만화경 훈련 독서 조리

유치원에서 부모와 일하는 계획. 부모와의 원근법 계획 (중간 그룹)

이리나 자그레비나
GOS의 중간 그룹에서 부모와의 관점 계획

월 수의 목표의 형태의 이벤트의 이름, 개인의 작업

작업

9 월 1 일 디자인 파렌츠키 가을 테마 코너.

(Day Mode, N. O. D., 축하합니다, B. J., 건강 생일의 코너. 캐비닛에 있어야합니다.)

곡조 부모님 유익한 관절에 그룹의 계획과 규칙에 대해 작업하십시오 새로운 학년도. 새로운 정보를 얻으려면 설문 조사를 수행합니다. 부모님.

대화 "Drachunas. 상황을 수리하는 방법 "...에 참여 부모님 교육학 활동에서. 공동은 육성 문제를 해결하는 방법을 찾습니다.

상의: "포트폴리오를 가장 잘 만드는 방법"

이주 학부모 - 교사 회의: "새로운 학년에 새로운 지식으로!"

교사와의 접촉 확장과 부모님; 모델링 관점 새로운 학년도 협력; 교육학 문화를 향상시킵니다 부모님.

4-5 년 어린이의 연령과 개별 특징을 고려하십시오. 나를 소개 부모님 교육의 일과 기능과 함께 작업, 새로운 학년도에 대한 전학교 기관의 임무; 가르치다 부모님 아이를 보시고, 그것을 연구하고, 성공과 실패를보고 자신의 속도로 발전하도록 도와주십시오. 활성화 작업 음모 역할 게임을 통해 어린이의 연설의 개발에

3 주간의 사진 전시회 "그게 우리 여름이야 ..."

4 주 소책자 "미취학 아동 포트폴리오" 제공 부모님 어린이들에게 유용한 새로운 새로운 부모님 정보는 유치원 포트폴리오의 제조입니다. 유치원에서 개별 자료 포트폴리오의 제조, 디자인, 소개에 대한 권장 사항.

10 월 1 주일 폴더 - 운동: "교육 게임의 색상, 모양 및 크기"»에 대한 수학적 교육 게임에 대한 심층적 인 지식을줍니다. 부모 상담: "수학에서 보드 게임을 구매하는 것이 더 낫다".

이사회 "어떤 소재가 크래들을 만드는 것이 더 낫습니다. 그룹» .

교육 과정의 개별 대화.

2 주 시각 자료 부모님"미취학 아동의 연령 특징 4-5 년"

끌다 부모님 어린이의 연령 특성에 대한 정보 중년.

3 주 휴가

적극적으로 공동 공휴일을 개발하고, 일반 팀이 준비한 엔터테인먼트로 만족을 받고 응집력을 불어 넣으십시오. 긍정적 인 감정의 창조를 촉진합니다.

야채, 과일, 씨앗에서 4 주 경쟁 공예품 "가을의 다라".

끌다 부모님 창의력을 가하기 위해 삶에 참여하고자하는 욕구를 개발하십시오. 여러 떼.

1 주 폴더 - 이사 "십일월" 알아 냄 부모님 독서 및 학습을위한 삽화의 선택에서 걷는 동안 자연의 관찰 조직에 대한 권장 사항. 개별 대화 S. 부모님"유치원에서 자녀의 행동의 문화, 공공 장소와 집에서."

주다 부모님 행동의 문화의 자녀로부터의 교육 지식.

2 주 디자인 스탠드 "건강 코너".

정보 "Orvi Prevention" 끌다 이 정보를위한 부모님.

친하게 함 부모님 가을 기간 동안 감기를 예방하는 방법으로

3 주 폴더 - 이사 "가족과 유치원에서 교훈적인 게임의 역할!" 벽이 성장하는 게임의 중요성, 의미,이 시대의 어린이를위한 선택, 게임, 규칙을 잡고 있습니다. 제조 그룹의 부모 새로운 교육 게임.

휴가를위한 4 주 준비 "어머니의 날".

폴더 - 무브먼트 "어머니의 날".

엄마에게 축하해.

어린이를 격려하십시오 부모님 이벤트의 공동 훈련에. 긍정적 인 감정의 창조를 촉진합니다.

참여 부모님 교육학 활동에서.

12 월 1 일 전시회 dIY: "새해 맞은 환타지".

폴더 - 무브먼트 "겨울"

자립자 부모님은 공동 그룹 활동을 제공합니다, 모든 가족이 창의성을 보여줄 수있는 기회를 제공하십시오.

도움을주는 것 부모님 자녀와 함께 가정 재배 수업을 조직 할 때, 독서와 학습을위한 예술적 작품을 선택할 때, 산책하는 동안 자연 관찰 조직에 대한 권장 사항. 메모 "우리는 새해를 안전하게 축하한다".

부분 보상을위한 문서 수집 부모님 보드.

상의 "겨울 휴가에서 아이를 섭취해야합니까?"

대화 "중요한 방"

대화 "차 안에있는 아이"

2 주 소책자 "문화 교육 - 위생 기술"...에 곡조 협력을위한 부모 문화적으로 어린이를 부착함으로써 위생 기술.

3 주 경쟁 "최고의 장식 여러 떼» .

학부모 - 교사 회의"거리의 어린이 안전" 어린이들을 계속 형식화하고 있습니다 부모님 관심과 공동 활동의 욕구. 끌다 부모가 그룹의 장식을위한 것입니다 다가오는 휴일에 의해.

유치원 연령의 자녀를위한 가능한 위험을 지정하십시오. 역할을 결정하십시오 부모님 어린이의 안전한 행동의 기술을 형성합니다.

4 주간의 Matinee는 적극적으로 공동 공휴일을 개발하고, 일반적인 엔터테인먼트 팀의 만족을 수령하여 응집력을 불어 넣습니다.

1 주 폴더 - 이사 "스키에 대한 배우기"

시각 자료 부모님"크리스마스"

"7. 부모님 서리 날씨에 대한 오해 " 건강한 라이프 스타일의 홍보. 집에서 아이들의 회복을위한 가족의 관심을 끌기

대화 "주의, 얼음

상의 "겨울에 비타민을 찾을 곳"

상의 "첫 번째가되기를 원한다"

상의 "아이의 모터 활동, 건강 및 개발"

대화 "어린이의 호기심"

2 주 휴가 "오래된 새해"...에 크리스마스 트리에 작별 인사하십시오. 축제에서 축제, 따뜻하고 자비로운 분위기를 만듭니다.

3 주 소책자 "온 가족과 함께 집을 놀이" 제공 부모님 아이들과 함께하는 집은 교육 게임을합니다. 게임을위한 팁.

4 주 사진 패션 "집 근처의 눈 덮인 건물"...에 응집력을 교육하십시오 여러 떼욕망은 기쁨, 노출을 공유 할 것입니다.

1 주 폴더 - 이사 "이월" 도움을주는 것 부모님 자녀와 함께 가정 재배 수업을 조직 할 때, 독서와 학습을위한 예술적 작품을 선택할 때, 산책하는 동안 자연 관찰 조직에 대한 권장 사항. 상의 "알레르기의 징후와 원인"

대화 "자연을 사랑하기 위해 아이를 가르치는 방법"

상의 "눈을위한 체조"

상의: "아이들과 함께 하루를 보내는 법"

벽 신문에 대한 사진의 컬렉션입니다

교육 과정의 개별 대화.

2 주간의 photogazeta "우리는 어떻게 우리 가족 스키, 스케이팅, 썰매를 좋아합니까"...에 동계 스포츠.

겨울 스포츠와 맥케 어린이입니다.

어린이와 성인의 신체 문화와 스포츠에 대한 긍정적 인 동기를 개발하고 건강을 유지하고 홍보하는 방법에 대한 새로운 지식이 필요합니다.

3 주 "조부모에게 축하하며, 조국 하루의 수비수가있는 소년들".

환대 "maslenitsa"

그들의 아빠, 할아버지, 러시아 군대에 대한 아이들을위한 간단한 사랑과 존경심.

축제, 따뜻하고 자비로운 분위기를 만드십시오.

아이들과 그들의 프리젠 테이션을 형성한다 부모님 전통적인 러시아 문화에 대해서는 Maslenitsa 마을의 예에서 러시아 사람들의 역사와 전통에 대해 알아 봅니다.

카니발의 축하와 관련된 러시아 민속 민속을 소개합니다. (노래, 쉐이크, 샤스 슈키, 동화, 게임).

4 주 휴가 "조국의 날의 수비수" 건강한 라이프 스타일, 적극적인 휴식, 스포츠로 가족의 인수. 켜기 부모님 공동 활동에서.

3 월 1 일부터 아이들의 전시회 작업"나의

엄마가 가장 아름답습니다! "

주의를 끌기 위해서 부모님 아이들의 창의력에;

어린이에 대한 유효한 태도의 형성 작업...에 대화 "아동의 연설의 발전을위한 동화를 읽고 말했다"

상의 "왜 아이들 싸움: 거짓과 판타지 "

상담 "포괄적 인 교육 및 아이의 개발을위한 도면, 모델링 및 아플리케의 가치"

대화 "봄에 산책을하는 법을"아이를 두는 법 "

상의 "문화 및 위생 기술과 아동 건강 교육".

2 주 휴가 "3 월 8 일" 축제에서 축제, 따뜻하고 자비로운 분위기를 만듭니다.

3 주 폴더 - 이사 "그 책은 가장 친한 친구입니다" 끌다 부모님 어린이들은 어린이 유치원 문학의 가족 독서를 조합하여 책을 사랑하는 것을 교육합니다.

4 주 장식 파렌츠키 봄 주제의 코너킥

"새들의 도착"

"주의, 얼음!"

"주의, 고드름!"

준비하다 부모님 관심을 끌기 위해 봄 시즌에 구석 부모님

학부모 - 교사 회의"어린이의 연설의 발전 중간 그룹»

나를 소개 부모님과 일 어린이 연설의 발전을 위해서 매질 유치원 연령;

끌다 부모님 가족의 어린이의 연설 개발 경험의 교환에.

1 주 시각 자료 부모님"웃음의 날"

"Cosmonautics Day" 주목을 끄십시오 정보를위한 부모

상의 "핑거 게임"

대화 "의사 소통의 어린이 문제"

상의 "아이들과 함께 해야할지"

대화 "컴퓨터 I. 텔레비전: 장점과 단점"

상의 "안전한 놀이터"

등록을위한 2 주간 재료 "4 월" 도움을주는 것 부모님 자녀가있는 가정 재배 수업 조직에서는, 걷는 동안 자연 관측 조직에 대한 독서 및 기억을위한 예술적 작품을 선택할 때,

3 주 o. B. J. 소책자 "화재 안전" 교사의 노력을 결합하고 부모님 아이들이 화재 안전의 기초에 대한 입장료를 입장합니다.

4 주립 정보 "아이를 가르치는 법을 가르치는 방법" 끌다 부모가 자녀를 키우는 것; 조인트 라이브러리 방문은 어린이를위한 새로운 지식을 제공합니다.

등록을위한 5 월 1 일 재료 그룹 사물함 룸의 부모 모서리"할 수있다" 도움을주는 것 부모님 자녀가있는 가정 재배 수업 조직에서 독서 및 학습을위한 예술 작품을 선택할 때 산책 중에 자연 관측 조직에 대한 권장 사항. 상담 "자연에서 공동 가족 휴가의 조직"

대화 "여름 기간 동안 유치원에서의 날"

상의 "자연의 문제를 피하는 방법".

캐스트 소재에서 플롯에서 공예의 2 주간의 공예품. 찾다 이 문제에 부모님

3 주 폴더 - 이사 "거리의 훈련은 보행자 보안의 보장"...에 끌다 부모님 유용하고 필요한 정보를 제공합니다.

4 주 학부모 - 교사 회의"우리가 그 해에 대해 배웠던 것"

나를 소개 부모님 자녀의 성취와 성공; 교육자, 아이들의 공동 활동을 요약 한 것. 부모님.

중간 그룹의 부모와 함께 일하십시오

부모는 어린이의 삶에서 가장 중요한 사람들이며, 그 웰빙은 치료와 지원에 달려 있습니다. 아이가 유치원에 도착하면이 연결은 약해서는 안됩니다. 그리고 그의 아들이나 딸의 완전한 발전을 위해, 엄마와 아빠는 다우의 삶에 적극적으로 참여해야합니다. 중간 그룹에서는 사람들이 더 독립적이고, 호기심이 많아서 그들의 연설이 빠르게 발전하고 있지만 동시에 아이들은 여전히 \u200b\u200b게임에 대해 너무 열정적이며 지속 불가능한 관심을 가지고 있습니다. 교육자의 임무는 부모 가이 이중성을 극복하도록 돕는 것입니다. 자녀를 이해하는 것이뿐만 아니라 어린이 교육의 가장 다른 측면에서 조언하는 것이 낫습니다.

