만화경 비법 인 ... 읽기 학습

재미있는 동물을 번역하여 영어로 설명하십시오. 영어 "세계에서 동물"에 대한 프로젝트 작업

중학생 프로젝트를위한시 경쟁

"미래의 손님"

섹션 : 영어

우리 세계의 동물

학생 3 "B"클래스

MBOU "고등학교 №5"

인도자 : Smirnova Svetlana Petrovna

영어 선생님 MBOU "중등 학교 № 5"

kogalym, 2013

소개

우리는 지구상에 살고 있습니다. 우리의 행성은 매우 아름답습니다. 사람들 이외에도 많은 종류의 동물들이 있습니다. 동물은 인간에게 매우 중요합니다. 수천년 동안 그들은 사람 옆에 삽니다. 오늘날 우리는 동물이없는 우리의 삶을 상상할 수 없으므로 동물을 도와야합니다.

동물은 다릅니다. 그들은 야생과 국내, 강하고 약할 수 있습니다. 그들은 물, 숲, 산, 동물원 및 농장과 같은 다른 곳에서 삽니다.

야생 동물은 숲, 산 및 사막에 산다. 살아남는 사람이 필요 없다. 애완 동물은 사람 옆에 삽니다. 애완 동물은 개, 고양이, 앵무새 등이 될 수 있습니다.

많은 사람들이 애완 동물을 좋아합니다. 대부분의 사람들은 개, 고양이, 햄스터, 앵무새 및 물고기와 같은 애완 동물을 출산합니다.

우리 프로젝트의 주제는 "우리 세계의 동물들"입니다. 2 학년과 3 학년에서 영어를 공부하면서 주제 "동물"을 배웠고 동물의 이름과 서식지, 그들이 먹는 것을 배웠습니다. 저는이 주제에 관심이 있었고 동물계에 대해 더 많이 배우고 싶었습니다. 다른 동물들에 대한 동료들의 태도에 대해 알고 싶었습니다. 그러나 일부 친구들은이 주제를 공부하는 데 어려움을 겪었습니다. 누구나 쉽게 동물의 이름과 영어 설명을 쉽게 기억할 수있는 것은 아닙니다. 나는 급우들에게이 훈련 자료에 대해 더 많이 배우고, 동물에 대한 그들의 태도에 대해 배우도록 도우려고했다.

우리는 저학년 학생들의 동물에 대한 태도를 연구하고 "동물"이라는 주제에 관한 교육 자료를 더 잘 학습 할 수있는 상황을 조성하기 위해 다음과 같은 목표를 설정했습니다.

목표에 따라 다음 작업을 설정했습니다.

  1. 책과 인터넷에서 동물에 관한 정보를 조사하십시오.
  2. 일부 동물에 대한 사실을 영어로 발표하십시오.
  3. 아이들이 동물에 관해 어떻게 생각하는지 살펴 봅니다.
  4. 우리 행성에 살지 않는 동물을 학생들이 생각해 낼 수있는 상황을 조성하십시오.
  1. 다양한 동물 세계
  1. 동물에 관한 몇 가지 정보

나는 동물에 대해서 이야기하고 싶다.

곰은 숲에 산다. 그것은 러시아에 산다. 곰은 야생 동물입니다. 그것은 갈색입니다. 곰은 크고 강합니다. 실행할 수 있습니다. 이 동물은 꿀, 딸기 및 생선을 먹는 것을 좋아합니다. 북극곰과 같은 종류의 곰이 있습니다. 그들은 바다 얼음에 산다. 북극곰은 훌륭한 사냥꾼입니다. 곰은 사람들에게 매우 위험 할 수 있습니다.

악어는 큽니다. 코는 길고 치아는 크다. 악어에는 긴 꼬리가 있습니다. 그것은 고기와 생선을 먹는 것을 좋아합니다. 그것은 초록색이다. 그것은 강하고 교활합니다. 그것은 강에서 산다. 아프리카와 같은 나라에서 악어를 볼 수 있습니다. 악어를 원한다면 동물원에 갈 수 있습니다.

개구리는 작은 동물입니다. 그것은 수영하고 뛰어 넘을 수 있습니다. 그것은 강에서 산다. 그것은 좋지 않다. 그것은 초록색이다.개구리는 세계에 산다. 개구리는 크고 작을 수 있습니다. 개구리 종류가 많이 있습니다. 어떤 사람들은 그들을 애완 동물로 지키고 있습니다.

  암소는 가축. 농가에 산다. 그것은 잔디를 좋아합니다. 젖소는 우리에게 우유를 준다.

