Psychológia Príbehy Vzdelávanie

Čo robiť, ak je dieťa nezbedné. Dieťa neustále plače a je rozmarné - ako sa vysporiadať s rozmarmi

Skôr alebo neskôr sa všetci rodičia stretnú so situáciou, keď dieťa neustále plače a je rozmarné. Vyrovnať sa s týmto správaním môže byť niekedy dosť ťažké. Netreba však podliehať panike. Povieme vám, ako sa vyrovnať s rozmary a zlým správaním vášho dieťaťa.

Aj keď vaše dieťa vyrastie ticho a poslušne, skôr či neskôr začne prejavovať svoj charakter. Toto obdobie nastáva vo vývoji každého bábätka. Dieťa objavuje svet. Rozmary a zlé správanie sú jedným z jeho nástrojov. Takto chápe seba a ľudí okolo seba, svoje vzťahy s nimi, určuje, čo je dobré a čo zlé.

V takýchto chvíľach ďalšie správanie dieťaťa do značnej miery závisí od reakcie rodičov. Musíte pochopiť, ako sa v takýchto situáciách správať, aby ste vychovali šťastného, ​​zdravého a kultivovaného človeka.

Rozmarné dieťa vo veku 2 rokov: čo robiť?

Rozmary a zlé správanie v tomto veku môžu byť spôsobené úplne inými faktormi. Často sa týmto spôsobom dieťa snaží vyjadriť svoje nepohodlie a nepríjemné pocity. Ak je dieťaťu zima, teplo alebo je mu jednoducho nepríjemne, rozmary sú úplne prirodzenou reakciou.
Ďalším dôvodom môže byť únava dieťaťa alebo nedostatok spánku. K tomu dochádza v dôsledku narušenia spánkového režimu. Ak dieťa nechce ísť spať, ak zaspáva neskoro a potrebuje sa skoro zobudiť, plač a rozmary sú tiež celkom možné.
Úplne inou záležitosťou sú rozmary ako spôsob, ako dosiahnuť svoje ciele. Vo veku dvoch rokov začína dieťa postupne prejavovať svoj charakter. Môže pociťovať nespokojnosť a neochotu vykonávať bežné úlohy a činnosti: odmieta jesť alebo spať, nechce sa obliekať atď. Snaží sa dostať cez rozmary.
Rozmarné dieťa vo veku 2 rokov niekedy mätie moderné matky: nechápu, čo robiť so súčasnou situáciou. Ak narazíte na takýto problém, skúste prijať možné opatrenia:

  • pokúste sa určiť presnú príčinu zlého správania vášho dieťaťa, aby ste vedeli, na čom máte pracovať;
  • venujte viac pozornosti svojmu dieťaťu, aby cítil vašu starostlivosť a lásku;
  • nemali by ste sa nechať viesť rozmarmi: ak napríklad dieťa nemôže jesť sladkosti, nedávajte mu ich, bez ohľadu na to, aké záchvaty hnevu vyvoláva;
  • skúste svojmu dieťaťu vysvetliť, že zlým správaním sa mu nepodarí dosiahnuť svoj cieľ.
Keď sa vyrovnávate s rozmarmi, nikdy na svoje dieťa nekričte a neprejavujte agresiu. Týmto spôsobom problém nevyriešite, ale bábätko iba vystrašíte.

Niekedy môže byť príčina rozmarov spojená so zlou psychologickou atmosférou v rodine. Inými slovami, bábätko sa doma cíti nepohodlne. Je potrebné posúdiť situáciu a pokúsiť sa ju napraviť. Možno to pomôže zbaviť sa mnohých problémov v správaní dieťaťa teraz aj v budúcnosti.
Pri zvládaní rozmarov dieťaťa nezabúdajte na lásku a úctu. Vaše dieťatko postupne rastie a rozvíja sa ako osobnosť. Snažte sa ho rešpektovať a neponižovať a neurážať. A potom z neho vyrastie plnohodnotné, zdravé a dobre vychované dieťa.

Prečo je moje dieťa neustále nervózne a plačlivé? Táto otázka je dôležitá pre rodičov dojčiat a predškolských detí. Preto sa chceme na tento problém pozrieť podrobnejšie.

Prečo je dieťa nezbedné?

Väčšina matiek a otcov sa každý deň stretáva s neochotou dieťaťa jesť, spať, obliekať sa, ísť do škôlky alebo ísť na prechádzku. Bábätko plače, odmieta vyhovieť navrhovaným požiadavkám a niekedy len kričí alebo kňučí. Existuje niekoľko hlavných dôvodov tohto správania:

  • Fyzická – do tejto skupiny patria rôzne choroby, únava, hlad, chuť piť či spať. Dieťa sa cíti zle, ale nedokáže pochopiť, prečo sa to stalo. Preto je také dôležité, aby rodičia dodržiavali denný režim, kŕmili, pili a ukladali dieťa do postele včas.
  • Dieťa si vyžaduje pozornosť – väčšine detských záchvatov hnevu sa dá predísť zvýšením času komunikácie. Matkina láska je pre malého človiečika rovnako dôležitá ako vzduch. Ak nedostane správnu dávku pozornosti, bude ju „ťahať“ všetkými možnými spôsobmi. Preto netreba čakať, kým bábätko začne hysterčiť. Nechajte to, čo práve robíte, vypnite telefón, internet a objímte svoje dieťa. Hrajte sa s ním, pýtajte sa na novinky a trávte čas spolu.
  • Dieťa chce dostať to, čo chce – malý človiečik dokonale chápe, kde sú bolestivé miesta rodičov a vie, ako na ne vyvíjať tlak. Preto, ak mama alebo otec finančne splácajú rozmary, dieťa sa rýchlo naučí používať novú schému. Je veľmi dôležité naučiť dieťa vyjednávať a hľadať nové riešenia jeho problémov.

