“Poučne priče o dječaku Yashi. Eduard Uspensky smiješne priče za djecu Uspenski o dječaku Yashi sažetak

Dječak Yasha uvijek se volio penjati posvuda i ulaziti u sve. Čim su donijeli bilo koji kofer ili kutiju, Yasha se odmah našao u njemu.

I penjao se u svakakve torbe. I u ormare. I ispod stolova.

Mama je često govorila:

“Bojim se da će, ako dođem s njim u poštu, upasti u neki prazan paket i poslati ga u Kzyl-Ordu.”

Imao je dosta problema zbog ovoga.

A onda je Yasha preuzeo novu modu - počeo je padati sa svih strana. Kad je kuća čula:

- Uh! - svi su shvatili da je Yasha odnekud pao. I što je "uh" bilo glasnije, to je veća bila visina s koje je Yasha letio. Na primjer, mama čuje:

- Uh! - to znači da je u redu. Yasha je jednostavno pao sa stolice.

Ako čujete:

- Uh-uh! - to znači da je stvar vrlo ozbiljna. Yasha je bio taj koji je pao sa stola. Moramo otići i pregledati njegove kvrge. A kada je bio u posjetu, Yasha se penjao posvuda, pa čak se pokušao popeti i na police u trgovini.

Jednog dana tata je rekao:

- Yasha, ako se popneš negdje drugdje, ne znam što ću ti učiniti. Konopima ću te vezati za usisavač. I posvuda ćeš hodati s usisavačem. I u dućan ćeš s mamom s usisavačem, a u dvorištu ćeš se igrati u pijesku zavezan za usisivač.

Yasha je bio toliko uplašen da se nakon ovih riječi pola dana nije nigdje popeo.

A onda se konačno popeo na tatin stol i pao zajedno s telefonom. Tata ga je uzeo i zapravo zavezao za usisavač.

Yasha hoda po kući, a usisavač ga prati kao pas. I ide s mamom u trgovinu s usisavačem, igra se u dvorištu. Vrlo neugodno. Ne možete se popeti na ogradu ili voziti bicikl.

Ali Yasha je naučio uključiti usisavač. Sada se umjesto "uh" počelo stalno čuti "uh-uh".

Čim mama sjedne da plete čarape za Yashu, odjednom po cijeloj kući - "oo-oo-oo". Mama skače gore-dolje.

Odlučili smo se sporazumno dogovoriti. Yasha je bio odvezan od usisavača. I obećao je da se više neće penjati. Tata je rekao:

- Ovaj put, Yasha, bit ću stroži. Svezat ću te za stolac. I zakucat ću stolac za pod. I živjet ćeš sa stolicom, kao pas s kućicom.

Yasha se jako bojao takve kazne.

Ali onda se ukazala vrlo divna prilika - kupili smo novu garderobu.

Prvo se Yasha popeo u ormar. Dugo je sjedio u ormaru, udarajući čelom o zidove. Ovo je zanimljiva stvar. Onda mi je dosadilo i izašla sam van.

Odlučio se popeti na ormar.

Yasha je premjestio blagovaonski stol u ormar i popeo se na njega. Ali nisam stigao do vrha ormara.

Zatim je na stol stavio laganu stolicu. Popeo se na stol, zatim na stolicu, zatim na naslon stolice i počeo se penjati na ormar. Već sam na pola puta.

A onda mu je stolac izmaknuo ispod nogu i pao na pod. A Yasha je ostao napola na ormaru, napola u zraku.

Nekako se popeo na ormar i zašutio. Pokušajte reći svojoj mami:

- Oh, mama, sjedim na ormaru!

Mama će ga odmah prebaciti na stolicu. I živjet će kao pas cijeli život kraj stolice,

Ovdje sjedi i šuti. Pet minuta, deset minuta, još pet minuta. Općenito, gotovo cijeli mjesec. I Yasha je polako počeo plakati.

I mama čuje: Yasha nešto ne čuje. A ako ne možete čuti Yasha, to znači da Yasha radi nešto pogrešno. Ili žvače šibice, ili se popeo do koljena u akvarij, ili crta Čeburašku na očevim papirima.

Mama je počela tražiti na raznim mjestima. I u ormaru, i u dječjoj sobi, i u tatinom uredu. I posvuda je red: tata radi, sat otkucava. A ako posvuda postoji red, to znači da se Yashi moralo dogoditi nešto teško. Nešto izvanredno.

Mama vrišti:

- Yasha, gdje si?

Ali Yasha šuti.

- Yasha, gdje si?

Ali Yasha šuti.

Onda je mama počela razmišljati. Vidi stolicu kako leži na podu. Vidi da stol nije na mjestu. Vidi Yasha kako sjedi na ormaru.

Mama pita:

- Pa, Yasha, hoćeš li sada cijeli život sjediti na ormaru ili ćemo sići dolje?

Yasha ne želi sići. Boji se da će ga vezati za stolicu.

On kaže:

- Neću sići.

Mama kaže:

- Dobro, živimo u ormaru. Sada ću ti donijeti ručak.

Donijela je Yasha juhu u tanjuru, žlicu i kruh, te mali stol i tabure.

Yasha je ručao na ormaru.

Onda mu je majka donijela kahlicu na ormar. Yasha je sjedio na kahlici.

A da bi mu obrisala guzicu, mama je morala sama stati na stol.

U to su vrijeme dva dječaka došla posjetiti Yasha.

Mama pita:

- Pa, trebaš li služiti Kolji i Viti za ormar?

Yasha kaže:

- Poslužite.

A onda tata nije izdržao iz ureda:

"Sada ću ga posjetiti u ormaru." Ne samo jedan, već s remenom. Odmah ga izvadite iz ormarića.

Izvadili su Jašu iz ormara, a on je rekao:

- Mama, nisam sišao jer sam

Bojim se stolice. Tata je obećao da će me vezati za stolicu.

"Eh, Jaša", kaže mama, "još si mali." Ne razumiješ šale. Idi se igrati s dečkima.

Ali Yasha je razumio šale.

Ali također je razumio da se tata ne voli šaliti.

Lako može vezati Yashu za stolicu. A Yasha se nije penjao nigdje drugdje.

Kako je dječak Yasha slabo jeo

Yasha je bio dobar prema svima, ali je slabo jeo. Cijelo vrijeme uz koncerte. Ili mu mama pjeva, onda mu tata pokazuje trikove. I dobro se snalazi:

- Ne želim.

Mama kaže:

- Yasha, jedi svoju kašu.

- Ne želim.

Tata kaže:

- Yasha, pij sok!

- Ne želim.

Mama i tata su umorni od pokušaja da ga svaki put nagovore. A onda je moja mama u jednoj znanstveno-pedagoškoj knjizi pročitala da djecu ne treba nagovarati da jedu. Trebate staviti tanjur kaše ispred njih i pričekati da ogladne i sve pojedu.

Postavili su i stavili tanjure ispred Yashe, ali on nije jeo niti jeo ništa. Ne jede kotlete, juhu i kašu. Postao je mršav i mrtav, kao slamka.

- Yasha, jedi svoju kašu!

- Ne želim.

- Yasha, jedi svoju juhu!

- Ne želim.

Prije su mu se hlače teško kopčale, a sada je u njima potpuno slobodno visio. U ove hlače bilo je moguće staviti još jednog Yasha.

A onda je jednog dana zapuhao jak vjetar. A Yasha se igrao u okolici. Bio je vrlo lagan i vjetar ga je nosio okolo. Otkotrljao sam se do ograde od žičane mreže. I tu je Yasha zapeo.

Tako je sjedio, pritisnut vjetrom uz ogradu, sat vremena.

Mama zove:

- Yasha, gdje si? Idi kući i pati s juhom.

Ali on ne dolazi. Ne možeš ga ni čuti. Ne samo da je postao mrtav, nego je i njegov glas također postao mrtav. Tamo se ne čuje ništa o njemu kako škripi.

A on zacvili:

- Mama, odmakni me od ograde!

Mama se počela brinuti - gdje je Yasha otišao? Gdje ga tražiti? Yasha se ne vidi niti čuje.

Tata je rekao ovo:

“Mislim da je našeg Yashu negdje odnio vjetar.” Hajde, mama, iznijet ćemo lonac juhe na trijem. Zapuhat će vjetar i Yashi donijeti miris juhe. Dopuzat će do ovog ukusnog mirisa.

I tako su i učinili. Iznijeli su lonac juhe na trijem. Vjetar je donio miris Yashi.

Yasha je osjetio ukusnu juhu i odmah otpuzao prema mirisu. Jer mi je bilo hladno i izgubio sam dosta snage.

Puzao je, puzao, puzao pola sata. Ali postigao sam svoj cilj. Došao je u majčinu kuhinju i odmah pojeo cijeli lonac juhe! Kako može pojesti tri kotleta odjednom? Kako može popiti tri čaše kompota?

Mama je bila začuđena. Ni sama nije znala da li da bude sretna ili tužna. Ona kaže:

"Yasha, ako ovako jedeš svaki dan, neću imati dovoljno hrane."

Yasha ju je umirio:

- Ne, mama, neću jesti toliko svaki dan. Ovo sam ja koji ispravljam greške iz prošlosti. Ja ću, kao i sva djeca, dobro jesti. Bit ću potpuno drugačiji dječak.

Htio je reći "hoću", ali smislio je "bubu". Znaš li zašto? Jer su mu usta bila napunjena jabukom. Nije mogao prestati.

Od tada Yasha dobro jede.

Kako je dječak Yasha sve trpao u usta

Dječak Yasha imao je čudnu naviku: što god bi vidio, odmah bi to stavio u usta. Ako vidi gumb, stavi mu ga u usta. Ako vidi prljavi novac, stavi mu ga u usta. Vidi orah kako leži na zemlji i također ga pokušava strpati u usta.

- Yasha, ovo je vrlo štetno! Pa, ispljuni ovaj komad željeza.

Yasha se svađa i ne želi to ispljunuti. Moram mu sve to istjerati iz usta. Kod kuće su sve počeli skrivati ​​od Yashe. I gumbi, i naprsci, i male igračke, pa i upaljači. Jednostavno nije više bilo što čovjeku strpati u usta.

Što na ulici? Ne možeš sve počistiti na ulici...

A kad Jaša stiže, tata uzima pincetu i vadi sve iz Jašinih usta:

- Gumb za kaput - jedan.

- Čep od piva - dva.

—- Kromirani vijak iz automobila Volvo - tri.

Jednog dana tata je rekao:

- Svi. Liječit ćemo Yashu, spasit ćemo Yashu. Pokrit ćemo mu usta ljepljivim flasterom.

I stvarno su to počeli činiti. Yasha se sprema izaći van - obući će mu kaput, zavezati mu cipele, a onda viču:

- Gdje je nestao naš ljepljivi flaster?

Kad nađu flaster, zalijepit će takvu traku na Yashinu polovicu lica - i hodaj koliko hoćeš. Ne možeš više ništa staviti u usta. Vrlo udobno.

Samo za roditelje, ne za Yashu. Kako je Yashi? Pitaju ga djeca:

- Yasha, hoćeš li se voziti na ljuljački?

