Пигмалионът е кратък. Пигмалион (игра)

Джордж Бърнард Шоу (1856-1950), ирландски драматург, философ и прозаик и най-известният - след Шекспир - драматург, който пише на английски.

Бърнард Шоу имаше страхотно чувство за хумор. Писателят каза за себе си: „ Моят начин на шега е да кажа истината. Няма нищо по-смешно на света«.

Шоу съвсем нарочно се фокусира върху творческия опит на Ибсен. Той високо оцени драмата му и в началото на кариерата си последва примера му в много отношения. Подобно на Ибсен, Шоу използва сцената, за да популяризира своите социални и морални възгледи, изпълвайки пиесите с трогателни, напрегнати дискусии. Той обаче не само като Ибсен задава въпроси, но и се опитва да им отговори и отговаря като писател, пълен с исторически оптимизъм. Според Б. Брехт в пиесите на Шоу „вярата в безкрайните възможности на човечеството по пътя към усъвършенстването играе решаваща роля“.

Кариерата на шоу-драматурга започва през 1890-те. Независимият театър поставя и първата драма на Шоу „Къщата на вдовиците“ (1892), която започва „нова драма“ в Англия. Следват я Волокита (1893) и професията на г-жа Уорън (1893-1894), които заедно с къщите на вдовиците съставят цикъл от неприятни пиеси. Пиесите от следващия цикъл „Приятни пиеси: оръжие и човек“ (1894), „Кандида“ (1894), „Избраният на съдбата“ (1895), „Нека почакаме и видим“ (1895–1896) бяха също толкова остроумни.

През 1901 г. Шоу публикува нов цикъл пиеси „Пиеси за пуританите“, който включва „Дяволският чирак“ (1896-1897), „Цезар и Клеопатра“ (1898) и „Покръстването на капитан Брасбаунд“ (1899). Каквито и теми да е повдигнал Шоу, било то при Цезар и Клеопатра, далечното минало на човечеството или, както в Посланието на капитан Брасбаунд, колониалната политика на Англия, вниманието му винаги е приковано към най-горещите проблеми на нашето време.

Ибсен изобразява живота предимно в тъмни, трагични цветове. Шоуто е подигравателно, дори когато е доста сериозно. Той има негативно отношение към трагедията и се противопоставя на доктрината за катарзиса. Според Шоу човек не бива да се примирява със страданието, което го лишава от „способността да открива същността на живота, да събужда мисли, да възпитава чувства“. Шоуто оценява комедията високо, наричайки я „най-усъвършенстваната форма на изкуството“. В творчеството на Ибсен според Шоу тя се трансформира в трагикомедия, „в още по-висш жанр от комедията“. Според Шоу комедията, отричайки страданието, възпитава у зрителя разумно и трезво отношение към света около тях.

Въпреки това, предпочитайки комедията пред трагедията, Шоу в своята артистична практика рядко се държи в границите на един комедиен жанр. Комичното в неговите пиеси лесно се разбира с трагичното, забавното със сериозни размисли за живота.

"Реалист е този, който живее сам, в съответствие с неговите представи за миналото."

За Шоу борбата за ново общество беше неразривно свързана с борбата за нова драма, която може да повдигне належащите въпроси на нашето време пред читателите, да откъсне всички маски и воали на обществото. Когато Б. Шоу, първо като критик, а след това като драматург, въвежда систематична обсада на драматургията от 19-ти век, той трябва да се бори с най-лошите от настоящите конвенции на театралната критика от онова време, убеден, че на сцената няма място за интелектуална сериозност, че театърът Е вид повърхностно забавление, а драматург е човек, чиято задача е да прави вредни сладки от евтини емоции.

В крайна сметка обсадата беше увенчана с успех, интелектуалната сериозност надделя над сладкарската гледна точка на театъра и дори неговите поддръжници бяха принудени да заемат позата на интелектуалците и през 1918 г. Шоу пише: „Защо беше необходима колосална война, за да вдъхновя хората за моите произведения? "

Шоу се зае да създаде реалистичен положителен герой. Той вижда една от задачите на своята драма в създаването на образи на „реалисти“, практични, сдържани и хладнокръвни. Показвайте навсякъде и винаги се опитвах да дразня, гняв, публиката, използвайки неговия шовски метод.

Той никога не е бил идеалист - предложенията му не са романтично-пацифистки, а имат чисто практичен характер и според съвременниците са били много разумни.

В професията на г-жа Уорън Шоу очерта идеята си за реалното положение на жените в обществото, каза, че обществото трябва да бъде структурирано така, че всеки мъж и всяка жена да могат да се издържат с труда си, без да търгуват своите привързаности и вярвания. В „Цезар и Клеопатра“ Шоу предлага своя възглед за историята като спокоен, здрав, ироничен, не закован до смърт до пукнатините на вратите на кралското семейство.

Художественият метод на Бърнард Шоу се основава на парадокса като средство за сваляне на догматизма и предразсъдъците - (Androcles and the Lion, 1913, Pygmalion, 1913), традиционни представления (исторически пиеси „Цезар и Клеопатра“, 1901, пенталогия Обратно към Матусал , 1918-20, „Свети Йоан“, 1923).

Ирландец по рождение, Шоу неведнъж е разглеждал в работата си острите проблеми, свързани с отношенията между Англия и „другия остров на Джон Бул“, както е заглавието на пиесата му (1904 г.). Той обаче напусна родното място завинаги като двадесетгодишно момче. В Лондон Шоу се сближава с членовете на Фабианското общество, споделяйки програмата им за реформи за постепенен преход към социализъм.

Съвременната драма трябваше да предизвика пряк отговор от публиката, като разпознава ситуациите в нея от собствения си житейски опит и да предизвика дискусия, която би надхвърлила далеч отвъд конкретния случай, показан от сцената. Сблъсъците на тази драма, за разлика от тази на Шекспир, която Бърнард Шоу смята за остаряла, трябва да имат интелектуален или социално обвинителен характер, отличаващи се с подчертана актуалност, а персонажите са важни не толкова заради психологическата си сложност, колкото заради характеристиките на типа, проявени напълно и ясно.

Основният проблем, който Шоу умело решава в Пигмалион, е въпросът „дали човек е изменяемо същество“. Тази позиция в пиесата е конкретизирана от факта, че момиче от Ийст Енд Лондон с всички черти на улично дете се превръща в жена с черти на дама от висшето общество. За да покаже колко радикално човек може да бъде променен, Шоу избра да премине от една крайност в друга. Ако такава радикална промяна в човека е възможна за относително кратко време, тогава зрителят трябва да си каже, че тогава е възможна всяка друга промяна в човешкото същество.

Вторият важен въпрос на пиесата е доколко речта засяга човешкия живот. Какво дава на човека правилното произношение? Достатъчно ли е да се научите как да говорите правилно, за да промените социалната ситуация? Ето какво мисли професор Хигинс по този въпрос: „Но ако знаехте колко интересно е да вземете човек и след като сте го научили да говори различно от това, което е казал, досега го направете съвсем различно, ново същество. В крайна сметка това означава - да се унищожи бездната, която разделя класа от класа и душата от душата. "

Шоу, може би, е първият, който осъзнава всемогъществото на езика в обществото, неговата изключителна социална роля, за която психоанализата говори косвено през същите тези години.

Несъмнено „Пигмалион“ е най-популярната пиеса на Б. Шоу. В него авторът ни показа трагедията на бедно момиче, което познаваше бедността, което изведнъж се оказва сред висшето общество, става истинска дама, влюбва се в мъжа, който й е помогнал да стане на крака и който е принуден да се откаже от всичко това, защото гордостта се пробужда в нея и тя осъзнава, че човекът, когото обича, я отхвърля.

Пиесата „Пигмалион“ ми направи огромно впечатление, особено съдбата на главния герой. Умението на Б. Шоу, с което ни показва психологията на хората, както и всички жизненоважни проблеми на обществото, в което е живял, няма да остави никого безразличен.

Всички пиеси на Шоу отговарят на най-важното изискване на съвременния театър на Брехт, а именно: театърът трябва да се стреми да „изобрази човешката природа като податлива на промяна и в зависимост от класа. Доколко Шоу се интересува от връзката между характера и социалния статус, доказва особено фактът, че той направи радикална трансформация на характера дори основната тема на пиесата „Пигмалион“.

След драматичния успех на пиесата и мюзикълът „Моята прекрасна лейди“, базиран на нея, историята на Елиза, която трансформира професор по фонетика Хигинс от улично момиче в обществена дама, е може би по-известна днес от гръцкия мит.

Човекът е създаден от човека - такъв е урокът от това, според признанието на Шоу, „интензивно и съзнателно дидактична“ игра. Това е самият урок, към който призова Брехт, настоявайки „изграждането на една фигура да се извършва в зависимост от конструкцията на друга фигура, защото в живота ние взаимно се формираме“.

Сред литературните критици е широко разпространено мнението, че пиесите на Шоу, повече от тези на други драматурзи, популяризират определени политически идеи. Учението за изменчивостта на човешката природа и зависимостта от класова принадлежност не е нищо друго освен учението за социалния детерминизъм на индивида. Пиесата „Пигмалион“ е добър учебник, който разглежда проблема с детерминизма (Детерминизмът е учението за първоначалната определяемост на всички процеси, протичащи в света, включително всички процеси на човешкия живот). Дори самият автор го смята за „изключителна дидактическа пиеса“.

Основният проблем, който Шоу умело решава в Пигмалион, е въпросът „дали човек е изменяемо същество“. Тази позиция в пиесата е конкретизирана от факта, че момиче от Ийст Енд в Лондон с всички черти на улично дете се превръща в жена с чертите на дама от висшето общество. За да покаже колко радикално човек може да бъде променен, Шоу избра прехода от една крайност в друга. Ако такава радикална промяна в човека е възможна за относително кратко време, тогава зрителят трябва да си каже, че тогава е възможна всяка друга промяна в човешкото същество. Вторият важен въпрос на пиесата е доколко речта засяга човешкия живот. Какво дава на човека правилното произношение? Достатъчно ли е да се научите как да говорите правилно, за да промените социалната ситуация? Ето какво мисли професор Хигинс по този въпрос: „ Но ако знаехте колко интересно е да вземете човек и след като сте го научили да говори различно от това, което е казал, досега го направете съвсем различно, ново същество. В крайна сметка това означава - да се унищожи бездната, която разделя класа от класа и душата от душата«.

Както се показва и постоянно се подчертава в пиесата, диалектът на лондонския Изток е несъвместим с битието на дамата, както езикът на дамата не може да бъде съчетан с битието на обикновено момиче от цветя от източния Лондон. Когато Елиза забрави езика на стария си свят, пътят до там беше затворен за нея. Така раздялата с миналото беше окончателна. Самата Елиза ясно осъзнава това в хода на пиесата. Ето какво казва тя на Пикеринг: Снощи, докато се разхождах по улиците, едно момиче ми проговори; Исках да й отговоря по стария начин, но нищо не се получи«.

Бърнард Шоу обърна много внимание на езиковите проблеми. Пиесата имаше сериозна задача: Шоу искаше да насочи вниманието на английската публика към въпросите на фонетиката. Той се застъпи за създаването на нова азбука, която да бъде по-съобразена със звуците на английския език от съществуващата и която ще улесни ученето на този език от деца и чужденци. Шоу се връща към този проблем няколко пъти през целия си живот и според волята му е оставена голяма сума за изследвания, насочени към създаване на нова английска азбука. Тези проучвания все още продължават и само преди няколко години беше публикувана пиесата „Андрокъл и лъвът“, отпечатана със знаците на новата азбука, която беше избрана от специална комисия от всички варианти, предложени за наградата. Шоу, може би, е първият, който осъзнава всемогъществото на езика в обществото, неговата изключителна социална роля, за която психоанализата говори косвено през същите тези години. Това беше Шо, който каза това в назидателния, но не по-малко иронично-очарователен „Пигмалион“. Професор Хигинс, макар и в тесната си специална област, въпреки това надмина структурализма и постструктурализма, които през втората половина на века ще превърнат идеите за „дискурс“ и „тоталитарни езикови практики“ в своя централна тема.

В Пигмалион Шоу комбинира две теми, които са еднакво загрижени за него: проблемът за социалното неравенство и проблемът с класическия английски. Той вярваше, че социалната същност на човека се изразява в различни части на езика: във фонетика, граматика, лексика. Докато Елиза издава гласни звуци като „ай - ай - ай - о - о“, тя няма, както правилно отбелязва Хигинс, никакъв шанс да се измъкне от уличната среда. Затова всичките му усилия са съсредоточени върху промяната на звуците на нейната реч. Че граматиката и речникът на човешкия език са еднакво важни в това отношение се илюстрира от първия голям провал на двамата фонетисти в усилията им да превъзпитат. Въпреки че гласните и съгласните на Елиза са отлични, опитът да я въведе в обществото като дама се проваля. Думите на Елиза: „ Но къде е новата й сламена шапка, която трябваше да е моя? Открадна! Така казвам, който е откраднал шапката му, е убил леля си"- дори с отлично произношение и интонация не са английски за дами и господа.

Хигинс признава, че Елиза трябва да научи нова граматика и нов речник заедно с нова фонетика. И с тях нова култура. Но езикът не е единственият израз на човешкото същество. Излизането да види госпожа Хигинс има единствената грешка - Елиза не знае какво казват в обществото на този език. Пикеринг също така призна, че не е достатъчно Елиза да владее произношението на дамата, граматиката и речника. Тя също трябва да развие характерните дамски интереси. Докато сърцето и съзнанието й са изпълнени с проблемите на стария й свят - убийствата със сламена шапка и благоприятното въздействие на джиния върху настроението на баща й - тя не може да стане дама, дори ако езикът й не се различава от този на дамата. " Една от тезите на пиесата казва, че човешкият характер се определя от съвкупността от нагласи на личността, езиковите отношения са само част от него. В пиесата тази теза се конкретизира от факта, че освен изучаване на език, Елиза научава и правилата на поведение. Затова Хигинс й обяснява не само как да говори езика на дамата, но например как да използва кърпичка.

Ако Елиза не знае как да използва кърпичка и ако не е склонна да се къпе, то на всеки зрител трябва да е ясно, че промяната на нейното същество изисква и промяна на ежедневното й поведение. Нелингвистичните отношения на хора от различни класове, така се казва в тезата, са не по-малко различни от тяхната реч по форма и съдържание.

Цялостта на поведението, тоест формата и съдържанието на речта, начинът на преценка и мисли, обичайните действия и типичните реакции на хората са адаптирани към условията на тяхната среда. Субективното същество и обективният свят си съответстват и взаимно се проникват. От автора бяха необходими много драматични средства, за да убеди всеки зрител в това. Шо намери това средство в системното прилагане на един вид ефект на отчуждение, принуждавайки своите герои от време на време да действат в чужда среда, след това, стъпка по стъпка, да ги връщат в собствената си среда, като умело създаваха в началото фалшива представа за истинската им същност. Тогава това впечатление постепенно и методично се променя. „Експонирането“ на характера на Елиза в чужда среда води до това, че тя изглежда неразбираема, отблъскваща, двусмислена и странна за дамите и господата от публиката. Това впечатление се подсилва от реакцията на дамите и господата на сцената.