개는 집이나 거리에서 삽니다.. 개는 가축입니다. 사람들은 별명을 붙입니다. 그들의 닉네임은 매우 재밌을 수 있습니다. 나는 Sharik, Tuzik, Lord와 같은 애칭을 좋아합니다. 개는 작고 크다. 보통 개를 좋아하는 사람, 특히 어린이. 아이들이 놀아요. 개는 용감하며 강합니다. 그들은 고기와 뼈를 먹으며 야채를 좋아하지 않습니다. 개는 친절하고 친절합니다. 그들은 날카로운 이빨을 가지고있다. 어떤 사람들은 개를 두려워합니다. 개는 남자 친구 야.

고양이는 크지 않습니다. 그들은 작고 교활하며 재미 있습니다. 그들은 달리고 뛰어 오를 수있다. 그들은 살고있다.

집. 그들은 우유, 생선을 좋아합니다. 아이들은 고양이도 좋아합니다. 고양이는 쥐를 잡습니다.

  1. 내가 가장 좋아하는 동물 (내가 가장 좋아하는 동물)

나에 관해서는 나는 고양이를 좋아한다. 그들은 내가 제일 좋아하는 애완 동물입니다. 그들은 영리하고 근사합니다. 나는 허용되지 않았다. 나는 새끼 고양이를 갖고 싶다. 이모는 고양이가있다. 나는 종종 고양이에게 먹이를 돌보아 준다. 그것의 이름은 Katya입니다. 고양이는 회색입니다. 큰 녹색 눈과 긴 꼬리. Katya는 기쁜 고양이이고 나는 이모를 방문한다. 나는 그녀를 자주 방문하려고 노력한다. 부엌에서 카펫으로 자르십시오. 내가 이모에게 갈 때 Katya는 생선, 우유, 고기를 좋아합니다. 건강에 좋지 않다고 생각해서 위스커에게주지 않습니다. 나는 내 고양이와 많은 시간을 보낸다.

나는 야생 동물도 좋아합니다. 나는 동물원에서 그들을 볼 수있다. 나는 동물원에 두 번이나 갔다. 이번 여름에 바란다.

동물원에서 원숭이, 악어, 코끼리, 곰, 뱀 및 많은 동물을 보는 것은 흥미 롭습니다.

동물에 관한 책과 영화. 나는 야생 동물과 가축에 관한 많은 책을 가지고있다. 제 여동생도 동물들에게 흥미 롭습니다. 동물에 관한 몇 가지 사실을 알려드립니다.

내가 가장 좋아하는 야생 동물은 호랑이입니다. 나는 그들이 훌륭하고 강하다고 생각한다.

  1. 실용적인 부분. 초등 학생의 동물 태도에 대한 연구.

동물에 관한 몇 가지 질문을 정리했습니다.

  • 동물 좋아하니? (동물 좋아하니?)
  • 애완 동물있어? (애완 동물이 있습니까?)
  • 애완 동물로 어떤 동물을 가지고 있습니까? (집에는 어떤 종류의 동물이 있습니까?)
  • 애완 동물이 없으면 (애완 동물이 없으면 갖고 싶습니까?)
  • 애완용을 돌보니? (애완 동물에 관심이 있습니까?)
  • 사람들이 어떻게 애완 동물이된다고 생각하니? (집에 애완 동물이있을 때 사람들이 더 친절 해한다고 생각합니까?)

우리는 중등 학교 3 학년과 4 학년 학생 50 명을 대상으로 다음과 같은 결과를 얻었다.

질문

결과

동물 좋아하니?

100%

애완 동물있어?

애완 동물로 어떤 동물을 가지고 있습니까?

고양이 40 %

개 -30 %

물고기 -20 %

거북이 -2 %

앵무새 - 8 %

햄스터 - 5 %

애완 동물이 없으면

애완용을 돌보니?

예 - 100 %

아니요 - 0 %

어떻게 애완 동물을 돌보니?

그것을 먹이십시오 - 100 %

산책 - 60 %

워시 - 60 %

사람들이 어떻게 애완 동물이된다고 생각하니?

예 -100 %

아니요 - 0 %

우리 반 친구들이 동물의 이름과 설명을 더 쉽게 기억할 수 있도록하기 위해 지구상에 살지 않는 멋진 동물을 발명하고 그려내는 창조적 과제를 제안했습니다. 학생들이 존재하지 않는 동물을 고안하는 것이 어렵다는 것을 알게되면 다른 동물의 일부를 연결할 수있게됩니다.