Yasha kaže:

- Kakva ljuljačka, Yasha, uže ili drvena?

Yasha želi reći: “Naravno, na konopcima. Što sam ja, budala?

I uspijeva:

- Bubu-bu-bu-bukh. Bo bang bang?

- Što što? - pitaju djeca.

- Bo bang bang? - kaže Yasha i trči do konopa.

Jedna djevojka, vrlo lijepa, curećeg nosa, Nastya je upitala Yasha:

- Yafa, Yafenka, hoćeš li doći kod mene na fen dan?

Htio je reći: "Doći ću, naravno."

Ali on odgovori:

- Bu-bu-bu, bonefno.

Nastya će plakati:

- Zašto se zafrkava?

I Yasha je ostao bez Nastenkinog rođendana.

I tamo su posluživali sladoled.

Ali Yasha više nije donosio kući nikakve gumbe, orahe ili prazne bočice od parfema.

Jednog dana Yasha je došao s ulice i odlučno rekao svojoj majci:

- Baba, neću babo! I iako je Yasha imao ljepljivi flaster na ustima, njegova majka je sve razumjela.

I vi ste također razumjeli sve što je rekao. To je istina?

Kako su se okitili dječak Yasha i jedna djevojčica

Jednog dana Yasha i njegova majka došli su posjetiti drugu majku. I ova majka je imala kćer Marinu. Istih godina kao Yasha, samo stariji.

Yashina majka i Marinina majka imale su posla. Popili su čaj i razmijenili dječju odjeću. A djevojka Marina pozvala je Yashu u hodnik. I kaže:

- Hajde, Yasha, igrajmo se frizera. U kozmetički salon.

Yasha je odmah pristao. Kad je čuo riječ "igrati", ostavio je sve što je radio: kašu, knjige i metlu. Čak je i dizao pogled s crtića ako je morao igrati. A nikad prije nije igrao brijačnicu.

Stoga je odmah pristao:

Ona i Marina postavile su tatinu okretnu stolicu blizu ogledala i posjele Yashu na nju. Marina je donijela bijelu jastučnicu, umotala Yashu u jastučnicu i rekla:

- Kako da te ošišam? Napustiti hramove?

Yasha odgovara:

- Naravno, ostavi to. Ali ne morate ga napustiti.

Marina je prionula na posao. Velikim je škarama odrezala sve nepotrebno s Yashe, ostavivši samo sljepoočnice i čuperke kose koji nisu bili odrezani. Yasha je izgledao poput pohabanog jastuka.

- Da te osvježim? - pita Marina.

"Osvježi", kaže Yasha. Iako je već svjež, još vrlo mlad.

Marina je uzela hladnu vodu u usta kako bi njome poprskala Yashu. Yasha će vrisnuti:

Mama ništa ne čuje. A Marina kaže:

- Oh, Yasha, nema potrebe zvati tvoju majku. Bolje da me ošišaš.

Yasha nije odbio. Umotao je i Marinu u jastučnicu i pitao:

Kako ošišati kosu? Trebate li ostaviti neke komade?

“Treba me prevariti”, kaže Marina.

Yasha je sve razumio. Uzeo je očevu stolicu za ručku i počeo vrtjeti Marinu.

Uvijao se i uvijao, pa čak počeo i posrtati.

- Dovoljno? - pita.

- Što je dovoljno? - pita Marina.

- Pojačaj.

„Dosta je“, kaže Marina. I nekamo je nestala.

Zatim je došla Yashina majka. Pogledala je Yashu i vrisnula:

- Bože, što su učinili mom djetetu!!!

“Marina i ja smo se igrale frizerke”, umirivao ju je Yasha.

Jedino moja majka nije bila sretna, već se užasno naljutila i brzo počela oblačiti Yashu: trpala ga u jaknu.

- I što? - kaže Marinina majka. - Dobro se ošišao. Vaše dijete je jednostavno neprepoznatljivo. Potpuno drugačiji dječak.

Yashina majka šuti. Neprepoznatljivi Yasha je zakopčan

Majka djevojčice Marine nastavlja:

— Naša Marina je takva izumiteljica. Uvijek smisli nešto zanimljivo.

“Ništa, ništa”, kaže Yashina majka, “kad sljedeći put dođete kod nas, također ćemo smisliti nešto zanimljivo.” Otvorit ćemo “Brzi popravak odjeće” ili radionicu za farbanje. Nećete prepoznati ni svoje dijete. I brzo su otišli. Kod kuće je Yasha čuo od svog tate: "Dobro je da se nisi igrao zubara." Inače bih te imao, Yafa, bef zubof!

“Intriga” se počela rasplinjavati čim smo se upoznali sa sadržajem knjige. Naslovi priča o dječaku Yashi govorili su sami za sebe: “Kako je Yasha živio na ormaru”, “Kako dječak Yasha nije htio spavati”, “Kako je Yasha bio nestašan dječak”, “Kako je dječak Yasha bio ošišan. od strane djevojke”. Nije bilo dvojbe – čitat ćemo. Prepoznajmo se.

“Dječak Yasha uvijek se volio penjati posvuda i ulaziti u sve.” Vrlo poznata situacija: u svakoj vrtićkoj grupi ima ljubitelja visokih mjesta, a kod nas ih je dvoje. Ali Yasha nije samo osvajao vrhove, on je također padao i udarao o neravnine. Baš kao moji učenici. To znači da možemo saznati kako takvo "istraživanje" završava, brinuti se zajedno s Yashom, preživjeti kaznu koju je izmislio njegov tata, poslušati mudre riječi njegove majke - i možda se malo smiriti (želim vjerovati!).

Iako je Yasha obećao svom tati da se neće nigdje penjati, "ali onda se ukazala vrlo divna prilika - kupili smo novu garderobu." Moje penjačice su zadržale dah: kako će se Yasha popeti na ormar? Oči blistaju, pozornost je usredotočena, svi gledaju Yashu. Kako to često biva u takvim situacijama, nije bilo teško popeti se. Ali da se spustim... Poznata situacija za moje avanturiste! Uostalom, prije ili kasnije doći će odrasla osoba i iznenađeno vas pitati što radite ovdje. Stoga je u takvim slučajevima najbolje jednostavno se pritajiti. “Ovdje sjedi i šuti. Pet minuta, deset minuta, još pet minuta. Općenito, gotovo cijeli mjesec... A mama čuje: nešto se ne čuje od Yashe. Ako ne čujem Yasha, znači da Yasha radi nešto pogrešno... Mama je počela tražiti na različitim mjestima. I u ormaru, i u dječjoj sobi, i u tatinom uredu. I sve je kako treba: tata radi, sat otkucava... Onda je mama počela razmišljati. Vidi stolicu kako leži na podu. Vidi da stol nije na mjestu. Vidi Yasha kako sjedi na ormaru...” Yasha je odbio sići s ormara, a majka mu je bila spremna dati prijatelje “na ormar”, ali tata to nije mogao podnijeti... Yasha je znao da tata nije Ne voli se šaliti i od tada se nije penjao nigdje drugdje.

Ovo je prva priča o Yashi i uvijek je čitamo. Kako se pokazalo, oni koji nikad prije nisu sjedili na ormariću ponekad isprobaju nešto ovakvo. A s Yashom možete ići na opasne visine i spustiti se bez neugodnih posljedica.

Na drugom mjestu po popularnosti imamo dvije priče odjednom: "Kako dječak Yasha nije htio ništa jesti" i "Kako je dječak Yasha crtao posvuda." “Klasične” problemske situacije poznate svim odraslim osobama.

Što će biti ako baš ničega ne bude, nitko od naše djece ne zna. Ali Yasha zna. “Stavljaju tanjure ispred Yashe, ali on ne jede niti jede ništa. Ne jede kotlete, juhu i kašu. Postao je mršav i mrtav, kao slamka.” I na kraju ga je doslovno otpuhao vjetar. Oni moji što malo jedu ustali su sa svojih mjesta da bolje pogledaju slike. Doista, Yasha, nošen vjetrom, ne može ni stati na noge, toliko je gladan. Roditelji su izgubili sina i odlučili iznijeti lonac juhe na trijem. Yashin tata je strogo zaključio: “Vjetar će zapuhati i donijeti Yashi miris juhe. Dopuzat će do ovog divnog mirisa.” A Yasha ne samo da je puzao, već je i pojeo tri porcije ručka odjednom. “Mama je bila zapanjena. Nije znala ni da li da bude sretna ili tužna.” Djeca traže da pročitaju ovu priču "za Mašu", ali ja znam da je to više za njih same. Ponekad je bolje znati unaprijed zašto ljudi ručaju.

Što mislite što će se dogoditi ako djetetu date olovke i ostavite ga samog ili s prijateljem? “Kupili smo olovke za dječaka Yashu. Svijetle, šarene. Puno - desetak... Mama i tata su mislili da će Yasha sjediti u kutu iza ormara i crtati Čeburašku u bilježnici... Samo Yasha nije shvaćao na što ciljaju.” Nakon što je Yasha ukrasio očevu putovnicu i obojio majčine vikend cipele i torbicu, Yashi su počeli "davati olovke samo pod nadzorom starijih." I očito je neko vrijeme sve bilo u redu. Ali tada je Yasha posjetila djevojka Marina. Yasha i Marina počeli su crtati mačke i miševe. “Prvo na komadima papira...” Zatim je “Yashina majka završila razgovor s Marinom majkom, pogledala je - cijeli je stan bio prekriven miševima i mačkama.” Tata je odlučio spasiti situaciju: "Kad naš Yasha poraste, neka gleda ovu sramotu odraslim očima..."

Moja djeca tek uče "čitati" emocije po izrazima lica. U tom smislu knjiga je vrlo informativna: emocije svih likova su jasne, žive i pamtljive. A ako priču pročitate mnogo, mnogo puta, kao mi, onda vam se ruka jednostavno neće dići da slikate ribe po zidovima u vrtu.

Nakon susreta s Yashom više nismo imali novih riba. Ali igra "frizer" postala je popularna. Dobro je što smo savladali samo dvije operacije: "češljati" i "zagladiti". A Marina i Yasha otišli su dalje. “Koristila je velike škare kako bi odrezala sve nepotrebno s Yashe, ostavljajući samo sljepoočnice i čuperke kose koji nisu bili odrezani.” Yasha je zauzvrat počeo "navijati" Marinu. “Uhvatio je očevu stolicu za ručku i počeo vrtjeti Marinu. Uvrtao je i uvijao Marinu, čak je počeo i posrtati...” A onda je došla moja majka, iz nekog razloga se jako naljutila i odvela neprepoznatljivog Yashu kući. “Kod kuće je Yasha čuo od svog tate: “Dobro je da se nisi igrao zubara.” Inače bi bio Yafa bef zubof!” Nismo provjeravali tatine riječi, ali od tada radimo frizure na učiteljskim stolicama i pokušavamo ih uvijati. Na sreću odraslih, naš frizerski salon je sve samo ne ekstreman.