Príroda to vymyslela tak, že detský plač vyvoláva u dospelých silnú emocionálnu reakciu. To je veľmi dobré, pretože odraz niekedy zachráni život a zdravie malého človiečika. Ak dieťa neustále plače, musíte pochopiť, prečo to robí.

dojčatá

Mnohí rodičia spomínajú na vek od narodenia do troch či štyroch mesiacov s hrôzou. Prečo je dieťa v tomto období neustále rozmarné a plačlivé? Možno identifikovať tieto dôvody:

  • Bábätko je hladné – mamička niekedy nemá dostatok mlieka alebo mu nevyhovuje umelá výživa. Ak dieťa nepriberá dobre, lekári odporúčajú začať s doplnkovým kŕmením.
  • Predpokladá sa, že koliku spôsobujú plyny v črevách. Preto by dojčiaca matka mala sledovať svoju stravu a vylúčiť množstvo potravín obsahujúcich vlákninu. Okrem toho pediater zvyčajne predpisuje kvapky, ktoré pomáhajú zlepšiť fungovanie gastrointestinálneho traktu.
  • Prechladnutie alebo infekcia uší - lekár pomôže odstrániť tento problém. A matka musí okamžite nahlásiť všetky problémy, ktoré sa vyskytli, a zmeny v správaní dieťaťa.
  • Mokré plienky – mnohé deti prudko reagujú na predčasné prebaľovanie. Preto by ste mali používať plienky alebo prebaľovať svoje dieťa včas.
  • Pocit osamelosti – deťom chýbajú dospelí a hneď po držaní sa upokoja.

Bohužiaľ, pre neskúsených rodičov je veľmi ťažké určiť, prečo je dieťa neustále nezbedné a plačlivé. Preto by mali bábätko pozorne počúvať a okamžite reagovať na jeho potreby.

Rozmary za jeden rok

Keď bábätko vyrastie, čaká ho prvé zákazy. Deti často reagujú veľmi násilne: kričia, hádžu veci a dupotajú nohami. Ak sú si rodičia vedomí vlastností súvisiacich s vekom, potom v maximálnej možnej miere budú môcť predchádzať Čo robiť, keď dieťa (1 rok) kričí a plače? Dieťa je rozmarné z rôznych dôvodov. Najprv ich teda musíte definovať:

  • Dieťa je rozmarné kvôli chorobe alebo vnútornému konfliktu - nechápe, prečo sa cíti zle, a svoj protest vyjadruje spôsobom, ktorý je mu prístupný.
  • Protestuje proti prehnanej starostlivosti – chce viac slobody, odmieta ponúkané oblečenie či návrat domov z prechádzky.
  • Snaží sa kopírovať svojich rodičov - nechajte ho podieľať sa na jeho záležitostiach. Vďaka tomu budete môcť byť neustále nablízku a zároveň naučíte bábätko používať nové predmety.
  • Reaguje na emočný stres – nadmerná závažnosť a kontrola spôsobuje, že dieťa má záchvaty plaču. Preto sa k nemu snažte správať ako k človeku a nie ako k predmetu, ktorý musí bez pochýb plniť vašu vôľu.

Nezabúdajte, že aj detské slzy majú neviditeľné dôvody. Niekedy je dieťa neustále rozmarné a plače len preto, že jeho temperament je slabého typu. To znamená, že dieťa sa rýchlo prebudí, prudko reaguje na podnety a okamžite sa unaví. S vekom sa naučí zvládať svoje správanie, ale zatiaľ je dôležité sledovať jeho denný režim a včasný odpočinok.

Dva roky

V tomto ťažkom veku sa aj tie najučenlivejšie deti menia na malých tyranov. Rodičia sa sťažujú, že nezvládajú rozmary a požiadavky bábätka. Mnohé deti majú problémy so spánkom, majú zvýšenú vzrušivosť a niekedy aj prvé záchvaty hnevu. Takže, aké príčiny rozmarov možno identifikovať, keď má dieťa 2 roky:

  • Socializácia – v tomto veku si dieťa musí osvojiť nové pravidlá komunikácie a interakcie s inými ľuďmi. Preto ostro reaguje na obmedzenia, ktoré ovplyvňujú jeho nezávislosť a slobodu konania.
  • Zvládnutie reči – kým dieťa nevie slovami sformulovať, čo cíti alebo chce robiť. Nervové napätie preto zmierňuje krikom a plačom.
  • Nevyčerpaná energia – je veľmi dôležité, aby sa bábätko mohlo počas dňa aktívne hýbať a hrať. Stuhnutosť vedie k tomu, že sa večer nevie upokojiť a zaspať.
  • Emocionálny stres – bábätko cíti emócie dospelých, ťažko prežíva rodinné konflikty a hádky medzi dospelými.

Keď má dieťa 2 roky, dostáva sa do krízovej fázy. Preto je také dôležité zaobchádzať s jeho osobnými problémami s porozumením a správne na ne reagovať.

