استشارة القراءة (الصف الأول) حول الموضوع: كيفية تعليم طالب الصف الأول القراءة بسرعة. تنمية الذاكرة والانتباه

يجب أن يتقن الطفل القراءة قبل الذهاب إلى الصف الأول. بعد كل شيء ، يواجه طالب القراءة صعوبة أقل في التعلم بشكل عام. يمكنك العثور على معلومات حول كيفية تعليم طفلك القراءة بطلاقة في هذه المقالة.

يعد تدريس القراءة المهمة الرئيسية في الصف الأول

تقنية القراءة

في سن السابعة ، يذهب الطفل إلى المدرسة لأول مرة. في الصفوف الابتدائية في دروس القراءة ، يتم إيلاء اهتمام خاص لاختبار تقنية القراءة. يجب على الطالب أن يقرأ بشكل صريح وبدون أخطاء ما لا يقل عن 30 كلمة في الدقيقة ، والتأكيد بشكل صحيح ، وفهم النص الذي تتم قراءته وإعادة سرده.

ما هي تقنية القراءة عند الأطفال

أسباب سرعة القراءة البطيئة

• ضعف الذاكرة العاملة ، عندما ينسى الطفل ما قرأه بعد 3-4 كلمات وبالتالي لا يستطيع فهم جوهر الجملة.
• ضعف التركيز وقلة المثابرة.
• القليل من الممارسة. كل شيء بسيط هنا: اقرأ المزيد - اقرأ بشكل أفضل.
• انخفاض حجم مجال الرؤية التشغيلي. يمكنك توسيعه باستخدام جداول شولت (اقرأ أدناه).
• عدم الاهتمام بالقراءة.

يواجه العديد من الآباء مسألة كيفية تعليم الطفل حب الكتب - ولا يجدون إجابة واضحة. الق نظرة على طفلك. من ، بغض النظر عن الكيفية التي يستطيع بها الأب والأم تحديد ما يمكن أن يوقظ بالفعل شغف الطفل بالمعرفة والأدب؟

القراءة معًا هي أفضل طريقة لغرس الحب

• مفردات محدودة. أنت بحاجة إلى التعامل مع طفل ليس عندما تكون المشاكل قد بدأت بالفعل ، ولكن قبل ذلك بكثير - من سن مبكرة جدًا. تواصل مع الطفل في جميع أنواع الموضوعات ، وأجب بصبر على جميع أسئلته ، وأخبرها بحماس ، وأضف تدريجياً المزيد والمزيد من الكلمات الجديدة إلى مفردات الطفل.
• وجود الانحدار ، عندما تسعى العيون الصغيرة باستمرار للعودة إلى الكلمة التي تمت قراءتها بالفعل.
• تخلف الجهاز المفصلي وضعف النطق. يجب تطوير النطق الصحيح لجميع الأصوات قبل أن تبدأ في العمل الجاد على القراءة السريعة.
• عسر القراءة هو اضطراب خطير ولكنه قابل للتصحيح تمامًا. يفقد الطفل قدرته على إتقان مهارات القراءة ، ولكن يتم الحفاظ على القدرة العامة على التعلم. في هذه الحالة ، من الأفضل الاتصال بأخصائيين مؤهلين - أخصائي عيوب ومعالج نطق.

أسباب عسر القراءة - اضطرابات القراءة

كيف تعلم طفلك القراءة بطلاقة في الصف الأول؟ يعتمد حل هذه المشكلة على السبب الرئيسي لانخفاض سرعة القراءة.

هل يجب علي تعليم طفلي القراءة قبل المدرسة؟

إذا تبين ، بعد الاختبار الأول لتقنية القراءة في المدرسة ، أن طفلك لا يقرأ بطلاقة كافية ، يرجى التحلي بالصبر والمثابرة. وقبل الانتقال إلى تمارين محددة لتحسين سرعة القراءة ، اتبع بعض النصائح:

1. المجلس رقم 1. يجب أن تكون الفصول منتظمة. لن تحصل على نتيجة لائقة إذا كنت تأخذ وقتًا للقراءة مع طفلك فقط من وقت لآخر. - عدم التوقف عن الدراسة خلال الإجازات حتى بعد نهاية العام الدراسي.
2. المجلس رقم 2. من المهم أن يكون لديك الموقف الصحيح. كيف تعلم الطفل أن يحب القراءة إذا كان الوالدان يعاملان هذا النشاط بازدراء؟ فكر في القراءة كشيء مثير للغاية ، فسيكون الطفل على استعداد للدراسة.
3. المجلس رقم 3. حاول اختيار الأدب بالصور الملونة والأحرف الكبيرة.
4. المجلس رقم 4. يمكن عقد الفصول ليس فقط في المنزل. اصطحب معك كتابًا إلى العيادة لزيارته. في الصيف ، اخرج للقراءة في الحديقة - ستحصل على فائدة مضاعفة.
5. المجلس رقم 5. تأكد من مراعاة طبيعة الطفل. من الأصعب بكثير إثارة اهتمام التململ في كتاب. غالبًا ما يصرف انتباهه ، لكن لا ينبغي توبيخ الطفل على ذلك. خذ فترات راحة أطول بين الفصول الدراسية ، وأظهر أيضًا خيالك. يمكنك تعليم طفلك القراءة بطريقة مرحة.
6. المجلس رقم 6. قبل البدء في الدرس ، فكر مليًا في الأمر وادرس المادة. قدم لطفلك فقط تلك الكتب التي درست محتواها بشكل كافٍ.
7. المجلس رقم 7. انتبه ليس فقط إلى سرعة القراءة ، ولكن أيضًا إلى ما إذا كان الطفل يفهم معنى النص. اطلب منه أن يشرح المادة التي قرأها ، ودفعها ، وادفعها إلى الفكر الصحيح.
8. نصيحة رقم 8. لتعليم طفلك القراءة بحماس ، باهتمام ، اقترب من عملية التعلم بطريقة إبداعية: قم بتشغيل المشاهد بناءً على الأعمال ، ارسم شخصياتك المفضلة ، ابتكر خيارات مختلفة للنهاية.

فوائد القراءة العائلية

باتباع هذه النصائح ، يمكنك بسهولة تعويد طفلك على كتاب وتحسين أسلوبه في القراءة. الرجاء تحديد واحد أو أكثر من الأنشطة أدناه.

الطبقات

القراءة للعبتك المفضلة. أثناء الدرس ، اجلس بجوار الطفل دميته المفضلة ولعبته واعرض للترفيه عن طريق كتاب ممتع. أيضا ، يمكن للطفل قراءة قصص ما قبل النوم لدب أو أرنب. في دور المعلم أو الوالد ، يشعر الأطفال بمزيد من الثقة والأهمية ، وبالتالي فإن القراءة أسهل.

القراءة للعب هي لعبة مثيرة

العقلانية. النصوص الطويلة صعبة على الأطفال الصغار ، حتى لو كانت مثيرة للغاية. لذلك ، من أجل عدم إثارة التعب من القراءة وعدم تثبيط الرغبة تمامًا ، اختر بعض القصص القصيرة ولكن الشيقة.