Budući da smo se odlučili za “vrh” najdražih priča, počeli smo birati redoslijed čitanja prema ilustriranom sadržaju: ja - po naslovima, djeca - po slikama. Ponovno ih čitamo i prvo se smijemo do suza, a onda raspravljamo kako primamljive avanture završavaju. Priče o Yashi za nas "rade" kao vitamini: "uzimamo" ih čim počnemo osjećati nedostatak. Dobro je što ih, za razliku od vitamina, možete uzimati u velikim količinama i često.

Ljudmila Ursulenko

Bilježnice na kiši

Za vrijeme odmora, Marik mi kaže:

Pobjegnimo s nastave. Pogledaj kako je lijepo vani!

Što ako teta Dasha zakasni s aktovkama?

Morate baciti svoje aktovke kroz prozor.

Pogledali smo kroz prozor: kraj zida je bilo suho, ali malo dalje bila je ogromna lokva. Ne bacajte aktovke u lokvu! Skinuli smo remenje s hlača, zavezali ih i pažljivo spustili aktovke na njih. U to vrijeme zazvonilo je zvono. Ušao je učitelj. Morao sam sjesti. Počela je lekcija. Kiša je pljuštala kroz prozor. Marik mi piše poruku: "Nestale su nam bilježnice."

Odgovaram mu: “Nestale su nam bilježnice.”

Piše mi: "Što ćemo?"

Odgovaram mu: "Što ćemo?"

Odjednom me zovu pred ploču.

"Ne mogu", kažem, "moram ići do ploče."

"Kako, mislim, mogu hodati bez pojasa?"

Idi, idi, pomoći ću ti, kaže učitelj.

Ne trebaš mi pomagati.

Jeste li slučajno bolesni?

"Bolesna sam", kažem.

Kako tvoja zadaća?

Dobro s domaćom zadaćom.

Učiteljica mi prilazi.

Pa, pokaži mi svoju bilježnicu.

Što se događa s tobom?

Morat ćete dati dvije.

Otvara časopis i daje mi lošu ocjenu, a ja razmišljam o svojoj bilježnici koja se sad mokri na kiši.

Učiteljica mi je dala lošu ocjenu i mirno rekla:

Čudno se osjećaš danas...

Kako sam sjedio ispod stola

Čim se učiteljica okrenula prema ploči, odmah sam otišao pod klupu. Kad učitelj primijeti da sam nestao, vjerojatno će se silno iznenaditi.

Pitam se što će on misliti? Počet će sve pitati gdje sam bio - to će biti smijeh! Pola lekcije je već prošlo, a ja još sjedim. “Kada će”, pomislim, “vidjeti da nisam na nastavi?” I teško je sjediti ispod stola. Čak su me boljela i leđa. Pokušajte tako sjediti! Nakašljao sam se - bez pažnje. Ne mogu više sjediti. Štoviše, Serjoža me stalno bode nogom u leđa. Nisam to mogao podnijeti. Nisam stigao do kraja lekcije. Izađem i kažem:

Oprostite, Petre Petroviču...

Učiteljica pita:

Što je bilo? Hoćeš li ići na ploču?

Ne, oprostite, sjedio sam ispod svog stola...

Pa, koliko je udobno sjediti tamo, ispod stola? Danas si sjedio vrlo tiho. Ovako bi uvijek bilo u razredu.

Kada je Goga krenuo u prvi razred, znao je samo dva slova: O - krug i T - čekić. To je sve. Druga slova nisam znao. A ja nisam znala čitati.

Baka ga je pokušala naučiti, ali on se odmah dosjetio trika:

Sad, sad, bako, ja ću ti oprati suđe.

I odmah je otrčao u kuhinju da opere suđe. A stara baka je zaboravila na učenje i čak mu je kupovala darove jer mu je pomogao u kućanskim poslovima. A Goginovi roditelji bili su na dugom poslovnom putu i oslanjali su se na baku. I naravno, nisu znali da njihov sin još uvijek nije naučio čitati. Ali Goga je često prala pod i suđe, išla kupovati kruh, a baka ga je na sve načine hvalila u pismima roditeljima. I pročitao sam mu to naglas. A Goga, udobno smješten na sofi, slušao je zatvorenih očiju. “Zašto bih ja naučio čitati”, razmišljao je, “ako mi moja baka čita naglas.” Nije ni pokušao.

I u razredu se izmicao kako je znao.

Učitelj mu kaže:

Pročitajte ovdje.

Pravio se da čita, a sam je napamet pričao što mu je baka čitala. Učiteljica ga je zaustavila. Uz smijeh razreda, rekao je:

Ako hoćeš, bolje da zatvorim prozor da ne puše.

Toliko mi se vrti u glavi da ću vjerojatno pasti...

Toliko se vješto pretvarao da ga je učitelj jednog dana poslao liječniku. Doktor je upitao:

Kako je tvoje zdravlje?

Loše je - rekla je Goga.

Što boli?

Pa, onda idi na nastavu.

Jer te ništa ne boli.

Kako znaš?

Kako to znaš? - nasmijao se doktor. I lagano gurne Gogu prema izlazu. Goga se više nikad nije pretvarala da je bolesna, nego je nastavila s prevrtanjem.

A napori mojih kolega iz razreda nisu urodili plodom. Najprije mu je dodijeljena Maša, odlična učenica.

Hajdemo ozbiljno učiti - rekla mu je Maša.

Kada? - upitala je Goga.

Da upravo sada.

„Sad ću doći“, rekla je Goga.

I otišao je i nije se vratio.

Tada mu je dodijeljen Grisha, odličan učenik. Ostali su u učionici. Ali čim je Griša otvorio početnicu, Goga je posegnula ispod stola.

Gdje ideš? - upita Griša.

"Dođi ovamo", pozvala je Goga.

I ovdje nam se nitko neće miješati.

Jah ti! - Grisha se, naravno, uvrijedio i odmah otišao.

Nitko drugi nije mu dodijeljen.

Kako je vrijeme prolazilo. Izmicao je.

Došli su Goginovi roditelji i ustanovili da njihov sin ne zna pročitati ni red. Otac se uhvatio za glavu, a majka knjigu koju je donijela za svoje dijete.

Sada ću svake večeri,” rekla je, “čitati ovu prekrasnu knjigu naglas svom sinu.

Baka je rekla:

Da, da, i ja Gogočki svaku večer čitam naglas zanimljive knjige.

Ali otac reče:

Stvarno je bilo uzalud što ste to učinili. Naš Gogočka je postao toliko lijen da ne može pročitati ni red. Molim sve da odu na sastanak.

I tata je zajedno s bakom i mamom otišao na sastanak. I Goga je prvo bio zabrinut zbog susreta, a onda se smirio kada mu je mama počela čitati iz nove knjige. I čak je od zadovoljstva tresao nogama i skoro pljunuo na tepih.

Ali nije znao kakav je to sastanak! Što je tamo odlučeno!

Dakle, mama mu je čitala stranicu i pol nakon sastanka. A on je, vitlajući nogama, naivno zamišljao da će se to i dalje događati. Ali kad je mama stala na najzanimljivijem mjestu, opet se zabrinuo.

A kad mu je pružila knjigu, još se više zabrinuo.

Odmah je predložio:

Daj da ti operem suđe, mama.

I otrčao da opere suđe.

Otrčao je do oca.

Otac mu je strogo rekao da mu više nikada ne upućuje takve zahtjeve.

Gurnuo je knjigu baki, ali ona je zijevnula i ispustila je iz ruku. Podigao je knjigu s poda i ponovno je dao baki. Ali opet ga je ispustila iz ruku. Ne, nikad prije nije tako brzo zaspala u svojoj stolici! “Je li stvarno zaspala”, pomisli Goga, “ili je dobila naputak da se pretvara na sastanku? “Goga ju je vukla, tresla, ali baka nije ni pomišljala da se probudi.

U očaju je sjeo na pod i počeo gledati slike. Ali iz slika je bilo teško shvatiti što se tamo dalje događalo.

Donio je knjigu u razred. Ali njegovi kolege iz razreda odbili su mu čitati. I ne samo to: Maša je odmah otišla, a Griša je prkosno posegnuo ispod stola.

Goga je gnjavila srednjoškolca, no on ga je udario po nosu i nasmijao se.

To je ono što je kućni sastanak!

To je ono što javnost znači!

Ubrzo je pročitao cijelu knjigu i mnoge druge knjige, ali iz navike nikada nije zaboravio otići kupiti kruh, oprati pod ili oprati suđe.

To je ono što je zanimljivo!

Koga briga što je iznenađujuće?

Tanka se ničemu ne čudi. Ona uvijek kaže: "To nije iznenađujuće!" - čak i ako se dogodi iznenađujuće. Jučer sam pred svima preskočio takvu lokvu... Nitko nije mogao preskočiti, ali ja sam preskočio! Svi su bili iznenađeni osim Tanye.

"Samo misli! Pa što? Nije iznenađujuće!"

Stalno sam je pokušavao iznenaditi. Ali nije me mogao iznenaditi. Ma koliko se trudio.

Pogodio sam malog vrapčića praćkom.

Naučio sam hodati na rukama i zviždati s jednim prstom u ustima.

Sve je vidjela. Ali nisam bio iznenađen.

Dao sam sve od sebe. Što nisam učinio! Penjao se po drveću, hodao bez šešira zimi...

I dalje nije bila iznenađena.

I jednog sam dana samo izašla u dvorište s knjigom. Sjela sam na klupu. I počeo je čitati.

Tanku nisam ni vidio. A ona kaže:

Predivno! Ne bih to pomislio! On čita!

Nagrada

Napravili smo originalne nošnje - neće ih imati nitko drugi! Ja ću biti konj, a Vovka vitez. Jedina loša stvar je što on mora jahati mene, a ne ja na njemu. A sve zato što sam malo mlađa. Istina, dogovorili smo se s njim: neće me stalno jahati. Malo će me jahati, a onda će sići i voditi me kao konja za uzdu. I tako smo otišli na karneval. U klub smo došli u običnim odijelima, a onda smo se presvukli i otišli u dvoranu. Odnosno uselili smo se. Puzao sam na sve četiri. A Vovka mi je sjedio na leđima. Istina, Vovka mi je pomogao - hodao je nogama po podu. Ali svejedno mi nije bilo lako.

A ja još ništa nisam vidio. Nosio sam masku konja. Nisam mogao vidjeti baš ništa, iako je maska ​​imala rupe za oči. Ali bili su negdje na čelu. Puzala sam u mraku.

Naletio sam na nečije noge. Dvaput sam uletio u kolonu. Ponekad sam odmahnuo glavom, a onda je maska ​​skliznula i vidio sam svjetlo. Ali na trenutak. A onda je opet mrak. Nisam mogao cijelo vrijeme odmahivati ​​glavom!

Barem na trenutak sam vidio svjetlo. Ali Vovka nije vidio baš ništa. I stalno me pitao što je naprijed. I zamoli me da pažljivije pužem. Svejedno sam pažljivo puzao. Ja osobno nisam ništa vidio. Kako sam mogao znati što me čeka! Netko mi je stao na ruku. Odmah sam prestala. I odbio je dalje puzati. Rekao sam Vovki:

Dovoljno. Skini se.