유치원에서 부모 팀과 일하는 이론적 측면

일반적으로 유치원 기관에서 부모와 일하는 것은 다음과 같은 작업을 해결하기위한 것입니다 :

  • 유치원 교육학 및 심리학의 다양한 측면을 다루기 위해 어머니와 아빠가 도움을줍니다.
  • 아기쪽으로 잘못된 단계를 방지합니다. 결국 자녀의 캐릭터와 기질의 유형에 따라 특정 접근법이 필요합니다.
  • 협력을 위해 가족을 유치합니다. 교육 및 교육적 성질의 업무 (교훈적인 자료 제조, 게임의 속성, 교육 분야 개발, 여가 및 열린 이벤트 수행 참여 참여)의 공동 솔루션.
  • 부모 팀의 상처를 홍보합니다.

현재 교사들은 교육 과정에서 그들을 참여시키기 위해 부모와의 많은 효과적인 형태의 상호 작용을 개발했습니다. 그 중에서도 평소와 비 전통을 선택할 수 있습니다.

이 분리는 최근에 많은 혁신적인 아이디어가 뿌리를두고 교사들 사이에서 종종 실천하기 때문에 매우 조건부입니다.

전통적인 상호 작용 형태

  1. 대화 (그룹 및 개인 모두) - 가족과의 접촉을 가장 저렴한 형태로 제공합니다. 그 동안 선생님은 부모에게 부모님을 위해 부모님이 관점을 선보이고 질문에 답변합니다. 아이들과 같은 모든 성인이 다르기 때문에 개인적인 접근 방식은 여기에서 특히 중요합니다. 자체 캐릭터, 설치, 개인 및 전문적인 편견이 있기 때문에. 대화를 시작하는 것은 중립적 인 문제로 주제로 원활하게 이동합니다. 선생님이 특정 자녀의 행동에 대한 단점을 지적하고자하더라도 개인적인 장점과 대화를 시작할 필요가 있습니다. 대화를위한 것들의 예 : "미취학 아동에서의 근면 교육", "아기가 더 독립적으로 돕는 법", "왜 경화가 중요한지"
  2. 주제적인 조언. 대화와 달리 부모에게 특정한 자격을 갖춘 이사회를주는 것을 목표로합니다. 협의는 그룹 및 개인, 계획 및 예정되지 않은 것입니다. 예 : "4-5 년 어린이를위한 Testoplasty", "삶의 다섯 번째 학년의 아동의 노동 교육", "수학적 능력을 개발하는 방법".
  3. 학부모 회의는 가장 익숙한 형태의 일입니다. 원칙적으로 회의는 4 분기 당 1 시간을 보관합니다 (교사를 원한다면, 이것은 더 자주 수행 할 수 있으며 누적 된 문제에 대한 논의를 구성합니다. 그러나 부모는이 행사를 긍정적으로 취급하고, 흥미롭고 창조적이며, 현재의 문제의 단조로운 재판에 불과하지 않아야합니다.
  4. 프로젝트 및 그룹의 실험 활동에 가족 참여. 엄마와 아빠는 필요한 정보를 수집하고, 자신의 프리젠 테이션을 만들고, 다채로운 콜라주, 벽 신문을 만들고, 아이들과 공예품을 만들고, 그림을 그릴 수 있습니다. 그러한 작품의 예 - 가족 인생의 책 (예 : 건강한 라이프 스타일의 주제), 가족이 여가를 보내는 방식에 대한 벽 신문, "가을 선물"의 자연 재료로부터의 공예품을 어떻게 보내는지에 대한 벽 신문.
  5. 부모의 노동 활동. 이것은 유치원의 조경, 사이트의 우아한 디자인, 환경 프로모션 ( "Bird Feeders", "Golden Autumers", 어린이 공예 용 천연 소재 수집)의 조경에 대한 일입니다.
  6. 미니 보고서. 이것은 정기적으로 (예를 들어, 주간) 유치원에서 자녀의 삶에 대해 부모에게 알려주는 것입니다 : 어떤 노래가 어떤 노래를 배웠는지를 지켜 보았던 것에 대해 배운 것을 배웠습니다. 교사는 글쓰기를 위해이 작업을 수행하고 정보를 제공하는 것이 좋습니다. 사물함 룸.
  7. 스포츠 레저 - 가족 관계를 강화하여 건강한 라이프 스타일을 촉진하는 매우 유용한 사건입니다. 아이들은 항상 어머니와 아빠가 참여하는 경쟁에서 밝은 긍정적 인 감정을받습니다. 이러한 사건들은 분명히 휴가의 분위기를 가지고 있습니다. 그러나 어떤 경쟁이 어린이의 경험의 가능성을 증가시켜 주인 교사는 필요한 악센트를 능숙하게 표현해야한다는 것을 기억해야합니다.
  8. 학부모를위한 마스터 클래스. 그들은 교육자가 수행 할 수 있습니다 (예 : 가정에서 어린이와의 수업을위한 비 전통적인 훌륭한 기술을 배우기), 말하기 치료사 (적절한 발음을위한 조작 체조), 간호사 (생물학적 활성 포인트의 자극을위한 귀 싱크대 마사지) , 도전적인 발 마사지, 손을위한 운동, 호흡기 체조, 시각 피로 제거 운동
  9. 부모님을위한 뷰를 엽니 다. 그러한 수업 중 엄마와 교황은 유치원 기관에서의 교육 활동에 대한 아이디어를받습니다. 교사는 부모에게 제 3 자 관찰자의 역할을하거나 수업 중에 (어린이에서 어려움을 겪는 질문에 대한 답변, 공예품을 만드는 질문에 대한 답변)을 제공 할 수 있습니다.
  10. 질문. 이러한 형태의 작업을 통해 특정 문제에 대한 부모의 의견을 식별 할 수 있습니다. 교육자는 여러 가지 질문에 답변하기 위해 서면으로 제공합니다. 특히 효과적인 익명 설문지는 일부 부정적이지만 정직한 답변을 얻을 수 있습니다.
  11. 가족을 방문하십시오. 이러한 활동의 \u200b\u200b목적은 특정한 자녀가 제기되는 조건을 숙지하는 것입니다 (필요한 경우 반복 방문이 조직 된 경우). 다양한 품종은 자재 지원을 제공하고 부모에게 영향을 미치는 가족 조사이며 아동의 권리를 보호합니다.
  12. 사이트 반죽. 각 유치원은 필연적으로 인터넷에 공식 웹 사이트를 가지고 있으며, 이는 학부모가 질문을하고, 제안서를 묻기 위해 행정부와 연락 할 수있는 "질문에 대한 답변"또는 "포럼"이라는 제목이어야합니다.

포토 갤러리 : 가족과 함께 일하는 전통적인 양식

개별 대화는 접촉 및 신뢰 관계를 수립하는 데 가장 적합한 형태입니다. 프로젝트의 설계 활동에있는 부모의 참여는 마스터 수업 중에 자녀를 배울 수 있습니다. 학부모는 특정 기술을 그리는 법을 배울 수 있습니다. 참여와 함께 육체적 인 여가 아빠들은 어머니의 날에 의해 일치 할 수 있습니다. 부모 회의 - 부모와 DW 오픈 클래스의 상호 작용의 가장 전통적인 일은 부모가 다우의 교육 과정에 대한 아이디어를 제공합니다.

가족과의 상호 작용의 시각적 수단

부모 팀과 함께 일할 때, 시각성은 중요한 역할을합니다. 따라서 각 연령 그룹의 래커 룸에서는 서로 다른 유용한 정보 (주기적으로 변경), 건강 모서리, 현재 주제에 대한 모바일 폴더가있는 주제 스탠드가 있어야합니다.

흥미로운 아이디어는 학부모에게 "빈 제안"또는 "질문을위한 상자"를 위해 제공하는 것입니다. 여기서는 제안, 아이디어, 소원, 사고 및 경험을 선생님과 함께 발사 할 수 있습니다.

포토 갤러리 : 부모와 일하는 시각적 자금

부모는 교육자가 정기적으로 현재 정보를 정기적으로 배치하는 선명도의 주제위의 인기있는 형태의 선명한 사서함과 권장 사항에 대한 소원과 권장 사항을 남겨 둡니다. 간병인은 반드시 부모를위한 건강 코너를 만듭니다. 독립적으로 모바일 폴더를 구입하거나 정렬하십시오. 테마

비 전통적인 형태의 작품

부모와의 일을 다양 화하려면 교육자가 비 전통적인 상호 작용 양식에 더 흥미롭게 만듭니다.

  1. 중간 그룹에서 열린 날. 성인을 위해, 이것은 미취학 아동처럼 느껴질 수있는 독특한 기회이며, 하루에 그들의 삶에 살고 있습니다. 부모는 동시에 타사 옵저버의 역할을 수행하거나 더 적극적인 위치를 차지할 수 있습니다. 그들은 청구되고, 테이블을 덮고, 산책을 하시려고, 교훈에 참여하십시오.
  2. 유치원의 프리젠 테이션. 학부모는 유치원 기관, 전세, 프로그램, 지불 할 수있는 서비스에 대한 정보를 받고 다양한 교육 산업에서 수업 조각을 지켜보고 있습니다. 중간 그룹에서는 그러한 사건을 보유 할 수 있습니다 (특히이 연령부터 유치원에 참여하기 시작한 어린이가 있기 때문에).
  3. 의무 명단. 부모님의 요청에 따라 교육자는 미취학 아동, 여행과 함께 산책에 참여하기 위해 그들을 끌어들입니다. 그러한 활동의 \u200b\u200b과정에서 어머니와 아빠는 교육학 과정을 방해해서는 안되며, 나중에 교육자 또는 머리에 의해 표범 될 수 있습니다.
  4. 견학 또는 주말 노선. 교육자는 부모와 공동으로 조직하여 자연에서 하이킹 (5 학년 삶의 아이들과 함께 인근 사각형, 공원 등)을 이미 배치 할 수있는 자연의 기념 장소를 방문합니다. 그러한 사건들은 어린이와 성인, 애국적인 교육의 상처에 기여합니다.
  5. 가족 공연. 자녀들과 동등한 부모는 학생들, 교사들 (익숙한 어린이 요정 이야기의 플롯에 따르면, 중간 그룹에서 "3 개의 돼지", "돼지", 다른 사람들은 "세 돼지"와 다른 사람들입니다). 성인을 위해 그러한 활동은 감정적 인 경험의 원천이며 예기치 않은 발견입니다.

포토 갤러리 : 부모와의 전통이 아닌 일

공동 견학은 열린 문 맨 아래에있는 어린이와 어른들의 더 큰 상처에 기여합니다. 부모님은 정권 순간, 수업, 도보 및 홍보 가족 공연을 예기치 않은 측면에서 자신을 드러내는 독특한 기회입니다.

삶의 다섯 번째 해의 유아의 부모와 연설 치료사

중간 그룹에서 부모와 일하면서 교육자는 연설 치료사를 연결할 수 있습니다. 이것은 삶의 다섯 번째 학년의 자녀가 신속한 속도, 발음, 문법적 시스템 인 어휘에서 풍부한 신속한 페이스를 개발하고 있다는 사실 때문입니다. 그리고이 나이에 정확하게, 어떤 문제가 나타납니다. 개별 사운드의 틀린 발음. 5 년 동안 아이에게 다가 가면이 시대에 언어 치료사가 진단을 실시하고 진단을 실시하기 때문입니다.

전문가들은 회의 중 하나에서 부모와 함께 일어나서 귀중한 조언과 권고안 (공연 주제 : "아이들의 음성 위반의 수정에서 가족의 역할", "핑거 체조의 의미 미취학 아동의 연설의 개발 ","어린이의 정원 집에서 길을 따라 자녀의 연설을 개발하는 방법 ", 팀의 미취학 아동의 의사 소통의 연령 규범"), 필요한 경우 개별 조언 ( "거래 방법 아기와 함께 "특정 사운드의 자동화의 자동화 기술").

학부모 회의에서 연설 치료사는 미니 전시회 "수술 게임 및 개발 가이드"를 준비 할 수 있습니다.

예를 들어, 스피치 치료사는 예를 들어 적극적으로 사용하고 명확하게합니다. 부모님의 폴더 - 모바일 폴더 "아이 자녀의 연결된 연설을 개발하고"이 장난 꾸러기 문법 시스템 "(아이디어를 제공합니다. 주요 문법적 오류와이를 극복하는 방법). 중간 그룹에서는 선생님이 미취학 아동의 연설 개발에 대한 귀중한 권장 사항을 부모에게 줄 것이라는 탈의실에서 말하기 치료사의 특별한 코너를 강조하는 것이 바람직합니다.

연설 치료사의 모퉁이에서 부모는 자녀의 연설 개발에 대한 중요한 정보와 팁을 찾을 수 있습니다.