Например, Шоу кара госпожа Ейнсфорд Хил да се притеснява забележимо, когато гледа момиче от цветя, което не познава, когато случайно я срещне на улицата, нарича сина си Фреди „сладък приятел“. „Краят на първия акт е началото на„ превъзпитателния процес “на предубедения зрител. Изглежда, че посочват само смекчаващи вината обстоятелства, които трябва да се вземат предвид при осъждането на обвиняемата Елиза. Доказателството за невинността на Елиза е дадено само в следващия акт, благодарение на превръщането й в дама. Всеки, който наистина е вярвал, че Елиза е била натрапчива поради вродена низост или поносимост и който не е могъл да интерпретира правилно описанието на околната среда в края на първото действие, ще отвори очите си за самоувереното и гордо представяне на преобразената Елиза. Колко внимателно Шау взема предвид предразсъдъците при превъзпитаването на своите читатели и зрители, може да се потвърди с многобройни примери.

Широко разпространеното мнение на много заможни господа, както знаете, е, че жителите на Ийст Енд самите са виновни за своята бедност, защото не знаят как да „спасяват“. Въпреки че и те като Елиза в Ковънт Гардън са много алчни за пари, но само за да ги хабят отново при първа възможност за абсолютно ненужни неща. Те нямат намерение да използват парите разумно, например за професионално образование. Шоу се стреми да засили този предразсъдък, както и другите, първо. Елиза, едва получавайки пари, вече си позволява да се прибере с такси. Но веднага започва да изяснява истинската връзка на Елиза с парите. На следващия ден тя бърза да ги похарчи за собственото си образование. „Ако човешкото същество е обусловено от околната среда и ако обективното същество и обективните условия са взаимно съгласувани помежду си, тогава преобразяването на съществото е възможно само когато средата бъде заменена или променена. Тази теза в пиесата „Пигмалион“ е конкретизирана от факта, че за да създаде възможност за трансформиране на Елиза, тя е напълно изолирана от стария свят и пренесена в новия “. Като първа мярка от плана си за превъзпитание Хигинс поръчва баня, в която Елиза е освободена от своето наследство.
Източния край.

Старата рокля, частта от старата среда, най-близка до тялото, дори не се оставя настрана, а се изгаря. Нито малкото късче от стария свят не бива да свързва Елиза с него, ако сериозно мислите за нейната трансформация. За да покаже това, Шоу разиграва още един особено поучителен инцидент.

В края на пиесата, когато Елиза, по всяка вероятност, вече напълно се е превърнала в дама, изведнъж се появява баща й. Извършва се неочаквана проверка, която дава отговор на въпроса дали Хигинс е прав, като смята, че е възможно Елиза да се върне към предишния си живот: (Дулитъл се появява в средния прозорец. Хвърляйки укорителен и достоен поглед към Хигинс, той мълчаливо тръгва към дъщеря си, която седи с гръб към прозорците и следователно не го вижда.) Пикеринг. Той е непоправим, Елиза. Но няма да се търкаляш, нали? Елиза. Не. Вече не. Добре научих урока си. Сега вече не мога да издавам такива звуци, както преди, дори и да исках. (Долитъл слага ръка на рамото й отзад. Тя пуска бродерията си, оглежда се и при вида на великолепието на баща си целият й самоконтрол веднага се изпарява.) Хигинс (триумфално). Аха! Точно! Оо-оо-ааааа-оо! Ооооооооооооооооооооооооооо! Победа! Победа! ".

Най-малкият контакт само с част от нейния стар свят превръща сдържаната и на пръв поглед готова за изящно поведение дама за миг отново в дете на улицата, което не само реагира както преди, но, за собствена изненада, отново може да произнесе, изглеждаха вече забравените звуци на улицата. С оглед на внимателния акцент върху влиянието на околната среда, зрителят лесно би могъл да създаде фалшивото впечатление, че персонажите в света на персонажите на Шоу са изцяло обект на въздействие от околната среда.

За да предотврати тази нежелана грешка, Шоу със същата задълбоченост и задълбоченост въведе в пиесата си контратеза за съществуването на природните способности и тяхното значение за характера на този или онзи индивид. Тази позиция е конкретизирана наведнъж във всичките четири основни персонажа на пиесата: Елиза, Хигинс, Дулитъл и Пикъринг. "Пигмалион" - това е подигравка с феновете на "синята кръв" ... всяка моя пиеса беше камък, който хвърлих в прозорците на викторианския просперитет ", - така говори за пиесата си самият автор.

За Шоу беше важно да покаже, че всички качества, които Елиза разкрива като дама, вече могат да бъдат намерени в момичето като естествени способности или че качествата на момичето могат да бъдат намерени отново в дамата. Концепцията на Шоу вече се съдържа в описанието на външния вид на Елиза. В края на подробно описание на външния й вид се казва: „Без съмнение тя е чиста по свой начин, но до дамите определено изглежда като бъркотия. Чертите й не са лоши, но състоянието на кожата е лошо; освен това е забележимо, че тя се нуждае от услугите на зъболекар. "

Превръщането на Долитъл в джентълмен, точно както дъщеря му в дама, трябва да изглежда като относително външен процес. Тук като че ли само естествените му способности се модифицират поради новото му социално положение.

Като акционер на доверието за производство на сирене „Приятел на стомаха“ и виден говорител на Световната лига за морална реформа на Ваннафелер, той всъщност дори остана в истинската си професия, която според Елиза още преди социалната му трансформация трябваше да изнудва пари от други хора използвайки своето красноречие. Но най-убедителната теза за наличието на природни способности и тяхното значение за създаване на персонажи е демонстрирана на примера на двойката Хигинс-Пикеринг. И двамата са джентълмени в социален статус, но с тази разлика, че Пикеринг е и джентълмен по нрав, докато Хигинс е склонен към грубост. Разликата и общото между двамата герои се демонстрират систематично в поведението им към Елиза.

Хигинс от самото начало се отнася с нея грубо, неучтиво, безцеремонно. В нейно присъствие той казва за нейното „глупаво момиче“, „препарирано“, „толкова неудържимо вулгарно, толкова откровено мръсно“, „гадно, разглезено момиче“ и други подобни. Той моли икономката си да увие Елиза във вестник и да я хвърли в кошчето за боклук. Единственият начин да се говори с нея е императивната форма, а предпочитаният начин за въздействие върху Елиза е заплахата. Пикеринг, естествен джентълмен, от своя страна се отнася към Елиза от самото начало с такт и изключителна учтивост. Той не позволява да бъде провокиран към неприятно или грубо изказване нито от натрапчивото поведение на момичето-цвете, нито от лошия пример на Хигинс. Тъй като никакви обстоятелства не обясняват тези различия в поведението,. зрителят трябва да приеме, че може би все още има нещо като вродена склонност към грубо или деликатно поведение.

За да предотврати фалшивото заключение, че грубото поведение на Хигинс към Елиза се дължи единствено на социалните различия между него и нея, Шоу кара Хигинс да се държи забележимо грубо и неучтиво и сред своите връстници. Хигинс не се опитва особено да скрие от госпожа, госпожица и Фреди Хил колко малко ги смята и колко малко те означават за него. Разбира се, Шоу позволява грубостта на Хигинс да се прояви в обществото в значително модифицирана форма. Въпреки цялата си вродена склонност да говори истината безцеремонно, Хигинс не допуска такава грубост там, която наблюдаваме, когато се отнася към Елиза. Когато събеседникът му, г-жа Ейнсфорд Хил, извън ограниченията си, вярва, че би било по-добре „ако хората могат да бъдат откровени и да кажат какво мислят“, Хигинс протестира с възклицание „Не дай Боже!“. и възражението, че „би било неприлично“. Характерът на човека се определя не пряко от околната среда, а чрез междучовешки, емоционално оцветени взаимоотношения и връзки, през които той преминава в условията на своята среда. Човекът е чувствително, възприемчиво същество, а не пасивен обект, който може да бъде оформен във всякаква форма, като парче восък. Значението, което Шоу придава на този въпрос, се потвърждава, като го поставя в центъра на драматичното действие.

Първо, Елиза е за Хигинс парче мръсотия, което може да се увие във вестник и да се хвърли в кошчето за боклук, поне „мръсна, мрачна малка бъркотия“, което е принудено да се мие като мръсно животно, въпреки протестите си. Измита и облечена, Елиза става не личност, а интересен експериментален обект, върху който може да се проведе научен експеримент. За три месеца Хигинс направи Елиза графиня, той спечели залога си, както казва Пикеринг, това му коства много стрес. Това, че самата Елиза е участвала в този експеримент и че тя е била силно задължена като човек, не е достигнало до неговото съзнание - а всъщност и на Пикеринг - до точката на открит конфликт, който формира драматичния връх на пиесата. За негова голяма изненада Хигинс трябва да завърши, като посочи, че между него и Пикеринг, от една страна, и Елиза, от друга, възникна човешка връзка, която вече няма нищо общо с връзката на учените с техните обекти и която вече не може да бъде пренебрегвана, и може да бъде разрешен само с болка в душата. „Освен лингвистиката, на първо място трябва да се отбележи, че Пигмалион беше забавна, брилянтна комедия, последният акт на която съдържаше елемент на истинска драма: малкото момиче цветя се справи добре с ролята си на благородна дама и вече не е необходимо - просто трябва да се върне на улицата или да излезе ожени се за един от тримата герои. "

Зрителят разбира, че Елиза е станала дама не защото е била научена да се облича и говори като дама, а защото е влязла в човешки отношения с дамите и господата сред тях.

Докато цялата пиеса подсказва в безброй подробности, че разликата между дама и момиче на цветя се крие в тяхното поведение, в текста се твърди точно обратното: „Дамата се различава от момичето с цветя не по това как се държи, а по това как се отнася с нея“. ...

Тези думи принадлежат на Елиза. Според нея заслугата за превръщането й в дама е на Пикеринг, а не на Хигинс. Хигинс само я обучава, учи я на правилна реч и т.н. Това са способности, които могат лесно да бъдат придобити без външна помощ. Учтивото отношение на Пикеринг доведе до вътрешната промяна, която отличава момиче от цветя от дама. Очевидно твърдението на Елиза, че само начинът, по който се третира човек, определя неговата същност, не е в основата на проблемите на пиесата. Ако общуването с човек беше решаващ фактор, тогава Хигинс щеше да направи всички дами, които срещна, като момичета на цветя, а Пикеринг трябваше да направи всички момичета, които срещна, като дами.

Фактът, че и двамата не са надарени с такива магически сили, е съвсем очевиден. Хигинс не показва чувството за такт на Пикеринг, нито към майка му, нито към госпожа и госпожица Ейнсфорд Хил, без да причинява и най-малка промяна в техните характери. Пикеринг в Деяния 1 и 2 се отнася към момичето-цвете Елиза с не прекалено учтива учтивост. От друга страна, пиесата дава ясно да се разбере, че само поведението също не определя същността. Ако само поведението беше решаващият фактор, тогава Хигинс отдавна би престанал да бъде джентълмен. Но никой не оспорва сериозно неговата почетна титла джентълмен. Хигинс също не престава да бъде джентълмен, защото се държи нетактично с Елиза, точно както Елиза не може да се превърне в дама само заради достойното си за дама поведение. Тезата на Елиза, че само лечението на човек е решаващият фактор, а антитезата, че човешкото поведение е определящо за битието на личността, са ясно опровергани от пиесата.

Поучителността на пиесата се крие в синтеза - определящият фактор за човешкото същество е неговата социална връзка с други хора. Но социалната нагласа е повече от едностранно човешко поведение и едностранчиво отношение към него. Социалните нагласи включват две страни: поведение и лечение. Елиза преминава от момиче на цветя в дама, тъй като едновременно с поведението й отношението, което изпитва в света около нея, също се променя. Какво се разбира под социални отношения се разкрива ясно само в края на пиесата и в нейния връх. Елиза осъзнава за себе си, че въпреки успешното завършване на езиковите класове, въпреки радикалната промяна в средата, въпреки постоянния и изключителен престой сред признати господа и дами, въпреки образцовото отношение към нея от джентълмен и въпреки владеенето на всички форми на поведение , тя все още не се е превърнала в истинска дама, а се е превърнала само в камериерка, секретарка или събеседничка на двама господа. Тя прави опит да избяга от тази съдба с полет.

Когато Хигинс я моли да се върне, започва дискусия, която разкрива смисъла на социалните отношения по принцип. Елиза се оказва изправена пред избор дали да се върне на улицата и да се покори на Хигинс. Това е символично за нея: тогава тя ще трябва да му сервира обувки през целия си живот. Беше се случило точно онова, за което госпожица Хигинс беше предупредила, когато тя обърна внимание на сина си и Пикеринг на факта, че едно момиче, което владее езика и маниерите на дамата, все още не е истински дама, ако няма подходящ доход. Г-жа Хигинс още от самото начало видя, че основният проблем за превръщането на момиче от цветя в дама в обществото може да бъде решен едва след завършването на нейното „превъзпитание“.

Съществен атрибут на „благородна дама“ е нейната независимост, която може да бъде гарантирана само от доходи, независими от какъвто и да е личен труд. Тълкуването на края на Пигмалион е очевидно. Той не е антропологичен, както предишните тези, а от етичен и естетически ред: не е желателно да се трансформират обитатели на бедните квартали в дами и господа, като Dolittle, а да се превръщат в дами и господа от нов тип, чието самочувствие се основава на техния собствен труд. Елиза, в стремежа си към работа и независимост, е въплъщение на новия идеал на дамата, който по същество няма нищо общо със стария идеал на дамата на аристократично общество. Тя не стана графиня, както Хигинс нееднократно го обявяваше, а стана жена, чиято сила и енергия се възхищават.

Показателно е, че дори Хигинс не може да отрече привличането си - разочарованието и враждебността скоро се превръщат в обратното. Изглежда дори е забравил за първоначалното желание за различен резултат и желанието да направи Елиза графиня. „Искам да се похваля, че пиесата„ Пигмалион “се радва на най-голям успех в Европа, Северна Америка и тук. Неговата поучителност е толкова силна и умишлена, че с възхищение я хвърлям в лицето на онези самодоволни мъдреци, които като папагали настояват, че изкуството не трябва да бъде дидактично. Това потвърждава моето мнение, че изкуството не може да бъде нещо друго “, пише Шоу. Авторът трябваше да се бори за правилната интерпретация на всичките си пиеси, особено комедиите, и да се противопостави на умишлено невярна интерпретация на тях. В случая с Пигмалион, битката се съсредоточи около въпроса дали Елиза ще се омъжи за Хигинс или Фреди. Ако Елиза е омъжена за Хигинс, тогава се създава условен комедиен завършек и приемлив край: превъзпитанието на Елиза завършва в този случай с нейната „буржоазия“.

Всеки, който издава Елиза за лош Фреди, трябва едновременно да признае етичните и естетически тези на Шоу. Разбира се, критиците и театралният свят бяха единодушни в подкрепа на „буржоазното решение“. Така краят на пиесата остава отворен. Изглежда самият драматург не е знаел какво да очаква от преобразената Елиза ...

