Jóslás bemutatása Ivan Kupala számára. Előadások a témában Ivan Kupala (Szeniközép, Kupala), letöltés

1. dia

Andrej Bolsinszkij, 4. „B” osztályos tanuló előadása
Az orosz ókor ünnepe IVAN KUPALA NAPJA

2. dia

Ivan Kupala napja a legrégebbi orosz ünnep, amelyet őseink sok évszázaddal ezelőtt kezdtek ünnepelni. A kupala az egyik legősibb szláv pogány ünnep. A kupalát általában július hatodikától hetedikéig tartó éjszakán ünneplik.

3. dia

"Kupalo"
A „Kupalo” szó eredetéről különböző változatok léteznek: Egyesek úgy vélik, hogy a fürdés, fürdés szóból ered. Ez nagyon meggyőző, hiszen ettől a naptól kezdődik a nyílt vizeken való úszás. Vannak, akiket a halom szó is vonz (egy halom felgyújtott kefefa).

4. dia

Víz és tűz.
A víz és a tűz a világ kezdete. A tisztálkodás szent volt a világ szinte minden népe körében. A Föld júniusban kapja a legnagyobb életerőt a Naptól.

5. dia

Gyógynövények.
Kupala előestéjén, kora reggel lányok és fiatal nők mentek a rétekre és az erdőkre gyógynövényekért. A gyógynövénygyűjtés során különleges varázslódalokat énekeltek.

6. dia

Élő halhatatlan tűz
A kupalai éjszaka fő jellemzője a tisztító máglyák. Alkonyatkor tüzet gyújtanak. Érdekes, hogy a fürdőlámpák nem világítottak semmilyen forrásból. A Living Halhatatlan Tüzet úgy hozták létre, hogy a fát a fához dörzsölték. Csak az ilyen tüzet tartották isteninek.

7. dia

Kupala dalok
A Kupala dalok fő témája a szerelem, a házasság, a házas élet. A lányok kiválasztják a nekik tetsző udvarlókat, és kézen fogva párosával átugranak a tűzön. A jegyesek a tűzhöz futnak, és miután a lángon átugorva végre megpecsételték kapcsolatukat, a folyóhoz rohannak, és megmosakodnak a Kupala Élő Vízben.

8. dia

Ivan Kupala ünnepe A folyóparton a lányok koszorút helyeztek ki az előre elkészített tutajokra forró szénnel. Mindenki igyekszik a lehető legmesszebbre nyomon követni tutajának útját a jövő életének koszorújával, amelyet a kupalitsai élő tüze szentelt meg.

9. dia

Ivan Kupala ünnepe Ivan Kupala ünnepe - a nyári napforduló napja, a víz és a tűz ünnepe. Kupalót, a gyümölcsök istenét az egyik legfontosabb pogány istennek tartották. Ivan Kupala ünnepe nagyon fényes és színes esemény.

Tatyana Nesterova
Előadás „Iván Kupala ünnepének bemutatása”

Forgatókönyv ünnep Ivan Kupala napja

Gólok:

Fokozza a gyermekek érdeklődését az ősi orosz szokások iránt.

A beszéd intonációs kifejezőkészségének fejlesztése.

A tanulókban kialakítani a fizikai aktivitás és a fizikai fejlődés iránti igényt.

Érzelmi reakciót váltson ki a gyerekekből.

Ismertesse meg a rituális kultúrát.

Növelje a részvételi vágyat Ivan Kupala naptári ünnepének megünneplése, ápolja népe hagyományainak tiszteletét

Sztori Ivan Kupala ünnepségek

A kezdet előtt ünnep népdalok hangzanak el.

Ivan Kupala(Iván napja, Kupala éjszaka) - nyári népi a szlávok ünnepe. Korábban ezt a dátumot a nyári napfordulóhoz, június 22-hez kötötték, majd fokozatosan áthelyezték egy későbbi időpontra, július 7-re.

De ismerni a néped hagyományait jó és helyes!

