6 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए रूसी वर्णमाला। वर्णमाला खेल

अपने बच्चे को आसानी से और स्वाभाविक रूप से अक्षर कैसे सिखाएं?

जब एक माँ यह मानती है कि बच्चे की उम्र पहले से ही अक्षर सीखने का सुझाव देती है, तो उसे शिक्षण पद्धति के प्रश्न का सामना करना पड़ता है। माँ बच्चे पर गंभीर गतिविधियों का बोझ नहीं डालना चाहेगी। इसलिए, कई लोग इस प्रक्रिया को दिलचस्प बनाने की कोशिश कर रहे हैं, लेकिन साथ ही साथ बहुत प्रभावी भी।

कई बार इस मुद्दे पर विशेषज्ञों की राय अलग-अलग होती है. हालाँकि, कुछ सबसे सामान्य सिफारिशें हैं:

जब बच्चे को पहले से ही पढ़ने का अवसर मिले तो पढ़ाना आवश्यक है। इस निष्कर्ष का अर्थ यह है कि एक बच्चा 1.5 वर्ष की आयु में अक्षर सीख सकता है। लेकिन यह सिर्फ याद रखना होगा, जिसे कहीं भी लागू न किया जाए तो बहुत जल्दी भुला दिया जाएगा। इस उम्र में एक बच्चा अभी तक यह नहीं समझ पाता है कि यह शब्द का हिस्सा है। उसके लिए, यह कुछ ऐसा है जिसे उसकी माँ दोहराती है और उसे दोहराना चाहिए।
इस कारण से, 4 साल की उम्र में बच्चे को अक्षर सिखाना इष्टतम होगा। धीरे-धीरे अपने बच्चे के साथ काम करने से आपको अक्षर पढ़ना आ जाएगा। इसका मतलब है कि आपका बच्चा स्कूल में पढ़ने के लिए तैयार होगा।
3 साल की उम्र में, आप अपने बच्चे को अक्षरों से परिचित कराना शुरू कर सकते हैं, लेकिन उसे सीखने के लिए मजबूर न करें। उसे पत्र दिखाएं और बताएं कि वे क्या हैं। आवाजें निकालो. और जब बच्चा तैयार हो जाएगा, तो वह खुद को दोहराना शुरू कर देगा
लेकिन अगर बच्चा बहुत विकसित है, बोल सकता है और आपसे उसे पढ़ना सिखाने के लिए कहता है, या आप उसमें कुछ शिलालेखों को समझने की इच्छा देखते हैं, तो आपका बच्चा सीखने के लिए तैयार है।

लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि आप तुरंत उसे परीक्षा के साथ गंभीर अध्ययन भी करा दें। नहीं। शायद प्रशिक्षण शुरू होने के बाद आप देखेंगे कि बच्चे के लिए यह मुश्किल है, वह गुस्से में है, उसे समझ नहीं आ रहा है। जिद मत करो। यदि बच्चे की इच्छा खत्म हो गई है, तो उसके 4 साल का होने तक प्रतीक्षा करें।
कुछ तरीके 2 साल की उम्र से ही प्रशिक्षण शुरू करने का सुझाव देते हैं

महत्वपूर्ण: विशेषज्ञ जो भी सलाह दें, आपको अपने बच्चे पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए। लेकिन 5 साल की उम्र में अक्षर सीखना शुरू करना अभी भी उचित है ताकि बच्चा कमोबेश तैयार होकर स्कूल आए

अपने बच्चे के साथ अक्षर सीखना कितना आसान है?

यह सुनिश्चित करने के लिए कि अक्षर सीखना आपके बच्चे के लिए कठिन और तनावपूर्ण न हो और परिणाम प्रभावी हो, इन युक्तियों का पालन करें:

खेलकर अक्षर सीखें। इसे कैसे करें इसके बारे में अगले भाग में और पढ़ें।
अक्षर का सही उच्चारण करें. अक्षर "m" - "em", अक्षर "p" - "pe", इत्यादि मत कहें। अक्षरों का उच्चारण वैसे ही करें जैसे वे ध्वनि करते हैं: "एम", "पी", "एस" इत्यादि। अर्थात् एक ध्वनि का संक्षेप में उच्चारण करें। ऐसा क्यों? ताकि बाद में बच्चे को पढ़ने में परेशानी न हो। अन्यथा, बच्चा "डैड" शब्द को "पीपिया" के रूप में पढ़ना चाहेगा। और जब आप यह समझाना शुरू करेंगे कि यह "डैडी" है जिसे पढ़ने की ज़रूरत है, तो बच्चा समझ नहीं पाएगा कि क्यों। आख़िरकार, "पी" अक्षर "पे" है
अपने बच्चे के साथ एक ही बार में पूरी वर्णमाला याद करने का प्रयास न करें। सबसे पहले, आरंभ करने के लिए अपने स्वर चुनें। दूसरे, 2 अक्षर लें और पूरे सप्ताह उन्हें सीखें, हर दिन खेल-खेल में परिणाम को सुदृढ़ करें। इसके बाद ही आप नई शुरुआत करें
एक सरल शब्द बनाने के लिए पर्याप्त अक्षर सीखने के बाद, शब्द बनाना शुरू करें। इस तरह बच्चा बहुत जल्दी अक्षर सीख लेगा और अक्षर सीखना शुरू कर देगा। शब्द रचना 4 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए प्रासंगिक है
अपने बच्चे को हमेशा बताएं कि अक्षर का कुछ मतलब होता है। अर्थात्, "ए" अक्षर पढ़ाते समय कहें: "ए-तरबूज।" इस तरह बच्चा अक्षर और शब्द के बीच संबंध देखना शुरू कर देगा। लेकिन ये तरीका 3 साल बाद ही काम करना शुरू कर देगा. इस उम्र तक, शिशु को कोई भी संबंध दिखाई नहीं देगा

संघों. वे सबसे छोटे बच्चों को भी अक्षर सीखने में मदद करेंगे। "पत्र संघ" के नीचे अनुभाग में और पढ़ें
चित्र बनाएं, तराशें, पेंट करें, लिखें, अक्षरों का पता लगाएं, किसी भी उपलब्ध सामग्री से उनका आकार बनाएं। यह सब बच्चे के लिए दिलचस्प होगा और वह बिना देखे ही अक्षरों को याद कर लेगा।

अक्षर सीखने के निष्क्रिय तरीकों में से एक यह होगा कि अक्षरों को बच्चे के कमरे में या पूरे अपार्टमेंट में लटका दिया जाए। बड़े अक्षरों को काटें और कई अक्षरों को अलग-अलग स्थानों पर लटकाएँ। कभी-कभी अपने बच्चे को बताएं कि वह अक्षर क्या है। लगातार दोहराव के साथ अपने आप पर दबाव न डालें। बच्चा उन्हें बिना एहसास हुए भी याद रखेगा। एक सप्ताह के बाद, दूसरों के लिए बदलें। यदि आप पत्र को इस अक्षर से शुरू होने वाली किसी वस्तु पर लटका दें तो यह अधिक प्रभावी होगा। इस तरह बच्चा पत्र को किसी चीज़ का हिस्सा समझेगा।

अध्ययन क्रम: हम संगति, रंग, तालियों के माध्यम से पढ़ाते हैं और खेल-खेल में तथा अक्षरों को लटकाने के निष्क्रिय तरीके से याद करते हैं।
यदि बच्चा अक्षर को देखेगा, सुनेगा और स्पर्श करेगा तो सीखना तेजी से होगा

महत्वपूर्ण: इन युक्तियों का पालन करके, सीखने से आपके बच्चे को केवल आनंद मिलेगा

खेल-खेल में अपने बच्चे के साथ अक्षर कैसे सीखें?

खेलना बच्चे का पसंदीदा शगल है। वह हमेशा खेलने के लिए सहमत रहेगा और उसे ढेर सारे सुखद सुख प्राप्त होंगे। और खेल-खेल में अक्षर सीखना विनीत और आरामदायक होगा।

खेल 1. क्यूब्स।

सबसे सरल और सबसे सरल खेल
प्रत्येक अक्षर के लिए अक्षरों और चित्रों वाले घन खरीदें। क्यूब्स नरम, प्लास्टिक, लकड़ी के हो सकते हैं
बच्चे से वस्तु ढूंढने को कहें, फिर बच्चे की प्रशंसा करें और कहें: “बहुत अच्छा। एक तरबूज दिखाया. एक तरबूज।" साथ ही, पत्र की ओर इंगित करें
या कमरे के चारों ओर क्यूब्स बिखेरें और उन्हें तरबूज क्यूब ढूंढने के लिए कहें। शब्द जब मिलते हैं तो वही होते हैं

खेल 2. आवेदन.

अपने बच्चे के साथ लगभग 10 सेमी ऊंचे और 7 सेमी चौड़े अक्षरों को प्रिंट करें और काटें
अपने बच्चे को यह चुनने के लिए आमंत्रित करें कि आप पिपली बनाने के लिए क्या उपयोग करेंगे: अनाज, पास्ता, कपड़ा, कपास ऊन
सामग्री चुनने के बाद, अपने बच्चे के साथ बैठें, अक्षरों पर गोंद लगाएं और, अपने बच्चे की मदद से, सामग्री को चिपका दें।
साथ ही दोहराएँ कि आप "A" अक्षर से सजाएँगे
फिर उसके आकार को बनाए रखने के लिए कागज-अनाज पत्र को कार्डबोर्ड पर चिपका दें।
बच्चे को तालियों के लिए जगह चुनने दें।
लेकिन वह स्थान छिपा हुआ नहीं होना चाहिए. बच्चे को प्रतिदिन पत्र देखना चाहिए

खेल 3. छुपन-छुपाई।

प्रत्येक अक्षर को दो प्रतियों में मुद्रित करें
पहला गेम अक्षर चुनें. आइए मान लें "ओ"
एक अपने लिए छोड़ दो
दूसरी प्रति कहीं रखें ताकि बच्चा उसे ढूंढ सके।
कुछ अन्य पत्रों को भी अलग-अलग सुलभ और दृश्यमान स्थानों पर रखें।
अपने बच्चे को एक पत्र दिखाएं, उसका नाम बताएं और उसे ढूंढने के लिए कहें
जब आपका बच्चा ढूंढने जाए, तो उसका अनुसरण करें और यदि आवश्यक हो तो उसे संकेत दें।
बच्चे को इस बात से परेशान नहीं होना चाहिए कि उसे यह नहीं मिल रहा है, अन्यथा यह तरीका आपके बच्चे के लिए अरुचिकर हो जाएगा

खेल 4. सही विकल्प.