ДЕЙСТВИЕ ПЪРВО

Лондон. Ковънт Гардън е площад в Лондон. Лятна вечер. Душ. Минувачите се крият от дъжда под портика на църквата "Свети Павел". Сред тях е дама и дъщеря й. И двамата са с вечерни рокли. Всички са нещастни. Само един човек се концентрира върху това да напише нещо в бележника си, обръщайки гръб към тълпата.

Часовникът звъни в единадесет и четвърт.

Дъщерята се оплаква на майка си, че й е студено, а брат Фреди, който хукна да вземе такси, го няма в продължение на двадесет минути. Като чу това, човек от тълпата казва, че по това време няма какво да се търси такси, защото много хора се връщат от театрите и всички коли ще бъдат заети. Дъщерята е недоволна от забавянето на брат си, а майката се опитва да оправдае сина си, въпреки че самата тя вече започва да се изнервя.

Изведнъж се появява Фреди, облечен в змийски панталон под коленете. Той не намери такси, въпреки че избяга по всички улици. Раздразнената майка отново изпраща сина си за колата. Младежът отваря чадъра си, втурва се към улицата, но изведнъж се сблъсква с момиче от цветя и чуква кошница с цветя от ръцете ѝ. "Е, ти, Хреди, виж къде си тласкаш!" - гневно вика момичето-цвете и вдига разпръснатите цветя.

Едно момиче с цветя трудно може да се нарече привлекателно. Тя има мръсна коса с цвят на мишка, лоши зъби, нечисти дрехи, счупени обувки ...

Майката е шокирана, че момичето е извикало сина си по име и се опитва да разбере откъде го познава. Жената дори купува смачкани цветя от момичето. И след като получи парите, тя обяснява, че е нарекла този тип първото име, което й е хрумнало, за да бъде мил.

По това време под портика на църквата бърза възрастен господин с вид на кариерен войник с мокър вечерен костюм. Той се приближава до мястото, където седи момичето с цветя. Момичето веднага започва да предлага на господина букет. Господинът е недоволен от скуката на момичето-цвете, но купува букет и заминава за друго място.

Мъж от тълпата започна да срамува момичето и насочи вниманието й към някакъв тип, който слушаше внимателно разговорите и внимателно записваше нещо. Изплашената търговка решила, че този мъж е полицай, и започнала силно да доказва, че е прилично момиче, и говорила с господина само защото искала да му продаде цветя. Някои от публиката се опитват да я успокоят, някой ядосано казва, че не бива да крещи толкова силно, а тези, които са стояли на разстояние и не са чували нищо, са започнали да питат за причината за скандала.

Мъжът с тетрадката се стресна от шума, който издаде момичето от цветята. Той твърдо, но без гняв, й каза да млъкне и да се препари, че той записа как тя говори и след това я прочете, възпроизвеждайки точно грубото й, неграмотно произношение. За да докаже на обществеността, че не е полицай, човек с тетрадка каза на всеки от присъстващите откъде е някой и обясни, че е научил за това от техните диалекти.

Дъждът спря и тълпата започна да се разпръсква. Майка и дъщеря, без да чакат такси, отидоха до автобусната спирка. В близост до църквата остана един джентълмен с тетрадка, джентълмен с военен нос и момиче на цветя, което все още продължаваше да показва недоволството си от факта, че джентълменът записваше всичко, което тя каза и как.

Мъжете влязоха в разговор, а господинът с тетрадка обясни, че се занимава с фонетика. Това е неговото хоби, но дава добри доходи, защото сега е моментът за уискито, което, макар и „да се сбогува с мизерния си квартал, но щом произнесат дума, тяхното произношение изразява. И ето ме, който мога да ги науча ... "Нещо повече, господинът с тетрадка каза, че след три месеца дори момиче от лондонските портали, което„ с такова произношение да седне ... век в канавка ", може да се обърне херцогинята. „Можех дори да си осигуря място за нея като камериерка или помощник в магазина. И там перфектното произношение е още по-важно. " Оказа се, че господинът с военно поведение също се интересува от диалекти. Тези двама мъже отдавна искат да се срещнат. Случайна среща събра Кигинс, мъж с тетрадка, и Пикеринг, джентълмен, който нарочно дойде от Индия, за да се срещне със съставителя на Универсалната азбука на Хигините.

Мъжете се съгласиха да вечерят заедно. Когато минаха покрай момичето с цветя и отново напомни за себе си. Момичето се опитало да им продаде цветя и стенело пари. Хигинс хвърли шепа монети в кошницата си. Учуденото момиче-цветя гледа на парите, като се учудва на щедростта на учения и след това се качва в такси, което Фреди все пак е получил, и нарича удивения шофьор на адреса: "Беконкхам дворец!" В тясна уличка зад пейката на Гуталина тя спира такси и уморено отива в стаята си.

Това е малка влажна стая, в която „вместо счупено стъкло прозорецът е покрит с картон“. Лава царува зад леглото, покрита с купчина парцали. Прозническото възнаграждение включва също сандък, купа, кана, маса, стол, изхвърлени от някаква селска кухня.

Момичето прехвърля спечелените пари и след това сваля шалът и полата си, ляга в леглото и включва дрехи за многобройните укулеле.

ДЕЙСТВИЕ ВТОРО

Единадесет на следващата сутрин. Лаборатория на Хигинс. В ъгъла на стаята има два високи шкафа за досиета, до бюрото има фонограф, ларингоскоп, тръби за органи с въздушни торбички, комплект газови горелки, няколко камертона, модел на човешка глава в естествен размер, показващ гласовите органи в разрез. Освен това - камина, до нея удобен стол и кутия за въглища. Вляво има шкаф с чекмеджета, на шкафа има телефон и телефонен указател. Освен това, в ъгъла - концертно пиано, пред него не е стол, а дълга пейка. На пианото има ваза с плодове, сладкиши и шоколади.

По стените има отпечатъци.

Пикеринг и Хигинс в стаята. На дневна светлина е ясно, че Хигинс е „силен, весел, здрав мъж на около четиридесет години. Въпреки възрастта и физиката си, той прилича на неспокойно дете, което изненадващо ярко и бурно реагира на всичко интересно и от което не трябва да откъсвате очи, за да не се получи жал. " Той трябва да има детски променлив късмет: в момент на добър хумор - роптае добродушно, но ако нещо не му хареса - изведнъж ще избухне в гневен ураган. И е трудно да му се ядосате - той е толкова директен и прям.

Хигинс и Пикеринг говорят за звуците на речта и за разликата между тях, когато икономката на Хигин, г-жа Пиърс, влиза в стаята. Обърканата жена казва, че младо момиче е дошло с ужасно произношение, но тъй като понякога идват толкова странни посетители при учения, тя решава да пусне и нея.

Познатото вчера момиче от цветя влиза в стаята с пълна рокля. „Тя е с шапка с три щраусови пера в оранжево, синьо и червено, престилката й вече е почти чиста, а грубото вълнено палто също е с четка. Патетиката на тази жалка фигура, с нейната наивна сериозност и престорена стабилност, докосва Пикеринг ... ”, но Хигинс беше безразличен към гостите. Той позна момичето и с разочарование каза, че произношението му не го интересува. И момичето с цветя помпозно заяви, че е дошло с такси, за да вземе уроци по правилно произношение от учен, и е готово да плати за това. Тя не иска да продава на улицата и те не наемат „продавачка“ в „магазин“, защото тя не знае как да „говори правилно“.

Пикеринг покани момичето да седне с изискана учтивост и попита името й. Момичето гордо отговори, че се казва Елиза Дулитъл. Тя беше ужасно обидена, когато мъжете започнаха да рецитират рима от смях:

Лиза, Елиза и Елизабет

В градината се берат цветя за букет.

Там намерихме три добри малки файлове.

Взеха по една, но не откъснаха две.

Момичето предложи на хигинс шилинг за урок, защото ще научи родния си език, който вече знае. Ученият смешно обясни на приятеля си, че Елиза му предлага две пети от дневните си заплати и ако е милионер, това би било някъде около шестдесет лири. "Не е зле! По дяволите, колосален! Никой не ми е платил толкова много “, възкликна Хигинс. Изплашена, Елиза скочи на крака, сълзите й потекоха в очите. Хигинс й подари кърпичка, но озадаченото момиче не знае какво да прави с нея. Тя гледа мъжете безпомощно и след това скрива кърпичката.

Пикеринг, смеейки се, напомни на Хигинс за вчерашния разговор, че предполагаем учен може да превърне дори такава просташка мазка в херцогиня за три месеца. „Обзалагам се, че няма да успеете в този експеримент. Ако обаче успееш да я омъжиш за херцогиня, признавам, че си най-добрият учител в света и аз сам ще покрия разходите за обучението му. " Хигинс беше увлечен от идеята за Пикеринг и обеща: "След шест месеца - и когато тя има добър слух и гъвкав език, след три месеца - ще я изведа на хора и типове за всеки!"

Искаше веднага да започне да тренира и нареди на икономката да измие момичето и да изгори дрехите й. И г-жа Пиърс отбеляза, че „не можете просто да вземете момиче като камък на плажа“. Какво ще се случи с нея, как ще завърши обучението? Къде ще отиде тя? Кой ще се справи с това, защото Елиза няма майка, а баща й я изгони от къщата? И Хигинс не иска да мисли за перспективата Елиза да се върне в калта, когато вече знае друг живот. Той не вярва, че едно момиче има чувства, които да бъдат взети предвид, и не обръща особено внимание на репликата на Елиза: „Нямате съвест, ето какво! Не те пука за никого, освен за себе си. " Тя е готова да напусне къщата, където не е призната за личност, но хитрият Хигинс успокоява Елиза със сладкиши, говори за светлите перспективи да вземе такси, колкото й харесва, и я съблазнява с богати ухажори.

Госпожа Пиърс заведе Елиза на втория етаж, показа стаята си и й предложи да се изкъпе. Момичето нямаше представа, че е възможно да се спи в леглото, след като се преоблече в нощница, че е възможно да се плува във ваната и да остане жива и здрава, защото през всичките осемнадесет години от живота си Елиза е спала без да се съблича и никога не се е измивала напълно. С големи трудности госпожа Пиърс успя да убеди Елиза да се изкъпе.

Междувременно в стаята под отчаяните викове на Елиза Хигинс и полковника те размишляват за бъдещата съдба на момичето. Пикеринг се тревожеше за достоен Хигинс в отношенията с жените. Ученият обясни, че е убеден ерген. Елиза възприема като негова ученичка и това е свещено за него. Той е сигурен, че „можете да научите някого само ако учителят дълбоко уважава личността на ученика“. В урока жената за него е „като парче дърво“. Тогава той самият става като дървен.

Госпожа Пиърс влиза в стаята. Тя държи шапката на Елиза. Икономката дойде да говори не за Елиза, а за поведението на самия Хигинс. Тя напомни на учения, че той много често използва псувни „дявол“, „по дяволите“, „какъв дявол“, с което тя подаде оставка, но не си струва да говори пред момичето. Присъствието на Елиза изисква собственикът да бъде спретнат и затова Хигинс не трябва да излиза на закуска в халат или поне не толкова често да го използва вместо салфетка. " Елиза „би имала друг полезен пример“, ако видя, че Хигинс не е сложил гърне с овесени ядки върху чиста покривка. Икономката излиза от стаята и засраменият учен се обръща към приятеля си: „Знаеш ли, Пикеринг, тази жена има напълно фалшиво впечатление за мен. Погледнете: Аз съм скромен, срамежлив човек. .. Тя обаче е дълбоко убедена, че аз съм деспот, домашен тиранин и тиранин. Защо - не разбирам. "

Госпожа Пиърс се връща в стаята с съобщението, че е пристигнал чистачът Елфрид Дулитъл, бащата на Елиза.

Това е възрастен, но все още силен мъж, един от онези, които са еднакво чужди на страха и съвестта. В този момент с целия си външен вид той демонстрира обидено достойнство и пълна решителност. "

От момчето, което знаеше къде е отишла Елиза, старият Елфрид научи адреса на професора и дойде в Хигинс, за да декларира правата си върху дъщеря си. Ученият не стои на церемония с неканения гост: „Тя е горе. Вземете го веднага ... Вземете го! Не мислите ли, че аз ще се пързаля с нея вместо с вас?! " Стъпвайки на чистача, зашеметен от това развитие на събитията, Хигинс продължи: „Дъщеря ти имаше смелостта да дойде у дома ми и да поиска да й дам уроци, защото искаше да работи в магазина ... Как смееш да дойдеш да ме изнудваш?! Нарочно я изпратихте тук! "

Дулитъл, обезоръжен от тази реч, обяснява, че изобщо не иска да блокира пътя на дъщеря си. "Ето, мона ск" в, пред нея куриерът е видял, значи това съм аз ... Не! Погрешно ме разбрахте. Слушайте ... "Почистващият сяда на един стол и разкрива картите си: той вижда, че собственикът е почтен човек, но също така и „добро и красиво момиче - за да съм сигурен." Следователно, Хигинс, човек на честта, трябва да му даде пет лири за дъщеря си. Пикеринг и Хигинс бяха изумени от липсата на чест и съвест на Дулитъл. А старият чистач стана толкова хитър да се разберат обикновените хора, да се вземе предвид моралът на бащата, който „от потта на челото си повдигна, нахрани и облече детето, докато порасна и не се интересуваше от две жени наведнъж“, че Хигинс предлага на Дулитл не пет, а десет лири. обясни, че толкова много пари биха го направили богат и алчен, "а след това - няма щастие за човек!" И той ще изпие пет лири: ще се забавлява и жената, която живее с него, ще бъде щастлива и хората ще печелят пари, а професорът „ще бъде доволен, че парите не са пропилени“.

Пикеринг се чудеше защо Дулитъл не иска да се ожени за приятел. Почистващият обясни, че именно тя не е искала да се ожени, защото „тя не е толкова глупава, че самата тя да влезе в игото“. Докато не стане съпруга, тя го кара, иска подаръци и пари, но се омъжва - и веднага губи всички привилегии.

Дулитъл, получил пет лири, вече бърза към вратата, когато изведнъж на прага едва не се сблъсква с очарователно момиче в японски халат. Бащата не позна веднага Елиза. Стреснатите мъже не можеха да повярват на очите си. И момичето се почувства глупаво в този халат.

Дулитъл напусна къщата на Хигинс, за да си спечели парите възможно най-скоро и Елиза започна да учи. „Тя се чувстваше като пациент на лекарски преглед ... И ако не беше присъствието на полковника, Елиза отдавна щеше да избяга, където и да погледне“ от своя неспокоен и взискателен учител, който я кара безкрайно да повтаря азбуката, коригира всяка изречена от нея дума и обещава да я хване за косата и да я влачи из стаята три пъти, ако отново каже „proHVesor“, „mNyakiy“ или „не филтрирай“.

Тя ще има такива терзания повече от един месец, преди да изненада целия лондонски елит.

ТРЕТО ДЕЙСТВИЕ

Приемен ден в къщата на г-жа Хигинс, майката на учения. Все още няма гости. През отворените прозорци се вижда балкон с саксии за цветя. Стаята няма допълнителни мебели, всякакви дрехи. В средата на стаята има голям диван с чудесни изискани възглавници и покривки. По стените има няколко добри маслени картини.

