Научаваме се да казваме времето. Как да научим дете да разбира времето по часовника: игри и начини за деца

Времето е абстрактно понятие, не можете да го докоснете или вкусите. Ще ви кажем как да научим децата да разбират времето по часовника, да са наясно с продължителността на времето и правилно да използват понятия като „час“, „минута“, „секунда“.

childage.ru

Гледайки часовника, възрастните наричат ​​някои числа и понякога добавят към тях думи като „начало на пет“, „четвърт до три“, „шест и половина“, „пет минути до десет“. Как може едно дете да се справи с всичко това?

Кога да запознаете детето си с часовника

Какво трябва да може детето да определи правилно часа по часовника:

Нека детето да напише на лист цифрите от 1 до 60. Докато пише, нека говори.

• Ако това умение все още не е овладяно, закачете това листче на видно място и оставете детето да го повтаря редовно.
• Когато е възможно, покажете на бебето едноцифрени и двуцифрени числа и го помолете да ги наименува правилно.
• Не забравяйте да похвалите за успеха, насърчете.

Нека детето да напише числата, препоръчително е да кажете едновременно: 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55, 60.

• Съставете песен „Ние броим на петици“ по всякакъв мотив. Основното нещо е да бъдете лесни за запомняне. Към песента могат да се добавят пляскания, тропания, скокове и др. Например за всички числа, завършващи на 5 - клякаме, за 0 - ставаме.
• Пейте тази песен редовно, за да помогнете на детето си да се научи да брои напред и назад по петици.

3. Имайте обща представа за времето.

Детето трябва да разбере значението на понятията "сутрин", "ден", "вечер", "нощ".

• Оставете детето да измисли и да каже какви асоциации има по всяко време на деня.
• Уверете се, че детето ви разбира, че след нощта идва сутрин, след това ден и т.н.
• Можете да попитате: „Какво правим сутрин?“, „Какво се случва вечер?“, „Какво ще правиш през нощта?“ и т.н.

4. Разпознавайте визуално числа от 1 до 12, умейте да ги напишете.

5. Знайте какво са „преди”, „след”, „четвърти”, „половина”.

Ако вашето дете вече знае и знае всичко това, можете спокойно да му обясните часа на часовника.

Как да обясним на детето колко е часът

childage.ru

Запознайте детето с понятието време с конкретни примери.

• Пляскайте с детето си в такт със втора ръка.

Обяснете, че сега пляскате в такт с времето.

• Обърнете внимание на детето колко време му отнема да изпълни определена задача/действие. Не забравяйте да го озвучите.

Например, един епизод от любимия ви анимационен филм е дълъг 25 минути. Обърнете внимание колко време детето ще си мие зъбите, ще се преоблича в пижама и т.н.

• Обяснете на детето си, че има 24 часа в денонощието.

Около половината от тях той почива и спи. Друга половина отива за някаква работа: закуска, обяд и вечеря; игри с приятели, детска градина или училище и др.

• Обърнете внимание на детето, че времето се движи само напред.

Времето не може да се върне назад. Ходът му може да се измери с часовник.

Как да запознаем дете с часовника и да научим да казва времето

heaclub.ru

Детето знае, че времето може да се определи по часовника, но не знае как работят и как да определи колко е часът, като гледа стрелките и циферблата.

1. Покажи ми големия стенен часовник.

Най-добре е да намерите голям стенен часовник с три стрелки и допълнителни разделения за обучение. Така за детето ще бъде по-лесно да се научи как да разказва часа по часовника.

2. Моля, имайте предвид, че стрелките не са еднакви.

Попитайте как се различават (единият е по-дълъг, вторият е по-къс, третият е най-тънкият или има различен цвят). Кажете, че късата стрелка е часът, дългата стрелка е минутата, най-тънката стрелка е секундата (не всички часовници я имат)

3. Покажете как се движат стрелките.

Обяснете какво означава "по часовниковата стрелка" и "обратно на часовниковата стрелка". Задайте и двете стрелки на 12 и покажете как се движат.

4. Обяснете какво означава "точно един час".

Кажете на детето, че минутната (голяма) стрелка е по-важна (по-голяма е!), Тя избутва малката. Когато голямата стрелка е на числото 12, това означава „точно един час“.

• Оставете голямата ръка на 12 и преместете малката на 1, 2, 3... докато казвате часа. „Точно един часа е“, „Точно два часа е“, „Точно е...“ Помолете детето да повтори това с различни стойности, пренареждайки малката стрелка.

Дайте на детето си време да усвои това, което сте му казали. Поправете го с прости упражнения.

• Измислете асоциация с детето си за всяко число. Например: „Сега е точно пет часа, татко свърши работа и се прибира вкъщи“, „Сега е шест, можете да гледате любимия си анимационен филм“, „Девет часа е вечерта, докато си миете зъби и се приготвям за легло.”