Vovka je vjerojatno uživao u vožnji i nije htio sići. Rekao je da je prerano. Ali ipak je sišao, uhvatio me za uzdu i puzao sam dalje. Sada mi je bilo lakše puzati, iako i dalje ništa nisam vidio.

Predložio sam da skinete maske i pogledate karneval, a zatim da ponovno stavite maske. Ali Vovka reče:

Tada će nas prepoznati.

Ovdje mora biti zabavno", rekao sam. "Ali ne vidimo ništa...

Ali Vovka je hodao šuteći. Čvrsto je odlučio izdržati do kraja. Dobiti prvu nagradu.

Počela su me boljeti koljena. rekao sam:

Sad ću sjesti na pod.

Mogu li konji sjediti? - rekao je Vovka. "Ti si lud!" Ti si konj!

„Ja nisam konj", rekao sam. „Ti si sam konj."

"Ne, ti si konj", odgovorio je Vovka, "inače nećemo dobiti bonus."

Pa, neka bude", rekao sam. "Umoran sam od toga."

“Strpi se”, rekao je Vovka.

Dopuzala sam do zida, naslonila se na njega i sjela na pod.

Sjediš? - upita Vovka.

"Sjedim", rekao sam.

"Dobro", složio se Vovka, "još uvijek možeš sjediti na podu." Samo nemoj sjediti na stolici. Da li razumiješ? Konj - i odjednom na stolicu!..

Svuda je treštala glazba i ljudi su se smijali.

Pitao sam:

Hoće li uskoro završiti?

Strpite se, rekao je Vovka, vjerojatno uskoro...

Ni Vovka to nije mogao podnijeti. Sjela sam na sofu. Sjela sam do njega. Zatim je Vovka zaspao na sofi. A i ja sam zaspala.

Onda su nas probudili i dali nam bonus.

U ormaru

Prije nastave sam se popela u ormar. Htjela sam mijaukati iz ormara. Mislit će da je mačka, ali to sam ja.

Sjedio sam u ormaru, čekao da sat počne i nisam primijetio kako sam zaspao.

Probudim se - razred je tih. Gledam kroz pukotinu – nema nikoga. Gurnuo sam vrata, ali bila su zatvorena. Dakle, prespavao sam cijelu lekciju. Svi su otišli kući, a mene su zatvorili u ormar.

U ormaru je zagušljivo i mračno kao noć. Uplašio sam se, počeo sam vikati:

Uh-uh! Ja sam u ormaru! Pomozite!

Slušao sam - uokolo tišina.

OKO! drugovi! Sjedim u ormaru!

Čujem nečije korake. Netko dolazi.

Tko tu lula?

Odmah sam prepoznao tetu Njušu, čistačicu.

Bio sam oduševljen i viknuo sam:

Teta Nyusha, ovdje sam!

Gdje si dušo?

Ja sam u ormaru! U ormaru!

Kako si, draga moja, dospio tamo?

U ormaru sam, bako!

Pa čujem da si u ormaru. Dakle, što želite?

Bila sam zaključana u ormaru. Oh, bako!

Teta Nyusha je otišla. Opet tišina. Vjerojatno je otišla po ključ.

Pal Palych je prstom kucnuo po ormariću.

Tamo nema nikoga", rekao je Pal Palych.

Zašto ne? "Da", rekla je teta Nyusha.

Pa, gdje je on? - rekao je Pal Palych i opet pokucao na ormar.

Bojala sam se da će svi otići, a ja ostati u ormaru, i vikala sam iz sve snage:

Tu sam!

Tko si ti? - upitao je Pal Palych.

Ja... Cipkin...

Zašto si otišao tamo, Cipkine?

Bio sam zaključan... Nisam ušao...

Hm... Zaključan je! Ali nije ušao! Jeste li ga vidjeli? Kakvih čarobnjaka ima u našoj školi! Ne ulaze u ormar kad su zaključani u ormaru. Čuda se ne događaju, čuješ li, Cipkine?

Koliko dugo sjediš tamo? - upitao je Pal Palych.

ne znam...

Pronađi ključ,” rekao je Pal Palych. - Brzo.

Teta Nyusha je otišla po ključ, ali je Pal Palych ostao. Sjeo je na stolac u blizini i počeo čekati. Vidjela sam mu lice kroz pukotinu. Bio je jako ljut. Zapalio je cigaretu i rekao:

Dobro! Eto do čega vodi šala. Reci mi iskreno: zašto si u ormaru?

Stvarno sam htjela nestati iz ormara. Otvaraju ormar, a mene nema. Kao da nikad nisam bio tamo. Pitat će me: "Jesi li bio u ormaru?" Reći ću: "Nisam." Reći će mi: "Tko je bio tamo?" Reći ću: "Ne znam."

Ali to se događa samo u bajkama! Sigurno će sutra zvati mamu... Sin ti se, reći će, popeo u ormar, spavao tamo sve sate, i sve to... kao da je meni ugodno ovdje spavati! Bole me noge, bole me leđa. Jedna muka! Koji je bio moj odgovor?

šutio sam.

Jesi li živ tamo? - upitao je Pal Palych.

Pa, strpi se, uskoro otvaraju...

Sjedim...

Dakle... - rekao je Pal Palych. - Pa hoćeš li mi odgovoriti zašto si se popela u ovaj ormar?

WHO? Tsypkin? U ormaru? Zašto?

Htio sam opet nestati.

Direktor je upitao:

Tsypkin, jesi li to ti?

Teško sam uzdahnuo. Jednostavno više nisam mogao odgovoriti.

Teta Nyusha je rekla:

Razrednik je odnio ključ.

"Razvalite vrata", rekao je direktor.

Osjetio sam razbijanje vrata, zatresao se ormar i bolno sam se udario u čelo. Bojala sam se da će kabinet pasti i plakala sam. Stisnula sam ruke o stijenke ormara, a kada su vrata popustila i otvorila sam se nastavila stajati na isti način.

Pa izađite”, rekao je redatelj. - I objasni nam što to znači.

Nisam se pomaknuo. Bio sam prestrašen.

Zašto stoji? - upitao je direktor.

Izvukli su me iz ormara.

Cijelo sam vrijeme šutio.

Nisam znala što bih rekla.

Samo sam htjela mijaukati. Ali kako bih rekao...

Vrtuljak u mojoj glavi

Do kraja školske godine tražio sam od oca da mi kupi dvokolicu, puškomitraljez na baterije, avion na baterije, helikopter koji leti i igru ​​stolnog hokeja.

Stvarno želim imati ove stvari! - Rekao sam ocu. Stalno mi se vrte u glavi kao na ringišpilu i od toga mi se toliko vrti u glavi da se teško mogu održati na nogama.

“Čekaj”, rekao je otac, “nemoj pasti i napiši mi sve ove stvari na komad papira da ne zaboravim.”

Ali zašto pisati, već su mi čvrsto u glavi.

Piši, rekao je otac, ništa te ne košta.

“Općenito, ne vrijedi ništa”, rekao sam, “samo dodatna gnjavaža.” I napisao sam velikim slovima na cijelom listu:

VILISAPET

PIŠTOLJ S PIŠTALOM

VIRTALET

Onda sam razmislio i odlučio napisati "sladoled", otišao do prozora, pogledao znak nasuprot i dodao:

SLADOLED

Otac je to pročitao i rekao:

Za sada ću ti kupiti malo sladoleda, a ostatak ćemo pričekati.

Mislio sam da sada nema vremena, pa sam upitao:

Do kada?

Do boljih vremena.

do čega?

Do idućeg kraja školske godine.

Da, jer ti se slova u glavi vrte kao na vrtuljku, od toga ti se vrti u glavi, a riječi nisu na nogama.

Kao da riječi imaju noge!

I već su mi sto puta kupili sladoled.

Kladionica

Danas ne treba van - danas je utakmica... - rekao je tata tajanstveno gledajući kroz prozor.

Koji? – upitala sam tatu iza leđa.

“Mokra”, odgovorio je još tajanstvenije i posjeo me na prozorsku dasku.

A-ah-ah... - otegla sam.

Očito je tata pretpostavio da ništa ne razumijem i počeo je objašnjavati.

Wetball je kao nogomet, samo što ga igra drveće, a umjesto lopte udara ih vjetar. Mi kažemo uragan ili oluja, a oni kažu mokra kugla. Pogledajte kako su breze zašuštale - to su topole koje im se predaju ... Vau! Kako su se ljuljali - vidi se da su promašili gol, nisu mogli granama zadržati vjetar... Pa, još jedno dodavanje! Opasan trenutak...

Tata je govorio kao pravi komentator, a ja sam začaran gledao u ulicu i mislio kako bi wetball vjerojatno dao 100 poena prednosti bilo kojem nogometu, košarci, pa čak i rukometu! Iako ni ja nisam u potpunosti razumio značenje ovog drugog...

Doručak

Zapravo, volim doručak. Pogotovo ako mama kuha kobasicu umjesto kaše ili pravi sendviče sa sirom. Ali ponekad želite nešto neobično. Na primjer, današnja ili jučerašnja. Jednom sam mamu zamolio za popodnevnu užinu, ali me ona iznenađeno pogledala i ponudila me za popodnevnu užinu.

Ne, kažem, želio bih današnju. Pa, ili jučer, u najgorem slučaju...

Jučer je bila juha za ručak... – zbunila se mama. - Da ga zagrijem?

Općenito, ništa nisam razumio.

A ni meni samoj nije baš jasno kako izgledaju i kakvog su okusa ovi današnji i jučerašnji. Možda jučerašnja juha stvarno ima okus kao jučerašnja juha. Ali kakav je onda okus današnjeg vina? Vjerojatno nešto danas. Doručak, na primjer. S druge strane, zašto se doručci tako zovu? E, to je, po pravilima, onda bi se doručak trebao zvati segodnik, jer su mi ga danas pripremili i danas ću ga jesti. E sad, ako to ostavim za sutra, onda je to sasvim druga stvar. Iako br. Uostalom, sutra će već biti jučer.

Dakle, želite li kašu ili juhu? - pažljivo je upitala.

Kako je dječak Yasha slabo jeo

Yasha je bio dobar prema svima, ali je slabo jeo. Cijelo vrijeme uz koncerte. Ili mu mama pjeva, onda mu tata pokazuje trikove. I dobro se snalazi:

- Ne želim.

Mama kaže:

- Yasha, jedi svoju kašu.

- Ne želim.

Tata kaže:

- Yasha, pij sok!

- Ne želim.

Mama i tata su umorni od pokušaja da ga svaki put nagovore. A onda je moja mama u jednoj znanstveno-pedagoškoj knjizi pročitala da djecu ne treba nagovarati da jedu. Trebate staviti tanjur kaše ispred njih i pričekati da ogladne i sve pojedu.

Postavili su i stavili tanjure ispred Yashe, ali on nije jeo niti jeo ništa. Ne jede kotlete, juhu i kašu. Postao je mršav i mrtav, kao slamka.

-Yasha, jedi kašu!

- Ne želim.

- Yasha, jedi svoju juhu!

- Ne želim.

Prije su mu se hlače teško kopčale, a sada je u njima potpuno slobodno visio. U ove hlače bilo je moguće staviti još jednog Yasha.