В ъгъла на стаята, на елегантна маса, госпожа Хигинс седи и пише писма. Сега, когато е на шейсет години, вече не се облича както преди, противно на модата.

В пет часа следобед вратата изведнъж се отваря с гръм и трясък и Хигинс влиза. - Хенри, ти обеща да не идваш в дните ми на посещение! Срещнахте всичките ми приятели. Веднага щом се срещнат с вас, те спират да ме посещават - каза г-жа Хигинс с укор. Но синът не обърна внимание на думите на майката. Той обясни, че е дошъл по работа: искаше да доведе при нея просто момиче от цветя, което беше взел близо до базара ... научи я да говори правилно и даде строги указания как да се държи. Заповядва й да се занимава само с две теми: времето и здравето ... Без общи разговори. " Синът увери майка си, че ще бъде съвсем безопасно, и говори за заведението с Пикеринг относно превръщането на просто момиче в херцогиня.

Разговорът се прекъсва от камериерката, която съобщава, че са пристигнали гости. Хигинс бързо скача, втурва се към вратата, за да избяга, но преди да успее да излезе, майка му вече го препоръчва на гостите. На прага са същите майка и дъщеря, които се криеха от дъжда близо до Ковънт Гардън. Майката е спокойна, възпитана жена, а дъщерята се опитва да скрие ограничения си доход зад бравада и ексцентричен социален тон.

Жените поздравяват домакинята, опитват се да говорят с Хигинс, но той грубо им обръща гръб и съзерцава реката пред прозореца.

Камериерката съобщава, че е пристигнал нов гост - полковник Пикеринг. Той учтиво поздравява присъстващите, сяда между жените.

Следващият гост беше Фреди, когото домакинята представя Пикеринг и нейния син. Хигинс се опитва да си спомни къде е видял цялото семейство.

Гостите започват разговор за това защо хората на социални събития не казват това, което мислят. Хигинс нетърпеливо обяснява, че присъстващите дами например знаят малко за поезията, изкуството, Фреди не знае нищо за науката, а самият той няма представа за философията. Затова в крайна сметка всички присъстващи в една или друга степен са диваци, но се правят, че са културни и образовани хора и според думите им крият истинските си мисли.

Камериерката отваря вратата и представя нов гост. Това е Елиза Дулитъл. Тя е изискано облечена и прави такова впечатление с красотата си, че когато я видят, всички се изправят. Момичето с изумителна грация се качва при госпожа Хигинс. Тя учтиво поздравява стопанката на къщата, следя внимателно всеки неин звук, добавяйки музика в интонация. След това поздравява всички гости, като произнася педантично правилно всяка дума и грациозно сяда на дивана. Клара сяда до Елиза, Фреди, очарована, наблюдава всяко движение на момичето. „Хигинс отива до дивана, придържа се към решетките и се спъва по клещите по пътя. Излизайки през стиснати зъби, той подрежда всичко в ред ... Настъпва потискаща тишина. " Г-жа Хигинс, разкъсвайки тишината, говори за времето със светска лекота. Елиза, подхващайки разговора, наизуст казва: „Необичайният спад на атмосферното налягане, който обхвана западната част на Британските острови, постепенно ще се премести в източните райони. Според синоптиците не се очакват значителни метеорологични промени. " Тази тирада разсмива Фреди. Тогава се стига до болестта и Елиза разкрива, че леля й е починала от грип. Госпожа Айнсдорф Гил поклацува съчувствено, а Елиза с трагизъм в гласа казва, че лелята е била блъсната, за да открадне сламената й шапка. Те пляскаха, защото толкова голям човек не можеше да умре от настинка. За да докаже това, момичето изложи нови аргументи: една година преди това леля й се разболя от дифтерия и когато бащата на Елиза изля джин в гърлото й, пациентът отхапа половин лъжица.

Освен това Елиза лесно сподели, че за леля „джинът е като майчиното мляко ...“ бащата „е прекалил с толкова много от този джин, че е знаел какво става,„ че и сега не изсъхва “, а самата майка, когато, тя му даваше пари за питие, „защото тогава той веднага стана весел и привързан“.

Слушайки я, Фреди се гърчи с невъздържан смях и Елиза попита младежа: „Какво е това? Защо се смееш? " Фреди и неговата ексцентрична сестра решиха, че това е нов светски диалект и Хигинс потвърди предположението им и препоръча на Пана Клара да запомни нови думи и да ги използва по време на посещения.

Госпожа Айнсдорф Гил и нейните деца бързат за поредния прием, а Хигинс, едва чакайки да останат сами, попита майка си дали е възможно да заведе хора при Елиза? Госпожа Хигинс обясни на сина си и полковника, че въпреки правилното произношение на Елиза, „произходът й се появява във всяка дума“. И самият учител е виновен за това, за начина, по който той се изразява, „пасва идеално за товарен док. Това обаче е малко вероятно за приемането. " Ученият не разбира майката. „Не разбирам нищо! Знам едно: три месеца, ден след ден, се борих това момиче да изглежда като човек. Освен това е много за мен. Винаги знае къде да търси нещата ми, помни къде и с кого си уреждам срещи ... ”Госпожа Хигинс иска да знае коя е за сина си и неговата приятелка Елиза, какво я очаква по-нататък? Мъжете я уверяват, че приемат момичето много сериозно. Те седмично и дори ежедневно, забелязват някои промени в нея, записват всяко нейно движение, правят десетки бележки и снимки, те само говорят за нея, учат я, обличат я, измислят нова Елиза. Но г-жа Хигинс им казва, че те са „като две деца, които си играят с жива кукла“ и не виждат проблема, влязъл в къщата на улица Вимпол с Елиза. "Проблемът е какво да правим с Елиза след това."

- Ясно е, че Елиза все още е далеч от херцогинята. Въпреки това, Хигинс все още има време напред и институцията все още не е загубена! " Обучението продължи и точно шест месеца по-късно Елиза отново влиза в света. На рецепцията в посолството тя се появи в елегантна рокля с всички необходими аксесоари: диаманти, ветрило, цветя, луксозно палто. Тя напуска Ролс-Ройс и придружена от Хигинс и Пикеринг се отправя към залата. На рецепцията в Хигинса се приближава почтен млад господин с луксозни мустаци. Той прилича на учения, който е първият му ученик. Хигинс едва си спомни Непомук, който говори тридесет и два езика, работи като преводач и знае как да определи произхода на човек в цяла Европа. Пикеринг е малко притеснен, че мряната ще разкрие Елиза, но момичето с такава очарователна грация влиза в приемната, гостите се мачкат в разговор, за да я погледнат.

Интригуваната любовница на къщата моли Непомук да разбере всичко за Елиза по най-подробния начин. След известно време мряната съобщи, че Дулитъл не е англичанка, защото „къде видя англичанка, която говореше английски толкова правилно?“ Непомук определи, че Елиза произхожда от унгарското кралско семейство и е принцеса.

ДЕЙСТВИЕ ЧЕТВЪРТО

Хигинс шкаф. Часовникът на камината отбива полунощ. В стаята няма никой.

Елиза, облечена в скъпи бижута и луксозна вечерна рокля, влиза в кабинета и включва светлината. Вижда се, че е уморена. Скоро Хигинс се появява с домашно яке в ръце. Той небрежно хвърля смокинга, цилиндъра, шлифера си на масичката за кафе, облича домашното си яке и уморено пада на стол. Пикеринг влиза с вечерна рокля. Мъжете разговарят, когато изведнъж Хигинс възкликва: "Къде, по дяволите, са ми чехлите?" Елиза го поглежда мрачно и излиза от стаята. След това се връща с големи пантофи в ръце, слага ги на килима пред Хигинс. Ученият не забелязва това и е ужасно изненадан, когато вижда чехли в краката си: "А, ето ги!"

Мъжете обсъждат приема, радвайки се, че „Елиза се справи с ролята блестящо и всичко свърши“. Те говорят за момичето, сякаш не е в стаята. Елиза се сдържа с последната си сила, но когато Хигинс и Пикеринг напускат офиса, момичето пада на пода с вик на болезнен гняв.

В коридора Хигинс видя, че не си беше облякъл пак чехлите и се върна в стаята. Вбесена, Елиза грабва чехлите и със сила ги хвърля една по една, точно към Хигинс. Ученият не разбира причините за истерията на момичето и Елиза е готова да му почеше очите заради факта, че той е загубил всякакъв интерес към нея.

Хигинс успя да успокои Елиза малко. Той се опитва да обясни на момичето, че сега всичко е зад гърба й, тя е свободна и може да живее както си иска: може да се омъжи или да отвори магазин за цветя.

Докато казва това, ученият дъвче вкусна ябълка и не забелязва погледа на Елиза. Момичето спокойно изслуша учителя си и след това с равномерен глас попита: „Сър, кой притежава моите рокли? Какво имам право да взема със себе си, за да не ме обвинявате в кражба? " След това тя свали бижутата си: „Моля, вземете това със себе си. По този начин ще бъде по-безопасно. Не искам да отговарям вместо тях. Ами ако нещо изчезне. " Тя спокойно свали пръстена, който Хигинс й купи в Брайтън. Смутеният учен хвърля пръстена в камината, пъха бижутата в джобовете си и гневно казва: „Ако тези удоволствия не принадлежаха на бижутера, щях да ги набутам в неблагодарното ти гърло!“ След това той величествено напуска стаята, но накрая разваля целия ефект, като затръшва вратата с всички сили.

Елиза коленичи пред камината, намира пръстена, хвърля го в купата с плодове и решително влиза в стаята си. Там тя спретнато сваля вечерната си рокля, облича ежедневната си рокля и излиза от къщата, затръшвайки вратата.

Под прозорците си Елиза вижда Фреди Айнсдорф Гил, влюбен в нея. Младежът признава на момичето, а тя, обзета от чувства, отвръща. Те замръзнаха в обятията си, докато летният полицай не ги прогони. Младите хора бягат, а след това отново замръзват в ръцете си и отново са хванати от полицай - този път много по-млад. Елиза и Фреди наеха такси и цяла нощ обикаляха града.

ДЕЙСТВИЕ ПЕТО

Всекидневна г-жа Хигинс. Домакинята седи на масата за писане. Камериерката влиза и съобщава, че г-н Хигинс и полковник Пикеринг са пристигнали. Обаждат се в полицията, търсейки Елиза, а господин Хенри не е в настроение.

Госпожа Хигинс помоли камериерката да предупреди Елиза Дулитъл за гостите, а самата тя се срещна със сина си и полковника. Хигинс влетя в стаята и без дори да поздрави, избухна: „Мамо, слушай, дяволът знае какво! Елиза избяга. " Майката се опита да обясни на сина си, че има някаква причина за бягството и че е забранено да подава сигнал за момичето в полицията, сякаш е някакъв крадец. Разговорът е прекъснат от пристигането на бащата на Елиза. "Той е внушително облечен, като сватба, а самият той прилича на младоженец." Г-н Дулитъл е толкова запален по целта на посещението, че се отправя направо към Хигинс с обвинения. Той упреква учения, че е писал за него на Америка на основателя на „партньорствата на моралните репетиции“. След като научи за Дулитъл, американският милионер Езра Д. Ванафелер, преди смъртта си, написа на ковачника „половината от акциите на неговата сирожувна похвала“, при условие, че ще провежда часове в „Световната лига на моралните реформи“ шест пъти годишно. И сега старият боклук страда от факта, че, забогатял, има само една грижа: имаше цял куп роднини, които отиват при него с протегната ръка; адвокатите изискват пари; лекарите го плашат с многобройни заболявания, за да може само той да им повери да се излекува сам; вкъщи други правят всичко за него, така че той плаща само пари.

За него е трудно да понесе тежестта на отговорността, която парите са му възложили, но също така не може да откаже наследството, защото не вдига ръка, за да избере просия и работна къща в напреднала възраст.

Госпожа Хигинс беше много щастлива, че Дулитъл стана богат и вече е в състояние да осигури бъдещето на дъщеря си. Хенри каза, че старецът няма право на Елиза, защото взел пет лири за нея.

Госпожа Хигинс започна да упреква сина си, че той и полковникът се държат зле с момичето, презират я. Ето защо Елиза избяга от дома. Майката искаше Хенри да бъде учтив с момичето и Дулитъл засега трябва да мълчи за новата си позиция. Хенри пада гневно на стол, докато старият излиза на балкона.

Елиза влиза гордо и спокойно в стаята. Момичето държи малка работеща кошница, от която изважда шиенето си и започва да работи, без да обръща ни най-малко внимание на Хигинс.

Елиза говори с полковника. Тя благодари на Пикеринга за това, което е научила от него, „как да се държи в прилично общество“. Истинското й възпитание започва, когато полковникът за първи път се обръща към нея „Дулитъл панел“. Много малки неща в поведението на Пикеринг бяха пример за момичето, донесоха й човешко достойнство, но Хигинс се отнасяше с нея като с момиче на цветя и с него тя никога нямаше да стане дама.

Хигинс беше бесен, слушайки разговора за него, но Елиза се държеше така, сякаш той не беше в стаята. И само появата на баща й я изкара от равновесие и отново обърна момичето от лондонското дъно.

Олд Дулитъл каза на дъщеря си, че се жени и покани всички присъстващи да вземат участие в церемонията. Пикеринг и господарката Хигинс напуснаха стаята, оставяйки Хенри и Елиза сами. Между тях се провежда разговор, който е подобен на дуел между врагове. Елиза декларира правото да запази собственото си достойнство, сравнява Хигинс с трактор, който малко напред, без да забелязва никого, се хвали, че младият и привлекателен Фреди я обича, е готов да се ожени за нея и днес.

На свой ред Хигинс каза, че е готов да уважава не роб, който с готовност носи пантофи, а равен партньор. Той призна, че е пристрастен към лицето и гласовете й, но никога няма да се измъкне заради нея. И ако тя иска някой глупак да прекара едната половина от времето си до нея, стискайки се от чувства, а втората да я украсява с натъртвания, тогава нека веднага да се изкачи до канавката, откъдето той я извади.

В отчаяние от подобни думи Елиза обяви, че ще се омъжи за Фреди и ще отиде да преподава. Тя ще научи багатиока на това, което я е учил ученият. Хигинс е изумен до дълбините на душата си, че е направил истинска жена с Елиза, която никога няма да си позволи да се смее, няма да изпълни послушно волята на съпруга си. „Харесваш ми такъв“, възкликва възхитено професорът. Сега той го възприема и като крепостна кула, и като броненосец. - Ти, аз и Пикеринг вече не сме само двама мъже и едно глупаво момиче. Вече сме трима убедени самотници! "

Госпожа Хигинс се връща в стаята, облечена за сватбената церемония. Тя кани Елиза да отиде на църква. Момичето отива до вратата, а Хигинс след това й дава няколко задачи. Елиза с неприкрито презрение отговаря на това с привидно подготвени фрази за невъзможността да се изпълни някоя от тях.