खेल समेकन के बारे में अधिक है
अक्षरों के साथ चित्र मुद्रित करें
इसे अपने बच्चे के सामने रखें और उससे सही अक्षर दिखाने को कहें।
एक पत्र मिलने पर, आप इस पत्र से शुरू होने वाली एक वस्तु दिखा सकते हैं

गेम 5. कौन तेज़ है?

खेल में दो बच्चों या एक वयस्क और एक बच्चे का भाग लेना अच्छा है।
फर्श पर कई समान अक्षर बिखेरें
आदेश पर, प्रतिभागियों को पत्र लाना होगा
हम सबकी प्रशंसा करते हैं
हर बार अक्षर की ध्वनि दोहराना सुनिश्चित करें
आप प्रतिभागियों को शब्दों या नारों के साथ प्रोत्साहित कर सकते हैं जैसे "अक्षर ए को जल्दी से ढूंढें, लेकिन चलो जल्दी करें!"

गेम 6. एक बैग में आश्चर्य।

जिस अक्षर से आप पढ़ रहे हैं उसी अक्षर से शुरू होने वाली वस्तुओं को एक अपारदर्शी बैग में रखें।
उदाहरण के लिए: दरियाई घोड़ा, बैल, ड्रम, अलार्म घड़ी
अपने बच्चे को दिलचस्प बनाएं
और उसे बारी-बारी से प्रत्येक के नाम का उच्चारण करते हुए खिलौने लेने दें

महत्वपूर्ण: सभी बच्चे अलग-अलग हैं। अलग-अलग गेम आज़माएं और वह चुनें जो आपके बच्चे के लिए उपयुक्त हो

विषय पर वीडियो: वर्णमाला के अक्षर सीखना: सूजी के साथ 3 खेल [सुपरमॉम्स]

पत्र संघ

महत्वपूर्ण: आपका बच्चा उन अक्षरों को आसानी से याद कर लेगा जो उसके लिए जुड़ाव पैदा करते हैं। यह विधि बच्चों के लिए भी उपयुक्त है

आपके द्वारा अध्ययन किए जाने वाले प्रत्येक अक्षर के लिए, एक संघ बनाएं: अक्षर कैसा दिखता है या वह ध्वनि कौन निकालता है
आप स्वयं एक एसोसिएशन बना सकते हैं, आप नीचे विचार प्राप्त कर सकते हैं
यदि आप देखते हैं कि एक निश्चित संगति बच्चे के लिए काम नहीं करती है, तो अस्थायी रूप से पत्र को एक तरफ रख दें
थोड़ी देर बाद, एक अलग संगति के साथ पत्र पर वापस लौटें
संगति अच्छी होती है क्योंकि बच्चा उन्हें जल्दी याद कर लेता है और उसे याद रखने के लिए आपको उसे सौ बार पत्र दोहराने की ज़रूरत नहीं है

कुछ संघ.

अक्षर बी।

अक्षर बी एक दरियाई घोड़ा है जो अच्छा खाता है और उसका पेट बड़ा है।
आप तुकबंदी वाली पंक्तियों के साथ आने का प्रयास कर सकते हैं जैसे "हमारे दरियाई घोड़े ने खाया, इधर-उधर चला, थक गया और बैठ गया"
साथ ही, उन सभी क्रियाओं का प्रदर्शन करें जो दरियाई घोड़ा करता है

पत्र डी.

एक घर जैसा दिखता है
एक छोटा सा सॉफ्ट टॉय लें और उसे घर में रख दें

पत्र जे.

कार्डबोर्ड से एक पत्र काटें और कहें कि यह एक बग है
दिखाएँ कि यह कैसे रेंगता है और गूंजता है "w-w-w-w"
अपने बच्चे को कीड़े की आँखों पर गोंद लगाने के लिए आमंत्रित करें
अपने बच्चे को कीड़े के साथ स्वयं रेंगने दें या उसे कार में घुमाने दें।

पत्र ओ.

O अक्षर किसी बच्चे के मुँह जैसा दिखता है जो रो रहा है और "ओ-ओ-ओ-ओ-ओ" चिल्ला रहा है।
मुंह में दांत और जीभ जोड़ें

पत्र एस.

अक्षर C पर रेत गिर रही है
कार्डबोर्ड से एक पत्र काटें
उस पर सावधानी से रेत या सूजी डालें, जैसे कि रेत से किसी पत्र का रेखाचित्र बना रहे हों
उसी समय बोलें "रेत को S-s-s-s-s-ss-ss के साथ डाला जाता है"

पत्र टी.

कार्डबोर्ड से काटें
T अक्षर हथौड़े जैसा दिखता है
खट-खट की आवाज करता है
फर्श को हथौड़े से थपथपाएं और अपने बच्चे से अपने पीछे "खट-खट" कहने को कहें।

पत्र एक्स.

अक्षर X दो सड़कों के चौराहे जैसा दिखता है
सड़क पर चलने का नाटक करने के लिए गुड़ियाएँ लें या अपनी उंगलियों का उपयोग करें
तुकबंदी वाली पंक्तियाँ बोलते हुए
उदाहरण के लिए: “हम रास्ते पर चलते और चलते हैं, मेरे पैर थक गए हैं। अब हम अंत तक पहुंचेंगे, और फिर हम बैठेंगे और आराम करेंगे।

पत्र श्री.

एक साँप की तरह दिखता है जो रेंगता है और "श-श-श-श" की आवाज़ निकालता है।
साँप के साथ फर्श पर रेंगें और आँखों और जीभ से उसका सिर बनाना न भूलें

यदि आप अपने बच्चे को अक्षर सिखाने का निर्णय लेते हैं, तो कुछ अक्षर सिखाने के तुरंत बाद लिखना शुरू कर दें
बच्चे को यह समझना चाहिए कि शब्दों को लिखने के लिए अक्षरों की आवश्यकता होती है।

कहाँ, क्या और कैसे लिखें?

कागज पर पेंसिल, पेन, फेल्ट-टिप पेन
ब्लैकबोर्ड या डामर पर चाक
कागज पर पेंट
रेत में चिपक जाओ
आटे या सूजी पर उंगलियां
डामर पर कंकड़ के साथ पत्र बिछाएं

महत्वपूर्ण: स्वयं चित्र बनाएं, लेकिन सुनिश्चित करें कि आप अपने बच्चे को भी चित्र बनाने दें, लेकिन उसकी मदद करें। यदि बच्चा अभी तक पेन का उपयोग नहीं करता है, तो इसमें उसकी मदद करें।

वीडियो: शैक्षिक कार्टून. बच्चों के लिए कॉपी-किताबें: पत्र लिखना

यदि आप और आपका बच्चा अक्षरों को आवाज देकर तराशेंगे तो वे जल्दी याद हो जायेंगे
आप नमक के आटे या प्लास्टिसिन से मूर्ति बना सकते हैं
एक पत्र को ढालकर, आप इसे सेम, मटर, मोतियों से सजा सकते हैं, या बस इसे सजा सकते हैं

वीडियो: हम ए से डी तक अक्षर सीखते हैं, प्लास्टिसिन से प्ले दोह की मूर्ति बनाते हैं और किंडर सरप्राइज़ खोलते हैं! शैक्षिक कार्टून!

आप उन अक्षरों को रंग सकते हैं जिन्हें आपने मुद्रित किया है, लिखा है, काटा है, डामर या बोर्ड पर लिखा है, प्लास्टिसिन से ढाला है, या कार्डबोर्ड पर चिपकाकर सूजी से बनाया है।
आप इनसे रंग भर सकते हैं: फ़ेल्ट-टिप पेन, क्रेयॉन, फिंगर पेंट, पेंसिल, पेन, गौचे
आप अक्षरों को प्रिंट कर सकते हैं, जिसके आगे ऐसी वस्तुएं होंगी जिनके नाम इस अक्षर से शुरू होते हैं

रूपरेखा पत्र

पत्र काट दो
कागज या कार्डबोर्ड के एक टुकड़े पर रखें
आओ चक्कर लगाएं. यदि बच्चा अभी तक इसे स्वयं नहीं कर सकता है, तो उसका पेन लें और ट्रेस करें
आप बिंदुओं, स्ट्रोक, सीधी रेखाओं से रूपरेखा बना सकते हैं
ट्रेसिंग के बाद, कंकड़, सेम, पास्ता के साथ रूपरेखा तैयार की जा सकती है

पत्र कुकीज़

4 साल की उम्र तक, विशेषकर लड़कियों को अपनी माँ को उपहार बनाने में मदद करने में बहुत रुचि होती है।
इस रुचि का लाभ उठाएं
यदि आपके पास कोई पसंदीदा कुकी रेसिपी है, तो उसका उपयोग करें
आटा लचीला होना चाहिए, चिपचिपा नहीं
सामान्य तारों या वृत्तों के बजाय, अक्षरों को काटें और उन्हें बेक करें
आप नारियल या कलाकंद से सजा सकते हैं
कई प्रतियों में कई अक्षर बनाएं ताकि आप सरल शब्द जोड़ सकें: माँ, पिताजी, बाबा
बच्चा ख़ुशी से कुकीज़ के साथ खेलेगा और फिर उन्हें सुरक्षित रूप से खाएगा
इसे आसान बनाने के लिए, आप स्टोर में तैयार कुकीज़ खरीद सकते हैं।

अगर ऐसे व्यंजन विधियदि आपके पास कोई नहीं है, तो निम्नलिखित का उपयोग करें:

स्वाद के लिए वेनिला के साथ दो अंडे मिलाएं
झागदार होने तक, लगभग 10 मिनट तक मिक्सर से फेंटें।
पहले से पिघला हुआ मक्खन (100 ग्राम) डालें जब तक कि यह खट्टा क्रीम न बन जाए।
5 मिनट तक हिलाएं
300 ग्राम खट्टी क्रीम को 150 ग्राम चीनी के साथ फेंटें
शेष सामग्री के साथ मिश्रण को कटोरे में डालें
1 बड़ा चम्मच डालें। एल आटे में 1/2 चम्मच बेकिंग सोडा मिलाएं और हिलाएं
एक और चम्मच आटा डालें
आटा लचीला होना चाहिए, चिपचिपा नहीं
गूंथे हुए आटे को 30 मिनट के लिए फ्रिज में रख दीजिए ताकि अक्षर बनाने में आसानी हो.