دسيسة قبل النوم. شجع طفلك على القراءة قبل النوم بقليل. ضع علامة على المكان الذي يجب أن يقرأ فيه في الكتاب. اختر لحظة مثيرة في الحبكة. لكن لتجعل طفلك ينام بسلام ، لا تعرض عليه كتبًا عن الوحوش والأشباح والسحرة.

لا يمكن أن يعاقب على القراءة الضعيفة

كلمات معقدةالنطق. بمساعدة أعاصير اللسان ، يتم تدريب جهاز الكلام. هذا نشاط مفيد للغاية حتى للأطفال الذين تمكنوا منذ فترة طويلة من نطق جميع الأصوات.

المرجعية. هذا الشيء الصغير المفيد ليس مخصصًا فقط لتمييز الصفحة التي توقفت عن القراءة فيها. ينصح أخصائيو النطق أيضًا باستخدامه لمكافحة ما يسمى الانحدار (عندما "ينظر الطفل" إلى ما تم قراءته بالفعل). بمجرد قراءة الكلمة ، ما عليك سوى إغلاقها بإشارة مرجعية. بمرور الوقت ، تختفي هذه العادة لدى الطفل ، وستزداد سرعة القراءة.

المسرح والسينما. بناءً على العديد من الأعمال الأدبية ، تم تصوير أفلام رائعة وعروض مسرحية. بعد أن يقرأ الطفل الكتاب ، ادعوه لمشاهدة عرض آخر في المسرح وقارن ما إذا كان يتخيل الشخصيات الرئيسية على هذا النحو. يمكنك أيضًا القيام بالعكس: اذهب أولاً إلى فيلم أو مسرحية ، ثم اقرأ كتابًا معًا. لذلك لن يتعلم طفلك القراءة فحسب ، بل سيتعلم أيضًا التعبير عن أفكاره بكفاءة وجمال.

جداول شولت للقراءة السريعة

طاولة شولت

سبق أن قيل أعلاه أن مثل هذا الجدول يساعد على توسيع نطاق مجال الرؤية التشغيلية ، لتعلم القراءة الجيدة. يبدو وكأنه مربع ، مبطّن بـ 25-30 خلية من نفس الحجم. يتم إدخال الأرقام (أو الأحرف) بشكل عشوائي في هذه الخلايا. تتمثل مهمة الطفل في العثور على جميع الأرقام بالترتيب في أسرع وقت ممكن.

لقد قرأت مقالًا عن كيفية تعليم الطفل القراءة بسرعة. لكن تذكر: بغض النظر عن الخيار الذي تختاره ، فإن أهم شيء يجب أن يفهمه الآباء هو أنه يمكنك غرس حب الكتب في الأطفال فقط من خلال مثالك الخاص. اقرأ بنفسك ، وناقش الكتب الشيقة في عشاء عائلي ، وقم بزيارة المكتبة مع جميع أفراد الأسرة ، ولن يتعلم طفلك القراءة بطلاقة فحسب ، بل سيفعل ذلك أيضًا بكل سرور.

محتوى مشابه

يهتم الآباء بمسألة كيفية تعليم الطفل القراءة بسرعة في الصف الأول ، لأن هذا بالنسبة للعديد من الأمهات يعد مؤشرًا على النجاح. دعنا نتعرف على ما يجب أن "نقرأه بسرعة" نحن الكبار وما إذا كان هذا السباق على الميداليات ضروريًا للطفل نفسه. كيف تعلم الطفل القراءة: الصف الأول فترة صعبة ، فكيف يمكننا مساعدة طالب حديث الصنع.

womanvote.ru

قراءة سريعة: تكريم للموضة أم ضرورة؟

تتغير الكتب المدرسية والبرامج ، لكن اختبار أسلوب القراءة يظل دون تغيير ولا يزال يخضع لرقابة صارمة في المدرسة الابتدائية. وهذا ليس نزوة على الإطلاق. إن حقائق الحياة الحديثة تجعلنا نواكب العصر. من أجل عدم الغرق والغرق في تدفق المعلومات ، من المهم للأطفال المعاصرين تعلم كيفية القراءة بسرعة في أقرب وقت ممكن. إذا كان الطفل يقرأ ببطء ، فإنه يقضي وقتًا أطول في أداء المهام ، ويتعب بشكل أسرع ، ونتيجة لذلك ، يفقد الاهتمام بالتعلم تمامًا.

لكن! أود أن أحذر الوالدين من القرارات والأفعال المتهورة والمتهورة.

أولاً ، يجب أن تفهم بنفسك بشكل نهائي أن سرعة القراءة تعتمد بشكل أساسي على الخصائص الفردية للطفل. يمكننا تصحيح شيء ما ، لكننا عاجزون عن التأثير في شيء ما. إذا كان الطفل بطيئًا في الحياة ، وبوتيرة محسوبة في الكلام ، فلن نجبره على القراءة أسرع مما يتكلم.

ما الذي تبحث عنه: تعلم القراءة بسرعة

prochado.ru

1. تنمية الترقب (البصيرة).

لماذا يقرأ الكبار بسرعة؟ لأنهم يتنبأون بالكلمة أو العبارة التالية أو نهاية العبارة ، أي رؤية النص ككل. لا يعرف الطفل بعد كيفية القيام بذلك ، لذا فإن معدل قراءته أقل بكثير. يرى فقط المقطع التالي ، الكلمة. لا يحتاج فقط إلى الرؤية ، بل يحتاج أيضًا إلى فهم معنى ما قرأه بالفعل والعبارة ككل. هذه هي الصعوبة الرئيسية ، فالأمر يستحق العمل عليها من أجل تعليم الطفل في الصف الأول القراءة بشكل جيد وسريع.

2. تنمية الذاكرة والانتباه والإدراك والتفكير.

في الواقع ، العمل مباشرة مع النص ليس سوى جزء صغير مما يساعد على تحسين أسلوب القراءة للأطفال. ينبغي قضاء المزيد من الوقت في تطوير الذكاء بشكل عام. الهدف ليس تعليم الطفل في الصف الأول القراءة بسرعة ، فالقراءة السريعة ليست غاية في حد ذاتها. الهدف هو تسريع العمليات العقلية وتطوير المهارات المعرفية. عندها فقط سترى النتيجة والنجاح في القراءة والكتابة والعد.

3. نشر ثقافة القراءة وغرس الاهتمام بالقراءة.

عدم الاهتمام هو نتيجة التدريب الخاطئ. تعلم القراءة "من تحت الرف" ليس خيارًا.

4. التدريب البدني وتنمية المهارات الحركية الدقيقة.

قد تتفاجأ ، ولكن جميع أنواع الدوائر والأقسام الرياضية تؤثر بشكل مباشر على تنمية مهارات القراءة.

كيف تعلم الطفل أن يقرأ: الصف الأول ، الألعاب والتمارين

Pedsovet.su

ستساعد جميع أنواع الألعاب التي تحتوي على كلمات على غرس الاهتمام بعملية القراءة نفسها وزيادة أداء القراءة.