Kríza troch rokov

Nová fáza vývoja dieťaťa je sprevádzaná násilnou reakciou z jeho strany. V tomto veku si uvedomuje seba ako jednotlivca a v jeho reči sa objavuje zámeno „ja“. Dieťa sa snaží robiť všetko samo, ale nie vždy sa mu to darí. Preto sa „pomstí“ svojim rodičom slzami a krikom. Čo mám robiť? Psychológovia radia, aby ste sa so situáciou zmierili a jednoducho ju prekonali.

Čo robiť, ak je vaše dieťa neustále nezbedné a plačlivé

Každý rodič nájde svoje vlastné riešenie problému. Zvolená cesta nie vždy povedie k pozitívnemu výsledku a niekedy situáciu ešte zhorší. Čo robiť, ak dieťa plače:


Kedy navštíviť lekára

Odborníci považujú za normálne, že bábätko dáva najavo svoju nespokojnosť dva- až trikrát do týždňa. Ak je dieťa neustále rozmarné a plače, a ešte viac vyvoláva skutočné záchvaty hnevu, je to dôvod, prečo vyhľadať pomoc kvalifikovaného odborníka. Snáď len pár návštev detského psychológa pomôže obnoviť pokoj a mier v rodine.

Záver

Každý rodič by mal pochopiť, že rozmary v ranom veku sú úplne normálne. Preto je také dôležité naučiť sa rozpoznať príčiny a včas ich odstrániť.

Ste prekvapení: vaše vždy poslušné, tiché a pokojné dieťa sa zrazu stalo rozmarným. Skôr či neskôr sa s týmto problémom stretne každý rodič. Ale všetko má svoje dôvody a vysvetlenia.

Deti začínajú prejavovať svoju nespokojnosť a tvrdohlavosť už v ranom veku. Faktom je, že medzi 1. a 5. rokom prechádzajú deti takzvanou „perestrojkou“, počas ktorej sa učia veľa nového, viac rozumejú dospelým a intenzívnejšie prežívajú emocionálne konflikty. V tomto čase dieťa začína prejavovať svoje rozmary, zatiaľ čo žiadne presviedčanie alebo trestanie nepomôže upokojiť dieťa. Malo by sa pamätať na to, že detské rozmary sú jedinečným spôsobom, ako upútať pozornosť na seba, aby dosiahli to, čo chcú. Bábätko môže plakať, kričať, dupnúť nohami, hádzať veci a ak predsa len dosiahne, čo chce, bude sa k tejto metóde uchyľovať čoraz častejšie. Aby ste pochopili, ako reagovať na rozmary dieťaťa, mali by ste najprv zistiť dôvod ich prejavu.

Prečo je dieťa rozmarné?

Pôvod tohto správania je zvyčajne veľmi jednoduchý, no rodičia ich nie vždy vedia okamžite určiť. Takže dôvody, prečo je dieťa neustále nezbedné, môžu byť:

  • rôzne choroby;
  • únava alebo nedostatok spánku;
  • smäd dosiahnuť niečo vytúžené;
  • potreba pozornosti iných.

Rozmarné dieťa - čo robiť?

Ako sa vysporiadať s rozmarmi dieťaťa?

Detské rozmary sa dajú zastaviť. Ak sa vaše dieťa začne správať, zachovajte pokoj. Možno, že dôvod ich prejavu spočíva v nedostatku dojmov, takže počas dňa sa snažte prejsť z jednej činnosti na druhú. Doprajte svojmu bábätku dostatok času, bozkávajte ho a objímajte, prechádzajte sa s ním vonku a hrajte sa doma. Nikdy nenechávajte dieťa samé pri zapnutom televízore, pretože to môže spôsobiť nadmerné vzrušenie dieťaťa. A, samozrejme, nikdy nestrašte svoje dieťa trestami. Buďte pozitívni a verte, že sa dieťa zlepší!

Čo sa stalo s tvojím sladkým medom? Prečo sa z dieťaťa stal vrtošivý despota, ktorý dupal svoje slabé nohy? Prečo je dieťa rozmarné?

Neponáhľajte sa vystrašiť. Nie je to vec charakteru - proste má krízu prvého ročníka. Úplne prirodzený jav. V období od deviatich mesiacov do roka a pol si podobnou krízou prejde každý. Niet divu: kríza sprevádza vzostup na každú novú úroveň nezávislosti. Preto sa vek troch, siedmich rokov a povestný prechodný vek (zvyčajne 12–14 rokov) stáva krízovým vekom. Prvý rok života je tiež dôležitou etapou v živote malého človiečika: začína samostatne chodiť a pohybovať sa v priestore. Všetko ho zaujíma, všetkého sa chce dotýkať, skúšať na zuboch. Čoskoro sa dieťa začne uznávať ako nezávislá osoba. A teraz, so škandálom, sa snaží brániť svoje vlastné gastronomické preferencie, nahnevane odmieta zásteru alebo novú košeľu a mätie svojich rodičov. A keby len to!

Psychológovia berú do úvahy nasledujúce príznaky krízy v prvom roku:

- „náročné na výchovu“ – tvrdohlavosť, vytrvalosť, neposlušnosť, požiadavka na zvýšenú pozornosť;

Prudký nárast nových foriem správania, pokusy konať nezávisle a rozhodné odmietnutie vykonať potrebné postupy;

Zvýšená citlivosť na komentáre – odpoveďou je odpor, nespokojnosť, agresivita;

Zvýšená náladovosť;

Konfliktné správanie: dieťa môže požiadať o pomoc a okamžite ju odmietnuť.

Prečo to robia?

Hlavným problémom krízy v prvom roku je, že rodičia často nemajú čas prispôsobiť sa rýchlemu vývoju svojho dieťaťa.