अक्षरों को काटने के बाद, कुकीज़ को पहले से गरम ओवन में चुपड़ी हुई बेकिंग शीट पर रखें।
कुकीज़ सुनहरे रंग की होनी चाहिए।

किताबें, पत्रिकाएँ पलटें

आप सीखे गए अक्षरों को सुदृढ़ करने के लिए पुस्तकों और पत्रिकाओं का उपयोग कर सकते हैं।
वे पढ़ाई के लिए बहुत उपयुक्त नहीं हैं, क्योंकि बच्चे की आंखें भटक जाएंगी और उसके लिए किसी विशिष्ट अक्षर पर ध्यान केंद्रित करना मुश्किल हो जाएगा।
वे अक्षर दिखाएँ जिनके बारे में बच्चा पहले से जानता है, चाहे वे पृष्ठ पर कहीं हाइलाइट किए गए हों या बड़े प्रिंट में लिखे गए हों।
या अपने बच्चे से पूछें कि अक्षर "ए" कहाँ है। यदि किसी बच्चे को कोई पत्र मिल जाए तो वह बहुत प्रसन्न होगा
यदि वह सफल नहीं होता है, तो उसे संकेत दें, उसके आगे जो दिखाया गया है वह कहें
अक्षर काफी बड़े होने चाहिए, बच्चे को छोटे प्रिंट को करीब से देखने के लिए मजबूर न करें

बात कर रहे वर्णमाला खेल

बात करने वाली वर्णमाला उपयुक्त है:

उन माताओं के लिए जिनके पास अपने बच्चे के साथ सेल्फ स्टडी के लिए पर्याप्त समय नहीं है
बस सामग्री को सुरक्षित करने के लिए
विभिन्न गतिविधियों के लिए

बात करते वर्णमाला वाले पोस्टर.

आप ऐसा पोस्टर लगभग किसी भी बच्चों के खिलौने की दुकान से खरीद सकते हैं।
इसे बच्चों के कमरे में या जहां बच्चा अक्सर खेलता हो, दीवार पर लटका दें
यदि आप किसी बच्चे के साथ पढ़ रहे हैं, तो बात करने वाला पोस्टर केवल एक अतिरिक्त और सामग्री को सुदृढ़ करने का एक तरीका होगा
यदि आप स्वयं अपने बच्चे के साथ काम नहीं करते हैं, तो अपने बच्चे को पोस्टर के साथ काम करना सिखाएं और वह रुचि लेकर आएगा और बटन दबाएगा।
दबाने पर उसे एक अक्षर और एक वस्तु/जानवर सुनाई देगा जिसका नाम इस अक्षर से शुरू होगा

ऑनलाइन गेम।

इंटरनेट पर पब्लिक डोमेन में ऐसे कई गेम मौजूद हैं।
यह तरीका ख़राब है क्योंकि बच्चे को कंप्यूटर पर पढ़ने के लिए मजबूर किया जाता है। इसका मतलब है कि उसकी आँखें थक सकती हैं या उसकी दृष्टि भी ख़राब हो सकती है।
विविधता के लिए ऐसे खेलों का उपयोग कभी-कभार ही करना बेहतर है।

वीडियो प्रारूप में एबीसी पर बात करना।

इसका मतलब बच्चे को कंप्यूटर पर रखना भी है
खेलों के विपरीत, बच्चा काफी दूरी पर हो सकता है, जैसे कि कार्टून देखते समय
कभी-कभी विविधता के लिए भी अच्छा होगा
ऐसे वीडियो का एक उदाहरण नीचे देखें।

वीडियो: बात कर रहे वर्णमाला. हम छोटों को रूसी वर्णमाला सिखाते हैं। 3-6 साल के बच्चों के लिए

कंप्यूटर: अक्षरों को देखो

शिक्षण की यह विधि आलसी या व्यस्त माताओं के लिए उपयुक्त है जो सरल तात्कालिक साधनों का उपयोग करके अपने बच्चे को नहीं पढ़ा सकती हैं।
पत्रों को देखना और उनके बारे में सुनना निश्चित रूप से एक अच्छी और उपयोगी गतिविधि है
लेकिन यह मत भूलिए कि पेंटिंग, एप्लिक और अक्षरों को काटकर जोड़ना बेहतर है
एक नियम के रूप में, कंप्यूटर पर अक्षर सीखना शैक्षिक कार्टून देखने तक ही सीमित रहता है।
नीचे एक उदाहरण वीडियो देखें

वीडियो: शैक्षिक कार्टून - बच्चों के लिए एबीसी

एबीसी गेम कैसे खेलें?

एबीसी गेम विभिन्न संस्करणों में पाया जा सकता है
ये ऑनलाइन गेम हैं जिनमें आपको अक्षरों को उनके स्थान पर रखना होता है, वांछित अक्षर से शुरू होने वाली वस्तु ढूंढनी होती है; प्रत्येक अक्षर के लिए जोड़े खोजें
खेल को 3 साल की उम्र से ही बच्चे समझ सकते हैं
माता-पिता को पास रहना चाहिए और मदद करनी चाहिए
ऐसे ऑनलाइन गेम के बहकावे में न आएं, क्योंकि कंप्यूटर से आपके बच्चे को कोई फायदा नहीं होता है।
यदि गेम कंप्यूटर गेम नहीं है, बल्कि किसी स्टोर से खरीदा गया है, तो निर्देश पढ़ने के बाद ही इसे खेलें। इस तरह के कई अलग-अलग प्रकार के गेम हो सकते हैं।

एबीसी खेल

बच्चों के लिए शैक्षिक खेल: 5-6 वर्ष की आयु के अक्षर सीखना

5-6 साल की उम्र में, यदि बच्चा पहले से अक्षर नहीं जानता है तो उसे अक्षर सिखाना अनिवार्य है
इस उम्र में, मुख्य विधि संगति नहीं है, बल्कि किसी दिए गए अक्षर से शुरू होने वाले शब्द हैं: "ए-तरबूज", "बी-केला"
बच्चा पहले से ही अक्षरों और शब्दों के बीच संबंध को पूरी तरह से समझ जाएगा
सभी खेल इस युग के लिए शब्द निर्माण तक ही सीमित रहेंगे
चुंबकीय अक्षर खरीदें और उनसे शब्द बनाएं

प्रशिक्षण के मूल सिद्धांत कम उम्र के लिए समान हैं (इस लेख का दूसरा भाग पढ़ें)
इस उम्र में एक प्राइमर किताब निश्चित रूप से बचाव में आएगी।
वहां आप तस्वीरें देखेंगे और अपने बच्चे को मनोरंजक कविताएँ पढ़ेंगे।
इस उम्र में कोई बच्चा अब पूरी तरह से बचकाना खेल नहीं खेलना चाहेगा (ऊपर देखें)
अक्षर सीखें और अपने बच्चे से घर में चारों ओर ऐसी चीज़ें इकट्ठा करने के लिए कहें जो उसे चुने हुए अक्षर से मेल खाती हों। प्रत्येक आइटम के लिए आप एक छोटा सा स्वादिष्ट आश्चर्य पेश कर सकते हैं। यह बच्चे के लिए इसे और अधिक मज़ेदार और दिलचस्प बना देगा।
कुकीज़ को एक साथ पकाना इस उम्र के लिए भी प्रासंगिक है (ऊपर दिए गए नियमों और रेसिपी को "अक्षर कुकीज़" अनुभाग में पढ़ें)। अक्षरों के लिए ऐसा वयस्क बच्चा ही वास्तव में आपको अक्षर गढ़ने में मदद कर सकता है
अक्षरों वाली एक पहेली खरीदें

तराशना, काटना, सजाना, तालियाँ बनाना। यह बात 5-6 साल की उम्र के लिए भी सच है

सफलता के लिए हमेशा अपने बच्चे की प्रशंसा करें

एक बच्चे के लिए सीखना हमेशा आसान नहीं होता है
आपके प्रोत्साहन के बिना, आपका बच्चा जल्द ही इस प्रक्रिया से थक जाएगा यदि वह विशेष रूप से गलतियाँ करता है
सफलता के लिए हमेशा अपने बच्चे की प्रशंसा करें
यहां तक कि सही से कम याद रखने, समझने और उत्तर देने की स्थिति में भी

माताओं, आपके बच्चे की सफलता और रुचि काफी हद तक आप पर और इस कठिन कार्य के प्रति आपके दृष्टिकोण पर निर्भर करती है। अपने बच्चे के साथ काम करने में आलस्य न करें और जल्द ही आप दूसरों के सामने अपने प्यारे बच्चे की सफलताओं का बखान करेंगे।

वीडियो: अपने बच्चे के साथ अक्षर सीखना

प्रिय माता-पिता!