"رسالة جوكر"

قم بإعداد بطاقات تحتوي على القصائد القصيرة والأحاجي والأمثال وما إلى ذلك. اكتب النص بأحرف كبيرة حتى يتمكن الطفل من القراءة بسهولة. قم بتعديل بضعة أحرف: اقلبها ، وقم بتمييزها بخط مختلف ، واستبدلها بالصور ، وما إلى ذلك.

"شطب"

بالنسبة للتمرين ، فإن أي نص مكتوب بحروف كبيرة مناسب (وليس في الكتب!). على سبيل المثال ، يمكن طباعة صحيفة أو مجلة (تمت قراءتها بالفعل ، مع نص يمكن للطفل الوصول إليه) تحديدًا بتنسيق A4. المهمة: اشطب الحرف A أو ارسم الحرف O. نحتفل بالوقت - والطفل يفعل ذلك. معنى المهمة ليس "شطب قدر الإمكان" ، ولكن "لا تفوت أيًا واحدًا".

إذا كان الطفل يتأقلم ، يمكنك التعقيد: وشطب باللون الأزرق ، Y - باللون الأخضر ، O - قم بالطلاء باللون الأرجواني ، S - دائرة ، إلخ. من الجيد إعطاء أحرف "نادرة" من وقت لآخر: Ф، Ъ، Ш.

لا تحتاج إلى تدوين المهمة - فنحن ندرب الذاكرة ، ويجب أن يحتفظ الطفل بالمهمة في رأسه.

"لغة طربار"

درس العالم لغة الهراء وكتب الكلمات على البطاقات. لكن كل الأوراق مختلطة. المهمة: مساعدة الأستاذ في فرز بطاقات الكلمات. كل نفس الكلمات - في كومة واحدة.

النقطة المهمة هي أن الكلمات لا تحمل عبءًا دلاليًا. يطور التمرين اليقظة الإملائية ، ويساعد على تحسين أسلوب القراءة بطريقة مرحة.

تحضير بطاقات الكلمات. عدة مجموعات مرغوبة ، حيث سيكون هناك 5-7 كلمات لكل منها. يجب أن تختلف الكلمات الزائفة بحرف واحد أو حرفين ، وترتيب الحروف ، وما إلى ذلك ، ولكن قليلاً فقط ، بشكل غير محسوس تقريبًا. على سبيل المثال ، يمكنك استخدام "الكلمات المبهمة": "MURBURKA" ، "MURBURGA" ، "MURBURGA" ، "MUBRURKA" ، "MUBRUKRA" ، إلخ.

قراءة "في الأعلى والجذور"

تدرب على القراءة باستخدام مسطرة أو إشارة مرجعية تغطي نصف السطر (النصف السفلي من الحروف) ، أي. يقرأ الطفل "من الأعلى". إذا كان الأمر صعبًا في البداية ، اسمح لك بالتحرك لبعض الوقت وإلقاء نظرة خاطفة. نفس "على الجذور" - أغلق الجزء العلوي من السطر إلى النصف. هذا بالفعل أكثر صعوبة ، ولكن بمرور الوقت سيبدأ الطفل في التأقلم دون أخطاء وبسرعة كافية.

"فريدنيوتشكا"

لا يقرأ Vrednyuchka الكلمات من اليسار إلى اليمين ، بل من اليمين إلى اليسار. تمرين مفيد للغاية في المرحلة الأولى من تعلم القراءة. الطفل يتدرب بدون توتر لأن. لا يحاول التقاط وتذكر معنى (معنى) الكلمة.

القراءة المتزامنة

جوهر التمرين هو أن يكون النص نفسه أمام أعين الشخص البالغ والطفل. يقرأ الشخص البالغ بصوت عالٍ ، ويتبعه الطفل (يمكنك استخدام إصبع أو مؤشر). في مرحلة ما ، يمكن أن يُطلب منك إظهار المكان الذي تغير فيه التنغيم وتيرة القراءة ، والعثور على كلمة أو جملة معينة ، ثم قراءتها بنفسك.

تهدف هذه المهام إلى زيادة مستوى ذاكرة الوصول العشوائي.

الإملاء البصري

يعطى الطفل جملة واحدة. ينظر إليها ويتذكرها ثم يكتب من ذاكرتها. يجب إعطاء مثل هذه المهام بانتظام ، فهي تحسن ذاكرة الوصول العشوائي. في غضون شهر ، ستلاحظ نتائج ملموسة.

كلمات معقدةالنطق

لتحسين عمل الجهاز المفصلي ، تكون أعاصير اللسان مناسبة. تعلم ، كرر ، تنافس من هو أسرع ، إلخ.

"رمي - رقيق"

عند كلمة "رمي" يبدأ الطفل في القراءة. عند سماعه "الرقيق" ، يميل إلى الخلف في كرسيه ويغمض عينيه - إنه يرتاح. بعد 5 ثوان مرة أخرى "ارمي!" - يجب أن يجد الطفل بسرعة المكان الذي أنهى فيه وأن يواصل القراءة. علاوة على ذلك ، لا يمكنك المتابعة بإصبع أو مؤشر ، فقط بعينيك.

"مألوف - غير مألوف"

من المفيد جدًا تبديل قراءة فقرة مألوفة من النص بآخر غير مألوف. ستكون الوتيرة مختلفة. في المرة الأولى ، بالذهاب إلى مقطع غير مألوف ، ستظل وتيرة القراءة سريعة جدًا. من خلال ممارسة هذا بانتظام ، يمكنك تحسين أداء القراءة للأطفال في الصف الأول بشكل ملحوظ.

إذا كانت هناك أي صعوبات ، فلا تخف من طلب المساعدة من المتخصصين. في بعض الأحيان ، ترتبط مشاكل القراءة لدى الأطفال في الصف الأول بعُسر القراءة. ما هو وما إذا كان الأمر يستحق الخوف ، اقرأ في مقالتنا من قبل مؤلفنا ، معالج النطق من قبل التعليم ، أولغا بليشكو.

الأباء الأعزاء! أخبرنا عن الصعوبات التي واجهتها عند تعليم الأطفال القراءة في الصف الأول ، كيف قمت بتحسين أسلوب القراءة لديك. هل يمكن تعليم الطفل القراءة بسرعة في الصف الأول؟

كيفية تعليم الطفل القراءة في المقاطع

1) أولاً. نصيحة حول اختيار المنهجية والفوائد.
سيكون من الأفضل شراء كتاب تمهيدي من تأليف NS Zhukova (انظر الصورة).

يساعد هذا الدليل الطفل بشكل فعال للغاية على فهم كيفية البدء في تكوين الحروف إلى مقاطع ، وقراءة مقطع لفظي بواسطة مقطع لفظي ، ثم بالفعل في جمل كاملة. لا يوجد الكثير من الصور فيه ، ولكن هناك ما يكفي منها حتى لا يشعر طفلك بالملل.
تأكد من شراء هذا الكتاب التمهيدي ، حيث يتم بيعه في أي مكتبة بها مواد تعليمية (أو يمكنك تنزيله عبر الإنترنت إذا أمكنك العثور عليه).