• Направете си ежедневна рутина с детето си. Помислете за конкретна дейност за всеки час. Можете да нарисувате домашен часовник или да изрежете подходящите снимки. В нашия майсторски клас има шаблон за печат.
• През деня обръщайте внимание на бебето си към стенния часовник, когато стрелките се приближават до желаните знаци.

childage.ru

5. Обяснете какво означава "час", "минута", "секунда".

• Един час е 60 минути.

Покажете циферблата на часовника, разделен на малки деления (вижте снимката по-горе). Отнема точно един час минутната стрелка да направи пълен оборот на циферблата.

• Секунда е по-кратка от минута. Има 60 секунди в една минута.

Демонстрирайте на детето си, че секундната стрелка прави един оборот за 1 минута, минава през целия циферблат.

sonyclub.ru

Да видиш циферблата не означава да разбереш и усетиш времето. Не забравяйте да измислите и направете упражнения с бебето, за да може то да види с конкретен пример какво може да се направи за една минута.

• Помолете ги да нарисуват възможно най-много кръгове върху лист хартия. Задайте хронометър на телефона си или използвайте пясъчен часовник, за да следите времето. Сравнете колко кръга е успяло да нарисува бебето за 1 минута, за 2 минути, за 3.
• Гледайте секундната стрелка. Обърнете внимание на детето, че стрелката за минутите се движи едва след като секундната стрелка направи пълен оборот на циферблата.
• Маркирайте с детето си къде се намира стрелката за минути на циферблата. След това предложете да рисувате, играете или гледате карикатура. След това се върнете отново към часовника и оставете детето да сравни къде е стрелката за минутите в момента. Колко време му отне да се занимава с бизнеса си?

6. Обяснете какво означава “половин час”, “четвърт час”.

• Детето вече е научило, че един час е 60 минути. Така че половин час е половината от това време, т.е. 30 минути.
• Обяснете на детето, че минутната стрелка може да показва "четвърт час", т.е. 15 минути след час. Четири пъти по 15 минути - това е минал цял час.

7. Обяснете двойното значение на числата.

• Обяснете, че минутната стрелка пътува от една цифра до следващата за 5 минути.
• Обяснете, че числото 1 означава също 5 минути, числото 2 - 10 минути, 3 - 15 минути и т.н. Задайте минутната стрелка на 4 и кажете: „Сега са 20 минути“. След това насочете минутната стрелка към 5 и кажете: „Сега са 25 минути“.
• Разходете се по циферблата на часовника, тананикайки песента „Броене на петици“.

• Започнете просто: 12:30, 3:15, 4:45. Забележете къде са стрелките за час и минути. Кажете колко е часът.

9. Научете се да идентифицирате минутите, които не са кратни на пет.

• Ако детето разбира петминутните интервали, добавете междинни знаци между тях. Използвайте точки или малки числа, за да разделите разстоянието между 12 и 1. Накарайте детето си да попълни останалите минути, докато брои на глас.
• Насочете минутната стрелка към минута, не кратна на пет, а от час към час. Задайте време с детето си. Повтаряйте и практикувайте, докато разбере как да чете времевите марки на часовника.

За да разберете колко добре детето е разбрало принципа на определяне на времето, помолете го да премести стрелките на вашата задача. Например „Покажи шест минути след два“, „Точно един следобед е. След 13 минути трябва да се подготвим за разходка. Покажете на часовника къде ще се намират стрелките в този момент "и т.н.

Как да обясним времето на дете: игри с часовник

Превърнете ученето в творческа дейност и играйте с часовника. Когато детето направи часовник със собствените си ръце, то по-добре и по-бързо ще запомни всичко, което сте му казали за стрелките, минутите и секундите, ще може да тренира по всяко време, когато има желание.

"Умен часовник"

Просто ръководство за игра, което можете да направите от хартия с детето си. Детето бързо ще се научи да разбира времето по часовника и ще може лесно да назове колко минути показва стрелката, защото домашно приготвен часовник ще му помогне в това със съвети.

pinterest.com

Ще имаш нужда:

• цветна хартия от 2 цвята;
• компас или всякакъв кръгъл предмет, който може да бъде заобиколен;
• ножици;
• нитове за фиксиране на стрели.

1. Изрежете два кръга с еднакъв размер, но различни цветове от цветна хартия. Това е двойно набиране.

2. Номерирайте горния кръг 1, 2, 3 ... 12 (часове) и долния кръг 05, 10, 15, 20 ... 60 (минути).

3. Направете разрези между числата в горния кръг, така че да можете да сгънете хартията и да видите числото на минутите.

4. Изрежете стрелките. Минутната стрелка трябва да съответства на цвета на долния кръг и да е по-дълга, часовата стрелка трябва да съответства на цвета на горния кръг и да е малко по-къса по размер. Важно е!

5. Фиксирайте стрелките, така че да могат да се местят.