포토 갤러리 : 미니 스피치 치료 게임 및 교육 혜택

부모 회의에서 연설 치료사는 연설 치료 로또에서 음성 위반을 조정하는 데 도움이되는 게임에 대한 작은 검토를 수행 할 수 있습니다. 작은 오토바이 유아를 훈련시키는 모든 종류의 이익의 온 가족 전체를 집으로 즐길 수 있습니다. 그의 연설 개발에 미치는 영향 "사운드 워커"게임은 사운드의 올바른 발음 기술을 수정합니다.

부모 회의 조직의 특이성

부모 모임은 신중한 준비가 필요한 교육자에게 상당히 책임이있는 행사입니다. 준비 뉘앙스는 다음과 같습니다.

  • 이벤트 앞에 약 1 주일 전에는 긴급 주제에 설문지의 이익을 주택을 채울 수 있습니다. 결과는 회의에서 직접 사용됩니다. 예를 들어, 가족의 건강한 라이프 스타일의 주제가 논의되면 설문지는 가족이 주말을 적극적으로 또는 수동적으로 보내는 것처럼 가족이 주말을 보내고 있기 때문에 설문지가 부과하는 가족의 가족의 가족의 비율이 무엇인지 알아보십시오. 이를 바탕으로 교육자는 결론을 내리고 권장 사항을 제공합니다.
  • 성공적인 아이디어는 예를 들어, 주제별 아플리케의 형태로 각 가족에 대한 초대를하는 것입니다. 아이들은 그들의 제조에 익숙해 져야합니다.
  • 교육자는 회의 주제에 원래 메모를 인쇄 할 수 있습니다. 콘텐츠에서 간단해야하며 텍스트가 큰 글꼴로 진단됩니다.
  • 다가오는 이벤트에 학부모를 통합하면 회의 주제 (예 : 언론 치료 게임 및 이익의 전시회)에 대한 전시회가 도움이됩니다.
  • 관심있는 원래의 방법 부모는 회의 주제에 따라 테이프 레코더에 대한 어린이의 답변을 기록하는 것입니다 (예 : 집에서 수행하는 어떤 종류의 노동 명령).
  • 논의중인 주제의 주제의 주요 점이 상징적으로 표시되는 수제 포스터를 만들 수 있습니다.
  • 회의 직전에 선생님은 부모님의 편리한 조명, 아늑한 조명을 돌봐야합니다. 따라서 테이블과 의자는 원에 배치하고 카드를 Fi로 놓을 수 있습니다. 부모님, 핸들과 메모 용지를 돌 봅니다. 이벤트가 마스터 클래스의 요소를 포함하는 경우 페인트, 연필, plasticine 및 기타 액세서리가 사전에 준비됩니다.

회의에 대한 초대장 덕분에 부모는 다가오는 사건에 대해 더 책임질 것입니다.

부모의 어셈블리 구조

전통적으로 부모의 어셈블리에는 소개, 주요 및 최종 3 부분이 포함됩니다. 기간 동안 이벤트는 근무일 후에 모이는 후에 주목의 집중력이 감소 할 때 부모가 수집 되었기 때문에 이벤트가 1 시간 이내에 지속되지 않습니다.

  1. 손님을 조직하고, 관심을 집중하고 상호 신뢰의 분위기를 가져 오기 위해서는 소개 부분이 필요합니다. 리셉션 중 하나는 적절한 음악적 배경 (조용한 고전 음악)을 만드는 것입니다. 부모님이 오랫동안 교육자에게 익숙해졌습니다. 그러나 이것이 새로운 학년의 첫 번째 회의이면 교사는 자신에 대한 몇 가지 단어를 말하면됩니다 (예를 들어, 최신 업적, 원 경연 대회에 관해, 그들 자신의 방법 론적 발전, 교육의 우선 순위 원칙 등). 이는 그룹이 새로운 학생들과 함께 보충되었고 새로운 부모님과 함께 신규 학부모가 신규 학부모가되면 특히 그렇습니다. 그런 다음 선생님이 회의 주제를 표현했습니다. 많은 질문에 영향을 미치는 경우에도, 주제는 교육, 교육 문제, 휴일 준비 등의 콘크리트 여야합니다.
  2. 주요 부분은 2-3 단계로 나누어야합니다. 교육자는 주제의 이론적 측면을 조명하고 가족과 유치원에서 아이들의 양육을 실질적으로 사례로 이끌고 구체적인 교육 상황을 분해합니다. 동시에 부모는 수동 청취자들과 함께 행동해야하지만 질문을하는 것은 토론에 참여합니다. 주요 부품은 다가오는 여가 활동, 여행 등에 대한 조직 순간에 대해서도 논의합니다 (이 섹션은 "다른"이라고도 함). 이러한 문제 중 일부는 상위위원회와 별도의 토론으로 만들 수 있습니다.
  3. 컬렉션의 마지막 단계에서 교육자는 회의를 요약하고, 논의 된 모든 문제에 대한 결정을 방소 시켰습니다 (명확하고 구체적이며 필연적으로 프로토콜에서 수정되어야 함). 이벤트를 시작하는 것은 긍정적 인 노트를 따른다 : 도면의 미니 경쟁 (예를 들어, "내 가족"에 관한 것 ", 차를 마시고, 비타민 허벌 음료, 과일의 카나페 등을 준비하십시오.

부모 회의 완료는 영적 티 파티가 될 수 있습니다.

교사는 어린이의 잘못된 행위에 대해 이야기해서는 안됩니다 (개별 대화에서 수행됩니다). 특히 부모님에게 받아 들일 수없는 가르침과 비결.

회의에서 부모님의 관심을 늘리는 데 걸리는 것

  • 손님들의 토론에 참여합니다 (교사는 여러 관점을 표현하고자하는 것을 추구하고자합니다).
  • 가족 경험의 교육학 상황의 공동 결정 (예를 들어, 노동 명령을 이행하기를 거부하는 것은, 만화를 보는 것이 바람직하고, 정중하고 싶지 않아서, 그것은 정중 한 이야기를 듣고 싶지 않다.)
  • 성인의 과거 경험에 호소하십시오. 교사는 엄마와 아빠들이 한 상황 으로든 행동으로 그들은 자신의 어린 시절에 있었던 일을 기억하도록 요청합니다.
  • 아이가 진실을 말하지 않는 장로에게 탐욕과 무례한 "뼈"에 대한 탐욕과 무례한 태도의 문제가있는 소설의 예 (예를 들어, 쿠키 "쿠키"의 예.
  • 귀하의 아이디어를 설명하기 위해 선생님은 학생, 그래픽, 계획의 오디오 및 비디오 녹음, 사진 및 인터뷰를 사용합니다.
  • 예술 치료의 요소 (부모는 아이들과의 붕괴를 묘사 한 것으로 개략적으로 제공되며, 가족 생활에서 가장 중요한 사실 등).
  • 교육학 상황 재생 (어른은 아이의 역할을 충족시킵니다). 예를 들어, 울고있는 자녀와의 접촉을 수립해야하며, 아기에게는 Matinee에서 수행 할 수 없을 필요가없는 아기를 설명합니다.
  • 다양한 게임 순간. 예를 들어, 부모는 서클에서 일어나고 교사는 공을 전송합니다. 모두는 다가오는 학년을 위해 아이들과 교사에게 소원을 말하고 있어야합니다. 또 다른 예 - "여름에 잘 어땠는가!"선생님은 바다에서 아이들과 함께 구입 한 사람들을 일어나서 책을 읽고 숲이나 낚시로 그들과 함께 갔다, 아기 장난감을 샀다. 모터 활동의 개발과에 이렇게.
  • 프로모션은 부모가 활동에 격려하고 추가 협력을 자극하는 수단입니다. 보통 최종 회의에서 일어난다. 상징적 인 선물, 과자가있는 디플로마 일 수 있습니다.

포토 갤러리 : 회의에서 게임 순간

회의가 호흡 체조의 테마에 의해 영향을받는 경우, 부모가 실제 공격을 수행하여 즐거운 정신 노트의 회의에 기여할 소원 꽃잎 "가장 큰 공을 팽창"재생 운동을 제공 할 수 있습니다, 부모가 될 것입니다 미취학 아동처럼 느낄 수 있습니다

비 전통적인 양식의 모임 회의

  1. "회의". 이벤트가 약 2 주 전에 교사는 부모에게 여러 가지 질문을 반영합니다. 예를 들어, 언어 치료사의 도움을 받아야하는시기에서 어떤 나이 가든, 집에서 자녀의 연설을 조정하는 방법, 엄마 회의에서 직접적으로, 삶의 관점, 사실, 삶의 사례를 표현하는 방법 ...에 교육자는 토론을 조정하고 문제의 도움을 받아 보냅니다.
  2. "경매". 이것은 예를 들어, 어떻게 수학 능력을 개발하는 독립, 셀프 서비스로 아이를 가르 칠하는 방법에 대한 유용한 조언을 즉석에서 "판매"입니다. 회의는 칩이 각 가치있는 추천을 위해 발행되는 게임의 형태로 일어난다. 칩의 최대 수를 득점 팁, 다음 "가족 경험의 돼지 저금통"에 자신을 찾아 서있다.
  3. "진실한 대화". 이러한 비정상적인 회의에서, 그 부모는 자녀가 공통적 인 문제 (예 : 불필요하게 수줍어함으로써 불필요하게 수줍어하거나 반대로 공격적으로 의사 소통에 어려움이 있음)를 가지고 있습니다. 이 질문은 종합적으로 논의되며 전문가를 초대하는 것이 좋습니다 (심리학자의 예에서).
  4. 훈련. 교육자 (또는 어린이 심리학자)의 도움을받은 부모는 아이에게 영향을 미치는 다른 방법을 평가합니다. 예를 들어, 가장 적합한 순환 형태를 선택하고 거친 표현을 부드럽게합니다. 예를 들어, 대신 아들이나 딸을 주장으로, "다시 장난감을 뛰어하지 왜 했습니까?" "나는이 장난감이 주인을 순종하고 자리에가는 것을 확신 할 것이라고 말하는 것이 낫습니다. 그러한 사건은 부모가 자녀를 더 잘 이해할 수있는 기회를 제공하고, 왜 그렇게 할 수 없는지 확인하십시오. "나는 당신을 위해 부끄러워합니다!" 또는 "나는 당신이 원하는 것을 신경 쓰지 않는다!"

심리학 및 교육학 훈련 동안, 부모는 아이에 영향을 미치는 다른 방법을 추정

샘플 부모 미팅 프로토콜

프로토콜 N. 그룹의 부모의 어셈블리 ___
"____________ 20__ 년.
제목:___________________________
선물:. _____human.
결석:. _____human.
초대 : (F.I., Position).
부모의 의제 :
1…
2…
1. 첫 번째 질문에 듣기 : (성명, 위치). 그녀는 그가) .... (스피커의 주요 생각의 요약).
다음으로, 교육자는 부모 에게이 문제를 공동으로 토론하고 의견, 제안, 의견, 질문 등을 표현할 수 있도록 제공했습니다.
(프로토콜에서 비서는 구체적으로 누가 (FF)와 어떤 생각이 불일치를 표현하고, 어떤 질문을 표현하고 어떤 질문을 나타냅니다.)
투표로 결정을 내린다.
for - _____ 사람, ______ 사람 (상위의 전체 이름).
결정 : 만장일치로 채택 (하지, 다수결을 수용).
2. 두 번째 문제에 대해서는 듣고 : ____ (모든 의제 문제와 유사).
컬렉션 결정 :
1. ___ 책임있는 ___ (이름).
실행 기간 ___
2 ___ 책임있는 ___ (이름).
실행 기간 ___
3 ___ 책임있는 ___ (fi.).
실행 기간 ___
의장 : __________ (서명) ______________ (디코딩).
비서 : ___________ (서명) ________________ (디코딩).

중간 그룹의 학부모 회의 주제

우리는 부모 회의가 중간 그룹에서 개최 될 수있는 주제 목록을 제공 할 것입니다.

  • "삶의 다섯 번째 해의 자녀의 나이 특징."
  • "유능한 부모는 무엇인가?"
  • "행복한 아이가 행복한 가족에서만 발생합니다."
  • "취학 전 아동의 발달에 게임의 역할."
  • "미취학 아동의 삶에서 하루의 역할". "
  • "건강한 라이프 스타일은 가족에서 태어났습니다"(간호사를 유치 할 수 있습니다).
  • "삶의 다섯 번째 해의 아이들로부터 음성 위반을 극복 할 때 체조의 역할."
  • "운동은 삶입니다."
  • "우리 그룹의 성공."
  • "도로에서주의."
  • "수학 지식을 개발할 때 아이를 돕는 법"
  • "우리는 작은 애국자를 불러 일으킨다."
  • "나는 네이티브 엣지의 본질을 가진 아이들을 알고 있습니다."