Ešte včera pokojne ležal vo svojej postieľke a uspokojil sa s hrkálkami, ktoré nad ňou viseli, no dnes ho zaujala mamina kozmetika, babkine lieky a otcov skrutkovač. A na ulici je problém - čistotné dieťa, ktoré bolo tak tvrdo naučené upratovať, sa dostane do mláky, zaborí nos do piesku. Nemotorný drobec sa pri raňajkách sám pokúša použiť lyžičku, natiera sa kašou a zúfalo plače, keď sa jeho matka snaží prevziať kontrolu nad kŕmením. Prvou reakciou dospelých je zastaviť túto hanbu. Rozmary detí a zlé správanie (slzy, krik, škandály), túžba chytiť sa všetkého a prejaviť neprimeranú nezávislosť však nie sú znakmi zlého charakteru a rozmaznanosti, s ktorými je potrebné bojovať. Sú to prirodzené prejavy dospievania. V skutočnosti sa za každým z nich skrýva niečo veľmi jasné, vysvetliteľné a dôležité pre bábätko. Skúsme sa zastaviť a zamyslieť sa nad tým, ako sa teraz cíti samotné dieťa? Prečo to robí? A ak je ľahké nájsť kľúč k pochopeniu vášne dieťaťa hrať sa so špinou alebo vecami zo sveta dospelých (stačí si spomenúť na seba v tomto veku), potom si niekedy musíte polámať hlavu nad hádankami iných detí. Mama ukazuje ročnému Peťovi, ako sa skladá domček z kociek a sama sa nechtiac nechá uniesť a potomok s šibalským úsmevom ničí architektonickú stavbu, čo ho veľmi teší. Je to hanba pre mamu. Zdá sa jej, že Peťa je len chuligán. Dieťa však po prvé ešte nechápe, že je potrebné rešpektovať prácu iných, a je príliš skoro to od neho vyžadovať. Po druhé, zničí hrad svojej matky nie kvôli škode, ale preto, že je pre neho zaujímavé sledovať, ako sa rozlietajú viacfarebné kocky. Čas ubehne a on sám bude radšej stavať, ako ničiť. Medzitým je pre neho oveľa dôležitejšie a príjemnejšie niečo iné: sledovať dráhu padajúcich kociek. A túžba detí dotýkať sa a získať všetko má vedecký základ: ukazuje sa, že týmto spôsobom sa dieťa nielen zabáva, ale rozvíja senzomotorickú aktivitu a vyhľadávaciu činnosť.

Gombíky namiesto tabletiek

To všetko, samozrejme, neznamená, že bábätku zažívajúcemu krízu v prvom roku života treba dopriať všetko. Isté zákazy sú, samozrejme, potrebné, ale malo by ich byť málo, aby si dieťa zákazy zapamätalo a naučilo sa, a nie aby mu zlí dospelí všetko zakazovali. Je vhodné formulovať pravidlá stručne, jasne a bez úsmevu, aby dieťa pochopilo: neponúka sa mu hrať hru „bláznivá mama“, ale hovorí sa mu vážne. Ďalší dôležitý bod: pravidlá je vhodné opakovať vždy, keď nastane situácia v nich uvedená. A aby ste sa nenudili, môžete z každého pravidla urobiť rým, napríklad: „Keďže ideme s tebou na prechádzku, musíme si dať klobúk.“ „No, musí to tak byť,“ pomyslí si mladý bitkár a... podvolí sa. Väčšina zákazov pre dospelých sa zvyčajne týka bezpečnosti dieťaťa. Ale aj tu môžete byť kreatívni. Takže, ak je malý výskumník v pokušení urobiť niečo zakázané, skúste okamžite prepnúť jeho pozornosť. Môžete mu napríklad odobrať viacfarebné tablety (a kde ich vzal?!) a na oplátku ponúknuť rovnaké svetlé, ale nepožívateľné a veľké tlačidlá. Kniha pre dospelých s tenkými stranami, ktoré môže dieťa ľahko roztrhnúť, nahraďte ju skladacou knihou pre deti, kde sú strany vyrobené z kartónu. „Potupa“ v kúpeľni sa dá zredukovať na civilizovanú hru s vodou v umývadle. Povedzme, že deti vo veku jeden a pol roka a staršie hrajú rybolov s veľkým potešením. V obchodoch sa teraz predávajú súpravy na túto hru, v ktorých sú plávajúce ryby a udica vybavené malými magnetmi.

Kedy to nebude dobré?

Ďalšia úloha: nemusíte rozptyľovať dieťa, ale naopak, nútiť ho, aby urobil niečo, čo kategoricky odmieta urobiť. Tu je v prvom rade potrebné premýšľať: je potrebné nútiť? Ak sa bavíme o odmietaní jedla, tak určite nie. Nútiť bábätko do jedla mimoriadne škodí nielen jeho psychike, ale aj fyzickému zdraviu. Telo, najmä detské, je oveľa šikovnejšie ako my. Dieťa intuitívne cíti, čo teraz potrebuje. Nech má dnes radšej kuracie mäso, ale zajtra súhlasí, že bude jesť len cestoviny. Nie strašidelné. Samozrejme, bolo by lepšie, keby častejšie siahal po ovocí a zelenine, ale, vidíte, škoda z dočasnej cestovinovej diéty sa nedá porovnávať s pokazeným zdravím. Čo ak vôbec odmieta jesť? Len si spomeňte na starú francúzsku múdrosť: dieťa si nikdy nedovolí zomrieť od hladu. Vo všeobecnosti by sa mali brať do úvahy preferencie dieťaťa, kedykoľvek je to možné. Odmieta vaše bábätko jednorazové plienky? No, to znamená, že je čas odstaviť sa od tohto výdobytku civilizácie (v priebehu dňa, po deviatich mesiacoch, to lekári dôrazne odporúčajú). Naopak, vyžaduje cumlík, aj keď sa zdá, že je čas ho odnaučiť? Dajte mu tento cumlík, najmä ak nechcete, aby ho dieťa nahradilo nejakým predmetom, ktorý je úplne nevhodný na neustále cmúľanie a žuvanie.