1. sz. dia, 2. sz

Július 7-én éjjel az ősi hiedelmek szerint semmi esetre sem szabad lefeküdni az embereknek. És ezt a lehető leghangosabban kellett megünnepelni ünnep. Végül is a zaj elriasztja a gonosz „gonosz szellemeket”: ördögöket, sellőket, goblinokat, sellőket. Az ókori Ruszban korábban ezt hitték Ivan Kupala nem tud úszni tavakban és folyókban. Az emberek azt hitték, hogy minden víztestben olyan lények élnek, amelyek károsíthatják a döntést hozó személyt ússzon egyet. Állandó lakóhelyüket csak az érkezésükkel hagyják el Szentivánéj. És csak a kezdet után Szentivánkor úszni lehetett folyókban és tavakban - a sötét erők többé nem ártanak fürdőzők. Víz Ivanova a nap életadó és mágikus tulajdonságokkal volt felruházva. És pontosan azzal úszás valamint a mosás és a kapcsolódó hagyományok.

Szokás volt bemocskolni és fröcskölni egymást - elvégre minél gyakrabban mosakodnak és takarítanak az ember ezen a napon, annál jobb! És ezen senki nem sértődött meg.

Ivanov a nap mindig tele volt különféle, vízzel, tűzzel és gyógynövényekkel kapcsolatos szertartásokkal. Hiszen a vizet a megtisztulás szimbólumának tekintik, a tüzet pedig a Nap szimbólumának.

Ezen az éjszakán a tűz megtisztíthatja az embert sok bűntől, kártól, a gonosz szemtől és betegségektől. És ezért nagy tüzeket gyújtottak, amelyek körül körtáncot tartottak. A fiúk és a lányok külön énekeltek Kupala dalok. A körtánc egyébként a Nap mozgását szimbolizálta. A máglyákat késő este gyújtották, és leggyakrabban reggelig égették.

És amikor a tűz kialudt, mindenki átugrott rajta. Aki a legmagasabbra ugrott, az egy évig szerencsésnek számított, aki pedig nem volt hajlandó ugrani, azt boszorkánynak tekintették, és csalánnal korbácsolták, hogy kiűzzék belőlük a gonosz szellemeket.

A beteg emberektől elvett ruhákat máglyán elégették, hogy a betegségek visszahúzódjanak.

6. sz. dia, 7. sz

És véget ért ünnep egy nagy kerék meggyújtásával, amelyet aztán a vízbe gurítottak.

8., 9., 10. dia

Az azon az éjszakán gyűjtött gyógynövények különleges mágikus és gyógyító tulajdonságokkal rendelkeztek. A lányok pedig különféle „szeretet” és „fordító” bájitalokat készítettek belőlük. Ezeket a gyógynövényeket a betegek füstölésére, a gonosz szellemek elleni küzdelemre használták, és más rituálékhoz is felhasználták. A szokásoknak megfelelően csalánt és ürömöt helyeztek a küszöbre és az ablakpárkányokra, hogy megvédjék otthonukat a boszorkányok támadásaitól.

11. dia

Ennek a napnak a legfontosabb gyógynövénye azonban hagyományosan a páfrány. A kincsekről szóló ősi legendák kapcsolódnak hozzá. Úgy tartják, hogy a páfrány színe éjfélkor csak néhány másodpercre jelenik meg a páfrány éjszakáján. Ivana Kupala. Vele bármilyen kincset megtalálhat, még azokat is, amelyek nagyon mélyen vannak a föld alatt. Az a személy, aki egy virágzó páfrányt talált, állítólag tisztánlátóvá vált, és láthatta az összes kincset, bármilyen mélyen is voltak a földben, és érti az állatok nyelvét.

12. dia

Ezen az éjszakán hajadon lányok vagyonosodtak a családi életről - koszorút fontak, gyújtott gyertyát helyeztek bele és vízbe dobták. Ha a koszorú messzire lebeg, az azt jelenti, hogy kedvese nem fogja hamarosan feleségül kérni. Ha megfullad, nem lesz szerelem, a lány nem megy férjhez. Nos, ha kimosódik a partra, számíts rá, hogy hamarosan vendégek jönnek a házba, jönnek udvarolni.