비 전통적인 형태로 유지 될 수있다 부모 어셈블리의 테마 :

  • 남성 어깨 : 아버지 컬렉션 (둥근 테이블).
  • "건강, 강도 및 활력에 대한"(마스터 클래스).
  • "너무 늦지 않았습니다.": 중간 사랑의 학생들의 자연 (훈련, 워크샵 워크샵)의 학생들의 교육.

테이블 : 중간 그룹의 부모 회의의 추상적의 예

저자Gavrilina n.a., 교육자 MDOU "유치원 №1 결합 된 전망",하지만 Shikhana, Saratov 지역
이름"행복한 아이 - 행복한 가족에서"
회의 과정
  1. 소개 (서정적 인 음악 소리의 배경에).
    그 아이는 배웁니다
    집에서 뭘 본다 :
    학부모 예.
    그의 아내와 아이들이 누가 무례한 사람
    사랑의 고장의 언어
    그를 기억하게 해줘
    얻는 것은 무엇일까요?
    그들로부터 모든 것이 그들을 가르치는 것입니다!
    W : 안녕하세요, 친애하는 부모님! 오늘 우리는 부모 클럽 회의에서 모였습니다. 그리고 우리의 회의는 가족에게 헌신적입니다. 나는 우리 모두가 "행복한 가족이 - 행복한 가족에서 행복한 아이들에게 동의한다고 생각합니다. 우리는 또한 크고 친근한 가족입니다. 우리 회의가 우정, 상호 이해, 서로 존중하는 분위기에서 통과하므로, 나는 조금 놀기를 제안합니다.
  2. 심리학 운동 "바인딩 스레드"(공, 자신과 그의 가족의 제출). 부모님, 얽힘을 풀고 가족, 습관 및 전통에 대해 간단히 이야기하십시오.
  3. (교사 연설) "아이의 정체성에 대한 현대 가족의 가치".
    많은 철학자들은 가족의 자녀의 모습이 성격으로서 부모님의 추가 발전에 자극을주는 것으로 믿습니다. 부모의 교육 과정에서, 자신에 대한 내부 작업 과정. 우리는 미래의 사람을 형성 할뿐만 아니라 변화와 자기 개선을 형성합니다.
    우리 각자는 현대 가족이 세대에서 생성 된 것으로 전송 된 가치와 전통을 잃는 아이디어를 가공했습니다. 그러나 그 사이에는 이미 교육 기능을 수행하는 채권이 있습니다.<…>
    따라서, 현재 가족의 다음 주요 문제점을 할당 할 수 있습니다 : 의사 소통의 부족, 개인 가족 구성원의 심리적 상해뿐만 아니라 그들의 행동의 특징, 가족 관계 개발의 역학에 대한 지식이 부족하다. , 사회 경제적 부정적으로 자녀 양육에 일반적으로 잘못된 접근 방식에서 가족의 형성과 형성에 영향을 미치는 요인.
    부정적인 요인의 영향으로, 가족의 사회적 관계가 내부적으로 파괴됩니다. 가족 구성원의 삶과 관계에 대한 견해 사이의 관계는 현대 가족에 대한 아이디어의 형성에 영향을줍니다.<…>
    미래의 세대를 상승 시키면 물질 구와 정신 정서 사이의 균형을 유지해야합니다. 또한 아이들과 우호 관계를 유지하는 것이 중요합니다. 이 경우 사회 심리적 또는 물질적 동기 부여는 더 큰 성공을 거두게 될 것입니다. 부모는 자녀의 동기와의 관계를 추적하고시기 적절하게 조정하기 위해 자녀들과 더 많이 채팅해야합니다.<…>
    각각의 의식적인 학부모는 자신의 교육 스타일을 분석하고, 필요한 경우 약점을 찾고, 자녀와의 대화를 회복시켜 신뢰하고 진실한 관계를 형성해야합니다.
    모금을 찬양하는 것 외에도 처벌이 있어야합니다. 그러나 그들을 사용하면 특정 규칙을 준수해야합니다. 아이를 화나게하고 건강에 해를 끼치 지 마십시오. 육체적도 정신적도 아닙니다. 기록되지 않은 다른 성격은 상처를 쉽게합니다. 예방을 위해 처벌하는 것은 불가능합니다. 그러한 행동으로 인해 불신이 나타날 수 있습니다. 아이는 그가 정확하게 그것을 처벌 할 수 있다는 것을 알아야합니다. 그런 다음 부모의 분노에 대한 공황 두려움이 없습니다.<…>
    사랑이 충분하지 않다면, 아이는 적어도 약간의 따뜻한 감정을 얻을 수있는 유일한 기회로 처벌을 찾기 시작할 수 있습니다. 그것이 일하고, 아이들을 처벌하면서, 당신은 일을 위해 혐오감을 형성합니다. 그리고 당신이 자주 그렇게하는 경우, 인생 자체는 자녀에게 참기가 없습니다.
    아이의 정신 상태는 육체적, 정신적 상해로 질병과 불쌍한 복지로 쉽게 상처를줍니다. 아이의 상태에주의하십시오. 더 나은 기다림. 게임 프로세스 또는 작업은 교육 순간에 의해 중단 될 수 없습니다.<…>
    너의 자녀를 사랑해. 그들에게 익숙해 질 수 있습니다. 그들을 이해하려고 노력하십시오. 그들과 의사 소통하여 그들의 행동과 그들의 행동을 설명합니다. 결국, 당신이 그것을 올바르게하는 법을 말하지 않으면, 나는 거리를 말할 것입니다 ...
  4. "가족 행복의 비밀"(부모의 공연).
  5. "가족 관계"(심리학자)에 대한 설문 조사를 합산합니다.
    목표 : 자녀의 발전에 대한 태도에 대한 부모 교육 수준을 탐구합니다.
    작업 :
    • 가족의 자녀의 교육을 돕는 데 필요한 "문제"부모를 식별합니다.
    • 부모와의 효과적인 형태의 상호 작용을 찾고 그들에 대한 영향력을 찾습니다.
    • 부모님에게 자신의 자녀에게 무관심하지 않고 창조성의 분위기를 만듭니다. 부모님이 자녀의 성격 발전에 대한 관심, 온기 및 참여의 징후에서 깨어났습니다.
      부모를위한 설문지 "가족 관계의 결정".
      안녕하세요, 친애하는 부모! 부모의 설문지에 대한 질문에 답하십시오. 답변은 다를 수 있고, 정직하게 대답하고, 가족 관계를 결정하기 위해 관점을 표현하십시오. 감사합니다!
      당신의 가족이 자녀들과 상호 이해가 있다고 생각합니까? ___________________
      아이들은 영혼과 이야기하고 있으며 개인적인 문제로 조언을 받습니까? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
      당신은 당신의 자녀들의 친구를 알고 있습니까? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
      자녀가 경제적 업무의 결정에 참여합니까? ________________________________________
      자녀, 수업, 관심사에 공통점이 있습니까? _______________________________
      하이킹에있는 아이들과 참여하고 있습니까? _________________________________________
      자녀가 영구적 인 날 모드를 수행합니까? _________________________________________
      자녀에게 좋은 열망을 어떻게 지원합니까? _________________________________
      가족의 전통이 당신의 가족을 강화하는 데 기여하는 것은 ________________________________________
      당신은 잡지, 라디오 프로그램과 TV 프로그램에 기사를 따르는가? 이 주제에 대한 책을 읽고 있습니까? _________________________________________________________
      누가, 당신은 그 아이의 육성에 대한 책임이 무엇이라고 생각하십니까? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
      우리의 후속 회의에서 어떤 문제를 해결하고 싶습니까? ________________________________
  6. 크리에이티브 워크샵 : "애정 어린 데이지"의 부모님을 만드는 것. 부모는 화려하게 "카모마일"를 작성됩니다 중간에 - 아이의 사진, 가족 별명 또는 아이의 이름을 따서 명명 애정 파생 상품 꽃잎에 기록됩니다. Ladybird는 꽃잎이있는 꽃잎에 앉아 있습니다. 앞으로이 데이지는 가족 구석에 배치 될 것입니다.
  7. 부모님의 메모 "매일 팁", "호의적 인 가족 분위기".
  8. 반사 "그릇".
    W. : 우리의 회의를 요약 한이 그릇은 우리를 도울 것입니다. 이 그릇이 아이의 샤워라고 상상해보십시오. 여러분의 종이가 있고, 마음을 자르고 캐릭터 라인을 쓰고, 당신의 아이를주고 싶은 품질, 당신의 의견으로는 인생에서 그를 도울 것이며 그릇에 넣을 것입니다. 우리는 모든 소망이 이루어질 것이라는 것을 매우 희망 할 것입니다. (부모님은 마음을 쏟아 붓습니다.)이 그릇이 충돌하지 않도록 자녀를 둘러싸고있는 성인은 좋고 까다 롭고 애정 어린 환자가되어야합니다.
  9. 요약하다.
    W. : 오늘 우리에게 도달 해 주셔서 감사합니다. 우리는 당신의 가족들이 항상 평화, 평화, 상호 이해력이 있으므로 자녀를 항상 이해할 수 있도록, 그들이 자랄 때, 당신을 돌 보았습니다. . 피드백을 남기고, 몇 마디, 오늘의 회의에 대한 인상을 맡으십시오.

중간 그룹의 부모에게 열린 교훈을 쓴 방법

유치원 기관에서 부모와 일하는 비정상적이고 효과적인 형태는 개방 수업에 대한 초청입니다. 따라서 엄마와 아빠는 아이들이 지식을 얻는 것처럼 자신의 눈으로 볼 수 있습니다. 중간 그룹에서는 녀석들이 더 어른, 독립적이며 교황의 교황과 엄마의 존재가되기 때문에 이미 그러한 사건을 연습 할 수 있습니다 (초기 연령에서 발생 함).

중간 유치원 시대에 이미 부모님을위한 열려있는 뷰를 준비 할 수 있습니다.

개방형 시청 전의 며칠 전, 교사는 부모님의 주제, 소프트웨어 작업을보고하고, 미취학 아동의 관심이 어떻게 자극 될지를 사용하는 기술에주의를 기울이는 것으로 나타났습니다. 엄마와 아빠가 사전에 경고하는 것은 매우 중요한 점이 있으므로 사람들을 혼란스럽게하지 않도록 그들을 묻지 않았습니다. 질문하지 않았습니다. 또한 그룹에 손님을 배치하는 방법을 미리 고려하는 것도 중요합니다. 제 3 자 관찰자의 역할을 단순히 제공 한 경우 부모는 아이들 뒤에 앉아야합니다. 어떤 경우에는 교육자가 교육 과정에 부모가 포함되어 있습니다. 아이들이 어려움을 겪는 질문에 대답하여 공예품을 만드는 데 도움이됩니다. 생산적인 활동을 수행 할 때, 엄마 또는 아빠는 자녀 옆에 앉아 있습니다.

생산적인 활동의 과정에서, 각 어머니는 자녀를 돕습니다.

엄마와 아빠의 참여와 오픈보기는 교사가 처음에 이벤트의 마지막에 손님 설명을 제공한다는 사실에 의해 보통의 개방 직업 다릅니다. 이것은 부모님을 위해 사용할 수있는 양식에서의 입문 대화와 결론입니다.이 행사의 시작 부분에서는 녀석들이 어떤 종사화할지 말하고 결국 결과를 요약하고 자녀의 노력, 활동의 징후를 평가합니다. ...에 어린이가 어려움을 겪은 경우, 그들의 원인은 설명됩니다 (예를 들어, 어린이는 아직 충분히 개발되지 않았거나 가위로 작동하지 않는 대화의 연설을합니다).

이 행사의 마지막으로 바닥에 노출 수, 긍정적 인 당사자가 아마도 단점을 공유 할 수 있도록 손님들에게 줄 것입니다. 교육자가 차례로 가치있는 조언과 권고 사항을 제공합니다. 집에서 보수를 보이는 교육 기술을 사용할 수 있습니다.

부모님에게 아기가있는 수제 수업 (그림, 공예, 운동을 만드는 것)이 개발을 위해 귀중하고 최대 결과를 얻는 부모님에게 전달하는 것이 매우 중요합니다.