Упражнявайте се да движите стрелките. Ако детето се затруднява да отговори колко часа показва часовникът, позволете му да огъне листчето и да надникне. Не се срамувайте, ако е направил грешка или е помислил. Фокусирайте се върху успеха, хвалете по-често.

Придобитите знания трябва да се прилагат на практика. Насърчавайте детето си да казва времето възможно най-често. Например „Елате на вечеря след 5 минути“, „Напомнете ми след 10 минути да изключа чайника“, „Любимата ви анимация ще започне след половин час“, „Татко ще се върне от работа след два часа“ и т.н.

Така детето ще се научи бързо и точно да определя часа по часовника и да планира личното си време, да се придържа към ежедневието и да не закъснява никъде.

Уважаеми читатели! Споделете как сте помогнали на детето си да стане приятел с времето и да опознае часовника. На каква възраст детето ви се научи да казва часа по часовника?

Елена Гетманская

Цел: изучаването на циферблата на часовника допринася за развитието на математическото мислене при дете, което в резултат на познавателния процес свиква с числата, овладява редовото броене на когнитивно ниво, научава техниката на събиране, като увеличава числото с едно .

До 6-7-годишна възраст мозъкът на детето вече е доста способен да се справя с двете ръце на циферблата, но подготовката трябва да започне много по-рано.

Подготвителен етап:

Първата стъпка е изучаването на понятията "ден"и "части от деня". Детето трябва да знае, че след сутринта идва денят, след деня - вечерта, след това - нощта. Трябва да науча последователността събития: първо се събужда, после си мие зъбите, после сяда да закусва. Всеки ден, повтаряйки последователна верига от събития, детето се научава да разбира какво се случва.

Следващата важна стъпка в развитието на разбирането време- работа с понятията минало, настояще и бъдеще. По-добре е да изградите разговор с децата примери: разговорът ви се провежда в настоящето, фактът, че вечеряте също е в настоящето, както и фактът, че пролетта е извън прозореца също присъства. И какво ще стане по късно: утре, след седмица е бъдещето.

Следващата стъпка е разбирането сезон, дни от седмицата. Обикновено децата най-добре запомнят зимата, пролетта, лятото и есента. Ще трябва да кажете какви промени се случват с времето и природата в различни сезона не просто да му обясняваш, че има 12 месеца и 4 сезон.

Последният важен етап е развитието на числата, способността да се брои. Само след всичко изброено по-горе детето може да бъде запознато с часовника. Всички тези подготвителни етапи са най-важните в обучението. време. Времето за преподаване не е толкова труднокак да помогнем за осъзнаване на неговата степен.

След като детето усвои последователността от събития, то започна да се ориентира сезони и в миналото, бъдеще и настояще, най-много времеотвори мистериозния часовник за него. Най-добре е да се обяснява на голям и ярък часовник с големи стрелки и ясни разделения.

Първо определени, за който имаме нужда от часовник и разгледахме видовете часовници. (Часовникът е инструмент за измерване време. Гледаме часовника, когато искаме определи времето. Те са китъчни, стенни, настолни, будилници, кула, електронни, пясъчни).

Дайте описание на часовника: Кръгът в центъра на часовника се нарича циферблат. На циферблата има цифри. Часовникът има две стрелки. Едната е къса, движи се бавно и когато направи един кръг на циферблата, е минал точно един час. Тази стрелка е почасова. Часовникът има друга стрелка. Той е по-дълъг и се движи по-бързо. Тази ръка е стрелката за минути.

На първия етап обучението започна само от посоката на часовниковата стрелка. Обясниха на детето по часовника колко часа времето, когато става(поставете часовата стрелка на 7 часа, в какво времето, когато детето закусва, обядва или вечеря, в колко часа време за сън час, в който времегледане на любимия си анимационен филм и др.

За да го оправят, те играха игри.

Подредете стрелките по различен начин определяне на"Колко е часът?"

12.00 - дванадесет часа

10.00 - десет часа.

Свържете съответните снимки с часовника.

Играйте - учете се "Изучаване време» .

Решено в класната стая различно задачи: „Имаше инцидент. Принцесата си убожда пръста и заспа за сто години. Това се случи в пет часа вечерта. Покажи го време на часовниковата кула”,„ В света живееше едно тъжно джудже. Тъжно, защото нямаше дом. И тогава един ден джуджето реши да построи къща за себе си. Той започна подготовката за строежа в четири часа. Покажи ми време- нарисувайте малка стрелка на кръглия часовник.

В същото време голямата стрелка беше настроена на 12, а малката беше преместена на 1, 2, 3 и т.н. Можете също така временнопремахнете и работете само с малък. Помолете се да покажете даденото време. Обикновено децата бързо започват да усещат позицията на часовата стрелка. Обърнете внимание, че голямата ръка се движи бавно и че когато завърши кръга, часът свърши. След концепцията за цял кръг покажете какво е полукръг. (половин едно, две, три).