A játékok kötelező kelléke volt a koszorú. Vadon termő gyógynövényekből és virágokból készült. Alatt ünnep koszorút leggyakrabban megsemmisült: vízbe dobva, tűzben megégve, fára vagy háztetőre dobva. Néha a koszorút konzerválták, majd kezelésre használták, védték a mezőket, kerteket "férgek".

Tovább Ivana, tovább Kupala

A világ szórakoztatóbb lett!

Nap, ragyogj fényesebben,

Próbálj mindenkit melegséggel felmelegíteni!

Hadd Kupala víz

Évekig egészséget ad!

Most már tudod, mi az Ivan Kupala ünnep, Viszlát!

PROJEKT

"Jöttem

Ivan Kupala"

Pedagógus Serdyukova I.V..

2015. július

"Aki nem ismeri a múltját, annak nincs jövője"

Mihail Lomonoszov

Projekt résztvevői:6. számú kompenzációs irányultság idősebb csoportjának gyermekei, szülők.

Projekt megvalósítási időkeret - egy hét.

Projekt típusa:

• gyermeklétszám szerint – csoport
• a domináns módszer szerint - játékos, kreatív;
• oktatási területek szerint - Beszédfejlesztés, kognitív fejlődés, szociális és kommunikációs fejlődés, művészi és esztétikai fejlesztés, testi fejlődés.
• időtartam szerint - átlagos időtartam.

Relevancia. Oroszország gazdag hagyományaiban, szokásaiban és népi ünnepeiben. Az egyik ilyen ünnep a nagy nyár közepén megrendezett „Ivan Kupala” fesztivál. Ivan Kupala az egyik legörömtelibb és legfényesebb ünnep Oroszországban. Az „Óvodáskorú gyermekek bemutatása az orosz kultúra eredetéhez” program segítségével bevezetheti a gyerekeket ennek az ünnepnek a hagyományaiba, de az ünnepen való közvetlen részvétel teljesebb és mélyebb megértést tesz lehetővé. Lehetőséget ad a gyerekeknek, hogy megértsék ennek a szórakoztató ünnepnek a mélységét, szélességét és mély értelmét. Ezért merült fel az ötlet, hogy az Ivan Kupala ünnepséget a tanár, a szülők és a gyerekek segítségével tartsák meg.

Probléma. Mivel a leggazdagabb néphagyományokkal rendelkezünk a naptári ünnepek megtartására, ideértve Ivan Kupala ünnepét is, amelyben a népi és az ortodox gyökerek összefonódnak, eltávolodunk ezektől a hagyományoktól, ezzel megfosztva a gyerekeket attól a lehetőségtől, hogy megérintsék a szellemi és erkölcsi alapokat, a legjobbakat. a szóbeli és zenei népművészet példái .

Cél: Növekvő érdeklődés az orosz nép hagyományai iránt (Iván Kupala ünnepe).

Feladatok:

1. Felkelti az érdeklődést a rituális orosz ünnepek iránt.
2. Gazdagítsa a gyermekek lelki világát.
3. Foglalja össze és szilárdítsa meg a gyermekek ismereteit az „Ivan Kupala” ünnepről.
4. Az érzelmi empátia és a játék-akcióban való részvétel felkeltése, minden résztvevő megismertetése Ivan Kupala nemzeti ünnepének hagyományával.
5. Az orosz hagyományokon alapuló hazafiság érzésének előmozdítása.

Az oktatási területek integrációjának biztosítása:

Fizikai fejlődés:tanítsa meg figyelni a testtartást minden típusú tevékenység során; fejleszti a mozgáskoordinációt, a kézügyességet, a gyorsaságot, a kezek finommotorikáját.

Szociális és kommunikációs fejlődés:fejleszteni a játék közbeni szerepjátékos magatartás készségét és a társakkal való játékban való összefogás képességét, a társak érdekeinek figyelembe vételét; tanítsa meg magát, hogy készítse fel munkahelyét a GCD-re, és tisztítsa meg a GCD után; biztonságos viselkedési készségek fejlesztése szabadtéri játékok és szórakozás során.