표 : 중간 그룹의 부모를위한 열린 수업

저자Elizarova S.YU.
이름"나의 가족"
구조 점령교육자와 아이들은 그룹에 들어가고 아이들은 원에 들어가서 손을 잡습니다. 교육자는시를 설득합니다.
그래서 우리와 당신과 나.
우리는 가족입니다!
남은 사람에게 미소 짓는다.
옳은 사람에게 미소 짓는다.
우리는 가족입니다!
W. : 오늘 우리는 손님이 있으며, 그들에게 인사하자. 얘들 아, 어떻게 한마디로 전화 할 수 있니?
어린이 : 가족.
V. (사진에주의를 기울이십시오) :이 사진들을 알고 있었습니까? 네, 나야. 당신은 나를 배웠습니다. 이 사람들을 아십니까? 당연히 아니지. 이 사람들은 당신을 알지 못합니다. 이것들은 낯선 사람들입니다. 그러나 나를 위해서는 아닙니다. 나를 위해, 이것들은 가장 비싼 사람들입니다. 이것들은 우리 가족의 구성원입니다. 이것은 우리의 크고 친근한 가족입니다. 얘들 아, 나는 헛되이 집에 사진을 찍지 않았다. 가족이 무엇인지 어떻게 이해합니까?
아이들은 대답합니다.
W : 가족은 집입니다. 가족은 사랑, 우정과 보살핌이있는 세계입니다. 각 사람은 가족이 있습니다. 가족이 큰 가족이 있습니다. 주요한 것은 가족 구성원의 수가 아니라 그들이 서로 속한 방법이 아닙니다. 얘들 아, 나는 너를 모든 가족 구성원들에게 소개했고, 가족에 대해 누가 말할 것인가? (아이들은 부모를 소개합니다).
W. : 감사합니다.
손가락 체조 :
하나 둘 셋 넷,
누가 내 아파트에 살고 있니?
하나 둘 셋 넷 다섯,
나는 모두를 다시 말할 수있다 :
아빠, 엄마, 형제, 자매,
Cat Murka, 2 개의 새끼 고양이,
내 강아지, 크리켓과 나,
그게 내 온 가족이야!
W : 가족은 사람이있는 가장 비싼 것입니다. 얘들 아, 러시아 사람들이 가족에 대한 많은 잠언과 말이 너무 많아서 일치하지 않습니다. 어떤 부모가 가족에 관한 잠언을 알고 있습니까?
부모는 잠언을 부릅니다.
  • 가족은 하나의 지붕이있는 경우 가족이 강합니다.
  • 가족은 친구입니다 - 그들은 더 끔찍한 것이 아닙니다.
  • 가족의 방식의 동의는 보물입니다.
  • 가족에서 장애와 집은 행복하지 않습니다.
  • 온 가족과 영혼이있는 곳.
  • 러시아 사람은 친척 없이는 살지 않습니다.
  • 가족이 가득 찼습니다.

W. : 잠언을 많이 알고 있습니다. 그리고 지금, 나는 당신이 게임을 "우리 가족이 무엇인지"라는 것을 제안합니다. (원에서 공을 가지고 노는).
답변 어린이 및 학부모 : 큰 가족, 친절한 가족, 좋은 가족, 건강한 가족, 강한 가족, 스포츠 가족, 재미, 사려 깊고 엄격한, 좋은 등
W. : 나는 여러분 모두에게 친절하고 행복하고 강한 가족을 가지고 있기를 바랍니다. 얘들 아, 가족, 사랑과 충성도의 날 -라고 불리는 휴가조차도 있습니다. 러시아에서는 여름에 축하합니다 - 7 월 8 일. 휴일에는 매우 부드러운 기호 - 데이지 꽃이 있습니다. 부모님과 함께이 꽃을 만드는 것이 좋습니다.
어린이와 부모의 공동 작업.

중간 그룹에서 부모와 관점 작업 계획

학년 초에 교육자는 부모님과의 유망한 노동 계획을 구성하고, 목표와 목표가 처방뿐만 아니라 지주 시간을 나타내는 모든 예정된 활동을 규정합니다.

표 : 중간 그룹의 관점 계획의 예

저자Svetlana Gudkova, 교육자, Voronezh.
부모와 일하는 목적유치원 및 유치원 어린이 교육 및 개발에 유치원 및 가족 협력의 설립.
작업
  • 부모의 심리적 및 교육 문화를 늘리십시오.
  • 부모와 유치원 간의 신탁 관계의 설립에 기여하십시오.
이벤트
구월1. 학부모 회의 : "삶의 5 학년 어린이의 발전과 교육의 기본 작업"
2. 부모와의 대화 : "유치원과 집에서 셀프 서비스 조직"
3. 폴더 이동 : "아이들이 다치게하지 않도록하십시오."
십월1. 상담 : "어린이의 질문과 대답하는 방법."
2. 부모와의 대화 : "그런 다른 아이들"
3. 가을 공예의 전시회 : "가을 만화경".
십일월1. 워크샵 워크숍 : "다우의 어린이의 노동 교육"
2. 엔터테인먼트 : "가을 황금".
3. 폴더 이동 : "부모님의 건강을 강화하기 위해 부모에게 권장 사항"
4. 엔터테인먼트 : "어머니의 날".
12 월1. 부모 회의 : "중년 어린이의 연설 개발의 특징 및 문제. 음성 및 기억 개발의 형태 중 하나로 다시 retelling. "
2. 산타 클로스 워크숍 : "겨울 판타지".
3. 정보 부스 : "안전한 새해".
4. Matinee : "안녕, 새해!"
일월1. 상담 : "정원에서 어린이와 집에서 호기심의 교육"
2. 엔터테인먼트 : "캐롤".
3. 폴더 이동 : "Voronezh는 군사 영광의 도시입니다!"
4. 정보 스탠드 : "비전 예방".
이월1. 라운드 테이블 : "Zozh 란 무엇"입니다.
2. 사진 전시회 : "우리 아빠는 수비수입니다!"
3. 플롯의 눈을 제거 할 때 부모님을 돕습니다.
4. 조국의 수비수의 날을위한 스포츠 휴가.
5. 엔터테인먼트 : "maslenitsa".
행진1. 상담 : "관심과 증폭 어린이의 교육"
2. 벽 신문 : "내가 가장 좋아하는 엄마".
3. 정보 부스 : "부모에게 좋은 조언"
4. Matinee : "3 월 8 일 - 휴일 엄마."
4 월1. 부모와의 대화 : "주의, 거리!".
2. 전시회 : "만나기 봄".
3. 사이트에 착륙 나무.
할 수있다1. 부모 회의 : "우리의 업적".
2. 폴더 이동 : "승리의 날".
3. 사이트의 원예, 꽃 침대에 꽃을 심는.
유월1. 상담 : "여름 레드 - 시간은 아름답습니다."
2. 아동의 날의 엔터테인먼트.
3. 폴더 이동 : "찰과상, 컷, 꿀벌이 물기가있는 응급 처치."
칠월1. 어린이 여름 휴가에 부모를위한 워크샵 : "우리는 긴장을 좋아합니다."
2. 폴더 이동 : "햇빛이있는 응급 처치".
팔월1. 대화 : "여름철 경화".
2. 폴더 이동 : "식용 버섯".
3. 네포타나 휴일.

주제에 대한 비디오

부모와 일하는 것은 일하는 다우의 중요한 영역 중 하나입니다. 이 방향으로 동료들의 경험을 익히는 것은 항상 유용하고 흥미 롭습니다.

대화 - 중간 그룹의 부모의 부모를위한 워크숍 "어린이와 의사 소통"- 비디오

중간 그룹의 시각적 창의력에 대한 어린이 및 부모 세션 - 비디오

"Veselchak 숙모": 중간 그룹의 Matinee의 아이들과 어머니의 공동 춤 - 비디오

중간 그룹에서 부모와 함께 수행 된 작업에 대한 사진 보고서 - 비디오

유치원 교육학은 오늘날의 관계와 가족과의 관계에 더 많은 관심을 기울이고 있습니다. 유치원의 삶에 부모님의 참여는 아기와 의사 소통의 기쁨에 대한 이론적 지식을 더 잘 이해할 수 있도록 도와줍니다. 이것은 자녀의 정신 발달에서 어려운 것으로 간주되는 중동 미취학 연령에 특히 사실입니다. 교사의 임무는 정기적으로 부모 회의를 유지할 수있을뿐만 아니라 엄마와 아빠가 스포츠 공휴일, 공동 창조적 인 활동, 가족 공연, 어린이와의 생산적인 상호 작용을위한 공예품을 만드는 데 참여할 수 있습니다.

원근법 계획

부모와 일하는 것

2015-2016 년

목적:

작업 :

예상 결과:

2015-2016 년 학년도.

중간 그룹.

구월

십월

6. 메모 "

십일월

12 월

일월

이월

6. 상담 : "

행진

6. 상담 :

4 월

가족에서 태어났다. "

4. 상담 : " 불안정한 손. "

할 수있다

시사:

시립 유치원 교육 기관 №224.

"학생들의 개발의 유익하고 언어 방향으로의 활동의 우선 순위 구현을위한 일반 발달 유형의 어린이 정원"

원근법 계획

부모와 일하는 것

중간 그룹 "메리 가족"

2015-2016 년

목적:

유치원 아동의 훈련, 교육 및 개발 문제에서 유치원과 가족 간의 협력 설립을 촉진하십시오.

목표를 구현하려면 다음을 해결할 필요가 있습니다.작업 :

부모의 심리적 및 교육 문화를 늘리십시오.

가족 교육의 긍정적 인 경험을 확인하고 방송하십시오.

대인 관계 충돌 상황을 예방하기 위해 부모 팀의 응집력을 촉진합니다.

부모와 유치원 간의 신탁 관계의 설립에 기여하십시오.

예상 결과:

GEF 다우 (Gef Dow)에 따라 부모의 교육 교육은 그 능력과 기회를 공개하기 위해 아동 교육에있는 균일 한 접근 방식으로 옆으로 가족을 끌어 당깁니다.

교사와 부모 간의 신탁 관계를 강화하면서 아동의 발달을위한 유리한 조건 창출에 기여합니다.

육성 및 학습 자녀의 과정에서 부모님의 이익, 그들의 참여본격적인 교육 과정.

교사의 전문 수준 향상.

부모의 조립 계획

2015-2016 년 학년도.

중간 그룹.

부모위원회와 함께 일하십시오 :

매월 조직 문제가 발생합니다.

주제별 협의 개발 및 부모를위한 추가 시연 가시성 :

정기적 인 정보 주제 주제에 따라 부모 모퉁이에서 변경됩니다.

구월

1. "부모의 코너"등록 :"하루 모드", "심리학자, 언어 치료사의 권고", "새로운 학년의 업년", "우리와 함께 가르치고 함께 가르치고"우리의 생일 ","광고 ","건강 ","노드 일정 " ...에

2. 사진 보고서 "여기, 우리 여름은 무엇인가?

3. 폴더 - 모바일 "4-5 년 어린이의 연령 특성".

4. 조직 부모 어셈블리 : "학년 교육 및 훈련의 업무."

5. 상담 "가족 게임".

6. 메모 "물리적 문화 수업에서 스포츠 양식".

7. 부모님을위한 상담 "왜 말리는 극장"? "

십월

1. 어린이와 부모의 공동 작업 "가을의 다라". 전시회 등록.

2. 상담 "4-5 년 어린이를위한 장난감".

3. 노인의 날에 전념하는 사진 전시회.

4. 상담 "건강 절약 기술. 손가락 체조.

5. 상담 "미취학 아동의 개인 위생". "

6. 메모 " 미술 처벌을하고 용서하십시오. "

7. 상담 "어린이를위한 비타민".

십일월

1. 독감 예방 접종의 필요성에 대한 상담 ".

2. 상담 "유아기에서 좋은 톤 규칙"

3. 메모 "어린이의 건강한 생활 방식의 형성"

4. 부모님을위한 상담 "어린이 습관의 건강한 생활 방식으로 습관이 있습니다."

5. 건강한 라이프 스타일의 습관을 형성하는 부모를위한 메모.

6. 세계 어린이 하루 전용 벽 신문.

7. 어머니의 날에 대한 전시회 등록 "우리 엄마가 최고!"

8. 부모위원회의 회의 (새해 마티닌 주의자 준비).

12 월

1. 부모님을위한 메모 "주제 : 겨울."

2. 폴더 모바일 "새해".

3. 새해 그룹의 디자인과 홀 디자인을위한 부모를 유치합니다.

4. 도면 및 공예의 전시회 "마법사 마법사".

5. Matinee에 초대장으로 신년 신문의 출시.

6. 상담 : "추운 계절에 어린이를 착용하는 방법"

7. 상담 : "유치원에서 아이를 입는 법"

8. 상담 : "자녀와 함께 하루를 보내는 법"

9. 상담 : "집에서 유치원 어린이를 경화 시켰습니다."

10. 상담 : "유치원 아동의 감기 방지"

11. 부모를 겨울 건물에 끌어들이는 것.

12. 새해 요리 요리법의 경쟁 (컬렉션 작성).

일월

1. "가족 경험을 공유하십시오!"의 사진 보고서
"하루를 아이들과 함께 조직하는 방법."

2. 상담 : "Plotword의 역할̆ 유치원 연령의 어린이 연설 개발에서 게임. "

3. 메모 "아이의 기질을 결정하는 방법."