बहुत जल्द आपका बच्चा स्कूल जायेगा. हमारे द्वारा प्रस्तावित कार्यपुस्तिका से उसे मदद मिलेगी:

वर्णमाला के सभी अक्षर सीखें;

उंगलियों के ठीक मोटर कौशल विकसित करना;

रूसी भाषा की ध्वनियाँ सुनना सीखें;

कागज की एक शीट पर नेविगेट करें (पृष्ठ के ऊपर, नीचे, इसके दाएं और बाएं हिस्से को ढूंढें)।

प्रिय माताओं और पिताओं, अपने बच्चे को सावधानी से रंग भरना सिखाएं। हम स्वरों को लाल रंग में, कठोर व्यंजनों को नीले रंग में, नरम व्यंजनों को हरे रंग में रंगने का प्रस्ताव करते हैं।

जब कोई बच्चा कार्य पूरा करता है "वे कैसे भिन्न हैं?" उसे उत्तर न देने दें: "यहाँ ऐसा है, लेकिन यहाँ ऐसा नहीं है।" उसे विस्तृत वाक्यांश बनाना सिखाएं, उसे अपने उत्तरों में अक्सर निम्नलिखित शब्दों और वाक्यांशों का उपयोग करने दें:ऊपर, नीचे, ऊपर दाएं, नीचे बाएं, ऊपर, नीचे, अंदर, बीच में और इसी तरह।

बड़े वाले को रंग दो. उसे छाया दो. खोजें ओर रंगे

और एक छोटा अक्षर ए.

लाल।

ए एक स्वर ध्वनि है.

अक्षर A से केवल उन्हीं वस्तुओं को जोड़ें जिनके नाम ध्वनि A से शुरू होते हैं।

एक ही अक्षर को रेखांकित करें, सभी अक्षरों A पर गोला बनाएं।

नीचे की तरह.

अक्षर A पूरा करें। अक्षर काट दें,

बाकियों से अलग.

नीला, और छोटा अक्षर बी.

हरा।

B एक व्यंजन है.

अक्षर B से केवल उन्हीं वस्तुओं को जोड़ें जिनके नाम B या B ध्वनि से शुरू होते हैं।

एक ही अक्षर को रेखांकित करें, सभी अक्षर B पर गोला बनाएं।

नीचे की तरह.

ऐसे ही एक छड़ी निकाल लें

अक्षर B बनाने के लिए

अक्षर B पूरा करें। अक्षर काट दें,

बाकियों से अलग.

उदाहरण के अनुसार लिखिए।

आप इन पत्रों को पहले से ही जानते हैं।

बड़े अक्षर को रंग दें उसे छायांकित करें। खोजें ओर रंगे

नीला, और छोटा अक्षर बी.

हरा।

B एक व्यंजन है.

एक ही अक्षर को रेखांकित करें, सभी अक्षर B पर गोला बनाएं।

नीचे की तरह.

अपने जीवनसाथी को पूरा करें। वे कैसे भिन्न हैं?

अक्षर बी.

अक्षर B पूरा करें। अक्षर काट दें,

बाकियों से अलग.

उदाहरण के अनुसार लिखिए।

आप इन पत्रों को पहले से ही जानते हैं।

बड़े अक्षर को रंग दें उसे छायांकित करें। खोजें ओर रंगे

नीला, और छोटा अक्षर G.

हरा।

G एक व्यंजन ध्वनि है.

केवल उन्हीं वस्तुओं को Г अक्षर से जोड़ें जिनके नाम Г या Гь ध्वनियों से शुरू होते हैं।

एक ही अक्षर को रेखांकित करें, सभी अक्षरों G पर गोला बनाएं।

नीचे की तरह.

छह छड़ियों की एक आकृति बनाएं। क्या अंतर है?

इस तरह तीन छड़ियां निकाल लीजिए

अक्षर G बनाने के लिए

अक्षर G पूरा करें। अक्षर काट दें,

बाकियों से अलग.

उदाहरण के अनुसार लिखिए।

आप इन पत्रों को पहले से ही जानते हैं।

बड़े अक्षर को रंग दें उसे छायांकित करें। खोजें ओर रंगे

नीला, और छोटा अक्षर D.

हरा।

D एक व्यंजन ध्वनि है.

D अक्षर से केवल उन्हीं वस्तुओं को जोड़ें जिनके नाम D या Дь ध्वनि से शुरू होते हैं।

एक ही अक्षर को रेखांकित करें, सभी अक्षर D पर गोला बनाएं।

नीचे की तरह.

अक्षर D पूरा करें। अक्षर काट दें,

बाकियों से अलग.

उदाहरण के अनुसार लिखिए।

आप इन पत्रों को पहले से ही जानते हैं।

लाल। पत्र ई.

ई एक स्वर ध्वनि है.

जोड़नाE अक्षर से केवल उन्हीं वस्तुओं का उपयोग करें जिनके नाम इससे शुरू होते हैं।

एक ही अक्षर को रेखांकित करें, सभी अक्षरों E पर गोला बनाएं।

नीचे की तरह.

सात डंडियों की एक आकृति बनाएं। क्या अंतर है?

इस तरह दो छड़ियाँ निकाल लीजिये

अक्षर E बनाने के लिए.

अक्षर E पूरा करें। अक्षर काट दें,

बाकियों से अलग.

उदाहरण के अनुसार लिखिए।

आप इन पत्रों को पहले से ही जानते हैं।

दोनों अक्षरों को रंगें। छाया। खोजें ओर रंगे

लाल। पत्र ई.

यो एक स्वर ध्वनि है.

E अक्षर से केवल उन्हीं वस्तुओं को जोड़ें जिनके नाम इससे शुरू होते हैं।

एक ही अक्षर को रेखांकित करें, सभी अक्षरों E पर गोला बनाएं।

नीचे की तरह.

चौकों को एक जैसा बना लें. क्या अंतर है?

अक्षर E पूरा करें। अक्षर काट दें,

बाकियों से अलग.

उदाहरण के अनुसार लिखिए।

आप इन पत्रों को पहले से ही जानते हैं।

दोनों अक्षरों को रंगें। छाया। खोजें ओर रंगे

नीले रंग में। पत्र जे.

एफ एक व्यंजन ध्वनि है.

Z अक्षर से केवल उन्हीं वस्तुओं को जोड़ें जिनके नाम Z ध्वनि से शुरू होते हैं।

अपने जीवनसाथी को पूरा करें। सभी अक्षरों Z पर गोला लगाएँ।

अक्षर Z.

चौकों को एक जैसा बना लें. क्या अंतर है?

अक्षर Z पूरा करें। अक्षर काट दें,

बाकियों से अलग.

उदाहरण के अनुसार लिखिए।

आप इन पत्रों को पहले से ही जानते हैं।

बड़े अक्षर को रंग दें उसे छायांकित करें। खोजें ओर रंगे

नीला, और छोटा अक्षर Z.

हरा।

Z एक व्यंजन ध्वनि है.

केवल उन्हीं वस्तुओं को Z अक्षर से जोड़ें जिनके नाम Z या Z ध्वनि से शुरू होते हैं।

एक ही अक्षर को रेखांकित करें, सभी अक्षरों Z पर गोला बनाएं।

नीचे की तरह.

चौकों को एक जैसा बना लें. क्या अंतर है?

अक्षर Z पूरा करें। अक्षर काट दें,

बाकियों से अलग.

उदाहरण के अनुसार लिखिए।

आप इन पत्रों को पहले से ही जानते हैं।

दोनों अक्षरों को रंगें। छाया। खोजें ओर रंगे

लाल। पत्र I

और एक स्वर ध्वनि है.

I अक्षर से केवल उन्हीं वस्तुओं को जोड़ें जिनके नाम I ध्वनि से शुरू होते हैं।

एक ही अक्षर को रेखांकित करें, सभी अक्षरों I पर गोला लगाएं।

नीचे की तरह.

अक्षर I पूरा करें। अक्षर काट दें,

बाकियों से अलग.

उदाहरण के अनुसार लिखिए।

आप इन पत्रों को पहले से ही जानते हैं।

दोनों अक्षरों को रंगें। छाया। खोजें ओर रंगे

हरा। अक्षर Y.

Y एक व्यंजन ध्वनि है.

Y अक्षर से केवल उन्हीं वस्तुओं को जोड़ें जिनके नाम Y ध्वनि से शुरू होते हैं।

एक ही अक्षर को रेखांकित करें, सभी अक्षरों Y पर गोला बनाएं।

नीचे की तरह.

आकृतियाँ एक समान बनाएँ। क्या अंतर है?

अक्षर Y पूरा करें। अक्षर काट दें,

बाकियों से अलग.

उदाहरण के अनुसार लिखिए।

आप इन पत्रों को पहले से ही जानते हैं।

बड़े अक्षर को रंग दें उसे छायांकित करें। खोजें ओर रंगे

नीला, और छोटा अक्षर K.

हरा।

K एक व्यंजन है.

K अक्षर से केवल उन्हीं वस्तुओं को जोड़ें जिनके नाम K या Kь ध्वनि से शुरू होते हैं।

एक ही अक्षर को रेखांकित करें, सभी अक्षरों K पर गोला बनाएं।

नीचे की तरह.

संख्यात्मक क्रम में

अक्षर K पूरा करें। अक्षर काट दें,

बाकियों से अलग.

उदाहरण के अनुसार लिखिए।

आप इन पत्रों को पहले से ही जानते हैं।

बड़े अक्षर को रंग दें उसे छायांकित करें। खोजें ओर रंगे

नीला, और छोटा अक्षर L.

हरा।

L एक व्यंजन ध्वनि है.

केवल उन्हीं वस्तुओं को L अक्षर से जोड़ें जिनके नाम L या L ध्वनि से शुरू होते हैं।

एक ही अक्षर को रेखांकित करें, सभी अक्षरों L पर गोला बनाएं।

नीचे की तरह.

बिंदुओं को जोड़ें क्या अंतर हैं?

संख्यात्मक क्रम में

और जो मिले उसे रंग दो।

बाकियों से अलग.

उदाहरण के अनुसार लिखिए।

आप इन पत्रों को पहले से ही जानते हैं।

नीला, और छोटा वाला बिंदु अक्षर में है। पत्र एम.

हरा।

एम एक व्यंजन है.

केवल उन्हीं वस्तुओं को M अक्षर से जोड़ें जिनके नाम M या Мь ध्वनि से शुरू होते हैं।

एक ही अक्षर को रेखांकित करें, सभी अक्षरों M पर गोला बनाएं।

नीचे की तरह.

बिंदुओं को जोड़ें क्या अंतर हैं?

संख्यात्मक क्रम में

और जो मिले उसे रंग दो।

आकृतियाँ एक समान बनाएँ। पत्र को काट दें

बाकियों से अलग.