Госпожа Хигинс е изумена от връзката между Хенри и Елиза и не знае какво да мисли. Жените си тръгват, а Хенри се смее след тях: „Мечтае да се омъжи за Фреди! Ха ха! С Фреди! Ха ха! "

Година на писане:

1913

Време за четене:

Описание на произведението:

Бърнард Шоу пише пиесата „Пигмалион“ през 1912 година. Тя е една от най-известните му пиеси. За да бъде заснета пиесата през 1938 г., Бърнард Шоу допълва пиесата с още няколко големи епизода. Тези епизоди са включени в английския текст на пиесата, но все още не са преведени на руски.

Постановката на пиесата е в Лондон. През лятна вечер дъждът се излива от кофа. Минувачите бягат до пазар Ковънт Гардън и до портика на Св. Павел, където няколко души вече са се приютили, включително възрастна дама и дъщеря й, те са с вечерни рокли и чакат Фреди, синът на дамата, да намери такси и да дойде за тях. Всички с изключение на един човек с тетрадка гледат жадно в дъжда. В далечината се появява Фреди, който не е намерил такси и хуква към портика, но по пътя се натъква на улично момиче с цветя, което бърза да се подслони от дъжда, и избива кошница с теменужки от ръцете ѝ. Тя избухва в злоупотреба. Човек с тетрадка набързо записва нещо. Момичето се оплаква, че виолетовите й липсват, и моли полковника, който стои там, да купи букет. Този, за да се отърве, й дава малко промяна, но не взема цветя. Някои от минувачите обръщат внимание на момиче от цветя, мърляво облечено и немито момиче, че мъж с тетрадка явно й надписва донос. Момичето започва да хленчи. Той обаче уверява, че не е от полицията и изненадва всички присъстващи с факта, че точно определя произхода на всеки от тях чрез произношението им.

Майката на Фреди изпраща сина си да търси такси. Скоро обаче дъждът спира и тя и дъщеря й отиват на спирката. Полковникът се интересува от способностите на човека с бележника. Представя се като Хенри Хигинс, създателят на Всеобщата азбука на Хигинс. Полковникът се оказва автор на книгата „Говореният санскрит“. Фамилията му е Пикеринг. Той живее дълго време в Индия и дойде в Лондон специално, за да се срещне с професор Хигинс. Професорът също винаги е искал да се срещне с полковника. Вече са на път да отидат на вечеря при полковника в хотела, когато момичето-цвете отново започва да иска да купи цветя от нея. Хигинс хвърля шепа монети в кошницата си и тръгва с полковника. Цветето вижда, че сега притежава, по нейните стандарти, огромно количество. Когато Фреди пристига с таксито, което най-накрая е хванал, тя се качва в колата и с шум, затръшвайки вратата, си тръгва.

На следващата сутрин Хигинс демонстрира фонографското си оборудване на полковник Пикеринг в дома му. Изведнъж икономката на Хигинс, г-жа Пиърс, съобщава, че много просто момиче иска да говори с професора. Въведете вчерашното момиче на цветя. Тя се представя като Елиза Дулитъл и казва, че иска да вземе уроци по фонетика от професора, тъй като с нейното произношение не може да си намери работа. Предишния ден беше чувала, че Хигинс дава такива уроци. Елиза е сигурна, че той с удоволствие ще се съгласи да отработи парите, които вчера, без да гледа, той хвърли в кошницата й. Разговорът за такива суми, разбира се, му е смешен, но Пикеринг предлага на Хигинс залог. Той го подтиква да докаже, че за броени месеци може, както беше уверил предния ден, да превърне момиче от уличното цвете в херцогиня. Хигинс намира предложението за изкусително, особено след като Пикеринг е готов, ако Хигинс спечели, да плати всички такси за обучение на Елиза. Госпожа Пиърс завежда Елиза в банята, за да се измие.

След известно време бащата на Елиза идва при Хигинс. Той е чистач, прост човек, но изумява професора с вроденото му красноречие. Хигинс моли Долитъл да задържи дъщеря си при него и му дава пет лири за това. Когато Елиза се появява, вече измита, с японски халат, бащата в началото дори не разпознава дъщеря си. Няколко месеца по-късно Хигинс довежда Елиза в дома на майка си, точно в деня на нейното посещение. Той иска да знае дали вече е възможно да се въведе момичето в светското общество. Госпожа Хигинс посещава госпожа Айнсфорд Хил с дъщеря си и сина си. Това са същите хора, с които Хигинс стоеше под портика на катедралата в деня, в който за първи път видя Елиза. Те обаче не разпознават момичето. Отначало Елиза се държи и говори като дама от висшето общество, а след това продължава да разказва за живота си и използва такива улични изрази, че всички присъстващи могат само да се чудят. Хигинс се преструва, че това е новият светски жаргон, като по този начин изглажда ситуацията. Елиза напуска публиката, оставяйки Фреди абсолютно възхитен.

След тази среща той започва да изпраща на Елиза писма от десет страници. След като гостите си тръгват, Хигинс и Пикеринг се съревновават един с друг, ентусиазирано разказват на госпожа Хигинс за това как учат с Елиза, как я учат, водят я в операта, на изложби и я обличат. Г-жа Хигинс установява, че те се отнасят с момичето като с жива кукла. Тя е съгласна с г-жа Пиърс, която вярва, че „те не мислят за нищо“.

Няколко месеца по-късно и двамата експериментатори водят Елиза на прием във висшето общество, където тя има шеметен успех, всички я вземат за херцогиня. Хигинс печели залога.

Пристигайки у дома, той се радва на факта, че експериментът, от който вече е имал време да се умори, най-накрая е приключил. Той се държи и говори по обичайния си груб начин, без да обръща ни най-малко внимание на Елиза. Момичето изглежда много уморено и тъжно, но в същото време е ослепително красиво. Забелязва се, че в него се натрупва дразнене.

Накрая тя застрелва Хигинс с обувките му. Тя иска да умре. Тя не знае какво ще се случи с нея, как ще живее. В крайна сметка тя стана съвсем различен човек. Хигинс уверява, че всичко ще се получи. Тя обаче успява да го нарани, да го изкара от равновесие и по този начин поне малко да си отмъсти.

Елиза бяга от дома през нощта. На следващата сутрин Хигинс и Пикеринг губят главите си, когато виждат, че Елиза не е така. Те дори се опитват да я издирят с помощта на полицията. Хигинс се чувства без ръце без Елиза. Той не знае къде са нещата му, нито какво е назначил за деня. Пристига госпожа Хигинс. Тогава се съобщава за пристигането на бащата на Елиза. Dolittle се промени много. Сега той прилича на заможен буржоа. Той се възмущава от Хигинс заради факта, че по негова вина той трябва да промени начина си на живот и сега става много по-малко свободен от преди. Оказва се, че преди няколко месеца Хигинс пише на един милионер в Америка, който основава клонове на Лигата на моралните реформи по целия свят, че Дулитъл, обикновен боклук, сега е най-оригиналният моралист в цяла Англия. Умира и преди смъртта си завещава на Dolittle дял в доверието си за три хиляди годишни доходи, при условие че Dolittle ще изнася до шест лекции годишно в своята Лига на моралните реформи. Съжалява, че днес, например, дори трябва официално да се ожени за някого, с когото живее от няколко години, без да регистрира връзка. И всичко това, защото сега е принуден да изглежда като почтен буржоа. Г-жа Хигинс е доволна, че бащата най-накрая може да се грижи за променената си дъщеря по начина, по който тя заслужава. Хигинс обаче не иска да чуе за „завръщането“ Долитъл Елиза.

Г-жа Хигинс казва, че знае къде е Елиза. Момичето се съгласява да се върне, ако Хигинс я помоли за прошка. Хигинс изобщо не се съгласява да прави това. Влиза Елиза. Тя изразява благодарността си към Пикеринг, че се отнася с нея като с благородна дама. Именно той помогна на Елиза да се промени, въпреки факта, че тя трябваше да живее в къщата на грубия, небрежен и невъзпитан Хигинс. Хигинс е изумен. Елиза добавя, че ако той продължи да я притиска, тя ще отиде при професор Непин, колега на Хигинс, и ще стане негов асистент и ще го информира за всички открития, направени от Хигинс. След прилив на възмущение, професорът установява, че сега поведението й е дори по-добро и по-достойно, отколкото когато тя е гледала нещата му и го е донесла вкъщи. Сега, той е сигурен, те ще могат да живеят заедно не просто като двама мъже и едно глупаво момиче, а като „трима приятелски настроени ергени“.

Елиза отива на сватбата на баща си. Очевидно тя все още ще живее в къщата на Хигинс, тъй като е успяла да се привърже към него, както той към нея, и всичко ще върви както преди.

Прочетохте резюме на пиесата Пигмалион. В раздела на нашия сайт - резюмета, можете да се запознаете с представянето на други известни творби.

Поема в пет акта

Действие едно

Лондон. Ковънт Гардън. Лятна вечер. Дъжд като кофа. От всички страни се чуват автомобилни сирени. Минувачите бягат до пазара и църквата "Свети Павел", за да се подслонят от дъжда. Няколко души вече стоят под портика на църквата, по-специално възрастна дама с дъщеря си. Всички чакат дъждът да спре. Само един джентълмен не обръща никакво внимание на времето, а неуморно го записва в бележника си.

Чува се разговор между възрастна дама и дъщеря й. Дъщерята е възмутена от това колко дълго брат й Фреди не се е върнал, че е тръгнал да търси такси. Майката се опитва да я успокои и да защити сина си. В този разговор се намесва минувач, сигурен съм, че сега е невъзможно да се намери нито една безплатна кола - това беше краят на представлението в театъра. Дамата възмутено казва, че те не могат да стоят тук до нощта. Случайно минувачът отбелязва: той не е виновен за това. Мокър Фреди се втурва в портика, той не е взел кола. Сестрата саркастично пита къде е бил и къде е търсил такси. Той отново е ескортиран в търсене: сестра му досадно го обвинява в егоизъм и Фреди отново трябва да избяга в дъжда. Той отваря чадъра си и се втурва на улицата, без да забелязва по пътя бедното момиче с цветя, което също бърза да се скрие от дъжда. Кошница с цветя пада от ръцете й и тази съвсем минутна мълния и гръмотевица сякаш придружават тази случка. Цветето крещи: „Къде отиваш, Фреди! Той, в движение, хвърляйки „съжалявам“, изчезва. Възрастна дама внимателно разглежда момичето с цветя и пита с изненада: познава ли момичето сина си? Цветето явно е от онези, които няма да я пуснат и знаят как да се отстоява според всички правила на бедните квартали, където е израснала. Затова той не отговаря на въпроса, но упреква възрастната дама за лошото възпитание на сина й: той разпръсна цветя на горкото момиче и изчезна, нека майката да плати за това. Възрастна дама иска пари от дъщеря си и, възмутена, дори не иска да слуша бърборенето на момичето с цветя. Майката настоява и момичето получава парите. Възрастната дама отново пита: откъде момичето с цветя познава Фреди? И тя отговаря с изненада, че изобщо не го познава и на случаен принцип го е нарекла така, защото „трябва да посочиш човек, ако искаш да бъдеш учтив“. Дъщерята с радост казва на майката, че напразно са изхвърлили парите и с отвращение се отдалечава от момичето с цветя. Сега на портика се появява възрастен господин, „приятен тип старец от армията“. Възрастна дама го пита: не изглежда, че дъждът ще спре. Летният джентълмен отговаря: напротив, валеше още по-силно. Цветето също поддържа този разговор, за да установи приятелски отношения с този господин и да го покани да си купи цветя. Летният джентълмен казва, че не е трохи. Момичето се кълне, че може да се промени, но това да бъде изоставено; намира в джоба си и дава на касата каква малка промяна. Минувач, който се намеси в разговора между възрастната дама и дъщеря й, предупреждава момичето, сочейки мъж с тетрадка: той записва всичко казано, „очевидно е шпионин“. Всички се обръщат към съпруга й с тетрадка. Цветничката се уплаши, започва да хленчи, че е „честно момиче, само поиска да си купи цвете, тя не притесняваше никого“. Всички, които са се събрали в портика, я успокояват, тези, които са стояли по-далеч, питат: какво става; шум и шум се вдига, сякаш нещо наистина се е случило. Момичето с цветя иска защита от възрастен господин, който й хвърля пари. Мъж с тетрадка се опитва да успокои момичето с цветя, уверявайки го, че няма лоши намерения. Тогава същият минувач, успокояващ "публиката", казва, че това изобщо не е "шпионин", и посочва обувките на господина. Тълпата обаче се притеснява: защо той е записал всичко, което бедното момиче каза. Господинът показва бележките си към касовата бележка, но и в тях не може да различи нищо. Минуващият отново влиза в разговора, а господинът с тетрадката го прекъсва и изненадва всички, като посочва откъде точно идва този говорещ. Няколко души молят джентълмена да установи родното им място; прави го без нито една грешка. Може би с такъв номер си струва да се играе на сцената - пита възрастният господин. Господинът с тетрадката отговаря, че е мислил за това. Дъщерята на старата дама няма чаша вода и, бутайки всички, отива до ръба на портика и досадно отбелязва, че Фреди не е там. Господинът с тетрадката, неспособен да устои, прави коментари за мястото на раждането си. Момичето е възмутено и арогантно завършва разговора. Майката моли този господин да намери такси. Изважда свирка от джоба си. Цветето отново се уплаши, мислейки си, че свирката е полицай, но минувач, който сигурно знае всичко за „шпионите“ и полицията, я успокоява - това е спортна свирка. Господинът с тетрадката отбелязва: между другото дъждът е спрял. Един минувач е възмутен: защо преди това е мълчал и е забивал главите им със своите "трикове". Всички се разпръскват. Възрастна дама с дъщеря си отиват до автобуса. В портика остават само момичето с цветя, летният кавалер и господинът с тетрадка. Летният джентълмен се интересува от способностите на мъжа с бележника. Той обяснява, че може да посочи къде точно е израснал човек, благодарение на нейното произношение. Той е експерт по този въпрос. Фонетиката е неговата професия и хоби, което също му дава възможност да печели пари: много богати хора биха искали да скрият своя произход и тяхното произношение ги издава. Той ги учи да говорят по начина, по който говорят в луксозните райони. Например от това момиче след няколко месеца той може да направи „истинска херцогиня, тя дори може да бъде наета като камериерка или продавачка, а това, както знаете, изисква по-съвършен език“. Летният джентълмен казва, че самият той изучава индийски диалекти. Господинът с тетрадката не го оставя да свърши, той развълнувано пита дали познава полковник Пикеринг. Летният джентълмен отговаря, че е такъв: той е дошъл в Лондон, за да се срещне с изключителен учен, автор на Универсалния речник на Хигинс, професор Хигинс. Което вижда пред себе си - взима го джентълмен с тетрадка. Хигинс и Пикеринг са много доволни от срещата, договарят се да излязат заедно на вечеря и да обсъдят по-нататъшни планове за съвместна работа. Момиченцето напомня за съществуването си, иска да купи цвете, оплаква се, че той няма с какво да плати апартамента. Хигинс възмутено намеква, че щеше да промени много пари. Часовникът удря пода на север. Хигинс нарича тази камбана "заповедта на Всевишния" и хвърля шепа монети в кошницата. Хигинс и Пикеринг вървят. Момичето с цветя не е свое с радост. Фреди изтича: най-после намери такси. С недоумение той пита кой ще отиде - в крайна сметка нито майка, нито сестра вече са тук. Цветето уверява, че с удоволствие ще използва машината. Таксиметровият шофьор искал да затвори вратата пред момичето, но също така му показал шепа пари и му казал да занесе каквото има на духа "в къщата" до магазина за керосин, се качва в колата. Фреди я гледа изненадано.