На втория етап на обучение можете да започнете да изучавате концепцията за минута. Обяснявайки колко минути, стрелката показва, че е на всяка цифра на циферблата. За целта с децата направихме дидактическо помагало с децата – хартиен часовник.

Те обясниха на оформлението, че от едно тире до друго - пет минути. Всяко деление също е разделено на една минута. Бавно, стъпка по стъпка, учете децата. Първо научете 5 минути, 10 минути, 15 минути. След 20 минути, 25 минути, 30 минути.

Играли игри за фиксиране на минути. например: детето поставя стрелките върху хартиения часовник, както и показва време на стенен часовник. В същото време той вика изцяло „Колко е часът“. например: 8 часа 10 минути, 5 часа 20 минути ... или обратно.

Детето расте и трябва да се справи с това, на пръв поглед, мистериозен феномен. В крайна сметка всеки ден детето ще трябва да планира своето време, научи се да го управляваши навигирайте през него.

Насаждайки интереса на детето към часовниците, залепете върху малка стрелка костенурка, която се движи бавно, и птица върху дълга. Залепете различни животни до всяко число. Сега, можете да кажете, когато птицата дойде при зайчето, ще отидем на разходка."

Използвани ресурси Интернетът: http://www.razvitierebenka.com/ http://www.razumniki.ru/

Хлапето расте и всеки ден проявява все по-голям интерес към заобикалящия го свят. За да успеят опитите му в това, родителите трябва да му окажат помощ и подкрепа. Времето за учене не е лесен процес, който ще отнеме повече от един ден. От нашата статия ще научите как да научите детето лесно да отчита времето по часовника, използвайки полезни трикове.

За да може процесът на обучение да бъде лесен и забавен, родителите се съветват първоначално да научат бебето на следното:

• Понятията "сутрин" и "вечер";
• сезоните;
• Бройте до 100;
• Сгъване с интервал от "5".

Добре е ученето да се възприема от детето като игра. В този случай няма нужда да го принуждавате да се запознае с нови концепции: той самият ще се интересува.

Родителите трябва да се запасят с ярък дидактичен материал, тъй като визуализацията на процеса на времето влияе върху скоростта на възприемане на бебето. Освен това цветните снимки ще останат в паметта му за дълго време.

Как да обясним на детето колко е часът

Като се има предвид, че днес възрастните гледат времето на екраните на мобилните си телефони, не е толкова лесно да се обясни на малчугана защо се прави това. По-добре е да закупите голям циферблат със стрелки за вашия дом, така че да виждате ясно минаването на времето.

Като наблюдавате движението на стрелките, можете да разберете в колко часа ще бъде закуска, разходка или сън. Поканете детето да изпълни някоя проста задача, например за една минута. Покажете му как стрелите успяха да се движат през този интервал.

Разбиране на миналото, бъдещето и настоящето

За да може бебето да определи по-добре времето, си струва да го запознаете с концепциите за минало, бъдеще и настояще. За тези цели визуалните материали са идеални.

Миналото може да се обясни, като се покажат на дете стари снимки от детството на възрастни или снимки на динозаври. Настоящето е това, което правим сега: закусете, разходете се, четете или си легнете. За да запознаете бебето си с бъдещето, можете да му кажете за планираните семейни покупки или пътувания.

Основното в този въпрос е да покажете въображение и да заинтересувате детето.

Правим часовници и се учим да бъдем приятели с тях

Най-полезният дидактически материал е този, който е изработен на ръка. От правоъгълник от цветен картон можете да изрежете кръг с диаметър най-малко 25 см. Върху него маркирайте деленията със щрихи, а числата - със стойностите на времето.

С помощта на дълъг и къс молив имитирайте движението на истински стрелки. По-добре е да поставите истински циферблат и самоделен пред бебето. Така той бързо ще се научи да движи стрелките в правилната посока. Наречете детето точно време и го изобразете на циферблата на часовника.

Най-лесният начин да овладеете времето е с помощта на визуален материал.

Упражнение

Поканете бебето сам да назове стойността на времето и в този момент вие ще го отразите върху циферблата, като използвате стрелките. Когато забележите, че бебето е разбрало същността на задачата, умишлено направете грешка в числото или разменете стрелките. Ако детето не е забелязало това, е необходимо да повторите упражнението.

Как да научим дете да казва времето по часовника

Най-добре е да започнете да тренирате на 4-5 години, вероятно по-рано, ако вашето бебе вече знае числата и може да оперира с понятията „минало“, „настояще“, „бъдеще“.

За да може бебето да се ориентира във времето, можете да му покажете всички форми на часовника, налични у дома. Поставете механични, електронни и пясъчни часовници на масата. Наблюдавайте заедно с детето си как интервалът от една минута се показва по различен начин върху тях.

Струва си да предизвикате в детето асоциацията на всяка дейност с определено време. Отивайки на разходка, посочете циферблата и обяснете местоположението на стрелките.