उदाहरण के अनुसार लिखिए।

आप इन पत्रों को पहले से ही जानते हैं।

बड़े अक्षर को रंग दें उसे छायांकित करें। खोजें ओर रंगे

नीला, और छोटा अक्षर N.

हरा।

N एक व्यंजन ध्वनि है.

अक्षर N से केवल उन्हीं वस्तुओं को जोड़ें जिनके नाम N या N ध्वनि से शुरू होते हैं।

अपना दूसरा भाग बनाएं

अक्षर N. सभी अक्षरों N पर गोला लगाएँ।

सात डंडियों की एक आकृति बनाएं। क्या अंतर है?

इस तरह दो छड़ियाँ निकाल लीजिये

अक्षर N बनाने के लिए.

अक्षर N पूरा करें। अक्षर काट दें,

बाकियों से अलग.

उदाहरण के अनुसार लिखिए।

आप इन पत्रों को पहले से ही जानते हैं।

इसे लाल रंग से रंगें और छायांकित करें। खोजें ओर रंगे

दोनों अक्षर और याद रखें. अक्षर ओ.

ओ एक स्वर ध्वनि है.

केवल उन्हीं वस्तुओं को O अक्षर से जोड़ें जिनके नाम O ध्वनि से शुरू होते हैं।

अंदर एक बड़ा O बनाएं और सभी O पर गोला बनाएं।

धीरे-धीरे कम हो रहा है

अक्षर ओ.

सात डंडियों की एक आकृति बनाएं। क्या अंतर है?

ऐसे ही एक छड़ी निकाल लें

अक्षर O बनाने के लिए.

अक्षर O पूरा करें। अक्षर काट दें,

बाकियों से अलग.

उदाहरण के अनुसार लिखिए।

आप इन पत्रों को पहले से ही जानते हैं।

बड़े अक्षर को रंग दें उसे छायांकित करें। खोजें ओर रंगे

नीला, और छोटा अक्षर P.

हरा।

P एक व्यंजन ध्वनि है.

केवल उन्हीं वस्तुओं को अक्षर P से जोड़ें जिनके नाम P या P ध्वनि से शुरू होते हैं।

धीरे-धीरे ड्रा करें

अक्षर P को बढ़ाते हुए सभी अक्षर P पर गोला लगाएँ।

सात डंडियों की एक आकृति बनाएं। क्या अंतर है?

इस तरह दो छड़ियाँ निकाल लीजिये

अक्षर P बनाने के लिए

अक्षर P पूरा करें। अक्षर काट दें,

बाकियों से अलग.

उदाहरण के अनुसार लिखिए।

आप इन पत्रों को पहले से ही जानते हैं।

बड़े अक्षर को रंग दें उसे छायांकित करें। खोजें ओर रंगे

नीला, और छोटा अक्षर R.

हरा।

र एक व्यंजन ध्वनि है.

केवल उन्हीं वस्तुओं को अक्षर P से जोड़ें जिनके नाम P या Рь ध्वनि से शुरू होते हैं।

एक ही अक्षर को रेखांकित करें, सभी अक्षरों R पर गोला बनाएं।

नीचे की तरह.

सात डंडियों की एक आकृति बनाएं। क्या अंतर है?

इस तरह दो छड़ियाँ निकाल लीजिये

अक्षर R बनाने के लिए

आकृतियाँ एक समान बनाएँ। पत्र को काट दें

बाकियों से अलग.

उदाहरण के अनुसार लिखिए।

आप इन पत्रों को पहले से ही जानते हैं।

बड़े अक्षर को रंग दें उसे छायांकित करें। खोजें ओर रंगे

नीला, और छोटा अक्षर C.

हरा।

S एक व्यंजन है.

अक्षर C से केवल उन्हीं वस्तुओं को जोड़ें जिनके नाम S या Сь ध्वनि से शुरू होते हैं।

एक ही अक्षर को रेखांकित करें, सभी अक्षर C पर गोला बनाएं।

नीचे की तरह.

अंदर एक बड़ा चित्र बनाएं। क्या अंतर है?

अक्षर C धीरे-धीरे घट रहा है।

बाकियों से अलग.

उदाहरण के अनुसार लिखिए।

आप इन पत्रों को पहले से ही जानते हैं।

बड़े अक्षर को रंगें, उसे लगाएं और उसे रंगें

नीला, और छोटा वाला बिंदु अक्षर में है। पत्र टी.

हरा।

T एक व्यंजन ध्वनि है.

T अक्षर से केवल उन्हीं वस्तुओं को जोड़ें जिनके नाम T या T ध्वनि से शुरू होते हैं।

एक ही अक्षर को रेखांकित करें, सभी अक्षरों T पर गोला बनाएं।

नीचे की तरह.

चौकों को एक जैसा बना लें. क्या अंतर है?

अक्षर T पूरा करें। अक्षर काट दें,

बाकियों से अलग.

उदाहरण के अनुसार लिखिए।

आप इन पत्रों को पहले से ही जानते हैं।

दोनों अक्षरों को रंगें। छाया। खोजें ओर रंगे

लाल। अक्षर यू.

यू एक स्वर ध्वनि है.

केवल उन्हीं वस्तुओं को U अक्षर से जोड़ें जिनके नाम U ध्वनि से शुरू होते हैं।

एक ही अक्षर को रेखांकित करें, सभी अक्षरों U पर गोला बनाएं।

नीचे की तरह.

बिंदुओं को जोड़ें क्या अंतर हैं?

संख्यात्मक क्रम में

और जो मिले उसे रंग दो।

अक्षर U पूरा करें। अक्षर काट दें,

बाकियों से अलग.

उदाहरण के अनुसार लिखिए।

आप इन पत्रों को पहले से ही जानते हैं।

बड़े अक्षर को रंग दें उसे छायांकित करें। खोजें ओर रंगे

नीला, और छोटा अक्षर F.

हरा।

एफ एक व्यंजन ध्वनि है.

F अक्षर से केवल उन्हीं वस्तुओं को जोड़ें जिनके नाम F या F ध्वनि से शुरू होते हैं।

बारह की एक आकृति बनाएं। सभी अक्षरों F पर गोला लगाएँ।

चीनी काँटा इस प्रकार चार छड़ियाँ निकाल लें

अक्षर F बनाने के लिए.

चौकों को एक जैसा बना लें. क्या अंतर है?

अक्षर F पूरा करें। अक्षर काट दें,

बाकियों से अलग.

उदाहरण के अनुसार लिखिए।

आप इन पत्रों को पहले से ही जानते हैं।

बड़े अक्षर को रंग दें उसे छायांकित करें। खोजें ओर रंगे

नीला, और एक छोटा अक्षरएक्स.

हरा।

एक्स- यह एक व्यंजन ध्वनि है.

पत्र से जुड़ेंएक्सकेवल वे आइटम जिनके नाम ध्वनि से शुरू होते हैंएक्स.

अपने जीवनसाथी को पूरा करें। सभी अक्षरों पर गोला लगाएँ।एक्स.

पत्रएक्स.

बिंदुओं को जोड़ें क्या अंतर हैं?

संख्यात्मक क्रम में

और जो मिले उसे रंग दो।

पत्र पूरा करेंएक्स. पत्र को काट दें

बाकियों से अलग.

उदाहरण के अनुसार लिखिए।

आप इन पत्रों को पहले से ही जानते हैं।

दोनों अक्षरों को रंगें। छाया। खोजें ओर रंगे

नीले रंग में। अक्षर सी.

T एक व्यंजन ध्वनि है.

C अक्षर से केवल उन्हीं वस्तुओं को जोड़ें जिनके नाम C ध्वनि से शुरू होते हैं।

सभी बिंदुओं को जोड़ें। सभी अक्षरों C पर गोला बनाएं।

संख्यात्मक क्रम में

और जो मिले उसे रंग दो।

आकृतियाँ एक समान बनाएँ। क्या अंतर है?

अक्षर C पूरा करें। अक्षर काट दें,

बाकियों से अलग.

उदाहरण के अनुसार लिखिए।

आप इन पत्रों को पहले से ही जानते हैं।

दोनों अक्षरों को रंगें। छाया। खोजें ओर रंगे

हरा। पत्र चौ.

च एक व्यंजन ध्वनि है।

केवल उन्हीं वस्तुओं को Ch अक्षर से जोड़ें जिनके नाम Ch ध्वनि से शुरू होते हैं।

एक ही अक्षर को रेखांकित करें, सभी अक्षर C पर गोला बनाएं।

नीचे की तरह.

सात डंडियों की एक आकृति बनाएं। क्या अंतर है?

इस तरह तीन छड़ियां निकाल लीजिए

अक्षर C बनाने के लिए.

चौकों को एक जैसा बना लें. पत्र को काट दें

बाकियों से अलग.

उदाहरण के अनुसार लिखिए।

आप इन पत्रों को पहले से ही जानते हैं।

दोनों अक्षरों को रंगें। छाया। खोजें ओर रंगे

नीले रंग में। पत्र श्री.

श एक व्यंजन ध्वनि है।

केवल उन्हीं वस्तुओं को Ш अक्षर से जोड़ें जिनके नाम Ш ध्वनि से शुरू होते हैं।

सभी बिंदुओं को जोड़ें। सभी अक्षरों Ш पर गोला लगाएँ।

संख्यात्मक क्रम में

और जो मिले उसे रंग दो।

दस डंडियों की एक आकृति बनाओ। क्या अंतर है?

इस तरह दो छड़ियाँ निकाल लीजिये

श्री अक्षर बनाने के लिए.

पत्र को पूरा करें। पत्र को काट दें,

बाकियों से अलग.

उदाहरण के अनुसार लिखिए।

आप इन पत्रों को पहले से ही जानते हैं।

दोनों अक्षरों को रंगें। छाया। खोजें ओर रंगे

हरा। पत्र श्री.

Ш एक व्यंजन ध्वनि है.

केवल उन्हीं वस्तुओं को Ш अक्षर से जोड़ें जिनके नाम Ш ध्वनि से शुरू होते हैं।

सभी बिंदुओं को जोड़ें, सभी अक्षरों पर गोला लगाएं।

संख्यात्मक क्रम में

और जो मिले उसे रंग दो।

चौकों को एक जैसा बना लें. क्या अंतर है?