Kognitív fejlődés:tanítani beszélni az orosz népünnepről Ivan Kupala;

Beszédfejlesztés:javítja a párbeszédes beszédet; segítsen a gyerekeknek helyesen érzékelni az orosz népdalok és ugatók tartalmát.

Művészeti és esztétikai fejlesztés:vizuális, építő tevékenységekben saját művészi képeket készíteni; érzelmi fogékonyságot váltanak ki a népi dallamok észlelésekor.

Interakció a szülőkkel:

• A mappa kialakítása – „Ivan Kupala Come” mozgalom
• Konzultáció szülőknek „Ivan Kupala”.
• Koszorúk készítése gyógynövényekből.

A projekt várható eredményei:

• A gyerekek megismertetése a nemzeti ünnep hagyományával - Ivan Kupala empátiával és a közös cselekvésben való közvetlen részvételükkel.
• Örömhangulat megteremtése a hagyományos népünnephez való csatlakozásban.
• Növekvő kognitív érdeklődés a gyermekek körében szülőföldjük történelme iránt.

A projekt megvalósítás szakaszai:

1. Felkészítő – módszertani szakirodalom, internetes források tanulmányozása, célok és célkitűzések kitűzése, projekt kidolgozása, a gyermekekkel való munkavégzés formáinak és módszereinek megválasztása, a munka tartalmának meghatározása, a projekt végrehajtási feltételeinek tanulmányozása, az elvárt eredmények meghatározása és megfogalmazása.
2. Szervezési – ECD, szabadidő, beszélgetés, szabadtéri játékok és gyakorlatok, természeti megfigyelések, gyermekek művészi kreativitása, vizuális propaganda tervezése szülőknek.
3. Termékeny – gyermeki kreativitás kiállítás szervezése „Gyógynövények”, „Kamilla”, fotóriport készítés, projekt bemutatása.

Az Ivan Kupala projekt terve.

1. A tanár története az orosz népünnepről - Ivan Kupala, "Iván Kupala ünnepe" című előadás megtekintése -, hogy megismertesse a gyerekeket az ünnep jelentésével és szokásaival.
2. Az „Ivánon, Kupalán” című vers megtanulása fejleszti a látókörét és a memóriáját.
3. Ujjtorna „Sun” - fejleszti a kezek finom motoros készségeit.
4. P/i "Rucheek" - Játékos tanítás járás, figyelmesség, csapatjáték, motoros aktivitás fejlesztése.

1. GCD "A gyógynövények világa""A gyógynövények meséje" -gazdagítsa a gyermekek megértését a gyógynövények sokféleségéről;
2. Tekintse meg a „Stavropol Terület gyógynövényei” című előadást
3. Művészi kreativitás: „Gyógynövények” - tanítsa meg a gyerekeket a gyógynövények színezésére, próbálva nem lépni túl a körvonalon.
4. Ujjtorna „Virág” - fejleszti a kezek finom motoros készségeit.
5. P/i „Koszorú” - a népi szabadtéri játékok iránti érdeklődés, a közös játékkészség fejlesztése.

1. Tekintse meg az „Iván Kupala jelei” című előadást - mutassa be a gyerekeket Ivan Kupala jeleihez és szokásaihoz.
2. Ujjtorna „Napfény és eső” - fejleszti a kezek finom motoros készségeit.
3. Művészi kreativitás: „Százszorszép csokor” alkalmazás - tanítsa meg a gyerekeket sablon szerint százszorszépek kivágására, közös munkára.
4. P/i „Égj, égj tisztán” - a népi szabadtéri játékok iránti érdeklődés, a közös játékkészség fejlesztése.

1. A „Páfrányvirág” rajzfilm megtekintése - foglalja össze a gyermekek ismereteit Ivan Kupala ünnepéről; örömet és jó hangulatot hozzon a gyerekeknek.
2. Ujjtorna „Grass” - fejleszti a kezek finom motoros készségeit.
3. P/i "Zarya" - motoros aktivitás fejlesztése,
4. A „Nyírfa volt a mezőn” körtánc elsajátítása - a néptáncok iránti érdeklődés fejlesztése, a körtáncban bemutató mozgások végrehajtásának képessége.