4. 설문지 "자녀가 환상을 좋아합니까?"

이월

1. 벽 신문 "걷는 뉴스".

2. 부모님을위한 상담 "아버지는 교육자로"

3. 사진 전시회 "아빠는 무엇이든 할 수 있습니다!".

4. 상담 : "미취학 아동의 어린이의 삶에서 게임의 역할"

5. 뮤지컬과 체육 교육 엔터테인먼트에 참여 "우리의 수비수".

6. 상담 : " 미취학 아동을위한 맑은 수학. "

7. 부모 회의 진행 :"어린이의 중요한 활동의 \u200b\u200b안전."

행진

2. 축제 신문 (축하, 초대장)의 출시.

3. 미니 가든 그룹의 공동 창조.

4. 폴더 - 모바일 "maslennitsa".

5. 상담 : "아이의 삶을 그릴 수있는 것이 중요합니까?"

6. 상담 : "아이들과 함께시를 배우는 법"

4 월

1. 우리 그룹의 삶에서 "사진 전시회". "

2. 상담 : "어린이의 연설 문화가족에서 태어났다. "

3. 상담 : "어린이 안전 - 성인 케어."

4. 상담 : " 불안정한 손. "

5. 스포츠 행사 "건강의 날"에 참여하십시오.

6. 어린이 창의력의 전시회 "봄이 왔습니다!".

7. 부모와 함께 현장과 영토의 조경과 조경.

할 수있다

1. 최종 부모 회의 수행 :"우리 아이들이 올해 얼마나 성숙하고 무엇을 배울 수 있는지. 어린이의 여름 휴가의 조직. "

2. 상담 : "여름에 아이들은 무엇을 가지나요?"

3. 상담 : "긴급 상태를 가진 아이에게 법안 지원"

4. 여름에 유치원에 참석할 부모와의 대화.

5. 여름을위한 부모님 께 숙제 : 자연 및 주조 소재를 수집합니다.


시립 예산 전 학교 교육 기관

카잔시의 소비에트 지구의 "결합 된 종의 유치원 № 114".

코디네이션 주장

2016 년 9 월 1 일, Akhmetshin I.V의 머리를 가진 교육 보조금 협의회 1 번.

______________ ______________

"__"__________ 2016 "__"__________ 2016

부모와 함께 일하는 원근법 계획

중간 그룹 번호 6에서

2016-2017 년.

수행 :

교육자

Labutina A.g.

Kazan 2016.

중간 그룹 "Teremok"의 부모와의 원근법 계획

2016 년 - 2017 년 학년도.

목적: 중간 그룹의 자녀들과 함께 수행 된 교육 과정에 최대 부모 수의 최대 수의 참여.

작업 :

1. 그룹의 공간에서 이미지의 개방성을 만들기위한 조건을 만듭니다 (부모님의 정보, 아동 제품, 부모님, 이벤트, 활동, 정권 순간 등에서 부모님의 참여를 돕는 것으로 예상됩니다).

2. 심리적 - 학부모의 교육 교육 방향으로 :

삶의 4-5 년 어린이의 개발의 특징;

자녀 가정에서 최적의 조건을 창출합니다.

의사 소통 방법 및 어린이와의 상호 작용;

3. 부모와의 비 전통적인 형태의 상호 작용을 소개합니다.

예상 결과:

교사와 학부모 사이에는 기밀 관계가 있으며, 어린이의 발전을위한 유리한 기후가 창출 될 것입니다.

학부모는 교육 및 어린이 교육 과정에 관심이 있습니다.

보육원은 전문 수준을 높일 것입니다.

어린이는 유치원을 방문 할 긍정적 인 동기를 갖게 될 것입니다.

2016-2017 년 중형 그룹 No. 6에서 부모와 일하는 유망한 계획

책임이있다

구월

1.

1.

1. 주제 "지식의 날"의 부모 모서리 등록.

학년도의 공동 준비.

목적 : 학위를 취하고, 새로운 학년도에 부모를 활발히 활발하게 소개합니다.

2. 가족과의 친숙 함 : 가족의 질문, 가족에게 "다가오는 학년에 대한 소원". "

객관적인 : 유치원에서 교육 및 교육 서비스를 조직하는 데 필요한 요청, 관심사 및 소원을 식별합니다.

3. 학부모에게 교육 과정의 진행 상황에 대해 알리십시오 : 개방 문, 개인 및 그룹 상담, 부모 회의, 정보 디자인 설계.

4. 부모에게 자녀의 신체 건강에 영향을 미치는 요소 (진정 커뮤니케이션, 식품, 경화, 운동)에 대한 요인에 대해 알리십시오.

5. 공동 휴가 "지식의 날".

7. 사진 보고서 "Mete Mete".

교육자, 전문가, 부모.

2.

2.

5. 가족의 삶의 방식이 아이의 건강에 영향을 미치는 방법에 대해 부모와의 대화.

6. 유치원에서 수행 된 웰빙 활동을 가진 어린이의 친분.

7. 미취학 아동의 재활에 중점을 둔 섹션의 자녀들을 방문하는 중요성을 설명합니다.

8. 아동의 연령 특성에 대해 부모에게 알리십시오.

부모 회의 "어린이의 연령 특징은 4-5 세입니다."

목표 : 중간 유치원 어린이의 연령 특성에 대한 지식을 제공합니다.

10. 상담 "홈 라이브러리".

교육자, 부모.

3.

3.

1. 부모 모퉁이 "가을"등록. 가을의 경쟁 공예품 "가을의 매력".

목적: 부모님의 시각적 활동, 부모와 자녀의 창의력을 활성화하도록 부모를 유치하십시오.

2. 교육 과정의 과정에 대해 부모에게 알리십시오.

3. 자연의 계절 변화에 대한 자녀와 협력 할 부모를 유치합니다.

4. 학부모를위한 상담 :

"낮의 날과 그 의미. 어린이의 풀과 발전을위한 집 조건을 창조합니다. "

5. 부모님과의 공동과 유치원의 의료 및 심리적 봉사의 참여, 자녀의 회복의 개별 프로그램 창출 및 이행에서의 가족 지원.

7. "내 아기"의문.

8. 내부의 "에티켓 규칙"에서 관찰.

9. 프로모션 "게임 코너".

10. 문제 라운드 테이블 "보안의 필요성은 자녀의 기본 필요성입니다."

교육자, 부모, 어린이, 심리학자 및 꿀. 여자 형제.

4.

4.

1. 가족 도면의 전시회 "가을은 무엇을 가져 왔습니까?"

2. 교육 과정의 과정에 대해 부모에게 알리십시오.

3. 자연의 계절 변화에 대한 자녀와 협력 할 부모를 유치합니다.

5. 부모가 자녀와 협력하여 자녀와 협력하여 "가을"을 준비하십시오.

7. 훈련 "좋은 아침".

8. 라운드 테이블 "거리에서 안전한 행동 규칙에 대한 소개."

9. 라운드 테이블 "집안의 보안".

10. 세계에서의 도로의 규칙 여유는 충분하지 않습니다. "

교육자, 부모, 음악. 머리.

책임이있다

십월

1.

5.

1. 부모 모퉁이 "가을"등록.

2. 경쟁 공예품야채, 과일, 씨앗 "가을의 선물".

목적 : 부모를 공동 창조성에 매료시키고, 그룹의 삶에 참여하고자하는 욕구를 개발하십시오.

3. 행동 "선행의 날."

4. 미취학 아동 포트폴리오 상담.

목적: 유치원 포트폴리오를 만드는 어린이 및 부모를위한 부모님의 새로운 유용한 활동을 제안하고, 제조, 디자인에 대한 권장 사항을 제공합니다.

5. 유치원 어린이의 안전에 대한 학교 전문 기관의 형태의 부모의 아는 사람.

6. 가을 "가을 공"에 전념하는 공동 휴가.

8. 라운드 테이블 "친절을 불어 넣으십시오."

9. 전시회의 준비 "홈 스케치".

10. 노인의 날에 전념하는 어린이의 일 전시회.

목적 : 당신의 사랑하는 사람들을 기쁘게하십시오. 그림의 조부모님을 사랑하십시오.

2.

6.

2. 교육 과정의 과정에 대해 부모에게 알리십시오.

4. 미취학 아동의 적절한 영양에 관한 부모를위한 상담.

5. "건강한 날"을 조인트하십시오.

6. 상담 "왜 금지가 필요합니까?"

목적: 부모의 교육학 문화를 향상시킵니다.

7. 생산 포럼 "어린이를 읽을 수있는 책은 무엇입니까?"

8. 가족 사진 전시 "Sveley의 우울한 날의 미소에서!".

교육자, 부모, 어린이.

3.

7.

1. 주제의 부모 모서리 등록 "나는 사람의 세계에 있습니다."

2. 교육 과정의 과정에 대해 부모에게 알리십시오.

4. 개발의 맥락에서 사람들의 친척을 제외하고 가족의 파괴적인 의사 소통의 부정적인 결과에 대한 인식에 대한 인식에 도움이됩니다.

5. 유치원 사이트의 개선에 부모를 유치합니다.

7. 비즈니스 게임 ""어린이의 양육에있는 가족의 역할 "."

교육자, 심리학자, 부모.

4.

8.

1. 주제에 대한 부모 모서리의 등록 "민속 문화와 전통과의 친분".

2. 교육 과정의 과정에 대해 부모에게 알리십시오.

4. 가족과 유치원에서 노동 교육을위한 기회를 갖춘 부모의 친분, 자기 봉사 기술에서 아동을 개발할 필요가있는, 어른들의 도움을 받아, 가정의 직무. 전시회, 석사 수업 및 기타 형태의 상호 작용을 통한 가족 노동 교육의 최상의 경험을 가진 지인. 유치원과 가정에서 아이들과의 다양한 형태의 협력에 부모의 관심을 끌며, 어른들과의 상호 작용의 형성에 기여한, 단결, 기쁨의 느낌의 출현, 전반적인 노동의 결과에 자부심이 있습니다.

6. 상담 "색상, 양식 및 교육용 게임을 통한 규모에 관한 아이디어 개발"

목적 : 부모를위한 수학적 교육 게임에 대한 심층적 인 지식을줍니다.

교육자, 부모.

책임이있다

십일월

1.

9.

2. 교육 과정의 과정에 대해 부모에게 알리십시오.

4. 긍정적 인 감정과 감각 (시각, 청각, 촉각 등)을 일으키는 다양한 인상을 얻기 위해 산책과 여행의 이점에 대해 부모에게 알리십시오.

5. 스포츠 축제에있는 공동 참여 "건강하고 싶다면 ..."

목표 : 가족을 건강한 생활 방식으로 소개하고, 체육에 대한 건강과 관심을 존중하는 공동 스포츠 활동을 교육합니다.

6. 게임 훈련 "은 항상 그렇습니다.

7. 워크샵 워크숍 "어린이의 훈련과 발전에서 교훈적인 게임의 역할."

8. 상담 "주말".

9. 공장 "집에서 놀아 라."

부모, 부모, 물리적 강사. 문화, 어린이.

2.

10.

1. 주제 "내 도시, 내 나라"주제에 부모 모서리 등록.

2. 워크샵 "공격적인 아기".

3 .

4. 주말 노선을위한 주말 노선을위한 부모와 시민의 시민들에게 공유하십시오.

5. 상담 "스마트 부모의 4 가지 계명.

목적: 젊은 부모의 교육학 문화를 늘리십시오.

6. "내 꽃"을 투사하십시오.

교육자, 부모.

3.

11.

1. 상담 "미취학 아동으로부터의 건강 문화의 기초가 형성됩니다."

2. 조류 피더의 제조를위한 경쟁 : "새들은 우리의 작은 깃털입니다."

3 .

5. 축제 이벤트 "어머니의 날".

6. 어린이 창의력 "우리 엄마"의 전시회.

목적: 아이들을 유치하기 위해 아빠는 자신의 손에 의해 만들어진 그룹 공예의 어머니의 어머니의 어머니의 어머니의 어머니의 어머니의 어머니를 기쁘게합니다.

교육자, 부모, 음악. 머리, 어린이.

4.

12.

1. 워크샵 "가정 안전 학교".

2. 교육 과정의 과정에 대해 부모에게 알리십시오.

3. 집 독서 부모님의 추천.

5. 감기 예방에 대해 부모와의 대화.

6. 상담 "집의 스포츠 시뮬레이터".

7. 토론 "어린이의 독립성의 형성"

8. 창조적 인 전시회 "모든 것이 우리 엄마가 될 수 있습니다."

교육자, 부모.

책임이있다

12 월

1.

13.

2. 교육 과정의 과정에 대해 부모에게 알리십시오.

3 . 집 독서 부모님의 추천.

4. 새해 나무 준비를 위해 부모를 유치합니다 (노래와시의 어린이와 학습, 새해 속성, 크리스마스 장식, 카니발 의상의 제조).