내 급우들은 재미 있고 특이한 동물을 그렸습니다. 그들은 그들이 사는 곳과 그들이 먹는 것을 좋아하는 그들에게 이름을주었습니다. 학생들은 영어로 짧은 이야기를했습니다. 공과가 끝나자 우리는 아이들이 환상적인 동물을 발명하기를 좋아하는지 물었고, 동물들을 사랑할 수 있는지 물었습니다. 나는 급우들로부터 긍정적 인 반응을 받았다.

결론

우리의 행성은 매우 아름답습니다. 많은 다른 동물들이 그것 위에서 삽니다. 동물은 인간과 자연 사이의 연결 고리입니다. 아이들은 동물을 좋아하고 애완 동물이있을 때 사람들이 더 친절 해한다고 믿습니다. 제안 된 창조적 인 과제 ( "Fabulous Animal")를 통해 학생들은 "동물"이라는 주제를 더 잘 이해할 수 있습니다.

동물 - 우리의 친구들과 우리가 영원한 명랑하고 열정적 인 사람들로 남을 수있게 해주는 그 영혼의 부분은 결코 낙담하지 않습니다! 그들은 우리에게 친절하고 서로를 더 감사하게 가르쳐줍니다.우리는 동물을 돌봐야합니다. 이 주제는 나에게 흥미로움과 나는 그것에 대해 계속 연구 할 것이다.

사용 된 문헌 목록

  1. Babenko I.V., Afanasyev V.A. "개미에서 나비까지", "ONYX", 2000
  2.   Farndon John, Kirkwood Yon "아이들을위한 백과 사전. 동물에 관한 모든 것. A에서 Z까지 ","Machaon ", 2005
  3. Zhurina T. Yu. "55 명의 학생들을위한 영어 구술 주제", 모스크바 "Drofa", 2000
  4.   Sushkevich A.S., Maglysh M.A. "영어. 구술 주제 ", 민스크"어 버스 ", 2001

부록 1

주제 : 야생 동물

주제 : 야생 동물

2 개의 국내 동물성 향료가 있습니다. 이것은 가축이 아니다. 그들은 보통 야생 동물을 가리 킵니다. 야생 동물은 가축과 구별됩니다. 그러나 야생 동물은 친구들을 항상 적으로 간주합니다. 예를 들면 태어난 태어남이 아닙니다.

세계에는 2 천 종이 넘는 동물이 있지만 그 중 2 ~ 3 개만이 국내에 있습니다. 다른 모든 사람들은 자연 환경에 살고 길들여질 수 없습니다. 그들은 보통 야생 동물이라고합니다. 야생 동물은 국내 외모, 행동 및 음식 습관과 다릅니다. 그러나 그들 사이의 주요 차이점은 사람에 대한 태도입니다. 야생 동물은 친구들을 항상 적으로 인식합니다. 사람에 대한 두려움은 그들 속에 유전 적으로 내재되어 있습니다. 심지어 그들 중 한 명을 길들이는데 성공했다 할지라도, 그의 후손들은 길들여지지 않을 것입니다.

향신료 야생 동물과 동물의 다양성. 그것은 성장한 남부 국가에 살고있는 세계에서 가장 큰 동물입니다. 예를 들어 아프리카 대륙 코끼리는이 대륙 대륙에 서식합니다. 기린은 아프리카에 살고 있습니다. 기린과 코끼리는 초식 동물입니다. 즉 식물 음식 만 먹습니다. 흥미롭게도, 세계에서 가장 큰 육식 동물은 북극에 살고 있습니다. 가장 위험한 야생 동물입니다. 그 음식은 물고기와 작은 해양 동물들로 구성되어 있습니다. 물론 푸른 고래입니다.

야생 동물의 종 다양성은 지역마다 크게 다릅니다. 세계 최대의 동물 거의 모두가 충분한 음식이있는 남부 국가에 살고 있으며 기상 조건은 일년 내내 다소 균등하게 분포합니다. 예를 들어, 가장 큰 육상 동물은이 대륙의 광대 한 사바나에 사는 아프리카 코끼리입니다. 세계에서 가장 큰 동물은 아프리카에 사는 기린입니다. 기린과 코끼리는 모두 초식 동물입니다. 식물성 음식 만 먹는다. 흥미롭게도, 세계에서 가장 큰 육식 동물은 북극에 살고 있습니다. 이것은 북극곰이며, 가장 크고 무겁고 가장 위험한 야생 동물 중 하나로 간주됩니다. 그것의 식단은 주로 물고기와 작은 해양 동물로 구성되어 있습니다. 가장 큰 해양 포유 동물은 푸른 고래입니다.