Cél: Pozitív érzelmi légkör megteremtése a gyermekekben, megismertetés a gyerekekkel az orosz népi kultúra eredetével.

Elért eredmények

A projekt oktatási folyamatba való bevezetése hozzájárult a tartalom gazdagításához. Biztosította a gyerekekben a kíváncsiság és a szülőhazájuk hagyományainak tanulmányozása iránti vágy fejlesztését. A gyerekek közelebbről megismerkedtek szülőhazájuk hagyományaival. A projekten végzett munka elősegítette látókörük és esztétikai érzékenységük fejlesztését. A különféle játékok és játékok - a motoros és zenei képességek fejlesztésére szolgáló dramatizálások - választéka lehetővé tette a világos kifejező beszéd, az arckifejezés és a mozgások fejlesztését a gyermekekben. A gyerekek szabadnak, felszabadultnak érezhették magukat, önbizalmat nyertek önmagukban, képességeikben, gondolkodási és fantáziálási képességükben.

A projekt eredményeit elemezve azt láttuk, hogy a gyerekek nagy érdeklődéssel vesznek részt különféle tevékenységekben, és felelősséget éreznek maguk és mások iránt. A projekt megvalósítása során azt a célt tűztük ki magunk elé, hogy diákjaink életét érdekessé, tartalmassá tegyük, eleven benyomásokkal, érdekes tevékenységekkel, az alkotás örömével töltsük meg.

Használt könyvek:

1. „Születéstől az iskoláig” példaértékű általános nevelési program az óvodai nevelés számára / szerkesztette: N.E. Veraksy, T.S. Komarova, M. A. Vasziljeva. M.: Mozaik - Szintézis, 2014.
2. „A kreativitás fejlesztése az óvodásokban” T.G. Kazakova M.: Oktatás, 1985.
3. „Népi ünnepek az óvodában” T.V. Antonova, M.B. Zatsepina. M.: 2005.
4. „Zenei, naptári és folklórünnepek forgatókönyvei: középső, idősebb, felkészítő csoportok. -
   M., 2007.

Az Ivan Kupala előtti éjszakán a leányok égő szilánkokkal vagy gyertyákkal koszorúkat eresztenek a folyó hullámaira, és koszorút készítenek Ivan da Maryából, bojtorjánból, Bogorodskaya fűből és medvefülből. Ha a koszorú azonnal elsüllyed, az azt jelenti, hogy a jegyes kiesett a szerelemből, és nem veszi feleségül. Akinek a legtovább lebeg a koszorúja, az lesz a legboldogabb, és akinek a legtovább ég a koszorúja, az él majd sokáig. A vidéki utakat felszántják, hogy „hamarabb jöjjenek a párkeresők”, vagy barázdát raknak a srác házába, hogy gyorsabban tudjon meccset csinálni. Szentivánéjszakán a boszorkányok veszélyesebbé válnak, ezért érdemes csalánt a küszöbre és az ablakpárkányokra helyezni, hogy megvédje magát támadásaiktól. A lovakat be kell zárni, hogy a boszorkányok el ne lopják és a Kopasz-hegyre lovagolják: onnan a ló élve nem tér vissza.

Szentivánéjszakán hangyakupacokon edénybe gyűjtik az olajat, amelyet különféle betegségek gyógyító szerének tartanak. Kupala éjszakáján a fák egyik helyről a másikra mozognak, és a levelek susogásával beszélgetnek egymással. Ha ezen az éjszakán leszeded az Ivan da Marya virágot, és a kunyhó sarkaiba rakod, a tolvaj nem közeledik a házhoz: testvérpár (a növény sárga és lila virágai) beszélni fognak egymással, és a tolvaj azt gondolja, hogy mester és úrnő beszél. Éjfélkor, anélkül, hogy megnéznéd, virágot kell szedned, és a párnád alá kell tenni, reggel pedig megnézni, hogy tizenkét vagy tizenkét különböző gyógynövényt gyűjtöttél-e. Ha eleged van, még idén megházasodsz. Ha Szentivánkor átmászik tizenkét veteményeskert kerítésén, minden kívánság teljesül.