2) ثانية. كيف تتعلم حروف العلة والحروف الساكنة بشكل صحيح.
أولاً ، نتعلم حروف العلة المفتوحة ، الصلبة: A ، O ، U ، Y ، E.
ثم نتعلم الحروف الساكنة الصوتية الصلبة: M ، L.
هام: تحتاج إلى نطق الحروف الساكنة فقط بالأصوات ، إذن

ليس هناك أنا ، وليس Em ، ولكن ببساطة "M" وهذا كل شيء.
ثم نتعلم أصوات الصم والهسهسة: Zh ، Sh ، K ، D ، T ، إلخ.

3) ثالث. التكرار أم التعلم.
تأكد من تكرار المادة التي تم تناولها في كل درس ، أي الأصوات التي تعلمناها في الدرس السابق. سيسمح لك توحيد المواد بتطوير آلية القراءة الصحيحة للطفل بسرعة.

4) رابعا: نقرأ بالمقاطع.
ولكن الآن ، بعد أن تعلمنا بالفعل بعض الأصوات ، نحتاج إلى تعليم الطفل القراءة في مقاطع لفظية. إنه في الواقع ليس صعبًا كما يبدو.
دعونا نحلل المقطع "ما".
انظر في التمهيدي كيف أن الحرف الأول من المقطع - "M" - يمتد إلى الحرف الثاني - "a". هذه هي الطريقة التي يجب أن يتعلم بها الطفل القراءة في المقاطع: "m-m-m-ma-a-a-a-a" - "m-m-m-ma-a-a-a". يجب أن يفهم الطفل أن الحرف الأول يمتد إلى الثاني ، ونتيجة لذلك ، يتم نطق كلاهما معًا ، معًا ، بشكل لا ينفصل عن بعضهما البعض.

5) خامساً: نتعلم مقاطع لفظية بسيطة.
يجب أن تكون المقاطع الأولى التي يجب أن تعلم طفلك قراءتها بسيطة ، وتتألف من صوتين ، على سبيل المثال ، MA ، LA ، PA ، LO ، PO.
يجب أن يفهم الطفل كيف تتكون الأصوات في مقاطع لفظية ، ويجب أن يفهم الخوارزمية لهذه القراءة بواسطة المقاطع. بعد ذلك ، بعد يومين ، سيبدأ في قراءة مقاطع أكثر تعقيدًا مثل المخرش: ZhU ، VE ، DO ، أي مع الهسهسة والصم الساكنة.

6) سادسا تعلم المزيد من المقاطع المعقدة.
لا يزال من السابق لأوانه الانتقال إلى قراءة الكتب ، أي قراءة الكلمات. من الأفضل تعزيز القراءة بالمقاطع لفترة أطول ، بحيث يفهم الطفل تمامًا آلية تجميع المقاطع ، ومن بينها - الكلمات بالفعل.
لذلك ، بعد أن يبدأ الطفل بالفعل في القراءة في مقاطع تتكون من حرفين ، ابدأ بإعطائه مقاطع أكثر تعقيدًا حيث يأتي حرف العلة قبل الحرف الساكن: AB ، OM ، US ، EH.

7) سابعا. تعلم قراءة الكلمات البسيطة الأولى.
ولكن هنا يمكنك البدء في قراءة الكلمات البسيطة الأولى: MA-MA ، RA-MA ، MO-LO-KO.

8) ثامنا نتبع النطق.
لتعليم طفلك القراءة جيدًا ، تأكد من اتباع أول نطق للمقاطع.
انتباه: بعض الآباء وحتى المعلمين والمعلمين في رياض الأطفال يجعلون الأطفال يغنون المقاطع. يعتاد الأطفال على هذا ويبدأون في غنائهم طوال الوقت ، حتى دون ترك مسافات بين الكلمات. أي ، "ma-ma-we-la-ra-mu" يغنيها هؤلاء الأطفال في نفس واحد. حتى أن بعض الأطفال يتمكنون من غناء النص بأكمله للفقرة بأكملها دون توقف حتى عند وجود نقاط أو فاصلات أو علامات تعجب (استفهام).
لذلك: إذا علمت طفلًا أن يقرأ ، فعلم جيدًا على الفور - لا تسمح للطفل بغناء كل شيء ، تأكد من جعله يتوقف بين الكلمات وحتى بين الجمل. علّم الطفل على الفور بهذه الطريقة: غنّي الكلمة ، توقف ، غنّي الثانية ، توقف. ثم يقوم بتقصير فترات التوقف بنفسه ، ولكن للبدء ، يجب التوقف.

9) تاسع. في أي سن يجب أن يتعلم الطفل القراءة؟

في سن الخامسة وحتى في سن السادسة - في هذا العمر ، في الواقع ، سن التحضير للمدرسة ، يجب تعليم الأطفال قراءة وكتابة العبارات الأساسية بأحرف كبيرة. اكتب "MAMA" ، "COW" ، "MILK". عادة ، يتعامل المعلمون في رياض الأطفال مع هذا. لكن هؤلاء الأطفال الذين لا يذهبون إلى رياض الأطفال لسبب أو لآخر يجب أن يتلقوا هذه المعرفة بالتأكيد في المنزل من آبائهم أو أجدادهم أو من معلم. الحقيقة هي أن المناهج الحديثة في المدرسة الثانوية تعني بالفعل أن الطفل يأتي إلى الصف الأول وهو قادر بالفعل على القراءة في المقاطع.
لذلك ، إذا قمت بتدريسه قبل المدرسة ، فسيكون من السهل جدًا عليه القراءة في المدرسة ، وسوف ينجو من أول ضغوط من المدرسة بهدوء.

10) عاشرا التعلم باللعب.
لا تحاول تعليم طفلك على الفور القراءة بطلاقة أو التعبير. بادئ ذي بدء ، يجب أن يتعلم كيفية تكوين المقاطع بمفرده ، وقراءتها في كتاب ، وتأليف الكلمات والجمل ، أي ببساطة إتقان أسلوب القراءة. فليكن بطيئًا جدًا في البداية ، فليكن صعبًا عليه. لكن يجب عليك تصحيح أخطائه بسلاسة وهدوء وهدوء ، كما لو كان ذلك هزليًا. بعد كل شيء ، اللعبة دائمًا هي الاسترخاء ، وغياب التوتر. وبالتحديد ، هذا هو ما يحتاجه الطفل ليفهم بهدوء كل ما يطلبه الكبار منه.

وآخر. إذا اتبعت كل هذه النصائح والقواعد العشر ، فسوف تعلم طفلك أن يقرأ بسرعة كبيرة - في غضون 1.5 إلى شهرين.

ملاحظة : في نهاية الصف الأول يجب أن تكون القراءة صحيحة وواعية ومعبرة ، وسرعة القراءة التقريبية هي 30-35 كلمة في الدقيقة.

إن مسألة كيفية تعليم الطفل القراءة بسرعة تثير قلق الكثير من الآباء. لكن في هذه الحالة ، الشيء الرئيسي ليس فقط السرعة. من المهم جدًا أن يكون النص المحدد مفهومًا للقارئ ، فقد كان قادرًا على التقاط جوهره وإعادة سرد المحتوى. فقط في هذه الحالة يمكننا القول أن القراءة السريعة للأطفال ستعطي التأثير المطلوب.