A onda je jednog dana zapuhao jak vjetar. A Yasha se igrao u okolici. Bio je vrlo lagan i vjetar ga je nosio okolo. Otkotrljao sam se do ograde od žičane mreže. I tu je Yasha zapeo.

Tako je sjedio, pritisnut vjetrom uz ogradu, sat vremena.

Mama zove:

- Yasha, gdje si? Idi kući i pati s juhom.

Ali on ne dolazi. Ne možeš ga ni čuti. Ne samo da je postao mrtav, nego je i njegov glas također postao mrtav. Tamo se ne čuje ništa o njemu kako škripi.

A on zacvili:

- Mama, odmakni me od ograde!

Mama se počela brinuti - gdje je Yasha otišao? Gdje ga tražiti? Yasha se ne vidi niti čuje.

Tata je rekao ovo:

“Mislim da je našeg Yashu negdje odnio vjetar.” Hajde, mama, iznijet ćemo lonac juhe na trijem. Zapuhat će vjetar i Yashi donijeti miris juhe. Dopuzat će do ovog ukusnog mirisa.

I tako su i učinili. Iznijeli su lonac juhe na trijem. Vjetar je donio miris Yashi.

Yasha je osjetio ukusnu juhu i odmah otpuzao prema mirisu. Jer mi je bilo hladno i izgubio sam dosta snage.

Puzao je, puzao, puzao pola sata. Ali postigao sam svoj cilj. Došao je u majčinu kuhinju i odmah pojeo cijeli lonac juhe! Kako može pojesti tri kotleta odjednom? Kako može popiti tri čaše kompota?

Mama je bila začuđena. Ni sama nije znala da li da bude sretna ili tužna. Ona kaže:

"Yasha, ako ovako jedeš svaki dan, neću imati dovoljno hrane."

Yasha ju je umirio:

- Ne, mama, neću jesti toliko svaki dan. Ovo sam ja koji ispravljam greške iz prošlosti. Ja ću, kao i sva djeca, dobro jesti. Bit ću potpuno drugačiji dječak.

Htio je reći "hoću", ali smislio je "bubu". Znaš li zašto? Jer su mu usta bila napunjena jabukom. Nije mogao prestati.

Od tada Yasha dobro jede.

tajne

Znate li stvarati tajne?

Ako ne znaš kako, ja ću te naučiti.

Uzmite čisti komad stakla i iskopajte rupu u zemlji. U rupu stavite omot od bombona, a na omot od bombona - sve što je lijepo.

Možete staviti kamen, fragment ploče, perlu, ptičje pero, kuglu (može staklo, može biti metal).

Možete koristiti žir ili kapu od žira.

Možete koristiti višebojni komadić.

Možete imati cvijet, list ili čak samo travu.

Možda pravi slatkiš.

Možete bazgu, suhu bubu.

Možete čak koristiti gumicu ako je lijepa.

Da, također možete dodati gumb ako je sjajan.

Izvoli. Jeste li ga stavili?

Sada sve to pokrijte staklom i prekrijte zemljom. A onda prstom polako raščistiti zemlju i pogledati u rupu... Znaš kako će biti lijepo! Napravio sam tajnu, sjetio se mjesta i otišao.

Sutradan je moja "tajna" nestala. Netko ga je iskopao. Nekakav huligan.

Napravio sam "tajnu" na drugom mjestu. I opet su ga iskopali!

Tada sam odlučio pronaći tko je upleten u ovu stvar... I naravno, pokazalo se da je ta osoba Pavlik Ivanov, tko drugi?!

Zatim sam ponovno napravio "tajnu" i u nju stavio bilješku:

“Pavlik Ivanov, ti si budala i huligan.”

Sat vremena kasnije poruka je nestala. Pavlik me nije pogledao u oči.

Pa, jeste li pročitali? - upitao sam Pavlika.

"Nisam ništa čitao", rekao je Pavlik. - I sam si budala.

Sastav

Jednog dana su nam rekli da u razredu napišemo sastavak na temu “Pomažem svojoj majci”.

Uzeo sam olovku i počeo pisati:

“Uvijek pomažem mami. Metem pod i perem suđe. Ponekad perem maramice.”

Nisam više znala što da napišem. Pogledao sam Lyusku. Čvrljala je u svoju bilježnicu.

Onda sam se sjetio da sam jednom prao čarape i napisao:

“Također perem čarape i čarape.”

Zapravo više nisam znala što bih napisala. Ali ne možete poslati tako kratak esej!

Onda sam napisao:

“Također perem majice, košulje i gaće.”

Pogledao sam oko sebe. Svi su pisali i pisali. Pitam se o čemu pišu? Mogli biste pomisliti da pomažu majci od jutra do mraka!

A lekcija nije završila. I morao sam nastaviti.

“Također perem haljine, svoje i mamine, salvete i prekrivače.”

A lekcija nije završila i nije završila. I napisao sam:

“Također volim prati zavjese i stolnjake.”

A onda je napokon zazvonilo zvono!

Dali su mi peticu. Učiteljica je naglas pročitala moj sastavak. Rekla je da joj se najviše sviđa moj esej. I da će to pročitati na roditeljskom sastanku.

Stvarno sam molila mamu da ne ide na roditeljski sastanak. Rekao sam da me boli grlo. Ali mama je rekla tati da mi da vrućeg mlijeka s medom i otišla u školu.

Sljedećeg jutra za doručkom vođen je sljedeći razgovor.

Mama: Znaš li, Syoma, pokazalo se da naša kći divno piše eseje!

Tata: Ne čudi me. Uvijek je bila dobra u skladanju.

Mama: Ne, stvarno! Ne šalim se, hvali je Vera Evstignjejevna. Bila je jako zadovoljna što naša kći voli prati zavjese i stolnjake.

Tata: Što?!

Mama: Stvarno, Syoma, ovo je divno? - Obraćajući se meni: - Zašto mi to nikada prije nisi priznao?

"Bila sam sramežljiva", rekla sam. - Mislio sam da mi nećeš dopustiti.

Pa, o čemu ti pričaš! - rekla je mama. - Ne sramite se, molim vas! Danas operite naše zavjese. Dobro je da ih ne moram vući u praonicu!

Zakolutala sam očima. Zavjese su bile ogromne. Deset puta bih se mogao zamotati u njih! Ali bilo je prekasno za povlačenje.

Zavjese sam prala dio po dio. Dok sam sapunala jedan komad, drugi mi je bio potpuno zamagljen. Jednostavno sam iscrpljena ovim komadima! Zatim sam malo po malo isprala kupaonske zavjese. Kad sam završila s cijeđenjem jednog komada, u njega je opet ulivena voda iz susjednih komada.

Zatim sam se popela na stolicu i počela vješati zavjese na uže.

E, to je bilo najgore! Dok sam jedan komad zavjese navlačio na uže, drugi je pao na pod. I na kraju je cijela zavjesa pala na pod, a ja sam pala na nju sa stolice.

Postao sam potpuno mokar - samo ga iscijedi.

Zavjesu je trebalo ponovno navući u kupaonicu. Ali kuhinjski je pod svjetlucao kao nov.

Voda se izlijevala iz zavjesa cijeli dan.

Sve lonce i tave koje smo imali stavio sam pod zavjese. Zatim je kuhalo za vodu, tri boce i sve šalice i tanjuriće stavila na pod. Ali voda je ipak poplavila kuhinju.

Začudo, moja majka je bila zadovoljna.

Sjajno ste oprali zavjese! – rekla je mama šećući po kuhinji u galošama. - Nisam znao da si tako sposoban! Sutra ćeš prati stolnjak...

Što moja glava misli?

Ako mislite da dobro učim, varate se. Studiram bez obzira. Iz nekog razloga, svi misle da sam sposoban, ali lijen. Ne znam jesam li sposoban ili ne. Ali samo ja znam sigurno da nisam lijen. Provodim tri sata radeći na problemima.

Na primjer, sada sjedim i svim silama pokušavam riješiti problem. Ali ona se ne usuđuje. Kažem mami:

Mama, ne mogu riješiti problem.

Ne budi lijen, kaže mama. - Dobro razmislite i sve će se srediti. Samo dobro razmisli!

Ona odlazi poslom. A ja se objema rukama uhvatim za glavu i kažem joj:

Razmisli, glava. Razmisli dobro... “Dva pješaka su išla od točke A do točke B...” Glavo, zašto ne misliš? Pa, glava, pa, razmisli, molim te! Pa što ti to vrijedi!

Ispred prozora lebdi oblak. Lagana je poput pera. Tu je stalo. Ne, pluta dalje.

Glavo, o čemu razmišljaš?! Kako te nije sramota!!! “Dva su pješaka išla od točke A do točke B...” Vjerojatno je i Lyuska otišla. Ona već hoda. Da mi je prva prišla, ja bih joj, naravno, oprostio. Ali hoće li ona stvarno pristajati, takva nestašluka?!

“...Od točke A do točke B...” Ne, neće učiniti. Naprotiv, kad izađem u dvorište, ona će uzeti Lenu pod ruku i šaptati joj. Tada će ona reći: "Len, dođi do mene, imam nešto." Otići će, a onda sjesti na prozorsku dasku i smijati se i grickati sjemenke.

“...Dva pješaka krenula su od točke A do točke B...” A što ću ja?.. A onda ću pozvati Kolju, Petku i Pavlika da igraju laptu. Što će ona učiniti? Da, pustit će ploču Tri debela čovjeka. Da, toliko glasno da će Kolja, Petka i Pavlik čuti i potrčati da je zamole da ih pusti. Slušali su to sto puta, ali im je malo! A onda će Lyuska zatvoriti prozor i svi će ondje slušati ploču.

“...Od točke A do točke... do točke...” A onda ću ga uzeti i ispaliti nešto točno na njezin prozor. Staklo - ding! - i razletjet će se. Neka zna.

Tako. Već sam umoran od razmišljanja. Misli, ne misli, zadatak neće uspjeti. Samo užasno težak zadatak! Malo ću prošetati pa ću opet razmišljati.

Zatvorio sam knjigu i pogledao kroz prozor. Lyuska je šetala sama po dvorištu. Skočila je u poskoke. Izašao sam u dvorište i sjeo na klupu. Lyuska me nije ni pogledala.

Naušnica! Vitka! - Lyuska je odmah vrisnula. - Idemo igrati lapta!

Braća Karmanov gledala su kroz prozor.

"Imamo grlo", rekla su oba brata promuklo. - Ne puštaju nas unutra.

Lena! - vrisnula je Lyuska. - Posteljina! Izaći!

Umjesto Lene, njezina je baka pogledala van i odmahnula prstom Lyuski.

Pavlik! - vrisnula je Lyuska.

Nitko se nije pojavio na prozoru.

Ups! - pritisnula se Lyuska.

Curo, zašto se dereš?! - Nečija glava viri kroz prozor. - Bolesnik ne smije mirovati! Nema ti mira! - I glava mu je zabijena natrag u prozor.

Lyuska me krišom pogledala i pocrvenjela kao jastog. Povukla je kikicu. Zatim je skinula konac s rukava. Zatim je pogledala drvo i rekla:

Lucy, igrajmo poskoke.

Hajde, rekao sam.