Samozrejme, všetky tieto rady sa môžu zdať príliš liberálne. Oveľa jednoduchšie je vyvinúť na dieťa nátlak a prinútiť ho, aby urobilo (alebo neurobilo), čo považujeme za potrebné. Dieťa bude plakať, kňučať a potom sa upokojí a všetko sa zdá byť v poriadku. Ale nebude to dobré. Stojí za to položiť si otázku: aké chcete, aby bolo vaše dieťa? Určite to nie je lenivý, bez iniciatívy, neschopný rozhodovania, zbabelec. A nie hysterický malý nezbedník, ktorý vytúženú maličkosť dosiahne krikom a slzami. Ale tlak ako spôsob komunikácie s dieťaťom je istý spôsob, ako ho tak vychovať. Pre bábätko, ktoré nie je zvyknuté cítiť úctu k sebe samému, je ťažké vyrásť v silného a vyrovnaného človeka schopného stať sa priateľom svojich rodičov. Aby dosiahol svoj cieľ, radšej použije slzy, vydieranie a neskôr hrubosť, ako by pokojne a s úsmevom povedal: „Vieš, mami, chcel by som to urobiť takto. Vám to nevadí?"

Prepnúť hry

Čo okrem trpezlivosti a porozumenia môže pomôcť rodičom ročného batoľaťa v kríze? Samozrejmosťou je zmysel pre humor, kreativita a schopnosť hrať sa. S týmito magickými vlastnosťami sa každý „neriešiteľný“ problém môže zmeniť na hernú situáciu. Povedzme, že dieťa má nádchu a lekár mu povie, aby si namočilo nohy do vedierka. Skúste do vedra vložiť hračkárske člny alebo iné plávajúce hračky. Alebo táto situácia: aj keď nastal čas, aby sa vzdal jednorazových plienok, stále ich potrebuje počas prechádzok v zime. Bábätko si ich však odmieta obliecť. Na pomoc môže prísť plyšový medvedík, ktorý tiež ide na prechádzku, a preto si pred odchodom von dá plienku (spoločne s bábätkom uviažte medvedíkovi šatku, ktorá symbolizuje plienky). Medveď vypomôže aj pri stole, keď si bábätko musí obliecť zásteru (niektoré deti majú s týmto záchodom problémy). Odhŕňa dieťa sveter, ktorý mu naťahuje mama? Môžete sa zahrať na „obchod“ a pozvať svoje dieťa, aby „kúpilo“ jeden z jeho svetrov rozložených na pohovke. Vo všeobecnosti je právo na výber (oblečenie, hry, riad) veľmi dôležitá vec. Každé batoľa usilujúce sa o nezávislosť takúto dôveru v jeho osobu určite ocení. Bábätku (a zároveň jeho rodičom) pomôžu aj hry špeciálneho druhu – tie, ktoré možno nazvať výchovnými. Takéto hračky poskytnú odbyt pre nadmernú tvorivú energiu dieťaťa a nasmerujú ho úplne pokojným smerom. Napríklad každý ročný jedinec by mal mať pyramídu, na začiatok by mal mať malý z 3-5 krúžkov. Ďalšou úžasnou hračkou je matrioška. Súťažia s akýmikoľvek jednoduchými hračkami (alebo predmetmi, ktoré ich nahrádzajú), ktoré sa dajú zložiť, rozobrať, vložiť, vybrať, vo všeobecnosti, všemožne upraviť. Napríklad starý vypínač, ktorý môžete zapínať a vypínať koľko len chcete, sa môže stať výbornou hračkou pre príliš aktívne bábätko, ktoré nesmie byť v blízkosti tlačidiel domácich spotrebičov. A dóza alebo kastról, kam si môžete dať veci, je len dar z nebies.

Porozprávajme sa, mami!

Rodičia ročného bábätka sú zmätení nielen jeho neposlušnosťou a sklonom k ​​rozmarom. Rok je vek, kedy sa dieťa učí rozprávať. A už chce byť pochopený. Ale bábätko s nami komunikuje vo svojom vlastnom nejasnom jazyku. A keďže sa nestretáva s pochopením a súcitom, je veľmi trpko urazený. Ako byť? Existuje len jedna cesta von - viac sa rozprávať s dieťaťom, stimulovať jeho vývoj reči. Najprv sa pokúsme osvojiť si porozumenie. Napríklad, keď obliekate svoje dieťa, požiadajte ho, aby vám „pomohol“. Kde je košeľa? Daj mi košeľu. Kde sú naše papuče? Prosím, prineste mi papuče. Postupne, pomaly, sa dieťa začne riadiť pokynmi svojej matky a nová úroveň nezávislosti mu pomôže zvládnuť nudný postup obliekania s veľkou trpezlivosťou a záujmom. Ak budete akékoľvek činy (vaše a dieťatka) sprevádzať slovami, určite mu to časom pomôže hovoriť. Túto zručnosť treba podporovať všetkými možnými spôsobmi a snažiť sa, aby dieťa aktívne používalo slová, ktoré už dokáže vysloviť. Môžete napríklad nesplniť požiadavku bábätka, ak ju vyjadrí gestami a citoslovcami, hoci je schopné vysloviť slovo. Pri povzbudzovaní každého jeho slovného víťazstva nesmieme zabúdať na zvládnutie nových slov a slabík a zreteľne ich vyslovovať spolu s dieťaťom. Oplatí sa to všetko urobiť jednoducho preto, že ak si dieťa zvykne na porozumenie bez slov, môže to spomaliť vývoj jeho reči.