دعونا نحاول معرفة كيفية تعليم الأطفال في سن ما قبل المدرسة وأطفال المدارس بهذه الطريقة للقراءة. في المستقبل ، ستثبت فعالية طريقة القراءة السريعة نفسها بالتأكيد وستساعد حتى الكبار على استيعاب كمية كبيرة من المعلومات من مادة سريعة القراءة.

القراءة السريعة للأطفال: كيفية تعليم الطفل القراءة بسرعة

عند الالتحاق بالصف الأول حتى في أكثر المدارس العادية ، يُمنح الأطفال عادةً مقطعًا قصيرًا من الكتاب للقراءة. وهكذا يمكن لمعلمي المدارس الابتدائية وعلماء النفس تحديد مستوى استعداد الطفل للعملية التعليمية من خلال معيار تنمية مهارات القراءة.

بعد مرور بعض الوقت ، يتم إجراء اختبار أسلوب القراءة في الصفوف ، حيث يتم الكشف عن عدد الكلمات المقروءة في الدقيقة الواحدة. في هذه الحالة ، يعد هذا جزئيًا اختبار قراءة سريعًا. ومع ذلك ، ليس جوهرها كله في المؤشر الكمي.

يعد التقاط الفكرة الرئيسية لما قرأته للتو ، والقدرة على إخبار النص بكلماتك الخاصة بمثابة إضافة كبيرة في القراءة السريعة الصحيحة. يتم إجراء عدد بسيط من الكلمات المنطوقة في الدقيقة في البيئات التعليمية للتحقق من نطق الطلاب.

مهم!قبل أن تبدأ في تعليم طفلك القراءة السريعة ، عليك التأكد من استعداده لقبول المعلومات الجديدة بكل سرور. خلاف ذلك ، يمكن تقليل الكفاءة إلى الصفر.

يجب أن تبدأ في تعلم القراءة بطلاقة إذا كان الطفل يعرف بالفعل كيف يفعل ذلك ببطء ، بعد أن أتقن في السابق طي الحروف إلى مقاطع وكلمات. وأيضًا ، بعد ذلك ، يجب على الآباء التأكد من أن الطفل يفهم معنى الكتاب أو مقتطفًا منه.

بناءً على النطق البطيء للكلمات من النص ، يمكنك البدء بهدوء في تطبيق تقنية القراءة السريعة للأطفال.

عندما يتعلم الطفل والبالغ شيئًا جديدًا ، تحدث ردود فعل معينة في الدماغ. نتيجتهم هي تكوين اتصالات عصبية. كلما زاد عددهم ، كان استيعاب المعلومات الجديدة أفضل. وهذا أمر ضروري في واقع الحداثة.

وهكذا ، على مدى السنوات العشرين الماضية ، ازداد حجم المعلومات بأكثر من 20000 مرة. تشير هذه الحقيقة بوضوح إلى أن الشخص يحتاج إلى تطوير مهارات الحفظ السريع للمعلومات ، بما في ذلك من المواد النصية المقروءة. تساعد طرق تدريس القراءة السريعة الأطفال في سن ما قبل المدرسة وأطفال المدارس على معالجة عدد كبير من تدفقات المعلومات.

تهدف العديد من التدريبات إلى:

• تركيز الانتباه
• تطوير الرؤية الجانبية ، وكذلك "السفلي" و "العلوي" ؛
• تحسين القدرة على رؤية العبارات ككل من النص ، وليس الكلمات الفردية ؛
• الفهم العميق للمادة المقروءة ، والقدرة على إعادة سردها بكلماتك الخاصة دون فقدان الحقائق المهمة والمعنى العام.

للوهلة الأولى ، قد تبدو العديد من مهام القراءة السريعة غريبة وبسيطة للغاية. ومع ذلك ، فهي تحمل معنى عظيمًا. لا يشك الطفل حتى في أنه من خلال القيام بتمارين خاصة ، فإنه يتلقى مساهمة كبيرة في تنمية شخصيته ككل.

يمكن تقسيم جميع الأساليب بشكل مشروط إلى تلك المناسبة لأطفال المدارس والأطفال الذين يذهبون للتو إلى الصف الأول.

تقنية القراءة السريعة لمرحلة ما قبل المدرسة

يسعى العديد من الآباء إلى تعليم أطفالهم القراءة جيدًا وبسرعة قبل المدرسة. هذا ليس اتجاهًا سيئًا أو خاطئًا. يتم ترتيب العالم الحديث الآن بطريقة تجعل من الأفضل تعلم مهارات معينة في وقت سابق ، بحيث يحدث استيعاب المعلومات الواردة في المستقبل بشكل أسرع وأكثر كفاءة.

ومع ذلك ، هناك عدة أسباب تمنع الطفل من تعلم القراءة السريعة:

• اهتمام منخفض، يتم تسهيل تقدمه من خلال الاستخدام النشط للأدوات (الهواتف وأجهزة الكمبيوتر المحمولة والأجهزة اللوحية وما إلى ذلك) ، بما في ذلك الزيارات المتكررة إلى الإنترنت. كل هذا معًا يعطي تشتيتًا واحدًا يساعد في تقليل التركيز على الأشياء ؛
• نطق النص "لنفسك"عندما يحاول كل من الأطفال والبالغين تكرار الكلمات أو العبارات التي قرأوها بأصواتهم الداخلية. وبالتالي ، هناك عملية منع القراءة ، والتي من حيث السرعة لا تتجاوز معدل خطاب المحادثة العادي ؛
• مجال رؤية صغير، مما لا يسمح للقارئ برؤية العبارات والخطوط بأكملها والتقاط جوهرها. اتضح أن الشخص يقرأ كلمة بكلمة فقط ؛
• الانحدار في القراءةعند العودة إلى النص المقروء بالفعل. وبالتالي ، يتم تقليل السرعة عدة مرات ؛
• عدم وجود استراتيجية القراءة. هذا يعني أن الطفل يجب أن يفهم بوضوح سبب حاجته إلى المادة. وبالتالي ، فإن الهدف الأساسي من الرواية هو أن يكون مصدرًا للمتعة أثناء قراءة كتاب. والعديد من النصوص العلمية من الكتب المدرسية ضرورية للاستيعاب العميق للمعلومات من أجل مزيد من تطبيقها (الامتحانات والاختبارات وما إلى ذلك).

يمكن مكافحة هذه العوامل المقيدة بمساعدة تقنيات وأجهزة محاكاة مختلفة. كلما تم اتخاذ الإجراءات بشكل أسرع لهذا ، كلما كان الطفل يتقن القراءة السريعة.

قواعد القراءة السريعة للأطفال ما قبل المدرسة هي كما يلي:

• إذا لم يكن الطفل مستعدًا بعد لأداء أي نوع من التمارين ، فلا يجب أن تجبره على القيام بذلك بالقوة. لذلك قد يختفي الاهتمام وقد تظهر الرغبة في تجنب الطبقات بكل الوسائل ؛
• الشيء الرئيسي هو فهم النص. لا تستخدم المطبوعات التي لا تتناسب مع عمر الطفل. إذا كانت هناك كلمات غير معروفة له في النص ، فيجب شرحها للطفل ، مع إبرازها في صفحات الكتاب ، وتدوين الملاحظات لاستيعاب المعلومات بشكل أفضل ؛
• تصور النص مهم جدا. يفهم الطفل في سن مبكرة الصور أفضل من الرموز الأبجدية.