Uskočili smo u poskoke i otišao sam kući riješiti svoj problem.

Čim sam sjeo za stol, došla je mama:

Pa, u čemu je problem?

Ne radi.

Ali sjedite nad tim već dva sata! Ovo je jednostavno strašno! Daju djeci neke zagonetke!.. Pa, pokaži mi svoj problem! Možda ja to mogu? Uostalom, završio sam fakultet. Tako. “Dva pješaka su išla od točke A do točke B...” Čekaj, čekaj, nekako mi je poznat ovaj problem! Slušaj, ti i tvoj tata ste to prošli put odlučili! Sjećam se savršeno!

Kako? - Bio sam iznenađen. - Stvarno? Ma, stvarno, ovo je četrdeset peti problem, a dobili smo četrdeset šesti.

U tom se trenutku moja majka užasno naljutila.

To je nečuveno! - rekla je mama. - Ovo je nečuveno! Ovaj nered! Gdje ti je glava?! O čemu ona razmišlja?!

O prijatelju i malo o meni

Dvorište nam je bilo veliko. U našem dvorištu šetalo je puno različite djece - i dječaka i djevojčica. Ali najviše od svega sam volio Lyusku. Bila mi je prijateljica. Ona i ja živjeli smo u susjednim stanovima, au školi smo sjedili za istom klupom.

Moja prijateljica Lyuska imala je ravnu žutu kosu. I imala je oči!.. Vjerojatno nećete vjerovati kakve je oči imala. Jedno oko je zeleno, kao trava. A druga je skroz žuta, sa smeđim pjegama!

I oči su mi bile nekako sive. Pa, samo siva, to je sve. Potpuno nezanimljive oči! I kosa mi je bila glupa - kovrčava i kratka. I ogromne pjege na nosu. I općenito, sve je s Lyuskom bilo bolje nego sa mnom. Samo što sam ja bio viši.

Bila sam užasno ponosna na to. Jako mi se svidjelo kad su nas ljudi u dvorištu zvali "Velika Lyuska" i "Mala Lyuska".

I odjednom Lyuska je odrasla. I postalo je nejasno tko je od nas veliki, a tko mali.

A onda joj je izraslo još pola glave.

Pa to je bilo previše! Uvrijedila me je i prestali smo zajedno šetati dvorištem. U školi nisam gledao u njenom smjeru, a ni ona u mom, i svi su bili jako iznenađeni i govorili su: "Crna mačka je protrčala između Lyuska" i gnjavili nas zašto smo se posvađali.

Nakon škole više nisam izlazio u dvorište. Tamo nisam imao što raditi.

Lutao sam po kući i nisam nalazio mjesta za sebe. Da sve bude manje dosadno, krišom sam iza zastora gledao kako Ljuška igra rundu s Pavlikom, Petkom i braćom Karmanov.

Za ručkom i večerom sada sam tražio još. Davio sam se i jeo sve... Svaki dan sam pritiskao potiljak uza zid i na njemu crvenom olovkom označavao svoju visinu. Ali čudna stvar! Ispostavilo se da ne samo da nisam narasla, nego sam se, naprotiv, čak smanjila za gotovo dva milimetra!

A onda je došlo ljeto i otišao sam u pionirski kamp.

U logoru sam se stalno sjećao Lyuske i nedostajala mi je.

I napisao sam joj pismo.

“Zdravo, Lucy!

Kako si? Dobro sam. U kampu se jako zabavljamo. Pored nas teče rijeka Vorya. Tamo je voda plavo-plava! A na obali su školjke. Našao sam vrlo lijepu školjku za tebe. Okrugla je i s prugama. Vjerojatno će vam biti od koristi. Lucy, ako želiš, hajde opet biti prijatelji. Neka sada tebe zovu velikim, a mene malim. I dalje se slažem. Molim te napiši mi odgovor.

Pionirski pozdrav!

Ljusja Sinicina"

Odgovor sam čekao cijeli tjedan. Stalno sam mislio: što ako mi ne piše! Što ako više nikada ne bude željela biti prijateljica sa mnom!.. A kad je konačno stiglo pismo od Lyuske, bio sam toliko sretan da su mi se ruke čak malo tresle.

U pismu je stajalo ovo:

“Zdravo, Lucy!

Hvala, dobro sam. Jučer mi je mama kupila prekrasne papuče s bijelim rubovima. Imam i novu veliku loptu, stvarno ćeš se napumpati! Dođi brzo, inače su Pavlik i Petka takve budale, nije zabavno biti s njima! Pazite da ne izgubite ljusku.

Uz pionirski pozdrav!

Ljusja Kosicina"

Tog sam dana do večeri nosio Lyuskinu plavu omotnicu sa sobom. Rekao sam svima kako divnu prijateljicu imam u Moskvi, Lyusku.

A kad sam se vratio iz logora, na stanici su me dočekali Lyuska i moji roditelji. Ona i ja požurili smo se zagrliti... A onda se pokazalo da sam Lyusku prerastao za cijelu glavu.

Trenutna stranica: 1 (knjiga ima ukupno 3 stranice) [dostupan odlomak za čitanje: 1 stranica]

Eduard Uspenski
Smiješne priče za djecu

© Uspenski E. N., 2013

© Ill., Oleynikov I. Yu., 2013

© Ill., Pavlova K. A., 2013

© AST Publishing House LLC, 2015

* * *

O dječaku Yashi

Kako se dječak Yasha penjao posvuda

Dječak Yasha uvijek se volio penjati posvuda i ulaziti u sve. Čim su donijeli bilo koji kofer ili kutiju, Yasha se odmah našao u njemu.

I penjao se u svakakve torbe. I u ormare. I ispod stolova.

Mama je često govorila:

“Bojim se da će, ako odem s njim u poštu, upasti u neki prazan paket i poslati ga u Kzyl-Ordu.”

Imao je dosta problema zbog ovoga.

A onda je Yasha preuzeo novu modu - počeo je padati sa svih strana. Kad je kuća čula:

- Uh! – svi su shvatili da je Yasha odnekud pao. I što je "uh" bilo glasnije, to je veća bila visina s koje je Yasha letio. Na primjer, mama čuje:

- Uh! - to znači da je u redu. Yasha je jednostavno pao sa stolice.

Ako čujete:

- Uh-uh! - to znači da je stvar vrlo ozbiljna. Yasha je bio taj koji je pao sa stola. Moramo otići i pregledati njegove kvrge. A kada je bio u posjetu, Yasha se penjao posvuda, pa čak se pokušao popeti i na police u trgovini.

Jednog dana tata je rekao:

"Yasha, ako se popneš bilo gdje drugdje, ne znam što ću ti učiniti." Konopima ću te vezati za usisavač. I posvuda ćeš hodati s usisavačem. I u dućan ćeš s mamom s usisavačem, a u dvorištu ćeš se igrati u pijesku zavezan za usisivač.

Yasha je bio toliko uplašen da se nakon ovih riječi pola dana nije nigdje popeo.

A onda se konačno popeo na tatin stol i pao zajedno s telefonom. Tata ga je uzeo i zapravo zavezao za usisavač.

Yasha hoda po kući, a usisavač ga prati kao pas. I ide s mamom u trgovinu s usisavačem, igra se u dvorištu. Vrlo neugodno. Ne možete se popeti na ogradu ili voziti bicikl.

Ali Yasha je naučio uključiti usisavač. Sada se umjesto "uh" počelo stalno čuti "uh-uh".

Čim mama sjedne da plete čarape za Yashu, odjednom po cijeloj kući - "oo-oo-oo". Mama skače gore-dolje.

Odlučili smo se sporazumno dogovoriti. Yasha je bio odvezan od usisavača. I obećao je da se više neće penjati. Tata je rekao:

– Ovaj put, Yasha, bit ću stroži. Svezat ću te za stolac. I zakucat ću stolac za pod. I živjet ćeš sa stolicom, kao pas s kućicom.

Yasha se jako bojao takve kazne.

Ali onda se ukazala vrlo divna prilika - kupili smo novu garderobu.

Prvo se Yasha popeo u ormar. Dugo je sjedio u ormaru, udarajući čelom o zidove. Ovo je zanimljiva stvar. Onda mi je dosadilo i izašla sam van.

Odlučio se popeti na ormar.

Yasha je premjestio blagovaonski stol u ormar i popeo se na njega. Ali nisam stigao do vrha ormara.

Zatim je na stol stavio laganu stolicu. Popeo se na stol, zatim na stolicu, zatim na naslon stolice i počeo se penjati na ormar. Već sam na pola puta.

A onda mu je stolac izmaknuo ispod nogu i pao na pod. A Yasha je ostao napola na ormaru, napola u zraku.

Nekako se popeo na ormar i zašutio. Pokušajte reći svojoj mami:

- Oh, mama, sjedim na ormaru!

Mama će ga odmah prebaciti na stolicu. I živjet će kao pas cijeli život kraj stolice.

Ovdje sjedi i šuti. Pet minuta, deset minuta, još pet minuta. Općenito, gotovo cijeli mjesec. I Yasha je polako počeo plakati.

I mama čuje: Yasha nešto ne čuje.

A ako ne možete čuti Yasha, to znači da Yasha radi nešto pogrešno. Ili žvače šibice, ili se popeo do koljena u akvarij, ili crta Čeburašku na očevim papirima.

Mama je počela tražiti na raznim mjestima. I u ormaru, i u dječjoj sobi, i u tatinom uredu. I posvuda je red: tata radi, sat otkucava. A ako posvuda postoji red, to znači da se Yashi moralo dogoditi nešto teško. Nešto izvanredno.

Mama vrišti:

- Yasha, gdje si?

Ali Yasha šuti.

- Yasha, gdje si?

Ali Yasha šuti.

Onda je mama počela razmišljati. Vidi stolicu kako leži na podu. Vidi da stol nije na mjestu. Vidi Yasha kako sjedi na ormaru.

Mama pita:

- Pa, Yasha, hoćeš li sada cijeli život sjediti na ormaru ili ćemo sići dolje?

Yasha ne želi sići. Boji se da će ga vezati za stolicu.

On kaže:

- Neću sići.

Mama kaže:

- Dobro, živimo u ormaru. Sada ću ti donijeti ručak.

Donijela je Yasha juhu u tanjuru, žlicu i kruh, te mali stol i tabure.

Yasha je ručao na ormaru.

Onda mu je majka donijela kahlicu na ormar. Yasha je sjedio na kahlici.

A da bi mu obrisala guzicu, mama je morala sama stati na stol.

U to su vrijeme dva dječaka došla posjetiti Yasha.

Mama pita:

- Pa, trebaš li služiti Kolji i Viti za ormar?

Yasha kaže:

- Poslužite.

A onda tata nije izdržao iz ureda:

“Sada ću doći i posjetiti ga u njegovom ormaru.” Ne samo jedan, već s remenom. Odmah ga izvadite iz ormarića.

Izvadili su Jašu iz ormara, a on je rekao:

“Mama, razlog zašto nisam sišao je zato što se bojim stolice.” Tata je obećao da će me vezati za stolicu.

"Oh, Yasha", kaže mama, "još si mali." Ne razumiješ šale. Idi se igrati s dečkima.