내 마음에, 가장 특이한 야생 동물들이 호주에 산다. 예를 들어 캥거루는 가장 잘 알려진 유대류 포유 동물로 포유 동물의 젊음입니다. 또한 코알라 곰 - 호주의 상징이라고도하는 부끄러운 털이 많은 동물입니다. 마지막으로, 호주는 세계에서 날지 못하는 두 번째 조류입니다.

제 생각에는 호주에서 가장 흔하지 않은 야생 동물이 살고 있습니다. 예를 들어 캥거루는 아기를 가방에 넣은 가장 유명한 유대류 포유 동물입니다. 또한 코알라 - 느리게 움직이는 모피 동물로 오스트레일리아의 상징이라고도합니다. 마지막으로, 호주는 세계에서 두 번째로 큰 날지 못하는 새인 emu의 발상지입니다.

러시아 야생 동물은 물론 곰입니다. 하나는 또한 늑대, 여우, 산토끼, 다람쥐, 야생 돼지, 알 사슴 등을 만날 수 있습니다. 그들 중 일부는 특히 짝짓기 시즌에 다소 위험 할 수 있습니다.

내 조국에 관해서는 가장 유명한 러시아 야생 동물은 물론 곰입니다. 또한 광대 한 타이가 숲에서는 늑대, 여우, 산토끼, 다람쥐, 수컷, 수컷, 새끼 등을 볼 수 있습니다. 그들 중 일부는 특히 짝짓기 시즌에 매우 위험 할 수 있습니다.

그것은 야생으로 그것을 만드는 좋은 생각입니다. 그러나이 중 성공한 사람은 거의 없습니다. Cant는 애완 동물이되지 않습니다. 첫째, 그들은 가능한 한 빨리 탈출하려고합니다. 둘째, 그들은 개나 고양이처럼 당신을 사랑합니다. Ly 야생 야생 d 그리고 마침내, 그들은 자랄 때 매우 위험합니다. 어른이 된 호랑이 나 늑대가 주인을 죽일 때가 많다.

가끔씩 사람들은 야생 동물을 길들이거나 집에서 일부 동물을 길들이려고합니다. 그러나 거의 성공하지 못합니다. 사실 야생 동물은 거의 애완용이 될 수 없습니다. 첫째, 타고난 본능으로 인해 첫 번째 기회에서 탈출하려고합니다. 둘째, 그들은 개나 고양이처럼 당신을 절대 사랑하지 않을 것입니다. 셋째, 야생 동물, 특히 육식 동물은 자연 식품, 이상적으로 신선한 날고기 및 뼈만 필요로합니다. 그렇지 않으면 죽을 수도 있습니다. 그리고 네 번째, 일부 동물들은 작고 귀엽고 귀엽지 만, 자라면 아주 위험합니다. 성숙한 호랑이 또는 늑대가 주인을 물어 죽이는 경우가 많습니다.

내가 가장 좋아하는 동물

내가 가장 좋아하는 동물은 올빼미입니다. 나는 아름답 기 때문에 올빼미를 좋아합니다. 올빼미는 날개, 짧은 꼬리 및 크고 둥근 머리를 가지고 있습니다. 그들은 또한 큰 눈과 날카로운 부리와 부드러운 깃털을 많이 가지고 있습니다. 그들은 보통 갈색이나 흰색입니다. 올빼미의 길이는 20 ~ 30cm이고 날개의 폭은 50 ~ 70cm입니다.

올빼미는 나무에 산다. 그들은 낮에는 잠을 자게됩니다. 그들은 작은 동물, 특히 생쥐와 큰 곤충을 먹습니다. 그들은 침묵 속을 날 수 있으며, 또한 아주 잘들을 수 있습니다. 그들은 어둠 속에서 작은 동물을 잡을 수 있습니다.

러시아어 번역

1. 올빼미 설명

내가 가장 좋아하는 동물

내가 가장 좋아하는 동물은 올빼미입니다. 그들이 아름답 기 때문에 나는 올빼미를 좋아합니다. 올빼미는 날개, 짧은 꼬리 및 크고 둥근 머리를 가지고 있습니다. 그들은 또한 큰 눈, 날카로운 부리와 부드러운 깃털을 많이 가지고 있습니다. 그들은 보통 갈색이나 흰색입니다. 올빼미의 길이는 20-30cm이고, 날개의 폭은 50-70cm입니다.