Jeden krok vzad a dva vpred

Teraz by bolo rozumné položiť si otázku: je kríza prvého roka naozaj taká hrozná? Samozrejme, že nie. Keď dieťa v tomto období urobí určitý krok späť, urobí súčasne dva kroky vpred - k svojej fyzickej a psychickej zrelosti. Samozrejme, teraz potrebuje pomoc dospelých. Nie je náhoda, že v tomto veku je dieťa také citlivé na hodnotenie svojich činov rodičmi, tak zúfalo pripravené upútať pozornosť matky, vyhadzovať hračky z ohrádky a dupať nohami. Rozmarné dieťa, ktoré nie je príliš sebavedomé, usiluje sa o nezávislosť a ešte sa ničoho nebojí, bolestne hrdé a citlivé, dieťa prežíva svoju prvú vážnu krízu a skutočne potrebuje neustálu rodičovskú podporu. Jeho orientácia na hodnotenie dospelého je navyše dôležitou podmienkou správneho vývoja v „jednoročnom“ období. Snažte sa byť trpezliví, neponáhľajte sa nadávať a trestať svojho nešťastného hľadača nezávislosti. A ak ho naozaj chcete pokarhať, je vždy lepšie nejako zdôrazniť, že nespokojnosť matky bola spôsobená konkrétnym konaním malého, a nie ním. Ak sa k dieťaťu, ktoré prechádza prvým ťažkým obdobím života, dokážete správať so súcitom a rešpektom, kríza čoskoro sama od seba zmizne. Krízu vystrieda obdobie stabilného vývoja, keď sa prejavy, ktoré vystrašili rodičov, zmenia na dôležité zisky: nová úroveň nezávislosti, nové úspechy. Negatívne prejavy sa môžu zakoreniť a stať sa povahovými črtami iba v jednom prípade: ak dospelí komunikujú s dieťaťom zo silnej pozície: „Prestaň kričať a jedz!“, „Nemôžeš, povedal som!“ - a nič iné. Tým, že budete konať spoločne so svojím synom alebo dcérou, ale nie namiesto neho, môžete krízu nielen rýchlo prekonať, ale aj položiť pevné základy pre harmonický vývoj bábätka a úžasný, dôverný vzťah s ním.

Crybaby– toto je jednoducho dôvod na povzbudenie dospelých, ktorí vychovávajú deti, aby premýšľali o vlastných činoch zameraných na výchovný vplyv, ako aj na pripomenutie dôležitosti rodičovskej pozornosti pre deti. Rozmarnosť detí často naznačuje súhlas ich dospelého prostredia. Dospelé prostredie príbuzných, ktorí sa podieľajú na výchove detí, umožňuje tým najmenším správať sa v tomto duchu, neposlúchať požiadavky a pomocou plaču a hysteriky vyhrať, čo chcú.

Existuje však aj opačná strana detskej rozmarnosti, ktorá môže naznačovať prítomnosť chronického ochorenia alebo vznik akútneho procesu. Okrem toho detská neposlušnosť, rozmary a plač závisia aj od momentálneho emočného rozpoloženia drobcov a celkového fyzického stavu. V procese pedagogického vplyvu a formovania osobnosti detí sa spravidla úplne všetci rodičia naraz stretávajú so všetkými druhmi prejavov rozmarnosti detí.

Deti už od najútlejšieho detstva vyjadrujú svoje túžby rôznymi spôsobmi. Niektorí používajú niektoré všeobecné gestá, zatiaľ čo iní sa uchyľujú k „vydieraniu“, pričom používajú výlučne prostriedky, ktoré majú k dispozícii, a to slzy, hádzanie vecí, krik. Inými slovami, rozmar dieťaťa je túžba dieťaťa dostať to, čo chce, za predpokladu, že je somaticky zdravé.

Neposlušné dieťa 2 roky

Rozmarnosť a občas až hysterické správanie sa považujú za prirodzený spôsob a prakticky jedinú príležitosť, ktorou sa dieťa snaží prejaviť svoje vnútorné pocity. Takýmto správaním sa deti snažia vysvetliť, čo im je.

Z akého dôvodu sa 2-ročné dieťa zrazu stalo rozmarným a ufňukaným? Ako by sa mala správať vaša rodina a ako môžete svojmu dieťatku pomôcť?

V dvojročnom období sa náladovosť spája s potrebami detí (napríklad piť, jesť) alebo ich pocitom nepohodlia (napríklad menšie topánky sú tesné na nohe). Prejavy rozmarnosti môžu často súvisieť s vnútorným stavom detí. V prípade choroby môžu pociťovať úzkosť a bolesť, ktorú deti ani nedokážu pochopiť, a ešte viac vysvetliť dospelým. Keď deti čelia nepochopiteľnému nepohodliu, najprv sa ich snažia potlačiť, v dôsledku čoho požadujú, aby sa splnilo jedno „chcem“ a potom druhé. Nepohodlie však nezmizne, a tak sa rozplakali. Rodičia môžu takéto správanie považovať za rozmar.

