt eredményhez. A magyarázatokba foglaljon cselekvéseket, alakítsa játékká. Ha a baba szétszórt dolgokat és játékokat, versenyezzen a tárgyak összegyűjtéséért.

Figyelem hiánya

A gyerekek gyakran sírnak, viselkednek és rosszul viselkednek, amikor fel akarják hívni a szüleik figyelmét. Minden korú baba számára fontos az anya és az apa figyelme. Próbáljon több időt tölteni gyermekeivel. Hiszen együtt sok mindent meg lehet csinálni. Egyetek és sétáljatok együtt, gyakoroljatok és nézzétek a tévét, hallgassunk együtt zenét. Olvass könyveket, játssz és beszélgess gyakrabban a babával.

A gyerekeknek figyelemre és kommunikációra van szükségük. A szülőkkel való kommunikáció a gyermekek érzelmi és pszichológiai fejlődésének alapja. Azt is fontos megérteni, hogy ha 2-3 évesen hiányzik a gyermek nevelése, akkor a jövőben nehéz lesz kapcsolatot kialakítani a szülők és a gyerekek között.

A szülők reakcióinak ellenőrzése

A rossz viselkedés gyakori oka bármely életkorú gyermekeknél. 2-3 évesen a gyermek felfedezi a világot, és néha ezt az utat választja, hogy megfelelő módot találjon az apával és az anyjával való kommunikációra. A gyerek tudni akarja, mi történik, ha nem teszi meg azt, amit a szülei kérnek.

Ebben az esetben a gyermekorvosok is azt javasolják, hogy kivárják és elviseljék ezt az időszakot. Az engedetlenségre nyugodtan kell reagálnia. Ugyanakkor fontos, hogy ne vezessünk, és ne rohanjunk teljesíteni minden szeszélyt. Tegye egyértelművé, hogy hallja és megérti a gyermeket, de jelenleg nem tudja teljesíteni a kérést. Légy következetes és ragaszkodj saját magadhoz! Egy idő után a baba belefárad a provokációba, elveszti érdeklődését iránta.

Motiváció hiánya a követelmények teljesítéséhez

Nem elég egyszerűen megkövetelni valamit a gyerekektől, motiválni és elmagyarázni a kéréseket. A gyereknek meg kell értenie, hogy miért csinál valamit. Ez nem jelenti azt, hogy minden helyes cselekedetért játékot vagy édességet kap. Világosan el kell magyaráznia gyermekének, hogy miért kell így viselkednie.

Nehéz lehet elmagyarázni a gyermeknek, hogy miért kell valamit tennie. Először is magyarázza el ezt magának hozzáférhető formában. Gondold át, mi motivál erre vagy arra a cselekvésre. Használjon olyan szavakat, amelyek jelentése világos és hozzáférhető a baba számára. Keresse meg, milyen előnyökhöz juthat ebből vagy abból az akcióból.

Például egy gyerek számára érthetetlen az a követelmény, hogy „takarítsuk ki a szobát, hogy rend legyen”. És kevesen értik 2-3 évesen, mit jelent a „rend” szó. Magyarázd el gyermekednek, hogy ha a puha játékokat a helyükre teszi, több hely lesz a szobában a kockákkal való játékhoz. Illetve, hogy ha nem dobál ki ruhát, akkor nem kell a takarításra vesztegetni az időt. Ehelyett játszhat vagy rajzolhat.

Nagyszámú tiltás

Sok szülő vétkezik azzal, hogy túl sokat tilt és túl sokat követel. Még ha a gyermek engedelmes, csendes és nyugodt, gyakran hall „nem”-et és „nem”-et. Sőt, egyes szülők még gyermekeik kreatív fejlődését is korlátozzák. Minden embernek, még egy ilyen kicsinek is, egyszerűen elfogy a türelme.