श्री को पत्र पूरा करें। पत्र को काट दें,

बाकियों से अलग.

उदाहरण के अनुसार लिखिए।

आप इन पत्रों को पहले से ही जानते हैं।

दोनों चिह्नों का रंग छाया। खोजें ओर रंगे

पीला रंग। अक्षर बी और बी.

बी और बी का मतलब है

ध्वनियाँ नहीं, बल्कि उनकी कठोरता

या कोमलता.

एक ही अक्षर को रेखांकित करें, सभी अक्षरों पर गोला लगाएं।

नीचे की तरह.

सात डंडियों की एक आकृति बनाएं। सभी अक्षरों पर गोला लगाएँ।

उनमें से दो को ऐसे ही ले जाओ

आप इन पत्रों को पहले से ही जानते हैं।

दोनों अक्षरों को रंगें, अक्षर में ड्रा खोजें और रंग भरें

लाल। वृत्त. अक्षर Y.

Y एक स्वर ध्वनि है.

Y अक्षर से केवल उन्हीं वस्तुओं को जोड़ें जिनके नाम Y ध्वनि पर समाप्त होते हैं।

एक ही अक्षर को रेखांकित करें, सभी अक्षरों Y पर गोला बनाएं।

नीचे की तरह.

चौकों को एक जैसा बना लें. क्या अंतर है?

Y अक्षर पूरा करें. पत्र को काट दें

बाकियों से अलग.

उदाहरण के अनुसार लिखिए।

आप इन पत्रों को पहले से ही जानते हैं।

दोनों अक्षरों को रंग कर अक्षर में रखें और रंग लगाएं

लाल। बिंदु और वृत्त. पत्र ई.

ई एक स्वर ध्वनि है.

केवल उन्हीं वस्तुओं को E अक्षर से जोड़ें जिनके नाम E ध्वनि से शुरू होते हैं।

एक ही अक्षर को रेखांकित करें, सभी अक्षरों E पर गोला बनाएं।

नीचे की तरह.

चौकों को एक जैसा बना लें. क्या अंतर है?

अक्षर E पूरा करें। अक्षर काट दें,

बाकियों से अलग.

उदाहरण के अनुसार लिखिए।

आप इन पत्रों को पहले से ही जानते हैं।

दोनों अक्षरों को रंगें। छाया। खोजें ओर रंगे

लाल। अक्षर Y.

यू एक स्वर ध्वनि है.

U अक्षर से केवल उन्हीं वस्तुओं को जोड़ें जिनके नाम इससे शुरू होते हैं।

एक ही अक्षर को रेखांकित करें, सभी अक्षरों Y पर गोला बनाएं।

नीचे की तरह.

बारह का आंकड़ा बनाएं। अंतर क्या हैं?

चीनी काँटा इस तरह तीन छड़ियां निकाल लीजिए

अक्षर Y बनाने के लिए.

अक्षर Y पूरा करें। अक्षर काट दें,

बाकियों से अलग.

उदाहरण के अनुसार लिखिए।

आप इन पत्रों को पहले से ही जानते हैं।

दोनों अक्षरों को रंगें। छाया। खोजें ओर रंगे

लाल। अक्षर Y.

मैं एक स्वर ध्वनि है.

I अक्षर से केवल उन्हीं वस्तुओं को जोड़ें जिनके नाम इससे शुरू होते हैं।

एक ही अक्षर को रेखांकित करें, सभी अक्षरों I पर गोला लगाएं।

नीचे की तरह.

इसे जोड़ेआकृतिसेनौचीनी काँटा. कैसेअलग होना?

इसे दूर ले जाएँतीनचिपक जाती हैइसलिए,

कोयह काम कर गयापत्रमैं.

नीचे लिखेंपत्रमैं. इसको काट दोपत्र,

अलगसेबाकी का.

उदाहरण के अनुसार लिखिए।

अब आप सभी अक्षर जानते हैं!

यदि इन्हें इस क्रम में लिखा जाए तो यह एक वर्णमाला है।

अपने बच्चे के साथ वर्णमाला को जल्दी और सही तरीके से कैसे सीखें। वर्णमाला सीखने के लिए युक्तियाँ और नियम। अलग-अलग उम्र (3 से 6 साल तक) में अक्षर सीखने की दिलचस्प तकनीकें। अक्षरों को याद करने की विधियाँ.

सभी माता-पिता देर-सबेर निम्नलिखित समस्याओं का सामना करते हैं: अपने बच्चे को वर्णमाला कैसे सिखाएं, इसे सही तरीके से कैसे करें ताकि बच्चा हतोत्साहित न हो, और कौन से तरीकों का उपयोग करना सबसे अच्छा है।

कुछ बच्चे 2 और 3 साल की उम्र के बीच अक्षरों को पहचानना शुरू कर देते हैं और 4 साल की उम्र तक अधिकांश अक्षरों को पहचान सकते हैं। इसका मतलब यह है कि आप अपने बच्चे को वर्णमाला सिखाना तब शुरू कर सकते हैं जब वह लगभग 3 साल का हो जाए। बेशक, आपको यह उम्मीद नहीं करनी चाहिए कि आपका बच्चा कई अक्षरों को तुरंत याद कर लेगा; इसमें समय लगेगा।

डॉक्टरों और शिक्षकों का मानना है कि 3 साल के बाद अक्षरों में महारत हासिल करना सबसे अच्छा है। इस उम्र से बच्चों में जिज्ञासा और सीखने की क्षमता बढ़ जाती है।

लेकिन चूंकि प्रत्येक बच्चा व्यक्तिगत रूप से विकसित होता है, इसलिए माता-पिता को इस क्षण का लाभ उठाना चाहिए। अगर आपको हकलाने या आवाज के उच्चारण में दिक्कत है तो इंतजार करना ही बेहतर है।

ऐसे कई नियम हैं जो आपको वर्णमाला सीखने की तैयारी में मदद करेंगे:

बच्चे को वह पुस्तक चुनने दें जिसे आप पढ़ेंगे और स्वयं पन्ने पलटने दें;
चित्रों को ध्यान से देखें और उन पर चर्चा करें;
आप जो पढ़ते हैं उस पर चर्चा करें, बच्चे को कहानी दोबारा सुनाने दें।

ऐसे तरीकों का उपयोग करने की अनुशंसा की जाती है जो बच्चे का ध्यान आकर्षित कर सकें, क्योंकि रुचि से सीखना और याद रखना आसान हो जाता है। अपने बच्चे की प्रशंसा करना महत्वपूर्ण है और उसे कभी डांटें नहीं। आदत विकसित करने के लिए कक्षाएं नियमित रूप से एक ही समय पर चलायी जानी चाहिए।

वर्णमाला में अक्षर सीखने के लिए सामान्य निर्देश हैं:

सबसे पहले, सरल अक्षरों से अक्षर सीखना शुरू करना बेहतर है और जो सबसे अधिक उपयोग किए जाते हैं, धीरे-धीरे दुर्लभ और जटिल अक्षरों की ओर बढ़ते हैं।

दूसरे, हर दो दिन में एक पत्र शिशु के लिए पर्याप्त होगा। आप प्लास्टिसिन से ढाले गए वस्तुओं, कागज या कपड़े से काटे गए अक्षरों वाले कार्ड का उपयोग करके परिणाम को समेकित कर सकते हैं। एक बच्चे के लिए पहले से सीखे गए अक्षर को भूलने के लिए, प्रत्येक पाठ को दोहराव के साथ शुरू करना उचित है।

तीसरा, माता-पिता बच्चे को बता सकते हैं कि पत्र कैसा दिखता है, इसके बारे में छोटी कविताएँ पढ़ सकते हैं, या एक गीत गा सकते हैं।

3 साल की उम्र में वर्णमाला सीखना

तीन साल के बच्चे को वर्णमाला सिखाने में पहला कदम उसकी रुचि जगाना है। अक्सर वह पढ़ते समय पत्रों में रुचि दिखाने लगता है। माँ और पिताजी का कार्य इस रुचि का समर्थन करना है। इस उम्र तक, बच्चे को अपनी पसंदीदा परियों की कहानियाँ और कविताएँ पढ़ने लगती हैं (यदि उसके माता-पिता उसे बहुत सारी किताबें पढ़ाते हैं)। भविष्य में इसे स्वयं पढ़ने के लिए वर्णमाला में महारत हासिल करने की प्रेरणा प्रतीत होती है। तीन साल की उम्र में बच्चे अपने नाम का पहला अक्षर ए, बी और सी सबसे अच्छी तरह याद रखते हैं।

तो, अपने बच्चे को अक्षर कैसे सिखाएं:

सबसे पहले, आप उन पर बने अक्षरों वाले क्यूब्स, कार्ड, चुंबकीय वर्णमाला, विभिन्न पोस्टर और स्टिकर का उपयोग कर सकते हैं।

दूसरे, माता-पिता और उनके बच्चे को पत्र कागज पर, बोर्ड पर या डामर पर बनाना चाहिए। इससे आपको अक्षर तेजी से याद करने में मदद मिलेगी.