1. « طي المقاطع". للقيام بذلك ، تحتاج إلى بضع كلمات مطبوعة على أوراق مقطعة إلى مقاطع. يجب أن يقوم الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة بتكوين كلمات كاملة من الأجزاء المختلطة. في بداية الفصول الدراسية ، من الأفضل أن تأخذ دروسًا بسيطة ، ثم فصولًا أطول. سيساعد هذا التمرين للأطفال الطفل على إدراك المعلومات المرئية وتعلم كلمات جديدة.
2. « تخمين كلمة". لذلك ، يحتاج الطفل إلى تقديم المقطع الأول ، ويجب أن يواصله الطفل بكل أنواع الاختلافات. على سبيل المثال ، يمكن إطالة المقطع "RA" كما يلي: صاروخ ، إطار ، نبات ، إلخ. هذه هي الطريقة التي يتطور بها الخيال. وإذا شارك العديد من اللاعبين في اللعبة ، فمن المؤكد أن روح التنافس ستبدأ في الظهور في الفريق (الذي سيذكر المزيد من الكلمات).

بالنسبة لمرحلة ما قبل المدرسة ، لا تحتاج إلى اختيار تمارين صعبة للغاية. يجب السماح بوجود المزيد من الصور في الفصل لتصور المعلومات. وبالتالي ، يمكن للمرء أن يتعلم فهم النص المقروء بشكل صحيح وفهم ما هو مكتوب عنه.

تمارين القراءة السريعة للطلاب الصغار

كيف تعلم طالب الصف الأول القراءة بسرعة إذا لم يتم استخدام طريقة القراءة السريعة في سن ما قبل المدرسة وهل من الممكن فعل ذلك؟ تمامًا! في سن 7-8 سنوات ، تتشكل مهارات القراءة السريعة فقط. القاعدة الأساسية هي الفهم الكامل من قبل طالب الصف الأول والطلاب المبتدئين الآخرين لكل شيء يقرأ.

تنحصر تقنية القراءة السريعة للأطفال في سن المدرسة الابتدائية في التدريبات التالية:

1. ابحث عن الأرقام المكتوبة بخطوط وأحجام مختلفة. لذلك ، في حقل صغير ، يمكن طباعة الأرقام من 1 إلى 100. في نفس الوقت ، لا يتشابه كل منهم مع الآخر. يحتاج طالب الصف الأول أو طالب الصف الثاني إلى إيجاد الأرقام بالترتيب. يساعد هذا تلاميذ المدارس على إدراك النص عند القراءة من مصادر مختلفة ، والمطبوعة بطرق مختلفة (الخط والحجم). ولكي لا تؤثر هذه الحقيقة على سرعة القراءة.
2. حل أمثلة بسيطة للجمع والطرح في ذهنك. لذلك ، على سبيل المثال ، يُطلب من الطفل أن يحسب: 5 + 1 ، 6-4 ، 7-6 ، إلخ. بأسرع ما يمكن. لست بحاجة إلى كتابة الإجابات. يجب أن تتم العملية برمتها في العقل فقط.
3. الرسم بيدين من شخصيات مختلفة لإتقان مهارة تشكيل دوائر عصبية جديدة ، مما يسمح لك باستيعاب المزيد من المعلومات عند القراءة بشكل أفضل وأسرع.

انتباه!هناك دورات خاصة للقراءة السريعة للمراهقين. يتم تنفيذ التدريبات من قبل أساتذة محترفين في هذا المجال. بالطبع ، يمكنك محاولة إكمال المهام بنفسك ، لكن لا يوجد ضمان دقيق بأن الشخص يقوم بالتمارين بشكل صحيح. خلاف ذلك ، لا يمكنك انتظار التأثير المطلوب!

كيفية تعليم الطالب القراءة بسرعة وسهولة في المنزل

ومع ذلك ، إذا تم اتخاذ قرار بالدراسة في المنزل وليس في الدوائر المتخصصة ، فيجب عليك أولاً قراءة كتب القراءة السريعة للأطفال. من الأفضل اختيار المطبوعات التي أوصت بها وزارة التربية والتعليم واكتسبت الثقة (يتم شراؤها في أغلب الأحيان). لا ينبغي أن تبدأ الدروس المنزلية بتقنيات معقدة ، بل يجدر النظر في الفئة العمرية للطفل.

لتعليم الطفل القراءة السريعة بسهولة في المنزل ، عليك أن تفهم ما يجب عليه القيام به نتيجة لدورة الفصول الدراسية:

• زيادة مجال الرؤية لقراءة العبارات ، سطور كاملة ؛
• تعلم أن تفهم ما تقرأه بنسبة 100٪ وتكون قادرًا على إعادة سرد النص ؛
• الاستمرار في الانخراط في تطوير الذاكرة.

مهم!يمكن للشخص الحديث الصغير أن يقرأ عدة مرات أسرع من الشخص البالغ. وهذا ليس خيالا بل حقيقة.

المنظمة: مدرسة GBOU LPR الثانوية I-III st. رقم 28

الموقع: LPR ، Stakhanov

حاشية. ملاحظة

يتم إعطاء دور كبير في تنشئة أطفال المدارس وتعليمهم وتنميتهم للقراءة. القراءة هي أهم شرط لتكوين القدرات العقلية. نظام عمل المعلم مبني على تطبيق قوانين النفس ، وتحفيز الاهتمام بالقراءة. لتكوين اهتمام بالقراءة ، تستخدم Svetlana Nikolaevna Samokhina لحظات اللعبة ، وتخلق مواقف مشكلة اللعبة في الدرس. في رأيها ، تعتبر الألعاب في المدرسة تعليمية في المقام الأول. يجب أن يثبّتوا انتباه الطفل غير المستقر إلى مادة الدرس ، وإعطاء معرفة جديدة ، وجعله يفكر بجدية. يتطلب الجانب التعليمي من اللعبة ذكاء الأطفال واهتمامهم وتعليمهم القدرة على التحمل والمثابرة. إنه يطور خيالهم ، والقدرة على إيجاد الحل الصحيح بسرعة ، وما هو مهم للغاية ، يعزز الشعور بالجماعة. في مرحلة الدرس "التحضير للقراءة" تستخدم تمارين لعب مختلفة ، أشعار مضحكة ومسلية ، قراءة الألغاز ، الأمثال والأقوال ، عد القوافي ، أعاصير اللسان. باستخدام مثل هذه المهام ، يعزز المعلم النطق الصحيح للأصوات من قبل الأطفال ، ويمارس الإملاء ، ويساهم في تطوير الجهاز الصوتي ، ومعدل الكلام. كل هذا ، حسب اعتقادها ، مفيد جدًا للأطفال ، لأنه يثير فضولهم واهتمامهم وحبهم للغة ، ويطور الذوق اللغوي ، ويساهم في العمل النشط لكل طالب في الدرس ، والتحسين الفعال للوعي والطلاقة والطلاقة. القراءة الصحيحة.