올빼미는 나무에 산다. 그들은 낮에는 잠을 자고 밤에는 먹이를 사냥합니다. 그들은 작은 동물, 특히 생쥐와 큰 곤충을 먹습니다. 그들은 침묵 속을 날 수 있으며, 또한 아주 잘들을 수 있습니다. 그들은 어둠 속에서 작은 동물을 잡을 수 있습니다.

2. 호랑이의 묘사

이 큰 동물은 고양이 가족에게서 나옵니다. 그것은 아시아에 살고 있습니다. 약 1 미터, 길이가 2.5 미터이고 무게는 300 킬로그램입니다.

그것은 점프하고 잘 수영 할 수 있습니다. 그것은 음식을위한 동물입니다.

이 동물은 위험에 처해있다. 줄무늬 모피.

러시아어 번역

2. 호랑이에 대한 설명

이 큰 동물은 고양이 가족에게서 나옵니다. 그것은 아시아에 살고 있습니다. 높이 약 2.5m, 무게는 300kg.

그것은 매우 빠르고 뛰어 올라 매우 잘 수영 할 수 있습니다. 그것은 매우 강한 치아를 가지고 있으며 음식을 먹기 위해 다른 동물을 죽입니다.

이 동물은 위험에 처해있다. 사람들은 그의 아름다운 줄무늬 모피로 그를 죽입니다.

3. 판다의 판결

이 동물은 중국의 대나무 숲에 산다. 지팡이는 나무를 오릅니다. 큰 눈과 큰 검은 귀가 있습니다. 길이는 약 1.5 미터이고 무게는 100 킬로그램입니다.

그것은 대나무를 먹는다. 그것이 먹을 때, 그것은 대나무입니다. 슬프게도, 대나무 숲이 점점 작아지고이 동물에게는 충분한 음식이 없습니다.

러시아어 번역

3. 팬더에 대한 설명

이 동물은 중국의 대나무 숲에 산다. 그것은 네 다리를 걷고 나무를 기어 올라갈 수 있습니다. 그는 큰 눈과 큰 검은 귀가 있습니다. 길이는 약 1.5 미터이고 무게는 100 킬로그램입니다.

그것은 대나무를 먹는다. 먹을 때, 앉아서 앞발을 사용하여 대나무를 잡습니다. 불행히도, 대나무 숲은 점점 작아지고이 동물에게는 충분한 음식이 없습니다.

4. 돌고래의 묘사

대서양과 지중해 바다. 길이는 약 2.5 미터입니다. 그것은 물에서 3 미터를 뛰어 넘을 수 있습니다. 서로 이야기하십시오. 바다에서 오염의 위험이 있습니다.

러시아어 번역

4. 돌고래에 대한 설명

이 동물은 대서양과 지중해와 같이 따뜻한 물에 삽니다. 길이는 약 2.5 미터입니다. 그것은 지느러미와 꼬리를 사용하여 시간당 36 킬로미터에서 수영하며, 3 미터의 물에서 뛰어 내릴 수 있습니다. 그것은 친한 그룹에 살고 전체 그룹은 서로 의사 소통합니다. 이 동물은 바다의 오염으로 인해 어떤 곳에서는 위험에 처해 있습니다.

1. 코끼리는 아프리카와 아시아에 사는 거대한 동물입니다. 코끼리는 긴 머리와 긴 코 (몸통)입니다. 그들은 잎, 식물, 과일 및 뿌리를 먹는다. 코끼리는 포유 동물입니다.

2. 여우는 개 가정에 속한다. 그것은 포유 동물입니다. 여우는 무성한 꼬리입니다. 그들은 매우 교활하고, 동물과 새를 잡습니다. 그들은 전 세계에 산다.

3. 기린은 긴 목과 가늘고 긴 다리가있는 키가 큰 동물이다. 동물은 아프리카에 살고 나무 잎과 과일을 먹습니다. 기린은 포유 동물입니다. 그들의 시신은 갈색 자국으로 덮여있다.

4. 코뿔소는 크고 무거운 포유류입니다. 두꺼운 피부를 가지고 있습니다. Rhinoceroses는 과일, 나뭇잎과 잔디를 먹는다.

5. 토끼는 꼬리가 짧고 다리가 길며 귀가 길고 작은 포유류입니다. 들 토끼는 식물과 과일을 먹는다. 그들은 매우 빠르게 뛰어 넘을 수 있습니다. Hares는 유럽과 미국에 살고 있습니다.

6. 고슴도치는 등뼈로 덮인 작은 포유류입니다. 그것은 볼을 굴릴 수 있습니다. 고슴도치는 곤충, 벌레 및 작은 동물을 사냥합니다. 아시아, 아프리카 및 유럽에 거주합니다.