Второ действие

Действието се развива в апартамента на професор Хигинс, който прилича повече на научна лаборатория, отколкото на жилище. Тук има шкафове за документи, манекен на главата, показващ гласови органи, фонограф и други устройства и инструменти, необходими на професора да работи. Полковник Пикеринг седи на масата и разглежда карти. Хигинс е в картотеката. На дневна светлина можете да видите, че това е пълноценен мъж на около четиридесет години, с добро здраве. „Той принадлежи към този тип учени, пламенно и страстно се позовава на всичко, което може да бъде предмет на техния научен интерес, и е напълно безразличен към себе си и околните, по-специално към техните чувства. Въпреки възрастта и телосложението си, той много прилича на любопитно дете, реагира шумно и бързо на всичко, което привлича вниманието й, и като дете изисква постоянно внимание и наблюдение, за да не се случват неприятности. " Професор Хигинс демонстрира на шокирания полковник Пикеринг оборудването си, с което записва сто и тридесет гласни звука. Икономката на професора, г-жа Пиърс, съобщава за пристигането на "млада дама", която твърди, че Хигинс ще се радва да я види. Госпожа Пиърс е малко изненадана от това посещение, но може би професорът е искал да запише произношението на момичето на оборудването си. Хигинс и Пикеринг се радват на възможността да проектират заедно "фонетичния материал". В стаята влиза момиче с цветя. Вижда се, че тя се е опитвала да се облече, ярки пера парадират по шапката й, а палтото й е почти чисто. Хигинс веднага разпознава момичето и казва, че той има достатъчно примери за диалекта, който тя говори, така че нека да се махне оттук. " Момиченцето съветва „да не се отказвате“, тъй като той все още не знае за какъв бизнес е дошла и, обръщайки се към икономката, пита, каза, че „е дошла с такси“. Икономката се чуди защо „такъв джентълмен“ трябва да знае как това момиче е стигнало до тях. Цветарката пренебрежително казва, че може да отиде на друго място, ако този „учител е толкова арогантен“: тя дойде да вземе уроци от него. Хигинс можеше само да възкликне това изненадано и се превърна в камък. Момичето отбелязва, че той би могъл да й предложи да седне, ако той е такъв джентълмен, защото тя има нещо общо с него. Хигинс, възстановявайки се от изненадата си, пита Пикеринг какво трябва да „правят с това плюшено животно, канят го да седне или да се качи по стълбите“. Пикеринг, много учтиво и нежно, пита защо едно момиче трябва да научи произношението. И обяснява, че иска да отиде да работи в магазин за цветя, но с нейното произношение те не го вземат там. Тогава той напомня: Самият Хигинс се похвали вчера, че може да „направи от нея дама и те ще бъдат приети като продавачка“. Госпожа Пиърс е изненадана: явно момичето е толкова глупаво, че смята, че може да плати уроците на професор Хигинс. От тези думи професорът най-сетне се опомни, той кани момичето да седне и пита името й. Момичето с цветя я нарича - Елиза Дулитъл. Хигинс пита колко ще му плати. Елиза отговаря, че знае добре колко струват уроците, затова една от нейните приятелки преподава френски от истински французин. Тя иска да се научи как да говори на собствения си език, така че, разбира се, по-малко заплащане. И той назовава цената си - шилинг на час. Хигинс става и се разхожда из стаята, сякаш мисли. След това, обръщайки се към Пикеринг, той казва, че никой никога не му е предлагал толкова много пари. Обяснява, че ако погледнете този шилинг като процент от дохода на момичето, този шилинг тежи същото като шестдесетте лири на милионера, Елиза е уплашена и плаче: тя не е говорила за шейсет лири, тя няма толкова много. Г-жа Пиърс я успокоява, казва, че никой няма да й вземе такива пари. Но Хигинс заплашва да вземе метлата и да я прецака правилно, ако не спре да плаче. Пикеринг предлага залог: ако след няколко месеца учене с професор Елиза на рецепцията на посолството никой не може да направи разлика от дамата, тогава той, Пикеринг, ще счита Хигинс за изключителен учител и ще възстанови „цялата цена на експеримента“, както и ще плати уроците. Хигинс поглежда Елиза и е готов да се поддаде на изкушението да организира подобен експеримент: момичето, според него, е толкова вулгарно. След тази забележка професор Пикеринг казва, че поне е сигурен, че Хигинс няма да обърне главата на момичето с комплименти. Госпожа Пиърс не е съгласна с него: тя знае, че главата на момиче може да се извива не само от комплименти. Все повече и повече увлечен от идеята за Пикеринг, Хигинс инструктира икономката да измие добре Елиза („ако това не помогне, опитайте да я шлифовате“), изгорете всички дрехи на момичето и поръчайте тези нови тоалети („междувременно можете да я увиете с вестникарска хартия“). Елиза е възмутена от такова отношение към себе си, защото е „честно момиче и познава брат ти“, заплашва да извика полиция, моли Пикеринг да се застъпи за нея. Мисис Пиърс и Пикеринг настояват Хигинс да не губи здравия разум, защото момичето вече е доста уплашено: не можете да се отнасяте с хората така. Хигинс незабавно, с невероятен професионализъм, променя тона си, става гладък и сладък. На г-жа Пиърс тонът му не прави никакво впечатление, тя е сигурна: „не можете да вземете живо момиче като камъче на морския бряг“. Пита Елиза за родителите си. Тя отговаря, че бащата живее с шестата мащеха в нейна памет, той с удоволствие издава дъщеря си веднага щом е пораснала. Дори когато никой не се интересува от Елиза, г-жа Пиърс иска да знае: при какви условия момичето ще остане в къщата, те ще й платят парите, какво ще се случи с нея след приключване на експеримента. Хигинс не смята за необходимо да мисли за това и убеждава, че това са глупости - може би. Главното за него сега е експеримент, а след това ще е работа на Елиза. Момичето иска да напусне тази къща, защото Хигинс мисли „само за себе си“, а той „няма сърце“. Тогава професорът с изкуството на дявола съблазнява Елиза, обещавайки й нови рокли, сладкиши и таксита, на които тя може да се вози колкото си иска. Пикеринг застава на страната на г-жа Пиърс и казва: Елиза трябва да е наясно какво прави, когато се съгласи на експеримент. Хигинс е убедена, че това е невъзможно: тя не е в състояние да разбере нищо. Тогава Пикеринг се обръща към Елиза: „Мис Долитъл ...“ Елиза извиква с изненада някои странни звуци, които предават нейното запушване: никой никога не й е говорил така през живота си. Чувайки писъците на Елиза, Хигинс казва, че всички разговори с нея са безполезни, защото тя разбира само ясни и прости команди, затова заповядва бързо да отиде до тоалетната. Госпожа Пиърс иска разрешение да разговаря насаме с момичето. Вече на прага, Елиза изнася цяла реч: тя е честно момиче, а той, Хигинс, е груб човек, тя няма да остане в къщата, ако не иска - именно той се придържа към нея, тя не му дължи нищо; тя има чувство, оставете го да го забележи на себе си и тези чувства са същите като на другите хора. Госпожа Пиърс затваря вратата и гласът на Елиза вече не се чува.

Пикеринг, останал сам с Хигинс, пита, като се извинява, че е откровен: или достоен професор за жените? Хигинс се чуди: има ли такива мъже? Той сравнява връзката на мъж и жена с пътуване, когато единият дърпа на юг, вторият на север, а с останалите и двамата се обръща на изток, макар че нито той, нито. тя „не понася източния вятър“. Пикеринг не си позволява да говори: той се чувства отговорен за момичето и иска да бъде сигурен, че Хигинс няма да се възползва от позицията й в дома му. Хигинс твърди, че преподаването може да се извършва само когато „личността на ученика е свята“; той научи много американски милионери да говорят английски и сред тях бяха много красиви и се отнасяше с тях така, сякаш пред него имаше само парче дърво или самият той беше такова парче. Тази реч е прекъсната от г-жа Пиърс, която дойде да говори с професора. Тя моли Хигинс да избере думите му в присъствието на Елиза, тъй като той има навика да псува. Хигинс е възмутен: той мрази този „дяволски“ начин на говорене. Точно това е имала предвид г-жа Пиърс, такива думи и още по-лошо в речника на професора. Освен това момичето трябва да свикне да бъде спретнато, така че професорът не бива да хвърля нещата си, да излиза на закуска в халат, да използва покривка вместо салфетка и т.н. За да избегне този разговор, Хигинс отбелязва, че халата му между другото мирише много на бензин. Г-жа Пиърс е трудно да се обърка, отбелязва тя: ако професорът не избърше ръцете си с халата си ... Хигинс не я оставя да завърши и обещава да изсуши ръцете си с косата си. Госпожа Пиърс иска разрешение да заеме един от японските одежди на професора за Елиза. Изглежда Хигинс се съгласява на всичко, само икономката му дава спокойствие. Госпожа Пиърс напуска стаята с чувство за постижение, но се връща и съобщава, че господин Долитъл, бащата на Елиза, е дошъл.

Алфред Дулитъл е възрастен, но все още силен мъж в работен костюм на чистач, чертите на лицето му показват, че „той все още не познава страха и съвестта“. Хигинс е сигурен, че Долитъл е изнудвач, умишлено изпратен Елиза. Следователно, щом Долитъл казва с достойнството на „чиновник“, че има нужда от дъщеря си, Хигинс веднага се съгласява да се откаже от нея. Долитъл е изумен: той изобщо не се нуждае от дъщеря си, той искаше само да вземе пари, около пет лири. Пикеринг отбелязва, че Хигинс няма лоши намерения към Елиза. Дулитъл уверява: той би поискал петдесет лири, ако предположи, че Хигинс има глупави намерения, Хигинс харесва красноречието на този „философ“, лишен от всякакви морални задължения, оригиналността на неговата интерпретация на „буржоазния морал“: „Имам нужда от колкото приличен беден човек, тъй като той яде и аз ги ям, той не пие, но аз пия, трябва да се забавлявам, защото съм човек, който мисли. " Хигинс твърди, че след като работи с Dolittle в продължение на няколко месеца, може да му се предложи „или столът на министъра, или амвонът“. Хигис решава да даде пари на Долитъл, дори предлага повече, отколкото иска. Но Алфред Дулитъл е човек със здрав разум, той знае колко да иска, за да похарчи тези пари с удоволствие. Ако вземе повече, тогава ще има изкушение да ги отложи, „тогава човек започва да живее, оглеждайки се“. Долитъл е получила парите и е на път да си тръгне, когато Елиза влиза в стаята с цветна японска роба. Бащата дори не я разпознава веднага, тя е толкова чиста и красива. Елиза възхитено казва на баща си, че „тук е лесно да се ходи чист“, „толкова гореща вода и сапун“. Хигинс изразява задоволството си, че Елиза хареса банята. И тя възразява: не й харесваше всичко; например, тя трябва да окачи огледало с кърпа, защото я е срам да погледне. Хигинс забелязва Долитъл, че е отгледал дъщеря си много строго. Той отрича: никога не я е отглеждал, така че, само понякога я е удрял с колан и толкова. Той уверява, че дъщерята ще свикне, ще се държи "по-свободно", "както трябва". Елиза е възмутена: никога няма да води по-свободно, защото е честно момиче. Хигинс заплашва да я даде на баща си, ако той дори за пореден път каже, че тя е честно момиче. И Елиза не се страхува от това, защото познава добре баща си: той дойде за пари, а не за нея. Долитъл бърза да се раздели: не харесва последните думи на Хигинс. На раздяла професорът кани бащата да посети дъщеря си и добавя, че има брат-свещеник, който би могъл да инструктира разговорите им. Долитъл беше издухан. Елиза уверява, че сега бащата никога няма да дойде, защото му е по-лесно „когато кучетата са поставени върху него, отколкото свещеникът“. Хигинс отбелязва, че не е много разстроен от това. Елиза също: тя не може да прости на баща си, че се рови из боклука, когато той има „истински бизнес“. - Какво става, Елиза? - пита Пикеринг. И обяснява, че баща й е копач, дължи добри пари, дори сега понякога се захваща с бизнес „да меси кости“. Тогава той пита: дали Пикеринг няма да й каже повече за мис Долитъл? Той иска да се извини, че е невъзпитан. Елиза отговаря, че не се е обидила, но се е получило добре - мис Долитъл. Госпожа Пиърс съобщава, че от магазина са донесени нови рокли. Елиза бяга от стаята. Хигинс и Пикеринг се съгласяват, че са се заели с трудна задача. Първият го забелязва весело, вторият - твърдо и сериозно.