"القراءة هي النافذة التي من خلالها

يرى الأطفال العالم ويتعرفون على العالم وأنفسهم ".

في سوخوملينسكي

من أهم العوامل التي تؤثر على أداء الطالب الأصغر هو سرعة القراءة: فكلما كانت أعلى ، كان التقدم أفضل. ما المعلم الذي لا يريد أطفاله أن يقرأوه بانتباه وبسرعة؟ إن تعليم الأطفال القراءة باستخدام منهجية معينة هو هدف حقيقي للغاية ويمكن تحقيقه.

لا يمكن أن يكتمل النشاط التواصلي دون إتقان مهارة القراءة. لذلك فإن الشيء الأساسي في تنظيم العمل في درس القراءة الأدبية هو القراءة وتطوير أسلوب القراءة.

إن أهمية مشكلة تكوين وتطوير تقنية القراءة واضحة ، لأن كل طالب يجب أن يتقن أسلوب القراءة ، على الرغم من ميوله الطبيعية ورغباته وقدراته.

أريد في مقالتي أن أتناول سبب الصعوبات التي تواجه طلاب الصف الأول في إتقان مهارات القراءة.

لإخبار الزملاء الشباب - معلمو المدارس الابتدائية ، ومعلمي المعدل التراكمي ، وطلاب تخصص "التعليم الابتدائي" ، وأولياء الأمور ، وكيفية تنظيم العمل وتكثيفه في الدرس ، وإشراك كل طالب في عملية التعلم ، والحفاظ على الاهتمام بالقراءة في سن أصغر طالب؛

إظهار طرق وأساليب التدريس الفعالة التي تهدف إلى تطوير تقنيات القراءة والتفكير المنطقي من تجربة العمل الشخصية.

من سن مبكرة ، يتعرف الطفل على الكتاب. يستمع بسرور ، يكرر ، يعيد رواية ، يحفظ القصائد ، الحكايات الخرافية التي قرأها والديه لهم. ينظر الأطفال باهتمام إلى الرسومات الموجودة في الكتاب ، ويطلقون أسماء الشخصيات الخيالية ، ويتعلمون المعنى المعجمي للكلمات الجديدة. إنهم أصدقاء مع الكتاب ، لكن عندما يبدأون في القراءة بأنفسهم ، فإنهم يواجهون صعوبات. لماذا هذا؟

أولاً ، يأتي الأطفال إلى المدرسة من خلفيات مختلفة ؛ علاوة على ذلك ، لديهم فرص تعلم مختلفة.

ثانيًا ، تؤثر الخصائص النفسية والفسيولوجية الفردية على تطور العملية الفنية للقراءة. لأن الرؤية ، والتفكير ، والنطق ، والإدراك ، والذاكرة ، والتمثيل ، ومحللي السمع والصوت يشاركون فيها. العوامل التالية تؤثر على سرعة القراءة: مستوى تطور جهاز الكلام (اللسان ، الشفتين ، الأسنان) ، القدرة على النطق ، ضبط التنفس ، طبيعة الاختبار.

وبالتالي ، يجب على المعلم خلال فترة الدراسة الأبجدية بأكملها الانتباه إلى التعبير الصحيح للأصوات والتشابه والاختلاف في نطقها.

كيف ينمي اهتمام الطلاب بالقراءة؟ هذا هو المكان الذي أفضل اللعبة. اللعبة هي النشاط الأبسط والأكثر جاذبية. لذلك ، فإن أشكال الألعاب في الفصل الدراسي هي أفضل طريقة لإشراك الطفل في التعلم. إنهم يجعلون الدرس ليس منتجًا وفعالًا فحسب ، بل يجعلهم ممتعًا أيضًا.

على سبيل المثال: في الفترة الأبجدية أقضي مثل هذه الألعاب التعليمية ؛ تمارين تدريبية.

ألعاب

1. "التعرف على الحروف" (أستخدم إصدارات مختلفة من هذه اللعبة ؛ الجداول المقطعية).

الجدول 1.

a-a-aaa

أوه - أوه - أوه - أوه

u - u - u - uuu

اه - اه - اه - اه

الجدول 2.

ao - oa - ai - ia - oi

io - ao - oi - wah - ay

يا - آه - س ص - س ص - أوه

أي - ei - ue - أنتم

الجدول 3

أوه أوه! عن؟

أ. أ؟

الجدول 4

oieya - aoeya - iyeo

yaooyu - ayuyoyu - yoyao

الجدول 5

س س

ن ن ن ن

في الخامس في خمسة

م ما مو مو مي نحن

أنت

إلى ka ko ke ky

الجدول 6

عصر ero ero مائة stesti sno

جيئة وذهابا حلم iche te te tle tro

بطاطس مقلية

في الجدولين 5 و 6 أطفال على المرء: قراءة المقاطع ، تكوين كلمات جديدة مفقودة من المقاطع "السرية" المفقودة: الملاحظات ، السينما. جماعي: قراءة المقاطع أفقياً وعمودياً.

• 7.

A o u s أنا

mn mn mn mn mn

ow ow ow ow ow

kw kw kw kw

داخل الداخل من الخارج

dm dm dm dm

الجدول 8

ب ج ت ر ج م ن و د ق

n c s t b l n d r w

الجدولان 7 و 8 يعلمان على المرء: نطق المقاطع بوضوح (بوتيرة بطيئة ، بصوت هامس ، بوتيرة متزايدة). جماعيالقراءة: قراءة انتقائية ، قراءة المقاطع (بالحروف الساكنة الناعمة عموديًا ، مع الحروف الساكنة الناعمة أفقيًا).

الجدول 9

rp ng nl wb ms cf

st kn gr bk ng zd

في الجدول 9 ، حدد سطرًا أو عمودًا ، وأضف أحرف العلة إلى الأحرف (e ، e ، a ، y ، s). اقرأ المقاطع ونطق الأصوات بوضوح.

2. "تشكيل الكلمات" (يعرض الأطفال الحروف المكتسبة من لوحة التنضيد ، ويعرض المعلم إخراج الكلمات منها. تتم قراءة الكلمات بوتيرة معينة. ويتم دعوة الطلاب الأقوياء للقراءة عن ظهر قلب).

3. "سقط المخروط" (يحاكي المعلم سقوط المخروط بتمريره على طول جذع الشجرة. يقرأ الطلاب المقاطع المباشرة والعكسية).

4. "اللوتو المقطعي" (أعد ترتيب المقاطع وصنع الكلمات بها. اقرأ بصوت عالٍ في الهمس ، بسرعة).

لو وو ثم لا

بو شا

شي ما كا

5. "ضاع الحرف" (يقترح المعلم إدخال الحرف في الكلمات. اقرأ بصوت هامس بصوت عالٍ وبسرعة).

و en، sli a، o a، orota،

orona، tyk a، tra a

6. "أشعة الشمس" (تشكيل الكلمات بمساعدة السهام - الأشعة).