7. 사자는 거대한 야생 고양이입니다. 그것은 "짐승의 왕"이라고 불린다. 날카로운 머리와 긴 꼬리가있다. 라이온스는 육식 동물이며, 다른 동물을 사냥합니다. 동물들은 아프리카와 인도에서 자부심이라는 그룹으로 산다. 라이온스는 매우 강하고 똑똑하고 교활합니다.

8. 곰은 큰 포유 동물이다. 곰은 날카로운 발톱이있는 커다란 발톱을 가지고 있습니다. 그들은 등반하고 잘 수영 할 수 있습니다. 그들은 전 세계에 산다. 동물, 과일, 딸기 및 꿀. 곰은 단 맛이있다.

9. 낙타는 큰 포유 동물이다. 아프리카에 산다. 초목, 초목, 곡물을 먹습니다. 낙타에게는 긴 목과 두 개의 혹이 있습니다. 그들은 10 개월 동안 물없이 살 수 있습니다.

10. 늑대는 야생 포유 동물이다. 늑대는 회색으로되어있어 개처럼 보입니다. 그들은 똑똑한 육식 동물과 다른 동물입니다. 늑대들은 숲과 산에있는 작은 그룹에 산다.

11. 아프리카, 아시아, 오스트레일리아 및 미국의 악어. 육식 동물은 물고기와 포유류를 먹는다. 그들은 매우 빠르게 수영하고 달리게됩니다.

12. 얼룩말은 말 가족에 속한다. 줄무늬가있는 흑백 포유류입니다. 얼룩말은 그룹 (무리)으로 아프리카에 산다. 그들은 식물을 먹는다. 그들은 강한 다리로 달릴 수 있습니다.

13. 원숭이는 꼬리가 긴 작은 동물이다. 원숭이는 미국, 아프리카 및 아시아의 숲에 산다. 동물은 매우 재밌고 똑똑하고 활동적입니다. 원숭이는 달리기, 점프, 서로 놀 수 있습니다. 과일, 견과류, 딸기, 계란 및 곤충.

14. 팬더는 흰색과 검은 색 포유류입니다. 그것은 중국의 숲에 산다. 그것은 아주 잘 오를 수 있습니다. 팬더는 무성한 곰처럼 보입니다. 그들은 대나무, 식물, 작은 동물을 먹습니다.

15. 캥거루는 호주에 사는 포유 동물입니다. 그것은 식물과 나뭇잎을 먹는다. 캥거루는 매우 빨리 뛰어 다닐 수 있습니다. 그들은 아기를 태울 수 있습니다.

16. 다람쥐는 작은 예쁜 동물이다. 털이 꼬리가있다. 그것은 전 세계의 나무에 산다. 다람쥐는 견과류, 열매, 과일 및 곤충을 먹는다. 그들은 뛰어 올라 나무를 기어 올라갈 수 있습니다.


번역

1. 코끼리 - 아프리카와 아시아에 살고있는 거대한 동물. 코끼리는 회색이며 두 개의 큰 귀, 두 개의 긴 이빨 (엄니) 및 긴 코 (몸통)가 있습니다. 그들은 잎, 식물, 과일 및 뿌리를 먹습니다. 코끼리는 포유 동물입니다.

2. 여우는 개 가정에 속한다. 이것은 포유 동물입니다. 여우는 붉은 색이며 아름다운 솜털 꼬리가 있습니다. 그들은 매우 교활하고, 작은 동물과 새를 잡아 먹습니다. 그들은 전 세계에 산다.

3. 기린 - 긴 목과 가늘고 긴 다리가있는 키가 큰 동물. 동물들은 아프리카에 살고 나무 잎과 과일을 먹는다. 기린은 포유 동물입니다. 그들의 시체는 갈색 반점으로 덮여있다.

4. Rhino는 아프리카와 아시아에 서식하는 크고 무거운 포유 동물입니다. 그는 머리에 하나 또는 두 개의 날카로운 뿔이 있으며 두꺼운 피부를 가지고 있습니다. 코뿔소는 과일, 잎 및 잔디를 먹습니다.

5. 토끼는 짧은 꼬리, 긴 다리와 긴 귀를 가진 작은 포유류입니다. 들 토끼는 식물과 과일을 먹는다. 그들은 매우 빠르게 뛰어 넘을 수 있습니다. Hares는 유럽과 미국에 살고 있습니다.

6. 고슴도치 - 바늘로 덮인 작은 포유류. 그것은 뒤 틀릴 수 있습니다. 고슴도치는 곤충, 벌레 및 작은 동물을 사냥합니다. 아시아, 아프리카 및 유럽에 거주합니다.