Ali Yasha je razumio šale.

Ali također je razumio da se tata ne voli šaliti.

Lako može vezati Yashu za stolicu. A Yasha se nije penjao nigdje drugdje.

Kako je dječak Yasha slabo jeo

Yasha je bio dobar prema svima, ali je slabo jeo. Cijelo vrijeme uz koncerte. Ili mu mama pjeva, onda mu tata pokazuje trikove. I dobro se snalazi:

- Ne želim.

Mama kaže:

- Yasha, jedi svoju kašu.

- Ne želim.

Tata kaže:

- Yasha, pij sok!

- Ne želim.

Mama i tata su umorni od pokušaja da ga svaki put nagovore. A onda je moja mama u jednoj znanstveno-pedagoškoj knjizi pročitala da djecu ne treba nagovarati da jedu. Trebate staviti tanjur kaše ispred njih i pričekati da ogladne i sve pojedu.

Postavili su i stavili tanjure ispred Yashe, ali on nije jeo niti jeo ništa. Ne jede kotlete, juhu i kašu. Postao je mršav i mrtav, kao slamka.

- Yasha, jedi svoju kašu!

- Ne želim.

- Yasha, jedi svoju juhu!

- Ne želim.

Prije su mu se hlače teško kopčale, a sada je u njima potpuno slobodno visio. U ove hlače bilo je moguće staviti još jednog Yasha.

A onda je jednog dana zapuhao jak vjetar.

A Yasha se igrao u okolici. Bio je vrlo lagan i vjetar ga je nosio okolo. Otkotrljao sam se do ograde od žičane mreže. I tu je Yasha zapeo.

Tako je sjedio, pritisnut vjetrom uz ogradu, sat vremena.

Mama zove:

- Yasha, gdje si? Idi kući i pati s juhom.

Ali on ne dolazi. Ne možeš ga ni čuti. Ne samo da je postao mrtav, nego je i njegov glas također postao mrtav. Tamo se ne čuje ništa o njemu kako škripi.

A on zacvili:

- Mama, odmakni me od ograde!

Mama se počela brinuti - gdje je Yasha otišao? Gdje ga tražiti? Yasha se ne vidi niti čuje.

Tata je rekao ovo:

“Mislim da je našeg Yashu negdje odnio vjetar.” Hajde, mama, iznijet ćemo lonac juhe na trijem. Zapuhat će vjetar i Yashi donijeti miris juhe. Dopuzat će do ovog ukusnog mirisa.

I tako su i učinili. Iznijeli su lonac juhe na trijem. Vjetar je donio miris Yashi.

Yasha, čim je osjetio ukusnu juhu, odmah je otpuzao prema mirisu. Jer mi je bilo hladno i izgubio sam dosta snage.

Puzao je, puzao, puzao pola sata. Ali postigao sam svoj cilj. Došao je u majčinu kuhinju i odmah pojeo cijeli lonac juhe! Kako može pojesti tri kotleta odjednom? Kako može popiti tri čaše kompota?

Mama je bila začuđena. Ni sama nije znala da li da bude sretna ili tužna. Ona kaže:

"Yasha, ako ovako jedeš svaki dan, neću imati dovoljno hrane."

Yasha ju je umirio:

- Ne, mama, neću jesti toliko svaki dan. Ovo sam ja koji ispravljam greške iz prošlosti. Ja ću, kao i sva djeca, dobro jesti. Bit ću potpuno drugačiji dječak.

Htio je reći "hoću", ali smislio je "bubu". Znaš li zašto? Jer su mu usta bila napunjena jabukom. Nije mogao prestati.

Od tada Yasha dobro jede.

Kuhar Yasha sve je trpao u usta

Dječak Yasha imao je čudnu naviku: što god bi vidio, odmah bi to stavio u usta. Ako vidi gumb, stavi mu ga u usta. Ako vidi prljavi novac, stavi mu ga u usta. Vidi orah kako leži na zemlji i također ga pokušava strpati u usta.

- Yasha, ovo je vrlo štetno! Pa, ispljuni ovaj komad željeza.

Yasha se svađa i ne želi to ispljunuti. Moram mu sve to istjerati iz usta. Kod kuće su sve počeli skrivati ​​od Yashe.

I gumbi, i naprsci, i male igračke, pa i upaljači. Jednostavno nije više bilo što čovjeku strpati u usta.

Što na ulici? Ne možete sve počistiti na ulici...

A kad Jaša stiže, tata uzima pincetu i vadi sve iz Jašinih usta:

- Gumb za kaput - jedan.

- Čep od piva - dva.

– Kromirani vijak iz automobila Volvo – tri.

Jednog dana tata je rekao:

- Svi. Liječit ćemo Yashu, spasit ćemo Yashu. Pokrit ćemo mu usta ljepljivim flasterom.

I stvarno su to počeli činiti. Yasha se sprema izaći van - obući će mu kaput, zavezati mu cipele, a onda viču:

- Gdje je nestao naš ljepljivi flaster?

Kad nađu flaster, zalijepit će takvu traku na Yashinu polovicu lica - i hodaj koliko hoćeš. Ne možeš više ništa staviti u usta. Vrlo udobno.

Samo za roditelje, ne za Yashu.

Kako je Yashi? Pitaju ga djeca:

- Yasha, hoćeš li se voziti na ljuljački?

Yasha kaže:

- Na kakvoj ljuljački, Yasha, užetu ili drvenoj?

Yasha želi reći: “Naravno, na konopcima. Što sam ja, budala?

I uspijeva:

- Bubu-bu-bu-bukh. Bo bang bang?

- Što što? - pitaju djeca.

- Bo bang bang? - kaže Yasha i trči do konopa.

Jedna djevojka, vrlo lijepa, curećeg nosa, Nastya je upitala Yasha:

- Yafa, Yafenka, hoćeš li doći kod mene na fen dan?

Htio je reći: "Doći ću, naravno."

Ali on odgovori:

- Bu-bu-bu, bonefno.

Nastya će plakati:

- Zašto se zafrkava?

I Yasha je ostao bez Nastenkinog rođendana.

I tamo su posluživali sladoled.

Ali Yasha više nije donosio kući nikakve gumbe, orahe ili prazne bočice od parfema.

Jednog dana Yasha je došao s ulice i odlučno rekao svojoj majci:

- Baba, neću babo!

I iako je Yasha imao ljepljivi flaster na ustima, njegova majka je sve razumjela.

I vi ste također razumjeli sve što je rekao. To je istina?

Kako je dječak Yasha cijelo vrijeme trčao po trgovinama

Kad je mama dolazila u trgovinu s Yashom, obično je držala Yashu za ruku. A Yasha se stalno izvlačio iz toga.

U početku je mami bilo lako držati Yashu.

Imala je slobodne ruke. Ali kad su se kupnje pojavile u njezinim rukama, Yasha je sve više izlazila.

A kad se potpuno izvukao iz toga, počeo je trčati po trgovini. Prvo preko dućana, pa sve dalje i dalje.

Mama ga je stalno hvatala.

Ali jednoga su dana ruke moje majke bile potpuno pune. Kupila je ribu, repu i kruh. Ovdje je Yasha počeo bježati. A kako će se zabiti u jednu staricu! Baka je samo sjela.

A baka je u rukama imala polukrpni kovčeg s krumpirom. Kako se kofer otvara! Kako će se krumpir raspasti! Cijela ga je trgovina počela skupljati za baku i stavljati u kofer. I Yasha je također počeo donositi krumpire.

Jednom ujaku je bilo jako žao starice, stavio joj je naranču u kofer. Ogroman, poput lubenice.

I Yasha se posramio što je baku posjeo na pod; svoju najskuplju igračku pištolj stavio je u njezin kofer.

Pištolj je bio igračka, ali kao pravi. Mogao bi ga čak upotrijebiti da stvarno ubiješ koga god želiš. Samo za zabavu. Yasha se nikada nije rastajao od njega. Čak je i spavao s ovim pištoljem.

Općenito, svi su ljudi spasili baku. I otišla je nekamo.

Yashina majka ga je dugo odgajala. Rekla je da će uništiti moju majku. Ta mama se srami gledati ljude u oči. A Yasha je obećao da više neće tako trčati. I otišli su u drugu trgovinu po vrhnje. Samo Yashina obećanja nisu dugo trajala u Yashinoj glavi. I opet je počeo trčati.

U početku malo, a onda sve više. I mora se dogoditi da je starica došla u istu trgovinu kupiti margarin. Hodala je polako i nije se odmah pojavila.

Čim se pojavila, Yasha se odmah zaletio u nju.

Starica nije imala vremena ni zadahnuti kad se ponovno našla na podu. I opet se sve u njenom koferu raspalo.

Tada je baka počela snažno psovati:

- Kakva su ovo djeca? Ne možete ući ni u jednu trgovinu! Odmah jurnu na vas. Kad sam bio mali, nikad nisam tako trčao. Da imam pušku, pucao bih u takvu djecu!

I svi vide da baka stvarno ima pušku u rukama. Vrlo, vrlo stvarno.

Stariji prodavač će viknuti cijeloj trgovini:

- Sići!

Svi su tako umrli.

Stariji prodavač, ležeći, nastavlja:

– Ne brinite, građani, već sam tipkom zvao policiju. Ovaj saboter će uskoro biti uhićen.

Mama kaže Yashi:

- Hajde, Yasha, otpuzimo odavde tiho. Ova baka je preopasna.

Yasha odgovara:

“Ona uopće nije opasna.” Ovo je moj pištolj. Zadnji put sam ga stavio u njen kofer. Ne boj se.

Mama kaže:

- Dakle, ovo je tvoj pištolj?! Tada se trebate još više bojati. Ne puzi, nego bježi odavde! Jer sada neće moja baka stradati od policije, nego mi. A u mojim godinama sve što sam trebao je ući u policiju. I nakon toga će te uzeti u obzir. Danas je kriminal strog.

Tiho su nestali iz trgovine.

Ali nakon ovog incidenta, Yasha više nije trčao u trgovine. Nije lutao od kuta do kuta kao lud. Naprotiv, pomogao je mojoj majci. Mama mu je dala najveću torbu.

I jednog dana Yasha je opet vidio ovu baku s koferom u trgovini. Bio je čak i sretan. On je rekao:

- Vidi mama, ova baka je već puštena!

Kako su se okitili dječak Yasha i jedna djevojčica

Jednog dana Yasha i njegova majka došli su posjetiti drugu majku. I ova majka je imala kćer Marinu. Istih godina kao Yasha, samo stariji.

Yashina majka i Marinina majka imale su posla. Popili su čaj i razmijenili dječju odjeću. A djevojka Marina pozvala je Yashu u hodnik. I kaže:

- Hajde, Yasha, igrajmo se frizera. U kozmetički salon.

Yasha je odmah pristao. Kad je čuo riječ "igrati", ostavio je sve što je radio: kašu, knjige i metlu. Čak je odvraćao pogled od crtanih filmova ako je morao glumiti. A nikad prije nije igrao brijačnicu.