Ne nyomd el a gyerekek vágyait, megnyilvánulásait! Ha babája kockákkal szeretne játszani, ne kényszerítse rajzolásra. Ne büntesse meg babáját, ha inkább zöld pulóvert szeretne viselni, mint pirosat. Gondolja át a szülői neveléshez való hozzáállását, tiltsa el kevesebbet, és bátorítsa gyermekét valami tennivalóra, önállóságra és pozitív tulajdonságok felmutatására.

A szülők olyasmiket követelnek meg, amit ők maguk nem tesznek meg.

A szülők nagy hibája az, hogy gyakran maguk sem teszik meg azt, amit gyermekeiktől megkövetelnek. A 2-3 éves gyerekek szüleik után ismételgetik, vegyenek példát anyától és apától. Ráadásul ebben a korban ok nélkül csinálják. Miért kellene olyat tenniük, amit te nem?

Elemezze saját viselkedésével a gyermek viselkedésének „fájó pontjait”. Ha ritkán takarítasz lakásodban, ne követelj rendet a szobádban a babától. Ha nem edzel reggel, akkor a gyerekeid sem.

Ne feledje, hogy a személyes példamutatás erőteljes motiváló és oktatóeszköz! Ha követel valamit a babától, használja ezt az érvet magyarázatként. Mondd el gyermekednek, hogy ha olyan akar lenni, mint anya vagy apa, akkor neki is ezt kell tennie.

Bizalmatlanság a szülőkkel szemben

Ez a rossz viselkedés oka nem 2-3 éves korban jelentkezik, hanem négy év után. Ha korábban a gyerekek bűnösnek tartják magukat szüleik szemrehányásai miatt, akkor 4-6 év után kezdik megérteni, hogy a szülők is tévedhetnek. Például, ha az anya hozzászokott, hogy „kiveszi” a gyereket, vagy az apa gyakran igazságtalanul büntet. Ennek eredményeként a gyerekek elveszítik a szüleikbe vetett bizalmukat, az engedetlenség céltudatossá válik.

Ebben az esetben a szülőknek módosítaniuk kell viselkedésüket, át kell gondolniuk az oktatás módszereit és formáit, alaposan át kell gondolniuk és elemezniük kell a jelenlegi helyzetet, azonosítaniuk és ki kell javítaniuk a hibákat. A probléma megoldására megfelelő megoldás egy családpszichológus felkeresése, hogy helyreállítsa a szülők iránti korábbi bizalmat.

Az ilyen probléma elkerülése érdekében helyesen kell felépíteni a viselkedést a baba korai életkorában. Próbálj tisztességes és nyugodt lenni. Beszéljen gyermekével, és magyarázza el, mit és hogyan kell helyesen csinálni, és ne vedd ki a haragodat a gyerekeken.

Mi a teendő, ha a gyermek nem hallgat

Határozza meg ennek a viselkedésnek az okát. Ehhez tegyél fel vezető kérdéseket, például: „Miért nem akarod megenni ezt a levest?”, „Lehet, hogy zabkását eszel leves helyett?”, „Nem finom ez a leves?” stb.;
Ajánlj fel alternatívát. Ha a gyerek nem akar rajzolni, ajánlja fel a játékot, ha nem akar levest enni, ajánljon fel egy második fogást stb.;
Világosan és érthetően magyarázza el gyermekének, hogy mit szeretne. Használjon egyszerű szavakat és kifejezéseket. Tanuljon meg tárgyalni a babával;
Nyugodtan beszéljen és ne kiabáljon, ne használjon parancsoló hangnemet, ne mutasson hatalmat, és ne próbálja erőszakkal vagy tekintéllyel elnyomni a gyermeket. Fontos, hogy a baba ne „zárja el magát” a szüleitől;
A gyermekpszichológusok nem javasolják a három év alatti gyermekek megbüntetését, mivel nem értik, miért büntetik őket;
Légy következetes és tartsd be az ígéreteidet. Vezess be néhány állandó tilalmat, amelyeket sem a szülők, sem a gyerekek nem szeghetnek meg. Például végezzen gyakorlatokat minden reggel;