7. 사자는 큰 야생 고양이입니다. 그는 "짐승의 왕"이라고 불린다. 그는 날카로운 이빨과 발톱, 큰 머리와 긴 꼬리를 가지고 있습니다. 라이온스는 육식 동물이며, 다른 동물을 사냥합니다. 동물들은 아프리카와 인도에서 자부심이라는 그룹으로 산다. 라이온스는 매우 강하고 똑똑하고 교활합니다.

8. 곰은 큰 포유 동물이다. 곰은 날카로운 발톱이있는 커다란 발톱을 가지고 있습니다. 그들은 등반과 수영에 매우 능숙합니다. 그들은 전 세계에 산다. 동물은 고기, 생선, 식물, 과일, 딸기 및 꿀을 먹습니다. 곰 - 과자.

9. 낙타는 큰 포유 동물이다. 그는 아프리카에 산다. 초목, 초목, 곡물을 먹고 있습니다. 낙타에게는 긴 목과 두 개의 혹이 있습니다. 그들은 10 개월 동안 물없이 살 수 있습니다.

10. 늑대는 야생 포유 동물이다. 늑대는 회색이며 그들은 개처럼 보입니다. 그들은 지적인 육식 동물이며 다른 동물을 먹는다. 늑대들은 숲과 산에있는 작은 그룹에 산다.

11. 악어는 아프리카, 아시아, 오스트레일리아 및 미국의 강과 호수에 사는 큰 위험한 동물입니다. 육식 동물은 물고기와 포유류를 먹는다. 그들은 매우 빠르게 수영하고 달리게됩니다.

12. 얼룩말은 말 가족에 속한다. 이것은 줄무늬가있는 흑백 포유류입니다. 얼룩말은 그룹 (무리)으로 아프리카에 산다. 그들은 식물을 먹는다. 그들은 강한 다리를 걷어 차고 걷어차는 법을 알고 있습니다.

13. 원숭이 - 긴 꼬리가있는 작은 동물. 원숭이는 미국, 아프리카 및 아시아의 숲에 산다. 동물은 매우 재밌고 지능적이며 활동적입니다. 원숭이는 달리기, 뛰어 오르기, 등산 및 서로 놀 수 있습니다. 그들은 과일, 견과류, 딸기, 달걀 및 곤충을 먹는 것을 좋아합니다.

그리고 짐승의 알려지지 않은 과학을 발명합시다. 아니면 외계인? 또는 (무슨 공포) Scary-Prouzhasnogo Monster? 2 학년 학생들은 영어로 쉽게이 일을 할 수 있습니다.


1) 먼저 미지의 과학 비스트가 어떻게 생겼는지 그려야합니다. 음, 예를 들어, 다음과 같이 :


우리는 그것이 누구인지 분명히해야합니다. 그리고 갑자기 아무도 이것이 알려지지 않은 과학의 짐승 (또는 몬스터 나 우주의 외계인)이라는 것을 이해할 수 없을 것입니다.
사진에 자막을 만들려면 다음 문구를 사용하십시오.

이것은 ...- 여기 (이것은 여기에 그려진 것입니다) - ...

예 :

이것은 괴물이다. "이것은 괴물이다."
이 사람은 외계인입니다. - 외계인이야.
(외계인은 모음으로 시작하기 때문에 외계인.
이것은 용이다. "이것은 용이다."

우리의 알려지지 않은 짐승 과학에 관해서 우리는 이것을 적었습니다 :

이것은 내 동물이다.. -이게 내 짐승이야.
(참고 : OR a (an) 또는 OR my를 사용하십시오. A - 어떤 종류의 장군,하지만 내 -는 더 이상 존재하지 않지만 내. 그러므로 동물과 동물을 동시에 사용할 수는 없습니다.

2) 우리 짐승은 이름이나 이름이 필요합니다. 그의 이름을 ... 예를 들어, 범프 같은 이름으로합시다.
우리는 우리가 사람들의 이름에 대해 다음과 같이 말한 것을 기억합니다 :

그의 이름은  ... - 그의 이름은 ...
그녀의 이름은... - 그녀의 이름은 ...

동물들은 보통 그와 그녀에 대해 말하지 않지만, 그것을 사용하십시오 :

그 이름은... - 그의 (인간이 아닌) 이름 - ...

그래서 그것은 밝혀졌다.

그 이름은 멍청이야.. - 그의 이름은 멍청이야.