तीसरा, आप विभिन्न तात्कालिक सामग्रियों से अक्षरों को मोड़ सकते हैं, उदाहरण के लिए, बटन, छड़ें, इत्यादि। यह गतिविधि न केवल वर्णमाला सीखने के मामले में उपयोगी होगी, बल्कि बढ़िया मोटर कौशल विकसित करने में भी मदद करेगी।

मुख्य नियम यह है कि वर्णमाला एक समय में एक अक्षर सीखी जाती है।

यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि 3 साल के बच्चे को अक्षर सीखने के लिए मजबूर नहीं किया जाना चाहिए - इससे सभी रुचि और इच्छा हतोत्साहित हो सकती हैं, और भविष्य में बच्चे को अक्षर सिखाना अधिक कठिन हो जाएगा।

4 साल की उम्र में वर्णमाला सीखना

चार साल के बच्चे के लिए कक्षाएं उसी तरह संचालित की जाती हैं जैसे तीन साल के बच्चे के लिए। अक्षर सिखाने के लिए फिर से खेलों का उपयोग किया जाता है। आप वस्तुओं से अक्षर बनाना जारी रख सकते हैं।

माता-पिता को नए खेलों को अवश्य शामिल करना चाहिए। ये हो सकते हैं: "मैजिक बैग", "चित्र ढूंढें"। पहला गेम: कार्डबोर्ड से काटे गए अक्षरों को एक बैग में रखा जाता है। बच्चा वहां अपना हाथ रखता है और, बिना देखे, चुने हुए अक्षर का निर्धारण करता है। फिर वह उसे बाहर निकालता है और जाँचता है कि उसने उसका नाम सही रखा है या नहीं।

दूसरे गेम में वे चित्रों के एक सेट का उपयोग करते हैं जिन पर वस्तुओं को दर्शाया गया है और जो विभिन्न अक्षरों से शुरू होते हैं। 3-4 चित्र और वर्णमाला का एक निश्चित अक्षर बिछाया जाता है, और बच्चा उससे शुरू करके चित्रित वस्तुओं की तलाश करता है।

5 साल की उम्र में वर्णमाला सीखना

5 वर्ष की आयु में, बच्चा पहले से ही सचेत रूप से पढ़ने में रुचि दिखाता है। वह समझता है कि अक्षरों से शब्द बनाये जा सकते हैं और शब्दों से वाक्य बनाये जा सकते हैं। पांच साल का बच्चा स्वतंत्र रूप से, माता-पिता के संकेत के बिना, तात्कालिक वस्तुओं का उपयोग करके अक्षर बना सकता है और उन्हें प्लास्टिसिन से बना सकता है।

इस उम्र में एक इलेक्ट्रॉनिक प्राइमर बहुत उपयोगी होगा - यह बच्चे को रुचिकर और आकर्षित करेगा। ऐसे में सही एबीसी किताब का चयन करना बहुत जरूरी है। अक्षरों का उच्चारण उन ध्वनियों के रूप में किया जाना चाहिए जो उन्हें निर्दिष्ट करती हैं ("एर" नहीं, बल्कि "आर", या "एन" नहीं, बल्कि "एन")।

चार और पाँच साल के बच्चों के लिए एक विशेष कार्यपुस्तिका "लर्निंग लेटर्स" है, जिसका उपयोग वे अपने माता-पिता के साथ या स्वतंत्र रूप से कर सकते हैं।

इस उम्र में मुख्य बात यह है कि बच्चा सही और सुसंगत ढंग से बोले। ऐसा करने के लिए, माता-पिता को बच्चे से कुछ बताने के लिए कहना चाहिए, उदाहरण के लिए, उसने आज क्या किया, उसे अपनी पसंदीदा परी कथा दोबारा सुनाने दें, इत्यादि।

6 साल की उम्र में वर्णमाला सीखना

वर्णमाला याद करने और पढ़ना शुरू करने के लिए 6 साल की अवधि सबसे अच्छी होती है। इसलिए, माता-पिता को बहुत अधिक चिंता नहीं करनी चाहिए यदि उनके बच्चे ने पहले अक्षर सीखने की कोई इच्छा नहीं दिखाई है। 6 साल की उम्र में वर्णमाला 3 साल की उम्र की तुलना में बहुत तेज़ होती है।

इस मामले में, कक्षाओं के लिए आप प्राइमर, चुंबकीय वर्णमाला और कॉपीबुक का उपयोग कर सकते हैं जो उपयोगी होंगे। आप अपने बच्चे के साथ अक्षर सिखाने वाले विशेष कार्टून देख सकते हैं। अब स्मार्टफोन के लिए कई उपयोगी एप्लिकेशन, इंटरनेट पर शैक्षिक गेम वाली साइटें हैं जो बच्चे को वर्णमाला सीखने में मदद करती हैं।

पूरा परिवार एक कस्टम एबीसी पुस्तक बना सकता है। ऐसा करने के लिए, आपको कागज से एक पत्र और इस पत्र से संबंधित वस्तु को दर्शाने वाला एक चित्र बनाना या काटना होगा। फिर हम उन्हें स्केचबुक के एक पृष्ठ पर चिपका देते हैं। ये काम बच्चे को बेहद पसंद आएगा.

प्राइमर का उपयोग करते हुए लगातार पाठ यह सुनिश्चित करने में मदद करते हैं कि, वर्णमाला सीखने के समानांतर, छह साल का बच्चा पढ़ना भी सीखता है।

तो, बच्चे को अक्षर सिखाने के मुख्य नियम:

बच्चे को अक्षर ज्ञान सीखने के लिए माता-पिता को उस पर पढ़ाई के लिए दबाव नहीं डालना चाहिए।
अक्षर ज्ञान सीखने के लिए सीखने का सबसे अनुकूल रूप खेल-खेल में सीखना है।
जब बच्चे की अक्षरों में रुचि विकसित हो जाए तो कक्षाएं शुरू करना उचित है।
माता-पिता के लिए वर्णमाला सीखने का सबसे अच्छा तरीका बच्चे की जिज्ञासा जगाना है।
यह दिलचस्प गेम चुनने लायक है जिसे बच्चा ईमानदारी से खेलना चाहेगा।
यदि बच्चे की रुचि नहीं है, वह अक्षरों से खेलना नहीं चाहता है तो ऐसी स्थिति में माता-पिता को पाठ स्थगित कर देना चाहिए, क्योंकि बच्चा अभी इसके लिए तैयार नहीं है।
सीखी गई सामग्री को समेकित करना बहुत महत्वपूर्ण है। माता-पिता को बच्चे से उन अक्षरों के नाम बताने के लिए कहना चाहिए जो आसपास की वस्तुओं में हैं। उसे उन्हें स्वयं खींचने दें.

अब आप जान गए हैं कि अपने बच्चे को वर्णमाला सीखने में कैसे मदद करें। याद रखें, आपको उससे उससे अधिक की मांग नहीं करनी चाहिए जितना वह याद रख सकता है। और अगर कोई चीज़ उसके काम नहीं आती, तो भी उसे डांटें नहीं। बच्चे के मूड पर ध्यान दें, चाहे वह थका हुआ हो। यदि आप लेख में दिए गए सुझावों को ध्यान में रखेंगे तो आपका बच्चा सभी अक्षरों को आसानी से याद कर पाएगा।

ऐलेना शबलीना
5-6 साल के बच्चों के लिए पत्र खेल

5-6 वर्ष के बच्चों के लिए अक्षरों वाले खेल

एक बच्चे को पढ़ना सीखने के लिए सबसे पहले उसे अक्षरों से परिचित होना होगा। और खेल हमें सीखने की प्रक्रिया को मनोरंजक बनाने में मदद करेंगे। खेलते समय, बच्चा ज्ञान संचय करता है, स्वैच्छिक ध्यान, तार्किक सोच, स्मृति विकसित करता है और ठीक मोटर कौशल में सुधार करता है।

मैं ऐसे कई गेम पेश करता हूं:

"पत्र ढूंढो"अपने बच्चे को पत्र को चित्रों से मिलाने के लिए आमंत्रित करें।

"पत्र को नाम दें"एक वयस्क पत्र निकालता है। बच्चा यथासंभव अधिक से अधिक अक्षर याद रखता है और नाम बताता है।

"किसका पत्र?"एक वयस्क एक समय में एक पत्र देता है। बच्चे को एक साथी अवश्य खोजना चाहिए।

"किन अक्षरों ने अपना स्थान बदल लिया है"वयस्क अक्षरों के स्थान को याद रखने की पेशकश करता है। बच्चा अपनी आँखें बंद कर लेता है, पंक्ति में 1-4 अक्षरों की स्थिति बदल जाती है। वह अपनी आँखें खोलता है और निर्धारित करता है कि क्या बदल गया है।

"चौकस निगाहें"अपने बच्चे को बिंदीदार रेखाओं में लिखे गए परिचित पत्र को ध्यान से जांचने, पहचानने और नाम देने और उसे पूरा करने के लिए आमंत्रित करें।

"कौन सा अक्षर खो गया है"एक वयस्क मेज पर अक्षरों के चित्र रखता है। फिर वह एक को हटा देती है. बच्चा अनुमान लगाता है कि कौन सा अक्षर खो गया है।

"इसे खत्म करें"अपने बच्चे को किसी परिचित अधूरे पत्र को देखने, उसका नाम बताने और छूटे हुए तत्वों को भरने के लिए आमंत्रित करें।

"त्रुटि ढूंढें"अपने बच्चे को एक ही परिचित पत्र की दो तस्वीरें देखने के लिए आमंत्रित करें, जिनमें से एक गलत तरीके से लिखी गई है। बच्चे को गलत अक्षर छवि को काटना होगा।

"छोटा पत्र"अपने बच्चे को पैटर्न में अक्षर ढूंढने के लिए आमंत्रित करें।

"अनुमान लगाना"वयस्क बच्चे के परिचित त्रि-आयामी अक्षरों को, जो प्लास्टिक, कार्डबोर्ड या लकड़ी से बने होते हैं, एक अपारदर्शी बैग में रखता है। बच्चा अपनी आँखें बंद करके बैग से एक पत्र निकालता है, उसे दोनों हाथों से महसूस करता है और उसका नाम बताता है।

"पत्र मोड़ो"अपने बच्चे को उसके हिस्सों से एक पूरी छवि बनाने और परिणामी अक्षर को नाम देने के लिए आमंत्रित करें। (वह कार्ड जिस पर बच्चे का परिचित पत्र लिखा होता है, कई भागों में काटा जाता है।)

"पत्र बाहर रखो"अपने बच्चे को विभिन्न सामग्रियों से एक पत्र तैयार करने के लिए आमंत्रित करें जिससे वह परिचित हो: मोज़ाइक, बीज, छोटे नट, बीज, बटन, शाखाएं, कागज के टुकड़े, गिनती की छड़ें और मोटे धागे।

"कुशल हाथ"अपने बच्चे को प्लास्टिसिन, अनाज, मटर, सेम, कार्डबोर्ड (पहले मॉडल के अनुसार, और फिर अपने दम पर) से एक पत्र तैयार करने के लिए आमंत्रित करें जिसे वह जानता है।