Deti po chorobe často zostávajú vrtošivé a vyžadujú si rovnakú zvýšenú pozornosť, akú mali počas choroby. V dôsledku toho sa pre mnohých rodičov stáva naliehavou otázkou, ako vychovať rozmarné dieťa? K tomu je potrebné, aby výchova dospelých pochopila, že dvojročné dieťa je už schopné primerane vnímať zákazy, pamätať si pravidlá a dodržiavať ich. Preto sa odporúča, aby si rodičia vybrali líniu správania, ktorá bude založená predovšetkým na konzistentnosti a jednote.

Dôslednosť vo výchovnom vplyve znamená, že ak je dieťaťu raz zakázané niečo robiť, musí sa toho držať.

Jednota spočíva v konzistentnosti vzdelávacej stratégie medzi všetkými účastníkmi tohto procesu. Inými slovami, ak otec potrestal dieťa za nejaké činy, potom by mama mala otca podporovať. Ak s jeho konaním nesúhlasí, treba sa o aktuálnej situácii porozprávať, ale len tak, aby bábätko nepočulo.

Musíte tiež vziať do úvahy, že rozmarné deti milujú verejnosť. Ak teda necháte bábätko chvíľu samé v izbe, upokojí sa samo. Rodičia týmto správaním demonštrujú svoje postavenie, čo je pre dieťa jasný signál, že takýmto konaním nič nedosiahne. V dôsledku toho zmizne potreba správať sa týmto spôsobom.

Nezbedné 3 ročné dieťa

V prípade 3-ročného dieťaťa sa rodičom odporúča, aby si zapamätali, že sú oveľa staršie ako ich vlastné deti, a preto sú múdrejšie. Preto nie je potrebné hrať s dieťaťom hru s názvom „kto sa s kým prehovára“. Svojmu dieťaťu môžete ustúpiť v nejakej maličkosti, aby ste obhájili svoje vlastné postavenie v niečom významnejšom.

Tiež predtým, ako budete nadávať deťom, keď sú rozmarné, musíte pochopiť dôvody, ktoré odpovedajú na otázku, prečo sa dieťa stalo rozmarným? Problém vrtošivosti v troch rokoch spočíva predovšetkým v dospievaní detí a ich prekonávaní prirodzenej vývinovej krízy. V trojročnom období drobci často robia všetko naruby, akoby starším vzdorovali. Takýmto správaním sa jednoducho snažia brániť svoje vlastné právo na nezávislosť a odlúčiť sa od matky. Preto, keď poznáte túto vlastnosť bábätiek, môžete ju využiť vo svoj prospech. Napríklad dovoliť dieťaťu urobiť niečo, čo by nechcelo dovoliť. Na vetu dieťaťa: „Nebudem sa kúpať“ odpovedzte: „Dobre, potom si otec pôjde ľahnúť do vane a bude sa hrať s hračkami namiesto teba.

Aby ste sa vyhli dlhotrvajúcim hysterikám v dôsledku nespokojného rozmaru, môžete využiť ďalšiu charakteristickú črtu trojročných detí - ich rýchle prepínanie na nové akcie. Preto, ak si rodič všimne, že dieťa je fixované na jedno z „ja chcem“, psychológovia odporúčajú okamžite skúsiť prepnúť pozornosť. Včasné prepínanie pozornosti detí povedie k ich pochopeniu, že hysterici od dospelých nič nedosiahnu. V dôsledku toho už nebude potrebná hysterika.

Ak sa teda dieťa náhle stane rozmarným, potom nie je potrebné panikáriť, v prvom rade musíte pochopiť dôvod tohto správania a potom sa ho pokúsiť použiť na svoje vlastné účely bez použitia zbytočných výkrikov.

Nezbedné 4 ročné dieťa

Štvorročné deti sú už celkom samostatné jedince. Chodia do predškolského zariadenia, majú obľúbené činnosti, majú svoje preferencie. A tiež štvorročné deti sú už dosť staré na to, aby pomocou slov formulovali svoje „chcem“, vyjadrovali pocity a potreby.

Prečo sa potom dieťa stalo rozmarným vo veku 4 rokov? Možno je jeho rozmarnosť akýmsi kopírovaním tradičného modelu správania pre túto rodinu? Koniec koncov, ak sa dospelí navzájom ovplyvňujú týmto spôsobom, čo potom môžete očakávať od ich detí? Preto sa musíte pokúsiť zabezpečiť, aby dieťa nebolo prítomné počas hádok a konfliktných situácií medzi príbuznými. Tiež by ste s ním nemali komunikovať zvýšeným hlasom.

Hysterika, okázalá neposlušnosť a vrtošivosť trojročného obdobia boli pre deti akousi skúškou manipulácie zo strany rodičov. Podobné správanie vo veku štyroch rokov naznačuje, že toto správanie sa už stalo zvykom. Pre štvorročné deti je totiž vrtošivosť osvedčeným spôsobom, ako dostať od starších to, čo chcú. Prečo ich teda zanedbávať?

Často sa pomocou rozmarov dieťa len snaží upútať pozornosť rodičov. Spolu s tým sú často rozmarné aj príliš láskavé deti. Nadmerná pozornosť prechádzajúca do prehnanej ochrany deti unavuje, v dôsledku čoho sa stávajú nekontrolovateľnými a hysterkami si prídu na svoje.