3) 동물의 모습을 묘사해야합니다. 재미있는 것인지, 무서운 것인지, 재미 있고 슬픈 것인지, 크기와 색상이 무엇인지 말할 수 있습니다. 영어로 된 모든 문구 설명은 다음으로 시작됩니다.

나는  ... - 나는 ...
그는  (그녀, 그것, 나의 괴물,이 동물, 외계인) ~이다.  ... 그 (그녀, 그것, 나의 괴물,이 동물, 외계인) 거기에 ...
그들은  (당신, 아이들, 동물, 괴물) 있다... 그들은 (당신, 우리, 아이들, 동물, 괴물) 거기에 ...

우리가 그 동물을 묘사 할 때, 그것은 이렇게 보입니다.

그것은  ... - 그건 아니야. 거기에 ...

그러나 우리는 이미 짐승에게 이름을주었습니다. 그래서 이제 우리는 그것을 짐작할 수 있습니다 :

울퉁불퉁 한 작은입니다. 녹색과 노란색입니다. 그것은 매우 우스운 이야기입니다.- 울퉁불퉁 한 - 작은. 그는 노란색으로 녹색이다. 그는 아주 재밌다.

4) 이제 우리 동물이 할 수있는 것을 알아 봅시다. 우리는이 동사에 대해 동사가 필요하다는 것을 기억합니다 (할 수 있습니다).

그것은 할 수있다.  ... - 할 수 있어요.
그것은 할 수 없다.  ... - 할 수 없다 (할 수 없다) ...

그것은 밝혀졌다.

울퉁불퉁 한 점프. 수영하고 춤을 출 수 있습니다. 그것은 축구를 할 수 있습니다.
울퉁불퉁 한 점프. 그는 점프하고 춤을 출 수 있습니다. 그는 축구를하는 법을 알고 있습니다.

울퉁불퉁하게 "피아노를 부르거나 연주 할 수 있습니다.
울퉁불퉁 한 노래는 피아노를 부르거나 연주 할 수 없습니다.

5) 우리 동물은 무언가를 사랑 할지도 모릅니다 (또는 사랑하지 않습니다). 우리는 그런 경우에 우리가 어떻게 이야기했는지 기억합니다 :

나는 ... - 사랑한다.
나는 좋아하지 않는다. - 나는 싫어한다.

그리고 이제 우리는 우리 자신에 대해서가 아니라 다른 누군가에 대해서 이야기하고 있습니다 (그녀에 관해서, 그에 대해, 이것에 대해). 이것은 같은 동사가 바뀌어야한다는 것을 의미합니다 (나는 사랑하고, 그는 사랑합니다). 영어로 동사는 S :

좋아해. S ... - 그는 (인간이 아님) IT
그것 doe S좋아해.... - 남자가 아니에요. 사랑하지 않아요.

그것은 잼과 아이스크림을 좋아한다. 그것은 노래를 부르지 않습니다.
그는 잼과 아이스크림을 좋아합니다. 그는 노래하는 것을 좋아하지 않는다.
(참고 : 그것은 좋아하지 않는다. ~까지  노래. - 그는 싫어한다. ~이다?) ne .)

6) 우리 동물이 누구인지 (또는 무엇을) 생각할 수 있습니다. S 동사의 끝을 잊지 마라.

그것은 가지고있다 ...- 그는 ...
그럴 필요가 없다 ...- 그 사람은 ...

울퉁불퉁은 어머니와 아버지가있다.
Bumpsy, Ust 엄마와 아빠.

그것은 많은 장난감을 가지고있다.
그는 장난감이 많다.

울퉁불퉁은 자전거가 없다.
울부 짖는 소리에는 자전거가 없습니다.

7) 그리고 마침내 당신은 우리의 동물이 사는 곳을 생각할 수 있습니다. 동사 live (live)의 끝 S를 잊지 마십시오.

그것은 살아 ...  - 그는 (사람이 아님) 사는 ...

예 :

그것은 숲에 산다.
그는 숲에 산다.

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결국 다음과 같은 결과가 발생합니다.

이게 내 짐승이야. 그것의 이름은 울퉁불퉁하다. 울퉁불퉁 한 작은입니다. 녹색과 노란색입니다. 그것은 매우 우스운 이야기입니다.

울퉁불퉁 한 점프. 수영하고 춤을 출 수 있습니다. 그것은 축구를 할 수 있습니다. 그것은 잼과 아이스크림을 좋아하고 노래하는 것을 좋아하지 않습니다.

울퉁불퉁은 어머니와 아버지가있다. 그것은 많은 장난감을 가지고있다. 울퉁불퉁은 자전거가 없다.