След разходката кажете на детето си колко време е минало. Можете също да проследявате минутите, прекарани в миене на зъбите, хранене или опаковане за училище. Такива упражнения помагат за развитието на паметта и мисленето.

Как да обясня какво е час, минута, секунда

Най-лесният начин е да кажете на детето какво е секундата. Можете просто да пляскате с ръце при всяко преместване на стрелката. Това забавно действие ще събуди интерес и ще ви помогне бързо да овладеете обратното броене.

Минутната стрелка е 60 секунди или същия брой пляскания. На пръв поглед това може да изглежда досадно, но за децата няма да е трудно да пляскат с ръце. Това упражнение може да бъде придружено от броене от 1 до 60 на глас.

Тъй като един час съдържа цели 60 минути, не трябва да притеснявате бебето да пляска. Вместо това можете да работите заедно, за да направите пай или да отидете до магазина. С течение на времето трябва да запомните да обърнете вниманието на бебето към циферблата.

Упражнение

На домашен часовник родителите могат да отбележат деленията на минутите с къси тирета. Използвайки дълъг молив като стрелка за минути, покажете на детето си как се движи. Обяснете на бебето, че съвкупността от всички деления е 60 минути. Помолете го да премести молива за определен брой минути, а също така му предложете да измери няколко часа.

Изучаваме часа, половин час и неговата четвърт

За да обясните на бебето каква е една четвърт от циферблата, по-добре е последният да се раздели на сектори, всеки от които съответства на 15 минути. Пребройте заедно с него броя на дивизиите в един сектор. За по-лесно запомняне нарисувайте върху циферблата, например, резени пай, чиито краища ще съответстват на интервал от 15 минути. Оцветете всяко парче с различен цвят.

За да изучавате половин час, разделете циферблата на 2 равни половини и ги оцветете по различен начин. Обяснете на детето си, че има два равни интервала от 30 минути в един час. Можете да начертаете линия, разделяща циферблата наполовина, не през "6" и "12", а например през "4" и "10".

Като обикаляте двете половини по външните ръбове, кажете на детето, че заедно съставляват интервал от един час. По същия начин можете да комбинирате всички парчета от пая.

Упражнение

Кажете на детето си, че след 15 минути ще излезете на разходка. Покажете му правилната позиция на стрелките на циферблата. Помолете детето си да ви напомни, когато е изминал четвърт час. Това упражнение може да се прави няколко пъти на ден. Това не само ще помогне за научаването на нова информация, но и ще внуши на бебето чувство за отговорност, което ще играе важна роля в бъдещия му живот.

Преподаването на понятието „време“ е важна стъпка по пътя на израстването на детето.

Как да научите детето си да време по часовника на стъпки от 5 минути

Ако, преди да научи, детето знае как точно да добави числото „5“ към предишното число, това е голям плюс за него. Можете да изрежете нов кръг за циферблата на часовника и да го разделите на сектори, всеки от които има пет деления.

За да може бебето да разбере по-добре какво означава стъпка от 5 минути, можете да преброите деленията във всеки сектор. Обърнете внимание на факта, че всеки раздел има равен брой минути.

За да научи детето изцяло покрития материал, кажете му, че след пет минути ще приготвяте вечеря или ще отидете на гости. Помолете го да следва стрелките и да докладва веднага щом изтече определеното време.

За тези цели можете също да вземете кръг от картон, да нарисувате къси линии за всяко число, което е кратно на пет. Поканете детето самостоятелно да посочи всички числа на циферблата, като се започне от нула. Това ще помогне на детето да се концентрира и да запомни добре всички деления. Не го бързайте, когато изпълнява задача, той може разбирамс обичайната си скорост.

Упражнение

Пригответе празен картонен кръг за бебето, както и 12 малки цветни кръга с числа от 5 до 60. Упражнението е, че детето трябва самостоятелно да разпредели подготвените числа върху циферблата. Когато изпълнявате задачата, подканете го, ако е допусната грешка.

На първо място, научете се да разпознавате нуждите на детето и не го насилвайте да учи нищо насила. Интересът скоро ще избледнее и няма да постигнете желания резултат. Първото запознаване с циферблата може да се извърши на петгодишна възраст. По това време бебето вече проявява интерес към часовника, висящ в детската стая.

Използвайте цветни материали, за да ангажирате детето си с ученето. Най-добре е бебето да участва в производството му. Така създадените циферблати могат да бъдат окачени в стаята му, за да закрепят материала.

Обучение на по-големи деца

За децата в училищна възраст времето за преподаване е по-лесно. Познаването на таблицата за умножение се счита за предимство. Ако бебето го е усвоило, тогава няма да има трудности при опознаването на циферблата.

Учениците могат да бъдат привлечени и към електронни упражнения с помощта на детски видеоклипове в интернет.Това са вълнуващи дейности, които развиват логиката и фокусират вниманието. Весела музика и ярки снимки предизвикват положителни емоции у бебето.