5. 상담 "겨울 게임 및 엔터테인먼트"

6.POVERY "무브먼트 생활!"

7. 커리큘럼 DIY "매직 눈송이".

9. 훈련 "휴일에 어린이 안전". "

교육자, 부모.

2.

14.

1. 주제 "새해 휴가"주제에 부모 모서리 등록.

2. 교육 과정의 과정에 대해 부모에게 알리십시오.

3 . 집 독서 부모님의 추천.

4. 행동은 "조류가 과대 평가를 돕는다".

5. 콘테스트 스노우 타운. "

6. "건강한 라이프 스타일"을 찌십시오.

7. 도면의 전시회는 "이제 새해가났다"

목적 : 부모로부터 긍정적 인 감정을 호출하십시오.

8. 폴더 무브먼트 등록 "러시아 헌법의 날".

교육자, 부모.

3.

15.

1. 주제 "새해 휴가"주제에 부모 모서리 등록.

2. 교육 과정의 과정에 대해 부모에게 알리십시오.

3. 집 독서 부모님의 추천.

4. 둥근 테이블 "새해 회의의 전통". "

5. 공예품과 기념품의 전시 준비 "산타 클로스의 워크숍에서".

6. 휴가를위한 빌딩 그룹 룸.

7. 상담 "공동 대상은 이전 휴일 기간에 도시의 거리를 통과합니다."

8. 토론 "아이에게 무엇을 주는지".

교육자, 부모.

4.

16.

1. 주제 "새해 휴가"주제에 부모 모서리 등록.

2. 교육 과정의 과정에 대해 부모에게 알리십시오.

3. 집 독서 부모님의 추천.

4. 함께 휴가.

목적 : 적극적으로 공동 공휴일을 수행하고, 일반 팀이 준비한 엔터테인먼트에서 만족하고, 응집력을 불러 일으키는 욕구를 개발하고자합니다.

5. 둥근 테이블 "새해 휴일 - 문제를 피하는 방법."

6. 부모 회의 "유치원 어린이의 삶에서 게임의 역할". "

목적 : 부모님이 아이의 개발에서 게임의 의미를 알아야합니다.

문제에 대한이자; 가족 조건에서 아이의 게임에 부착하십시오. 부모님의 판단을 듣고, 논쟁의 여지가있는 상황에서 벗어나는 것을 돕고, 그들을 정당화하십시오.

7. 구강 저널 : "유치원 어린이의 개발에서 스토리 라인의 역할"

목적: 다양한 게임으로 부모를 알기 위해, 음모 역할을하고 관할권, 재료 및 작업에 대한 지식을 제공합니다. 혜택 그룹의 플롯 게임 보충.

교육자, 부모, 음악 지도자, 어린이.

책임이있다

일월

1.

17.

휴가.

2.

18.

2. 교육 과정의 과정에 대해 부모에게 알리십시오.

3. 집 독서 (이야기, 야생 동물, 새들에 관한시)에 대한 부모님을위한 추천.

5. 사진 전시회 "우리는 멋진 휴가를 가져 왔습니다."

6. 워크샵 "그런 다른".

7. 상담 "인플루엔자 예방에 대한 조치".

8. 부모를위한 메모 : "아트 처벌과 용서", "아이들과 의사 소통 방법". 개별 대화, 특정 문제에 대한 토론, 사례.

교육자, 부모.

3.

19.

1. 주제의 부모 모서리 등록 : "겨울".

2. 상담 "겨울 부상".

목적: 거리에서 겨울에 예방 조치에 대한 지식을 실현합니다.

3. 추천 홈 독서 부모님 (이야기, 애완 동물에 관한시).

4. 자녀와 함께 활동적인 겨울 휴가 (썰매 타기, 스케이팅, 스키, 걷기, 겨울 새를 먹이기, 겨울 새를 먹이기)와 관련된 부모에게 권장 사항. 휴식 중 안전한 행동 기술을 형성합니다.

5. "자연의 불가사의"사진 앨범을 끌어 올리십시오.

목적: 부모를 유치하여 앨범을 만들고 공동 활동을 강화하십시오.

6. 크리에이티브 워크샵 "엄마, 아빠, 저는 스포츠 가족입니다."

7. 워크샵 "과잉 행동". "

8. 주제 "위험한 고드름"을 그리는 것. 아이들이 관련 보안 규칙을 따르도록 가르치기 위해 "고드름과 안전한 경로"에서 관찰합니다.

교육자, 부모, 어린이.

4.

20.

1. 주제의 부모 모서리 등록 : "겨울".

2. 라운드 테이블 "파종".

목적: 부모의 팀을 조인트 저녁을 들고 가슴이없는 문제에 대해 이야기 할 수있는 기회를 제공하여 평화로운 방식으로 상황에서 벗어나는 것을 발견하려는 욕망을 교육하여 심리학자의 조언을 듣습니다.

3. 집을 독서 부모님 (이야기, 가정 및 야생 조류에 관한시)에 대한 권장 사항.

4. 자녀와 함께 활동적인 겨울 휴가 (썰매 타기, 스케이팅, 스키, 걷기, 겨울 새를 먹이기, 겨울 새를 먹이기)와 관련된 부모에게 권장 사항. 휴식 중 안전한 행동 기술을 형성합니다.

5. "신문 창출"겨울 산책 ".

6. 학부모를위한 상담 : "연극 게임을 가진 유치원 어린이에서 연결 연설의 개발". \u200b\u200b"

목적: 아동의 연설을위한 연극 게임에 영향을 미치는 것처럼 부모를 알기 위해, 어떤 교육 과제는 아동 입장을 극장에 해결하는 데 도움이됩니다.

교육자, 부모, 심리학자.

책임이있다

이월

1.

21.

2. 교육 과정의 과정에 대해 부모에게 알리십시오.

3. 집 독서 부모님을위한 권장 사항.

5. 부모와의 토론은 성공적인 사회화, 성공 행동의 흡수를 제공하는 어린이의 게임 활동을 개발하기 위해 부모와의 토론.

7. 상담 "체육 교육!"

학부모 선생님.

2.

22.

1. 주제의 부모 모퉁이의 등록 : "조국의 수비수".

2. 교육 과정의 과정에 대해 부모에게 알리십시오.

3. 집 독서 부모님의 권장 사항.

4. 부모를 끌어 당기는 "노래와시의 어린이들과 함께 배우기, 축제 속성의 제조"휴가를 준비하십시오.

5. 워크샵 "불안한 아기".

6. 상담 ""가족의 역할은 어린이의 심리적 건강과 안전을 보장합니다. "

7. 비즈니스 게임 "우리는 어린이의 건강을 함께합니다!".

8. 전시회 : "놀람이있는 발렌타인"(네이티브 손 용) 아이).

목적: 축하, 그림, 좋은 소원으로 아빠와 어머니를 기쁘게하려는 욕망을 개발하십시오.

교육자, 심리학자, 부모, 어린이.

3.

23.

1. 주제의 부모 모퉁이의 등록 : "조국의 수비수".

2. 조국 하루의 수비수의 날에 전념하는 공동 휴가.

3. 신문 "최고의 아빠!".

목적: 부모님의 긍정적 인 감정을 부모로부터 긍정적으로 부여하십시오.

4. 상담 "아이를위한 장난감을 선택하는 방법"

5. 주제에 어린이 그림의 전시회 : "우리 아빠".

목적 : 축하, 그림, 좋은 소원으로 아빠를 기쁘게하고자하는 욕망을 개발하십시오. 어머니의 참여와 함께.

6. 상담 : "당신이 필요해, 아빠!"-

목적 : 아버지의 교육적 문화를 증가시키기 위해 아버지 교육에서 아버지의 역할의 중요성에 대한 지식을 제공합니다.

교육자, 음악. 머리, 부모, 아이들.

4.

24.

1. 주제의 부모 모서리 등록 : "3 월 8 일".

2. 교육 과정의 과정에 대해 부모에게 알리십시오.

3 . 집 독서 부모님의 추천.

4. 부모를 끌어 당기는 휴가를 준비하라는 "3 월 8 일"(축제 속성을 만드는 노래와시의 어린이들과 함께 배우기).

6. 워크샵 "수줍음 아기".

교육자, 부모.

책임이있다

행진

1.

25.

1. 부모의 구석의 등록

시립 예산 교육 기관

유치원 및 초등학교 시대의 어린이를 위해

"Ermakovskaya 초등학교 - 유치원"

크림 공화국의 Janka 지구

(중간 그룹 "쪽으로")


2017 - 2018 년 학년도

에서. Ermakovo.

나는 논쟁한다.

감독 MBou "Ermakovskaya.

초등 학교 - 유치원»

G.A. 보카 로프

«____» _______________ 201 __.

부모와 관점 작업 계획

2017-2018 년 중간 그룹 "군대"에서.

부모와 일하는 목적 :

유치원 및 유치원 어린이 교육 및 개발에 유치원 및 가족 협력의 설립.

목표를 구현하려면 다음을 해결할 필요가 있습니다. 작업 :

부모의 심리적 및 교육 문화를 늘리십시오.

가족 교육의 긍정적 인 경험을 확인하고 방송하십시오.

대인 관계 충돌 상황을 예방하기 위해 부모 팀의 응집력을 촉진합니다.

부모와 유치원 간의 신탁 관계의 설립에 기여하십시오.

예상 결과:

GEF에 따른 부모의 교육 교육은 그 능력과 기회를 공개하기 위해 아동의 모금의 균일 한 접근 방식으로 가족을 끌어 당기는 것입니다.

교사와 부모 간의 신탁 관계를 강화하면서 아동의 발달을위한 유리한 조건 창출에 기여합니다.

자녀를 양육하고 학습하는 과정에서 부모님의 관심은 본격적인 교육 과정에 참여합니다.

교사의 전문 수준 향상.

2017-2018 년 부모의 어셈블리 계획 학년도.

부모 회의의 주제

2017 년 9 월.

조직 : "지식 국가로 여행"

양식 : 교육학 거실

2018 년 1 월.

흐름: "도덕성에 대해 이야기하십시오"

모양 : 둥근 표

결정적인: "우리 아이들이 올해 얼마나 성숙하고 무엇을 배울 수 있는지. 어린이의 여름 레크리에이션의 조직 "

홀딩의 형태 : 토론

부모위원회와 함께 일하십시오 :

매월 조직 문제가 발생합니다.

주제별 협의 개발 및 부모를위한 추가 시연 가시성 :

정기적 인 정보 주제 주제에 따라 부모 모퉁이에서 변경됩니다.

작업 양식, 콘텐츠

목적

책임이있다

구월

학년도의 공동 준비 (그룹 재고, 음모 업데이트), 그룹의 주제 모서리 창출 (Physultural, 연극 음악, 디자인의 코너, 연설 코너, 자연의 구석, 음모 구석) 게임, 교훈적인 게임의 코너, 책 코너, 오락 각도)

목표로, 부모님의 계획과 규칙에 따라 새로운 학년도에 적극적으로 조작 할 수 있습니다.

교육자

부모님

그룹 락커 룸의 부모 모서리 등록 자료 "9 월"

교육자

정보 벤치 등록

부모 가운데 교육학 지식 분포. 교육 문제, 유치원의 어린이의 삶에 대한 부모의 관심을 활성화합니다.

교육자

Footpitrice "그 여름은 지나갔습니다!"

부모, 자녀

상의. "4-5 년 어린이 조직의 특징"

자녀의 연령과 개인의 특성에 대해 부모에게 알리십시오.

교육자

부모와의 대화 "우리는 함께 배우기 시작합니다!"

1 년 동안의 계획을 가진 부모의 친분. 모든 행사에 참여하도록 부모를 유치하고, 작년의 업무에 관한 견해를 교환하고, 올해 부모님의 권고 사항

교육자

부모님

학부모 - 교사 회의: "지식의 나라로 여행하십시오."

1.1 "하루의 날과 그 의미. 어린이의 풀과 발전을위한 집 조건을 창조합니다. "

1.2. 절단, 부모에 관한 새로운 정보를 얻으려면.

교육자와 부모 간의 상호 작용 확대; 새로운 학년도에 대한 전망을 모델링합니다. 부모의 교육학 문화를 늘리십시오. 학부모의 업무와 특징으로 부모를 소개, 새로운 학년도의 MBOU의 업무 작업

교육자, 부모님

상의

"미취학 아동 포트폴리오"

유치원 포트폴리오를 만드는 어린이와 부모 활동에 대한 부모님이 새로운 것을 제안하십시오. 유치원에서 개별 자료 포트폴리오의 제조, 설계, 소개를위한 권장 사항

교육자

폴더 - 모바일 "어린이 건강의 형성에서 가족과 유치원의 역할"

부모로부터 건강한 생활 방식을 필요로하는 이론적 이론적이고 실질적인 기술과 지식에 대한 지식을 돕는 데 도움이됩니다.