Действие трето

Изминаха няколко месеца от споменатите събития. В един от дните за посещение г-жа Хигинс, още преди пристигането на гостите, беше посетена от професор Хигинс. Виждайки го, госпожа Хигинс е уплашена. Тя напомня на сина си, че той обеща да не идва в работни дни, защото всичките й познати мигат, спират да я посещават. Хигинс твърди, че е дошъл в „фонетичния бизнес“: има нужда от помощ от майка си. Тя отговаря, че дори тук не може да му помогне, защото въпреки че много обича сина си, тя не е в състояние да преодолее тези гласни от него. Хигинс нетърпеливо казва, че няма да учи фонетика с нея. Факт е, продължава Хигинс, че той е взел „едно момиче“ на улицата. Майката забелязва, че вероятно едно момиче го е взело. Хигинс е възмутен: той не говори за любов. Майката съжалява, защото той не забелязва, че сред младите момичета има много хубави момичета. „Глупак“, добавя професорът. Госпожа Хигинс много сериозно го моли да направи едно нещо, ако, разбира се, той наистина обича майка си. Хигинс извиква: очевидно майка му иска да се ожени. Не, той отговаря и твърдо, стига да е достатъчно, ако извади ръцете си от джобовете си и спре да тича из стаята. Хигинс сяда и накрая обявява целта на посещението си: той покани момичето, което беше взел, при майка си, за да премине първия тест. Майката е ужасена, защото е дори по-зле от сина си. За какво говори момичето? Хигинс уверява, че Елиза е получила съответните инструкции, така че има само две теми за разговор - времето и здравето. Той вече беше коригирал нейното произношение, защото Елиза има добро ухо, но сега трябва да мисли не само как да говори, но и какво. Професорът нямаше време да завърши, затова обявиха пристигането на гости - госпожа и госпожица Ейнсфорд Хил. Оказва се, че това са същите майка и дъщеря, които са стояли в портика на църквата по време на дъжда. „Майката е тактична, възпитана жена, но се усеща напрежението в отношенията с хората, което е присъщо на хората с ограничени възможности. Дъщерята научи непринудения тон на момиче, свикнало със светското общество: дързостта на украсената бедност. " Г-жа Хигинс препоръчва сина си. Гостите са във възторг: те са чули толкова много за славния професор и се радват да се срещнат с вас. Хигинс е сигурен, че е виждал и най-важното е чувал тези жени и досега не може да си спомни къде точно. Мис Клара Ейнсфорд Хил, която идва при Хигинс за малки разговори, той съветва да не се мотаете, а да седнете някъде. Госпожа Хигинс е принудена да се извини за сина си и да признае, че той не знае как да се държи в обществото. Хигинс пита: обидил ли е някого, извинява се, обръща се с гръб към гостите и „гледа реката и цветната градина пред прозореца с гледка, сякаш пред него има вечен лед“. Обявява се пристигането на полковник Пикеринг. Поведението му е в ярък контраст с начина на Хигинс. Пикеринг пита домакинята дали знае за какъв бизнес са дошли. Хигинс не позволява на майка си да отговори. „Дяволът на плешив мъж: те дойдоха и пречеха“, казва той. Г-жа Ainsford е разочарована, без да изразява недоволството си, казва, че вероятно посещението им е ненавременно. Г-жа Хигинс е блокирана от нея, което, напротив, е много подходящо, защото тя точно чака един млад мъж, с когото би искала да запознае своите гости. Фреди пристига. Хигинс все още не може да си спомни къде е виждал тези хора. Той не знае за какво да говори, докато Елиза го няма, и не се крие с това. Г-жа Ainsford също не обича разговорите, тя е сигурна: би било много по-добре, ако хората казват това, което мислят. Хигинс твърди, че едва ли някой ще бъде доволен, ако каже това, което мисли. Най-после идва мис Долитъл. " Всички присъстващи са изумени от нейната красота, елегантното й облекло. Елиза поздравява всички, спазвайки строги правила на етикета, говори с приятен глас, но произнася думи много внимателно. Най-накрая Хигинс си спомня къде е видял цялото това общество да се сближи толкова неочаквано в хола на майка си. Междувременно Елиза започва да говори за времето, надявайки се, "че няма да има съществени промени в състоянието на атмосферата". След това Фреди извиква. Със самочувствието на добър ученик Елиза пита младежа: какво става, казала ли е нещо нередно? Фреди е възхитен. За да продължи разговора, майката на Фреди казва, че всяка пролет кой от тях има „грип“. Чувайки тази дума, Елиза мрачно си спомня: леля й почина, всички говориха за „грип“, но е сигурна, че старата е „зашита“. Тогава Елиза казва такива думи и изрази с нейното фонетично безупречно произношение, Хигинс е принудена да го предаде като нов модерен стил на общуване. Елиза мисли на глас: леля й имаше различни заболявания, но джин винаги й помагаше и тук тя почина от такава дреболия. А къде е нейната шапка, която Елиза трябваше да е наследила, пита риторично мис Долитъл “и си отговаря:„ Който е откраднал шапката му, пришита на леля му “. Освен това. Елиза говори за баща си, който е помогнал на леля й да се излекува с джин, и уверява, че „под мухата той е много по-добър, отколкото да бъде трезвен, защото съвестта му не го измъчва тогава“. Клара и Фреди са възхитени от „новия стил“, майка им е откровено шокирана. Хигинс поглежда часовника си ясно и Елиза осъзнава, че е време да се сбогува. Излиза. Гостите обсъждат „новия стил“ в продължение на няколко минути. Когато гостите си тръгват, Хигинс пита майка си дали Елиза може да бъде „показана публично“. И уверява, че докато момичето е под влиянието на сина си, няма нужда да говорим за някакви добри обноски. Тя иска да й разкаже подробно кое е това момиче и какво прави в къщата на професор Хигинс. Пикеринг и Хигинс се надпреварват да говорят за Елиза. Госпожа Хигинс осъзнава, че са си взели жива кукла и се забавляват. Предупреждава ги, че заедно с Елиза в дома им е дошъл проблем: какво ще направи момичето след това. Вероятно тя ще бъде изправена пред същата съдба като онази дама, която е напуснала хола: маниерите и навиците на светска дама, но няма достатъчно пари, за да бъде в действителност, но има пълна неспособност да си спечели хляба. Но мъжете не го правят. Елиза има какво да прави, уверява водите. Хигинс и Пикеринг се сбогуват и си тръгват. Можете да ги чуете по стълбите да обсъждат възможността за посещение на Елиза на модна изложба и да се радват като деца в очакване на това „забавно представление“. Госпожа Хигинс възмутено повтаря една дума няколко пъти: „Мъже!

Действие четвърто

Лаборатория на професор Хигинс. Север. В стаята няма никой. Часовникът бие дванадесет. На стълбите се чуват гласовете на Хигинс и Пикеринг: те говорят за това колко са уморени през деня и сега биха искали само да си починат добре. Елиза влиза в стаята. Тя е в луксозен тоалет с диаманти, в ръцете - цветя и ветрило. Момичето отива до камината, запалва лампата. Сега можете да видите, че тя е много уморена, изражението й е почти трагично. Елиза слага цветя и ветрило на пианото, сяда до нея и тъжно мълчи. Хигинс влиза с фрак и цилиндър, но носи домашно яке под мишница. Той безцеремонно сваля фрак, хвърля го на масичката за кафе, започва да се преоблича в домашни дрехи, без да забелязва Елиза. Уморено се срутва на стола. Влиза Пикеринг. Той също е в церемониална рокля. Сваля палтото и цилиндъра и иска да го сложи до дрехите на Хигинс, но, забелязвайки Елиза, не си позволява да направи това. Обръщайки се към Хигинс, той казва, че утре ще го получат от мисис Пиърс, ако хвърлят нещата тук. Хигинс не се интересува. Пикеринг взема нещата си и слиза долу. Хигинс си тананика ария, внезапно прекъсва скандирането и риторично пита къде са отишли \u200b\u200bчехлите му. Елиза го гледа мрачно, после става и си тръгва. Пикеринг се връща с писма. И двамата ги гледат. Елиза влиза с чехли, мълчаливо ги слага пред Хигинс. Този, прозявайки се, започва да си обува обувките и забелязва чехлите. Той ги гледа така, сякаш самите те са тук. Хигинс и Пикеринг се оплакват един на друг, че са уморени, обсъждайки изминалия ден. Отидоха на пикник, след това на вечеря и след това в операта. И всичко това, за да покаже Елиза на висшето общество. Сега те са щастливи, че са спечелили залога. Те обсъждат помежду си няколко „критични момента“, когато се страхуваха, че Елиза няма да се справи с ролята на херцогинята, но нищо не се случи. „Постигнахме истинска победа“, казват те, поздравявайки се. Елиза седи мълчаливо, но красотата й се превръща в това зло. Мъжете си пожелават лека нощ, излезте. Хигинс спира на прага, за да даде на Елиза инсталацията: изключете светлините, кажете на г-жа Пиърс, че сутрин ще пие чай, а не кафе. Елиза се опитва да се сдържи и да се прави на спокойна, но когато Хигинс си тръгва, тя дава отдушник на чувствата си и ридайки пада на пода. Гласът на Хигинс се чува отново: той все още търси пантофите си. Веднага щом се появи на прага, Елиза грабва чехлите и ги хвърля един по един в лицето на Хигинс. Той е много изненадан, пита какво се е случило. Елиза казва, че нищо не се е случило: тя е спечелила залог за него, а той няма нищо общо с нея. Хигинс полудя: тя спечели залога! Той го спечели! Защо си хвърля чехлите! Елиза отговаря, че би искала да му разбие главата или да го удуши - отвратително, егоистично животно. Защо я измъкна от онова блато, какво ще прави тя по-нататък! Хигинс поглежда Елиза със студеното любопитство на учен и изненадващо отбелязва: това същество, оказва се, също се е притеснило. Но какво го интересува какво ще се случи с нея по-нататък! Елиза отдъхна в отчаяние. Дори Хигинс започва да се притеснява малко, но въпреки това говори арогантно с момичето: тук ли се държаха лошо с нея, обиди ли я някой? Елиза отговаря на всички въпроси с кратко „не“. Хигинс снизходително казва, че е малко уморена, но всичко вече е минало и сега просто трябва да си починем. Елиза отговаря, че вече е чула молитвата: "Слава Богу, свърши!" Къде ще отиде тя сега? Накрая осъзнавайки, че момичето се притеснява, Хигинс съветва да не прави това. Още не беше мислил какво ще стане по-нататък. Той свикна с нея, мислеше, че тя няма да отиде никъде от апартамента му. След това взема голяма ябълка от вазата, хапе вкусно, казва: може би Елиза ще се омъжи, защото е красива, не сега, разбира се, сега лицето й е подуто от сълзи и е станало „страшно, като смъртен грях“. Момичето довежда очи към него и се взира съсредоточено, но погледът е пропилян - Хигинс изяжда ябълка с апетит. Изведнъж му идва „щастлива мисъл“: той трябва да помоли госпожа Хигинс да намери кандидат за съпруга на Елиза. Момичето отговаря с презрение, че преди е продавала цветя, а сега той й предлага да се продаде сам. Хигинс го нарича фанатизъм, обаче, тя може да не се омъжи, ако не й хареса. Пикеринг може да й купи магазин за цветя - той има много пари! Всичко това е празно, казва Хигинс, той е толкова уморен, че е по-добре да си легне сега, само за да си спомни за какво е дошъл тук! Хигинс поглежда пантофите и си спомня как се навежда, за да ги вземе. Елиза го задържа, обръщайки се към него с всички правила на етикета. Той изпусна изненадано пантофите си. Елиза пита: роклите, които тя носи, нейни ли са или на полковника? Хигинс се чуди - защо полковникът има нужда от дамски рокли!? Елиза спокойно казва, че роклите може да са полезни за друго момиче, с което ще експериментират. Тази забележка обижда Хигинс, но той се сдържа. Елиза иска да знае: какво точно от личните й вещи всъщност се дължи на нея, така че по-късно тя да не бъде наричана крадец. Защо да разберете в един сутринта, Хигинс се чуди: той очакваше тя да има повече чувства. Нека вземе всичко по дяволите, само оставете диамантите, защото те бяха взети назаем! Хигинс крещи от раздразнение. Елиза го моли да вземе всички диаманти сега, после насилствено грабва бижутата и ги скрива в джобовете си. Елиза сваля от пръста си и пръстенът, който е купен, също го дава на Хигинс, казвайки, че сега той не се нуждае от него. Хигинс хвърля пръстена в камината, връща се при нея с такъв израз, че Елиза извиква: "Не ме удряйте!" Хигинс също крещи: тя го е ударила в сърцето. Елиза не крие удовлетворението си, радва се на възможността, поне по този начин, да изчисли сметките с него. Изпращайки всичко и всички по дяволите, Хигинс гордо излиза. Елиза се усмихва за първи път цяла вечер, след което коленичи пред камината и търси пръстена.

ДЕЙСТВИЕ ПЕТО

Всекидневна на г-жа Хигинс. Домакинята е на масата, камериерката влиза и съобщава, че господин Хигинс и полковник Пикеринг са долу по телефона с полицията. Прислужницата добавя: професорът е в лошо настроение. Г-жа Хигинс казва, че ще бъде изненадана, ако той е добър; дайте на мъжете покана да дойдат при нея, „когато приключат с полицията“, и кажете на мис Долитъл да не напуска стаята си, докато не бъде извикана. Хигинс нахлува в стаята, не е достатъчно да се каже, че е в лошо настроение! Той дори не поздравява майка си, но веднага съобщава: "Елиза избяга!" Може би се е изплашила, пита госпожа Хигинс. Хигинс е сигурен, че вчера с Елиза не се е случило нищо ужасно: тя, както винаги, остана да гаси лампите и т.н., но след това не си легна. Рано сутринта тя пристигна в такси, за да си вземе нещата и „онази стара глупачка госпожа Пиърс“ й даде всичко и без дори да каза на Хигинс, я пусна. Какво да правим сега, пита професорът. Майката отговаря, че очевидно ще трябва да се справи без Елиза. Професор Хигинс се скита от ъгъл до ъгъл и признава, че дори не знае къде са нещата му, не знае с кого се среща днес, защото Елиза е запазила всичко в паметта му. Влиза Пикеринг, поздравява домакинята учтиво. Хигинс го бие, питайки: "Какво каза този магарешки инспектор?" Госпожа Хигинс възмутено пита: наистина ли ще търсят Елиза с помощта на полицията? Пикеринг се съгласява, че може би не е трябвало да се прави, така че инспекторът дори е имал някои подозрения относно намеренията им. Не е изненадващо, казва г-жа Хигинс и кой им е дал право да уведомят полицията за Елиза като крадец или чадър, че е загубена. Пикеринг се оправдава с факта, че те наистина искат да върнат Елиза - те не могат да живеят без нея!