Rozmarné, neposlušné dieťa je vo väčšine prípadov výsledkom nesprávneho výchovného vplyvu na deti v ranom veku. Často je však príčinou takéhoto správania negativizmus súvisiaci s vekom.

Výchova štvorročného vrtošivého dieťaťa sa zásadne nelíši od výchovného vplyvu na trojročné vrtošivé dieťa, treba však vynaložiť oveľa viac úsilia na nápravu ustáleného správania a trpezlivosti. Hlavnou zbraňou v boji proti detskej rozmarnosti by preto mala byť dôslednosť v zakázaných a povolených veciach, ako aj jednota výchovnej stratégie.

Nezbedné 5 ročné dieťa

Ak sa rozmarnosť vo veku troch rokov považuje za normu, potom takéto správanie predškolákov naznačuje pedagogické zanedbávanie. A v prvom rade za to môžu rodičia a všetci ostatní dospelí, ktorí sa aktívne podieľajú na výchove dieťaťa. Neustále rozmary predškoláka by preto mali viesť rodičov k zamysleniu sa nad správnosťou zvoleného modelu vzdelávania.

Rozmary vo veku piatich rokov môžu často naznačovať dozrievajúce nedorozumenie medzi dieťaťom a jeho dospelým prostredím.

Prílišné zotrvávanie až tvrdohlavosť a nadmerná plačlivosť u detí, keď sa snažia dosiahnuť to, čo chcú, je väčšinou dôsledkom nevhodne vybudovaných vzťahov s nimi. A tu nehovoríme len o ich pokazení. Rozmary päťročného predškoláka totiž často ukazujú, že svoje vlastné zážitky jednoducho nevie komunikovať inak. S najväčšou pravdepodobnosťou je hysterika pre neho zvyčajným prostriedkom zameraným na upútanie pozornosti rodiča. Taktiež dopriať deťom všetky túžby a okamžite splniť ich požiadavky môžu deti vnímať ako prejav rodičovskej lásky.

Rodičia, ktorí sú príliš zaneprázdnení prácou, sa často snažia kompenzovať nedostatok času, ktorý im venujú, uspokojovaním rozmarov svojich detí. Takáto stratégia však nielenže nedokáže vyriešiť problém, ale vedie aj k povoľnosti, nedostatku hraníc a rozmaznanosti. Pre takéto deti bude dosť ťažké prispôsobiť sa školskému prostrediu.

Ako vychovať rozmarné 5-ročné dieťa? V prvom rade sa dospelé prostredie predškoláka musí naučiť povedať mu jasné „nie“ a zároveň jasne odôvodniť dôvod odmietnutia.

Rozmarné, neposlušné 5-ročné dieťa potrebuje, aby mu starší povedali, že vrtošivosť a neposlušnosť nie sú najlepším prostriedkom na získanie toho, čo chce. Tento postulát demonštrovali aj v praxi, uspokojovali len tie túžby, ktoré sú vyjadrené pokojným tónom vo forme žiadosti a ignorovali tie, ktoré sú sprevádzané krikom, plačom a dupotom nôh.

Rozmarné dieťa - čo robiť

Mnohí rodičia sa sťažujú, že dieťa sa stalo rozmarným a kňučaným. Nadmerná plačlivosť a neposlušnosť u detí sú pomerne bežným javom, ktorý sa dá ľahko napraviť, ak rodičia dodržiavajú jednoduché odporúčania.

Po prvé, dospelí by mali zistiť dôvod tohto správania a vylúčiť prítomnosť somatickej choroby. Ak sa dieťa stalo rozmarným, ale je absolútne zdravé, jeho rozmarnosť je reakciou na prostredie, správanie rodičov, ich metódy výchovy atď. Preto sa dospelí musia naučiť kompetentne reagovať na prejavy detskej neposlušnosti a rozmarnosti:

— krik a nadávky by sa nemali používať ako výchovné opatrenie;

- niekedy je lepšie ustúpiť malému v menej, aby ste zakázali viac;

— je potrebné dať dieťaťu právo uplatňovať nezávislosť;

— za najlepšiu metódu boja proti náladovosti sa považuje komunikácia s deťmi, takže sa musíte pokúsiť venovať viac času komunikácii ako rovný s rovným bez použitia mentorského tónu;

- pred potrestaním dieťaťa za rozmarné správanie by ste mali pochopiť motívy jeho činov;

- mali by ste sa tiež pokúsiť vyjednávať s dieťaťom a nedostať od neho potrebné kroky, tlačiť na rodičovskú autoritu alebo kričať;

- každý zákaz musí byť dieťaťu jasne vysvetlený;

— musíte sa naučiť rozlišovať medzi detskými rozmarmi (v jednom prípade môže rozmar naznačovať výskumnú činnosť dieťaťa a v inom prípade túžbu robiť veci naopak).

Dieťa sa stalo rozmarným - čo robiť? Pre formovanie harmonicky rozvinutej osobnosti dieťaťa musia rodičia pochopiť, že deti nie sú ich osobným vlastníctvom, že neexistuje rovnaký model správania pre všetky deti, každé bábätko je individuálne, a preto si vyžaduje rovnaký prístup. Náladovosť neznamená vždy neposlušnosť alebo tvrdohlavosť, často môže naznačovať vnútornú nepohodu, nedostatok pozornosti rodičov, nadmernú ochranu atď.