Ha tévedett, méltánytalanul megbüntette gyermekét, vagy „elvesztette”, mindenképpen kérjen bocsánatot!;
Ne felejtse el megmutatni gyermekének, hogy szereti őt, még akkor sem, ha valami rosszat tett. Magyarázza el, hogy a cselekvésre vagy a konkrét viselkedésre haragszik, nem magára a viselkedésre. Ne fenyegesd a babádat, hogy nem szereted, vagy elhagyod, ha rosszul viselkedik!;
Ha megbüntet egy gyereket, győződjön meg róla, hogy megérti, miért. Nem szabad megbüntetnie babáját más gyermekek vagy felnőttek jelenlétében. Magyarázd el négyszemközt, miért téved;
Néha a 2-3 éves gyerekek minden látható ok nélkül sírnak és hisztisek lesznek. Ez akkor fordul elő, ha a baba idegrendszere túlterhelt. Csak hagyd, hogy sírjon;
Kapcsolja át a baba figyelmét, ha nagyon szemtelen vagy sír. Ez a módszer azonban csak 3-4 év alatti gyermekek számára alkalmas;
Ne felejtsd el, hogy példa vagy gyermekeid számára! Hozzon létre egy napi rutint, és tartsa be együtt az ütemtervet;
Dicsérje meg gyermekét, keresse és fejlessze képességeit, mondjon kevesebbet „nem”.

Ideges gyermek: betegség vagy engedetlenség

Az ideges viselkedés nem mindig jár együtt személyiségfejlődéssel és engedetlenséggel. Ritka esetekben ez idegbetegségre és rendellenességre utal. A kutatások azt mutatják, hogy a gyermekkori idegesség okai a gyermek nem megfelelő nevelésében rejlenek korai életkorban. Nehéz kommunikálni egy ideges gyerekkel. Ezt a betegséget nem megfelelő viselkedés, ingerlékenység és túlzott ingerlékenység, könnyezés és nyugtalan alvás jellemzi.

A 2-3 éves gyermekek törékeny idegrendszere még kialakulóban van, ezért rendkívül érzékeny a neurózisokra, rendellenességekre. Az állandó stressz és tiltások, a figyelem hiánya neurózist okozhat. Ez a betegség 5-6 éves korban jelentkezik, de bizonyos tünetek már 2-3 éves korban is észrevehetők.

A neurózis első jelei gyermekeknél:

Fokozott ingerlékenység vagy éppen ellenkezőleg, túlzott elszigeteltség;
Szorongás és félelmek;
Gyakori agresszió és ingerlékenység;
Alvás- és étvágyzavarok;
Gyakori hisztéria és túlzott könnyezés;
Nincs kommunikációs vágy, és nincs érdeklődés a minket körülvevő világ iránt.

A neurózis okai olyan helyzetek, amelyek traumatizálják a baba törékeny pszichéjét. Alkoholizmus vagy szülők válása, anyától és apától való hosszú elszakadás, gyakori költözés, egészségtelen légkör a családban, óvodába járás és nehéz alkalmazkodás az ilyen intézményekben. A viselkedést negatívan befolyásolhatja a súlyos félelem, a figyelem hiánya és a szülők kegyetlensége, valamint egy nővér vagy testvér születése. Ha újabb baba jelenik meg a családban, mindenképpen fordítsanak kellő figyelmet a nagyobb gyerekekre!

Ha neurózis jeleit észleli, sürgősen orvoshoz kell fordulnia. Szakértői beavatkozás nélkül az ilyen tünetek gyakran olyan betegségekké, rendellenességekké fejlődnek, amelyek megzavarják a teljes életet. A gyermek dadogást, ideges ticket vagy bevizelést tapasztalhat.