Прислужницата влиза и съобщава, че преди господин Хигинс да дойде джентълмен по какъв спешен въпрос, той е бил изпратен тук, когато не е намерил професора у дома. Хигинс не иска да чува за други въпроси, но когато научава, че господин Долитъл е дошъл, той иска незабавно да доведе посетител. Дулитъл влиза. Носи нови дрехи, лачени ботуши и лъскава цилиндър допълват картината. Той е толкова увлечен от целта на посещението си, че дори не забелязва домакинята. Долитъл веднага се втурва към Хигинс и, сочейки костюма си, казва: „Направихте всичко! Хигинс се чуди какво точно е "това"? На свой ред той пита: Елиза ли е премахнала баща си така? Госпожа Хигинс прекъсва разговора и поздравява Долитъл. Той се смущава, учтиво откликва на поздрава, обяснява, че сега не е себе си, защото в живота му са настъпили досадни промени. Хигинс само пита дали е открил Долитъл Елиза, не се интересува от нищо друго. Долитъл се чуди: професорът успя ли да я загуби? Какъв късмет! Той успокоява, че Елиза няма да отиде никъде, тя сама ще намери баща си, „след това, което ми стори“. Госпожа Хигинс, вероятно очаквайки най-лошото, пита какво е направил синът й с Долитъл. Той отговаря трагично: „Изгуби ме, хвърли ме в челюстите на буржоазния морал“. Хигинс е възмутен. Дулитъл си спомня как в писмо до приятел на американски милионер, който мечтаеше да създаде Общество за морални реформи по целия свят и даде много пари за това, Хигинс писа, че оригиналният моралист в съвременна Англия е Алфред Дулитъл, обикновен боклук. Хигинс се съгласява, че някога се е шегувал по този начин. Долитъл се възмущава: добри шеги! Този милионер умря. И в завещанието си той посочи, че ще остави дела си в тръста за производство на сирене „Другарят на стомаха“ Дулитъл, ако изнася шест пъти годишно в Световната лига на моралните реформи. Хигинс хареса това съвпадение на събитията. Пикеринг отбелязва, че Долитъл няма да бъде канен да изнася лекции повече от веднъж, така че не се притеснявайте. Оказва се, че Долитъл изобщо не се страхува от лекции, с това е сигурен, че ще се справи. Не обича да го правят джентълмен. Живееше тихо и спокойно, не зависи от никого, знаеше как да извади пари, ако е необходимо, знае Хигинс. И сега Долитъл няма почивка, защото има толкова много роднини! Преди лекарите и адвокатите се опитваха да го изтласкат от вратата възможно най-бързо, но сега правят само това, което ги е грижа за него. Всички дърпат пари от него. Вероятно Хигинс ще спечели пари от това, тъй като вече не може да говори, както каза по-рано, трябва да научи „буржоазния език“. Госпожа Хигинс пита защо той не се е отказал от наследството, след като няма нищо общо с него. Долитъл е принуден да признае, че „не е имал сърце да го направи“, той се страхува от старостта в сиропиталището. „Купиха ме. Отказах се. Други избраници на съдбата сега ще изнесат боклука ми и ще получат пари за това, а аз ще гледам и ще завиждам. " Госпожа Хигинс се радва, че сега няма нужда да се притеснявате за съдбата на Елиза: баща й ще се грижи за нея. Долитъл се съгласява меланхолично, защото сега той трябва да се грижи за всички. Хигипс крещи, че Долитъл не може да се справи с Елиза, защото момичето не е негово: той е получил пари за дъщеря си. Госпожа Хигинс възмутено нарежда на сина си да спре да говори абсурди: Елиза е горе и може да чуе всичко. Цяла нощ се скиташе по улиците на града, дори искаше да се хвърли в реката и не посмя. Тя дойде при госпожа Хигинс рано сутринта и разказа как професор Хигинс и полковник Пикеринг са се държали жестоко с нея. И двамата посочени съпрузи вече скачат нагоре и надолу: те не са направили нищо на Елиза, изобщо не са разговаряли с нея. В това е само смисълът, отбелязва г-жа Хигинс: Елиза си свърши работата толкова добре, стараеше се много за тях и те дори не й благодариха, не казаха добра дума, седнаха и започнаха да се оплакват колко са уморени. Госпожа Хигинс уверява, че на мястото на Елиза тя би била изстреляна не с чехли, а с покер. Пикеринг е принуден да признае, че снощи са били малко разсеяни по отношение на Елиза. Г-жа Хигинс казва, че Елиза се е съгласила да забрави всичките си оплаквания и да се срещне с Хигинс и Пикеринг като дългогодишни познати. Разбира се, ако професорът даде думата да се държи учтиво. Хигинс едва се сдържа. Госпожа Хигинс моли Долитъл да отиде на балкона, така че Елиза да не знае за промените в живота на баща си, докато не вземе решение за Хигинс и Пикеринг. Докато чакат Елиза, Хигинс сяда на стол, изпънати крака и подсвирква. Майката казва, че тази позиция не му отива. Професорът отговаря, че не му пука, но вдига крака. Тогава г-жа Хигинс казва, че и на нея не й пука, просто е искала синът й да говори, тогава той няма да може да подсвирне. Хигинс стене, след това се разпада и извиква: къде е отишло „онова момиче“.

Елиза влиза, спокойна, отпусната. Тя се държи уверено, държейки в ръцете си кошница с работа. Пикеринг се стряска, той дори забравя да се изправи, за да я срещне. Елиза е посрещната с професор Хигинс, учтиво се интересува за здравето му. Дори стана упорит. Тогава момичето се обръща към Пикеринг, приветствано. Той скача на крака. Елиза започва да говори малко за времето. Хигинс, като се опомни, казва, че тя трябва да спре да „разчупва комедията“, защото това не го впечатлява: той сам я е научил на това. Той уверява, че Елиза няма собствени мисли, нито една дума, която не би я научил да произнася. „Създадох това същество от куп изгнили моркови ... и сега тя се осмелява да се представя за благородна дама! Изглежда, че Елиза не чува какво страстно казва Хигинс, но говори изключително на Пикеринг. Тя му благодари за всичко: в края на краищата именно той й помогна толкова много да се промени, защото преди тя водеше точно като професора. Елиза казва, че възпитанието му е започнало, когато тя току-що е прекрачила прага на апартамента на Хигинс: тогава Пикеринг за първи път в живота си се обръща към нея с „Мис Долитъл“, събуждайки достойнството и самоуважението му. Имаше много други неща, дребни неща, на които полковникът не обръщаше внимание, защото беше свикнал да се отнася така с всички: той никога не минаваше през вратата първо, не сваляше обувките си в нея, а винаги сваляше шапката си, когато разговаряше с нея. Тогава тя разбра, че една дама се различава от момиче на цветя не само по това как се държи, но и по това как другите се отнасят с нея. Пикеринг, опитвайки се да защити приятеля си, казва, че Хигинс се държи еднакво с всички: с момичето с цветя и с херцогинята. Но той научи Елиза да говори. Елиза твърди, че да учиш да говориш е професия на Хигинс и става дума за личностни черти. Тя моли Пикеринг да се обади на нейната Елиза сега, но професорът само Мес Долитъл. Хигинс крещи, че тя ще умре, а не ще чака. Пикеринг се смее и кани Елиза да отговори на Хигинс с подобен тон. Момичето казва, че сега вече не може, защото е забравила „езика си“, „като дете в чужда държава“, няма връщане към старото. Хигинс твърди, че без него "мис Долитъл" ще бъде "в канавка след три седмици". Господин Долитъл излиза от балкона и върви, така че Елиза да не го вижда. Казва, че не може да говори по начина, по който използва, дори и да е искала. Баща й слага ръка на рамото й и Елиза поглежда към него. Изведнъж разпознала баща си в този шикозен джентълмен, тя крещи по същия начин, както когато за първи път я наричаха „Мис Долитъл“. Професорът се радва като дете - тук тя е победа, нищо в Елиза по същество не се е променило! Долитъл обяснява причината, която го е накарала да се облече, особено шикозно: „Мащехата ти се омъжва за мен“. Елиза гневно пита дали баща може да се ожени за такава „просташка жена“. Пикеринг възприема този брак като морален дълг на баща си и Долитъл се съгласява: „буржоазният морал изисква жертви“. Той моли Елиза да отиде с него на църква и уверява, че мащехата му е станала кротка, не обижда никого, не се кара с никого. Елиза излиза от стаята, за да се облече. Дулитъл кани полковник Пикеринг на църква с него, „за да поддържа духа жив“. Г-жа Хигинс също иска да види тази сватба. Тя кани Елиза, която влиза, вече облечена, да я изчака: те ще влязат в една и съща карета и нека полковник Пикърниг придружи „младата“. Излизайки от стаята, Пикеринг моли Елиза да прости на Хигинс и да се върне при тях. Момичето отговаря, че вероятно баща й няма да й позволи. Но Долитъл не проявява никакво желание да се „вмъква в този бизнес“, той дори се радва, че тези двама души са опитомили Елиза по този начин. Той е сигурен: ако там имаше един човек, той нямаше да може да устои на Елиза, но двама щяха. Елиза, за да не бъде сама с Хигинс, отива на балкона, професорът следва момичето. Тогава Елиза се връща в стаята. След като прекъсва отстъплението на момичето, Хигинс я кара да го слуша. Сигурен е, че Елиза вече го е наказала достатъчно и сега е по-добре да се върне в апартамента им. Той не обещава, че ще промени отношението си към нея, защото е сигурен: важно е да се държите с всички сякаш „в рая, където няма третокласни пътници и всички безсмъртни души са равни пред тях“. Елиза каза: „Амин. Вие сте естествен проповедник. " Хигинс досадно пита дали го е видяла да води по-добре с някой от нея. Елиза казва, че няма да я изненадате с лошо отношение, но тя е никой. той няма да позволи да бъде смазан, тъй като той, „като автобус, тръгва по своя път и не гледа кой се среща по пътя му“. Хигинс е принуден да признае, че Елиза му е достатъчна, защото тя също го е научила на нещо. Елиза е сигурна, че той изобщо не се интересува. Хигинс не е съгласен с това: той се интересува от живота, хората, а тя е част от този живот, който се е случил по неговия път, и той й е дал частица от душата си. Но чувствата никога няма да се превърнат в стока за него. „Наричаш ме безсърдечен, защото като ми даваш чехли, търсиш очилата, си помислил да ми купиш правилните и не си бил прав ... Когато хвърлиш тези чехли, спечели много повече в очите ми.“ Хигинс кани Елиза да се върне за добри приятелства. Елиза съжалява, че не може да вземе отново кошницата си с цветя - тогава би била независима, но сега е робиня. "Въобще не. Искаш ли ме за баща ти, или ще сложа парите на твое име? Може би искате да се ожените за Пикеринг? - пита Хигинс. Той се замисля за момент, след което добавя, че вероятно полковникът няма да се съгласи, защото той също е закоравял ерген. Елиза изпуска нервите си и в отчаяние уверява, че може да се омъжи, ако иска: Фреди пише трите си писма всеки ден. Хигинс, неприятно поразен от това откритие, нарича Фреди глупав и нагъл и предупреждава Елиза, че самият той не може и няма да се стопи от чувствата към нея. Нека се омъжи за когото иска, ако не знае как да оцени това, което има, нека има това, което цени. Елиза е сигурна, че ще успее да докаже правото си на независимост: самата тя ще дава уроци по фонетика или ще отиде като асистент на професор Непин. Хигинс е в отчаяние: може ли наистина да направи това - да предаде всичките му тайни на глупак и подмамени. Хваща Елиза за раменете и й обещава да хвърли главата си. Елиза не се страхува и демонстративно не се съпротивлява, само казва, че винаги е чувствала, че рано или късно той ще я бие. Но сега тя знае от какво се страхува: в края на краищата знанието, което той й даде, не може да бъде върнато обратно. Хигинс гледа Елиза почти възхитена: той я харесва по този начин. Той с радост казва, че е спазил думата си - наистина е направил от нея истинска жена, не „бреме на врата й“, а „крепост“. „Сега ще бъдем не само двама мъже и едно глупаво момиче, но трима приятелски настроени ергени.“ И така, г-жо Хигинс, Елиза пита дали професор Хигинс няма да ходи на църква. Г-жа Хигинс отговаря, че синът й не знае как да се държи в църквата: той ще коригира произношението на свещеника. Хигинс се сбогува, но сякаш си спомня нещо, нарежда на Елиза да се отбие в магазина и да купи нещо, по-специално ръкавици и вратовръзка за новия си костюм. Елиза отговаря, че може сам да купи всичко това и излиза от стаята. Госпожа Хигинс обещава да помогне на сина си да намери вратовръзка, но професорът, усмихнат, казва, че Елиза ще изпълни инструкциите му. Елиза отива на сватбата на баща си. Хигинс се разхожда из стаята, изглеждайки доволен.

Тази работа разказва как двама лингвисти преподават правилното произношение на английски на просто момиче, продаващо цветя по улиците на Лондон. Елиза, както се наричаше момичето, влезе във висшето общество и се превърна в една от най-модерните и интересни дами, на които много млади богати жени започнаха да имитират. Момичето се влюбва в един от своите учители и читателят има основание да мисли, че им е съдено да бъдат заедно.

Основната идея на пиесата е, че тези, които имат късмета да се родят благородни и богати, не винаги са по-добри и по-умни от тези, които не принадлежат към горния свят.

Прочетете резюмето на Бернард Шоу Пигмалион

В Лондон на входа на театъра няколко души се подслониха от дъжда. Това е семейство от висшето общество на име Хил, което иска да напусне театъра с такси. Майка и дъщеря се страхуват, че дъждът ще съсипе роклите им и ще изчакат, докато синът и брат им на име Фреди намери такси. Горкият Фреди не може да им намери кола.

Има и двама добре познати лингвисти, които чакат дъжда, единият от които се нарича професор Хигинс, а другият е г-н Пикеринг. Те знаят за работата на другия и имат щастлив шанс да се опознаят. В близост до театъра до тях има едно просто недодялано момиче на име Елиза, което продава цветя.

Докато всички тези хора се опитват да намерят такси и да си тръгнат, един от мъжете случайно бута момичето и то изпуска цветята си. Момичето псува, а лингвистите говорят за нейното произношение. Една неволно хвърлена фраза на професор Хигинс кара момичето сериозно да се замисли за живота си. Професорът каза, че за кратко време може да научи момиче на такова произношение, че да бъде наета да работи в най-модерния цветарски магазин в Лондон.

На следващата сутрин Елиза успя да намери господин Хигинс. Тя иска да научи правилния английски, за да работи на добро място. Професорът не се нуждае от парите й, но идеята му се струва интересна, освен това г-н Пикеринг иска да проведе експеримент и иска да влезе в спор с него.

Професор Хигинс оставя Елиза в дома си и я поверява на икономката си. Залогът му с г-н Пикеринг е да научи едно момиче да говори като херцогиня.

Появява се бащата на Елиза, чистачът, дошъл при нея при господин Хигинс. Между тях възниква забавен диалог, в който боклукът изумява г-н Хигинс с оригиналността на своите мисли и преценки.

Месец по-късно професор Хигинс, желаейки да проведе експеримент, представя Елиза на майка си, за да разбере от нейната реакция дали момичето ще бъде прието на света. Там тя случайно е представена на семейство Хил. Това е същото семейство, което стоеше на входа на театъра в един дъждовен ден.

Разбира се, те не разпознават това много мръсно момиче в красиво модно момиче и водят разговор с нея. Отначало Елиза говори като истинска дама, а след това, увлечена, започва да използва познати изрази и говори за живота си. Всички мислеха, че това е модерен светски жаргон. Дъщерята на г-жа Хил дори се опитва да имитира маниерите на Елиза и синът й Фреди се влюбва в нея.

След известно време приятели представляват Елиза във висшето общество, където й се обръща внимание. Професор Хигинс осъзнава, че е спечелил надмощие в своя залог.

Когато Елиза разбира, че е научена, облечена и изведена само заради опита, тя хвърля Хигинс със собствените му обувки. Той обърна живота й и дори не забеляза как тя се влюби в него!

Елиза напуска къщата и Хигинс се чувства напълно изгубен без нея.

Особено забележителен е бащата на Елиза, г-н Dullittle. Той е просто чистач, но има много оригинални идеи за морала. На шега Хигинс небрежно спомена в разговор с един от приятелите си милионери, че г-н Dullittle е един от най-забавните и оригинални моралисти в Англия.

Милионерът включи Дулит в завещанието си, при условие че изнася лекции по морал и етика. И сега Дулитъл беше богат, но загуби свободата си. Той е принуден да носи модни дрехи, да изнася лекции по морал и най-важното да живее според обременителните правила на почтеното общество. Тъй като бившият боклук изнася лекции по морал и етика, той самият сега ще трябва да завърже възела на семейния живот с жената, с която преди е живял точно така.

В крайна сметка Елиза се връща при Хигинс и читателят е убеден, че тези две ще бъдат щастливи.

Картина или рисунка Бернар Шоу - Пигмалион

Други преразкази и рецензии за дневника на читателя

• Резюме на Аксаков облак

  Изтичал на поляната, десетгодишният Лотарий се хвърлил на тревата и се възхитил на небето. Изведнъж се появи облак, в който се отгатна красив женски силует и детето не можеше да откъсне поглед от него.

  Лошите тенденции в Инга, дъщерята на селяните, се проявяват рано. Като дете тя измъчва насекоми и намира удоволствие в това. Времето минаваше, но момичето все още беше грубо и немило.