2. dia

Ki az a Kupala?

Kupala (Kupalo) a nyár, a vadon termő gyümölcsök és a nyári virágok szláv istene. A legnemesebb istenek közé sorolták. Végül is a föld gyümölcsei szolgálják leginkább az embert, és alkotják gazdagságát.

3. dia

Az év legrövidebb éjszakája.

Ezen az éjszakán történnek elképzelhetetlen csodák, és az összes gonosz szellem teljesen megvadul, és megpróbál ártani az embereknek. Hogy megvédjék otthonukat a gonosz szellemek behatolásától, a parasztok csalánt tettek házaik ablakára.

4. dia

Példátlan virág.

A közhiedelem szerint évente csak egyszer, Szentivánéjfélkor virágzik tüzes színben a páfrány. Aki megtalálja és leszedi ezt a virágot, az gyógyítóvá válik, és bármilyen kincset meg tud találni. Aki meg meri szerezni a varázsvirágot, annak sok próbát kell leküzdenie, mert az összes erdei gonosz szellem ellenáll neki. Kevesen élik túl az ilyen próbát. De varázsvirág nélkül nem lehet megszerezni a kincseket.

5. dia

Kupala jóslás.

1. Összegyűjtöttek 12 féle gyógynövényt, és éjszakánként a párna alá tették a következő szavakkal: „Anya, gyere a kertembe sétálni!”, hogy álomban lássa leendő vőlegényét.

2. Koszorút fontak, gyújtott gyertyákkal, és beengedték a folyóba. Ha a koszorú megfullad, a jegyes abbahagyja a szeretetet. Aki legtovább lebeg, az lesz a legboldogabb, akinek legtovább ég a gyertyája, az éli a legtovább.

6. dia

3. Éjfélkor kimentek, és anélkül, hogy megnézték volna, leszedték a füvet, reggel pedig megszámolták: ha 12 féle növény van, idén házasodjanak össze.

4. Hogy a vőlegény álmodozzon, éjszakánként útifűszert tettek a feje alá, amelyen ez állt: „Útitárs az utazó”, az út mentén laksz, látsz kicsiket és időseket, mondják a jegyesem.

7. dia

Hiedelmek.

A Morning Ivan's harmat a legjobb kozmetikai terméknek számított. Fogtak egy tiszta terítőt, kimentek a rétre, áthúzták a terítőt a nedves füvön, és egy edénybe szorították. Aki ezzel a harmattal mosakodik, annak bőre puhább lesz, mint egy szirom.

8. dia

A kupala gyógynövények gyógyító és csodálatos tulajdonságokkal bírtak: egész évben megvédték az állatállományt, a házat és a háztartás minden tagját a gonosz szellemektől. Ivan - igen - Marya, a ház sarkaiban elhelyezve, védje meg az ellenségektől.

9. dia

A kupalai máglyákat ezen a napon gyújtották meg Európa legtöbb népe. Aki átugrik a kupalai máglya lángjain, egész évben egészséges lesz. A kupalai máglyák átugrása negyven gonosz szellemtől szabadul meg.

10. dia

Iván tiszta.

Reggel a srácok vödröket vettek a folyóhoz, ahol megtöltötték folyékony sárral, majd visszatérve ezzel a sárral lelocsolták a lányokat. És a lányok is szaladtak a sár után és kenték be vele a srácokat. És ekkor vidám küzdelem kezdődött, tele sikolyokkal és nevetéssel. Aztán a piszkos fiatalok a folyóhoz sereglettek, hogy együtt fürödjenek.

11. dia

Ivan Kupala nap estéje.

Este pedig az egész nép felöltözve, koszorúval a fején ment a folyóhoz, ahol tüzet gyújtottak, kört táncoltak, énekeltek, jósolt és természetesen gyógynövényeket gyűjtöttek.

Még többet megtudhat ennek az ünnepnek a lélegzetelállító csodáiról, ha elolvassa N. V. Gogol „Iván Kupala estéje előestéjén” című történetét.

Az összes dia megtekintése