Учене на времето чрез игра

Ако родителите са креативни в обучението на своето бебе, тогава целият процес ще се възприема от тях като забавна дейност, която не изисква усилия. Заведете детето си в магазин, който продава часовници и му покажете различните видове и форми. Заинтересувайте го от снимки на циферблати на часовници в списания или в интернет.

Най-добрият начин да научите детето си на времето е да му купите часовник.Той ще оцени този подарък и ще гледа по-често циферблата. А също така детето може да действа като учител и да дава на родителите задачи да покажат това или онова време. Възрастните могат умишлено да направят няколко грешки, за да дадат на бебето възможност да изрази себе си.

Някои деца могат да се научат да разпознават времето по часовника още на 3-4 години.

Как да научим дете да разбира времето на часовник със стрелки

Е, ако има циферблат без стъкло, върху който можете да завъртите стрелките. Така бебето ще може сам да управлява часовника. Помолете го да покаже конкретни часове и минути. Уверете се, че бебето насочва стрелките по посока на часовниковата стрелка.

Ако няма такъв часовник, можете да си купите специален детски часовник, който се поставя на голям плакат и се окачва на стената. Предимството им ще бъдат ярки цветове и многобройни улики.

Можете да използвате и картонен кръг. Вместо стрелки прикрепете моливи с различна дължина или ги изрежете от картон с различен цвят и закрепете с копче в средата, за да могат да се движат свободно с помощта на ръчичките на бебето.

• Награждавайте детето си за всеки верен отговор;
• Не позволявайте дълги ежедневни дейности, 15 минути са достатъчни;
• Когато е възможно, насочете към циферблата, разположени у дома, на улицата или в магазините.

Как да коригирате резултата

За да не се изгубят знанията за бебето с течение на времето, не забравяйте да спазвате следните правила:

• Закачете часовник в детската стая;
• Всеки ден казвайте на бебето си в колко часа се събужда, яде, ляга или излиза на разходка;
• Дори след като детето е усвоило основите на времето, ангажирайте се с него по игрив начин всеки ден в продължение на поне 5 минути.

Времето за учене може да отнеме седмица за някои деца и цял месец за други. Това е нормално явление: всичко зависи от възрастта и способността за броене. Запознаването с циферблата може да започне само когато видите, че самото бебе проявява интерес към него. Ако детето има собствено желание да научи нова информация, тогава тя му се дава без излишни затруднения.

Вижте как можете да научите детето си да разбира времето по часовника в предучилищна градина:

За много деца циферблата на часовника представлява известна трудност. Как да научим детето на времето по часовника? Може би някои от нашите препоръки ще помогнат на вас и вашето бебе да се справите по-бързо с тази трудна задача.

Ориентацията във времето е от съществено значение. Но процесът на обучение не е толкова прост, колкото може да изглежда на пръв поглед. Часовникът има две системи за номериране (1-12 и 1-60), което е трудно за разбиране в млада възраст.

Откъде да започна?

Струва си да започнете да запознавате дете с часовници от петгодишна възраст, то вече започва да си представя какво е последователност, когато вчера идва да замени днес, а утре го следва, тази сутрин заменя нощта и т.н.

Струва си да си купите часовник без стъкло или да го направите сами с вашето бебе. Часовникът трябва да има голям циферблат и стрелки, които могат да се въртят и изваждат.

Основният момент, който трябва да имате предвид, за да започнете: Вашето дете трябва да може да брои до 60.

Разбирането ще стане по-лесно, ако детето знае и разбира принципа на умножаване по пет. Минутната стрелка, която показва 5, 10, 15, 20 минути, ще улесни навигацията във времето и ще покаже колко минути са изминали от определен час.

Да започнем да учим. Часова стрелка

Обяснете на детето, че циферблатът има часова стрелка и стрелка за минути. След като детето разбере това, премахнете стрелката за минутите и обяснете как работи часовата стрелка, показвайки едно три часа, шест и т.н.

Можете да нарисувате действие до всяко число, което бебето обикновено изпълнява в този момент. Например числото 8 стои до пране, 12 - с вечеря и т.н.

Това обучение може да ви отнеме няколко месеца. Не бързайте с нещата! Нека детето разбере принципа на времето. След това можете да започнете да изучавате концепцията за минутната стрелка.

Изучаване на стрелката за минути

Обяснете на бебето, че часовата стрелка се движи по-бързо в часовия кръг, тя е по-дълга от часовата стрелка. Целият кръг на минутната стрелка преминава за 60 минути, а след това часовата стрелка се премества на друга цифра, следващата.

За да определите минутите, пишете малки числа от 1 до 60 по циферблата на часовника. Кажете, че деленията между числата са 5 минути, а ръката върви пълен кръг за 60.

Когато бебето овладее какво представляват минутите, обяснете на детето как се броят 30, 15 минути, един час и след това го помолете да ви разкаже за това. Помолете го да брои 6 минути, 17 минути, използвайки деленията на часовата скала.