شركة سكا

الأنف ولكن

طيب كي rka

حصان kus

عرق المسام

سي ك

حتى لو

يبدأ

اصبع اليد

7. "الليل" (ينادي المعلم كل صوت على حدة ، يجمعهم الطلاب في كلمات).

[z، y، b]، [t '، e، n']، [d، o، m]

[t '، and، g، r]، [k، o، l'، e، s، o]

8. "القوافي المضحكة" (يدعو المعلم الأطفال إلى ابتكار كلمات متناسقة).

قلم رصاص - جلاش - جواش - كوخ - لاند سكيب.

أمتعة - تركيب - جراج - ارضيات

9. "بيراميدز" (العمل في أزواج ، أحد الطلاب يقرأ بصوت هامس ، والآخر يتأكد من تحريك عينيه لأسفل).

X أ

X O

X أنا

الخامس عشر أ

الخامس عشر الأول

XV S.

10. "اقرأ السلالم" (يساهم في تطوير زاوية الرؤية).

ها

غاز

يشيد

مدينة

الكرة الأرضية

حدود

الصفصاف

لعبة

شرارة

إبرة

لعبة

صابون

مجداف

جناح

بطانية

معصرة

مرآة

تاكسي زيبراس فيش ستورك

مضخة بوش باو كوبرا

سلطة القنادس بابكا تانك

الثور

تشكيلة سوق بنت فروست

مجلس نبات سنام الخنفساء

كعكة مدخل البيسون البصل

مدينة الميناء

رايس بريز بوك - ثور

سوق تدق مكعب - النادي

طعم الخشخاش الدهون - الحرارة

سرطان الماعز الظلام

أسنان الخلد القط - الشفاه

قاعة نهر الطائرة - موقد

ميناء جائزة الأرز - الرياضة

تدق تدق العبد - السلطعون

يجب التعامل مع الأنواع المختلفة من الجداول بشكل منهجي. تصبح وتيرة التمرين أسرع بمرور الوقت. حتى لا يجد الأطفال صعوبة في القراءة ، يجب على المعلم ضبط التوقفات الديناميكية في التنفس تلقائيًا. في الفترة الأبجدية ، أوصي بالعمل على أعاصير اللسان النقي.

على سبيل المثال: Cat Baby على النافذة ،

أكلت العصيدة شيئا فشيئا.

2. القراءة المستقلة: نطق كل كلمة بطلاقة وسرعة ووضوح بوتيرة معينة.

3. العمل في أزواج: اقرأ النص بوتيرة سريعة دون التوقف عند جارك ، وأغلق النص وأخبره من الذاكرة.

وهكذا فإن تنظيم العمل على دراسة الحروف الصوتية وإدخالها في الكلمات والنصوص يمكن تمثيلها في شكل جدول.

1. استخراج الصوت من دفق الكلام.	1. ما هو الصوت الذي تسمعه في البداية ، في المنتصف ، في نهاية هذه الكلمات: مفتاح ، قطة ، حوت ، كرسي ، جديلة ، تزلج.
2. النطق السليم (بصوت أعلى ، أهدأ ، بطيء ، سريع ، عدة مرات).	2. لنفترض أن الصوت [ك] معًا. دعنا نحاول التحدث بصوت أعلى وأكثر هدوءًا.
	3. لنقم بالبحث ، كيف نلفظ هذا الصوت؟ هل نلفظ بالعقبات أم بحرية؟ (مع العوائق (الحنك)) هذا يعني أن الصوت [ك] ساكن. قل الكلمات "الحوت ، القط". قم بتمييز الصوت الأول في كلمة "whale" ، الصوت الأول في كلمة "cat" ([k ']، [k]). هل نطقوا نفس الشيء؟ (بشكل مختلف). في اللغة الروسية يوجد صوت [k] و [k '].
4. التعلم عن ظهر قلب لخصائص الصوت.	4. الاستنتاجات: الصوت [ك] - ساكن ، أصم ، صلب ، ناعم أحيانًا [ك '].
5. ترميز الصوت بحرف.	5. قراءة حرف على لوحة أو لوحة تنضيد. 10 حروف مطبوعة "K" يقرأها الأطفال في الجوقة ببطء ثم بسرعة.
6. قراءة حرف جديد في جدول الحروف المتعلمة.	6. قراءة الحرف "ك" بين من سبق دراسته. K ، a ، c ، k ، o ، k ، i ، n ، k ، s ، k. (اقرأ بسرعة).
7. قراءة المقاطع بحرف جديد.	7. القراءة: Ka، ko، ku، ki، ke (ببطء ، بشكل عشوائي ، سريع جدًا).
8. قراءة مقاطع مثل: Comm + acc = car أكورد + كون = أحمر أكورد + أوافق + كون = بسكا	8. قراءة المقاطع كوم ، دجاج ، كيف ، شجيرة نكي ، بكا ، نسج ، ماشية
9. قراءة الكلمات.	9. مثل القط الذي ، لذلك ، دبابة ، خيول ، نافذة ، خيط ، قطط ، بطة ، حلبة للتزلج على الجليد.
10. قراءة الجمل.	10. قراءة الجمل. المعنى المعجمى للكلمات. إبراز الفكرة الرئيسية. القراءة بنبرة مختلفة. العمل في ازواج. القراءة من الذاكرة.
11. قراءة النص.	11. قراءة نص متصل. تحليل الكلمات التي يصعب نطقها وقراءتها بشكل منفصل. قراءة توضيحية من قبل معلم أو أطفال يقرؤون جيدًا وبعد ذلك فقط في سلسلة ، بشكل انتقائي. اقرأ بوضوح وبسرعة.

هذه المهام تهم الأطفال ، وتساهم في العمل النشط في الفصل.

في الصفوف 2-4 ، تصبح المهام أكثر صعوبة.

بتلخيص ما قيل حول موضوع "تعليم طلاب الصف الأول القراءة بطلاقة وصحيحة" ، أود أن أشير إلى أن كل درس من دروس القراءة الأدبية يحدد مهمة المعلم - لاستخدام الإمكانات الكاملة لكل طالب.

سيكون من الجيد أن يكون كل طالب طوال الدرس مشغولاً بمهمة محددة مجدية ، وبفضل ذلك يمكن دعم اهتمام الأطفال بالتعلم ، لتشكيل الموقف الصحيح تجاه العالم من حولهم.

آمل أن تساعدك خبرتي التدريسية في عملك المستقبلي. حظ موفق في نشاطك الإبداعي أيها الزملاء الأعزاء!

فهرس

زايتسيف ف. القراءة الاحتياطية. - م: التنوير ، 1991

زينتشينكو بي. - الحفظ اللاإرادي - م: التنوير ، 1971

ليفين ف. عندما يصبح طالب صغير قارئًا كبيرًا. موسكو: لايدا ، 1994

Edigei V.B. قراءة جديدة // مدرسة ابتدائية. - 2000. - رقم 9

فاليري إيديجي. واصل القراءة ، أيها الصغير! : كيفية تحسين أسلوب القراءة وتنمية عقل الطفل: (تمرين. - موسكو: جراند ، 1993. - 254 ص. : انا. - باللغة الاوكرانية لانج.

إلكينين دي. كيف تعلم الأطفال القراءة. م: التنوير ، 1976