교육자

경쟁 엽서에 참여하고 "내가 가장 좋아하는 교육자"(유치원의 날)

교육자와 가족, 협력, 창조적 인 커뮤니케이션의 창조적 인 조합 만들기; 아동 부모 관계 및 자녀의 교육 및 가르침에 부모의 기여에 대한 자체 평가의 효율성 향상.

부모, 자녀

십월

열린 대화 "Drachuna. 상황을 수리하는 방법 "

교육학 활동에 부모가 참여합니다. 공동은 육성 문제를 해결하는 방법을 찾습니다.

자녀들은 이러한 문제가있는 교육자, 부모님

부모와의 개인 대화

부모님을 자녀에게 자녀에게 돌리고, 불충분 한 처벌, 소박한, 불의, 자녀의 개성을 설명하기 위해 부모님을 보호하십시오.

교육자, 부모님

주제에 부모와의 대화 : "당신의 자녀에 대해 무엇을 알고 있습니까?"

부모님의 관심을 육아 문제에 끌어들이는 것

교육자, 부모님

학부모를위한 상담 : "비 전통 도면의 방법"

부모가 비 전통적인 기술을 사용하여 유치원의 활동에 익숙해 지려는 욕구를 개발하고자합니다. 관심과 응집력을 교육하십시오

교육자

그룹 락커 룸의 부모 모서리 등록 자료 "10 월"

교육자

상의 "교육용 게임을 통한 색상, 양식 및 규모에 관한 아이디어 개발"

학부모를위한 수학 교육 게임에 대한 심층적 인 지식을줍니다.

교육자, 부모, 어린이

도면의 전시 및 장식 및 적용 창의력 "가을의 페인트"

미취학 아동, 교사, 시각 예술, 장식 및 적용 창의력에 대한 관심의 부모의 증가.

교육자, 부모, 어린이

가을 마티 네

어린이의 창의적인 능력, 창조적 인 기술 및 기술의 형성의 시위. 부모와 노동자의 상호 작용 개발 MBOU.

십일월

십일월

그룹 사물함 룸의 부모 모서리 설계 용 재료 "11 월"

부모가 가정 재배 수업을 자녀와 함께 조직하는 데 도움이되는 부모를 돕기 위해 걷는 동안 자연 관찰 조직에 대한 권장 사항, 독서 및 학습을위한 예술 작품을 선택할 때 부모를 지원합니다.

교육자

주제에 부모와의 개별 대화 : "걷는 아이를 착용하는 방법"

"옷장에 있어야하는 것은 무엇입니까?"

교육자

유치원에서 어린이의 게임 활동을 모니터링합니다.

자녀의 개발에서 게임의 역할에 대해 학부모의 교육 지식과 부모의 촉진의 확대.

교육자, 부모님

부모를위한 상담 "Levorya Child"

부모의 관심을 아이의 문제에 끌어 들이고 있습니다.

교육자, 부모님

엔터테인먼트 "어머니의 날"

교육학 활동에 부모가 참여합니다.

교육자, 학부모, Muz.ruchver, 어린이

등록 생생활 - 텍스트 정보 : "건강하고 싶다면 - 성질!"

가을 겨울 기간의 감기 예방을위한 기술로 부모를 익히는

간호사, 교육자

부모님

12 월

그룹 사물함 룸의 부모 모서리 등록 자료 "12 월"

부모가 가정 재배 수업을 자녀와 함께 조직하는 데 도움이되는 부모를 돕기 위해 걷는 동안 자연 관찰 조직에 대한 권장 사항, 독서 및 학습을위한 예술 작품을 선택할 때 부모를 지원합니다.

교육자

상의 "어린이의 연설 개발에서 책의 역할"

성능이 풍부한 어휘의 어린이, 상상력과 기억의 발전은 새로운 것을 배우는 데 도움이됩니다.

교육자

상의 "너 자신을 돌봐" (보안 보안 - 자녀와 이야기 할 수있는 것)

유치원의 가정과 조건에서 미취학 아동의 건강을 강화하고 보존하는 주요 요인으로 학생의 부모를 익히십시오.

교육자

가족 창조적 인 경쟁 "새해 판타지"

공동 그룹 활동에 낮은 효과적인 부모를 도입하고, 모든 가족이 창의력을 나타내도록 모든 사람을 기쁘게하기 위해 모든 사람을 기쁘게하려는 욕망을 교육시킬 수있게합니다.

부모, 자녀

폴더 - 모바일

"새해를 축하하는 방법!", "모두를 축하드립니다!"

적극적으로 공동 공휴일을 개발하고, 일반 팀이 준비한 엔터테인먼트로 만족을 받고 응집력을 불어 넣으십시오.

새해 마티 네

적극적으로 공동 공휴일을 개발하고, 일반 팀이 준비한 엔터테인먼트로 만족을 받고 응집력을 불어 넣으십시오. 그룹의 장식에 참여하는 프로모션, 홀

교육자와 music.ru.ru.

일월

그룹 사물함 룸의 부모 모서리 등록 자료 "1 월"

부모가 가정 재배 수업을 조직 할 때 부모를 돕기 위해 독서 및 학습을위한 예술적 작품을 선택할 때, 산책 중 자연 관측 조직에 대한 권장 사항

교육자

주제 "zoz"의 개별 대화

건강한 라이프 스타일의 홍보. 집에서 아이들의 회복을위한 가족의 관심을 끌기

교육자, 간호사

학부모 - 교사 회의 :

"도덕성에 대해 이야기하십시오"

의사 소통, 처벌, 어린이 홍보, 도덕의 규범을 설명하는 가장 좋은 방법을 소개합니다. 아이들을 다루는 데 집 문제를 토론하고, 가정 지원을 제공합니다.

교육자, 부모님

부모를위한 메모 : "아트 처벌과 용서", "아이들과 의사 소통 방법"

개별 대화, 특정 문제에 대한 토론, 사례

교육자

부모님과의 개별 대화. 아이의 행동, 성격 및 습관의 특성에 대한 논의

부모님과의 신뢰 관계를 수립하십시오. 콘크리트 아이의 교육에 대한 교육자의 관심의 시범

교육자 (행동, 습관에 문제가있는 자녀가있는 부모님)

이월

그룹 락커 룸의 부모 모서리 등록 자료 "2 월"

부모가 가정 재배 수업을 조직 할 때 부모를 돕기 위해 독서 및 학습을위한 예술적 작품을 선택할 때, 산책 중 자연 관측 조직에 대한 권장 사항

교육자

아이의 창의적인 능력에 대한 개인적인 대화

어린이 능력 개발을위한 교육 교육 활동 시스템

교육자

워크샵 - 워크샵 "손가락으로 놀이"

손가락 게임으로 부모를 소개하려면 어린이의 발전에 대한 영향력, 얕은 운동성 손.

교육자

상의 "손의 얕은 운동성 개발"

부모의 관심을 아이의 문제에 끌어 들이기

교육자

"진짜 남자의 전문직"(사진 콜라주, 일러스트레이션, 도면, 앨범, 앨범 등)의 콜라주

축하, 그림, 좋은 소원으로 아빠를 기쁘게하려는 욕구를 개발하십시오.

교육자, 어린이

스포츠 휴가 "엄마, 아빠, 나는 스포츠 가족"

건강한 라이프 스타일, 적극적인 휴식, 스포츠로 가족의 인수. 부모가 공동 활동에 포함됩니다.

부모, 교사, 어린이

행진

그룹 사물함 룸의 부모 모서리 등록 자료 "3 월"

부모가 가정 재배 수업을 조직 할 때 부모를 돕기 위해 독서 및 학습을위한 예술적 작품을 선택할 때, 산책 중 자연 관측 조직에 대한 권장 사항

교육자

어린이의 일 전시회 "엄마는 다르며 엄마가 중요합니다"(다양한 기술)

축하, 그림, 좋은 소원으로 엄마를 기쁘게하려는 욕망을 개발하십시오.

교육자, 어린이

창조적 인 능력, 창조적 인 기술 및 기술의 형성, 부모, 어린이 및 노동자의 정서적 상호 작용 개발

교육자, Muz.ruvitel, 어린이

상의 "어린이의 독립성의 형성"

부모의 활동에있는 어린이의 힘은 크게 행동 할 수있는 능력에 달려 있습니다.

교육자

정보가있는 스탠드 등록 : "건강한 몸에 건강한 마음" (그룹의 어린이의 삶에서 : 경화, 체육, 실외 게임)

부모의 교육학 문화를 향상시킵니다

교육자

부모님의 질문 : "자녀의 물리적 발달"

건강한 라이프 스타일을 어린이의 정원과 집에서 피하는 단일 교육 접근법의 구현.

부모 상담 : "경화가 시체를 강화"

4 월

그룹 락커 룸의 부모 모서리 등록 자료 "4 월"

부모가 가정 재배 수업을 조직 할 때 부모를 돕기 위해 독서 및 학습을위한 예술적 작품을 선택할 때, 산책 중 자연 관측 조직에 대한 권장 사항

교육자

개별 대화 "함께 사진을 고려하십시오"

교육자

법률 교육

조항: "현명한 부모의 4 계명!", "아트는 부모가 될 것입니다!"우리는 서로를 이해합니까? "

자녀의 권리 선언, 보편적 인 인권 선언, 자녀의 법적 교육에 대한 지식을 제공하기 위해 부모를 알게됩니다.

교육자, 부모, 어린이

부모와 자녀의 질문 : "아이의 눈을 가진 가족" 법적 교육에 따르면

상의 "아이들과 놀아 라"

아이들에게 다른 유형의인지 활동에서 자녀를 관찰함으로써인지 이익의 개발 수준

교육자

상의 "거리의 훈련은 보증금"입니다.

유치원에서의 교육 프로그램 및 훈련 프로그램의 요구 사항에 따라 방법 론적 지원의 도로 개발 규칙에 따라

교육자

부모님의 보안 분야에서 부모님의 지식을 위로 올리면 생명과 건강의 보호

교육자

"열린 날"(다양한 유형의 체육 수업, 경화 절차보기)

유치원에서의 교육 프로그램 및 훈련 프로그램의 업무를 "유치원에서 미취학 아동의 체육 교육"에 대한 과제를 가진 부모의 친분. 학부모의 교육학 지식의 활성화

교육자

그룹 사물함 룸의 부모 모서리 디자인 재료 "5 월"

부모가 가정 재배 수업을 조직 할 때 부모를 돕기 위해 독서 및 학습을위한 예술적 작품을 선택할 때, 산책 중 자연 관측 조직에 대한 권장 사항

교육자

최종 부모 회의 : "올해 우리 아이들이 얼마나 성숙하고 우리 아이들이 무엇을 배우는지. 여름 휴가 어린이 조직"

형성된 기술과 기술, 어린이에 대한 지식, 어린이, 부모 및 직원의 상호 작용 개발의 시위. 그룹 팀의 형성을 촉진하십시오. 학부모 간의 교육 지식 분포, 교육 문제의 부모에게 이론적 지원

교육자, 부모님

이동 폴더 : "중간 그룹을 졸업하고 알 수있는 것은 무엇을 알고 있을까요?

학년이 끝날 때 부모님을 준비하기 위해 학년 말에 자녀의 성공에 대한 정보를 제공하십시오. 내년에 새로운 활동을 생각할 수있는 기회를 제공하십시오.

교육자

가족 프로모션 "우리는 토요일에 간다"

일하는 여름 기간 동안 사이트를 준비하는 부모를 유치하십시오. 현장의 개선에 일화, 창의력 및 관심을 보여줄 수있는 기회를 제공하십시오.

교육자, 부모님

이동 폴더 디자인 : "여름은 휴식을 취할 시간입니다!"

이 문제를 해결하는 데 부모님의 도움을 제공합니다

교육자

메모 "일상 생활에서 어린이 안전"

부모는 특히 안전한 행동에 대한 봄 화재 위험에있는 아이들을 특히 움직이는 데 특별한주의를 기울이는 것을 목표로합니다.

교육자

질문 "내년 유치원에서 무엇을 기대합니까?"

유치원의 일을 부모님을 식별하기 위해

교육자, 부모님

여름을위한 원격 소재의 제조 및 구매에있는 부모님을 돕는다.

부모님

여름 안전의 안전 지침

해당 지역에서 부모의 지식을 강화하고 풍성하게하십시오

여름 기간의 중요한 활동의 \u200b\u200b안전

외부 요인과 이유로 사망과 아동 건강의 사망과 손실을 예방하기위한 목표

교육자, 부모님

여름을위한 숙제 부모 : 자연적이고 박제 소재의 컬렉션

그룹 커뮤니티의 중요한 활동에 부모님을 돕고 부모를 참여시킵니다.

부모님

교육자 : Zharkova Natalia Vasilyevna.

Vanieva Elvina Dlyverovna.