Stoga je odmah pristao:

Ona i Marina postavile su tatinu okretnu stolicu blizu ogledala i posjele Yashu na nju. Marina je donijela bijelu jastučnicu, umotala Yashu u jastučnicu i rekla:

- Kako da te ošišam? Napustiti hramove?

Yasha odgovara:

- Naravno, ostavi to. Ali ne morate ga napustiti.

Marina je prionula na posao. Velikim je škarama odrezala sve nepotrebno s Yashe, ostavivši samo sljepoočnice i čuperke kose koji nisu bili odrezani. Yasha je izgledao poput pohabanog jastuka.

– Da te osvježim? – pita Marina.

"Osvježi", kaže Yasha. Iako je već svjež, još vrlo mlad.

Marina je uzela hladnu vodu u usta kako bi njome poprskala Yashu. Yasha će vrisnuti:

Mama ništa ne čuje. A Marina kaže:

- Oh, Yasha, nema potrebe zvati tvoju majku. Bolje da me ošišaš.

Yasha nije odbio. Umotao je i Marinu u jastučnicu i pitao:

- Kako da te ošišam? Trebate li ostaviti neke komade?

“Treba me prevariti”, kaže Marina.

Yasha je sve razumio. Uzeo je očevu stolicu za ručku i počeo vrtjeti Marinu.

Uvijao se i uvijao, pa čak počeo i posrtati.

- Dovoljno? - pita.

- Što je dovoljno? – pita Marina.

- Navijte ga.

„Dosta je“, kaže Marina. I nekamo je nestala.

Zatim je došla Yashina majka. Pogledala je Yashu i vrisnula:

- Bože, što su učinili mom djetetu!!!

“Marina i ja smo se igrale frizerke”, umirivao ju je Yasha.

Jedino moja majka nije bila sretna, već se užasno naljutila i brzo počela oblačiti Yashu: trpala ga u jaknu.

- I što? - kaže Marinina majka. - Dobro su ga ošišali. Vaše dijete je jednostavno neprepoznatljivo. Potpuno drugačiji dječak.

Yashina majka šuti. Neprepoznatljivi Yasha je zakopčan.

Majka djevojčice Marine nastavlja:

– Naša Marina je takva izumiteljica. Uvijek smisli nešto zanimljivo.

“Ništa, ništa”, kaže Yashina majka, “kad sljedeći put dođete kod nas, također ćemo smisliti nešto zanimljivo.” Otvorit ćemo “Brzi popravak odjeće” ili radionicu za farbanje. Nećete prepoznati ni svoje dijete.

I brzo su otišli.

Kod kuće su Yasha i tata doletjeli:

- Dobro je da se nisi igrao zubara. Da si barem Yafa bef zubof!

Od tada je Yasha vrlo pažljivo birao svoje igre. I uopće nije bio ljut na Marinu.

Kako je dječak Yasha volio hodati kroz lokve

Dječak Yasha imao je naviku: kad vidi lokvu, odmah uđe u nju. Stoji i stoji i lupa nogom još malo.

Mama ga nagovara:

- Yasha, lokve nisu za djecu.

Ali i dalje ulazi u lokve. Pa čak i do najdubljeg.

Uhvate ga, izvuku iz jedne lokve, a on već stoji u drugoj i lupa nogama.

Dobro, ljeti je to podnošljivo, samo mokro, to je sve. Ali sad je došla jesen. Svakim danom lokve su sve hladnije, a čizme je sve teže osušiti. Izvedu Yashu van, on trči kroz lokve, pokisne do struka i to je to: mora ići kući da se osuši.

Sva djeca šetaju kroz jesensku šumu, skupljaju lišće u bukete. Ljuljaju se na ljuljački.

I Yasha je odveden kući da se osuši.

Stavili su ga na radijator da se ugrije, a čizme mu vise na špagi iznad plinske peći.

A mama i tata primijetili su da što je Yasha više stajao u lokvama, to je njegova prehlada bila jača. Počinje mu curiti nos i kašalj. Iz Yashe cure šmrlji, nema dovoljno maramica.

Yasha je također to primijetio. A tata mu reče:

"Jaša, ako više budeš trčao kroz lokve, nećeš imati samo šmrklje u nosu, nego i žabe u nosu." Jer imaš cijelu močvaru u nosu.

Yasha, naravno, nije baš vjerovao.

Ali jednog dana tata je uzeo rupčić u kojem je Yasha puhao nos i u njega stavio dvije male zelene žabe.

Sam ih je napravio. Izrezbaren od gnjecavih bombona za žvakanje. Postoje gumeni bomboni za djecu pod nazivom “Bunty-plunty”. A mama je stavila ovaj šal u Yashin ormarić za svoje stvari.

Čim se Yasha vratio iz šetnje sav mokar, njegova majka je rekla:

- Hajde, Yasha, ispušimo nos. Ajmo ti izbaciti balavce.

Mama je uzela rupčić s police i prislonila ga Yashinom nosu. Yasha, ispuši nos što jače možeš. I odjednom mama vidi kako se nešto miče u šalu. Mama će biti preplašena od glave do pete.

- Yasha, što je ovo?

I pokazuje Yashi dvije žabe.

Yasha će se također bojati, jer se sjetio što mu je tata rekao.

Mama opet pita:

- Yasha, što je ovo?

Yasha odgovara:

- Žabe.

-Odakle su oni?

- Van mene.

Mama pita:

- A koliko ih je u vas?

Yasha ni sam ne zna. On kaže:

"To je to, mama, neću više trčati kroz lokve." Tata mi je rekao da će ovako završiti. Ponovno ispuhni nos. Želim da sve žabe ispadnu iz mene.

Mama mu je opet počela puhati nos, ali žaba više nije bilo.

A majka je svezala ove dvije žabe na konac i nosila ih sa sobom u džepu. Čim Yasha dotrči do lokve, povuče uzicu i pokaže Yashi žabe.

Yasha odmah - stani! I ne stani u lokvu! Jako dobar dečko.

Kako je dječak Yasha crtao posvuda

Kupili smo olovke za dječaka Yashu. Svijetle, šarene. Puno - desetak. Da, očito nam se žurilo.

Mama i tata su mislili da će Yasha sjediti u kutu iza ormara i crtati Čeburašku u bilježnicu. Ili cvijeće, različite kuće. Cheburashka je najbolja. Zadovoljstvo je crtati ga. Ukupno četiri kruga. Zaokružite glavu, zaokružite uši, zaokružite trbuh. I onda počeši šape, to je sve. Sretni su i djeca i roditelji.

Samo Yasha nije razumio na što ciljaju. Počeo je crtati škrabotine. Čim vidi gdje je bijeli papirić, odmah nacrta žvrljotinu.

Prvo sam crtao žvrljalice po svim bijelim listovima papira na tatinom stolu. Zatim u bilježnicu moje majke: gdje je njegova (Yashina) majka zapisivala svoje svijetle misli.

A onda općenito bilo gdje.

Mama dolazi u apoteku po lijekove i kroz prozor daje recept.

“Mi nemamo takav lijek”, kaže teta farmaceutkinja. – Znanstvenici još nisu izmislili takav lijek.

Gleda mama recept, a tamo su samo škrabotine nacrtane, ispod njih se ništa ne vidi. Mama je, naravno, ljuta:

“Jaša, ako kvariš papir, trebao bi barem nacrtati mačku ili miša.”

Sljedeći put kad mama otvori adresar da nazove drugu mamu, i nastane takvo veselje - nacrtan je miš. Mama je čak ispustila knjigu. Bila je tako uplašena.

I Yasha je ovo nacrtao.

Tata dolazi u kliniku s putovnicom. Kažu mu:

“Jesi li ti, građanine, tek izašao iz zatvora, tako mršav!” Iz zatvora?

- Zašto inače? - čudi se tata.

– Vidite crvenu rešetku na svojoj fotografiji.

Tata je bio toliko ljut na Yashu kod kuće da mu je uzeo crvenu olovku, onu najsvjetliju.

A Yasha se još više okrenuo. Počeo je crtati po zidovima. Uzela sam ga i obojala sve cvijeće na tapetama ružičastom olovkom. I u hodniku i u dnevnoj sobi. Mama je bila užasnuta:

- Yasha, stražar! Ima li kariranog cvijeća?

Oduzeta mu je ružičasta olovka. Yasha se nije jako uzrujao. Sutradan je obojio sve remenčiće na bijelim cipelama moje majke u zeleno. I obojio je ručku na bijeloj torbici moje majke u zeleno.

Mama ide u kazalište, a njezine cipele i torbica, poput mladog klauna, upadaju u oči. Za to je Yasha dobio lagani šamar po zadnjici (prvi put u životu), a oduzeta mu je i zelena olovka.

“Moramo nešto učiniti”, kaže tata. "Dok našem mladom talentu ponestane olovaka, on će cijelu kuću pretvoriti u bojanku."

Yashi su počeli davati olovke samo pod nadzorom starješina. Ili ga majka gleda, ili će se baka zvati. Ali nisu uvijek besplatni.

A onda je u posjet došla djevojka Marina.

Mama je rekla:

- Marina, ti si već velika. Evo ti olovke, ti i Yasha možete crtati. Ima tu i mačaka i mišića. Ovako je nacrtana mačka. Miš - ovako.

Yasha i Marina su sve razumjeli i stvorimo mačke i miševe posvuda. Prvo na papiru. Marina će nacrtati miša:

- Ovo je moj miš.

Yasha će nacrtati mačku:

- To je moja mačka. Pojela ti je miša.

“Moj miš je imao sestru”, kaže Marina. I nacrta još jednog miša u blizini.

"I moja mačka je također imala sestru", kaže Yasha. - Pojela ti je sestru mišicu.

“A moj miš je imao još jednu sestru”, Marina crta miša na hladnjaku kako bi pobjegla od Yashinih mačaka.

Yasha također prelazi na hladnjak.

- A moja mačka je imala dvije sestre.

Tako su se selili po cijelom stanu. U našim miševima i mačkama pojavljivalo se sve više sestara.

Yashina majka je završila razgovor s Marinom majkom, pogledala je - cijeli je stan bio prekriven miševima i mačkama.

"Čuvar", kaže ona. – Prije samo tri godine obavljena je obnova!

Zvali su tatu. Mama pita:

- Hoćemo li to isprati? Hoćemo li renovirati stan?

Tata kaže:

- Ni u kom slučaju. Ostavimo to tako.

- Za što? - pita mama.

- Zato. Kad naš Yasha odraste, neka gleda ovu sramotu odraslim očima. Neka ga je onda sram.

Inače nam jednostavno neće vjerovati da je kao dijete mogao biti tako sramotan.

I Yasha se već sramio. Iako je još mali. On je rekao:

- Tata i mama, vi sve popravite. Nikad više neću crtati po zidovima! Bit ću samo u albumu.

I Yasha je održao riječ. On sam nije baš želio crtati po zidovima. Zalutala ga je njegova djevojka Marina.

Bilo u vrtu ili u povrtnjaku
Narasle su maline.
Šteta što ima više
Ne dolazi k nama
Djevojka Marina.

Pažnja! Ovo je uvodni dio knjige.

Ako vam se svidio početak knjige, punu verziju možete kupiti kod našeg partnera - distributera legalnog sadržaja, Liters LLC.