"जादूगर"अपने बच्चे को गिनती की छड़ियों का उपयोग करने या किसी स्ट्रिंग से किसी प्रकार के अक्षर को मोड़ने के लिए आमंत्रित करें जो उसके लिए परिचित हो, और फिर उसे ग्राफ़िक रूप से समान अक्षर में "रूपांतरित" करें। उदाहरण के लिए: तार से O अक्षर को मोड़ें, और फिर उसे अक्षर C में "मोड़" दें; डंडियों से N अक्षर निकालें, और फिर उसे अक्षर P आदि में "बदलें"।

"पत्र का वर्णन करें"वयस्क बच्चे को यह बताने के लिए आमंत्रित करता है कि एक परिचित पत्र में कौन से तत्व शामिल हैं, वे कैसे स्थित हैं और यह कैसा दिखता है। उदाहरण के लिए: अक्षर H में दो बड़ी ऊर्ध्वाधर छड़ें और उनके बीच एक छोटी क्षैतिज छड़ी होती है, H सीढ़ी के एक टुकड़े की तरह होता है, जिसमें छड़ियों के बीच एक बेल्ट होता है।

वर्णमाला सीखना व्यापक है - बच्चा एक मुद्रित पत्र और उसकी छवियों को देखता है, एक कविता सीखता है, जिसकी मदद से पत्र के आकार का विचार समेकित होता है, इसे आसानी से याद किया जाता है।

पत्र टी- हमारे लिए यह याद रखना आसान है दोस्तों, यह हथौड़े जैसा दिखता है।

पत्र बी- नल के साथ बैरल.

पत्र एक्स- हमने एक क्रॉस बनाया - अक्षर X आसानी से पहचाना जा सका।

पत्र एम- लाठी और टिक अक्षर हैं माँ।

पत्र डी- एक घर जैसा दिखता है, वह घर जिसमें हम रहते हैं।

पत्र एफ- उल्लू की आंखें, एफ को कभी नहीं भुलाया जा सकता।

पत्र पी- द्वार, हम तीन छड़ियाँ लेंगे, दो को एक सीधी रेखा में मोड़ेंगे, और तीसरी को शीर्ष पर रखेंगे।

पत्र को- ओह, हाँ, एक जोकर! दाहिनी ओर हैंडल, दाहिनी ओर पैर।

पत्र जीमैं डरता नहीं हूं, जी दुष्ट नहीं, दयालु हंस है।

पत्र में- एक छड़ी, दो सम भुजाओं के बगल में - मेंढक के लिए चश्मा तैयार है।

पत्र और- तीन सुइयों की तरह, तीन सुइयां बहुत पतली होती हैं।

पत्र यू- खरगोश के कान की तरह। ये कान मेरे सिर के ऊपर हैं।

पत्र के बारे में- इस अक्षर में कोई कोण नहीं है, इसलिए यह गोल है। वह इतनी गोल थी कि लुढ़क सकती थी।

पत्र एन- सीढ़ी के टुकड़े की तरह: छड़ियों के बीच एक बेल्ट होती है।

याद रखें कि अक्षरों को याद करना एक रोमांचक खेल के रूप में होना चाहिए। अक्षरों के नामों का नहीं, बल्कि ध्वनियों का उच्चारण करने का प्रयास करें, उदाहरण के लिए, SE या विशेष रूप से, ES का नहीं, बल्कि संक्षिप्त S का। इस तरह, आपके बच्चे के लिए बाद में ध्वनियों को शब्दांशों और शब्दों में बनाना आसान हो जाएगा।

प्रिय वयस्कों, अक्षरों के साथ मनोरंजक खेल बच्चों को सोचने, खोजने, बनाने के लिए प्रोत्साहित करते हैं और बच्चों में संज्ञानात्मक गतिविधि में रुचि विकसित होती है। बेशक, आप नए गेम लेकर आ सकते हैं।

गौरतलब है कि बच्चों को ये गेम खेलने में मजा आता है.

मैं तुम्हारी सफलता की कामना करता हूं!

विषय पर प्रकाशन:

परी कथा "पत्रों से परिचित होना""एक देश में, जहां एक नदी बहती थी (या एक झील, या एक समुद्र था - यह इस बात पर निर्भर करता है कि बच्चा क्या चाहता है), वहां एक सुंदर जंगल था (वहां खेत थे, आदि)

उपदेशात्मक खेल "मैजिक हाउस विद लेटर्स" का उद्देश्य ध्वनि-अक्षर कौशल के विकास के चरण में 5-7 वर्ष की आयु के वयस्कों और बच्चों के संयुक्त कार्य के लिए है।

पूर्वस्कूली बच्चों में उनकी मूल वर्णमाला के अक्षरों को जानने की इच्छा "प्रज्वलित" करना और उन्हें इन अक्षरों का उपयोग करना सिखाना बहुत महत्वपूर्ण है। शायद,।

सुधारात्मक शैक्षिक गतिविधियों का सारांश “अफ्रीका के जानवर। पत्रों के लिए यात्रा"सुधारात्मक शैक्षिक गतिविधियों का सारांश

लगभग सभी माता-पिता समझते हैं कि वह समय अवश्य आएगा जब उन्हें अपने बच्चे के साथ रूसी वर्णमाला के अक्षर सीखने की आवश्यकता होगी। और उन्हें बहुत सारे सवालों का सामना करना पड़ता है. उदाहरण के लिए, किस उम्र में सीखना सबसे अधिक सफल होगा? या फिर कक्षाओं को बच्चों के लिए रोचक कैसे बनाया जाए? और, सामान्य तौर पर, इसका अध्ययन कैसे करें?

बच्चे खेल के माध्यम से बेहतर सीखते हैं

आप किसी भी उम्र में वर्णमाला सीखना शुरू कर सकते हैं। कुछ माता-पिता शुरू करते हैं वर्णमाला सीखना, जब छोटा आदमी एक वर्ष का भी नहीं था। और बहुत से लोग स्कूल जाने तक इसके बारे में नहीं सोचते। निःसंदेह, ये चरम सीमाएँ हैं। पहले मामले में अभी भी जल्दी है, दूसरे में पहले ही देर हो चुकी है। अक्षर सीखने की इष्टतम आयु 4.5-5 वर्ष है। इस अवधि के दौरान, बच्चों में विश्लेषण करने की क्षमता विकसित होती है, अपने परिवेश में उनकी रुचि काफी बढ़ जाती है और जानकारी को अवशोषित करने की उनकी क्षमता बढ़ जाती है। इसी समय बच्चे में पढ़ना सीखने की इच्छा हो सकती है।

सीखने में सहायता करने की तकनीकें

ऐसी कई अलग-अलग तकनीकें, विधियां और अभ्यास हैं जो बच्चों के लिए रूसी वर्णमाला के अक्षरों को सीखना आसान बनाते हैं। इसमें विशेष रंग भरने वाली किताबें, कंप्यूटर गेम, अक्षरों को काटना, उन्हें प्लास्टिसिन से तराशना और यहां तक कि पकाना भी शामिल हो सकता है।

अक्षरों को याद करने का एक मूल तरीका

आप इस तकनीक को आज़मा सकते हैं: सबसे पहले आपको 10 स्वर अक्षरों को याद रखना होगा, वे जोड़े और तुकबंदी में आते हैं, इसलिए उन्हें सीखना आसान होगा: ए-जेड, यू-वाई, ओ-वाई, ई-ई, वाई-आई। और फिर व्यंजनों की ओर बढ़ें, जिन्हें जोड़े में भी विभाजित किया जा सकता है, उदाहरण के लिए, ध्वनिरहित - स्वरयुक्त। अक्षरों की अपेक्षा ध्वनियाँ सीखने की भी एक विधि है।

सबसे प्रभावी तरीकों में से एक है गायन। आपको बस वर्णमाला के साथ एक गाना सीखना होगा और उसे लगातार गुनगुनाना होगा। यह विकल्प भी लोकप्रिय है: 5 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए रूसी वर्णमाला के अक्षरों को अक्षरों से नहीं, बल्कि तुरंत शब्दों से सीखना।

यदि दृश्य स्मृति शामिल हो तो सीखना और याद रखना सर्वोत्तम है। इसलिए, बड़े अक्षरों को काटकर उन्हें निरंतर दृश्यता वाले क्षेत्र में रखना बहुत प्रभावी होगा ताकि बच्चे को उनकी आदत हो जाए और वे उन्हें याद रख सकें। यह अच्छा है कि वे लाल हैं, क्योंकि यह रंग ध्यान आकर्षित करता है। सामान्यतः शिक्षण में उपयोग किये जाने वाले सभी उपकरण, कार्ड, सामग्री दिखने में अत्यंत चमकीले, रंगीन, सुन्दर एवं आकर्षक होने चाहिए।

यह सिद्ध हो चुका है कि यदि अक्षरों को जानवर के रूप में दर्शाया जाए तो बच्चे वर्णमाला को तेजी से और आसानी से याद कर लेते हैं। या जब पत्र के बगल में कोई चित्र बनाया जाता है. और फिर बच्चे अक्षरों को एक निश्चित छवि के साथ जोड़ देंगे। उदाहरण के लिए, ए तरबूज या सारस के साथ, बी ड्रम के साथ, आदि।

यदि आप एक साथ अपने बच्चे को वे अक्षर लिखना सिखाएं जो वे सीख रहे हैं, तो प्रभाव कई गुना बढ़ जाएगा।

बस कोई परीक्षा या जबरन थोपना नहीं! यह सब छोटे बच्चे के लिए दिलचस्प होना चाहिए। जानकारी को धीरे-धीरे प्रवाहित होने दें ताकि बच्चा भ्रमित न हो और सीखने से इंकार न कर दे। यह बहुत अद्भुत है यदि बच्चा स्वयं ही पत्रों में रुचि लेने लगे। और यदि नहीं, तो आपको उसके अंदर यह जिज्ञासा जगाने की जरूरत है। और यदि फिर भी रुचि न जगे तो कक्षाओं को अस्थायी रूप से स्थगित कर दें।