Алгоритъмът на обучение може да бъде както следва:

• Запознаваме детето с устройството на циферблата,
• Въвеждане на концепцията за точния час,
• Представяме ви концепцията за половин час,
• Представете концепцията за пет минути.

Опитайте се да му зададете въпроси за времето през деня, като си спомняте това доста често: „Колко е часът сега? Колко минути са минали от това или онова събитие? В крайна сметка без обучение това умение не може да се развие толкова лесно.

Вземете хартиена чиния и оставете детето да маркира минутни прорези върху нея и да напише основните индикатори за време - 12, 3, 6, 9. От центъра на кръга до тези числа можете да начертаете линии и да оцветите получените сегменти в различни цветове . След това, като използвате моливи вместо стрелки, покажете времето, което сте задали.

Питайте детето си често: „В колко часа ще ходим на разходка?“ , "Колко време остава до лягане?" и т.н.

Не насилвайте нещата, вярвайки, че е време детето да научи умението на времето. Направете го постепенно, между другото, или когато самият той говори за тази концепция.

Видео - Научете времето по часовника. Да се ​​запознаем с часовника. Карикатури за най-малките

Здравей отново! Продължаваме да се развиваме, изпреварвайки останалата част от планетата. Не всеки първокласник може да се похвали, че знае как да използва часовника и без помощта на непознати може да определи кога започва урокът, кога е време за вечеря и кога е време да се прибере.

Ако детето ви все още не се е сприятелило с часовите стрелки, не се обезкуражавайте и не се отчайвайте. Както казват учителите, изобщо не е необходимо да учите бъдещите първокласници да показват времето по часовника на 3-годишна възраст. Тези уроци са много по-лесни, когато детето вече е на 6-7 години. В същото време има няколко доста ефективни трика как да научите детето да отчита времето. Понякога само около пет урока са достатъчни, за да може бебето да се ориентира уверено в часове, минути и секунди.

План на урока:

Откъде да започна?

Преди да разкажете развълнувано на детето си за двете стрелки на циферблата, да бутнете пръста си в часовника и да се дразните от факта, че то издува удивените си очи към вас, трябва да разберете какво да обясните на детето за това, което вие не може нито да докосне, нито да усети, нито да види, нито да чуе, доста трудно.

Ние, възрастните, понякога не можем да усетим потока на времето върху себе си: то или лети със скоростта на светлината, откъсвайки безмилостно приятни моменти и отнемайки месеци и години, или се влачи безкрайно, колкото и бързо да е. В същото време не спира нито за миг и не се връща назад. Как да кажете това на дете, което е свикнало да опитва всичко „на зъб“?

Затова отначало детето се запознава не с часовниковия механизъм, а с компонентите на деня, тоест обясняват, че има сутрин, ден, вечер и нощ.

Децата разбират по-бързо, когато им дадете примери от живота им. И така, сутрин ставаме, приготвяме се за градината и отиваме на работа, играем и се разхождаме през деня, вечер майките и татковците идват за децата, всички се прибират заедно, а през нощта всички спим така че на следващия ден отново ще срещнем весело утрото.

Миналото, настоящето и бъдещето са тясно свързани с абстрактното понятие за време, които също се овладяват с помощта на примери. И така, вчера беше почивен ден и отидохме на кънки; Днес е понеделник и отиваме в градината, утре е вашият рожден ден и ще почерпите приятелите си.

На същия етап детето се запознава със сезоните, като вече лесно определя, че пролетта винаги идва след зимата.

Така детето в предучилищна възраст постепенно развива обща представа за времето като за последователни събития. Не забравяйте, че най-важният елемент от обучението за деца от предучилищна и начална училищна възраст е играта, чрез която материалът се усвоява много по-добре.

Среща: час, минута и секунда

Вашето бебе вече е усвоило големи интервали от време и не се бърка в историите за това какво се е случило вчера и какво ще се случи утре? Тогава най-вероятно той вече е готов да разбере от какво се състои времето?

Какво представлява часовникът за нашите деца? Това са някои числа, които възрастните определят чрез циферблата. Нашата задача е да обясним, че часовникът е устройство, което „мери“ времето. От какво е направено времето? Има секунда, минута и час.

Как да покажа, че има втора? Да, много лесно! Пляскайте с ръце - една секунда! Пляскайте отново с ръце - две секунди! Пляскайте заедно с детето си, преброявайки на глас 60 пъти, обяснявайки, че имате една минута. Мисля, че успяхте да покажете, че секундата е най-малката единица време, а минутата трае много по-дълго. Какво може да се направи за секунда? Да, абсолютно нищо!

Добър пример, за да видите колко е дълга една минута, е секундната стрелка. Ако имате такъв часовник у дома, покажете на детето си как се движи стрелката. Можете да пляскате заедно с движението й и да преброите 60 пъти. Какво направихте за минута? Е, например, извадиха книга от рафт или измили ябълка! Вече повече от нищо!

Разбира се, да гледате минутната стрелка, за да покаже визуално, че е изминал цял час, е трудна задача. Но в тази ситуация има изход. Фокусирайте вниманието на детето върху позицията на часовника, когато голямата стрелка е на 12, а часът е на всяка стойност. Поканете детето точно след един час!

Знаете какво ще се случи, но за детето ще бъде откритие, че голямата стрелка е там, но малкият час се е преместил на друго число! И колко много през това време успя да направи: да играе и да гледа карикатура. Толкова е - един час!

Какво ще ни даде едно толкова просто запознанство?

1. Първо, детето ще усети „на себе си“ интервали от време и ще се научи да сравнява кое е повече и кое е по-малко, от какво се състои, че минутите са по-кратки от час.
2. Второ, в главата на детето най-накрая се вписва, че времето върви само напред.
3. На трето място, детето в предучилищна възраст ще има възможност да използва часовник, за да измерва това, което всъщност не може да се види и докосне.

Ние правим часовници

Часовников механизъм или копие от него ще помогне за консолидиране на обхванатия материал. Ако не съжалявате за истинските стенни, тогава ще трябва да махнете стъклото от тях, за да можете свободно да движите стрелките с ръцете си, както искате. Но по-често родителите заедно с децата си правят симулатор на часовник със собствените си ръце.

1. Първо, креативността като елемент от играта допринася – прави учебния процес по-интересен.
2. Второ, дори часовникът да се счупи поради старание, не е жалко да го изхвърлите.
3. Трето, на домашен часовник можете да маркирате нещо с различни цветове, да добавяте и рисувате, така че да е по-ясно и по-визуално, което всъщност не можете да направите на истински.

Кое е най-важното в часовника? Числа! Трябва да са големи. И разбира се, стрели! Те се нуждаят от поне две, а за предпочитане три, за да овладеят напълно всички части от времето. И не забравяйте, че те се различават по дебелина и дължина! Всичко е истинско!

Пляскате и детето движи втората ръка. Колко време мина? Тогава защо минутната стрелка е залепнала при нас, нека скочи напред!

Сега е ваш ред да преместите стрелката за минути. Ако тя пусне целия циферблат от числото 12 и се върне до числото 12, колко време ще отнеме? Защо часовата стрелка не се премести никъде? Е, така е по-добре!

Поставете стрелките върху текущото време и поканете детето след няколко часа да ги постави на нова позиция. Ставайте сутрин, покажете на детето си как изглежда времето на вашия домашен симулатор, когато седнете да закусвате. И как ще се промени, когато сте готови да отидете по бизнес на училище и да работите?

По този начин ден след ден детето фиксира интервалите и се запознава с часовника.

Половин до половина, пет до десет...

Учителите казват, че е достатъчно шест-седемгодишните деца в предучилищна възраст да се научат да разказват времето по часовника точно до половин час. Но за това те трябва да могат да броят до 60, поне на десетки.

Ако искате да научите детето си да прави разлика между петминутни интервали, тогава първо трябва да го научите да брои след 5. Едва по-близо до десетгодишна възраст децата започват да работят уверено с четвърт час и дори още повече с познатите ни „пет до пет”, „десет до десет”. Така че не бързайте да живеете!

И така, на нашия симулатор, вече наполовина износен по време на тренировка, поставяме стрелката за минутите върху числото 12, а стрелката за часовете на произволно число. Ако сте преминали успешно предишния етап, тогава детето в този момент лесно ще назове колко време имате сега.

Какво е половин час? Да, това е обичайната половина или 30 минути! Минутната стрелка минава половин кръг и спира! Скъпи родители! Бъди внимателен! Часовата стрелка също се движи наполовина! Сега нека тренираме! Задайте часовата стрелка на час, оставяйки минутата наполовина. Усъвършенствахте ли уменията си? Следващата задача е по-трудна!

По същия принцип се научаваме да определяме вече по-малки пропуски. И ето един трик! За да не се объркват децата и да разработят определение от пет до двадесет минути до автоматизма, направете намеци! Напишете минутите до основните числа: 5,10,15,20 и т.н. Бъдете сигурни, визуалната памет и многобройните повторения ще се почувстват и скоро тези улики могат безопасно да бъдат премахнати!

Това е! Фиксирайте резултатите, като гледате циферблата на часовника възможно най-често и питате часа от вашето отделение и спокойно можете да си купите часовник за подарък на 1 септември, тъй като новопостъпилият първокласник вече знае как да го използва!

как си с времето? Вашият бъдещ ученик знае ли в колко часа започват любимите му анимационни филми? Споделете тайна, трудно ли беше да се научи как да брои времето?

И слушайте смешната Fixipelka за часовника)

Ако се абонирате за новини в блога, винаги ще сте в течение! И ако се присъедините към нашата група VKontakte, тогава във вашата емисия всеки ден ще се появяват интересни и забавни публикации!

Чакам те!